第一篇:技能培訓管理辦法
機、電維修人員培訓管理辦法
一、電工必須每周學習《維修電工》一天,機修工必須每周學習
《焊工》和《機修鉗工》兩天的課程。因故不能參加學習者須有單位書面證明,否則缺課一天考核200元。
二、上課簽到,課堂上不睡覺、不溜課、不早退,有事經培訓中
心主任批準,否則每次考核50元。
三、帶好筆記本,做好課堂筆記,并按時完成作業,否則每次考
核50元。
四、上課時手機關閉或調振動,否則每響一次考核50元。
五、不得亂動、亂畫和蹬踩桌椅,衣服太臟時請墊上報紙,不得
上桌子睡覺,否則每次考核50元,若損壞公物加倍賠償。
六、吸煙請到吸煙區,嚴禁在樓內吸煙,否則每次考核200元。
七、值日人員負責擦黑板、打掃教室衛生,下課后關閉電燈、電
扇,關好門窗,不做值日每人考核50元。
八、尊重老師,服從培訓中心人員管理,否則每次考核200元。
集團培訓中心
二〇一二年七月
第二篇:崗位技能培訓管理辦法
崗位技能培訓管理辦法
目的:為通過知識、經驗、能力的積累、傳播、應用與創新,提升員工職業技
能與職業素質以適應公司不斷發展的管理和業務要求,特制訂本制度。范圍:復肥事業部各公司間培訓。
內容:定義
1.1 外派單位:指派出人員到其它分公司進行業務學習的各公司。
1.2 接收單位:指接收其它分公司外派學習人員的各公司。
1.3 在職導師:指參訓學員所在崗位的部門負責人或車間主任。職責劃分
2.1 外派單位
2.1.1 負責培訓計劃的擬定、報批工作。
2.1.2 負責與接收單位辦公室對接具體培訓事宜。
2.1.3 負責培訓效果的及時追蹤、反饋及專項考核,并建立完善的員工培訓檔案。
2.2 接收單位
2.2.1負責根據外派單位提出的培訓要求對培訓相關事宜進行全面統籌、安排。
2.2.2 負責其學員的培養責任,并對培訓實施方法及時間進度等做出合理的判斷。
2.2.3 負責及時檢查、督促、協助下屬在實際工作中應用培訓知識與技能,考核學員的培訓結果,并及時反饋至外派單位。培訓實施程序
3.1 外派單位
3.1.1 各部門負責人詳細制定各學員的培訓計劃,填報《崗位指導計劃表》
(附件1)。擬定培訓明細:包括培訓時間、培訓人數、培訓地點、培訓安排、培訓要求、培訓目標、培訓考核辦法、培訓效果反饋時間節點等。
3.1.2外派單位負責給參訓人員提供培訓教材。
3.1.3 辦公室收集、匯總人員培訓計劃,提前3天將培訓需求發送至接收單位辦公室,做好與接收單位辦公室的培訓對接事宜。
3.1.4 辦公室負責填報并及時更新《培訓計劃明細表》(附件2),每月10日前將當前培訓情況以該形式報股份公司人力資源部備案。
3.1.4外派單位負責人安排定期組織對學員考核(包括筆試、技能測試);外派單位辦公室每個月對培訓員工進行一次訪談(面談、電話、會議均可),收集意見和答疑。各用人部門主管每個月與培訓員工進行一次溝通(可電話)。外派單位負責人每個月召集培訓員工開溝通會,了解培訓情況及答疑。辦公室、用人單位收集到的溝通、訪談意見反饋給負責人處置。
3.2 接收單位
3.2.1 辦公室負責落實后勤工作:包括人員接待、住宿安排、食堂就餐、辦公設備的準備、廠區環境及人事情況熟悉等相關工作。
3.2.2 公司總經理根據《崗位指導計劃表》指定培訓實施部門并指定在職導師,在職導師按培訓要求落實培訓工作并對學員培訓效果負直接責任。生產實操崗位人員原則上確保一半時間須用于實操。接收單位不得指派學員參與守門、出差、翻包等與培訓無關的工作。
3.2.3 每階段培訓結束后,各在職導師根據學員培訓期間整體表現對其做出評價,填報《員工培訓結果反饋表》(附件3)交本公司辦公室,該評價結果作為學員未來留用或淘汰的重要依據。
