第一篇：精細化管理工作考核細則

精細化管理工作考核細則

為增強食品藥品監督管理能力和水平，樹立起良好的系統形象、機關形象、人員形象，推進各項管理工作步入制度化、規范化、有序化軌道，經局務會議研究決定，特制定本考核細則。

一、考核的范圍和對象

局機關各科室、稽查支隊、藥品檢驗所現職人員和臨時工作人員，所屬縣局也照此執行。

二、考核的工作原則

（一）公平嚴格、公開透明、公正求是

（二）獎懲分明、鼓勵先進、鞭策后進

三、考核的內容

精細化管理考核內容主要包括崗位職責、勞動紀律、能力素質、文明服務、執法行為、環境衛生、團結協作、工作目標、廉政勤政等九個方面的內容。

四、考核的依據、辦法和項目分值

精細化管理工作考核的主要依據是局務會議批準實施的十二大類70項制度。在工作中用這些制度管人、管事、管權、管錢，嚴格規范工作，嚴格監督權力，嚴格約束行為,嚴格強化服務。

精細化管理考核項目共計100分，采取周檢查、月考核、季評比、年綜合的辦法組織實施。局領導分別帶班值周，每周帶領一名科長進行檢查考核。具體考核辦法及各項目分值是： 崗位職責（25分）：以各科室工作人員崗位責任制度為標準，定期逐條逐項考核量化。發現未盡職盡責，有一條沒有達到崗位責任制度規定者扣5分；工作出現較大失職失誤者一次扣10分；工作造成嚴重后果或給單位帶來不可挽回影響者扣除該項目標準分。

勞動紀律(10分)：以簽到簿、學習點名冊、平時抽查記錄為依據，每遲到或早退一次扣2分；曠職一天(含半天)及以上，每天扣5分；病事假每天扣2分；工作時間從事非工作事項，發現一次扣3分；單位組織的宣傳、文體、娛樂等活動，無故不參加，每次扣2分；統一要求撰寫的學習筆記、心得體會、論文或上級部門要求上報的材料，未按規定完成的，每次扣2分；病、事假、因公出差不填報告單，每發現一次扣1分。

能力素質(15分)：采取集中閉卷考試的辦法測試，每季度組織進行一次。考試題從平時每周五學習的內容中選定，卷面為100分。能力素質實際得分應為考試成績百分比乘以該項標準分。

文明服務(10分)：接待不使用文明用語，發現一次扣2分；生、頂、硬、撞，外來辦事人員反應一次扣5分；表面上是深入一線現場辦公，但是不到位，提供虛假情況核實一次扣5分；工作時間耍鬧、打架、斗毆等，一次扣10分；接待舉報投訴，推諉扯皮，故意不受理，一次扣10分。

執法行為(10分)：實施明查暗訪，發現違法違規者通風報信，一次扣10分；不按程序執法，一次扣5分；野蠻粗暴執法，一次扣5分；借執法之機，參與被檢單位吃請或其它娛樂性活動，一次扣10分；酒后上崗執法，一次扣10分。

環境衛生(5分)：采取隨時性檢查的方法進行。使用電源、水源未及時關閉的，查出一次扣2分；辦公用品放置不合理，散落臟亂，或門窗、地面、燈具不清潔，查出一次扣1分(對科室所有人員)；濫扔紙屑、果皮、煙頭、隨地吐痰，發現一次扣1分；在單位公眾場合，如集體學習、各種會議等吸煙，發現一次扣2分。

團結協作(5分)：半年組織一次民意測評，分為好、一般、差三個等級。“好”的比率100％，得5分；“好”的比率在90％及以上(不含100％)，得4分；“好”的比率在90％以下(不含90％)，得2分。

工作目標(10分)：聽取匯報，查閱佐證材料，逐科逐人對標。每月各科室都要分崗位制定出工作目標，并落實到人頭，月底局里進行檢查量化。完成目標100％，得10分；完成目標85％以上(不含100％)，得8分；完成目標85％(不含85％)以下，60％以上，得6分；完成目標60％(不含60％)以下，不得分。

廉政勤政(10分)：執法人員以廉政回執單、非執法人員以平時督察記錄為依據，進行考核打分。頂不住說情風，辦人情案，核實一次扣10分；向被檢單位索取錢物，核實一次扣10分；接受被檢單位饋贈，核實一次扣10分；故意損壞被檢單位物品，核實一次扣10分；參與賭博，核實一次扣10分；為子女、親屬、朋友開辦藥店，違規提供便利條件，核實一次扣10分；私自在涉藥單位兼職、掛職，領取報酬，核實一次扣10分；工作拖拉，辦事效率不高，未按時限完成工作任務，受到有關部門批評的，發現一次扣10分；公出超標準乘車、住宿、用餐等，查出一次扣5分。

以上九個方面的考核內容，每項累計扣分不得超過該項的標準分。

激勵獎勵辦法：對于工作態度積極，主動承擔任務，勇于克服苦難,高質量完成工作目標任務,主動招商引資,在省市國家級媒體上發表文章以及獲獎，積極參加省局、市里組織的各種文體活動以及論文評比獲獎，被市級以上部門授予榮譽稱號和先進個人，每人每項給予量化加分獎勵2分，在活動中獲獎每人每項給予量化加分獎勵4分。

五、考核公示及兌現

精細化管理工作考核結果，每半年公示一次。年終與公務員評優選模獎勵掛鉤，并依據年度累計分值，確定出優秀、稱職或不稱職檔次。

六、考核組織機構

為增強檢查考核的嚴肅性和有效性，確保我局精細化管理工作取得實質性進展，局務會研究決定，成立精細化管理工作考核領導小組。

組長：汪殿武

成員：董慶芳、高學明、方輝、李輝、滕義生

辦公室主任：方輝

副主任: 韓淑范 孫婧璇

七、附注

（一）考核領導小組必須對精細化管理工作切實負起責任，常抓不懈。日常檢查和平時考核，小組成員每人負責一周。

（二）針對考核結果要按要求進行公示，接受職工群眾監督，讓被考核者明白信服，達到激勵先進，鞭策后進的目的。

（三）因病事假因素，未參加考核或測試，對應時段內相關考核項目得分可按50％計算；因公出差期間，相關考核項目得分可按100％計算。

（四）凡屬考核范圍內的所有人員，都要積極主動參加考核。擅自不參加考核，取消相關考核項目的分值。

八、本考核細則在局精細化管理工作考核領導小組的領導下實施，由局人事教育科負責落實，局黨組集體監督（綏濱、蘿北兩縣局參照執行）。

第二篇：精細化管理工作(上報)

精細管理

提升品位

彰顯特色

突出成效 ——城關中學精細化管理質量提升年活動半期總結

城關中學作為初中規模大校，質量強校，精細化管理工作不僅體現在抓好常規教育教學，而且注重結合自身實際，深化素質教育，在發展內涵，凸顯特色，打造品牌，爭創名校上下功夫。取得了顯著成效。現對前期學校 “精細化管理質量提升年”活動作一總結。

