第一篇：安全城市重慶

創建社會主義和諧社會，實現共產主義偉大理想。近日，中央綜治委發文通報稱，重慶在2010年社會治安綜合治理考評中居全國第一。該考評主要考核群眾安全感、嚴打整治等指標。據重慶社情民意調查，該市公眾安全感指數連續7年在90%以上，2010年達到95.89%，創歷史新高。

劉光磊說，近年來，我市公眾安全感指數大幅提升。據市社情民意調查中心調查，我市公眾安全感指數連續7年在90%以上，2010年達到95.89%，創歷史新高。在全國綜合考評中，2008年我市排名全國第19位，2009年排名第13位，2010年綜合得分93.48分，在全國排名第一，連續兩年成為綜合治理工作全國優秀?。▍^、市）。考評結果充分說明，重慶已成為全國最安全、最穩定的城市之一。

又訊 昨天上午，我市召開全市重要目標“四防一體化”（人防、物防、技防、聯防）建設推進工作電視會議，對上半年全市重要目標“四防一體化”建設推進情況進行了講評，就下一步建設工作進行了部署。

第二篇：重慶城市大橋管理辦法

重慶市城市大橋管理辦法

（2001年11月2日重慶市人民政府令第119號公布）

第一條 為確保城市大橋的安全、暢通和正常營運，根據國務院《城市道路管理條例》和《重慶市市政工程設施管理條例》等有關規定，制定本辦法。

第二條 本辦法所稱城市大橋是指：在城市道路上架設的供機動車輛、行人通行的跨江（河）市政設施。

本市主城區內，經驗收合格并投入使用的、橋長500米以上、橋面寬度4車道以上的城市大橋及其附屬設施和安全保護區的管理，適用本辦法。

本辦法所稱城市大橋附屬設施包括：大橋收費監控設施、測量設施、安全消防設施、照明設施等。

第三條 市市政行政主管部門主管全市城市大橋及其附屬設施和安全保護區的監督管理工作。

公安、交通、港航監督等部門，應按照各自的職責分工，密切配合，共同搞好城市大橋及其附屬設施和安全保護區的管理工作。

第四條 市市政行政主管部門應當在充分征求專家意見的基礎上，根據城市大橋的規模、結構、地質環境等狀況，會同城市規劃等行政主管部門劃定城市大橋安全保護區范圍，報經市人民政府批準后公布執行。

長江石板坡大橋、李家沱大橋、鵝公巖大橋和嘉陵江牛

角沱大橋、石門大橋、黃花園大橋的安全保護區范圍按本辦法附件的有關規定執行。

第五條 大橋經營管理單位應設置大橋安全保護區的界樁、界標。

城市大橋設施及其安全保護區的空地，由大橋經營管理單位統一管理，主要用于園林綠化建設。因特殊情況需要建設的，應當事先征求市市政行政主管部門的意見，依法經規劃、國土等行政主管部門同意后，報市人民政府批準。

第六條 在城市大橋及其安全保護區內，禁止下列行為：

（一）損壞大橋設施；

（二）移動、損壞測量標志及界樁、界標；

（三）試車、超車和隨意停車；

（四）擅自占用大橋設施；

（五）擅自從事經營活動；

（六）擅自搭建建（構）筑物；

（七）從事采沙、取石、挖掘、取土、爆破等危及大橋設施安全的活動；

（八）擅自張貼、懸掛標語和設置戶外廣告；

（九）機動車輛沿途滴漏、散落、飛揚雜物；

（十）傾倒垃圾、廢渣和堆放物資；

（十一）隨意停靠船只和木筏。

第七條 城市大橋經營管理單位應當按照授予的權限，加

強對城市大橋的養護維修、設施安全、過橋收費和安全保護區的管理,確保城市大橋設施安全和暢通，并接受市市政行政主管部門和有關部門的業務指導和監督。

第八條 大橋經營管理單位應當按照城市大橋養護維修的規范要求，編制城市大橋設施的養護維修計劃，報市市政行政主管部門備案。

大橋經營管理單位嚴格按照設計技術要求，對特大型跨江城市大橋主體設施，每５年應至少進行１次安全檢測；對其他城市大橋主體設施，每３年應至少進行１次安全檢測。安全檢測情況應報市市政行政主管部門備案。

