第一篇：談經(jīng)驗

關于中心的復試，以前看到的都比較簡潔。沒有看到特別詳細的，中心歷年人都不多，關于復試這塊算是盲區(qū)??今年復試給我的記憶簡直是刻骨銘心，斗膽說一說吧??

先給一條建議，關于體檢??中心歷來是面試和體檢安排在同一天，時間絕對有沖突。體檢不用按照安排的時間去，報到之后就可以去體檢了。出示準考證交錢就OK，根本不分單位??所以，如果可能的話，最好是報到當天就搞定體檢，否則第二天很難安排??

報到的時候注意成績單??中心的通知雖然沒有明確說要加蓋教務處公章，但確實是這么要求的。我在得知成績單還要加蓋公章才有效的時候，慌忙找在學校的同學忙乎了一個多小時才傳真搞定，弄得特別狼狽。所以，切記成績單蓋章。

關于筆試：

歷年的考中心的前輩都說公司金融很重要。問題是對于我這類門外漢，一直不知道公司金融為何物，有的只是對字面含義的了解。總想對學科脈絡有個大體把握再開始看書，也詢問過學長，公司金融是研究什么的，學長的回答，大意是一兩句話也解釋不了這門學科，有時間好好研究吧??所以準備筆試階段，很長一段時間內我都在抓瞎??

準備復試的階段，很浮躁，看書很不細，也無法靜下心來。Ross那本公司金融，擱在初試準備階段，兩個月絕對能啃下來，看個三遍問題都不大。但是復試準備階段，我就完全靜不下心來看。翻了很多次，也挑了些題做，但是那個浮躁啊??

筆試前50分的客觀題，全是公司金融的東西。對于我這個門外漢，我只能這么界定：Bodie那本書CAPM以前的內容應該仔細了解，CAPM及以后的內容，筆試沒有涉及??所幸我沒有花大把時間在理解那個變態(tài)的B-S公式上，直接放

棄??08年全是選擇；09年5道判斷，20道選擇；今年10道判斷，15道選擇?? 然后是翻譯，給一篇文章，有三段話下面劃線讓翻譯，比考研翻譯簡單多了。聯(lián)系上下文，挺簡單的。有個別詞會比較偏，今年有個phase我就是看了后文才勉強給出一個說得通的翻譯（其實在物理化學里這個詞很常見，月亮的相位也是這個詞，但是在文章中第一眼看到這個詞，愣了好久不知道怎么翻）。

接著是簡答和論述。簡答和論述說出來沒太大的參考價值，很明顯是熱點問題。簡答第一題是“從三個方面分析股指期貨對我國證券市場的影響和意義”，第二題是“自己設定一個標準劃分我國的銀行業(yè)金融機構”，每題10分。論述題的大意是，我國為什么在使用間接信用調控工具的同時，還進行信貸量的直接控制。20分

我筆試60出頭，說的東西參考價值很有限。只是對參考書有些感想：

從準備書目上講，個人覺得Bodie那本基本上夠用了，一定細看。前提是要知道那些內容英文術語怎么說。我一直覺得詞匯量還過得去，但是在看英文教材的時候，時常覺得很茫然??有些詞一旦用作專業(yè)術語時，立刻就能讓人迷茫??打個比方，bus各位在初一就學了，可是計算機專業(yè)術語里這詞是總線??金融和財務里不少也是這樣的??能靜下心來的最好是把Ross那本英文大部頭啃下來，09的學長一致推薦的；靜不下心的可以找CPA的財務管理的教材，財務部

分我主要看的是這本，覺得比Bodie那本書好，講解CAPM的部分很贊??只看前幾章就差不多了??

想做練習的上這個網(wǎng)址：（這個只是練習，不要幻想這是考試題庫??）

外國教材都有配套的練習掛在網(wǎng)上，與此類似，各位可以自己找??

接著說面試吧。

面試對我來說簡直是個噩夢??我在專業(yè)面試完之后，考慮到70多個人參加復試，覺得Nothing is impossible, 單靠面試就可以直接刷我??之后的消沉，焦慮，是我有生以來遇到的最大的心理折磨??好在最后的分數(shù)似乎沒有預想地那么杯具??

先說準備書目。

王松奇那本金融學，應付面試是不夠的！掛名金融學，實際上只是貨幣銀行學。那本書是10年前出版的，已經(jīng)很過時了??書上的巴塞爾協(xié)議，還停留在1988年的版本，而02年的新巴塞爾協(xié)議，至今也有8年了。新世紀走過的十年，密度太大了，對金融更是如此，所以，這本書的時效性是一個重大缺陷。另外，這本書很難買到。我在中南財經(jīng)政法的同學的帶領下，逛了周圍的N個書店才找到這么一本。他們學校圖書館里顯示有這本書，我和他進去找了半天都沒找到??稀缺貨，可以拿來收藏??

所以除此之外，我還看了南開張尚學的貨幣銀行學，北大劉宇飛的貨幣銀行學，以及的易綱的貨幣銀行學，加上西南財大的貨幣金融學課件（iask上可以找到）。多種書看過以后，大致的貨幣銀行學框架有點印象。但是由于確實不專業(yè)，很多知識只是了解個大概，而且毫無理由地堅信專業(yè)性太強的題目老師不會問我??

可能看得不太仔細，感覺我提到的后面三本書都比王松奇的那本要好。后來請教學長，還有推薦米什金的貨幣金融學的，只是電子版的篇幅就直接嚇到我了，沒敢看??貨幣銀行學的書貌似都不薄??最后還下載了某學校的貨銀的期末復習講義，挺少挺精煉的??

我面試前一天晚上又失眠了??跟初試完第一天晚上的情況一樣。我設想了各種各樣老師問我的情況，怕得要死??第二天一看面試分到第一組，想到中心的一把手來面，非常擔心像金融學院的海歸院長一樣，手持大刀，將眾多考生斬于馬下??面試前翻書純粹是找心理安慰。

實際上中心的主任非常和藹，進去一下就放松了，三位老師都是滿臉笑容。

先讓我自我介紹（記得準備一套中文的自我介紹，我沒提前準備，就是把英文的自我介紹稿在心里翻成中文再說出來的，干巴巴的??），再抽題，讀題。

第一次抽到的專業(yè)性很強，要我介紹一個什么貨幣沖擊模型，讀題讀到后來我音都變了??相關知識完全不知道。老師可能也知道我肯定答不上來，讀完題后就讓我換一道。

第二次抽到的是：人民幣升值的標準是什么，匯率走勢如何？經(jīng)濟資本和監(jiān)管資本有什么區(qū)別，新巴塞爾協(xié)議的某些問題??

讀完題后老師又發(fā)話了，問我要不要再換一道。我心里那個感激啊。但是我覺得當天手氣不好，再換沒準還不如這個。而且一換再換給老師的印象肯定不好。匯率問題我曾經(jīng)長時間關注國研網(wǎng)的文章，知道點東西。所以回答：我嘗試著說一下吧??

于是blabla開始說。這時緊張就暴露出來了，擱平常這種問題我能邏輯比較清晰地解釋清楚，但是當時的表現(xiàn)讓我現(xiàn)在回憶起來簡直就是語無倫次??

答完以后，左邊的老師問：現(xiàn)在關于人民幣匯率問題公說公有理，婆說婆有理，談談你的看法。由于之前看過一些言論。有些印象。升值從意識形態(tài)上講很難說得通，我記得胡祖六代表中立觀點，厲以寧代表反對觀點。我就想還是講胡祖六的吧。

講完老師又問那人民幣該不該升值呢？我又開始blabla.說到后危機時代，說到不應該單一盯住美元，blabla了一會兒，得出的結論是人民幣被低估了，該升一點??

老師再問，那該升多少呢?我之前好像看到過一個數(shù)據(jù)（反正不是美國要求的那個），通過比較美國和中國的GDP增長率等數(shù)據(jù)，計算得出的結果好像是12%，于是我不假思索說12%吧，老師問，你這個數(shù)據(jù)從哪里來的？我老實答：網(wǎng)上看到的??老師一笑而過??我囧??

然后是問抽到的第二題，經(jīng)濟資本和監(jiān)管資本的區(qū)別。我直接就不知道概念，于是周老師就解釋了什么叫經(jīng)濟資本，慢條斯理講得很清楚，當時就讓我非常仰慕??我終于還是扯到了新巴塞爾協(xié)議上，把新巴塞爾協(xié)議的三大支柱和一些要求說了出來，說到資本充足率過高會造成機會成本的浪費??當時的想法就是，不管是不是答非所問，先把知道的東西一股腦倒出來，至少給老師的印象我是看過書的??答完后，老師的評價是：一半對一半錯，沾到點邊??接著囧??

接下來的部分讓我掉進了噩夢??老師開始關注我的本科成績單。我本科是學生物的，對本專業(yè)沒什么興趣，專業(yè)課都比較爛，所幸沒掛過科。前三個學期為了提前畢業(yè)，成績在班上排前五??后來學校臨時改規(guī)定，把提前畢業(yè)的門檻突然提高，回天乏力的我，大三之后的學期基本就不學了??蹺課無數(shù)，點名多了或者被年級老師訓了才勉強去，考試的時候抱佛腳，每次都涉險過關??我一直對我本科沒有掛科沾沾自喜，豈知那些個60分，在慧眼如炬的老師眼中，直接就被打回了57、58的原形。老師點破57、58的內幕，我當時就無語了，沒法回答。于是老師接著舉出例子：你看你的藥理學，藥用植物栽培學，生物工程，XXX統(tǒng)

計學??都還是本專業(yè)的課啊，怎么都是60??我接著無語??我自己覺得沒上過課能混個60真的不容易啊，還有眾多上了課的沒及格呢，但是我也不敢說我本科經(jīng)常蹺課??

老師又問，你這次數(shù)學考了多少？我知道我數(shù)學考得丟人，極不情愿地說完.接著被紅果果地BS??

主任幫著說了幾句，捱過成績單的事了。

主任：那你經(jīng)濟學學過些什么呢？

我：只有宏觀和微觀??

