第一篇：四級考試監(jiān)考心得總結(jié)

四級考試注意事項，四級考試監(jiān)考心得總結(jié)

以前參加過大學英語四、六級的監(jiān)考工作，以下是心得體會，及提醒同學們的注意事項：

1.三證齊全（準考證、學生證、身份證），若無身份證，必須出具戶籍證明，或由院系出具的蓋章身份證明。（有學生因證件不齊被主監(jiān)考請出考場之例）

2.考試前一天，檢查收音機或音頻是否能清晰收到學校的調(diào)頻，耳機是否完好，由于長期未使用收音機，建議更換新電池。

3.考試時使用黑色簽字筆；涂答題卡部分用2B鉛筆。考試時不要使用鋼筆或其他顏色簽字筆。

4.第一部分為寫作，寫作開始之前可以深呼吸調(diào)節(jié)緊張情緒。

5.第二部分為快速閱讀，試題冊會在寫作考試結(jié)束前5分鐘發(fā)下來，此時不允許翻閱。快速閱讀結(jié)束后監(jiān)考老師收答題卡1（寫作+ 快速閱讀）。

6.快速閱讀共15分鐘，包含填涂答題卡的時間，請考生合理安排時間。（技巧：先快速掃描問題，然后采用尋讀法。問題的順序通常依照文章的段落順序而來。不需要詳細看完全篇再需找答案，可以邊讀邊尋。）

7.監(jiān)考老師收取答題卡1的時間為5分鐘，也是聽力試音時間。此5分鐘間隙時間至關(guān)重要，快速掃視試題冊上的聽力試題，盡量根據(jù)內(nèi)容猜測文章大意。拿筆在試卷上做筆記，尤其是數(shù)字、時間等易混、易忘細節(jié)。（如：2010年12月的對話中含對疑犯外貌特征的描

述，及某工作求職流程）

8.聽力。聽力考試時，若突然發(fā)生雜音或不清晰現(xiàn)象，不要緊張，有可能是播放老師在更換磁帶，不要輕易更換調(diào)頻，以免影響后面的聽力效果。聽力考試期間不要取下耳機，待“請考生取下耳機”這一指令發(fā)出后再取下耳機。聽力考試期間，若有監(jiān)考老師在教室不斷走動，可舉手示意，禮貌請其停止走動，當然，前提是不要影響自己的聽力考試。

9.閱讀。

包含：（1）篩選題，即：很多選項，需要從中篩選所需選項，所選選項只能每個用一次，多余選項被排除掉。

（技巧：在選項旁邊標注詞性，以便加快做題速度，提高篩選時的效率，如果平時做該題時耗時太長，且正確率低，建議縮短用時。）

（2）篇章閱讀單選。（開始閱讀每篇之前，快速過一遍題目，以便帶著問題閱讀）

10.把握好時間。很多同學在離考試結(jié)束還有十分鐘時，還未填涂答題卡，閱讀還有一篇沒做完，翻譯還未開始做。此時要合理根據(jù)自身情況，如果翻譯是自己的強項，要盡量把能拿到的分拿到手，抓緊時間做翻譯。（翻譯題技巧：答案較靈活，特別要注意的是語法上的主謂一致，和介詞搭配。有些情況寫可寫句子，也可寫短語。無論怎樣，保證句子意思完整，且語法上正確，均可得分。實在遇到不會翻譯的詞匯可采用近義詞替代。）然后填涂答題卡，余下的時間能讀完最后一篇閱讀理解就讀，不能讀完就猜。總之，答題也講究技巧，盡量爭取把能拿到的分數(shù)拿到。

11.學會抗壓，抗干擾。在平時的考試中有意識的鍛煉自己的考試抗干擾能力和自我調(diào)節(jié)能力。在考試中，個別監(jiān)考老師會較頻繁地走動以達到監(jiān)督考試的目的，不要因此影響心情，學會抗干擾。

12.交答題卡

1、答題卡2之前，再次確定以正確填涂準考證號、姓名、學校。

雖然離大家參加四六級考試還有幾天時間，寫下這些供同學們早做心理上的準備，掌握應試的技巧及須知。考前一天保證充足的睡眠，考試當天穿暖、吃飽，但不要吃太飽，少喝水，一塊巧克力可以提提神，同時也保證能量 ^-^

大家精心備考了這么久，希望再接再厲，預祝大家考試順利通過！

第二篇：英語四級考試心得總結(jié)

1。不急不躁，擺正心態(tài)。時間是很緊迫，但是應該注意效率和質(zhì)量是第一位。不要因為一套或幾套試卷做得不好就沮喪或急躁，現(xiàn)在的失誤應該說只是暴露自己的不足，應該從失誤和錯誤中總結(jié)經(jīng)驗，只是有價值的。因為現(xiàn)在所做的還是為了在真正的考試中做得更好。所以要做到不以物喜，不以己悲，要平靜和冷靜地分析自己，總結(jié)自己。注意方法和效率。

