第一篇：年學前教育專業(藝術類)招生考試大綱

黃岡師范學院2011年學前教育專業（藝術類）招生考試大綱

一、考試性質

學前教育專業考試是由報考我校學前教育專業的高中（中專）合格畢業生考生參加的選拔性考試，是普通高考的一個重要組成部分。專業考試主要測試考生的音樂特長、美術特長及學前教育教師綜合素質。

二、考試科目和考核目的學前教育專業考試科目包括音樂、美術及學前教育教師綜合素質測試。音樂（聲樂、器樂、舞蹈三選一）：考查學生的音準、節奏感及音樂表現力。美術（簡筆畫、剪紙、手工制作三選一）：考查考生的基本繪畫能力，剪紙、手工制作能力。

學前教育教師綜合素質：教師語言能力考查學生的普通話水平、語言組織與表達能力、邏輯思維與創造性及應變能力；命題作文考查考生審題立意、布局謀篇、選材行文及文字表達能力。

三、考試內容、形式和評分標準

（一）音樂考試內容、形式和評分標準（聲樂、器樂、舞蹈三選一）

1．聲樂

（1）形式和范圍：現場演唱一首自選歌曲（內容、風格不限）。

（2）考試用具要求：考場提供鋼琴與音響，服裝與伴奏考生自備。

（3）考試時間：3-5分鐘。

（4）成績評定與權重：

滿分為50分，其中：

嗓音條件：15分

音準、節奏： 15分

音樂表現力： 20分

2．器樂

（1）形式和范圍：現場演奏一首器樂作品（內容、風格不限）

（2）考試用具要求：考場提供鋼琴，其它樂器考生自備；要求背譜演奏。

（3）考試時間：3-5分鐘。

（4）成績評定與權重：

滿分為50分，其中：

手指條件：10分

音準、節奏： 15分

音樂表現力： 15分

體態、姿勢： 10分

3．舞蹈

（1）形式和范圍：現場表演成品舞蹈一個（內容、風格不限）。

（2）考試用具要求：考場提供舞蹈廳及音響，服裝道具及伴奏自備。

（3）考試時間：3-5分鐘。

（4）成績評定與權重：

滿分為50分，其中：

氣質形象：10分

舞姿與風格把握：20分

藝術表現力：20分

（二）美術考試內容、形式和評分標準（簡筆畫、剪紙、手工制作三選一）

1．簡筆畫

（1）形式和范圍：現場按提供的人物頭像畫一張簡筆畫。

（2）考試用具要求：

①試卷紙由考場提供；

②鉛筆、炭筆、木炭條、炭棒、鋼筆均可，考生自備；

③不大于4開的畫板或畫夾及相關繪畫用具，考生自備。

（3）考試時間：30分鐘。

（4）成績評定與權重：

滿分為50分，其中：

結構和比例：20分

繪畫技法：15分

藝術表現力：15分

2．剪紙

（1）形式和范圍：現場抽題完成剪紙作品一幅。

（2）考試用具要求：剪刀、紙品（顏色不限）考生自備。

（3）考試時間：30分鐘。

（4）成績評定與權重：

滿分為50分，其中：

主題：15分

構圖：15分

藝術表現力：20分

3．手工制作

（1）形式和范圍：自定主題現場完成手工作品一幅。

（2）考試用具要求：擬作材料考生自備。

（3）考試時間：30分鐘。

（4）成績評定與權重：

滿分為50分，其中：

主題：10分

結構和比例：15分

精致性：10分

藝術表現力：15分

（三）學前教育教師綜合素質考試內容、形式和評分標準（命題講故事、命題作文，湖北省考生兩項必考，滿分為200分；湖北省外考生只考命題講故事一項，滿分為100分）

1．口頭語言表達能力測試——命題講故事（滿分為100分）

（1）形式和范圍：現場抽題，根據命題講述一個主題故事。

（2）準備時間：3分鐘。

（3）考試時間：3-5分鐘。

（4）成績評定與權重：

普通話水平：30分

故事編排：20分

思維、想象與創造力：15分

藝術感染力：25分

應變能力：10分

（5）試卷樣卷：見附錄1。

2．命題作文（滿分為100分，湖北省外考生不考此項）

（1）形式和范圍：考生現場完成命題作文一篇（1000字左右）。

（2）考試時間：90分鐘。

（3）成績評定與權重：

審題立意：25分

篇章結構：30分

語言表達：40分

卷面整潔：5分

（4）試卷樣卷：見附錄2。

黃岡師范學院

2011年學前教育專業（藝術類）口頭語言表達能力測試樣卷

一、題目：現場抽題，根據命題講述一個主題故事。如：5歲孩子的奧運會。

二、形式：即興講述。

三、準備時間：3分鐘。

四、考試時間：3-5分鐘。

五、考試成績：考試滿分為100分。

六、評分標準：

普通話水平：30分

故事編排：20分

思維、想象與創造力：15分

藝術感染力：25分

應變能力：10分

黃岡師范學院

2011年學前教育專業（藝術類）書面寫作能力測試樣卷

一、題目：網絡與兒童成長

二、形式：書面作文。

三、考試時間：考試時間為90分鐘。

四、考試成績：考試滿分為100分。

五、評分標準：

審題立意：25分

篇章結構：30分

語言表達：40分

卷面整潔：5分

第二篇：上海音樂學院2018年本科藝術類招生專業目錄及考試大綱

官網：www.tmdps.cn 上海音樂學院2018年本科藝術類招生專業目錄及考試大綱

招生專業、學制 音樂學

⑴音樂學(五年制)⑵音樂教育(四年制)⑶音樂治療(四年制)⑷樂器修造藝術(四年制)作曲與作曲技術理論 ⑴作曲(五年制)⑵民族音樂作曲(五年制;民樂作曲、戲曲作曲)⑶視唱練耳(四年制)音樂表演

⑴指揮(五年制;樂隊指揮、合唱指揮、民族音樂指揮)⑵歌劇音樂指導(五年制)⑶聲樂演唱【五年制;美聲演唱、民聲演唱、少數民族演唱(限自治區、自治州、自治縣等少數民族地區)】 ⑷鋼琴演奏(四年制)⑸現代器樂演奏(四年制;爵士鋼琴、爵士薩克斯、爵士小號與爵士長號、爵士吉他、爵士貝斯、管風琴、電子管風琴、手風琴、古典吉他)⑹打擊樂演奏(四年制;西洋打擊樂、中國打擊樂、流行打擊樂)

官網：www.tmdps.cn ⑺管弦樂器演奏(四年制;小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、豎琴、長笛、雙簧管、單簧管、大管、小號、圓號、長號、大號、薩克斯)⑻中國樂器演奏(四年制;笛、笙、嗩吶、管子、三弦、揚琴、柳琴、中阮、琵琶、箏、古琴、二胡、板胡、大提琴、低音提琴)⑼音樂戲劇表演(四年制)錄音藝術

⑴音樂設計與制作(四年制)⑵計算機音樂(四年制;上音-伯克利現代音樂院實驗培養項目)⑶多媒體藝術設計(四年制;中外合作項目-戲劇與影視學類)⑷音樂與傳媒(四年制;中外合作項目-戲劇與影視學類)數字媒體藝術

⑴數字媒體藝術(四年制)注：爵士類樂器演奏及流行打擊樂演奏專業新生入學后可選擇參加“上音-伯克利現代音樂院”實驗培養項目選拔。各專業考試科目與內容

一、招考方向：音樂學

報考要求：有一定的音樂理論實踐經驗。掌握一定的音樂學基礎知識，具備一定的理論思維能力和文字表述能力，并具備一定程度的樂器演奏能力、聽音、節奏感和音樂記憶力，熟練地掌握樂理基本知識，能視唱

官網：www.tmdps.cn 一定難度的曲譜。有初步的和聲和作品簡析能力(含自然音和聲與簡易曲式分析)和聽音樂寫述評能力?？荚噧热?▲專業初試

1、樂理(考試時間120分鐘)考試要求詳見“樂理”考試大綱。

2、音樂學史論基礎(考試時間180分鐘)音樂學史論基礎包括：中國音樂史基礎(要求熟悉古代樂律、樂種、樂器和古今著名音樂家及重要作品)、西方音樂史基礎(要求熟悉西方巴羅克、古典主義、浪漫主義、20世紀初期重要作曲家、作品及體裁)、中國傳統音樂理論基礎(包括民歌、曲藝、戲曲音樂和民族器樂等知識)三個部分，考試時任選其中兩部分?！鴮I復試

1、聽音樂寫述評與音樂作品簡析(含自然音和聲與簡易曲式分析)(考試時間180分鐘)(1)聽音樂寫述評：選取最具代表性的經典作品和耳熟能詳的通俗作品(中外音樂作品)，對其具體音樂語言特征、聲音、風格等諸要素進行評述;對該音樂段落有適當的音樂本體分析，能結合自身對于該音樂段落的感受進行表述，也可與其他相關音樂作品或形式進行比較。(2)音樂作品簡析部分：對指定樂曲的“和聲語言”及“結構組織”進行分析(篇幅限于小型作品)?！昂吐曊Z言”分析應標明調性，標記和弦的級數(采用規范的標記方式)，標識和弦外音，標出各種和聲終止式。

官網：www.tmdps.cn “結構組織”分析應清楚地劃分出樂曲中樂句和樂段的起始，指出它們在材料上的關系。在以上兩者基礎上，簡述分析心得，進行簡要敘述，300字左右。

