第一篇：洪江市 人 民 政 府

關于切實加強耕地占補平衡工作的實施意見（試行）

（討論稿）

隨著經濟社會的持續發展，我市各類建設項目占用耕地的數量居高不下，僅懷通高速公路、&&電站、&&電站&&電站等幾個重點工程需占用耕地1070公頃，現已通過土地開發整理補充耕地600公頃，已竣工即將驗收的土地開發新增耕地300公頃，耕地占補平衡任務缺口約200公頃；根據“十二五”規劃，2012年我市各項建設項目預計占用耕地200公頃，因此，補充耕地的任務越來越重，耕地占補平衡的壓力越來越大。為適應新形勢的需要，必須進一步改進和完善耕地占補平衡工作。根據《中華人民共和國土地管理法》、國土資源部《耕地占補平衡考核辦法》、湖南省國土資源廳《關于非農業建設用地項目占用耕地嚴格實行“先補后占”的通知》（湘國土資辦發[2007]145號）、《關于改進和完善耕地占補平衡工作的通知》（湘國土資發[2008]18號）及有關規定，結合我市實際情況，現就耕地占補平衡工作提出如下實施意見。

一、高度重視，確保占補平衡

耕地占補平衡是《土地管理法》確定的一項重要法律制度，是落實最嚴格耕地保護制度的重要措施。認真落實耕地占補平衡，對保護耕地和保障經濟建設用地需求具有重要作用和意義；實現耕地占補平衡要立足保護和提高糧食綜合生產能力，促進資源可持續利用，做到補充耕地數量、質量和生態協調統一。加強土地開發、整理、復墾，實現耕地占補平衡，是保障我市各類建設項目用地的前提和基礎。近幾年，我市土地開發整理的力度不斷加強，通過土地開發整理新增耕地產生的非農建設占用耕地的補償指標基本能保證

建設用地的需求。隨著經濟建設的快速發展，可供開發的耕地后備資源越來越少，耕地占補平衡的壓力不斷增大，為此，各鄉鎮各部門要認清當前形勢，調整工作思路，高度重視和切實加強土地開發整理復墾工作，努力化解我市因補充耕地指標不足而影響建設用地報批的矛盾。

二、明確職責，積極主動配合耕地占補平衡工作，實行以政府為主導、國土資源部門為主體、相關職能部門協調配合的管理機制。各職能部門要以耕地占補平衡工作為中心，明確各自職責，積極主動配合，形成工作合力，實行全程跟蹤管理，為土地開發整理復墾工作服好務，為耕地占補平衡工作服好務。1.市國土資源局負責全市耕地后備資源調查和評價；編制全市土地開發整理復墾規劃和年度計劃；建立項目庫，受理鄉(鎮)人民政府項目申請，組織項目初審和申報，指導開展項目可行性研究、規劃設計和預算編制，審查項目實施方案，監督項目招投標、工程承包等活動，對項目實施進行監督管理，組織項目初驗；制定項目實施管理制度；做好新增建設用地有償使用費、耕地開墾費的收繳入庫和項目上報立項、新增耕地指標備案材料上報等工作。

2.市財政局負責按照市土地開發整理復墾年度計劃編制項目資金預算方案和市級土地開發項目的資金組織；開設耕地開發整理復墾資金專戶，對上級有關土地開發整理復墾專項資金和市級預算安排的相關資金等進行核算管理，做到專戶儲存、專款專用；做好新增建設用地有償使用費、耕地開墾費、國有土地使用權出讓收入的征繳和項目資金撥付等工作，并對資金使用情況進行監督管理；參與市級土地開發整理項目可行性研究和規劃設計及預算編制的評審等工作。

3.市審計局負責對全市土地開發整理復墾項目資金的管理和使用情況進行審計監督，重點檢查資金支出的合法合規性，考察資金使用的有效性；對項目預算執行和工程決算進行審計。

4.市農業局負責參與項目選址現場踏勘并出具選址意見；參與項目可行性研究、規劃設計和初步驗收及預算編制的評審論證等工作，并提供相應的技術資料；組織技術人員對項目土壤情況進行取樣檢測，并提供《土壤檢驗結果報告單》、《耕地質量評定報告書》。

