第一篇:西醫綜合考研經驗
華中科大同濟醫學院388分錄取者談西醫綜合復習
我本科是上海同濟大學醫學院,今年以388分的成績考上華中科技大學同濟醫學院,其中西綜的成績是248,下面我談一下我考研的經驗和教訓。
去年這個時候和大家一樣,心里對西綜一點底兒都沒有,只是聽別人說西綜很難,所以壓力很大。現在回想起來,其實并不完全是這樣。西綜到底難在哪里呢?只不過是課本較厚,內容較多,粗一看是會把人嚇一跳。相信每個人心里都會想:這么多東西我能掌握嗎?真要把課本從頭到尾背下來?當然不可能!把歷年真題拿來看看,不難發現,考點很固定,一些考點甚至反復考,所以第一個技巧就是把歷年考過的考點好好掌握。另外要把一些主要的章節好好看看,如生理的呼吸系統、消化系統、循環系統以及神經系統,這些章節內容較多,考點也多,考試所占比重也大,應多花些時間。一般都認為生化太復雜,看過后就忘,其實生化考的內容都是些很基本的東西,考的并不細,而且考點也很固定,所以生化可以不必看那么細,但個別重要的地方如糖代謝的幾個關鍵步驟就應當細看。病理和生理差不多,可以結合來看。內科的題一向被認為“變態”,考的太細了,而且一些知識這一輩子都可能用不著,沒辦法,只要考就得看,所以內科要看的仔細再仔細。外科也要好好看,因為從07年起,對臨床醫學研究生來說,臨床部分的比重增加了。外科的考點主要在病因、發病機制、臨床表現、診斷和鑒別診斷,治療不太考。診斷是剛加上的,所以去年考的很簡單,個人認為今年也不會太難,而且比重也不大。
關于參考書的問題,我只看了一遍賀銀城的輔導講義,考前匆匆的做了一些他的同步練習,感覺還可以,其余時間基本上都在看課本做真題。對于上輔導班的同學來說,我覺得最重要的是把他們的輔導講義好好利用,一般都會列出常考點和歸納總結以及一些記憶方法。不應該只關心老師在課堂上講了多少內容,重要的是老師講的方法、經驗和技巧,這是條捷徑。我因為在郊區一家醫院實習,沒機會參加聽別人的方法和經驗,完全靠自己一步步摸索,走了不少彎路。所以應該學習一些方法和技巧,好好的看課本,結合輔導班的講義和歷年真題,靜下心來看書。
最好和幾個人一起考,這樣可以相互交流、相互鼓勵,一些資料也可以合著買,減少一些開支。最重要的是可以形成一個良好的考研環境,這是無形中最寶貴的東西,所以避免一個人孤軍奮戰。
最后提醒大家的是,一旦選擇考研這條路,就要堅持下去,每年都會有很多人因為缺乏毅力而中途放棄。在七八月份以及十二和一月份,天氣很不適合學習,很容易偷懶或者放棄,一定要堅持,太累了可以暫時放松一下。
希望我的經驗教訓能給大家提供一些幫助!祝大家都能實現自己的研究生之理想!
第二篇:醫學考研西醫綜合復習經驗介紹
第一部分 開篇
西醫綜合究竟難不難?不難——才怪。就西醫綜合,我個人認為,如果不是有非常好的基礎,不花半年時間進行系統的復習,想在考試的時候取得好成績甚至拉分,是很不現實的。最反感網上一些不尊重事實且沒有嚴謹態度的帖子,宣稱西醫綜合如何如何地簡單,自己又如何輕松地就考了高分,完全一幅神童的架勢,看了就讓人火大。甚至還有的鼓吹自己是11月份才突然決定跨專業考醫學研究生的,于是買了西醫綜合,在最后兩個月火拼背完所有科目,最終取得驕人成績,真是不可理喻也最不值得禮遇。說這些話的人我覺得他們根本不是學醫的,是學醫的不會說出這樣的話來。醫學純粹就是要求記憶的東西,既然有記憶也就有遺忘吧,學習西綜最大的感受恐怕就是在記憶與遺忘,再記憶與再遺忘中永無休止的反復。就算你是所謂的神童,看一遍書就能全部記住并且不會遺忘,是不是就可以用兩個月時間搞定西醫綜合呢?讀完接下來的內容,然后我們一起來算算時間帳就知道了。就考研西醫綜合的科目我為大家總結了一下,一共是七本書:生理(442頁)、生化(483頁)、病理(419頁)、診斷(639頁)、內科(1030頁)、外科(985頁),還包括沒有指定書目的超聲診斷,光計算前六門書的話一共是3998頁,全部是大課本。就算平均(注意我強調是平均)一天看10頁吧,全部記完3998頁也至少要399.8天,也就是1年零34.8天,如果你運氣不錯恰好碰到閏年,也要1年零33.8天。我地神吶!算起來真是神仙也難搞定的科目,所以嘛每年全國西醫綜合不到30%的及格率也不算太過分。醫學還好學嗎?你問我嗎?我只能回答:如果給我重新選擇的機會,我絕對不會選擇醫學,并且世代不準學醫,因為學醫除了苦,再沒有別的滋味。(我以前的外科老師就在課堂上明確表示他堅決反對自己的女兒報考醫科大學……)。哥們兒,3998頁哪,可不是鬧著玩的,我不想拿出來唬人,只是想再一次告誡社會上那些成天叫囂醫生收入高的人,在沒有背完這3998頁之前給我閉上嘴巴。
對于大多數醫學考生來說,順利通過每年國家組織的西醫綜合統考實在太難。不知道是不是對我國現有醫療水平的嘲諷,從1988年碩士研究生入學考試西醫綜合科目實行全國統考以來,多數年份的及格率甚至比英語還低,據說也就保持30%左右,實在令人吃驚和難以接受。事實上每年有許多考生都是因為西醫綜合未能達到國家劃定的分數線而名落孫山,實在可惜。而從2003年開始,西醫綜合按150分計入總分,西醫綜合的重要性又不得不更上一個臺階,醫學生要在初試中提高競爭力,西醫綜合獲得高分就顯得尤為重要。2007年西醫綜合更是來了一次令所有人跌破眼鏡的大改革,醫學、歷史、教育、心理四個專業的考生,初試不再考察專業課,改為復試的時候才考察,因此西醫綜合的總分突然猛增到300分,翻了一番。因此對于醫學生來說,要考上理想的學校,英語已經不再成為決定性因素,由西醫綜合取而代之,這充分體現出了專業的特殊性和對本科生選擇研究生考試專業的專一性,避免了以前跨專業考試的不好現象。我這里要說明,本人極不贊成跨專業考研的行為,也極力希望國家可以出臺政策防治過度跨專業的現象。在以前舊的考試制度下,很多學生大學本來學的經濟卻考了計算機的研究生,學理工的改考了法律,文理科交叉考,反正亂七八糟的。一個人花幾個月時間去復習復習幾門考試科目,就能和人家花了大學整整四年甚至五年的學習相比較嗎?肯定不行。就算考研的時候你專業課分數還不錯,但你能說你對那門專業的真正理解達到應有的程度了嗎?許多學者都認為,術業有專攻,如果在本科的時候學一樣,到研究生的時候又學另一樣,學了這個忘了那個,學了這頭顧不上那頭,顯然不是我們開展教育的初衷?所以,大家不要盲目去跨專業,據我所知,絕大多數學校的導師對跨專業的考生都不是很感冒,任何一個導師如果不是迫于無奈,絕對不愿意招收一個對自己專業沒有扎實根基而言的學生的。所以請考生朋友們注意:一定要干一行,愛一行,所謂行行出狀元,條條路上蛇咬人。至于報考學校的問題,這個嘛,只要是自己的能力所及的,當然是盡量報好一點的學校。特別是如果你本科就上的是一個名不見經傳的三流學校,那更要努力考到名校去,既然本科就選擇錯誤了,干嗎還要繼續你的錯誤呢?水往低處流,人往高處走,報個好學校,給自己更多的動力和信心,成功并不遙遠
閱讀推薦
