第一篇：優大生演講

優大生演講比賽

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家，下午好！我是來自08級8班的xx，很榮幸能站在這個講臺上參加今年的優秀大學生事跡報告會。在這里，我首先要感謝在座的各位領導、老師給我這個機會。

正是因為老師們的教導。在這兩年里，我始終刻苦學習科學文化知識，不斷提升知識理論水平和技能水平，因此學習成績名列前茅，獲2008-2009學年度學院一等獎學金，國家勵志獎學金，并被評為三好學生。我還順利通過普通話二級甲等測試，英語三級考試。

其次，我對待工作認真負責，受到領導，老師和同學的一致好評。先后擔任班上組織委員，初教院校青隊副隊長，七星詩社社長。在工作上，我積極肯干，協辦了各類大型活動，如：運動會、迎新晚會、歡送畢業生晚會等，取得了較好的成績，受到領導、老師和同學們的認可和信任。因此，被評為“優秀青年志愿者”，“優秀學生干部”等榮譽稱號。并且參加了xx學院第二次共青團代表大會。

這些活動都切實提高了我的自信心和表現力。

正是因為在學生會工作中成績顯著，在2009年11月，我光榮地被黨組織吸納為一名中共預備黨員，深刻領會了中國特色社會主義理論。在日常生活中，我尊敬師長，團結同學，各方面都以一名優秀黨員的標準嚴格要求自己，起到先鋒模范帶頭作用。

最后，祝在坐的各位領導、老師工作順利，各位同學不斷進步、學業有成，祝宜賓學院的明天更加輝煌！

系別：xx學院

姓名：xx

班級：x級x班

第二篇：優大生管理辦法

XX房地產開發有限公司

優大生管理辦法

一、目的為規范公司對優大生的管理，結合公司的實際情況，特制定本管理。

二、范圍

適用于進行實習的本科及以上學歷大學生。

優大生分兩類：

假期優大生：利用暑假或寒假進入公司進行短期實習的大學生;畢業實習：未取得正式畢業證書，由公司通過校園招聘作為公司人才儲備而引進的即將結業的應屆畢業生。

三、職責

1、人力資源部工作職責：

1.1根據公司實際情況，組織優大生進行實習面談；

1.2組織企業文化、規章制度等方面的培訓工作；

1.3在實習過程中不定期與優大生進行溝通引導；

1.4配合實習部門加強對優大生的督導、檢查、考核工作，實習期滿組織實習期綜合評價，對評價結果優異者：假期優大生后續假期可繼續進入公司實習，畢業優大生可列入公司優大生做后續人才儲備的培養工作待取得畢業證書后進行試用階段。

2、實習部門工作職責：

2.1負責組織相應的部門工作培訓，并結合實際情況調整培訓計劃，保證實習效果；

2.2負責安排實習導師，明確指導要求；

2.3負責優大生實習期間的管理；

2.4負責優大生的考評，公正、客觀地評價優大生的綜合素質和工作學習情況，并及時反饋人力資源部；

2.5加強與優大生的溝通交流，關心優大生的生活及工作情況，及時掌握了解優大生的思想狀況、企業認同感、工作方向、工作目標等。

3、優大生工作職責：

3.1完成實習所在部門負責人或實習導師所交代任務；

3.2協助實習所在部門同事完成相關工作任務；

3.3優大生需制定相關實習規劃，并由所在部門負責人監督完成規劃；

3.4實習期間每月需提供實習日志，報實習部門負責人簽字后提交人力資源部備案；

3.5嚴格遵守公司相關制度。

四、實習管理

1、實習考核

實習考核分為月度考核及實習結束考核，由人力資源部和實習部門對優大生進行實習考核；考核不合格者，根據擇優錄用原則不再予以繼續實習。考核合格者，假期優大生后續假期可繼續進入公司實習，畢業優大生可列入公司優大生做后續人才儲備的培養工作待取得畢業證書后進行試用階段。