2、視唱練耳(其中“聽寫”考試時間45分鐘)考試要求詳見“視唱練耳”考試大綱。

3、口試

(1)提交本人論述音樂的文章1-2篇(復試時提交給監考老師)。(2)樂器演奏。

(3)與音樂相關知識問答。

附：中國音樂史、中國傳統音樂理論、西方音樂史考綱

一、中國音樂史

1.歷代歌舞音樂的發展概況(集中于周秦-隋唐)2.歷代說唱、曲藝音樂的發展概況(集中于宋元-明清)3.歷代戲曲音樂的發展概況(集中于宋元-明清)4.歷代樂器沿革(集中于遠古-隋唐)與器樂的發展概況(著重于古琴和琵琶)5.歷代音樂美學思想概覽(著重于先秦)6.歷代樂律理論的發展脈絡

7.歷代音樂機構的發展概況(集中于漢、唐)8.20世紀上半葉中國社會音樂運動的發展概況及其代表人物與作品

官網：www.tmdps.cn 9.20世紀20-40年代中國專業音樂家群體在音樂教育、創作與理論等方面的成就與貢獻

10.20世紀20-40年代中國早期流行歌曲的形成與發展 參考書目

中國古代音樂史簡明教程 趙維平上海音樂出版社 2015年 中國音樂文化簡史 戴微 上海古籍出版社、中華書局 2010年 中國近現代音樂史(第二次修訂版)汪毓和 人民音樂出版社 2002年 中國音樂簡史 陳應時、陳聆群主編 高等教育出版社 2006年

二、中國傳統音樂理論

1、中國傳統音樂發展的歷史脈絡

2、漢族民間歌曲三大類別的體裁分類

3、號子、山歌、小調的音樂特征

4、說唱音樂的表演形式與藝術特點

5、說唱音樂牌子曲類代表曲種

6、說唱音樂鼓書類代表曲種

7、舞蹈音樂的主要代表種類

8、戲曲音樂的主要分類與藝術特征

9、昆腔與昆劇音樂、高腔與川劇音樂、梆子腔與秦腔、豫劇音樂、皮黃腔與京劇音樂

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10、傳統器樂發展的歷史進程

11、獨奏與合奏音樂的主要代表作品

12、吹奏音樂、彈撥音樂、拉弦音樂、絲竹音樂、鼓吹音樂 參考書目

中國傳統音樂概論 袁靜芳主編 上海音樂出版社 2000年 中國民間音樂概論 周青青著 人民音樂出版社 2003年

中國傳統音樂學導論 黃允箴、王璨、郭樹薈主編 上海音樂學院出版社 2006年

三、西方音樂史

1、格里高利圣詠出現在什么時代

2、文藝復興時期的代表作曲家有那幾位

3、巴洛克時期音樂的特征

4、巴洛克時期宗教聲樂體裁

5、巴洛克時期的歌劇

6、巴赫音樂創作特征及代表作品

7、亨德爾音樂創作特征及代表作品

8、古典時期音樂的特征

9、海頓音樂創作特征及代表作品

10、莫扎特音樂創作特征及代表作品

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11、貝多芬音樂創作特征及代表作品

12、浪漫主義時期與標題音樂、浪漫主義時期民族樂派音樂

13、浪漫主義時期的鋼琴音樂、浪漫主義時期的歌劇

14、浪漫主義時期的器樂音樂

15、晚期浪漫主義音樂

16、印象主義與德彪西

17、新古典主義與斯特拉文斯基

18、表現主義音樂與12音序列音樂 參考書目

西方音樂史簡編 沈旋等 上海音樂出版社 1999年 西方音樂通史 于潤洋 上海音樂出版社 2003年

西方音樂史導學 沈旋、梁晴、王丹丹 上海音樂學院出版社 2009年

二、招考方向：音樂教育

報考要求：有一定的音樂實踐經驗，音準、節奏感、音樂記憶力好;掌握樂理知識、音樂常識，普通話會話能力好;有一定的鋼琴、聲樂基礎及應用能力;并有良好溝通能力?？荚噧热?▲專業初試

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1、視唱練耳(其中“聽寫”考試時間45分鐘)考試要求詳見“視唱練耳”考試大綱。

2、器樂與聲樂[以下(1)、(2)、(3)項任選](1)主報鋼琴

A.鋼琴練習曲一首，備考樂曲兩首(抽考一首，其中有一首必須是海頓、莫扎特或貝多芬作品57號之前的古典奏鳴曲快板樂章)，音階與琶音四個八度(四升四降以內抽考)。B.聲樂：備考歌曲三首(抽考兩首)。

(2)主報聲樂A.備考歌曲三首(抽考兩首)。B.鋼琴練習曲一首，備考樂曲兩首(抽考一首，其中有一首必須是海頓、莫扎特或貝多芬作品57號之前的古典奏鳴曲快板樂章)，音階與琶音四個八度(三升三降以內抽考)。

(3)主報鋼琴之外的其他器樂(招生名額不超過5名)A.以下a、b兩項任選一項

a.西洋管弦樂器：練習曲一首、不同類型樂曲兩首(抽考一首)。b.民族樂器：樂曲三首(抽考兩首)。B.備考歌曲三首(抽考兩首)。注：聲樂演唱一律不自帶伴奏 ▲專業復試

1、樂理(考試時間90分鐘)考試要求詳見“樂理”考試大綱。

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2、綜合能力測試

(1)視奏鋼琴為主報項目者，視奏程度不低于鋼琴考級五-六級水平;以聲樂或器樂主報者，視奏程度不低于鋼琴考級三級水平。要求準確完整、有表現力。評分比例25%。

(2)彈唱二聲部彈唱，要求聲部之間平衡和諧，音高、時值準確，唱名法不限。評分比例25%。

(3)即興彈奏一個升降號以內的大小調體系。和聲配置準確，有表現力。評分比例25%。

(4)口試音樂常識、音樂教育常識與語言表述能力。評分比例25%。(5)加試

中西樂器、舞蹈，最高分值為10分附加分。

注：主報鋼琴之外其他器樂的考生，必須加試鋼琴：練習曲一首、樂曲一首。

參考書目：中學《音樂》教材 人民音樂出版社 《西方音樂史簡編》 沈旋等 上海音樂出版社 《中國近現代音樂史》 汪毓和 中央民族大學出版社 《心&音.com：世界音樂人文敘事》 洛秦 上海音樂出版社

三、招考方向：音樂治療

官網：www.tmdps.cn 報考要求：有一定的音樂實踐經驗，有良好的音樂聽覺、節奏感;有扎實的器樂、聲樂基礎與應用能力;掌握音樂常識、音樂治療基礎知識;并有良好的溝通能力?？荚噧热?▲專業初試

1、音樂治療與音樂基礎理論(考試時間180分鐘)音樂治療基礎知識、音樂常識、作品風格分析(有譜例或音響)。參考書目：

《音樂治療導論》高天著

中學《音樂》教材 人民音樂出版社

《西方音樂史簡編》 沈旋等 上海音樂出版社 《中國近現代音樂史》 汪毓和 中央民族大學出版社 《心&音.com：世界音樂人文敘事》 洛秦 上海音樂出版社

2、視唱練耳(其中“聽寫”考試時間45分鐘)考試要求詳見“視唱練耳”考試大綱。▲專業復試

1、鋼琴演奏

練習曲一首、樂曲一首;音階與琶音四個八度(三升三降以內抽考)。

2、聲樂演唱 歌曲兩首。

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3、綜合能力測試

同音樂教育招考方向“綜合能力測試”考試。

四、招考方向：樂器修造藝術

報考要求：有一定的提琴演奏技術和手工藝基礎(刨、鋸的技術),并具有一定的數理化基礎?；菊莆諛防碇R，具有一定程度的聽辨音程、和弦及聽寫旋律的能力?？荚噧热?▲專業初試

1、提琴演奏

自選練習曲一首，自選樂曲一首。

2、手工藝基礎

刨、鋸的技術(會制琴的可帶自制琴)。▲專業復試

1、數理化基礎(考試時間120分鐘)▲三試

1、樂理(考試時間90分鐘)考試要求詳見“樂理”考試大綱。

2、視唱練耳(其中“聽寫”考試時間45分鐘)考試要求詳見“視唱練耳”考試大綱。

五、招考方向：作曲

官網：www.tmdps.cn 報考要求：有一定的音樂創作實踐經驗。聽音、節奏感和音樂記憶力好，熟練地掌握樂理基本知識和視唱有一定難度的曲譜。作曲專業要求有初步的和聲學知識(自然音體系和聲與變音體系和聲中的離調及近關系轉調)，能演奏鋼琴(練習曲一首，程度相當于車爾尼299以上;復調樂曲一首，程度相當于巴赫三部創意曲以上;樂曲一首，程度相當于貝多芬鋼琴奏鳴曲快板樂章或相當程度的中外樂曲一首，另外加試視奏)或其他一種中外樂器?？荚噧热?▲專業初試

