第一篇：柳灣礦高中學生管理辦法

柳灣礦高中學生管理辦法

為保證學生安全，給全體同學創造一個良好的學習環境，加強學生遵守紀律的自覺性，對在校學生給予公正評價。特制訂本管理辦法。

一、考核細則

1.遲到：學生應按學校規定時間上下學，有遲到現象每人次扣1分，連續遲到由班主任誡勉談話，發現5次以上遲到者由家長陪同上學。

2.請假：學生因病因事不能到校時，應有家長簽字的假條送達班主任，如有特殊情況可先電話或短信請假，事后補上假條。沒有請假而未到校即視為曠課。

3.曠課：學生如有曠課現象，班主任應及時與家長聯系，保證學生安全。學生曠課一次扣考核分10分，由班主任誡勉談話，家長陪同上學。如發現兩次以上曠課，學校將勸其退學或轉學。

4.課堂：學生應遵守課堂紀律，服從教師管理，如有不服管教者扣30分，與教師發生沖突的，勒令其退學。

5.打架：同學之間有矛盾應溝通解決，有打架現象者，扣除本人考核分50分，有勾結社會青年入校解決問題或制造事端的，勒令其退學。

6.課間操：學生課間操無故不到的，每次扣除考核分1分，如多次不到的，由班主任老師誡勉批評。

7.獲得期中期末考試總分前十名的學生，給予學期考核加分。第一名加20分，第二、三名加15分，第4到10名加10分。

8．擔任班干部盡職盡責，學期末酌情加5到15分。

9.做好事或有突出成績被學校通報表揚的，給予學期末加1-10分。

10.在學校重大活動或比賽中獲得名次給予5-10分獎勵，獲得市級及以上榮譽者加10到20分。

二、考核說明

1.每位學生每月原始分100分，在此基礎上執行加分扣分。

2.本考核由班主任組織，班干部配合對學生公平公正評價，每月總結一次，學期末將每月得分平均即為本學期考核分，填入高中學生成長報告冊。

3.本考核同時可用于評選優秀團員、班團干部、先進青年等獎勵。

4.本考核辦法如與原班級考核不一致，可先執行班級考核方法，但誡勉談話、家長陪同、勸、勒令退學執行本辦法。

本辦法于本學期開始執行。

柳灣礦中學高中部

2012年2月10日

第二篇：柳灣礦中學家長委員會制度

柳灣礦中學家長委員會制度為密切家、校關系，進一步加強家庭教育與學校教育的聯系，激發廣大家長參與學校工作的積極性，共同辦好柳灣礦的中學教育，在家長自愿、教師推薦的基礎上，學校成立了班級、校級兩級家長委員會，為了更好地開展工作，特制定本制度。

1、家長委員會是由學校政教處牽頭，全校學生家長代表參加的，發揮社會、家庭、學校三結合教育功能的組織。

2、家長委員會的宗旨是：堅持全面發展的教育方針，加強家庭與學校之間的聯系，優化家庭教育環境，努力實現學校、社會、家庭教育一體化，促進學生素質全面和諧的發展。

3、家長委員會的成立應成為學校與學生、家長相互聯系的紐帶和橋梁。熱心參與學校的教育、教學改革，協助學校搞好有關工作，可代表學生家長向學校提出意見、建議和要求。

4、每班共設四到五名家長委員會成員，并設一名家委會組長。校級家長委員會由班級家長委員會成員構成。

5、家長委員會活動的次數根據每學期不同的內容而定。

6、家長委員會活動內容：

（1）聽取學校有關部門工作的匯報。

（2）定期聽取學校工作的介紹，發揮對學校工作的檢查、督促和協調作用，協助學校全面貫徹教育方針，促進辦學質量的全面提高。

（3）商討家庭、學校教育工作的配合、協調。

（4）反映家長的意見、建議等，加強家校教育的同步發展，為建設好學校出謀劃策。

（5）積極參與班級、校級的各項家?；踊顒?。

（6）每學期制定好家委會活動計劃和小結，家委會活動的開展要有記錄。

（7）家長委員會原則上一學年一調整。家長委員會每年為一屆，可連任，學生畢業離校后自動卸任。

第三篇：柳灣礦中學2012年秋季后勤工作計劃

柳灣礦中學2012年秋季后勤工作計劃

經歷過病患折磨的生命，往往充滿對健康的渴求;經歷過沙漠跋涉的旅人，深知甘露的珍貴。我們經歷了學校的衰敗，經歷了教師在礦區地位的低下，也充滿了對學校振興的強烈追求。國家興旺，匹夫有責，學校興盛，后勤責無旁貸。指導思想：

堅持為學校教學、為全體師生服務的宗旨，踐行科學發展觀，加強后勤工作人員的隊伍建設，改變后勤工作人員觀念，使后勤工作人員崗位明確，一崗多能，責任清楚，認真做好開源節流、艱苦創業，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調動后勤工作的積極性，牢固樹立“兵馬未動，糧草先行”的觀念。為建設一個文化校園、美化校園、和諧校園而努力。

工作思路：

后勤工作，千頭萬緒，事無巨細，悠關學校聲譽，后勤人員一定要改變舊有觀念，樹立一崗多能思想，人盡其才，物盡其用。本學期涉及學校很多的整理修繕項目，人員少，任務多，時間緊，后勤人員必須全力以赴，除完成原的工作外，在不影響教學工作的前提下，完成臨時布臵的校園美化任務，在國慶節前，校園美化初具規模。

