第一篇：辦好老年大學赴南方考察報告

為探索新形勢下辦好老年大學的新思路，由玉香光同志帶隊，市老年大學和市老干部活動中心一行7人，于7月6日至 15日赴云南大理市、鎮沅縣、潞西市、騰沖縣和保山市等地區進行了調研。這次調研以考察各地老年大學的辦學情況為主，同時對各地區的老干部“四就近”問題也進行了了解。（調研期間我們在大理巧遇銀川市

老年大學來云南考察調研）大家參觀了大理市老干部活動中心及老年大學教學設施，聽取了各地老年大學負責人介紹辦學情況，并與他們就學校建設、教學管理等方面進行了座談交流。通過調研，我們感到拓寬了工作思路，學到了一些好的辦學經驗。

一、各地區辦學情況及特點

各地區老年大學都依托于老干部活動中心開展教學活動。活動中心豐富了老同志的文化生活，老年大學成為老同志在活動中心的教育陣地。各地老年大學的體系化辦學規模、規范化教學管理以及先進的教學設施等，都給我們留下了深刻的印象。

（一）辦學規模化、設施現代化

辦學規模體系化是大理和騰沖老年大學的突出特點。大理市老年大學于1988年成立，至今已經舉辦22屆，結業學員5300多人。目前學校有教學樓面積1255平方米；設有舞蹈教室、靜態教室、大會議室、小會議室、書畫閱覽室、棋牌室、健身室、臺球室等；學校專職人員1名。2010年計劃新建教學樓7200平方米，納入大理市‘十二?五’規劃。老干部活動中心升格為副科級單位，活動中心主任為副科級干部。騰沖縣老年大學成立于2005年9月，客觀上由于該地區歷來注重素質教育、文化底蘊相對較深厚，一作宣傳動員，老同志學習熱情高漲。騰沖市重視老年大學基礎設施建設，在原有1000多平方米活動面積的基礎上，目前已即將建成了投資560萬、面積2600平方集教學與活動為一體的老干部活動中心（老年大學）教學樓。中心包括學習、活動、服務、辦公、階梯式報告廳、數碼鋼琴室等現代化教學場所。騰沖老年大學2010年秋季計劃開辦11個專業，19個班級；計劃招生1000人次。今年結業生801人，有9個專業11個班。為加強老年大學的領導，騰沖縣委老干局還聘請縣委常委、縣委組織部部長兼任老年大學校長，經費上也給予納入縣財政預算，每年安排5萬元，計劃明年后增至10萬元。有事業編制2名，為事業單位參公管理。每個專業還配備2到3位班主任負責管理1到2個班。

（二）辦學格局立體化

保山老年大學目前共開設長期班（國畫、書法），短期班、中青班、中老班（國標舞、民族舞蹈）、篆刻班；劃分出初級、中級、高級班3個教學層次，形成了多學科、多學制、多層次的立體辦學格局。保山市老年大學設事業編制1人，人事部門已批復，參公管理。

（三）教學思路科學化、隊伍建設正規化

銀川市老年大學成立于1991年，有2400平方米的教學樓一幢。經費獨立，為參公事業單位，有編制6人。學校特點是按需設教。學校積極促進第二課堂教育。他們經常組織老年大學學員對外演出，展示老年大學學員們的精神風貌；通過每年舉辦書畫、服裝模特展等展示教學成果，并為學員提供了互相交流的舞臺。這種把課堂教學延伸到社會實踐活動中的科學創新思路，不僅受到了學員的極大歡迎，也為老年大學開辟了一條老年教育發展的新途徑。銀川老年大學每年還舉辦服務禮儀講座，并對老年大學工作人員進行崗位培訓，要求內練品質，外練形象，端正服務態度，提高服務能力。同時，他們注意向同行學習。通過組織工作人員到其他省市的老年大學進行學習考察，交流辦學經驗，拓展辦學思路，提高人員素質，加強隊伍建設。

二、幾點體會與收獲

（一）領導重視是辦好老年大學的關鍵。這次調研我們感受最深的就是：各地區的領導對老年大學是真關心真重視。不僅聽取工作匯報，提出“堅持高標準、高質量、高起點”的辦學要求，而且在資金上給予大力支持，在設施上舍得投入。為了鼓勵學員來校學習，甚至特別給出了一些優惠政策，從而擴大了受教育面。

（二）不斷提高工作人員整體素質是辦好老年大學的保證。我們了解到，大部份地區都是聘請較高級別的領導擔（兼）任校長以方便協調老年大學工作。各地老年大學的管理人員并不多，但他們都有固定的編制，且全部都是參公管理事業編制，工作都做得有聲有色。

（三）建立同行間的交流合作機制是拓展辦學思路的重要途徑。各老年大學之間經常組織工作座談會、學員匯演、互相交流辦學經驗，取長補短，這些做法對拓展辦學思路、創新辦學方式，都起到了至關重要的推進作用。

三、改進工作的建議

這次調研活動是一次難得的學習機會，不但開闊了我們的視野，也拓展了我們的辦學思路。現從我們的實際情況出發，就改進老年大學教學工作提出以下六點建議。

（一）為全面貫徹落實西辦發[2010]25號文件，關于轉發《中共云南省委辦公廳、云南省人民政府辦公廳轉發〈省委組織部、省委老干部局關于進一步加強新形勢下老年大學工作的意見〉的通知》。增加資金投入，配備人員編制是確保老年大學工作順利開展的基礎。這次考察各地區老年大學基本上都相應設置了人員編制，有些地區人事部門已批編制，人員皆沒有到位。建議XX市委老干部局上報市委、市政府及有關部門，要求解決市老年大學人員編制問題。

（二）XX市老年大學要發展壯

大，就必須有自己的教學樓。現在市老年大學一直占用老干部活動中心的大廳當教室。而市老齡協會辦公、活動都與老干部活動中心在一起。老干部活動中心本來活動場地少，加之老齡協會活動頻繁，造成活動場地十分緊張。致使很多老年人想學習而因場地問題被滯留學校大門之外。由于場地限制，一些專業不能按需發展。通過這次考察，學習、借鑒外地老年大學辦學經驗，整合學校現有的老年教育資源。建議市委、市政府將市老干部活動中心內的老舊住宿樓改建為老年大學教學樓，以解決市老年大學的長遠發展的基礎設施問題。

（三）課程設置要突出聲樂與舞蹈內容。老年大學的經驗證明，舞蹈和聲樂課程很受老同志歡迎，人氣最旺。因為老人們都十分注意健康，關心老年人的身體健康應是老年教育的重要課題，XX是少數民族地區，弘揚民族舞蹈文化也是老年大學責任。具體設置什么樣的課程，要通過多方面調研，了解老同志的所思所想和喜好來定，滿足多數老同志的要求，同時也要兼顧部分有專長老同志的學習要求，如書畫、攝影等專業的開辦也應設置，以豐富的專業吸引老同志的學習興趣。