1、樂理(考試時間120分鐘)考試要求詳見“樂理”考試大綱。

2、旋律寫作(考試時間90分鐘)按指定的音樂材料(動機、樂句、音列、節奏型)寫作兩條特性不同、風格不同的單聲部器樂化旋律。

3、歌曲寫作(考試時間180分鐘)按指定的歌詞及音樂主題材料(動機或樂句)，為人聲與鋼琴寫作一首完整的藝術歌曲(聲種自定)。▲專業復試

1、和聲(考試時間180分鐘)(1)考試內容： ①自然音體系。

②變音體系中的離調、離調模進及近關系轉調。(2)考試形式：

官網：www.tmdps.cn ①書面寫作題：完成8小節左右的高音題。②書面寫作題：完成8小節左右的低音題。(3)參考書目：

①斯波索賓等：《和聲學教程》 ②桑桐：《和聲的理論與應用》

2、視唱練耳(其中“聽寫”考試時間45分鐘)考試要求詳見“視唱練耳”考試大綱。

3、器樂曲寫作(考試時間180分鐘)按指定的音樂材料(動機、樂句、音列、節奏型)，寫作一首完整的鋼琴小品。

4、演奏樂器(鋼琴)(1)練習曲一首，程度相當于車爾尼299以上。(2)復調樂曲一首，程度相當于巴赫三部創意曲以上。

(3)樂曲一首，程度相當于貝多芬鋼琴奏鳴曲快板樂章或相當程度的中外樂曲一首。另加試視奏。

5、面試

(1)交本人作品1-2首。

(2)用指定的民歌或音樂主題在鋼琴上即興演奏。(3)演唱自選民歌或戲曲片段。(4)與專業相關的常識問答。

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六、招考方向：民族音樂作曲 民樂作曲

報考要求：要求具備一定的音樂創作、特別是旋律寫作的基礎;具有聽辨和弦及聽寫旋律的能力，能熟練地掌握樂理知識和視唱有一定難度的曲譜，掌握初步的和聲學知識(自然音體系和聲與變音體系中的離調及近關系轉調);較廣泛地熟悉、了解中外經典音樂作品;要求能演奏有一定難度的鋼琴作品并最好能演奏民族樂器。考試內容 ▲專業初試

1、樂理(考試時間120分鐘)考試要求詳見“樂理”考試大綱。

2、歌曲與旋律寫作(考試時間180分鐘)(1)按指定歌詞創作歌曲：自定聲種，記譜規范，自定曲式、長度，風格不限。

(2)按指定主題寫作旋律：按指定的主題材料發展成一首完整的樂段(2/4拍不少于32小節，4/4拍不少于16小節)。▲專業復試

1、和聲(考試時間180分鐘)(1)考試內容： ①自然音體系。

②變音體系中的離調、離調模進及近關系轉調。

官網：www.tmdps.cn(2)考試形式：

①書面寫作題：完成8小節左右的高音題。②書面寫作題：完成8小節左右的低音題。(3)參考書目：

①斯波索賓等：《和聲學教程》 ②桑桐：《和聲的理論與應用》

2、視唱練耳(其中“聽寫”考試時間45分鐘)考試要求詳見“視唱練耳”考試大綱。

3、民族器樂曲寫作(考試時間180分鐘)(1)民族器樂樂段寫作：按指定音樂主題、指定民族樂器發展成一首完整樂段，記譜規范，器樂化特征明顯。

(2)民族器樂樂曲寫作：按指定音樂主題、指定民族樂器發展成一首完整樂曲，記譜規范，器樂化特征明顯。

4、面試

演奏鋼琴或民族樂器，演唱任何一種地方風格民歌或戲曲，回答有關民族音樂及中外音樂有關方面的常識。參考書目

1、有關作曲技術與理論的書籍

2、民族管弦樂法胡登跳著

3、有關歌曲寫作的書籍

官網：www.tmdps.cn 戲曲音樂作曲

報考要求：具備一定的音樂創作、特別是旋律寫作的基礎;具有聽辨和弦及聽寫旋律的能力，能熟練地掌握樂理知識和視唱有一定難度的曲譜;掌握初步的和聲學知識(自然音體系和聲與變音體系中的離調及近關系轉調);熟悉、了解中國主要戲曲(如京劇)的特點、寫作風格，掌握戲曲常識，要求能演奏有一定難度的鋼琴作品并最好能演奏民族樂器。考試內容 ▲專業初試

1、樂理(考試時間120分鐘)考試要求詳見“樂理”考試大綱。

2、歌曲與戲曲風格旋律寫作(考試時間180分鐘)(1)按指定歌詞創作歌曲：自定聲種，記譜規范，自定曲式、長度，風格不限。

(2)按指定主題寫作旋律：要求按指定戲曲風格音樂主題發展成一首完整的樂段，記譜規范，風格準確(2/4拍不少于32小節，4/4拍不少于16小節)?！鴮I復試

1、和聲(考試時間180分鐘)(1)考試內容： ①自然音體系。

②變音體系中的離調、離調模進及近關系轉調。

官網：www.tmdps.cn(2)考試形式：

①書面寫作題：完成8小節左右的高音題。②書面寫作題：完成8小節左右的低音題。(3)參考書目：

①斯波索賓等：《和聲學教程》 ②桑桐：《和聲的理論與應用》

2、視唱練耳(其中“聽寫”考試時間45分鐘)考試要求詳見“視唱練耳”考試大綱。

3、戲曲風格器樂寫作與唱腔設計(考試時間180分鐘)(1)按指定戲曲風格音樂主題寫作器樂旋律：按指定主題，指定樂器寫一首完整樂段，記譜規范，風格準確。

(2)按指定唱詞設計唱段：按指定唱詞寫一首自己熟悉的戲曲唱段(劇種不限，如京劇、昆劇、越劇、黃梅戲等)，記譜規范，結構正確。

4、面試

演奏鋼琴作品或民族樂器，演唱任何一種地方風格的民歌或戲曲，回答有關民族音樂及中外音樂有關方面的常識。參考書目

1、有關作曲技術與理論的書籍

2、民族管弦樂法胡登跳著

3、戲曲唱腔作曲連波著

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4、有關歌曲寫作的書籍

七、招考方向：視唱練耳

報考要求：具有良好的音樂聽覺能力與視唱能力，能熟練地記寫較復雜的單聲部、多聲部旋律及記寫調內和弦連接，彈唱有相當難度的曲譜，并具有初步的和聲知識與作曲技能，能演奏鋼琴(程度要求與報考作曲專業相同)?？荚噧热?▲專業初試

1、樂理(考試時間120分鐘)考試要求詳見“樂理”考試大綱。

2、歌曲與旋律寫作(考試時間180分鐘)(1)按指定歌詞創作一首歌曲(聲種自定，帶鋼琴前奏及部分伴奏，曲式、長度、風格不限，可配以和弦標記或局部的和音聲部)。

(2)按指定主題材料(動機或樂句)寫作兩條單聲部器樂化的旋律(曲式、長度、風格不限)。

3、練耳筆試

(1)聽辨和弦：三和弦與屬

七、減

七、小

七、減小七和弦原轉位，包括密集、開放排列。

(2)聽寫和弦連接：三升降內大小調，包括密集、開放排列。(3)聽寫旋律：三升降內大小調，包括單聲部旋律與雙聲部旋律?！鴮I復試

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1、和聲(考試時間180分鐘)(1)考試內容： ①自然音體系。

②變音體系中的離調、離調模進及近關系轉調。(2)考試形式：

①書面寫作題：完成8小節左右的高音題。②書面寫作題：完成8小節左右的低音題。(3)參考書目：

①斯波索賓等：《和聲學教程》 ②桑桐：《和聲的理論與應用》

2、視唱及面試

(1)鋼琴演奏(練習曲、樂曲各一首)。

(2)視唱：四升降內大小調，及高音、低音、中音、次中音混合譜表。(3)兩聲部：彈一聲部唱一聲部。(4)帶伴奏視唱曲彈唱。

八、招考方向：指揮、歌劇音樂指導

報考要求：具有較強的聽辨和弦及聽寫旋律的能力，能熟練地掌握樂理基本知識和視唱、視奏有一定難度的曲譜，并有初步的和聲學知識(自然音體系和聲與變音體系和聲中的離調及近關系轉調);較廣泛地熟悉、官網：www.tmdps.cn 了解中外經典音樂作品;演奏鋼琴必須達到規定的程度(樂隊指揮、歌劇音樂指導專業要求肖邦練習曲程度、合唱指揮要求莫什科夫斯基練習曲以上程度，可以加試其他器樂表演);合唱指揮及歌劇音樂指導要求具有一定的聲樂演唱能力、民族音樂指揮要求能演奏一種以上中外樂器?？荚噧热?▲專業初試

