第一篇：公司（企業）黨委書記典型事跡材料

企業思想政治工作的堅定探索者

——某公司黨委書記的事跡

某同志現任某公司黨委書記。面對競爭日益激烈并殘酷無情的市場形勢，他團結帶領黨委一班人，堅持以“三個代表”重要思想為指導、以“三個有利于”標準、以提高經濟效益為中心，緊緊圍繞生產經營管理工作，抓住重點，創新載體，充分發揮政治核心和監督支持保證作用，促使兩個文

明建設協調進步，使公司實現了雙收雙贏。公司2004年來完成建筑業總產值8.8億元，實現利潤722萬元，開發任務14億元，有4項工程獲省優，8項工程獲市優，10個在建工程被評為省級文明工地，工程創優數量創公司近年新高，各項指標均實現了大幅增長；公司被評為建筑業企業信用等級aaa企業，被省文明辦等三家單位評為“誠信示范單位”；被省建協評為“先進施工企業”；被省勞動和社會保障廳、省總工會、省企業家協會聯合評為“河北省勞動關系和諧企業”，公司連年被省工商局評為省級“守合同、重信譽”單位。

一、以身作則，做增強班子凝聚力和戰斗力的帶頭人

[本]為了把公司班子建設成一屆強班子、好班子，他堅持每月一次的中心組學習制，并定期安排有關部門為中心組成員編輯發放了《決策參考》，加強班子的學風和思想作風建設，在兩級中心組成員中培育起了認真學習的風氣、民主討論的風氣、積極探索的風氣和求真務實的風氣，尤其是在先進性教育期間，他帶頭學習，帶頭做筆記，帶頭講黨課，帶頭做形勢任務報告，為切實提高集中學習教育的效果，發揮了領頭羊的作用；他堅持分工負責制和民主集中制，按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，加強班子成員的協作與溝通，保證重大問題集體決策，沒有個人說了算的現象；他堅持每半年組織召開一次民主生活會，每次開會大家都認真準備書面材料，開展批評和自我批評，制訂改正措施，加強了班子成員之間的溝通與團結；為了建立有效的廉政建設領導體制和工作約束機制，他堅持教育、監督、懲處并舉的原則，不斷完善黨風廉政建設責任制，每年年初簽訂黨風廉政建設責任狀，為公司中層領導干部建立廉政檔案，每半年召開廉潔自律專題民主生活會，帶領大家對照有關規定勤勤懇懇工作，實實在在待人，干干凈凈做事，全心全意為廣大職工服務，盡心盡力為企業謀利益，沒有違反廉潔自律規定的任何行為，為下屬和群眾樹立了勤政廉潔的榜樣。

開拓市場是建筑企業的龍頭，更是兩級班子的首要使命。為了使任務開發盡快取得突破，作為黨委書記，他不僅唱出了調子，更是拿出了點子、邁出了步子、結出了果子、做出了樣子。他經常長途跋涉，趕往外地協助其他領導或指導分公司跟蹤洽商項目，親自參與了幾個項目的投標活動，為承攬一些項目發揮了重要作用。

二、適應形勢，大膽探索黨建工作的新路子

針對市場競爭的錯綜復雜、職工思想觀念的多元化、企業面臨的形勢任務等，該同志積極探索思想政治工作的新思路、新載體、新途徑，確保了職工隊伍的穩定，激發了職工的積極性和創造性。

1.強化黨員管理，圓滿完成了先進性教育活動三個階段的工作任務。該同志認真貫徹省國資委關于開展“四創”活動的指示，深入開展以“黨員先鋒號工程”、“黨員示范科室”、“黨員先鋒崗”、“一個支部一堡壘，一名黨員一面旗”為載體的爭先創優活動，堅持“三會一課”制度，堅持每年民主評議黨員。在先進性教育活動中，他與先進性教育活動領導小組成員一起周密制定方案、積極宣傳發動、認真組織實施、深入檢查指導、嚴格審核把關、查找突出問題、制定整改方案、大力落實整改，為先進性教育工作的順利開展和優質完成，發揮了領導和帶頭作用。

2.積極引進人力資源管理的新理論，加強對中層干部隊伍的考核與管理。除了堅持傳統的干部管理制度外，該同志為了引導和督促干部奮發努力工作，創造更佳業績，大膽引進人力資源管理學關于員工考核的理論和方法，制定了公司中層干部考核實施細則，每年按照360度評價法對中層干部進行考核，參考考核結果，對不稱職的干部予以免職和解聘，強化了中層干部的危機意識、業績意識、群眾意識和協作意識，激發了中層干部的活力。同時，他對軍轉干部問題給予了高度重視，責成有關部門積極為兩名軍轉干部申請社會公益崗位，申請發放生活或養老補助金、節日慰問品，落實了軍轉干部的政策待遇，保證了30多名軍轉干部的穩定。