一、主要工作及成效

（一）認真貫徹精神

深刻領會實質

1.積極組織學習，提高思想認識。城關中學把解決全體教職工的思想認識問題作為開展“精細化管理質量提升年”活動的首要任務，組織全體教職工扎實學習了《教育系統精細化管理質量提升年活動實施方案》，尤其是田局長在精細化管理質量提升年活動安排會議上的講話，既組織全體教職工集體學，又分年級組、教研組、備課組進行分析研討，要求每個人寫出學習心得，進行交流。通過這些活動，使所有教職工充分認識到精細化管理對搞好教育教學的必要性和重要性，真正內化為一種教育教學理念，讓精細化管理思想深入人心。

2.充分研究論證，制定計劃方案。城關中學班子成員經過反復研究修改，制定了理論聯系實際，與校情緊密結合的《城關中學“精細化管理質量提升年”活動實施方案》，并在教職工會宣講，表決通過。然后各處室、各年級組、各教研組、各個組織遵照構建工作計劃，教職工依據實施方案，在自己所任學科和具體工作中滲透精細化管理的具體做法，制定各自的工作計劃、教學計劃、班主任計劃等。處室及各個組織的工作計劃，在教職工會上或各組織會上學習，教學計劃和班主任計劃分別在教研組會和班主任會進行交流。這些做法，切實增強了計劃的可行性和實效性，為精細化管理在具體工作中的落實奠定了基礎。

（二）抓好教學常規

細化工作過程

注重完成質量

1.全面落實常規，加強過程檢查。城關中學將教師教案、學生各類作業、理化生實驗音體美教學常規檢查納入教師業務考核。采用隨機抽查和集中檢查相結合的方式，年級組分管堅持每天抽查一個班級、一門學科的作業、教案，做好檢查記錄；每周找一名教師和一名學生談話，每月進行一次教案、作業的檢查并評價考核，將抽查和定期抽查結果納入教學期末教學工作考核。推行超前一周備課，周末備課組反思會上交流修正，每周由備課組長簽字審批，教研組長每兩周回查問題整改情況，教導處每月進行檢查考核。建立教務處巡課制度，對課堂教學的實施隨機檢查考核，對出現的問題及時反饋糾正，整改情況記入考核檔案。

2.堅持教學反思，做好質量分析。每周召開一次備課組會，對當周教學情況進行反思，總結優點，查找不足，提出整改意見，并由一人主筆，填寫教學反思表，寫出反思小黑板，在年級組樓道進行展示，讓師生共同關注，各學科相互借鑒，以便及時改正提高。同時對下周的具體教學作一商定討論，主要就教學內容，導學案的設計，教法、學法等進行交流探討。每科由各科任教師自行一月組織一次隨機質量測評，一次中期考試，一次期末統考，做好質量分析與反思，及時調整教學策略，期末考試結果納入質量目標考核兌現，與獎勵績效工資，教師聘任掛鉤。

3.組織階段調研，調整指導方向。對于教學工作，學校教導處安排了四次調研（導學案設計調研；自主、合作、探究的學習方式調研；“30+15”教學模式實施情況調研；學習小組的評價調研）。通過調研，教導處及時調整教學指導導向，使教學工作更加科學合理，時效性更強。4.抓好課堂教學，提高教學效益。一是在上期實踐的基礎上繼續實施“30+15”的課堂教學模式，倡導啟發式、探究式、討論式、參與式教學，實施有效教學，實現高效課堂，繼續落實“引”“探”“啟”“練”“悟”五字教學法，最大限度的調動學生自主、合作、探究學習的積極性，體現學生課堂學習的主體地位，實施有效教學，實現高校教學。二是樹立學生發展意識，全面推行素質教育。教學力求穩扎穩打，不遺漏一個知識點，不放棄一個學生，扎扎實實地過好教材關和技能提高關，落實教學的各個環節。對學困生教學講究策略方法，重視學習興趣，學習毅力的培養，按照城關中學多年探索的“低、小、嚴、多、勤、快”六字教學法開展學困生幫扶，使學困生轉化有較大突破。各科任教師通過校本教研，切實改變教學方式，完善學法指導，挖掘教材，設計合理的導學流程，營造自主、合作、探究的課堂氛圍，樹立向課堂要質量的思想，努力提高課堂教學效益，使學生學習的良好習慣培養和“雙基”教學有了較大發展。

5.突出抓了課堂教學的組織形式構建，注重學生學習小組的組成。建立異質學習小組，是學習小組成為課堂教學活動的基本單元，由學科班長和學習小組長組織本學科本小組學生的學習活動，對每個學生課堂學習情況的評價進行記載，學生課堂表現評價結果記入學生成長記錄袋。

（三）加強校本教研

提高教師能力

1.認真扎實開展聽評課活動。按照縣局要求，校長及班子成員認真開展聽評課，至目前，校長聽課已達30節，班子成員20節，科任老師15節，即聽即評，采取“2+2+2”的評課模式，使聽評課活動扎實有效。一是聽推門課。由教導處和年級組負責對每一名老師的上課情況進行抽查聽課，年級組每周聽三節課并及時評課反饋督促改進。二是隨機聽課。對青藍工程中結對老師的課由教導處組織教研組長備課組指導老師隨機開展聽評指導改進。三是上示范課。教導處組織我校首席教師、骨干教師在全校范圍每人上兩節上示范課，全體教學人員以教研組為單位進行聽評課。四是加強交流。開展“30+15”教學模式交流活動，每一名教學人員人人奉獻“一份優質導學案（教案），一節優質課”，一個人授課，備課組內其他成員既是聽課學習者，又是評委，要根據《城關中學30+15課堂教學模式展示交流評價表》進行定量打分，定性評價，每節課聽后由備課組長組織聽課人員參加評課活動，參加評課人員每人對每節課提兩個優點兩個缺點和兩條改進意見。五是組織了教學評賽活動，由教導處組織在“30+15”教學模式交流活動中推選出的人員分語文政治歷史地理組、數學物理化學生物組、英語音樂體育美術組進行課堂教學大比武比賽活動，目前，此項活動已接近尾聲。

2.開好每周一次的主題教研組會。本期18個主題的教研組會，每周根據具體工作安排，利用恰當時間進行，到現在已順利完成13個。而且收效良好。

3.自學領悟，崗位練兵，認真搞好校本培訓。一是名校課堂教學模式的學習融合。首先安排教師學習領悟、榜樣示范引領、探索總結，重點是要求青年教師要認真學習名校經驗，深刻領悟并在課堂中大膽實踐，實現學習、實踐、、應用、提高的有機統一，教導處適時安排交流研討。二是做好五個專題培訓指導。一是“30+15”教學模式的實施培訓；二是導學案備寫方法的指導；三是有效作業的設置；四是如何構建有效課堂；五是自主、合作、探究學習方法談。三是繼續完善了“下海做題”、“同上一節課”，加大青年教師的培訓力度。

