第一篇：濟(jì)南培訓(xùn)總結(jié)

聆聽名家 感悟人文

七月的濟(jì)南荷花綻放，泉水清流。我有幸參加了第三屆名家人文教育高端論壇暨名師課堂研討會(huì)，在這里我聆聽了名家的課堂教學(xué)并感受到了他們身上濃郁的人文氣息。把語(yǔ)文教學(xué)推向更大層面的人文學(xué)習(xí)、人文熏陶是這些名家所一致倡導(dǎo)的。下面我就我這幾天的學(xué)習(xí)做一下總結(jié)。

一、一場(chǎng)文化朝拜

22號(hào)論壇正式開始，從今天的早餐開始，我們就被一種人文氛圍所感染著。自由選座就餐，我們對(duì)面竟然是于永正老師，認(rèn)識(shí)他的人都過來跟他打招呼，所有的人都帶著虔誠(chéng)的心與他交流，其中就有倡導(dǎo)“和美語(yǔ)文”的盛新鳳老師，我們頓時(shí)覺得掉進(jìn)了文化的襁褓中，兩位名師就在我們的身邊，他們的談話引經(jīng)據(jù)典，由各自的家鄉(xiāng)也能順口說出歷史古籍中的記載，他們是那么的儒雅、健談，作為新教師的我無言插嘴，只有虔誠(chéng)的聆聽。我在想，只有博學(xué)才是征服人們的唯一法寶吧。

吃過早飯，與會(huì)的代表絡(luò)繹不絕的趕往會(huì)議地點(diǎn)，他們中有的頭發(fā)已經(jīng)發(fā)白，有的是如我般剛踏入教育行列的年輕人。他們目光炯炯、腳步堅(jiān)定，在我眼中，他們就像有著堅(jiān)定信仰的人一樣，頭頂酷暑，也要去朝拜心中的文化圣人。在他們每個(gè)人的眼中，教育是一件高尚、讓人崇敬的事業(yè)，他們懷著一顆真摯之心來學(xué)習(xí)，然后再把學(xué)到的東西傳授給他們的學(xué)生，讓他們也能了解、感受到文化的魅力。

二、百家爭(zhēng)鳴 文化盛宴

這幾天培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我有幸聆聽了名家的上課風(fēng)范，他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域都有很高的建樹，讓我在學(xué)習(xí)過程中仿佛回到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想上百家爭(zhēng)鳴的時(shí)候。在課堂教學(xué)方面，賈志敏老師上的一堂上世紀(jì)50年代的課讓我印象深刻：一支粉筆、一塊黑板、一冊(cè)教材。把課堂形式簡(jiǎn)單化，而不簡(jiǎn)單的是老師深厚的語(yǔ)文功底和敏捷的思維。語(yǔ)文要求語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和完整性，賈老師在教學(xué)過程中就特別注重這兩方面的訓(xùn)練，他要求學(xué)生把話“說明白”“說完整”。尤其是在對(duì)學(xué)生作文的糾正上賈老師對(duì)語(yǔ)言的修改可用精辟二字，使作文還原現(xiàn)實(shí)、還原孩子的話，不需要成人對(duì)其人為的拔高。“趕緊用腳擋住了門”生在作文中這樣寫道，賈老師立即指出這樣做是不禮貌的，既教書又育人。而“情智語(yǔ)文”的創(chuàng)始人孫雙金老師則注重學(xué)生對(duì)自己生成語(yǔ)言的培養(yǎng)，在上課期間，他努力營(yíng)造一種輕松、和諧的課堂氣氛，一句簡(jiǎn)單的問好、一個(gè)親切的舉動(dòng)都讓學(xué)生消除了與這位遠(yuǎn)道而來的老師的距離感。每讀一段話，孫老師都讓學(xué)生自己說出讀完后的感悟并盡量用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言把它概括成一句名言。同學(xué)們踴躍發(fā)言，一堂課下來黑板上寫滿了學(xué)生通過自己的思考所寫下的一句句名言，望著自己的杰作每個(gè)學(xué)生臉上都露出了自豪的表情，毫無疑問，這堂課是學(xué)生的課堂，在課上老師把學(xué)習(xí)的自主權(quán)交給了學(xué)生，用他們自己的語(yǔ)言去感受語(yǔ)文的魅力。