（四）應逐步實行分層次教學。這樣避免出現老學員學習興趣不高，新學員跟不上進度的狀況。常學常新，才能提高學習興趣。每年組織一次老年大學運動會，通過運動會給學員提供互相交流和溝通的平臺。

（五）聘請教師要形成常規機制。可通過走訪有關教育單位，掌握授課教師資源，并采用合理的方式聘任。避免出現因找不到適合的替代教師而影響學員學習的情況。

（六）加強教育成果展示工作。每學期各學科可分別舉辦一次教學成果展示，以檢驗學員的學習效果。如繪畫、書法班可舉辦書畫展，聲樂班可舉辦個人卡拉ok比賽，電腦班可以展示學員制作的電子賀卡和利用軟件處理過的圖片。通過為學員提供展示的機會和平臺，既可以提高學員的成就感，又可以促進教學工作。

第二篇：辦好老年大學赴南方考察報告

明確差距 加強內涵建設 實現跨越式發展-----赴天津職業大學考察學習報告

榆職院赴天津考察組

為了學習借鑒同類院校先進的辦學經驗，深化我院的教育教學改革，推進我院實現跨越式發展，2014年5月16日，黨委書記張耘、副院長辛田、紀檢書記馬海樹、教務處楊小鵬、王慶喜一行5人對天津職業大學進行了有針對性的考察學習。通過聽取情況介紹、面對面交流和實地參觀，了解了這所學校的發展歷程、辦學思路、辦學舉措和辦學特色。現將考察情況報告如下：

一、考察印象和感受

本著“服務為本、應用為根、質量立身、卓爾不群”的辦學理念，2006年12月，天津職業大學被教育部、財政部確定為“國家示范性高等職業院校建設計劃”首批立項建設單位。在示范校建設契機下，舉全校教師之力，全員參與人才培養方案改革、課程體系改革、教學資源庫建設、雙師型師資隊伍建設、教學方法改革、社會服務等，創新了“課證融合”、“基于教學工廠理念”、“工學交替”等工學結合人才培養模式，到目前為止該校有335名教師、339門課程通過教學能力測試；有14門課程被評為國家精品課程，34門課

程被評為市級精品課程。2009年10月，該校以優異成績通過了教育部的示范校驗收。

我們強烈感受到他們之所以能有今天的成就與他們在以下方面付出的大量心血和開拓性工作密不可分：

1、保持和發揚了艱苦奮斗的優良傳統和只爭朝夕的拼搏精神。

天津職大的同行們為了 “課程體系改革”連續九年假期沒有休息。他們倡導不等不靠、自力更生的思想，在廣大教職工中牢固樹立校榮我榮、校衰我恥的觀念，激發大家的創新意識，凝聚人心齊心協力為學校發展作貢獻。

對于課程體系改革高度重視，全校教職工全力以赴，從領導到部門沒人推諉。天津職大的思路：學校建設要按照“管理水平提高一步，內涵建設超前一步，發展速度領先一步，硬件建設看遠一步”的建設要求，形成“一體到位，兩翼配套，三環推進，四方聯動”的建設格局，在他們的8個重點建設專業中，有幾個處于全國的領先位置。

2、深化教育教學改革，堅持走內涵發展之路。

天津職業大學是老牌學校,推行教育教學改革的難度可想而知。但他們迎難而上，利用九年的時間,根據高職教育的特點，切實以就業為導向、以技能培訓為主導、以知識夠用為原則對教育教學進行大刀闊斧的改革和調整。姜大源說：“課程始終是教學改革的核心，教師始終是關鍵。”天津

職大非常重視課程改革，重點進行課程體系改革。在實施課程設計與標準制定等工作環節中，最大限度融入產業行業企業職業與實踐要素的專業課程體系建設，課程體系建設則按照不同專業類別培養方案實施整體變革，學校組織開展了教師教學能力設計達標的驗收活動。從2008年到目前為止，該校所有專任教師參加教學能力測試,其中339門課程通過驗收,涉及教師330多名。凡未通過驗收的教師一律重新補課重做，申請二次達標。

在完成重點專業課程標準的基礎上，學校組織教師對240門課程的課程設計、單元設計進行逐一說課、講評，突出板塊教學和實訓教學。雖然付出很大，但課程建設效果明顯。

3、高度重視辦學理念和文化建設，用先進的理念引領和促進學校的各項工作。

天津職大認為“文化決定理念、理念決定行為、行為決定效果”。他們高度重視學校文化的引領、激勵、促進作用。除了大力改善校園環境、提升人文品味之外，他們還做到了以下幾點：一是重視辦學理念、辦學思想的提煉和詮釋。如把“服務為本、應用為根、質量立身、卓爾不群”的辦學理念和“強調技術、注重技能、關注創新、兼顧人文、全面發展”二十個字的辦學思路溶入到每一個教師的思想里，給參觀者也留下印象深刻。二是結合不同的環境，加強文化設施建設。在校園內，凡是師生工作學習生活的地方都有切合環

境的標語、名言、警句或人物字畫。如辦公室里有“多干事、會干事、干實事”；實訓場所有“知識改變命運，技能成就未來”、“學中做，做中學，做學合一”等。

4、大力推進教學管理信息化，為教學管理規范化提供有力的平臺。

他們創建了“六項目”教學管理工作流程，就是把教學管理歸納成六大類，以項目的形式進行管理，即：人才培養方案制定與課程改革工作項目、人才培養方案實施工作項目、教學專項建設工作項目、實習實訓工作項目、學籍學歷注冊與專項考試工作項目、教材建設與管理工作項目等六項，每個工作項目都設計了工作流程。這個做法，使得教學管理更加規范有序，避免了工作的隨意、扯皮等現象。

該校的教學管理的信息化程度較高，各種資料的填報都采用了數據平臺，同時通過平臺進行教學管理，教務處應用正方的教學管理軟件外，還根據實際需要自行開發了教師教學能力的評價系統等一系列實用的管理軟件。

5、努力促進產學研的有機結合，初步形成了具有特色的合作模式。

在產學研結合上，積極開展了有益的探討，按照“建設一個專業、樹立一個品牌、帶動一個產業”的思路，該院探索出了一套以“依托行業、緊鄰企業、市場機制”為特征的“圍繞專業辦產業、辦好產業促專業”的產學研結合模式。

例如,其生物與環境工程學院,將學院原來的實驗室和實訓場所與民營資本、技術相結合，形成了“學校工廠合一、教學生產并重”及優勢互補、風險共擔、利益共享、共同發展的產學研合作機制。實踐證明，這一套產學研合作模式在該校運作得比較成功，不但使學生的實訓條件有了明顯改善，實踐能力有了很大的提高，而且創造了較為可觀的經濟效益，有力地支持了學院的建設和發展。

