第一篇：感恩母校 難忘師恩 珍惜友誼主持稿

六年級“感恩母校 珍惜友誼 難忘師恩”主題班會 甲：你還記得國旗臺上懸掛的五星紅旗嗎？

乙：你還記得那片我們灑滿汗水的操場嗎？

乙：小樹苗總要長成到大樹，鳥兒總要飛向藍天。

甲：為了達到新的彼岸，我們要重新揚起前進的風帆。

甲：六年了，我們成長在母校，這里的一花一草，一沙一石都是那么熟悉，我們在這里學習做人，增長知識，鍛煉身體??這里有我們無數的歡笑和淚水，希望與艱辛，這一切，你記得嗎？

乙：母校，你就像一顆蒼茂蔥郁的常青樹，結滿了我們的累累碩果；你就像一本塵封的厚日記，記載了我們無數喜怒哀樂，悲歡離合；你就像一片蔚藍的天空，讓我們這一只只幼小地青鳥看到了飛翔藍天的希望。這一切，你記得么？

合：六年級“感恩母校 珍惜友誼 難忘師恩”主題班會現在開始！

乙：小樹苗總要長成到大樹，鳥兒總要飛向藍天。

甲：為了達到新的彼岸，我們要重新揚起前進的風帆。

甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，在上課時，黑板像被魔法棒點了一下，呈現出無數個授學與我們的粉筆字，下學時，我們辛勤的老師還在批改作業，即是脖勁酸痛也要把作業判完，這一切，你記得嗎？讓我們對我們最最尊敬的老師說一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您！”（全班一起說）

乙：世上最難忘的是友誼，在母校，我我們結識了許多與你一起同甘共苦，朝夕相處的伙伴，平日里，我們一起玩耍，可分開時，卻都淚水連連，惺惺相惜，這一切，你記得嗎？ 甲：６年的小學生活在今天即將畫上了圓滿的句號，我們即將告別親愛的母校。乙：興奮、憧憬??難掩心中留戀。

甲：６年的小學生活，還在我們眼前閃耀。

合：那一幕幕的情景，我們永遠也不會忘掉。

乙：這個學期我們學校發生了許多變化，請同學們來談一談。

甲：大家講的也都是我們的變化中的一點一滴。

乙：下面歡迎兩位同學為我們帶來一段詩朗誦《告別母校》。

甲：母校是沃土，給了我們豐富的滋養

乙：老師是園丁，給了我們愛心的陽光。

甲：我們取得的每一點成績與進步，都凝聚著老師的心血。

乙：我們懂得的知識和道理，都離不開老師的教育和培養。

甲：千言萬語說不完我們對母校的感恩，對同學的感謝，對老師的敬愛。

乙：就讓我們把千言萬語匯成一句話，表達每個人我們的感激之情。

甲：現在請大家把卡片交給小組長，有小組長將卡片貼到黑板上的感恩樹上。（期間播放照片）

乙：六年前，我們滿載著父母的期望走進校園。

甲：六年后，我們滿載著老師的希望踏出校門。

合：這六年，我們在這校園里留下了最最美好的回憶。

乙：同學們，轉眼之間，我們在母校已經呆了六年了。

甲：這六年里，我們幾乎踏遍校園的每一個角落。同學們，你們對校園的哪一處留有最最深刻的印象呢？（大家舉手回答）

乙：這校園的每一個角落都充滿了我們的回憶。

甲：同學們，讓我們來說一說對母校、對老師、對同學的留戀之情與懷念之情。乙：大家說的都非常的好。

合：今天，我以母校為榮；明天，母校以我為傲！

甲：六年的相伴相守有淚水也有歡笑。

乙：六年的跋涉成長有成功也有失敗。

合：六年級“感恩母校 珍惜友誼 難忘師恩”主題班會到此結束！

第二篇：感恩母校難忘師恩

感恩母校難忘師恩

大水井小學六年級演講稿

演講人：劉婷婷 王觀清

指導教師：劉興儒

合：歲月悠悠！時光飛逝！花開花落！春去秋來！眨眼間我們的小學生活已經成為過去。再過幾個星期，我們就要離開哺育我們整整六年的母校了。

劉：隨著時間一分一秒的流逝，我們那種難離母校、難舍恩師、難別同學的眷戀之情也隨之更加濃重，更加增添了兒女要離開母親懷抱的那種悲痛與傷感，那種依依不舍、南離難分的情感，那種無助孤獨的辛酸。

