第一篇：2015考研聯考綜合應試七建議

2015聯考越來越臨近，考生們也處于緊張的備考之中，除了要把知識加深拓展之外，有一些小的細節也需要大家注意，千萬不要千里之堤毀于蟻穴。下面，就和大家分享聯考綜合考試七點建議。

一、進入考場前，為防止緊急事件，考生應去廁所或不要飲用過多的水。

二、眾多在職研究生考生，考試期間，容易緊張，不適應考試環境。為消除緊張感，投入最佳考試狀態，調節慌亂的“心”。

三、考試前幾分鐘，在職研考生需冷靜頭腦，提醒自己專心做題，切勿放過任何一分。

四、MBA學員在答題期間，仔細填好個人資料，姓名、準考證號、A卷或B卷這三點要反復核查是否填寫正確，關乎考生成績，不能出任何差錯。

五、歷屆考生失利的原因，與自己的實力無關，而是做題期間，十分粗心，帶來不必要的損失。因此考生在答題時，認真審題，明確要求，一定要高度集中注意力快速、準確地認真讀題。其次，做題有一定的技巧，先易后難，增強自信心，千萬不能在一類題、或一道題上費時太多。

六、卷面工整度是閱卷老師的考察點之一。專家建議：筆寫時，卷面整潔，不讓扣分，保持答卷字跡工整，書寫規范美觀。這樣會增加閱卷老師的印象指數，往往在職研究生考生之間的一分之差就能決定考生的命運，因此細節不可疏忽。

七、答好試卷后，檢查十分有必要。在職研究生學員需要認真檢查，尤其是答題卡有無劃錯等問題，爭取不失任何冤枉分。

呼倫貝爾人事信息考試網：

第二篇：考研專業課應試技巧

2010年考研專業課應試技巧

2009年12月10日 10:04來源：人民網教育

到了12月份，考試的氛圍已愈來愈濃，各科復習也到了最后整理、磨合階段。為了讓考生能夠更好地應試，考出好成績，海文考研輔導專家為大家分析出了專業課的一些應試技巧。

專業課的考試雖然是不同招生單位有不同的題型結構，但他們考查的內容大致都分為兩部分，一是考查考生對本專業基本理論知識的掌握情況，二是對基本理論知識的運用考查。因此，考生特別要懂得在理論基礎上聯系現實分析研究?？偟拇痤}原則就是要盡量答得多一些、全一些、深一些，同時注重條理，邏輯性強，字跡工整。此外還應該注意以下幾點：

1）要淋漓盡致地發揮。公共課閱卷量大，沒人會細看，都是踩點給分。專業課是考查你的專業素質，因此既要全面，是每個方面都有所涉及，又要有深度，在每一點上都要分析的透徹，令人信服?？傊?，要“知無不言”，向導師展現你扎實的專業功底。

2）書寫適當松散一些。專業課考試所附答題紙較多，如果寫得過于緊湊，后面就留下大量空白，給人一種知識貧乏的感覺。而且由于篇幅長，寫得太密讓閱卷老師的眼睛很不舒服，得高分就難了。

3）不會的題目不要空著。遇到不會的題目可以把與該題相關的所有材料都往上面堆，也許一點都不著邊際，但沒準兒老師會給你幾分辛苦分。有的專業成績出來后總體會偏低，會給考生加分，這時候你答的題就可能起一些作用。所以，要有這個理念：考試不結束就不停筆。

對于各題型的解題方法，有兩點需要介紹一下。

1）名詞解釋、簡答等常歸知識性題。一般來說，在專業課考試中，基本理論知識的考查對絕大多數考生并不構成威脅，通常都能獲得基本分數。但要得到高分應盡量答得全面一些，名詞解釋涉及到一些細小的知識點比如年代、人名、論著名，最好知道幾個就寫幾個，因為這種題型考的就是記憶。簡答一般不須展開，最重要的要答得全面，這種題型絕對是踩點給分的。

2）論述、分析等綜合性題。這種題目一般最后出現，往往分值較高，臨場發揮比較大，既要測試考生的基礎，又要測綜合的能力。這部分出問題的比較多，最普遍的現象有兩個：一是不能很好地組織和展開對問題的理論分析。專業課考試目標之一是考查考生在專業領域中進行學術研究的潛力，不能對問題進行有條理的科學分析就不能得到較高分數。二是對現實問題和本專業的學術研究不了解。這樣的考生難以適應將來的學習和研究工作，因為研究生階段的學習與本科生階段的學習最大的不同就在于前者具有更強的研究性質。因此，在答這類題的時候一定要注意基本理論和觀點的掌握，思維邏輯德清晰，同時要特別注意語言的組織和表達。