6、以人事、分配制度改革為重點，大力加強師資隊伍建設。

在師資隊伍建設上，天津職大堅持以人為本、從提高教職工待遇入手推進各項改革措施，保證了改革的平穩順利實施。一是開展該校第四聘期全員聘任工作，突出以教學為中心，全面深化人事分配制度改革，制定了《天津職業大學第四聘期全員聘任實施意見》,第四聘期從2011年1月1日至2013年12月31日，聘期為三年。施行低職高聘和高職低聘等特聘制度,即符合《第四聘期教師崗位聘任實施細則》中低職高聘條件的教師，可低職高聘;第三聘期聘期考核不合格的人員，進行崗位調整的，只能調整到非教師崗位；崗位未做調整的人員，予以高職低聘。二是加大“雙師”隊伍建設力度。一方面鼓勵在職教師特別是中青年教師參加培訓學習和到工廠、公司、企業實習提高，取得“雙師”資格和提高施教能力，在經費、制度上給予一定的保障和激勵；另一篇二：赴廣州南方報業、廣州電視臺、深圳衛視及鳳凰衛視考察報告

考 察 報 告

整合傳播中心 莊云 2011年11月28日—12月2日，跟隨新聞頻道考察組一行到廣州電視臺、深圳廣電集團、南方報業集團、鳳凰衛視等媒體進行考察學習。主要考察學習四家媒體的新聞運作情況、在深圳廣電集團與經營部門的管理人員進行了面對面交談。本報告重點匯報深圳廣電集團學習交流的情況。個人認為盡管深圳與荊州地域經濟環境相差甚遠，但是深圳廣電集團值得我們專程再去學習交流。主要原因是：

1、深廣電的地面頻道做的不錯；

2、深廣電的全媒體營銷、新媒體化戰略以及全國首個一站式全媒體廣告運營模型與荊視探索的方向不謀而合；深廣電還將與專業研究機構合作，加強研究全媒體整合營銷模式，為科學量化全媒體廣告效果評估提供寶貴的實踐經驗，推動行業標準發展。

3、深廣電走出去戰略與荊視“壟上傳媒集團”走出去戰略有探討合作相互學習的空間；

4、深圳廣電集團的城市聯合網絡電視臺與荊視發展網絡電視有合作的空間。此次接待我們交流經營工作的人員是負責是國內廣告部的副主任夏小燕女士，夏小燕女士是荊州人，1995年因丈夫被錄用為公務員來到深圳，先在深圳有線臺工作，后合并到深圳廣電集團做電視欄目，2009年進入經營部門工作。由于工作分工的局限，這次交流的主要以電視廣告經營為主，而全媒體經營和走出去戰略等課題沒有得到更多的信息。因此建議李臺組織相關人員針對這兩個課題再次走訪深圳廣電集團。

以下匯報信息以現場交流、電話溝通和網絡搜索共同構成。

深圳廣電集團基本情況深圳廣電集團是2004年掛牌成立，由深圳電視臺、深圳廣播電臺、深圳電影制片廠、深圳市廣播電視傳輸中心等單位整合而成，目前，旗下擁有6個地面頻道、1個衛視頻道、2個參考頻（公司化運作的頻道）道和3個廣播頻率，同時還擁有公交地鐵移動電視的壟斷經營權。設立有天威視訊股份有限公司、文化產業國際會展有限公司、移動視訊有限公司、深廣傳媒有限公司等32家控股企業，2010年集團經營收入超過30億元，廣告創收居全國廣電媒體第7。

集團設廣告管理中心，電視廣告經營由衛視廣告部、廣播廣告部、國際部、國內廣告部等部門組成。集團地面頻道和廣播頻率牢牢占據深圳地區收拾、收聽市場50%以上的份額，2011年預計中心實現經營收入20個億，較去年增長近30%，其中70%來自地面頻道，其中過億的頻道有4個，分別是都市頻道5個億，粵語頻道2個億，財經頻道、影視頻道分別過

億。財經頻道、體育頻道分別由社會公司運作。

走出去戰略 深圳廣電集團有一個“走出去辦公室”，該部門負責在全國范圍內以合作、代理等形式進行頻道合作運營或廣告代理等。目標是通過跨地域廣電合作與資源整合，實現合作雙方從地方性媒體向全國性媒體的轉型，共同做強做大廣播電視。2008年，深圳廣電集團聯手太原電視臺，合辦問題頻道，在宣傳管理、節目制作、隊伍建設、廣告經營等方面全面合作。太原電視臺文體頻道全面引入深圳廣電集團的可續管理機制，深圳廣電向太原問題頻道開放其豐富優質的節目資源和廣告經營資源，并共同策劃大型活動，通過深圳衛視在國內及港澳、東南亞和歐美等地的優勢，打造太原“中國歷史文化名城”的品牌城市形象。2012年預期 2012年深圳廣電集團廣告創收增幅為25%，略低于2011年，其中衛視增幅不低于50%，地面電視增幅不低于15%，廣播增幅不低于30%，多媒體平臺創收額不低于2億元。廣告刊例各平臺均有不同程度的上漲：衛視漲幅最大，達到40%，地面電視平均漲幅為15%，廣播平均漲幅為20%，多媒體平臺漲幅0—35%。地面頻道將推出旺季加收政策，對都市頻道、公共頻道4月、9月、12月的廣告價格實行10%加收。另外推出全媒體整合營銷聯動政策，制定有《全媒體整合營銷套播方案》和《新客戶全媒體整合營銷優惠方案》。在原有傳統廣播電視營銷產品基礎上結合多種媒體特性為市場不斷推出更具競爭力、更符合客戶需求的跨媒體組合產品，以充分發揮媒體融合所產生的新能量。同時對衛視、地面、廣播三個廣告部的經營職能將增加多媒體平臺業務的經營職責。

構架及管理特點

一、全媒體平臺的營銷主體是統一的，就是集團的廣告管理中心，這是集團營銷模式的一次變革，所經營的資源由單一媒體轉為全媒體平臺，為客戶提供的產品相應從單一媒體轉

為跨媒體組合，通過一站式全媒體體整合營銷平臺，可以更好地解決媒體碎片化時代的客戶多樣需求。

二、頻道與廣告管理中心一榮俱榮。當我們問及頻道與廣告管理中心在營銷如何配合時，我們得到的答案是，頻道非常配合廣告管理中心的工作，因為頻道廣告創收任務完不完得成直接影響到頻道的考核。深圳廣電對頻道的考核分為市場份額25%、導向25%、創收25%、創新15%、成本控制10%。以都市頻道為例，頻道廣告任務為5億元，那么頻道要想辦法配合協助廣告管理中心來完成，比如提高節目收拾率，策劃實施活動等。

