第一篇：鋼板隊職工談心總結

鋼板裝卸隊職工談心活動小結

根據海力公司月初布置的關于“深入開展職工談心活動，切實掌握職工思想動態，達到穩定職工隊伍，推動當前工作的目的，鋼板裝卸隊組織全體班組長人員積極開展了員工“談心”活動，三月份共開展談心3次，人數達21人。通過與職工面對面交談，與“問題”員工促膝長談，更加深入了解了職工的思想動態，有效化解了一些突出矛盾，活動取得了顯著效果，現將談心情況匯報如下：

一、談心的主要內容

1、員工的工作生活狀況、思想動態。具體包括了解員工家庭情況，生活是否存在困難，當前的思想動態是怎樣的，以及對目前工作崗位的滿意度和對班組、企業管理的一些意見和建議，規章制度是否完善，作業過程中執行情況如何。另外特別了解我隊管理人員在參與班組管理過程中是否堅持原則，是非面前能否堅定立場，考核是否堅持“三公“（公開、公平、公正）等。

2、員工對企業的意見、建議。要傾聽員工呼聲，特別是合理的訴求,對員工提出的問題和質疑，要一一回答。確實存在的問題，暫時不能解決的，要承諾員工，在規定時限內解決。

二、存在的問題及應對措施

通過三月份開展的職工談心活動。總體來看，我隊員工思想動態較為穩定，未發現大的不穩定因素。反映的問題主要集中在三個方面，一、部分計量人員反映寬厚板出入庫作業較復雜，容易出差錯，考核較多，希望提高自動化作業程度；

二、少數班組長自身素質有待提高，管理粗曠，同時存在重生產輕安全、輕質量的思想，不能有效地貫徹班組的管理思想。

三、部分職工對目前的工作崗位與理想中差距較大，工作缺乏積極性，沒有明確的工作思路，反映在工作差錯多。

針對上述問題，我隊將采取以下措施：

一、積極探索寬厚板出入庫的作業管理，盡可能減少作業流轉環節，不斷完善計量崗位的操作規定，對重點崗位的人員編制要加強。同時定期開展崗位技能比武活動，通過比武切磋，起到以老帶新，工作經驗傳遞，從而提升員工整體業務技能，更好地實現自身的價值。

二、加強班組長人員培訓，突出班組長在班組管理中地位及其重要性，通過培訓要規范基層班組長的言行，豐富管理方法，杜絕“大嗓門、以權壓人“的管理現象，對不能勝任崗位的班組長及調度人員實行淘汰制，提高競爭和危機意識。

三、利用職工大會分析當前的社會就業壓力和對比鄉鎮企業發展形勢，為員工樹立正確的人生觀，腳踏實地去生活與工作，只有通過自己的努力才能實現人生的價值，相信是金子到哪都能發光的道理，從而不斷提升職工主動學習的能力和創新意識，更好地適應企業發展的需要，實現自身的價值。

海力物流.鋼板裝卸隊

3/30/2012

第二篇：談心總結

公安機關三警討論談心談話活動總結

根據***局關于開展“為何從警、如何做警、為誰用警”大討論活動方案下發后，****單位根據活動具體要求，從5月22日開始在所范圍內開展了“一對

一、面對面”的談心談話活動，現將活動內容總結如下：

一、行動迅速，措施有力

12月2日，****迅速召開全體民警大會進行部署，制定****談話活動方案，明確開展談心談話活動及相關要求。對****班子成員之間、班子成員和各中隊長、中隊長和民警之間的談話排出時間表，要求必須在時間表規定的時間談完。為確保談心談話活動達到預期效果，****要求每次開展談心交流前，應提前將時間、地點、內容、要求通知被談對象。談心人要在談心交流前做好充分準備，詳細了解被談對象的情況，確定談心重點，確保談心交流的針對性和有效性。

二、內容豐富，成效明顯

本次談心活動通過****班子成員之間、班子成員和各中隊長、中隊長和民警之間開展談心的方式進行，根據不同對象、不同情況而定，主要包括向干部、民警轉達組織的關心和問候；進一步了解干部、民警的思想、工作和生活等情況；聽取干部、民警的意見和建議；肯定干部、民警工作成績，鼓勵指導幫助，指出存在不足，提出努力方向，提醒注意事項。

