第一篇：湖南省普通高等學校招生廣播電視編導專業考試大綱

湖南省普通高等學校招生廣播電視編導專業考試大綱

Ⅰ．考試性質

湖南省普通高等學校招生廣播電視編導專業統一考試（以下簡稱編導聯考）是面向全省報考普通高等學校廣播電視編導類專業的考生組織的專業基礎測試，是我省普通高考的重要組成部分。編導聯考主要考查考生是否具備今后學習廣播電視編導專業所需的知識、能力和潛質。

Ⅱ．考試環節、科目及分值

一、考試環節

編導聯考由筆試和面試兩個環節組成，滿分300分，其中筆試200分，面試100分。

二、考試科目及分值

1．筆試

科目一：綜合知識及命題寫作（100分）

科目二：影視作品分析及命題編故事（100分）

2．面試

科目一：自我介紹（10分）

科目二：命題演講，材料評析或命題創意（考生隨機抽取一種）（40分）

科目三：回答考官提問（50分）

Ⅲ．考試內容、形式及題型示例（筆試部分）

綜合知識及命題寫作

一、綜合知識部分

（一）考查目的1．考查考生對中學語文教材所涉及的文學常識的掌握程度。

2．考查考生對學習本專業所應具備的戲劇、戲曲、美術、音樂、舞蹈等藝術常識的掌握程度。

3．考查考生對學習本專業所應具備的廣播電影電視基本常識的掌握程度。

（二）考試內容

1．文學常識

（1）《詩經》中的民歌代表作與中國文學的現實主義源頭

（2）屈原、《楚辭》與中國文學的浪漫主義源頭

（3）《左傳》與編年體史書

（4）司馬遷、《史記》與紀傳體史書

（5）“三曹七子”

（6）唐詩宋詞的重要代表作家及其作品

（7）“唐宋八大家”及其代表作

（8）“三言二拍”

（9）中國章回小說與四大古典名著的成就

（10）魯迅小說和雜文的主要成就

（11）郭沫若的詩歌和歷史劇作品

（12）茅盾、巴金的長篇小說

（13）老舍的長篇小說和戲劇作品

（14）曹禺的戲劇作品

（15）沈從文、丁玲、周立波的小說創作和田漢的戲劇創作

（16）茅盾文學獎

（17）古希臘的神話、史詩和戲劇

（18）歐洲“文藝復興”運動

（19）巴爾扎克及其《人間喜劇》

（20）普希金及其詩歌創作

（21）托爾斯泰及其長篇小說

（22）高爾基及其文學成就

（23）海明威、卡夫卡的小說

（24）阿拉伯民間故事集《一千零一夜》

（25）泰戈爾及其文學成就

（26）文學體裁的“三分法”與“四分法”

2．藝術常識

（1）世界三大古老戲劇

（2）元曲四大家及其代表作

（3）南戲與昆曲及其重要劇作

（4）中國古典四大名劇及其藝術成就

（5）李漁及其戲劇理論

（6）四大徽班與京劇的形成、“四功五法”、京劇的行當、京劇四大名旦及戲曲藝術的三大美學特征

（7）重要的地方戲曲劇種及其代表作品

（8）戲劇的種類，如悲劇、喜劇、悲喜劇等

（9）戲劇性

（10）古希臘三大悲劇家及其代表作品

（11）莎士比亞及其四大悲劇作品

（12）三一律

（13）歐洲現代戲劇之父及其四大社會問題劇

（14）契訶夫及其戲劇代表作品（15）世界三大戲劇體系

（16）象征主義戲劇、表現主義戲劇、存在主義戲劇與荒誕派戲劇及其代表劇作家和他們的重要戲劇作品

（17）美國現代戲劇之父及其戲劇代表作

（18）器樂的分類

（19）器樂作品的演奏形式

（20）聲樂作品的演唱形式

（21）古典音樂及其曲式分類

（22）中國音樂體裁及西方音樂體裁

（23）巴赫、莫扎特、貝多芬、舒伯特、肖邦、門德爾松、約翰·施特勞斯、柴科夫斯基等作曲家及其代表作品

（24）聶耳、冼星海、陳鋼、賀綠汀、華彥鈞、雷振邦、王洛賓等作曲家及其代表作品

（25）電影音樂

（26）民間舞蹈

（27）現代舞

（28）芭蕾舞劇

（29）“文房四寶”與“書法五體”