三、頻道是產品生產部門，是經營之本，只有做出好的產品、受市場歡迎的產品才能賣得出好的價錢。這是深圳廣電人的理念，不僅僅推動節目創優提升，更推動經營往前走。

四、各個頻道分別設置有與廣告管理中心對接的活動執行部門，頻道綜合部，負責頻道推廣、經營協調、包裝等工作。頻道實施的活動，前期頻道有執行人員介入與廣告管理中心人員一起與客戶洽談，商議合作形式。有客戶贊助進入的，頻道與廣告管理中心會簽訂活動執行協議，頻道要按協議嚴格執行。

五、活動采用立項制度，能招到商的活動就做，沒有的就不做。集團層面的大型推廣活動提前制定招商計劃，頻道活動立項報預算，成本控制在招商額的70%左右。

考察帶來的思考

1、荊視全媒體傳播格局初定，全媒體營銷的運營方式是分塊經營還是統一管理集中經營？

2、針對適應行業出臺全媒體整合營銷套播方案，全媒體格局下的荊視經營新格局如何推廣？

3、是否可以與深圳廣電集團“走出去戰略小組”合作，通過其引入4a廣告資源？

4、深圳廣電的全媒體營銷戰略在2011年定型，在2012年全面實踐，我們是否可以聯動深圳廣電，邀請媒介360、廣告人、媒介等業內雜志和觀察人士，將深圳廣電和荊州廣電作為全媒體營銷的范本進行跟蹤和研究，在業內擴大荊視的知名度和影響力？ 5、2012年加大精彩頻道的升級改版力度，將精彩頻道作為全媒體營銷的試點，從廣告產品全媒體化設計、臺網互動、推廣互融、優勢互補上下大功夫，沉下心來做深做透。臺里在資源和政策上給予支持和激勵？

end2011年12月9日篇三：東北大學志協赴遵義市余慶縣龍家小學考察報告

紅土地，孕育希望

——東北大學志協赴貴州省遵義市余慶縣龍家小學考察報告（東北大學信息科學與工程學院 張世偉）

2015年8月7日，又是一個天氣晴朗的早晨，校長派專人接待我們去吃早餐，味道很有當地特色，那個老哥自我介紹了一下，他算是我們的負責人之一，不一會，我們就相熟了。

吃完飯，他便把我們都帶了回來，五分鐘后，我們就又到了熟悉的校長室，校長向我們又一次介紹了那個老哥，還有另一個小朋友。然后，就帶著我們下去對學校進行參觀。

學校師生們養了好多鴿子，有近兩百只，除此之外還有好多銀杏樹，校長說這都是日積月累種下來的：他們畢業的每個班級都會種一棵班級團結樹，來這里做社會實踐的大學生們走了之后一般也會種一棵樹，還會有各界領導來考察，在他們走之前也會種一棵紀念樹，除此之外，還有情侶種的連體樹，傳奇人物草原小姐妹來種的紀念樹等等，最要提的就是學校里有一棵百年古樹，聽校長說每到一段時間都會有象征吉利的紅蛇出現在樹邊，并且，樹旁邊還有好多說明植樹人情況的石碑，讓我們更好地了解了這些樹的重大意義和種樹人的種種往事。

在學校室外參觀結束后，我們略作休息，并且在龍縣小學制作的專門歡迎我們的牌子那里合了影，之后，便是室內參觀。

室內參觀才是真正讓我們大開眼界的地方，校長首先帶我們來到一

個會議室，那里的桌子的年齡竟然比我們兩倍還要大不少，是1954年的，我們便在那個桌子上開會，我負責錄制，校長給我們安排了這兩天的工作規劃以及行程安排，并且給我們講了許多關于學校的史事還有省，市政府對學校的大力照顧等等。會議結束后，校長帶我們參觀了上文所提到的種植樹林。之后我們進入了學校的校史館。

不得不感嘆，學校在文化建設這方面做得實在是太用心了，我們甚至可以想象一下當自己年老時再來到小學時的學校還能翻開自己當年時的作業本的樣子。在這里龍家小學把每個學生的手抄報，小作業本都保存的特別完好，還有各種毛筆書法，有的竟然將近有一百多年的歷史，并且還有兩項吉尼斯世界紀錄：收到來信最多的學校和保存書本作業最多的學校。第一次這么近距離的接觸吉尼斯世界紀錄真的好激動，也再一次讓我被龍家小學的文化深深地震撼。

校長說，這些文化遺產都一定要保留，政府給我們撥了800萬來修校史館，到時候這些東西都會放進去，包括你們來這里做社會實踐的資料什么的也會放進去。你們甚至可以等到自己成家立業了，開車帶上家人過來參觀你當年的行跡，我也會經常跟你們聯系！

不知不覺，一上午的參觀活動就結束了，很感謝校長帶領我們仔細參觀這所百年古校，讓我們的身心深受震撼，原本因旅途而勞累的心也舒展了許多。

第三篇：赴南方學習考察報告

農村基層干部南方學習考察報告

按照黨校統一安排，6月12日到20日在蘇州農村干部學院參加了為期 8天的培訓。培訓期間，蘇州市有關領導和專家教授對蘇州經濟和社會發展成功經驗的介紹，實地參觀考察了蘇州市新區、昆山開發區、張家港市和海瀾集團等，近距離、多角度地感受到了蘇州的魅力，接受了大量新視點、新思路，使我受到了強烈震撼，受益匪淺，感受頗多，對今后工作有很大啟發。現將我的學習考察情況和一些體會匯報于下。

一、蘇州印象

蘇州是一個地級市，位于長江三角洲中部、江蘇省南部，東臨上海，南接浙江，西傍無錫，北依長江，交通便利，自然條件優越，素有“上有天堂，下有蘇杭”的美譽。全市總面積8488平方公里，下轄7個區和5個縣級市，全市人口630萬人。蘇州是一座千年古城，蘇州園林名揚天下，被譽為“東方威尼斯”、“上海的后花園”。改革開放以來，蘇州經濟總量高速增長，財政收入和人民生活水平不斷飚升，發展速度飛快。現有外企超過萬家，世界五百強中有118家到蘇州投資，蘇州下屬5個縣級市全部進入全國百強前十名。5個縣級市都是國家級衛生城市，全部為國家級園林城市。蘇州發展如此之快，固然有著區位優勢、人文優勢、旅游資源優勢等等，但也與蘇州人解放思想、大膽作為、搶抓機遇、加快發展的意識分不開。