王：暮然回首，往事歷歷在目，母校的一磚一瓦，一草一木，是那樣的熟悉，是那樣的親切，又是那樣的溫馨。

劉：六年前，我們還是一個稚氣未脫的小孩子，還不懂得事理，心中只有初到學校的新鮮好好奇，學校的老師、同學還是那么的陌生。王：我們帶著父母的期盼，帶著家長的愿望，帶著對知識的迷茫和追求走進了這所學校的大門。開始了遨游知識海洋的旅程。合：在這六年中，我忘不了您——親愛的老師！您是一位辛勤的園丁，默默的培育著我們，使我們這些幼苗茁壯成長。

王：你就想一只潔白的蠟燭，燃燒著自己，卻把光明帶給了我們！劉：您就是一位慈祥的母親，無微不至的關心、照顧我們。王：你操碎了心，磨破了嘴，默默無聞的奉獻著自己的一切！

劉：曾記否？上一年級的我，在學習和生活上還不能自理，有一次，我上廁所時，由于地面濕滑，一不小心我的鞋子滑落到廁所內，當時的我手足無措，慌亂至極，竟在廁所里哇哇大哭起來！

王：王老師！是您聞聲趕來，把我的鞋子撈了上來，用水沖洗干凈，晾曬在陽光下，并及時給我的媽媽聯系，送來了新鞋子。

劉：當時，在我幼小的心靈里并沒有感覺到什么，可是現在想來，我的敬佩之情油然而生。茅廁是那樣的臟，那樣的臭。

王：可是您不怕臟，不怕臭，沒有半句牢騷，沒有一絲的埋怨，還一個勁的勸慰我，親愛的老師！你不是我的父親，可是你卻比我的父母還關心我，讓我體會到了從沒有過的父愛！

合：馬上就要畢業了，在這里我要發自內心的說一聲老師我愛你！這就是我們的老師！

王：敬愛的老師，我們始終忘不了您那始終如

一、不厭其煩的諄諄教誨，忘不了您那慈祥的神情，忘不了您那關愛、期盼和鼓勵的目光。

劉：我清楚地記得，就在上學期，您來到了我們的學校擔任我們的語文課教學，是您交給了我們文明禮儀，讓我們明白了做人的道理，使我們掌握了正確的學習方法！

王：老師，您還記得嗎？我們上學期所學的第一單元的日積月累中的六句詩句嗎？六句詩句對于任何一個人來說，要背誦下來可以說是輕而易舉的事情，然而，由于我們班的個別同學學習意識淡薄，結果六句詩句用了一周的時間也沒有背誦下來，是您，逐一給我們做思

想工作，講事實，擺道理，告訴我們簡潔實用的背誦方法，指導背誦。在您的教育下，這些同學終于認識到了學習的重要性，順利的完成了學習任務。

劉：當時您根據這些學生的現狀，立刻召開了長達半天的家長會，您和家長傾心長談，您告誡家長如何關心孩子的成長與學習，建立了學校、老師、家長、社會、學生等五點一線的教育方式。通過一學期的教育教學，我們的成績上了一個新的臺階。這就是我們的老師！

王：當我們再一次漫步在花園式的校園里，聽著教室里朗朗的讀書聲，聞著那花兒的芳香時。

合：當我再一次深情的凝望著，凝望著老師溫情的目光時，一切的一切都是那么的熟悉，一切的一切都銘記在心。童年迷人的歲月，令人難以忘懷。

劉：在這里，有我們珍貴的回憶。

王：在這里，有我們最知心的朋友。

劉：在這里，有運動場上的叱詫風云。

王：在這里，有師生聯歡的繽紛回憶。

合：在這里，有情，有義。在這里，有苦，有樂。……

劉：在這片純潔的沃土上，孕育著我們對明天的希望。我們渴望未來，我們將變成矯健的雄鷹，翱翔于蒼穹之上。

王：在這里，校園的綠蔭記住了我們靚麗的身影，校園的小路刻下了我們匆匆的腳步。

劉：校園的階梯立下了我們文明的舉止。

王：校園的操場永駐了我們矯健的步伐。

劉：離別之際，將甜蜜與悲傷溶入心底，只因轉過這個人生路口，就不再有這道風景，所有的一切都只能在夢中回憶……

合：再見了，親愛的母校，我多想，再漫步在校園，聽小草私語，鮮花對話。多想，目視鮮紅的隊旗，聆聽那句句樸實，富含哲理的話語。多想，為班級多爭榮譽。多想，走上前，為老師遞上一杯熱茶，多想，多想……