2。全面科學的統(tǒng)籌自己的復習模塊。在不急不躁的同時，要注意合理的安排自己的復習的重點。

1）詞匯上注意繼續(xù)復習瀏覽記憶，注意精確自己的記憶效果，比如詞義，詞性，考點的準確，詞組的瀏覽和積累，同時把記憶和練習（主要是全真題和司機輔導班資料）結(jié)合起來，在閱讀和練習中鞏固和運用單詞。

2）聽力注意要加大力度，以全真題為主，反復操練，找出差距，同時注意選擇部分對話或文章做聽寫材料，或者做復讀或跟讀材料，主要是增強應付復合式聽寫的能力，因為復合式聽寫要求的是聽，理解，記憶，拼寫，組織五位一體的能力。

3）閱讀應該注意總結(jié)。閱讀還是應該以全真題為主，注意加大力度，每篇文章的時間控制在10分鐘左右，或者四篇文章控制在40分鐘左右。盡量在做的過程中模擬實際考試中步驟（瀏覽文章－－閱讀定位題干－－定位答案位置－－理解含有答案的部分－－對比理解選項－－對應答案），不要依賴任何字典和參考書。做完后注意回看總結(jié)自己的得失，某題錯了，原因是什么，哪個步驟上出了問題，下次堅決不犯同樣的錯誤。同時回讀文章和選項的時候注意總結(jié)文章中好的詞匯和句型，可以依賴字典。掌握方法是第一位。

4）完形填空，簡短回答問題，以全真題為主，注意掌握方法，特別是全文結(jié)構(gòu)和主旨的理解，完形填空注意語篇的把握，選項的分析和考點，以及前后答案線索的尋找。簡短回答問題和閱讀理解的步驟一樣，只不過自己總結(jié)答案，但是答案最好直接來源于原文，安全第一。

5）翻譯注意句子結(jié)構(gòu)的分析。詞匯詞組意思的把握以及語言組織和潤色 6）寫作除了加強語句表達的準確和正確外，注意分類寫作練習，如書信，圖表，利弊，選擇，諺語，描述等，同時可以參照和學習模板文章和范文。3.合理利用全真題。真題必須要多做和祥做，因為全真題是最科學最權(quán)威的考前熱身資料，但是注意利用的科學性，謝忠明老師的全真題最好放在考前兩周做，因為謝老師書上的題目是最新的，代表了最新的出題思路和考點，同時謝老師給予了詳盡的解題技巧。現(xiàn)在可以先做早年的真題。做的時候注意以下幾點。1）時間把握，最好按照要求的時間完成各個部分，時間不能有太多的出入。2）注意利用答案和字典等參考資料。答案可以檢驗準確度和分數(shù)，但是千萬注意找出自己做題的思路以及正確和錯誤的得失，總結(jié)出自己和謝老師講解的差距。做的時候模擬正式考試的步驟，不要依賴字典和聽力原文等，復讀和總結(jié)得失時應該詳細地研究，等于給自己診斷以及復習和學習單詞和表達法等，也就是在練習中學習英語。

3）心態(tài)的把握，不要注意不要因為某套試卷的失誤就懷疑和否定自己，產(chǎn)生畏怯和急躁。

4）精心研究和總結(jié)不同題型的出題思路，出題考點等，因為很多出題思路和考點在歷年的考試中重復，甚至是原題重復。做到事半功倍哦。

第三篇：美術(shù)監(jiān)考心得

上了十幾年的學，考過無數(shù)次的試，今天終于揚眉吐氣一回，當監(jiān)考老師，監(jiān)考別人。以前自己坐在考場考試的時候，有時會想自己什么時候能當一次監(jiān)考，體驗一下監(jiān)考是什么感覺，心里也會想：看著別人抓耳撓腮，冥思苦想的樣子感覺應該很爽吧！至少自己不再為不會答卷或者答不完試卷而苦惱了，當監(jiān)考老師一定特別有意思！今天這個小小的愿望終于實現(xiàn)了，但是以前的想法卻得到了否定！當監(jiān)考要在教室來回走動，要監(jiān)視學生防止抄襲，除了辛苦之外就是無聊。而且，偶爾幾個考生的小動作還會給你增添不少的煩惱！

從教務(wù)處拿到試卷，早早的來班門口等著，距開考還有十分鐘，學生們還在玩鬧著，對于即將的考試，一點兒都不在乎。鈴聲響了，把試卷發(fā)給學生，囑咐他們檢查試卷是否完整，寫上姓名、班級、考號。學生們開始做試卷了，教室里安靜下來了。我站在講臺上，下面每一個考生的任何一點小動作都一覽無余，以前還會為自己打小抄的技術(shù)自豪，現(xiàn)在想想那時真是太天真了。老師不抓，不代表沒有發(fā)現(xiàn)，只是想給學生留條生路罷了！畢竟老師也是從學生時代過來的嘛！這句話太經(jīng)典了。