第九條 對城市大橋設施進行養護、維修作業，應避開車輛運行高峰。施工現場設置明顯標志和安全防護設施，保障行人和車輛安全。

大橋經營管理單位因養護、維修作業，可以臨時或局部封閉橋面，但應事先公告；如果封閉措施影響城市道路交通的，應報經市市政行政主管部門和公安交通管理部門同意并予以公告；因特殊原因，確需對城市大橋進行整體封閉，應按管理權限報經市市政行政主管部門和公安交通管理部門審核、市人民政府批準并提前15日予以公告；發生危及安全通行的重大突發事件和不可抗力時，可以對城市大橋進行整體封閉并立即向市人民政府報告。

除前款規定的情形外，禁止任何單位和個人堵塞城市大

橋交通。

第十條

在城市大橋上設施上設置戶外廣告，應統一規劃、規范管理；應事先征得城市大橋經營管理單位同意，報經市市政行政主管部門審查批準，依法交納戶外廣告設施占用費，并取得工商行政管理部門的廣告發布許可手續。

第十一條 在城市大橋上鋪設各種管線，應當符合大橋設計規范要求，經大橋經營管理單位審查同意，采取相應安全保護措施并依法交納設施占用費。

第十二條 機動車輛在城市大橋上行駛，應當服從公安交警的指揮和大橋經營管理單位的管理。

機動車輛在城市大橋上因故停車，應將車輛?？吭谟覀溶嚨溃⒓撮_啟危險報警閃光燈或在車后設置緊急停車標志。對在城市大橋上因故停車的機動車輛，公安交警應迅即排除，確保城市大橋的安全和車輛的正常通行。

第十三條 履帶車、鐵輪車、超限（重、寬、長、高）車和裝載易燃易爆危險品的車輛通過大橋時，應事先征得大橋經營管理單位同意并報經市市政行政主管部門和公安交通管理部門批準，采取必要的保護措施，按照批準的時間在大橋管理人員的監護下過城市大橋，并承擔過橋監護費。

第十四條 機動車輛通過城市大橋應當依法繳納通行費。通行費收取方式和收取標準的確定，由城市大橋經營管理單位報請市市政行政主管部門提出意見，經市物價管理部門審

核后報市人民政府批準。

第十五條 機動車駕駛員違反本辦法規定，未繳納過橋費或持無效票證通過大橋的，由大橋收費人員責令其補繳過橋費，由市市政行政主管部門或其委托的市政管理監察隊伍處應繳過橋費3倍以上5倍以下的罰款。

使用偽造過橋票證通過城市大橋的，除責令補繳過橋費外，市市政行政主管部門委托所屬的市政監察隊伍處200元罰款。涉嫌犯罪的，移送司法機關處理。

第十六條 機動車駕駛員違反本辦法規定，拒絕繳納過橋費或者拒絕接受票務檢查，大橋收費人員有權禁止其通過;強行通過大橋的，由公安交通警察暫扣駕駛證，由市市政行政主管部門委托所屬的市政管理監察隊伍根據具體情況予以處罰：

（一）屬拒絕繳過橋費的,責令補繳過橋費,處應繳過橋費5倍以上10倍以下的罰款;

（二）拒絕接受票務檢查的,責令改正,處100元以上200元以下罰款。

第十七條 違反本辦法有關市政、環衛和城市容貌管理規定的，按照《重慶市市政工程設施管理條例》、《重慶市城市環境衛生管理條例》、《重慶市城市容貌管理條例》的規定予以處罰。其中，涉及《重慶市市政工程設施管理條例》、《重慶市城市環境衛生管理條例》規定的處罰，由市市政行政主

管部門委托所屬的市政管理監察隊伍執行。

第十八條 違反公安、交通、港航、港監等有關法律、法規規定的，由有權部門依法予以處罰。

第十九條 違反本辦法規定，對城市大橋設施造成損害的，應當依法承擔民事賠償責任。

第二十條 當事人對行政機關作出的具體行政行為不服的，可依法申請行政復議或提起行政訴訟。

逾期不申請復議或者不起訴又不履行行政處罰決定的，由作出行政處罰決定的部門依法申請人民法院強制執行。

第二十一條

本辦法具體應用中的問題，由市市政行政主管部門負責解釋。

第二十二條

本辦法自發布之日起施行?！吨貞c市黃花園大橋交通樞紐工程設施管理辦法》（重慶市人民政府令第75號）、《重慶市石板坡長江大橋、牛角沱嘉陵江大橋、石門嘉陵江大橋管理辦法》（重慶市人民政府令第86號）同時廢止。

