第一篇：職工教育培訓制度[最終版]

忻州鐵路公司職工安全教育培訓制度

為建設適應鐵路改革發展的高素質職工隊伍，規范鐵路職工安全教育培訓工作，根據集團公司安全生產會議精神及相關政策規定，結合我公司運輸生產實際情況，制定本管理制度。

一、本管理制度所稱職工安全教育培訓是指對公司職工進行的安全知識、專業知識和操作技能等方面的教育培訓活動。

二、職工安全教育培訓工作總的目標是：提高職工隊伍整體素質，建設一支技能過硬、結構合理的一流人才隊伍。

三、職工安全教育培訓工作的基本原則是：堅持與安全生產相結合；堅持以人為本、按需施教；堅持突出崗位技能，體現實際、實用、實效。

四、培訓管理體制及職責：

培訓管理體制，職工教育培訓實行在集團公司統一組織領導下，以公司為責任主體，以各部門為基礎的分層管理、分級實施的三級管理體制。

公司承擔本企業職工安全教育培訓工作主體職責。負責貫徹國家和鐵道部有關職工安全教育培訓工作的政策規定，制定本企業職工安全教育培訓的規定、辦法，編制本企業職工安全教育培訓工作的發展規劃，管理職工安全教育培訓隊

伍，督促各部門健全職工安全教育培訓管理機構，重點抓好鐵路行車工種安全技能性培訓、特種作業人員和特種設備操作人員的安全技能性培訓工作，對各部門職工培訓進行督導、檢查和考核。

基層各部門承擔本部門職工安全教育培訓工作具體落實的職責。負責落實上級關于職工安全教育培訓工作的計劃、規定和要求，組織開展基礎性全員培訓工作，提高職工崗位作業技能，強化對各站段教育培訓工作的督促、檢查、考核。

五、培訓管理及部門分工

成立公司職工安全教育培訓委員會（以下簡稱安教委員會）組織機構如下：

主任：

副主任：

委員：

安教委員會辦公室設在安全技術科，由科長擔任辦公室主任。

安教委員會：負責公司職工安全教育培訓工作的統籌規劃、綜合協調、組織管理和監督檢查。負責統籌研究職工安全培訓需求；制定職工安全培訓規劃、計劃和工作制度；加強職工安全教育培訓隊伍建設；提報培訓經費預算建議；組織實施集團公司管理的教育培訓項目；監督指導公司職工安

全教育培訓工作。

基層各部門：負責提出本部門主要工種人員培訓需求和培訓計劃建議；確定本部門職工安全教育培訓內容；參與組織培訓內容的編寫、審定；會同安教委員會對本部門的培訓進行質量驗收；根據路局新技術、新設備、新規章、新工藝的使用情況，提前提供培訓相關信息，并提出相應的要求和達到的標準；指導本部門職工安全教育培訓工作。

安全技術科：負責提出安全培訓要求，會同安教委員會確定安全知識培訓內容和事故案例教材，檢查、指導安全培訓工作，負責將安全培訓納入各部門的安全考核內容。

財務科：按照有關規定，負責職工安全教育培訓經費的提取、經費預算的核定、撥付和監督，確保職工安全教育培訓經費正常支出。

計劃經營科：負責集團公司制定的職工安全教育培訓規劃、計劃納入我公司發展總體規劃、計劃。

人事勞資科：負責將職工安全教育培訓規劃和計劃地實施納入人才隊伍建設規劃和計劃。

工會：負責對職工安全教育培訓工作的監督，維護和保障職工接受教育、培訓的權利和義務；參與組織職工安全技能競賽等活動。

第二篇：職工教育培訓制度

職工教育培訓制度

為提高我礦職工技術素質和安全意識，保障安全生產，減少人為失誤造成安全事故。根據《中華人民共和國安全生產法》的要求建立本培訓制度。

一、所有員工必須具備必要的安全生產知識，熟悉有關安全生產法規、操作規程和安全生產規章制度，掌握本崗位的安全操作技能。未經安全教育培訓合格的人員，不得上崗作業。

二、每年初由礦長組織編制職工安全教育、培訓計劃，業主安排教育培訓費用，總工程師負責落實培訓計劃。

三、新工人入廠必須進行為期天的脫產理論培訓，然后由有經驗的老工人帶領實習個月，才能獨立工作。

四、生產經營單位的特種作業人員必須按照國家有關規定經專門的安全作業培訓，取得特種作業操作資格證書，方可上崗作業。特種作業人員定期進行復審培訓。

五、礦長必須具備安全知識，具有領導安全生產和處理煤礦事故的能力，經培訓取得安全任職資格證書。

六、專職安全管理人員要經過培訓取得安全工作資格證，掌握礦井生產系統情況，懂得和掌握有關安全生產技術知識和災害預防知識，能發現和正確處理事故隱患。

七、每年由總工程師組織對所有職工至少進行一次安全培訓，學習崗位操作技能和安全規章制度。

八、各種培訓計劃及實施情況、考試結果和資格證復印件等有關資料應妥善保存備查。

第三篇：供電所職工教育培訓制度

供電所職工教育培訓制度

為進一步規范供電所的教育培訓管理，培養和鍛煉一支強有力、高素質的技術隊伍，不斷增加班組的綜合實力，確保我所培訓計劃的完成的落實。結合我所實際特制定我所職工教育培訓制度如下：

