第三篇：新教師三年職業規劃演講

年輕的翅膀想飛翔

我從事小學英語教育一共四年，在學校領導和同事們的關心和指導下，我的工作取得了些許進步和成績。但與此同時，我深深感到自己還有很多不足之處，還有很多方面需要好好學習。

尤其是加入了XX學校，心里的感覺是激動中夾雜著忐忑：既有對未來職業生涯的種種憧憬，又有對當下自身各種的不確定，既渴望得到同行的認同，又希望他們能針對自己的教學和班級管理提出更多的問題，使自己得以迅速的成長。縱然心中豪情萬丈，但是頭腦中對自己未來三年的發展還是懵懂而模糊的，所以，為自己制定一份切實可行的專業發展計劃就顯得尤為重要了。

一、自身狀況分析

作為一個剛加入XX新教師，除了熱情也似乎只有熱情了，所以目前我所處的階段為教師的適應階段。從學科知識的儲備上講，初步具備了小學階段教學所需的基礎，頭腦中“學”的經驗遠遠多于“教”的經驗，如何迅速的轉變角色，盡快適應新的教育教學生活，是我目前面對的最大現實問題。

二、我的個性

優點：有責任感，誠實守信，有一定的洞察能力，較體貼。善于進行溝通，有良好的團隊合作精神；做事有條不紊。虛心好學，善于吸收別人的優點，知錯就改。心態樂觀，積極主動。勇于挑戰自我，在困難中茁壯成長，充滿活力。

缺點：臨場應變能力欠佳，不夠果斷。

三、本學期工作感悟

這學期是我任教的第一學期，我擔任三二班，五一班的英語教學和三二班的班主任。常聽老師們說：當老師累，當班主任更累。回首這學期的班主任工作，的確感受到了當一名小學班主任的辛苦，這其中有苦也有甜，我也在思索我們的班主任為什么辛苦，主要是因為我們在重復著辛苦的勞動，沒有思考、沒有創新、沒有思路，每天被瑣事包圍著。

有人說，班主任是沒有級別的“官”，因為走進教室你就是老大，大小事情你說了就算；有人說，班主任是“保姆”，因為全班學生在校的吃喝拉撒你都的管；有人說，班主任是“出氣筒”，因為班級管理不好領導要發火，成績上不去家長有意見，課堂紀律渙散任課老師不找班主任找誰？還有人說，班主任是“陀螺”，因為從早操到集會到晚自習、從紀律到衛生到學習等等，哪一樣你不操心？??以上觀點既形象又實在，我非常贊同。正因為班主任是“官”，肩上就有責任，是“保姆”就應該勤勞，是“出氣筒”就得學會容忍，是“陀螺” 就得不停的轉，因為你若一停就得倒下。的確，當班主任不但身累，而且心累，這是很多班主任的共同心聲，同時，也是班主任產生消極心態的本源。做為班主任，面對這種現狀，就應該學會駕馭自己的思想情緒，營造積極向上的心態。就象李鎮西說的那樣：“做為班主任，對待領導的評價要冷靜，對待同事的議論要寬容，對待家長的批評要平和，對待學生的意見要豁達；要做一個襟懷寬廣心靈自由的班主任，就是要有永遠振作的精神、永遠熱切的希望、永遠頑強的意志和永不停息的人生追求。”我想，這是作好班主任工作的關鍵。也是我本學期一個最大的感受，要想把班主任做好這是我要過的第一關，也 1

是最重要的一關。

總之，班主任工作有方法，但無定法，沒有哪一種方法是放之四海而皆準的，一個好的方法，因時、因人、因勢都需要改變。有人給班主任這樣劃等級：憑感覺、用良心做班主任工作是低水平；

憑勤勞、用良心做班主任工作是中下水平；

憑操勞、用愛心做班主任工作是中等水平；

憑智慧、用愛心做班主任工作才是高水平。

我想我現在應該是處于班主任工作等級中的中等水平——操勞而且有愛心，當然我的目標是班主任工作中的高水平——智慧又有愛心，就像屈原說的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在以后的工作中我一定向其他有經驗的班主任虛心學習，爭取在下一學期能把班主任工作做得更好。