第三篇：難忘母校,感謝師恩--主持稿

“難忘母校，感謝師恩”主題班隊活動方案

——曙光民辦小學六（1）金蝴蝶中隊

活動程序：

（一）、各小隊整隊，匯報人數：

1、小隊長向中隊長匯報人數。（小隊長：第X小隊原有X人，實到X人，報告完畢。中隊長：接受你的報告。互行隊禮）

2、中隊長向中隊輔導員匯報人數。（報告中隊輔導員,六(1)金蝴蝶中隊原有X人，實到X人，“難忘母校，感謝師恩”主題隊會,一切工作準備就緒,請您參加并給予指導

3、輔導員：接受你的報告，并預祝活動圓滿成功。

甲：下面，我宣布“難忘母校，感謝師恩”主題班隊活動現在開始！

（二）隊會儀式：全員起立、立正、出旗、敬禮、齊唱隊歌

（三）活動部分：（主持人出場）

甲乙合：大家好！甲：我是主持人（）。

乙：我是主持人（）。甲乙合：本次主題班隊活動由我們共同主持。乙：親愛的同學們，時光流水，涓涓不息。甲：當時間老人走到今天，甲乙合：我們六年的小學生活也將畫上句號。

乙：小樹苗總要長成到大樹，鳥兒總要飛向藍天。

甲：為了達到新的彼岸，我們要重新揚起前進的風帆。

甲乙合：無論前面是坎坷還是平坦，我依然會眷戀我們的母校—曙光民辦小學。乙：我們就要揮手告別母校了。在這臨別之際，讓我們一起回首自己在母校中成長的足跡吧！第一篇章：美麗的校園

甲：當我第一天走進曙光民辦小學，美麗的的校園就深深的吸引了我：高大挺拔的樓房拔地而起，沁人心脾的書香撒滿校園。

甲：我們的校園，老師可親可敬，同學團結友愛，怎能不令人難忘？

乙：我們的校園更是花樣繁多，有閱覽室、電腦室、藝體室，我們的每個教室還都擁有了多媒體，這樣的設施，這樣的學習環境，怎能不令我們難忘呢？

甲乙合：美麗的校園—曙光民辦小學，我們愛您。懷著這份情，懷著這份意，請我們一起回顧下我們——《校園的早晨》吧。歌伴舞：《校園的早晨》 第二篇章：感謝師恩

甲：母校是沃土，給了我們豐富的滋養。乙：老師是園丁，給了我們愛心的陽光。

甲：我們取得的每一點成績與進步，都凝聚著老師的心血。

乙：我們懂得的知識和道理，都離不開老師的教育和培養。

甲：老師的汗水澆灌著我們的成長，今天我們終于有了驕傲的收獲。

乙：同學們，當我們重溫那無數次小小的成功時，老師的激勵與教導猶在耳畔。甲：老師不是父母，但她的愛比父母還偉大。

甲：多少次多少回，我們無知的心，融化在老師深沉的愛里。乙合：老師，您就是我們的父母，請聽我們真情訴說：

老師，我忘不了??（學生談老師育人的感人事跡）。

甲：在這里請聽聽任課老師的心聲好對我們的期望---有請數學老師—（掌聲）

乙：下面請我們的英語老師給我們講幾句---（掌聲）

甲：學校領導對即將離校的我們也寄托了殷切的希望，有請學校-----（掌聲）

乙：老師對我們的愛實在是太多太多了，千言萬語也說不完我們對老師的感謝。請聽XX小隊的優秀習作《謝謝您，老師！》。隊員深情朗誦《謝謝您，老師》

第三篇章：感恩之心

甲：母校讓我們留戀；師恩更讓我們無以報答；

乙：我們知道，當那離別的日子到來時，大家的眼眶一定是紅紅的，一定是濕潤的，大家心中的舍不得是難以用語言表達的。此刻，你能用一句話表達你的心聲嗎？ 甲：堅持不懈努力學習！

