第一篇：職業道德建設先進集體事跡材料

王晁熱電公司職業道德建設先進集體事跡材料

山東王晁煤電集團熱電有限公司是王晁煤電集團骨干企業之一，也是集團公司煤、電、機械、化工產業鏈的關鍵環節。公司創立于1996年，1999年實現并網發電，現有規模為兩臺12MW抽凝發電機組、1臺75t/h鍋爐、1臺130t/h鍋爐，具有年發電2億 kwh、供熱150萬GJ的生產能力。多年來，王晁熱電公司在集團的正確領導下，認真貫徹落實黨的十七大精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，在企業發展中，堅持兩手抓，兩手都要硬的工作方針，在抓好物質文明建設的同時，把抓好職業道德建設作為促進精神文明建設的突破口，為企業持續發展提供了動力支撐，造就了一支能打硬仗、愛崗敬業、熱心服務社會的職工隊伍，保證了企業發展的后勁，各項工作都取得了優異成績。公司先后榮獲山東省現場管理樣板企業、山東省資源節約先進企業、棗莊勞動關系三星級勞動企業、臺兒莊區先進黨組織等榮譽稱號。在加強企業職業道德建設中，王晁熱電公司的具體做法是：

一、高度重視職業道德建設，樹立企業正氣。風氣正方能企業興，王晁熱電公司在企業建設中，始終把職業道德建設放在各項工作的重要位置。從大處著眼，從小處入手，教育職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。使職工養成良好的思想道德修養，在職工隊伍中倡導“建立共同理想信念，樹立良好職業道德，掌握過硬工作本領，培育自覺奉獻社會”的高尚品質，引導廣大職工發揚以“努力超越、追求卓越”為核心的企業精神和以“學習創新、愛崗敬業”為核心的工作精神，讓職工隊伍始終保持昂揚向上、開拓進取的精神風貌。公司黨總支把職工職業道德建設作為企業思想政治工作的一項重大任務，列入黨總支重要議事日程，建立了有效的領導機制和工作機制。成立了以黨總支書記任組長的職業道德建設工作領導小組，制定了工作方案和工作考核辦法，黨、政、工齊抓共管，緊緊圍繞建設“一強三優”現代公司的目標，在全體職工中深入開展有針對性的形勢政策和思想道德教育，統一廣大職工思想，增強主人翁責任感和使命感，提高了職工在構建和諧社會、建設和諧企業中充分發揮主力軍作用的自覺性。

二、全面實施素質工程，促進職業道德建設。在實施素質工程中堅持與職業道德建設相結合，做到：在學習形式上政治學習與業務學習并重；在學習內容上以《公民道德建設實施綱要》與公司制定的《廠規廠紀》要求，以及“三個代表”重要思想為重點；在學習方法上根據生產工作情況靈活安排。同時，廣泛開展了各種形式的讀書自學活動，全公司形成了良好的學習氛圍。目前公司有60%的以上的職工參加了各種類型的自學提高活動。企業的文化結構正逐年提高，現

有本科學歷16人，大專學歷26人，中專學歷102人。大興學習之風不僅促進了職工素質的提高，也促進了職業道德建設的深入開展。

同時，公司十分注重職工的職業技能培訓，不斷提高職工隊伍技術素質。在業務培訓中堅持外出學習和公司培訓相結合，長期學習與短期培訓相結合，定期開展職工技術比武，以適應企業不斷發展、科技不斷進步，設備不斷更新的需要。目前公司有高級職稱人員2人，中級職稱人員42人，初級職稱人員131人。積極參加上級舉辦的各種競賽活動，并多次獲得較好名次。為促進企業進步，在職工中相繼開展了群眾性的技術創新活動，學習許振超等先模人物，爭當“創新示范崗、創新能手”活動，“創建學習型集體、學習型職工、”等活動。并積極探索在新形勢下開展勞動競賽，合理化建議、技術革新、技術改造等群眾技術活動的新途徑、新辦法，使廣大職工積極投身到活動之中，涌現出了“技術能手”、“攻關能手”、“創新能手”等一批得到廣大職工認可的創造型復合人才，提高了企業的核心競爭力。把堅持深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》做為開展“素質工程”的重要組成部分，提高職工隊伍素質、樹立起良好的職業道德觀念。在這項活動中，運用各種有效形式、廣泛開展了群眾性的“精神文明創建”活動和“樹標立桿”活動，圍繞企業“生產安全、經濟安全、政治安全、形象安全”加強思想