二、蘇州經驗

一是解放思想引領發展。解放思想、搶抓機遇是蘇州破除障礙、引領發展的一大“法寶”。改革開放30年，蘇州借助背靠大上海的區位優勢和悠久文化的人文優勢，看準時機，搶抓機遇，培育“不管東西南北風，咬住發展不放松；不闖官場闖市場、不比官職比貢獻，有作為才有地位”的新思想，形成“親商、安商、富商；干部辦企業、老板當領導，全部放開、全民創業”的新觀念，強化“小發展大困難，大發展小困難，不發展最困難”的新意識，走出了一條特色發展道路--蘇南模式，誕生了“張家港精神”、“昆山之路”和“園區經驗”三大法寶。蘇州的實踐證明，思想活躍，發展才有活力；思想僵

化，發展必然受阻。只有在解放思想上先人一步，搶抓機遇，才能高人一籌；只有在思想解放上率先勝出，才能在加快發展上走在前列。

二是文化帶動助推發展。文化已成為蘇州城市競爭力和城市發展的重要因素。蘇州從思想上認識到文化是一種經濟狀態，是經濟發展到一定階段的必然要求，堅定做優做強文化產業的信念，積極利用蘇州“文化高地”的優勢，發揮文化對經濟社會發展的引領作用，不斷提高蘇州的文化競爭力，促進和推動城市綜合競爭力的提升。蘇州注重古城文化的保護，已經走出了古城保護與經濟發展的困局，以文化古城為基礎、為主體，打造新區、園區，形成了“一體兩翼”的發展格局，實現了新區園區對古城的反哺。目前，從蘇州老城區內任何一個角度都可以看到城內最高建筑北寺塔，僅從這點就體現了蘇州在古城保護上的力度和效果。蘇州也非常注重現代文化的發展與張揚，近年來蘇州興起太湖文化論壇，為蘇州太湖確立了“文化新地標”，進一步推動太湖的保護和利用，推動太湖生態文明與區域內經濟、文化、旅游等的互動互融，全面提升太湖在全國乃至全世界的影響力，也建設性地推動蘇州文化的大發展大繁榮。三是優化環境促進發展。蘇州視環境為形象與財富，視環境為經濟資源與生產力。一方面，加強硬環境建設，“栽下梧桐樹，引來金鳳凰”。堅持把園區建設作為招商引資的核心，相繼高標準成立了昆山開發區、蘇州高新區、蘇州工業園區等一批國家級開發區，以及吳江開發區等一批省級開發區和一批鄉鎮工業園區。同時，加大園區周邊環境整治力度，讓蘇州綠起來，亮起來，美起來，徹底改善了城區和園

區的環境面貌，打造了秀美的園林式東方古城。另一方面，加強軟環境建設，發揮“以一帶

十、以十帶百”的乘數效應。通過職能歸并、清理行政審批事項、壓縮收費項目、降低收費標準、“一站式”、服務體系、“電子政務”建設等措施，不斷提升辦事效能；樹立服務第一的觀念，倡導“辦事高效，信守承諾，不講不好辦，只講怎么辦”的服務理念，變“管理型”政府為“服務型”政府，營造與國際接軌的良好投資軟環境，以人性化服務、契約型服務等舉措吸引外商投資。篇二：赴廣州南方報業、廣州電視臺、深圳衛視及鳳凰衛視考察報告

考 察 報 告

整合傳播中心 莊云 2011年11月28日—12月2日，跟隨新聞頻道考察組一行到廣州電視臺、深圳廣電集團、南方報業集團、鳳凰衛視等媒體進行考察學習。主要考察學習四家媒體的新聞運作情況、在深圳廣電集團與經營部門的管理人員進行了面對面交談。本報告重點匯報深圳廣電集團學習交流的情況。個人認為盡管深圳與荊州地域經濟環境相差甚遠，但是深圳廣電集團值得我們專程再去學習交流。主要原因是：

1、深廣電的地面頻道做的不錯；

2、深廣電的全媒體營銷、新媒體化戰略以及全國首個一站式全媒體廣告運營模型與荊視探索的方向不謀而合；深廣電還將與專業研究機構合作，加強研究全媒體整合營銷模式，為科學量化全媒體廣告效果評估提供寶貴的實踐經驗，推動行業標準發展。

3、深廣電走出去戰略與荊視“壟上傳媒集團”走出去戰略有探討合作相互學習的空間；

4、深圳廣電集團的城市聯合網絡電視臺與荊視發展網絡電視有合作的空間。

此次接待我們交流經營工作的人員是負責是國內廣告部的副主任夏小燕女士，夏小燕女士是荊州人，1995年因丈夫被錄用為公務員來到深圳，先在深圳有線臺工作，后合并到深圳廣電集團做電視欄目，2009年進入經營部門工作。由于工作分工的局限，這次交流的主要以電視廣告經營為主，而全媒體經營和走出去戰略等課題沒有得到更多的信息。因此建議李臺組織相關人員針對這兩個課題再次走訪深圳廣電集團。

以下匯報信息以現場交流、電話溝通和網絡搜索共同構成。

深圳廣電集團基本情況深圳廣電集團是2004年掛牌成立，由深圳電視臺、深圳廣播電臺、深圳電影制片廠、深圳市廣播電視傳輸中心等單位整合而成，目前，旗下擁有6個地面頻道、1個衛視頻道、2個參考頻（公司化運作的頻道）道和3個廣播頻率，同時還擁有公交地鐵移動電視的壟斷經營權。設立有天威視訊股份有限公司、文化產業國際會展有限公司、移動視訊有限公司、深廣傳媒有限公司等32家控股企業，2010年集團經營收入超過30億元，廣告創收居全國廣電媒體第7。

集團設廣告管理中心，電視廣告經營由衛視廣告部、廣播廣告部、國際部、國內廣告部等部門組成。集團地面頻道和廣播頻率牢牢占據深圳地區收拾、收聽市場50%以上的份額，2011年預計中心實現經營收入20個億，較去年增長近30%，其中70%來自地面頻道，其中過億的頻道有4個，分別是都市頻道5個億，粵語頻道2個億，財經頻道、影視頻道分別過

億。財經頻道、體育頻道分別由社會公司運作。

全媒體資源布局近年來，深圳廣電集團把握“全媒體”發展這條核心主線，提出“新媒體化戰略”，打造包含廣播、電視、平面、戶外、網絡等多種媒介傳播體系和產業體系。2011年深圳廣電集團已完成對深圳公交移動電視、深圳地鐵移動電視（其公交、地鐵線2012年實現三網聯播）、廣場led大屏幕以及《市民周報》等廣告媒體資源的整合；初步完成了網絡視頻產業的布局，牽頭組建了城視聯合網絡電視臺（cutv），并整合了“中國時刻”網絡、cmmb手持電視等，實現了對電視、廣播、平面、戶外、網絡等全媒體資源的整合。2011年11月15日深圳廣電集團在上海舉辦了“2012深圳廣電集團全媒體營銷高峰論壇暨全國首個一站式全媒體廣告運營新聞發布會”。