本學期我帶的是三年級和五年級的英語，我最大的感悟就是在小學英語教學中，教師除了要講究課堂教學技巧，激發學生的學習興趣，更重要的是讓學生喜歡你。小孩子有這樣的特點：他喜歡這位老師了，就喜歡這位老師上的課。怎樣才能讓學生喜歡自己喜歡自己的課呢?我覺得我們英語教師要做到“愛生如愛子”。平等地對待每一位學生，不管他們學得好壞，一視同仁，一如既往地讓他們（特別是學得差些的學生）參與到課堂學習活動中來，更要不厭其煩地關照產生厭學心理的學生。讓他們感受到被重視被關愛的滋味，同時感受到英語教師慈母般的愛，使他們不再排斥英語教師，不再排斥英語教師上的課。久而久之，他們會逐漸喜歡上英語教師并喜歡你的課。總之，小學英語教學，我們英語教師要根據學生的實際情況靈活地運用不同的教學方式，讓英語課堂充滿活力，讓學生學得更起勁！

四、自身專業化發展目標

我給自己這三年制定的目標是：力求自己由新教師向經驗型教師轉變：主要是在教學水平和教育水平上有一個明顯的提高，形成自己的教學風格，實現對學生的各項教育和管理，多參加各種比賽歷練自己，爭取成為一名受學生愛戴的英語老師。

2、階段性目標。

第一年：自主學習力求迅速提升理論素養和專業技能

具體措施：

(1)努力研究并踐行小學英語新課標的要求，并將小學三到六年級的教材鉆研透徹，采取生動有趣的課堂教學形式，并在課后做好課后反思，不斷改進，以求提高教學效率。

(2)多聽有經驗教師的課，及時做好經驗總結，并在教學中進行實際嘗試，做到精學善用。

(3)努力上好每節課（隨堂課、優質課），多吸取經驗和建議，爭取越上越好。

(4)多讀書，多看一些教育名著，堅持寫心得體會，并用心積累和學生相處的經驗，多詢問有經驗的老師，為今后做班主任打好基礎。

(5)主動熟悉學校的各項工作。

第二年：刻苦鉆研力求形成自己的教學風格

具體措施：

(1)繼續多方面吸取別人好的經驗，并虛心聽取其他老師的建議和意見，努力探索有個人特色的教學路子。

(2)多與學生溝通交流，傾聽他們的想法，了解學生的思想動態，多組織一些與英語相關的比賽，讓學生有展示自我的天地。

(3)多參加各項比賽，爭取當上校級優秀教師，實踐對學生的各項教育和管理，并在其中不斷使自己成長和成熟。

(4)繼續提高自身專業素質和科研水平，開始積極參加各項專業技能比賽，多見見世面，在“賽”中求進步。

第三年：精益求精力求提高教學效率促使教學品質專業化

主要要達到的目的：

(1)在教學中注意學法指導，努力培養學生良好的學習方法和習慣，提高教學效率。努力使學生基本形成會預習的好習慣，努力培養學生學會獨立鉆研的學習品質。

(2)培養學生獨立鉆研，敢于表達的好習慣。將比較容易的知識由學生自己來講，充分鍛煉學生的綜合能力。

具體措施：

(1)仍舊不斷學習新的教學方法和理念，形成自己的特色教學技巧與理念。

(2)經過比賽的歷練，熟練了各項教學基本功，提高了自身專業素質，對教師技能比賽游刃有余。

(3)提升自己的業務能力，成為一名優秀的英語老師。

五、預期效果

1、初步具備一定的科學研究的素養。

2、具有良好的駕御課堂的教學能力。

3、個人學科專業素養得到進一步提高。

以上就是我三年職業生涯規劃的總目標和每年的具體規劃，這些規劃看起來容易，但要實踐起來卻不簡單。但我相信，在教育教學的道路上，我們只要始終懷著激情用心去做，就沒有做不好的事。我想，只要自己用心，因不足而學習，因困惑而探索，我可以一步一個臺階，留下一行美麗的足印。

每個人都有不一樣的夢想，也不是每個人都能實現自己的夢想。有目標，有計劃的一點點一步步實施著，才能逐步靠近自己的夢想。一個人，若要獲得事業成功、人生完美，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！

這份規劃書寄予了我對自己前途的希冀與向往，無論它是否擁有完美的語言，都將是我對于自己未來的美好的計劃，并且它終將載負著我的理想到達一個更高的境界！我期待著自己破繭成蝶，展翅飛翔的那一刻！加油！！