在教學(xué)管理方面，魏書生老師的“種好自己的心田”則從教育教學(xué)的本根教育廣大老師們種好心田你才會(huì)熱愛這份工作，你才能做好這份事業(yè)。教好學(xué)首先要修好心，不攀比，尋找內(nèi)求，眼睛向內(nèi)，種

好心田，各得其樂。不拿工作開玩笑，努力工作，腳踏實(shí)地走好每一步，你才能心平氣靜，才能“松 靜 勻 樂”，才能把教育做到心里去，從而享受學(xué)習(xí)、享受教育。在談到魏老師如何在工作繁忙之余還能教好學(xué)，他說，依靠的就是科學(xué)、民主。民主包括：服務(wù)、互助、人性、商量；科學(xué)包括：計(jì)劃、監(jiān)督、總結(jié)。我想，人性化的關(guān)懷、科學(xué)有效的管理手段才是魏老師處理好一切工作的關(guān)鍵吧。新時(shí)期，我們面臨很多關(guān)于教育改革的觀點(diǎn)和措施，如何處理傳統(tǒng)與經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系，魏老師的一句比喻恰到好處：傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)、常識(shí)好比一棵樹的根基，守住根本，其他經(jīng)驗(yàn)只能算是澆水、施肥。根基深從能枝繁葉茂。在教學(xué)管理方面還有濟(jì)南市天橋區(qū)教育局長(zhǎng)張萍的話對(duì)我震撼很大，“且行且思在路上”，從一所小學(xué)校長(zhǎng)到教育局長(zhǎng)的道路上，“建設(shè)性思維”一直成為她工作中的習(xí)慣性思維。基于問題，運(yùn)用建設(shè)性思維，直到問題的解決。就是這樣的一直想方法、解決問題，她才帶領(lǐng)著她的團(tuán)隊(duì)和學(xué)生一直走向進(jìn)步和成功。她的這種建設(shè)性思維不管用在教學(xué)上還是學(xué)校管理上都對(duì)我們是一種啟迪。作為班主任的我，每每遇到班里一些瑣碎的小事，我從開始的耐心應(yīng)對(duì)對(duì)后來的厭倦，我知道這是一種消極的工作態(tài)度，但是我還是無力招架。聽了張局長(zhǎng)的報(bào)告，我想我缺失的就是這種遇事不想辦法，缺乏這種建設(shè)性思維。更難能可貴的是這種思維的一直堅(jiān)持和踐行。

三、汲取營(yíng)養(yǎng)，且行且思

通過這幾天的學(xué)習(xí)，不管在課堂教學(xué)、教學(xué)管理和人文熏陶方面，我都收獲匪淺。我爭(zhēng)取從以下幾方面努力，讓我的從教之路越走越寬。

1.在課堂教學(xué)方面，把學(xué)習(xí)的自主權(quán)放歸學(xué)生。小組合作交流、自讀自悟，讓學(xué)生感受到自己學(xué)習(xí)的樂趣而不是老師的強(qiáng)加、強(qiáng)塞；另一方面要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的人文教育和熏陶，以往我只注重書本知識(shí)的學(xué)習(xí)，可現(xiàn)在是一個(gè)知識(shí)飛速膨脹的時(shí)代，適當(dāng)?shù)恼n外閱讀和誦讀，對(duì)增長(zhǎng)學(xué)生的課外見識(shí)是很有幫助的。我會(huì)給學(xué)生選出一些閱讀書目，通過課上閱讀和家庭閱讀的方式幫助他們了解更多的知識(shí)，讓他們做一代有文化底蘊(yùn)的學(xué)生。

2.在班級(jí)管理中，一要充分發(fā)揮民主，組織較為健全的班級(jí)組織，充分發(fā)揮學(xué)生們自己的組織管理能力再加上老師的適當(dāng)輔導(dǎo)和糾正。其次就是遇到問題，會(huì)用一種建設(shè)性思維思考而不是一味的抱怨、發(fā)牢騷。只有學(xué)會(huì)思考了，并加上學(xué)生們的一些想法和辦法，大家集思廣益，我相信任何事情都會(huì)有很好的解決辦法的。“且行且思”——一路思考，一路行走。

第二篇：濟(jì)南培訓(xùn)總結(jié)

培訓(xùn)總結(jié)

-濟(jì)南

在即將開始的春檢之際，去國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院參加為期4個(gè)月的培訓(xùn)，可真是光陰似箭，數(shù)月如梭。4個(gè)月前帶著一份憧憬，一份驚喜，對(duì)新知識(shí)的渴望，我踏入了國(guó)家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院，開始緊張而充實(shí)的培訓(xùn)生活。