2、實習紀律

2.1 自覺遵守公司相關規章制度，服從公司及部門的各項實習安排。

2.2 實習期間如出現嚴重違反公司規章制度，給公司造成損失的，或觸犯法律法規等情況，公司將予以退回，并視情節嚴重情況可不發放當月實習補貼。

2.3 優大生實習不滿七天提出離開，不發放實習補貼；超過七天離開，應提前三天提出，否則，實習期間實習補貼不予發放。

2.4 優大生可以請事假和病假。請假手續參照公司相關規定執行。實習補貼按實際出勤天數發放。若實習期內當月累計請假時間超過十天或三個月累計請假超過一個月，將被視為自動離開，不再給予實習安排；無故曠工1次、遲到或早退累計三次的，公司將予以退回，不再給予實習安排。

3、實習待遇

3.1實習期間，公司提供三餐。

3.2假期優大生實習期不超過三個月，實習補貼為xx元/月。

3.3畢業優大生實習期從進入公司直至領取畢業證，一般不超過六個月。實習補貼參照優大生校園招聘方案執行。

4、離職管理

4.1假期優大生實習結束前一周，須以書面形式向人力資源部遞交實習結束申請，并提交書面實習報告或實習總結，經批準后由人力資源部及分管領導開具實習鑒定。

4.2畢業優大生經考核后不符合公司要求，或違反公司優大生管理相關規定，由實習部門負責人以書面形式提交《中止實習申請》，經人力資源部及分管領導同意并報總經理審批后，按正常員工離職程序辦理離職手續。

人力資源部

二○一四年七月九日

第三篇：大生勵志演講

大生勵志演講

篇一：大學生勵志演講稿——花開半夏,青春無悔

花開半夏，青春無悔

老師，同學們好：

大家好，我是來自xx學院，xx班的xx同學，今天我為大家演講的題目是《花開半夏，青春無悔》。

莎士比亞說過: “時間會刺破青春表面的彩飾，會在美人的額上掘深溝淺槽；會吃掉稀世之珍！天生麗質，什么都逃不過他那橫掃的鐮刀。”在沒上大學前，我聽過有人說大學生活絢麗多彩的，也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許，后者更多一些。是的，其實，他們說的都是正確的，因為真實經歷，他們才會那么說，這兩者是不矛盾的。這是因為在大學里，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人，從一踏進校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發覺，仿佛一夜之間，大學已經過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。

眨眼之間大學我們已經過去一半了，有的同學碌碌無為，有的同學風生水起，同樣是一樣的年紀，一樣的青春，可是過程卻千差萬別。人的一生很短暫，如果一個人活在世上的唯一目的就是平庸地活下去，那么這個人就是在世上流浪了一輩子。一個人只有樹立遠大的理想，并且為了這個理想而不為挫折，堅持不懈得奮斗下去，才能完成一個人應該完成的事。

當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢？當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻！我們可以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息，我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。可是，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠的學習榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎？這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“ 青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！”

也許在這過程中，我們會遇到許多坎坷，但我們都得明白“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”挫折是必定會有的，但我們不應該有所畏懼，因為我們的夢想在前方，青春在向我們招手。生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！

少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，向上吧少年，不要在耄耋之年仍在追憶被你荒廢了的青春。篇二：大學生勵志演講

篇一：大學生勵志演講

勵志演講

志是什么？小時候常常聽人說要有志向，要有理想，但限于當時的理解水平，我不能清楚的知道志向到底是什么？詞典中的解釋是這樣的，志向是人們在某一方面決心有所作為的努力方向。通俗的說，志是我們追求的目標，我們會為之努力奮斗。

為什么一般人很難取得成功，因為對于大多數人來說，他們的志是暫時性的，他們不能為志而行動，或者不能保持持久的熱情。我們一般不是輸在想法上，而是輸在了行動上。每個人都想取得成功，每個人都會有一份雄心，但是同樣的計劃，常常是有的人成功了，而有的人失敗了。老師布置同樣的作業，有的人完成得很好，而有的人卻是抄襲交個任務。命運應該由自己來掌握，窮且益堅，不墜青云之志。