3.做好宣傳工作，唱響主旋律。該同志十分重視輿論導向和宣傳工作，經常指導報紙編輯工作，充分利用內部報紙弘揚主旋律，宣傳新人新事新經驗，發揮了重要的導向作用，連續四年被評為“省會優秀內部資料性出版物”。為配合任務開發工作，黨委策劃印制了公司畫冊，制作了公司宣傳片《為顧客的成功奠基》，成為宣傳企業形象的重要工具。他抓住思想政治工作的重點和熱點問題展開調研活動，撰寫了《建筑國企如何走出坐而論道的誤區》，發表在《政工論壇》上，今年圍繞改制工作，他又全面總結公司改制思想工作的經驗，撰寫了《改制思想工作的難點與對策》，在集團獲一等獎。在他的帶動下，公司政研會兩年間有5篇政研論文分別被河北省政研會和全國建筑政研會評為優秀成果。

三、加強對群眾組織的領導，積極開展精神文明和和諧企業創建活動

該同志十分重視群眾組織在維護職工政治、經濟、文化權益、構建和諧企業

中的橋梁紐帶作用，大力支持工會、共青團積極開展職工之家和“青年文明號”創建活動。公司每年召開職代會，討論表決公司發展大計，加強了民主管理。工會每年組織合理化建議和經濟技術創新活動，為保證決策的可行性和提高經濟效益發揮了重要作用；公司堅持安全生產月和“安康杯”競賽活動，向工人編印1000份《安全知識宣傳冊》，加強了安全教育與監督，受到省直工會和集團領導的好評。為了強化精神文明的硬件建設，工會為基層單位購買了攝像機、數碼相機、電視機、dvd、乒乓球臺等設施，他支持基層分別組織職工到愛國主義教育基地旅游觀光，開展卡拉ok比賽、體育比賽等。公司工會繼續保持先進職工之家榮譽稱號，一個項目部被評為省級模范職工之家，三個項目部被評為省直先進職工小家。1個項目部保持省級“青年文明號”，2個項目部保持省國資委級“青年文明號”，2個項目獲省國資委“青年文明號”稱號。這些活動的開展，既改善了一線職工的工作、生活條件，提高了職工素質，保障了職工權益，活躍了職工生活，激發了職工的積極性。

對特殊群體，他責成工會給予了特別的關愛，經常開展“送溫暖”活動。每年向約50戶（次）困難職工家庭發放慰問金、慰問品合計數萬元，辦理特困證十余戶，為子女考上大專以上學校的發放補助金上萬元，受助職工非常感動。公司堅持每年定期慰問一線職工、離休干部，不定期組織離休干部座談會，堅持“六必訪”制度，受到了受到職工歡迎老同志的好評。

在社會治安綜合治理、計劃生育、防汛等工作方面，健全了組織，簽訂了責任狀，做到了組織、人員、物資三落實，為維護企業和社會穩定盡到了國有企業應盡的責任。

第二篇：黨委書記創新發展典型事跡

黨委書記創新發展典型事跡

鄉距縣城38公里，全鄉總面積118平方公里，轄11個村，26個村民小組，566戶2257人。平均海拔1220米，山大溝深，屬于一個比較偏遠的鄉鎮。

同志自擔任鄉黨委書記以來，立足本職崗位奉獻，創新思路謀發展，結合本鄉的鄉情，因地制宜，把發展本鄉經濟，改善群眾生產生活條件作為工作的出發點和落腳點。在同志的帶領下，發生了翻天覆地的變化。

一、創新思路，不斷轉變黨員、干部、群眾思想觀念

創新思路，突出特色。作為省級名勝自然風景區，作為縣委、政府命名的“長壽之鄉”，作為的“后花園”，作為號子發祥地，發展好以土地峽、觀音峽、西溝峽為軸心、以黃各達高山草甸和皮良、棉老黑水田園為兩線的生態休閑旅游，任務艱巨、潛力巨大、前景可觀。同志立足鄉情，通過走訪、調研、總結，提出了“旅游活鄉，多產富民”的總體工作思路，實踐證明，這是一條適合實際的、可以使群眾脫貧致富奔小康的好路子。通過宣傳鼓動，使全鄉廣大黨員、干部、群眾的思想意識有了較大的提高，思想觀念有了明顯的改善，讓他們有了發展思路，讓黨員干部成為能為群眾出謀劃策、辦實事的好干部，讓村民成為有知識、有文化、有理想、有經營頭腦的新型農民。

二、關注民生、大力改善基礎設施條件

要致富、先修路。同志把全力改善交通作為頭等大事來抓，通過項目爭取，先后對全鄉5條鄉村主干線道路54公里進行了拓寬、改線和鋪沙夯實。還對龍麻、后灣、元山三組等群眾期盼已久的行路難問題擠出資金進行了拓寬、鋪沙、夯實改造，通過貧困村、項目支持，已分別對棉老村1公里和街道村450米的鄉村道路實施了水泥硬化。積極協調，打通了化坪至泰山泰柳4公里的斷頭路，群眾出行難、交通不暢的面貌在近兩年發生了前所未有的變化。