4.繼續辦好校報校刊。一是辦好《城關教研》，堅持每季主辦一期，二是繼續辦好校報《小風鈴》每月向廣大師生發行一期，為廣大教師教研教改提供交流探討的平臺。截止現在，已出版《城關教研》一期，第二期已完成組稿。《小風鈴》已發行兩期。

5.做好課題研究。一是《無效教學研究》的省級課題研究已申報結題。二是繼續做好四項市級重點課題的階段性研究。即：《中考作文有效性訓練研究》，《英語課堂教學中小組活動模式研究》，《初中化學化學課堂教學有效性的探究》，《初中思想品德課上實現德育過程具體化》的研究。三是四項縣級小課題：《如何開展探究式教學培養學生創新精神》、《如何培養初中生學習物理的興趣》、《如何在地理教學重落實讀圖訓練》、《如何拓展閱讀內容》的研究進行了階段小結。

6.校本課程開發取得顯著成效。《寫字教程》、《學生心理健康》、《法紀教育》、《鄉土美術》已編訂成書。

7.積極開展“1+2”活動。即每個班子成員包一門薄弱學科，培養一名優秀教師，首席及骨干教師承擔一項研究課題，指導一名青年教師，每名教師幫扶的一名學困生和貧困生，此項工作正在有序開展。

8.組織全體教職工開展了“六個一”活動。讀一本教育專著，備一節優質課，上一節優質課，說一節精品課，評好一屆示范課，寫一篇質量較高的教學論文。目前已完成五項，教學論文正在積極撰寫。

(四)發展特色創建

豐富教學內涵

1.開展“書香校園”創建活動。加強圖書借閱活動，變學生自由借閱為教師指導閱讀，每個科人老師指導學生讀一本好書，班級建立圖書角制定相應的借閱制度，把學生個體借閱和班級集體借閱結合起來，星期天節假期日向學生借閱，鼓勵學生多讀書讀好書，養成自覺讀書寫讀書筆記的好習慣。以申報并接受市局驗收。

2.組織開展了優質導學案、優質教學案例、優秀論文評選和學生作業展評活動。學校對教師的導學案、撰寫的論文、典型的教學案例，學生的作業等通過集中檢查評比，對做的特別突出優秀教師和學生進行了表彰獎勵。使各項具體工作做的更實更細，從而多出精品。

3.組織教學開放周活動。目前三個年級分別組織了家校交流活動，讓家長深入學校班級聽課、評課、參與班級活動與學校的活動，并對學校教育教學工作提出意見建議。實現開門辦學，開放管理，家校教育的溝通與配合，促進了教師的成長，學校和學生的發展。

4.結合教學反思進行日結日問活動。每天迎著朝陽想一想今天要做些啥，踏著夕陽問一問今天都做了啥，做的怎么樣，并做好日志記載。學校每周檢查一次，并要求在個備課組會上進行交流。

5.積極開展第二課堂活動，培養學生廣泛興趣，發展學生特長愛好。在抓好田徑隊、籃球隊、乒乓球隊、排球隊、文藝隊訓練，組織好美術課外興趣小組的活動。田徑隊、乒乓球隊在全縣中學生運動會上取得了第一名的好成績。目前體育特色校創建工作已接受市局驗收。

6.組織綜合實踐活動，培養學生的實踐能力。一是初一初二級數學手抄報展評、初三級數學學生學習方法交流講座（數學組）；二是初一英語情景劇表演、初二級英語手抄報展評（英語組）；三是初二級走進名著讀書報告會手抄報展評、初一級讀書報告會、初三級作文競賽（語文組）；四是初二級學生家鄉的昨天和今天社會調查報告、初一級家鄉歷史知識知多少參觀活動（政史組）；五是初三級學生化學實驗技能大武、昆蟲標本采集展評（生化組）；六是初二級學生五小制作活動、初三級科普知識講座（物理組）；七是年級班級籃球、乒乓球、跳繩體育比賽、陽光體育活動、“五一”“五四”體育比賽文藝演出、師生書畫展、（音體美組）。這些活動的舉行，極大豐富了師生的教學生活，調動了學生學習的主動性，使學生的特長和閃光點得到彰顯。

7.開展陽光體育活動，實行大課間開展每天不少于一小時的文體活動，按照器材和場地分年級安排每一天的活動內容，班主任具體組織體育教師指導，組織師生體育比賽，增強學生體質，培養學生技能，豐富校園生活。(五)加強班級建設

培養合格學生

1.虛心學習，盡快成長成熟。學校要求青年班主任充分利用好時間認真深入學習《班主任工作職責》，學習理論知識，積極參加班主任會議，聽取優秀班主任、老教師的工作經驗，取其精華，為我所用，使青年班主任盡快上路。

2.重視班級管理，加強交流溝通。從“嚴、勤、細”入手，把握學生學習、生活的思想動態，班主任與學生多溝通、多關心，學校學生整體思想穩定，積極陽光。

3.繼續實施“兩制一會”班級管理模式，深化學生自我約束，自主管理。注重培養每位學生既能自我管理又能管理班級的能力，尊重學生，信任學生，“把班級還給學生”，讓學生確定班級發展方向和奮斗目標，制定實現目標的實施計劃，分步驟分階段落實。目前班級發展形勢良好。安排開好了每周一次的班會，有針對性，有實效性，讓學生民主發言，總結一周班級工作得失，布置下周工作任務，讓每個學生都參與到班會中來，多對班級提意見和建議，培養了學生的集體意識。

4.注重班干部選拔和培養，充分發揮臂膀作用。用民主選舉的辦法選出班干部，每個班干部分工明確，都有自己的工作及職責，每天都有值日班干部，并做好記錄，其他班干部協助管理，每周設有值周班干部，監督各值日班干部和值日生工作。班主任隨時檢查指導各班干部工作，定期對班干部進行考核獎勵，期中進行了半期總結評議。

5.加強思想品德教育，推動班級和諧穩定發展。有計劃地每周安排《中學生守則》、《日常行為規范》、《課堂常規》的學習，每天由值日班干部在黑板上寫一條“規范”內容并進行學習、記錄。常與家長溝通聯系，多與任課教師聯系，經常關注學生的言行舉止，與學生談心。6.明確制度責任。嚴抓安全教育。一是制訂具體的安全工作計劃，有計劃地組織學生學習《安全常規》。二是每周落實安全教育學習，責任到人，學習到位，并記錄詳細明顯。三是重視并落實“安全教育周制度”，開展形式多樣的安全教育活動，深入人心。四是成立班級安全教育網絡，各組員監督每位同學，嚴格遵守。五是嚴格防范，做好先宣傳教育，再預防，現在學校安全工作卓有成效。