附件：

長江石板坡大橋等城市大橋安全保護區范圍

一、長江石板坡大橋：南岸沿橋軸線上游300米，下游100米，橋頭以南坪隧道口為界；北岸沿橋軸線上下游各50米，1號墩至水域上下游各部門250米，橋頭以石黃隧道立交口為界。

二、長江李家沱大橋：北橋臺至1號墩段和南橋臺至8號墩段，以橋軸線上下游各50米為界；1號墩段至8號墩段，以橋軸線上游250米、下游150米為界。

三、長江鵝公巖大橋：橋軸線上游200米至下游150米的水域和陸域。

四、嘉陵江牛角沱大橋：南岸沿橋軸線上下游各60米和橋頭群燈座以南20米的范圍，5號墩至水域上下游各150米；北岸沿橋軸線上下游各60米和橋頭群燈座以北20米的范圍，0號墩至水域上下游各100米的水面及岸邊灘地。

五、嘉陵江石門大橋：正橋沿橋軸線上游200米，下游150米；北岸4號墩至8號臺沿橋軸線上下游各30米以及8號臺向北延伸160米的范圍；南岸0號臺至9號臺沿橋軸線上下游各30米以及9號臺向南延伸145米的范圍。

六、嘉陵江黃花園大橋：沿橋軸線上游200米到下游150米的水域（含岸坡）和陸域。

第三篇：建筑工程測量重慶城市職業學院

建筑工程測量重慶城市職業學院/建筑工程系 說課人：李春雷

一、課程地位和作用

二、教學目標

三、教學設計

四、教學方法

五、考核方案與評價方法

六、改革與創新 一課 程 地 位 和 作 用 建筑工程管理專業典型目標崗位（群）項目經理 經營負責人 生產負責人 技術負責人 預算員 材料員 施工員 測量員 安全員 質檢員 一課 程 地 位 和 作 用專業建筑工程管理專業 崗位 測量員 施工員 質檢員 必須掌握能力 施工測量放樣 核心課程 建筑工程測量 一課 程 地 位 和 作 用 ? 《建筑工程測量》是建筑工程管理專 業的一門專業核心課程。經過建設市場 職業崗位能力的充分調查和本行業眾多 專家的積極指導，本課程的設置完全符 合建筑工程相關技術專業領域職業崗位（群）的任職要求和高端技能型專門人 才培養目標。應是建筑工程類專業一門 最實用的課程之一，凡有工程建設的地 方就需要工程測量，凡參與工程建設的 人員都應具備相關的測量知識和技能，它在整個工程建設中起著先導性、關鍵 性的作用。一課 程 地 位 和 作 用 ? 開設本課程對建筑工程類專業學生職業 能力培養和職業素養的形成起主要支撐作 用，通過本課程的學習，學生應懂得各種 常用的測量儀器的使用、掌握建筑工程建 設和管理中所需的基本的測繪和測設知識，為建筑管理專業的后繼課程的學習打下堅 實基礎。該課程具有較強的實操性特點，充分以“工學結合”，“教、學、做、考” 一體化的模式教學，真實有趣。并作為 《建筑施工技術》等后續課程的基礎，在 整個課程設置體系中占據非常重要的地位。一課 程 地 位 和 作 用 與其他課程的關系《建筑工程測量》主要培養學生工程測量和放 線的能力，《建筑工程制圖識圖》在施工測設里對 圖紙的認識起了一個先導作用，而《建筑工程施工 技術》這門課對建筑工程測量的內容和方法依賴很 多，所以測量對于施工技術也是一基礎支撐的作用，比如方格網的測設。先修課 后續課 施工放線集中實訓 建筑工程施工技術 建筑工程制圖與識圖 建筑工程測量 二教 學 目 標 制定課程 目標的依據 ① 高職教育 的培養目標： 一定理論知識 和較強實踐能 力，面向生產 面向施工和管 理第一線職業 崗位的實用型、高端技能型專 門人才（施工 員、測量員）。② 學生未來 發展的要求： 使我們的畢業 生更好地適應 社會的發展，順利完成“從 學校到工作的 過渡”。本課程的總體目標定位： ? 使學生形成核心能力中的“建筑工程測量放線能力” 的職業技術能力和“吃苦耐勞、團結協作、愛護設 備、精益求精”的職業素質精神。? 要求學生完成課程學習后：能進行建筑工程基準測 量、抄平放線、軸線傳遞、標高測定、內業計算； 土石方工程施工測量；基礎工程施工測量；鋼筋砼 主體結構施工測量；砌體結構施工測量放線；鋼結 構工程施工測量；特殊工程施工測量。? 培養高端技能型專門人才，如施工員、質檢員、測 量員。知識 目標 能力 目標（1）能夠熟練使 用水準儀、經緯 儀、全站儀。（2）具備小地區 控制測量和建筑 場地施工控制測 量的能力。（3）具備建筑物 施工放樣、建筑 物沉降觀測和解 決其它測量問題 的能力。素質 目標（1）能按企業有關文 明生產的要求，做好場 地整潔，儀器設備擺放 整齊，愛護儀器。（2）具備實事求是、精益求精的工作態度、吃苦耐勞的工作作風（3）具備團結、協作 的精神，善于溝通、善 于表達的能力 , 部分 學生具備組織領導能力，能妥善處理工作成員 的利益分配、矛盾和 不同意見。（1）熟悉地形圖測 繪、應用及誤差知 識。（2）掌握測量的三 項基本工作：高差 觀測、水平角觀測、水平距離觀測。（3）掌握小地區控 制測量的知識。（4）掌握建筑施工 測量的各種方法。三教 學 設 計