三、大力實施旅游型小城鎮建設

他帶領一班人通過幾年的努力，先后完成了街道2530平方米的破舊房屋拆遷，把街道由原來的米拓寬到21米，并積極向上爭取項目，先后完成了鄉政府綜合辦公樓、中心衛生院、敬老院、學校、服務所、勞務大廳、農技站、文化大院等一批公益性基礎建設，利用XX市XX縣捐贈的10萬元安裝太陽能路燈20盞，建成了以剪紙雕塑為特色的“四寶”，以仿木雕塑為特色的“長壽之鄉”和代表孺子牛精神的“臥牛石”景觀，制作了以主要風景為特色的8景圖，安裝仿漢白玉護欄176米，鋪設以青石板為主的人行旅游景觀道840平方米，透水磚景觀路680平方米，綠化1448平方米，栽植紫荊、櫻花等綠化樹217株，懸掛大紅燈籠100盞。旅游型小城鎮已彰顯出來。

四、大力實施以棉老村為主的新農村示范點建設

按照他提出的“遠看是一幅原生態的山水畫，近看是一個文明、生態、亮麗、和諧、富庶的新農村”定位，通過兩年努力，一是完成了59戶的災后重建和53戶78座舊房的民居改造；二是對棉老村公里鄉村道路實施了拓寬鋪沙夯實，并對1--公里進行了水泥硬化，三是對29戶農戶巷道和庭院分別進行了硬化、凈化、美化。四是建成了占地800平方米的長壽文化廣場。五是建成了長72米，高米的文化示范長廊。六是新增綠化830平方米，安裝太陽能路燈10盞，健身器材5件（套）。七是結合“五改三建”，完成圈舍拆遷8座，新修沼氣35口，衛生廁所26個。八是大力發展特色農業，栽植核桃樹4萬株，豬苓4300窩，扶持30頭黃牛養殖戶1戶，大鯢養殖示范戶1戶，棉老新農村示范點建設取得了成效。

五、大力嘗試觀光農業和發展豬苓產業

由于地域的劣勢傳統農業發展空間小、產量低，結合旅游開發如何有效解決農民群眾更好增收是同志一直思考的頭等大事，他通過調研思考，聘請專家考證，大膽提出了在試行發展觀光農業。目前已在店子村示范建成一處以櫻桃、獼猴桃為主栽品種的觀光農業示范點。觀光園建成后每年直接收入萬元，帶動餐飲增加5萬元、住宿2萬元，全鄉計劃到XX年累計發展觀光農業示范戶30戶，實現產值300萬元以上。兩年來，全鄉已累計栽植豬苓萬畝，戶均120窩，其中發展500窩以上的示范戶12戶。到XX年，全鄉戶均發展豬苓450窩，人均110窩，產值突破千萬元，實現“旅游活鄉、多產富民”的奮斗目標。

放眼望去現在的，青山碧水間一座座白墻青瓦的新民居在陽光下熠熠生輝，黑水田園間一片片麥田迎風招展。然而景美人更美，現在政治安定，社會和諧，經濟繁榮，人心思干，呈現出后發崛起、大步快進的良好態勢，充滿了跨越發展、可持續發展的勃勃生機，這都凝結同志的心血和汗水。他體察民情，了解民意，集中民智，珍惜民力，始終與老百姓保持血肉聯系，作為一個年輕有為的鄉黨委書記，為了這片金色的田野，正帶領著全鄉干部群眾，科學發展，乘著建設社會主義新農村的強勁東風，駕駛著希望之舟破浪遠航。他深深地相信，今天播下的一片美好希望，明天必定會收獲一個沉甸甸的秋天！

第三篇：黨委書記先進個人事跡

，男，48歲，中共黨員，經濟師，縣信用聯社黨委書記、理事長，第十、十一、十二、十三屆縣人大常委，第一、二屆臨汾市人大代表，、省勞動模范，省五一勞動獎章獲得者，全國五一勞動獎章獲得者，首屆中國時代百佳新聞人物，省科技功臣，中國經濟十大創新人物，省建設社會主義新農村特別貢獻獎。

同志時刻牢記人民重托，農民的冷暖、需求，時刻牽掛著他的心。農民的滿意,是他不懈的追求，農民的增收，是他最大的心愿。他心系農民，扎根農村，面向農業，帶領信合員工搞調查，抓評定，運用小額農貸，大力支持廣大農民發展生產，他把落實中央的富民政策、幫助農民增加收入、促進農村經濟繁榮，作為頭等大事。為使農民盡快增加收入，他創新支農新路子，以龍馬信用社為試點，在農村開展評定信用戶、推行農戶小額信用貸款和多戶聯保貸款活動。取得成效后，在全縣推廣，近年來，在他的帶領下，全縣共舉辦現場放貸活動232場次，發放貸款8969萬元。

有一次，同志深入到南王村調查，正趕上縣科委在該村農民舉辦食用菌技術培訓班，便欣然前往了解農民所需，并向農民承諾：“只要是為了農民朋友致富奔小康，需多少資金，信用社一定滿足需求。”4月17日，正值春耕春播，他深入到東馮堡村調查，得知一農民想貸款養羊，好幾次到信用社貸不到款時，當即打電話問明情況，并在一天內給予解決。

經常和農民掏心窩子，說心里話。當他在農民家里，看到有關信用社服務“三農”的宣傳材料時，他的臉上禁不住露出了欣慰的笑容。為讓農民及時了解黨的政策和解更多的信息，他決定，聯社每年都要拿出8萬元，為全縣農民贈訂《農民日報》、《農民報》，使農民提高了素質，增強了運用科學種養的積極性。他組織成立聯社影視放映隊，為農民送電影、送科教片下鄉。