（30）中國繪畫的三大題材

（31）顧愷之、閻立本、吳道子、張萱、周舫、顧宏中、張擇端、齊白石、徐悲鴻、黃永玉等畫家及其代表作品

（32）“南宋四家”、“揚州八怪”

（33）工筆畫與寫意畫

（34）意大利文藝復興時期的三大藝術家及其代表作品

（35）印象畫派的代表畫家及其代表作品

（36）米勒、羅丹、列賓、莫奈、梵高、畢加索等重要畫家及其代表作品

3．廣播電視電影常識

（1）廣播的發明

（2）廣播的類型

（3）電視的發明

（4）中國電視史上的第一

（5）電視的類型

（6）電視節目

（7）電視欄目與電視頻道

（8）推、拉、搖、移、跟、升降等鏡頭

（9）長鏡頭

（10）遠、全、中、近、特寫等景別

（11）構圖常識

（12）順光、逆光、頂光等不同光線的表現力

（13）拍攝角度

（14）色彩常識

（15）后期制作基本常識

（16）電視分鏡頭劇本、電視文學劇本

（17）電視電影

（18）電影制片、電影導演、電影編劇、電影編輯

（19）主流電影

（20）類型電影

（21）電影院線

（22）電影的發明及中國電影的誕生

（23）格里菲斯與現代電影敘事形式的確立

（24）卓別林的作品及其所反映的喜劇精神

（25）重要電影流派的代表導演及其主要作品

（26）中外電影著名導演及其代表作

（27）重大的國際電影節及中國電影獲獎作品

（三）考試題型

選擇題、填空題、判斷題、名詞解釋題、簡答題和分析題等。

二、命題寫作部分

（一）考試目的敘事是廣播電視媒體的一種主要功能，廣播電視編導從業人員應當具備良好的敘事能力。命題寫作主要考查廣播電視編導專業考生的敘事能力和將來學習本專業所應具備的寫作能力。