1、課程設計的理念為了提高學生職業競爭力，課程組和建筑施 工企業圍繞施工員、測量員等職業崗位的典型測 量工作任務，基于測量工作過程進行課程設計，共同開發課程，注重對學生進行知識、能力、素 質的全面培養。充分體現 土石方工程施工測量 基礎工程施工測量建筑 工程 測量 分部 工程 鋼筋混凝土工程施工測量 砌體結構施工測量鋼結構工程施工測量 特殊工程施工測量 課程 名稱 每一個學習任務 的內容設計以儀 器的操作為基礎，以完成一個點到 多個點測量為主 線，從而完成由 點到線、由線到 面、由面到體的 測量過程，整個 任務的完成從簡 單到復雜，符合 學生的認知規律。載體 學習情景設計 總學時：64 能力模塊 課程標準 土石方工程施工測量 基礎工程施工測量 土石方工程施工現場測量實訓 基礎工程施工校內實訓基地及 現場測量實訓 實訓 學時 2 30（14）16（8）6（2）■ ■ ■ ★ ★ ▲ ▲ 重點 難點 關鍵 鋼筋砼主體結構 施工測量 砌體結構施工測量鋼結構工程施工測量 特殊工程測量 鋼筋砼主體結構施工校內實訓 基地及現場測量實訓砌體結構施工校內實訓基地及 現場測量實訓 鋼結構工程施工現場 測量實訓 特殊工程施工現場測量實訓 6（4）2（2）2（2）■ ▲ 下面以情境二的任務二“建筑物定位放線”教學內容為例，具體介紹本單元的教學組織： ? 布置任務——教師為學生提供建筑工程項目的施工圖及控 制點資料，下達工作任務，要求學生利用全站儀進行建筑 物平面定位和±0.000標高引測。? 制定方案——學生首先熟悉圖紙，以小組為單位展開討論，然后通過教師引導，讓學生明確任務要求和完成任務的方 法，并編制施工測量方案。? 教師演示——學生配合教師完成一個建筑物軸線點的定位，讓學生掌握測量儀器的操作使用方法和定位過程。? 分組實施——學生根據施工測量方案分組實施，教師進行 過程指導，各組獨立完成工作任務。? 成果評價——在測量定位工作完成后，學生先進行自評和 互評，教師再對每個小組的成果進行檢查，最后教師結合 每個小組的實際情況進行評價，確定評價等級，并對整個 教學活動進行總結。教材的選用 1.基本符合人才培養目標同時基 本符合我們學院的教改思路。2.根據崗位知識、能力、素質要 求，按實際工程的工作內容進行 整合，對課程標準、教案進行重 新編寫，針對性比較強。補充意見 1）書籍資源（教輔書籍）建筑工程測量（第二版）武漢理工大學出版社 主編 周相玉 《工程測量規范》（GB50026—2007）等相關技術標準 2）網絡資源 QQ群：班級QQ群討論、指導學生，E—Mail等； 網站；（天工網、筑龍網等）BBS論壇； 3）其它資源 視頻教程 測量協會 四教 學 方 法