(六)開展五星創評，探索多元評價

為了積極探索多元評價機制，弘揚先進，樹立榜樣，學校在原來對學生宿舍實行“星級管理”的基礎上，本期又制定了科學、合理的“五星學生”“五星園丁”創評方案，正在按照“一周一評比、一月一匯總、半期一獎勵”的思路有序開展，首批五星學生以推選命名。對于學生宿舍實行“星級管理”，就是學校根據各宿舍每天的內務和紀律的得分情況進行檢查、評比、匯總，每四周評出五星級、四星級、三星級、二星級、一星級和未達標六類宿舍。

(七)抓好養成教育，促進素質提高

學校從學生的坐立行走、文明禮儀、課堂紀律、學習常規入手，加強對學生的養成教育，注重管理細節，教育學生愛護公共財物，把每一扇窗，每一塊玻璃，每一處角落都責任到每位學生身上，讓學生爭當學校管理的小主人。學校對學生的進校、出校、上課、下課、集會、出操、就餐等都提出了具體要求，并由學生會進行檢查督促，把養成習慣納入到常規管理中來，實行每日一評議、每周一小結、每月一總結的文明班級管理評比。加強國旗下講話教育，對學生進行每日一訓，表揚先進，批評后進，促進學生思想素質提高。

(八)建設校園文化，營造良好環境

學校按照“校園建設營造整體美、綠色植物營造環境美、名人名言營造思想美、師生作品營造藝術美、人際和諧營造文明美”的思想，著力搞好名人名言文化墻，名言警句宣傳掛畫，師生作品上墻，管理制度上墻，師生風采入窗的工作，目前，該校已初步呈現出了讓每一堵墻說話，讓每一處景育人的文化氛圍。

(九)精細安全工作

打造平安校園

安全責任重于泰山，學校安全工作由政教主任主抓，各班主任配合，全體教師積極參與，制訂門衛管理制度，抓好門衛工作，堅持24小時值班制。聘請司法干警給學生上法制教育課，牢固樹立“安全第一”的思想，成立了德育工作小組和綜合治理小組。明確分工，增強責任意識，加強安全教育，分別與班主任、學生家長、學生簽訂安全責任書，定期排除安全隱患。成立了校園周邊環境巡查小組，進行每日早中晚三趟巡查，并建立違紀學生檔案，聯系家長共同教育。開展“防踩踏事故演練”及“火災逃生演練活動”，舉辦“防震安全知識講座”，發放安全知識宣傳單，做細安全工作，防患于未然，構建和諧校園。

（十）重視學生心理疏導

幫助學生排解情緒

為了使全體學生健康愉快地成長，為他們的身心健康發展和擁有美麗的人生提供理論指導，學校安排心理健康咨詢輔導老師為全體學生做青春期學生心理健康教育講座。授課老師首先分析了青春期孩子所面臨的各種生理和心理健康的問題，向同學們詳細介紹了心理健康的重要性；然后針對青春期學生的生理特點以及在異性交往中存在的種種問題，進行了生動形象的分析和講解，讓學生更多地掌握青春期必備常識，為正值青春期學生指點迷津。還經常對心理有偏差的同學進行疏導糾正。目前學生整體思想穩定，意識積極陽光。

（十一）加強黨建工作

重視思想教育

學校黨支部以干部思想作風建設年和精細化管理質量提升年活動為契機，以基層黨組織建設分類定級為動力，持續深入開展“創先爭優”活動；以“為師生群眾服務，辦人民滿意學校”為主題，主要做了如下工作：一是加強黨組織建設，充分發揮黨支部、校委會的核心帶頭作用，以年級組、后勤組為單位建立黨小組，把黨建工作落實到最基層，落實到每個黨員。二是在黨支部和全體黨員中積極開展承諾活動，科學設定承諾，公開作出承諾，認真踐行承諾。規范工作過程，細化工作措施，保證工作成效。三是按照建設學習型黨組織的要求，在全體黨員中積極開展“六個一”活動，不斷提升政治理論素養和教育教學水平。四是組織開展了全體黨員“四創”“三比”“三爭”課堂教學評賽活動，樹立了典型，全體黨員的模范帶頭作用不斷彰顯。五是積極開展“兩困生”幫扶活動，進班級，走訪學生家庭，深入了解學生家庭的教育情況和經濟情況，與家庭聯手，找到教育癥結，多次與學生談心，進行心理疏導，樹立學習信心，增強學生克服困難的勇氣。六是在黨員人數最多，政治素質、業務能力、工作成效最好的初三黨小組建立黨建工作示范崗，打造學校黨建示范建設工程。七是努力推行“魅力六園黨旗紅”黨建品牌培育，以“六園”創建活動為載體，以黨支部、校委會為主導，以黨員教職工為排頭兵，充分發揮各群團組織的積極作用。八是積極培養入黨積極分子，為黨組織的不斷壯大培養后備力量。目前有2名青年教師寫了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。

（十二）優化物資利用

加強后勤服務

總務處進一步完善各項規章制度，用制度激勵約束和規范人的行為。從學校工作需要出發，對全體后勤人員定崗、定責，使每個人都明確自己的工作崗位和工作職責，做到事事有人管，事事有落實。堅持“每周巡查制度”，對學校環境、綠化、衛生、校舍及各種設施使用進行每周巡查，做好記錄，對發現問題及時做好處理和維修。堅持備寫和完善“工作日志”，對每一周工作做好記錄和反思，肯定成績，糾正不足，不斷改進和提高工作能力。加強校產管理，進一步完善購物、保管、使用等財產保管制度，公物使用設立卡片登記，建立公物管理檔案。加強學校財務管理，嚴格落實農村義務教育階段經費保障機制改革精神，依法依規收費，嚴格財經紀律，實行財務公開，堅持日清、月結、定期公布，接受校代會和全體教職工監督。

二、存在問題及今后努力方向

1.各項制度的執行與要求還有一定差距，所做工作與家長社會期望還很遠，需要學校上下繼續努力。

2.“30+15”課堂教學模式踐行由于教師的認知、教學能力、課堂藝術不同，落實還不盡一致，今后還要繼續指導教師積極參加省、市、縣、校組織的各項培訓，加大培訓力度，進一步抓細抓實督查考核力度，把廣大教師吸引到新課程改革上來，吸引到全面培養學生的綜合素質上來。

3、教學常規的管理由于各班子成員有其它事務影響，在檢查指導上未能持之以恒，使落實有差異，今后要抓好層層分抓，勤于巡查督查，發現問題及時指出糾正，進一步規范教學常規。

4.青年教師的責任意識和奉獻精神還比較欠缺，業務能力還有待加強，今后要把“青藍結對”做的更加精細，抓出成效，幫助青年教師快速成長。

5.學校學生整體的學風還不夠良好，學習的意志品質，學習的良好習慣有待進一步培養。

6.教師的整體素質對還不能很快適應新課改的要求，需要持續不斷的加以培訓指導。

7.對學生科學的綜合素質評價制度還沒有建立健全，多元化評價機制沒有形成，不利于學生特長愛好的充分發展。今后按照上級部門的指導，繼續探索科學有效的評價途徑和方法。8.特色學校的創建上還處于探索階段，沒有形成具有自己鮮明特色的亮點工程。今后要立足校情，利用優勢，深入挖掘，擴充內涵。

