第一篇：實踐性環節報考工作管理規定

實踐性環節報考工作管理規定

鄭州大學高等教育自學考試實踐性環節報考工作管理規定

高等教育自學考試實踐性環節考核是指考試計劃中規定的、由主考學校負責組織的、對應考者進行基本技能及運用所學知識分析和解決實際問題能力的考核。它包括上機考核、實驗考核、課程設計、本科畢業論文、專科畢業考核、畢業實習、臨床考核等。

關于我校實踐性環節考核的報考工作，有如下規定：

一、報名暨提交畢業論文或畢業考核

1、報名時間：上半年3月11～17日；下半年9月11日～17日。

2、報名辦法：考生本人持準考證和相關資料到鄭州大學自考辦（大學北路75號）或當地“鄭州大學自學考試實踐性環節工作代理站”（見附件五）報名。

3、報名程序：<1>審驗資格，提交本科畢業論文（畢業設計）或專科畢業作業（實習報告）者需交驗全部課程合格證復印件。<2>采集報考信息。<3>考生核對報考信息（若有誤，現場修改），確認無誤后，在《報考信息確認單》上簽名！<4>持《報考信息確認單》交費。

<5>交回《報考信息確認單》，交畢業論文、畢業考核等，領取《考核通知單》。

二、關于提交本科畢業論文（畢業設計）

1、考生應于全部課程考試合格后提交畢業論文，并參加論文答辯。畢業論文成績保留2年：即自論文答辯之日算起，2年內成績有效！

2、工科類考生應在教師指導下獨立完成一項給定的設計任務或專題研究，撰寫符合要求的說明書或畢業論文，并按要求獨立繪制出有關的1號圖紙4～8張和有關圖表等。

3、計算機信息管理專業做畢業設計的考生，須交相應的系統盤一份。

4、提交畢業論文（畢業設計）時必須提交全部課程合格證復印件。

5、考生可從本網站查找畢業論文參考題目（見附件一）。也可自擬題目。

三、本科畢業論文撰寫與打印要求基本要求

1.1畢業論文必須由學生本人獨立完成，不得弄虛作假，不得抄襲他人成果。

1.2畢業論文應中心突出，內容充實，論據充分，論證有力，數據可靠，結構緊湊，層次分明，圖表清晰，格式規范，文字流暢，結論解釋合理。

1.3畢業論文中所使用的計量單位一律采用國際標準單位。

1.4畢業論文篇幅以5000～8000字為宜。內容要求

2.1 題目要求簡潔、確切、鮮明，有概括性。字數不宜超過25個漢字，如果有些細節必須放進標題，可以分成主標題和副標題。

2.2摘要敘述本論文的主要內容、特點，文字要精練，不宜超過300字。

2.3 關鍵詞從說明書標題或正文中挑選3～5個最能表達主要內容的詞作為關鍵詞。

2.4 目錄寫出目錄，標明頁碼。

2.5 正文前言、本論、結論三個部分。

（1）前言（引言）是論文的開頭部分，主要說明論文寫作的目的、現實意義、對所研究問題的認識，并提出論文的中心論點等。前言要寫得簡明扼要，篇幅不要太長。

（2）本論是畢業論文的主體，包括實驗材料、研究內容與方法、實驗結果與分析（討論）等。在本部分要運用各方面的實驗結果和研究方法，分析問題，論證觀點，盡量反映出自己的科研能力和學術水平。

（3）結論是畢業論文的收尾部分，是圍繞本論所作的結束語。其基本的要點就是總結全文，加深題意。

2.6參考文獻 畢業論文說明書末尾要列出在論文中參考過的專著、論文及其他資料，所列參考文獻應按論文參考或引證的先后順序排列。

注明引用文獻的方式統一采用“文末注”的方式（以出現的先后次序編號，編號以方括號括起，放在右上角，如[1]，[3～5]）。

科技書籍、專著注錄格式和科技論文的注錄格式如下：

作者．書名．版本，出版社，出版日期．引用內容所在頁碼。例如：

高景德，交流電機及其系統的分析，清華大學出版社，1993年8月．120～125

中國古代典籍（先秦部分）作注可簡化。例如：

[1] 《道德經》 第二章

[2] 《論語·學而》打印要求

3.1 文字要求漢字必須使用國家公布的簡體規范字。

3.2 標點符號標點符號應按新聞出版署公布的“標點符號用法”使用。

3.3 名詞、名稱科學技術名詞術語盡量采用全國自然科學名詞審定委員會公布的規范詞或國家標準、部標準中規定的名稱，尚未統一規定或叫法有爭議的名稱術語，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術語時，首次出現時應在括號內注明其含義。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名（如牛頓、達爾文、馬克思等）可按通常標準譯法寫譯名。