老師：看過什么書呢？

我：薩繆爾森的，范里安的??

老師：范里安的看的是高級那本還是中級那本？

我：（大驚，高微聽說極其變態(tài)，想看我也得看得懂啊??）中級那本，高級的看不懂。

主任：那舉一個現(xiàn)實生活中的經(jīng)濟學的例子。

這時我又犯了一個大錯。我說了一個來到成都時觀察到的現(xiàn)象，并將此作為逆向選擇的例子。實際上本來是個囚徒困境的例子（這就是經(jīng)濟學沒功底的后果，定義混淆）。老師很快就反應出來我的例子有誤，并要我解釋逆向選擇的定義，我解釋完以后，腦袋都已經(jīng)抽了??老師又問，你再想想，你舉的例子不是逆向選擇吧??此時拿逆向選擇的定義一對比，我雖然反應過來知道自己出錯了，但是也想不起與這個例子對應的應該是什么，只能說：呃??直到第二天上了火車我才反應過來，是囚徒困境啊??

接下來

主任：什么是金融？

我：blabla??

主任：舉個例子？

我：直接金融和間接金融??股票就是直接金融??

主任：那我現(xiàn)在問你，你發(fā)行一個股票，我是投資者，但是我不買你的股票，為什么？

我：股票的市贏率低，相比同行業(yè)的其它股票，財務數(shù)據(jù)差，股利??預期??（胡諏了一堆）

主任：我的意思是股票你賣我買，那我不買你的原因是什么？你不能強買強賣對吧？

我：（想了半天，無果??）呃，不知道，我沒怎么關注過??

主任：這個應該知道的啊??

我：??

為了緩解氣氛，左邊的老師問：你是學生物工程的，那雜交水稻和轉基因食品有什么區(qū)別？

我：（狂暈??這個問題我真不知道答案??）呃，雜交水稻要通過人工授粉，果實是單倍體，不育，而轉基因的食品是很微觀的，通過基因切割重組，達到改變蛋白質的表達的目的??blabla??

老師又笑著問：美國的生物研發(fā)得到的產(chǎn)品如何推向世界？

我：（天啊??無語??）開始胡扯??

后來反應過來，這種問題開放性很強，老師不太可能深究??

??

面試一出來就覺得如果一票否決，我就完了，我的七寸之處都被老師準確識別并捏住了??后來看了看復試準則，發(fā)現(xiàn)老師所問全是復試規(guī)則上的要求，我要沒這些“七寸”，他不就沒的捏了嗎？說到底還是自己太爛??所以本科非金融的，還是不要想著只保個及格就萬事大吉了，本專業(yè)的課程，能考高盡量考高點??事后覺得有些問題如果讓我組織好語言，我也能答得還可以??心里那個郁悶啊，憋屈啊，焦慮啊，惆悵啊，非言語所能形容萬一??讓我有直接放棄英語面試的沖動??

英語面試主考官是顏文業(yè)老師??左邊的女老師不認識??我之前很花了些心思準備自我介紹稿，并且請我的偶像（今年全獎飛米國）幫我修改了錯誤。我對英文僅有的自信就是發(fā)音??

關于英語面試，不要抱著想用中文回答的想法??我在面試之前曾經(jīng)有過這個幻想，面試時被果斷粉碎，除了名字，沒有說中文的機會??

顏老師十分和藹，說話十分輕柔??讓我自我介紹，要求有背景，學習計劃等??于是我就blabla開始介紹了。我每講完一個意群，顏老師就會輕輕點一下頭。這個微小的動作很鼓勵人??接著問我感興趣的方向，我后來回憶cooperation finance沒準讓我說成了cooperate finance了??

接著問我:什么是金融？為什么重要？我無語。雖然進去面試前也聽前面的人說到過這個問題，但是在專業(yè)面完心如死灰的情況下，根本就沒準備答案??憋了半天，問老師能否用中文，女老師說：try??try??我就憋出了個surplus unit，try也try不出來了??顏老師問我聽不聽得懂他講什么？我說聽得懂，但是用英文表達不出來，我英語很差??顏老師接著說：從你剛才的介紹來看，我覺得你英文還可以??我立馬接上一句：我口語很差??估計老師也無奈了，看我是無論如何都不說了，于是放我出來了??

兩樣面試，任何一個給我不及格我都無話可說??最后居然比預想的好不少??中心的老師真的很仁慈，我真的很走運??

但是實話實說，考中心對于心理承受能力不強的人來講，真的是非常非常折磨??從2月10號知道成績（381），到4月21號知道被錄取（第14名），天天承受煎熬??復試之后一度掉入絕望的深淵，這真的一點都不夸張??

在考研過程中我所獲得的幫助和信息全部是來自考研論壇的。我非常愿意盡我所能為后來者提供幫助。

前提是所問的問題確實是沒有人問過的，而且有存在答案的可能性。有些很基本的問題，稍稍用下百度GOOGLE站內搜索就能查到；有些很多人重復過的問題，明明就存在解答了；有的問題除了研招辦管事的，沒人知道??對于問這種問題的人，我選擇無視。

如果所問的問題不在以上范圍，歡迎跟帖，站內??交流不是只有QQ才能辦到，我以前也加過很多人，只聊過一次兩次??黑著掛在那里讓我刪也不是不刪也不是??所以請不要找我要QQ??也請不要留QQ??謝謝??

第二篇：經(jīng)驗所談

1.我17歲就開始做批發(fā)的推銷員,就更加體會到掙錢的不容易、生活的艱辛了。人家做8個小時，我就做16個小時。

2.我們的社會中沒有大學文憑、白手起家而終成大業(yè)的人不計其數(shù)，其中的優(yōu)秀企業(yè)家群體更是引人注目。他們通過自己的活動為社會作貢獻，社會也回報他們以崇高榮譽和巨額財富。

3.精明的商家可以將商業(yè)意識滲透到生活的每一件事中去，甚至是一舉手一投足。充滿商業(yè)細胞的商人，賺錢可以是無處不在、無時不在。-

4.我凡事必有充分的準備然后才去做。一向以來，做生意處理事情都是如此。例如天文臺說天氣很好，但我常常問我自己，如5分鐘后宣布有臺風，我會怎樣，在香港做生意，亦要保持這種心理準備。

5.精明的商人只有嗅覺敏銳才能將商業(yè)情報作用發(fā)揮到極致，那種感覺遲鈍、閉門自鎖的公司老板常常會無所作為。

6.我從不間斷讀新科技、新知識的書籍，不至因為不了解新訊息而和時代潮流脫節(jié)。

7.即使本來有一百的力量足以成事，但我要儲足二百的力量去攻，而不是隨便去賭一賭。

8.擴張中不忘謹慎，謹慎中不忘擴張。……我講求的是在穩(wěn)健與進取中取得平衡。船要行得快，但面對風浪一定要捱得住。

9.好的時候不要看得太好，壞的時候不要看得太壞。最重要的是要有遠見，殺雞取卵的方式是短視的行為。

10.不必再有絲毫猶豫，競爭既搏命，更是斗智斗勇。倘若連這點勇氣都沒有，談何在商場立腳，超越置地？

11.對人誠懇，做事負責，多結善緣，自然多得人的幫助。淡泊明志，隨遇而安，不作非分之想，心境安泰，必少許多失意之苦。

12.在逆境的時候，你要問自己是否有足夠的條件。當我自己逆境的時候，我認為我夠！因為我勤奮、節(jié)儉、有毅力，我肯求知及肯建立一個信譽。

13.做生意一定要同打球一樣，若第一桿打得不好的話，在打第二桿時，心更要保持鎮(zhèn)定及有計劃，這并不是表示這個會輸。就好比是做生意一樣，有高有低，身處逆境時，你先要鎮(zhèn)定考慮如何應付。

14.我表面謙虛，其實很驕傲，別人天天保持現(xiàn)狀，而自己老想著一直爬上去，所以當我做生意時，就警惕自己，若我繼續(xù)有這個驕傲的心，遲早有一天是會碰壁的。

15.當生意更上一層樓的時候，絕不可有貪心，更不能貪得無厭。

16.任何一種行業(yè)，如有一窩蜂的趨勢，過度發(fā)展，就會造成摧殘。-

17.隨時留意身邊有無生意可做，才會抓住時機 把握升浪起點。著手越快越好。遇到不尋常的事發(fā)生時立即想到賺錢，這是生意人應該具備的素質。

18.人才缺乏，要建國圖強，亦徒成虛愿。反之，資源匱乏的國家，若人才鼎盛，善于開源節(jié)流，則自可克服各種困難，而使國勢蒸蒸日上。從歷史上看，資源貧乏之國不一定衰弱，可為明證。

19.假如今日，如果沒有那么多人替我辦事，我就算有三頭六臂，也沒有辦法應付那么多的事情，所以成就事業(yè)最關鍵的是要有人能夠幫助你，樂意跟你工作，這就是我的哲學。

20.你們不要老提我，我算什么超人，是大家同心協(xié)力的結果。我身邊有300員虎將，其中100人是外國人，200人是年富力強的香港人。-

21.長江取名基于長江不擇細流的道理，因為你要有這樣豁達的胸襟，然后你才可以容納細流??沒有小的支流，又怎能成長江？

22.在我心目中，不理你是什么樣的膚色，不理你是什么樣的國籍，只要你對公司有貢獻，忠誠、肯做事、有歸屬感，即有長期的打算，我就會幫他慢慢地經(jīng)過一個時期而成為核心分子，這是我公司一向的政策。

23.一個總司令，是一個集團軍的統(tǒng)帥，拿起機關槍總不會勝過機關槍手，走到炮兵隊操作大炮也不如炮兵。但作為集團軍的總司令不要管這些，只要懂得運用戰(zhàn)略便可以，所以整個組織十分重要。