第四篇：大學生職業規劃演講文檔

尊敬的各位評委，親愛的同學們：大家好！

我是9號選手**，來自**班，很高興與大家在這里相會。今天我演講的題目是：我的未來我規劃。

自 2001年中國加入世貿組織以及經濟全球化的發展，中國的經濟出現翻天覆地的變化，雖然08年的金融危機給我國經濟極大的沖擊力，但是它也給了新生企業提供了發展機遇。科技的進步，經濟的發展不能沒有高技能人才作為支撐。有人說2010年至2020年是中國命運的轉折點，如果中國在這十年里探索出正確的發展道路，那么中國的經濟將會超越美國。選擇和規劃是改變命運的開始，對于國家是這樣，對于個人亦是如此。

我寫這份職業規劃的目的就是為了給自己擬定一個事業成功的起航方向，只有制定了明確的發展路線才明白自己正在做什么？將來需要做什么？因此，我根據自己的情況對未來作出了詳細的規劃。

首先大家看到的是規劃書的目錄部分。接下來我就為各位具體講述我的職業規劃

我是一個明確職業興趣，能吃苦耐勞，做事細心周到的人，但我需要多看一些課外書，拓寬自己的視野，有時會因觀點不同引發分歧，我會主動加強溝通與學習，以誠懇的態度向別人請教。

下面是我的環境分析，它包括家庭，學校，社會，職業環境

我的家庭經濟并不富裕，父母都是地地道道的農民，我想通過自己的努力改變這種家庭環境。

我就讀的學校是江蘇省的普通大學，生活環境很好，教學設施基本齊全，她擁有強大的實訓基地，給我們提供了非常好的實習環境。大家都知道，我國大學畢業生的數量漸漸增多，而且很多企業對大學生的需求也是逐漸飽和，所以我感覺就業環境不是很好。但是，我們國家對機械工程師的需求卻是很大，這對于我來說是一個機遇，我想通過多考一些證書用以拓寬就業范圍和就業機會。通過職業網的測評結果可以看出我的現實型，企業型，得分最高。適

合做飛機機械師。火車司機，廠 長，公司經理.測評結果完全符合我個人的職業興趣和職業能力。最大的弱點就是我不善言辭和交際。在今后的人生道路上我會加強對這方面能力的鍛煉

我的職業目標分為近期目標和長期目標，近期目標拿到三證。長期目

標是成為一名在國際有影響力的工程師。職業路徑是在大學期間把基

礎知識學好，畢業后進入公司一線，努力工作，尋找機會出國深造，最后回國創業 并擴大公司實力。

接下來就是我規劃的具體方案，首先是大學期間的規劃，大一的規劃：

1.在大一主要是把基礎知識扎牢，多看有關機械專業的課外書。我認識到現代知識和技能更新的非常快，只有不斷的學習才能跟上時代的步伐。

2.為了提高自己的英語水平，更好的與社會入軌，必須每天堅持，聽讀記英語文章，我已經做了，并且還會繼續做下去。二十一世紀是信息化時代，掌握計算機技術是我們作為時代的接班人必備的素質，所以我要把計算機基礎知識學好。大二規劃：盡自己的努力考入常發班，目的就是想好好利用周末的時間，學習更多的知識與技能。作為專科生要想在社會上站住腳必須要有很好的專業技能和社會適應能力。因此，我要在大二這學期通過英語四級，計算機二級，拿到高級技工證書。

大三：(實習)對于我們專科生來說，大三是我們走向工作崗位，邁向社會的過渡階段。這一年，我們要去實訓基地進行實習。

1.在實訓基地我會嚴格遵守實習規則，一定按照機床說明書的規定和老師的要求認真操作機器。上級交給的任務要按時按質完成。

下面我將為大家介紹大學畢業以后的三五規劃

一五規劃

我要利用第一年的時間適應公司的工作環境和生活環境，熟練掌握機床的性能。爭取第三年拿到自學本科畢業證書。

要在一五規劃的最后一年，看到公司的這幾年收益要有明顯提高，技術研發方面要有新的進程，自己能夠成為該公司的技術指導員

二五規劃

首先是要拿到碩士學位證書。通過向其他同行企業的技術員學習優秀的管理方法。

爭取擔任本公司的技術總監。

三五規劃

我將在公司組建一個科技研發小組，如果公司給予支持和鼓勵，我想帶領我的科研小組經常去外企進行技術學習和交流，以此帶給我們公司的技術員有新的認識和進步，更讓公司跟上世界發展的步伐。

