第一篇：教育部2011年工作計(jì)劃

2011年教育工作的總體要求是：全面貫徹黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，謀劃發(fā)展，提高質(zhì)量，促進(jìn)公平，加強(qiáng)管理，辦好人民滿意教育，努力建設(shè)人力資源強(qiáng)國。

一、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，制定國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要

1.以開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為主線，促進(jìn)教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。深入推進(jìn)教育部機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，著力抓好直屬高校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，配合各地推進(jìn)大中小學(xué)積極開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。以“謀劃教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，努力辦好人民滿意教育”為載體，全面落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和主要原則，確保教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

2.在黨中央、國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，研究制定國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，做好全國教育大會(huì)籌備工作。總結(jié)和宣傳新中國成立60周年特別是改革開放30年來教育事業(yè)改革發(fā)展的成績與經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)員和組織全國教育系統(tǒng)與全社會(huì)力量廣泛開展教育大調(diào)研、大討論活動(dòng)，把規(guī)劃綱要的制定過程作為解放思想、形成共識(shí)、推進(jìn)工作的過程。面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，制定一個(gè)人民群眾滿意、符合中國國情和時(shí)代發(fā)展要求的規(guī)劃綱要，對(duì)未來十二年教育事業(yè)改革發(fā)展作出全面規(guī)劃和部署。

3.認(rèn)真貫徹黨的十七屆三中全會(huì)精神，堅(jiān)持農(nóng)村教育重中之重的戰(zhàn)略地位，大力辦好農(nóng)村教育事業(yè)。以提高質(zhì)量為核心，鞏固農(nóng)村義務(wù)教育普及成果；以深化改革為動(dòng)力，大力加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)；以中等職業(yè)教育為重點(diǎn)，加快普及農(nóng)村高中階段教育；以服務(wù)“三農(nóng)”為方向，增強(qiáng)高校為農(nóng)輸送人才和服務(wù)能力；以強(qiáng)化政府責(zé)任為關(guān)鍵，推動(dòng)形成大力辦好農(nóng)村教育事業(yè)的合力。

4.認(rèn)真落實(shí)中央保增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、擴(kuò)內(nèi)需的要求和部署，以加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)為重點(diǎn)，繼續(xù)增加教育投入，集中力量辦一些讓社會(huì)公眾滿意、給教育發(fā)展添動(dòng)力的事情。保質(zhì)保量完成中央新增教育投資項(xiàng)目。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，繼續(xù)將新增教育經(jīng)費(fèi)主要用于農(nóng)村，扶持貧困地區(qū)、民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展。積極化解農(nóng)村“普九”債務(wù)，爭取三年內(nèi)基本化解歷史欠賬。開展化解高校債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)工作。加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)和監(jiān)測，依法推動(dòng)落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長”。堅(jiān)持勤儉辦教育、辦學(xué)校，加強(qiáng)規(guī)劃項(xiàng)目和資金的管理，提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益。

5.大力加強(qiáng)教育法制建設(shè)。加快修訂《職業(yè)教育法》進(jìn)程；配合國務(wù)院法制辦，繼續(xù)做好《考試法》的修訂；加快起草《學(xué)位法》、《終身學(xué)習(xí)法》，深入落實(shí)我部制定的教育立法規(guī)劃。加大教育法律貫徹實(shí)施和執(zhí)法監(jiān)督檢查力度。全面落實(shí)教育系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃，大力推進(jìn)依法治教、依法治校。

二、切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

6.以慶祝新中國成立60周年為主題，深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神月教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作。全面開展與學(xué)科課程相銜接的豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)語文、歷史、地理等課程教材建設(shè)，在學(xué)科教學(xué)中進(jìn)一步加強(qiáng)德育。總結(jié)、交流和宣傳班主任工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)班主任和德育隊(duì)伍建設(shè)。積極推動(dòng)校外活動(dòng)場所建設(shè)，促進(jìn)家庭、社會(huì)和學(xué)校齊抓共管格局的形成。實(shí)施新的中等職業(yè)教育德育課程改革方案，著力加強(qiáng)以敬業(yè)和誠信為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育。

7.深入推進(jìn)中國特色社會(huì)主義理論體系進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)大學(xué)生頭腦，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育。全面推進(jìn)高校思想政治理論課建設(shè)，以思想政治理論課教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)，提高教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。深入開展世情、國情和社情教育。研究制定加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育意見。推動(dòng)優(yōu)秀網(wǎng)站建設(shè)，普及輔導(dǎo)員博客，引領(lǐng)高校網(wǎng)絡(luò)文化。加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和隊(duì)伍建設(shè)。

8.深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，全面提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量。扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教材修訂工作，進(jìn)一步改進(jìn)和完善中小學(xué)教材審查標(biāo)準(zhǔn)和程序。擴(kuò)大普通高中新課程改革實(shí)驗(yàn)范圍。建立和完善教學(xué)常規(guī)制度，加強(qiáng)教學(xué)管理。深化教育教學(xué)改革，切實(shí)減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

9.廣泛開展億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，切實(shí)落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。抓好預(yù)防近視和科學(xué)營養(yǎng)工作。加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)課程建設(shè)。深入開展國防教育，推進(jìn)學(xué)生軍訓(xùn)制度化、規(guī)范化。

10.深化招生考試和質(zhì)量評(píng)價(jià)制度改革。堅(jiān)持義務(wù)教育就近、免試入學(xué)，全面推動(dòng)中考改革和學(xué)生評(píng)價(jià)方式改革。深入推進(jìn)高校招生考試內(nèi)容改革，發(fā)揮高考命題的素質(zhì)教育導(dǎo)向作用。指導(dǎo)和推動(dòng)10個(gè)省（市）積極穩(wěn)妥開展高考綜合改革。積極推行平行志愿等錄取方式改革。擴(kuò)大和規(guī)范重點(diǎn)建設(shè)高校自主選拔錄取改革和示范性高等職業(yè)院校單獨(dú)招生考試改革。

11.學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)施《教育督導(dǎo)條例》。繼續(xù)做好部分省（區(qū)）“兩基”國檢工作。推動(dòng)各地開展“兩基”鞏固提高督導(dǎo)復(fù)查。做好義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制等專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，抓好義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估試點(diǎn)。加強(qiáng)縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估制度建設(shè)。建立健全基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測制度，完善學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)、心理狀況監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)與指標(biāo)體系，開展義務(wù)教育階段學(xué)生語文、科學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量測試。制定中等職業(yè)教育督導(dǎo)基本標(biāo)準(zhǔn)，開展評(píng)估試點(diǎn)。做好第八屆國家督學(xué)換屆工作。