教育，確保了各項安全工作和職工隊伍的穩定。公司黨總支在職業道德建設中，高度重視民主管理工作，積極拓寬民主管理渠道，認真貫徹全心全意依靠職工辦企業的指導方針。堅持落實好職工代表大會制度、廠務公開制度、平等協商制度、民主評議制度和民主管理機制，發動和依靠職工知企情、管企事、參企政，把職工的智慧和創造力引導到企業建設中來，形成企業靠我發展，我靠企業生存的共識。使職工煥發出極大的勞動熱情和工作干勁，踴躍為企業建設獻計出力。

三、以職業道德建設推動和諧企業建設，努力營造良好的企業文化氛圍。王晁熱電公司高度重視職工職業道德建設在和諧企業建設中的作用，努力營造良好的企業文化氛圍，從每一個單位、每一個崗位、職工的一言一行中展現熱電職工的思想道德面貌。在企業文化建設中以思想道德建設為切入點，貫穿于和諧企業建設的全過程，提倡尊重人、理解人、關心人，熱愛集體、熱心公益、助人為樂、鄰里和睦、遵紀守法的美德，形成團結互助，平等友愛的人際關系。廣大職工還積極參加愛心奉獻活動，先后向有困難職工、社會上的下崗職工、貧困大學生提供資助，開展“慈心一日捐”計捐款10余萬元。在企業文化建設中，王晁熱電公司把開展各種健康有益的活動作為提高職工思想道德觀念的有效載體和平臺，以和諧為中心，把活動目標定在“人際關系和諧、工作環境和諧、文化活動和諧”三個“和諧”上，把職工的業余文化生活定位在“道德行為美、生活方式美、學習創新美”三個“美”上，經常開展形式多樣、健康有益的文化體育活動，公司成立了公司職工自己編制等文體隊伍，多次在上級舉辦的各種比賽中獲得好名次。設置了籃球場、乒乓球室、圖書室、閱覽室、健身房、職工游泳池等活動場所，注重過好婦女節、勞動節、重陽節，組織好勞動節、建黨節、國慶節、安排好元旦、春節，使廣大職工在娛樂中得到休息，在節日中感受到企業的關懷，在各項活動中使職工的道德情操得到陶冶。

總之，在加強職工職業道德建設實踐中，王晁熱電公司認識到：加強職工職業道德建設，為促進職工隊伍素質的提高，調動廣大職工的積極性、創造性，增強企業的凝聚力、向心力和企業的生產、安全、經營管理奠定了良好的基礎，為公司的持續發展提供了強有力的動力支撐。但是，在職業道德建設中還有很多不健全不完善的地方，王晁熱電公司將虛心借鑒其他單位好的做法和經驗，在各級領導的關心幫助和指導下，使王晁熱電公司職工職業道德建設百尺竿頭，更進一步！

第二篇：十佳職業道德先進集體主要事跡

***公司

十佳職業道德先進集體主要事跡

近年來，我公司在**市委黨委、**區市委黨委的下確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以**市委提出的“五個重要”和海峽兩岸國際性旅游度假城市戰略部署，實現度假區“增強服務，完善管理，提升品質”的工作目標，將全面提高服務職能和服務水平作為中心，大力推進職業道德建設，進一步加強管理，各項工作爭一流，上水平，朝著“強素質，樹形象”的育人思路大力推進一流干部職工隊伍的建設，取得了很大的成績。近幾年獲得多種榮譽稱號，2005年獲**市“巾幗文明崗”;2007年獲**區社會治安綜合治理“平安單位”建設先進單位；2007、2008年獲**市“工人先鋒號”；2007年獲南平市“青年文明號”；2007、2008獲省級“文明單位”，連續多年在**區年終考核時評為“優秀單位”。

我公司始終高度重視黨員干部隊伍素質教育，把建設一支素質過硬，紀律嚴明的黨員隊伍作為新時期黨建工作的重中之重。黨員在職工中占的比例超過25%，在工作中起著先鋒模范作用。按照度假區黨委的安求，每年都制定了學習計劃，每周三、周五晚上集中學好習。學習內容豐富，包含職業思想、職業責任、職業技能、職業紀律的教育培訓，切實做到學習有計劃、有行動、有成效，不但保證了學習質量，而且擴大了集體學習的覆蓋面。