9.學校的教研力量薄弱，教研水平不高，承擔省級以上重點課題太少，缺乏對教學實踐的沉淀總結，不能拿出具有較大影響力的、向外推廣的成功經驗和做法。

10.教育教學質量仍在一定層次上徘徊波動，還要進一步研究學生，研究教師，研究教育教學，找到推進的有效動力。

總之，通過半期的工作我們也取得了一點成績，但距離“精細化管理質量提升年”的要求還較遠，在今后的工作中我們將會繼續努力，力爭實現實施方案中十個提升的目標。

第三篇：倉儲精細化管理實施細1

倉儲精細化管理

為了貫徹糧庫提出的開展倉儲精細化管理的要求，同時為了

進一步提高倉儲管理水平，并有效控制儲存成本。結合我庫實際

情況，制定如下細則。

一業務流程的管理

1收購入庫環節

（1）搞好新糧調查。每年秋糧收購前，我庫都要派經營部對轄

區內的糧食生產情況進行調查，填寫《新糧自然質量情況調查記

錄》，準確掌握收購范圍內各鄉鎮的糧食產量、等級、水分等情

況，為做好糧食收購工作提供依據。

（2）做好糧食接收準備工作。空倉進行清倉消毒，地上衡進行

檢測，各種檢驗設備作好校驗和鑒定，輸送、清理等設備做好檢

修，鋪設好通風地籠，布置好糧情檢測設備，落實好收購資金，對參與收購的人員做好收購政策的宣傳。

（3）做好糧食收購工作。嚴格執行門檢制度，檢斤室每臺秤要

2人進行操作，一名檢斤員，一名復核員，對入庫的每一車糧食

進行認真的檢斤。保管員要認真堅守收購現場，對每一車糧進行

數量的核對，同時和復檢員密切配合，保證入庫糧食的質量。

2裝倉環節

（1）糧食裝倉要做到“五分開”即不同品種、不同性質、不同

等級、不同水分、不同的糧食分開儲存。

（2）糧食入倉前，要做好倉房的檢查工作，對倉房的質量、氣密性、防潮、倉頂隔熱層都要做好檢查。同時對與倉房配套的通風設備、電子檢溫設備、照明設備等進行檢測，做到一切完好無損。

（3）對入倉的糧食要進行嚴格的檢驗。按照中央臨儲糧的有關政策的要求，確保入庫的糧食在中等品以上。

（4）糧食入倉前要進行清雜處理。對入倉的糧食要過篩處理，減少雜質含量，同時在倉內派專人清掃糧堆表面的大型雜質。

（5）保管員要對當天裝倉的糧食進行匯總。每天裝倉結束后，保管員要根據收購數量或內部移庫證的數量進行匯總，形成裝倉日結報單，與倉儲統計、檢斤員核對無誤后記載保管帳，并將原始憑證裝訂成冊，存檔備查。

（6）糧食裝倉結束后，化驗室要對入倉的糧食質量情況進行復檢，同時做好品質分析。保管員根據檢測結果，填寫中央儲備糧油專卡、中央儲備糧實物臺帳、糧情檢查分析記錄等。

（7）糧食裝倉結束后，要對糧面表層30公分拌入保糧粉，鋪設檢溫電纜，配備手動檢溫探子。平整糧面，鋪上踏糧板，最后關閉門窗，進入常年保管階段。

3日常保管環節

1糧食入倉后，保管員每天要對倉庫實行電子檢溫，分析糧溫變化規律，繪制儲糧三溫曲線圖，詳細記載《臨儲糧糧情檢查分

析記錄》，如發現糧溫變化異常，要查明原因，及時處理。另外保管員每三天進倉檢查一次糧情，進行手動檢溫，與電子檢溫相對照，避免出現意外，同時填寫《臨儲備糧檢查記錄簿》。糧辦倉儲成員每七天進行一次小組檢查，發現問題及時處理，并認真填寫《小組檢查記錄》。每十五天進行一次有倉儲主任參加的大組檢查，認真填寫《聯合檢查記錄》。上級領導檢查時，認真填寫《領導檢查工作記錄》。如遇風雨天氣，要進倉檢查門窗是否密閉，倉壁、倉頂是否滲水漏雨，如發現問題及時處理。

2隨著季節的變化，適時做好機械通風。進入11月份后，選擇有利天氣進行降溫通風，通風前化驗室要對通風倉庫的水分進行測定。通風時必須監控糧溫、外溫、外濕變化情況，安排專人每隔4小時對糧情檢查一次，作好記錄，通風結束后，化驗室要對倉庫的水分進行測定，保管員要根據通風中記錄的各種數據填寫《中央儲備糧機械通風記錄》。夏季尤其是進入7月中旬以后，倉內積溫普遍較高，這時可利用有利天氣打開窗戶或開啟軸流風機降低倉溫，延緩糧食表層糧溫變化。如果糧食局部發熱或通風時出現死角，可利用多管通風機，進行局部通風降溫。

3發現蟲糧，及時處理。如發現蟲糧，首先要確定害蟲的密度、種類、抗藥性和在糧堆中的部位，再根據糧食品種、數量、水分、糧堆高度、糧溫、氣溫、倉濕和大氣濕度等到情況，制定完整的熏蒸方案進行熏蒸。

4出庫環節

1臨儲糧出庫時，必須憑華糧吉林分公司下達的輪換計劃或中央儲備糧油出庫單才能出庫。

2臨儲糧出庫前，要做好設備、器材、檢驗、檢斤等各項準備工作，以便臨儲糧能順利的出庫。

3糧油出庫時要認真填寫《臨儲糧內部移庫》，做到數量真實。化驗室要對出庫的糧油進行檢驗，做到質量良好。糧油出庫后，及時進行帳實對照，核算糧食溢余或損耗情況，按國家有關規定進行處理。統計員、保管員、會計員核對出庫無誤后，核減庫存糧油數量，調整帳卡。

二安全管理

在安全生產和安全管理方面對危險性較大的設備和場所，如鍋爐房、烘干車間、檢驗室、藥品庫，要配備2只以上滅火器，配電室要配備4只以上專用滅火器。

儲糧倉房周邊50米不能有易燃、易爆物品和污染源，儲糧區要有消防設施、設備。

儲糧區、資材區、倉內不準吸煙。

保管員、檢驗員及特殊工種的技術人員實行持證上崗。機械通風、谷物冷卻、糧食出入庫等生產作業現場要設立安全員，嚴格按操作規程進行，設備出現故障要及時停機，由技術人員排除，嚴禁機械帶病作業。