走出去戰略 深圳廣電集團有一個“走出去辦公室”，該部門負責在全國范圍內以合作、代理等形式進行頻道合作運營或廣告代理等。目標是通過跨地域廣電合作與資源整合，實現合作雙方從地方性媒體向全國性媒體的轉型，共同做強做大廣播電視。2008年，深圳廣電集團聯手太原電視臺，合辦問題頻道，在宣傳管理、節目制作、隊伍建設、廣告經營等方面全面合作。太原電視臺文體頻道全面引入深圳廣電集團的可續管理機制，深圳廣電向太原問題頻道開放其豐富優質的節目資源和廣告經營資源，并共同策劃大型活動，通過深圳衛視在國內及港澳、東南亞和歐美等地的優勢，打造太原“中國歷史文化名城”的品牌城市形象。2012年預期 2012年深圳廣電集團廣告創收增幅為25%，略低于2011年，其中衛視增幅不低于50%，地面電視增幅不低于15%，廣播增幅不低于30%，多媒體平臺創收額不低于2億元。廣告刊例各平臺均有不同程度的上漲：衛視漲幅最大，達到40%，地面電視平均漲幅為15%，廣播平均漲幅為20%，多媒體平臺漲幅0—35%。地面頻道將推出旺季加收政策，對都市頻道、公共頻道4月、9月、12月的廣告價格實行10%加收。另外推出全媒體整合營銷聯動政策，制定有《全媒體整合營銷套播方案》和《新客戶全媒體整合營銷優惠方案》。在原有傳統廣播電視營銷產品基礎上結合多種媒體特性為市場不斷推出更具競爭力、更符合客戶需求的跨媒體組合產品，以充分發揮媒體融合所產生的新能量。同時對衛視、地面、廣播三個廣告部的經營職能將增加多媒體平臺業務的經營職責。

構架及管理特點

一、全媒體平臺的營銷主體是統一的，就是集團的廣告管理中心，這是集團營銷模式的一次變革，所經營的資源由單一媒體轉為全媒體平臺，為客戶提供的產品相應從單一媒體轉

為跨媒體組合，通過一站式全媒體體整合營銷平臺，可以更好地解決媒體碎片化時代的客戶多樣需求。

二、頻道與廣告管理中心一榮俱榮。當我們問及頻道與廣告管理中心在營銷如何配合時，我們得到的答案是，頻道非常配合廣告管理中心的工作，因為頻道廣告創收任務完不完得成直接影響到頻道的考核。深圳廣電對頻道的考核分為市場份額25%、導向25%、創收25%、創新15%、成本控制10%。以都市頻道為例，頻道廣告任務為5億元，那么頻道要想辦法配合協助廣告管理中心來完成，比如提高節目收拾率，策劃實施活動等。

三、頻道是產品生產部門，是經營之本，只有做出好的產品、受市場歡迎的產品才能賣得出好的價錢。這是深圳廣電人的理念，不僅僅推動節目創優提升，更推動經營往前走。

四、各個頻道分別設置有與廣告管理中心對接的活動執行部門，頻道綜合部，負責頻道推廣、經營協調、包裝等工作。頻道實施的活動，前期頻道有執行人員介入與廣告管理中心人員一起與客戶洽談，商議合作形式。有客戶贊助進入的，頻道與廣告管理中心會簽訂活動執行協議，頻道要按協議嚴格執行。

五、活動采用立項制度，能招到商的活動就做，沒有的就不做。集團層面的大型推廣活動提前制定招商計劃，頻道活動立項報預算，成本控制在招商額的70%左右。

考察帶來的思考

2、針對適應行業出臺全媒體整合營銷套播方案，全媒體格局下的荊視經營新格局如何推廣？

3、是否可以與深圳廣電集團“走出去戰略小組”合作，通過其引入4a廣告資源？

4、深圳廣電的全媒體營銷戰略在2011年定型，在2012年全面實踐，我們是否可以聯動深圳廣電，邀請媒介360、廣告人、媒介等業內雜志和觀察人士，將深圳廣電和荊州廣電作為全媒體營銷的范本進行跟蹤和研究，在業內擴大荊視的知名度和影響力？ 5、2012年加大精彩頻道的升級改版力度，將精彩頻道作為全媒體營銷的試點，從廣告產品全媒體化設計、臺網互動、推廣互融、優勢互補上下大功夫，沉下心來做深做透。臺里在資源和政策上給予支持和激勵？

end2011年12月9日篇三：考察報告1315 蘇州拙政園園林考察報告

考察時間：2012年12月15日-12月24日 考察地點：蘇州拙政園、杭州西湖、上海南京路、南京、成都

考察內容：園林景觀

考察目的：

1、提高藝術修養和審美能力

2、培養對自然風景的感受能力和觀察力

3、加強對園林的了解，對環境藝術設計的掌握能力

說到園林，大家一定會想到蘇州園林，蘇州園林歷史悠久，在世界園林上獨樹一幟，與中國傳統文化有著密不可分的聯系。今年冬季有幸隨團赴杭州、上海、南京、成都、蘇州等地進行園林專業的考察，作為一名工作在西北地區普通的園林工作者來說赴南方進行園林景觀考察是一次非常好的提高自生專業素養的機會，同時也為今后更好地服務于我們當地城市園林建設打好基礎。在此次考察進程中主要參觀考察了蘇州、杭州的古典式中國園林景觀以及上海、南京、成都等地的城市園林建設和模式，但最令我印象深刻的園林景觀主要包括蘇州園林中具有代表性的拙政園，拙政園，始建于明朝正德年間。是蘇州園林中面積最大的古典山水園林，被譽為“中國園林之母”，中國四大名園之一。

（一）布局分析

拙政園的布局疏密自然，分為東、中、西和住宅四個部分，其特點是以水為主，水面廣闊，景色平淡天真、疏朗自然。它以池水為中心，樓閣軒榭建在池的周圍，其間有漏窗、回廊相連，園內的山石、古木、綠竹、花卉，構成了一幅幽遠寧靜的畫面，代表了明代園林建筑風格。拙政園形成的湖、池、澗等不同的景區，把風景詩、山水畫的意境和自然環境的實境再現于園中，富有詩情畫意。淼淼池水以閑適、曠遠、雅逸和平靜氛圍見長，曲岸灣頭，來去無盡的流水，蜿蜒曲折、深容藏幽而引人入勝；通過平橋小徑為其脈絡，長廊逶迤，島嶼山石相呼應，使貌若松散的園林建筑各具神韻。整個園林建筑仿佛浮于水面，加上木映花承，在不同境界中產生不同的藝術情趣。

蘇州拙政園在布局上屬于風景式園林。拙政園具有江南古典園林所特有的藝術特色：依造地勢，順其自然；布局靈活，變化有致；流動滲透，明暗開合；虛實結合，小中見大；詩情畫意，意境悠遠；曲徑通幽，若隱若現。