5.市林業局負責參與項目選址現場踏勘并出具選址意見，負責配合鄉(鎮)人民政府和市國土資源局為備選項目提供可以納入土地開發整理項目的有關證明文件。

6.市水利局負責在項目可行性研究和規劃設計及預算編制前提供項目區水文條件資料；參與項目可行性研究、規劃設計和初步驗收及預算編制的評審論證等工作。

7.市交通局負責參與項目可行性研究、規劃設計和初步驗收及預算編制的評審論證等工作。

8.市物價局負責提供項目規劃設計及預算編制采集的相關地方材料價格確認依據。

9.市公安局負責項目所需炸材物資的管理和協調炸材物資供應及安全工作。

10.市經貿局負責協調項目施工所需油料等物資的供應。

11.市發改局、監察局、農辦、扶貧辦、環保局、畜牧局、農機局、氣象局等部門負責按照有關職責支持土地開發整理復墾工作。

12.各鄉(鎮)人民政府負責本轄區范圍內項目的選址申報工作；項目施

工期間的協調工作；指導村民委員會制定項目管護措施，做好管護工作。

三、嚴格管理，規范有序推進

1、嚴格土地開發整理復墾項目立項審批

全市各類土地開發整理項復墾項目必須入庫后才能申請立項，必須在項目庫中選擇項目申報，市國土資源局審核符合要求的，根據土地開發整理復墾年度計劃按規定分別報批，根據審批權限分別審批下達項目立項批復。未利用土地開發，要從數量、質量、生態協調統一和提高糧食綜合生產能力、改善農業生產條件、方便群眾生產生活的角度統籌選擇項目，嚴格按照《湖南省土地開發整理條例》和《湖南省土地開發整理項目管理辦法》的有關規定實施項目。未利用土地開發，鼓勵社會投資，積極鼓勵企業、個人等社會資金參與土地開發整理復墾項目，逐步建立多元投資主體、多種投資渠道的市場化良性運作機制。

結合新農村建設，實行田、水、路、林、村統一規劃，綜合整治，著力推進土地整理。鼓勵單位和個人依法運用建設用地指標置換政策，加大農村廢棄建設用地（含廢棄宅基地）整理力度。

加大土地復墾力度，積極組織對在生產過程中挖損、塌陷、壓占污染破壞的土地和自然災毀的土地進行復墾。

2、加強土地開發整理復墾項目施工管理

（一）市國土資源局負責全市土地整理項目招投標的具體組織工作和全市土地開發復墾項目施工招投標方案的審定和招投標的監督工作。

（二）項目施工單位應當按照有關法律法規的規定和合同的約定，各司

其職，各負其責，做好項目實施的各項工作。

（三）市土地開發整理機構堅持定期檢查制度，掌握項目進度情況和工程質量，發現問題，及時處理。

3、嚴格土地開發整理復墾項目的資金管理

（一）進一步規范土地開發整理復墾項目資金管理。確保項目資金的合理使用和安全運行，不得以任何理由截留、滯留、挪用、侵占和轉移項目資金，不得以任何名義占用項目資金，擴大使用范圍。

（二）國土部門和財政部門共同負責土地開發整理復墾項目資金的財務管理與監督，并對項目預算執行情況、資金使用與管理情況進行監督檢查。對弄虛作假、截留、滯留、挪用和擠占項目資金等違法違紀行為，采取通報批評、停止撥款和終止項目等措施處理；情節嚴重的，追究有關人員的責任，構成犯罪的，依法追究其刑事責任。

4、加強土地開發整理復墾項目的后續管理

（一）建立土地開發整理復墾新增耕地質保金制度。土地開發整理復墾項目承擔單位要預留10%的工程施工費作為項目建設質保金。項目驗收一年后，市人民政府組織有關單位對項目的溝、渠、路等主要工程進行復檢，復檢合格后，再撥付質保金，復檢結果及時報市國土資源局備案。

（二）加大土地開發整理復墾新增耕地地力投入。為提高補充耕地質量，在項目資金中要專門列支后續補助費用，在項目竣工驗收后適當年限內，給予土地使用者培肥地力和后續管理補助。

（三）建設項目依法占用了耕地的，要扣除建設項目所占耕地的良種補貼和農補資金；新增耕地落實了耕種，種植了糧食作物的，享有良種補貼和

農補資金待遇。

四、強化考核，落實責任

市政府將各鄉鎮土地整理復墾工作納入年度考核體系，嚴格耕地占補平衡目標管理考核。制定耕地占補平衡考核辦法，每年對完成數量、質量和資金管理等情況實行專項考核，并將考核結果作為鄉鎮履行耕地保護責任的重要依據，嚴格落實獎懲制度。

第二篇：洪江市流動黨員管理情況匯報

洪江市流動黨員管理情況匯報

隨著市場經濟的發展，我市的流動黨員近年來呈不斷上升趨勢，人才流動帶來的黨員頻繁流動給我市黨員的教育管理和基層組織建設工作帶來了新的變化，我們結合自身實際，探索創新工作措施，取得了較好成效，現將情況匯報如下：

