第一篇：考試完后總結固然重要

考試完后總結固然重要，但是更重要的是找到新的起點，有的同學一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒有必要的。哭完、發泄完就應該靜下心來重新找到自己的起點，當然了，找到了起點后決不能停在起點不動，而要奮斗、前進。有的同學考試沒考好，這時他就非常的有動力，列出了一大堆的學習計劃，下了一大堆的決心，但是幾天過后就又像以前一樣了，又失去了幾天前的動力。所以對待學習，我們要有堅定的毅力，如果還是一直像以前一樣，不做出改變的話，那么下次考試恐怕又要名落孫山了。學習正如吃飯，而考試失敗則就像是飯中的一粒石子，你總不能在人生中對知識最渴求時，因為一次的失敗而放棄學習，正如你不會因為飯中有一粒石子而餓著不吃飯。

明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠今天每個人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好。“暴風雨過后不一定會見彩虹，但是至少會萬里晴空”，用一個好心情，用一種平常心去投入到下一輪的學習中。也許努力不一定會有收獲，但不努力一定是不會有收獲的。

第二篇：學前班 家長會完后總結

學前班 家長會完后總結

匆匆忙忙的家長會就這樣完了，有頭無尾的主持就這樣結束了本學期的課程，反正自我感覺糟糕透了，主要有以下幾點：

1、初次開家長會真的很緊張，面對一些生疏的面孔緊張不已。

2、這是我們班期末的家長會，相對來說，知識面太廣了，要一一做以全面的展示，時間太緊，幼兒根本堅持不了太長的時間，集中精力也就30分鐘，可要上完6門課程真得精打細算啊，本次家長會雖然就這樣倉促的結束了，但我覺的孩子們的表現還是蠻好的。希望下次能有很好的表現和合理的安排，俗話說：一回生二回熟嘛 加油加油year!

第三篇：小學低年級語文教學中識字教學固然重要

小學低年級語文教學中識字教學固然重要，同樣閱讀教學也很重要。閱讀教學不僅能夠培養學生理解、運用語言的能力，促進智力的發展，而且對于學生世界觀的形成，道德品質、意志品質的培養，都有重大的作用。如何提高低年級學生閱讀的興趣，使學生盡快進入閱讀的角色中，掌握閱讀的方法，提高閱讀的質量，是小學低年級語文教學中必須把握的重要一環。

培養閱讀興趣。要想真正提高學生閱讀的質量，首先應該從學生的興趣出發，為學生營造一個處處是兒歌、句句見真情的閱讀環境。學生的內心世界是豐富的，特別是那些適合學生年齡特點、語言淺顯、貼近學生生活、展現學生情感世界的兒歌、故事，因此，在教學中要利用教材的特點和教師自身的感染力，運用多種教學方法深入學生的內心世界。

注重教師的范讀。小學生還處于初步學習階段，有很強的向師性。因此，在低年級的教學中，教師通過聲情并茂的朗讀，可以幫助學生學習運用語氣、語速、語調等技巧，把課文讀正確、讀出感情。教師如果能經常給學生正確的、動之以情的范讀，就會使學生潛移默化地受到感染，且能不斷地提高讀書的興趣。重視發揮學生的想像力。想像是智力活動的翅膀，是智力活動富有創造性的重要條件。一年級學生的想像豐富、獨特，在閱讀教學中，通過畫、唱、演等形式來展現課文內容，可以化抽象為形象，把學生帶入到課文的情境之中，激發內心情感，加深他們對課文內容的理解和體驗。

熟讀背誦是提高閱讀質量的基礎。讀書，只有讀到心里，方能領悟。一年級學生年齡小，幾乎沒有任何朗讀的經驗，要想使學生讀到心里，教師必須手把手地教。背誦就是提高閱讀能力，積累語言，培養語感的有效途徑。在閱讀教學中，我們要指導背誦的方法，可在游戲中背，在表演中背，為學生創設氛圍，使學生在不知不覺中積累豐富語言詞匯，培養語感。

帶領學生走出課堂，豐富閱讀教學的內容。“樹立開放意識”這是課程改革所倡導的理念之一。課內與課外學習的有機融合，既提高了學生的語文能力，又培養了學生熱愛生活的情感。通過故事會、交流讀書經驗等活動，促使學生大量閱讀，使閱讀成為他們生活的必需。

總之，小學時期是培養閱讀能力的黃金時期，小學生能在此期間養成獨立、自主的閱讀習慣，將會對其終身受益。因此，在語文閱讀教學活動中，教師要有意識地安排學生進行閱讀，多給學生想像的空間，要從多角度啟發學生進行閱讀等都是很有必要的。

第四篇：(重要)正式答辯完后學生需準備的材料

答辯完后學生需準備的材料

一、檔案袋（填好袋上的內容）

1.開題報告1份：尾頁需主管院長簽字

2.成績單1份原件：（研究生院培養科王理老師蓋章）【高校教師學院蓋章即可】 3.評閱意見書 2份（結論都是：通過）

4.學位申請評定書1份：各相關人簽字、答辯委員會決議及表決結果、答辯記錄填寫完整。

5.評議票一套（背面有答辯主席的簽章）

6.學位論文3本（裝訂獨創性聲明、簽字），1本交圖書館，2本裝檔案袋：論文需學生、導師簽字（英文摘要中也要簽字）；注：同時提交電子文檔PDF格式論文，需掃描獨創性說明，嚴格按照“學號-作者姓名-學科名稱-學院簡稱”命名。