（二）考試要求

1．內容健康，觀點正確，中心明確。

2．內容具有較強的原創性。

3．設置人物和情節，具有較強的故事性。

4．結構完整、合理，層次清楚。

三、考試形式、分值及時量

1．考試形式：閉卷筆試，綜合知識與命題寫作合卷。

2.考試分值：滿分100分，其中綜合知識40分，命題寫作60分。

3．考試時量：120分鐘。

四、題型示例

題型一：單項選擇題（在每小題列出的四個備選答案中，只有一個符合題意的答案，請將正確答案的序號填在括號內。）

1.戲劇作品《雷雨》、《日出》的作者是?????????（）

A．魯迅

B.郭沫若

C.曹禺

D.老舍

題型二：填空題

1．我國古典文學名著《西游記》的作者是。

2．20世紀20年代是喜劇電影發展的黃金時期，這一時期最為杰出的喜劇演員首推以主演《流浪漢》、《淘金記》等電影聞名的喜劇大師。

題型三：判斷題（下列各題中，你認為正確的，請在題干后的括號內打“√”，錯的打“×”。）

1．號稱“懸念大師”，善于用懸念手法編導電影作品的導演是美國的斯皮爾伯格。（）

題型四：名詞解釋

1．電影導演

2．喜劇

題型五：簡答題

1．簡述《水滸傳》的主題思想。

題型六：分析題

1．閱讀下列詩歌，請簡要分析“桃花”在全詩中的作用。

慶 全 庵 桃 花

謝

枋①

尋得桃源好避秦，桃紅又見一年春。

花飛莫遣隨流水，怕有漁郎來問津。

①謝枋，宋末元初人。宋亡后，只身隱居，多次堅拒元朝征召。題型七：命題寫作題

題目：除夕

要求：寫一篇不少于1000字的記敘文。

影視作品分析及命題編故事

一、影視作品分析部分

（一）考查目的1．考查考生對影視作品的感悟能力、鑒賞能力。

2．考查考生對影視藝術常識的掌握程度。

3．考查考生靈活運用相關理論知識分析和解決問題的能力。

4．考查考生是否具備今后學習本專業所必須具備的寫作能力。

（二）考試要求

1．評析性文章屬于議論文范疇。不要寫成感想式的讀后感、隨筆、散文之類的文章。

2．字數不少于1000字。

3．根據要求回答問題，應觀點明確，條理清晰，論據充分，論證有力。

（三）考核知識點

1．作品的題材和主題。

2．作品的結構。

3．視聽語言的初步解讀。

4．作品的顯著特色。

5．作品存在的不足。

（四）考試題型

1．播放一部時長50分鐘以內的影視作品或作品段落，考生觀看后，根據要求寫出一篇評析性文章（影視作品只播放1遍）。

2．播放一部時長50分鐘以內的影視作品或作品段落，考生觀看后，根據要求回答問題（影視作品只播放1遍）。

二、命題編故事部分

（一）考查目的

1．考查考生的形象思維能力。

2．考查考生的想象力和創造力。

3．考查考生創作、編寫故事的能力。

4．考查考生是否具備今后學習本專業所必須具備的寫作能力。

5．考查考生是否具備今后學習本專業的潛在素質。

（二）考試要求

1．嚴格按照題目要求寫作。

2．字數不少于600字，篇幅不要太長。

3．故事性強。

三、考試形式、分值及時量

1.考試形式：閉卷筆試，影視作品分析與命題編故事合卷。

2．考試分值：滿分100分，其中影視作品分析70分，命題編故事30分。

3．考試時量：160分鐘（含看片時間）。

四、題型示例

（一）影視作品分析

題型一：

通過觀看北京電視臺2003年電視系列片《非凡抗擊》中的一集：《市民英雄》，撰寫一篇評析文章，要求如下：

1．文章必須包括以下三個方面的內容：

①試分析本片內在的結構特點和全片主旨；

②舉例說明本片在影像表達上的主要特點；

③舉例說明本片在音樂運用上的特點。

2．保持文章的相對完整，不能寫成問答形式，行文時可以調整以上內容的順序，但不能合并問題。

3．不要寫成讀后感、隨筆、散文等。

4．字數不少于1000字。

題型二：

通過觀看北京電視臺2003年電視系列片《非凡抗擊》中的一集：《市民英雄》，回答下列問題：

1．本片中關學曾老人琴書表演段落在視覺元素使用上有何特點？

2．舉例說明本片在聲音運用上的特點。

3．試闡述本片如何表現過去時空。

（二）命題編故事

題型一：

請利用下列三個詞語編寫一個故事，在編寫的故事中，三個詞語都必須出現，且至少有兩個是故事的關鍵詞。字數不少于600字。

超市

小女孩

暴風雪

題型二：

請以“夜場電影”為題編寫一個故事，字數不少于600字。

題型三：

請根據下列圖片編寫一個故事，字數不少于600字。（圖片略）

題型四： 請根據所給材料編寫一個故事，字數不少于600字。

第二篇：2013年甘肅省普通高等學校招生編導類(廣播電視編導)專業統一考試大綱

2013年甘肅省普通高等學校招生編導類（廣播電視編導）專

業統一考試大綱

一、考試性質和目的

甘肅省普通高等學校招生編導類（廣播電視編導）專業統一考試是由合格的高中畢業生和具有同等學力的考生參加的選拔性考試。普通高等學校根據考生的專業和文化成績，德、智、體全面衡量，擇優錄取。

二、考試科目與計分辦法

（一）考試科目

1、筆試

（1）文學藝術與廣播影視基礎知識，30分；（2）材料作文，20分；（3）影視作品分析，30分；（4）節目策劃，20分。

2、面試

（1）自我介紹，20分；（2）編講故事，50分；（3）回答考官提問，30分。

（二）計分辦法

總分滿分為300分，筆試、面試均按百分制進行評分，其中筆試部分占80%，面試部分占20%,總分計算方法如下：

總分=（筆試成績×80%+面試成績×20%）×3

三、筆試考試內容

廣播電視編導專業筆試為閉卷集中考試，試卷滿分100分，考試時間180分鐘（含影視作品放映時間）。

（一）文學藝術與廣播影視基礎知識

1、考核目標

（1）考查考生對中學語文教材所涉及的作家、作品等文學常識的掌握程度；（2）考查考生是否具備今后學習和將來從事本專業所應具備的戲劇、戲曲、美術、音樂、舞蹈等藝術常識；

