第一篇：注意你的行為規范

從行為規范的細節中看理想,信念

各位老師,各位同學:

今天我講話的題目是《從行為規范的細節中看理想,信念》.12月11日的〈揚子晚報〉刊登了這樣一則新聞:在吉林某重點大學課堂上,三名同學接聽手機,大聲說話,任課老師厚德禮貌地將其請出了教室.事后,厚德老師在校園BBS上發表了一篇名為《一個老師的幾點思考》的貼子.文章中,這位任教10多年的老師把自己為人師者的心里話和盤托出.沒有想到,這篇貼子迅速占據了全國各大高校BBS置頂貼榜首的位置.作為事件當事人之一的吉林某重點大學教師厚德在自己的文章中,這樣描述事情的起因:“在昨天晚上的選修課上,這3位學生從上課開始始終在偶有間斷地接聽手機和相互大聲說話,在我友好地提醒了兩次后仍然是這樣.我平靜地對他們說,如果有什么事情沒處理完,就出去說吧,不要影響講課和聽課.我以為他們會安靜下來,但一個學生竟然真的站了起來走出去了,另兩名學生在稍稍遲疑后也跟著走了出去.下課后,我覺得心里不是滋味.”對于3位同學違反課堂紀律的行為,厚德老師表示“這是我十幾年來第一次在自己的課堂上遇到這樣的學生,也是第一次把學生請了出去,盡管是禮貌而友好的.”這位任教10多年的老師,將自己的感言送給3位違紀的同學,也送給所有的學生,希望給大家以啟發:

這位老師說——

我的一個學生在一家大型藥業公司做人力資源總監.他對我說,有的學生在招聘現場站沒站樣,坐沒坐樣,還有的學生一副滿不在乎,無所謂的樣子,甚至有的學生連話都說不明白,這樣的學生往往在第一關就被Pass了.還有一位大型通訊公司的人力資源副經理說,現在很多大學生找工作很積極,干工作不積極;對別人要求的很多,對自己要求的很少;對將來的事想得不錯,對眼前的事干得不實.現在大學生最缺乏的品質是自我約束能力和責任感.最后,請允許我摘錄BBS上一些帖子與大家共享,共勉:

1,上帝能夠原諒的事,社會不一定會原諒;老師能夠原諒的事,老板不一定會原諒.2,年輕就是資本,但年輕是學習知識和打拼事業的資本,而不是放縱自己和庸碌生活的理由.3,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之.”人的品性和素質是一個長期養成的過程,而中學,大學時的養成往往會影響你的一生.4,尊重別人是一種美德.不尊重同學,你將失去快樂;不尊重老師,你將失去品格;不尊重自己,你將失去自我.5,無知者無畏并不可怕,真正可怕的是無知者還無所謂.請你記住:不要用無所謂的態度原諒自己,對待一切,那會使一切變得對你無所謂,也會使一切變得對你無所謂,也會使你成為一個無所謂而又無所成的痛苦的邊緣人.好,謝謝大家!

第二篇：演講稿：細節, 你注意了嗎

細節，你注意了嗎？

上個世紀的最后一些日子，各大媒體都在討論人類歷史上的一些重大問題，其中一篇題為《人類歷史上的100件大事》的文章，所列100件大事中，與中國有關的共9件：

儒家和道家的形成 成吉思汗的帝國霸業 火藥的發明和改良 印刷術的發明 中國工農紅軍長征 盧溝橋事變 新中國成立

戰后世界人口空前增長 自然環境惡化

從中讓我們從某個角度想到，其實，我們普通人每天，大多數的日子，都是在做一些小事。然而，當今社會，太多的人，總對一些小事和事情的細節不屑一顧，太自信而又太浮躁。有些人總認為別人的學習工作機會總比自己好，卻不知道其實能把自己所在崗位的每一件事做成功，做到位就很不簡單了。