3.4標題層次畢業論文的全部標題層次應有條不紊，整齊清晰。相同的層次應采用統一的表示體例，正文中各級標題下的內容應同各自的標題對應，不應有與標題無關的內容。

3.5畢業論文的封面參照學校提供的項目內容自行填寫或打印。所有文字部分一律用B5號紙激光打印，一級標題用三號黑體；二級標題用四號黑體；其他標題和正文用小四號宋體（表格內填寫內容用小四號楷體），段落前空2個漢字，單倍行距。頁碼標在右下。畢業論文的裝訂

按以下順序裝訂：（1）封面、（2）封

二、（3）目錄、（4）摘要（含標題、摘要、關鍵詞）、（5）正文、（6）注釋、（7）參考文獻。封面和封二（見附件八）可從本網站下載區下載。

四、關于提交專科畢業考核（畢業實習報告）

1、考試計劃中含有畢業考核環節的專業，考生全部課程考試合格后，方可提交畢業實習報告（畢業考核）。

2、畢業實習報告（畢業考核）篇幅以3000～5000字為宜。撰寫、打印與裝訂，請參看本科論文的要求。

3、提交畢業實習報告（畢業考核）時必須提交全部課程合格證復印件。

4、新聞學專業的考生在提交實習報告的同時，還應提交在新聞單位實發表的作品原件。

5、公共關系專業的考生也可提交基層調查報告。

6、飯店管理專業的考生應在二星級以上的酒店（賓館）實習至少三個月，并盡可能多地熟悉不同崗位，以便深入了解整個工作流程及管理體制的優劣。

7、畢業實習報告（畢業考核）的參考題目（見附件二）或實習要求，可從本網站查找，也可自擬題目。

五、關于上機、實驗課程考核

1、凡考試計劃中規定的實踐課程（上機或實驗）考生可在完成該課程的理論學習后（理論課考試前后均可），報名參加該課程的實踐考核。

2、考生憑準考證報考上機或實驗。

3、護理專科實驗課（病理學、生理學）每年安排一次：3月11～17日報名，5～6月份考試。具體考試時間和考試地點以考核通知單為準。

六、關于護理學專業本、專科《臨床考核》課程（代碼7277）的報考

1、鄭州大學自學考試辦公室負責該課程的報考管理工作。

2、考生所有理論課程考試合格后，方可在每年的5月底或11月底之前到河南省衛生人員高等教育自學考試助學輔導中心（簡稱省衛生自考輔導中心）或省衛生自考輔導中心指定的當地衛生自考輔導站登記，進行臨床實習。

考生可從本網站下載實習鑒定表（見附件四），也可在登記時領取。

3、實習要求：在三級以上醫院實習滿三個月（6月1日～9月1日或12月1日～次年3月1日）。

由于護理學專業實踐性很強，考生畢業后所從事的工作與廣大人民群眾的身體健康息息相關。所以，考生在進入臨床實習之前，由省衛生自考輔導中心對其進入臨床實習的資格進行審核。未經省衛生自考輔導中心審核的，鄭州大學將不承認其實習成績，不準許其參加技能考核。

4、實習結束，到省衛生自考輔導中心或當地衛生自考輔導站提交實習考核鑒定表，并按時到規定地點參加技能考核。省衛生自考輔導中心應于每年的3月10日或9月10日之前，將參加技能考核的人員名單報送鄭州大學自學考試辦公室。

5、技能考核的內容和方法：選定8～10項考生在實習結束后都應熟練掌握的護理操作技術作為考核項目，考核時由考生隨機抽簽選取若干項進行考核，主考老師根據考核標準進行現場評分。考核結束，主考老師在成績冊上簽名，交鄭州大學監考人員驗收、帶回。

6、符合免實習條件的考生，可在每年的3月1日～5日或9月1日～5日持相關證件（身份證、準考證、職稱證）的原件和復印件到省衛生自考輔導中心或當地衛生自考輔導站報名，經審查后，留職稱證原件及其復印件、身份證和準考證的復印件。經省衛生自考輔導中心匯總、收齊相關證件后，于3月10日或9月10日之前，統一到鄭州大學自學考試辦公室辦理免實習手續。

七、關于實踐課免試手續的辦理

1、免試對象：所有鄭州大學主考專業的在籍考生。

2、免試條件：見附件六。

3、免試程序：凡符合實踐課免試條件的考生，可持相關證書、身份證、準考證的原件及其復印件到鄭州大學自考辦或當地代理站辦理免試手續。

4、辦理免試手續的時間為：上半年3月11日～17日，下半年9月11日～17日。

八、實踐性環節報考注意事項

1、為確保報考信息的準確性，實踐性環節的報名手續應由考生本人到鄭州大學自考辦或當地代理站辦理，不得代辦。

2、考生擬報考畢業環節（畢業論文、畢業考核、臨床考核等）之前，應先登陸河南省招生考試信息網（.cn）查詢、或直接到考籍所在地（省轄市）自考辦，核實自己理論課已考試合格的科次，確認自己是否符合報考條件。