最新公共課資源(政治、英語、數學)下載
第三篇:西醫考研經驗
華西374分,我的中醫考西醫之路
總分 374 政治 75 英語 66 西醫綜合 233 順利錄取 塵埃落定。
從來沒有想到,復試面試時,自己居然哭了,紙巾都沒帶,一直在用手擦眼淚。
當時老師的問題是,從一個國重的高中到二流的本科院校再到考華西,從中醫考西醫的感受
從沒有想過會問這個問題,毫無準備。就把自己的感受真真切切的表達了出來,說了很久,一邊說,眼淚忍不住一直往下掉。。
中醫考西醫真的不容易,寫下此文,只是想與所有即將或準備考研的同學共勉,(一)關于中考西---沒有什么事情是絕對不可能的。
中醫考西醫,確實有太多的顧忌,一方面覺得中醫就業前景似乎不太好。另一方面,又怕考西醫綜合太難,或被西醫院校的老師歧視。也許是因為高中是國重,有著太多的光環。到大學時,自己內心真的有種落差感。猶豫過,遲疑過,最終堅定下來。告訴自己,沒有什么是絕對不可能的。不試試,怎么知道自己不行呢?不要怕失敗,因為我們年輕,這是最大的資本。高考對我來說是一次挫折,可人生真的很難一帆風順,既然失敗,我們必須要有接受現實的勇氣,更要有改變現實的勇氣。
(二)關于考研的準備--機會只給有準備的人
我在班上總成績只是中等,只有第一年拿過獎學金,而且也只是三等。從確定考西醫方向開始,我就不再關注獎學金,不再關注總成績排名,因為那些都涉及到許多中醫的課程的成績。我中醫的目標不高,通過考試就行。畢竟人的精力是有限的,我把重心放在了西綜的課程上。
因為來自中醫院校,必須先過西綜這關。生理,生化,病理,內科,外科。在學這些課程時,我去不同的班上聽不同的老師講過兩到三遍。每個老師有不同的講課思路和重點,覺得多聽一遍的效果真的不錯。到考研這一年,買了全套第七版的教材,賀銀成的書,北醫的書,第七版教材以及相關視頻。西綜知識點很雜,記了又忘,忘了又記,重復是關鍵。第一遍看書會很慢,不要緊,打下好的基礎,以后每遍的復習會越來越快的。我習慣在學習之前列個復習計劃,以一輪復習的時間為限,最常的計劃是兩個月,最短的大概一周。西綜的知識點很雜很
散,總結是關鍵,比如各個科目中“最”的總結,重要的英文名詞的總結,重要數據的總結,易錯點總結,順口溜總結(我個人喜歡編些順口溜,覺得很有效)。
參考;賀銀成的輔導講義,同步練習,模擬題,北醫強化題集,模擬題,賀銀成的內外科,生理病理的視頻,南方醫科大 姜立的生化視頻(賀的輔導班很貴。我是在網上買的相關光碟視頻,那樣便宜很多)
PS;今年反賀銀成的現象確實有點明顯,北醫強化題集,我個人覺得不錯,題量有點大,考點比較細,可以彌補賀考點遺漏的缺憾,但缺點是,答案有錯,且答案沒有解釋。我覺得,就做錯的題和有疑惑的題目馬上翻書找答案的過程,本身就是加深印象的過程。北醫模擬題,賀銀成的模擬題,十二月做的。我習慣把選擇題的答案寫在另外張紙上,在書上標記錯題番號,那樣,可以方便第二遍做題或者看錯題。
英語;我英語花的時間不是很多,關于英語復習,體會主要有三點;一。真題很重要。我沒有做過一套模擬題,沒有做過一篇真題以外的閱讀。真題的研究主要包括了這幾個過程。做真題,查單詞詞組,準確翻譯出包括完型,閱讀,新題型,翻譯題型中每個句子(這點很重要)。二,背誦很重要。考研的真題閱讀文章非常經典,用心去體會,拋開題目本身去感受文章,會有很多其他的收獲。很多文章自己忍不住給背下來了。有的句子非常經典的,背下來,以后潛移默化里,就成為了自己的一部分。三,讀英語很重要。作為一門語言,英語讀出聲來很重要。閱讀,翻譯,完型都可以讀,我每天會讀半個小時左右。
我英語前期花的時間主要在單詞上,看了幾遍單詞(宮東風講視頻的單詞我個人覺得不錯,網上有下載),關于記單詞的方法,因人而異,但有一點是真的,單詞是基礎,真的很重要,遺忘是正常的,沒有什么是一勞永逸的。七八月開始,認真的研究每一篇的閱讀,查單詞,翻譯,體會一篇文章,大致用了一個半小時。這個過程很慢,但進步是潛移默化的。
參考;張健的真題解析(黃皮書),這本書我主要是在看里面的翻譯部分。新東方 王江濤的高分作文(我十一月開始用的)及其相應視頻
政治;我是大綱出來后才正式開始看的。以大綱解析(紅寶書)為核心。在網上買的強化班視頻對著書看,看了兩遍后,開始做題。任汝芬的序列。十二月的時候,上了個輔導班的沖刺班和強化班的現場授課班。感覺不錯。我政治覺悟不高,老老實實的把任汝芬的題做了兩遍,再加上認真對待輔導班發的講義和勾劃的重點。考研前的半個月,政治放在了核心地位,英語,西綜都在給政治讓步。
用了大量的時間背政治大題。回想起來,這種策略是正確的。此外,政治的時政部分不用太早看,到十一二月有相關的資料出來再看。
參考;八月到十一月;大綱解析(八月左右出版),任汝芬序列之 二,三,。十二月;肖秀榮的四套題,任汝芬最后四套題。
PS,關于輔導班,我個人建議報個十二月的沖刺班的現場班,政治方面的輔導機構,或多或少能把握住考研命題的大方向,強化班在網上找找視頻來看。個人覺得這幾個老師講政治講得非常好。哲學;張俊芳。毛中特;王向明。近代史;汪云生。
九,十月份時,輔導書籍滿天飛,我買了太多。徐之明的,張俊芳的,小題狂做,陳先奎2000題,都買了,結果全部是新的。對這些書不做評價。只是想在此把教訓告訴大家,政治買太多的參考書是浪費錢,好好做好一兩本就夠了。
(三)關于時間與精力--所謂舍得,就是有舍才有得
考研的這一年很特殊,得承受很多。靜下心來復習真的很重要。放棄沒必要的聚會,娛樂。一心一意做一事。人不可能同時得到太多,要所有得,必須要有所舍。人一輩子,執著于一件事情的時候不多,選擇了考研,就把它當做其中的一件。
考研不只是腦力活,而且也是體力活,消耗很大,壓力也不小。良好的身體是應對壓力的保障。從大一開始到現在,我基本每天晚上都會慢跑將近一小時,考研期間也是如此,考研時,對我來說,慢跑是種很好的減壓的方式。
關于感情,其實是最麻煩的事情,也是任何人在不同的時候都會遇到的。有人因為失戀考研,有人因為考研失戀,也有人因為考研,走到一起。之前已經有了穩定的感情,不要因為考研而輕易放棄;而對于考研期間發展新的感情,我個人建議最好持慎重態度。我去年一年也遇到過些人些事,彷徨過,糾結過,分心過,然而發現,真的很難平衡考研和感情,最終,選擇了前者。義無反顧。
一句很有感觸的話;
沒有誰的心,會因為追逐夢想而受到傷害。
衷心的祝愿所有即將或準備考研的同學
在自己選擇的路上,實現最初的夢想!
復試結束了,下決心寫點什么,說說現在我對去年此時自己迷惑的問題的答案~
自我介紹先,女,來自山東某醫學院,今年考上北醫六院臨床,初試成績政英76、59,西綜225,總分360,雖然不高,但對于我這個忘性極好記性極差的文學女青年來說,已經比較滿意了~自認水星漂亮(注:智商高)的同學僅供參考~
先說說處在這個階段的同學最容易存在的疑問~
1、如何安排復習,著重課本還是輔導書,書要看到多細,報不報輔導班,三門課如何安排等?