三、大力辦好農(nóng)村義務(wù)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展

12.進(jìn)一步健全義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，落實(shí)在全國城鄉(xiāng)實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育的各項(xiàng)政策。加強(qiáng)和落實(shí)省級(jí)政府統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施義務(wù)教育責(zé)任，建立健全經(jīng)費(fèi)撥付管理使用責(zé)任追究制度。提高農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。完善中小學(xué)預(yù)算制度。認(rèn)真落實(shí)農(nóng)民工子女在流入地免費(fèi)接受義務(wù)教育，加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童教育工作的研究和工作力度。做好關(guān)心農(nóng)村下一代工作。鼓勵(lì)和支持學(xué)校開展勤工儉學(xué)。加快發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育和特殊教育。

13.加快中西部農(nóng)村初中校舍改造和特殊教育學(xué)校建設(shè)，推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)寄宿制學(xué)校建設(shè)。重點(diǎn)支持貧困地區(qū)、民族地區(qū)、邊境地區(qū)、革命老區(qū)和中西部地區(qū)新建和改造學(xué)生宿舍、食堂和廁所等，為農(nóng)村學(xué)生和留守兒童提供更好的學(xué)習(xí)生活條件。改善農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件，提高實(shí)驗(yàn)裝備水平和學(xué)校圖書、體育器材配備質(zhì)量，加強(qiáng)體育衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)。

14.實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程，對(duì)全國學(xué)校特別是中小學(xué)校舍進(jìn)行全面安全排查，對(duì)不符合要求的盡快維修改造，經(jīng)過若干年努力，把學(xué)校建成最牢固、最安全、最讓家長放心的地方。

15.加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育信息化。擴(kuò)大農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)覆蓋面，進(jìn)一步提高應(yīng)用水平，努力實(shí)現(xiàn)“班班通、堂堂用”，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。加強(qiáng)基礎(chǔ)教育信息資源建設(shè)，做好應(yīng)用指導(dǎo)和技術(shù)服務(wù)工作。

16.全力推進(jìn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展，加大解決義務(wù)教育擇校問題的力度。均衡配置公共義務(wù)教育資源，加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)，努力辦好每一所學(xué)校；均衡配置教師資源，逐步推進(jìn)校長和教師定期交流；推廣把示范性高中大部分招生指標(biāo)均衡分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法；完善素質(zhì)教育的評(píng)價(jià)、監(jiān)測和督導(dǎo)機(jī)制。深入推進(jìn)創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展示范區(qū)工作，總結(jié)和推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

四、大力發(fā)展職業(yè)教育，重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村中等職業(yè)教育

17.堅(jiān)持把中等職業(yè)教育作為戰(zhàn)略突破口。重點(diǎn)加快發(fā)展農(nóng)村中等職業(yè)教育并逐步實(shí)行免費(fèi)，對(duì)農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生實(shí)行免費(fèi)，開展農(nóng)村中等職業(yè)教育免費(fèi)政策試點(diǎn)。繼續(xù)擴(kuò)大中等職業(yè)教育招生規(guī)模，實(shí)現(xiàn)年招生840萬人的目標(biāo)。創(chuàng)新辦學(xué)模式和體制機(jī)制，加快推進(jìn)職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)，支持東西部和城鄉(xiāng)之間職業(yè)院校合作辦學(xué)、聯(lián)合招生，進(jìn)一步增強(qiáng)職業(yè)教育發(fā)展的生機(jī)和活力。促進(jìn)民辦職業(yè)教育健康發(fā)展。

18.健全縣域職業(yè)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，深入推進(jìn)“一網(wǎng)兩工程”。以縣級(jí)職教中心為核心，充分發(fā)揮各級(jí)各類農(nóng)村學(xué)校和農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的作用，建設(shè)覆蓋縣、鄉(xiāng)、村農(nóng)村職業(yè)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)“三教統(tǒng)籌”，促進(jìn)農(nóng)科教結(jié)合。組織實(shí)施新型農(nóng)民培養(yǎng)培訓(xùn)工程和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培養(yǎng)培訓(xùn)工程。

19.以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，全面提高職業(yè)教育學(xué)生實(shí)踐能力。大力推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合，積極推行半工半讀、工學(xué)交替和頂崗實(shí)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)和大力推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，深入推進(jìn)建立健全頂崗實(shí)習(xí)制度。健全彈性學(xué)習(xí)制度和學(xué)生學(xué)籍管理辦法。探索建立學(xué)生實(shí)習(xí)保險(xiǎn)制度。

20.全面加強(qiáng)中等職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)，加快建設(shè)縣級(jí)職教中心、示范性中等職業(yè)學(xué)校和職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地。啟動(dòng)國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃，深入推進(jìn)國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)，引領(lǐng)職業(yè)教育持續(xù)健康發(fā)展。

五、提高高等教育質(zhì)量，增強(qiáng)培養(yǎng)高素質(zhì)人才、科技創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)的能力

21.深入實(shí)施高等學(xué)校質(zhì)量工程。認(rèn)真做好2011年全國高等教育招生計(jì)劃安排和管理工作，相對(duì)穩(wěn)定招生規(guī)模，繼續(xù)加大支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計(jì)劃實(shí)施力度。優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)國家重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域?qū)W科專業(yè)建設(shè)，加大緊缺人才培養(yǎng)力度。深入實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，提高本科教育質(zhì)量。支持以就業(yè)為導(dǎo)向的高等職業(yè)教育院校建設(shè)和改革。全面推進(jìn)高校學(xué)風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)高校教學(xué)科研能力建設(shè)。

22.健全高等教育質(zhì)量保障體系，規(guī)劃和啟動(dòng)新一輪教學(xué)評(píng)估工作。進(jìn)一步完善評(píng)估方案，切實(shí)加強(qiáng)分類指導(dǎo)，促進(jìn)高校科學(xué)定位、特色發(fā)展。建設(shè)全國高校教學(xué)質(zhì)量信息數(shù)據(jù)庫和質(zhì)量監(jiān)控信息系統(tǒng)，積極探索教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)發(fā)布、專家進(jìn)校評(píng)估和社會(huì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)估機(jī)制。繼續(xù)開展專業(yè)評(píng)估認(rèn)證試點(diǎn)。

23.全面推進(jìn)研究生培養(yǎng)機(jī)制改革，推動(dòng)高校設(shè)立研究生培養(yǎng)創(chuàng)新基金，完善以科學(xué)研究為導(dǎo)向的導(dǎo)師負(fù)責(zé)制和資助制度。深入實(shí)施研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃，提高研究生教育質(zhì)量和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平。繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)學(xué)、法學(xué)學(xué)位體系研究，完成專業(yè)學(xué)位總體設(shè)計(jì)工作。深化以初試、復(fù)試和推免生為

