第一篇：師恩永存母校難忘

師恩永存母校難忘

1、開場白：同學們，光陰似箭，日月如梭。三年前，當你們踏入實驗校園的時候，就決定了有今天離開這樣一個特殊的日子。同學們，老師們，此時此刻，我們大家每個人都帶著興奮喜悅的心情，帶著一絲離別的傷感，最后一次相聚在學校禮堂，為三年的高中生活畫上圓滿的句號。今天我們在這里舉行我們的畢業典禮，我們的目的有兩個，1、祝賀大家圓滿結束三年的高中學習，2、是為了表達學校對大家的祝福 現在我宣布：

2、禮縣實驗中學2010屆高中畢業典禮開始，全體起立，奏國歌！禮畢，請坐下！

3、今天參加會議的有學校黨政領導和全體高三段任課老師，今天大會的議程有校長的畢業生致辭，畢業生代表發言，教師代表發言，宣讀優秀畢業生名單

4、三年來，我們在無涯學海乘風破浪，我們在有徑書山奮勇登攀，經歷無數風風雨雨，一路征戰，終見彩虹。下面請宣布2010屆禮縣中學高三畢業生名單。

5、三年來，我們全體師生風雨同舟，夜以繼日，和我們一起走過了這段日子。培育大家三年的老師們又有什么心情呢？下面請教師代表黃紅娃老師為我們說幾句心里話。

6、同學們，老師是靈魂工程師，從事著天底下最陽光的工作。三年來，老師和我們一起，教室里，食堂里，寢室里，運動場上，都留下了老師和我們在一起的身影，留下了難忘的師生情誼，古人說，一日為師，終身為父，我們永遠不會忘記我們的老師！下面請我們學生代表上臺。為我們敬愛的老師獻花，以表達我們最誠摯的敬意和謝意！

7、請大家以熱烈的掌聲歡迎王校長校長講話！

8、校長的講話寄予了大家莫大的希望！他要求我們每一個實驗學子，我們將永遠銘記在心。三年的實驗學習生活，老師不會忘記，在窗明幾凈的教室里你因苦思冥想某個問題而后豁然開朗的那份喜悅，在流光溢彩的舞臺上你盡抒情懷的那份灑脫，在美麗寬闊的運動場中你不甘落后、以你矯健的身姿奮起直追的那份執著。下面請畢業生代表馬幟同學發表畢業宣言。

9、親愛的同學們：畢業是我們人生一個階段的終結，更是人生一個新征程的開端。明天，我們又將帶著各自的夢想，駕馭我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我們一定能開創自己新的美好的人生。請大家相信：無論 大家走到哪里，無論大家離開學校多少年，學校將永遠關注大家，同時也期盼大家能早日成為社會有用的棟梁。請大家畢業后，要常與母校保持聯系，當大家事業有成，不要忘了給母校報喜，當你遭遇困難和挫折母校將一如既往給大家幫助和支持。同學們，今天大家以學校為榮，明天母校必將因為大家而感到驕傲。

禮縣實驗中學2010屆畢業典禮到此結束，請大家按班級次序退場，到校園照相班級。

第二篇：師恩難忘 師情永存

“師恩難忘

師情永存”主題班會

————八年級二班

【主題解讀】

感恩是“投桃報李”，可老師卻從不索取；感恩是“結草銜環”，可老師卻默默無言。任憑粉塵染白發，任憑講臺留身影，師者如故，一代又一代，一年又一年。感念師恩，淚水漣漣；感念師恩，無法釋然。師恩是巍峨的高山令人敬仰，師恩是浩瀚的海洋無法估量；師恩是懷珠的河蚌含辛茹苦，師恩是燃燒的紅燭光照八方！感念師恩，代代承傳；感念師恩，情滿蒼天！

【班會設計】

一、班會地點：八年級（2）班教室

二、班會主題：師恩難忘

師情永存

三、班會目的：

1、認識老師工作的辛苦，知道老師幫助了自己應該說“謝謝”。在生活和學習中的點點滴滴中學會“感恩師長”。學會懂得用實際行動去關愛老師，尊重老師的勞動成果。

2、欣賞學校，發展對學校的熱愛情懷，做學習的有心人。深入感受學校為自己的成長所付出的辛勤汗水，激發熱愛母校，報效母校之志，為母校發展獻計獻策。

四、班會形式：

學生唱歌、朗誦、講故事。

五、班會流程

一、學生主持，引出班會主題“師恩難忘

師情永存”