二、增強服務，利民辦事程序及窗口文明服務承諾制上墻。公司把客戶中心工作人員相片及崗位職責上墻，并安裝舉報電話。對新增用戶辦理程序和文明用語、文明服務承諾制上墻，并設立了青年文明號服務卡及度假區自來水有限公司辦事程序一次告知事項戶應提供資料及窗口文明服務承諾制分發箱。制定了窗口文明服務承諾制，如客戶服務中心安裝隊接到漏水報警電話20分鐘內出發，到現場后全力搶修。并針對不同在大小管限定了搶修時間。因停電、管網改造面停水，通過電視臺或電話事先告知停水時間，地點。對用水戶實行一次性告知制度，即將用戶辦理有關手續所需資料實行一次性告知，并限期辦理，提高辦事效率以方便用戶。

二、加強公司管理和制度建設

為了進一步落實市委、市政府建設**國際旅游度假城市戰略部署，實現**水公司增強服務、完善管理、提升品質的工作目標，又快又好發展，全面完成各項工作任務，改進工作作風，提高工作效率。我公司年初按照上級下達的工作目標管理責任書，對窗口部門制定了祥細的工作態度、工作任務的目標責任書。每位員工都要認真學習和體會各項規章制度，強化管理經營的觀念，樹立自我約束的意識，嚴格按制度辦事；決不能腦袋發熱，更不能違反制度；違規辦事，后患無窮；沒有制約，后患無窮。堅決反對和杜絕規章制度掛在墻上的形式主義和實用主義。因此，我公司堅持把制度建設作為一項常抓工作，常抓不懈，持之以恒。

三、立足窗口，優化客服環境

我公司營業大廳是水公司水費收繳，用戶報裝立戶的主要場所，是服務態度、服務質量主要體現的部門。于2006年水司投入資金把原來公司門口的廠房進行裝修，營業廳從水公司辦公室分離，搬到公司門口進行業務辦理，方便了用戶水費交繳和新增用戶辦理。同時對收費軟件進行了改進，提高了收費效率；并安裝了空調，改進了營業廳的工作環境，給客戶一個舒適的環境。

四、強化服務觀念，建設先進企業文化。

我公司對用戶承諾“優質服務

用戶至上

誠實守信

禮貌待客 及時維修

廉潔高效”的服務理念，親歷親為，提高服務意識，急客戶所急，為客戶提供準確為客戶提供準確，快捷的服務。正確處理文明優勢服務與業務發展的關系，服務與效益的關系，效益與利益的關系，把“以行為有，講求奉獻，把客戶第一，服務至上的理念變為自覺行動，我們嚴格規范柜臺服務，從行為舉止上，到禮貌用語，到服務規范的學習，從而起到服務質量的提高。

五、延伸服務觸角，主動上門服務

在職業文明建設不斷取得進步、成績的同時，我們還積極拓展文明建設的內涵，延伸服務觸角。冬天水表鏡面破裂，水公司外線員工主動上門為用戶更換新鏡面。接到用戶家說沒水時，極積上門為用戶查清斷水原因，并給予排除問題，讓用戶極時用上自來水。還給“一對一幫扶”對象免費安裝自來水給水管道和相關設施。

第三篇：地鐵建設先進集體事跡

XX地鐵四號線土建8標事跡

XX地鐵四號線土建8標項目部成立于2016年5月份，從XX局集團第四工程有限公司入駐XX市場，項目部經歷了從有到無、從簡到精、從人員不足二十人到發展為百人團體、從荒地到建成項目部、到主體結構封頂、到盾構順利始發，在這個過程中，XX地鐵四號線土建8標這個集體也在慢慢成長為一支成熟穩重、堅韌能干、同甘共苦、并肩作戰的優秀團隊。

一、攻堅克難，保證施工任務

2016年5月份XX市軌道交通4號線XX站正式開工，開工之時項目部面臨臨建設施不完善、部門不齊全、技術人員緊缺、前期資金不足等困難，項目部在還沒有宿舍和食堂的時候，劉江經理就帶領僅有的十幾個人在民工宿舍睡覺、吃飯；部門人員不足，就加班加點完成任務；技術人員不足，技術負責人就帶著技術主管和一批實習生在現場進行管控和指導；前期資金不足，項目經理就想方設法籌集資金，通過項目“小集體”的精誠合作，保證了XX站前期工作的順利開展。隨著工程的緊張進行，項目部團體在慢慢壯大，工程部、工經部、機電部、辦公室、安質部、實驗室、技術室、前期部等各個部門逐漸形成，項目領導班子也日漸完善，各方面工作都有條不紊的展開。