第二篇：教育部2011年工作計(jì)劃

2011年教育工作的總體要求是：全面貫徹黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，謀劃發(fā)展，提高質(zhì)量，促進(jìn)公平，加強(qiáng)管理，辦好人民滿意教育，努力建設(shè)人力資源強(qiáng)國。

一、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，制定國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要

1.以開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為主線，促進(jìn)教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。深入推進(jìn)教育部機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，著力抓好直屬高校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，配合各地推進(jìn)大中小學(xué)積極開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。以“謀劃教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，努力辦好人民滿意教育”為載體，全面落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和主要原則，確保教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

2.在黨中央、國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，研究制定國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，做好全國教育大會(huì)籌備工作。總結(jié)和宣傳新中國成立60周年特別是改革開放30年來教育事業(yè)改革發(fā)展的成績與經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)員和組織全國教育系統(tǒng)與全社會(huì)力量廣泛開展教育大調(diào)研、大討論活動(dòng)，把規(guī)劃綱要的制定過程作為解放思想、形成共識(shí)、推進(jìn)工作的過程。面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，制定一個(gè)人民群眾滿意、符合中國國情和時(shí)代發(fā)展要求的規(guī)劃綱要，對(duì)未來十二年教育事業(yè)改革發(fā)展作出全面規(guī)劃和部署。

3.認(rèn)真貫徹黨的十七屆三中全會(huì)精神，堅(jiān)持農(nóng)村教育重中之重的戰(zhàn)略地位，大力辦好農(nóng)村教育事業(yè)。以提高質(zhì)量為核心，鞏固農(nóng)村義務(wù)教育普及成果；以深化改革為動(dòng)力，大力加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)；以中等職業(yè)教育為重點(diǎn)，加快普及農(nóng)村高中階段教育；以服務(wù)“三農(nóng)”為方向，增強(qiáng)高校為農(nóng)輸送人才和服務(wù)能力；以強(qiáng)化政府責(zé)任為關(guān)鍵，推動(dòng)形成大力辦好農(nóng)村教育事業(yè)的合力。

4.認(rèn)真落實(shí)中央保增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、擴(kuò)內(nèi)需的要求和部署，以加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)為重點(diǎn)，繼續(xù)增加教育投入，集中力量辦一些讓社會(huì)公眾滿意、給教育發(fā)展添動(dòng)力的事情。保質(zhì)保量完成中央新增教育投資項(xiàng)目。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，繼續(xù)將新增教育經(jīng)費(fèi)主要用于農(nóng)村，扶持貧困地區(qū)、民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展。積極化解農(nóng)村“普九”債務(wù)，爭取三年內(nèi)基本化解歷史欠賬。開展化解高校債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)工作。加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)和監(jiān)測，依法推動(dòng)落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長”。堅(jiān)持勤儉辦教育、辦學(xué)校，加強(qiáng)規(guī)劃項(xiàng)目和資金的管理，提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益。

5.大力加強(qiáng)教育法制建設(shè)。加快修訂《職業(yè)教育法》進(jìn)程；配合國務(wù)院法制辦，繼續(xù)做好《考試法》的修訂；加快起草《學(xué)位法》、《終身學(xué)習(xí)法》，深入落實(shí)我部制定的教育立法規(guī)劃。加大教育法律貫徹實(shí)施和執(zhí)法監(jiān)督檢查力度。全面落實(shí)教育系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃，大力推進(jìn)依法治教、依法治校。

二、切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

6.以慶祝新中國成立60周年為主題，深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神月教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作。全面開展與學(xué)科課程相銜接的豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)語文、歷史、地理等課程教材建設(shè)，在學(xué)科教學(xué)中進(jìn)一步加強(qiáng)德育。總結(jié)、交流和宣傳班主任工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)班主任和德育隊(duì)伍建設(shè)。積極推動(dòng)校外活動(dòng)場所建設(shè)，促進(jìn)家庭、社會(huì)和學(xué)校齊抓共管格局的形成。實(shí)施新的中等職業(yè)教育德育課程改革方案，著力加強(qiáng)以敬業(yè)和誠信為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育。

7.深入推進(jìn)中國特色社會(huì)主義理論體系進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)大學(xué)生頭腦，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育。全面推進(jìn)高校思想政治理論課建設(shè)，以思想政治理論課教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)，提高教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。深入開展世情、國情和社情教育。研究制定加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育意見。推動(dòng)優(yōu)秀網(wǎng)站建設(shè)，普及輔導(dǎo)員博客，引領(lǐng)高校網(wǎng)絡(luò)文化。加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和隊(duì)伍建設(shè)。

8.深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，全面提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量。扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教材修訂工作，進(jìn)一步改進(jìn)和完善中小學(xué)教材審查標(biāo)準(zhǔn)和程序。擴(kuò)大普通高中新課程改革實(shí)驗(yàn)范圍。建立和完善教學(xué)常規(guī)制度，加強(qiáng)教學(xué)管理。深化教育教學(xué)改革，切實(shí)減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

9.廣泛開展億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，切實(shí)落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。抓好預(yù)防近視和科學(xué)營養(yǎng)工作。加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)課程建設(shè)。深入開展國防教育，推進(jìn)學(xué)生軍訓(xùn)制度化、規(guī)范化。

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10.深化招生考試和質(zhì)量評(píng)價(jià)制度改革。堅(jiān)持義務(wù)教育就近、免試入學(xué)，全面推動(dòng)中考改革和學(xué)生評(píng)價(jià)方式改革。深入推進(jìn)高校招生考試內(nèi)容改革，發(fā)揮高考命題的素質(zhì)教育導(dǎo)向作用。指導(dǎo)和推動(dòng)10個(gè)省（市）積極穩(wěn)妥開展高考綜合改革。積極推行平行志愿等錄取方式改革。擴(kuò)大和規(guī)范重點(diǎn)建設(shè)高校自主選拔錄取改革和示范性高等職業(yè)院校單獨(dú)招生考試改革。

11.學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)施《教育督導(dǎo)條例》。繼續(xù)做好部分省（區(qū)）“兩基”國檢工作。推動(dòng)各地開展“兩基”鞏固提高督導(dǎo)復(fù)查。做好義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制等專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，抓好義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估試點(diǎn)。加強(qiáng)縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估制度建設(shè)。建立健全基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測制度，完善學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)、心理狀況監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)與指標(biāo)體系，開展義務(wù)教育階段學(xué)生語文、科學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量測試。制定中等職業(yè)教育督導(dǎo)基本標(biāo)準(zhǔn)，開展評(píng)估試點(diǎn)。做好第八屆國家督學(xué)換屆工作。