注重細節是一種觀念

所謂的大事和小事的界定是一種觀念。

尼克松曾用這樣一句話來評價周恩來總理：他雖然親自照料每棵樹，也能夠看到森林。”這正是周恩來總理他那種一絲不茍的精神給我們留下了深刻的印象，他一貫要求身邊的工作人員盡可能地考慮到事情的每個細節，最反感“大概”、“可能”、“也許”的做法和言語。這也是我非常反感我的一些學生的不良習慣之一。在他們的言語中，“大概”“可能”“也許”就像成了他們的口頭禪。例如，一周我班值勤，站在大門口值勤的一位同學發了高燒給我請假，于是我打電話聯系另為一位本不值勤的學生，我問道：“明天你代替生病的同學值勤，七點十五分到學校可以嗎？”她猶豫得回答著“大概可以吧！”我馬上追問：“什么叫大概？如果老師認為你答應了而你卻沒來所有的同學都等著你班級榮譽因此而受到影響怎么辦？可以就是可以，不可以就是不可以。”于是，學生斬釘截鐵的說道：“可以。”

我希望周恩來先生的作風，能夠對更多的人改變觀念起到一定的作用。相信：細節的變化，更能體現觀念上的更新和進步。

注重細節是一種功夫

一個人要想比別人更優秀，只有在每一件小事上比功夫。曾經聽到過這樣一個有趣的故事，有關一個教授的測試題： 有位醫學院的教授，在上課的第一天對他的學生說：“當醫生，最要緊的就是膽大心細！”說完，便將一只手指伸進桌子上一只盛滿尿液的杯子里，接著再把手指放進自己的嘴中，隨后教授將那只杯子遞給學生，讓學生學著他的樣子做。看著每個學生都把手指深入了杯中，然后塞進嘴里，忍著嘔吐的狼狽樣子，他微微笑了笑說：“不錯，不錯，你們每個人都夠膽大的。”緊接著教授又難過起來：“只可惜你們看得不夠心細，沒有注意到我深入尿杯的是食指，放進嘴里的卻是中指啊！”

教授這樣做的本意，是教育學生在科研與工作中要注意細節。相信嘗過尿液的學生應該都能夠記住這次“教訓”。

注重細節其實是一種功夫，這種功夫是靠日積月累培養出來的。談到日積月累，就不能不涉及習慣，因為人的行為的95%都是受習慣影響的，而習慣恰恰是由日常生活中的一點一滴的細微之處的不斷積累所形成的。所以，我們要把重視細節、將小事做細培養成一種習慣。

注重細節是一種素養

一個不經意的細節，往往能夠反映出一個人深層次的修養。大家都知道第一位進入太空的宇航員加加林吧！

原來，在確定人選前一個星期，航天飛船的主設計師羅廖夫發現，在進入飛船前，只有加加林一個人脫下鞋子，只穿襪子進入座艙。就是這個細小的舉動贏得了羅廖夫的好感，于是決定讓加加林執行人類首次太空飛行的神圣使命。加加林通過一個不經意的細節，表現了他珍愛他人勞動成果的修養和素質，也使他成為遨游太空的第一人。

細節的成功看似偶然，實則孕育著成功的必然。細節不是孤立存在的，就像浪花顯示了大海的美麗，但必須依托于大海才能存在一樣。

一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻無料無蹤影；甘于平淡，認真做好每個細節，偉大卻不期而至。這就是細節的魅力，是水到渠成后的驚喜。

用心才能看的見細節的實質：讓我們一起在生活中改變觀念，在習慣中積累功夫，注重細節，培養素質。

第三篇：罵人短語你得注意

1.I'm so fed up with your BS.Cut the crap.我受夠了你的廢話，少說廢話吧。

美女(美國的女人)是不喜歡說shit這個不雅的字的，所以她們就說shoot,或是BS(=Bull shit)來表示她們還是很有氣質的.“Cut your crap.”是當你聽到對方廢話連篇，講個不停時，你就可以說，“Cut the crap.”相當于中文里的廢話少話。

2.Hey!wise up!

放聰明點好嗎？

當別人做了什么蠢的事時，你可以說 “Don't be stupid.” 或是 “Don't be silly.” 不過這些說法不太禮貌哦。客氣一點的說法就可以用“wise up!”它就相當于中文里的放聰明點。你也可以用堅酸刻薄的語氣說 Wise up, please.然后故意把 please 的尾音拉得長長的。

也有人會說，Hey!grow up!意思就是你長大一點好不好？例如有人二十歲了卻還不會自己補衣服，你就可以說Hey!grow up!這和wise up也差不多。

3.Put up or shut up.要么你就去做，要么就給我閉嘴。

有些人就是出那張嘴，只會出意見，此時就可以說，Put up or shut up。要注意的是，Put up字典上是查不到“自己去做”的意思，但是見怪不怪，很多筆記本上的用法都是字典上查不到的。比方說今天你在寫程式，有人明明不懂卻喜歡在一旁指揮你，這時候你就可以說，Put up or shut up。

