第一篇：中小學生課堂常規

中小學生課堂常規

一、課前要準備好學習用品，書本、筆記、文具盒一律放在課桌的左上角。

二、上課鈴響后，立即有秩序地進入教室，安靜坐好。

三、老師走進教室時，老師喊“上課”全班同學起立(立正、站好)老師說：“同學們好”；學生回答：“老師好”(聲音要響亮)。

四、上課遲到的學生要先喊“報告”，經老師同意后再進入教室。

五、上課坐勢要端正，專心聽講，積極思考，發言要大膽，不隨便講話，不做小動作，不看與課本無關的書籍。

六、測驗考試要實事求是，忠誠老實，不弄虛作假。

七、做實驗時，要明確目的的多要求，按規定的操作步驟進行觀察分析。寫好實驗報告，愛護實驗器材，節約實驗材料，按時歸還實驗用品，并做好清洗工作。

八、老師宣布下課時，師生互相喊“再見”，學生按順序走出教室。

九、自修課要和上課一樣看待上，根據老師布置的學習任務進行自覺，老師不在時，由班長(或學習委員)負責主持全班同學學習。

十、要認真上好體育課，上體育課時，體育委員負責整隊，學習委員點名。

中小學生課堂常規

一、課前要準備好學習用品，書本、筆記、文具盒一律放在課桌的左上角。

二、上課鈴響后，立即有秩序地進入教室，安靜坐好。

三、老師走進教室時，老師喊“上課”全班同學起立(立正、站好)老師說：“同學們好”；學生回答：“老師好”(聲音要響亮)。

四、上課遲到的學生要先喊“報告”，經老師同意后再進入教室。

五、上課坐勢要端正，專心聽講，積極思考，發言要大膽，不隨便講話，不做小動作，不看與課本無關的書籍。

六、測驗考試要實事求是，忠誠老實，不弄虛作假。

七、做實驗時，要明確目的的多要求，按規定的操作步驟進行觀察分析。寫好實驗報告，愛護實驗器材，節約實驗材料，按時歸還實驗用品，并做好清洗工作。

八、老師宣布下課時，師生互相喊“再見”，學生按順序走出教室。

九、自修課要和上課一樣看待上，根據老師布置的學習任務進行自覺，老師不在時，由班長(或學習委員)負責主持全班同學學習。

十、要認真上好體育課，上體育課時，體育委員負責整隊，學習委員點名。

中小學生課堂常規

中小學生課堂常規

一、課前要準備好學習用品，書本、筆記、文具盒一律放在課桌的左上角。

二、上課鈴響后，立即有秩序地進入教室，安靜坐好。

三、老師走進教室時，老師喊“上課”全班同學起立(立正、站好)老師說：“同學們好”；學生回答：“老師好”(聲音要響亮)。

四、上課遲到的學生要先喊“報告”，經老師同意后再進入教室。

五、上課坐勢要端正，專心聽講，積極思考，發言要大膽，不隨便講話，不做小動作，不看與課本無關的書籍。

六、測驗考試要實事求是，忠誠老實，不弄虛作假。

七、做實驗時，要明確目的的多要求，按規定的操作步驟進行觀察分析。寫好實驗報告，愛護實驗器材，節約實驗材料，按時歸還實驗用品，并做好清洗工作。

八、老師宣布下課時，師生互相喊“再見”，學生按順序走出教室。

九、自修課要和上課一樣看待上，根據老師布置的學習任務進行自覺，老師不在時，由班長(或學習委員)負責主持全班同學學習。

十、要認真上好體育課，上體育課時，體育委員負責整隊，學習委員點名。

一、課前要準備好學習用品，書本、筆記、文具盒一律放在課桌的左上角。

二、上課鈴響后，立即有秩序地進入教室，安靜坐好。

三、老師走進教室時，老師喊“上課”全班同學起立(立正、站好)老師說：“同學們好”；學生回答：“老師好”(聲音要響亮)。