（3）考查考生是否具備今后學習和將來從事本專業所應具備的廣播電影電視基本常識。

2、考試題型：填空題、選擇題。

3、考試要求

（1）對基本知識識記準確，對基本概念理解正確；（2）文字通順，表述準確；（3）卷面整潔。

4、考核知識點

（1）中國文學常識，如《詩經》與中國文學的現實主義源頭、“唐詩宋詞”的重要代表作家及其作品、魯迅小說和雜文、莫言的小說等；

（2）外國文學常識，如古希臘神話和史詩、歐洲現代文學、川端康成的作品等；

（3）戲劇常識，如世界三大古老戲劇、元曲四大家及其代表作、古希臘三大悲劇家及其代表作品等；

（4）音樂常識，如民族樂器的基本分類及西洋樂器的基本分類、聲樂的分類和演唱形式的分類、古典音樂（巴赫、莫扎特、貝多芬等作曲家及其代表作品）等；

（5）舞蹈常識，如民間舞蹈、現代舞、芭蕾舞劇等；

（6）繪畫、書法常識，如“文房四寶”與“書法五體”、中國繪畫題材、中國畫名家及代表作品、意大利文藝復興時期的藝術家及其代表作品等；

（7）廣播影視專業基礎知識，如電影電視的出現、電視節目類型劃分、電視節目拍攝基本方法、色彩常識等。

（二）材料作文

1、考核目標

（1）考查考生能否準確概括、提煉背景資料的主題思想；

（2）考查考生能否深入、客觀地分析背景資料中所反映的現象、問題，并形成自己的觀點和看法；

（3）考查考生能否聯系實際、有理有據地闡述自己的觀點和看法。

2、考試題型：材料作文。

3、考試要求

要求考生寫作的文章達到：

（1）內容健康，觀點正確，中心明確；（2）結構完整、合理，層次清楚；（3）語言通順，論述嚴謹；（4）卷面整潔。

4、考核知識點

（1）提煉背景材料主題思想的基本方法；（2）對現象、問題及根源的分析方法；（3）總論點、分論點的提煉及其結構布局。

（三）影視作品分析

1、考核目標

（1）考查考生對影視作品的感悟能力、鑒賞能力；（2）考查考生對影視藝術常識的掌握程度；

（3）考查考生靈活運用相關理論和知識分析問題、解決問題的能力；（4）考查考生是否具備今后學習和將來從事影視編導類專業的潛在素質；（5）考查考生是否具備今后學習和將來從事影視編導類專業所必須具備的寫作能力。

2、考試題型：作品分析題。

播放一部20-30分鐘左右的影視作品，考生觀看后，根據試卷要求回答問題。（注：命題人員應根據作品的特點和考生的理解能力，確定作品放映的次數并在試題中注明，作品放映次數不超過2次。為了保證考生有足夠的答題時間，作品放映的總時間一般不超過40分鐘。）

3、考試要求

（1）回答問題時應圍繞所觀看的作品，力爭做到清晰準確；

（2）評析性文章屬于議論文范疇，切忌寫成感想式的讀后感、隨筆、散文之類的文章；

（3）語言通順、卷面整潔。

4、考核知識點

影視作品類型：電影短片、電視紀錄片、電視專題片、電視短劇、劇情類MV等。要求考生針對作品本體進行分析，包括作品的主題與結構，音樂、音響、畫面等影視語言的初步解讀，作品的藝術特色等。