有時為了要加強shut up的語氣，老美會把它說成，shut the f**k up。這句話常在二人火氣很大時的對話中可以聽到，例如電影The house on the haunted hill女主角身陷鬼屋之中，其它人又七嘴八舌時，她就很生氣地說了一句，shut the f**k up。

這句話也讓我想到一句成語，walk the walk, talk the talk,也就是說到就要作到，有點像是中文里知行要合一的意思，或是只說，walk the talk也可以。

4.You eat with that mouth?

你是用這張嘴吃飯的嗎？

別人對你說臟話，你就回敬他這一句，言下之意，就是你的嘴那么臟，你還用這張嘴吃飯。還有一種說法，“You kiss your Momma with that mouth?”就是說你也是用這臟嘴親你***嗎？所以下次記得如果有老美對你說臟話，記得不要再Fxxx回去，保持風度，說一句，“You eat with that mouth?”就扯平了

5.You are dead meat.你死定了。

我們說你完蛋了，可以說“You are dead.”或是像這樣說“You are dead meat.”意思都是一樣的，比如說你跟別人說過不淮碰我的東西，但有人他就是老愛用你的東西，下次要是再被你抓到，你就可以說，“You are dead meat.”

6.Don't you dare!How dare you!

你好大的膽子啊!

這句話跟中文里“你好大的膽子”是一樣,可以在二種場合說,第一種是很嚴肅的場合,比如說小孩子很調皮,講又講不聽,父母就會說, “Don't you dare!”那意思就是這個小孩要當心點,不然等會就要挨打了.另一種場合是開玩笑,比如有人跟你說我跟某網友約會去了,你說“Don't you dare?”就有點開玩笑的語氣.(你不怕被恐龍給吃了嗎?)

Dare在英文里還有許多有趣的用法,例如, “You dare me.”或是“I double dare you.”還有一種游戲叫Truth or Dare,限于篇幅,容后再作介紹.7.Don't push me around.不要擺布我。

這個詞很有意思,把你推來推去,作擺布解釋,如果有人指揮你一下作這個一下作那個,你就可以用這一句Hey!Don't push me around.通常當我講“Don't push me around.”時,我還會想到一個字bossy.Bossy就是說像是老板一樣,喜歡指揮別人.例如,“You are so bossy.I don't like that.”

這句話也可以單講, “Don't push me.”或是“Don't push me any further.”還有一句根push有關的成語,叫push the button,意思就是,指使, *縱.例如, “I know why you are doing this, someone is pushing your button!”

8.Are you raised in the barn?

你是不是鄉下長大的啊？

這句話是形容一個人沒教養, 但是是比較開玩笑的語氣。比如說有人坐沒坐像, 你就可以對他說這一句。Barn 原指 倉。我翻成鄉下比較能跟中文的意思結合。老美常用barn或是backyard 來形容一個人沒有教養或是沒有文化, 像是那天在電視上聽到一句,“No backyard language in my house.” 就是說, 在我的家里不準講粗話。

9.You want to step outside?

You want to take this outside?

你想要外面解決嗎？

老美跟我們一樣, 要是二個人一言不合吵起來了, 可能就有人要說這一句了。指的就是要不要出去打架啦。還有一些我聽過類似的用法, 例如, “Do you want to pick a fight？”你要挑起爭端嗎？ 或是 “This means war.” 這就意謂著跟我宣戰。

10.You and what army?

You and who else?