乙：但無論我們遇到多大的困難我們都不能放棄學習甲：是啊！現在欣賞xxx小隊帶來的小品《我要讀書》 乙理想是火，點燃熄滅的燈，甲：理想是燈，照亮夜行的路，乙：理想是路，引領我們從黑暗走向黎明！

甲：少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球。乙：請欣賞---小隊給我們帶來的詩歌朗誦《少年中國說》

甲：少年夢，我的中國夢，我們的理想是為實現偉大的中國夢而勤奮讀書。請聽中隊長講述——習近平爺爺有關中國夢的教導。

乙甲：一轉眼，我們已經在母校度過了六年的快樂時光，從一個什么都不懂的小孩，長成一個充滿夢想的少年，這一切都應該感謝我們的母校－－曙光民辦小學 甲：我們將要邁開畢業的腳步，在邁向美好的未來。

乙：在那里，我們一定緊記我們的曙光的校訓“學做人、會求知、鍵身心、育特長”。甲：同學們，在曙光這個大家庭里，為了我們的健康成長，老師們嘔心瀝血，幾年如一日的呵護我們，使我們快樂成長。在這里，我代表同學們說一聲：謝謝您---老師！感謝您—母校！現在我們將永懷感恩之心努力學習，回報老師與母校教導和關懷！請欣賞全體隊員帶來的手語版《感恩的心》。

全班起立

合唱：歌曲《感恩的心》

甲：今天，我們應該學會感恩，感謝母校對我們的多年栽培。

乙：在“難忘師恩，感謝母校”主題隊會會即將結束之際，讓我們以熱烈的掌聲有請輔導員對我們提出幾點希望與囑托。甲：下面請輔導員老師講話。

輔導員老師講話

(內容略）

（四）隊會儀式

甲：讓我們再次向母校的老師深深鞠一躬，說句“老師您們辛苦了，謝謝您們”！現在請輔導員帶領我們呼號

1、呼號

：“ 準備著，為共產主義事業而奮斗 ” 全體隊員：“時刻準備著”

2、退旗

3、活動結束

優秀感恩母校習作《謝謝您，老師！》

尊敬的各位老師、親愛的同學們： 大家下午好！

很高興，今天能夠站在這里娓娓道出我的心聲。

轉眼間，小學六年的時間走到了盡頭，我們就快畢業了。這一刻，讓我們靜靜地回憶—— 六年前，我們還是一群懵懂無知的孩子。走進校園，來到教室，我們對一切都充滿了好奇，似乎都在想：“在這所學校中，我們將會度過怎樣的一段小學時光呢？”

歲月匆匆，時光飛逝。在這匆匆當中，我們與美麗的曙光一起成長著，昔日里的小樹，早已被高大健壯的身軀所替代。我們也從一個個不懂事的小孩變成了能獨立思考、積極進取的少年，從一個個貪玩的孩童變成了愛讀書、勤學好問的好學生。在這個過程中，離不開學校和老師對我們的辛勤澆灌與關懷呵護。在這六年的時光中，我們對母校的感情更深了，更濃了。

也許，在不久的將來，我們將邁進不同的初中校門，開啟新的人生；也許，在不久的將來，這里的一切都不再屬于我們；也許，在不久的將來，也許……今后的也許太多了。但無論怎樣，都深知一點——我們會永遠記住這段最最純真的情誼，會永遠記住這片給了我們無數歡樂的熱土！我們會在心里永遠感謝辛勤哺育我們的老師！謝謝你，曙光學校，謝謝您，我至親至愛的老師！

中國夢知識

習近平說，每個人都是從孩子長大的。實現我們的夢想，靠我們這一代，更靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，長大后做對祖國建設有用的人才。習近平強調，孩子們成長得更好，是我們最大的心愿。黨和政府要始終關心各族少年兒童，努力為他們學習成長創造更好的條件。老師、家長要承擔起教育引導少年兒童成長成才的責任。少先隊組織要更好地為少年兒童服務。全社會都要關心少年兒童成長，支持少年兒童工作。讓我們所有的少年兒童健康地成長，早日實現自己美好的夢想，實現中華民族的強國富民之夢！