來到濟(jì)南培訓(xùn)的第一個(gè)項(xiàng)目就是軍訓(xùn)，難忘清晨的寒風(fēng)凌烈，中午烈日當(dāng)空，面對(duì)教官嚴(yán)厲教導(dǎo)，我們身穿同樣的制服，腳上套著那薄底的膠鞋，我們無謂環(huán)境的惡劣站著爽朗的軍姿。與那一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我們團(tuán)結(jié)，我們歡笑，漸漸的我們熟悉了，仿佛又回到了大學(xué)的時(shí)代，一個(gè)個(gè)室友、一個(gè)個(gè)同學(xué)，我們共同迎接這次培訓(xùn)生涯。

在軍訓(xùn)結(jié)束之后，開始正式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。每天早晨6:40跑步，8點(diǎn)開始滿滿的課程，晚上7點(diǎn)看新聞，之后自習(xí)總結(jié)。一天從晨跑的身體鍛煉到課程知識(shí)的積累，再到國(guó)情、社會(huì)的了解，以及自己學(xué)習(xí)，時(shí)間緊張而充實(shí)。記得在教室上的第一堂課是《安規(guī)》變電部分，這本無數(shù)電力員工用鮮血和淚水寫成的，那一個(gè)個(gè)血淋淋的案例告訴我，安全是一切的開始。在上單位的第一堂課是《安規(guī)》，在培訓(xùn)的第一堂亦是。《安規(guī)》就是每一個(gè)成為電力工人的開始。培訓(xùn)是實(shí)踐與理論相結(jié)合的，在教學(xué)樓教室，培訓(xùn)師講解各種原理以及各種動(dòng)畫來剖析原理。在學(xué)校的實(shí)訓(xùn)大廳，擺放著各種電壓等級(jí)的變電設(shè)備供給學(xué)員學(xué)習(xí)。主要就是各種斷路器和隔離開關(guān)。在培訓(xùn)師的指導(dǎo)下，我們通過拆裝110kVGW4型和220kVGW7型刀閘的觸頭與觸指了解其結(jié)構(gòu)，并且進(jìn)行三相同期調(diào)試以及刀閘操作機(jī)構(gòu)二次回路的檢修。通過分組進(jìn)入GW7型模擬檢修現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)檢修流程的學(xué)習(xí)。220kV斷路器滅弧室、動(dòng)靜觸頭的學(xué)習(xí)，了解其滅弧原理和觸頭結(jié)構(gòu)，斷路器操作機(jī)構(gòu)各部件的認(rèn)知學(xué)習(xí)。通過這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)了很多設(shè)備、機(jī)構(gòu)、部件，這是一次非常難能可貴的機(jī)會(huì)。不由得感覺到時(shí)間是那么的短暫。就在實(shí)訓(xùn)大廳，還用氮?dú)饽M校驗(yàn)了SF6密度繼電器。講解了PASS設(shè)備和GIS設(shè)備的區(qū)別，以及各個(gè)氣室都是什么氣室。并且學(xué)習(xí)了SF6設(shè)備的檢漏和SF6氣體的回收。在開關(guān)柜培訓(xùn)時(shí)，學(xué)習(xí)了10kV小車開關(guān)五防功能的檢查和其斷路器特性實(shí)驗(yàn)。還進(jìn)行的培訓(xùn)學(xué)習(xí)有母線的拆裝、母線連接加工制作、四小器、風(fēng)能太陽(yáng)能新能源發(fā)電。以及有趣的爬桿、金工培訓(xùn)等。

為了豐富學(xué)員的培訓(xùn)生活，進(jìn)行了拓展訓(xùn)練，8米高空跨越斷橋項(xiàng)目，真可謂是“斷橋一小步，人生一大步”，這是一次勇氣與膽量的挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)完后那種心情的喜悅以及身體的放松都令人難忘。拓展訓(xùn)練的最后項(xiàng)目是“畢業(yè)墻”，全員參加有著陌生、有著熟悉的條件，但并不能阻擋我們的氣勢(shì)、我們的精神、我們的團(tuán)結(jié)，我們都翻越了“畢業(yè)墻”。但最后一個(gè)翻越的同學(xué)，他的那種奉獻(xiàn)、犧牲精神深深的觸動(dòng)了大家、觸動(dòng)了我。培訓(xùn)是從國(guó)家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化結(jié)束的，經(jīng)過這次系統(tǒng)學(xué)習(xí)國(guó)家電網(wǎng)公司企業(yè)文化，對(duì)國(guó)家電網(wǎng)公司有了一個(gè)全面深刻的認(rèn)識(shí)，國(guó)家電網(wǎng)公司是關(guān)系國(guó)家能源安全和國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈的國(guó)有重要骨干企業(yè)，以建設(shè)和運(yùn)營(yíng)電網(wǎng)為核心業(yè)務(wù)，承擔(dān)著為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供安全、經(jīng)濟(jì)、清潔、可持續(xù)的電力供應(yīng)的基本使命。