二、全班同學集體詩朗誦:——《我愛您,老師》

三、學生講述搜集到的有關尊師重教的故事。

四、欣賞學生小品《家訪》

五、學生代表向在坐的任課教師獻花

六、詩朗誦-------《難忘母校》

七、欣賞文藝委員帶來的一首歌《每當我走過老師窗前》

八、全體同學宣誓 【主題班會過程】

一、學生主持，引出班會主題“師恩難忘

師情永存”

主持人(男,女):同學們,為了我們的健康成長,老師嘔心瀝血,三年如一日.而我們即將懷著老師多年的培育和愛護,帶著老師殷勤的希望進入新的學校,此時我們心里有千言萬語…… 男:風沙能吹老歲月 女:但無論世事如何變幻

男女齊:我們都不會忘記母校,不會忘記我們的老師.男:今天班會的主題是—— 男女齊:不忘恩師 不忘母校

女:是她,用辛勤的雙手幫助我們打開知識的門窗;男:是她,用一滴又一滴的汗水灌溉了我們求知的心田;女:是她,不辭辛勞,任憑雙鬢被粉塵染白;男:是她,嘔心瀝血,用雙手托起明天的太陽;女:是她,既平凡,又偉大;男:是她,既嚴厲,雙慈愛;男女齊:她,就是——我們的老師!

二、全班同學集體詩朗誦:——《我愛您,老師》

男:下面請聽由我們全班同學集體詩朗誦:——《我愛您,老師》(全班同學動情地朗誦)我愛您,老師 多少個季節輪回，多少個春夏秋冬。您是紅燭燃燒著亮麗生命，您用真情傳播著智慧火種。就像那春蠶獻出一生的忠誠，就像那冬梅吟唱著早春的歌聲。

多少個不眠之夜，您在漫漫的長夜里伏案。不少個寒暑春秋，您忙碌在三尺講臺。青絲之間添了華發。您用愛，縮短著心與心的距離。您是那陽光融化冷漠的冰雪，引導我們走進科學殿堂。光榮的教師啊！我們感謝您！老師像什么，老師像紅燭，照亮了知識的路程。老師像春雨，把點點滴滴的知識撒播。老師像園丁，把幼小的我們培育成一棵大樹。老師像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識寶庫。老師更像我們的媽媽，天天陪伴在我們左右。教給我們豐富多采的知識。您那沾滿粉末的雙手； 您那慈善的諄諄教導； 您那新增的幾根銀發； 一一訴說著，培育莘莘學子的艱辛。

老師，您是明燈。為迷失方向的我們，找到回家的路。我們歌唱，我們舉起真誠的酒杯，用情滿四溢的赤誠。祝福！

老師，請您干杯。請接受我們的獻禮吧。我親愛的老師。老師，辛苦了。

您把無知的我們領進教室，教給我們豐富的知識。您用辛勤的汗水，哺育著春日剛破土的嫩芽。您把調皮的我們，教育成能幫助別人的人。老師您把幼小的我們，培育成成熟懂事的少年； 是您溫暖了我們的心靈，您的保護讓我們健康成長。您辛苦了，老師。我們向您致以崇高的敬意！女:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.”這句詩正是我們老師奉獻精神的真實寫照.從古至今,有許多贊美老師的詩句和文章.同學們,根據自己的體驗,展開自己的想象力,我們可以把老師比作什么？(同學們展開討論)生1:我把老師比作母親,教我做人,催我成長;生2:我把老師比作太陽,給我能量,照我成長;生3:我把老師比作鋪路石,讓我踏著她走向遠方;生4:我把老師比作小草,默默無聞但精神高尚;生5:我把老師比作大海,她有博大胸的胸襟和寬廣的胸懷;(同學們報以熱烈掌聲,主持人上臺)