剛開始學生們安靜的做卷子，半個小時后就看到有很多考生在不停的左顧右看，小聲向?qū)W生求救，而且還要不停地關(guān)注監(jiān)考老師地一舉一動，當時我心里就感到好笑，考生要耍什么小聰明，一看就知道！我給學生警告，讓他們保持考場紀律。學生安靜十分鐘左右吧，又開始向周圍的人求救，考地理的時候逮了幾個傳紙條的，考政治的時候還逮了兩個抄筆記的。對于抄襲的同學，當場就給與嚴厲批評，并把學生名字寫下來，交給值班主任。到最后二十分鐘的時候，學生做什么的都有，就是不檢查試卷。有的學生在看歌詞本；有的學生在疊紙人；有的學生趴桌子上睡覺；有的學生東張西望，左顧右盼。我走下講臺，慢悠悠的在班里轉(zhuǎn)悠，盡力將孩子們的小動作扼殺在搖籃里。今天還有一點感受就是開始有些緊張，特別是當考生一聲聲地稱呼我老師時，但我不斷鼓勵自己要談定，并且努力回想以前監(jiān)考老師的做法。努力保持表面嚴肅，眼神嚴厲。總的來說，今天的監(jiān)考工作還是挺順利的。而且，今天又結(jié)識了幾個老師，收獲還是蠻大的。

第19期xx分隊 xx二中 漢語言文學 王xx篇二：關(guān)于2013年寒假做一名藝術(shù)高考監(jiān)考老師的個人實踐報告 關(guān)于2013年寒假做一名藝術(shù)高考監(jiān)考老師的個人實踐報告 對于今年寒假的大學生個人實踐，我的實踐是做一名廣西區(qū)藝術(shù)高考的監(jiān)考老師，實踐時間從一月十七日至二月二日，總共十七天。由于廣西區(qū)藝術(shù)高考在我們學校設(shè)有考區(qū)，所以我的實踐地點是廣西師范大學育才校區(qū)。現(xiàn)將此次實踐的有關(guān)情況報告如下。

在上大學之前我一直認為只有老師才可以監(jiān)考的，作為學生的我們只能被監(jiān)考，是上了大學之后我就不那樣認為了，因為這次是我作為一名監(jiān)考老師去監(jiān)考別人。我是一名師范生，而且是在不久的將來就要去進行教育實習的大三學生，能獲得這次較難得的機會提前接觸教師的工作，讓我感到十分榮幸。讀高中的時候想過，如果有一天自己做了老師，需要去監(jiān)考，那我一定會很嚴格，絕對不給要作弊的學生機會，因為對于不作弊的學生來說才會顯得公平，也是一種對學生負責任的體現(xiàn)。這一次是我首次進行監(jiān)考工作的實踐，心里有種說不出的感受，興奮，激動，害怕，五味俱全。