一、我市流動黨員管理現狀

我市各級黨組織十分重視流動黨員的教育管理工作，開拓思路，扎實進取，流動黨員教育管理工作逐步走向規范化、制度化。一是登記備案制度?；鶎狱h組織設立《流出黨員登記薄》、《流入黨員登記薄》，對流動黨員逐一登記造冊，做到流入流出時間清楚、去向住址清楚、聯系方式清楚、發揮作用情況清楚。二是定期報告制度。流動黨員在外出期間，定期或不定期向所在地黨組織匯報思想、學習、工作以及參加流入地黨組織活動等情況?；鶎狱h組織每月向市委組織部報告流動黨員管理服務工作情況，并及時調整流動黨員信息庫，實行動態管理。三是專用電話受理制度。明確“12371”為黨員咨詢服務專用電話開通以來，我們安排專人及時受理各類流動黨員相關咨詢，確保與流

動黨員聯絡暢通。四是流動黨員接收制度。認真做好流動黨員的接收工作，實行屬地管理和就近管理制度，對流入到我市的黨員將組織關系轉入到其居住地或工作單位所在黨組織，及時將黨員檔案轉入關系所在黨組織，按時收繳黨費。六是定期聯系制度。建立流動黨員聯系卡，指派專人負責，經常與外出流動黨員所在組織生活黨支部聯系，情況，掌握信息，并以印發《致流動黨員的一封信》等形式，將支部有關工作情況和要求轉告外出流動黨員。七是流動黨員教育培訓制度。堅持“三會一課”等制度，村（社區）黨支部定期邀請居住在本地的外來流動黨員上黨課、觀看電教片，充分發揮網絡平臺作用，引導流出黨員通過紅星視頻進行學習，鼓勵他們在本地做貢獻，為家鄉謀發展。

雖然市委高度重視流動黨員工作，做了大量工作，取得了一些成績，但工作中黨員的流動，給基層黨組織的教育管理帶來了一定難度。如，流動去向難掌握、組織生活難開展、管理制度難到位等問題。下一階段我們將進一步創新工作舉措，狠抓工作落實，切實加強對流動黨員的教育和管理。

二、加強對流動黨員管理的對策和建議

一、理順組織關系，構建教育管理網絡。一是強化責任。各級黨組織必須增強意識，將做好流動黨員教育管理工作作為黨建工作中的一件大事來抓，建立健全黨委負責、各部門協調配合、齊抓共管的流動黨員教育管理目標責任制，并將責任制落實到各級黨組織及其負責人身上。二是實行流入地與流出地雙管制。弄清流動黨員的地址、從事的工種及近段心理、思想狀況，積極與黨員流入地取得聯系，搞好黨員流入地與流出地的雙方銜接，實行雙方協作管理。三是因地制宜建立黨組織。依托外來人口聚居地和行業類型建立黨組織。在外來務工人員相對集中的經濟開發區、工業園區和沿海農民工集中的地區建立臨時黨組織，做到黨員走到哪里，黨組織管理和服務就跟進到哪里。

二、完善規章制度，規范流動黨員行為。流動黨員流動性強、流向復雜，應進一步規范流動黨員的行為，實施流動黨員監管機制。一是報告登記制度。黨員流進流出，均要報告登記，進行分類，黨員外出前寫出報告，注明擬外出的時間、地點、從事行業以及聯系辦法，黨支部及時對外出黨員的情況進行登記。二是定期匯報制度。要求流動黨員在外每年至少向支部以書面形式匯報自己的工作（生產、經營）、思想和參加黨的組織生活等方面的情況

兩次，匯報材料存入本人檔案。三是分工聯系制度。黨員原單位（流出地）黨支部委員每人分工聯系2-4名流動黨員，負責流動黨員的教育，定期向他們寄發教育資料，了解他們的思想狀況，幫助他們解決家中的實際困難。流入地黨組織不僅要主動接納，而且要明確專人進行聯系，并及時與流動黨員走訪談心，為其排憂解難。

三、創新方式方法，拓寬教育管理渠道。一是要講求教育形式的多樣性。各基層黨組織可利用座談、意見征求表信函、電話及短信息、寄發光盤及網絡等方式對流動黨員進行教育管理。二是力求黨員評議處臵的嚴肅性。對流動黨員的評議和處臵工作，要嚴肅紀律，嚴格標準和程序。把流動黨員活動證上記載的內容作為考察評議流動黨員的重要依據。三是積極選派黨建指導員。對于流動黨員數少，達不到組建支部條件的“兩新”組織，要由鄉鎮黨委或行業主管部門黨組織選派黨性強，業務精的黨員干部擔任黨建指導員，負責做好黨建和思想政治工作，積極引導建立聯合支部。

第三篇：洪江市XX單位衛生室工作制度

衛生室工作制度

一、認真貫徹《學校衛生工作條例》，堅持以預防為主的原則。教育學生講究衛生、自我保健、無病早防、有病早治，保持身體健康。

二、認真上好健康教育課，對學生進行衛生知識教育，培養學生的自我保健能力和良好的衛生習慣。

三、對學生常見病、多發病、流行病采取得力的防治措施。配合當地衛生防疫部門對學生定期進行體格檢查，建立學生健康卡片。定期向學校主管校長匯報學生健康狀況和存在問題，以便及時解決。