自以來，他帶領全縣信用社累計投放“三農”貸款38.6億元，支持了一大批富有竟爭力的農業調產項目。發展紅棗25萬畝，蔬菜種植面積達到12萬畝。支持建成高標準農業示范園區，使全縣優質農產品基地發展到6.3萬畝，董寺、小甘亭、甘亭等村已成為遠近聞名的韭菜生產基地。小河村引進了“童子一號”草莓新品種，建成了綠色無公害種植基地。支持建成了秦壁村公司+農戶+科技+基地的種植模式，已成為全省有名的綠色無公害種植基地，生產的大蔥、豆角、辣椒、黃瓜已注冊了“秦壁牌”商標，成為名牌產品。支持發展50頭以上的奶牛養殖戶達到108戶，西李村、北伏牛村等已成為名副其實的養牛村，并與“蒙牛集團”合作，建成機械化綠色擠奶站四座，發展乳業生產。在支持農業增效、農民增收的基礎上，大力支持民營經濟的發展，安置富余勞力3萬余人。這些項目的支持，使農民的收入大幅增加，、、農民人均純收入分別為3680元、4031元和4505元，年遞增11.67%，取得了農民增收、信用社增效、政府滿意的“三贏”的效果。

第四篇：典型事跡

先進人物小故事

1、白方禮

2009年當選百位感動中國人物、2011年感動中國特別獎獲得者白方禮，是一位沒有念過書、靠蹬三輪為生的普通人。自1987年始，在他生命最后的20多年中，年邁的他靠蹬三輪掙下35萬元人民幣，他把這些錢全部捐給了天津的大、中小學，資助300多名貧困學生完成學業。白方禮老人的信念是：不能眼瞅著那些沒錢的孩子上不了學！

2、馬福建

浙江省德清縣的一位普通農民，1998年重陽節，馬福建將自己居住的一幢建筑面積550平方米的三層樓房改建裝修成一座總投資58萬多元的民辦老年樂園。常住老年樂園的130多人中，絕大部分是殘疾老人。馬福建像對自己的親人一樣服侍他們。近年來，有100多位高齡、偏癱、癡呆的人，在這里走過了他們人生的最后一站。

3、孫水林、孫東林

2010年2月，在京、津做建筑工程的孫水林，駕車趕回老家過年，同時給先期回武漢的農民工們發工錢，不料發生重大車禍，一家五口遇難。弟弟孫東林為了完成哥哥的遺愿，強忍悲痛，趕在大年三十前一天將33.6萬元工錢送到了60多名農民工手中。“新年不欠舊年賬，今生不欠來生債”，孫水林、孫東林兄弟20年信守承諾，被人們譽為“信義兄弟”。

4、蔣志湘

河北陽原縣農村電影放映員蔣志湘從1993年起為農民群眾義務放映電影，從不間斷。1996年組建田野農村電影放映隊，20年如一日在農村放映8000多場次，行程10萬多公里。他從農民生產需要出發，聘請專業人士制作500多張科教幻燈片，不僅為農民朋友送去精神食糧，還送去科技知識、致富信息。放映隊積極參與宣傳部牽頭組辦的愛國主義電影展播月活動，觀眾每場達4000人以上，被當地群眾譽為“活雷鋒”放映隊。

5、元飛

山東省亓氏醬香源食品有限公司董事長兼總經理元飛，自1992年起，先后資助了165名孤貧孩子和大學生；2008年汶川地震發生后，累計向地震災區捐款捐物價值逾66.6萬元；出資25萬元捐建雪野旅游區雪野鎮富家莊亓飛希望小學。多年來，用在公益事業的資金多達800余萬元。

6、葛才貴

山西靈丘縣白崖臺鄉報告員兼司法所所長葛才貴，從事基層人民調解工作18年來，他常常拖著有殘疾的腿，走遍服務區每個行政村和自然村，調解了530余起民間糾紛，制止11次群體性械斗，阻止近20余次群體上訪事件。他不僅樂傾丹心為民調，還真心傳遞愛心做義工。2010年11月發起成立平型關義工聯，現有規模達360多人，搭起了愛心人士與弱勢群體互助的愛心橋。

7、吳紹南

江蘇南京市吳紹南所居住的東陽老街，以前的居民區只有一個簡易破舊的公廁，平時無人打掃，臭氣熏天，蒼蠅蚊蟲滿天飛，衛生狀況很差。常年來，他自備水桶和掃帚，每天從家門前的井里取水沖洗廁所，并將周圍的衛生打掃得干干凈凈。他十多年來義務打掃村里公廁，熱心助人，周圍居民稱贊他“人老精神好，人品風格高”。