一個(gè)企業(yè)有他的文化精神，一個(gè)人也有著他的夢(mèng)想。培訓(xùn)師只是個(gè)普通人，他們都是一線員工或者說都是從一線員工經(jīng)過不斷的努力、學(xué)習(xí)成為了今天的培訓(xùn)師。來自五湖四海的同學(xué)和培訓(xùn)師，我們相識(shí)相知，但卻如此的短暫。我們有著各自的想法，但我們同在一個(gè)企業(yè)，從事著同樣的工作，學(xué)習(xí)著同樣的文化精神。在國(guó)網(wǎng)公司這個(gè)大集體中，奉獻(xiàn)自己的人生，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。

此次培訓(xùn)使我的身心都得到了成長(zhǎng)，充實(shí)了自己對(duì)于技術(shù)知識(shí)的渴望，技術(shù)水平得到了提高，四個(gè)月的培訓(xùn)經(jīng)歷會(huì)令我終身難忘，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體現(xiàn)中，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

第三篇：濟(jì)南暑假數(shù)控培訓(xùn)總結(jié)

暑假培訓(xùn)總結(jié)

2011年7月，我在濟(jì)南參加了由省中職師資數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培訓(xùn)班的三十多天培訓(xùn)，在這緊張的三十多天培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中，我按照培訓(xùn)的進(jìn)程，緊跟老師的思路，按時(shí)按質(zhì)按量地完成了專業(yè)核心能力模塊，專業(yè)教學(xué)能力模塊，專業(yè)選修能力模塊的學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)的組織形式非常有新意，使我們學(xué)習(xí)過程既緊張又愉快，對(duì)于我們每位教師來說，這都是一次提高、一次借鑒、一次實(shí)踐，使我深感收獲巨大，受益終生。

山東省勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次培訓(xùn)工作，對(duì)培訓(xùn)總體安排提出了明確要求，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容等具體環(huán)節(jié)進(jìn)行了精心指導(dǎo)。數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)設(shè)置了專業(yè)核心能力模塊，專業(yè)教學(xué)能力模塊，專業(yè)選修能力等模塊，培訓(xùn)中還安排學(xué)員去濟(jì)南柴油機(jī)廠等企業(yè)實(shí)地考察，讓學(xué)員了解我國(guó)當(dāng)今數(shù)控技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r。學(xué)員們一致反映，既開拓了視野，又較好地掌握了實(shí)用技術(shù)，為自己今后的教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在這次培訓(xùn)中，學(xué)校聘請(qǐng)了山東省教育廳領(lǐng)導(dǎo)，山東省勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做報(bào)告，他們以大量的信息，生動(dòng)豐富的實(shí)例向我們講授了中職學(xué)校的出路、中職專業(yè)課程改革方向等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，我們深刻認(rèn)識(shí)到職業(yè)教育在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要戰(zhàn)略地位，是我國(guó)正在進(jìn)行的工業(yè)化和城鎮(zhèn)化轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ)，具有非常廣闊的發(fā)展前景；堅(jiān)定了獻(xiàn)身職業(yè)教育事業(yè)的信念；通過學(xué)習(xí)，提高了我們的教育教學(xué)水平，進(jìn)一步明確了職業(yè)教育必須堅(jiān)持以“以能力為本位，以學(xué)生為中心，以就業(yè)為導(dǎo)向”的指導(dǎo)思想。在今后的教學(xué)中，我們要大力改革課程結(jié)構(gòu)、革新教學(xué)方法、更新育人觀念，把發(fā)展學(xué)生能力作為目標(biāo)。作為中等職業(yè)學(xué)校，我們可以通過開展課程改革，進(jìn)一步優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)和學(xué)生評(píng)價(jià)體系，同時(shí)要狠抓技能訓(xùn)練，要進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作。作為教師，我們要在技能教學(xué)中要大力推廣行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)指導(dǎo)思想，改革傳統(tǒng)教學(xué)方法，推廣使用項(xiàng)目教學(xué)法、模塊式教學(xué)法及仿真教學(xué)法等適合職教特點(diǎn)的教學(xué)方法，使學(xué)生真正學(xué)好一技之長(zhǎng)，使我們的教學(xué)更貼近企業(yè)生產(chǎn)的環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)企業(yè)的能力，培養(yǎng)企業(yè)需要的人才。

