第一篇：呼秀珍老師講座有感

呼秀珍老師講座有感

上周，我們青年教師有幸聽取了著名教育家呼秀珍老師的講座，感受頗多。真的感謝學校給我們青年教師提供這樣一個凈化心靈的機會。

身為平常人，做著平常事，數十年來，呼秀珍老師忠誠黨的教育事業，把平凡的崗位作為實現人生價值的舞臺，在平凡的工作中作出了不平凡的業績，具有極強的感召力。這是黨給呼秀珍老師的評價。

我不是共產黨員，但我深知中國需要這樣的共產黨員，教育界更需要這樣的好人！

記得我初中畢業的時候，我的班主任問我是上高中還是讀師范出來當老師。我選擇了師范。為什么？我很羨慕站在講臺上的感覺，渴望那種給學生清楚滿意的傳授知識后那種成就感，迷戀那種經過深思熟慮而輕松解決難題后榮耀。

三年的師范我努力提高專業知識，重視三字一話，從不說一句臟話，盡力為班級出力爭光！由于擅長寫字和唱歌，我在學校舉辦的歌唱比賽和教師基本功大賽中都取得優異的成績！這更為我日后當好老師奠定了堅實的基礎。

“重師德，愛學生，學高為師，身正為范”這始終是我這些年當老師堅持的準則！我和孩子們在一塊感覺非常的快樂，總想為他們做些什么，始終把引導他們做一個有道德，知感恩，有夢想，會奮斗的人！總希望他們快樂的面對學習，積極地應對生活，沉著的應對挑戰，友善的對待親友！

當然，和呼老師說的一樣，做個老師，不光要有好心，還要有扎實的專業知識。深知自己底子薄弱。于是在工作之余，我不斷的學習，研讀教育專著，閱讀英文資料以提高自身的業務水平。從工作到現在一直持之以恒。通過自己的學習，掌握最新的教育理念，獲取最新的英語資訊以服務我的教學，提高孩子的興趣，豐富英語學習。

這么多年教學和管理，唯一沒做好的就是把自己所做的好多事情沒有留下來。為什么要留？不是為了爭什么榮譽，憑什么職稱。是為了不斷地鼓舞和改進自己，爭取日后做的更好！看來自己真的要留下些什么東西了！一個普通老師，兢兢業業教學一輩子，你說圖什么？不就是想教好書，管好孩子，進而期待孩子們的進步與成功嗎？

人人都在談中國夢，我也有夢！作為家庭的一員，我的夢想就是為家人創造溫暖幸福的生活；作為老師，我就是要做到熱愛我的工作，關愛我的學生，為學校和孩子們做好服務，期待孩子們都能有德有才，努力追夢，期待學校真正發展成為一所重視學生全面發展，努力為每一個學生找到適合自身發展的路子并幫助他們圓夢的名校！

這就是我聽完報告后的心得體會。毫無文采，語病百出，但都是實話！

第二篇：呼秀珍心得體會

學習心得體會

最近，我有幸聽取了呼秀珍老師的座談會，感觸良多。她70多歲的高齡，依然在講臺上憤慨激昂。她所得到的各種名譽讓人贊嘆，但是我想在她的身上，更讓人欽佩和羨慕的是對教書育人的熱愛。因為愛上了這份職業，所以她把教書變成了一種藝術。呼秀珍老師是中鐵一局咸陽道北鐵中退休教師，中學語文特級教師，共產黨員。1965年參加教育工作，工作以來一直在教學第一線當教師和班主任。40多年來，她敬業樂教，矢志改革，雕璞成玉，成果豐碩。

在這次報告中，呼老師的主題是“愛”，分為愛課堂，愛學生，愛班主任工作三個方面。第一、愛課堂。

她說，既然選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，要熱愛教育事業，要對教育事業盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。只有從內心愛上這份職業，才不會叫苦叫累。