3.2.4 辦公室每月10日前將上月完成的學員培訓評價的表格掃描發派出單位辦公室。考核
4.1 各接收單位總經理、在職導師須將接收學員的培訓做為重要工作完成,該項工作完成結果作為《月度培訓專項考核》(附件4),人力資源部根據考核結果進行及時獎懲提報。考核標準:總經理獎勵不超過600元/月、處罰不超過4000元/月,后勤部負責人、在職導師獎勵不超過300元/月,處罰不超過2000元/月。
4.2 各學員每月客觀填報《學員評價表》(附件5),并于每月2日前反饋到外派單位辦公室作為接收單位總經理及在職導師的考核依據。外派單位辦公室、人力資源部根據反饋、月度溝通信息作為考核依據。
4.3本制度中涉及到的培訓工作的對接、考核等各項工作,均由人力資源部負責根據當月簽批的培訓計劃、考核目標、考核要求進行及時監督、追蹤,確保培訓要求切實落實到位,考核標準嚴格按要求實施。反饋與申訴
5.1 在考評過程中,被考核者如對考評結果有疑義,可向股份公司人力資源部申訴。
5.2 股份公司人力資源部對申訴情況進行了解核實后,將處理意見逐級提交審議,審議完成后反饋被考核者。
5.3 考核責任人務必保證考核數據客觀、真實,若因考核表填寫不合要求、考核數據不真實被要求重新考評造成延遲的,給予當事人100元/次處罰。
5.4 考核工作是各級考評組的一項重要工作,應本著“公平、公正、公開”的原則認真對待,對考核執行不力、弄虛作假的,將嚴肅處理。附件
6.1 《崗位指導計劃表》
6.2 《培訓計劃明細表》
6.3 《員工培訓結果反饋表》
6.4 《月度培訓專項考核表》
6.5 《學員評價表》-4-
第三篇:職工技能培訓管理辦法
公司職工技術培訓交流制度
為加強技術信息培訓交流,提升職工技術水平,培養老中青結合的技術職工隊伍,促進企業技術升級和產品質量不斷提高,不斷研發新技術和新產品,特制定公司技術培訓交流工作制度。
一、隨時培訓交流制
1、各相關部門針對發現的與技術有關的問題,要及時到相關技術部門進行反饋、交流或講解培訓。
一是質量管理部門要隨時將發現或發生的技術質量問題,最遲于問題發生次日上午反饋到責任技術部門。質檢處負責將各環節檢查問題,售后服務過程中的問題,及時反饋。
二是生產部:在計劃及落實中、對外協作、外購過程中的技術相關問題,及時到各技術部門講解、交流。
三是各車間:在生產過程中的技術問題,由車間主任負責到各技術部門講解、交流。
四是銷售處:負責將市場反饋的技術質量信息,包括存在的問題、用戶對技術方面的抱怨、同行業先進技術、長處等及時反饋,并由相關負責人到技術部門進行講解、交流。
2、各技術部門要主動邀請、組織上述相關部門講課、交流,征求意見或建議,不斷改進和完善。各技術部門要指定專人做好專門的詳細問題、整改措施記錄。
3、各技術部門要將收集到的問題或信息,最遲于收集之日起二日內匯總成書面整改方案報質檢處,并責任到人,限時整改。逾期未報,每拖期一天扣部長50元。
4、質檢處負責督促各技術部門及時提報整改方案,并按整改方案監督、落實、考核。質檢處負責上述技術問題在今后驗證效果的檢查、監督考核及反饋。
5、以上各部門負責人要高度重視,凡出現與技術相關的問題,不及時到技術部門講解、交流培訓的,將根據情況給予考核50-100元/次。
二、各部門內部培訓
1、每部門每天不少于一次培訓交流,并要有內容、有效果、有記錄,每少1次扣1分,月內累計滿3分,考核部長100元。
2、各部門要按照前期制定的內部培訓計劃,嚴格執行,不打折扣,確保效果,并做好培訓記錄。
3、各部門要利用好白板,可參考成型機、雙模技術部門的培訓計劃,重新理順和細化,制定每月、每周、每天的學習計劃,要明確目標,有計劃、有組織、有步驟地開展培訓或交流。