12月4日，****所班子成員之間開展了一次談心談話活動，正值年尾，也是一年工作的整體總結和回顧的階段，以此大討論活動為契機，****班子成員摒棄高談闊論，從實際出發，結合紀律作風大檢查大整治活動、等級考評工作中發現的漏洞以及行風評議工作座談中群眾提出的改進意見，就班子成員自身存在的問題、不足和****工作需要亟待改進的地方進行了深入的剖析和探究。一是班子成員自身還存在自我要求低、對待群眾態度生硬等現象，要求班子成員發揚愛崗敬業的傳統，嚴守領導帶班制度和坐臺制度，確保在值班過程中掌握本班次接處警的一手資料，合理安排警力對警情進行及時處置，統籌規劃好民警值班、接警、出警、巡邏等工作，規范管理單警裝備和電腦設備，強化責任落實。二是班子成員要樹立榜樣力量，嚴格遵章守紀，給各班次民警帶好頭，形成積極向上的警隊氛圍。三是要落實黨的群眾路線，轉變散漫、松懈、應付、拖沓的工作作風，以全心全意為人民服務為宗旨，熱情接待群眾，解答群眾疑惑，及時辦理事項，從一點一滴的小事上樹立****整體的良好形象。

12月5日，****長、教導員和***名副所長分別與治安、社區、巡邏中隊長和內勤部主任進行了談心，在談心過程中，****領導本著政治上關心民警、精神上鼓勵民警、工作上愛護民警、生活上體恤民警的以人為本原則，積極引導民警發表自己的見解和看法，強化認知、凝練共識，通過談心為民警消除思想障礙，鼓勵干勁、激發斗志，時時提醒民警正確看待順境和逆境，擺正心態、理性面對，全面掌握民警的實際困難和需求，排憂解難、凝聚警心。中隊長指出了存在的問題：在業務學習上有所欠缺，缺乏學習的壓力感和緊迫感。對黨性修養的鍛煉缺乏應有的意識和自覺性。為人民服務的宗旨意識有所淡化，開展批評和自我批評不夠深入。中隊長表示一是還要繼續堅持政治理論學習制度，筑牢思想根基，進行理論武裝，適應新時期需要。二是提升業務工作能力，通過廣泛的學習、培訓、指導逐步增強****基層基礎工作、群眾工作的水平。三是強化自我學習能力，嚴格要求自己，查漏補缺，迎難而上，推進各個部門的工作效率和民警素質。12月6日，各中隊長也分別圍繞三警討論內容和民警進行談心談話。通過談心，傾聽民警的呼聲、了解民警的訴求，進而掌握實際困難，為制定有針對性措施緩解民警的身心壓力、解決實際困難提供了有力依據。通過自我查找問題，相互幫助提出問題，各民警虛心接受意見及建議。一是強化業務學習，不斷提高民警自身素質。二是夯實民警隊伍的思想政治基礎，筑牢反腐拒變防線，增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。三是牢固樹立為人民服務，為群眾辦實事的服務宗旨。

在談心談話活動中，****共談心談話***人次，并針對查擺出的存在問題進行了整改。通過開展此次談心活動，不僅拉近了班子成員與民警的心理距離，而且進一步激發了全體民警工作的責任感和使命感，統一了思想，明確了方向，在****營造了一種積極向上的精神狀態，提高了凝聚力和戰斗力，促進了****各項工作的順利開展。

第三篇：與現場職工談心體會

談心交流活動心得體會

為進一步扎實推進“嚴格管理與關愛職工”為主題的談心活動，進一步深入了解黨員干部職工的思想動態，根據XX文件要求，我立即組織安監室全體黨員干部、職工中對談心活動進行了全面部署。

為保證談心活動取得實效，作為黨支部書記，我首先要求對談心活動的總體要求進行了廣泛宣傳和引導，認真做好談心準備，根據不同對象選擇適當的談心內容，講究談心方式，引導干部職工說出真話、實話。重點組織黨員對“7.23”以來部、局領導的重要講話反復學習，使干部職工深刻認識到“7〃23”高鐵特別重大事故，給鐵路發展帶來了極大的負面影響，對鐵路系統的干部職工思想上了帶來了巨大陰影和很大的壓力。鐵路已經到了不能再出事故也出不起事故的境地，增強了干部職工抓好安全生產的責任感。

談心活動以來，我深入現場與行車一線職工進行了談心，由于我能堅持開誠布公、坦誠相見、以心換心、用心交流，職工提出過去不愿提、不便提的意見，在和我談心的過程中做到了暢所欲言，以“和風細雨”方式達到“春風化雨”的目的。通過談心活動進一步增進干群之間的相互理解，使大家感受到鐵路大家庭的溫暖和對他們的重視。現場職工普遍認為“7.23”事故對鐵路帶來極壞的負面影響，旅客安全關乎到人民群眾的生命財產安全和鐵路事業的長足發展、關乎到國家和民族在整個國際社會的聲譽，也使大家體會到了國務院檢查組對鐵路工作艱苦和職工收入偏低的理解。另外，干部職工還就共同關心的福利待遇、醫療保險、職工住房等熱點問題進行了廣泛的交流。先后與18名一線職工談心，主要與一線職工，尤其是班組長和主要行車關鍵崗位職工開展談心，共收集各類意見建議27條，主要表現為以下幾個方面：