進行監(jiān)考工作的第一天，由于考務(wù)辦的負責人要求我們監(jiān)考員七點半在考務(wù)辦公室集合，所以我六點多就要起床，洗漱收拾干凈爭取時間吃早餐，還能趕在七點二十到達集合地點。通過查看監(jiān)考表，我可以知道自己監(jiān)考哪個考場，在哪個考區(qū)（考場布置的地點），監(jiān)考哪個招生學校的什么科目考試，之后，我們找到自己的座位坐好，帶上監(jiān)考員的工作證。通過相關(guān)工作人員的讀名簽到后，負責人就給我們進行考前監(jiān)考員培訓，重點也就是講一些監(jiān)考老師應該注意的事項，要怎么做，還有強調(diào)與其它監(jiān)考的不同之處，并且教授給我們一些他們得到的經(jīng)驗，比如說藝術(shù)考試的作弊的現(xiàn)象多，要注意好多巡考。還有每一個考場都配備第一監(jiān)考員和第二監(jiān)考員兩名監(jiān)考老師，在考前培訓時第一監(jiān)考員要檢查監(jiān)考袋，里面裝著一些工具，監(jiān)考的時候用得到，有該考場考生準考證的存根，訂書機，小刀，膠帶，還有考場紀律記錄表和考生簽名表，基本上每次都有這些。培訓結(jié)束之后，第一監(jiān)考員去領(lǐng)考試試卷袋，之后直接前往考場并按序號整理好考場的桌椅，第二監(jiān)考員拿著候場牌去工作人員指定地點候場，讓考生可以根據(jù)候場牌迅速找到自己所在的考場。考試是九點正式開始，八點半的時候，第二監(jiān)考員在工作人員的安排下帶領(lǐng)考生進入考場，并與第一監(jiān)考員共同指導考生迅速找到自己的座位。監(jiān)考工作開始的第一天，我是第二監(jiān)考員，在之后的十幾天 里，我既做過第二監(jiān)考員有做過第一監(jiān)考員。總之，無論工作人員怎么安排，我只須與另外一個監(jiān)考員處理好分工問題，共同維持考場的紀律和秩序。等考生一切準備就緒，第一監(jiān)考員宣讀考生守則，第二監(jiān)考員維持考場紀律并檢查考生是否把與考試無關(guān)的東西放在指定處。考生只允許帶與藝術(shù)考試有關(guān)的畫具、畫筆、顏料、鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆或簽字筆、準考證和身份證，其它的東西，如畫冊、書本、資料和手機、掌上電腦等工具一律不準帶入場內(nèi)。考試開始前，必須讓考生當場檢查試卷袋是否密封完好，并在考生的視線下開封。試卷袋為雙舌頭袋子，在拆試題袋時，注意不要割掉內(nèi)舌。開封后首先檢查試卷袋中的考卷是否有缺失或多余，若有則找工作人員解決。正式考試前十五分鐘，待聽到廣播播出發(fā)試卷的信號后，兩位監(jiān)考員一起分發(fā)考試試卷，指導考生在相應的地方寫上自己的高考報名號、準考證號和姓名，并讓考生核對信息無誤后用透明膠把自己的信息表貼上。開考前五分鐘，在考生的視線下開封密封的試題，宣讀試題內(nèi)容、要求和考試時間。待廣播播出正式開始考試的信號后才可以讓考生動手作畫。上午的考試時間為三個小時，從八點半到十一點半，開考一個小時后考生方可提前交卷。考試開始的前半個小時，第一監(jiān)考員填寫試卷袋、考場紀律記錄表和考生簽名表中的相關(guān)信息，如考場號、考場地點、招考學校、考試日期與時間、應考人數(shù)、實考人數(shù)、缺考人數(shù)等等，并與第二監(jiān)考員在監(jiān)考員簽名欄簽名。第二監(jiān)考員檢查考生的身份證和準考證的信息和照片是否符合，并讓考生在考生簽名表的領(lǐng)卷欄簽字。考試過程中，監(jiān)考老師應在考場內(nèi)巡視，如有考生作弊，當場取消作弊人考試資格，清除出場，答卷作廢，并將作弊情況、作弊人考號及姓名記錄在考場記錄表上。考試結(jié)束前30分鐘和15分鐘時分別向考生通報時間，提醒考生檢查姓名等信息是否填好，是否按要求填寫。待廣播宣布考試時間到，命令全體考生停筆，第二監(jiān)考員在桌子邊收考生的試題和答題卷，第一監(jiān)考員維持考場紀律。為了防止個別考生將試卷及答題卡帶出考場，此時考生不準離開考場區(qū)域，而且必須在考生簽名表的交卷欄簽字后再交卷。收卷后立即清點試題和答題卷，確認份數(shù)無誤后，宣布考試結(jié)束，考生才可以離開。兩位監(jiān)考老師在收卷結(jié)束并清點無誤后把試卷、考場紀律記錄表和考生簽名表放入試卷袋，然后一同回到考務(wù)辦公室，把試卷袋、監(jiān)考袋和監(jiān)考員工作證交給負責人。待負責人檢查無誤后，兩位監(jiān)考員在記錄表上簽名后方可離開。在十幾天的監(jiān)考工作中，我們監(jiān)考員每天的工作內(nèi)容大體上是相同的，只是有某方面有一些不一樣。例如，有一些招考學校要求的考試時間為兩個半小時；有些招考學校是上午考色彩，下午考素描；有些招考學校上午是速寫和素描連考；有些招考學校考的是模特素描等等。這些不同的要求在每天早上的監(jiān)考老師培訓中都會由相關(guān)負責人提出說明的。在考試過程中，考生有什么不懂的都可以問監(jiān)考老師，除了與試題有關(guān)的我們都會為之解答。此外，監(jiān)考員須在考場一前一后進行監(jiān)考，還要時不時在考場內(nèi)巡考，防止考生在考試時作弊、代考或交換試卷。考試期間一般在開考一個小時后是能上廁所的，但是每個考場每次只能去一個人，而且得向相關(guān)工作人員交上準考證并在外出記錄表簽名才能離開考場。整個考試的過程，紀律性要求是比較嚴格的，在監(jiān)考過程中監(jiān)考組長會來幾次，還有流動巡考員來巡考，所以考生們要作弊，很容易就會被發(fā)現(xiàn)在十幾天的監(jiān)考工作中，我每天都六點多起床，十二點多才能吃午飯，中午連一個小時的休息時間都不夠又得開始工作了，從一點到六點才能回來吃晚飯，真的很累人。但是當聽到考生們一聲聲親切的“老師好”的叫聲，看到他們把我當作

真正的老師來尊敬，我覺得再苦再累也是值得的，當然我們還有一定的報酬，盡管不多。對于一個未來是老師的人來說，監(jiān)考是必須的，以后還要面臨很多次。就現(xiàn)在還是一個學生的我，被人家尊稱老師，讓你有種說不出的感覺，特別是第一次的時候，心里還會緊張，第一次作為一個老師的身份站在三尺講臺上面，那種感覺只有親身體驗才能感受得到的，雖然工作有點累人，但是非常的值得，因為我們學到了一些作為單純學生所學不到的，并能體驗到了做老師的感覺是如此的美好。總之，這次的實踐讓我對于老師的生活，又更多的體會了一番，也知道了老師更多的不易，獲益匪淺，所以，為了創(chuàng)造我們明天更美好的教師生涯，更加努力吧！篇三：中考監(jiān)考心得體會