答:去年此時我也在各種思潮沖擊下不知如何是好(實際從寒假介紹大概三月就開始了),當時丁香園碩博版(推薦)有個帖子,是讓過來人說說自己的經驗,很長,看完以后就覺得心里有了底~現在來說說我現在的答案~一般的復習(指不是課也不上習也不實的全日制復習的復習,即每天晚上即課余時間復習)現在就應該開始了。晚上不用太晚,我們當時大概10點到10點半吧~我們學校大四畢業才結束內外科教學,所以現在平時跟著上課,認真聽講(利用好上課時間可事半功倍,注意上課要動腦),下課把學的內容理解記憶就好了。但有的學校現在內外科課已經結了,就可以全面復習了。
復習不要太早用全力,因為人的肉身是有極限的,是會累的。復習也不要太晚,因為我們是先報后考,復習太慢11月報考時不易對自己有個客觀評估,不是報高了被調被刷,就是報低了心中后悔~
課本還是輔導書?這是一個問題!這也是現在西綜復習的兩個主流派別(我自己總結的)。如何選擇呢?西綜內容之多絕不是單憑激情就能攻下的,無知者無畏,現在大部分同學都會制定目標是滿分的復習計劃,卻沒有正確充分的評估困難和自己的執行能力,這時就體現出方法的重要性~很多人會說,我們考西綜就是拼誰坐的住對智力要求不高,但是為什么同樣復習的很多人,一起實習一起吃飯一起復習,成績確有差異,而且不是平時成績好的考的高?實際上我要說,我們醫學考研不是考智商(但記憶力強的人大占優勢),也不是考誰坐得住(我的現實經驗:坐一樣長時間的考不一樣的分,坐的長的可能考的少;考一樣分的不一定花一樣的力氣,同樣是369,其中一個大概花了另一個兩倍的功夫),是考綜合的能力,也就是素質!認識自己,評估自己,設定目標,選擇方法,執行計劃,困難時堅持,順利時謹慎,每一時都根據情況微調,每一刻都又激情又實際,這才是成功之道啊~~
第四篇:2019考研西醫綜合大綱
2019西醫綜合碩士研究生考試大綱
一、生理學
(一)緒論
1.體液及其組成,體液的分隔和相互溝通;機體的內環境和穩態。
2.機體生理功能的調節:神經調節、體液調節和自身調節。
3.體內的控制系統:負反饋、正反饋和前饋。
(二)細胞的基本功能
1.跨細胞膜的物質轉運:單純擴散、易化擴散、主動轉運和膜泡運輸。
2.細胞的信號轉導:離子通道型受體、G蛋白耦聯受體、酶聯型受體和核受體介導的信號轉導。
3.細胞的電活動:靜息電位,動作電位,興奮性及其變化,局部電位。
4.肌細胞的收縮:骨骼肌神經-肌接頭處的興奮傳遞,橫紋肌興奮-收縮耦聯及其收縮機制,影響橫紋肌收縮效能的因素。
(三)血液
1.血液的組成和理化特性。
2.各類血細胞的數量、生理特性和功能,紅細胞的生成與破壞。
3.生理性止血:基本過程,血液凝固和抗凝,纖維蛋白溶解。
4.紅細胞血型:ABO血型和Rh血型,血量和輸血原則。
(四)血液循環
1.心臟的泵血功能:心動周期,心臟泵血的過程和機制,心音,心輸出量和心臟做功,心泵功能儲備,影響心輸出量的因素,心功能的評價。
2.各類心肌細胞的跨膜電位及其形成機制。
3.心肌的生理特性:興奮性、自律性、傳導性和收縮性。
4.動脈血壓:形成、測量、正常值和影響因素。
5.靜脈血壓:中心靜脈壓,靜脈回心血量及其影響因素。
6.微循環:組成、血流通路、血流阻力和血流量的調節。
7.組織液:生成和回流及其影響因素。
8.心血管活動的調節:神經調節、體液調節、自身調節和血壓的長期調節。
9.冠狀動脈循環的特點和調節。
(五)呼吸
1.肺通氣原理:動力和阻力,肺內壓和胸膜腔內壓,肺表面活性物質。
2.肺通氣功能的評價:肺容積和肺容量,肺通氣量和肺泡通氣量。
3.肺換氣:基本原理、過程和影響因素。
4.O2和CO2在血液中的運輸:存在和運輸形式,氧解離曲線及其影響因素。
5.化學感受性呼吸反射對呼吸運動的調節。
(六)消化和吸收
1.消化道平滑肌的一般生理特性和電生理特性。消化道的神經支配和胃腸激素。
2.唾液的成分、作用和分泌調節。蠕動和食管下括約肌的概念。
3.胃液的性質、成分、作用及其分泌調節,胃和十二指腸黏膜的保護機制,胃運動和胃排空及其調節。
4.胰液和膽汁的性質、成分、作用及其分泌調節,小腸運動及其調節。
5.大腸液的分泌和大腸內細菌的作用,排便反射。
6.小腸內的物質吸收及其機制。
(七)能量代謝和體溫
1.能量代謝:機體能量的來源和利用,能量平衡,能量代謝的測定,影響能量代謝的因素,基礎代謝及其測定。
2.體溫及其調節:體溫及其正常變動,機體的產熱和散熱,體溫調節。
(八)尿的生成和排出
1.腎的功能解剖特點,腎血流量特點及其調節。
2.腎小球的濾過功能及其影響因素。
3.腎小管和集合管的物質轉運功能及其影響因素。
4.尿液的濃縮和稀釋及其影響因素。
5.尿生成的調節:神經調節和體液調節,尿生成調節的生理意義。
6.腎清除率的概念及其意義。
7.排尿反射。
(九)神經系統的功能
1.神經元的一般結構和功能,神經纖維及其功能,神經的營養性作用。
2.神經膠質細胞的特征及其功能。
3.突觸傳遞:化學性突觸傳遞的過程及影響因素,興奮性和抑制性突觸后電位,動作電位在突觸后神經元的產生。
4.神經遞質和受體:遞質和調質和概念,遞質共存現象;受體的概念、亞型和調節;乙酰膽堿及其受體,去甲腎上腺素及其受體。
5.反射的分類和中樞整合,中樞神經元的聯系方式,中樞興奮傳播的特征,中樞抑制和中樞易化。
6.感受器的一般生理特征,感覺通路中的信息編碼和處理。
7.軀體和內臟感覺:感覺傳入通路和皮層代表區,痛覺。
8.視覺:眼的折光系統及其調節,眼的折光異常,房水和眼內壓;眼的感光換能功能,色覺及其產生機制;視敏度、暗適應、明適應、視野、視覺融合現象和雙眼視覺。
9.聽覺:人耳的聽閾和聽域,外耳和中耳的功能,聲波傳入內耳的途徑,耳蝸的感音換能作用,人耳對聲音頻率的分析。
10.平衡覺:前庭器官的適宜刺激和平衡感覺功能,前庭反應。
11.脊髓、腦干、大腦皮層、基底神經節和小腦對運動和姿勢的調控。
12.自主神經系統的功能及其特征,脊髓、腦干和下丘腦對內臟活動的調節。
13.本能行為和情緒的神經基礎,情緒生理反應。
14.自發腦電活動和腦電圖,皮層誘發電位,覺醒和睡眠。
15.腦的高級功能:學習和記憶,語言和其他認知功能。
(十)內分泌
1.內分泌的概念;激素的概念、化學分類、作用機制和分泌調節,激素作用的一般特性。
2.下丘腦-腺垂體的功能聯系,下丘腦調節肽和腺垂體激素及其功能,生長激素的生理作用和分泌調節;下丘腦-神經垂體的功能聯系,血管升壓素和縮宮素的生理作用。
3.甲狀腺激素的合成、代謝、生理作用和分泌調節。
4.甲狀旁腺激素和降鈣素的生理作用和分泌調節,鈣三醇的生理作用和生成調節。
5.胰島素和胰高血糖素的生理作用和分泌調節。
6.腎上腺糖皮質激素的生理作用和分泌調節。
(十一)生殖
1.男性生殖:睪丸的生精作用和內分泌功能,睪丸功能的調節。
2.女性生殖:卵巢的生卵作用和內分泌功能,卵巢周期和月經周期,卵巢功能的調節;妊娠和分娩。
二、生物化學
(一)生物大分子的結構和功能
1.組成蛋白質的氨基酸化學結構和分類。
2.氨基酸的理化性質。
3.肽鍵和肽。