8、張興亞

江蘇沛縣殘疾人創業基地創始人張興亞3歲時患小兒麻痹，下肢重度殘疾，出行靠雙手向前挪，但他擁有一顆金子般的心。2011年臘月，沛城鎮王樓村村民梁艷美因電熱毯短路引火，重度燒傷，造成高位截肢。張興亞了解情況后，帶頭捐資，后來還介紹梁艷美到殘疾人創業扶貧基地工作。身殘志堅的張興亞創建殘疾人創業基地，為殘疾人創業就業搭建平臺。2011年底，“沛縣愛心互助種植專業合作社”社員達到192人，192名殘疾人全部實現了“人均一畝棚、戶均過萬元”可喜成績。

9、王經

現年38歲的江蘇無錫人王經從1999年就參加無償獻血活動，堅持獻血14年，累計獻血8000多毫升。2004年志愿報名加入中華骨髓庫，與香港一名白血病患者的白細胞抗原配型成功，捐獻了200毫升極其珍貴的造血干細胞和100毫升血漿，她以大愛的善舉證明了內地與香港血濃于水的同胞之情，實現了捐髓救人的夢想。

10、豐軍

江西南昌人豐軍從小就立志做一個像雷鋒那樣的人。1998年先后創立豐臣影業廣告傳播有限公司、沙特皇宮婚慶服務有限公司，至今已免費教20余位殘疾人學習影視后期制作，讓他們重新找回自信。2007年，他加入江西電視臺都市頻道新聞社工，很多危難現場豐軍總是第一個到達。朋友戲稱他為愛管閑事的“豐哥”。每年高考愛心車隊，有他；社區的公益活動，有他；鄰里互助，有他……而他經常告訴朋友們：在賺錢的同時不要忘記去多做一些好事及有意義的事情。

11、陳沛文

廣州人陳沛文秉承“致富為民才是公德”，熱心慈善公益，積極參與“視覺第一 中國行動”，為152例患者進行免費白內障手術治療。他熱心參與“愛心媽媽”與單親困難母親家庭結對幫扶活動，使受助家庭過上幸福生活。迄今，共捐款超過90萬元，并堅持在新造中心小學助學長達數十年，成立“愛心獎教獎學金協會”，推動當地教育事業發展。

12、任萬祥

身殘志堅的河南禹州人任萬祥在眾人幫助下，開辦眼鏡修理店，用自己的愛心和技術幫助別人，回報社會。他主動聯系周邊中學，免費為上百名貧困學生配眼鏡。先后捐款近20萬元，幫助殘疾人和困難家庭渡過難關。今年年初，在任萬祥的提議下成立了殘疾人愛心團隊，希望通過自己的微薄之力傳播愛心善舉。

13、鄭龍

河北遷安人鄭龍是一名白化病患者，身體殘疾的他并沒有向生活低頭，不僅學習了一手精湛的按摩技術，靠雙手自食其力，還不忘回報社會，常年堅持免費為腦癱患兒做康復按摩，越來越多的人知道了做公益的“鄭叔叔”。先后有十三四個孩子常年來他這里進行康復治療，他分文不收，為患兒家長節省治療費用40多萬元。鄭龍用自己的雙手為腦癱患兒撐起一片愛的晴空。

14、江玉琴

2011年10月18日晚8點多鐘，正在進行路上保潔的崇明街道辦64歲的環衛工田方鳳，突然被一輛飛馳而來的轎車撞飛9米開外，頭部受重傷，當場昏迷不醒。在萬分危急時刻，路經此地的江蘇衛崗奶業句容經銷處總經理江玉琴，連忙把滿身是血的傷者抬上車直奔醫院搶救。直到交警趕到醫院后，她才悄悄離開。江玉琴勇救被撞環衛工人的事跡，在全社會引起強烈反響，她本人被鎮江市文明委授予第四屆“大愛之星”榮譽稱號。

15、賀雷

山東萊蕪人賀雷于2011年10月22日下午五點左右在駕車接孩子的路上，突然發現前面一輛超速行駛的轎車將一位正在騎自行車轉彎的老人撞倒在地后駕車逃逸。賀雷立即停車，跑步趕到老人身邊查看傷情后，立即駕車向肇事車追去。考慮到老人安危，賀雷在記下肇事車輛號碼并及時報警的同時，又駕車返回現場，攙扶老人上車安全把老人交給家屬，又及時聯系醫院讓老人住進了醫院。他的事跡在齊魯大地受到人民群眾的稱頌。

16、吳乃宜

81歲的浙江省溫州市蒼南縣霞關鎮三澳村村民吳乃宜，世代捕魚為業，2006年，百年一遇的超強臺風“桑美”奪取了四子中三個兒子的生命，與老伴靠每月200元低保金生活，自身體弱多病，還要照顧兩個未成年孫女的他，省吃儉用賣船還債40余萬元，用行動對“誠信”二字做了最好的詮釋。

17、周恩義

周恩義退休前是遼寧省盤錦市興隆臺區委常委、宣傳部長。從部隊當連指導員算起，他從事宣傳思想政治工作43年，為黨的宣傳事業奉獻了全部青春和年華。在興隆臺工作20年，他工作第一個到位，第一個受累，第一個遭罪，最后一個撤退。他曾四次讓職，把擔任區委副書記和區委組織部部長的機會留給年輕干部，用行動詮釋了黨性內涵。