四、上課遲到的學生要先喊“報告”，經老師同意后再進入教室。

五、上課坐勢要端正，專心聽講，積極思考，發言要大膽，不隨便講話，不做小動作，不看與課本無關的書籍。

六、測驗考試要實事求是，忠誠老實，不弄虛作假。

七、做實驗時，要明確目的的多要求，按規定的操作步驟進行觀察分析。寫好實驗報告，愛護實驗器材，節約實驗材料，按時歸還實驗用品，并做好清洗工作。

八、老師宣布下課時，師生互相喊“再見”，學生按順序走出教室。

九、自修課要和上課一樣看待上，根據老師布置的學習任務進行自覺，老師不在時，由班長(或學習委員)負責主持全班同學學習。

十、要認真上好體育課，上體育課時，體育委員負責整隊，學習委員點名。

第二篇：中小學生一日常規

**學校小學生一日常規

一、到校常規

1、按時到校，不遲到、不早退、不曠課。因故不能到校由家長簽字，向班主任請假。

2、穿戴整潔，儀表端正,發型和服裝符合中學生的特點，不佩戴首飾，不染發，男生不留長發，女生不穿高跟鞋、不化妝，不穿拖鞋到校。

3、遵守交通法規，出入校門主動下車，存入指定地點擺放好。

4、尊敬師長，主動問好，提倡講普通話，使用禮貌語言，不說臟話，不要給老師或同學起綽號。

二、課堂常規

1、每節課前，科代表應主動與科任教師聯系，主動幫助科任教師拿教具等。

2、預備鈴響前，準備好當節課的學習用品，預備鈴響后立即進入學習狀態，靜候老師上課。

3、教師進入教師后，班長喊起立后，同學們起立，問好。教師回應，方可坐下。

4、遲到學生要向老師報告，經同意后方可進入教室。

5、上課要坐姿端正，專心聽講，積極思考，認真做好筆記，勇于發表自己見解，自覺遵守課堂紀律，不交頭接耳，虛心接受老師的教導不頂撞老師。

6、下課鈴響老師宣布下課后，班長喊“起立”，同學們向老師再見，老師還禮走出教室后，學生方可有秩序地離開教室。

一、課前準備：上課前必須準備好學習用品，書本統一放在桌面 的右上方，文具盒橫放在桌面正中間。

二、候課：上課音樂響起，要迅速而安靜地走進教室，值周班長提示“靜息”，每個學生伏在課桌上“靜息”，等待老師上課。

三、鈴聲響后：

上課鈴聲響起：教師走進教室，班長喊：“起立”，全體學生向外跨出一步立正站好后，再鞠躬向老師問好：“老師，您好！”老師也鞠躬回禮：“同學們好，請坐！”學生再按照要求安靜坐下。

下課鈴聲響起：老師宣布下課后，由班長喊“起立”，學生鞠躬說：“老師，再見！”，老師說：“同學們再見”！學生做好下節課的準備后，離開座位，喝水、上廁所、出去玩。

四、舉手發言：右手自然舉起，五指并攏向上舉直，肘部不離開桌面。

五、坐姿、學會傾聽：老師和同學講話時，要坐姿端正，左臂在下，右臂在上平放桌面，雙腳自然叉開與肩同寬（或并攏），抬頭挺胸身體坐直。專心致志地聽，積極思考，邊聽邊想：別人說什么，說的對不對，完整不完整，等別人講完后，再舉手得到同意后，才能發表自己的觀點：或陳述、或補充、或更改。不隨便講話，不做小動作。未得教師許可不得離開座位和教室。

六、朗讀、默讀：讀書時，雙手拿書，書向外自然傾斜。站著讀書時，不但要按照要求拿好書，還要站直站穩。朗讀時，要用普通話朗讀，讀得正確流利、有感情，吐字清晰，聲音響亮。不重復字句，不漏字，不添字，不錯字，不唱讀，不指讀、學習按照要求停頓。默讀時，不指讀、不出聲、神情專注、態度認真、思維集中、邊思考邊批注。