工作目標：

1、在新的一學期里，積極配合校領導，以教學為中心，認真做好學校后勤的常規管理工作，確保學校的教學秩序正常進行。做到實際需要與可能要用相結合，克服鋪張浪費現象。我們將加強對物資和設備的管理，做到物盡其用，一物多用，提高校產和設備的利用率。

2、關心愛護全體教職工，盡最大的力量幫助老師們解決實際困難，使老師們體會到學校領導對他們的關心、愛護和尊重，增強他們工作熱情和責任心。

3、以校園文化建設為契機，加強對包干區的檢查和督促，做到真正意義上的凈化、美化、綠化，為全體師生營造一個綠色滿園、鳥語花香、移步換景、清幽雅致的校園環境。

工作任務：

1.儀器管理、實驗老師完成理化實驗室的布臵。實驗器材、藥品的歸庫，登記入賬。

2.圖書管理員完成局配發圖書的歸庫、入帳、整理、分類，制訂圖書出借制度并盡快向師生開放出借。開學初做好師生用書的領、發工作。

3.文印員建立印刷登記制度，隨時接收各部門及老師申請的印刷任務。

4.文具庫工完成庫存摸底、整理、做帳，做好開學初辦公用品的發放。

5.衛生清潔人員清除施工痕跡，并清除樓道墻面污漬，打掃樓道墻面浮塵，擦洗墻裙。

6.雜工完成照明器材、門窗等檢查維修。

7.門衛保安人員嚴守校門，巡查樓道、操場，必須排除一切外來干擾，保障教學工作的正常進行，保障師生工作學習的安全。

近期凸現的緊迫工作：

1.樓道刷漆（踢腳線、上線）。

2..一樓東門刷漆、換琉璃。

3.樓梯欄桿、窗戶安全護欄刷漆。

4.施工后空余教室的清理。

5.前樓廳上涂鐵紅色涂料。

6.后操場廁所圍墻角的加高。

7.廁所東安全護欄的修繕。

8.各辦公室固定財產的登記，多余桌凳的入庫。

9.學校現存固定資產的排查入帳。

10.會議室、教師活動室的布臵。

總之，要求全體后勤人員樹立師生利益至上的服務觀，把教師和學生的合理需求作為開展工作的出發點和歸宿，想師生所想、全心全意為全校師生服務。教育全體后勤人員向一線教師學習，學習他們無私的奉獻和忘我的工作態度，擺正位臵，拋私念，滅私冤，放下架子，俯下身子為教學、為師生服務。

柳灣礦中學總務處

2012年8月26日

第四篇：柳灣礦中學11月教導處工作總結

柳灣礦中學11月教導處工作總結

現將11月份工作總結如下：1、2、3、4、積極開展《觀課議課》一書的學習，以試卷的形式開展。檢查各學科教師的教學進度，迎接期中考試。學部會議進一步強調規范教師行為。

學習《孝義市發展共同體的文件精神，領會孝義市局發展的動向。5、6、7、8、9、強化白板的培訓，理論知識引發到每位教師手中。評選上學優秀班主任及三好學生。精心組織“送教下鄉”及“回城跟師”工作。組織安排期中考試工作。召開期中考試分析會。

10、開展落實“體育2+1”工作。

11、搜集整理績效工資方案的意見和建議

12、安排新一輪教師觀課議課活動

13、評選課改魅力小組。

14、檢查教師的理論學習筆記、業務學習筆記及會議記錄本。

2012.10.15

第五篇：高中學生助學金管理辦法

南昌十六中高中學生助學金管理辦法

一、高中助學金資助對象：

根據省市普通高中政府助學金管理辦法和有關文件精神，高中政府助學金資助對象為在我校就讀的家庭經濟困難的高中學生。

二、申請高中助學金應具備的基本條件：

1、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導；

2、遵守憲法和法律，遵守學校各項規章制度，違紀受處分的學生不能申請；

3、誠實守信，品德優良；

4、勤奮學習，積極上進；

5、家庭經濟困難，生活儉樸。

三、申請高中生“政府助學金”的八類情況： 除上述“二”具備的基本條件外，下列八種情況可申請高中生“政府助學金”。需提供相關證明。

1、持有當地民政部門出具的有效特困證、卡或低保證的農村特困群眾和城市低保戶子女；

2、父母雙亡，無任何經濟來源；

3、父母一方已故或單親家庭，造成家庭經濟特別困難；

4、父母雙殘或單殘，造成家庭經濟特別困難；

5、因不可抗拒的天災人禍，造成家庭經濟特別困難；

6、家庭成員久病無錢醫治，造成家庭經濟特別困難；

7、父母中有弱智或精神不正常，不能勞動者，造成家庭經濟特別困難；

8、學生本人殘疾，造成家庭經濟特別困難。

四、資助程序

1．本人申請：由家庭困難學生本人以書面形式向學校提出申請，填寫《江西省普通高中貧困家庭學生檔案庫入庫申請表》及相關證明材料（含學生本人身份證或戶口本學生個人信息的復印件）交所在班級的班主任。

2．班級通過：由班主任確定擬資助對象，并由班主任簽署意見。3．學校評審：學校成立政府助學金評審小組。

學校政府助學金評審小組依據學生申請以及班級的意見，對照資助的基本條件，對申請學生進行評審，確定全校擬資助學生名單。

5．張榜公示：由學校評審小組負責將擬資助學生的名單在校內公示7天，接受師生的監督，若有舉報并經查實發現有弄虛作假者，一律取消資助資格。

6．上報審批：經公示無異議后，經學校簽署意見后上報市教育局學生資助管理中心審核批準。

7．造冊發放：按市教育局學生資助管理中心審核確認的資助名單和標準發放。

南昌十六中 2011年9月