你是哪一路神仙啊？

要是有人跟你說 “Do you want to step outside?”, 就回他這一句吧。意思是說,是喔?? 那你找了多少人馬要來打架啊？ 有時候電視里出現這句對白的時候, 還會打出一排軍隊的計算機動畫, 非常地有意思。還有一句話也很好玩, 叫 “Who's side are you on？” 這就是在快要打架時, 你問人家說,你到底是站在哪一邊的？

第四篇：《注意你的手下》觀后感

文章標題：《注意你的手下》觀后感

本周的集中學習時，觀看了《領導商數》系列光碟的第一部分《注意你的手下》，實際上就是探討一個人才的使用和培養問題，那么也讓我談談“培養你的手下”吧。

隨著市場經濟的發展，越來越多的人意識到，人才匱乏的企業是不可能獲得長足發展的，而每一個成功的企業都有一支強有力的人才隊伍。歸根結底，企業的競爭即是人才的競爭。翻開報紙，隨處可見的“高薪招聘”的告示，更顯示了企業界求賢若渴的狀態，而人才呢？人才到哪里去了？

惠普公司創始人比爾·休利特的信念是：我相信男男女女們全都想把工作干好，有所創造，只要給他們提供了適當的環境，他們就能做到這一點。比爾的意思是說，每個人都是一個潛在的人才，只要有合適的環境，他們都將成為現實的人才。無獨有偶，東方的松下幸之助也有一句名言：“松下生產人，同時生產電器。”如果我們相信每個人都可能作出卓有成效的工作，那么，在我們面前也就不存在“人才短缺”的狀態，我們也許仍感到資源的匱乏，但我們匱乏的只是“人”而不是“人才”，同時我們匱乏的是一種使每個潛在人才成其為現實人才的制度。

因此，培養你手下的員工，讓他們成長為企業需要的優秀人才，也就是那條找到人才的捷徑。

《《注意你的手下》觀后感》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀《注意你的手下》觀后感。

第五篇：注意你的手勢禮儀

不同的手勢，表達不同的含義。那么我們在運用手勢的時候要注意什么呢？一是注意區域性差異。在不同國家、不同地區、不同民族，由于文化習俗的不同，手勢的含義也有很多差別，甚至同一手勢表達的含義也不相同。所以，手勢的運用只有合乎規范，才不至于無事生非。掌心向下的招手動作，在中國主要是招呼別人過來，在美國是叫狗過來。翹起大拇指，一般都表示順利或夸獎別人。但也有很多例外，在美國和歐洲部分地區，表示要搭車，在德國表示數字“1”，在日本表示“5”，在澳大利亞就表示罵人“他媽的”。與別人談話時將拇指翹起來反向指向第三者，即以拇指指腹的反面指向除交談對象外的另一人，是對第三者的嘲諷。OK手勢。拇指、食指相接成環形，其余三指伸直，掌心向外。OK手勢源于美國，在美國表示“同意”、“順利”、“很好”的意思；而法國表示“零”或“毫無價值”；在日本是表示“錢”；在泰國它表示“沒問題”；在巴西是表示粗俗下流。V形手勢。這種手勢是二戰時的英國首相丘吉爾首先使用的，現在已傳遍世界，是表示“勝利”。如果掌心向內，就變成罵人的手勢了。舉手致意。它也叫揮手致意。用來向他人表示問候、致敬、感謝。當你看見熟悉的人，又無暇分身的時候，就舉手致意，可以立即消除對方的被冷落感。要掌心向外，面對對方，指尖朝向上方。千萬不要忘記伸開手掌。與人握手。在見面之初、告別之際、慰問他人、表示感激、略表歉意等時候，往往會以手和他人相握。一是要注意先后順序。握手時，雙方伸出手來的先后順序應為“尊者在先”。即地位高者先伸手，地位低者后伸手。如果是服務人員通常不要主動伸手和服務對象相握。和人握手時，一般握上3到5秒鐘就行了。通常，應該用右手和人相握。左手不宜使用，雙手相握也不必常用。雙手抱頭。很多人喜歡用單手或雙手抱在腦后，這一體態的本意，也是放松。在別人面前特別是給人服務的時候這么做的話，就給人一種目中無人的感覺。擺弄手指。反復擺弄自己的手指，要么活動關節，要么捻響，要么攥著拳頭，或是手指動來動去，往往會給人一種無聊的感覺，讓人難以接受。手插口袋。在工作中，通常不允許把一只手或雙手插在口袋里的。這種表現，會讓人覺得你在工作上不盡力，忙里偷閑。二是手勢宜少不宜多。手勢宜少不宜多。多余的手勢，會給人留下裝腔作勢、缺乏涵養的感覺。三是要避免出現的手勢。在交際活動時，有些手勢會讓人反感，嚴重影響形象。比如當眾搔頭皮、掏耳朵、摳鼻子、咬指甲、手指在桌上亂寫亂畫等。