4、各部內部要在內部培訓計劃的基礎上,制定內部關于培訓交流的管理規定。
5、各部要針對培訓交流的內容,加強落實、監督和考核,尤其是針對需要整改 的問題,要徹底整改,微機圖、底圖、藍圖要整改徹底、規范無誤。否則,沒有一處不符,考核部門負責人100元。
三、新產品總結會制
1、在每個新產品試制完成三日內,由各新產品承包主設計或項目負責人負責組織所有相關技術、質檢、工藝、生產、車間、供應、外協等人員開會進行總結。
2、各相關參與人員均須書面總結新產品存在的問題、整改措施、效果,今后注意事項、下一步整改、預防的措施、辦法等,以及更好的優化改進意見或建議。
3、由主設計或項目負責人收集匯總成整改方案,最遲于會后2日內報質檢處,明確責任人、完成時間,并進行徹底整改完善,避免重復錯誤。逾期未報,每拖一天考核部長50元。
4、由質檢處負責依據整改方案監督、落實、考核,每次總結會不少于通報一次。
四、上述規定,各技術部門、生產、質檢、車間、銷售等相關部門、人員要嚴格遵守,形成慣例,及時培訓交流、答疑解惑,解決和杜絕技術質量問題,促進產品技術升級和質量不斷完善提高。
第四篇:員工崗位技能分級培訓管理辦法
車輛段員工崗位技能分層培訓管理辦法(試行)
第一章總則
第一條 為規范在崗員工崗位技能培訓工作,深入落實標準化作業,強化在崗員工本崗位操作技能培訓,提高崗位操作技能,根據各工種崗位實際情況特制定本辦法。
第二條 崗位技能培訓工作立足于提高員工崗位實操技能,結合本崗位作業指導書、操作規程、新技術、新業務、工藝流程等開展崗位技能培訓。
第三條 崗位技能培訓原則:堅持理論聯系實際、學以致用的原則;堅持分級負責、分層培訓、分類管理的原則;堅持集中培訓與崗位培訓相結合的原則。
第四條 本辦法適用于車輛段各科室、單位員工崗位技能培訓工作。
第五條 本辦法中員工系指在車輛段內各崗位從事工作的勞動合同制、勞務派遣制及委外聯運單位員工。
第二章組織及職責
第六條 車輛段成立崗位技能培訓領導小組
組長:段長段總支書記
副組長:技術副段長、安全副段長、檢修副段長、工會主席 組員:教育室主任、生產技術科科長、安全監察科科長、經營管理科科長、黨政辦公室主任、驗收室主任;列檢作業場、檢修單位、設備單位及薛家灣列檢所主任。
領導小組下設辦公室,辦公室主任由教育室主任擔任。
主要職責:負責各單位崗位技能適應性培訓的統籌規劃、綜合協調、組織管理和監督檢查。
第七條 員工崗位技能培訓日常管理工作在車輛段崗位技能培訓領導小組統一領導下,由教育室統一歸口管理,其他科室實行分工負責制度。
教育室:負責段級崗位技能培訓項目提升類、拔高類培訓需求計劃提報、組織實施、效果評估;負責組織對各單位崗位基礎技能培訓工作進行監督檢查、指導及考核工作;負責組織對各單位應急救援隊進行強化應急救援技能、行車設備故障(事故)調查處理、應急救援法律法規及各專業應急救援預案等方面培訓工作。
安全監察科:配合教育室制定應急救援培訓計劃, 負責組織段級應急救援演練及指導各單位應急救援演練工作,修訂完善各項應急救援預案。
生產技術科:負責各專業崗位技能適應性培訓及應急救援培訓技術支持、指導工作。
單位:負責制定本單位各專業崗位技能基礎適應性培訓計劃、應急救援培訓計劃、組織實施、效果評估及檢查考核工作。
第三章崗位技能分層培訓項目
第八條 崗位技能基礎培訓
(一)培訓目的:通過培訓使崗位員工掌握本崗位專業基本知識和操作技能,提高本崗位專業知識、實操技能水平及應急救援處置能力。
(二)培訓對象:貨車檢車員、動態檢車員、列檢值班員;客車
乘務組、客車整備組;制動組、輪軸組、鉤緩組、臺車組、車體組;紅外線維修工、維修電工、機修鉗工、中央機紅外線值班員。