（四）節目策劃

1、考核目標

（1）考查考生對特定廣播電視節目形態的熟悉程度；（2）考查考生創意和策劃組織能力。

2、考試形式：創作題

3、考試要求

（1）掌握不同節目形態的制作步驟和流程；（2）掌握不同節目形態的基本風格和編導理念；（3）掌握節目策劃方案的基本格式；（4）策劃方案能夠體現出一定的編導智慧。

4、考核知識點

訪談類節目、新聞類節目、專題類節目、綜藝類節目以及紀錄片、專題片等節目的策劃和方案寫作。

四、面試考試內容

面試含自我介紹、編講故事、回答考官提問三個部分，滿分100分。

（一）自我介紹

1、考核目標

（1）能簡練、清晰、流暢地完成自我介紹；

（2）能充分說明或展示自己適宜學習本專業的潛質；（3）能自然地展示自己的形象氣質和個性特征。

2、考試形式（1）面試；

（2）時間不超過1分鐘。3.考核內容

（1）個人基本情況，如年齡、民族等；

（2）個人興趣愛好，應突出介紹或展示對學習本專業有益的方面；（3）選報本專業的緣由及奮斗目標；（4）自認為應該介紹的其它內容。

4、考試要求

（1）克服緊張情緒，以充滿自信的姿態完成整個過程；（2）態度誠懇，謙虛，語言富有特點；

（3）語言幽默樸實，聲音洪亮清晰，儀態自然大方；

（4）展現自己優勢、特長、興趣、愛好、理想等等，切忌夸大其詞和嘩眾取寵；

（5）應自然流暢地“說”給考官聽，切忌“背誦”式介紹；（6）考生不得透漏個人身份信息。

（二）編講故事

1、考核目標

（1）考查考生設置情節的能力；（2）考查考生塑造人物的能力；（3）考查考生通過環境描寫來烘托主題的能力。

2、考試形式（1）面試；

（2）現場抽題依據三個關鍵詞來串聯故事，關鍵詞一般為名詞；（3）總時間5分鐘，準備時間不超過2分鐘，考試時間不超過3分鐘。

3、考試要求

（1）關鍵詞運用恰當，不能被簡單地設置為一個“道具”；（2）確定一個好的主題；（3）內容具有較強的原創性；

（4）設置人物和情節，有一定的矛盾沖突，具有較強的故事性；（5）所講故事應遵循基本的生活邏輯；（6）注意故事的節奏和張力；

（7）要有良好的語言組織能力，用適合情境的語言來表達；（8）由于考試時間限制，主考有權要求考生停止回答。

（三）回答考官提問

1、考核目標

重點考查學生的綜合素質和能力，如專業知識的積累程度，對藝術的感悟能力，考生的氣質、應變能力、心理素質等。

2、考試形式（1）面試；

（2）時間不超過2分鐘。

3、考試要求（1）有問必答；

（2）考生應該有較強的思辨能力；（3）有較強的語言組織與表達能力；（4）回答問題應簡練、清晰、流暢；

（5）由于考試時間限制，主考有權要求考生停止回答。

第三篇：廣播電視編導專業考試大綱

戲劇影視文學專業考試大綱

根據我校已在網上公布的兩門考試課程和本專業學生培養方向的專業特點，為規范戲劇影視文學專業考試，特制定本考試大綱。

專業測試科目一：文藝常識

一、電影常識

電影基礎常識；視聽語言分類及特征；中國電影簡史；世界電影簡史。

二、電視常識

電視基礎常識；具有重要影響力的電視欄目與節目；中國電視簡史；外國電視簡史。

三、文學常識

文學基礎常識和文化、文學熱點；中國文學和外國文學重要思潮流派；中國文學重要史識和名家名作；外國文學重要史識和名家名作。

四、美術常識

美術基礎常識；繪畫類型及特征；中國繪畫名家名作；外國繪畫名家名作；書法常識和名家名作。

五、戲劇常識

戲劇基礎常識；古典與現代戲劇流派；中國戲曲名家名作和現代話劇名家名作；外國戲劇名家名作。

六、音樂常識

音樂基本術語；中國音樂名家名作；外國音樂名家名作。

七、舞蹈常識

舞蹈基本術語；舞蹈類型及特征；中外舞蹈名家名作。

八、藝術建筑常識

藝術建筑基本術語；藝術建筑重要流派及風格；藝術建筑名家名作。

本科目考試要求：

1、考生應當對于以上文藝常識中的基礎知識熟練掌握；

2、能夠綜合運用基礎知識對重要文藝作品和文藝現象進行簡要分析和論述；

3、考試題型：名詞解釋、簡答、論述、藝文鑒賞；

4、考題分數結構分布：考查考生對于基礎知識掌握熟練程度的試題（名詞解釋、簡答）約占40%，考查考生綜合運用基礎知識對文化、文學熱點和重要文藝現象進行分析論述能力的試題（論述）約占30%，考查考生文學作品審美鑒賞能力的試題（散文鑒賞）約占30%。

專業測試科目二：戲文創作與評論

一、命題故事寫作

要求考生扣住題目編寫一個有一定思想內涵而又生動有趣的故事，構思應新穎巧妙，故事情節要完整，要有戲劇性。不少于800字。）

二、電影評論寫作

根據所提供的3—4部影片（只提供片名）寫一篇1500字左右的評論文章，角度自選，題目自定。

以上內容解釋權歸山東師范大學招生辦公室和傳媒學院。

第四篇：2014年普通高等學校招生全國統一考試大綱

《2014年普通高等學校招生全國統一考試大綱》于近日公布。各科高考大綱與去年相比有什么變化？高考大綱中每一處改動預示著什么含義，考生在復習中應該如何加以重視？記者專門采訪了哈三中高三各科備課組組長對高考大綱進行權威解讀。