班主任講話 親愛的同學們，我的孩子們：

看著你們精彩的表演，聽著你們純真感人的話語，此刻我的心情無法平靜，因為那是與我朝夕相處的的你們即將離我遠去！心中涌出的是一種牽掛是一種不舍。因為你們給我留下了太多太多美好的回憶，難忘讀書節中你們展示出來最美的風采，難忘你們每次間操走步那整齊的隊形，難忘你們把每次作業寫得那么工整，漂亮。老師會永遠記住你們每個人的優秀之處，如楊蕾的多才多藝，王潔瓊的能歌善舞，徐文丞的作文寫得那么漂亮，唐麟的運動天賦，還有智者的幽默等等。為此，我向你們提出幾點希望，希望你們在畢業前夕，要更加嚴于律己，按照班級和學校的規范，常規去做，要更加扎實學習，完成好每次作業，要更加出色的完成好我們班級承擔的責任與義務。希望你們要更加關愛母校的小同學，處處給他們起表率作用，更加尊敬母校的全體教師，感謝他們多少年來為你們的付出，更加維護母校的集體利益，永遠記住母校給予你們的恩澤。希望你們以優異的學業成績考取中學，并在未來的成長路上，要老老實實的來做人，要謹記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的千古警句。記住做人永遠是第一位的！珍惜屬于自己的美好時光！只要今天努力了，明天就會有收獲，只要今天奮斗了，未來就會有成績。要認真做好每件事情，要細心，要耐心，要勤快，記住“一勤天下無難事”的真理。親愛的同學們，永遠祝福你們健康快樂！前程似錦！

第四篇：難忘母校_感謝師恩--主持稿

“贊母校 謝師恩”主題班隊活動方案

——站前小學六（1）中隊

活動程序：

第一項：進行隊會第一項：各小隊整隊，匯報人數：

1、小隊長向中隊長匯報人數。（小隊長：第X小隊原有X人，實到X人，報告完畢。中隊長：接受你的報告。互行隊禮）

2、中隊長向中隊輔導員匯報人數。（報告中隊輔導員,六(1)中隊原有X人，實到X人，“贊母校，謝師恩”主題隊會,一切工作準備就緒,請您參加我們的隊會。

3、輔導員：接受你的報告，并預祝活動圓滿成功。第二項：出隊旗，全體起立，向隊旗敬禮 第三項：唱隊歌

全體請坐

第四項，中隊長宣布活動目的

同學們，本次中隊會的目的是了解母校，增強集體責任感，加深對母校的熱愛之情，了解老師是怎樣辛勤耕耘，無私奉獻的，從而更加熱愛教育過自己的老師，報答母校，報答師恩。

第五項：活動

下面，我宣布“贊母校，謝師恩”主題隊會活動現在開始！

（主持人出場）甲乙合：大家好！甲：我是主持人（）。

乙：我是主持人（）。甲乙合：本次主題班隊活動由我們共同主持。乙：親愛的同學們，時光流水，涓涓不息。

甲：當時間老人走到今天，我們六年的小學生活也將畫上句號。乙：小樹苗總要長成到大樹，鳥兒總要飛向藍天。甲：為了達到新的彼岸，我們要重新揚起前進的風帆。

甲乙合：無論前面是坎坷還是平坦，我依然會眷戀我們的母校—站前小學。乙：我們就要揮手告別母校了。在這臨別之際，讓我們一起回首自己在母校中成長的足跡吧！第一篇章：美麗的校園 甲：當我第一天走進站前小學，美麗的的校園就深深的吸引了我：高大挺拔的樓房拔地而起，沁人心脾的書香撒滿校園。

乙;我們的校園，老師可親可敬，同學團結友愛，怎能不令人難忘？

甲：母校是沃土，給了我們豐富的滋養。乙：老師是園丁，給了我們愛心的陽光。

甲：我們取得的每一點成績與進步，都凝聚著老師的心血。乙：我們懂得的知識和道理，都離不開老師的教育和培養。

甲：老師的汗水澆灌著我們的成長，今天我們終于有了驕傲的收獲。

乙：同學們，當我們重溫那無數次小小的成功時，老師的激勵與教導猶在耳畔。

甲：老師不是父母，但她的愛比父母還偉大。

甲：多少次多少回，我們無知的心，融化在老師深沉的愛里。乙合：老師，您就是我們的父母，請聽我們真情訴說：

請聽葉雨萌的優秀習作《謝謝您，老師！》。

乙：老師對我們的愛實在是太多太多了，千言萬語也說不完我們對老師的感謝。

第二篇章：感謝師恩

甲：母校讓我們留戀；師恩更讓我們無以報答；

乙：我們知道，當那離別的日子到來時，大家的眼眶一定是紅紅的，一定是濕潤的，大家心中的舍不得是難以用語言表達的。此刻，你能用一句話表達你的心聲嗎？ 甲：堅持不懈努力學習！