三、學生講述搜集到的有關尊師重教的故事。

男:老師的形象平凡而又偉大,我國自古以來就有許多尊敬老師的事例,下面哪些同學能夠講一講關于尊師的故事？

生6:上臺講《張良拾鞋》的故事(張良通過拾鞋,認識一位長輩,長輩把幾本著作都交給了他,在他長期的影響下張良努力學習,終于成為古代一位有名的軍事,政治家)(主持人宣布讓學生談聽后感)生7:尊師重教是我們中華民族傳統美德,古人能夠這樣,我們現代人更應該發揚這種優良傳統(講故事接下去)生8:有這么一位老師:她不顧自己體弱多病,每天早來晚走,精心關懷著班里的每一位同學,像對待自己的孩子一樣精心呵護著他們的成長,不求任何代價.有一次,她感到身體極度不適,為了不誤課從家里打車到了學校堅持著走上了講臺,最后昏倒在講臺上這是多么崇高的敬業精神啊!生9:聽了這則故事后,我深受感動,我仿佛看到許許多多的辛苦工作在自己平凡崗位上的園丁們,他們為了下一代的成長,為了祖國的繁榮富強,默默的貢獻著自己的一切,我們應該自覺努力學習以此回報辛勤的園丁.生10:講述一段關于新中國開國領袖毛澤東尊師的故事.新中國成立以后,毛澤東當了國家主席,當他了解到他在湖南師范就讀時曾開除過他的的校長如今生活窘迫時,立即匯去了錢并指示當地部門不要因為過去的事情為難老校長，要給予與妥善安置.毛澤東還把過去的老師請到中南海共商治國大事.生11:聽了這則故事后,我的感觸很深,我想,一代偉人都能如此的尊敬自己的老師,而我們更應該如此,無論將來我在哪能里,我一定會永遠記住我的老師,一日為師,終生為父.(同學們報以掌聲……主持人上臺)女:正如故事中所說的那樣,尊敬老師就是尊重知識,尊重文明,尊敬老師也是一個人有良好品德,修養的具體表現.四、欣賞學生小品《家訪》

女:下面請欣賞生11,12表演的小品《家訪》,內容:一位老師(生11)不辭勞苦多次家訪勸自己的學生(生12)嚴格規范自己,認真學習.男:欣賞完小品,同學們自由發言,談一談自己的感觸.生13:這個小品讓我想起了老師到我們家家訪時的一幕一幕,老師不辭勞苦地辛勤教育我們,又不圖什么回報,我覺得他們才是新世紀最可愛的人,是我們腳下堅實的鋪路石.我們一定要用優異的成績來回報他們.生14:上述小品中的老師,真能引起我們的一番深思,在自己辛勤工作一整天后,還利用休息時間去學生家家訪,來激勵學生學習的信心,老師的這種無私的精神,怎能不使我們去尊敬,去敬愛老師呢我們應該不辜負老師對我們一番苦心的教誨,爭取用自己優異的成績,換取老師心靈上的一點安慰.生15 :看了這個小品以后,我深深地感到,老師是世界上最偉大,最值得我們敬佩的人,因為他們有著無私的愛,為我們付出了那么多,卻無所求.是的,老師就是蠟燭,點燃了自己照亮了別人,默默地奉獻著自己的一切.在這里,我想向老師道一聲:“您辛苦了!” 女:的確,老師很累,卻無怨無悔.男:老師清貧,卻安貧樂道.女:我們知道,您不需要鮮花和掌聲,您不看重享受和金錢.男:您要的是我們的勤奮與求知,您要的是我們的進步與成才.男女齊:我們和每一點知識,我們的每一點進步,都滲透著老師的汗水和心血.五、學生代表向在坐的任課教師獻花

女:三年的愛心澆灌,三年的耐心磨勵,您的黑發泛起點點霜花.男:三年的歲月如梭,三年的辛勤耕耘,您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛.女:三年的春去春回,三年的執著追求,您的眼睛注滿了殷殷囑托.男:老師,讓我們懷著深深的敬意,為您獻上一束真摯的花.(放音樂,同時學生代表向在坐的任課教師獻花)男女齊:老師,我們衷心地對您說一聲“謝謝您!”