以上就是考研專業課的一些應試技巧，希望考生能夠根據自己的實際情況選擇適合自己的方式方法按照這些技巧針對性的加強復習，拓展自己的思維，將知識融會貫通，在考試的時候能夠最大限度的發揮出自己的水平。

2010年英語專業考研六大注意事項

2009年12月15日 09:13來源：北方網

通過這段時間的培訓和答疑，專家特別歸納總結出以下6大問題，提請考生注意，同時請準備參加2011年英語專業考研的考生引以為鑒。

1.時間安排不合理，導致最后時刻重點內容復習不到位

很多同學反應由于這段時間學校的課比較忙，要寫論文，要畢業，以至于復習的時間沒能安排好，對于重點知識的把握度遠遠不夠。這些問題主要集中在單報真題解析班的考生，因為缺乏有經驗人的指導，造成整個備考時間安排上出現問題。在此，專家提醒考生，一定要早作準備，早做規劃，按部就班地安排好基礎、二外、專業課、政治四門課的復習時間，切莫前松后緊。

2.專業課記憶不牢

英研專業課保過語言學、英美文學、翻譯、英語國家文化等，很多同學暑假上完課后就擱置起來，沒有趁熱打鐵抓緊時間背下來。到10月份要上課了才現背，或者干脆到真題解析班的時候才開始背，這樣你的記憶時間太短了，不單是記憶效果不好，而且聽課效果也會有很多問題。如果原來的知識你已經很熟練，等老師講到新知識時你會就會很容易記下來，這樣，聽課的效率一定會高很多。

再有有些同學在遇到翻譯時，漢語意思理解，英語意思也知道，但就是表達不出來，這也是由于專業課記憶不勞固造成的。專家提醒考生一定要明白：考試其實就是要我們在短時間內將答案寫出來，所以需要熟練的掌握！

3.二外早打基礎

第二外語在英研考試中是一門提分的科目。有的考生可能是跨專業考英研，二外沒基礎；有的學校二外開的比較晚，學習的時間短，所以造成一些同學到了快考試的時候詞匯和語法還存在很大問題，詞匯掌握的太少，語法不全面，到了真正做題時會模棱兩可不確定。所以對于二外的準備，專家建議大家一定要提前著手，即使是上保過班，在二外的學習上也應該先預習，那樣上課時才不致手忙腳亂。只有扎扎實實打基礎，才能輕輕松松上考場。

4.政治著手太晚

政治需要一個最基本的過線分數，所以政治的學習同學們還是需要重視的。有些同學偏信于某種傳言說政治可以在考前1個月突擊背一下就可以，這里專家告訴你這種觀點是錯誤的，除非你只考政治一科，在一個月時間里集中全部精力學習，才有勝算的可能。但那是不現實的，在最后一個月的時間里需要合理分配好各科時間查漏補缺，重點突破高分，任何一科都不能放松。如果大多時間被政治占用，那你如何去兼顧其他更重要的學科呢？

5.基本功欠缺

一月份是對全年考研計劃的規劃，從這時候開始積累基本功，包括背單詞，背美文，1月份到暑假需要你的詞匯量積累到一定程度。專家每個階段都會為考生布置不同的學習計劃。在這次的真題解析中，我們發現單報真題解析的考生普遍存在詞匯積累不扎實，這在翻譯時體現最明顯，明明英漢的意思都理解了，但就是表達不到試卷上，大家知道考試首先要看的就是你書面表達的合格與否，在預科和基礎英語中夯實基礎是非常必要的。

6.心態問題

現在很多同學心理上出現了不同程度的焦慮狀，形成原因主要有兩種，一是本身的心理素質差一些，二是因為復習的不夠充分，臨近考試焦慮不知下一步如何復習。前者可以通過一些放松的心靈按摩，活動筋骨，比如做做操，游游泳來調節緊繃的神經，再者傾訴、冥想、緩解一下眼部疲勞來使心境恢復平和，這些都可以作為不錯的緩解心理焦慮的方式。