4.蛋白質的一級結構及高級結構。
5.蛋白質結構與功能的關系。
6.蛋白質的理化性質。
7.分離、純化蛋白質的一般原理和方法。
8.核酸分子的組成,主要嘌呤、嘧啶堿的化學結構,核苷酸。
9.核酸的一級結構。核酸的空間結構與功能,其他非編碼RNA的分類與功能。
10.核酸的理化性質及應用。
11.酶的基本概念,全酶,輔助因子,參與組成輔酶的維生素,酶的活性中心。
12.酶的作用機制,酶反應動力學,酶抑制的類型和特點。
13.酶的調節。
14.酶在醫學上的應用。
(二)物質代謝及其調節
1.糖酵解過程、意義及調節。
2.糖有氧氧化過程、意義及調節,能量的產生。糖有氧氧化與無氧酵解的關系。
3.磷酸戊糖旁路的意義。
4.糖原合成和分解過程及其調節機制。
5.糖異生過程、意義及調節。乳酸循環。
6.血糖的來源和去路,維持血糖恒定的機制及其臨床意義。
7.脂肪酸分解代謝過程及能量的生成。
8.酮體的生成、利用和意義。
9.脂肪酸的合成過程,不飽和脂肪酸的生成。
10.多不飽和脂肪酸的生理作用。
11.磷脂的合成和分解。
12.膽固醇的主要合成途徑及調控。膽固醇的轉化。膽固醇酯的生成。
13.血漿脂蛋白的分類、組成、生理功能及代謝。高脂血癥的類型和特點。
14.生物氧化的特點。
15.呼吸鏈的組成,氧化磷酸化及其影響因素,底物水平磷酸化,能量的貯存和利用。
16.胞漿中NADH的氧化。
17.過氧化物酶體和微粒體中的酶類。
18.蛋白質的生理功能和營養價值,氨基酸及其衍生物的生理功能。
19.氨基酸的一般代謝(體內蛋白質的降解、氨基酸氧化脫氨基,轉氨基及聯合脫氨基)。
20.氨基酸的脫羧基作用。
21.體內氨的來源和轉運。
22.尿素的生成:鳥氨酸循環。高血氨。
23.一碳單位的定義、來源、載體和意義。
24.含硫氨基酸和芳香族氨基酸的代謝及臨床意義。
25.嘌呤、嘧啶核苷酸的合成原料、主要合成過程和分解產物,脫氧核苷酸的生成。嘌呤、嘧啶核苷酸抗代謝物的作用及其機制。
26.物質代謝的特點和相互聯系,組織器官的代謝特點和聯系。
27.代謝調節(細胞水平、激素水平及整體水平調節)。
(三)基因信息的傳遞
1.DNA復制的特征及復制的酶。
2.DNA半保留復制的基本過程。
3.逆轉錄的概念、逆轉錄酶、逆轉錄的過程。逆轉錄的意義。
4.DNA損傷(突變),修復及意義。
5.RNA的生物合成(轉錄的模板,酶及基本過程)。
6.RNA生物合成后的加工修飾。
7.核酶的概念和意義。
8.蛋白質生物合成體系,遺傳密碼。
蛋白質生物合成過程,翻譯后加工。
10.蛋白質生物合成的干擾和抑制。
11.基因表達調控的概念及原理。
12.原核和真核基因表達的調控。
13.基因重組的概念、基本過程及其在醫學中的應用。
14.基因組學的概念,基因組學與醫學的關系。
(四)生化專題
1.細胞信息傳遞的概念,信息分子和受體。膜受體和胞內受體介導的信息傳遞及其與疾病的關系。
2.血漿蛋白質的分類、性質及功能。
3.成熟紅細胞的代謝特點。
4.血紅素的合成。
5.肝在物質代謝中的主要作用。
6.膽汁酸的合成原料、代謝產物及膽汁酸的腸肝循環。
7.膽色素的代謝,黃疸產生的生化基礎及臨床意義。
8.生物轉化的類型及意義。
9.維生素的分類、作用和意義。
10.原癌基因、抑癌基因和生長因子的基本概念及作用機制。原癌基因和抑癌基因的產物、功能與腫瘤的關系。
11.常用的分子生物學技術原理和應用。
12.基因診斷的基本概念、技術及應用。基因治療的基本概念及基本程序。
三、病理學
(一)細胞和組織的適應與損傷
1.細胞適應(肥大、增生、萎縮、化生)的概念及分類。
2.細胞和組織損傷的原因及機制。
3.變性的概念、常見類型、形態特點及意義。
4.壞死的概念、類型、病理變化及結局。
5.凋亡的概念、病理變化、發病機制及在疾病中的作用。
(二)損傷的修復
1.再生的概念和類型,干細胞的概念及其在再生中的作用,各種組織的再生能力及再生過程。
2.肉芽組織的結構、功能和結局。
3.傷口愈合的過程、類型及影響因素。
(三)局部血液循環障礙
1.充血的概念、分類、病理變化及對機體的影響。
2.出血的概念、分類、病理變化及對機體的影響。
3.血栓形成的概念和條件,血栓的類型、形態特點、結局及對機體的影響。
4.栓塞的概念、栓子的類型和運行途徑及對機體的影響。
5.梗死的概念、病因、類型、病理特點、結局及其對機體的影響。
6.水腫的概念、原因和類型。
(四)炎癥
1.炎癥的概念、病因、基本病理變化及其機制(包括炎癥介質的來源及其作用,炎細胞的種類和功能)。
2.炎癥的局部表現、全身反應和炎癥的結局。
3.急性炎癥的病理學類型及其病理特點。
4.慢性炎癥的病理學類型及其病理特點。
(五)腫瘤
1.腫瘤的概念、肉眼形態、組織結構、異型性及生長方式。腫瘤生長的生物學特征,轉移的概念,途徑,對機體的影響,侵襲和轉移的機制。
2.腫瘤的命名和分類,良性腫瘤和惡性腫瘤的區別,癌和肉瘤的區別。
3.腫瘤的病因學、發病機制、分級和分期。
4.常見的癌前病變,非典型增生、異型增生、原位癌、上皮內瘤變、交界性腫瘤的概念。
5.常見腫瘤的特點。
(六)免疫病理
1.變態反應的概念、類型、發病機制及結局。
2.移植排斥的概念、發病機制及分型。
3.宿主抗移植物的概念,肝、腎移植排斥的病理變化。
4.移植物抗宿主的概念。
5.自身免疫性疾病的概念、發病機制和病理變化,系統性紅斑狼瘡和類風濕關節炎的病因、發病機制和病理變化。
6.免疫缺陷的概念、分類及其主要特點。
(七)心血管系統疾病
1.風濕病的病因、發病機制、基本病理變化及其各器官的病理變化。
2.心內膜炎的分類及其病因、發病機制、病理變化、合并癥和結局。
3.心瓣膜病的類型、病理變化、血流動力學改變和臨床病理聯系。
4.高血壓病的概念、發病機制,良性高血壓的分期及其病理變化,惡性高血壓的病理特點。
5.動脈粥樣硬化的病因、發病機制及基本病理變化,動脈粥樣硬化所引起的各臟器的病理改變和后果。
6.心肌病的概念,擴張性心肌病、肥厚性心肌病及限制性心肌病的病理學特點。
7.心肌炎的概念、病理學類型及其病理特點。
(八)呼吸系統疾病
1.慢性支氣管炎的病因、發病機制和病理變化。
2.肺氣腫的概念、分類、發病機制、病理變化和臨床病理聯系。
3.支氣管哮喘的病因、發病機制、病理變化和臨床病理聯系。
4.支氣管擴張癥的概念、病因、發病機制、病理變化和并發癥。
5.慢性肺源性心臟病的病因、發病機制、病理變化及其臨床病理聯系。
6.各種細菌性肺炎的病因、發病機制和病理特點。
7.支原體肺炎的病因、發病機制、病理變化及其并發癥。
8.病毒性肺炎的病因、發病機制、病理特點。
9.肺硅沉著病的病因、發病機制、病理變化、各期病變特點及其并發癥。
10.鼻咽癌的病因、組織學類型、擴散途徑及其臨床病理聯系。
11.肺癌的病因、常見肉眼類型、組織學類型、病理特點、轉移途徑及其臨床病理聯系。
(九)消化系統疾病
1.慢性胃炎的類型及其病理特點。
2.潰瘍病的病因、發病機制、病理變化及其并發癥。
3.闌尾炎的病因、發病機制、病理變化及其并發癥。