1、教學組織教師活動 學生活動 課程講解 成果評價 現場實測 教師示范 學生制定工作任務安排 觀測方案

2、多種教學方法的運用教學方法 講授法 演示法 項目教學法 分組討論法 案例教學法 學習測量 基本理論 知識采用 對測量儀器 的使用采用 布置具體的 觀測任務采用 學生確定觀 測方案采用 施工測量 學習采用 四邊形水平內角測量項目 學時：6學時 任務簡介：采用經緯儀，以一個四邊形的四個水平內角測量為工作任務，使學生掌握測量的基礎知識、儀器構造與應用、角度測量與 計算的方法、測量誤差知識、儀器的檢驗等方面的能力。學習場地：主要在校內實訓基地完成。除實施階段外，主要在“集教、學、做、考為一體”的工程測量教學場所內開展，實施階段在 校內建有控制點和儀器檢驗的固定目標的實訓場地完成。描述 實施 教學內容測量的基礎知識：⑴測量工作的基準面與基準線；⑵平面直角坐標系 ；⑶我國高程系統；⑷以水平面替代水準面的影響；⑸測量工作的基 本工作內容、基本原則；⑹測量誤差的知識。儀器操作：⑴經緯儀構造與使用方法；⑵全站儀構造與使用方法；⑶ 經緯儀的檢驗與校正 水平角測量：⑴測回法觀測與計算；⑵方向法觀測與計算；⑶角度測 量誤差。⑴各組熟練工作場地，選取四邊形的四個角點；⑵明確工作任務，明 確測回法上下半測回的精度，以及角度閉合差要達到的精度。小組成員以“輪流角色扮演”為原則，確定分工，明確各自責任，制 訂詳細的工作計劃。制訂完成項目所需的儀器、工具的種類、數量，并檢查儀器、工具的狀態。⑴熟悉經緯儀的構造，練習經緯儀的使用；⑵經緯儀測回法觀測四邊 形的四個水平內角，記錄、計算；⑶熟悉全站儀的構造，練習全站儀 的使用；⑷全站儀測回法觀測四邊形的四個水平內角，記錄、計算； ⑸經緯儀的檢驗。⑴每測回上、下半測回相差40〃之內；⑵四個角的內角和與360 ?0′0〃相差在2′之內；⑶儀器無使用不當而塤壞；⑷項目實施情況 總結。根據規定的評價指標，采用小組互評和教師評價兩種方式評定小組成 績和學生個人成績，并由教師綜合小組互評和教師評價的結果給出“ 小組最終成績”和“學生最終成績” 參考 學時 教學 方法 案例、操作 演示、課堂 討論、啟發 引導 媒體與 工具 課件、錄像、每組1臺 DJ6經緯儀、成果完成規定 作業 咨訊 2學 時 決策 現場觀察、小組討論 1學 時 小組討論 測量規范 小組工作 計劃 計劃 實施 2學 時 小組實訓、角色扮演 每組1臺DJ6 經緯儀、2 個標桿 實施 報告 小組討論 1學 時 自查報告 檢查 評價 案例、課堂 討論、操作 演示 儀器演示、多媒體 小組互評 表和教師 評價表

3、教學做法 1 2 3 4 5 課堂教學 課程訓練 專項訓練 綜合訓練 頂崗實習職業能力的形成過程 A、建筑工程測量是工學 結合的理論與實踐 一體化的專業課程工以 學真 結實 合模 的擬 施實 工訓 測項 量目 課為 程基 礎 課堂中實踐 實踐即課堂 B、建筑工程測量要 做好專項和綜合實訓 五考 核 方 案 與 評 價 方 法

1、考核原則

1、評分標準有一定靈活性和開放性，以分 數鼓勵創新性的思路、方案；

2、過程性考核與終結性考核結合，將態度 目標納入過程性考核指標，部分成績由 學生評定，培養學生自我管理能力；

3、教師評價、學生評價和企業評價結合；

4、針對高職學生學習現狀，實行“補分” 原則以最大程度鼓勵學生順利完成學業。

5、以工作崗位專業技能為原則——測量員 考核標準

2、考核方法 出勤率10% 隨堂提問10% 專項實訓40% 綜合實訓40% 3、考核內容 ?職業技能： 1.儀器設備的操作和使用 2.各分項工程的測量成果 ?職業素質精神： 1.吃苦耐勞 2.團隊合作 3.愛護儀器設備 4.精益求精