(三)培訓內容:本工種崗位專業知識、作業指導書、操作規程、檢修工藝、設備構造原理維修保養、客貨車快速修、應急救援、一班一列一輛作業標準等。
第九條 崗位技能提升培訓
(一)培訓目的:通過培訓使應急救援隊員掌握行車設備故障(事故)處置知識技能,提升應急救援快速處置能力;使主要工種技術業務優秀員工掌握本專業知識和操作技能,提升本專業綜合技能水平;使主要工種掌握專項專業知識和操作技能,提升主要工種專項技術業務水平。
(二)培訓對象:應急救援隊員、優秀員工、主要工種崗位員工。
(三)培訓內容:《貨車檢車員非正常情況應急處理辦法》、《鐵路貨車運用故障處理作業指導書》、《客車車輛乘務員非正常情況應急處理辦法》、《設備維修規程》、應急救援機具操作及相關專業崗位作業指導書等應急救援技能;本崗位專業知識和操作技能等。
第十條 崗位技能拔高培訓
(一)培訓目的:通過培訓使應急救援管理人員掌握行車設備故障(事故)調查處置方法,具備綜合應急救援調查協調指揮能力;使兼職教師掌握本專業新技術、新業務和操作技能,具備獨立進行專業知識和操作技能培訓的能力。
(二)培訓對象:主任、班組長、兼職教師。
(三)培訓內容:《鐵路交通事故應急救援和調查處理條例》、《鐵路交通事故調查處理規則》、《車輛段安全生產事故應急救援預案》等應急救援管理相關規章制度。人身傷害、火災、行車設備故障(事故)、設備故障(事故)等現場調查處置技能;車輛新技術、新業務及崗位操作技能等。
第四章崗位技能分層培訓實施
第十一條 崗位技能基礎培訓:各單位結合各崗位實際情況自行組織開展,列檢作業場每季度各工種不少于一項崗位技能培訓,一項應急救援處置技能培訓;其他單位每季度各工種不少于一項,其他工種結合實際工作開展相關崗位技能基礎培訓工作。
第十二條 崗位技能提升培訓:教育室合理制定培訓計劃組織開展,每年不少于一次。
第十三條 崗位技能拔高培訓:教育室合理制定培訓計劃組織開展,每年不少于一次。
第十四條 各單位根據實際培訓需求于每年9月下旬提報下一培訓需求計劃,教育室結合各單位培訓需求合理制定下一培訓計劃并上報公司審批。
第十五條崗位技能基礎培訓由各單位組織各工種兼職教師按培訓計劃組織開展培訓工作,并認真填寫《車輛段員工崗位技能培訓記錄簿》,于每季度次月5日前將培訓總結、評估報告及員工培訓報表等上報教育室。
第十六條 崗位技能提升類、拔高類培訓由教育室組織兼職教師、外聘教師按培訓計劃開展培訓工作,并填寫培訓班檔案,按規定上報。
第十七條 應急救援演練由安監科組織實施每不少于一次,對各單位應急救援隊組織協調及處理技能進行綜合檢驗。
第十八條 各單位要結合實際情況制定《員工崗位技能培訓管理辦法》,并制定月度分解計劃,于每年12月下旬將《員工培訓月度分解計劃表》上報教育室。
第十九條 各單位根據實際生產需要開展專項培訓時,應提前15個工作日向教育室提出培訓申請,教育室根據專項培訓需求開展專項崗位技能培訓工作。
第二十條 其他工種崗位技能培訓工作由各單位自行結合實際情況組織開展。
第五章崗位技能培訓考勤管理及考核標準
第二十一條 職教管理人員負責培訓班班級管理及考勤工作。第二十二條 嚴格履行請銷假制度,請假一天與培訓班職教管理人員辦理,連續請假兩天以上必須經學員所在單位同意,并出具相關證明,方可準假,否則,按曠課處理,并核減所在單位0.5分/人、次。
第二十三條 發生打架斗毆、聚眾賭博、酗酒鬧事、不尊重教員等違反學習紀律行為,核減所在單位0.5分/人、次。
第二十四條 培訓班結束后,進行結業考試,考試成績60分合格,不合格者提供一次補考機會,核減所在單位0.3分/人、次,并取消當年評先資格。二次考試不合格,核減所在單位0.5分/人、次。