1、樂隊指揮專業

(1)樂理(考試時間120分鐘)考試要求詳見“樂理”考試大綱。(2)自選管弦樂作品一首。

(3)鋼琴演奏：練習曲(肖邦練習曲程度)、復調作品、大型樂曲各一首，另加鋼琴視奏和加試。

2、合唱指揮專業

(1)樂理(考試時間120分鐘)考試要求詳見“樂理”考試大綱。(2)自選合唱作品一首。

(3)自選中外藝術歌曲一首(演唱)。

(4)鋼琴演奏：練習曲(莫什科夫斯基練習曲以上程度)、復調作品、大型樂曲各一首，另加鋼琴視奏和加試。

3、民族音樂指揮專業

(1)樂理(考試時間120分鐘)考試要求詳見“樂理”考試大綱。(2)自選民族或西洋管弦樂作品一首。

官網：www.tmdps.cn(3)中外樂器演奏，另加器樂視奏和加試。注：加試指除了指定樂器之外的其他器樂演奏或聲樂演唱。

4、歌劇音樂指導招考方向

(1)樂理(考試時間120分鐘)考試要求詳見“樂理”考試大綱。(2)自選中外藝術歌曲一首(彈唱)。(3)自選中外藝術歌曲一首(演唱)。

(4)鋼琴演奏：練習曲(肖邦練習曲程度)、復調作品、大型樂曲各一首，另加鋼琴視奏和加試?！鴮I復試

1、樂隊指揮專業

(1)和聲(考試時間180分鐘)A.考試內容： a.自然音體系。

b.變音體系中的離調、離調模進及近關系轉調。B.考試形式：

a.書面寫作題：完成8小節左右的高音題。b.書面寫作題：完成8小節左右的低音題。C.參考書目：

a.斯波索賓等：《和聲學教程》

官網：www.tmdps.cn b.桑桐：《和聲的理論與應用》

(2)視唱練耳(其中“聽寫”考試時間45分鐘)考試要求詳見“視唱練耳”考試大綱。

(3)自選管弦樂作品一首(須與初試曲目不同)。(4)指定管弦樂作品一首(復試前一天發譜)。

(5)綜合能力測試(考生對所指揮作品的分析理解與處理構思、視聽)。

2、合唱指揮專業

(1)和聲(考試時間180分鐘)A.考試內容： a.自然音體系。

b.變音體系中的離調、離調模進及近關系轉調。B.考試形式：

a.書面寫作題：完成8小節左右的高音題。b.書面寫作題：完成8小節左右的低音題。C.參考書目：

a.斯波索賓等：《和聲學教程》 b.桑桐：《和聲的理論與應用》

(2)視唱練耳(其中“聽寫”考試時間45分鐘)考試要求詳見“視唱練耳”考試大綱。

官網：www.tmdps.cn(3)自選合唱作品一首(須與初試曲目不同)。(4)指定合唱作品一首(復試前一天發譜)。

(5)綜合能力測試(考生對所指揮作品的分析理解與處理構思、視聽)。

3、民族音樂指揮專業(1)和聲(考試時間180分鐘)A.考試內容： a.自然音體系。

b.變音體系中的離調、離調模進及近關系轉調。B.考試形式：

a.書面寫作題：完成8小節左右的高音題。b.書面寫作題：完成8小節左右的低音題。C.參考書目：

a.斯波索賓等：《和聲學教程》 b.桑桐：《和聲的理論與應用》

(2)視唱練耳(其中“聽寫”考試時間45分鐘)考試要求詳見“視唱練耳”考試大綱。

(3)自選民族或西洋管弦樂作品一首(須與初試曲目不同)。(4)指定作品一首(復試前一天發譜)。

(5)綜合能力測試(考生對所指揮作品的分析理解與處理構思、視聽)。

官網：www.tmdps.cn

4、歌劇音樂指導專業(1)和聲(考試時間180分鐘)A.考試內容： a.自然音體系。

b.變音體系中的離調、離調模進及近關系轉調。B.考試形式：

a.書面寫作題：完成8小節左右的高音題。b.書面寫作題：完成8小節左右的低音題。C.參考書目：

a.斯波索賓等：《和聲學教程》 b.桑桐：《和聲的理論與應用》

(2)視唱練耳(其中“聽寫”考試時間45分鐘)考試要求詳見“視唱練耳”考試大綱。

(3)自選外國歌劇片段一首(彈唱，需演唱原文)。(4)指定外國歌劇片段一首(彈唱，復試前一天發譜)。

(5)綜合能力測試(考生對所彈唱作品的分析理解與處理構思、視聽)。

九、招考方向：聲樂演唱 報考要求：

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1、身心健康，身材勻稱，五官端正，男生身高不得低于170厘米，女生身高不得低于160厘米(專業成績前三名者及少數民族聲樂演唱專業考生，身高標準可適當放寬)。

2、有較好的音樂基礎(能視唱五線譜，懂得和掌握基本的樂理知識)，有鋼琴或其它樂器演奏基礎(不作為考試內容和項目)，口齒清楚，普通話標準，嗓音條件符合專業培養要求。

3、能較完整地演唱中外藝術歌曲和歌劇選段，具備良好的演唱氣質和歌唱素養，音準、節奏感、語言感、音樂感好，音樂記憶力強，歌唱發聲方法基本正確?？荚噧热?▲專業初試

1、美聲演唱

備考歌曲六首：三首中國歌曲(可以是“五四運動”以來的創作歌曲或民歌)、三首外國歌曲(可以是藝術歌曲或歌劇詠嘆調)?？忌赃x演唱其中兩首(中外歌曲各一首)?？荚嚻陂g，主考教師可以根據實際情況中斷第二首的演唱。

2、民聲演唱

備考歌曲六首：民歌、中國歌劇片段、戲曲或改編戲曲，每類至少一首。考生自選演唱其中兩首(不同類型各一首)?？荚嚻陂g，主考教師可以根據實際情況中斷第二首的演唱。

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3、少數民族聲樂演唱備考歌曲六首：民歌、中國歌劇片段、戲曲或改編戲曲，每類至少一首?？忌赃x演唱其中兩首(不同類型各一首)。考試期間，主考教師可以根據實際情況中斷第二首的演唱。注：不得自帶伴奏。

▲專業復試(自帶伴奏，如考生未攜伴奏人員，則統一安排伴奏教師。)

1、美聲演唱

(1)考生自選演唱一首(不得重復初試的曲目)。

(2)主考教師在備考的六首歌曲中指定一首。主考教師可根據實際情況，要求考生完整演唱這首歌或演唱這首歌的某一部分。

2、民聲演唱

(1)考生自選演唱一首(不得重復初試的曲目)。

(2)主考教師在自報的六首歌曲中指定一首。主考教師可根據實際情況，要求考生完整演唱這首歌或演唱這首歌的某一部分。

3、少數民族聲樂演唱

(1)考生自選演唱一首(不得重復初試的曲目)。

(2)主考教師在自報的六首歌曲中指定一首。主考教師可根據實際情況，要求考生完整演唱這首歌或演唱這首歌的某一部分?！?/p>

1、樂理(考試時間90分鐘)考試要求詳見“樂理”考試大綱。

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2、視唱練耳(其中“聽寫”考試時間45分鐘)考試要求詳見“視唱練耳”考試大綱。

十、招考方向：鋼琴演奏

報考要求：熱愛音樂，品學兼優。具備學習鋼琴的基本條件，已經掌握一定程度的視唱練耳、和聲、樂理及室內樂知識。具有相當于中等音樂學校畢業的鋼琴演奏程度，能夠較好地掌握練習曲的技術標準和中外經典作品的音樂風格。考試內容 ▲專業初試

1、肖邦練習曲一首(但不能選用作品10之

3、作品10之

6、作品10之9或作品25之7)。

2、練習曲一首(從下列作曲家的練習曲中任選一首：李斯特、拉赫瑪尼諾夫、斯克里亞賓、里蓋蒂、巴托克、斯特拉文斯基、德彪西或肖邦。肖邦練習曲不能選用作品10之

3、作品10之

6、作品10之9或作品25之7，并不得與第一首肖邦練習曲重復)。

3、巴赫十二平均律一組前奏曲與賦格。▲專業復試

1、重復演奏初試的肖邦練習曲一首。

2、自選古典奏鳴曲的一個“奏鳴曲式”樂章(如海頓、莫扎特、貝多芬、舒伯特)。

官網：www.tmdps.cn

3、自選中型樂曲一首(組)(須7分鐘以上)。

4、視奏鋼琴作品一首。

注：專業考試(初試、復試)曲目必須是鋼琴獨奏作品，考生必須背譜演奏。主考官有權中斷或終止考生演奏。主考官保留抽選作品片斷的權利?！?/p>

1、樂理(考試時間90分鐘)考試要求詳見“樂理”考試大綱。

2、視唱練耳(其中“聽寫”考試時間45分鐘)考試要求詳見“視唱練耳”考試大綱。

十一、招考方向：現代器樂演奏、打擊樂器演奏

報考要求：具有相當于中等音樂學校畢業的現代器樂打擊樂演奏程度，能較好地把握練習曲和中外經典作品的演奏水準。音樂表現和演奏方法基本正確，并具備學習該專業樂器的基本條件;基本掌握樂理知識，具有一定程度的聽辨音程、和弦及聽寫旋律的能力;身材、手、指、齒、唇等適合所學樂器的要求?？荚噧热?▲專業初試

1、管風琴、電子管風琴、爵士鋼琴、手風琴招考方向(背譜演奏)復調作品一首，樂曲一首(中外不限)。兩首總演奏時間為8分鐘，超時將被考官叫停，但不會因此影響評判。注A.*報考管風琴專業的考生，亦可全部演奏鋼琴完成考試項目。

官網：www.tmdps.cn *管風琴考試提供用琴：Content346R,Johannus170。

*電子管風琴提供用琴：YamahaELS02C、ELS01C。RingwayRS1000E、RS800。B.報考爵士鋼琴專業的考生，需考音階與音型具體要求請參看爵士專業，樂曲可以用伴奏帶。

2、古典吉他招考方向(背譜演奏)(1)巴赫：前奏曲BWV1006a。

(2)索爾：西班牙弗利亞變奏與小步舞曲注：對演奏曲目較長的考生，考官可視具體情況中止其演奏。

3、爵士薩克斯、爵士小號、爵士長號、爵士吉他、爵士貝斯招考方向(1)爵士吉他、爵士薩克斯、爵士鋼琴：大調音階與爵士旋律小調音階(現場指定調,背譜演奏)，減音階、變化(Alt.)音階與增音階三種音階的音型模進(背譜演奏)。