四、學生患病及時就診，采取登記制度。對于急診病號不論白天晚上，隨叫隨到，決不誤診。

五、衛生室醫療設備、藥品應登記造冊，專人管理。無故丟失、損壞藥品或醫療器械者，要追糾責任，按價賠償。

第四篇：洪江市黔陽職業中專學校義務消防隊

洪江市職業中專學校義務消防隊

隊員名單

隊長：胡素云副隊長：隊員：賀秋林

鐘飛云 肖憲洪蔣才杰楊芳肖調平楊接華李朝友 佘云富易重位李延壽肖東民陳同福向長秋易聲澤黃建華向海濤易賢柱陳愛國 附：消防隊員職責

1、服從領導，明確職責，自覺承擔起學校消防安全工作任務。

2、按時參加學校安全部門組織召開的消防安全工作會議。

3、積極參加上級部門或學校組織的消防知識培訓、消防訓練等學習活動。

4、在學?；蚱渌块T遇到消防安全事故發生時，服從調度，聽從消防隊長、副隊長及學校安全部門的工作指揮，積極參加消防安全事故搶救工作，力爭將消防事故損失降到最低限度。

洪江市職業中專學校

2011年2月

第五篇：洪江市職業中專人才培養方案(2014-1018)

洪江市職業中專人才培養方案（2014年-2018年）

一、辦學指導思想

堅持以服務為宗旨，以就業為導向的辦學指導思想，堅持為當地企業培養人才，為當地經濟建設和新農村建設服務，面向社會、面向市場的辦學方向。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，為區域經濟建設和社會發展提供有力的人才支撐。教育教學中，以提高學生和培訓人員的職業實踐能力和職業素養為宗旨，通過綜合和具體的職業技術實踐活動，積累實際工作經驗，突出職業教育的特色，全面提高學生的職業道德、職業能力和綜合素質。根據行業的客觀需求、勞動力市場的特點及我校的實際情況，著力提高學習者的操作技能和技術服務能力。培養一專多能的人才。

二、培養目標

1、招生對象：初中畢業生或具有同等學力的社會青年。

2、學制：短期技能培訓和三年制學歷教育。

3、培養目標：學校堅持“以服務為宗旨,以就業為導向”，以適應崗位要求為標準，確立各專業培養目標。學校總體培養目標是：“培養有理想、有道德、有文化、有紀律、熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線，具有良好的職業道德、強烈的創業意識和敬業創新精神，具有實事求是和誠實的思想品德以及良好的行為習慣；能自我調節心態，能放棄、敢選擇，自信但不驕狂、自重而不浮躁；有較豐富的知識結構，很好的文化素養；身體健康，能自我鍛煉，保持優良、健康的體魄；既能獲得畢業證又能取得相應專業職業資格證書；掌握相關專業所需要的文化基礎知識、專業理論知識和專業技能，適應現代化生產一線的技能型中級技術人才和管理人才?！?/p>

三、培養模式和方法

（一）、德育教育

根據職業學校的特點，結合不同年級不同階段的學生身心特征和學習要求，完善德育內容，使德育內容系統化、層次化、規范化，做到有內容、有形式、有重點。

一年級以入學教育為主導，進行愛國主義、集體主義教育，狠抓常規紀律等文明行為習慣的養成教育，使學生成為熱愛學校、遵規守紀的好學生。

1、思想政治課教學：開設《德育》、《法律實務》《心理教育讀本》等課程。

2、主題班會內容：個性化自我介紹、談談對學校的認識、無規矩不成方圓（校級校規教育）、感恩教育、安全教育等

3、開展形式多樣的課外活動。

4、戶外拓展訓練（學生自信心的培養）

二年級以開展理想信念教育和法紀教育為主，培養學生堅定的毅力和較強的法律意識。

1、思想政治課教學：開設《德育》、《法律常識》《心理教育讀本》等。

2、主題班會內容：我自豪我是一名職校生、因為有我世界更精彩、挫折教育、誠信教育、安全教育等。

3、開展形式多樣的課外活動。

4、戶外拓展訓練（團隊精神的培養）。

三年級以開展責任感教育和心理教育為主，培養學生較強的社會責任感和優良的心理素質。

1、思想政治課教學：《職業道德與職業指導》、《職業生涯設計》、2、主題班會內容：細節決定成敗、企業需要什么樣的員工、我的職業規劃、安全教育等。

3、開展形式多樣的課外活動。

4、戶外拓展訓練（就業前心態的培養）。

建立健全科學的德育評價體系，完善評分細則。嚴格運用評價手段規范教育行為，及時掌握教育反饋信息，及時調整教育策略，糾正不良行為，建立科學的獎懲激勵機制。每期對學生進行思想品德評價，評價結果計入學生的檔案。建立學生心理檔案，做好心理輔導，培養身心健康的人才。