而后者形成焦慮的原因主要有兩部分：一是沒有按照老師要求來做，在安排答疑時總是推脫沒有問題，臨近考試開始焦慮。二是本來自認為學得很好不需要輔導，臨近考試報一個真題解析班來鞏固一下就可以拿高分，直到上課才發覺差距很大，于是產生很大的心理落差。對此專家特別告誡這兩類考生，最后一個月考生可以按照各科大綱和真題模擬題中的重要知識點查漏補缺，熟悉重點、高分知識點加以鞏固。

專家告誡：學好任何一門功課都需要有計劃、有條理地安排才會達到理想目標。在正確的時間完成正確的工作是必須的。比如有些同學到了6月以后想要再來上保過班我們也不會再接受，因為我們為學生制定的計劃里已經有一半的時間過去了，無法保證你的基礎能力過關與否，每一期班完成后我們都會為學生安排答疑，并為其作好下一個階段需要復習的知識。

最后，預祝2010年的考生在最后的沖刺階段發揮出你們最優秀的才能和智慧，在考試中取得理想的成績，考取理想院校！

考研英語作文指導：按程序答題 為分數增值

2009年12月11日 09:24來源：騰訊考研

考研英語作文寫作部分分兩類：一類是小作文，多是求職信、辭職信、道歉信和感謝信等，這類作文已經給出作文內容要點，照著提示寫清楚要表達的要點，表達明白即可，不需要復雜華麗的文采修飾；另一類是大作文類型，從選題范圍上看，大都是目前人們最為關注的問題，反映了當前社會的熱門話題或可以用熱門話題來透視的哲理性問題；通過對近些年的真題分析，從文體上看，可以劃分為說明文和議論文，因為考這類體裁的寫作比較符合形勢發展的實際需要，在學習、工作和生活中，人們所書寫的材料大多也是說明文或議論文；從出題形式上看，在平穩中逐漸趨于多樣化，寫作題目易于理解，無論以文字的形式還是以圖表、圖畫的形式出現都淺顯易懂。出題人盡量讓我們不會因題目中出現生詞或難以理解的短語而影響正常發揮。

相信大家對考研英語的作文有個大體地掌握了，但是真正想把寫作部分的成績提高上去，除了同學們平時的積累，還要掌握一定的應試技巧。

根據多年的輔導經驗總結——好作文應該是緊扣文章主題，遵循特定的文體格式，選用恰當的語言合理組織文章結構，內容統一、連貫，語法、拼寫、標點正確，用詞恰當。所以，萬學海文認為在寫作時考生可以按照以下的程序來寫作，以此減少一些不必要的小失誤，從而為作文的分數增值。大體來看，主要是一下幾點：

第一步：認真審題

審題很重要，是寫作開始的最關鍵的一步伐，也是抓住寫作要害的第一步。因為只有審清題目，準確把握好文章的中心主題才不會跑題偏題。

所以，考生在審題時候，要仔細閱讀試題要求及相關信息，如圖表、圖畫、數字等，準確把握出題者意圖?？佳凶魑募尚攀帜閬恚峁P就寫，根本不審題，想到哪兒就寫到哪兒，或完全憑自己想象編故事，置考試要求于不顧，“下筆千言，離題萬里”。比如1998是一幅卡通畫，老母雞聲明外加一首打油詩，諷刺一些企業把該盡職之事作為推銷產品的承諾。如果考生說老母雞很可愛，但愛自夸，然后說自己某個同學也愛自夸，這就偏離主題。

有相當一部分同學沒有審題習慣，或擔心時間不夠草草審題，最后發現文不對題，草草收場，這必然會影響寫作的質量，同時也影響了英語成績，那么最終也會導致后兩門考試的心態變化，影響了總體的考研成績。因此，大家做把握好，要走好寫作的第一步。

第二步：列出提綱

考試規定的時間是很有限的，所以不能花太多時間準備一個詳細的提綱，但關鍵詞提綱或粗略提綱還是非常有必要的。對原始材料分析歸納后要形成一個基本的框架。文章打算分幾段寫，每段大概怎樣寫，自數控制在多少，開頭段落是道破主題，點名要旨，引人入勝還是先給出主題一般的背景情況和對主題進行濃縮的陳述呢，中間段落和結尾有怎樣寫呢。這些都要心中有數。