七、語言表達：

1、能說完整的話。

2、自然大方，聲音響亮，口齒清楚，語言親切，態度誠懇。質疑時，學會用“為什么……”“我有一個問題：……”；請問××老師（或××同學）等句式。回答問題時，學習用“我讀了這段話知道了（明白了）……”；“我是這樣想的……”“我體會到……”，“我還認為……”；“我有不同意見……”；“我補充……”；“我們小組的意見是……”等句式。

八、握筆姿勢：拇指、食指捏著，三指、四指托著，小指往里藏著，筆桿向后躺著，筆尖向前斜著。

九、寫字姿勢：做到“三個一”，胸離桌邊一拳，眼離書本一尺，手離筆尖一寸。

十、合作交流：聽到老師開始的口令后再動手、動口，小組交流時要小聲、有序，完成后用坐姿告訴老師。

三、課間常規

1、課間休息時，值日生要擦凈黑板，整理講臺，做好教室保潔。學生要調整狀態，可做輕微活動。

2、課間不在樓道、教室、校園內追逐打鬧，上下樓梯要有秩序，注

意安全。

3、學生進辦公室必須先報告，經老師允許后，方可進入。

4、課間不隨便出校門，學生有特殊情況外出，須持有班主任證明，經批準方能離校。

5、午間休息，應保持教室、樓道安靜。遵守學校紀律，不玩撲克，不進網吧，不進行劇烈運動。

四、兩操、升降旗常規

1、隊伍要求：集合迅速，行列整齊，步伐一致，精神飽滿。

2、廣播體操：聽從口令，動作到位，規范有力。

3、眼保健操:身姿端正，穴位準確，手法正確。

4、升降國旗：堅持每周一和重大節假日舉行升旗儀式，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、行注目禮（少先隊員行隊禮）。