（二）、課程教學與素質培養

1、科學設置專業計劃和課程。根據人才培養目標，按照行業企業崗位標準和職業資格認證要求，結合學校特點及學生實際，科學設置專業教學計劃和制定課程教學計劃。采取“增、刪、調”的辦法，確定具體的教學和訓練內容。編印適合當地人才培養的校本教材，同時，為了體現職業崗位規范的要求，按照相關工種的規范，在專業課教學中補充規范的相關內容。

2、創新教學模式和方法。實行“4·2分流制”，即前四個學期學生以學習文化課和專業基礎理論課及強化專業基本技能訓練為主，后兩個學期學生以強化崗位指向的技能體驗訓練（頂崗實習）為主。根據職業教育特點和規律，遵循“教、學、做”合一的原則，廣泛采用現場教學、案例教學、項目教學、任務驅動法教學、體驗教學等教學方法，采取了把學生送到企業頂崗實習的體驗式教學方法。積極推行多媒體課件教學，使用多媒體課堂教學的課時比例達到50%以上。建立校園網，學校網站專門開設專業與課程教學平臺，推行網上學習和答疑。

3、強化教學常規與質量管理。突出質量管理在教學管理中的核心地位，建立健全教學管理制度。在管理中，把教學過程管理與教育教學效果的評價結合起來，把重心落在過程上，調動教師教學的主動性和創造性，使教師教學的積極性得到充分的發揮。成立教學督導機構，以檢查測評、考試考核為手段，以落實教與學為目的，使教學工作在全方位、全過程的督導中運作。

4、突出學生素質培養。學生基本素質包括文化基礎知識、專業基礎理論、寫作能力、表達能力、禮儀素質、信息化水平、法律法規常識、職業道德素養、身體素質等。

5、在各年級開設選修課，培養一專多能型人才，使學生就業選擇更為寬廣。

（三）、實訓教學與技能培養

1、科學制訂實訓實習教學大綱。根據教育部規定的教學要求和勞動部制定的相關專業中級職業技能人才標準，制定各專業技能培養目標和要求，制訂《課程實驗實訓大綱》。

2、重視實訓、實習等實踐性教學環節。工科類專業實踐課的授課時數達到專業授課時數的60%，文科類專業達到30%。制定學生實習教學指導方案，從教學實習、課程計劃到畢業實習作出規范要求，實習教學有計劃、有組織、有檢查、有評價。強化實踐性教學環節，采用階段實訓方式，通過模塊化教學和任務驅動法等途徑讓學生專業技能得到強化。

3、建立和完善實驗實訓基地，完善實驗實訓設備和條件。不斷探索定向培養和訂單式教學的培養模式，讓學生學有所望。

4、加強“雙師型”教師隊伍的建設，不斷提高教師的實踐水平和指導解決實際問題的能力。

5、強化技能培養與考核。根據專業人才培養方案明確各專業的技能培養目標，制定學生技能考核辦法，學生畢業實行“雙證制”；采用頂崗實習方式，進一步提升學生專業技能。積極參加各級技能競賽，利用技能競賽平臺與兄弟學校交流，提高學生的專業技能水平。

（四）、考核與評價

1、采取靈活多樣的考核方式?？荚嚺c考查相結合，開卷與閉卷相結合，學校考評與行業職業資格考評相結合。

2、科學合理評價。實施學生素質水平與專業技能考核方案，逐步采取學分制形式評價學生學業，將學科考試考查成績與選修課成績相結合，科學評價。

四、部分專業培養模式

一、旅游管理專業 培養目標：本專業培養擁護黨的基本路線，適應生產、建設、管理、服務第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發展，職業素質和人文素養良好，專業技術和技能較強，市場意識和創業精神較為突出，在星級飯店主要對客部門如前廳、餐廳、客房等第一線從事接待服務與初級管理等工作的中、高級技術應用性專門人才。本專業畢業生主要面向的職業崗位（群）為：

星級飯店前廳、客房、餐廳等對客部門服務與管理工作 星級飯店其它非對客部門的服務工作 旅行社業務、導游和管理工作 景區景點講解服務與管理工作 要求學生具備以下素質： 專業技能：具備飯店服務與管理基本理論及較為熟練的操作技能，掌握飯店服務與管理的基本理論知識和基本技能，了解飯店行業的發展趨勢及相關旅游行業的發展方針、政策和法規；熟悉從事飯店行業工作的基本禮儀及其它專業知識，掌握并能熟練運用飯店行業服務用語；有較強的動手能力，掌握飯店主要業務部門的對客服務流程，能能運用所學專業英語進行飯店服務與管理，并能熟練使用現代辦公設備，發現、解決服務過程中細節問題，并能提供針對性的特色服務；基本了解飯店主要業務部門的管理和服務程序設計，具備一定的自主學習和自我提高的能力。