(2)爵士小號：大調、和聲與爵士旋律小調音階與調式(現場指定調,背譜演奏)，減和弦的音型模進(背譜演奏)。爵士長號、爵士貝斯：大小調音階與琶音(現場指定調，背譜演奏)。

(3)練習曲一首，相當程度流行或爵士風格樂曲一首(可帶鋼琴伴奏或伴奏帶)。注：A.對演奏曲目較長的考生，考官可視具體情況中止其演奏;B.爵士吉他、爵士貝斯專業每首曲子不超過5分鐘。

4、打擊樂招考方向西洋打擊樂專業--(1)軍鼓：樂曲或練習曲一首;

官網：www.tmdps.cn(2)鍵盤類打擊樂或定音鼓：樂曲或練習曲一首。中國打擊樂專業--(1)軍鼓：樂曲或練習曲一首;(2)大鼓，排鼓，板鼓樂曲或練習曲一首。流行打擊樂專業--(1)軍鼓：樂曲或練習曲一首;(2)爵士鼓：樂曲或練習曲一首。注：A.請考生自備考試曲目曲譜復印件7份于候考時交至領考人員。

B.對演奏曲目較長的考生，考官可視具體情況中止其演奏?！鴮I復試

1、管風琴、電子管風琴、爵士鋼琴、手風琴招考方向(背譜演奏)練習曲或技巧性作品一首，樂曲一首(中外不限)。兩首總演奏時間為10分鐘，超時將被考官叫停，但不會因此影響評 判。試奏樂曲片段(交復試費時發視奏譜)注：A.報考管風琴專業的考生，亦可全部演奏鋼琴完成考試項目。*管風琴考試提供用琴：Content346R,Johannus170。

*電子管風琴提供用琴：YamahaELS02C、ELS01C。RingwayRS1000E、RS800。B.報考爵士鋼琴專業的考生，需考爵士節奏模唱(現場發譜)，樂曲可以用伴奏帶。

2、古典吉他招考方向(背譜演奏)(1)維拉羅伯士：練習曲第三號(2)巴里奧斯：大教堂第二、三樂章

官網：www.tmdps.cn(3)視奏(三升三降內，復試現場發譜)。

(4)對演奏曲目較長的考生，考官可視具體情況中止其演奏。

3、爵士薩克斯、爵士小號、爵士長號、爵士吉他、爵士貝斯招考方向(1)樂曲一首。

(2)流行或爵士風格樂曲一首(兩首均可帶鋼琴伴奏或伴奏帶，不得重復初試曲目)。

(3)試奏爵士樂曲一首(現場發譜，爵士管樂與爵士吉他需作即興演奏)。(4)爵士節奏模唱(現場發譜)。注：A.對演奏曲目較長的考生，考官可視具體情況中止其演奏。

B.爵士吉他、爵士貝斯專業每首曲子不超過5分鐘。

4、打擊樂招考方向西洋打擊樂專業--(1)軍鼓：德里克魯斯(Delecluse)樂曲或練習曲一首;(2)鍵盤類打擊樂或定音鼓：樂曲或練習曲一首;(3)視奏：軍鼓五線譜樂曲一首(復試現場發譜)。中國打擊樂專業--(1)軍鼓：德里克魯斯(Delecluse)樂曲或練習曲一首;(2)大鼓、排鼓或板鼓：樂曲一首;(3)視奏：軍鼓五線譜樂曲一首(復試現場發譜);(4)可選擇加試鍵盤類打擊樂。流行打擊樂專業--(1)軍鼓：樂曲或練習曲一首;(2)爵士鼓：樂曲一首;

官網：www.tmdps.cn(3)視奏：軍鼓五線譜練習曲一首(復試現場發譜)。注：A.以上打擊樂專業復試均不帶伴奏。

B.請考生自備考試曲目曲譜復印件7份于候考時交至領考人員。C.對演奏曲目較長的考生，考官可視具體情況中止其演奏。▲三試

1、樂理(考試時間90分鐘)考試要求詳見“樂理”考試大綱。

2、視唱練耳(其中“聽寫”考試時間45分鐘)考試要求詳見“視唱練耳”考試大綱。

十二、招考方向：管弦樂器演奏

報考要求：具有中等音樂學校畢業的管弦樂器演奏程度，達到較好地把握練習曲和中外經典作品的演奏水準，表演和演奏方法正確;具有一定程度的聽辨音程，和弦及聽寫旋律的能力;掌握樂理基本知識，生理適合所學專業的要求，具備學習報考專業樂器的基本條件。報考小提琴演奏的考生可兼報中提琴演奏。考試內容

▲專業初試(專業初試均不用伴奏)

1、小提琴演奏

(1)自選一個調三個八度或四個八度的單音音階、琶音、雙音音階(三、六、八、十度和換指八度);(2)練習曲或隨想曲一首(程度不低于羅德練習曲);

官網：www.tmdps.cn(3)巴赫無伴奏奏鳴曲或組曲中慢樂章一首;(4)協奏曲第一樂章或第二、三樂章或中型炫技性樂曲一首。參考曲目

練習曲：羅德、頓特(作品35號)、帕格尼尼(作品1號)、維尼亞夫斯基(作品18、10號)、等

樂曲：參考國際小提琴比賽協奏曲及炫技性樂曲曲目。

2、中提琴演奏

(1)自選一個三個八度的單音音階、琶音及雙音音階(三、六、八、十度和換指八度);(2)練習曲或隨想曲一首(程度不低于羅德或康帕諾里中提琴練習曲);(3)任選一首巴赫六首無伴奏組曲中的沙拉班德舞曲;(4)中提琴協奏曲斯塔米茲D大調協奏曲;霍夫曼斯特D大調協奏曲或二十世紀以后中提琴協奏曲的第一樂章及華彩或二、三樂章。參考曲目

練習曲：頓特、維約、魯卡斯、羅德等 樂曲：參考國際中提琴比賽協奏曲曲目

3、大提琴演奏

(1)自選一個調四個八度的單音音階、琶音、雙音音階（三、六、八度);(2)兩首不同技巧的練習曲(程度不低于波帕爾練習曲)。

官網：www.tmdps.cn 參考曲目

練習曲：波帕爾、皮亞蒂等

4、低音提琴演奏

(1)自選一個調的三個八度音階，以四分音符等于120速度連弓演奏，七組琶音連弓演奏;(2)兩首不同技巧的練習曲(程度不低于赫拉伯86首)。參考曲目 練習曲：赫拉伯、斯托爾奇、西曼德爾等;小型樂曲：馬切羅奏鳴曲兩個樂章、劉莊浪漫曲等

5、豎琴演奏

(1)自選一個調的音階、琶音。

(2)練習曲一首程度不低于布佐利(Pozzoli)《中等難度練習曲》第十條。參考曲目

練習曲：波佐利、博赫薩50條;小型樂曲：不同風格的樂曲二首，相當于皮埃內即興曲、亨德爾協奏曲程度

6、長笛演奏

(1)自選大、小調音階、琶音一組，用連音及斷奏二種方法演奏;(2)技巧性、音樂性高級練習曲各一首。

7、雙簧管演奏

官網：www.tmdps.cn(1)自選大、小調音階及琶音，用連音及斷奏二種方法演奏;(2)自選費林48首練習曲，單、雙號(慢、快)各一首。

8、單簧管演奏

(1)自選大、小調音階及琶音，用連音及斷奏二種方法演奏;(2)不同性質快、慢練習曲各一首。

9、大管演奏

(1)自選大、小調音階及琶音，用連音及斷奏二種方法演奏;(2)不同性質快、慢練習曲各一首(程度不低于米爾德音樂會練習曲Op26)。

10、薩克斯演奏

(1)自選大、小調音階及琶音，用連音及斷奏二種方法演奏;(2)不同性質快、慢練習曲各一首。

11、小號演奏

(1)自選大、小調音階及琶音，用連音及斷奏二種方法演奏;(2)不同性質快、慢練習曲各一首(程度不低于布爾姆62首)。參考曲目

練習曲：布爾姆62首、夏里爾、阿爾本特性練習曲。

12、圓號演奏

(1)自選大、小調音階及琶音，用連音及斷奏二種方法演奏;

官網：www.tmdps.cn(2)不同性質快、慢練習曲各一首(程度不低于嘎萊第一、二冊)。參考曲目

練習曲：柯普拉許60首、牟勒、嘎萊第一、二冊。

13、長號演奏

(1)自選大、小調音階及琶音，用連音及斷奏二種方法演奏;(2)不同性質快、慢練習曲各一首。參考曲目：

練習曲：羅切特長號旋律練習120首、希蒙亨利40首、布萊格31首。

14、低音長號演奏

(1)自選大、小調音階及琶音，用連音及斷奏二種方法演奏;(2)不同性質快、慢練習曲各一首。參考曲目：

練習曲：拉秋特120首(低音長號版)、艾倫?奧斯特蘭德、博力斯?格林格力。

15、大號演奏

(1)自選大、小調音階及琶音，用連音及斷奏二種方法演奏;(2)不同性質快、慢練習曲各一首。參考曲目：

練習曲：拉秋特120首(大號版)、瓦西里列夫24首、布拉熱維奇70首。▲專業復試

官網：www.tmdps.cn 以下所有管弦樂器專業復試演奏曲目均應有鋼琴伴奏和指定視奏譜例片斷一首(復試現場發譜)。如考生未帶伴奏人員，應預先聯系，由學院統一安排伴奏教師，費用自理。