7.學術講座表 1份（必須達到6次，報告總結300字以上）【高校教師不用】 8.教學實踐考核表1份（相關簽字后，統一收齊蓋章）【高校教師不用】 9.學位分委員會決議（由學院統一辦理）

10.身份證復印件（正反面在一張A4紙上），本人在復印件圖像中簽字。11.重復率檢測說明及修改意見表

12.全日制工程碩士企業導師推薦表（僅專業學位研究生提交，可通過研究生部網頁下載電子版）

13.中期考核表（僅專業學位研究生提交，可通過研究生部網頁下載電子版）

二、網上學位信息：在研究生網站用自己的賬號進入，錄入學位信息，打印并簽名。（由各學科統一收齊）

三、成績單1份原件（培養科王老師蓋章）與“學位論文答辯委員會對論文的評語及表決結果”（評定書的第7頁）復印件1份訂在一起集中收集（成績單放在第一頁）；（由各學科統一收齊）

請2011級通過答辯的研究生們，按照以上的順序準備好材料，統一交給學科的負責人。

注: 1.預答辯 及開題報告的簽字必須5人以上

2.學術講座必須達到6次，報告總結300字以上

3.評定書中第6頁中，答辯委員會組成名單中盡可能不出現自己的指導教師。

第五篇：高考完后做什么

一下子從高考的緊張學習中解脫出來的學子們會否覺得無所適從，不知道干什么好了呢?考生們是否清楚高考完后做什么呢?xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關于高考完后做什么的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。

屏幕隊

上網!我忍了很久了!——武漢四中黃世杰說，因為要高考，家里管得嚴，很久都沒有上網了，終于“忍無可忍無需再忍“了。

看電視!好久沒看韓劇了，補補課!——董同學

看電影!除了《功夫熊貓2》，還等著7月的《哈利·波特7》呢!——洪山高中女生趙一楠

旅游團

我姓游，很少見的姓，所以考完最想去旅游。—— 武漢二中游威

我想去迪士尼!一直想去都沒有時間，據說還蠻好玩的!——武漢四中張天恨不得立馬動身去香港

我要先考駕照，到時候可以自己開車出去玩，特別爽。——市二十九中李澤詠似乎很愛車，眼睛放光

旅游，旅游，上高中完全沒時間玩，想自由自在的玩個痛快。——武漢六中韓斌褶

想試下獨自在高空旅行的感覺。——東西湖職業技術學院彭彎

騎單車，去旅行!——水果湖高中張詩奇

玩!去旅游!到哪?此事從長計議!——溫欣

同學約我去鳳凰，爸媽叫我去恩施，檔期有點滿啊!考慮考慮!——熊同學

考試讓我都麻木了，想和同學一起去旅游。——湖大附中韓雪妮

派對幫

搞聚會呀，你看人都在那里!——市二十九中李芹抬手往不遠處的肯德基一指，拔腿就跑，“對不起，我要走了，大家都在那等著我呢!”

晚上同學、好朋友一起慶祝高考解放，所以最想的是參加聚會。——武漢六中王雨珂

血拼群

很久沒有好好逛街了，今天約了好朋友出去購物，放松一下。買一些好看的衣服，有的衣服以前想穿，學校不讓穿。——市二十九中翁碧玲笑得很神秘

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打工族

我想出去打工，邊打工邊玩。——市二十九中馮文韜的理由是：又可以玩又可以賺錢

為了上大學，先打兩個月的工，體驗生活，鍛煉自己。——育才高中黃林

找點事做吧!鍛煉一下自己，賺到的錢還可以拿來買自己想買的東西。免得天天找父母要錢。——市二十九中唐嬌

到甜品店打工。不用日曬，又能消耗時間。——吳家山第四中學熊輝

去打工!路都是自己走出來的，不想再讓父母為我操心!——黃陂考生劉元光

枕頭控

先睡足8個小時。——市十一中學伍余輝說，平時每天也能睡六七個小時，但還是覺得“欠”瞌睡，也很久沒有看電影了

睡覺，必須的!——光谷二高羅城

考完了做么事?不急，先睡一覺好了，睡好了再慢慢安排。—— 光谷二高王夢珍

首要的我們只想睡覺不求別的。——武漢睿升學校范元婷等4名學生眾口一詞

當然是睡覺!睡它個昏天暗地，以前欠的都補回來!——徐暢

睡覺，我愛睡覺，但這一年就沒好好睡，最欠瞌睡。——華師一附中高三(20)班小徐

先大睡三天。—— 市三十九中王麗

運動營

踢踢足球，順便打打網游，就過去了。——湖北省體育運動學校童一君

馬上去打籃球，早就和同學約好了，好久都沒碰球了，現在解放了，想好好地打一場球。

—— 武漢二中張少川

盡情踢足球，好好陪要出國的兄弟，再好好學習日語。感謝自己的父母和兄弟陪自己走過了這么長的高考征程。—— 武漢一中夏天龍

希望參加阿迪達斯籃球杯，多打球，成功減肥。——武漢一中許元偉