九、實踐性環節考核成績于5月中旬（上半年）和11月中旬（下半年）由本網站公布。屆時，考生可登陸本網站查詢。實踐性環節考核不發放課程合格證。

十、申辦畢業手續在考籍所在地（省轄市）自考辦，時間在6月初（上半年）和12月初（下半年）。畢業環節考核合格的考生要特別注意，不要錯過辦理時間。

附件一：本科畢業論文參考題目

附件二：本科畢業論文封面、封二

附件二：專科畢業考核參考題目

附件四：專科畢業作業封面、封二

附件五：護理學專業（本、專科）臨床實習考核大綱 附件六：護理專業（本、專科）臨床實習考核鑒定表 附件七：附件八：附件九：建筑工程本科、房屋建筑工程專科課程設計任務書 各專業實踐環節免考課程和免考條件對照表 鄭州大學自學考試實踐性環節工作代理站一覽表

第二篇：實踐性環節封面

四川廣播電視大學成鐵直屬部

（實踐性環節）

年級＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

層次＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

專業＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

課程＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

題目＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

學號＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿日

實踐性環節課程包括：

社會實踐（調查報告），會計管理模擬實驗，課程設計，生產實習，社會調查，液壓氣動控制技術課程設計，機械制造工藝學課程設計，計算機綜合應用能力實訓，建筑結構實訓，測量實訓，水工建筑物實訓，水利工程測量實訓，水資源調查實訓，道路橋梁工程檢測實訓，道路工程測量實訓。

第三篇：實踐性環節考核辦法

附件4 自考實踐性環節培訓與考核辦法

為加強對高等教育自考助學實踐性環節考核的組織與管理，確保考核質量，根據《河南省高等教育自學考試助學專業實踐性環節考核管理實施細則》的有關精神，特制定本細則。

第一條 高等教育自學考試助學專業實踐性環節考核（以下簡稱“實踐性環節考核”），是為了實現高等教育自學考試（以下簡稱“自學考試”）助學專業按規定要求和課程考試計劃，對應考者進行基本技能及運用所學知識分析和解決實際問題能力的考核。實踐性環節考核一般有：實驗、實習、課程設計、畢業設計（論文）、綜合作業等。

第二條 實踐性環節考核的水平和質量與普通高等學校相應層次實踐性環節考核相一致，并體現自學考試的特點。

第三條 加強領導，嚴密組織，嚴格管理。為更好地配合主考院校，實踐性環節考核必須以省招辦制定的有關方針、政策為依據，執行實踐性環節考核要求、考核大綱和省招辦制定的本省開考專業的實踐性環節考核要求、考核大綱、實踐考核細則。

二 組織機構及其職責

第四條 我院為配合主考院校，特成立自考助學實踐性環節考核領導小組，由負責自學考試工作的自學考試辦公室、各系和實驗中心等有關部門的負責人組成。領導小組 組長：張慧敏

成員：機電工程系 潘愛民 電力工程系 王全亮

經濟管理系 李天章

信息工程系 顧謙 其職責是：

1、根據主考院擬定實踐性環節考核大綱、指導書、實驗報告及考核實施細則進行各項實踐環節考核工作安排。

2、配合主考院校對學生進行培訓。

3、組織實踐性環節考核的報名工作

4、配合主考院校具體實施考核工作，評定成績。三 報 名

第五條 凡符合助學專業考試計劃規定條件的考生均可報名參加實踐性環節考核。實踐性環節考核的報名工作由自考辦公室與系部自考管理人員統一組織。

第六條 報名

應考者一般在該課程所涉及的理論考試合格后，由我院自考辦統一報名參加該課程的實踐性環節考核。應考者在所學專業全部理論課程考試合格后方可報名參加畢業設計（論文）或畢業綜合考核。實踐考核考試時，考生應攜帶身份證、準考證參加考試。

第七條 實踐性環節考核（包括畢業設計（論文）、畢業綜合 考核的答辯）工作，大部分課程的考核集中在周末或節假日期間進行。考核計劃提前二個月報主考學校自考辦及主考院系，由主考學校自考辦統一協調安排。

四 考核的實施

（一）實驗的考核

實驗是幫助應考者印證、理解和鞏固基礎理論，培養實驗技能、獨立工作能力和科學研究方法的重要環節。實驗的考核，一般是指對課程實驗項目及實驗操作水平的考核，在我院實驗室完成。

1、實驗考核大綱的內容一般包括：(1)實驗目的；(2)常用實驗儀器設備；(3)實驗項目；(4)實驗的基本要求(5)實驗報告；(6)參考書目；(7)考核目標、內容、方法