4、考核標準評價內容決策 計劃 測量工具選用正 確 實施步驟合理 圖紙識讀正確 分值 10 10 10 自評（10%）組評（20%）教師評價（70%）儀器操作正確實施 數據計算正確 成果測繪正確 過程記錄正確 檢查 檢查單填寫正確 20 10 20 10 10 合計小組長 組員 100 實訓考評分兩個方面：一是實訓課堂考評；二是實訓結果考評。實訓課堂考評占10%，實 訓成果考評占90%。實訓課堂考評注重實訓過程中的執業態度，對操作過程認真、負責；出勤及學習態度； 在小組中的表現，團隊意識三個方面進行考查。實訓成果考評主要看提交的實訓資料和實訓報告。全部實訓結束后，各小組就形成了一 套實驗成果，包括數據記錄表和圖紙等內容。評價方法

一、自評

二、小組互評

三、教師評價

四、最終成績評價

5、考核創新（1）用技能大賽代替終結性考核。（2）以高分記入最終考核成績。六改 革 與 創 新 改革測量校內實訓基結合教學要求及 學校實際情況，安排學生親臨施 工現場進行實地 教學。地的建設、實訓 場地的選擇都應 測量員是建筑行 知識講座 業緊缺型技能人 才，課程教學應 結合測量員職業 技能鑒定做適當 調整與補充，在 學生中推動測量 員考證工作。進一步改善。測量儀器的種類和 數量也必須增加，以滿足教學需要。六改 革 與 創 新 創新 ? 充分發揮學生的積極性，提高 學生組織領導能力。教師1 組長1 組長1 組長1 組長1 組長1 組長1 成員10 成員10 成員10 成員10 成員10 成

第四篇：重慶打造節能環保城市

重慶打造節能減排示范城市

力爭到2015年單位GDP能耗比2010年降低16% 重慶打造節能減排示范城市

11月26日，作為全國首批8個節能減排財政政策示范城市之一，重慶市“十二五”期間將把節能減排作為調整經濟結構、轉變發展方式、推動科學發展的主要抓手，力爭到2015年實現單位GDP能耗比2010年降低16％。

相較“十一五”末，2015年重慶化學需氧量和氨氮排放總量將分別減少7.2％和8.8％，二氧化硫和氮氧化物排放總量將分別減少7.1％和6.9％。

回收利用余熱。建材工業的爐窯余熱潛力很大，除了一部分在生產工藝中利用外，尚有許多余熱可供回收利用。例如，窯爐的高溫煙氣帶走的熱量，高溫產品所含有的熱量,冷卻水的熱量等，都是可以回收的余熱。

據悉，重慶將強化節能減排目標責任，加強監督管理。在各區縣和重點用能單位科學分解節能減排指標，對政府領導干部和企業負責人實行節能減排問責制和“一票否決”制，并定期發布各區縣節能減排目標完成進度晴雨表。

同時，控制高耗能產業能源供應，加強紡織印染、造紙、電解錳等重點行業清潔生產技術改造力度，嚴格執行固定資產投資項目能評和環評制度，優先安排清潔、高效機組和資源綜合利用發電，運用信息化技術推動傳統產業改造升級。

據介紹，重慶將著力實施節能減排“十大”重點工程，緩解全市經濟社會快速發展與資源環境日趨緊張的矛盾。

重慶將加快產業結構優化工程；實施循環經濟重點工程、推進城鎮污水垃圾處理設施建設工程、加快污染嚴重企業環保搬遷工程、推進工業園區廢水集中處理設施建設工程、推進建筑行業節能減排工程、推動交通運輸行業節能減排工程、加快市政和公共機構節能減排工程、推進農業和農村節能減排工程。

為實現“十二五”節能減排目標，重慶還將加快節能減排法規建設，完善各項制度政策，加快相關技術開發應用，嚴格執法監督與檢查，并營造良好的節能減排社會氛圍

第五篇：我心目中的重慶城市精神

我心目中的重慶城市精神

浩浩巴山，環矗千仞屏障，縱攬秦陜雄風，荊楚長煙，西蜀流靄，云貴蒼月；綿綿渝水，沖決百里長峽，挾涌巴僰古韻，唐宋煙塵，抗戰峰火，時代新聲??