5、因特殊情況（因病、因殘等）不能做操或參加升旗儀式，須經班主任同意。

五、用餐常規

1、嚴格遵守就餐規定和食堂紀律，排隊購買飯菜，不插隊，不擁擠，不亂到剩菜剩飯，保持餐桌的整潔。

2、注意用餐衛生，餐前洗手，餐后漱口，保證餐具干凈衛生。

3、愛惜糧食，節約水電，不挑食，不浪費，注意食品安全。

六、課外活動常規

1、積極參加學校、年級、班級組織的各種團體活動及各類社團活動。

2、活動中要在輔導老師的指導下，有組織、有秩序地按要求進行，確?；顒淤|量，提高自身素質。

3、遵守活動紀律，不遲到、不早退，培養自我約束的良好習慣。

4、參加體育活動時，按要求、規范活動，注意安全。活動中愛護公共設備、設施。

七、自習常規

1、上自習課時教室應安靜，不下位隨便走動，不喧嘩或干擾別人學習。有問題向老師或同學請教時，不影響他人。

2、自習課上，認真獨立完成作業，及時預習、復習功課。

3、自習課認真考勤，嚴格管理，有事請假，確保自主學習效率好。

4、住校生要到指定教室進行晚自習。嚴格遵守自習課紀律，不得無故缺席，不在教室內大聲說話或隨意走動。

5、晚自習結束要打掃衛生，擺好桌凳，關好門、窗和電源后，馬上離開教室，回宿舍按時休息。

八、集會常規

1、遵守會場紀律，集會快、靜、齊，按指定位置就座。

2、自覺維護會場秩序，認真聽取報告，按要求做好記錄。不談笑、不看無關書刊、不吃零食、不在會場隨意走動。

3、尊重主持人或演員，文明觀看，不喝倒彩。

4、集會結束，按要求先后離場，帶好自己物品，不留雜物，不擁擠、喊叫。

九、衛生常規

1、講究個人衛生，養成自覺的衛生習慣，勤剪指甲，勤洗澡，衣服常換洗。

2、講究公共衛生，養成愛清潔的良好習慣，保持環境整潔，不隨地吐痰，不亂扔雜物。

3、不吃零食，不喝生水，不吃不清潔食物。

4、值日生認真清掃衛生區、教室和走廊衛生，注重保潔。要求做到地面干凈整潔，桌椅擺房整齊，工具整齊有序。

5、不在教室、走廊和校園的建筑物上亂圖亂畫。

十、放學常規

1、放學時，值日生要打掃好教室和衛生區的衛生，切斷電源，關窗鎖門后方可離校。

2、放學離校，按時回家，如有事外出須通知家長，以免家長掛念。

3、嚴格遵守交通法規。行人與自行車過馬路時不闖紅燈，要各行其道，注意安全。小學生放學要以班為單位，整隊離校。

4、上學或放學回家應向家長及長輩主動問好，家中有客人要向客人問好。

十一、其它常規：

1、同學之間，互幫互助，團結友好，學會合作，異性交往，自尊自愛，落落大方，不做有傷社會風化的行為。

2、遇到校外來賓應熱情指路，禮貌接待。

3、回答老師問話要起立，接遞物品要用雙手，接受獎品后應向發獎人鞠躬致意。

4、不提倡學生將通訊工具、mp3等帶入學校，上課期間必須關閉通訊工具。

5、培養高雅情趣，屏棄不良惡習。不吸煙、不喝酒，課余時間不到

游戲機室、網吧、營業性歌舞廳等場所活動。

6、堅決制止和勸阻違反社會公德和學校管理制度的行為。并幫助家長做些力所能及的家務。

**學校

2012.02

第三篇：中小學生禮儀常規

中小學生禮儀常規

一、參加升國旗儀式，衣著整潔，脫帽肅立，行注目禮；唱國歌嚴肅、準確、聲音洪亮。

（升國旗、唱國歌的禮儀常規）

1.參加儀式的同學要衣著整潔，結好衣扣、褲扣，面向旗桿方向立正站好。不得交談、走動或做其他動作。升國旗奏國歌時，面向國旗行注目禮，直到國旗升到桿頂。

2.國歌是音樂形式的國家象征。唱國歌時要立正站好，目視前方，神態莊重，歌詞正確、音調準確、聲音洪亮。

二、著裝整潔得體，坐正立直，行走穩健，談吐舉止文明。（儀容、儀表、儀態的常規）

1.衣著得體：小學生的日常著裝要符合年齡特點和學生身份，整潔大方。2.參加集會、聽講時坐正立直。坐正：頭正頸直，上體與座椅平面基本垂直。立直：抬頭挺胸，上體、雙腿與地面成垂直。

行走穩?。盒凶咦藙菡_、步履適中，穩健有力。在樓道、教室行走時，慢步輕聲；在街道上，靠右行走；不勾肩搭背行走。

3.談吐舉止文明：這是儀表的綜合要求。與人交談時，態度誠懇，語言文明。待人接物中，表情開朗，動作大方。

三、使用好禮貌用語：清、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。（與人交往談吐方面的禮儀常規）

1.尊稱（敬稱），對長輩、友人或初識者稱“您”。對師長、社會工作人員要稱呼職務或“老師”、、“叔叔”、“阿姨”等，不直呼其姓名。

2.對他人提出要求時說“請”；與人打招呼時說“您好”，分手時說“再見”；給人添麻煩時說“對不起”，回答說“沒關系”；得到別人幫助表示感謝時說“謝謝”。

四、使用好體態預言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立。

（與人交往，使用體態語言的禮儀常規）

1.微笑：是對他人表示友好的表情，不露牙齒、嘴角微上翹。

2.鞠躬：是晚輩對長輩、個人對群體的禮節。行鞠躬禮時，脫帽、立正、雙目注視前方，面帶微笑，然后身體上部向前傾斜自然彎下15-30度左右，低頭向下看。有時為深表謝意，上體前傾可再深些。