2、應考者必須按要求獨立完成實驗項目和實驗報告。

3、考核教師要嚴格按照實驗考核大綱的要求對應考者的實驗進行成績評定。

4、為方便考生查詢和考核的研究工作，考生的實驗報告應保存二年。

（二）實習的考核

實習是應考者全面獲得專業技術和管理知識，鞏固所學理論，培養獨立分析和解決實際問題能力的重要環節。實習的考核，一般是指對實習內容、理論聯系實際能力和專業素質的考核。

1、實習考核大綱的內容一般包括：(1)實習目的；(2)實習內容；(3)實習方法；(4)實習場所；(5)實習時間；(6)實習報告；(7)考核目標、內容、方法。

2、應考者按照實習考核大綱進行實習。記錄實習內容和心得體會，實習結束時寫出實習報告。

3、接受實習的單位要根據實習人數，按一定比例選定若干教師或專業技術人員擔任指導實習和考核的任務。對應考者在實習期間的表現，所從事的工作和業務能力寫出評語。實踐環節考核公室將根據實際記錄、實習報告和實習單位評語，組織答辯并評定成績。

4、為方便考生查詢和實習的研究工作，考生的實習報告應保存二年以上。

（三）課程設計的考核

課程設計是從屬于某一門課程的設計，主要考核應考者綜合運用已學過的理論和技能去分析和解決實際問題的能力。

1、課程設計考核大綱的內容一般包括：①課程設計的目的和要求；②設計題目或設計任務；設計內容，必要的數據和條件；③計算要求；④具體實施意，完成的時間；⑤參考資料

2、課程設計的實施步驟：①根據課程設計考核大綱的要求做好準備工作，擬出具體的設計方案，進行課程設計；②編制課程設計說明書。課程設計說明書是課程設計工作的整理和總結，主要包括設計思想和設計兩大部分，一般為：目錄（標題及頁次），設計任務書，設計內容，存在問題及改進意見，參考資料編目等。

3、成績評定。課程設計完成后由指導教師寫出評語，組織有關考核教師進行答辯并評定成績。

（四）畢業論文的考核

畢業論文是考核應考者科研能力和綜合運用所學理論知識和專業技能，獨立分析和解決實際問題的能力。

1、畢業論文考核大綱的內容一般包括：①畢業論文的目的；②選題依據和范圍；③完成的時間；④參考資料；⑤考核目標、內容、方法。

2、應考者根據考核大綱的要求，從給定的題目中提出選題申請，經實踐環節考核公室審核通過后，方可正式開題并由實踐環節考核領導小組推薦或指定指導教師。

3、選題申請批準后，應考者根據選定課題內容與實際條件，在指導教師的指導下，撰寫畢業論文。畢業論文格式由主考學校統一規定。

4、應考者完成畢業論文后，在規定時間內交送實踐環節考核公室。實踐環節考核公室將組織有關教師進行審閱，對確實完成課題任務達到畢業論文要求者，組織進行畢業設計(論文)答辯。

5、我院自考辦公室配合主考院校組織考核教師組成答辯工作。

6、答辯和評分應按照統一的要求和標準進行。

（五）考核成績評定辦法

凡是達到考核大綱要求，經成績評定及格以上即為合格。考核成績評定一般分解成若干項目，按百分制評分。考核成績不合格者，不予補考，但可以參加下次的考核。

鄭州電力職業技術學院自考辦公室

2012年4月23日

第四篇：集中實踐性環節實施方案

集中實踐性環節實施方案

依據“江西廣播電視大學人才培養模式改革與開放教育試點” 漢語言文學專業本科集中實踐環節教學實施細則，結合我市電大實際，對漢語言文學專業本科集中實踐環節作如下安排。

一、教學實習　教學實習為3學分，不得免修。

（一）教學實習是“中央廣播電視大學人才培養模式改革與開放教育試點”漢語言文學專業本科的集中實踐環節之一。教學實習必須在修完漢語言文學專業80%的主干專業課程之后進行。

（二）教學實習的目的是加強學生對國情、民情以及社會、政治、經濟、文化生活和教育實踐的了解；培養和訓練學生具備認識、觀察社會的能力，以及運用漢語言文學知識分析問題、解決問題的基本能力，并為撰寫畢業論文打下基礎。