語文、數學、歷史、地理四科，經過各科備課組長老師與去年高考大綱比較認為，考試大綱、考試說明等幾乎與去年的一樣，考生可正常復習，不用注意增減知識點。

英語

取消單選新增語法填空題

哈三中高三英語備課組組長于泓

變化：今年英語高考大綱最重要的變化就是題型有重大調整，取消原來的15道單選題，新增10道語法填空題，分值不變總分仍為15分。

“同樣都是考語法知識，但單選和語法填空題卻有很大不同?！庇阢f，語法填空題是給出200字左右的一段短文或對話，段落中給出10個填空，其中4個填空是給出一個單詞，填寫它的正確詞形，如形容詞的比較級等，其余6個填空是結合上下文直接填詞，這要求考生既要掌握熟練的語法知識，還要有一定的語言閱讀能力。從單選題那種單獨句子中的單獨的語法考核，到短文中的語法實際應用，此次題型轉變得更加靈活。

應對：于泓認為，今年高考英語從單選變成語法填空題，考題的難易程度應該是有所下降的，刻板的單純語法考題將逐漸消失，基礎知識好的考生完成語法填空題應該不成問題。針對語法填空題如何復習，她提醒考生，應繼續進行語法知識的復習，加強對詞匯本身用法，如主、被、動，固定短語搭配，冠詞、連詞等運用進行復習。

此外，英語高考大綱中第二個值得重視的是英語作文中，今年增加了看圖作文的例題，考生在復習時不要忽略練習。看圖作文多是根據指示圖等說明具體位置或路程圖等，考生在答題時首先要看明白圖，其次注意方位，準確明白介紹自己的方位。

政治

主觀題評分標準更科學合理

哈三中高三政治備課組組長紀策

變化：在政治高考內容上，今年高考內容有三個變化：一是增加“轉變經濟發展方式”考點的分量，從原來的小知識點轉變為專題類，考生要著重復習。二是提出“建設社會主義文化強國”新提法，以前沒有這種提法，新提法代替了以前的“社會主義大發展、大繁榮”，考生要復習掌握新提法的原因、如何建設等。三是提出“文化自覺”、“文化自信”的新提法，學生要掌握其具體含義。要強調的是，今年政治高考大綱最大的亮點就是在主觀題的評分標準上，除了原有的按采分點給分外，又新增了“觀察性學習評價”標準，評卷時增加了導向性機制。“觀察性學習評價”標準主要分4個檔次，最低檔是答題引用

材料，不用相關知識；第二檔是能夠運用知識去闡述問題，但闡述不夠準確；第三檔是能夠比較準確地運用知識，邏輯性較強；第四檔是能夠準確運用知識，材料結合合理。評卷時，達到每個檔會結合采分點給予相應分數。

應對：紀策認為，這樣的評分標準更靈活，更有利于考生。比如，以前考生如果答題沒達到采分點將一分都得不到，但現在根據新評分標準，如果考生答題時能夠正確地用論據來闡述自己的觀點，即使不占采分點，也會給予一定分數。

物理

新增5個考點考題分量增加

哈三中高三物理備課組組長楊柏春

變化：今年物理高考題型、分值沒有變動，但在《考試說明》中，新增了5個考點。

第一是必修模塊中，“交流電流”中，知識點“理想變壓器”由去年只要求了解概念，提高到要掌握理解應用，由“了解”到會“算”的轉變，證明了這部分內容變得更加重要。二是主題“光”中，增加了“相對折射率”考點。三是在主題中“碰撞動量守恒”中，“只限于一維兩個物體的碰撞”變為“只限于一維”，不強調物體個數說明這個考點增加了解題難度。四是“碰撞與動量守恒”下增加了“動量定理”新考點，并要求考生會運用這個知識點計算。五是“原子核”的說明中，增加了計算有關半衰期的問題。

生物、化學

個別知識點微調

哈三中高三生物備課組組長?；坌?/p>

哈三中高三化學備課組組長鞏亞楠

應對：對于物理高考大綱新增的5個知識點，考生們要格外重視、認真復習，不僅要掌握知識點，而且還要會運用這些知識算題，這都將會成為考試的重點。

變化：生物高考考試范圍與要求大體沒有改變，只對極個別知識點做了調整。如必考內容“1-3細胞的代謝”一節中，將去年的知識點“物質進入細胞的方式”變為“物質出入細胞的方式”，“進”變成“出”一字之差，更貼合教材大綱，對知識點的闡述也更全面更準確。