這次中職教師培訓(xùn)，老師們?yōu)槲覀冎v解了《數(shù)控機(jī)床》、《數(shù)控編程和加工技術(shù)》、《數(shù)控加工工藝》、《數(shù)控仿真應(yīng)用技術(shù)》等專業(yè)理論課程，教授了數(shù)控車床、銑床及加工中心的工藝及編程和加工操作實(shí)踐。通過學(xué)習(xí)，使我們進(jìn)一步夯實(shí)專業(yè)了基礎(chǔ)，強(qiáng)化了專業(yè)理論，提高了專業(yè)技能。通過學(xué)習(xí)我們提高了應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)能力，教學(xué)水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和了解了數(shù)控技術(shù)行業(yè)，學(xué)習(xí)了行業(yè)的新知識(shí)、新規(guī)范，感知了行業(yè)發(fā)展的新方向，為我們今后研究改革中職學(xué)校數(shù)控技術(shù)類專業(yè)課程結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確定位中職培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)所需要的專門人才提供了重要的專業(yè)依據(jù)。我們也進(jìn)一步明確了在信息技術(shù)飛速發(fā)展的21世紀(jì)，我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，追蹤行業(yè)發(fā)展新方向，掌握行業(yè)新技術(shù)。否則，我們的知識(shí)就要落后，我們培養(yǎng)的學(xué)生就不能適應(yīng)企業(yè)的要求。

在這三十多天的培訓(xùn)過程中，我每天都能夠按時(shí)出勤，中途沒有出現(xiàn)過一次遲到，早退，請(qǐng)假，曠課的現(xiàn)象，也正是由于我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，積極努力，上進(jìn)心強(qiáng)，同時(shí)也離不開學(xué)院的各位高水平的專業(yè)老師的細(xì)心指導(dǎo)，通過學(xué)習(xí)使我的思想有了一個(gè)新的轉(zhuǎn)變，作為一位數(shù)控專業(yè)課教師，必須具有淵博的專業(yè)知識(shí)，熟練的操作技能，良好的思維品質(zhì)，今后我會(huì)學(xué)以致用，我會(huì)將在這里學(xué)到的新知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的東西，運(yùn)用于教育教學(xué)過程中去，結(jié)合我校的實(shí)際情況，及時(shí)地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策。在今后的工作中，我們將把所學(xué)到的知識(shí)、技能、理念應(yīng)用到教育教學(xué)過程中去，不斷改進(jìn)和提高教育教學(xué)水平，不辜負(fù)學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的期望，為職業(yè)教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。

經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了許多知識(shí)，回想實(shí)訓(xùn)這些天我確實(shí)有很大的收獲。在師傅的耐心指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，圓滿完成了實(shí)訓(xùn)任務(wù)，從總體上達(dá)到了實(shí)訓(xùn)預(yù)期的目標(biāo)和要求。這次實(shí)訓(xùn)給了我一次全面的、系統(tǒng)的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)，鞏固了所學(xué)的理論知識(shí)，增強(qiáng)了我的數(shù)控操作能力，我進(jìn)一步從實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到數(shù)控的重要性。

再通過與師傅的交談中，了解了當(dāng)即時(shí)代數(shù)控加工在工廠中的重要性，特別是未來工業(yè)。師傅還幫我們分析了數(shù)控在模具加工方面的主要運(yùn)用，數(shù)控加工模具的工藝流程以及加工編程方面的技巧。

總之，本次數(shù)控實(shí)訓(xùn)確實(shí)比以前提高了水平，尤其在實(shí)際操作方面和編程方面。遺憾的是時(shí)間有些短，通過實(shí)訓(xùn)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。比如說程序的編制還不熟練，加工工藝方面還有待提高，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還比較欠缺。今后要虛心學(xué)習(xí)，繼續(xù)提高自己的水平。我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。