4.病毒性肝炎的病因、發病機制及基本病理變化,肝炎的臨床病理類型及其病理學特點。
5.肝硬化的類型及其病因、發病機制、病理特點和臨床病理聯系。
6.早期食管癌的概念,中晚期食管癌各型的形態學特點,臨床表現及擴散途徑。
7.早期胃癌的概念及各型的形態學特點,中晚期胃癌的肉眼類型和組織學類型、臨床表現及擴散途徑。
8.大腸息肉和腺癌的概念、病理學特點。
9.大腸癌的病因、發病機制、肉眼類型及組織學類型,臨床分期與預后的關系,臨床表現及擴散途徑。
10.原發性肝癌的肉眼類型、組織學類型、臨床表現及擴散途徑。
11.胰腺炎的病因、發病機制及病理特點。
12.胰腺癌的病因、發病機制及病理特點。
(十)淋巴造血系統疾病
1.霍奇金淋巴瘤的病理學特點、組織類型及其與預后的關系。
2.非霍奇金淋巴瘤的病理學類型、病理變化及其臨床病理聯系。
3.白血病的病因和分類,各型白血病的病理變化及臨床病理聯系。
(十一)泌尿系統疾病
1.急性彌漫性增生性腎小球腎炎的病因、發病機制、病理變化和臨床病理聯系。
2.新月體性腎小球腎炎的病因、發病機制、病理變化和臨床病理聯系。
3.膜性腎小球病、微小病變性腎小球病、局灶性節段性腎小球硬化、膜增生性腎小球腎炎、系膜增生性腎小球腎炎的病因、發病機制、病理變化和臨床病理聯系。
4.IgA腎病及慢性腎小球腎炎的病因、病理變化和臨床病理聯系。
5.腎盂腎炎的病因、發病機制、病理變化和臨床病理聯系。
6.腎細胞癌、腎母細胞瘤、膀胱癌的病因、病理變化、臨床表現和擴散途徑。
(十二)生殖系統疾病
1.子宮頸上皮內瘤變的概念、分級及病理變化。
2.子宮頸癌的病因,子宮頸浸潤癌的組織學類型及病理形態特征、擴散途徑和臨床分期。
3.子宮內膜異位癥的病因和病理變化。
4.子宮內膜增生癥的病因和病理變化。
5.子宮體癌的病因、組織學類型及病理形態特征、擴散途徑。
6.子宮平滑肌瘤的病理變化、子宮平滑肌肉瘤的病理變化和擴散途徑。
7.葡萄胎、侵襲性葡萄胎、絨毛膜癌的病因、病理變化及臨床表現。
8.卵巢漿液性腫瘤、黏液性腫瘤的病理變化,性索間質性腫瘤、生殖細胞腫瘤的常見類型及其病理變化。
9.前列腺增生癥的病因和病理變化。
10.前列腺癌的病因、病理變化和擴散途徑。
11.乳腺癌的病因、組織學類型及病理形態特征、擴散途徑。
(十三)內分泌系統疾病
1.彌漫性非毒性甲狀腺腫、彌漫性毒性甲狀腺腫、甲狀腺功能低下、甲狀腺炎的病因、病理變化和臨床病理聯系。
2.甲狀腺腫瘤的肉眼特點、組織學類型、臨床表現和擴散途徑。
3.糖尿病及胰島細胞瘤的病因、病理變化和臨床病理聯系。
(十四)傳染病及寄生蟲病
1.結核病的病因、傳播途徑、發病機制、基本病理變化及轉化規律。
2.原發性肺結核病的病變特點、發展和結局。
3.繼發性肺結核病的類型及其病理特點。
4.肺外器官結核病的病理特點和臨床病理聯系。
5.流行性腦脊髓膜炎的病因、傳播途徑、病理變化、臨床病理聯系和結局。
6.流行性乙型腦炎的病因、傳染途徑、病理變化、臨床病理聯系和結局。
7.傷寒的病因、傳染途徑、各器官的病理變化、臨床病理聯系、并發癥和結局。
8.細菌性痢疾的病因、傳染途徑,急性、中毒性及慢性痢疾的病理特點及與臨床病理聯系。
9.血吸蟲病的病因、傳染途徑、病理變化及其發病機制,腸道、肝、脾的病理變化特點及其臨床病理聯系。
10.尖銳濕疣的病因、傳播途徑,發病機制、病理變化。
11.梅毒的病因、傳播途徑、發病機制、病理變化、分期及其臨床病理聯系。
12.艾滋病的概念、病因、傳播途徑、發病機制、病理變化、分期及其臨床病理聯系。
四、內科學
(一)診斷學
1.常見癥狀學:發熱、水腫、咳嗽及咳痰、咯血、呼吸困難、胸痛、腹痛、嘔血及黑便、黃疸、血尿、意識障礙。
2.體格檢查:一般檢查、頭頸部檢查、胸部檢查、腹部檢查、四肢脊柱檢查、常用神經系統檢查。
3.實驗室檢查:血、尿、糞常規檢查,常規體液檢查,骨髓檢查,常用肝、腎功能檢查,血氣分析。
4.器械檢查:心電圖檢查、胸部X線片、超聲檢查(常用腹部B超及超聲心動圖檢查)、肺功能檢查、內鏡檢查(支氣管鏡及消化內窺鏡檢查)。
5.常用臨床操作:胸膜腔穿刺術、腹膜腔穿刺術、骨髓穿刺術、腰椎穿刺術、導尿術、心肺復蘇。
(二)呼吸系統疾病
1.慢性阻塞性肺疾病的病因、發病機制、病理生理、臨床表現、實驗室和其他檢查、診斷與病情嚴重程度評估、鑒別診斷、并發癥、治療和預防。
2.支氣管哮喘的病因、發病機制、臨床表現、實驗室和其他檢查、診斷、分期和分級、鑒別診斷、并發癥和治療。
3.支氣管擴張癥的病因、發病機制、臨床表現、實驗室和其他檢查、診斷、鑒別診斷和治療。
4.肺炎的流行病學、病因和發病機制、分類、臨床表現、診斷與鑒別診斷,各種肺炎的臨床表現、并發癥、實驗室和其他檢查、診斷、鑒別診斷和治療。
5.肺膿腫的病因和發病機制、臨床表現、實驗室和其他檢查、診斷、鑒別診斷和治療。
6.肺結核的病因、發病機制,結核菌感染和肺結核的發生與發展(包括結核病分類)、臨床表現、實驗室和其他檢查、診斷、鑒別診斷和治療。
7.原發性支氣管肺癌的病因和發病機制、臨床表現和分期、實驗室和其他檢查、診斷、鑒別診斷和治療。
8.間質性肺疾病的病因和發病機制、臨床表現、實驗室和其他檢查、診斷、鑒別診斷和治療。
9.肺血栓栓塞癥的病因和發病機制、臨床表現、實驗室和其他檢查、診斷和分型、鑒別診斷和治療。
10.肺動脈高壓與肺源性心臟病的病因和發病機制、臨床表現、實驗室和其他檢查、診斷、鑒別診斷和防治原則。
11.胸腔積液的病因和發病機制、臨床表現、實驗室和其他檢查、診斷、鑒別診斷和治療。
12.氣胸的病因和發病機制、臨床類型、臨床表現、影像學檢查、診斷、鑒別診斷、并發癥和治療。
13.急性呼吸窘迫綜合征(ARDS)的概念、病因和發病機制、病理生理、臨床表現、實驗室和其他檢查、診斷和治療(包括無創及有創機械通氣)。
14.呼吸衰竭的發病機制、病理生理(包括酸堿平衡失調及電解質紊亂)、臨床表現及分型、實驗室和其他檢查、治療。
(三)循環系統疾病
1.慢性心力衰竭的病因及誘因、病理生理、類型,心功能分級、臨床表現、實驗室和其他檢查、診斷、鑒別診斷和治療。
2.急性左心衰竭的病因、發病機制、臨床表現、診斷、鑒別診斷和治療。
3.心律失常的分類及發病機制。期前收縮、陣發性心動過速、撲動、顫動、房室傳導阻滯及預激綜合征的病因、臨床表現、診斷(包括心電圖診斷)和治療(包括電復律、射頻消融及人工起搏器的臨床應用)。
4.心臟驟停和心臟性猝死的病因、病理生理、臨床表現和急救處理。
5.動脈粥樣硬化的流行病學、危險因素、發病機制和防治措施。
6.心絞痛的分型、發病機制、臨床表現、實驗室和其他檢查、診斷、鑒別診斷和防治(包括介入性治療及外科治療原則)。重點為穩定型心絞痛、急性冠脈綜合征(不穩定型心絞痛及非ST段抬高型心肌梗死)。
7.急性ST段抬高型心肌梗死的病因、發病機制、病理、臨床表現、實驗室和其他檢查、診斷、鑒別診斷、并發癥和治療(包括介入性治療原則)。