選考內容中的“生物技術實踐”方面主要以生物實驗為主，與去年考試大綱相比，今年選考內容中的“5-1微生物的利用”中，刪去了“某種微生物數量的測定”知識點，“5-2生物技術在食品加工及其他方面的應用”中，刪去“蛋白質的提取和分離”“PCR技術的基本操作和應用”等考試內容。

應對：此類教學內容理論極其抽象，中學實驗室開展此類實驗不僅成本高且難度較大，且課堂上無法做教學演示，如果只給學生空講實驗理論，學生會在學習理解過程中感到難度很大，這一直是生物老師在教學過程中很難解決的矛盾。今年考試大綱對“生物技術實踐”方面內容的微調更加人性化，對學生起

到了一定的減負作用。

變化：今年化學考試大綱、考試說明與去年比沒有變動，但在例題分析部分新增了10道題，都以“工業流程”為主，考生在復習時一定要把這部分作為重點認真復習。

第五篇：2013年甘肅省普通高等學校招生編導類(播音與主持藝術)專業統一考試大綱

2013年甘肅省普通高等學校招生編導類（播音與主持藝術）

專業統一考試大綱

一、考試性質和目的甘肅省普通高等學校招生編導類（播音與主持藝術）專業統一考試是由合格的高中畢業生和具有同等學力的考生參加的選拔性考試。普通高等學校根據考生的專業和文化課成績，德、智、體全面衡量，擇優錄取。