三、大力辦好農(nóng)村義務(wù)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展

12.進(jìn)一步健全義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，落實(shí)在全國城鄉(xiāng)實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育的各項(xiàng)政策。加強(qiáng)和落實(shí)省級(jí)政府統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施義務(wù)教育責(zé)任，建立健全經(jīng)費(fèi)撥付管理使用責(zé)任追究制度。提高農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。完善中小學(xué)預(yù)算制度。認(rèn)真落實(shí)農(nóng)民工子女在流入地免費(fèi)接受義務(wù)教育，加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童教育工作的研究和工作力度。做好關(guān)心農(nóng)村下一代工作。鼓勵(lì)和支持學(xué)校開展勤工儉學(xué)。加快發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育和特殊教育。

13.加快中西部農(nóng)村初中校舍改造和特殊教育學(xué)校建設(shè)，推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)寄宿制學(xué)校建設(shè)。重點(diǎn)支持貧困地區(qū)、民族地區(qū)、邊境地區(qū)、革命老區(qū)和中西部地區(qū)新建和改造學(xué)生宿舍、食堂和廁所等，為農(nóng)村學(xué)生和留守兒童提供更好的學(xué)習(xí)生活條件。改善農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件，提高實(shí)驗(yàn)裝備水平和學(xué)校圖書、體育器材配備質(zhì)量，加強(qiáng)體育衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)。

14.實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程，對(duì)全國學(xué)校特別是中小學(xué)校舍進(jìn)行全面安全排查，對(duì)不符合要求的盡快維修改造，經(jīng)過若干年努力，把學(xué)校建成最牢固、最安全、最讓家長放心的地方。

15.加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育信息化。擴(kuò)大農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)覆蓋面，進(jìn)一步提高應(yīng)用水平，努力實(shí)現(xiàn)“班班通、堂堂用”，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。加強(qiáng)基礎(chǔ)教育信息資源建設(shè)，做好應(yīng)用指導(dǎo)和技術(shù)服務(wù)工作。

16.全力推進(jìn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展，加大解決義務(wù)教育擇校問題的力度。均衡配置公共義務(wù)教育資源，加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)，努力辦好每一所學(xué)校；均衡配置教師資源，逐步推進(jìn)校長和教師定期交流；推廣把示范性高中大部分招生指標(biāo)均衡分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法；完善素質(zhì)教育的評(píng)價(jià)、監(jiān)測和督導(dǎo)機(jī)制。深入推進(jìn)創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展示范區(qū)工作，總結(jié)和推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

四、大力發(fā)展職業(yè)教育，重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村中等職業(yè)教育

17.堅(jiān)持把中等職業(yè)教育作為戰(zhàn)略突破口。重點(diǎn)加快發(fā)展農(nóng)村中等職業(yè)教育并逐步實(shí)行免費(fèi)，對(duì)農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生實(shí)行免費(fèi)，開展農(nóng)村中等職業(yè)教育免費(fèi)政策試點(diǎn)。繼續(xù)擴(kuò)大中等職業(yè)教育招生規(guī)模，實(shí)現(xiàn)年招生840萬人的目標(biāo)。創(chuàng)新辦學(xué)模式和體制機(jī)制，加快推進(jìn)職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)，支持東西部和城鄉(xiāng)之間職業(yè)院校合作辦學(xué)、聯(lián)合招生，進(jìn)一步增強(qiáng)職業(yè)教育發(fā)展的生機(jī)和活力。促進(jìn)民辦職業(yè)教育健康發(fā)展。

18.健全縣域職業(yè)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，深入推進(jìn)“一網(wǎng)兩工程”。以縣級(jí)職教中心為核心，充分發(fā)揮各級(jí)各類農(nóng)村學(xué)校和農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的作用，建設(shè)覆蓋縣、鄉(xiāng)、村農(nóng)村職業(yè)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)“三教統(tǒng)籌”，促進(jìn)農(nóng)科教結(jié)合。組織實(shí)施新型農(nóng)民培養(yǎng)培訓(xùn)工程和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培養(yǎng)培訓(xùn)工程。

19.以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，全面提高職業(yè)教育學(xué)生實(shí)踐能力。大力推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合，積極推行半工半讀、工學(xué)交替和頂崗實(shí)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)和大力推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，深入推進(jìn)建立健全頂崗實(shí)習(xí)制度。健全彈性學(xué)習(xí)制度和學(xué)生學(xué)籍管理辦法。探索建立學(xué)生實(shí)習(xí)保險(xiǎn)制度。

20.全面加強(qiáng)中等職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)，加快建設(shè)縣級(jí)職教中心、示范性中等職業(yè)學(xué)校和職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地。啟動(dòng)國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃，深入推進(jìn)國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)，引領(lǐng)職業(yè)教育持續(xù)健康發(fā)展。

五、提高高等教育質(zhì)量，增強(qiáng)培養(yǎng)高素質(zhì)人才、科技創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)的能力

22.健全高等教育質(zhì)量保障體系，規(guī)劃和啟動(dòng)新一輪教學(xué)評(píng)估工作。進(jìn)一步完善評(píng)估方案，切實(shí)加強(qiáng)分類指導(dǎo)，促進(jìn)高校科學(xué)定位、特色發(fā)展。建設(shè)全國高校教學(xué)質(zhì)量信息數(shù)據(jù)庫和質(zhì)量監(jiān)控信息系統(tǒng)，積極探索教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)發(fā)布、專家進(jìn)校評(píng)估和社會(huì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)估機(jī)制。繼續(xù)開展專業(yè)評(píng)估認(rèn)證試點(diǎn)。

23.全面推進(jìn)研究生培養(yǎng)機(jī)制改革，推動(dòng)高校設(shè)立研究生培養(yǎng)創(chuàng)新基金，完善以科學(xué)研究為導(dǎo)向的導(dǎo)師負(fù)責(zé)制和資助制度。深入實(shí)施研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃，提高研究生教育質(zhì)量和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平。繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)學(xué)、法學(xué)學(xué)位體系研究，完成專業(yè)學(xué)位總體設(shè)計(jì)工作。深化以初試、復(fù)試和推免生為