8.原發性高血壓的流行病學、病因和發病機制、病理、臨床表現及并發癥、實驗室和其他檢查、臨床類型、危險度分層、診斷標準、鑒別診斷和防治措施。
9.繼發性高血壓的病因、臨床表現、診斷和鑒別診斷。
10.原發性心肌病的分類、病因、病理、臨床表現、實驗室和其他檢查、診斷、鑒別診斷和治療。
11.心肌炎的病因、臨床表現、實驗室和其他檢查、診斷、鑒別診斷和治療。
12.急性心包炎及縮窄性心包炎的病因、病理、臨床表現、實驗室和其他檢查、診斷、鑒別診斷和治療。
13.心臟瓣膜病的病因、病理生理、臨床表現、實驗室和其他檢查、并發癥和防治措施。
14.感染性心內膜炎(自體瓣膜及人工瓣膜心內膜炎)的病因、臨床表現、并發癥、實驗室和其他檢查、診斷和治療。
(四)消化系統疾病和中毒
1.胃食管反流病的病因和發病機制、臨床表現、實驗室和其他檢查、診斷和治療。
2.慢性胃炎的病因和發病機制、胃鏡及組織學病理、臨床表現、診斷和治療。
3.消化性潰瘍的病因和發病機制、臨床表現、實驗室和其他檢查、診斷、鑒別診斷、治療、并發癥及治療。
4.腸結核的臨床表現、實驗室和其他檢查、診斷、鑒別診斷和治療。
5.結核性腹膜炎的臨床表現、實驗室和其他檢查、診斷、鑒別診斷和治療。
6.炎癥性腸病(潰瘍性結腸炎、克羅恩病)的臨床表現、并發癥、實驗室和其他檢查、診斷、鑒別診斷和治療。
7.腸易激綜合征的病因和發病機制、臨床表現、診斷、鑒別診斷和治療。
8.肝硬化的病因、發病機制、臨床表現、實驗室檢查、診斷、鑒別診斷、并發癥和治療。
9.原發性肝癌的臨床表現、實驗室和其他檢查、診斷和鑒別診斷。
10.肝性腦病的病因、發病機制、臨床表現、實驗室和其他檢查、診斷、鑒別診斷和治療。
11.胰腺炎的病因、臨床表現、實驗室和其他檢查、診斷、鑒別診斷和治療。
12.上消化道出血的病因、臨床表現、診斷和治療。
13.急性中毒的的病因、臨床表現及搶救原則。
14.有機磷中毒的發病機制、臨床表現、實驗室檢查、診斷和治療。
(五)泌尿系統疾病
1.泌尿系統疾病總論:包括腎臟的解剖與組織結構,腎臟的生理功能,常見腎臟疾病檢查及臨床意義,腎臟疾病常見綜合征、腎臟疾病的診斷和防治原則。
2.腎小球腎炎(急性、急進性、慢性)的病因和發病機制、病理、臨床表現、實驗室檢查、診斷、鑒別診斷和治療。
3.腎病綜合征的病因、病理生理、病理分型、臨床表現、實驗室檢查、并發癥、診斷、鑒別診斷和治療。
4.IgA腎病的病因、病理、臨床表現、實驗室檢查、診斷、鑒別診斷和治療。
5.尿路感染的病因和發病機制、臨床表現、實驗室和其他檢查、診斷、鑒別診斷和治療。
6.急性腎損傷的病因和發病機制、臨床表現、實驗室檢查、診斷、鑒別診斷和治療。
7.慢性腎衰竭的病因和發病機制、臨床表現、實驗室檢查、診斷、鑒別診斷和治療。
(六)血液系統疾病
1.貧血的分類、臨床表現、診斷和治療。
2.缺鐵性貧血的病因和發病機制、臨床表現、實驗室檢查、診斷、鑒別診斷和治療。
3.再生障礙性貧血的病因和發病機制、臨床表現、實驗室檢查、診斷、鑒別診斷和治療。
4.溶血性貧血的分類。常見溶血性貧血(遺傳性球形紅細胞增多癥、紅細胞葡萄糖-6-磷酸脫氫酶缺乏癥、血紅蛋白病、自身免疫性溶血性貧血、陣發性睡眠性血紅蛋白尿)的發病機制、實驗室檢查、診斷、鑒別診斷和治療。
5.骨髓增生異常綜合征的分型、臨床表現、實驗室檢查、診斷、鑒別診斷和治療。
6.急性白血病和慢性髓系白血病的臨床表現、實驗室檢查、診斷、鑒別診斷和治療。
7.淋巴瘤的臨床表現、實驗室檢查、診斷、鑒別診斷、臨床分期和治療。
8.多發性骨髓瘤的臨床表現、實驗室及其他檢查、診斷及分型和分期、鑒別診斷和治療。
9.出血性疾病概述:正常止血機制、凝血機制、抗凝與纖維蛋白溶解機制及出血性疾病分類、診斷和防治。
10.特發性血小板減少性紫癜的臨床表現、實驗室檢查、診斷、鑒別診斷和治療。
(七)內分泌系統和營養代謝性疾病
1.內分泌系統疾病總論:包括內分泌疾病的分類、主要癥狀及體征、主要診斷方法和防治原則。
2.Graves病的病因和發病機制、臨床表現(包括特殊臨床表現)、實驗室和其他檢查、診斷、鑒別診斷和治療(包括甲狀腺危象的防治)。
3.甲狀腺功能減退癥的分類、病因、臨床表現、實驗室和其他檢查、診斷、鑒別診斷和治療。
4.庫欣綜合征的病因、臨床表現、實驗室和其他檢查、診斷、鑒別診斷和治療。
5.原發性醛固酮增多癥的病因分類、臨床表現、實驗室和其他檢查、診斷、鑒別診斷和治療。
6.嗜鉻細胞瘤的臨床表現、實驗室和其他檢查、診斷、鑒別診斷和治療。
7.糖尿病的分型、病因和發病機制、臨床表現、并發癥、實驗室和其他檢查、診斷、鑒別診斷和綜合治療。
8.糖尿病酮癥酸中毒及高滲高血糖綜合征的發病誘因、病理生理、臨床表現、實驗室和其他檢查、診斷和治療。
(八)風濕性疾病
1.風濕性疾病總論:疾病分類、主要癥狀及體征、主要實驗室和其他檢查、治療。
2.類風濕關節炎的病因和發病機制、臨床表現、實驗室和其他檢查、診斷、鑒別診斷和治療。
3.系統性紅斑狼瘡的病因和發病機制、臨床表現、實驗室和其他檢查、診斷、鑒別診斷和治療。
4.干燥綜合征的病因和發病機制,臨床表現、實驗室和其他檢查、診斷,鑒別診斷和治療。
5.原發性血管炎概論。貝赫切特病和顯微鏡下多血管炎的臨床表現、實驗室和其他檢查、診斷、鑒別診斷和治療。
五、外科學
(一)外科總論
1.無菌術的基本概念、常用方法及無菌操作的原則。
2.外科患者體液代謝失調與酸堿平衡失調的概念、病理生理、臨床表現、診斷及防治、臨床處理的基本原則。
3.輸血的適應證、注意事項和并發癥的防治,自體輸血,血漿代用品及血液成分制品的種類和應用。
4.外科休克的基本概念、病因、病理生理、臨床表現、診斷要點及治療原則。
5.重癥監護的內容與應用,常見器官功能衰竭的治療原則。
6.疼痛的分類、評估及治療。
7.圍手術期處理:術前準備、術后處理的目的與內容,術后并發癥的防治。
8.外科患者營養代謝的概念,腸內、腸外營養的選擇及并發癥的防治。
9.外科感染
(1)外科感染的概念、病理、臨床表現、診斷及防治原則。
(2)淺部組織及手部化膿性感染的病因、臨床表現及治療原則。
(3)全身性外科感染的病因、致病菌、臨床表現及診治。
(4)有芽胞厭氧菌感染的臨床表現、診斷與鑒別診斷要點及防治原則。
(5)外科應用抗菌藥物的原則。
10.創傷的概念和分類。創傷的病理、診斷與治療。
11.燒傷的傷情判斷、病理生理、臨床分期和各期的治療原則。燒傷并發癥的臨床表現與診斷、防治要點。
12.腫瘤
(1)腫瘤的分類、病因與發病機制、病理、臨床表現、診斷與治療。
(2)常見體表腫瘤的臨床特點與診治原則。
13.移植的概念、分類與免疫學基礎,器官移植,排斥反應及其防治。
14.麻醉與復蘇
(1)麻醉前準備內容及麻醉前用藥的選擇。
(2)常用麻醉的方法、藥物、操作要點、臨床應用及并發癥的防治。
(3)心、肺、腦復蘇的概念、操作要領和治療。
15.外科微創手術:內鏡技術及腔鏡外科技術的臨床應用。
(二)胸部外科疾病
1.肋骨骨折的臨床表現、并發癥和處理原則。
2.各類氣胸、血胸的臨床表現、診斷和治療原則。