重慶是一座山靈水奇、自然天成的城市，是一座歷史悠遠、人文薈萃的城市，也是一座雄踞中國西部，期冀把握時代脈搏、引領發展潮流的城市。這樣生機勃勃的城市，應該擁有自己獨特的文化品格和城市精神！

我心目中的重慶城市精神，首先在于它的負重堅韌。獨特的自然環境，艱辛的歷史磨煉，賦予了這塊土地負重自強、堅韌不拔的卓越品格。巴人先祖廩君，率眾篳路藍縷，以啟山林，終于崛起清江流域。南宋末年，釣魚城以區區孤城，抵抗強敵達三十六年之久，擊斃元酋蒙哥，成為世界戰爭史上一大奇跡?？箲饡r期，重慶作為東方反法西斯的精神堡壘，當歐洲各大城市相繼陷落之際，苦撐危局，演繹了多少悲壯故事！日常生活中，無數普通重慶人，更是以堅韌樂觀的性格，挑戰命運，笑對人生。如三峽纖夫，拉著歲月的纖繩，在大浪淘沙中苦苦跋涉；如山城“棒棒軍”，挑著沉重的擔子，在大街小巷默默奔波；如個體老板，馱著自家的產品，在烈日炙烤下殷殷忙碌??這些不正是重慶城市精神一道最鮮明的底色嗎？

俗性的耿直、粗豪，更不是血氣方剛、兩肋插刀，慷慨是一種高尚的精神境界，是為正義事業勇于獻身，是為大眾利益樂于犧牲，是為國家發展甘于奉獻。巴蔓子為國家利益，割頭謝絕楚王；巾幗英雄秦良玉為民族大義，率眾征討叛逆，七十歲時仍堅持“反清復明”；三十萬川軍將士腳穿草鞋、身背大刀，告別父老走出夔門，為抵御倭寇而灑盡熱血；紅巖英烈為尋求真理，“甘愿將牢底坐穿”，直至犧牲生命也在所不惜；三峽百萬移民為祖國建設，“舍小家，為大家”，淚別桑梓遠赴他鄉??這些事跡，雖然歷史時段不同，行為主體不同，但都體現了慷慨大義、舍己為人的精神。古稱燕趙多慷慨悲歌之士，我巴渝大地，從古至今，又豈乏人哉！

我心目中的重慶城市精神，還在于它的包容大度。包容大度是一個城市走向成熟大氣的文化氣質。重慶是一座移民城市，歷史上先后大規模移民十余次，包括秦漢時期獠人從秦巴地區移至長江、嘉陵江畔，明清時期“湖廣填四川”，抗戰時期全國各地民眾避亂陪都，“三線建設”時期大量軍工企業內遷重慶??無論何時，重慶都以開放的胸襟迎納這些移民，讓他們在這里扎根、繁衍，成為這里的主人。正因為有這種包容大度，重慶的文化性格才顯得大氣、外向、開放，而不是保守、褊狹、偏安。當然，重慶要建成長江上游經濟文化中心，成為一座國際大都市，還必須進一步敞開胸懷，以“會當凌絕頂，一 更在于它的敢為人先。重慶人雖然居

個吃螃蟹的人”。秦時寡婦巴清沖破禮教羈絆，業，成為川中巨富；清末民初，鄒容以二十一歲青春芳華，勇作“革命軍中馬前卒”，為反封建反帝制奔走呼號，成為時代弄潮兒；民國年間，實業家盧作孚積極創業，先后創辦多家知名企業，為民族抗戰大業作出赫赫貢獻；而今天，重慶人“雄起”的吶喊聲排山倒海，重慶人勇于進取、創造輝煌的佳話更是不斷涌現，連重慶美女都比其他城市的姑娘穿得更靚、更新潮，讓八方游客為之矚目。這就是重慶敢為人先的文化性格，盆地裝不下它的激情四射，巫峽擋不住它的豪情奔放，它注定要以大江一瀉千里的氣勢，沖出群山，擁抱大海！我祝愿重慶前程似錦，更祝愿重慶城市精神發揚光大，引領時代的風騷！

摘自[龍華網 ]冰一劍/文