呼秀珍老師在幾十年教學中，堅持做到四個“認真”，即認真備好每一節課，認真上好每一節課，認真批改每一本作業，認真對待教學中出現的每一個問題。曾經8年的教案48本，書寫工整如一本。每本的第一頁都寫著自勉的話：“向45鐘要質量！”“認認真真教書，全心全意育人。”“和和氣氣做嚴師，扎扎實實抓教學。”等。足見呼老師不應付一節課，不馬虎一件事，甚至不潦草寫一個字。第二、愛學生。

在幾十年的教育教學中，她總結出“愛生四法”：對學習好的學生，從嚴要求，愛得長遠；對學習中等的學生不斷鼓勵，步步推進；對調皮學生和學習有困難的學生以誠相待，寬容耐心；對有特殊情況的學生處處體諒，悉心關懷。

他以他教過的學生鄭鵬為例，鼓勵表揚了中等生，帶動了一整個班，最后鄭鵬和他所在的班級都取得了好成績。第三、愛班主任工作。

老師在鐵中就連續當班主任27年，她帶的班也連續27年被評為優秀班、文明班。她說，當班主任，要做到四個“下功夫”，即在培養上下功夫，在活動上下功夫，在管理上下功夫，在教育藝術上下功夫。有時，也會因為上了一節好課興奮好幾天，有時也會因為學生太難管，氣得直掉眼淚，但還是一直堅持。她說自己就是這樣，既教書，又育人，用不懈的努力轉變了一個個差班，用辛勞和慈愛換來同學們一點一滴的進步。這就是教師的職業道德，這就是愛崗敬業。

呼老師在學校還長期從事中學生的心理指導工作。2006年11月，鐵中“心理咨詢室”建立，她擔任了指導教師。這是一項要走進學生心靈世界的工作，唯一的通行證就是真愛。她經常真誠地對學生說：“走進咨詢室，給你好心情，把快樂送給你，把關愛送給你。”

愛生萬物，能絲潤生靈。呼老師就是用她的愛心成就了學生，也成就了自己。我想，這正是我教育工作中最需要去領悟和培養的。

第三篇：學習呼秀珍老師先進事跡心得體會

學習呼秀珍事跡心得體會

4月8月日下午，我有幸聆聽了呼秀珍老師的事跡報告，報告會上，呼老師以“加強師德修養，做黨和人民滿意的好老師”為主題，用親身的經歷、真實的案例和切實的感受，詮釋了“教書育人德為本，德的核心是‘愛’字”的教育真諦。呼秀珍老師50余年的教育生涯和她的感人事跡，深深感染了我，她提出的“愛課堂，認真上好每一節課就是師德；愛學生，一個都不放棄就是師德；愛班主任工作，探究教育藝術就是師德”的師德理念贏得了在場的每一位老師的陣陣掌聲。通過這次學習，使我深刻認識到，要真正做到愛崗敬業，就要做到以下幾點：

一．熱愛教育事業是師之根

“百年大計，教育為本。”教師承載著國家和民族的希望，小而言之，關系著每一個家庭的幸福和諧。我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創新。盡心盡責地完成每一項教學任務，靜下心來教書、潛下心來育人。愛崗敬業，我們不能僅僅把它停留在口頭上，更要把它熔鑄在我們的生命里。

二．關愛學生是師之魂

記得有位教育家說：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育。”教師面對的是正在茁壯成長的孩子，如果說智慧要靠智慧來鑄就，那么愛心要靠愛心來成就。我們老師面對的多是普通生，甚至是差生。不要抱

怨學生不懂感情，不要抱怨一代不如一代，而要問問，我們付出了多少情感。在我的身邊，許多老師關愛學生的行動震撼著我的心靈。許多老師下班時間仍伏案批閱，尤其是那些班主任，嚴愛結合，從心靈深處教育學生，用愛化作行動，去撫慰學生的心靈。讓我們學會傾聽、學會理解、學會寬容、學會欣賞、公平公正、尊重學生，成為學生的伙伴，成為學生的朋友。