（二）水體分析

拙政園利用園地多積水的優勢，疏浚為池。通過人工的修飾，積成的水域就像湖泊一樣。拙政園中部現有水面近六畝，約占園林面積的三分之一，用大面積水面造成園林空間的開朗氣氛，基本上保持了明代“池廣林茂”的特點。在巧妙用“水”的基礎上，我們可以看到漏景的造景手法，通過漏窗，可以觀看到外面的長廊美景。漏景即通過花墻、漏窗，把墻外的景物透漏進來。漏景不僅從漏窗、花墻取景，還可通過漏屏風、漏隔扇、樹枝、疏林、飄拂的柳絲中取景。拙政園中漏景手法的運用，使游客無處不能欣賞到美景，從而給人留下深刻的

印象。

（三）建筑空間分析

這種園中園式的庭院空間的出現和變化，究其原因除了使用方面的理由外，恐怕與園林面積縮小有關。光緒年間的拙政園，僅剩下了1.2公頃園地。與蘇州其他園林一樣，占地較小，因而造園活動首要解決的課題是在不大的空間范圍內，能夠營造出自然山水的無限風光。這種園中園、多空間的庭院組合以及空間的分割滲透”、對比襯托；空間的隱顯結合、虛實相間空間的蜿蜒曲折、藏露掩映；空間的欲放先收、欲揚先抑等等手法，其目的是要突破空間的局限，收到小中見大的效果，從而取得豐富的園林景觀。這種處理手法，在蘇州園林中帶有普遍意義，也是蘇州園林共同的特征。

（四）造園手法分析

我覺得造園是一門藝術，如主景與配景、借景、對景、抑景、隔景、框景、夾景、漏景、添景、藏景、點景、移景等它不僅涉及到建筑、土木工程、花木種植的知識，更重要的是文學修養和繪畫藝術等內在素質。立意是構筑園林的第一主旨，在相地合宜的情況下，把建筑、花木、池沼、岡埠等進行藝術地構筑配置，這樣才能做到步移景換，人在畫中。中部景觀如一幅青綠山水圖軸,圖中透出優逸清淡的秀美情調。圖中建筑、花木、池沼、岡埠，主題突出，層次分明，構圖藝術性極強。小巧玲瓏，清秀淡雅，簡單說來就是拙政園的特點是園林的分割和布局非常巧妙，把有限的空間進行分割，充分采用了借景

和對景等造園藝術，因此拙政園的美在不言之中，所以說拙政園是蘇州四大名園之首。蘇州拙政園和杭州西湖以及南京、上海、成都等地的城市園林景觀建設給了我耳目一新的感覺，但在同時也使作為一名北方城市園林工作者有了巨大的落差感。由于地域和環境的局限性，使得新疆園林建設和南方園林在設計、建造、包括苗木栽植及選種等方面存在著很大的差異，北方相對于南方而言，水資源匱乏，園林供水困難較多，這不僅使得水景的建置受到限制，也由于缺少挖池的土方致使筑土為山不能太多，太高。植物配植方面，觀賞樹種比江南少，尤缺闊葉常綠樹和冬季花木，但在北方松、楊、柳、槐、榆、白蠟等喬木類是用得較多的樹種，其中以榆樹和白蠟應用最多，因為耐寒性強，能過冬。灌木類有丁香、海棠、牡丹、芍藥、荷花，大部分是不能過冬的，現代公園中，許多冬青類籬式灌木常作為界邊材料和冬季景物。造成南北園林差異的原因有地理位置的差異、文化的發展與傳承、歷史的遺跡、以及氣候的影響等等的原因。但是歸根到底氣候資源顯然是最顯著的影響因素之一。但總的來說園林建設在南北方會有各方面的差異，但是許多南方的園林景觀建設的一些好的模式和做法還是非常值得我們去借鑒的，比如說上海南京路、和外灘的一些花架組合，都是可以應用到我們的城市園林建設當中的很好模式，但是園林造景不是照本宣科、按部就班的，還要考慮到氣候、環境以及苗木品種選擇等諸多因素，不管是

北方園林，還是南方園林，我認為主要還是要表達一些意境給人以美觀的感覺和精神的享受，創造出優美的環境給市民，結合近年來所學的專業課程和此次的學習考察工作，在園林景觀方面使我有了直觀的認識和深刻的體會。這不僅豐富了我的專業理論知識的內容，而且還彌補了專業實踐教學的空白，使得自己在專業理論的學習中由膚淺的感性認識上升為理論知識，大大的提高了我的理論水平和實際動手能力，同時我也留下了許多值得深思的問題讓我在我以后的學習中不停的探索。這次的考察，使我對我以后的學習目的更加明確，對美的感受也得到提升，學會了要從不同角度去觀察去分析，從而可以更好的解決問題。

第四篇：赴南方學習考察報告

12月10日至12月19日，本人有幸參加了由市委編辦王主任帶隊的機構編制考察團，前往XXX五市進行考察學習。本次考察學習主題明確、重點突出、緊扣工作、針對性強、時間安排緊湊合理，路線安排科學用心。10天的考察學習中受到了所到州市委編辦系統和各級領導的熱情接待和高度重視，聯絡了感情，促進了

交流，受益非淺，收獲頗多，取得了良好的成效。是一次解放思想的過程，是一次融情融合的過程，更是一次機構編制系統的交流與學習。達到了解放思想、開拓視野、正視不足、促進工作、增進交流的目的。學到了5洲市在機構編制管理方面的創新做法和典型經驗，看到了各地大開發、大建設、大發展的生動景象，感受到了5州市拼搏的精神，進取的意識，創新的思維和實干的作風。

一、感受體會

在5洲市的考察學習中，主要感受及體會有以下幾個方面：

一是重視自身建設，隊伍素質高，部門作用發揮明顯。各州市、縣高度重視編辦系統自身建設，定位準確，注重學習總結，注重協調配合，更注重實踐實干。領導班子強，隊伍素質高，在服務全局、服務中心發揮作用明顯，得到了各級黨委、政府的肯定，樹立了良好的部門形象。

二是善于思想解放，方式方法創新，工作緊扣和服務中心。各州市、縣在工業園區設置，政府購買服務、鄉鎮機構改革等方面超前謀劃，思想解放，思路創新；措施有力，敢闖、敢干、敢試，圍繞主題主線和黨委、政府的中心工作超前思考謀劃，主動對接服務，有力的促進了地方經濟社會的發展，機構編制管理的科學化水平不斷提高。既維護了機構編制工作的嚴肅性，又樹立了機構編制部門的權威性。在具體工作中堅持有利于推進機構編制管理的科學發展水平；堅持有利于經濟社會發展大局；堅持有利于機構編制資源的有效配置來思考和謀劃工作，做了一系列大膽地創新探索。