第三篇：教育部2014年工作計(jì)劃精選

教育部2014年工作計(jì)劃精選

工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個(gè)重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃，用到“工作計(jì)劃”這種公文。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類，它們不僅有時(shí)間長短之分，而且有范圍大小之別。從計(jì)劃的具體分類來講，比較長遠(yuǎn)、宏大的為“規(guī)劃”，比較切近、具體的為“安排”，比較繁雜、全面的為“方案”，比較簡明、概括的為“要點(diǎn)”，比較深入、細(xì)致的為“計(jì)劃”，比較粗略、雛形的為“設(shè)想”，無論如何都是計(jì)劃文種的范疇。以下是由

一、指導(dǎo)思想

2014年區(qū)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程工作堅(jiān)持教育科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為追求，以推動(dòng)教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)、均衡、和諧發(fā)展為目標(biāo)，固根本、強(qiáng)基礎(chǔ)、鑄品牌、活比賽，提升中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程工作品質(zhì)，促進(jìn)廣大青少年健康快樂地成長，以最佳狀態(tài)迎接省首批中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程示范區(qū)復(fù)查。

二、主要工作

1.固根本

嚴(yán)肅執(zhí)行《教育部關(guān)于印發(fā)切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定的通知》，保質(zhì)保量上好體育課，保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間。按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，體育課小學(xué)1-2年級(jí)每周4課時(shí)，小學(xué)3-6年級(jí)和初中每周3課時(shí)，沒有體育課的當(dāng)天，學(xué)校必須安排一節(jié)課外活動(dòng)課并列入課表;每天上午統(tǒng)一安排25-30分鐘的大課間體育活動(dòng)。學(xué)校要將上述學(xué)生校園體育活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃，列入學(xué)校課表，并向社會(huì)公布。區(qū)教育局將對(duì)學(xué)校組織實(shí)施情況定期組織督查，隨時(shí)進(jìn)行抽查，對(duì)于組織不得力，措施不到位的學(xué)校，限期整改，若該校是“區(qū)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程示范校”的，將予以摘牌。

學(xué)校在嚴(yán)格課程設(shè)置、統(tǒng)籌活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上，要不斷促進(jìn)體育、音樂、美術(shù)課程教學(xué)的有效性、活動(dòng)的豐富性和機(jī)制的長效性，深入推進(jìn)體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目的廣泛深入開展。學(xué)校要制定《“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案》，組織有申報(bào)程序、有技能目標(biāo)、有指導(dǎo)教師、有測評(píng)認(rèn)定、有活動(dòng)記載的課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生至少能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長。

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繼續(xù)完善方法、強(qiáng)化實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》抽測和公告制度，確保學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試的優(yōu)秀率、良好率和合格率穩(wěn)中有升。

2.強(qiáng)基礎(chǔ)

各中小學(xué)必須根據(jù)《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》和《中小學(xué)藝術(shù)器材目錄》要求，配足配齊體育、藝術(shù)器材，建好各類場館、專用教室，滿足體育藝術(shù)教學(xué)及活動(dòng)需要。

優(yōu)化音體美學(xué)科教師結(jié)構(gòu)，加快教師專業(yè)發(fā)展。創(chuàng)新專業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容和形式，依托健美操比賽、文體節(jié)合唱比賽、舞蹈比賽等活動(dòng)平臺(tái)，“以活動(dòng)促培訓(xùn)”、“以活動(dòng)促教研”，使活動(dòng)、培訓(xùn)、教研有共同的主題，形成研、訓(xùn)、賽一體化模式。舉行小學(xué)音樂、美術(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、中小學(xué)音樂、美術(shù)教師基本功比賽，選拔優(yōu)秀成果參加市第二屆中小學(xué)體育科研專項(xiàng)成果獎(jiǎng)、市第五屆藝術(shù)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的評(píng)比，組織優(yōu)秀藝術(shù)干部、教師參加中小學(xué)“體藝2+1項(xiàng)目”實(shí)踐講座和先進(jìn)學(xué)校考察，努力建設(shè)一支數(shù)量足夠、特長明顯、專業(yè)精通、勤于鉆研的教師隊(duì)伍。

3.鑄品牌

各學(xué)校要按照“共同發(fā)展，校本為主”的要求，根據(jù)各自實(shí)際，創(chuàng)造性地開展體育藝術(shù)活動(dòng)，辦出特色、培育文化、打造品牌。2014年校校都要有區(qū)級(jí)以上教育行政部門認(rèn)定的體育和藝術(shù)特色項(xiàng)目各一項(xiàng)(包括省體育特色學(xué)校，省藝術(shù)教育特色學(xué)校，市中小學(xué)藝術(shù)特色學(xué)校，市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，區(qū)特色學(xué)校、學(xué)校特色、特色項(xiàng)目中的體育藝術(shù)項(xiàng)目，區(qū)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)團(tuán)分團(tuán)等)，學(xué)校要有常年訓(xùn)練的田徑隊(duì)、合唱隊(duì)等體育藝術(shù)團(tuán)體。

區(qū)域優(yōu)勢品牌更加卓著。以區(qū)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)各項(xiàng)分團(tuán)為依托，有效整合我區(qū)教育系統(tǒng)的藝術(shù)資源，打造藝術(shù)教育的品牌活動(dòng)和品牌團(tuán)隊(duì)，合唱、舞蹈、器樂、書畫等項(xiàng)目進(jìn)一步做強(qiáng)。體育方面，乒乓球、田徑、游泳、網(wǎng)球等項(xiàng)目形成新的優(yōu)勢。

4.活比賽

以“立足學(xué)校、面向全體、激發(fā)活力、提升水平”為根本要求，蓬勃開展2013年區(qū)中小學(xué)文體節(jié)活動(dòng)(合唱比賽、舞蹈比賽、少先隊(duì)鼓樂隊(duì)檢閱、“月湖杯”書法比賽、規(guī)范漢字書寫比賽、學(xué)生課堂美術(shù)作業(yè)展評(píng)、禁煙標(biāo)志上煙盒創(chuàng)意征集、藝術(shù)分團(tuán)展演、“陽光視角”新年學(xué)生攝影展評(píng)等)，以豐富校園生活、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長、促進(jìn)學(xué)生健康快樂發(fā)展、展示中小學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。力求通過賽研訓(xùn)一體的模式，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，提高文體節(jié)活動(dòng)的質(zhì)量和水平。

通過區(qū)本級(jí)比賽，逐級(jí)選拔優(yōu)秀節(jié)目參加省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽，并扶持打造藝術(shù)分團(tuán)精品節(jié)目參加比賽。