（三）教學實習的內容可分為文學、教育、秘書三種類型。各指導教室應根據漢語言文學專業的特點，結合畢業論文的選題，有針對性地進行實習指導。

（四）教學實習可采取“文學（文字）專題討論”、“模擬教學”、“秘書實習”，或“社會調查”等形式。

（五）教學實習的成績考核以學生提供的書面材料為依據，書面材料的字數不得少于3000字。

（六）教學實習的成績評定用百分制。

（七）教學實習書面考核材料經審核合格后給予相應的學分。沒有參加教學實習、未交書面考核材料者或成績不合格者，不計學分。

（八）參加教學實習的學生應當填寫教學實習鑒定表，寫明有關參加教學實習時的基本情況，由教學實習活動的組織單位或接受單位簽署意見。

（九）教學實習書面考核材料由指導教師評定成績，市電大負責審核。

（十）教學實習成績初評不合格者，允許補做一次。

二、畢業論文

（一）基本要求 畢業論文為5學分。

1、畢業論文的寫作是“中央廣播電視大學人才培養模式改革與開放教育試點”漢語言文學專業本科的教學環節之一，是整個教學活動的有機組成部分，是實施專業教學計劃，實現專業培養目標的重要步驟，旨在系統地檢驗學生的學習成果，考查學生運用所學專業知識分析問題、解決問題的能力，并培養學生的專業研究素養，使學生的專業素質得到提升。

2、畢業論文是學術論文的一個重要的門類，是反映學術成果、傳遞學術信息的工具，應當具備學術文體的一般特征。調查報告、工作總結及文學作品等各類非學術文體的文章不能作為畢業論文提出。

3、畢業論文應由學生本人在指導教師的指導下獨立完成，必須杜絕一切抄襲、剽竊行為。學生在專科學習階段所作畢業論文不得直接或變相用作本科學習階段的畢業論文。

4、畢業論文的選題應以學生所學專業課的內容為主，而不應脫離漢語文學專業范圍。撰寫畢業論文既是一項科研活動，同時也是學習過程的一個步驟。本科生撰寫畢業論文不僅是為了傳播學術信息，推進學科的發展，更重要的目的還在于梳理、總結學習成果，反映學生對本門學科的基礎理論及其他專門知識的掌握程度。此外，選題還應鼓勵創新，避免選擇已經完全得到解決的常識性問題。

5、畢業論文應當做到觀點新穎、明確，材料翔實、有力，結構完整、謹嚴，語言通順，格式規范。

6、畢業論文不得少于6000字。

7、畢業論文應由以下項目構成：（1）封面 封面既可以提供有關信息，又可以起到保護作用。封面所登載的內容主要有： 1)分類號 分類號要在封面的左上角標注，一般應注明《中國圖書資料分類法》的類號，同時也應盡可能注明《國際十進制分類法ＵＤＣ》的類號。2)本單位編號 一般標注在封面的右上角（不是論文的必備項目）。3)密級 一般標注在封面的右上角，如果論文可公開發表，沒有保密要求，就不需要標注密級。4)標題 要用大字號標于顯著位置。5)責任者 包括論文作者、指導教師、答辯委員會主席、評閱人及學位授予單位。個人責任者的職務、職稱、所在單位名稱及其地址，應當一并注明；責任者如為單位或集體，應當寫明全稱和地址。6)申請學位級別 學位主要分學士、碩士、博士三級。本科畢業生如果申請學士學位，要標注清楚。7)專業名稱 是指論文作者主修專業的名稱。8)工作完成日期 主要包括論文提交日期、答辯日期和學位授予日期。9)印裝日期（2）襯頁 封面之后和封底之前各有一張襯頁。（3）摘要 摘要是論文的內容“不加注釋和評論的簡短陳述”。首先，摘要應具有客觀性。摘要是對論文內容的客觀反映，要避免主觀評價，避免使用諸如“本文論述了……，對……有重要意義”之類的詞句；其次，摘要應有獨立性和自含性。從某種意義上說，摘要應為一篇相對完整的短文，讀者即便不讀論文全文，也能通過摘要對論文內容有大致的了解，能夠獲取必要的信息。最后，摘要應具有簡潔性。摘要應是對論文內容的高度概括，不超過200字。（4）關鍵詞 關鍵詞是從論文中選取出來用以標示論文主要內容的名詞性術語。一篇論文應有３－８個關鍵詞，以顯著的字符另起一行，排在摘要的左下方。（5）目錄 由于畢業論文篇幅較長，所以一般要設目錄一項。（6）正文 畢業論文的內容和結構要比交流論文復雜，為使文章的脈絡更為清晰，畢業論文的主體部分大都有章節之分，而且要盡可能加上小標題，標示各個部分的內容要點。（7）致謝 不是畢業論文的必備項目。（8）注釋 畢業論文的注釋一般采用章節注的形式。（9）參考文獻目錄 參考文獻目錄是評定論文作者的研究狀況及鉆研程度的一個重要依據。由于畢業論文的篇幅長、容量大，用作參考的文獻多，所以畢業論文所列的參考文獻的數目要多于交流論文。（10）附錄 不是畢業論文的必備項目

（二）指導教師的資格與職責

1、指導教師的資格 畢業論文的指導教師應由具有漢語言文學專業本科以上學歷、中級以上專業技術職稱的教師或其他專業技術人員擔任。指導教師必須具有較高的思想水平、專業修養及較強的寫作能力和工作責任心。