六、詩朗誦《難忘母校》

女:有人說,母校像一顆蒼天大樹,庇護著顆顆幼苗.男:有人說,母校像一艘乘風快船,帶領我們邀游在知識的海洋.男女齊:而我們要說:母校是我人生的搖籃,在這里鑄就了我執著的追求,鍛造了我堅定的信念,在她博大的胸懷里充滿了陽光雨露.女:下面請聽我們全班同學帶來的詩朗誦《難忘母校》 如果，我們是花朵，母校，就是美麗的花園； 如果，我們是魚兒，母校，就是遼闊的海灣，如果，我們是雄鷹，母校，就是高原的藍天。

怎么舍得您呢？ 親如父母的老師。怎么舍得您呢？ 情同手足的同學。怎么舍得您呢？ 美麗可愛的校園。

老師，您的愛如絲絲春雨，能使沙漠冒出新綠； 您的愛如三月的春風，呵護著幼小的心靈； 您的愛如溫暖的河流，輕托我生命的小舟。

愿我們的奮斗，能為您添新增光！

在回首成長的歷程，是充滿歡樂的海洋。

親愛的同學們，但愿你沒有忘記，我們朝夕相處的時光，課堂上的爭論，球場上的瘋狂，燭光中的歌唱。這一切，多么值得回想。深愛著的母校，請相信：今天我以十五中而驕傲！明日，十五中定會以我們而自豪！

男:母校是我們學習知識的凈土,也是園丁們哺育花草的地方。女:母校啊,我們祝福你,愿你永遠是凈土,花園!男:母親啊,我們祝福你,愿你永遠這般美麗,寧靜!

七、欣賞文藝委員帶來的一首歌《每當我走過老師窗前》

(生16聲情并茂的演唱,在場學生和老師流下了熱淚).八、全體同學宣誓

男女齊:母校!老師!我們宣誓.(全班同學): 我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經過老師的精雕細琢，經過自己的艱苦磨煉，我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒！我們要頑強拼搏，共同進步 ； 我們要積極進取，開拓創新； 我們要求真務實，沉靜有序。用進取書寫成長，用輝煌記錄青春。氣有浩然，學無止境，海到天邊天作岸 山登絕頂我為峰！

男:祖國正值花季,未來在向我們招手.女:我們將懷著您的希望遠航.男:愿我們的歌聲永遠伴隨您.女:您的微笑將永遠鼓勵我去追求,去探索.男女齊:同學們,我們今天的活動就進行到這兒,愿大家不負老師與學校多年的培育和希望,共同努力,以優異的成績為母校爭光!

第三篇：感恩母校難忘師恩

感恩母校難忘師恩

大水井小學六年級演講稿

演講人：劉婷婷 王觀清

指導教師：劉興儒

合：歲月悠悠！時光飛逝！花開花落！春去秋來！眨眼間我們的小學生活已經成為過去。再過幾個星期，我們就要離開哺育我們整整六年的母校了。

劉：隨著時間一分一秒的流逝，我們那種難離母校、難舍恩師、難別同學的眷戀之情也隨之更加濃重，更加增添了兒女要離開母親懷抱的那種悲痛與傷感，那種依依不舍、南離難分的情感，那種無助孤獨的辛酸。

王：暮然回首，往事歷歷在目，母校的一磚一瓦，一草一木，是那樣的熟悉，是那樣的親切，又是那樣的溫馨。

劉：六年前，我們還是一個稚氣未脫的小孩子，還不懂得事理，心中只有初到學校的新鮮好好奇，學校的老師、同學還是那么的陌生。王：我們帶著父母的期盼，帶著家長的愿望，帶著對知識的迷茫和追求走進了這所學校的大門。開始了遨游知識海洋的旅程。合：在這六年中，我忘不了您——親愛的老師！您是一位辛勤的園丁，默默的培育著我們，使我們這些幼苗茁壯成長。

王：你就想一只潔白的蠟燭，燃燒著自己，卻把光明帶給了我們！劉：您就是一位慈祥的母親，無微不至的關心、照顧我們。王：你操碎了心，磨破了嘴，默默無聞的奉獻著自己的一切！

劉：曾記否？上一年級的我，在學習和生活上還不能自理，有一次，我上廁所時，由于地面濕滑，一不小心我的鞋子滑落到廁所內，當時的我手足無措，慌亂至極，竟在廁所里哇哇大哭起來！