三是堅持嚴格管理，緊扣洲市實際，走活了機構編制管理這盤棋。各州市、縣在具體工作中，把嚴格管理機構編制管理與州市發展實際結合起來，方法靈活實用，不違規違法，又促進了資源的合理配置，促進了干事創業。把堅持原則同解放思想結合起來，把從嚴管理與機動靈活結合起來，把機構設置與具體干事結合起來，把服務發展和堅持原則結合起來，準確把握重點、熱點和難點問題，工作中既有頂層的設計，宏觀管理，又有微觀上的創新，始終著眼科學發展這個大局，走活了機構編制管理這盤棋，各項工作有聲有色。

二、下步工作

在中共XX委、XX人民政府和縣編委的領導下，在市委編辦的指導幫助下，抓緊做好學習成果借鑒轉化工作，做到真學真用真會，不斷提高機構編制管理的科學化水平，更好的服務XX經濟社會的發展。

一是進一步加強學習，熟悉政策。針對機構編制管理工作業務性、政策性、時效性較強的特點，進一步抓好學習型隊伍建設，實現學習的制度化、常態化，熟練和掌握機構編制管理工作的法律法規、制度和政策，全面提高駕馭工作的水平。建立和完善學習制度，開展日學一小時、周鉆一政策、月讀一本書、季撰一文章、年增一技能的具體學習活動，建設學習園地、打建交流平臺、力求學習效果。在學習制度建設、學習氛圍營造、學習成果轉化上下功夫，通過學習解決問題，推動工作發展。

二是進一步嚴格標準，按章辦事。嚴格執行《地方各級人民政府機構設置和編制管理條例》、《機構編制監督檢查工作暫行規定》以及《XX省機構編制管理條例》等政策法規，強化對機構編制管理工作重要性的認識，加強對機構編制的控制和管理，始終堅持機構編制管理“三個一”審批制度，即“編辦一家單位承辦，編委主要領導一支筆審批，編委一家行文”，堅持規定動作不走樣，工作標準不降低，對人員調動、空編管理、機構編制增減從嚴把關，進一步嚴肅機構編制紀律。努力推進機構編制管理工作標準化、規范化、精細化、制度化、法制化和信息化建設。

三是進一步強化責任，抓好落實。準確把握機構編制管理工作的地位、規律和作用，圍繞提升機構編制管理工作整體水平的總體目標，以打造精品部門、建設幸福機關為部門定位，實施“用

第五篇：赴南方參觀學習考察報告

赴南方參觀學習考察報告

頭站鄉明德小學 李鳳云 2012年10月13日，我們龍江縣的小學教師考察團乘上去南京的火車，10月15日一早就來到南京。在此的五天里，我們參觀了五所學校，聽了八節課，聆聽了學校領導的報告，還和部分任課教師進行了交流。參觀了校園、目睹了校園文化。通過學習考察，我們對這幾所學校的校園環境，辦學理念，師資力量，課堂教學等贊嘆不止。有很多地方值得我們借鑒。

泰興市襟江小學的一節數學和語文課給我們得課改做到引領作用。尤其是那節《桂花魚》更為精彩。令聽課老師們嘖嘖稱贊。教師課前讓學生用“不說…至少”這一組關聯詞介紹泰興的特產。既是對當地的特產作以了解，同時培養了學生語言表達能力和學會使用關聯詞的能力。講授新課時，教師提出閱讀要求作為導讀，學生圍繞問題展開，先從句子入手，再從詞語展開，把學生的情感和作者的情感融為一體。為了人學生真正體會到作者此次此刻的感情，教師采用“搖一搖”、“讀一讀”、“說一說”、體會一下。課文圍繞著“搖花樂”展開。每個環節的過度，教師的語言是那么的親切，銜接的是那么的恰當。讓我們聽的也跟隨作者一起感受“搖花樂”、最后拓展小練筆，使目標得以提升。要求學生按老師給出的格式寫一寫，寫出作者對家鄉的思念，學生都能從不同角度抒發對家鄉的思念。

這節語文課很實用，目前需要我們做到的是培養學生的閱讀

能力，不要只為讀而讀，要邊讀邊思。讀完每一遍都有不同的收獲。還有培養學生寫讀書筆記的習慣，把自己讀的什么書，書的大概內容和讀后感想和啟示寫下來，讓我們的學生養成讀書的好習慣，也讓書香溢滿我們的校園。

另外，襟江小學的學校管理，有很多值得我們學習的。比如：“申報書香家庭”“申報書香班級”申報自己的特長項目，設立禮儀訓練周，衛生訓練周，注重學生的養成教育和特長發展。

來到南京市北京東路小學，聽了校長的報告后，讓我們感受到陽光溢滿校園。這所學校體現的辦學理念是陽光教育，生活在陽光校園的陽光兒童在陽光教師的培養下健康成長。

針對自己，平時缺少的就是陽光的心態和陽光的笑臉。對自己今后的做法做了梳理，關心學生的話多說點兒，讓學生感受溫暖點兒；指導學生耐心點兒，讓學生感受親切點兒；課前準備充分點兒；課堂老師少說點兒，留給學生多說點兒；鼓勵的話多說點兒，讓學生感受自信點兒，點點滴滴匯聚在一起，也讓我們的學生在陽光下健康快樂的成長。

南京市北京東路小學學生的課業負擔輕，我們所去的這幾所學校均沒有發現他們有很多的作業本，也沒有發現又鼓又滿的書包，只看見一個個癟癟的書包放在教室后面的格子柜里。也許他們的書包里面裝的都是精華，我們翻看了他們的作業本，作業次數并不多，但每個字，每道題寫的都是那么的認真。我們的學生寫字差的原因很多，我所教的這個年級，在一年級時寫的字也很

認真，我也按要求一筆一筆的教。有一次主任檢查作業，看到這些寫的工工整整的作業，問我：“這是他們自己寫的嗎？”我說：“不是他們自己寫的，我也不可能一個一個給他們寫。”可是到了高年級，現在寫的字遠遠不如一年級工整漂亮。我也反思過，是因為到了高年級科目太多，作業也多，學生為了提速，結果字就自然而然草了。為了讓學生練好字，我們還是少給學生留點作業吧！切切實實減輕學生的課業負擔，提高學生的寫字水平。

我們所參觀的襟江小學，北京東路小學，學軍小學，保俶塔小學，校園文化熏陶學生的情操。在食堂的柱子上寫滿了古詩詞“在廁所寫上弟子規，校園處處有文化，名人名言，名人塑像隨處可見。

通過這五天的學習，感受自己有了壓力，同時也有了動力。提高了對課改的認識，徹底改變傳統的教學理念，不要只為了考試而教，要以培養學生的教學能力為主線，找到自己的差距和不足，給自己找一個新的起點，去迎接這次課程改革。

2012年10月23日

李鳳云