第四篇：濟(jì)南鐵路試驗(yàn)培訓(xùn)總結(jié)

鐵道部工程試驗(yàn)員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)

2013年4月29日-5月12日，我有幸參加了鐵道部組織的鐵路試驗(yàn)員/檢測(cè)工程師考試培訓(xùn)班，感到受益匪淺。經(jīng)過15天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，工程試驗(yàn)的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有了很大的收獲，各方面能力有了很大的提高，現(xiàn)自我總結(jié)如下：

一．主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：

在15天的時(shí)間里，我主要學(xué)習(xí)了計(jì)量基礎(chǔ)知識(shí)、量值傳遞、工程試驗(yàn)管理、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)以及技術(shù)文件；學(xué)習(xí)了鋼材和鋼絞線的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)方法以及檢測(cè)規(guī)則；土工試驗(yàn)中的路基填料、級(jí)配碎石等的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)以及土工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及試驗(yàn)方法；系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了高性能混凝土、普通混凝土的原理、一般規(guī)定、配合比選定方法、施工要求、檢測(cè)方法；還學(xué)習(xí)了預(yù)應(yīng)力筋用錨具、壓漿劑及壓漿料、防水涂料、混凝土原材料的技術(shù)要求，一般規(guī)定和檢驗(yàn)方法；還在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了橋梁靜載試驗(yàn)的一般要求、試驗(yàn)設(shè)備、靜載計(jì)算書、試驗(yàn)作業(yè)、資料整理以及橋梁靜載試驗(yàn)的演示。最后在山東廣信工程試驗(yàn)檢測(cè)有限公司提供的試驗(yàn)室觀摩學(xué)習(xí)了基本的試驗(yàn)操作。

二．主要收獲和啟發(fā)：

通過這次培訓(xùn)，我對(duì)鐵路工程試驗(yàn)相關(guān)知識(shí)有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和了解，在一次實(shí)習(xí)課中，熟悉了對(duì)K30、Evd、Ev2等儀器的操作，了解了灌砂法、砼彈模試驗(yàn)、錨具試驗(yàn)、鋼筋和鋼絞線試驗(yàn)。但僅僅參加了培訓(xùn)還不夠，重要的是將試驗(yàn)技術(shù)應(yīng)用于實(shí)踐當(dāng)中。結(jié)合自身情況和房建鐵路的實(shí)際現(xiàn)狀，談一下幾點(diǎn)啟發(fā)

1.不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。隨著房建鐵路的發(fā)展，試驗(yàn)技術(shù)水平在不斷提高，各種試驗(yàn)設(shè)備層出不窮。好的試驗(yàn)方法能更高效、更準(zhǔn)確的完成試驗(yàn)任務(wù)，良好的試驗(yàn)理論尤為重要。在今后的工作中要多多補(bǔ)充試驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)，要把最基本的試驗(yàn)原理和試驗(yàn)器材弄清楚，學(xué)明白。同時(shí)還要多參與現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)作業(yè)，在實(shí)際操作中提高自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力。

2.多利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)房建和鐵路知識(shí)。因房建和鐵路和民生息息相關(guān)，而其中試驗(yàn)知識(shí)的學(xué)習(xí)大多局限于書本學(xué)習(xí)和培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過網(wǎng)絡(luò)可以接觸到更多的先進(jìn)技術(shù)及其他房建和鐵路面對(duì)試驗(yàn)困難所解決的方案，以提高自己知識(shí)水平，為建安多做貢獻(xiàn)。

3.多思考，勤鉆研。此次培訓(xùn)中，部分學(xué)員對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的突出問題和部分領(lǐng)域作出的研究與中鐵資深級(jí)講師作了交流與探討。一教授與學(xué)員交流混凝土配合比選定注意事項(xiàng)時(shí)，部分學(xué)員對(duì)配合比選定存在的問題與實(shí)用性提出了意見。還有好多先進(jìn)性案例，充分反映出他們對(duì)鐵路試驗(yàn)的鉆研和解決問題能力，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。所以作為中鐵職工應(yīng)該珍惜自己發(fā)展空間，多為鐵路做貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。4.多接觸現(xiàn)場(chǎng)。本次培訓(xùn)發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)匱乏，在學(xué)習(xí)和交流過程中好多問題摸不著頭腦。今后要多去現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)室，熟悉現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)室設(shè)備，對(duì)不明白的地方及時(shí)請(qǐng)教他人或查閱相關(guān)資料。養(yǎng)成勤學(xué)好問的習(xí)慣，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)水平，提高對(duì)鐵路試驗(yàn)的認(rèn)知度。5.在干好試驗(yàn)本職工作的基礎(chǔ)上獲得更多的知識(shí)。試驗(yàn)工作提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在干完一天的工作后，盡量利用空閑時(shí)間多看書，多學(xué)習(xí)。就目前來說，需要學(xué)習(xí)的知識(shí)太多太多。