掌握計算機和專業英語，能運用所學專業英語進行飯店服務；有良好的服裝儀表、文明的談吐、健康的審美情趣；具備良好的心態，懂得調整和控制自己的情緒；在身體素質方面，要求學生身體健康，能精力充沛地工作；具有良好的生活習慣，愛好運動，具有健康的身體；具有良好的個性品質和抗挫能力、較強的心理調適能力，懂得自我保護。

主要專業教學內容：旅游概論、旅游禮儀、演講與口才、中國旅游地理、旅游心理學、導游基礎知識、導游業務、旅行社管理、旅游經濟學、旅游營銷學、旅游英語、旅游公共關系、音樂欣賞與演唱、中國旅游文化、旅游文學作品賞析、旅游攝影、導游服務技能和形體訓練等。

二、電子商務專業

培養目標：培養利用計算機;網絡;通訊等現代信息技術從事商務活動的中級技能人才。學習年限：初中畢業生3年 職業能力：具有積極的人生態度;健康的心理素質;良好的職業道德和較扎實的文化基礎知識；具有獲取新知識;新技能的意識和能力，能夠適應不斷變化的職業社會；了解一般企業網站構架，熟悉企業商務流程，遵守電子商務各項法律法規，具有解決一般的電子商務業務流程性的專業問題。同時具有下列專業能力：

1.能正確使用常用電子商務設備;工具，并進行日常維護，保障操作安全。2.能夠進行簡單網頁制作，并通過框架和布局進行網頁定位。3.能熟練使用網絡商務信息收集與交換工具。4.能運用網絡工具進行網絡營銷活動。5.能夠運用網上支付流程，進行網上支付。6.能夠進行電子商務安全的基本操作。

7.能夠運用條碼軟件進行不同類型條碼的編制與識別。所含職業：電子商務師

職業資格：電子商務員（初級）

專業主要教學內容：電子商務設備工具安全操作與維護;電子商務流程實務與訓練;電子商務網站設計與制作（中級）;網絡營銷實務與訓練（初級）;電子商務數據安全實務與訓練;條碼編制實務與訓練。

三、會計電算化專業

培養目標：培養具備會計基本操作，動手能力較強的中級技能人才。學習年限：初中畢業生3年 職業能力：具有積極的人生態度;健康的心理素質;良好的職業道德和較扎實的文化基礎知識；具有獲取新知識;新技能的意識和能力，能夠適應不斷變化的職業社會；了解一般企業財務核算，熟悉企業會計處理，遵守會計各項法律法規，具有解決一般財務管理的專業問題。同時具有下列專業能力： 1.能了解企業的資金運動。

2.能熟悉企業的會計處理，取得會計職業資格證。3.能遵守會計各項法律法規。4.能解決一般財務管理的問題。5.能熟練運用會計電算化軟件。

6.能熟練進行會計核算，編制會計報表。7.能進行簡單的財務分析。

所含職業：會計核算員、收銀員、出納員等 職業資格：會計證、計算機等級證 專業主要教學內容：會計基礎、會計法規、會計電算化、統計學原理、財務管理、財務會計、會計模擬實習等。

四、計算機應用專業

培養目標：培養從事計算機網絡組建、配置和維護的中級技能人才。學習年限：初中畢業生3年

職業能力：具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的職業道德和較扎實的文化基礎知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能夠適應不斷變化的職業社會；具有社會責任感，熟悉企事業單位的工作和生產流程，具有良好的邏輯思維能力；具有創新精神和適應新環境的能力；具有良好的人際交往能力和團隊合作精神和客戶意識；具有正確的就業觀和一定的創業意識。同時具有下列專業能力： 1.能夠熟練操作、維護操作系統和常用軟件。

2.能維護機房環境；進行電源設備的操作與管理和空調設備的操作與管理。3.能維護通信線路；維護對外互連通信線路；維護局域網通信線路。4.能監視網絡運行狀況。5.能維護網絡設備。

6.掌握維護網絡服務器維護技術。7.掌握網絡終端設備維護技術。8.初步掌握綜合布線技能。所含職業（工種）：文秘人員、計算機網絡管理員、計算機（微機）維修工 職業資格：計算機網絡管理員中級職業資格

專業教學內容：計算機組裝與維護、辦公軟件應用（中級）、計算機操作系統安裝與維護、計算機工具軟件應用、網頁設計與制作、VB程序設計與實訓、計算機網絡基礎、網絡組建與應用（中級）、網絡綜合布線實訓、網絡管理與安全維護、通信應用技術基礎。

五、機械設計與加工專業

培養目標：培養從事模具制造、安裝及調試的中級技能人才。學習年限：初中畢業生3年

職業能力：具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的職業道德和較扎實的文化基礎知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能夠適應不斷變化的職業社會；了解企業生產流程，嚴格執行機械設備操作規定，遵守各項工藝規程，并能解決一般性專業問題。同時具有下列專業能力：