講講我自己的故事吧，那年，我六歲，帶著對知識的憧憬，開始了我的學習生涯，小學一年級。當時我家里很窮，每學期的學費都是借來的，因為這個原因，可能爸爸認為我比較聰明吧，我沒有讀幼兒園。不知道從何時起，我就有了一種對學習的熱情，從我上學起，我就實實在在把學習當成自己的事來對待了，小學四年級，我成了所謂的“留守兒童”，父母因為經濟壓力而南下打工，但這并不影響到我的命運。從這時起，我更有一種強烈的意識，自己的命運必須由自己來掌控。我們應該關注命運中可以改變的那一部分，面不要過多地關注不可改變的命運。

小學畢業我果斷的選擇獨自到幾十里外的中學去讀初中，這時，我最近的目標是考上一所省重點中學。初中畢業我如愿以償地考上了省重點中學——隆回一中。我還清晰的記得高三那斷獨自住在校門外的日子，高中的目標是考上一所中南大學心上的重點大學，也幻想過考清華大學，在高考時由于理綜的小失誤，進入了我們長沙理工大學。如今回過頭來看，我過去的路不就是一個不斷樹立目標不斷實現目標的過程嗎？我們不一直在為自己的目標而努力奮斗嗎？

理想篇，從小到大，理想伴著我不斷成長。小時候很難看到汽車，那時候最幸福的事就是到大街上看汽車，每一臺車都讓我興奮半天，有車子開到我們村邊來時，我常常追著車子大聲叫嚷，車子，車子，一直到車子消失，那時我很想有自己的一臺汽車，做一個汽車司機。后來，見到汽車站還有火車站一類的事物，就對大人們說我長大后要到我們村修一個大的停車場和火車站，當時的大人們時常笑我該怎樣怎樣去向銀行貸款。

后來，聽到大人們說到這個社會上有很多壞人，這個社會上有很多貪官，從政的思想油然而生，由是包清天，朱镕基總理便成了我的偶像，和大家談話時常常說要怎么怎么治壞人，抓貪官，現在想起來不免有也可笑。但是至今我仍然覺得自豪，因為我一直都是一個有目標的人，我一直在奮斗。至今，我仍然帶著我的理想，創建一家汽車公司。一個人的潛力永遠無法預料，俞敏洪當年沒有預料到自己能做出這么大的一個新東方，我們的溫總理當年沒有預料到自己能成為國家總理。但是憑著他們不斷的努力，他們成功了。人不是沒有潛力，是沒有給自己開發潛力的機會。

當有大人問到我，怎樣才能讓孩子更聽話，我常常會回答，讓他學會思考，有所追求，能夠自覺。因為人生的路要由自己走，也只能自己走！

大學是進入社會的最后一站，也是人生發展的最為關鍵的階段。許多人常常說大學是學習生涯中最輕松的一站。但我并不這樣認為，我的大學過得很累很充實。我始終沒有忘記自己的理想，要實現這個理想，我目前有太多的欠缺。人的許多東西在大學即將定型，難道我就一直是這個樣？我對自己說我要改變自己！因此我不放過每個鍛煉自己的機會，從院學生會競選到校學生會競選到協會干事競選，都有我的身影，兼職從搬木地板磚到發單到做促銷到與同學一起開店再到做高中家教老師，都有我走過的痕跡。大一一年的學習中，我智育積分班上排名第一，綜合排名第四，獲得了二等獎學金。到目前，我已經將大學所要的英語四級、英語六級、計機算二級全部一次性搞定。經常聽到大一的說爭取大一要過了英語四級，我常常會說，應該是必須過英語四級，爭取過英語六級，如果可以，把計算機二級也給過了。大學有的時課余時間，但有的是事做，只要你想鍛煉自己，想要提升自己，時間就永遠會不夠用。大學的考試其實很容易過，如果自己想通過考試而沒有通過，那么你就得好好反思一下自己的行動力了。