二、修身律己小故事：

1、玉不琢，不成器；人不學，不知道。人生有如一塊渾然天成的玉石，只有經過磨煉才能成為一顆晶瑩絢麗的寶石。人一方面擁有潛在的天賦和才能，另一方面必須通過學習，才能使自身的天賦和才能得到充分的發掘和展現。英國哲學家洛克著名的“白板說”認為：人的頭腦生來就像一張白紙，后通過經驗積累和學習，白紙上才留下各種圖案文字。

2、吾日三省吾身。

孔子問曾參：“你的座右銘是什么？”曾參恭恭敬敬地說：“吾日三省吾身。”曾參接著解釋說：“我每天反省自己：第一，檢點自己幫別人辦事是否盡心盡力；第二，檢點自己和朋友交往是否講誠信；第三，檢點自己是否認真復習了老師傳授的學業。”孔子滿意地說：“你這三點做得很好，要想做一個真正的君子，必須做到'吾日三省吾身'！”

3、以廉為寶。

春秋時，宋國司城子罕清正廉潔，受人愛戴。有人得到一塊寶玉，請人鑒定后拿去獻給子罕，子罕拒不接受，說：“您以寶石為寶，而我以不貪為寶。如果我接受了您的玉，那我們倆就都失去了自己的寶物。倒不如我們各有其寶呢？

4、司馬光愛兄。

北宋司馬光孝順父母，忠于國家。他友愛哥哥的故事，更是流傳千古。他的哥哥博康已八十歲了，司馬光還像對待父親一樣的服事他。每逢吃飯稍遲，他就問哥哥：你餓不餓？天氣稍冷，就摸哥哥的背說：穿的是不是太少了？兄弟情懷自然流露，何等溫馨感人！手足之情，彌足珍貴，我們應該珍惜兄弟、親人、朋友間的真摯情感，在人生的道路上互相照顧。

5、庭堅滌穢。

宋朝大詩人黃庭堅為人至孝，雖然做了官，顯名天下，可母親的事務，他必定親自做。每晚他一定要自己替母親洗便桶。一些人問他為什么不讓仆人來做，他說：服勞奉養，是做兒子自己應盡的職分，怎能叫他人分了自己的孝順呢？憶古思今，黃庭堅能夠恪盡子道，我們也應該力行孝道，給父母一個安康幸福的晚年。

6、郯子鹿乳。

郯子，春秋時期人。父母年老，患眼疾，需飲鹿乳療治。他便披鹿皮進入深山，夾在群鹿中擠取鹿乳，供奉雙親。一次幾個獵人見他披著鹿皮，便把他當做真鹿來射殺，郯子趕忙告訴獵人事情，才得以幸免。古往今來，真正的孝子總是把孝養父母擺在人生第一位，奉養雙親是每一個為人子的應盡之責。

7、閔損蘆衣。

周朝閔損，生母早亡，他的后母生了兩子。后母冬季給自己親生兒子穿棉衣，而給閔損穿裝滿蘆花的衣裳。閔損之父得知后想趕走后妻，閔損卻說：”母在一子寒，母去三子單“。父親認為他說的有道理就打消了原來的想法，后母也很慚愧，從此像對待親生兒子一樣對待閔損。如果我們能向閔損學習，在家庭生活中，一定可以免去許多的爭執和不愉快。

8、百萬買宅，千萬買鄰。

南朝平固侯呂僧珍對人謙虛誠懇，人們都想和他交往。有個叫宋季雅的人特地花了一千一百萬把呂僧珍鄰家的房屋買下來。一天，呂僧珍反問他為什么這么貴？宋季雅回答說：”一百萬是買房屋，一千萬是買鄰居。“鄰里和睦一家親，我們相信，只要大家以誠待人，架起溫馨和睦的鄰里之橋并不是一件難事。

9、一諾千金。

西漢季布，一向說話算數，信譽非常高，許多人同他建立起濃厚的友情。當時流傳著諺語：”得黃金百斤，不如得季布一諾。“，這就是成語”一諾千斤“的由來。后來，他得罪了漢高祖，被懸賞捉拿。結果他舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險來保護他，終使他免遭禍殃。這個典故告訴我們誠實有信，得道多助；失信于人，自毀聲譽。

10、踏實走好每一步。

有一位老人經過長途跋涉，從紐約市步行到了佛羅里達州的邁阿密市。有位記者問她，這路途中的艱難是否曾經嚇倒過她？她是如何鼓起勇氣徒步旅行的？老人答道：”走一步路是不需要勇氣的，我先走了一步，接著再走—步，然后再一步，我就到了這里。“啟示：要達成大目標，先要踏實的實現每個小目標。

11、蜜蜂和蒼蠅。

蒼蠅邀請蜜蜂一起遷移到國外，說自己在本國生活感到委屈。因為無論去哪兒，他們總是遭到驅趕。蜜蜂說：”我生活愜意，所有的人都喜歡我，甚至寫詩歌頌我，因為我會釀蜜。你們無論去哪兒都會有同樣的遭遇！因為你們無益于人類，所以永遠都不會得到禮遇。只有那兒的蜘蛛歡迎你們去。“啟示：對社會有貢獻的人，到處受歡迎；危害他人和社會的人，到哪都為人厭惡。