3.創傷性窒息的臨床表現、診斷和處理原則。
4.肺癌的病因、病理、臨床表現、診斷、鑒別診斷和治療方法。
5.腐蝕性食管燒傷的病因、病理、臨床表現與診治原則。
6.賁門失弛緩癥的病因、病理、臨床表現、診斷、鑒別診斷與治療。
7.食管癌的病因、病理、臨床表現、診斷、鑒別診斷和防治原則。
8.常見原發縱隔腫瘤的種類、臨床表現、診斷和治療。
(三)普通外科
1.頸部疾病
(1)甲狀腺的解剖生理概要。
(2)甲狀腺功能亢進的外科治療。
(3)甲狀腺腫、甲狀腺炎、甲狀腺良性腫瘤、甲狀腺惡性腫瘤的臨床特點和診治。
(4)甲狀腺結節的診斷和處理原則。
(5)常見頸部腫塊的診斷要點和治療原則。
(6)甲狀旁腺疾病的診斷要點和治療原則。
2.乳房疾病
(1)乳房的檢查方法及乳房腫塊的鑒別診斷。
(2)急性乳腺炎的病因、臨床表現及防治原則。
(3)乳腺增生癥的臨床特點、診斷和處理。
(4)乳腺常見良性腫瘤的臨床特點、診斷要點和處理。
(5)乳腺癌的病因、病理、臨床表現、分期診斷和綜合治療原則。
3.腹外疝
(1)腹股溝區解剖。
(2)疝的基本概念和臨床類型。
(3)腹外疝的臨床表現、診斷、鑒別診斷、外科治療的基本原則和方法。
(4)無張力疝修補術的概念及應用。
4.腹部損傷
(1)腹部損傷的分類、病因、臨床表現和診治原則。
(2)常見內臟損傷的特征和處理。
5.腹腔感染:急性彌漫性腹膜炎和各種腹腔膿腫的病因、病理生理、診斷、鑒別診斷和治療原則。
6.腹腔間隔室綜合征的原因、病理生理、診斷、鑒別診斷和治療原則。
7.胃十二指腸疾病
(1)胃十二指腸潰瘍病合并穿孔、出血、幽門梗阻的臨床表現、診斷和治療原則,術后并發癥的診斷與防治。
(2)胃良、惡性腫瘤的病理、分期和診治原則。
(3)胃十二指腸其他疾病的外科治療原則。
8.小腸疾病
(1)腸梗阻的分類、病因、病理生理、診斷和治療。
(2)腸炎性疾病的病理、臨床表現和診治原則。
(3)腸系膜血管缺血性疾病的臨床表現和治療原則。
9.闌尾疾病:不同類型闌尾炎的病因、病理分型、診斷、鑒別診斷、治療和術后并發癥的防治。
10.結腸、直腸與肛管疾病
(1)解剖、生理概要及檢查方法。
(2)肛裂、直腸肛管周圍膿腫、肛瘺、痔和直腸脫垂的臨床特點和診治原則。
(3)結腸癌、直腸癌的病理分型、分期、臨床表現特點、診斷方法和治療原則。
11.肝疾病
(1)解剖生理概要。
(2)肝膿腫的診斷、鑒別診斷和治療。
(3)肝臟腫瘤的診斷方法和治療原則。
(4)肝囊腫的診斷、鑒別診斷、臨床表現及治療原則。
12.門靜脈高壓癥的解剖概要、病因、病理生理、臨床表現、診斷和治療原則。
13.膽道疾病
(1)膽道系統的應用解剖、生理功能、常用的特殊檢查診斷方法。
(2)膽道畸形、感染、膽石病、膽道蛔蟲癥的病因、病理、臨床表現、診斷和防治原則。常見并發癥和救治原則。
(3)膽道腫瘤的診斷和治療。
14.消化道出血的診斷、分析和處理原則。
15.急腹癥的診斷、鑒別診斷。
16.胰腺疾病
(1)胰腺炎的臨床表現、診斷方法及治療原則。
(2)胰腺癌、壺腹周圍癌及胰腺內分泌瘤的臨床表現、診斷、鑒別診斷和治療原則。
17.脾切除的適應證、療效及術后常見并發癥。
18.動脈瘤的病因、病理、臨床特點、診斷要點和治療原則。
19.周圍血管疾病
(1)周圍血管疾病的臨床表現。
(2)周圍血管損傷、常見周圍動脈和靜脈疾病的病因、病理、臨床表現、檢查診斷方法和治療原則。
(四)泌尿、男生殖系統外科疾病
1.泌尿、男生殖系統外科疾病的主要癥狀、檢查方法、診斷和處理原則。
2.常見泌尿系損傷的病因、病理、臨床表現、診斷和治療。
3.常見各種泌尿男生殖系感染的病因、發病機制、臨床表現、診斷和治療原則。
4.常見泌尿系梗阻的病因、病理生理、臨床表現、診斷、鑒別診斷和治療。
5.泌尿系結石的流行病學、病因、病理生理改變、臨床表現、診斷和預防、治療方法。
6.泌尿、男生殖系統腫瘤的病因、病理、臨床表現和診治原則。
(五)骨科
1.運動系統畸形
常見畸形(先天性肌性斜頸、并指和多指、髖關節脫位、馬蹄內翻足、平足癥、足拇外翻、脊柱側凸)的病因、病理、臨床表現、診斷和治療。
2.運動系統損傷
(1)骨折的定義、成因、分類及移位。
(2)骨折的臨床表現,影像學檢查和并發癥。
(3)骨折的愈合過程,影響愈合的因素,臨床愈合標準,以及延遲愈合、不愈合和畸形愈合。
(4)骨折的急救及治療原則,骨折復位的標準,各種治療方法及其適應證。開放性骨折和開放性關節損傷的處理原則。
(5)常見四肢骨折和關節脫位的解剖概要、病因、分類、發生機制、臨床表現、并發癥和治療原則。
(6)手的應用解剖、手外傷的原因、分類、檢查、診斷、現場急救及治療原則。斷肢(指)再植定義、適應證及禁忌證、手術原則和術后治療原則。
(7)脊柱、脊髓損傷和骨盆、髖臼骨折的病因、分類、發生機制、臨床表現、并發癥和治療原則。
(8)周圍神經損傷的病因、分類、病理、臨床表現、診斷、治療。
(9)運動系統慢性損傷的病因、分類、臨床特點和治療原則。常見的慢性骨、軟骨、肌肉、肌腱、關節囊、滑囊、筋膜等組織疾病的發病機制、病理、臨床表現、診斷和治療原則。
3.股骨頭壞死的病因、分類、病理、臨床表現、診斷、治療。
4.椎間盤突出癥的病因、分類、病理、臨床表現、診斷、治療。
5.骨與關節化膿性感染
(1)急性血源性化膿性骨髓炎和化膿性關節炎的病因、病理、臨床表現、臨床檢查、診斷、鑒別診斷和治療原則。
(2)慢性血源性化膿性骨髓炎的病因、病理、臨床表現、診斷和治療原則。
(3)局限性骨膿腫、硬化性骨髓炎、創傷性骨髓炎和化膿性脊椎炎的臨床表現、診斷和治療原則。
6.骨與關節結核
(1)骨與關節結核的發病特點、病理、臨床表現、臨床檢查和治療。
(2)脊柱結核的病理、臨床表現、臨床檢查、診斷、鑒別診斷和治療。
(3)髖關節和膝關節結核的病理、臨床表現、臨床檢查、診斷、鑒別診斷和治療。
7.骨關節炎、強直性脊柱炎和類風濕關節炎的病因、病理、臨床表現、臨床檢查、診斷、鑒別診斷和治療。
8.骨腫瘤
(1)骨腫瘤的分類、發病情況、診斷、外科分期和治療概況。
(2)良性和惡性骨腫瘤的鑒別診斷及治療原則。
(3)常見的良、惡性骨腫瘤,轉移性骨腫瘤及腫瘤樣病變的發病情況、臨床表現、臨床檢查、診斷、鑒別診斷、治療原則和預后。
六、臨床醫學人文精神
(一)醫學職業素養
1.醫德規范的基本內容。
2.醫學專業精神的三項基本原則及十項專業責任。
(二)醫患關系
1.醫患關系的性質。
2.患者的權利和義務。
3.醫生的權利和義務。
4.醫患溝通的基本原則、內容與方法。
(三)臨床倫理
1.臨床醫療的倫理原則及應用。
2.臨床試驗的倫理原則及應用。
(四)衛生法律法規
1.《中華人民共和國執業醫師法》
2.《中華人民共和國侵權責任法》
3.《醫療事故處理條例》
第五篇:西醫綜合考研經驗:心態,毅力,自信心伴我成功
西醫綜合考研經驗:心態,毅力,自信心伴我成功
萬學海文
一直想寫一篇關于考研的考后感的文章。可考研結束,本打算第一時間寫,可是由于種種個人原因耽誤了,今天一定要抽出時間寫些東西,愿與2012年考生共勉!