XX市軌道交通四號線土建8標XX站為地下三層換乘站，總長度316.5m，工期緊、任務重、施工難度大。2016年10月份XX站響應指揮部大干100天的號召，現場引進3臺三軸攪拌樁機進行地基加固，按時完成了施工計劃，年底獲得指揮部的獎勵。該站于2017年4月份開始進行主體結構施工，主體結構開始大干之后，XX進入雨季，2017年7月19日夜間XX市普降大到暴雨，多地累計降雨量達100mm，其中最大雨量達到154.7mm，面對險情，項目部領導立即下達指示，接到指令后，項目部各部門及工區立即響應應急預案，夜間冒雨進行搶險工作，經過項目全體員工的努力，圓滿完成了搶險任務，未出現人員傷亡及重大財產損失，并有效防止了次生災害的發生。

2017年是XX市軌道交通四號線土建八標工程建設的關鍵一年，這一年來，我們積極響應項目公司開展的“高揚黨旗筑堡壘，急難險重當先鋒”的主題活動，大干100天、大干三季度活動，不斷掀起生產施工高潮，項目各部門、工區及全體人員凝心聚力、真抓實干、直面挑戰、用于作為，解決了一系列問題，實現了羊甫站一期工程及XX站主體結構順利封頂，三臺盾構機順利始發，完成了云羊區間2號聯絡通道加固施工及羊甫社區內沉樁施工。牛街莊站完成了米軌征拆工作，也開始進行圍護結構施工，羊甫站二期工程也進入主體結構施工階段。

二、提高員工的工作能力及增強集體凝聚力

由于項目上多數員工地鐵施工經驗薄弱，項目部領導尤其重視員工業務能力的提高，經理多次組織項目各部門參加地鐵施工技術培訓活動，并親自制作課件為員工上課，并要求各部門定期組織培訓活動，快速將新手培養成能夠獨當一面的人才。除此之外，各部門經常相互配合組織新人進行考試，提高員工的積極性和進取心。

2017年6月28日，我項目部承辦了“XX市軌道交通4號線‘工人先鋒號’授牌暨勞動競賽啟動儀式”活動，項目部領導高度重視此次活動，動員項目全體員工積極配合，相互合作，最終活動完美結束。該活動受到了省、市相關部門的高度贊賞和表揚。此次活動意義重大，項目部在做好安全工作的同時，積極落實好政府相關部門、上級單位的各項工作要求，開展好各類活動，為樹立4號線良好形象，打造文化品牌貢獻了力量，同時活動的順利舉行也增強了項目員工的集體榮譽感和向心力。

三、加強黨組建設，增強黨的領導

2016年10月10日至10月11日全國國有企業黨的建設工作會議在北京舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發表重要講話。項目書記同志組織項目黨員學習總書記在會上的講話精神。習近平在會上指出：每個黨員都必須在思想上和行動上與黨中央保持高度一致，堅持黨對國有企業的領導是重大政治原則，必須一以貫之；建立現代企業制度是國有企業改革的方向，也必須一以貫之。項目部黨委還積極組織黨員開展“兩學一做”活動及“道德講堂活動”，不斷加強對黨員的思想建設，提高黨員的政治理論水平和自我約束能力。趙鑒書記還多次組織黨員深入群眾，要把群眾當朋友，深入群眾結窮親，要多為群眾著想，多了解群眾的生活，多幫困難群眾解決問題。同時項目部團委還積極組織項目全體員工參加各種活動，比如在每年中秋節舉辦臺球賽、乒乓球賽、拔河比賽，組織員工聚餐，2017年5月1日組織項目員工參加徒步活動，2017年7月1日組織項目全體黨員去西山聶耳墓，2017年10月組織員工去云南博物館學習。通過參加各種活動，有效的提高的了員工工作的積極性和集體的凝聚力，開闊了員工的眼界，豐富了員工的業余生活，樹立了黨在人民群眾心目中的良好形象。