乙：但無論我們遇到多大的困難我們都不能放棄學習

甲：是啊！現在欣賞xxx小隊帶來的配樂詩朗誦《紅燭贊》

第三篇章放飛理想擁抱明天 乙理想是火，點燃熄滅的燈，甲：理想是燈，照亮夜行的路，乙：理想是路，引領我們從黑暗走向黎明！

甲：少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球。甲：少年夢，我的中國夢，我們的理想是為實現偉大的中國夢而勤奮讀書。請聽中隊長講述——習近平爺爺有關中國夢的教導。

第四篇章感恩之心

乙甲：一轉眼，我們已經在母校度過了六年的快樂時光，從一個什么都不懂的小孩，長成一個充滿夢想的少年，這一切都應該感謝我們的母校－－站前小學 甲：我們將要邁開畢業的腳步，邁向美好的未來。

乙：在那里，我們一定緊記我們站前小學的校訓“文明，勤奮，健美，進取”。

甲：同學們，在站前這個大家庭里，為了我們的健康成長，老師們嘔心瀝血，幾年如一日的呵護我們，使我們快樂成長。在這里，我代表同學們說一聲：謝謝您---老師！感謝您—母校！乙：現在我們將永懷感恩之心努力學習，回報老師與母校的教導和關懷！請欣賞全體隊員帶來的 《感恩的心》。（全體起立

合唱：歌曲《感恩的心》）

甲：今天，我們應該學會感恩，感謝母校對我們的多年栽培。

乙：在“贊母校 謝師恩”主題隊會即將結束之際，讓我們以熱烈的掌聲有請輔導員對我們提出幾點希望與囑托。

甲：下面請輔導員老師講話。

第六項：輔導員老師講話

(內容略）第七項

呼號

甲：全體起立

讓我們再次向母校的老師深深鞠一躬，說句“老師，您辛苦了，謝謝你們”！

-----“ 準備著，為共產主義事業而奮斗 ”

-----“時刻準備著”

第八項 退隊旗，向隊旗敬禮

六一中隊“贊母校謝師恩”

主題隊會到此結束，謝謝各位領導老師的光臨指導。

優秀感恩母校習作《謝謝您，老師！》

尊敬的各位老師、親愛的同學們： 大家下午好！

很高興，今天能夠站在這里娓娓道出我的心聲。

轉眼間，小學六年的時間走到了盡頭，我們就快畢業了。這一刻，讓我們靜靜地回憶—— 六年前，我們還是一群懵懂無知的孩子。走進校園，來到教室，我們對一切都充滿了好奇，似乎都在想：“在這所學校中，我們將會度過怎樣的一段小學時光呢？”

歲月匆匆，時光飛逝。在這匆匆當中，我們與美麗的站前一起成長著，昔日里的小樹，早已被高大健壯的身軀所替代。我們也從一個個不懂事的小孩變成了能獨立思考、積極進取的少年，從一個個貪玩的孩童變成了愛讀書、勤學好問的好學生。在這個過程中，離不開學校和老師對我們的辛勤澆灌與關懷呵護。在這六年的時光中，我們對母校的感情更深了，更濃了。

也許，在不久的將來，我們將邁進不同的初中校門，開啟新的人生；也許，在不久的將來，這里的一切都不再屬于我們；也許，在不久的將來，也許……今后的也許太多了。但無論怎樣，都深知一點——我們會永遠記住這段最最純真的情誼，會永遠記住這片給了我們無數歡樂的熱土！我們會在心里永遠感謝辛勤哺育我們的老師！謝謝您，站前小學，謝謝您，我至親至愛的老師！

中國夢知識

習近平說，每個人都是從孩子長大的。實現我們的夢想，靠我們這一代，更靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，長大后做對祖國建設有用的人才。習近平強調，孩子們成長得更好，是我們最大的心愿。黨和政府要始終關心各族少年兒童，努力為他們學習成長創造更好的條件。老師、家長要承擔起教育引導少年兒童成長成才的責任。少先隊組織要更好地為少年兒童服務。全社會都要關心少年兒童成長，支持少年兒童工作。讓我們所有的少年兒童健康地成長，早日實現自己美好的夢想，實現中華民族的強國富民之夢！