24.人才取之不盡，用之不竭。你對人好，人家對你好是自然的，世界上任何人都可以成為你的核心人物。

25.知人善任，大多數(shù)人都會有部分的長處，部分的短處，各盡所能，各得所需，以量才而用為原則。

26.可以毫不夸張地說，一個大企業(yè)就像一個大家庭，每一個員工都是家庭的一分子。就憑他們對整個家庭的巨大貢獻，他們也實在應該取其所得，只有反過來說，是員工養(yǎng)活了整個公司，公司應該多謝他們都對。

27.不為五斗米折腰的人，在哪里都有。你千萬別傷害別人的尊嚴，尊嚴是非常脆弱的，經(jīng)不起任何的傷害。

28.在我的企業(yè)內，人員的流失及跳槽率很低，并且從沒出現(xiàn)過工潮。最主要的是員工有歸屬感，萬眾一心。

29.有錢大家賺，利潤大家分享，這樣才有人愿意合作。假如拿10%的股份是公正的，拿11%也可以，但是如果只拿9%的股份，就會財源滾滾來。

30.我老是在說一句話，親人并不一定就是親信。一個人你要跟他相處，日子久了，你覺得他的思路跟你一樣是正面的，那你就應該可以信任他；你交給他的每一項重要工作，他都會做，這個人就可以做你的親信。

31.人要去求生意就比較難，生意跑來找你，你就容易做，那如何才能讓生意來找你？那就要靠朋友。如何結交朋友？那就要善待他人，充分考慮到對方的利益。

32.有金錢之外的思想，保留一點自己值得自傲的地方，人生活得更加有意義。

33.以往我是百分之九十九是教孩子做的道理，現(xiàn)在有時會與他們談生意……但約三分之一談生意，三分之二教他們做人的道理。因為世情才是大學問。

34.壞人固然要防備，但壞人畢竟是少數(shù)，人不能因噎廢食，不能為了防備極少數(shù)壞人連朋友也拒之門外。更重要的是，為了防備壞人的猜疑，算計別人，必然會使自己成為孤家寡人,，既沒有了朋友，也失去了事業(yè)上的合作者，最終只能落個失敗的下場。

35.那些私下忠告我們，指出我們錯誤的人，才是真正的朋友。

36.商業(yè)合作必須有三大前提：一是雙方必須有可以合作的利益，二是必須有可以合作的意愿，三是雙方必須有共享共榮的打算。此三者缺一不可。

37.不義而富且貴，于我如浮云。是我的錢，一塊錢掉在地上我都會去撿。不是我的，一千萬塊錢送到我家門口我都不會要。我賺的錢每一毛錢都可以公開，就是說，不是不明白賺來的錢。

38.我覺得，顧及對方的利益是最重要的，不能把目光僅僅局限在自己的利上，兩者是相輔相成的，自己舍得讓利，讓對方得利，最終還是會給自己帶來較大的利益。占小便宜的不會有朋友，這是我小的時候我母親就告訴給我的道理，經(jīng)商也是這樣。

39.一個人一旦失信于人一次，別人下次再也不愿意和他交往或發(fā)生貿易往來了。別人寧愿去找信用可靠的人，也不愿意再找他，因為他的不守信用可能會生出許多麻煩來。

40.如果取得別人的信任，你就必須做出承諾，一經(jīng)承諾之后，便要負責到底，即使中途有困難，也要堅守諾言。

41.我生平最高興的，就是我答應幫助人家去做的事，自己不僅是完成了，而且比他們要求的做得更好，當完成這些信諾時，那種興奮的感覺是難以形容的……

42.世情才是學問。世界上每一個人都精明，要令大家信服并喜歡不容易?

43.注重自己的名聲，努力工作、與人為善、遵守諾言，這樣對你們的事業(yè)非常有幫助。

44.講信用，夠朋友。這么多年來，差不多到今天為止，任何一個國家的人，任何一個省份的中國人，跟我做伙伴的，合作之后都成為好朋友，從來沒有一件事鬧過不開心，這一點是我引以為榮的事。

45.我個人對生活一無所求，吃住都十分簡單，上天給我的恩賜，我并沒多要財產(chǎn)的奢求。如果此生能做多點對人類、民族、國家長治久安有益的事，我是樂此不疲的。

46.保持低調，才能避免樹大招風，才能避免成為別人進攻的靶子。如果你不過分顯示自己，就不會招惹別人的敵意，別人也就無法捕捉你的虛實。

47.如果單以金錢來算，我在香港第六、七名還排不上，我這樣說是有事實根據(jù)的。但我認為，富有的人要看他是怎么做。照我現(xiàn)在的做法我為自己內心感到富足，這是肯定的。

48.做人最要緊的，是讓人由衷地喜歡你，敬佩你本人，而不是你的財力，也不是表面上讓人聽你的。

49.絕不同意為了成功而不擇手段，刻薄成家，理無久享。

50.一個有使命感的企業(yè)家，應該努力堅持走一條正途，這樣我相信大家一定可以得到不同程度的成就。

51.要成為一位成功的領導者，不單要努力，更要聽取別人的意見，要有忍耐力，提出自己意見前，更要考慮別人的意見，最重要的是創(chuàng)出新穎的意念……作為一個領袖，第一最重要的是責已以嚴，待人以寬；第二。要令他人肯為自己辦事，并有歸屬感。機構大必須依靠組織，在二三十人的企業(yè)，領袖走在最前端便最成功。當規(guī)模擴大至幾百人，領袖還是要去參與工作，但不一定是走在前面的第一人。要大便要靠組織，否則，便遲早會撞板，這樣的例子很多，百多年的銀行也一朝崩潰。

52.未攻之前一定先要守，每一個政策的實施之前都必須做到這一點。當我著手進攻的時候，我要確信，有超過百分之一百的能力。換句話說，即使本來有一百的力量足以成事，但我要儲足二百的力量才去攻，而不是隨便去賭一賭。

53.與其到頭來收拾殘局，甚至做成蝕本生意，倒不如當時理智克制一些。

54.眼睛僅盯在自己小口袋的小商人，眼光放在世界大市場的是大商人。同樣是商人，眼光不同，境界不同，結果也不同。

55.身處在瞬息萬變的社會中，應該求創(chuàng)新，加強能力，居安思危，無論你發(fā)展得多好，時刻都要做好準備。

56.中華民族勤勞勇敢，堅忍不拔，雖然歷史上有過受辱挨打的過去，但是現(xiàn)在走正確的道路必然會有著光明的未來。無論哪個民族和人民，都是愛自己國家……

57.力爭上游，雖然辛苦，但也充滿了機會。我們做任何事，都應該有一番雄心壯志，立下遠大和目標，用熱忱激發(fā)自己干事業(yè)的動力。-

58.人，第一要有志，第二要有識，第三要有恒，有志則斷不甘為下流。

59.知識不僅是指課本的內容，還包括社會經(jīng)驗、文明文化、時代精神等整體要素，才有競爭力，知識是新時代的資本，五六十年代人靠勤勞可以成事；今天的香港要搶知識，要以知識取勝。

60.人們贊譽我是超人，其實我并非天生就是優(yōu)秀的經(jīng)營者。到現(xiàn)在我只敢說經(jīng)營得還可以，我是經(jīng)歷了很多挫折和磨難之后，才領會一些經(jīng)營的要訣的。

61.今天在競爭激烈的世界中，你付出多一點，便可贏得多一點。好像奧運會一樣，如果跑短賽，雖然是跑第一的那個贏了，但比第二、第三的只勝出少許，只要快一點，便是贏。

62.當你作出決定后，便要一心一意地朝著目標走，常常記著名譽是你的最大資產(chǎn)，今天便要建立起來。

63.在事業(yè)上謀求成功，沒有什么絕對的公式，但如果能依賴某些原則的話，能將成功的希望提高許多。

64.苦難的生活，是我人生的最好鍛煉，尤其是做推銷員，使我學會了不少的東西，明白了不少事理。所以這些，是我天10億100億也買不到的。

65.我認為勤奮是個人成功的要素，所謂一分耕耘，一分收獲，一個人所獲得的報酬和成果，與他所付出的努力是有極大的關系。運氣只是一個小因素，個人的努力才是創(chuàng)造事業(yè)的最基本條件。

66.創(chuàng)業(yè)的過程，實際上就是恒心和毅力堅持不懈的發(fā)展過程，其中并沒有什么秘密，但要真正做到中國古老的格言所說的勤和儉也不太容易。而且，從創(chuàng)業(yè)之初開始，還要不斷學習，把握時機。

67.在看蘇東坡的故事后，就知道什么叫無故受傷害。蘇東坡沒有野心，但就是給人陷害，他弟弟說得對：我哥哥錯在出名，錯在高調。這個真是很無奈的過失。

68.年輕時我表面謙虛，其實我內心很驕傲。為什么驕傲呢？因為同事們去玩的時候，我去求學問；他們每天保持原狀，而自己的學問日漸提高。

69.我這棵小樹是從沙石風雨中長出來的，你們可以去山上試試，由沙石長出來的小樹，要拔去是多么的費力啊！但從石縫里長出來的小樹，則更富有生命力。

70.科技世界深如海，正如曾國藩所說的，必須有智、有識，當你懂得一門技藝，并引以為榮，便愈知道深如海，而我根本未到深如海的境界，我只知道別人走快我們幾十年，我們現(xiàn)在才起步追，有很多東西要學習。

71.無論何種行業(yè)，你越拼搏，失敗的可能性越大，但是你有知識，沒有資金的話，小小的付出就能夠有回報，并且很可能達到成功。

72.從前經(jīng)商，只要有些計謀，敏捷迅速，就可以成功；可現(xiàn)在的企業(yè)家，還必須要有相當豐富的知識資產(chǎn)，對于國內外的地理、風俗、人情、市場調查、會計統(tǒng)計等都非常熟悉不可。