我是2011年考研的,剛拿到通知書了,那一刻喜悅的心情真的很難形容。感覺奮斗一年終于得到了證明,淚水不禁涌出。
必要條件
呵呵,感性了一下。下面我們言歸正傳。先從初試說起。我想首先要提到三點,我個人覺得這三點比任何包括看書都重要的,那是考研成功的必要條件。那就是:心態,毅力,自信心。我的同學們考研,到了最后一、二個月,很多人要么因為快要考試了心情緊張,而至夜不能眠,嚴重影響了白天的精神和復習的效率;要么因為快要考試了卻越來越覺得復習不是很好,以至于心情低落,而每天無論如何也不能專心看書,還有別的我就不一一列舉了。總之都錯過了最后的一個月寶貴沖刺的時間,最后都沒能考取。
我也為我的那些朋友們著急過,難過過。但我想借此向已經工作的我的朋友們說塞翁失馬,焉知非福?不好意思,又說遠了,所以我考研時尤其注意這二點:盡可能的保持平常心,不要覺得考不上就怎么怎么樣了,要想無論結果怎樣,我努力過了,我不會后悔。回顧那時,我覺得正是這顆平常的心,讓我取得了考研的成功。因為只有心態平和,才能在那個枯燥的幾個月里保證日日有效率的看書,有效率的天天學習。這就又牽扯一點,毅力。我們下定決心考研,堅持幾天,我覺得大家都能做到,但要日復一日,真的很難。少則三個月,多則半年,基本沒有周末,那是需要毅力、耐力的。復習了一段時間,我相信每個復習的人,都會有煩惱的,要么有關家庭,或學校,或工作,或與周圍的關系,或自身的心情,或情感等等數不勝舉,人人有本難念的經嘛。所以要有毅力,要能持之以恒。如果自身的心情影響較大,請一定記住要盡量調整一顆平常心,大家別怪我羅索,1 / 4
這點這得很重要。
第三,要有自信心,我來自一所三流學校,自認為智力也就是常人水平。還有大家可能不知道,因為好學校的本科生要么就業好,要么實習嚴格,不適宜考研等等,因此即使是北大,協和,大部分都是一些三四流學校的學生在考研究生,考上的也是這些人。所以,一旦你下定決心考好學校,不要膽怯,因為大家差不多都是一個起點考研的,要么你夠聰明,會學習;要么你很用功,很持久,只要能扎扎實實堅持到最后,我相信,你一定會實現你的愿望的。
復習方法
下面說說具體的復習,在這里我主要給大家講講專業課的復習方法。西綜這門課很重要,但以前你還可以籠統的復習西綜,然后靠專業課提分。可從07年西綜考試改革來,這門課已經是極其重要了。我想說對于第一次考研的學弟學妹們來說,應該早一些看這幾本書。我的經驗是如果自覺智力和大多數人的相似的人來說,不妨早些,3,4月份開始。買一本去年的高教版西綜考試大綱,看書,我覺得第一遍生理生化病理可以籠統些,等第二遍要精讀,看得很細,我似乎內外科看了四遍,生理生化病理看了三遍。內、外科我從第一遍就精讀,花了我很長時間,幾個月吧,大家復習時不要著急,怕看不完,因為看到最后一遍,周期會大大縮短的。
我記得網上有人說過他的周期很短3-5天一個周期,我自認為以我的能力或學習方法做不到這樣,但他表達的一個理念我懂了,那就是復習的周期短,就可以上一遍前面的還沒忘,新的一遍已經又把它們鞏固了。但他也說過他精讀第一遍時也很耗時的。而我復習時這六門前二遍都是精讀,第三遍(內外科)雖然沒達到他的那個程度,也是能二周一個周期的。最后的那一遍對我幫助很大,許多模糊的記憶在考前的一周內大部分得到鞏固和加強。考試時對絕大多數源自于書的題目,選答案時都很有把握。對了,我想說這幾門科目考前都要有一個鞏固和加強的。精讀時我是看了一門課后,做看過的這部分的真題,這樣子對當天科目看過的內容的重點常考點,會有所了解和加深記憶的。要把近十幾年的每道真題都搞懂,不行,可以同學之間互相幫助解答的。
/ 4
另外,每年的西醫重復題很多,特別是生理,生化和病理,所以要特別注重西醫的真題啊!不過內外科似乎沒什么重題。對了,還有一個小注意點,每年的新加考點都會考到的,譬如:病理的生殖系統是07年新加的,07年考題就考到了,包括今年的新增點在試題中也有體現,所以大家一定要注意這一點啊!
復試經驗
最后說一下復試。說起我的復試說困難也困難,說容易也容易。當然也有機遇的因素。
得到我的初試成績,我很開心,畢竟是跨專業考研,挺不容易的,不過其實大家都挺不容易的。又扯遠了,我考的學校,因為初試分數線比較高,所以上線的人數不多。不過也是運氣,因為這幾年它們的分數線都很高,可我們科還是會滿員,還是會刷人,惟獨今年卻出人意料的少。可我在剛剛得到消息時并不知道,所以很緊張,很早就去了,那里有個師兄,我本打算提前見見導師,送點什么東西,但我的師兄說不用,因為他說我的分數比較高,但你們知道,因為不知道別人是不是都找導師了,是不是都送禮了,所以總覺得心理墜墜不安的七上八下的,也曾想過去門診找導師,可不知道找誰。我們報名時只報科別,是不指定導師的,復試時由科主任分導師,叫做雙相選擇;而且如果越過師兄找導師,我覺得也不好,猶猶豫豫,最后也沒去成。最后抱著很壯烈的心情,抱著就憑自己的表現拼一拼,我去筆試了,發現筆試的人很少,還不夠招滿人,發現沒有象前幾年的爆滿情況,我們幾個互相說運氣好,所以有的時候運氣還是占有一定影響的。
綜觀我的復試經歷,從決定是否找導師,到面試其實并不算是完美的,譬如:一直猶豫,如果競爭激烈,我就可能因為沒找導師,而喪失一些機會,如:公費的機會。面試時考官曾經問我,如果因為你沒有送禮,沒找導師把你刷了,你怎么想?和如果你的復試成績不好,不要你,你會怎么辦?我覺得我的回答并不完美。還有當被問到這二個問題,事后我覺得我過于緊張和在乎這兩個問題了,以至于對回答這兩個問題有些出乎意外事后覺得我本可以更坦然的。但不管怎么樣,也許其他人表現不如我呢。而且我們科按照初試的英語成績為主要參考標準訂公費名額的,所以最后我是以專業第一名公費了。總體來說,復試比較公平。
/ 4
我把復試寫出來,是想大家要以我為戒的,呵呵,不要象我這樣暈暈忽忽,要把握好復試這段機會。
/ 4