班主任講話

親愛的同學們，我的孩子們：

看著你們精彩的表演，聽著你們純真感人的話語，此刻我的心情無法平靜，因為那是與我朝夕相處的的你們即將離我遠去！心中涌出的是一種牽掛是一種不舍。因為你們給我留下了太多太多美好的回憶，難忘讀書節中你們展示出來最美的風采，難忘你們每次間操走步那整齊的隊形，難忘你們把每次作業寫得那么工整，漂亮。老師會永遠記住你們每個人的優秀之處，如楊蕾的多才多藝，王潔瓊的能歌善舞，徐文丞的作文寫得那么漂亮，唐麟的運動天賦，還有智者的幽默等等。為此，我向你們提出幾點希望，希望你們在畢業前夕，要更加嚴于律己，按照班級和學校的規范，常規去做，要更加扎實學習，完成好每次作業，要更加出色的完成好我們班級承擔的責任與義務。希望你們要更加關愛母校的小同學，處處給他們起表率作用，更加尊敬母校的全體教師，感謝他們多少年來為你們的付出，更加維護母校的集體利益，永遠記住母校給予你們的恩澤。希望你們以優異的學業成績考取中學，并在未來的成長路上，要老老實實的來做人，要謹記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的千古警句。記住做人永遠是第一位的！珍惜屬于自己的美好時光！只要今天努力了，明天就會有收獲，只要今天奮斗了，未來就會有成績。要認真做好每件事情，要細心，要耐心，要勤快，記住“一勤天下無難事”的真理。親愛的同學們，永遠祝福你們健康快樂！前程似錦！

第五篇：心得感恩母校,難忘師恩

感恩母校，難忘師恩

清鎮市紅楓第六小學

吳雪蓮

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我都會珍惜。”這是我們班學生在他們最后一個六一兒童節上定的節目。他們要把自己對母校、對師長的情感在這個特殊的日子里展現出來，告訴我們——“感恩母校，難忘恩師”。

我們今天有許多在家人的溺愛中長大的獨生子女，從未有過回報的實踐，于是也未產生過回報的意識。他們認為，別人為他所做的一切都是應該的，不需要感謝，更不需要回報。一家人圍著孩子轉就好比地球圍著太陽轉一樣，是自然規律。

媽媽做好了飯菜，孩子不問這飯菜是怎么來的，不問母親為這頓飯菜付出了多少辛苦，也不管全家老少是否吃過，上桌就吃;吃得不順口，還要大喊大叫鬧“絕食”。

媽媽給的零用錢，他理所當然地收下，還不時說著：“怎么才給這么點兒，摳門兒!”花起錢來，他大手大腳，一次可以買十幾串羊肉串、幾十瓶飲料請客。他從未想過，媽媽爸爸掙來這些錢有多么不容易。

孩子為什么不珍惜父母的勞動，為什么不珍惜錢和物，因為他們不知道這一切是怎么來的，以為是從天上掉下來的，一切都來得容易，他享用是理所當然的。

如盧梭所言“當舒適地享受一旦成為習慣，便使人幾乎感覺不到樂趣”。當外來的幫助和關懷成為習慣時，人便容易變得漠然。”俄國著名教育家烏申斯基說過，“教師的人格，就是教育工作的一切。”思想政治教育尤其如此。教師的模范榜樣作用早已為人們所共識，要引導學生學會感恩，教師本身就必須是一個懂得感恩的人。感恩教育心得體會，感謝學生的配合和幫忙、感謝父母的養育之恩、感謝鄰里的互助和照顧……學生從老師日常生活的點滴言行中，最能夠學會知恩和感恩。

針對目前社會中這個令人痛心的現象，我在教學中重點放在了對他們的感恩的教育。當我的公開課成功時，我不忘感謝學生的配合和幫忙；當我們班在冬運會比賽中獲得賽跑集體第一名時，我不忘感謝他們的團結合作，為班爭光；當他們每一天認真打掃衛生時，我不忘感謝他們為我分擔了責任〃〃〃〃〃〃以身作則，從我做起，沒有想到，學生們看到了我對他們的感激，聽到了我對他們的感謝，他們感動了，他們用自己的行動告訴了我他們的選擇——“感恩母校，難忘恩師”。看到他們所做的一切，我甚感欣慰，我成功了。