3.握手：與人見面或離開時最常用的禮節，也是向人表示感謝、慰問、祝賀或鼓勵的禮節。

（1）握手前起身站立，摘下手套，用右手與對方右手相握。（2）握手時雙目注視對方，面帶微笑。

（3）一般情況下，握手不必用力，握一下即可。老友間可握得深些、久些或邊問候邊緊握雙手。

（4）多人同時握手不要交叉，待別人握后再伸手，依次相握。

4.招手：公共場合遠距離遇到相識的人或送別離去的客人，舉手打招呼并點頭致意。招手時手臂微曲，手掌伸開擺動。

5.鼓掌：表示喜悅、歡迎、感激的禮節。雙手掌有節奏的相擊，鼓掌要適時適度。6.右行禮讓：在校園、上下樓梯、樓道或街道上行走時，靠右側行進。遇到師長、客人、老、婦、殘、軍人進出房門時，主動開門側立，讓他們先行。

五、進校第一次見到老師，鞠躬問好；上下課，起立向老師行注目禮；課上，發言先舉手；課余，進老師辦公室或居室，喊報告或輕敲門，經允許后再進入；離校與老師、同學道別。

（校內的禮儀常規）

1.進校第一次見到師長，要止步立定鞠躬問好：“老師好！”“校長好！”人多時，可點頭問候；見到同學，可點頭致意，招手問好。

2.上下課起立，雙手自然下垂，向老師行注目禮。

3.課上準備提問或回答問題先舉手。正確動作是：端坐座位上，右肘放在桌面上，小臂上舉，右手五指并攏，指尖向上，待老師允許再起立發言。

4.進入老師辦公室或居室喊“報告”或敲門。聲音以室內聽見為適度。在社會交往中，進入他人房間也須先敲門，未經允許不得擅自入內。

六、家中吃飯請長輩先就座；離家或歸家與家長打招呼。（家中禮儀常規）

1.就餐先請長輩就座，自己方可就位，就餐中也要禮讓他人。

2.離家前，向家長打招呼：“我走了，再見”；歸家說：“我回來了，爸（媽）好！3.見家長離家或歸家，主動打招呼，遞接物品。

七、對待客人或外賓，主動問候，微笑致意，起立歡迎，招手送別。（待客、迎賓的禮儀常規）

賓客來訪，要起立迎接，面帶笑容，主動問候：”你好！“"歡迎您來！”回答客人提問要起立。為客人讓座、送水；客人與家長談話時要回避。客人離去，起身送至門外。

八、對待老、幼、婦、殘和軍人，行走讓路，乘車讓座，購物讓先，尊重幫助殘疾人。

（對待老人、幼兒、婦女、殘疾人和軍人的禮儀常規）

1.尊老愛幼，尊重婦女、殘疾人和軍人。在行路、乘車、購物及其他方面要堅持“讓先”。

2.在校內，對待老師、低年級同學、女同學、有殘疾的同學堅持“讓先”。

九、遞送或接受物品起立并用雙手。（遞接物品的禮儀常規）

1.向師長、家長或朋友遞送物品，要起立雙手呈上。

2.接受獎品、禮物或其他物品，起立用雙手接過，并鞠躬或點頭致意。

十、參加集會時肅靜，大會發言先向師長和聽眾致禮，發言結束道別，觀看演出、比賽，適時適度鼓掌致意。

（公共場合的禮儀常規）

1.守時肅靜：參加集會、活動或與人約會，按約定時間到達。聽講中，保持肅靜。

2.發言致禮：大會發言前一般用深度鞠躬禮，發言結束時說“謝謝”，并行鞠躬禮。

3.鼓掌：觀看文藝演出、體育比賽、集會、歡迎客人到來等情況下常用的禮節。文藝演出節目終了，報以掌聲。不要用掌聲表示不滿或失望。觀看體育比賽要尊重雙方運動員、裁判員，為雙方鼓掌。集會、報告、講演時，要用掌聲表示歡迎。演出或比賽結束時，應起立鼓掌，以表示感謝和祝賀。領導、來賓到（退）場，要起立鼓掌。