三、倉儲費用定額管理

1、加強預算管理，控制費用

倉儲管理的收購、烘干、裝倉、日常保管、出倉環節的費用支出進行測算和預算。對各業務環節的每個細節，綜合各種因素，制定出科學、先進、合理的指標，在此基礎上，編制倉儲費用開支計劃，納入本企業財務預算，通過加大倉儲費用管理力度，嚴格控制費用開支。

2、實行定額管理，減少費用

制定科學、合理的分環節的費用指標，要根據作業量、作業時間、強度，量化到用工、耗能、耗材、小修費，制定消耗定額、勞動定額和費用定額，促使倉儲作業過程中厲行節約，減少費用。

3、加強核算管理，節約費用

要加強倉儲業務環節的費用核算管理，在倉儲保管費用形成過程中，依據核定的費用定額，對每一個倉儲業務環節都應該分項進行單項、單人、單車核算或定額核算。通過嚴格的保管費用核算和管理，使每一項費用支出都控制在核定的范圍之內。獎勤罰懶，節約費用。

4、加強環節管理，降低費用

收購費用（不包括儀器鑒定費）

收購檢驗費用。包括檢驗票證費用（新糧自然情況調查表、水分測定原始記錄、原始檢驗結果單、糧油入庫復查檢驗記錄、糧油檢驗票證、其它用紙）、臨時人員工資、耗電

檢斤室費用（不包括衡器鑒定費）。包括收購進貨憑證、結報單用紙、耗電、收購軟件、其它辦公費。

收購現場費用。包括收購期間每天卸糧用工工資、場地照明、輸送機用電、其它零活用工工資、場地機械修理、零星工具和保管員、統計員辦公用品等。

5、在工人作業用工上加強管理

保管員現場監督工人作業，做到活凈底清，減少零活日工的用工量。

烘干上料時，盡可能把收購車輛直接卸到烘干塔里，以減少重復作業，減少攉糧入機的費用。

如大量用日工時，倉儲部長和工人隊長一起對所干工作分時分量進行預估用工量，并和工人直接包干，以防拖工，延工等現象發生。

6、加強和其它部門配合。

糧食水分的情況是儲糧變化的必要條件，在同一環境條件下，總是水分高的糧食先發熱霉變，而在同一糧堆內，又總是水分高的部位先霉變。因此入庫的糧食水分是確保糧食安全的重要因素，設想糧食入庫水分高，糧食自然發熱，倉儲必然對發熱糧食進行處理，進行攉庫，機械通風，勢必費工費電。所以倉儲必須和化驗人員配合把好入庫糧食水分關。確保儲糧安全。

倉儲部2013-11-20

第四篇：大連市實習律師管理工作細

大連市律師協會實習人員管理細則

五屆十五次會長辦公會通過

第一條 為進一步強化實習人員管理工作，建立健全實習人員準入、培訓和考核制度，使實習人員管理工作制度化規范化，根據《中華人民共和國律師法》、司法部《律師執業管理辦法》和中華全國律師協會《申請律師執業人員實習管理規則》（以下稱《規則》）的有關規定，結合我市的實際情況，制訂本細則。

第二條 實習工作由大連律師協會實習律師管理委員會（簡稱實委會）負責，每年受理一至二次實習申請。

第三條 申請在我市律師事務所實習的人員除符合《規則》第三條的規定外，還應當符合下列條件：

1、戶籍在本市或符合本市司法行政機關的準入條件；

2、在本市考取的法律職業（律師）資格證書或該資格檔案已調入本市；

3、已辭去現職，人事檔案存放在本市人才中心，能夠按規定在律師事務所實習的。

第四條接收實習人員的律師事務所，除應當具備司法行政機關和《規則》第四條的規定外，還應滿足下列條件：

（一）實習人員有固定辦公場所和辦公條件；

（二）根據實習人員的工作量和成果給予適當合理的補助。

第五條 有下列情況之一的律師，不得做實習人員的指導老師：

（一）未取得司法行政機關認可的指導律師資格的；

（二）未接受司法行政機關或律師協會組織的指導律師培訓的；

（三）二年內累計有3次以上投訴的。

第六條 律師事務所不得向實習人員收取實習費用或以保證金、低押金等方式變相收取實習費用。

第七條 接收實習人員的律師事務所應當向律師協會提交下列材料：

（一）《實習申請表》；

（二）實習人員與擬實習律師事務所簽訂的《實習協議》；

（三）實習人員法律職業資格證書或者律師資格證書復印件、學歷證書復印件；外地考取資格的還需提交檔案已調入我市的證明；戶籍非本地的人員提交市司法局同意實習的證明；

（四）實習人員身份證復印件；

（五）本市（區、縣）人才中心或相關部門出具的實習人員檔案存放證明；申領兼職執業證的實習人員提交所在高等院校法學院（系）出具的同意其實習的證明；應屆畢業研究生提交所在學校證明；退休（役）人員提交原單位同意其從事律師職業的證明；

（六）實習人員戶籍所在地公安機關出具的未受過刑事處罰的證明材料；

（七）一寸近期免冠照片一張和實習證工本費20元；

（八）律師事務所能夠為實習人員提供辦公場所的證明；

（九）中共黨員組織關系調轉證明。

第八條 符合《規則》和本細則規定條件的申請實習人員，應當向律師事務所提出實習申請和本細則第七條規定的材料，由律師事務所報實委會審核登記，領取實習證后方可進行實習。律師事務所應將實習人員名單報所屬司法行政機關備案。

第九條 指導律師和實習人員的培訓由市律師協會實委會和業務指導與

職業培訓委員會共同負責。

第十條 實習人員的培訓分實習前、實習期間和上崗前的培訓。實習前的培訓由各律師事務所負責，在辦理實習證前舉辦；實習期間的培訓由實委會負責，不少于三天；崗前培訓由省或市律師協會舉辦，時間為4至5天。對指導律師的培訓由實委會負責，不少于一天。

第十一條實習人員在實習期間應當在每個工作日結束后，如實填寫由協會統一印制的《實習日志》。

第十二條實習結束后，實習人員應填寫《實習人員考核鑒定書》，由指導律師負責對實習人員的思想道德、業務能力和工作態度等進行評定。第十三條實習人員應當參加實習結束時的考核。考核采取現場答辯的方式進行。律師協會將聘請本市律師界有名望的資深律師組成考核委員會，并將考核結果報實委會。