第四篇：10美術(shù)學(xué)院心理健康教育部九月份工作計(jì)劃

美 術(shù) 學(xué) 院

（九月份）

心 理 健 康 教 育 部工作計(jì)劃

二零一零年九月

忙碌而快樂的一年不知不覺已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。在過去一年的工作中，我部積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)與有效的實(shí)踐方法，總結(jié)出一套成功有效而又適合我部的工作方式，我部從當(dāng)初的一張白紙起步，幾經(jīng)磨練，如今已經(jīng)茁壯成長至羽翼豐滿，足以獨(dú)自應(yīng)付各種各樣的棘手工作及處理多數(shù)的困難與挫折。我相信，在上學(xué)期的根基之上，加之本學(xué)期我部全體人員的努力，我部一定能夠披荊斬棘，勇往直前，從而提高我部在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中的聲望，也一定會(huì)在校各二級(jí)學(xué)院心健教育工作領(lǐng)域中獨(dú)樹一幟，獨(dú)攬風(fēng)光。

眾人拾柴火焰高。本學(xué)期初，我部會(huì)首先配合好全體學(xué)生會(huì)成員做好迎新工作，服務(wù)新生，首先在大一新生這個(gè)新的大集體中樹立起我們美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)的良好聲譽(yù)，為以后的招新工作做前期準(zhǔn)備。其次，我部將做好招新工作的準(zhǔn)備，走進(jìn)美院同學(xué)寢室與連隊(duì)，宣傳我們學(xué)生會(huì)的工作宗旨與職責(zé)，宣傳我們部門的特色，介紹我們部門的職能與主要工作對(duì)象，提高同學(xué)們對(duì)美院學(xué)生會(huì)美院心健教育部的興趣與向往，為后期的招新工作提前做好鋪墊。

本部門方面，我們會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)與本院學(xué)生會(huì)各部門之間的溝通與學(xué)習(xí)，吸取正確的工作方式與工作思想，端正態(tài)度，堅(jiān)定信念，尋找出一條更適合我部現(xiàn)階段運(yùn)行、工作及發(fā)展?fàn)顩r的正確路線，同時(shí)還要緊密與校心健教育部及各二級(jí)學(xué)院心健教育部的聯(lián)系，不恥下問，向先進(jìn)學(xué)院取經(jīng)，加強(qiáng)互動(dòng)，互通有無，互助友好，共同進(jìn)步。另一方面，延續(xù)去年我部在各二級(jí)學(xué)院中工作優(yōu)秀、表現(xiàn)突出的好勢頭，加足干勁，在自己的崗位上高調(diào)實(shí)干，爭取在本學(xué)期取得更加優(yōu)異的成績，為我院爭奪榮譽(yù)，同時(shí)也替我院學(xué)生會(huì)我心健教育部爭奪榮譽(yù)，進(jìn)一步提升我院學(xué)生會(huì)在各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)中的知名

度，為推動(dòng)我院學(xué)生會(huì)的又一次發(fā)展崛起作出本部門的微薄貢獻(xiàn)。

最后，我部在本學(xué)期開始，就會(huì)做好招新工作之后的準(zhǔn)備，包括干事的調(diào)劑，工作的分配等。本學(xué)期我部將努力抓好各班心理委員，使各班心理委員直接隸屬我部，統(tǒng)一管理，同時(shí)還將加強(qiáng)與各寢室長的聯(lián)系，以此做好對(duì)班級(jí)對(duì)寢室對(duì)所有新生同學(xué)的心理健康教育工作，爭取把本部門的工作做到盡善盡美。同時(shí)還將無條件配合校心健教育部校心理咨詢中心的工作，攜手共同做好各二級(jí)學(xué)院與本院的心健教育方面的工作，共同打造我校及我院心健教育事業(yè)更好的明天。

第五篇：教育部規(guī)定

教育部通報(bào)2011年下半年查處教育亂收費(fèi)典型案件

2012年02月28日 09:34來源：教育部

教育部治理辦關(guān)于2011年下半年

查處教育亂收費(fèi)典型案件的通報(bào)

近年來，在黨中央、國務(wù)院的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在各地、各部門的共同努力下，治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作成效顯著，人民群眾反映強(qiáng)烈的教育亂收費(fèi)問題得到一定遏制，但部分地方和學(xué)校的教育亂收費(fèi)行為時(shí)有發(fā)生。2011年下半年，教育部繼續(xù)按照“標(biāo)本兼治、綜合治理、查處并重”的原則，嚴(yán)肅查處了一批教育亂收費(fèi)案件，嚴(yán)肅追究了違規(guī)違紀(jì)人員責(zé)任，現(xiàn)將2011年下半年督辦查處的部分亂收費(fèi)典型案件予以通報(bào)。

類型一：虛報(bào)冒領(lǐng)國家義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)案件

案例一：河南省駐馬店市汝南縣

河南省駐馬店市汝南縣17所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)不同程度存在虛報(bào)學(xué)生人數(shù)，套取國家義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)的違紀(jì)行為。2010至2011，全縣累計(jì)虛報(bào)學(xué)生人數(shù)3547人，套取國家義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)939955元。上述行為違反了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革資金管理的若干意見》（財(cái)教〔2009〕2號(hào)）等文件關(guān)于嚴(yán)禁虛列虛支、虛報(bào)冒領(lǐng)和擠占挪用教育經(jīng)費(fèi)的規(guī)定。該案件情節(jié)嚴(yán)重、性質(zhì)惡劣，損害了國家利益，影響了教育形象。教育部督查督辦，責(zé)成河南省教育廳嚴(yán)肅查處：汝南縣紀(jì)委給予負(fù)重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的汝南縣教體局局長、黨組書記行政記過處分，給予負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的汝南縣教體局分管副局長行政記大過處分。汝南縣教體局在此項(xiàng)工作中監(jiān)管不力、失職失察，駐馬店市教育局研究決定，對(duì)汝南縣教體局在全市教育系統(tǒng)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并責(zé)成汝南縣教體局寫出深刻檢查。汝南縣紀(jì)委給予虛報(bào)冒領(lǐng)國家公用經(jīng)費(fèi)的17所中小學(xué)校長行政記大過處分，并進(jìn)行誡勉談話，要求寫出書面檢查，對(duì)存在問題的學(xué)校給予通報(bào)批評(píng)，免去三橋中學(xué)校長職務(wù)。

類型二：克扣、挪用學(xué)生伙食費(fèi)案件

案例二：湖南省沅江市瓊湖書院、衡山縣店門鎮(zhèn)中心學(xué)校、耒陽市東灣中學(xué)