寬嚴相濟，守望初心

——中考監(jiān)考心得體會

襄陽米芾中學 邵芬琳

中考已經(jīng)順利結(jié)束，我心中一塊巨石落了地。真是的，監(jiān)考比我自己參加考試還要緊張——怕出差錯。中考對于考生來說，是人生中最重要的時刻之一，考好了，可以上理想的高中，考不好，也就意味著就讀職高，或者另謀出路。所以，我作為一名中考監(jiān)考教師深感身上的責任重大，感悟到監(jiān)考就要“寬嚴相濟，守望初心”。

中考不僅僅是在考學生，也在考監(jiān)考老師。要業(yè)務(wù)熟練零差錯，要心懷服務(wù)零失誤，要公正嚴謹零作弊，雖然中考只監(jiān)考五場，但卻非常累，因為心理壓力很大。

在監(jiān)考前進行了嚴格的培訓，培訓監(jiān)考的方法和規(guī)則，我學習得非常認真，達到了熟記能背了然于心的程度。在考試過程中，其實我也很緊張，生怕把試卷發(fā)錯或者弄丟了。這次中考每位考生都有一個條形碼，在考試前，我按照座號分發(fā)了條形碼，并督促檢查學生粘貼到試卷上，不能貼皺，這點是絕對不能出錯，考試開始了，我們一前一后坐在教室里，不能走動，注意力高度集中，這不僅是精神上的考驗，也是耐力的考驗。由于我們監(jiān)考得當，也沒有發(fā)現(xiàn)考生有作弊的行為，為此我們也很開心。考試結(jié)束，我們還有很重要的事情就是數(shù)試卷，和裝訂試卷。在查試卷的時候我們格外認真，生怕丟了試卷，那樣考生的一生就完了，所以我們一遍又一遍的數(shù)著試卷，裝訂完了交給主考檢查簽字，我們的任務(wù)就完成了。心里就舒坦了很多，懸在心里的石頭落地了。考試當天，按要求提前一個多小時到教務(wù)室；考后，還花半個多小時來完成裝訂整理試卷等工作。所以二個小時的考試，花4個小時的時間。

在考試過程中，除了要服務(wù)好學生，讓考生能有一個好的考試環(huán)境外，最重要的工作就是防作弊了。今年，所有考場使用了信號屏蔽儀，裝上了攝像頭，考前還進行了安檢，做到公平、公正，真是一件不容易的事。

監(jiān)考，防止學生作弊是一方面，我覺得監(jiān)考還有另一層涵義，那就是為學生服務(wù)。作為老師，我們常給中考生監(jiān)考。這一次考試對學生而言是轉(zhuǎn)變命運的一次考試，重要意義不言而明。參加考試的學生比誰都重視考試，很多學生在考前吃不好，睡不香，緊張程度可想而知。所以有時候難免學生在考場上犯一些不是故意的低級錯誤，對此，我覺得應該輕輕呵護，善意勸誡指導，多一些微笑，多一些鼓勵，多一些服務(wù)，會讓考試的學生心情舒暢，考出好成績。對考生多一些關(guān)心，勝造七級浮屠。

祝愿每一位考生都能考出自己理想的成績。篇四：中考監(jiān)考心得體會

中考監(jiān)考心得體會

中考終于結(jié)束，一切都塵埃落定了。總體感受只有一個：腳酸、緊張，比我當年自己參加中考還要緊張——怕出差錯。中考對于考生來說，是人生中最重要的時刻之一，考好了，可以考上理想的高中，反之考不好，也就意味著就讀職高，或者另謀出路。所以，我作為一名中考監(jiān)考老師深感身上的責任重大，有義務(wù)和責任把這次中考監(jiān)考工作認真完成。說實話，中考不僅僅是在考學生，也在考監(jiān)考老師。

首先，在監(jiān)考前我們進行了嚴格的培訓，培訓監(jiān)考的方法和規(guī)則，我們大家學習的都很認真。

其次，考試當天，要提前一個多小時到27中，考前聽讀考試注意事項30分鐘，考后，還要有半個多小時來裝訂等工作。所以兩個小時的考試，監(jiān)考老師要花4個半小時的時間。