1.現場行車職工均在生產一線，工作環境比較艱苦，伙食補貼不夠，需要提高；

2.鐵路工作場所點多線長，工作時間長，地點分散，職工上下班要頻繁往返于崗位和家庭之間，交通壓力很大。

3.現場勞動強度大，勞動防護用品不夠用，使用周期偏長，有的勞動防護用品還未等到更新就不能繼續使用，希望增發和調整補充。

4.部分職工勞動分配制度需要進一步改革，有的人干活多，收入低，有的人干活少，但是收入高。

5．工作一線技師、高級技師太少，互幫互學活動難以有效開展。

6．鐵路職工勞動強度大，精神高度緊張，夜班12小時時間較長，難以保證安全，建議縮短夜班時間到8個或6個小時，保證精力充沛。7．連續幾年物價飛漲，職工要負擔養家糊口、子女上學、老人看病，經濟捉襟見肘，希望路局逐步提高一線職工的收入。

談心活動是一項長期任務，我談心過程中注重突出“四性”：一是注重“談心”活動的真實性。即講真話、講實話，談心必須結合具體的人，堅決杜絕那種不認真、不負責的談心；二是注重談心內容的深刻性。讓談心人員明白要談與談心對象有關的事，而不是無關緊要的小事、瑣事，要求結合思想工作實際，堅持有一說

一、有二說二，既談自身問題，也談對方不足；既談工作問題，也談生活問題；同時在談話中注重側重點，如在干部之間重點圍繞交流思想、促進工作來談；職工之間加強協作、搞好合作來談；上下級之間圍繞提出工作思路、改進工作方法、增強工作默契來談；三是注重談心的經常性。把談心活動的好經驗好做法進行總結提煉，形成制度。通過經常化的談心，及時加強溝通，有效地增進了解，增進團結，及時發現問題、解決問題。通過開展談心活動，我進一步了解了一線職工的真實想法，加深了支部共產黨員在各自工作崗位中樹立模范帶頭作用重要性的認識，強化了各級負責人的責任意識。進一步激發了黨員在工作、學習和社會生活中起到先鋒模范作用的自覺性，使黨員更進一步認識到作為一名黨員，思考自己在工作、學習和社會生活中的表現是否符合黨員的要求。在談心活動中，黨員干部做到與人為善、坦誠相待，以身作則帶頭進行自我剖析，開展批評和自我批評，認真履行職責，積極創造良好的談心氛圍，做到溝通感情，增強團結，做到互相提醒、共同進步，做到找準問題，形成共識，從而進一步了增強黨群干群關系。

通過開展談心活動，我進一步了解了一線職工的真實想法，我談心的對象都是行車一線的共產黨員，通過與他們談心，加深了共產黨員在各自工作崗位中樹立模范帶頭作用重要性的認識。在談心過程中，我注重對職工的心理進行疏導，引導他們甩開思想包袱，激勵他們敬業愛崗的精神，進一步激發了黨員在工作、學習和社會生活中起到先鋒模范作用的自覺性，使黨員更進一步認識到作為一名黨員，思考自己在工作、學習和社會生活中的表現是否符合黨員的要求。在談心活動中，我能做到與人為善、坦誠相待，以身作則帶頭進行自我剖析，開展批評和自我批評，認真履行職責，積極創造良好的談心氛圍，做到溝通感情，增強團結，做到互相提醒、共同進步，做到找準問題，形成共識，從而進一步了增強黨群干群關系。

安全監察室 姜鎮 2012年7月1日

第四篇：領導和職工談心制度

泉礦字[2014]58

關于印發《泉溝煤礦領導干部和職工

談心制度》的通知

礦各單位：

為進一步加強礦井安全生產工作，落實企業安全生產主體責任，加強各級主管與安全生產管理部門的溝通、協調，切實保障礦井職工生命和財產安全，有效促進煤礦企業安全、穩定、健康發展，按上級文件精神要求，特制定各級領導干部之間、領導干部與職工之間的談心制度，定期、不定期開展談心活動，要求各單位遵照執行。

附：《泉溝煤礦領導干部和職工談心制度》

宿州泉溝礦業有限責任公司 二O一四年七月七日

-泉溝煤礦領導干部和職工談心制度

第一條

為進一步加強礦井安全監管工作，落實全礦各單位安全生產主體責任，加強各級主管與安全生產管理部門的溝通、協調，防止和減少安全生產事故，切實保障煤礦職工生命財產安全，有效促進煤礦企業安全、健康、有序發展，結合我礦實際，制定本制度。第二條 本制度適用于礦安全生產分管負責人、各生產及輔助單位。第三條 談話內容