73.一個人憑己的經(jīng)驗得出的結論當然是最好，但是時間就浪費得多了，如果能將書本知識和實際工作結合起來，那才是最好的。

74.下一個世紀的企業(yè)家將和我完全不同，因新世紀企業(yè)家的成功取決于科技和知識，而不是錢。

75.作為父母，讓孩子在十五六歲就遠離家鄉(xiāng)，遠離親人，只身到外面去求學深造，當然是有些于心不忍，但是為了他們的將來，就是再不忍心也要忍心。

76.如果在競爭中，你輸了，那么你輸在時間；反之，你贏了，也贏在時間。

77.世界上并非每一件事情，都是金錢可以解決的，但是確實有很多事情需要金錢才能解決。

78.我的錢來自社會，也應該用于社會，我已不再需要更多的錢，我賺錢不是只為了自己。為了公司，為了股東，也為了替社會多做些公益事業(yè)，把多余的錢分給那些殘疾及貧困的人。

79.萬一真的失敗了，也不必怨恨，慢慢圖謀東山再起的機會，只要一息尚存，仍有作最后決戰(zhàn)的本錢。

80.一個人除了賺錢滿足自己的成就感之外，就是為了讓自己生活得更好一點，如果只顧賺錢，并賠上自己的健康，那是很不值得的。

81.做事投入是十分重要的。你對你的事業(yè)有興趣，你的工作一定會做得好。

82.盡量擠出時間使自己得到良好的休息。只有得到良好的休息，才會有充沛、旺盛的精力去面對突如其來發(fā)生的各種事情。

83.衣服和鞋子是什么牌子，我都不怎么講究。一套西裝穿十年八年是很平常的事。我的皮鞋十雙有五雙是舊的。皮鞋壞了，扔掉太可惜，補好了照樣可以穿。我手上戴的手表，也是普通的，已經(jīng)用了好多年。-

84.我覺得一家幸福是最緊要，生意起跌是小事。生意今日起，明日跌，一家人開心最緊要。

85.商業(yè)的存在除了創(chuàng)造繁榮和就業(yè)，最大作用是服務人類的需要。企業(yè)是為股東謀取利潤的，但應該堅持固定文化，這里經(jīng)營的其中一項成就，是企業(yè)長遠發(fā)展最好的途徑。

86.為了適應時代發(fā)展變化的需要，也為了企業(yè)自身的生存和發(fā)展，企業(yè)必須以市場為導向、以創(chuàng)新為手段、以效率為核心，重建企業(yè)形象。-

87.我們長江要生存，就得要競爭；要競爭，就必須有好的質量。只有保證質量，才能保證信譽，才能保證長江的發(fā)展壯大。

88.我對自己有一個約束，并非所有賺錢的生意都做。有些生意，給多少錢讓我賺，我都不賺……有些生意，已經(jīng)知道是對人有害，就算社會容許做，我都不做。

89.領導全心協(xié)力投入熱誠，是企業(yè)最大的鼓動力。與員工互動溝通，對同事尊重，才可建立團隊精神。人才難求，對具備創(chuàng)意、膽識及謹慎態(tài)度的同事，應給予良好的報酬和顯示明確的前途。

90.對一個職工，如果他平時馬馬虎虎，我會十分生氣，一定會批評，但他有時做錯事，你應該給他機會去改正。

91.大部分的人都有部分長處部分短處，好像大象食量以斗計，螞蟻一小勺便足夠。各盡所能，各得所需，以量才而用為原則；又像一部機器，假如主要的機件需要用五百匹馬力去發(fā)動，雖然半匹馬力與五匹馬力相比是小得多，但也能發(fā)揮其一部分作用。

92.中國古人講：萬變不離其宗。這個宗就是指合乎實際情況，合乎道理。變是一定要變的，這個世界本來就是豐富多彩的，千變萬化的。-

93.要給員工好的待遇及前途，讓他們有受重視的感覺。當然，還要有良好的監(jiān)督和制衡制度，不然山高皇帝遠，一個好人也會變壞。

94.雖然老板受到的壓力較大，但是做老板所賺的錢，已經(jīng)多過員工很多，所以我事事總不忘提醒自己，要多為員工考慮，讓他們得到應得的利益。

95.我認為要像西方那樣，有制度且比較進取，用兩種方式來做，而不是全盤西化或是全盤儒家。儒家有它的好處，也有它的短處，儒家在進取方面是很不夠的。

96.一間小的家庭式公司要一手一腳去做，得當公司發(fā)展大子，便要讓員工有歸屬感，令他們感到安心，這是十分重要的。管理之道，簡單來說是知人善任，但在原則上一定要令他們有歸屬感，要他們喜歡你。

97.只有博大的胸襟，自己才不會那么驕傲，不會認為自己樣樣出眾，承認其他人的長處，得到他人的幫助，這便是古人所說的有容乃大的道理。

98.凡事都留個余地，因為人是人，人不是神，不免有錯處，可以原諒人的地方，就原諒人。

據(jù)香港媒體報道，到目前為止，長江集團主席李嘉誠通過他的基金會向內地及香港地區(qū)的捐款超過了５０億港元。

李嘉誠日前表示，關注近期的政改爭拗，香港不能承受不安定。他呼吁大家為了香港前途好，不要為選票而出位。他也相信，香港絕大部分人都是愛國的，而他個人更是熱愛國家、香港與中華民族。

李嘉誠認為，愛國不論貧富，人人都可以找到自己的表達方式；愛國是與生俱來，無分階級地位的，一個人一定要有國家及民族觀念，不論貧富都要愛國愛家。如果一個人沒國家民族觀念，即使富有，也實在令人惋惜。

第三篇：輔導員談經(jīng)驗

尊敬的各位領導，親愛的各位輔導員同仁們：

大家上午好！我是理工系2014級輔導員XX。今天非常有幸可以作為省賽選手代表在這里發(fā)言，經(jīng)驗不敢談，在這里就向大家匯報一下我參加陜西省第五屆高校輔導員職業(yè)能力大賽備賽過程的體會和收獲吧。這一路走來成長與砥礪并進，感動與收獲并重，想要說的確有很多很多。希望和大家一起交流、探討，有不足之處，還望大家指正。

曾有人說：“如果沒有參加過輔導員職業(yè)能力大賽，那他的輔導員生涯是不完整的”。其實剛開始，我并不認同這樣的觀點。我從事輔導員工作已經(jīng)4年多，我和我們學院許多輔導員前輩們之前都未曾有過比賽的經(jīng)歷，所以對輔導員職業(yè)大賽感受和感知并不深刻。隨著學校輔導員隊伍建設、專業(yè)化進程的不斷推進，學校對輔導員職業(yè)能力大賽也給予了高度重視，2016年3月觀摩省賽，2016年4月參加學院首屆校賽，讓人備受折磨的備賽過程，五項全能式的比賽模塊安排，讓我從內心對比賽越發(fā)敬而遠之，對比賽了解的越多，越讓我感到自己存在的差距。

我現(xiàn)在還清楚的記得2017年2月11日正值元宵佳節(jié)那天，學生處的老師通知我參加比賽的時候，我內心十分的矛盾和糾結，一方面是學校的信任，作為一名“青壯年”輔導員無法拒絕，另一方面是對自身的能力的判斷，理工科出身，我一直深信，這個不是我的強項，還帶著一個年級，團總支以及資助工作任務也很繁重，擔心自己做不好，有負學院期待。就是在這種矛盾糾結中走上我的備賽之路。

從接到通知到比賽，只有一個半月時間，開學后還要一面忙于錄制視頻、復習基礎知識、探討案例等，一面還要處理日常工作事宜，在備賽比賽與工作之間不斷切合，做到比賽工作兩不誤，每天的時間都覺得緊張不夠用，整個3月的大部分時間，因為要靜下心來看文件，所以都是在2點左右才能睡覺，個中酸甜苦辣，五味乏陳，還沒有任何考試或比賽讓我那么難受過，在比完的那一刻覺得從未如此解脫，只有經(jīng)歷過的才會身同感受。

回到賽事本身，比賽以職業(yè)能力標準為依據(jù)，以著眼現(xiàn)實問題、引領工作走向為目標，劃分五個板塊，分別是考察寬口徑知識儲備的基礎筆試，考察分析研判能力的案例分析，考察組織表達能力的主題演講，考察教育引導能力的談心談話以及綜合駕馭各類載體水平的主題班會。對照自己的備賽經(jīng)歷，現(xiàn)在的主題班會是集結資源的“聯(lián)合出品”，“切什么、如何切、怎么切”應該就是我們主課堂的著力點，拍班會畢竟不是拍電影，我們也終究不是演員，與其花費力氣美工，不如下大力氣設計。

班會組成員先海選班會主題，經(jīng)過全體團隊成員討論主題，最后確定班會題目和形式。我們團隊成員開會討論研究了無數(shù)次，更是一次次修改定稿。在中間馬繼剛老師是全程參與其中，主要的內容都是馬老師親自執(zhí)筆完成的。班會組主要承擔了拍攝期間的大量的聯(lián)絡協(xié)調、場地布置等工作，并且監(jiān)督完成了后期的視頻剪輯和修改。到賽區(qū)賽和國賽階段，補拍了很多鏡頭，在片頭片尾加了特效，較之省賽，已經(jīng)有了很大的改善，在觀賞性和邏輯性，視頻效果也都有大幅度提升。

對習總書記的講話是信手拈來，16號文件和思政工作會議精神幾乎是倒背如流

在現(xiàn)實工作中，幾乎不可能通過短短的六分鐘談話就能解決學生的根本問題，比賽更多的是要展現(xiàn)輔導員解決問題的思路和方法，其關鍵就是聚焦問題的本質，然后對癥下藥。它對選手能力的考察相對較為直觀和全面，體現(xiàn)了選手面對一個具體問題快速的反應和應變能力。

做好輔導員工作不僅需要熱情、責任、奉獻，更需要專業(yè)、技巧、方法。需要輔導員在思想政治教育、黨團和班級建設、學業(yè)指導、日常事務管理、心理健康教育與咨詢、網(wǎng)絡思想政治教育、危機事件應對、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導、理論和實踐研究這八個方面下功夫，練本事。