2.爭取成為公司的高層管理人員，為了擴大自己公司的實力，我決定與自己在公司這么多年建立的企業合作伙伴同籌資金和技術，擴大本公司的科研范圍和銷售路徑，爭取在我職業生命中把公司領到世界的領先地位。事情不會一成不變，我會對自己的規劃進行適時的調整，并每半年做一次自我評估，按照實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化，電影《蝴蝶效應》帶給我深刻的啟示是 選擇意味著改變，人生可能會有很多選擇但是每種選擇代表不同的命運。所以我不會逃避現實,更不能放棄未來, &;冰凍三尺非一日之寒&;，激勵著我們,不斷努力,不斷朝自己的目標前進。

職業生涯規劃大賽即將結束，追求夢想的腳步才剛剛起程，我堅信，經過自己不斷的努力，一定會取得輝煌的成就！

第五篇：職業規劃優秀畢業生演講

職業規劃優秀畢業生演講

今天我們參加了優秀畢業生的講座，看到這些有所成就的學長學姐心里真是又羨慕又激動。更多的是希望自己也能向他們一樣做出一些成績。

他們中的兩個男生做了國家隊的翻譯，常常隨隊四處征戰，雖然工作壓力很大卻處處充滿挑戰，生活過的豐富多彩。其中一位叫做鄭誠的學長曾經在校隊效力，我覺得他能夠從事一個與自己興趣有關的工作真是太幸福了。他卻說：“從事自己興趣所在的工作，動力和樂趣是雙倍的，同時，失敗時的挫敗感也是雙倍的”。因此我們在選擇工作時，是否選擇興趣所在的工作就不那么簡單了。如果想要根據自己的興趣選擇職業就需要更強的承受能力了。這也提醒了一直抱怨自己目前所學的專業與自己的興趣沒有太大關系的我，要做好選擇。當然他的在校學習經歷也給了我們一個很好的示范。據已經是知名DJ的陳濤學姐說他們上學時每天都會在校園里大聲用英語交流，鄭誠學長更是一點不在乎其他人鄙視的目光。由此可見，成功前的準備真的不是那么簡單的。看來我們以后真的可以借鑒他們的經驗了。

另一個前中國女籃主教練翻譯謝海田學長更是用一種幽默的方式教會了我們很多。首先他就告訴我們細節與專業知識同等重要。再有他的經歷還告訴我們適時的自我沉淀是很有必要的。我想不論是工作以后還是現在我們都要適時的停下來沉淀一下，想想自己要的到底是什么，認清方向。他還說在真正需要的時候動力是很可怕的。當他進入國家隊時其努力學習英語的狀態似乎都超過他自己的想象。所以我們不要低估了自己的能力啊。相信有很多事只要我們想做肯定會有辦法的。

兩個學姐也教了我們很多。關于我們現在很迷惑的問題——畢業后是直接就業還是繼續深造，她們也給出了她們的答案：如果待遇合適就直接就業吧，因為工作經驗很重要。但說實話，這個問題真的是仁者見仁，智者見智。人跟人的追求畢竟是不同的。當然她們也告訴了我們非常實用的事就是簡歷。我們的簡歷要根據不同的工作而改變，要根據公司文化以及工作的具體性而寫。面試時跟要態度誠懇，公司文化仍很重要。當然社會與校園不同，人們在乎的不是你付出了多少，而是結果是怎樣的。因此抱怨自己耗費的時間與精力都是沒用的。我想，只有一個人有了一個成功的結果才會有人愿意去聽你的過程并且給予尊敬。就像一個成功人士才會有人愿意傾聽他的奮斗史甚至他失敗的經歷。我想自己以后真的不應該把時間浪費在抱怨人或事上了。他們還告訴我們，無論遇到怎樣的困難都不要失去希望，也不要恐懼，因為最令人恐懼的往往是恐懼本身。

除了這些，通過兩位學長互相幫助的經歷，我也了解到朋友的重要性。當然不是說交朋友是為了利用，只是我覺得人不能完全獨立生存在世界的，因此我們不能孤軍奮戰，有好朋友不僅是自己心靈上的寄托，更能在我們遇到困難時給我們心靈上的慰藉甚至是在關鍵時刻拉我們一把。

總之，這次講座真的讓我受益頗多，我也希望自己可以有所進步。