第三步：開始寫作

進入正式寫作時，大家要注意以下幾點。

1.用詞準確，語法正確

考試時要特別注意語法，此語，語氣，標點符號等，為了避免太多單詞拼寫錯誤，語法錯誤，不要為了追求詞語的華麗而堆積一些自己也沒把握的單詞，不要刻意追求長句而寫一些自己不知對錯的有多個從句組成的長句。

考試時最好選擇自己最有把握的詞匯，短語，句式。

2.語言要統一，連貫

選擇那些最能體現中心思想最具代表性的材料，這些材料要共同表達一致的信息。選材時切忌胡子眉毛一把抓。詞語堆積，不倫不類。前后及段落之間在邏輯關系上要緊密銜接，不能把沒有任何邏輯關系的詞放在一起?？梢杂们‘數年P聯詞把思想連貫的表達出來。

3.足夠字數，卷面整潔

絕對不能字數不夠，即使一句話顛來倒去說也要湊夠字數。字數不夠，即使寫的非常精彩，也不能拿高分。

第四步：最后修改

英語寫作時考生由于倉促，緊張等原因，很容易犯一些簡單的，一眼就能發現的錯誤。所以考生一定要留出幾分鐘時間用于修改。不要大幅度進行修改，更不要因為修改破壞卷面整潔，影響閱卷老師心情。修改時可以從以下幾點進行：1.語法：包括時態是否一致，主謂是否一致，名詞單復數是否對應，被動主動語態是否錯用等；2.詞匯：包括連接上下句或段落的關聯詞，習慣用語，固定搭配，詞類混淆，誤用及物不及物動詞等；3.拼寫和標點符號。

▲考前做考研英語模擬題要注意的四要素

2009年12月09日 13:51來源：新東方在線

距離2010考研還有30天的時間，很多考生都有這樣一個疑問，這個時候還要不要做模擬題，做多少為好?？佳杏⒄Z輔導名師周雷表示，在這個階段英語模擬題是一定要做的，在模擬題做的過程中，希望考生能把握以下三點：

要素一：模擬題難度的選擇要根據自身情況而定。

有的同學會問，現在是做比較難的題還是做比較簡單的題。有的人主張做比較難的題，因為基于這樣的一個理論，所謂平常練的難一些，在考場上如果看到比較簡單的題目你就會有一個比較好的水平的發揮，這樣講是有一定的科學根據的。但是，它只適合于哪些同學呢？適合于水平比較高的同學。如果你估計自己的英語成績在75分以上，就是你現在考研的英語目標在75分以上，你現在可以找一些比較難、比較怪、比較偏的題做。但是如果你的考研英語的要求只是過線，或者50分，或者60分，或者65分，我建議你首先一定要樹立自己的信心，在做題的過程中怎么樹立信心呢？要選擇比真題稍微容易，或者和真題水平差不多的題目來做就可以了。

同學說我怎么看這個題到底是比真題難還是比真題容易呢？很簡單，你上來就先開始做，如果你覺得做著做著，你的文章也看不懂，寫作也寫不下去，你就把這套題放棄掉，它肯定比你平常練的真題、復習的真題難的，你再選一套題，如果你看這套套是比較容易的，你就把它做下來就可以了。這是第一點，選擇題目要選擇比較容易的題。

要素二：做模擬題一定要成套做。

有的同學做模擬題，閱讀理解比如分四篇文章，分成周一、周二、周三、周四各做一篇，周五對一下答案，這樣做是不行的。模擬題主要是練大家考場上做題的節奏以及你對于整體考試時候的時間把握。所以我建議大家一定要做模擬題一定要連著三個小時。因為我們考研英語的真正考試時間就是三個小時，而且這三個小時一定是要從下午的兩點開始，因為考研英語考試的時間就是下午兩點到五點這三個小時，一般建議大家去大學的自習室找一個位置坐下來，三個小時不要動，180分鐘一口氣從頭到尾把所有的題目全都做下來。做完以后再對答案。這是第二點。

要素三：對答案，要仔細研究做錯的題目。

這個答案怎么對。首先，你可能要算一下分，但是大家注意，沒必要太過于注重分數的高低或者是分數的好壞。重點是對的題你可以不看，但是你做錯的題一定要仔細研究一下，再花三個小時左右的時間，把自己一套題目中凡是做錯的地方都進行認真的分析。我們知道一套題目中，大家做錯的地方一定代表的是你的知識盲點、知識的弱點，把這些東西補起來，會對于你的考試的成績的提高有一個比較大的幫助。這就是關于做模擬題大家所需要注意的三個要素。