第二十五條 日常培訓效果抽查,未達到培訓效果的核減所在單位0.2分/人、次。
第五章檢查與考核
第二十六條 段將各單位崗位技能培訓工作納入《車輛段“五型企業”建設績效考評暨全面質量標準化管理實施辦法》進行考核獎懲。
第二十七條 相關科室對各單位崗位技能培訓工作開展情況進行日常監督檢查,對不負責任、弄虛作假單位進行通報批評并考核。
第二十八條 教育室組織相關科室人員不定期對各單位及實施的培訓項目進行抽查考核,對未達到培訓效果的單位按規定進行考核。
第六章附則
第二十九條 本辦法自發布之日起施行。
第三十條 本辦法由教育室負責解釋。
第五篇:XX崗位技能培訓管理辦法1
崗位技能培訓管理辦法
第一章總則
第一條
第二條本辦法適用于公司全體員工。培訓目的:增強員工技能,提高員工工作質量和效率、減少工作失誤以及為工作輪換、橫向調整和晉升做準備。
第三條
培訓。培訓內容:高層管理人員培訓、中層管理人員培訓和基層員工
第二章高層管理人員的培訓
第一條高層管理人員是指對公司戰略決策有重要影響的人員,包括公司董事長、公司總經理、黨委副書記、公司副總經理、事業部總經理、事業部副總經理。
第二條培訓目的:通過培訓使高層管理人員掌握經營環境的變化、行業發展趨勢以及進行決策的程序和方法,提高洞察能力、思維能力、決策能力、領導能力,以確保決策人正確地履行職責。
第三條培訓內容:對高層管理人員培訓重點應該側重于觀念、理念方面,此外還有市場經濟所要求的系統管理理論和技能,如管理學、組織行為學、市場營銷、企業經營戰略、企業經營過程控制、領導科學與藝術、公共關系學等。
第四條培訓方式:
(一)工商管理碩士學位班:有計劃地安排高層管理者參加MBA學習,既可全脫產,也可半脫產學習。
(二)脫產培訓班:參加高等院校為企業高層管理人員舉辦的培訓班,如總裁高級研修班等。
(三)其它培訓。
第三章中層管理人員的培訓
第五條
職。
第六條培訓目的:通過培訓使中層管理人員更準確的理解和執行企業高中層管理人員是指公司各職能部門正副職、事業部各部門正副層管理人員的決策思想,從而具備多方面的才能和更高的管理水平,改善管理工作績效、提高管理決策質量,為企業決策層培養接班人。
第七條培訓內容:
(一)管理基本知識與技能:管理學、組織行為學、人力資源開發與管理、領導科學與藝術、公共關系學等課程。
(二)業務知識與技能:負責的相關業務領域如技術、銷售等領域的知識與技能。
(三)工作改進:工作分配、工作方法的改進、工作流程的改進。
(四)其它培訓。
第八條培訓方式
(一)在職開發:鼓勵中層管理人員承擔更大的責任,以增長才干,培養領導能力。
(二)“請進來、走出去”式培訓:結合公司自身的業務發展,外請行業專家講課或到先進企業參觀學習、交流經驗。
(三)內部研討:企業組織內部研討活動,鼓勵中層管理人員研討公司的經營管理問題。
(四)輪流任職:安排有培養前途的中層管理人員在企業的各管理崗位輪流任職。
(五)脫產培訓:選送有培養前途的中層管理人員到高等院校進行管理培訓。
第四章基層員工的培訓
第九條
作工人等。
第十條培訓目的:提高基層員工的專業技術水平和業務能力,掌握本專基層員工包括公司職能人員、各類技術人員、銷售營銷人員和操業的新知識和新技術。
第十一條培訓內容:針對在崗員工崗位職責、專業技能、操作規程、業務流程等進行反復強化培訓,以使員工在充分掌握理論的基礎上,能自主地應用、發揮、提高。
第十二條培訓方式
(一)專題培訓:根據不同的業務性質,公司選派員工參加各類專題培訓班。
(二)脫產進修:公司選派員工去高等院校、科研機構脫產進修,以培養企業緊缺的專業技術人員。
(三)其它培訓。