2、指導教師的職責 畢業論文指導教師的主要職責是引導學生確定論文題目，開列參考文獻目錄，提示研究方法，幫助學生制定寫作計劃，審閱論文提綱和初稿，提出修改意見，解答疑難問題，評審論文，提出評分意見，指導學生作好答辯的準備工作等等。指導教師應當及時向市電大開放教育處匯報并協助處理論文指導過程中發現的違規違紀現象。每位指導教師每屆指導的學生人數原則上不得超過10人；對每名學生的指導時間不得低于10學時。

（三）畢業論文的答辯

1、畢業論文的答辯，是審查論文的真實性并考察論文作者對課題的把握程度及綜合研究水平的重要方式，也是鍛煉學生的快速反應能力和獨立處理問題能力的有效手段。漢語言文學專業本科畢業生原則上均應參加畢業論文答辯。

2、畢業論文的答辯過程主要由答辯人介紹研究概況、答辯組提出問題、答辯人回答問題及答辯組評議并評定成績幾項程序構成。

3、市電大設立答辯委員，負責學生畢業論文答辯工作，答辯委員會下設若干答辯組。答辯組根據畢業論文的研究方向設立，由5人以上單數的電大專職教師和外聘專家組成。指導教師在其本人指導的學生答辯時不得擔任答辯組成員，但可以列席參加。答辯組應在認真審閱論文的基礎上對論文作出初步評價，并在論文的研究范圍內，提出相關質疑問題，要求學生進行答辯。答辯組成員的資格不得低于指導教師。答辯組設答辯主持人一名，答辯主持人應當具有本專業副高（含）以上專業技術職稱，并持有中央電大頒發的答辯主持人資格證書。答辯主持人主持畢業論文的答辯及評定工作，并對評定意見和成績簽字負責。

4、學生畢業設計（論文）答辯評判標準分好、較好、較差三個等級，答辯組成員根據答辯者的答辯情況給出等級，在指導教師初評成績的基礎上，結合答辯等級確定答辯者最后的答辯成績。（1）、好答辯過程思路敏捷，敘述清楚，論述全面、正確，重點突出，邏輯性強，基礎知識、基礎理論運用正確。（2）、較好答辯過程思路比較清楚，可以較清楚地闡述自己的觀點，基礎知識、基礎理論運用基本正確。（3）、較差答辯過程思路不清，觀點不明，不能正確運用基礎知識、基礎理論回答問題

5、完成答辯的畢業論文交由市電大教學處集中存檔、保管。

（四）畢業論文的成績評定

1、評定內容（1）論文質量 對論文質量主要應從以下幾個方面進行評定： 1）學術性 2）獨創性 3）邏輯性 4）規范性（2）答辯情況 態度是否端正、認真；對問題的回答是否準確、到位；語言表述是否清楚、流暢。

2、評定標準畢業設計（論文）成績滿分為100分，由指導教師根據以下標準評分。評定標準如下：（1）（85分以上）：觀點明確、新穎，材料翔實、充分，結構完整、謹嚴，論證深入、有力，語言流暢，格式規范。從總體上看，文章具有一定的獨創性和理論性，表明作者確實已經很好地掌握了本門學科的基礎理論、專門知識和基本技能，并有從事科學研究或擔負專業技術工作的初步能力。作者在答辯中有較為出色的表現。（2）（75分—84分）：觀點明確，材料翔實、充分，結構完整，論證有力，語言流暢，格式規范。從總體上看，文章具有一定的新意，表明作者確實已經較好地掌握了本門學科的基礎理論、專門知識和基本技能。作者在答辯中有較好的表現。（3）（65分—74分）：觀點明確，材料翔實，結構完整，論證有力，語言通順，格式規范。從總體上看，文章沒有明顯的漏洞或缺欠，表明作者已有一定的專業知識基礎和素養，并且能用所學專業知識分析和解決問題。作者能夠比較順利地完成答辯。（4）（60分—64分）：觀點明確，材料較為翔實，結構完整，語言通順，格式規范。作者在答辯中能夠比較正確地回答問題。（5）（60分以下）：有下述情形之一者便為不合格：觀點不明確或明顯錯謬；內容空泛或材料虛假；結構不完整，缺少層次感和邏輯性；語言不夠通順，病句或錯別字較多；格式不夠規范，不合乎文體特征；字數少于6000字；有剽竊、抄襲及其他弄虛作假行為者。