有的人常常說大學沒有目標，所以自己墮落了。我覺得不是沒有目標，是沒有找到自己的目標，或者沒有認識到自己應該做的事。

對于大學生來說，我覺得應該有以下五個目標，第一個目標：擴大自己的交際圈就是一大目標，學會與人交往，而這個目標得從積極參與學生會工作、社團、兼職等活動做起。

第二個目標，接觸社會，增加見識，這個就需要利用時間做一些兼職工作來達到這個目標。第三個目標，將知識聯系實際，做科技立項，科技創新和創業大賽。在大學四年中參與幾個大的比賽應該是每個有志大學生的目標。

第四培養各方面的技能，與電腦相關的方面有office，ps，flash和一些與自己專業相關的軟件。另外，語言表達能力，思維能力也相當重要。

第五利用寒暑假時間去企業實習，在畢業之前做一些與自己將來工作相關的工作。

也許，你會說做到這些很難,我想大致說一下我的看法。萬事開頭難，一年多前我還在為面試兼職工作而痛，現在卻是一些公司有工作主動打電話通知我。在那那段面試過不了的時間里，一有面試我就會去，因為我知道這是一個鍛煉提升自己的機會。當你成功了第一回之后，你會發現原來找兼職是這么的容易。做兼職中，家教工資是最高的，因為最低的工資也會有20元每小時，現在常常有一些家長打電話來找我去做家教。常常有人問我，你是怎么找到那些家教工作的？與我之前說的一樣，開頭難，剛開始，要在一些相關網站上發布自己的家教信息，在一些小區貼上自己的廣告，然后就等著做第一份家教工作吧，第一份做好了，家長會向其它家長推薦。不說一傳十，一傳二，二傳四也夠你做的了。

科技立項，大一的時候我也覺得很迷惑，覺得自己做不了，但是這次我做了以后，覺得其實也不難，只要自己有創意，能堅持把這個創意表達出來，按照相關的要求寫可行性報告，申請書，科技立項就做出來了。

如果在你的心中有這此目標，你的生活還會空虛嗎？你還會為大學生活而茫然嗎？

有人說，自己選擇的路，跪著也要走完，而我想說的是，能走向成功的路，跪著也要走完。只在選擇的路是正確的，再累也不要緊！

常常會有這樣一些人，他跟大家說，從明天起我一定要早起晨讀，但是明天六點半，當你叫他起來時，他最終會懶在床上。他跟大家說，從明天起要努力學習，但是明天來了的時候，篇二：大學生勵志演講稿

各位尊敬的老師，親愛的同學們，大家好，今天我很榮幸的站在這個講臺大學，奮斗的青春！上發言，在這里要謝謝同學們給我這個上臺發言的機會。我演講的題目是，大學，奮斗的青春！

還清晰的記得2009年的夏天，我和絕大多數同學一樣，帶著些許的自豪邁進了曾夢寐以求的大學校園。從那刻起我成了一名真正的大學生。在這里我們雖然擺脫了中學時代緊張的課程，和極大的升學壓力，但我覺得我們不應該因此也失去了以前的斗志，把大學作為了自己奢靡與墮落的生活樂園。正如俞敏洪所說的，你是大學生，你什么也不是！你是大學生，肆無忌憚的吮吸著父母的血汗，然后把自己偽裝的趾高氣昂.本該成家立業的年紀卻從不思進取，本該奮斗的年紀，卻迷戀了享受，父母理所當然是你的奴隸？你甘愿承認自己是個造糞機器？你反思過多少，體諒過多少，你沒了良知。

你是大學生，追求所謂的個性，耐不住寂寞，用大把的金錢消磨著時光，用大把的時間浪費

著生命，你不知父母的生活是何等的單調，他們從未抱怨，因為他們有目標。

我們最基本最主要的任務仍然是學習，古人云：書到用時方恨少，我們應該充分的利用了這段寶貴的時光，認真的學習和掌握每一門課程的知識，不斷地汲取精神食糧，努力把自己培養成為一個能吃苦耐勞有真才實學的大學生，為以后美好的生活和順利的工作打下一個堅實的基礎。