這次培訓(xùn)，不僅使我提高了試驗(yàn)水平，而且使我重新調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)力，面對(duì)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)！

XXX2013-5-14

第五篇：濟(jì)南培訓(xùn)小結(jié)

楊曉娟陽(yáng)信縣供電公司2012年3月15日

濟(jì)南，我來了

陽(yáng)春三月，懷著無比激動(dòng)的心情，我們來到了國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行為期四個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。很感激有這個(gè)重溫大學(xué)時(shí)代的機(jī)會(huì)。還記得去年這個(gè)時(shí)候我們還在這里緊張的準(zhǔn)備著山東電力的筆試面試，而且就在我們現(xiàn)在上課的教培樓，那是的情景還歷歷在目。今天我們來到這里是作為國(guó)網(wǎng)的新員工，作為山東電力的一員，作為陽(yáng)信縣供電公司的一名員工；和來自全國(guó)各地的國(guó)王同事們一起，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

從第一天報(bào)道到現(xiàn)在已經(jīng)半個(gè)多月了，這期間經(jīng)歷了一周的軍訓(xùn)，對(duì)學(xué)院的基本情況大致了解了。學(xué)校為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。整潔明亮的教室，專業(yè)的實(shí)訓(xùn)室，舒適的宿舍，豐盛的餐廳??

三月的濟(jì)南咋暖還寒，零下的溫度，刺骨的寒風(fēng)，穿著薄薄的工裝，確實(shí)有些受不了，但是凍不壞我們的意志，軍訓(xùn)就要有軍人鋼鐵般的毅力。我們戰(zhàn)勝了寒風(fēng)，戰(zhàn)勝了低溫，戰(zhàn)勝了自我。每天早晨天不亮就要起床整理內(nèi)務(wù)，然后跑步，排隊(duì)吃飯，然后開始了一天的訓(xùn)練。一周的軍訓(xùn)就在這每天的緊張訓(xùn)練中結(jié)束了。軍訓(xùn)很苦很累，但是這短而漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)生活卻給了我很多很多。它給了我團(tuán)隊(duì)的快樂，給了我完善自我的信心，更給了我更好的朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣。我相信，以后無論在哪個(gè)崗位上，它將使我受益終身。

期間，3月5號(hào)，山東電力集團(tuán)公司的領(lǐng)導(dǎo)還特地來到國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院看望慰問我們，給我們提了幾點(diǎn)要求：1，要養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣；2，加強(qiáng)與其他省公司同事的交流；3，多總結(jié)多提煉。

3月9號(hào)，我們進(jìn)行了“國(guó)家電網(wǎng)公司2011新員工第二期培訓(xùn)班軍訓(xùn)匯報(bào)演出暨開學(xué)典禮”。國(guó)網(wǎng)公司的領(lǐng)導(dǎo)出席了典禮并發(fā)表講話。一周的訓(xùn)練終于得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

軍訓(xùn)結(jié)束后我們開始進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)的軌道上。我的專業(yè)是調(diào)度運(yùn)行，作為一名調(diào)度員，必須有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和高度的責(zé)任心，因?yàn)檎{(diào)度是整個(gè)電網(wǎng)安全運(yùn)行的掌控者。因?yàn)橹皼]有在調(diào)度崗位見習(xí)過，剛開始必然有些陌生；而且班里大部分人是名牌高校的研究生，所以壓力很大。我必須付出多倍的努力才能把差距一點(diǎn)點(diǎn)縮小。每天上課認(rèn)真聽講，晚自習(xí)認(rèn)真總結(jié)。我一定會(huì)好好珍惜這四個(gè)月的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取在專業(yè)上，工作上有很大提升。

很感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我一定好好珍惜，好好學(xué)習(xí)，將來更好地?fù)?dān)當(dāng)起調(diào)度員的工作，更好地為陽(yáng)信電網(wǎng)服務(wù)，為國(guó)網(wǎng)服務(wù)！