3、成績評定的步驟與辦法指導教師和答辯組成員分別給出論文初評成績，答辯組根據初評成績和答辯情況給出論文綜合成績。成績評定實行少數服從多數的原則。(五)時間安排學生畢業（學位）論文在第五學期布置，第六學期完成寫作和考核工作。時間安排表時間內容指導教師行為分校應做省電大監督5月或11月布置學生畢業論文做好各項準備工作布置與規劃有關工作6月或12月指導教師教師資格審查個人申報收集與整理教師有關材料審查及批復7月或1月學生論文選題并送審收集資料接受雙向選擇監督及整理材料報送省電大收集各個分校報送的學生論文選題等材料9月或3月報送開題報告審查并提出修改意見監督及整理材料通報省電大監督10月或4月完成寫作大綱及論文第一稿指導并交第一次指導材料收集學生及教師的階段性論文寫作材料，并建立網上材料存放點監督11月或5月完成論文寫作指導并交第1、2、3、次指導材料，簽署論文評價意見收集學生及教師的階段性論文寫作材料，并建立網上材料存放點收集學生及教師的階段性論文寫作材料，并建立網上材料存放點12月上旬或6月上旬參加答辯指導組織答辯，給出初審成績監督、組織答辯12月下旬或6月下旬刻盤，備盲審組織省級學生論文審查1月初或7月初報送中央電大1月中旬或7月中旬收尾工作

（六）畢業論文打印、裝訂要求：。（1）前置部分：

1、封面

2、題名

3、中文摘要

4、關鍵詞

5、中文摘要一般為300漢字左右。

6、摘要：摘要是論文內容不加注釋和評論的簡短陳述，應以第三人稱陳述。它應具有獨立性和自含性，即不閱讀論文的全文，就能獲得必要的信息。摘要的內容應包含與論文同等量的主要信息，供讀者確定有無必要閱讀全文，也供文摘等二次文獻采用。摘要一般應說明研究工作目的、實驗研究方法、結果和最終結論等，而重點是結果和結論。摘要中一般不用圖、表、公式等，不用非公知公用的符號、術語和非法定的計量單位。摘要頁置于題名后。

7、關鍵詞：關鍵詞是為了文獻標引工作從論文中選取出來用以表示全文主題內容信息款目的單詞或術語。一般每篇論文應選取3~5個詞作為關鍵詞。關鍵詞間用逗號分隔，最后一個詞后不打標點符號。以顯著的字符排在同種語言摘要的下方。如有可能，盡量用《漢語主題詞表》等詞表提供的規范詞。（2）主體部分：

1、格式：主體部分的編寫格式由引言(緒論)開始，以結論結束。

2、畢業論文各章應有序號，序號用中文大寫數字編碼。

3、論文中的圖、表、公式、算式等，一律用阿拉伯數字分別依序連編導編排序號。序號分章依序編碼，其標注形式應便于互相區別，可分別為：圖2.1、表3.2式（3.5）等

4、正文，要求6000—10000字

5、結論

6、參考文獻（3）后置部分：

1、論文中以任何形式引用的資料，均須以后注的方式標出引用出處。

2、結論：結論是最終的，總體的結論，不是正文中各段的小結的簡單重復，結論應該準確、完整、明確、精煉。

3、參考文獻：參考文獻應是學位論文作者親自考察過的對畢業論文有參考價值的文獻。參考文獻應具有權威性，要注意引用最新的文獻。參考文獻以文獻在整個論文中出現的次序用[1]、[2]、[3]……形式統一排序、依次列出。參考文獻的表示格式為： 著作：[序號]作者.譯者.書名.版本..出版時間.出版社.引用部分起止頁 期刊：[序號]作者.譯者.文章題目.期刊名.年份.卷號(期數).引用部分起止頁 會議論文集：[序號]作者.譯者.文章名.文集名.會址.開會年.出版地.出版者.出版時間.引用部分起止頁.（4）裝訂要求： 統一A4紙打印； 主標題——3#字黑體，居中； 副標題——4#字黑體，居中； 中文摘要——5#楷體，向左對齊； 關鍵字——5#楷體，向左對齊； 論文內各標題——4#黑體，向左對齊； 正文——宋體5#字； 后注——楷體4#字參； 參考文獻——楷體4#字；（５）論文裝訂順序 由上至下依次為： 封面→論文標題→ 內容摘要→ 關鍵字→正文→參考文獻→ 封底。其中論文題、內容摘要、關鍵字、正文按順序相互連接，不要分頁裝訂。開題報告單獨裝訂。

三、集中實踐材料報送時間

1、教學實習材料：分春、秋兩季在5月10日前和11月10日前報市電大開放教育處。

2、畢業論文材料：分春、秋兩季在5月20日前和11月20日前報市電大開放教育處。撫州廣播電視大學教學處 2004年9月24日附錄一： 漢語言文學專業（本科）集中實踐材料

打印（填寫）格式、裝訂要求

一、社會調查

（一）應交材料 調查方案（500字以上，包括調查目的、對象、方式、內容、步驟）、調查報告初稿、調查報告正稿（3000字以上）、調查單位意見、調查過程材料（調查、采訪、座談記錄或問卷調查回收表）