一、進一步加強我所的職工教育培訓管理，培養和造就一只高素質的職工隊伍，推動學習型班組工作的開展。其中職工培訓的重點是：業務技能培訓和基礎知識。

二、培訓員是所內職工教育培訓工作的主要負責人，其主要職責是：

1、認真貫徹和執行各級有關教育培訓工作的政策、方針和規定，并負責制定職工培訓教育管理制度。

2、制定所內職工教育培訓計劃和計劃，并負責組織和實施。

3、負責組織協同所內的各種競賽和比武。

4、負責參加上級競賽、比武人員的賽前培訓工作。

5、負責管理支公司的各種培訓。

三、應建立的培訓臺帳：

1、班組教育培訓計劃；

2、月度培訓情況登記；

3、新上崗人員的培訓臺帳；

4、周培訓臺帳：包括學習日記錄、技術問答（每周一次）、理論講解等（學習、講課及專題分析）；

5、各類考試成績登記臺帳；

6、教育培訓活動紀事。

四、崗位培訓：

1、應按時參加上級部門組織的各專業知識培訓，培訓完畢所支公司安培股備案，并填定《崗位培訓技術檔案》；

2、邀請各專業人員對我所人員進行培訓。

五、積極開展各類競賽和技術比武活動：

結合實際情況，每年應進行最少2次的競賽活動，充分調動廣大職工學習的積極性，選拔競賽能手。

六、培訓管理

1、應制定切實可行的培訓計劃，并有步驟地開展班組現場培訓工作；

2、積極參加上級舉辦的各類專業培訓、崗位技能調考、抽考和各種競賽活動，凡抽到人員不得以任何再由無故不參加，凡成績優秀者，按照所內考核辦法進行獎勵，不及格者，按照所內考核辦法進行處罰；

3、充分利用早課時間，按照“每日一題”自選課題進行講解和作好筆記，以了解全面的專業知識；

4、凡涉及到培訓的各類報表及臨時布置的培訓任務，應在每月底及時報至安培股；

5、對支公司下達的培訓計劃，要按時完成，并按照培訓計劃安排的時間進行培訓；

6、職工無故不參加所涉及上級舉報的各種培訓，將依照曠工進行考核；

7、實行職業資格準入制度。從事技術工作的職工，必須參加技術等級培訓和職業技能鑒定，在取得相應的《技術等級證書》后，優先兌聘上崗。

第四篇：電力公司職工教育培訓制度

電力公司職工教育培訓制度

職工教育培訓是人力資源開發的主要手段，是企業內強素質的重要途徑，對企業安全生產和經濟效益的穩步提高有著重要意義。為此，結合我分公司職工政治業務素質狀況及目前安全生產、經營管理、職業技能鑒定等工作需要，特制定本制度。

一、組織保障

為能很好的組織培訓工作，保證培訓學時，確保培訓效果，又不因培訓工作而影響正常生產營銷活動，使學用結合互為促進，協調好培訓與生產的關系，特成立職工培訓領導小組。組長：經理、書記；副組長：副經理、工會主席；成員：各科室負責人及培訓負責人

二、培訓形式

為使培訓工作落到實處，起到實效，真正促進工作，提高職工自身政治業務素質，增強創新能力，提高工作效率，將本職工作做得更好，兼顧生產與培訓工作。分公司培訓工作擬以集中培訓與班組站相結合的方式進行。集中培訓要從工作需要出發，參照職業技能鑒定規范有關基礎理論、專業理論、相關理論等知識要求，用理論知識對技術要求、操作要求、工作注意事項等進行分析、討論、說明，讓被培訓者明白為什么這樣做。班組站結合工作實際、疑難問題而開展的培訓工作，是以現場環境、設備狀況等客觀為條件，主要從實踐出發，遵循安全、效率、效益的原則，讓被培訓者明白如何做。通過理論與實踐的結合，使職工發現問題、討論問題、研究問題、解決問題，在學用過程中提高政治業務素質。

三、培訓師資及受培范圍

集中培訓以經理、書記、科長、專責師為主要師資力量，配以外聘教師；班組站培訓師資為班組站長或工程技術人員。培訓范圍，集中培訓對象為培訓計劃中規定人員，班組站培訓對象為本班組全體人員。