項目部成立以來，全體員工積極工作，我們會全力以赴，直面挑戰，繼往開來，為公司創優爭先，爭取在云南市場為公司樹立良好口碑。

第四篇：教師職業道德建設先進集體申報材料

教師職業道德建設先進集體申報材料

大力加強師德建設 全面提高辦學質量

方正縣綜合高中

方正縣綜合高級中學是方正縣唯一一所“普、職、成”三教合一的綜合性學校，是省級重點職業高中。在“十二五”關鍵之年，我校以科學發展觀為統領，以師德建設為重點，全面實施“導德齊禮”工程，加大教師隊伍建設力度，全面提升辦學品位，著力打造特色學校，打造質量強校，取得了突出成績。幾年來，我校先后被評為：“全國先進素質教育基地”、“黑龍江省教育系統先進集體”、“哈爾濱市安全和諧校園”、“哈市‘三育人’工作先進集體”、“哈市信息技術教育先進學校”、“哈市體育衛生工作先進集體”。我們的具體做法是：

一、健全組織，規范管理，以理念塑師表

以人為本、以德立校，校長李立群同志前瞻性地確立了以師德建設為學校發展的突破口的辦學理念，提出了“創辦特色職業教育，立足服務方正人民”的辦學思想，高度重視師德師風建設工作。學校確立了由李立群校長負總責，張耀宗副校長親自抓，學校領導班子成員、年級組長為成員的組織領導機構。形成了校長、教師、學生共同參與的協調一致、齊抓共管的工作機制。為使學校師德師風建設工作有章可循，學校和全體教職員工共同制定了各種制度，強化督查力度。在全體教師中深入開展師德師風建設系列活動，為了讓教師自覺約束自己的言行，每學期開學都讓教師簽《教師師德師風承諾書》，制定了《綜合高中教師禁忌語20條》《綜合高中禁酒禁煙規定》等一系列的規章制度。每年的教師節，學校對照《綜合高中師德師風建設考評細則》，評選出一批在師德師風建設方面表現突出的先進個人，給予一定的物質獎勵，號召全體師生向他們學習。這樣極大的促進了全校教師開展師德師風建設的熱情，為了獲得這樣一份榮譽，在學校內形成了你追我趕、人人爭先的良好局面。為了全面、科學地掌握教師的職業道德狀況，學校連續多年一直堅持每學期進行一次面向學生、面向家長的調查問卷以及面向教師的教師行為自評、互評。對于在問卷中獲得良好等級的，年級先予以表揚，并把記錄保存作為評優的重要依據。相反獲得良好以下等級的教師，學校要認真調查原因，并責令他們限期改正。學校還開設了校長熱線電話、師德師風監督信箱等，把教師的職業道德建設放在了學生、家長和社會的監督中和教師自律意識的提高上。

二、堅持理論學習，加強師德建設，爭取社會參與。

學校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，樹立以人為本師德建設理念，勤奮學習，提高群體育人水平。開學初，學校認真制定師德建設工作計劃，每周五領導班子政治學習，每月初全體教師政治學習，學習時做到有系列、有規劃、有實施意見、有階段小結。以關愛每一個教師和學生為核心，以踐行教師規范為抓手，由校長親自帶領全體教職工學習規范，增強教師的使命感和責任感。學校每年舉行一次師德演講比賽，開展講師德，比奉獻活動，要求每一名教師認真解讀師德規范，了解自己的責任，并撰寫心得體會，安排在教師政治學習上交流。學校為每一名教職工配發《愛心與教育》等教育專著，開展教師讀書征文活動，通過豐富多彩的活動，營造了濃厚的學習氛圍，提高教師教育教學理論水平。為了進一步提高師德修養，優化學校教育發展環境，樹立良好的教育形象，我校每學期結合行風評議活動，加強師德建設，認真貫徹 “十要十不”和“綜合高中師德建設實施意見”，要求教師認真填寫《家訪記錄》、《民主談心反饋表》、《三生轉化檔案》，積極開展民主談心活動。全面推進學生、家長評教活動，由主管校長組織政教處、團委開展問卷調查，發現為題，及時反饋，收到了很好的效果。近年來，從反饋情況看，學生及家長對學校工作十分滿意，對教師懷有感恩之心，我校在學生、家長、社會中有較高的威信。