第三，在考試過程中，除了要服務(wù)好學生，讓考生能有一個好的考試環(huán)境外，最重要的工作就是反作弊了。作弊和反作弊，那是中考里一個永遠的話題。在前幾年，隨著通信工具的普及，高科技作弊流行，甚至出現(xiàn)團伙作弊，利用幫人家作弊來賺錢，等等各種高科技作弊讓監(jiān)考員防不勝防。現(xiàn)在所有考場使用了信號屏避儀，有效的防止了手機等高科技作弊。在虹橋?qū)嶒炛袑W考場全裝上了攝像頭，這讓監(jiān)考員就更輕松些了。中考，對每個考生來說是頭等大事了，為了體現(xiàn)公平、公正，真是一件不容易的事。

第四，中考考監(jiān)考老師的業(yè)務(wù)水平。在考試過程中，其實我們也很緊張，生怕把試卷發(fā)錯或者弄丟了。這次中考每位考生都有一個條形碼，在考試前，是我們監(jiān)考老師負責貼到試卷上的，不能貼皺，然后按照座號發(fā)給考生，這點是絕對不能出錯，考試開始了，我們一前一后站在教室里，不能走動，也不能坐下，注意力高度集中，這不僅是對我們精神上的考驗，也是對我們的體力的考驗。由于我們監(jiān)考得當，也沒有發(fā)現(xiàn)考生有作弊的行為，為此我們也很開心。考試結(jié)束，我們還有很重要的事情就是數(shù)試卷，和裝訂試卷。在查試卷的時候我們格外認真，生怕丟了試卷，那樣考生的一生就完了，所以我們一遍又一遍的數(shù)著試卷，裝訂完了交給主考檢查簽字，我們的任務(wù)就完成了。心里就舒坦了很多，懸在心里的石頭落地了。

我們就這樣認真的監(jiān)了一場，再監(jiān)一場，就這樣我們順利完成了上級交給了我們的任務(wù)，保證了中考公平公正順利進行，給考生一個適宜的中考環(huán)境，這是我們的職責，當然我們做到了。監(jiān)考，是“監(jiān)督考生考試”的簡稱，防止學生作弊。這是大多數(shù)人的理解。在我的眼里，監(jiān)考還有另一層涵義，那就是為學生服務(wù)。作為老師，我們常給中考生監(jiān)考。這一次考試對學生而言是轉(zhuǎn)變命運的一次考試，重要意義不言而明。參加考試的學生比誰都重視考試，很多學生在考前吃不好，睡不香，緊張程度可想而知。所以，有時候難免學生在考場上犯一些不是故意的低級錯誤，對此，老師是橫眉冷對，如同對待階級敵人一般；還是輕輕呵護，善意勸戒指導，這對考生一生的影響都是深遠的。作為老師我們也曾經(jīng)走過中考，需要什么，我們知道。所以在考場上多一些微笑，多一些鼓勵，多一些服務(wù)，會讓考試的學生心情舒暢，考出好成績。對考生多一些關(guān)心，勝造七級浮屠。中考終于結(jié)束了，看著大門口忙著搬東西的九年級學生，覺得他們現(xiàn)在一定很輕松，像當年的我，不管好與壞，現(xiàn)在都已經(jīng)成了定局，先享受一下短暫的輕松吧。篇五：九上美術(shù)考試總結(jié)

測試時間：12月15日中午12:30---1:40 測試流程：

1.抽班級/人員 周四上午第一節(jié)課進行抽簽,定出抽測班級及排面(8人)2.課間操時間，我們換年級到班抄寫被抽測人員名單 3.12:30由監(jiān)考老師將其領(lǐng)到考場（一、二、三年級一個考場，四、五、六年級一個考場）

4.交換年級進行監(jiān)考

評卷

1.評卷方法

知識題：

換年級改卷（一、二年級交換改卷，三、四年級交換改卷，五、六年級交換改卷）

實際操作： 為了把分數(shù)拉開，我們商量定出了最高分為69分，最底分55分。我們將抽測作品編上序號，分年級對每一幅作品六位老師同時打分，然后計算出每一幅作品的平均分，作為這幅作品的最終成績。

2、測試結(jié)果：

一年級：平均分 93.69分 二年級：平均分 94.71分

三年級：平均分 91.96分 四年級：平均分 93.37分

五年級：平均分 92.60分 六年級：平均分 92.50分

從考察的內(nèi)容看，美術(shù)教材中要求學生應掌握的知識在試卷中基本能體現(xiàn)出來，覆蓋面較廣。本試卷共分為兩部分，第一部分是理論題，第二部分是實踐題。

一、理論部分

學生對美術(shù)知識的掌握運用情況較為扎實、扣分情況很少。學生卷面書寫工整干凈。

二、實踐部分

一年級學生能按照自己的意愿，畫出想象中的太陽，抓住太陽的基本形狀特征進行大膽想象，創(chuàng)造出有個性的太陽，用色大膽豐富，繪畫出了一個個可愛的太陽形象，色彩運用較豐富，富有感染力，畫面效果非常好，富有童趣！有個別學生存在構(gòu)圖稍小，想象力不夠豐富的問題。