要素四：最后一個月做模擬題不要太多，每周1—2套為宜。

最后一個月，模擬題不要做太多，對于一般水平的同學來說，一周做一套就足夠了，一個月做四套也就可以了。如果水平稍微好一些的同學，一周最多做兩套，也就是到考前做八套題就可以了。

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第三篇：2018考研聯考綜合邏輯具體題型分析

2018考研聯考綜合邏輯具體題型分析

感謝凱程鄭老師對本文做出的重要貢獻

一拖三題型是邏輯考試中較為常見的題型，為幫助大家更好地復習備考，小編為大家整理了一拖三題型的相關解析，希望能對大家復習備考有幫助！

53-55題基于以下題干

孔智、孟睿、荀慧、莊聰、墨靈、韓敏等6人組成一個代表隊參加某次棋類大賽，其中兩人參加圍棋比賽，兩人參加中國象棋比賽，還有兩人參加國際象棋比賽。有關他們具體參加比賽項目的情況還需滿足以下條件：

(1)每位選手只能參加一個比賽項目;

(2)孔智參加圍棋比賽，當且僅當，莊聰和孟睿都參加中國象棋比賽;

(3)如果韓敏不參加國際象棋比賽，那么墨靈參加中國象棋比賽;

(4)如果荀慧參加中國象棋比賽，那么莊聰不參加中國象棋比賽;

(5)荀慧和墨靈至少有一人不參加中國象棋比賽。

53.如果荀慧參加中國象棋比賽，那么可以得出以下哪項?

(A)莊聰和墨靈都參加圍棋比賽。

(B)孟睿參加圍棋比賽。

(C)孟睿參加國際象棋比賽。

(D)墨靈參加國際象棋比賽。

(E)韓敏參加國際象棋比賽。

該題的參考答案是E。該題說荀慧參加中國象棋比賽，依據題干條件(5)可知，墨靈不參加中國象棋比賽;再依據題干條件(3)可知，否后就否前，即韓敏參加國際象棋比賽，這即是E。

54.如果莊聰和孔智參加相同的比賽項目，且孟睿參加中國象棋比賽，那么可以得出以下哪項?

(A)墨靈參加國際象棋比賽。

(B)莊聰參加中國象棋比賽。

(C)孔智參加圍棋比賽。

(D)荀慧參加圍棋比賽。

(E)韓敏參加中國象棋比賽。

該題的參考答案是D。該題說，莊和孔參加相同的項目且孟參加中國象棋比賽，依據題干條件(2)莊和孔既不能參加中國象棋也不能參加圍棋比賽，所以可知，兩人參加的是國際象棋比賽，韓敏不可能參加國際象棋比賽，依據條件(3)可知，墨靈參加中國象棋，因為孟和墨參加中國象棋比賽，莊和孔參加國際象棋比賽，所以從題干可知：韓敏和荀慧參加圍棋比賽，即是正確答案D。

55.根據題干信息，以下哪項可能為真?

(A)莊聰和韓敏參加中國象棋比賽。

(B)韓敏和荀慧參加中國象棋比賽。

(C)孔智和孟睿參加圍棋比賽。

(D)墨靈和孟睿參加圍棋比賽。

(E)韓敏和孔智參加圍棋比賽。

該題的參考答案是D。該題可用排除法，A說韓和莊參加中國象棋比賽，依據條件(3)，韓敏參加中國象棋就是沒有參加國際象棋比賽，那么墨靈也得參加中國象棋比賽，這就有三個人要參加中國象棋比賽了，不符合題干所說的兩個人參加的信息，所以A不可能為真。B說韓和荀參加中國象棋比賽，同樣依據題干條件(3)可知韓、荀、墨三人都得參加中國象棋比賽，所以B也不可能真。C說孔和孟參加圍棋比賽，但依據題干條件(2)可知，孔參加圍棋比賽則孟不能參加圍棋比賽，所以C不可能為真。E說韓和孔參加圍棋比賽，但依據條件(2)莊和孟都參加中國象棋比賽，又依據條件(3)墨靈也參加中國象棋比賽，這樣就有三個人得參加中國象棋比賽，不合題干兩人參加的信息，所以不可能為真，A、B、C和E都不可能為真，正確答案只能是D。