1、小提琴演奏 專業復試要求同初試。

2、中提琴演奏 專業復試要求同初試。

3、大提琴演奏

(1)大型協奏曲一個樂章(注：艾爾加協奏曲需演奏一、二樂章或者第四樂章;洛可可主題變奏曲需演奏主題和一、二、三、七變奏)。(2)任何形式的樂曲一首。曲目的選擇須兼顧技巧性和音樂性。

4、低音提琴演奏

一首小型樂曲和任何大型協奏曲或奏鳴曲的一個樂章(長度不能短于狄特斯朵夫協奏曲第一樂章)。

5、豎琴演奏

兩首不同風格的作品，難度相當于蓋比爾.皮爾耐(GabrielPierre)的隨想曲。

6、長笛演奏

自選協奏曲第一樂章或第二、三樂章或大型樂曲一首。

7、雙簧管演奏

官網：www.tmdps.cn 自選協奏曲第一樂章或第二、三樂章或大型樂曲一首。

8、單簧管演奏

自選協奏曲第一樂章或第二、三樂章或大型樂曲一首。

9、大管演奏

自選協奏曲第一樂章或第二、三樂章或大型樂曲一首。

10、薩克斯演奏

自選協奏曲第一樂章或第二、三樂章或大型樂曲一首。

11、小號演奏

自選協奏曲第一樂章或第二、三樂章或大型樂曲一首。

12、圓號演奏

自選協奏曲第一樂章或第二、三樂章或大型樂曲一首。

13、長號演奏

自選協奏曲第一樂章或第二、三樂章或大型樂曲一首。

14、低音長號演奏

自選協奏曲第一樂章或第二、三樂章或大型樂曲一首。

15、大號演奏

自選協奏曲第一樂章或第二、三樂章或大型樂曲一首。

▲三試各管弦樂器演奏專業復試合格后，均須參加“樂理”及“視唱練耳”考試

官網：www.tmdps.cn

1、樂理(考試時間90分鐘)考試要求詳見“樂理”考試大綱。

2、視唱練耳(其中“聽寫”考試時間45分鐘)考試要求詳見“視唱練耳”考試大綱。

十三、招考方向：中國樂器演奏

報考要求：具有中等音樂學校畢業的中國樂器演奏程度、水準;能較好的把握各種不同樂曲的演奏風格及基本技巧，能較好的表現音樂內涵;演奏方法正確、規范并具備樂器演奏的基本生理要求和條件;掌握基礎樂理知識，能較熟練的視奏五線譜。考試內容

▲專業初試(一律不帶伴奏)

1、演奏自選樂曲片段兩首。

2、大提琴、低音提琴專業演奏練習曲一首，中國樂曲一首。

3、所有專業演奏時間不超過5分鐘。▲專業復試(一律不帶伴奏)

1、準備自選樂曲兩首(不得重復初試曲目)，現場抽簽其中一首演奏。

2、所有專業視奏指定五線譜樂曲一段，視奏時間約2分鐘(復試現場發譜)。

3、所有專業復試演奏時間不超過6分鐘?！?/p>

1、樂理(考試時間90分鐘)考試要求詳見“樂理”考試大綱。

官網：www.tmdps.cn

2、視唱練耳(其中“聽寫”考試時間45分鐘)考試要求詳見“視唱練耳”考試大綱。

十四、招考方向：音樂戲劇表演

報考要求：有良好的嗓音條件，能完整演唱中外歌曲或民歌，歌唱發聲方法正確，音樂感好;形體協調，有一定的舞蹈基礎;口齒清楚，普通話標準，并具一定的演說能力;身材、形象適合于戲劇表演，具有樂理和視唱五線譜的基礎;有一定的外語能力。對考生中個性突出，有特長，會演奏樂器并達到一定程度的考生，在同等條件下，可優先考慮錄取?？荚噧热?▲專業初試

1、歌曲演唱

備考歌曲六首，其中三首中國歌曲，三首外國歌曲(中外歌曲必須用原文演唱，其中至少有一首音樂劇選段)。自選演唱備考歌曲中的兩首(中外歌曲各一首)。

2、朗誦

用普通話表演朗誦一段(3分鐘內)。

3、舞蹈

自選舞蹈表演片段(3分鐘內)?！鴮I復試

1、歌曲演唱

官網：www.tmdps.cn(1)演唱備考歌曲一首(須不同于初試曲目，中外歌曲及風格不限，外國歌曲必須用原文演唱);(2)演唱考官抽選歌曲一首。

2、舞蹈

(1)舞蹈動作模仿，風格不限;(2)自備舞蹈片段或個人技巧展示(限2分鐘之內)。

3、表演

即興表演。根據所給題目及要求進行即興表演。

4、面試特長展示;音樂劇考試相關知識問答。備注：在任何表演環節里，主考官有權酌情終止表演?！?/p>

1、視唱練耳(其中“聽寫”考試時間45分鐘)考試要求詳見“視唱練耳”考試大綱。

十五、招考方向：音樂設計與制作

報考要求：有良好的音樂聽覺、節奏感、音樂記憶力及音樂音響綜合評鑒能力;熟悉掌握樂理基本知識和一定難度的視唱(奏)五線譜技能;有音樂音響的入門知識和初步和聲知識(自然音體系及離調)，以及初步的作曲能力(歌曲與伴奏、單聲部旋律發展);能演奏鋼琴或其他樂器?？荚噧热?▲專業初試

1、樂理(考試時間90分鐘)考試要求詳見“樂理”考試大綱。

官網：www.tmdps.cn

2、視唱練耳(其中“聽寫”考試時間45分鐘)考試要求詳見“視唱練耳”考試大綱。

3、和聲(考試時間180分鐘)(1)考試內容： ①自然音體系。

②變音體系中的離調及離調模進。(2)考試形式：

①書面寫作題：完成8小節左右的高音題。②書面寫作題：完成8小節左右的低音題。(3)參考書目：

①斯波索賓等：《和聲學教程》 ②桑桐：《和聲的理論與應用》 ▲專業復試

1、歌曲與旋律寫作(考試時間180分鐘)(1)根據卷面所提供的歌詞和旋律，續寫成一首完整的歌曲，可加鋼琴前奏，另需完成某一段落的鋼琴伴奏(不少于8 小節)。結構與長度不限，全曲需配以和弦標記。

(2)按指定主題材料(動機或樂句)寫作一首完整的單聲部器樂化樂曲(結構與長度不限)。

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2、樂器演奏

演奏樂器可以是鋼琴或其它任何一件樂器。鋼琴：一首練習曲或復調作品，一首奏鳴曲快板樂章或樂曲。其它樂器參照鋼琴基本內容及要求。(報名時請務必準確填寫所主考的樂器名稱)

3、綜合能力測試

(1)音響聽辨(聽力結合卷面選擇題，考試時間為15-30分鐘)內容：有關中外樂器、名家名曲、音樂風格、音樂表達、音響分辨等，共35題。(2)即興作曲演奏按指定音樂素材--主題、旋律、和聲序進、音樂意境等，用鋼琴或其它樂器即興演奏一首較為完整的器樂小品，時間長度約為60秒-90秒。演奏準備及錄音完成時間限10分鐘以內。(3)歌曲、戲曲演唱或彈唱(面試)(4)音樂常識(面試)問答題：抽簽4題作答，其中音響聽辨簡答題2題，內容為聽覺記憶與模仿、音樂風格與常識等;音樂音響常識1題、電腦與科技/綜合常識1題，內容為有關作曲家和名曲，常見音樂表演形式、中西樂器和民族音樂常識，計算機與MIDI系統、電學與聲學入門常識等。參考書目

《樂聲的奧秘》梁廣程編著 人民音樂出版社 《和聲學教程》斯波索賓等合著 人民音樂出版社

官網：www.tmdps.cn 《音樂基本素養考級》上、下冊，重點：第四-第八部分 中國音樂家出版社

《青少年學電腦音樂》葛世杰、曾麗明編著 上海音樂出版社 有關作曲技術與理論的書籍

十六、招考方向：計算機音樂(上音-伯克利現代音樂院實驗培養項目)報考要求：有良好的音樂聽覺、節奏感、音樂記憶力及音樂音響綜合評鑒能力;熟悉掌握樂理基本知識和一定難度的視唱(奏)五線譜技能;有音樂音響的入門知識和初步和聲知識(自然音體系及離調)，以及初步的作曲能力(歌曲與伴奏、單聲部旋律發展);能演奏鋼琴或其他樂器并具有一定的即興演奏能力;具備基本的英文口語交流能力。考試內容 ▲專業初試

1、樂理(考試時間90分鐘)考試要求詳見“樂理”考試大綱。

2、視唱練耳(其中“聽寫”考試時間45分鐘)考試要求詳見“視唱練耳”考試大綱。

3、和聲(考試時間180分鐘)(1)考試內容： ①自然音體系。

②變音體系中的離調及離調模進。(2)考試形式：

官網：www.tmdps.cn ①書面寫作題：完成8小節左右的高音題。②書面寫作題：完成8小節左右的低音題。(3)參考書目：

①斯波索賓等：《和聲學教程》 ②桑桐：《和聲的理論與應用》 ▲專業復試

1、歌曲與旋律寫作(考試時間180分鐘)(1)根據卷面所提供的歌詞和旋律，續寫成一首完整的歌曲，可加鋼琴前奏，另需完成某一段落的鋼琴伴奏(不少于8小節)。結構與長度不限，全曲需配以和弦標記。