二年級學生對昆蟲的外形特點都能準確的，形象的表現(xiàn)出來，構(gòu)圖飽滿，色彩豐富，活潑可愛，個別孩子畫面稍顯單板。

三年級學生是通過想象，畫一只鳥王，在鳥王的外形上，及色彩上，孩子能夠大膽發(fā)揮，用自己的想法去創(chuàng)作鳥王形象。色彩運用較豐富，不足之處是個別孩子構(gòu)圖上有點小，不夠飽滿。

四年級本次繪畫的題目是“我的一天”，是讓學生表現(xiàn)自己一天當中的活動。人物相對來說不是很好畫，人物特征較難表現(xiàn)的，通過這次考試學生的繪畫成績還算不錯。但也存在著一些問題，學生在表現(xiàn)內(nèi)容上稍稍單一，想象力不夠豐富，這是有待提高和挖掘的。五年級一幅幅圓石作品用色大膽豐富，裝飾花紋多樣，有變化。每幅作品都留有邊框，顯得干凈，完整。個別學生的圓石作品畫的太小，沒能突出前后遮擋關(guān)系、大小變化等，在構(gòu)圖上有所欠缺。

六年級是讓學生畫一幅科幻畫，可以說六年級的學生，已對科技知識、生存環(huán)境有了一定的了解，也喜歡幻想和設(shè)計。《高空纜車.》、《能干的機器人》、《海陸空三用車》、《螺旋摘果梯》等。從作品中可以看出他們的想象力比成人的想象力更奇特、更天真、更淳樸。但是作品的視覺效果不很理想，用色和涂色方法有待提高。

三、改進措施

1、平時加強學生多畫、多練，扎扎實實抓好基礎(chǔ)教學。在培養(yǎng)興趣的同時傳授學生掌握基本技能和方法。

2.創(chuàng)設(shè)情景，把教材教活，讓學生學活，使學生樂學。從而培養(yǎng)學生的審美觀。3.多鼓勵多表揚，培養(yǎng)學生自信心。本次考試各年級學生的成績相差不大，總的來說高年級不勝低年級。在以后的工作中要多注意啟發(fā)和引導學生的想象力和創(chuàng)新能力，同時狠抓學生的基本技能，提高學生的實際操作水平。

第四篇：2015年理化實驗操作考試監(jiān)考心得

2015年理化實驗操作考試監(jiān)考總結(jié)

平定縣岔口中學 梁文華

2015年5月，我有幸被平定縣教育局選為中考化學實驗操作考試監(jiān)考教師，專門負責試題一、二兩個實驗的監(jiān)考，在長達5天的時間里，看了成百上千名學生做實驗的情況，感受頗深。

一、領(lǐng)導重視，師生落實

1.物理、化學實驗考試是學生升學考試的一部分，對提高學生的操作能力有很大的意義。對學生的實驗考試很有必要的。實驗考試一直得到了上級領(lǐng)導的重視。在得到考試通知后，各學校領(lǐng)導高度重視，大力支持，從資金、時間、后勤上給予保證；

2.各學校教務(wù)處精心組織考務(wù)工作認真落實考務(wù)，監(jiān)考教師上崗前都經(jīng)過了培訓； 3.實驗教師及時清點器材認真準備，發(fā)現(xiàn)不足及時彌補； 4.上級領(lǐng)導安排井然有序，時間充裕；

5.在監(jiān)考前夕，深感任務(wù)重大，但評分細則的詳盡，帶隊領(lǐng)導的囑咐，都使得實驗考試的監(jiān)考變得簡單易行。

二、取得的成績

1.考試成績：總體來說成績很好，大部分學生都能合格，滿分比例也不小；

2.化學每個實驗能夠按照基本步驟完成，能對實驗現(xiàn)象分析，能正確回答實驗結(jié)果； 3.絕大多數(shù)同學的實驗能力得到了提高，操作步驟正確； 4.學生很會整理器材，愛護儀器。

三、監(jiān)考過程中發(fā)現(xiàn)的幾點問題：

1.學生鉆了評分細則的空子。每個學生在考試前都已經(jīng)閱讀并且看過相應的評分細則，甚至在練習實驗時就是按照細則一步步進行的，而其他操作并沒有規(guī)范，導致在監(jiān)考過程中經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的評價：你這兒不應該??，而應該??，但是由于評分細則中沒有這一條，所以不扣分。這無形中放任了學生的錯誤。

2.抽簽后依然讓學生拿著資料復習。學生進實驗室后，開考第一件事就是把所有答案填完整，更有學生，實驗做錯了，出現(xiàn)的現(xiàn)象跟預期的不一樣，依然指鹿為馬，把背好的答案填上。如試題二“物理變化與化學變化的探究”中，一個是水的沸騰實驗，一個是NaOH溶液與CuSO4溶液的反應，有的同學不明原理，直接在沸騰的水中滴入兩種溶液，形成了黑色不溶物CuO，孩子們看著黑色的沉淀，違心地告訴我：“老師，生成了藍色沉淀！”這大大違背了化學科學探究以實驗事實得結(jié)論的原則。