王：王老師！是您聞聲趕來，把我的鞋子撈了上來，用水沖洗干凈，晾曬在陽光下，并及時給我的媽媽聯系，送來了新鞋子。

劉：當時，在我幼小的心靈里并沒有感覺到什么，可是現在想來，我的敬佩之情油然而生。茅廁是那樣的臟，那樣的臭。

王：可是您不怕臟，不怕臭，沒有半句牢騷，沒有一絲的埋怨，還一個勁的勸慰我，親愛的老師！你不是我的父親，可是你卻比我的父母還關心我，讓我體會到了從沒有過的父愛！

合：馬上就要畢業了，在這里我要發自內心的說一聲老師我愛你！這就是我們的老師！

王：敬愛的老師，我們始終忘不了您那始終如

一、不厭其煩的諄諄教誨，忘不了您那慈祥的神情，忘不了您那關愛、期盼和鼓勵的目光。

劉：我清楚地記得，就在上學期，您來到了我們的學校擔任我們的語文課教學，是您交給了我們文明禮儀，讓我們明白了做人的道理，使我們掌握了正確的學習方法！

王：老師，您還記得嗎？我們上學期所學的第一單元的日積月累中的六句詩句嗎？六句詩句對于任何一個人來說，要背誦下來可以說是輕而易舉的事情，然而，由于我們班的個別同學學習意識淡薄，結果六句詩句用了一周的時間也沒有背誦下來，是您，逐一給我們做思

想工作，講事實，擺道理，告訴我們簡潔實用的背誦方法，指導背誦。在您的教育下，這些同學終于認識到了學習的重要性，順利的完成了學習任務。

劉：當時您根據這些學生的現狀，立刻召開了長達半天的家長會，您和家長傾心長談，您告誡家長如何關心孩子的成長與學習，建立了學校、老師、家長、社會、學生等五點一線的教育方式。通過一學期的教育教學，我們的成績上了一個新的臺階。這就是我們的老師！

王：當我們再一次漫步在花園式的校園里，聽著教室里朗朗的讀書聲，聞著那花兒的芳香時。

合：當我再一次深情的凝望著，凝望著老師溫情的目光時，一切的一切都是那么的熟悉，一切的一切都銘記在心。童年迷人的歲月，令人難以忘懷。

劉：在這里，有我們珍貴的回憶。

王：在這里，有我們最知心的朋友。

劉：在這里，有運動場上的叱詫風云。

王：在這里，有師生聯歡的繽紛回憶。

合：在這里，有情，有義。在這里，有苦，有樂。……

劉：在這片純潔的沃土上，孕育著我們對明天的希望。我們渴望未來，我們將變成矯健的雄鷹，翱翔于蒼穹之上。

王：在這里，校園的綠蔭記住了我們靚麗的身影，校園的小路刻下了我們匆匆的腳步。

劉：校園的階梯立下了我們文明的舉止。

王：校園的操場永駐了我們矯健的步伐。

劉：離別之際，將甜蜜與悲傷溶入心底，只因轉過這個人生路口，就不再有這道風景，所有的一切都只能在夢中回憶……

合：再見了，親愛的母校，我多想，再漫步在校園，聽小草私語，鮮花對話。多想，目視鮮紅的隊旗，聆聽那句句樸實，富含哲理的話語。多想，為班級多爭榮譽。多想，走上前，為老師遞上一杯熱茶，多想，多想……

第四篇：告別母校 難忘師恩

告別母校 難忘師恩

中考已經結束，初三學子也到了要離開母校的時候。懷著對母校的留戀，也為了感謝老師三年來的辛勤付出，6月23日上午，初三學生舉行了一場告別母校師生籃球賽。此次比賽營造了溫馨的校園氛圍，也給學弟學妹做個好榜樣，并加深了學生熱愛母校、感恩母校的情感。

第五篇：難忘母校,感謝師恩--主持稿

“難忘母校，感謝師恩”主題班隊活動方案

——曙光民辦小學六（1）金蝴蝶中隊

活動程序：

（一）、各小隊整隊，匯報人數：

1、小隊長向中隊長匯報人數。（小隊長：第X小隊原有X人，實到X人，報告完畢。中隊長：接受你的報告。互行隊禮）

2、中隊長向中隊輔導員匯報人數。（報告中隊輔導員,六(1)金蝴蝶中隊原有X人，實到X人，“難忘母校，感謝師恩”主題隊會,一切工作準備就緒,請您參加并給予指導

3、輔導員：接受你的報告，并預祝活動圓滿成功。

甲：下面，我宣布“難忘母校，感謝師恩”主題班隊活動現在開始！

（二）隊會儀式：全員起立、立正、出旗、敬禮、齊唱隊歌

（三）活動部分：（主持人出場）

甲乙合：大家好！甲：我是主持人（）。

乙：我是主持人（）。甲乙合：本次主題班隊活動由我們共同主持。乙：親愛的同學們，時光流水，涓涓不息。甲：當時間老人走到今天，甲乙合：我們六年的小學生活也將畫上句號。