在這個過程中，我通過觀摩、學習、交流，增長了見識，拓展了視野，比賽對個人理論水平、綜合素質要求均是較高的。我們的目的不僅是“找到差距”，更應是“提升自我”，在經(jīng)歷、體驗、反思、沉淀、內化后對提高個人的職業(yè)素養(yǎng)和工作思路有極大的益處。在這個過程中磨練了意志，收獲了友誼，結識了新朋友，全國有那么多優(yōu)秀的輔導員與我并肩作戰(zhàn)，一起“五加二白加黑”，“上班保證不休息，下班休息不保證”，“拿著包月的工資，干著不計流量的活兒”。我們調侃自己，以苦為樂，但是絕不滿足于此，我們將堅持立德樹人為根本任務，踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)社會主義合格建設者和可靠接班人為己任。

我的基礎知識的得分相對較高，作為一個學化學的理科生，又恰逢2016、2017是會議年、文件年，沒啥巧勁多是拙勁，我有一個習慣，早上看文件，下午做習題，晚上看講話；兩個活頁文件架，一個分門別類放文件，一個積累筆記做擴展；我有三支筆，黑筆摘抄，藍本標注，紅筆勾畫；我有四本書，馬哲原理、思政教學、治國理政、工作概論；訂閱了五個微信號，求是、微言教育、人民日報評論，高校輔導員還有萌哥有話說；值得一說的還有論述和網(wǎng)文，要提高速度，因為時間真的很緊，對于寫字較慢的我而言，聽到教室里開始有選手完成筆試敲擊鍵盤，那是聲聲入耳、擾心扎心！案例分析有著固定的四個板塊，對現(xiàn)實工作很有啟發(fā)，選手里得分高的有兩鐘，一種是邏輯層次感特別強的，一種是一聽就都是有著貼近實際干貨的；這幾年我們各個學校都積累了不少的題目，平日里多多練習，見的多就不慌，有分類就不亂，還要杜絕答偏答空、過多過細的現(xiàn)象。

主題演講題目：

《堅定理相信念 筑牢思想根基》

俱往矣，比賽只是一種形式，無論經(jīng)歷它的人以何種方式去對待他，它的內核和初衷都是為了反哺工作，促進學習。我想說，它真的做到了，它逼著我在晚上11點在看思想教育原理，它催著我思考輔導員工作的深層次內涵，它警醒著我，任何時候都要保持學習的狀態(tài)和求知的欲望。它提點我，與學生談話也是一門藝術。真正的，把思想政治工作做到學生心坎里。

欲先取之，必先予之。職業(yè)能力大賽是對輔導員的回爐再造，在熊熊爐火中，所有的艱難困苦都會鍛造成一顆堅硬利落的強心臟，那里面裝著對輔導員事業(yè)的熱愛，裝著對職業(yè)化專業(yè)化的憧憬。裝著對輔導員三個字深層次的理解，一路前行。而那顆心，就是一個輔導員的初心。

如果一定要問輔導員職業(yè)大賽最大的收獲是什么，那應該就是為我的工作插上了理性的翅膀 比賽過后，作為一個參賽者，我還想試圖回答同仁們所關注的一個共性問題“參不參加能咋”，確實，這個問題有點難，因為從時間上距離我結束比賽剛剛只過去了五天半，現(xiàn)實中的我此刻還在憂心正在進行的畢業(yè)典禮是否按部就班，但我想，在全國高校思政會議精神持續(xù)發(fā)酵的今天，在大思政全育人格局輪廓日益明朗的當下，“如果你立志要做一個輔導員，你應該參加比賽，慧于心,樂其事,勤于思,敏于行；如果你不止于做一個輔導員，你應該參加比賽，闊眼界、樹格局、謀段位、養(yǎng)心性”。

對于一名工作近10年的老學工，輔導員職業(yè)大賽是我的“小確幸”，這是一個“路在心中展，心在路上磨”的過程，我也曾因為吃不準文件而焦躁，因為理不出邏輯而苦悶，因為不被周圍理解而彷徨，因為底子薄能力差而膽怯，后來當我開始以學習的心境來對待比賽，我越發(fā)覺得成長的道路豁然開朗，當我嘗試將備賽與工作有序協(xié)調的時候，我發(fā)現(xiàn)心之所向生活依舊爽朗；我想，我未來的工作方向應該是有棱有角的、有虛有實的、有情有義的、有模有樣、有滋有味的，我未來的工作方法應該是因事而化的、因時而進的、因勢而新的、因人而異的、因地制宜的，我的工作應該聚焦在規(guī)律的深挖，做到胸懷大局、著眼大事、把握大勢，能夠妥善解決青年的現(xiàn)實問題，更能夠有力塑造青年的理想信念；我的工作應該落腳在育人的實效，做到因材施教、教亦多術、教學相長，能夠扎實助力青年的個體成長，更能夠始終引領青年的群體成才；我的工作應該啟發(fā)于思考的力量，做到思前想后、行思坐想、熟思慎獨，能夠拓展教育青年的方法手段，更能夠提升服務青年的專業(yè)水平。親愛的學工同仁們，這一段的經(jīng)歷是學生朋友圈中“最生動的成長故事、最靠譜的奮斗表率”，一次行動勝過千言萬語；這一段的收獲是同事眼中的“突破瓶頸的自我挑戰(zhàn)、追補短板的職業(yè)躍遷”，只有行動可以接觸所有的不安；這一段的成長已經(jīng)深深地嵌入我的生命，讓我堅信在挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，我們的征途是星辰大海！

分享經(jīng)驗：

首先對輔導員職業(yè)能力大賽的有了重新的審視。輔導員職業(yè)能力大賽堅持以賽代訓，以賽代練的理念，絕非是一場輔導員的“秀”，誰演得好誰就獲勝。比賽中基礎知識的測試既考查了我們對輔導員日常工作相關知識掌握程度，有考查了我們對國家政策方針的理解情況，比如國賽中的網(wǎng)絡寫作，就是關于對黨中央治國理政和總書記系列重要講話的論述。案例分析、談心談話更是精心設計，體現(xiàn)著大賽著眼思想教育熱點、難點問題，緊扣大學生思想生活實際。比如從今年的省賽、區(qū)賽到國賽，出現(xiàn)了網(wǎng)絡貸款、宗教問題、藍鯨自殺網(wǎng)等。大賽精心設計的各個環(huán)節(jié)全面檢驗了我們把握思想政治工作規(guī)律、教書育人規(guī)律和學生成長規(guī)律，以及綜合運用相關學科的知識和方法開展大學生思想政治教育的水平，一次完整的輔導員職業(yè)能力大賽下來，對于輔導員來說將是一次全方位的體驗和鍛煉，是輔導員能力素質全方面的一次展現(xiàn)。所以，輔導員職業(yè)能力大賽，無關乎技能無關乎比賽，本質上，是一場你工作實踐積累的展示，是一場你對學生愛的深淺的考量，更是一場來自心底的自己對自己的檢閱。其次，通過參加大賽，我切實體會到輔導員能力大賽是一扇門，通過這扇門，我們可以走出校門，跟其他高校的優(yōu)秀輔導員們交流、切磋，相互提高，這其實是輔導員大賽更大的意義和魅力所在。通過參加比賽，開拓了我的視野和眼界，領略了不同省份、不同高校的優(yōu)秀選手的風采。比如王雪婧老師邏輯思維和言語表達能力、劉笑老師政策把握和教育引導能力、張欽峰老師的知識儲備和幽默風趣，都體現(xiàn)了一名優(yōu)秀輔導員的素養(yǎng)。當然更多地是相互之間關于輔導員工作的交流和探討，比如如何利用網(wǎng)絡進行思想引領、如何開展宿舍文化建設、如何大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等等，大家在一起談論工作中的得失感受、毫無保留地講述各自的經(jīng)驗和創(chuàng)新作法，讓我受益匪淺。從事輔導員工作十四年，面對新形勢、新情況，時常感到陷入了某種瓶頸，不知道該怎么做輔導員工作了。這次通過輔導員職業(yè)能力大賽這扇門，接觸了門外另一個完全不同的世界，接觸到許許多多優(yōu)秀的輔導員同仁，有機會學習到別人的經(jīng)驗，讓我看到了自身存在的差距和不足，也讓我對現(xiàn)實的工作多了一份思考、反思，打開思路形成思想，自己能逐步擺脫對經(jīng)驗的依賴，重新思考大學生思想政治教育工作，千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。理論與實踐的結合，雖然不易，但唯有每天多進步一點，才能有更大的成長；雖然很累，但若是每天多積累一點，就會有更多的收獲。大賽之于工作，是全面發(fā)展的引領；大賽之于學習，是學海無涯的督促；大賽之于生活，是協(xié)調平衡的考驗。在輔導員職業(yè)能力這個平臺上，學習、交流、提升，永遠是大于競爭的主題。2016年全國高校思想政治工作會議的召開，為我們的輔導員事業(yè)、輔導員職業(yè)指明了方向、提供了保障。作為一名輔導員，我將立足高站位，著眼高質量，認真落實好31號文件精神和總書記系列重要講話精神，堅定職業(yè)理想，堅持立德樹人，不斷加強理論學習，總結工作經(jīng)驗，凝練工作成果，提升職業(yè)素養(yǎng)，提高工作水平，在輔導員的長征路上，我們用夢去追逐、用心去感受、用愛去灌溉，做好“四有教師”，做好“四個引路人”，用自己的職業(yè)技能為學生點亮理想的燈，照亮前行的路，助力學生成才成長，助力學生成才成長，不忘初心，繼續(xù)前行。

主題班會最重要的是選題，深入淺出、小話題切入大立意收尾，避免灌輸式、說教式的教育方式。班會的整個完成過程，盡量多聽取業(yè)內業(yè)外相關人士的意見和建議，班會來源于生活，卻又需要以相對藝術的形式展現(xiàn)，所以雅俗共賞應是好的班會的一個評判標準。

基礎知識部分曾經(jīng)有得之者得天下的說法，而且基礎知識是唯一可以靠自己的努力就能控制成敗的環(huán)節(jié)，是最應該把握好的環(huán)節(jié)，總書記系列重要講話精神的精讀、背誦，工作相關文件的解讀、應用，馬克思主義基本原理、中國特色社會主義的相關專業(yè)知識的涉獵都是取得比賽較好成績的充分必要條件。