第四篇：中小學生一日常規

**學校小學生一日常規

一、到校常規

1、按時到校，不遲到、不早退、不曠課。因故不能到校由家長簽字，向班主任請假。

2、穿戴整潔，儀表端正,發型和服裝符合中學生的特點，不佩戴首飾，不染發，男生不留長發，女生不穿高跟鞋、不化妝，不穿拖鞋到校。

3、遵守交通法規，出入校門主動下車，存入指定地點擺放好。

4、尊敬師長，主動問好，提倡講普通話，使用禮貌語言，不說臟話，不要給老師或同學起綽號。

二、課堂常規

1、每節課前，科代表應主動與科任教師聯系，主動幫助科任教師拿教具等。

2、預備鈴響前，準備好當節課的學習用品，預備鈴響后立即進入學習狀態，靜候老師上課。

3、教師進入教師后，班長喊起立后，同學們起立，問好。教師回應，方可坐下。

4、遲到學生要向老師報告，經同意后方可進入教室。

5、上課要坐姿端正，專心聽講，積極思考，認真做好筆記，勇于發表自己見解，自覺遵守課堂紀律，不交頭接耳，虛心接受老師的教導不頂撞老師。

6、下課鈴響老師宣布下課后，班長喊“起立”，同學們向老師再見，老師還禮走出教室后，學生方可有秩序地離開教室。

三、課間常規

1、課間休息時，值日生要擦凈黑板，整理講臺，做好教室保潔。學生要調整狀態，可做輕微活動。

2、課間不在樓道、教室、校園內追逐打鬧，上下樓梯要有秩序，注意安全。

3、學生進辦公室必須先報告，經老師允許后，方可進入。

4、課間不隨便出校門，學生有特殊情況外出，須持有班主任證明，經批準方能離校。

5、午間休息，應保持教室、樓道安靜。遵守學校紀律，不玩撲克，不進網吧，不進行劇烈運動。

四、兩操、升降旗常規

1、隊伍要求：集合迅速，行列整齊，步伐一致，精神飽滿。

2、廣播體操：聽從口令，動作到位，規范有力。

3、眼保健操:身姿端正，穴位準確，手法正確。

4、升降國旗：堅持每周一和重大節假日舉行升旗儀式，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、行注目禮（少先隊員行隊禮）。