（二）填寫順序調查方案 → 調查報告 → 調查報告成績評定表（指導教師填寫）→ 調查報告完成情況登記卡（學員填寫）,其它材料裝入材料袋。

二、畢業論文(一)、論文主要內容

1、開題報告（1500）

2、封面，用中央電大同一封面.3、目錄

4、題名

5、中文摘要，一般為200漢字左右。

6、關鍵詞，3~5個

7、正文。按照對外經貿大學的要求，正文6000------10000字。正文各章應有序號，序號用中文大寫數字編碼;論文中的圖、表、公式、算式等，一律用阿拉伯數字分別依序連編導編排序號。序號分章依序編碼，其標注形式應便于互相區別，可分別為：圖2.1、表3.2式（3.5）等

8、參考文獻

9、論文中以任何形式引用的資料，均須以后注的方式標出引用出處。(二)、編寫格式統一A4紙打印裝訂；主標題——3#字黑體，居中；副標題——小3#字黑體，居中；論文內各標題——4#黑體，向左對齊；正文——宋體5#字；后注——楷體4#字；參考文獻——楷體4#字；參考書目不少于10篇。參考文獻的表示格式為：參考文獻以文獻在整個論文中出現的次序用1、2、3……形式統一排序、依次列出。著作：[序號]作者.譯者.書名.版本..出版時間.出版社.引用部分起止頁期刊：[序號]作者.譯者.文章題目.期刊名.年份.卷號(期數).引用部分起止頁會議論文集：[序號]作者.譯者.文章名.文集名.會址.開會年.出版地.出版者.出版時間.引用部分起止頁(三)、論文裝訂順序由上至下依次為：封面→目錄→論文題→內容摘要→關鍵字→正文→參考文獻→ 封底。其中論文題、內容摘要、關鍵字、正文按順序相互連接，不要分頁裝訂。開題報告單獨裝訂。

第五篇：武漢大學高等教育自學考試實踐性環節考核規定

武大繼教院字[2003]46號

2003年11月13日

一、凡學校繼續教育學院歸口管理的各類成人高等教育學生，在新生入學注 冊后，由繼續教育學院統一頒發學生證和校徽。各辦學學院（系）、教學站、函授站（點）按班級造表集中 辦理。

二、學生證和校徽是學生身份的證明和標志，只限于學生本人使用、佩戴，學生對學生證應珍惜、愛護，注意保管，不準私自更換照片、涂改或轉借，一旦發現有違反上述行為者，將給予紀律處分。

三、根據交通部門有關規定，凡沒有固定工資收入的在校脫產班學生，可 享受學校所在地至學生本人父母居住地的乘火車、輪船優惠待遇，其他學生則不予享受乘車船優惠待遇。學 校將按學習形式對學生證進行分類填發，對乘車船優惠者，其學生證需加蓋學校乘車（船）優待印章，并附 鐵道部設制的乘火車優惠卡。

四、學生證上的乘車區間只能填寫距離父母居住地（或附近）的火車站站 名或輪船到達港別，不得擅自涂改。如果父母工作單位變動，須由當地公安機關出具戶口遷移證明及父母工 作單位出具調動證明，經繼續教育學院學生工作辦公室批準后予以更換。

五、學生遺失學生證，必須寫出書面報告，經班主任或輔導員簽字后交所 在辦學學院或教學站、函授站（點）辦公室登記。

六、補發學生證須本人提出書面申請，經辦學學院（系）或教學站、函授 站（點）審核蓋章后，由學生本人或辦學學院到繼續教育學院學生工作辦公室集中辦理補發（每月20-25日為 集中辦理時間），也可函辦；補辦學生證時須按學校規定繳納費用，費用自理；校徽遺失后一律不予補發。

七、學生證如若損壞，可以舊換新，并繳納工本費。

八、學生丟失學生證如找到后，應立即向所在辦學學院（系）或教學站、函授站（點）辦公室報告并予注銷，凡發現攜有兩個學生證者，學校將給予紀律處分。

九、學生畢業、退學、轉學或因其它原因注銷學籍離校時，應將學生證交 回所在辦學學院（系）或教學站、函授站（點），并在“學生證注銷登記表”上簽名，辦學學院（系）或教 學站、函授站（點）將學生證和“學生證注銷登記表”一并上交繼續教育學院。如有遺失或有意不交者，須 按學校規定繳納罰金。

十、對學生證和校徽，必須實行統一歸口管理，任何辦學單位或個人不得 擅自印制、發放以及亂收費用。

十一、本辦法由繼續教育學院負責解釋，自公布之日起施行；原《武漢大 學成人高等教育學生證和校徽管理辦法》（武大繼教字[2001]20號）同時廢止。