案例分析是輔導員的基本功，是我們備戰(zhàn)大賽的開始，從案例中可以尋找工作相關文件的執(zhí)行靶心，可以洞悉馬克思主義基本原理、中國特色社會主義教育的重大意義，可以用實踐去驗證并豐富理論的內涵，可以訓練縝密的邏輯思維能力和瞬間記憶能力、鍛煉口頭表達能力和運用工作體系詞匯表達思想情感的能力。案例分析的備賽過程，是一個從多到少的過程，從廣泛涉獵案例，到總結歸類案例，達到最后手中無題，心中有題的境界。

主題演講是一個比較考驗個人素質的環(huán)節(jié)，能夠集中展示輔導員的工作能力和個人魅力，需要每個選手找到最適合自己的風格，或鏗鏘有力、或文采飛揚、或親切平和、或娓娓道來。演講，決勝在內容扣題和情感共鳴。主題演講的準備需要日積月累，拿出準備演講的勁頭去準備每一次會議和報告，抓住給學生們開會的機會，訓練自己的演講水平和把控聽眾情感的能力。

談心談話是最不能預計和把控的環(huán)節(jié)，需要較強的臨場表現(xiàn)能力和較迅捷的思維反應能力。總書記曾說，把話語體系從天邊拉回到身邊、將道理講成故事，針對學生關注的理論、輿論熱點、焦點，與學生多一些針鋒相對、動真碰硬的辣味問答，關系到思想政治工作最后一公里是否暢通的重要問題。談心談話就是集中展示。談心談話的準備需要多與學生在一起，把握好學生的心態(tài)，決勝在與能否在現(xiàn)場駕馭住局面，掌握談話的主動權和主導權。

第四篇：選調生談經(jīng)驗

選調生（含公務員）短期備考的一點體會

大家好，寫出這些體會，我是抱著誠惶誠恐的心境來寫的，我只是在選調系統(tǒng)先工作了些時間，料定群中定有非常優(yōu)秀的人員，將會在日后，依靠自己的品行修養(yǎng)、學識能力作出更多更大的貢獻，造福社會和國家，走出自己完美而無悔的人生。但在工作之余，看到大家為考試而努力，很受鼓舞，希望我的點滴體會能對大家有些幫助。

首先，我希望大家先明白選調生和公務員的區(qū)別，這個大家可以在百度上找到國家政策層面的介紹，其實在實際的工作中，選調生和公務員都是國家的公職人員，沒有太大的區(qū)別，主要的區(qū)別就是兩點，一是選調生可以經(jīng)常和組織部門取得聯(lián)系，而國家黨政系統(tǒng)中組織部門的官員往往素質相對較高，能夠給我們很好的學習和進步提供平臺；二是可以給我們兩年的基層一線的工作經(jīng)驗，為以后的從政生涯打下堅實的基礎，但要想真正進步，還要看自己的悟性，重視在點滴工作中的思考。

備考（因時間很緊了，只講術，不講略與質）

主要是兩科：行政職業(yè)能力測試和申論

工欲善其事，必先利其器，書籍是必須要買的，因為在網(wǎng)絡上下下來的，往往比較散，收集及打印等耗費的經(jīng)歷比較大，相應的成本也就大了，不要省這點錢。

行政職業(yè)能力測試的準備：買書籍兩本：一本是行測的基本題型的講解，一本是歷年的真題。哪個出版社出的并不重要，書籍內容都差不多，關鍵是塌下心來真正的吃透。

建議先做一套近兩年的真題，按照考試的時間要求，摸摸自己的底，然后認真的分析行測書籍當中基本題型講解那本書，弄懂弄清基本題型的種類和解體的技巧、規(guī)律和方法，結合相應練習練習熟。然后再將真題做3—5遍，每一遍都要吃透和總結，并確定自己對哪些題型解答有優(yōu)勢，哪些題型有劣勢，并找到適合自己的答題順序，達到自己的揚長避短。

申論的準備：書籍也是買兩本，一本是講解申論的基本理論和一些范文、真題分析的，另一本是歷年的申論真題。建議先看申論解析這本，之后，自己按照考試的時間，將歷年的真題按照考試的要求認真答完，而后好好的對照答案和自己平時的積累，客觀的找到自己的優(yōu)勢和不足，再進一步練習、提高。

現(xiàn)在我把自己的一篇以前寫的心得發(fā)在下面，供大家參考。

實踐中思考，鍛煉中成才

一棵樹能不能長成材，看其根系，根系發(fā)達方可枝繁葉茂，茁壯成長，終成棟梁；一個國家能不能繁榮昌盛，看其基層，基層穩(wěn)健，方可良策施行，實現(xiàn)國富民強。選調干部深處國家黨政系統(tǒng)基層一線，如何通過基層一線工作，真切了解國情、民情，盡快于基層實踐中增強自身服務社會的才能，成為選調干部需要面對和解決的一個重要問題。經(jīng)過在基層一線的工作，我對此問題有了一些體會，現(xiàn)闡述出來與同志交流探討。在此對于如何的堅守崗位，勤懇工作，我不想多說，因為許多基層的老前輩們已經(jīng)給我們作出了榜樣，他們能行，我們也應該能夠做到。對于如何將工作分清輕重緩急，掌握工作主動權等具體工作方法我也不想多講，因為這是我們必須具備的基本素質。我在這里就憂患思想，人生志向，修學儲能，感恩

包容，工作方法等幾個方面談一下自己的所悟所得，具體而言，我認為要成為一名合格的選調干部，需要做到如下幾點：

一、胸懷憂國憂民之心，抱定福祉寰宇之志

古代政治家范仲淹曾經(jīng)說過這樣一句話：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，說的就是要我們時常具備一種憂國憂民、服務群眾的憂患思想。因為只有始終保持一種憂患思想，才能夠始終抱著發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的態(tài)度去工作，去破除阻礙社會科學發(fā)展的各種瓶頸。我們深處基層，在看到繁榮向上的一面，深感些許欣慰的同時，我認為更多的是不斷的分析思考基層實踐工作過程中發(fā)現(xiàn)的問題及如何從根本上解決決之的方法、策略。在此，我想提一下我目前所憂之處，有三：一是憂決策,先舉個簡單的例子，一個家庭要想過好日子，就必須對家里有幾口勞力，幾頭耕牛，幾畝田地，幾許剩余資金等情況有了明確的了解之后，才可能根據(jù)這些實際情況作出科學的家庭生產(chǎn)計劃，經(jīng)過辛勤的勞動之后，實現(xiàn)家庭的進一步富足。一個國家的發(fā)展也是如此。但經(jīng)過目前在基層一線的工作實踐及結合自身調查思考發(fā)現(xiàn)這樣一個令人憂慮的問題，目前國家統(tǒng)計系統(tǒng)在省一級機構的工作人員大約是120人左右，地市一級為60人左右，縣一級為15人左右，而到鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級的統(tǒng)計站點，僅有一名工作人員，且這名統(tǒng)計人員往往又兼任基層政府的其他工作，然而，一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)少則三五千人，多則十萬人以上，就這樣一名統(tǒng)計人員，但且不論其能力素養(yǎng)多高，就憑一個人去統(tǒng)計整個鄉(xiāng)鎮(zhèn)各項農(nóng)業(yè)，工業(yè)，商業(yè)，礦產(chǎn)資源等數(shù)據(jù)，能否保證其完整、真實、及時、有效，而上級黨政系統(tǒng)直至國家的各項方針決策大都是通過對這些統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行加工整體之后，作為其基本決策依據(jù)的，那決策的科學性又如何。每逢想到此處，憂慮萬分。二是憂執(zhí)行，由于在基層負責一個韶關市政府牽頭的中醫(yī)藥示范種植產(chǎn)業(yè)項目，在整個項目前兩期建設過程中，通過與群眾和基層村委的長期接觸，并通過與其他省份選調干部的探討交流，了解情況，發(fā)現(xiàn)目前大多地方都不同程度的存在基層黨組織渙散的問題，再加之社會主義市場經(jīng)濟條件下，群眾的獨立性不斷增強，如不盡快探索出新型科學有效的基層黨組織建設模式，密切干群關系的話，黨在農(nóng)村和基層的各項方針政策在實施落實的過程中勢必會大打折扣，甚至部分將難以切實落實。每每想到此處，亦深感憂慮；三是憂膽量，具體而言是當我們在實際工作中，與基層工作中長期沿襲下來的錯誤的工作思路、工作方法、工作內容相遇時，敢不敢說“不”，并想方設法對之進行科學有效的整合和改進。如若不敢，則工作中存在的錯誤的工作內容、工作思路、工作方法將長期積淀，最終積重難返。四是憂自身是不是能始終以自定的“立志修身，修學儲能，強健體魄，造福百姓”的十六字方針嚴格要求自己，盡早練就服務百姓的本領，不負人民和組織的期望。正因為有了以上的憂慮，自己在工作中，面對問題時，自然而然養(yǎng)成了思考其根源，并適時從實踐中加以改進的習慣，于總結中努力提升自己的洞察、處事能力。除此之外，還要抱定造福百姓之志，祛除做大官思想，堅定作大事信念，胸懷憂國憂民之心，方可做到站得正，走的穩(wěn)，行的遠。

二、培養(yǎng)謀劃全局之能，積淀治世理政之才

僅有報國之志和憂國憂民之心是不夠的，還應在黨政一線練就謀劃全局之能，積淀治國理政之才。只有具備了造福百姓的才能，才得以使報國為民之志得以踐行，那我們如何在基層一線工作中積淀治世理政之才呢？我認為有四個字最為重要：“總結思考”，即通過在分析工作實踐中遇到的問題，思考解決方案的過程中，進一步深入推理，練就見微知著的本領，不斷積淀治世理政才能。