三、充分發揮管理與業務帶動的作用

師德是建立在職業道德的基礎上的，而教師的職業道德的表現之一就是能進行有效教學。所以，提高教師的業務能力是提高教師師德修養的有效手段。否則，所謂的師德必將成為沒有依托的空中樓閣，必將因其不能滿足孩子的成長需求，不能征服孩子的求知欲望而遭到鄙棄。針對此問題，我校一是制定并完善了《教學常規檢查制度》、《集體備課加個性化教學制度》、《公開課制度》、《聽評課制度》等一系列規章制度，并實行考核評價“十掛鉤”制度，即與學校考勤掛鉤，與業務成長掛鉤，與工作績效掛鉤，與班級量化掛鉤，與陽光學校建設掛鉤，與師德師風建設掛鉤，與常規檢查掛鉤，與教研能力掛鉤，與教學管理掛鉤，與學生安全掛鉤，并利用學校、功能室、班級三級督查機制，嚴要求、狠落實、勤檢查、抓典型、促后進、重整改、強反饋，實現了管理的制度化、科學化、民主化、精致化、精細化；二是不間斷派教師到外地培訓學習，增強業務能力；三是通過心理健康教育講座和家長學校建設，努力構建家庭、學校、社會三位一體教育網絡，實現了家長、學校、教師、學生勤溝通、多了解、變方式、學方法、互補臺、成合力，打造學生健康成長平臺，借以帶動教師師德修養的提高，樹立學校形象，實現教學效益的最大化。同時，進一步加強了課題《信息技術與初中語文合作式學習的整合研究》研究工作，責任到人，務求實效。四是堅持教學常規日檢查制度，確保教學活動順利開展。

四、依靠工會，關心教師，營造和諧的校園氛圍

今年，學校完善了工會組織，支持工會按照新《工會法》的規定履行工會職責。學校工會全面深入開展建設“教工之家”活動，把維護教職工合法權益作為工會的基本職責，使工會真正成為黨聯系群眾的橋梁和紐帶。工會圍繞學校中心工作，組織教職工投身課程改革、教育科研、民主管理，為教育教學和學校發展建功立業。工會不斷加強自身建設，組織教工開展豐富多彩的學習、文體、假期旅游活動。如組織學習專題講座，進行教職工藍排球比賽等等。這些活動增強了教職工隊伍的凝聚力，提高了教職工隊伍的戰斗力，增強了學校師德師風建設。學校工會還加強對團委工作的指導，指導團委加強思想和組織建設，加強對班團干部的培訓，創新班級主題活動，加強對學生工作的指導，加強學校的精神文明建設和師德師風建設。在學校工會的帶領下，學校團委每年都組織校園藝術節、學生籃球賽、學生征文比賽、校園趣味運動會。今年的校園趣味運動會，邀請了特殊學校師生參加，并特意安排在6月1日，就是為了和特殊學校的孩子們以趣味娛樂的形式共同慶祝“六一”兒童節。這種特殊形式的運動會，既展現了兩校師生的精神風貌，又加深了兩校師生的情誼，有力地促進了學校的精神文明建設和師德師風建設。

師德建設是一項艱巨而復雜的系統工程。在師德建設工作中，我們深深體會到：要進一步提高師資隊伍的師德水平，必須通過全校教師的共同努力，將自律與他律有機結合起來，師德建設才能落到實處，才能使學校能夠培養出“有理想、有道德、有文化、有紀律”的全面發展的合格人才。在今后的工作中，我們將不斷總結經驗，加強師德建設，進一步提高師資隊伍的師德水平。

教師職業道德建設先進集體申報材料

大力加強師德建設 全面提高辦學質量

方正縣綜合高中

2012年11月

第五篇：師德建設先進集體主要事跡

師德建設先進集體主要事跡

高河聯合小學

幾年來，我校堅持把加強教師的師風師德建設擺在十分突出的地位，致力于建設一支師德高尚、精于教書、勤于育人的教師隊伍，有計劃地開展以師德師風教育活動，有效地促進了我校教師隊伍整體素質的提高。

一、切實加強領導，健全管理監督體制。

為了切實加強師德建設，學校成立了師風師德建設領導小組，認真落實上級的文件和會議精神。學校確定了工作導向：師德教育為先導，教書育人為中心，素質教育為根本，全面提高教育教學質量。制定了“教師行為規范八不準”、“師德修養20條”、“師風師德督查16條”等制度，每周堅持兩次不定時督查，以此作為教師加強自身修養的準則。通過設立意見箱，行風評議信箱，監督電話等多種渠道，廣泛聽取社會、家長、學生對學校師風師德建設的意見，主動接受社會的監督。

工作中學校堅持以領導班子的領導作風建設為龍頭，促進教風、帶好學風、形成優良的校風建設。學校無小事，事事是教育事，教師無小節，節節都要講師德。全體教師在校領導的引領下，紛紛簽訂了“師德承諾書”。