1．能掌握本專業安全文明生產方面的相關知識和技能。2．能分析沖壓件排樣圖、工序圖及注塑件澆注系統。

3．能根據一般模具結構件的制造工藝規程來選用加工設備。

4．能根據零件圖選用合適的工、夾具和選用模具標準件、緊固件。5．能進行模具零件的手工加工。

6．能利用機加工設備進行模具的零、部件加工。

7．能使用數控線切割設備進行模具成型件的特種加工。8．能完成整套模具的裝配、間隙調整、試模及試件的檢測。所含職業(工種)：模具制造工、制圖員 職業資格：中級模具制造工

專業主要教學內容：計算機基本操作技能、機械零件圖與裝配圖的識讀與繪制、計算機輔助繪圖、典型機械結構、金屬材料選用與熱處理、常用機械加工技術、機械測量技術、立體劃線技能、液壓傳動與氣動控制基礎、銑工技能、磨工技能、模具結構與設計基礎、線切割加工技能、模具制造工技能（中級）等。

六、數控技術應用專業

培養目標：培養從事數控車床操作及編程的中級技能人才。學習年限：初中畢業生三年

職業能力：具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的職業道德和較扎實的文化基礎知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能夠適應不斷變化的職業社會；了解企業生產流程，嚴格執行機械設備操作規定，遵守各項工藝規程，重視環境保護，并能解決一般性專業問題。同時具有下列專業能力：

1.能掌握本專業安全文明生產方面的相關知識和技能。

2．能讀懂并能繪制中等復雜程度軸類和盤類零件的零件圖，能使用計算機繪圖軟件。3.能讀懂復雜零件的數控車床加工工藝文件，同時能編制簡單軸類和盤類零件的數控加工工藝文件。

4.能使用通用卡具進行零件裝夾與定位。

5.能夠根據數控加工工藝文件選擇、安裝和調整數控車床常用刀具；同時能對所使用的車削刀具進行正確的刃磨。

6.能夠使用計算機繪圖設計軟件或手工方式進行基點坐標計算。

7.能編制由直線、圓弧組成的二維輪廓數控加工程序，還能編制內外螺紋的加工程序。在編程過程中能熟練運用固定循環、子程序。

8.能運用數控車床加工外形、內孔、槽、螺紋等各類輪廓，各類輪廓符合圖紙精度要求。9.能夠根據說明書完成數控車床的定期及不定期維護保養，包括：機械、電、氣、液壓、數控系統檢查和日常保養等。所含職業（工種）：數控車床操作工、車工 職業資格：數控車床操作工中級職業資格

專業主要教學內容：機械零件圖與裝配圖的識讀與繪制、金屬材料選用與熱處理、常用機械加工技術、計算機基本操作技能、機械測量技術、車工技能、數控車床操作與編程（中級）、銑工技能、磨工技能。

七、電子技術應用專業 培養目標：培養從事使用儀器儀表，對音像電子設備進行裝配、調試、檢測的中級技能人才。學習年限：初中畢業生3年

職業能力：具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的職業道德和較扎實的文化基礎知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能夠適應不斷變化的職業社會；了解企業生產流程，具有安全生產意識，遵守各項工藝規程，重視環境保護，并能解決一般性專業問題。同時具有下列專業能力：

1．能看懂音像電子設備說明書。

2．能詢問故障機的使用環境，并確定故障診斷的初步方案。3．能用計算機進行文字處理以及軟件應用。4．能裝配、調試、檢測和維修收音機。5．能裝配、調試、檢測電視機。

6．能裝配、調試、檢測激光視盤設備。7．能裝配、調試、檢測其他常用電子設備。8．能維護、保養電子設備。所含職業（工種）：家用電子產品維修工 職業資格：中級家用電子產品維修工

專業主要教學內容：安全用電、電子元件識別與焊接技能、機械與電氣識圖、常用電工工具和電工儀表使用、計算機應用基礎、典型模擬電路裝接調試及維修、典型數字電路電路裝接調試及維修、電子儀器儀表測量、音響設備維修、調音操作、攝錄像機原理、電視機原理、CDDVD原理。

八、計算機外設及維修專業 培養目標：本專業培養具有一定的電子電路與計算機原理等基礎知識，掌握維修計算機主板必須的焊接、測試、故障排除等技能，具備良好的職業道德素質，富有創業精神的中級技能人才。

學習年限：初中畢業生3年，高中畢業生2年。

職業能力：具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的職業道德和較扎實的文化基礎知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能夠適應不斷變化的職業社會；具有社會責任感，熟悉企事業單位的工作和生產流程，具有良好的邏輯思維能力；具有創新精神和適應新環境的能力；具有良好的人際交往能力和團隊合作精神和客戶意識；具有正確的就業觀和一定的創業意識。同時具有下列專業能力：