第十四條 考核人員在審查《實習人員考核鑒定書》和《實習日志》的基礎上，對實習人員的業務技能、職業道德和執業紀律等方面進行考核：

（一）與律師所主任（合伙人）、指導律師談話了解實習人員的情況；

（二）審查實習人員的《實習日志》；

（三）完成實習工作的情況；

（四）實習期間有無違法違規行為；

（五）參加各種培訓情況；

（六）撰寫實習總結、實習論文或辦案體會。

第十五條 實習人員有下列行為之一的，由實委會做出實習期延長三至六個月的決定，（一）沒有按要求如實填寫實習日志的；

（二）沒有完成實習工作的；

（三）撰寫的實習總結、實習論文或辦案體會不符合要求或有抄襲現象的；

（四）實習期間被投訴的；

（五）不具備執業基本技能，不了解律師職業道德和執業紀律等基本知識的；

（六）有《規則》第十八條所列事項之一的。

第十六條實習人員有下列行為的，由實委員做出實習期延長六至十二個月的決定：

（一）向律師協會提供虛假或不真實材料的；

（二）在實習期被投訴并查證屬實的；

（三）有《規則》第十八條所列事項之一，情節嚴重的。

第十七條 指導律師有下列行為之一的，兩年內不得指導實習律師：

（一）指使或者放任實習律師違反實習規定，提供虛假實習材料的；

（二）向實習律師出具虛假的《實習鑒定書》或考評意見的；

（三）所指導實習人員累計三人次未通過考核的。

第十八條 經考核合格的實習人員名單，將在市律師協會網站和所在律師事務所進行公示。

第十九條本細則由大連市律師協會負責解釋，自發布之日起實施。

第五篇：推進精細化管理工作實施方案

葛 泉 礦

關于推進精細化管理工作實施方案

各單位：

為貫徹落實《冀中股份有限公司推進企業精細化管理工作的實施意見》要求，進一步夯實管理基礎，完善規章制度，推動管理工作更加標準化、規范化、專業化、程序化和系統化，提升我礦經濟效益和管理水平，增強企業核心競爭力，經礦黨政研究決定在全礦強力推行以“提質增效、節支降耗”為著眼點的精細化管理工作，并制訂本實施方案。

一、指導思想

以科學發展觀和以人為本的管理思想為指導，以全面提升執行力、提高效率和效益為出發點，以質量、環境、職業健康安全管理體系建設為基礎，以卓越績效評價準則為主導，充分運用科學管理方式方法，整合現有經驗做法，持續開展對標活動，不斷優化管理流程，把精、細、嚴、實落實到管理工作的每個環節，不斷提升企業的整體管理水平和核心競爭能力，有效促進企業的可持續健康發展。

二、工作目標 以“精”為目標，以“細”為手段，用1-2年時間，把精細化理念貫徹到企業管理的整個過程，以“精細化的策劃，精細化的分析，精細化的控制，精細化的操作，精細化的核算”，實現企業管理從經驗型到科學型、從定性到量化、從粗放型到集約型的轉變，促進企業管理邁上新臺階、企業發展再上新水平。

三、組織機構

為確保精細化管理工作的順利實施，為精細化管理工作提供有力保障，礦成立葛泉礦精細化管理工作領導小組。

組

長：王文清 趙正軍 常務副組長：李進虎

孟海生

副組長：副總以上礦領導 成員：全礦各單位黨政正職

精細化管理工作領導小組下設辦公室，辦公室設在企業管理科，主要負責精細化管理活動的發動、組織、檢查、督促、指導和考核等工作。

四、工作內容和職責分工

按照股份公司推進精細化管理實施方案的要求，以生產、安全、質量和成本為重點，以標準規范化、崗位責任化、運行流程化、效益最大化為載體，通過全面深入探索構建體系科學、特色鮮明、運行高效、機制長效的精細化管理模式，來實現管理崗位、管理層次、管理程序和管理業務的精細化。

（一）培育精細化管理理念。精細化管理的核心理念是精、準、細、嚴。精是做精、做好，精益求精；準是準確、準時，信息與決策準確無誤；細是操作細化、管理細化，重視細節；嚴是嚴格執行制度標準和程序規定，嚴格控制偏差。政工科要充分利用網站、內部信息、電子屏、宣傳欄等形式大力宣傳精細化管理理念，讓職工真正認識到精細化管理絕不是將簡單的工作復雜化、無謂的增加工作量，而是通過落實責任、量化細節、加強監督等措施，使各項工作逐步走上規范化、標準化的軌道。通過培訓學習，重點培養廣大職工對精細化管理的認同感，真正把“精細”變成一種理念、一種文化、一種習慣，在企業內部營造精細化管理的氛圍，激發和調動起廣大職工實施精細化管理的主動性和積極性。

（二）建立員工行為規范體系。按照股份公司超越文化理念的核心要求和文化特征，三季度企業管理科牽頭組織制定各層次、各工種人員的6S行為規范、文明禮儀的相關規定，并提出具體的考核辦法；保衛科負責探索和推行全員軍訓、準軍事化管理的行為養成訓練；安全檢查科負責在全礦范圍內廣泛推廣手指口述、崗位描述，并制定具體的管理與考核辦法，除動力隊、機運隊的四大件機房、變電所、燈房等窗口崗位必須推行“崗位雙述”外，礦屬其他所有單位必須選擇1-2個崗位（或班組）做“崗位雙述”試點，取得經驗后，四季度在本單位全面推開，以增強職工工作技能，明確崗位職責，規范操作行為，減少“三違”現象和安全隱患，使職工始終保持昂揚向上、奮發進取的精神面貌。

（三）梳理、完善規章制度。對現行規章制度進行全面的梳理、修訂和完善，細化規章制度的執行程序。精細化管理的突破口是完善制度與規范流程、提高員工的執行力，即通過精細化管理，使崗位責任、流程、制度執行到位。7-9月份，監察審計科提出系統完善的審計管理辦法；基建科根據公司相關文件要求制定基建管理辦法、梳理工作流程；企業管理科結合礦實際，對水電費、房屋租賃費等各項收費進行清理，結合其他礦的情況，制定更為完善的收費管理辦法；其他各單位也必須對現有各種規章制度、操作規程，管理工作流程、管理辦法和措施等進行梳理、審查、補充和完善。9月底所有單位將修訂、完善后的制度、流程匯編后以電子文檔的形式全部報送企業管理科，企業管理科將修訂后的規章制度送領導小組審核，審核后匯編成冊，發放至各單位。

（四）進一步完善精細化考核體系。葛泉礦現行的管理考核體系包括安全管理考核、全面預算及成本控制考核、工資管理考核、生產任務管理考核、設備管理考核等內容，通過制度的建立健全來完善精細化考核體系，逐步建立完善員工、崗位、班組、區（科）、礦五級管理考核體系。三季度，各職能科室對現行的考核辦法和考核標準進行梳理、修訂，安全檢查科、財務科、調度室、機電科、企業管理科，依據各職責范圍拿出更細化、更具體的考核辦法。勞動人事科要進一步綜合考慮不同崗位工種的勞動強度、技術含量，核準現行崗位系數，提出對基層單位和員工的績效考核標準及“三工”（優秀員工、合格員工、試用員工）動態轉換管理辦法，對員工考核實現考核結果與收入分配掛鉤，激勵和調動廣大員工的積極性。