大學之青春，人生之春，人生之王，人生之華也，寶貴的時光我們理當去珍惜。然而，當我們在青春布滿藤蔓的圍墻上緩慢的攀行時；依舊游離在青春搖擺不定的尾巴上時；奮力想抓卻抓不住，用力一扯，卻又是散落一地的音符時；我們是否該回頭思考了。零零碎碎的記憶，偶爾會閃過寂寞的長空，飄然在無際的蒼穹，僅僅留下幾顆閃爍的殘星讓我們自己深思，青春易逝，好比東逝的水一去不復還。

作為大學生，我們正處在風華正茂的青年階段，我們應該也必須成為一個有追求、有夢想的人。此刻我們不要把肆無忌憚的揮霍當作青春的灑脫，不要把執子之手，溫馨而浪漫的漫步于桃紅柳綠之中作為我們唯一的使命，我們要知道，每一個燦爛的笑容背后，都飽含著太多的愛與期待。青春絢爛的光環，不是來自虛無的自命清高，而是源于它把追求與奮斗的靈魂融于了富有活力的軀體。

大學時代是美好的，同時也是短暫的額，在每一個悄然來臨又悄然逝去的日子里，我們不妨學會迎著晨風想一想我今天要做什么，踏著夕陽問一問我今天做了什么？不求事事盡如人意，但求無愧于我心。我相信只要我們努力的付出了，積極地爭取了，那么明天的路就一定會是光明的。在這里愿與大家分享一句名言：“凡努力都不會化為烏有，努力吧，朋友！一分耕耘必有一分收獲。”

目前，我們學校處于更名和國評的關鍵時期，作為陜理工人，你我責任與使命重大，當你看著校園的某處被打掃的干干凈凈不留一處紙屑時，你不用感激，只需在下次扔垃圾時走近一點；當你肆無忌憚的在桌面留下自以為流暢的筆跡時，你卻不知擦除污跡的阿姨已經工作了一周；當你在校園使用惡語臟話和同學嘻戲時，你別忘了你是大學生，你肩負著著陜理工人多少個日日夜夜為之奮斗的升大夢。學會嚴于律己，遵紀校規，按時上課不遲到不早退。把最簡單的事情做好，為學校工作盡一份力所能及的力量。

我們是受過高等教育的新一代知識力量，在校要刻苦學習，結合實踐，勇于投入到社會建設中去。

新世紀的我們面臨著信息交流日益廣泛，知識更新大大加快，社會競爭日趨激烈的新局面。我們必須自立自強、不斷進取以跟上時代的步伐。在學習中我們還要勇于創新，善于實踐，樹立正確的人生觀、世界觀，培養良好的品德，增強自身的素質，順應時代的潮流，把個人前途與國家命運緊密的結合起來，爭取為祖國的發展貢獻更多的力量。梁啟超說過：“少年智則國智，少年強則國強”，作為新一代的大學生，我想我們更能理解這句話的深刻含義。沒有使命感的青春是貧血的青春，大學生作為祖國的未來，作為最富有生命力的群體，我們更應該努力拼搏，積極進取，把自身行動于中華民族的偉大復興結合起來。

青春是寶貴的，更是短暫的，既然我們把這段美好的時光交給了大學，那么就讓我們在學習中綻放青春的光芒，締造生命的永恒吧，我希望當我們在畢業回首自己的大學生活時，我們會為我們的激情而無悔，為我們的追求而自豪！同學們，讓我們在這里用夢想與拼搏打造出自己強勁的翅膀，向著美好與輝煌的明天展翅飛翔！

青春不是私人擁有的東西，一旦過去了就不會再來。面對時間，面對每天的重復。無論是誰，都會有所心累。堅強的人，可以通過調整，讓自己不會言行茫亡。而不堅強的人則會失去斗志。在大學這個小社會中，是一場沒有硝煙，沒有角逐的戰場。大學更像是一場心靈上的馬拉松。每天的改變，都伴隨著失去和擁有。我每天死去的是青春，得到的是心靈上的成長。不斷使心靈接觸新的東西，我才能更好的成長。我的生活中從來沒有寫過后退。無論每天的