1.能熟練進行微型計算機系統的基本操作與使用。2.能熟練使用文字處理和圖形圖像處理軟件。3.能進行因特網的基本操作。

4.能掌握計算機主板故障檢測、故障診斷和故障處理。5.能夠掌握微機系統軟硬件調試。

所含職業（工種）及對應職業編碼：計算機（微機）維修工、計算機操作員 職業資格：計算機（微機）維修工中級職業資格或計算機操作員中級職業資格 專業教學內容：

辦公軟件應用（中級）、計算機工具軟件應用、計算機組成原理、計算機組裝與維護、計算機操作系統安裝維護、多媒體制作、VB程序設計與實訓、計算機故障檢測與維修、計算機外設維護、常用辦公自動化設備維護等。

九、園林技術

培養目標：掌握園藝植物栽培管理以及果園、菜園、花圃的建立及生產規劃，掌握園藝產品采后處理、貯運和初步加工技術，具備園藝產品的營銷及園藝產業的經營管理能力，懂得有關的農業政策與法規及農業行政管理的一般知識的專門人才。學習年限：應屆初中畢業生修學三年。

職業能力：具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的職業道德和較扎實的文化基礎知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能夠適應不斷變化的職業社會；具有社會責任感，熟悉企事業單位的工作和生產流程，具有良好的邏輯思維能力；具有創新精神和適應新環境的能力；具有良好的人際交往能力和團隊合作精神和客戶意識；具有正確的就業觀和一定的創業意識。同時具有下列專業能力：

開設的主要課程：植物學、土壤肥料學、園藝植物栽培學、遺傳學、園林植物育種學、園藝植物昆蟲學、園藝植物病理學、生物化學、植物生理學、應用概率統計、觀賞園藝、蔬菜栽培、果樹栽培、園藝植物組織培養、園藝產品貯藏加工與營銷、園林藝術、園林工程及管理、園林制圖、園林規劃設計、設施園藝、水培園藝等。園林綠化

十、文秘專業 培養目標：培養具有較深厚的人文素養和豐富全面知識的合格的應用型文秘專業人才，培養適合本地區經濟與社會發展需要的從事一般輔助性管理工作的文秘從業人員。學習年限：初中畢業學習三年

職業能力：基本掌握本專業的主要理論、基礎知識和相應的職業技能；具備較好的文學修養和多種文體表達能力，具有較好的閱讀理解能力；有一定的處理協調公共關系的能力和初步的管理事務的實踐經驗；有較強的公務文書寫作能力和一定的口頭表達能力，可以用比較標準的普通話進行交際；比較熟練地使用計算機等各種現代化的辦公設備，初步掌握一門外語；最終使之成為有較高的文化素質和一定發展潛力的文秘從業人員，并為個人今后的發展與深造打下堅實的基礎。

在基本技能方面達到規定的外語能力和計算機應用能力測試水平；在職業技能方面要獲得一個以上相關行業職業資格，具備相應的職業技能。具有較強的實踐能力和創新精神。開設的主要課程：秘書學、應用寫作、檔案學、文書學、漢語速記、公共關系學、現代禮儀、現代行政管理學、交際與口才訓練、辦公自動化設備的使用與維護、電子辦公軟件運用。

十、汽車專業 培養目標：本專業主要面向汽車維修、汽車整車與零配件銷售、汽車美容裝潢等行業企業（企事業單位），培養能在生產（服務、技術或管理）第一線從事汽車維修機工、電工、鈑金工、涂裝工、美容裝潢工和整車與零配件銷售員等崗位工作的，具有主動學習意識和終身發展能力的知識型、發展型技能人才。學習年限：初中畢業學習三年

職業能力：本專業畢業生應具有以下職業素養、專業知識和技能：

（一）職業素養

1.具有良好的職業道德，能嚴格遵守汽車維修服務業的相關法律、法規。2.具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務意識。3.具有安全、文明生產、環境保護的相關知識和技能。

（二）專業知識和技能

1.具有計算機基本操作能力。

2.具有本專業必需的機械、電工電子等技術的應用能力。3.具有借助工具書閱讀一般專業外文技術資料的能力。4.具有汽車拆裝、日常養護、使用的基本技能。

5.具有本專業職業范圍汽車維修機工、電工、鈑金工、漆工、調漆工、美容工、裝潢工、整車銷售員、配件銷售員、二手車交易員等眾多工作崗位中的1-2個工作崗位所需的業務知識和專項技能，并取得相應的職業資格證書。開設的主要課程：汽車電工基礎及汽車電器系統原理、汽車發動機結構原理與維修、汽車底盤機械原理與維修、汽車維護保養、汽車電控發動機原理與維修、汽車底盤電控系統原理與維修、汽車空調系統原理與維修、汽車電子控制技術應用、汽車故障綜合分析思路、汽車新技術應用于發展，汽車美容裝具、汽車鈑金噴漆等。洪江市職業中專學校