(2)按指定主題材料(動機或樂句)寫作一首完整的單聲部器樂化樂曲(結構與長度不限)。

2、樂器演奏

演奏樂器可以是鋼琴或其它任何一件樂器。鋼琴：一首練習曲或復調作品，一首奏鳴曲快板樂章或樂曲。其它樂器參照鋼琴基本內容及要求。(報名時請務必準確填寫所主考的樂器名稱)

3、綜合能力測試

(1)音響聽辨(聽力結合卷面選擇題，考試時間為15-30分鐘)內容：有關中外樂器、名家名曲、音樂風格、音樂表達、音響分辨等，共35題。(2)中外專家聯合測試(面試)

官網：www.tmdps.cn a.自選曲目(或自創作品)現場演奏(樂器可自選)演唱 b.即興(現場選擇命題)演奏

c.視唱練耳現場測試：單音、音程、和弦及短旋律模唱;旋律視唱 d.中外專家聯合面試(其中一部分全英文面試)參考書目 《樂聲的奧秘》梁廣程編著 人民音樂出版社 《和聲學教程》斯波索賓等合著人民音樂出版社

《音樂基本素養考級》上、下冊，重點：第四-第八部分 中國音樂家出版社

《青少年學電腦音樂》葛世杰 曾麗明編著 上海音樂出版社 有關作曲技術與理論的書籍

十七、招考方向：多媒體藝術設計(中外合作項目)

報考要求：具有良好的藝術設計與繪畫功底，有相關美術創作和創意發展能力，掌握相關媒體綜合知識，有一定的樂器演奏或演唱能力更佳，并無色盲及色弱者?？荚噧热?▲專業初試

1.素描(考試時間180分鐘)(1)內容(人物加道具)(2)表現由考場提供的圖片或相關資料所規定的內容

官網：www.tmdps.cn(3)考試要求：比例準確、動態特征鮮明，構圖合理;主次分明，層次豐富，能夠較深入地刻畫主體對象的細節。

(4)考試用具和材料要求：紙張(考場提供);鉛筆、炭筆、木炭條、炭棒均可(考生自帶);不大于4開的畫板或畫夾及相關繪畫用具(考生自帶)。2.色彩(考試時間180分鐘)(1)內容：色彩靜物

(2)按所提供的相關資料，用色彩寫生的形式與方法表現(工具：限水粉或水彩)。

(3)考試要求：構圖完整，造型準確，層次豐富;色彩關系和諧，色調感強;刻畫充分，色彩與形體結合緊密;體積感，空間感，整體感強;筆觸生動，富有一定的藝術表現力。

(4)考試用具和材料要求：除考卷(4開)由考場提供以外，其余一律自備。▲專業復試

1、構成設計(考試時間180分鐘)(1)能自由運用形態，色彩等構成要素及裝飾變形手法來創作設計作品，使其符合試題所規定的主題內容，規格和色彩要求。尺寸：30cm×30cm;色彩：不超過5套色(黑、白除外)。

(2)考試要求：創意獨特，造型生動，構圖巧妙。畫面層次豐富，色調統一且有視覺沖擊力。

官網：www.tmdps.cn(3)考試用具和材料要求：紙張(考場提供);水粉顏料、鉛筆、尺、圓規等(考生自帶);不大于4開的畫板或畫夾及相關繪畫用具(考生自帶)。

2、綜合能力測試(面試)(1)才藝展示(較完整地作一個藝術表演，包括演奏、演唱、舞蹈、朗誦等。)(2)相關專業常識問答。

十八、招考方向：音樂與傳媒(中外合作項目)

報考要求：有一定的音樂創作實踐經驗。聽音、節奏感和音樂記憶好，能熟練地掌握樂理基本知識;有初步的和聲學知識(自然音體系和聲)，能演奏鋼琴或其他一種中外樂器，有繪畫基礎更佳。考試內容 ▲專業初試

1.樂理與和聲常識(考試時間180分鐘，分數比例各占50%)樂理考試要求：

(1)簡單聲學與律學常識，標準記譜法、音樂術語。(2)復雜節拍與時值組合。

(3)調式中的各類三和弦、七和弦原、轉位構成與辨識。

(4)各類西洋調式(含中古調式)與各類民族調式辨識。和聲考試要求：(1)形式：旋律題，8-12小節。

(2)范圍：各級七和弦與和弦外音(自然音體系)。

官網：www.tmdps.cn(3)要求：和弦功能清晰;和弦連接正確;聲部進行順暢。2.旋律與歌曲寫作(考試時間180分鐘)(1)形式：

根據給定動機或主題進行單聲部旋律發展，完成一個完整的樂段(16-30小節之間)，共2題;根據給定歌詞進行單聲部歌曲旋律寫作，并簡單標注和弦功能或性質。

(2)要求：旋律發展流暢;結構布局清晰、完整;歌曲旋律動聽，結構完整。

3.視唱練耳(其中“聽寫”考試時間45分鐘)考試要求詳見“視唱練耳”考試大綱?！鴮I復試

1、數字音頻與傳媒常識(考試時間180分鐘)數字音頻考試要求：(1)數字音頻基本概念(2)各類音頻常用音頻格式(3)影響音色的重要物理參量(4)常用音頻處理效果器的運用原則 傳媒常識考試要求：(1)數字媒體藝術的基本概念

官網：www.tmdps.cn(2)數字媒體藝術的歷史淵源與當代背景(3)數字媒體藝術的表現特征

(4)動畫、游戲、影像藝術、網頁設計等綜合作品分析：言之有物、主題鮮明、行文通暢、邏輯分明

2、綜合能力測試(面試)(1)較完整地表演一種或兩種樂器演奏;(2)彈唱或清唱歌曲一首;(3)聽辨音樂風格及專業常識問答。參考書目

數字媒體藝術概論 李四達 清華大學出版社 2006年 數字媒體藝術史 李四達 清華大學出版社 2008年 樂理新教程 龔肇義 上海音樂出版社 2003年

十九、招考方向：數字媒體藝術

報考要求：具有較好的藝術設計及繪畫功底，有一定的美術創作實踐及創意發展潛能，并了解相關的媒體綜合知識，無色盲及色弱者，掌握樂理常識，具有一定的樂器演奏能力。考試內容 ▲專業初試

1、素描(考試時間180分鐘)