2009年，瓊湖書院共收取學(xué)生伙食費(fèi)225萬元，實(shí)際支出158.6萬元，結(jié)余的66.4萬元，有37.9萬元用于發(fā)放學(xué)校教職工津補(bǔ)貼，28.5萬元用于學(xué)校日常支出。2008年，店門鎮(zhèn)中心學(xué)校通過虛報(bào)菜金等形式，將學(xué)生食堂伙食費(fèi)結(jié)余資金23.01萬元轉(zhuǎn)至帳外設(shè)立“小金庫”，用于發(fā)放職工津補(bǔ)貼和學(xué)校行政開支。2008年上學(xué)期至2010年上學(xué)期，東灣中學(xué)以虛報(bào)形式套取寄宿生生活補(bǔ)助資金共計(jì)5.4萬元，用于學(xué)校日常支出。上述行為違反了《國家發(fā)展改革委、教育部關(guān)于規(guī)范中小學(xué)服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)管理有關(guān)問題的通知》（發(fā)改價(jià)格〔2010〕1619號(hào)）關(guān)于中小學(xué)校收取服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)必須堅(jiān)持自愿非營利原則及多退少不補(bǔ)的規(guī)定。教育部督查督辦，相關(guān)部門已作出了嚴(yán)肅處理：沅江市監(jiān)察局給予瓊湖書院校長行政警告處分，并在全市范圍內(nèi)對(duì)瓊湖書院違紀(jì)問題進(jìn)行了通報(bào)，違規(guī)發(fā)給教師的津

補(bǔ)貼已收繳至市財(cái)政。衡山縣紀(jì)委給予店門鎮(zhèn)中心學(xué)校校長和總務(wù)主任黨內(nèi)警告處分，給予副校長黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分，違規(guī)發(fā)放的9.59萬元津補(bǔ)貼已收繳至縣財(cái)政。耒陽市紀(jì)委、監(jiān)察局給予東灣中學(xué)校長黨內(nèi)嚴(yán)重警告、行政記大過處分；給予學(xué)校總務(wù)主任兼會(huì)計(jì)行政記大過處分，取消其預(yù)備黨員資格。

類型三：違規(guī)組織學(xué)生集體補(bǔ)課收費(fèi)案件

案例三：山東省德州市武城二中

山東省德州市武城二中部分教師于2011年7月14日組織學(xué)生到河北省故城縣成龍學(xué)校進(jìn)行跨省補(bǔ)課，計(jì)劃補(bǔ)課4周，每生收費(fèi)920元，共收取450名學(xué)生補(bǔ)課費(fèi)414000元。參加補(bǔ)課的教師有21人，其中6人為各年級(jí)分級(jí)部主任，15人為普通任課老師。武城二中跨省補(bǔ)課，違反了國家關(guān)于嚴(yán)禁收費(fèi)辦班、補(bǔ)課的規(guī)定，在全國產(chǎn)生了惡劣的影響。教育部督查督辦，相關(guān)部門已作出了嚴(yán)肅處理：德州市對(duì)武城縣教育局和武城二中的違規(guī)辦學(xué)行為全市通報(bào)批評(píng)；武城縣紀(jì)委、監(jiān)察局對(duì)負(fù)有監(jiān)督管理責(zé)任的縣教育局分管負(fù)責(zé)人予以誡勉，對(duì)校委會(huì)負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的3人予以誡勉，給予負(fù)有直接管理責(zé)任的武城二中教務(wù)處負(fù)責(zé)人停職檢查處分；對(duì)違規(guī)辦班收取的補(bǔ)課費(fèi)用，由縣糾風(fēng)辦予以追繳并退還給學(xué)生；武城縣教育局對(duì)武城二中全縣通報(bào)批評(píng)，責(zé)令武城二中校委會(huì)作出書面檢查，嚴(yán)肅處理違規(guī)補(bǔ)課教師；武城二中對(duì)21名進(jìn)行違規(guī)補(bǔ)課的教師全校通報(bào)批評(píng)，并扣發(fā)全年津貼；給予參與組織補(bǔ)課的6名分級(jí)部主任行政記過處分。

案例四：湖北省武漢市第六十四中學(xué)

湖北省武漢市第六十四中學(xué)于2011年暑期組織初三學(xué)生補(bǔ)課32天，收取補(bǔ)課費(fèi)364825元；組織初

一、初二學(xué)生晚自習(xí)和周六補(bǔ)課，按60元每生的標(biāo)準(zhǔn)共計(jì)收費(fèi)78120元。上述行為違反《教育部 國務(wù)院糾風(fēng)辦 監(jiān)察部 國家發(fā)展改革委 財(cái)政部關(guān)于在農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革中堅(jiān)決制止學(xué)校亂收費(fèi)的通知》（教財(cái)〔2006〕6號(hào)）等文件關(guān)于規(guī)范學(xué)校辦學(xué)秩序，嚴(yán)禁收費(fèi)辦班、補(bǔ)課的規(guī)定，加重了學(xué)生家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，損害了群眾利益。教育部督查督辦，硚口區(qū)教育局已責(zé)成學(xué)校立即停止違規(guī)補(bǔ)課及收費(fèi)行為；將收取的初

一、初二年級(jí)補(bǔ)課費(fèi)78120元、超收的初三年級(jí)暑期補(bǔ)課費(fèi)228138元退還給學(xué)生；給予該校校長行政警告處分；在全區(qū)范圍內(nèi)通報(bào)了六十四中違規(guī)補(bǔ)課及收費(fèi)問題，取消該校2011評(píng)先資格。

類型四：違規(guī)收取服務(wù)性收費(fèi)案件

案例五：陜西省榆林市靖邊縣東坑鎮(zhèn)東坑中學(xué)

陜西省榆林市靖邊縣東坑鎮(zhèn)東坑中學(xué)向九年級(jí)學(xué)生收取模擬測試卷費(fèi)用68029元、畢業(yè)生照相費(fèi)6200元、補(bǔ)課費(fèi)54375元、任課教師紀(jì)念品費(fèi)用10335元、其他零星雜支10246元，共計(jì)收費(fèi)149185元。上述行為違背了《國家發(fā)展改革委、教育部關(guān)于規(guī)范中小學(xué)服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)管理有關(guān)問題的通知》（發(fā)改價(jià)格〔2010〕1619號(hào)）等文件關(guān)于服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)必須堅(jiān)持學(xué)生或?qū)W生家長自愿原則，違反了嚴(yán)禁將講義資料、試卷、電子閱覽、計(jì)算機(jī)上機(jī)、取暖、降溫、飲水、校園安全保衛(wèi)等作為服務(wù)性收費(fèi)事項(xiàng)的規(guī)定；同時(shí)也違反了《教育部 國務(wù)院糾風(fēng)辦 監(jiān)察部 國家發(fā)展改革委 財(cái)政部關(guān)于在農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)