5、因特殊情況（因病、因殘等）不能做操或參加升旗儀式，須經班主任同意。

五、用餐常規

1、嚴格遵守就餐規定和食堂紀律，排隊購買飯菜，不插隊，不擁擠，不亂到剩菜剩飯，保持餐桌的整潔。

2、注意用餐衛生，餐前洗手，餐后漱口，保證餐具干凈衛生。

3、愛惜糧食，節約水電，不挑食，不浪費，注意食品安全。

六、課外活動常規

1、積極參加學校、年級、班級組織的各種團體活動及各類社團活動。

2、活動中要在輔導老師的指導下，有組織、有秩序地按要求進行，確?；顒淤|量，提高自身素質。

3、遵守活動紀律，不遲到、不早退，培養自我約束的良好習慣。

4、參加體育活動時，按要求、規范活動，注意安全?；顒又袗圩o公共設備、設

施。

七、自習常規

1、上自習課時教室應安靜，不下位隨便走動，不喧嘩或干擾別人學習。有問題向老師或同學請教時，不影響他人。

2、自習課上，認真獨立完成作業，及時預習、復習功課。

3、自習課認真考勤，嚴格管理，有事請假，確保自主學習效率好。

4、住校生要到指定教室進行晚自習。嚴格遵守自習課紀律，不得無故缺席，不在教室內大聲說話或隨意走動。

5、晚自習結束要打掃衛生，擺好桌凳，關好門、窗和電源后，馬上離開教室，回宿舍按時休息。

八、集會常規

1、遵守會場紀律，集會快、靜、齊，按指定位置就座。

2、自覺維護會場秩序，認真聽取報告，按要求做好記錄。不談笑、不看無關書刊、不吃零食、不在會場隨意走動。

3、尊重主持人或演員，文明觀看，不喝倒彩。

4、集會結束，按要求先后離場，帶好自己物品，不留雜物，不擁擠、喊叫。

九、衛生常規

1、講究個人衛生，養成自覺的衛生習慣，勤剪指甲，勤洗澡，衣服常換洗。

2、講究公共衛生，養成愛清潔的良好習慣，保持環境整潔，不隨地吐痰，不亂扔雜物。

3、不吃零食，不喝生水，不吃不清潔食物。

4、值日生認真清掃衛生區、教室和走廊衛生，注重保潔。要求做到地面干凈整潔，桌椅擺房整齊，工具整齊有序。

5、不在教室、走廊和校園的建筑物上亂圖亂畫。

十、放學常規

1、放學時，值日生要打掃好教室和衛生區的衛生，切斷電源，關窗鎖門后方可離校。

2、放學離校，按時回家，如有事外出須通知家長，以免家長掛念。

3、嚴格遵守交通法規。行人與自行車過馬路時不闖紅燈，要各行其道，注意安全。小學生放學要以班為單位，整隊離校。

4、上學或放學回家應向家長及長輩主動問好，家中有客人要向客人問好。

十一、其它常規：

1、同學之間，互幫互助，團結友好，學會合作，異性交往，自尊自愛，落落大方，不做有傷社會風化的行為。

2、遇到校外來賓應熱情指路，禮貌接待。

3、回答老師問話要起立，接遞物品要用雙手，接受獎品后應向發獎人鞠躬致意。

4、不提倡學生將通訊工具、mp3等帶入學校，上課期間必須關閉通訊工具。

5、培養高雅情趣，屏棄不良惡習。不吸煙、不喝酒，課余時間不到游戲機室、網吧、營業性歌舞廳等場所活動。

6、堅決制止和勸阻違反社會公德和學校管理制度的行為。并幫助家長做些力所能及的家務。

**學校

2012.02

第五篇：中小學生禮儀常規

中小學生禮儀常規

1、參加升國旗儀式，衣著整潔，脫帽肅立，行隊禮或注目禮，唱國歌嚴肅、準確、聲音洪亮。

2、著裝得體，坐正立直，行走穩健，談吐舉止文明。

3、使用好禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。

4、使用好體態語言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立。

5、進校第一次見到教師，鞠躬問好；上下課，起立向老師行注目禮；課上，發言先舉手；課余，進教師辦公室或居室，喊報告或輕敲門，經老師同意后再進入；離校與老師、同學道別。

6、家中吃飯請長輩先就座；離家或回家與家長打招呼。

7、對待客人或外賓，主動問候，微笑致意，起立歡迎，招手送別。

8、對待老、幼、婦、殘和軍人，行走讓路，乘車讓座，購物讓先，尊重幫助殘疾人。

9、遞送或接受物品時起立并用雙手。

10、參加集會守時肅靜，大會發言先向師長和聽眾致禮，發言結束道謝，觀看演出、比賽，適度鼓掌致意。

1、穿戴要整潔，學生要穿著校服上學，少先隊員要佩戴紅領巾。

2、學生早晨上學時，在校門口見到值日的領導和老師，立正，鞠躬并問候：“教師早上好！”教師回禮：“同學好！”“你好！”或微笑、點頭回禮（中午進校時問好，不必鞠躬）。

3、平時在校園內，學生見到老師，要主動向老師問候：“老師好！”（不必立正鞠躬）老師回禮，“同學好！”或微笑、點頭回禮。

4、在校園內（不包括班級里面），學生見到認識的同學，要主動問候：“XXX同學好！”另一同學要回禮：“XXX同學好！”

5、在校園內學生舉止要文明。課余時間不能高聲喧嘩、追逐打鬧，可以適當做些正當的游戲，上下樓梯要靠右行走，遇見老師要主動讓路。

6、學生進老師辦公室，首先要喊“報告”，聽到老師回答“請進”后，學生方可進入。離開辦公室時，學生要說“老師再見”，老師要回答：“同學再見”。

7、學生遇見學校領導帶領上級領導、來賓參觀視察校園，或是外校老師來校聽課要立正，鞠躬并問候：“叔叔好！”“阿姨好”或“老師好”