第三篇：2013年學前教育專業考試大綱

2013年學前教育專業（專升本）考試大綱

《學前兒童發展心理學》（150分）

一、考試要求

學前兒童發展心理學是研究從初生到入學前兒童心理發展規律的科學。通過本課程的學習，學生必須掌握有關學前兒童心理的基本理論和基本知識。

二、考試內容

（一）緒論

1．學前兒童發展心理學的研究對象；

2．心理發展的特點；

3．關鍵期和危機期的定義；

4．對學前兒童心理年齡特征的認識。

5．研究學前兒童心理的基本原則；

6．觀察法及其運用時的注意事項。

（二）新生兒心理的發生

1．新生兒無條件反射的種類；

2．新生兒條件反射的特點；

3．對“育應從0歲開始”的理解。

（三）嬰兒心理的發展

1．嬰兒動作發展的規律；

2．眼手協調動作發展的階段和特點；

3．母子交往在兒童心理發展中的意義。

（四）先學前期兒童心理的發展

1．1~3歲兒童手的動作發展；

2．先學前期兒童心理發展的主要表現；

3．對先學前期兒童“鬧獨立”的認識和教育。

（五）學前兒童心理的發展

1．游戲的主要心理結構；

2．游戲在幼兒心理發展中的意義和作用；

3．觀察并分析幼兒初期的心理特點；

4．觀察并分析幼兒中期的心理特點；

5．觀察并分析幼兒晚期的心理特點；

（六）學前兒童感知覺的發展

1．感知覺在學前兒童的心理發展中的意義；

2．視覺發展的主要表現；

3．了解學前兒童識別顏色能力的主要方法；

4．嬰幼兒觸覺發展的形式；

5．手的探索活動形成和發展的階段；

6．兒童左右方位知覺的發展階段；

7．“視崖”實驗；

8．學前兒童形狀知覺能力的發展趨勢；

9．幼兒時間知覺的特點；

10．幼兒觀察力發展的特點；

11．影響學前兒童感知覺發展的因素；

12．促進學前兒童感知覺發展的措施。

（七）學前兒童注意的發展

1．注意在學前兒童心理發展中的意義；

2．引起學前兒童無意注意的原因；

3．幼兒無意注意的發展；

4．影響幼兒有意注意的因素；

5．幼兒有意注意的發展；

6．幼兒注意品質的發展；

7．影響幼兒注意分散的原因；

8．防止幼兒注意分散的措施。

（八）學前兒童記憶的發展

1．嬰兒記憶的表現；

2．客體永久性的定義；

3．學前兒童記憶的發展；

4．幼兒記憶的年齡特征；

5．幼兒記憶力的培養。

（九）學前兒童想象的發展

1．幼兒想象無意性的表現；

2．幼兒有意想象的發展；

3．幼兒創造想象的培養；

4．幼兒想象夸張性的原因。

（十）學前兒童思維的發展

1．兒童思維發生的指標和前提；

2．思維在兒童心理發展中的意義；

3．學前兒童思維發展的趨勢；

4．直覺行動思維及其特點；

5．具體形象思維及其特點；

6．學前兒童掌握概念的特點；

7．學前兒童判斷能力的發展；

8．學前兒童推理能力的發展；

9．學前兒童理解的發展；

10．自我中心思維的定義

（十一）學前兒童言語的發展

1． 嬰兒發音準備的階段；

2． 嬰兒語音理解的準備；

3． 先學前期口語發展的階段；

4． 單詞句及其特點；

5． 幼兒語音發展的表現；

6． 幼兒詞匯發展的表現；

7． 幼兒語法結構發展的表現；

8． 幼兒口語表達能力發展的表現；

9． 幼兒“口吃”的原因和矯正方法；

10．“內部言語”、“游戲言語”、“問題言語”的定義。

（十二）學前兒童情緒情感的發展

1． 情緒情感在兒童心理發展中的作用；

2． 布里奇斯的兒童情緒發展理論；

3． 幼兒情緒情感社會化的趨勢；

4． 幼兒情感豐富的含義；

5． 幼兒情感深刻化的含義

6． 幼兒情緒情感自我調節化的發展趨勢；

7． 依戀的定義；

8． 嬰兒依戀的特點；

9． 兒童依戀的發展階段；

10． 幼兒道德感的發展。

（十三）學前兒童社會性的發展

1． 親子交往及其重要性；

2． 親子交往的影響因素；

3． 父親對兒童發展的影響；

4． 同伴交往的重要性；

5． 同伴現場提名法；

6． 幼兒同伴交往的類型；

7． 影響學前兒童同伴交往的因素；

8． 親社會行為和攻擊性行為的定義；

9． 影響學前兒童社會性行為的因素；

10． 幼兒親社會行為的培養。

11． 幼兒交往技能及其培養。

（十四）學前兒童個性的發展

1． 個性的心理結構：

2． 個性開始萌芽的含義；

3． 分析兒童的氣質類型；

4． 研究兒童氣質的意義；

5． 幼兒性格的年齡特點；

6． 一般能力和特殊能力的定義；

7． 學前兒童智力的發展；

8． 對學前兒童智力測驗的正確態度；

9． 自我意識的定義；

10． 學前兒童自我認識的發展；

11． 學前兒童自我評價的發展；

12． 學前兒童自我調節的發展。

（十五）學前兒童心理發展的基本規律

1． 學前兒童心理發展的趨勢；

2． 影響學前兒童心理發展的因素；

3． 遺傳素質、生理成熟、社會環境的定義；

4． 遺傳對兒童心理發展的作用；

5． 社會環境對兒童心理發展的作用；

6． 影響學前兒童心理發展的主客觀因素的相互作用。

教材：《學前兒童發展心理學》陳幗眉 馮曉霞 龐麗娟北京師范大學出版社1995年1月版

《學前教育學》(150分)

一、考試要求

《學前教育學》是研究0—

6、7歲學前兒童教育規律的一門科學。通過這門課程的學習，學生應當對入學前兒童的教育問題形成基本的認識和態度，掌握從事學前教育工作的基本知識與技能。

二、考試內容

（一）學前教育的年齡對象和學前概念

1．學前教育研究的對象年齡的歷史演變。

2．1981年召開的國際學前教育協商會議對學前教育概念的界定

（二）學前教育的實施形式

1．學前教育實施的兩種形式

2．學前家庭教育的特征

3．學前社會教育的特征

（三）學前教育理論的建立

1．柏拉圖的學前教育思想

2．亞里士多德的學前教育思想

3．夸美紐斯的《母育學?！泛汀妒澜鐖D解》

4．盧梭的《愛彌兒》

5．歐文的《新社會觀》

6．學前教育學形成獨立學科的客觀條件和最初標志

7．福祿貝爾的學前教育貢獻和教育方法

8．蒙臺梭利的學前教育貢獻和教育方法

9．成熟理論在學前教育中的應用

10．皮亞杰的認知理論與學前教育

11．我國改革開放以來學前教育理論發展的主要觀點

（四）學前教育與兒童發展

1．兒童發展的全面觀

2．兒童發展的規律性

（五）學前教育在個體社會化中的作用

1．人的個體社會化

2．個體社會化的過程

3．學前教育在個體社會化中的作用

（六）兒童觀的變革

1．兒童觀的涵義

2．古代的兒童觀

3．近代的兒童觀

4．現代的兒童觀

（七）現代學前教育的新趨勢

現代學前教育的新趨勢

（八）幼兒園教育

1．我國幼兒園的性質

2．我國幼兒園的雙重任務

3．幼兒園保育與教育目標

4．我國幼兒園保教目標的特點

5．幼兒園教育工作的原則

（九）幼兒園的生活活動

1．幼兒園生活活動的構成2．幼兒園生活活動的組織和指導

（十）幼兒園的教育活動

1．幼兒園教育活動的性質

2．幼兒園教育活動的組織和指導

（十一）幼兒園的游戲活動

1．幼兒園游戲活動的特點及分類

2．游戲對學前兒童發展的意義

3．幼兒園游戲條件的創設

4．玩具的種類

5．玩具選擇的注意點

6．角色游戲的特點及其指導

7．結構游戲的含義及其指導

8．表演游戲的特點及其指導

9．智力游戲的構成及其指導

10．音樂游戲

11．體育游戲

（十二）幼兒園一日活動的組織

1．幼兒園一日活動的構成2．組織領導幼兒園一日活動應注意的問題

三、考題類型

1．單項選擇題：10%

2．填空題：20%

3．名詞解釋：20%

4．簡答題：30%

5．論述題或案例分析題：20%

四、參考用書

《學前教育學》梁志燊編著北京師范大學出版社 1998年3月第2版

第四篇：學前教育專業見習大綱

廣東技術師范學院

教育學院學前教育專業教育見習大綱

見習目的：

通過見習，了解幼兒園的管理制度、生活流程、活動安排、作息規律以及教學特點等，掌握幼兒生活規律，學習托幼保健知識，了解幼兒身心發展特點及教育教學規律，以便能為將來從事幼兒教育工作打下良好的基礎。

見習時間：

一個星期

見習內容：

1.跟班觀摩幼兒園日常管理的全過程，包括入園——早點——間操

——教學活動——午飯——午睡——間餐——日間活動——離園等。

2.分別觀摩小班、中班、大班幼兒的作息規律及活動特點、了解護

理知識及帶班經驗。

3.觀察幼兒的身心發展特點。

4.觀摩各班活動的開展情況。

5.向帶班老師學習經驗、交流體會。

6.了解幼兒的飲食營養搭配情況。

7.觀摩各班教學情況，包括語言、數學、科學等文化教育，以及游

戲、間操、唱歌、跳舞、彈琴、繪畫和手工教學等等。

8.按要求適度參與必要的活動。

見習方式：

1.5—10人一組，深入到不同的班級跟班觀察，全程參與。

2.由園方派出具體的指導教師帶隊指導。

見習要求：

1.嚴格遵守幼兒園的規章制度。

2.尊重幼兒園的老師，虛心請教，愛護幼兒，不大聲喧嘩，聽從幼

兒園老師的安排。

3.服從帶隊老師的要求。

4.每人保證至少一周的跟班或帶班見習經歷。

5.確保在身體健康的情況下（無感冒、發燒等癥狀）參加見習。

6.見習結束前，填寫《教育學院教育見習鑒定表》，并交幼兒園方面

填寫評語和蓋章。

7.見習結束后一周后提交一份1500—2000字的見習總結，同時將填

寫好的《教育學院教育見習鑒定表》交給見習帶隊教師。

見習報告格式：

第一行：標題（四號）

第二行：個人信息——姓名、班級、學號（小四）

正文（小

四、字體、1.5倍行距）

第五篇：2014年我區藝術類招生專業考試實施辦法出爐

2014年我區藝術類招生專業考試實施辦法出爐

來源: 考務一處作者:發布日期: 2013-12-0

3日前，自治區招生考試中心下發了《內蒙古自治區2014年普通高校招生藝術類專業考試實施辦法》，與往年相比，2014年藝術類招生有如下變化：

一、增加藝術類專業全區統考科類

在美術類、音樂類繼續實施統考的基礎上，新增漢語授課編導類。美術類、音樂類、編導類專業的考生在統考合格基礎上可以參加?？?。報考其他藝術類的考生既可參加聯考，也可參加?？迹€可以兩者兼選。

二、對4個非藝術學門類專業文化成績有新要求

按照教育部規定，對于授予藝術學學士學位的藝術教育、服裝設計與工程、風景園林、文化產業管理等4個非藝術學門類專業，高考文化成績要求不得低于本校非藝術類專業所在批次最低控制分數線。其他非藝術類專業不得按藝術類專業招生考試辦法招生。

三、藝術類各類別兼報有新規定

美術類、音樂類、編導類考生如取得其他藝術類專業考試聯考或?？己细癯煽?，可兼報相應院校其他藝術類招生專業；其他藝術類考生不能兼報美術類、音樂類、編導類；美術類、音樂類、編導類三個類別之間不能兼報。

據了解，2014年藝術類專業各類別所包含的考試科目、考試時間如下：

1、美術類專業統考科目為色彩、素描、速寫三科，統考時間為2014年1月4日。

2、音樂類統考分為筆試和面試兩部分，筆試（包括基本樂理和練耳）時間為2014年1月12日；面試（包括視唱和聲樂或器樂）時間為2014年1月7日-17日。

3、編導類統考分為筆試和面試兩部分，筆試（包括基本知識測試、命題寫作、影視作品分析）時間為2014年1月 12日；面試（包括編導創意和回答考官提問）時間為2014年1月8日-17日。