四、學生在考試過程中的失分點：

1.稱量氯化鈉時，在天平的兩個托盤上各放一張稱量紙，一定要注意，右盤也必須放；

2.用鑷子取5克砝碼，放在右托盤，然后用藥匙向左托盤中加氯化鈉，不可先加氯化鈉，再放砝碼； 3.多余氯化鈉應放入規(guī)定的“盛放多余氯化鈉”的燒杯中，切不可放回原瓶； 4.將稱好的氯化鈉及時倒入燒杯中，避免之后的實驗過程中，氯化鈉灑在實驗臺上；

5.將量筒放平在實驗臺，彎腰、視線與量筒內(nèi)液體凹液面最低處保持水平，不可將量筒拿在手中讀數(shù)； 6.膠頭滴管吸取蒸餾水，離開量筒口約1厘米懸空滴入，不可將滴管伸入量筒中滴加；

7.用玻璃棒輕輕地、不斷地順著一個方向攪拌，直到完全溶解，當還有氯化鈉未溶解時，要一直堅持攪拌，不可草率結(jié)束本操作；

8.把配好的溶液裝入細口瓶并貼上標簽：“ 氯化鈉溶液 5℅”，注意別把“鈉”寫錯，標注時兩項內(nèi)容缺一不可。

9.將量筒放平在實驗臺，彎腰、視線與量筒內(nèi)液體凹液面最低處保持水平，不可將量筒拿在手中讀數(shù)； 10.選10毫升量筒，量取4毫升蒸餾水，量程要與所量液體體積相近；

11.將量好的4ml蒸餾水倒入試管，不可直接將量筒固定準備加熱，量筒只能度量液體體積，不可作反應容器；

12.固定試管，試管口略向上傾斜45度，鐵夾夾在試管的中上部，燈芯距管底約3厘米，不要對準自己或別人，不可豎直固定，要用外焰；

13.水即將沸騰時，手拿玻璃片放到試管口稍近的地方，觀察現(xiàn)象，放玻璃片不易過早，小心燙手； 14.看到水霧后，立即將酒精燈蓋滅，防止液體噴出傷人；

15.選小試管一支，取氫氧化鈉溶液傾倒。此處應采用傾倒法，不可直接用膠頭滴管滴加； 16.滴管吸取滴瓶中的硫酸銅溶液，離開試管口約1厘米懸空滴入2-3滴即可。

五、今后化學實驗操作教學建議：

1.我們一定要注重學生的平時實驗操作訓練，不要考試前趕時間； 2.對于學校的實驗器材，應該定期進行補充和維護；

3.在對學生進行實驗操作指導的同時，還要對學生的心理進行輔導，指導學生如何正確面對考試，不再出現(xiàn)怯場的情況；

4.認真?zhèn)浜谜n，特別是實驗課，輔助學生上好實驗操作課，爭取明年操作成績有提高。

這次考試是陽泉市第二年組織理化實驗操作考試，總的來說非常圓滿，為今后的考試奠定了基礎(chǔ)，也為今后的教學指明了方向，真心希望以后能加大對實驗操作的重視，使得化學能真正的開展實驗操作。以上是本次監(jiān)考的一些心得，不妥之處，敬請批評指正！

2015.6.10

第五篇：四級考試心得

四級考試總結(jié)，一，單詞，單詞并沒有背到位，講真，我連大學怎么拼都不清楚，根據(jù)在考場上做的題來看，寫作和翻譯失分嚴重。大家一定要好好背單詞啊 二，聽力，我曾抽出兩個月的時間天天聽四級真題的聽力，即使中間有幾天因為個別事物沒有去聽（真好意思說啊喂，明明就是想偷懶好么）也不會耽誤太久，每天聽英語的綜合時間至少是兩小時（我懷疑如果我那會瘋了，肯定是個說英語的瘋子），我所謂的聽不是走馬觀花的應付，而是用心感受，好好體會每一個單詞，不要求做到聽一遍就寫出來，但要聽到單詞反應意思，鍛煉自己的反應能力，反應快理解快，這可能是我聽力成績較高的緣故。

三，寫作，我沒在這個東西上花太多時間，得分低，不解釋。。。硬要說的話也就是高中生水平，所以要多背范文

四，閱讀，看起來還是可以的跟大家保持同一水平，兩篇閱讀理解想必沒錯太多，那個錯誤率極高的“選選選”基本上走心就好，我沒有在它上面花費太大心力

五，翻譯，單詞量與句型，簡單句簡單句簡單句，不要太復雜的文法，表達出來就好 綜合起來我的做法是：多聽聽力，多做練習（靠考前刷的），看外國電視劇多看字幕

PS：做原題，預測題什么的不如原題，做題的時候分類做，做閱讀就專門做閱讀，聽聽力就專門聽聽力，寫作文。。。好吧我沒有，我只做到了前兩點 PS：咱這樣做算不算教壞小朋友啊。。。叔叔阿姨們別打臉