在南雄市全安鎮(zhèn)人民政府，我主要負責兩方面的工作，一是是黨政辦公室工作，同時協(xié)助鎮(zhèn)政府其他部門處理相關工作，二是作為麗珠.南雄三七GAP示范種植基地多方合作項目政府方負責人，負責項目的組織協(xié)調、規(guī)劃實施。在工作過程中，我體會到三點：

1、“不能謀全局者，不足以謀一隅”，必須培養(yǎng)一種謀劃全局的能力，才可能出色的完成好工作，不斷提升自身水平。具體而言就是在處理繁瑣、量大任務的同時，一是學會分清工作任務的輕重緩

急，依據(jù)實際情況合理安排，真正把握工作的主動權，同時還要注意不斷掌握所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的整體情況，明確所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)在南雄，韶關甚至全省中區(qū)域角色及區(qū)位定位，切實為所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)提出科學發(fā)展建議，切實起到參謀作用，并在思考和總結中培養(yǎng)自身的全局意識，進而避免形成只見樹木，不見樹林的工作思維和工作方法。在處理和思考問題時，還要學會站在全局的角度，將自己及所負責的具體工作在全局中準確定位，依據(jù)所處的位置，科學高效，具有開創(chuàng)性的開展工作，并學會用科學的推理思維，“推而知其上”，進而了解一個縣，一個地級市，一個省，一個國家黨政工作內容及工作規(guī)律。促進自身從政能力的提升。

2、善于深入思考，不斷總結，做到見微知著，積淀治世理政之才。一是針對工作中發(fā)現(xiàn)的問題，不僅要思考促使其產(chǎn)生的直接、具體原因，更要深入思考其出現(xiàn)的如體制機制等方面的根本原因，并在思考過程中不斷增強對問題的根源洞察力和見微知著的能力，進而不斷積淀自身理政才能。二是能夠運用推理升華的思維，學會“解剖麻雀”的工作理念，即在完成好基層政府工作的同時，工作思維和工作思路絕不能僅局限于基層一級政府，而是要根據(jù)各項工作在基層的執(zhí)行流程及實施落實過程，運用系統(tǒng)整合性思維，推理和總結出各個領域工作及組織施行過程中的共性，進而了解整個黨政系統(tǒng)的運營規(guī)律，把握工作的本質，提升從政能力。

3、學會運用利益分析整合方法，謀劃全局，推動工作開創(chuàng)性展開。不斷學習和深入領會利益分析的方法，在遵從科學規(guī)律，科學結合實際的基礎上，運用利益這一重要調控整合工具，系統(tǒng)整合各相關方的力量，引導各方力量逐漸形成合力，促進工作科學有效開展的整合能力必須培養(yǎng)。由于我在基層負責的三七基地建項目是韶關大學、韶關市委九三學社、麗珠集團利民藥廠及韶關市政協(xié)等相關部門合作項目，在項目建設過程中，各個單位在思考和提出建議及具體工作落實時，自然會在一定程度上考慮到自身利益，如何在各方共識的基礎上，運用利益分析和利益杠桿整合各方，形成合力，促進項目科學有效運行，變成為決定到這個項目建設成功的關鍵之一，在具體工作中，我深刻體會到了這種能力的掌握對順利開展工作，特別是多方合作工作的重要，故我必須在自身實踐工作中不斷而且將繼續(xù)提升自身這方面的能力。

三、常駐感恩包容之心，力行正道滄桑之事

身處黨政一線的我們，要想較快成為一名優(yōu)秀的黨政工作人員，還需要一顆感恩包容之心，既要感恩于人民，感恩于組織，跟恩于領導同事的指導和幫助，又要感恩于工作過程中的失誤和受到的批評，感恩于成長路上一切促進我們成長的因素，并始終以一顆包容的心，大包容的心，培養(yǎng)自己涵養(yǎng)萬物的境界，結合自身工作實際，力行正道滄桑之事，并不斷從其中培養(yǎng)自己逐漸形成一種“遵從規(guī)律，抓住本質，宏觀全局，科學結合實際，正確決策，并重視人的主觀能動因素，而后開創(chuàng)性的開展工作”的工作理念，指導自己在實踐中立德立行。此外，學習方面我有兩個的體會：一是真正體味到智慧能力是不斷積累的結果。即在工作、學習、生活、人際交往等各個方面，必須不斷的針對遇到的各種情況進行適時的發(fā)散性的深入思考和總結，才可能形成自身智慧能力的積淀和源泉，為自身綜合素質的提升打下堅實的基礎。二是要讀兩本書，一本是有字之書，一本是無字之書。具體而言，既要讀懂弄通工作業(yè)務方面的書，并在自身政治理想的指引下，在積累工作能力的同時，注意搭建自身合理的知識結構，以明了各個領域的工作內容、工作規(guī)律和工作方法；同時也要在實踐之中學會悟方法，察規(guī)律，并適時將二者統(tǒng)一協(xié)調，爭取創(chuàng)造性的開展工作。

以上所感，有不妥之處敬請批評指正，以求與同志共同進步。謝謝！

2008屆選調生

第五篇：高考狀元談經(jīng)驗

重慶理科狀元孫濤

“每天的計劃和總結很重要。”說起學習方法，孫濤認為，每個人都應找到適合自己的學習方法，他自己有一個雷打不動的習慣，就是在完成一天的學習任務后都要把每一項寫在紙條上，在睡前作總結。

“勤奮、感性、感恩，這是這個孩子給人最深的印象。”孫濤的語文老師李建兵，學校曾組織了一次活動，讓高三學生談自己為什么讀書。

“也許你們無法想象，全家人節(jié)衣縮食只為了我能走進學堂，無法想象村里的人都說我把家里讀得一窮二白，何必呢？但是我知道只有讀書能改變我的命運??”孫濤講述了一個農(nóng)村的孩子獲得讀書機會的不易，他講了約十分鐘，臺下師生紛紛落淚。

李老師說，因為這樣的信念和堅持，高三大大小小幾十次考試，孫濤只有一次以0.5分的差距考了全校第二名，其余都是第一名。學校的老師們每次都會以獎勵的名義，給他學習用品、復習資料，甚至食堂的師傅都會多舀一點飯菜。高考后聚餐時，孫濤一個個向老師敬酒，每敬一位老師都淚流滿面，那是三年來，大家看到他第一次哭。其實他心里明白，是大家的關愛在默默地為他保駕護航。

北京文科狀元伊思昭(人大附中分校)(微博)、北京理科狀元梁思齊(人大附中)(微博)和北京理科榜眼施沁汝(人大附中)的訪談實錄。

主持人王瑩：在這個時候，你們有沒有什么學習秘籍，考試經(jīng)驗，雖然都是后話，能不能跟師弟、師妹分享一下？伊思昭：關鍵要喜歡你學的科目，即使你不是特別喜歡，也要培養(yǎng)感情，如果你喜歡它，它也會喜歡你。主持人王瑩：感情能培養(yǎng)出來嗎？假如不喜歡數(shù)學怎么辦？

伊思昭：我原來也不是特別喜歡數(shù)學，后來盡量喜歡它，它真的就喜歡我了。

主持人王瑩：你怎么做的努力呢？不停跟它做斗爭，或者拼命告訴它我喜歡你。

伊思昭：天天看著它就慢慢喜歡它了。心理暗示。

主持人王瑩：我聽說書到最后是越讀越薄的，一開始越讀越厚，信息占有量比較多，到最后越讀越薄。梁思齊呢？梁思齊：不能死記硬背，不光要懂結論，而且要知道原理，要培養(yǎng)自己的分析能力。

主持人王瑩：這個原理不都是寫好的嗎？

梁思齊：現(xiàn)在有些同學，學習的時候，不注重推出結果的過程，只注重最后的結果，這樣的話學到東西，就是殘缺的，少了一個培養(yǎng)自己分析能力的機會。這樣在最后面對許多實際或者是現(xiàn)實問題的時候，你就無從下手。主持人王瑩：這個方法在多大的時候找到的呢？

梁思齊：也不是找到的，慢慢自己總結出來的。

主持人王瑩：學習多了自己有自己的一套方法了？

梁思齊：對。

主持人王瑩：哪門比較難？

梁思齊：理綜難度比較高。

主持人王瑩：難在哪里？

梁思齊：考察的是學生分析的能力。光死記硬背做不好題。

主持人王瑩：還是要知道原理，要自己推動反復的論證，真正理解了。

你學數(shù)學困難嗎？一般的文科生學數(shù)學都是有點難？

伊思昭：對于文科生來說，我原來考的一般，不是特別好。努力避免不應該出現(xiàn)錯的地方，你要是算錯了，上一步寫5，下一步變成6了，比較少的錯誤，避免這些，把這些避免了數(shù)學并不是很難。

主持人王瑩：基礎是不是很重要的。特別是他們說的原理，一定要真正的理解了，掌握了？

伊思昭：到最后，數(shù)學要培養(yǎng)細心、專注，做一道題，把每一步都細心寫好，因為到最后，比如說這樣的題大家其實都會了，關鍵看你能不能細心算出來。

主持人王瑩：你自律性這么強，我上學的時候就特別貪玩的，所以我不是狀元。

施沁汝：貪玩大家都這樣，關鍵要知道自己想要什么。

主持人王瑩：你想要什么？

施沁汝：就是去讀書。

劉秀清：能夠拿狀元的孩子都有優(yōu)良的學習品質和學習意志，有這樣的基礎才有這樣的綜合實力。這兩個孩子都是綜合實力很強，而且為人非常的善良，能夠樂于奉獻，做人和學習缺一不可。

主持人王瑩：是不是綜合素質非常強才能成為狀元？

湯步斌：這是人大附中多年的素質教育的成果。

主持人王瑩：不談成績的？

湯步斌：不談這個事。出了成績，是在我們的預料之中的，他們兩個不拿狀元和榜眼，還有其他的同學，整體水平的線是有大的團隊在這里。就是學生高分層，綜合素質上來了，就沒有必要天天練高考的事情。梁思齊鋼琴九級的，又是足球協(xié)會的，又是藝術方面的，還搞音樂創(chuàng)作，還有小語種，不是很精，有十多門都可以說上來。