（一）對未完成安全生產任務的、發生事故和三違人員談話：重點聽取被談話人對存在問題的原因分析和吸取教訓的認識，對三違的內容、性質、程度和處罰等情況的說明，下一步加強和改進安全生產工作對策措施等情況。

（二）對影響職工不安全行為的因素的談話：重點聽取被談話人心情問題、身體狀況，同事之間有無矛盾、對領導的某個做法不滿等，談心談心，談到職工的心坎里，并盡最大能力給予幫助，確保每一位在崗的職工的身心處于良好狀態，有利于實現礦井的安全生產。

（三）對職工反映上來的內容整理，給予答復或提供幫助：重點聽取被談話人加強基層基礎管理工作情況，包括機構人員、安全生產責任制、安全生產管理規章制度、安全檢查、安全投入、隱患的整改、安全宣傳教育培訓、提高安全生產管理水平措施等方面制度建設和貫徹執行情況，改進措施、整改時限、資金到位及整改責任落實等情況。第四條 談話小組的設立

礦成立以礦長為組長，其他副礦及個單位負責人為成員的談話小組，并根據實際需要邀請市、縣煤礦專家和監管領導參加談話。第五條 談話程序

談話一般以召開談話會的形式進行，由談話組長或分管負責人主持召開，按以下方式組織實施。

（一）談話前，各單位將談話單位名稱、談話事項、談話時間、談話地點、需要邀請誰參加等報調度室。

（二）談話時，作好記錄，談話會參加人簽名并存檔。

（三）談話小組提出處理意見。

（四）談話后，將談話要求的落實情況或需要改進的在5個工作日內，以書面形式報告安檢科。第六條 談話時限

對上級主管部門部署的重要工作的談話，在要求的期間或隱患整改期后3日內進行；其他事項的談話根據實際情況確定。

第七條 各談話單位領導職工應準時參加談話，不得委托他人，無正當原因不參加談話的，給予通報批評，并追求相關責任。第十二條 本制度自印發之日起實施。

第五篇：學校領導職工談心談話制度

東鄉中心小學

領導與教師、學生談心談話制度

為進一步加強干部與教師隊伍的思想政治工作，及時掌握教師的思想、工作動態，切實做到關心人、理解人和愛護人，調動教師的積極性，增強教師的凝聚力、戰斗力，經研究決定，建立東鄉中心小學領導職工學生談心談話制度，具體規定如下：

一、談話對象及分工

談話對象為全體教師、職工、學生。干部與教師、學生談心談話制度，原則上采取分塊負責的辦法。教學由韓應波、谷秋艷、王穎等負責談話并將談話情況向校長反饋；其他教師和職工由焦校長等負責談話。

二、談話內容及重點

干部與教師談心談話的內容可根據不同對象，不同情況而定，一般有以下幾個方面：

1、了解談話對象的思想、工作、作風、學習及家庭等方面的情況。

2、肯定談話對象的基本成績，指出談話對象的缺點和存在問題。

3、對談話對象提出希望、要求和努力方向。

4、聽取談話對象的意見、建議和要求。

5、其他認為必須談話的事項。

談心談話要體現講政治、講正氣的精神，堅持實事求是的原則。干部與教師談話要做到四個結合：一是與做好教師隊伍的政治思想工作相結合；二是與教師工作運行情況相結合；三是與解決教師隊伍的實際問題相結合；四是與教師隊伍建設相結合。

談心談話工作在下列情況下要及時開展：

1、教師對班子成員在思想作風、工作作風、道德品質、廉潔自律等方面有反映時，要及時談話提醒、教育引導、防微杜漸。

2、干部與教師之間、班子內部之間出現不團結苗頭，要及時談話指出，化解矛盾，把問題消除在萌芽狀態。

3、教職工在工作、生活中遇到困難和挫折時，要及時談話鼓勵，幫助他們提高克服困難的信心和勇氣。

4、教師調任、轉任、提任、降職、輪崗、退休、重大獎勵、處分以及考核、考察、民主評議等，要及時進行談話，肯定成績，指出問題，提出希望和要求。對談話中反映的重要問題，負責談心談話的同志要及時向組織匯報。

三、談話方法及要求

談話采用集體談話與個別談話相結合的方法。談話一般每年不少于二次，時間視情安排相對集中。領導干部必要時應隨時找教職工談心，主動征求意見。教職工可以主動向領導干部反映情況，匯報思想。領導班子成員之間，教職工之間也要互相談心，溝通思想，融洽關系，形成團結實干的良好氛圍。負責談話的領導要主動了解談話對象的思想、工作情況，注重談話的思想性和原則性，要講究談話藝術，增強談話的針對性，努力提高談話效果。

東鄉中心小學 2017年2月