8、學生放學離校，在校園遇見老師，要主動與老師道別：“老師再見！”教師回答：“同學們再見”或微笑、點頭回禮。

1、學生要按時上學、放學，不要在路上逗留玩耍。學生上學離家時，要有禮貌地與家人道別：“爸爸（或媽媽、爺爺、奶奶），我上學去了！”待家人回答后出門上學，學生放學回到家里時，也要及時告訴家人：“爸爸（或媽媽、爺爺、奶奶），我回來了。”

2、學生在家要勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換洗衣服鞋襪，把自己的房間、寫字臺、各種物件擺放整齊有序，以保證居室的整潔大方。

3、學生要適當幫助父母做一些力所能及的家務活。

4、要懂得尊重、關心、孝敬父母長輩。吃飯時先請父母長輩就座，好吃的東西不能光顧自己吃，要先謙讓父母長輩，高年級同學還要主動為父母盛湯盛飯，父母或長輩身體不適，要主動關心問候，要問寒問暖，端茶送藥，體貼父母長輩，對父母講話要和聲細語，絕對不能罵父母長輩。不挑吃穿，不撒嬌，不妨礙父母工作。

5、家里來了客人（或老師、同學）要熱情接待。首先要有禮貌問好。然后，端茶雙手遞給客人：“叔叔（阿姨）請喝茶?！笨腿伺c家長交談不能隨便插嘴?？腿伺c家長在客廳商量事情，學生應主動回房間學習或休息，以免妨礙大人辦事。客人離家，要主動與客人道別。

6、在家打電話或接電話，要懂得使用禮貌用語：“您好、謝謝、再見”，打電話要簡練，不要在電話里聊天。

7、當父母家人不在時，家里有生疏客人來訪，先打開內門，有禮貌地告訴來客，父母不在家，請他改天再來。要做到既有禮貌地

對待生疏的客人，又不能隨便讓不認識的生疏人進入家里，以防不測事情的發生。

8、親戚朋友給自己送來小禮品，不管自己喜歡不喜歡，都要表示高興，要雙手去接受禮品，要懂得向人家道謝：“謝謝叔叔（或阿姨或其他朋友）！”

學生社會禮儀制度

1、學生外出上街或到公共場所，穿著要整潔大方得體，衣領要翻好，衣扣、拉鏈要扣好或拉好。

2、外出走路要遵守交通規則，不闖紅燈，靠右行走，橫過馬路要走斑馬紅，遇見老人、小孩、殘疾人要主動讓路。

3、對人要有禮貌，能熟練使用文明用語。在街上遇見熟人要主動上前問好，遇見教師，還要立正鞠躬致禮。

4、在公共聲所碰到人或妨礙了他們，要有禮貌地向人家倒歉：“叔叔（或阿姨）對不起！”當別人不小心碰到或妨礙了自己時，要懂得諒解人家。人家向自己道歉，自己還應有禮貌回答：“沒關系！”

5、不追逐打鬧，遇見老人、小孩、殘疾人要主動讓座。

6、遵守社會公德、講究衛生、愛護花劃樹木、愛護公共設施。不攀越護欄，不踐踏劃地，不攀折花木，不亂涂亂畫，不隨地亂扔亂吐。

7、外出聽報告、看演出或看比賽，要保持安靜，隨便走動，不交頭接耳，更能大聲喧嘩。自己在大會發言，要向領導聽眾鞠躬致意，發言結束要向聽眾致謝。聽報告或觀看演出比賽，要適當鼓掌致意，不喝倒彩。

8、遇見外賓或殘疾人，圍觀，不嘲笑，遇見有困難的人和事，還要主動給予及時的幫助。

9、外出旅游、參觀，要遵守有關部門的規定，做文明游客。同學之間要有集體觀念，不私自離隊。要團結友愛，互相幫助。