第四篇：2016考研聯考綜合數學部分試卷分析

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2016考研聯考綜合數學部分試卷分析

大家看到這個大綱應該就了解了，數學基礎在知識點上面來看，初中數學40%，高中數學60%，但考查形式和初高中有很大的不同，類似于奧數，偏重解題的技巧性。知識內容可以分為四大塊：算術;代數;幾何;數據分析。相對于2011年的大綱，2012有輕微的變動，幾何部分的“圓柱體”變為“柱體”。

實數的概念、性質和運算，特別是實數絕對值、比和比例、平均值都是重要的數學工具，因此本章復習要掌握實數的性質和運算法則;理解并熟練運用實屬絕對值的概念、幾何意義及其在方程、不等式中的應用;能夠在具體問題中使用比和比例的性質，特別是這些性質使用的條件要十分明了;會進行算術平均值與幾何平均值的計算。

整式和分式是綜合能力考試中“數學”部分的基礎和工具，盡管本章在數學試題中單獨命題的份額不是占得太大，但是卻成為不可或缺的知識和工具。整式和分式是代數的基礎。

方程和不等式在試題中占的份額較大，題量較多，而且方程和不等式的應用題在全部應用題中占的比例也最大，方程和不等式本身就是數學中最主要的內容和最常用的工具，一言以蔽之，方程和不等式這一章內容是聯考數學題的重點和熱點。

數列是聯考數學試題的重要內容之一。數列是聯系初等數學和高等數學的重要渠道，數列特別是等差數列和等比數列與社會生產、日常生活聯系十分緊密。

復習中要理解數列的概念，特別是要認識到數列是定義在正整數集合或者其有限子集{1，2，3，…，n｝上的函數，掌握數列通項公式，前n項和公式以及它們之間的關系。重點掌握等差數列與等比數列的通項公式、前n項和公式，等差中項、等比中項、等差數列與等比數列的性質。能夠將有關數列的求和(前n項和)轉化為等差數列與等比數列的求和問題。

應用題在聯考數學當中，所占的比重是最大的，所涉及到的知識面也是最廣的。應用題的類型有：比和比例問題;濃度問題;行程問題;工程問題;平均數問題;最值問題;不定方程應用題;分解質因數應用題。部分應用題的技巧性會偏高，需要考生多加理解分析才可解答。

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通過實例，能夠總結出分類加法計數原理和分步乘法計數原理;根據具體問題的特征，選擇分類 加法計數原理或分步乘法計數原理解決一些實際問題;理解排列、組合的概念;利用計數原理和排列數公式、組合數公式解決簡單的實際問題。

概率是研究隨機現象及其統計規律性的一個數學分支，這一類隨機現象在自然科學、社會科學和日常生活中是經常發生的。應了解隨機現象和隨機事件;掌握事件的關系和運算。掌握概率的概念，能夠熟練計算等可能性事件的概率、互斥事件的概念、獨立重復試驗概率。

方差、標準差作為新增考點，2011年的真題并沒有考到一道題，考查的點比較單一，了解方差標準差的意義、運用方差標準差的公式即可。

幾何分為平面幾何和空間幾何體，考查著重在平面幾何圖形的面積變化，空間幾何體中的面積變化和體積變化。重點掌握的是各類型三角形的性質、相似三角形的性質、規則四邊形、圓與扇形的面積及性質?？臻g幾何體只要涉及到柱體和椎體的面積體積求法。解析幾何將代數和幾何完美的結合起來，涉及到直線與直線、直線與圓、圓與圓。

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第五篇：醫學考研：西醫綜合專業課復習建議

在醫學考研中，西醫綜合占的分數比例最大，對于大部分打算考醫學的同學來說也是難點，那么，西醫綜合怎么復習呢?這是考生比較關心的問題，考生想要在短時間內提高成績，首先要抓住重點。下面為2014年考生提供以下幾點復習建議。

1.熟悉考點，了解試卷結構

西醫綜合試卷內容結構為：基礎醫學約50%（其中生理學約20%，生物化學約15%，病理學約15%)；臨床醫學約50%（其中內科學約30%，外科學約20%)。其中考查的知識點較為集中于一些領域：消化、呼吸和泌尿專業的試題占內科學的65%左右；普外及骨科專業占外科學的71%左右；物質代謝及大分子專業占生化的90%。這些對于初始準備考研的同學來說要心中有數。