12、兩只鐘。

兩只鐘忙活了一生。一天，老鐘對小鐘說：”你一年要擺525600下。“小鐘說”這么多，怎么可能？“另一只老鐘說：”不用怕，你只需一秒鐘擺一下，每一秒堅持下來就可以。“小鐘想：一秒鐘擺一下好像并不難啊，果然，很輕松地就擺了一下。不知不覺一年過去了，小鐘已經擺了525600下！啟示：面對大困難不要望而怯步，分期完成小目標就行了。

13、胃與腳。

胃與腳不斷地爭吵誰的力氣大。腳自夸自己的力氣強大，連整個肚子也能搬來搬去，胃卻回答說：”朋友，如果我不提供給你們營養，那么你們什么也搬不動了。“啟示：人各有所長，要互相幫助。

14、農夫與他的兒子們。

農夫快要辭別人世時，想把耕作經驗傳給兒子，便說：”孩子們，我即將離開你們，你們都去尋找我埋在葡萄園里的東西，把它們統統都找出來吧！"兒子們以為那里埋藏了金銀財寶。父親去世后，他們把葡萄園的地全都翻了一遍，什么寶物都沒找到，卻使葡萄園的地很好地耕作了一番，所以這年比以往結了更多的葡萄。啟示：勞動是最好的寶物。

第五篇：典型事跡

春風化雨，享受教育

山西運城平陸中學

劉士鴻

劉士鴻同志參加工作

16年來，堅持教學一線工作，兢兢業業，任勞任怨。矢志教學改革，求實創新，敢于拼搏，勇于奉獻，團結協作，憑著強烈的事業心和嚴謹的治學態度，取得了優異的成績，得到學校、學生、社會的認可，被連年授予運城市學科帶頭人、運城市模范班主任、平陸縣模范教師、模范班主任、平陸縣教學能手等榮譽稱號，作為一個國家級貧困縣的普通高中，2011年高考他所帶367班取得了文化課達2B線以上30人，特長生雙達線5人的優異成績。

一、以愛為橋，傾心教育

愛心成就教育，有人說：“一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術，都產生于對學生無比熱愛的熾熱心靈中。”。劉老師就是憑著一顆愛心來做好他的班主任和教學工作的。“教書育人是自己的職責，愛崗敬業是自己的本分。”他是這樣想的，也是這樣做的。從教多年來，他一直都是全身心地投入到工作之中去。循循善誘，善于總結使他在擔任班主任工作的多年中積累了豐富的班主任工作經驗，班主任業績突出。教法新穎，課堂活躍使他得到了學生的喜愛，教學成績優異。

沒有做過班主任的老師，無法感受做班主任的樂趣，更無法達到師生心靈相通的境界。他做了多年班主任，深深體會到與其說學生需要的是一個嚴格的師長，倒不如說學生需要的是一個從心靈到生活上都能給予他引導和幫助的良師益友。教師的品行，對于學生一生的影響來講，學識、權力、外表等加在一起，也遠不如道德重要。真正打動學生內心的，是人格和道德的力量。關心愛護每一個學生，把愛撒遍每一個心靈，在學習上給他們以幫助，生活上給予溫暖，使他贏得了學生的尊敬和信賴。

做一位快樂成功、受學生歡迎的班主任和老師是他不斷努力的目標，而培養學生擁有健全人格、健康的身心、勤奮好學、勇于探索的精神以發揮其最大潛力，在掌握知識、方法的同時學會做人，則是他做教育的出發點和歸宿。為此他始終堅持 “德育首位”的原則，注重學生的思想教育工作，積極解決學生的思想問題，經常利用班會、座談會、報刊雜志等多種途徑和豐富多彩的各類活動，對學生進行思想政治教育，幫助學生樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養學生的追求內在真善美的愿望。同時大力鼓勵學生培養興趣愛好，發展個性，注重學生綜合素質和能力的培養及鍛煉。

“愛孩子，就要為孩子的一生著想；愛孩子，就要為孩子的一生奠基。”這是劉老師的人生信條，他深信：行為日久成習慣，習慣日久成性格，性格日久成命運。因此，引導學生把握自己的命運，就必須培養學生良好的習慣。要培養良好的習慣就必須從學生的一言一行、一舉一動抓起，這是培養習慣的著力點，也是培養學生的落腳點。劉老師也是這么做的，學習習慣、衛生習慣、團結友善習慣等，劉老師都是先作要求，再細心指導，耐心幫助學生漸漸養成好習慣。春風化雨無聲。在劉老師的班級里，永遠洋溢著一股愛流，在學生家長心中，他儼然持有醫治學生一切問題的靈丹妙藥。劉老師真心對待每一位學生，也嚴格要求每一位學生，新學期伊始，家長們總是千方百計地想辦法，希望把孩子放在他班上，劉老師深知對學生既要嚴格要求，又要關心愛護，他更知對學生嚴格而不苛刻、關懷而不溺愛的魅力。劉老師的臉上，有時也會寫著嚴肅，但內心深處卻永遠藏的是一副愛生如子的熱心腸。