制改革中堅(jiān)決制止學(xué)校亂收費(fèi)的通知》（教財(cái)〔2006〕6號(hào)）等文件關(guān)于規(guī)范學(xué)校辦學(xué)秩序，嚴(yán)禁收費(fèi)辦班、補(bǔ)課的規(guī)定，加重了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，影響了教育形象。教育部督查督辦，榆林市、靖邊縣教育局已責(zé)成東坑中學(xué)退還收取的模擬測試卷費(fèi)68029元；取消東坑中學(xué)“先進(jìn)集體”稱號(hào)，對(duì)該校亂收費(fèi)行為全縣通報(bào)；取消東坑中學(xué)校長靖邊縣首屆“好校長”稱號(hào)，免于行政處分，并對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行誡勉談話。

案例六：黑龍江省農(nóng)墾總局齊齊哈爾分局克山農(nóng)場初中

黑龍江省農(nóng)墾總局齊齊哈爾分局克山農(nóng)場初中2011年對(duì)每位學(xué)生收取21元“掃雪費(fèi)”，所收費(fèi)用合計(jì)為9912元；對(duì)初

一、初二學(xué)生收取“紙張費(fèi)”每人每學(xué)期40元，初三學(xué)生收取“紙張費(fèi)”每人每學(xué)期50元，所收費(fèi)用合計(jì)為19070元。上述行為違反了《國家發(fā)展改革委、教育部關(guān)于規(guī)范中小學(xué)服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)管理有關(guān)問題的通知》（發(fā)改價(jià)格〔2010〕1619號(hào)）等文件關(guān)于嚴(yán)禁將講義資料、試卷、電子閱覽、計(jì)算機(jī)上機(jī)、取暖、降溫、飲水、校園安全保衛(wèi)等作為服務(wù)性收費(fèi)事項(xiàng)的規(guī)定，影響了教育形象。教育部督查督辦，黑龍江省教育廳責(zé)成學(xué)校將收取的“掃雪費(fèi)”和“紙張費(fèi)”全部退還給學(xué)生，對(duì)克山農(nóng)場初中校長進(jìn)行誡勉談話；克山農(nóng)場給予克山農(nóng)場初中校長行政警告處分。

類型五：違反規(guī)定，自立名目收費(fèi)案件

案例七：哈爾濱工業(yè)大學(xué)深圳研究生院

哈爾濱工業(yè)大學(xué)深圳研究生院下屬計(jì)算機(jī)學(xué)院、城市規(guī)劃與管理學(xué)院在2011年工程碩士全國聯(lián)考中要求報(bào)考計(jì)算機(jī)、項(xiàng)目管理專業(yè)的考生繳納考試、考務(wù)等費(fèi)用600元，超出經(jīng)過批準(zhǔn)的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，擅自收取考務(wù)費(fèi)300元、發(fā)票稅金35元，共違規(guī)收取45名考生費(fèi)用合計(jì)15075元，所有費(fèi)用均通過哈爾濱工業(yè)大學(xué)深圳研究生院繼續(xù)教育學(xué)院培訓(xùn)中心收取。上述行為違反了《國家發(fā)展改革委、財(cái)政部關(guān)于印發(fā)<行政事業(yè)性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)管理暫行辦法>的通知》（發(fā)改價(jià)格〔2006〕532號(hào)）第一章第四條關(guān)于行政事業(yè)性收費(fèi)實(shí)行中央和省兩級(jí)審批制度的規(guī)定，損害了考生利益。教育部督查督辦，哈爾濱工業(yè)大學(xué)紀(jì)委已責(zé)成深圳研究生院黨委書記和院長回學(xué)校本部作出深刻檢討，并對(duì)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)教育；將違規(guī)收取的每人335元全額退還考生；給予深圳研究生院計(jì)算機(jī)學(xué)院院長、城市規(guī)劃與管理學(xué)院副院長、繼續(xù)教育學(xué)院院長3人行政警告處分；對(duì)相關(guān)工作人員進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。類型六：違規(guī)辦班、培訓(xùn)收費(fèi)案件

案例八：福建省廈門市紫星企業(yè)管理培訓(xùn)學(xué)校

廈門市紫星企業(yè)管理培訓(xùn)學(xué)校自 2003年以來先后與國內(nèi)31所高校簽訂了60份聯(lián)合培訓(xùn)、招生合作協(xié)議。合作項(xiàng)目包括：博士、碩士、本科、自考等準(zhǔn)學(xué)歷性質(zhì)的課程班、進(jìn)修班、研修班，同時(shí)代理一些高校（繼續(xù)教育）招生。這些項(xiàng)目均為超范圍開展業(yè)務(wù)。該校與一些高校聯(lián)合開展的培訓(xùn)、招生項(xiàng)目的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)未經(jīng)物價(jià)局批準(zhǔn)，均屬違規(guī)行為。教育部督查督辦，福建省教育廳、廈門市教育局作出了以下處理：廈門市思明區(qū)教育局存在管理不嚴(yán)等問題，責(zé)成該局主要領(lǐng)導(dǎo)作出檢討，對(duì)分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行批評(píng)教育，責(zé)令其作出書面檢查。責(zé)令廈門市思明區(qū)教育局對(duì)紫星學(xué)校予以警告，同時(shí)禁止其開展新的與招生有關(guān)的業(yè)務(wù)，對(duì)原來簽訂的項(xiàng)目要逐一進(jìn)行認(rèn)真清理整頓，如再發(fā)現(xiàn)新的違規(guī)行為，將吊銷其辦學(xué)許可證。由思明區(qū)教育局對(duì)學(xué)校校長進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育，并要求其作出書面檢查。由廈門市物價(jià)局對(duì)

紫星學(xué)校違規(guī)收費(fèi)問題進(jìn)行處理，規(guī)范其收費(fèi)行為。由廈門市教育局對(duì)紫星學(xué)校的違規(guī)行為在全市教育系統(tǒng)內(nèi)給予通報(bào)批評(píng)，并對(duì)全市同類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，特別是民辦培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)開展警示教育。

教育部將繼續(xù)加大對(duì)教育亂收費(fèi)案件的查處力度，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，決不姑息。各級(jí)地方政府、教育主管部門和學(xué)校要嚴(yán)格履行在治理教育亂收費(fèi)工作中的責(zé)任，建立健全責(zé)任追究機(jī)制，對(duì)教育亂收費(fèi)行為嚴(yán)肅查處。各級(jí)各類學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策，自覺規(guī)范教育收費(fèi)行為，抵制教育亂收費(fèi)，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展，辦好人民滿意的教育。