乙：小樹苗總要長成到大樹，鳥兒總要飛向藍天。

甲：為了達到新的彼岸，我們要重新揚起前進的風帆。

甲乙合：無論前面是坎坷還是平坦，我依然會眷戀我們的母校—曙光民辦小學。乙：我們就要揮手告別母校了。在這臨別之際，讓我們一起回首自己在母校中成長的足跡吧！第一篇章：美麗的校園

甲：當我第一天走進曙光民辦小學，美麗的的校園就深深的吸引了我：高大挺拔的樓房拔地而起，沁人心脾的書香撒滿校園。

甲：我們的校園，老師可親可敬，同學團結友愛，怎能不令人難忘？

乙：我們的校園更是花樣繁多，有閱覽室、電腦室、藝體室，我們的每個教室還都擁有了多媒體，這樣的設施，這樣的學習環境，怎能不令我們難忘呢？

甲乙合：美麗的校園—曙光民辦小學，我們愛您。懷著這份情，懷著這份意，請我們一起回顧下我們——《校園的早晨》吧。歌伴舞：《校園的早晨》 第二篇章：感謝師恩

甲：母校是沃土，給了我們豐富的滋養。乙：老師是園丁，給了我們愛心的陽光。

甲：我們取得的每一點成績與進步，都凝聚著老師的心血。

乙：我們懂得的知識和道理，都離不開老師的教育和培養。

甲：老師的汗水澆灌著我們的成長，今天我們終于有了驕傲的收獲。

乙：同學們，當我們重溫那無數次小小的成功時，老師的激勵與教導猶在耳畔。甲：老師不是父母，但她的愛比父母還偉大。

甲：多少次多少回，我們無知的心，融化在老師深沉的愛里。乙合：老師，您就是我們的父母，請聽我們真情訴說：

老師，我忘不了??（學生談老師育人的感人事跡）。

甲：在這里請聽聽任課老師的心聲好對我們的期望---有請數學老師—（掌聲）

乙：下面請我們的英語老師給我們講幾句---（掌聲）

甲：學校領導對即將離校的我們也寄托了殷切的希望，有請學校-----（掌聲）

乙：老師對我們的愛實在是太多太多了，千言萬語也說不完我們對老師的感謝。請聽XX小隊的優秀習作《謝謝您，老師！》。隊員深情朗誦《謝謝您，老師》

第三篇章：感恩之心

甲：母校讓我們留戀；師恩更讓我們無以報答；

乙：我們知道，當那離別的日子到來時，大家的眼眶一定是紅紅的，一定是濕潤的，大家心中的舍不得是難以用語言表達的。此刻，你能用一句話表達你的心聲嗎？ 甲：堅持不懈努力學習！

乙：但無論我們遇到多大的困難我們都不能放棄學習甲：是啊！現在欣賞xxx小隊帶來的小品《我要讀書》 乙理想是火，點燃熄滅的燈，甲：理想是燈，照亮夜行的路，乙：理想是路，引領我們從黑暗走向黎明！

甲：少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球。乙：請欣賞---小隊給我們帶來的詩歌朗誦《少年中國說》

甲：少年夢，我的中國夢，我們的理想是為實現偉大的中國夢而勤奮讀書。請聽中隊長講述——習近平爺爺有關中國夢的教導。

乙甲：一轉眼，我們已經在母校度過了六年的快樂時光，從一個什么都不懂的小孩，長成一個充滿夢想的少年，這一切都應該感謝我們的母校－－曙光民辦小學 甲：我們將要邁開畢業的腳步，在邁向美好的未來。

乙：在那里，我們一定緊記我們的曙光的校訓“學做人、會求知、鍵身心、育特長”。甲：同學們，在曙光這個大家庭里，為了我們的健康成長，老師們嘔心瀝血，幾年如一日的呵護我們，使我們快樂成長。在這里，我代表同學們說一聲：謝謝您---老師！感謝您—母校！現在我們將永懷感恩之心努力學習，回報老師與母校教導和關懷！請欣賞全體隊員帶來的手語版《感恩的心》。