二、加強學習，不斷反思，做到與時俱進。

1、學習師德規范，弘揚優秀師德傳統

多年來，我校堅持政治學習制度，保證每周一次的政治學習時間，黨支部聯系廣大教師的思想實際和生活實際，組織教師學習政治時事、教育法律法規等，并用一些典型案例來教育教師，做到警鐘長鳴，使教師進一步明確師德規范。我們還把政治學習和職業理想、職業道德建設結合起來，增強廣大教師的事業心、責任感和自覺性。利用信息技術，借鑒和學習國內外的先進教育經驗，不斷充實自己的教育思想，更新教育理念，認真學習新課程標準，引導教師認真討論，撰寫學習體會，反思教育成敗，撰寫教育教學案例，進行經驗交流等。

2、學習師德典型，培養教師優秀品格

一切優秀教師的品德都是教師們學習的榜樣，我們組織廣大教師學習優秀教師的先進事跡，號召全體教師向他們學習，同時樹立本校教師的典型，使教師覺得典型就在身邊，在全體教師中形成比、學、趕、幫、超的良好風氣，為師德建設創造了良好的條件。

三、投身教育實踐，認真教書育人。

1、以身立教，為人師表

教師良好的師德和人格形象是學生學習的榜樣和人格示范，教師師德的高下，將對學生的成長產生直接的影響。因此，學校切實加強教師的職業道德的建設。要求教師以自己良好的品格去感染學生、教育學生。我們結合節假日等慶祝活動和“做德藝雙馨教師，辦人民滿意教育”主題系列活動，積極開展各類師德教育活動，如舉行以 “樹師表形象、展教師風采”等為核心內容的演講比賽，組織教師參與德育課題研究，撰寫“愛心教育”論文或案例，開展關愛“留守孩子”活動和“今天怎樣當教師”大討論活動等，加強自身素質建設，結合平時的工作實際進行經驗交流，自找差距，取長補短，做到：師德良、師心慈、師業精、師身端、師風正、師學勤、師律嚴。我們還在青年教師中進行“愛崗位、比奉獻、愛學生、獻愛心”的教育活動，在政治上關懷引其進，生活上關心引其穩，業務上傳幫帶引其能，通過一系列活動，全體教師樹立了以身立教、為人師表的思想，有力地推進了學校的師風師德建設。

2、勤懇鉆研業務，提高教學能力

為提高教師的業務水平和教學能力，學校平時注意業務培訓，集體教研，還積極引導、鼓勵、支持教師參與各類繼續教育，積極開展教育科研活動，全面提高教師隊伍的整體素質。目前，學校學校現有教職工38人，其中校長1名，專職教師37人，專任教師中本科2人，專科24人，中師11人。全部達到小學教師任職資格。學歷達標率100%。小學高級教師24人，小學一級教師14人。素質教育處處結碩果，學校教育教學質量全面提高，在全縣名列前茅。

3、真心熱愛學生，密切聯系家長

真心熱愛學生是教師獲得成功的基礎，學校要求教師對學生要具有愛心，事事關懷、體貼學生，要深入探求學科德育功能；堅持“為了一切學生、為了學生一切、一切為了學生”的原則，尊重學生的人格，平等、公平對待學生，如嚴父慈母般嚴格要求、耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、健康發展。

學校每學期召開一次家長會、教師全面家訪一次，要求教師建立學生家長檔案，通過與家長的密切聯系，了解學生在家庭、在社會、在假期的學習、生活情況，并向家長報告學生在校情況，互相溝通，主動爭取家長的支持與配合，虛心聽取家長對學校管理、教師教育的建議，使教師成為連結學校、家庭、社會的紐帶，形成學校家庭、社會共同育人的合力。立高尚師德，樹教育新風。幾年來，我校堅持不懈地抓好師德建設，并取得了一定成效，師德建設是一項艱巨而復雜的系統工程。在師德建設工作中，深深體會到：要進一步提高師資隊伍的師德水平。它必須通過全校教師的共同努力，同時要從法律上、制度上、校規校紀上相互配合，只有將自律與他律有機結合起來，師德建設才能落到實處，才能使學校能夠培養出“有理想、有道德、有文化、有紀律”的全面發展的合格人才。才能保證師德建設有成效。我們將在今后的工作中，不斷總結經驗，進一步提高師資隊伍的師德水平。