主持人王瑩：他不是學理科的嗎？

劉秀清：綜合實力很強。

湯步斌：學校小語種選修有十幾門，他會十幾種。施沁汝這個孩子是語文課代表，他們都是人大附中6年的學生，多年堅持素質教育。施沁汝是英文課代表，寫作也很棒。女子奧賽兩次第一名。這樣孩子的素質是慢慢培養(yǎng)的，今天產(chǎn)生這個成績是意料之中，也是水到渠成的。

主持人王瑩：我們在這里也得到了一個最新的通知，在幾位老師和校長在介紹的同時，我們也知道，在4點左右的時候，還會有兩位狀元到現(xiàn)場和我們進行面對面的交流，接下來的時間和幾位老師來探討，剛剛取得好成績的幾位同學，有沒有學習技巧，是不是學習上特別講方法？

湯步斌：干任何事情都是有技巧的，他們做學問的，不只是做題，我們的老師，一般各種資料，參考、學習，同學們他們學的非常輕松，十來點鐘，最遲十點半就睡了，早上按照那個時間起，家長也沒有感覺壓力。梁思齊到北大化學系，施沁汝是保送的北大數(shù)學系，同時又被麻省立功和斯坦福全額獎學金錄取了。像他們綜合素質非常高，學習上沒有那么多壓力。他們把學習上很多東西不是完全停留在書本上，我的教育思想是基本一致的。慢慢達到一定程度以后，看一些問題，可不可以抬高一個層次看，一覽眾山小的，他們拿到這些感覺挺簡單的。

主持人王瑩：我剛才問他們，老師會不會給你們壓力，他們說沒有。老師會不會逼著你們學的很晚，他們說也沒有，更多是指導。您是給他們這樣的指導思想，劉老師您呢？怎么指導他們學習呢？

劉秀清：這個班我是班主任，接班之初，我要求學生得有自己的人生規(guī)劃，只有有了長遠的人生規(guī)劃以后，才不會把高考和平常階段性的考試看得那么重，高考和階段性的考試雖然是一種考試，僅僅只是考驗我們的學生目前的學習水平僅僅是一個考試而已。

主持人王瑩：階段性的一次？

劉秀清：對。如果學生把眼光看的很遠，高考就是檢驗檢驗而已，所以在這個基礎之上，學生有更遠的規(guī)劃和目標以后，知道一個階段一個階段實現(xiàn)我們的目標。不會把一次考試的得失看得那么重，那么死。他們學習起來是比較輕松的。

主持人王瑩：這跟湯老師說的教育理念是一樣的，大家站在更高的角度看這個問題，不是就事論事。

劉秀清：這兩個孩子都是課代表，施沁汝是英文，梁思齊是化學課代表，課代表的工作不是僅僅收收作業(yè)和發(fā)發(fā)作業(yè)這么簡單，他們還起老師和同學溝通的橋梁作用以外，更多是給同學一定的學習方法，他們經(jīng)常在班上直接就給同學講講學習方法，學習技巧，方法和技巧都是自己琢磨的。真正優(yōu)秀的孩子不是一種死學的孩子，是一種思考性的孩子，只有這種想象的活躍和精神的豐富才能成就一個高水平的現(xiàn)代學者，我是這樣教育他們，我也是希望他們這么做，所以我也是這么培養(yǎng)的。

主持人王瑩：高老師是不是也是這么培養(yǎng)自己的學生？

高慶云：因為我這個班的孩子和劉老師的不一樣，劉老師帶我們學校超常的，我這個班是文科第二個班。在高三這個階段當中，給孩子們的自信，在這些方面下了一點工夫，更多肯定他們，讓他們有信心。這個對他們應該有幫助。主持人王瑩：這也是人大附中一直的教育理念，素質教育。是心態(tài)的培養(yǎng)，有了好的心態(tài)，所以他們才會有好的成績。

湯步斌：你可以看出來，他們幾個孩子拿這么好的成績，并沒有什么激動不得了。

主持人王瑩：我覺得好平靜。

湯步斌：劉老師說到，對于孩子的發(fā)展要長遠。你現(xiàn)在高中一畢業(yè)，進入大學，什么大學，不管怎么樣進入到了人生發(fā)展的快車道，我在同學們畢業(yè)典禮說了三個心，第一個是信心，這是干任何事情成功的基礎。第二是決心，要有非常大的決心，要想成就這個事業(yè)，肯定要下自己的決心。再就是保持恒心，不能三天大漁兩天曬網(wǎng)，這些同學也有考的不理想的時候，并不會因為一次考不好就喪氣，也不會今天考的好就不得了。總體來講，咱們學校在不斷的完善學生的綜合發(fā)展這些東西，另外不斷來貫徹學校的辦學思想，劉校長的辦學思想，一個是增進學生的個性，挖掘學生的潛力，一切為了學生發(fā)展。學校確實是這么做的，開150多門選修課，剛剛這幾個學生都是受益者，小語種很顯然的。從學校的教育來講，想方設法滿足學生在非常強烈的求知欲下，滿足他們的學習需要，這是學校辦學總的想法。學校排除一切困難滿足學生，有的時候幾個學生也開一門選修課，高一高二大量是這樣，高三素質教育一直在進行，學生有升學的側重點了，他們到高三以后，不是天天片子成堆，題成海了，不得了。

主持人王瑩：那樣學生會反感的，題海戰(zhàn)術。

湯步斌：我們從來沒有這么做過，我教這個超常兒童實驗班，沒有這樣做過，那樣做收不到什么效果。主持人王瑩：還是把素質教育放在第一位，有了好的基礎會更好。

湯步斌：全面提升學生的素質，這就是我們基本的想法。

主持人王瑩：我們也看到，這些孩子站到了非常高的起點上，大家也承載了很多的希望。作為他們的老師，你們希望他們未來是什么樣子的？您說一下施沁汝同學？

湯步斌：健康平安、快樂。第二，為她自己心目中的事業(yè)和國家、民族的發(fā)展結合起來，能為國家和民族做出她自己應做出的貢獻，我相信他們的前景是遠大、一片光明的。

主持人王瑩：梁思齊呢？

劉秀清：梁思齊的特點是很沉穩(wěn)、大氣，這個孩子能成大才，作為一個男孩子，這么多年一直都這樣，可以說寵辱不驚，我希望他前程遠大。

高慶云：我希望伊思昭能夠永遠的健康、快樂，永遠這么陽光，同時也祝她能夠學有所成，以后大展宏圖。

2011年北大自主招生的30道面試真題

1.馬克思在《資本論》中論述機器奪走了工人的飯碗時寫道：“蒸汽機一開始就是人力的對頭”。請談談你的看法。

2.近期房產(chǎn)稅、車船稅、“饅頭稅”等均引發(fā)社會熱議，請談談你對納稅與公民權利關系的理解。

3.哈佛大學圖書館墻上寫有這樣一句話：“請享受無法回避的痛苦”，談談你的理解。

4.假如用一種植物比喻中國人的國民性，你會選擇什么？為什么？

5.有人說：“智慧比體力更重要，成功的關鍵在于如何使用智慧”，請談談你的看法。

6.現(xiàn)在很多家長在高中階段就把孩子送到國外學習，談談你的看法。

7.國家最近規(guī)定，中央和省級機構錄用公務員，一般情況下都須具有兩年以上基層工作經(jīng)歷，不再招收應屆畢業(yè)生，你對此有何評論。

8.“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，在今天是否還適用？

9.目前一些人富裕了但并沒感到幸福，談談你的看法。

10.有人認為“三綱”(君臣、父子、夫妻)無益，“五常”(仁義禮智信)可取。試述你的觀點。

11.近來續(xù)寫《紅樓夢》又成為社會熱點話題。你認為后人可以續(xù)寫、仿寫、改寫經(jīng)典名著嗎？

12.古人云“詩畫同源”，“詩是無形畫，畫是有形詩”。請談談你的見解。

13.請從世界歷史和國際政治的角度，分析“只有永遠的利益，沒有永遠的朋友”這句話的含義。

14.今年是辛亥革命100周年，海峽兩岸將共同舉行隆重慶典。你認為大陸和臺灣看待辛亥革命的角度和意義會有什么不同？

15.網(wǎng)絡帶來豐富的信息，但也存在著許多虛假報道和偽裝成民意的傾向性意見，你認為政府如何才能從網(wǎng)絡上獲取真實的社情民意？

16.日本政府最近稱，由于中國的GDP已經(jīng)超過日本，所以要大幅削減對華援助，你如何看待此事？

17.在魯迅的小說《祝福》中，“我”作為一個現(xiàn)代知識分子，為什么不告訴祥林嫂“人死后是沒有靈魂的”？

18.牛頓第一定律可以被實驗驗證嗎？

19.“火”被古人當成一種物質元素，今天我們如何認識“火”？

20.詩曰：“我看青山多嫵媚，料青山看我應如是”，說說你的理解。

21.現(xiàn)在人類一方面在保護自然，另一方面又在破壞著自然。你認為地球上的生物會有怎樣的未來？

22.一些世界非物質文化遺產(chǎn)可能在若干年后還是會消失，保護還有意義嗎？請談談你的看法。

23.地球上有些生物是人類想消滅但難以消滅的，另一些生物又是人類想保護但保護不了的。談談你的看法。

24.如果將來全基因組測序可以用來預測個人的全部遺傳信息，你對那個時代的到來有何看法？

25.有人認為：“水資源短缺是中國未來面臨的一個比能源問題更巨大的挑戰(zhàn)”。你同意嗎？為什么？

26.普羅米修斯盜火，燧人氏鉆木取火，請談談兩者不同的文化寓意。

27.有人說，低收入人群的生活質量是衡量一個社會文明進步的標志，談談你的看法。

28.近日在國家博物館北廣場樹立了孔子雕像，引起各方關注。請談談你的看法。

29.近年來，影視劇中出現(xiàn)不少“穿幫”鏡頭，請從文化建設角度談談你的看法。