全班起立

合唱：歌曲《感恩的心》

甲：今天，我們應該學會感恩，感謝母校對我們的多年栽培。

乙：在“難忘師恩，感謝母校”主題隊會會即將結束之際，讓我們以熱烈的掌聲有請輔導員對我們提出幾點希望與囑托。甲：下面請輔導員老師講話。

輔導員老師講話

(內容略）

（四）隊會儀式

甲：讓我們再次向母校的老師深深鞠一躬，說句“老師您們辛苦了，謝謝您們”！現在請輔導員帶領我們呼號

1、呼號

：“ 準備著，為共產主義事業而奮斗 ” 全體隊員：“時刻準備著”

2、退旗

3、活動結束

優秀感恩母校習作《謝謝您，老師！》

尊敬的各位老師、親愛的同學們： 大家下午好！

很高興，今天能夠站在這里娓娓道出我的心聲。

轉眼間，小學六年的時間走到了盡頭，我們就快畢業了。這一刻，讓我們靜靜地回憶—— 六年前，我們還是一群懵懂無知的孩子。走進校園，來到教室，我們對一切都充滿了好奇，似乎都在想：“在這所學校中，我們將會度過怎樣的一段小學時光呢？”

歲月匆匆，時光飛逝。在這匆匆當中，我們與美麗的曙光一起成長著，昔日里的小樹，早已被高大健壯的身軀所替代。我們也從一個個不懂事的小孩變成了能獨立思考、積極進取的少年，從一個個貪玩的孩童變成了愛讀書、勤學好問的好學生。在這個過程中，離不開學校和老師對我們的辛勤澆灌與關懷呵護。在這六年的時光中，我們對母校的感情更深了，更濃了。

也許，在不久的將來，我們將邁進不同的初中校門，開啟新的人生；也許，在不久的將來，這里的一切都不再屬于我們；也許，在不久的將來，也許……今后的也許太多了。但無論怎樣，都深知一點——我們會永遠記住這段最最純真的情誼，會永遠記住這片給了我們無數歡樂的熱土！我們會在心里永遠感謝辛勤哺育我們的老師！謝謝你，曙光學校，謝謝您，我至親至愛的老師！

中國夢知識

習近平說，每個人都是從孩子長大的。實現我們的夢想，靠我們這一代，更靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，長大后做對祖國建設有用的人才。習近平強調，孩子們成長得更好，是我們最大的心愿。黨和政府要始終關心各族少年兒童，努力為他們學習成長創造更好的條件。老師、家長要承擔起教育引導少年兒童成長成才的責任。少先隊組織要更好地為少年兒童服務。全社會都要關心少年兒童成長，支持少年兒童工作。讓我們所有的少年兒童健康地成長，早日實現自己美好的夢想，實現中華民族的強國富民之夢！

班主任講話 親愛的同學們，我的孩子們：

看著你們精彩的表演，聽著你們純真感人的話語，此刻我的心情無法平靜，因為那是與我朝夕相處的的你們即將離我遠去！心中涌出的是一種牽掛是一種不舍。因為你們給我留下了太多太多美好的回憶，難忘讀書節中你們展示出來最美的風采，難忘你們每次間操走步那整齊的隊形，難忘你們把每次作業寫得那么工整，漂亮。老師會永遠記住你們每個人的優秀之處，如楊蕾的多才多藝，王潔瓊的能歌善舞，徐文丞的作文寫得那么漂亮，唐麟的運動天賦，還有智者的幽默等等。為此，我向你們提出幾點希望，希望你們在畢業前夕，要更加嚴于律己，按照班級和學校的規范，常規去做，要更加扎實學習，完成好每次作業，要更加出色的完成好我們班級承擔的責任與義務。希望你們要更加關愛母校的小同學，處處給他們起表率作用，更加尊敬母校的全體教師，感謝他們多少年來為你們的付出，更加維護母校的集體利益，永遠記住母校給予你們的恩澤。希望你們以優異的學業成績考取中學，并在未來的成長路上，要老老實實的來做人，要謹記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的千古警句。記住做人永遠是第一位的！珍惜屬于自己的美好時光！只要今天努力了，明天就會有收獲，只要今天奮斗了，未來就會有成績。要認真做好每件事情，要細心，要耐心，要勤快，記住“一勤天下無難事”的真理。親愛的同學們，永遠祝福你們健康快樂！前程似錦！