二、事業為先，醉心育人

班主任工作是繁重且瑣碎的，而劉老師卻深深投入其中，不敢有絲毫懈怠，因為他知道這項工作的重要意義，也知道肩上所擔負的責任。從工作以來，他每天按時上班，從不遲到和早退，幾乎沒有請過病、事假。在班主任工作中，他深知言傳身教的作用，平時要求學生做到的，他就自己先做到。要求學生按時上課，他每天早中晚第一節課前他都會早早等在教室門口；要求學生自習，他總是在教室里批改作業、備課；要求同學參加公益勞動，他就會和大家一起勞動。在工作中他本著平等與尊重的原則面對每一位同學，真誠地對待每一位同學的每一份情感。以平等的身份和他們對話，參加他們的活動，和學生們成為朋友，建立起了一種平等的、朋友間的師生關系。他利用空余時間去學生寢室，了解學生的日常生活情況和心理動態，和同學們談心，幫助有困難的學生，做好后進學生的思想工作，有針對性地幫助他們解決存在的問題，爭取進步。在學習同時充分調動學生們的積極性，通過開展各種形式、豐富多彩的活動，提供各種機會讓同學們進行自我管理和自我服務，從而鍛煉同學們的組織能力、動手能力和思維能力，培養集體主義觀念。尊重學生個性的存在，鼓勵學生個性的發展，在培養學生興趣愛好的同時，大力倡導學生積極參加各種類型的活動，在活動中鍛煉自己；鼓勵學生們拓寬知識面，豐富自己的知識結構。

劉老師特別注重班級文化建設。“環境是一種教育力量。我可以叫我的學生不隨地吐痰，這是一種教育，但是我還應該創造一種環境和氣氛，使學生不好意思隨地吐痰。我可以叫學生勤奮學習，我還應創造一種氛圍，使學生置身其間，不學覺得愧對老師，愧對學業。”這是一種更高層次的教育，這種教育就是營造良好的班級文化。他所帶班級在物質文化建設、制度文化建設和精神文化建設都有著明確的規定和目標，起到了很好的效果。

理想的班級設想需要得力班干部的協助和全體同學的配合，因此注重班干部的培養，全面提升學生的各方面能力，也是劉老師的重點目標之一。班干部是競選上崗，崗前培訓，定期考核。班級常規工作分工負責，責任到人，一對一幫教助學。每個學期每個月劉老師都有一個明確的教育主題，并圍繞這個主題開展豐富多彩的、思想性、知識性、趣味性很強的班級活動，這些都由每位班干部輪流實施，劉老師適時進行指導，一年下來，這些班干部的工作能力就得到了顯著的提高。劉老師外出學習期間，班級各方面工作都能有條不紊地開展，早讀課，語文、英語課代表的工作幾乎可以讓老師放心到不來也行的地步。

三、精雕細琢，潛心鉆研

為了更好地做好班主任工作，多年來，他一直不斷加強自身的學習，建立博客在網上發表文章與同行學習、交流教育經驗，認真雕琢自己，提高自身教育理論和素養。他經常利用課余時間學習教育學、心理學，學習魏書生的《教育漫談》、李鎮西的《愛心與教育》、萬瑋的《班主任兵法》、韓玲的高考心理輔導《名校之門向你敞開》等，吸收教育專家的精髓，使自己的教育理念不斷更新，對“80后”、“90后”的學生能從容面對。為了淬煉教學技能，他抓住一切學習培訓的機會，積極參加各級教研活動和培訓,向名師和有經驗的優秀教師學習，使得自己的業務素質不斷提高。在教學實踐中，他敬業意識強，奉獻精神好，課改勁頭足，潛心研究地理教學，積極承擔學校示范公開課任務，教學效果好。撰寫的多篇教學論文分別在省、市、縣獲獎。由于業務精湛，課堂藝術性強，學生們總喜歡上他的課，任課班級教學成績始終非常優秀，受到了學生及學生家長的好評，是學校的一名骨干教師。而他所帶的各屆的班級，在學校組織的各項評比中總是最優秀的班級之一，無論是平時的年級統考還是歷屆高考都是我校同年級中最好的班級之一。

劉老師為教育傾注了滿腔熱血，揮灑一路汗水。作為班主任，他記不清多少次和學生促膝談心，進行個別心理輔導，用自己的一雙手、一份愛心將學生培育；記不清多少次帶著生病的學生前往醫院，看醫生、抓藥陪護，為學生的健康而憂心；也記不清多少次把離家遠的學生領回家，吩咐愛人做好香噴噴的飯菜，讓學生體會溫馨和愛護。作為一名教師，他記不清多少次利用課余時間給有問題的學生補課而耽誤了吃飯；記不清多少次給優生個別輔導而獨自行在無人的街道；也記不清多少次備課和批改作業直到深夜。桃李芬芳，內心無悔。春無倦怠之時，因為愛的執著。多年的班主任工作，劉老師的班上沒有一塊冥頑不化的石頭，這一路留下的是“心中有愛”的足跡。劉老師用他的愛播撒著一粒粒生命的種子，用他的愛譜寫著一曲曲教育的贊歌，用他的愛點燃著一個個新的希望，用他的實際行動實踐著他的教育理想“春風化雨關愛莘莘學子，下自成蹊享受教育人生”。