三．努力學習提升素質是師之本

梁啟超說過一句富有哲理的話：讀書可以忘記打牌，打牌忘記讀書。作為一個數學老師，我總是通過不同的途徑來提高自己，但確實還很不夠，多讀書是唯一的方法。讀書，可以增強我們的知識儲備，開闊我們的視野，提高我們的分析能力，健全我們的人格，提升我們的道德素養，樹立正確的人生觀、價值觀。試想想，學生在知識上不犯錯，他們豈不是可做你的老師；在行為上不犯錯，他們豈不都成了圣人！因此，我們要不斷努力學習，了解學生的心理特點，提高自己的認識和師德修養，設身處地為學生著想，把為學生服務做到實處。只有這樣做，學生在教育中不但端正了自己，還學到了寬容和理解。

我常想，如果我們將愛崗敬業當作人生追求的一種境界，我們就會在工作上，少一些計較，多一些奉獻；少一些抱怨，多一些責任；少一些懶惰，多一些上進；每天好心情，享受工作給自己帶來的充實和快樂。有了這種境界，我們就會倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩、努力的態度，把工作做得盡善盡美。

第四篇：呼秀珍老師師德報告會心得體會

平凡中見偉大

---------呼秀珍老師師德報告會心得體會

2014年10月23日，我校請來了著名的全國教育系統特級教師呼秀珍老師為我們做了一場報告會。報告會主題是“不變的信念，一生的追求”。呼老師用一個個平凡而又生動的教學例子，感動了我、讓我奮進。

在回宿舍的路上，呼老師平凡、樸實而有力量的話語，時時盤旋、回蕩在我耳際：“在工作中，我從不馬虎寫任何一個字，我從不粗心做任何一件事??”。

呼秀珍老師是中鐵一局咸陽道北中學語文特級教師，共產黨員。1965年參加教育工作。她敬業樂教，成果豐碩。先后榮獲陜西省勞動模范、全國教育系統勞動模范、全國德育工作標兵、全國先進女職工、鐵道部優秀知識分子等30多項榮譽稱號，兩次受到黨和國家領導人接見。十多家新聞媒體都曾報道過她的先進事跡。

參加工作以來的呼秀珍老師，一直在教學第一線當教師和班主任，她是靠心中的信念，永不懈怠的責任和對工作的執著，一步一個腳印走到今天。她愛課堂，始終堅持上好每一節課，在實踐中積累了豐富的教學經驗，先后７次參加省、市及全國大型教學比賽，獲得一等獎四項，二、三等獎三項。她愛學生，愛在深處，學生把她當老師也當媽媽。她愛班主任工作，擔任班主任27年，所帶的班級年年都是優秀班、文明班、標兵班。在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。班級中等偏下的學生，經過呼老師的精心培養，在不到半年的時間，就上升到班級的前十名；《一封給媽媽的信》，做為三·八節禮物，學生送給自己的媽媽，這么一件很平常的事，在呼老師那里，就會包含那么深刻的內容呢？一節很普通的語文課，經呼老師的精心設計，就變得那么有趣呢？這些活生生的教學小故事不能不讓我深思。