二、考試科目與計分辦法

（一）考試科目

1、筆試

（1）文學藝術與廣播影視基礎知識，30分；

（2）材料作文，20分；

（3）影視作品分析，30分；

（4）節目策劃，20分。

2、面試

（1）自我介紹，10分；

（2）朗讀自備作品，20分；

（3）朗讀指定稿件，30分；

（4）即興評述，40分。

(二）計分辦法

總分滿分為300分，筆試、面試均按百分制進行評分，其中筆試部分占30%，面試部分占70%,總分計算方法如下：

總分=（筆試成績×30%+面試成績×70%）×3

三、筆試考試內容

播音與主持藝術專業筆試為閉卷集中考試,試卷滿分100分，考試時間180分鐘（含影視作品放映時間）。

（一）文學藝術與廣播影視基礎知識

1、考核目標

（1）考查考生對中學語文教材所涉及的作家、作品等文學常識的掌握程度；

（2）考查考生是否具備今后學習和將來從事本專業所應具備的戲劇、戲曲、美術、音樂、舞蹈等藝術常識；

（3）考查考生是否具備今后學習和將來從事本專業所應具備的廣播電影電視基本常識。

2、考試題型：填空題、選擇題。

3、考試要求

（1）對基本知識識記準確，對基本概念理解正確；

（2）文字通順，表述準確；

（3）卷面整潔。

4、考核知識點

（1）中國文學常識，如《詩經》與中國文學的現實主義源頭、“唐詩宋詞”的重要代表作家及其作品、魯迅小說和雜文、莫言的小說等；

（2）外國文學常識，如古希臘神話和史詩、歐洲現代文學、川端康成的作品等；

（3）戲劇常識，如世界三大古老戲劇、元曲四大家及其代表作、古希臘三大悲劇家及其代表作品等；

（4）音樂常識，如民族樂器的基本分類及西洋樂器的基本分類、聲樂的分類和演唱形式的分類、古典音樂（巴赫、莫扎特、貝多芬等作曲家及其代表作品）等；

（5）舞蹈常識，如民間舞蹈、現代舞、芭蕾舞劇等；

（6）繪畫、書法常識，如“文房四寶”與“書法五體”、中國繪畫題材、中國畫名家及代表作品、意大利文藝復興時期的藝術家及其代表作品等；

（7）廣播影視專業基礎知識，如電影電視的出現、電視節目類型劃分、電視節目拍攝基本方法、色彩常識等。

（二）材料作文

1、考核目標

（1）考查考生能否準確概括、提煉背景資料的主題思想；

（2）考查考生能否深入、客觀地分析背景資料中所反映的現象、問題，并形成自己的觀點和看法；

（3）考查考生能否聯系實際、有理有據地闡述自己的觀點和看法。

2、考試題型：材料作文。

3、考試要求

要求考生寫作的文章達到：

（1）內容健康，觀點正確，中心明確；

（2）結構完整、合理，層次清楚；

（3）語言通順，論述嚴謹；

（4）卷面整潔。

4、考核知識點

（1）提煉背景材料主題思想的基本方法；

（2）對現象、問題及根源的分析方法；

（3）總論點、分論點的提煉及其結構布局。

（三）影視作品分析

1、考核目標

（1）考查考生對影視作品的感悟能力、鑒賞能力；

（2）考查考生對影視藝術常識的掌握程度；

（3）考查考生靈活運用相關理論和知識分析問題、解決問題的能力；

（4）考查考生是否具備今后學習和將來從事影視編導類專業的潛在素質；

（5）考查考生是否具備今后學習和將來從事影視編導類專業所必須具備的寫作能力。

2、考試題型：作品分析題。

播放一部20-30分鐘左右的影視作品，考生觀看后，根據試卷要求回答問題。（注：命題人員應根據作品的特點和考生的理解能力，確定作品放映的次數并在試題中注明，作品放映次數不超過2次。為了保證考生有足夠的答題時間，作品放映的總時間一般不超過40分鐘。）

3、考試要求

（1）回答問題時應圍繞所觀看的作品，力爭做到清晰準確；

（2）評析性文章屬于議論文范疇，切忌寫成感想式的讀后感、隨筆、散文之類的文章；

（3）語言通順、卷面整潔。

4、考核知識點

影視作品類型：電影短片、電視紀錄片、電視專題片、電視短劇、劇情類MV等。要求考生針對作品本體進行分析，包括作品的主題與結構，音樂、音響、畫面等影視語言的初步解讀，作品的藝術特色等。

（四）節目策劃

1、考核目標

（1）考查考生對特定廣播電視節目形態的熟悉程度；

（2）考查考生創意和策劃組織能力。

2、考試題型：創作題。

3、考試要求

（1）掌握不同節目形態的制作步驟和流程；

（2）掌握不同節目形態的基本風格和編導理念；

（3）掌握節目策劃方案的基本格式；

（4）策劃方案能夠體現出一定的編導智慧。

4、考核知識點

訪談類節目、新聞類節目、專題類節目、綜藝類節目以及紀錄片、專題片等節目的策劃和方案寫作。

四、面試考試大綱

面試部分含自我介紹、朗讀自備作品、朗讀指定稿件、即興評述四個部分，滿分100分。

（一）自我介紹

1、考核目標

（1）能簡練、清晰、流暢地完成自我介紹；

（2）能充分說明或展示自己適宜學習本專業的潛質；

（3）能自然地展示自己的形象氣質和個性特征；

2、考試形式

（1）面試。

（2）時間不超過1分鐘。

3、考核內容

（1）個人基本情況，如年齡、民族等；

（2）個人興趣愛好，應突出介紹或展示對學習本專業有益的方面；

（3）選報本專業的緣由及奮斗目標；

（4）自認為應該介紹的其它內容。

（二）朗讀自備作品

1、考核目標

（1）有良好的音色、音質；

（2）讀音準確，無念錯字、別字等現象；

（3）朗讀文章，語流順暢。

2、考試形式

（1）面試。

（2）時間不超過2分鐘。由于考試時間限制，主考有權要求考生停止朗讀。

3、考核內容

（1）選擇任何體裁漢語普通話文字作品；

（2）字數在300-400字之間。

（三）朗讀指定稿件

1、考核目標

（1）有良好的音色、音質；

（2）讀音準確，無念錯字、別字等現象；

（3）朗讀文章，語流順暢；

（4）準確把握文字風格。

2、考試形式

（1）面試。

（2）現場抽題，時間不超過2分鐘。由于考試時間限制，主考有權要求考生停止朗讀。

3、考核內容

（1）指定任何體裁漢語普通話文字作品。

（2）字數在300-400字之間。

（四）即興評述

1、考核目標

（1）考查考生的文學知識、社會常識和重要新聞時事的掌握情況；

（2）考查考生對社會現實的辨別能力和認知程度；

（3）考查考生的快速思維能力以及思維的深度和廣度；

（4）考查考生的語言組織和口頭表達能力。

2、考試形式

（1）面試。

（2）現場抽題，不得寫成提綱或講稿，時間不超過2分鐘。

3、考核內容

高中學生經常見到的社會現象和社會問題；不選擇高中學生很難理解或者很少接觸的內容。

4、考核要求

（1）內容健康，觀點正確，中心明確；

（2）語言結構完整、合理，層次清楚；

（3）語流順暢，語法規范，論述嚴謹；

（4）由于考試時間限制，主考有權要求考生停止回答。