四、培訓時間及內容安排

集中培訓：參照分公司培訓計劃，每月進行一項；班組站根據各單位具體情況，制定本班組站培訓計劃及內容，由班組站自行安排，但每月不能少于一次，培訓時間不少于4學時。

五、培訓要求

1、根據分公司職工培訓計劃，每次培訓的培訓負責人在辦班前五天要填寫《各類培訓班審批表》，包括培訓時間、內容、培訓人員、主講教師、培訓學時數，并報主管領導批準。

2、應培訓人員必須按時參加培訓，由培訓組織者填寫培訓考勤表、成績單。對遲到早退每人每次扣罰20元，無故不參加培訓一次扣罰50元。參培人員不及格者扣罰20元，培訓負責人沒有按時組織培訓的扣罰50元。

3、存檔材料整理

培訓過程資料是基礎資料的一部分，必須對每次培訓過程資料整理齊全。每次培訓結束后培訓負責人要在下月5日前及時向辦公室報送以下資料。逾期不報者扣罰50元。

材料內容包括：

（1）、各類培訓班審批表

（2）、興隆供電分公司職工培訓統計表

（3）、授課備課教案

（4）、答題試卷

（5）、考試成績單

（6）、培訓班考勤表

六、培訓工作的檢查

1、各班組站自行組織的培訓，要按照分公司職工教育培訓制度，依據各自培訓計劃，參照集中培訓過程，按時、保質完成培訓工作。為了能夠掌握班組培訓情況，要求各班組每月5日前上報“興隆供電分公司職工培訓統計表”，分公司定期或不定期對各基層單位培訓檢查培訓成果，以督促基層單位職工培訓工作不流于形式，保證培訓質量，把基層培訓工作搞扎實，發揮其提高員工素質、提高工作效率、提高企業經濟效益的作用。

2、每年年末，要由分公司組織培訓工作座談，研討本教育培訓工作，總結經驗，找出存在問題和不足，評選培訓工作先進，提出下一工作培訓計劃，使教育培訓工作開展的越來越有實效，對企業經濟效益的提高發揮越來越大的作用。

第五篇：平羅縣民政局干部職工教育培訓制度

平羅縣民政局干部職工教育培訓制度

為建設學習型機關，打造一支作風正、紀律嚴、素質高、業務精、服務優的民政干部隊伍，制訂本制度。

一、教育培訓對象：局機關全體干部職工、鄉鎮民政工作者、社區工作者、敬老服務人員、社會組織工作人員。

二、教育培訓內容：（1）政治理論，主要包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、黨建理論、時事政治、縣委、政府相關文件；（2）政策法規，主要包括民政有關法律、法規、規章、規范性文件、執法綜合知識和民政局制定的各項制度；（3）業務知識，主要包括城鄉社會救助、基層政權和社區建設、社會事務管理、社會福利事業事業發展等知識。

三、教育培訓方式：通過自學與集中培訓相結合、專題講座與電化教育相結合、教育培訓與經驗交流相結合完成教育培訓目標任務。

(一)個人自學。要求全體干部職工積極參加干部網絡培訓，同時每人精讀三本書，其中包括一本業務書。通過學習，不斷增加個人的精神財富。

(二)集中培訓。每周二上午定為民政局 “學習日”，每月第一個周二為政策理論學習日，由局辦公室組織；第二、第三個周二為業務學習日，由各科室組織；第四個周二為學法日，由局辦公室組織。每季度舉辦一次鄉鎮民政干部和社

區干部培訓班、每年舉辦兩次敬老服務人員培訓班、一次社會組織工作人員培訓班。

(三)外出培訓。根據區、市民政部門的培訓信息，選派干部參加區、市相關培訓班。同時，適時組織相關人員赴外地考察學習，進一步提升民政干部的服務能力和水平。

四、教育培訓要求：落實“五個一”教育培訓制度。一是每周有一個學習日——每周二集中組織干部職工學習政治理論、政策法規和業務知識；二是每天學習一小時——除集中教育培訓和出外考察學習外，干部每天自學不少于1小時，學習筆記不少于2萬字；三是每月讀一本好書——要求局機關干部職工每人每年購買200元圖書，其中局里為每人發放100元的購書卡作為補助，激勵干部職工多讀書，讀好書；四是每季度撰寫一篇心得體會——心得體會必須結合工作實際，每季度進行一次交流發言；五是每年取得一項學習研究成果——要理論聯系實際，積極開展調查研究，每人每年撰寫一篇高質量的調研報告或理論文章，經分管領導審核把關后送交辦公室。

五、教育培訓考核：干部教育培訓列入年終科室綜合考核范圍。干部學習筆記每少1000字扣所在科室0.2分；科室完不成講課任務每課時扣科室2分；干部心得體會少一篇扣所在科室0.5分；調研報告少1篇扣科室1分；每季度組織一次測試，前三季度為開卷考試，第四季度為閉卷考試。

考試不及格者進行重考，考試兩次不及格者，年終不評先評優。考試成績在政務公開欄進行公示。

六、加強組織領導：成立干部教育培訓工作領導小組，由局黨支部書記任組長，各分管領導為副組長，科室主任為成員，負責干部學習的督查考核工作；辦公室設在局辦公室，負責做好組織協調和學習考勤工作；各科室做好本部門干部學習的組織落實工作。