2.關注難點熱點

除了掌握基礎知識外，試卷中每年都會涉及15%到20%的拔高題，這類題的出現也是考生拉開差距的原因。想要做好這類題目，要求考生關注醫學前沿咨詢，平時注重積累，多讀文獻。注意關注社會熱點，往往當年或近幾年出現的醫學現象會以不同形式出現在試卷中，如2003年非典等。善于讀期刊，不僅能完善自己的知識體系，同時為復試打好理論基礎。有些同學認為讀論文耽誤時間，影響應試復習效率，殊不知一篇優秀的論文，正是對教材和考點有力的補充和深化。

3.制定詳細復習計劃

一個合理的計劃，往往可以使事情事半功倍，對于復雜的西醫綜合考試更是如此。結合多位成功考研學生的經驗，下面的計劃以供參考。

第一階段：5～9月，精讀教科書，查缺補漏，做好筆記?？磿哪康氖谴罱ㄖR框架，反復看書，加強記憶是彌補知識盲點的有效途徑。在此期間適當地做練習，借以檢驗知識熟悉程度。

第二階段：10～11月，建議購買《輔導講義》類書籍，結合教材看講義。同時，可以根據自身的需要報讀輔導班。有些人擔心參加輔導班會影響自己的復習進程，其實不然。根據自身條件適當的選擇輔導班，不失為一種應試的好辦法。

正規輔導班老師一般教學經驗豐富，同時對命題規律有一定的研究。課堂上老師會對一些知識點進行系統的歸納總結，形成一個清晰的脈絡；同時，大家相互討論研究，有助于知識的記憶和消化，資深老師會根據所掌握的信息歸納重點、難點、點撥考試方向；對應試技巧的傳授也是至關重要的，短時間內，如果不能完全把握考試所要求的知識程度，用技巧答題不失為快速提高成績的好辦法。

第三階段：12月至考前一周：第三輪復習，在單位時間內進行大量習題訓練，培養做題手感。主要做《歷年真題精析》和模擬試題。做完后對做錯的試題仔細分析，找出復習的漏洞，注意歸納總結。對歷年真題認真研習，同時在考前一周調整心態，加強自信心。

首先，2014年西醫綜合考試總體考查目標與試卷形式沒有發生任何變化，具體如下：

一、考查目標：

西醫綜合考試范圍為基礎醫學中的生理學、生物化學和病理學，臨床醫學中的內科學（包括診斷學）和外科學。要求考生系統掌握上述醫學學科中的基本理論、基本知識和基本技能，能夠運用所學的基本理論、基本知識和基本技能綜合分析、判斷和解決有關理論問題和實際問題。

二、考試形式和試卷內容：

（一）、試卷滿分及考試時間

本試卷滿分為300分，考試時間為180分鐘。

（二）、答題方式

答題方式為閉卷、筆試。

（三）、試卷內容結構

基礎醫學約50%

生理學 約20%

生物化學 約15%

病理學 約15%

臨床醫學 約50%

內科學 約30%

外科學 約20%

（四）、試卷題型結構

A型題 第1~90小題，每小題1.5分，共135分

第91~120小題，每小題2分，共60分

B型題 第121~150小題，每小題1.5分，共45分

X型題 第151~180小題，每小題2分，共60分

其次，2014西醫綜合考研新大綱中知識點，發生了如下變化：

2014年西醫綜合考研新大綱中知識點與2013年考綱相比，并未發生任何變化，但2013年在以往考綱的基礎上增加了4個考點，考慮到西醫綜合考試的連續性特點，去年新增考點在2014年考試中出現的概率也是比較大的，因此，考生對這部分知識也要留心復習?？偨Y，2014年的西醫綜合考試大綱在2013年考試大綱的基礎上有較小的變動，其中有變化的是內科學、病理學、外科學，考生們在復習時需要注意：

1、內科學呼吸系統疾病中增加了對于“原發性支氣管肺癌的病因、發病機制、臨床表現和分期、實驗室檢查、診斷、鑒別診斷和治療”的考查；

2、外科學普通外科疾病中增加了對于“甲狀旁腺疾病的診斷要點和治療原則”的考查；

3、外科學普通外科疾病中增加了對于“腸系膜血管缺血性疾病的臨床表現和治療原則”的考查；

4、病理學增加了對于“甲亢、甲減、甲狀腺炎癥的病因、病理變化和臨床病理聯系”的考查。