回想自己，在課堂上想方設法地開展教學活動，調動學生的無意注意為有意注意，激發學生人人參與，提高學生的學習積極性。可在實際的教學操作中，雖然也能采用一些方法，如游戲呀、運用多媒體呀，小組合作討論呀，但卻由于種種原因常常使教學過程簡單化，單一化。例如：在課堂上讓學生做題時，常常是少數學生還沒做完，我就拍手或在黑板上寫上“T”叫停，這些學生就只得停下筆來，就是有個別學生做題正濃，想堅持把題做完，也在周圍學生“善意”的提醒下停筆了。這個教學環節用一個手勢和一個字母就簡單結束了。還有，在教育學生時，我戴“有色眼鏡”看人，錯怪了一名學生。直到現在，學生那種委屈的眼神，仍常常浮現在我的腦海里，那眼神分明在抗議著老師對他的不公啊！平等地對待每一位學生，好的、差的都一視同仁，讓他們都在課堂上有暢所欲言的機會，讓他們都能得到尊重，才是真正的和諧，才是我們教師應該做到的啊！我想，如果我們教師多動一下腦筋，學生就多一份收獲，作為教師，學生就是我們教育對象，如果不尊重我們的學生，那么學生如何能學得既主動，又愉快呢？如果不動腦為學生做好教育教學，我們真的將愧對“教師”這一稱號了。

我的深入體會是：“愛”，是呼老師事業成功的基礎。1．愛學生。

“教書育人德為本，德的核心是愛字。”“愛學生，是教師必備的品質，離開了愛，則一事無成。”呼老師如是說。

因為心里有愛，呼老師把教案不僅僅寫在備課本上，而且牢記在心里。因為心里有愛，呼老師總結出了“愛生四法”：（1）對學習好的學生，從嚴要求，愛得長遠。（2）對中等學生不斷鼓勵，步步推進。（3）對調皮學生和學習有困難的學生以誠相待，寬容耐心。（4）對有特殊困難的學生處處體諒，悉心關懷。

與呼老師相比，我雖然也愛學生，但是，愛的方法有差距。2．愛教師崗位。

作為任課老師，呼老師認真備好每一節課，認真上好每一節課，認真批改每一本作業，認真對待教學中的每一個問題。愛教師崗位，首先要愛課堂。

作為班主任，呼老師連續27年當班主任，連續27年所帶班級被評為優秀班、文明班。呼老師的秘訣是四個下功夫：在培養上下功夫，在活動上下功夫，在管理上下功夫，在教育藝術上下功夫。愛教師崗位，還要愛班級。

學習呼老師先進事跡后，我在備課方面更加用心，按照“先學后教，當堂訓練”教學法來備課，在培養學生看書、自學的態度和方法上力求突破。另外，在布置作業時，我堅持提前做完作業，根據課時內容布置作業，針對作業中的難點和錯誤，及時給學生指導，提示，輔導，有助于學生順利完成作業。在批改業時，及時記錄學生作業中的優缺點和存在的問題，做好作業講評工作。3．自愛。

呼老師說：“民族要振興，教育是根本。教育要發展，教師是關鍵。老師先自重，才能受尊重。”

呼老師還說：“教育是公益，不是功利。教育是奉獻，不是索取。” 確實，師德是社會的底線道德。只要師德尚存，師風猶在，整個社會道德就將屹立不倒。

這次師德報告，我記住了三“愛”，堅信“人皆可成堯舜”，呼秀珍老師的句句話都在鞭策著我，也為我今后的工作指明了方向，鼓舞我在教書育人的崗位上做得更好。

第五篇：聽呼秀珍老師報告會感想

聽優秀共產黨員呼秀珍老師先進事跡報告會感想

十一月十三日，學院黨委在文體館召開優秀共產黨員呼秀珍老師先進事跡報告會，很幸運的我作為黨委黨校第45期全體學員中的一份子聆聽了報告。短短的一個半小時，讓我受益匪淺。

呼秀珍老師是中鐵一局咸陽道北鐵中退休教師，中學語文特級教師，共產黨員。1965年參加教育工作，工作以來一直在教學第一線當教師和班主任，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。40多年來，她敬業樂教，矢志改革，雕璞成玉，成果豐碩，先后榮獲陜西省勞動模范、全國教育系統勞動模范、全國德育工作標兵、全國先進女職工、鐵道部優秀知識分子、陜西省有突出貢獻的專家等30多項榮譽稱號，兩次受到黨和國家領導人接見。是陜西省第七屆、第十屆人大代表。《中國教育報》、《光明日報》等十多家新聞媒體都曾報道過她的先進事跡。