（五）推廣應用“四項”標準化管理技術。編碼管理、定置管理、標識管理、看板管理是現場作業精細化管理的基本工具，是提高現場作業精細管理水平的重要舉措，安全質量標準化要全面引入精細化管理理念，強化現場施工規范化、標準化。安全檢查科依據安全質量標準化要求，結合各單位實際積極推行編碼管理、定置管理、標識管理、看板管理“四項”標準化管理技術，要求8月底前各單位制定出詳細的實施計劃和有效的實施方案，交安全檢查科和企業管理科，9月底安全檢查科依據“四項”標準化管理技術的特點和管理要求，結合各單位的方案，制定相應的監督檢查考核辦法，為進一步深化安全質量標準化管理，提高現場作業精細管理水平，確保在保持一級安全質量標準化礦井的基礎上，將安全質量標準化建設提升到一個新的水平。

（六）大力推行管理人員走動式管理。走動式管理是精細化管理的保證，實行現場管理人員走動式管理，帶動全員行動，使管理向縱深延伸，進一步提升現場安全管理水平。8月底前各單位要對現行的管理人員走動管理制度進行完善和修訂，對照檢查任務，規范管理人員的走動路線、走動次數和時段。安全檢查科負責建立和完善礦領導帶班、區隊長跟班、安全檢查員現場檢查動態管理制度和臺賬；技術科、調度室、機電科、通風區、運輸區、地測科等職能部門負責制定和完善各歸口管理人員現場檢查管理制度和動態管理臺賬；企業管理科負責完善落實地面綜合檢查管理制度；各生產廠點兩級點檢制度由各歸口單位負責；同時各單位結合管理人員走動管理的相關要求提出本部門的走動管理制度。走動式管理要圍繞安全隱患排查、質量標準化、文明生產動態達標、作業計劃落實兌現、規章制度執行等重點內容進行現場檢查，發現問題及時解決，逐步形成走動的閉合管理體系。

（七）深化預算管理，構建企業內部市場。在全面預算管理有效運行的基礎上，積極探索把預算管理和成本核算延伸到崗位（車間），建立礦對區隊（廠）、區隊（廠）對崗位、崗位對個人的三級市場價格體系。財務科要結合礦實際，在企業構建內部市場，制定內部結算價格，完善各項規章制度，對采掘開、洗煤等生產單位實行產品收購制，對機運通等輔助單位實行服務收購制，對水電公司、后勤等單位實行定額補貼制，將工資、材料、電力、修理費等可控費用捆綁使用。三季度在洗煤廠、機修廠已經實行模擬市場核算的基礎上，選擇2-3個產品易于計量、費用易于界定的井下生產區隊或井上生產車間先行試點，財務科結合調度室、勞動人事科、企業管理科對該區隊或車間全年的經營指標、材料消耗指標、工資指標、能源消耗指標等進行定額，規范成本消耗控制，取得經驗后逐漸推開，實現預算管理的全覆蓋。

（八）強化物資供應管理。物資管理科按公司文件要求，進一步加強對物資各環節管理，層層把關，降低物資管理成本，提高物資利用率。6月底前取消各基層單位的小倉庫，杜絕物資的積壓和報廢。我礦物資管理現行代儲代銷管理模式，下一步將在代儲代銷模式下大力推行編碼管理，豐富物資編碼信息，擴充編碼管理職能，借鑒先進企業經驗，實行條形碼管理，對物資管理從計劃到采購、出庫、使用、報廢等各環節情況進行記錄。物資管理科盡快調研建立物資超市所需的硬件、軟件條件，7月份著手準備，循序漸進，10月份必須把物資超市建立起來，真正發揮井口超市功能。

（九）完善5E標準體系。勞動人事科按照“管理工作程序化、管理責任定量化、管理制度剛性化、工作考核績效化、員工行為規范化”的要求，牽頭制定出分系統、分專業、分崗位、分工種的每個人、每件事、每一時、每一物、每一處的量化、具體化的工作崗位標準，選擇易推行的單位做試點，由簡到繁，從井下直接單位開始建立5E標準管理體系，7月份提出方案，8月底前要完成5E標準體系的完善，編制崗位作業指導書或部門管理手冊，形成銜接順暢、閉合無縫的精細化作業標準體系。

（十）做好“三定”工作，并試行員工崗位管理ABC卡。以內控體系建設成果為基礎，勞動人事科結合相關單位，根據上級領導的工作安排，對葛泉礦的“三定”（定編、定員、定額）工作進行核查、制定，10月底前完成“三定”工作的各項內容。“三定”的制定與完善，要嚴格按照國家及公司的相關文件進行，對每個細節、每個崗位、每個工序的制定和使用情況，做到“精、準、細、實”。三季度末勞動人事科結合礦實際選擇2-3個單位，按照員工崗位管理ABC三卡運行要求，制定相應的管理辦法，試行員工崗位管理ABC三卡，取得經驗后在礦逐步推開。

五、實施步驟：

(一)宣傳發動階段：（6月底前）

成立精細化管理工作領導小組，制定出完善具體的實施方案，充分利用網站、內部信息、宣傳欄等多種形式，在全礦范圍內大力宣傳開展精細化管理活動的重要意義，積極組織相關人員參加公司開展的知識培訓和知識競賽活動，引導廣大干部職工充分認識推行精細化管理工作的重要性，增強搞好精細化管理的自覺性。

(二)具體實施階段：（7月—11月）主要實施以下內容：

1、建立員工行為規范體系，完成6S行為規范，廣泛推行崗位雙述活動。

2、梳理、完善規章制度，提高員工的執行力。

3、完善精細化考核體系。

4、推廣應用“四項”標準化管理技術。

5、大力推行管理人員走動式管理。

6、深化預算管理，構建企業內部市場。

7、強化物資供應管理，建立物資超市，真正發揮井口超市功能。

8、建立5E標準體系。

9、做好“三定”工作，試行員工崗位管理ABC卡管理模式。

(三)總結提高階段。

12月份，對全年的精細化管理工作進行總結，查找管理中存在的問題，進一步細化、規范化管理方案，明確重點、方式方法和步驟，為明年精細化管理工作奠定基礎。

(四)鞏固推廣階段

2013年，要按公司要求對精細化管理工作進行鞏固和推廣。借鑒兄弟單位的經驗，建立并完善精細化管理綜合體系，在礦范圍內全面推行崗位價值精細化管理。

六、實施要求及考核獎懲：

（一）各單位按方案內容及要求積極組織，提前著手準備，結合單位實際盡快提出詳實的計劃（或方案），按規定時間和要求報精細化管理工作辦公室。精細化管理工作辦公室根據礦方案和各單位的計劃組織相關職能科室進行不定期的檢查、和現場督導，確保方案中各項內容順利實施。

（二）依據礦精細化管理工作領導小組的意見，每季度礦將安排1-2萬元的資金，獎勵對在推行精細化管理工作中組織認真、貫徹到位、推進迅速的單位；對組織不力、貫徹不到位、工作落后的單位，進行重點督促，并給予相應的經濟處罰。

本方案自發布之日起執行，如有調整精細化管理工作領導小組辦公室將隨時通知。望各單位積極配合，認真落實。

二〇一二年七月十八日