呼老師報告會的主題是“不變的信念，一生的追求”，她分為兩部分給我們講述她的報告會：

一、我愛黨，入黨是我不變的信念

呼秀珍老師為參會人員講述了她憑著對黨無比熱愛的情感和堅定的信念，苦苦追尋23年，矢志不渝，寫了9份入黨申請書，終于加入黨組織的心路歷程。九份申請書，從1962年的第一份到1984年5月的第九份，時隔二十余年，她依然不拋棄不放棄，讓我們看到的是她的堅持不懈，她的不怕困難不怕痛苦，克服重重困難，背著沉重的壓力，永遠追尋自己心中的信念，入

黨的信念。當她講到她父親的時候，用一首詞表達了自己對父親的祝福，呼老師時而鏗鏘有力，時而低聲沉吟，臉上豐富的表情，充分的表達了自己對父親的眷戀。

二、保持先進性，做一個合格的共產黨員是我一生的追求 她始終保持先進性，在教學中她發起向四十五分鐘要質量，和和氣氣做嚴師，扎扎實實抓教研，她用一個個平凡而又生動的小例子，闡釋了一個奮戰在教育一線四十多年的優秀黨員如何在平凡的崗位做到愛崗敬業、教書育人，發揮共產黨員的先鋒模范作用。其中的如何分層次去教學，給我留下了很深刻的印象：學習好-從嚴要求，愛的長遠；學習中等-不斷鼓勵，步步推進；學習不好-以誠相待，寬容待人；學習很差-處處體諒，細心關懷。

呼老師對黨始終忠貞不渝，并把做合格黨員作為自己一生的追求。她是“三個代表”重要思想和科學發展觀的忠實執行者、實踐者。呼老師的報告真實感人，事跡催人奮進！會場里掌聲陣陣，呼秀珍老師是教師中最杰出的代表，也是共產黨員中最優秀的代表，是我學習的榜樣，我將學習呼秀珍老師對共產主義和對黨的堅定信念和執著追求，進一步提高認識，端正入黨動機，以實際行動去實現自己的理想和人生價值，爭取早日加入中國共產黨。同時要嚴格要求自己，在學習、工作和生活中爭當模范。

我作為一名入黨積極分子，將重視對自己的世界觀、人生觀的學習和改造。把全心全意為人民服務作為我在生活上、學習上、工作上的行動指南，貫穿我的一生。我要從小事、從身邊的事做起。首先，要加強理論學習。認真學習馬克思主義理論。一個人入黨的動機是不是正確，往往同他對共產主義事業和無產階級政黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接關系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論，科學地闡述了上述問題，只有認真學習這些理論，才能對這些問題有更加明確和深刻的認識。

第二、要堅定共產主義信念，不斷增強克服困難的信心和能力。人們的正確認識，要經過實踐認識再實踐再認識的過程，并不斷循環往復，才能獲得。要通過投身于建設有中國特色社會主義偉大事業的實踐活動，來加深對黨和共產主義事業的認識，端正入黨動機。

第三、要通過學習優秀黨員的模范事跡，來增強自己對黨的感情，激勵自己不斷進步。以吃苦在前、享受在后的實際行動，來貫徹全心全意為人民服務的宗旨。

第四、貴在堅持。要謹記組織上入黨是一生一次，思想上入黨是一生一世。毛澤東同志說過：“有許多黨員沒有完全入黨，思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級的臟東西，根本不知道什么是無產階級思想，什么是共產主義，什么是黨。”我們應引以為戒，不論組織上是否入黨，都應做到先在思想上入黨，要注意長期進行自我檢查。

我將對照黨員的標準找出自己的差距，以高度的自覺性，正確的認識自己，嚴于剖析自己，堅定信心，執著追求，使自己更快的進步，早日成為一名合格的共產黨員。