單調生活，還是忙碌的成長。我都會用一顆跳躍的心去迎接，只因我為夢想奮斗著，在尋夢的路上播撒著成功的種子。我們是大學生，是祖國的未來，是民族復興的脊梁，面對如此重任，怎么能不胸懷大志，堅定夢想，在青春的道路上奮斗。“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”青春是黃金時段，我們要以夢想為方向，揚帆起航，努力拼搏，給我們即將失去的青春以最好的結局。人因夢想而偉大，讓我們一起奏響青春的夢想之歌，為各自的夢想努力進發吧！篇三：大學生勵志演講

大學生青春勵志演講稿——我們的青春在路上

相信在座的同學們和無數的同齡人一樣，在高考的華容道上，我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過五關斬六將、無不豪情、無不壯志、無不快哉，在經歷過車輪之戰后，我們邁步踏進了為之奮斗的大學，壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃，雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無聊、空虛這些毫無生機的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。這使我們不得不發問：我們的青春難道真的無處安放？我們的青春到底為誰張揚？我們難道真的允許青春悄然滑過指尖或用腐朽的殘忍來埋葬我們的青春？不不！不是這樣的！我們的青春飛揚！我們的青春在路上！

一個真正意義上的大學生，必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國黑人的夢想而奮斗，像周恩來同志年少就立志為中華之崛起而讀書，像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺計算機而拼搏。我，作為一名普通的大學生，我個人的未來同樣是我更為關注的，是成功是輝煌是平庸是隨便，我自然渴望成功不甘平庸，但究竟要走到哪一步，雖然未知，但我知道無論怎么走都得從第一步走起。這是最根本的一步，從這步走起，還要一步一步的積累，一步一步的奮斗。“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”，不經歷風雨，就見不到彩虹。

青春的美麗，不是街市流行的名牌時裝；青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂傷；青春的瀟灑，不是身體搖擺的忸怩作態；青春的浪漫，不是車輪郊游的旋轉飛揚。青春是一種態度、是一種精神，青春是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一只雄鷹，你就應該向往藍天，期盼飛翔；如果你是一艘輪船，你就應該依戀大海，渴望遠航；如果你正年輕，那么，就請拒絕沉默，亮出青春的風采！

也許有人會說：我平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳不會吟詩作畫，注定青春就如水般平淡。可我要說，世上只不過一個天才貝多芬，只不過一個神童莫扎特，能登上金字塔的不僅僅有雄鷹，還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

請相信，青春，永不言敗。

請相信，青春失敗了第100次，我們爬起來第101次。請相信，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

請相信，我們的青春飛揚！我們的青春在路上！

相信自己，我們一定能行。篇三：大學生勵志演講主題

大學生勵志演講稿——我的大學，我的夢

各位評委、親愛的同學們：大家好！2009年已經過了一大半，我們也從一個滿懷壯志的高中生，成為一名大學生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一

村的嶄新境地，因為這里是我們攀登目標理想的新起點，這里也是我們積累知識閱歷的新家

園。

今天，我的演講題目是“我的大學，我的夢！”。也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關于大學生活的信息，有人說大學生活絢麗

多彩的，也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許，后者更多一些。是的，其實，他們說的都是正確的，因為真實經歷，他們才會那么說，這兩者是不矛盾的。這是因為在大

學里，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。

也有的人，從一踏進校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發覺，仿佛一夜之間，大學已經過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青

春。記住，只有后悔大學混了幾年的人，而不會有后悔上了大學的人。即使是那些在校時貶

得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流

滿面。不管你未來大學過得如何，至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上

一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的

生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現實的殘酷，我們將化身為一個個騎

士，抹掉胸口上的創傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器，整裝待發，新學期的目

標是我們新的征途的開始！夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達

成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠！我們要立長志不要常立

志。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。

因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想

分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一

分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？ 人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力

學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰

著自己的明天。

歷史的重任在肩，我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會有巨

浪滔天，但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟

滄海”的勇氣，去迎接人生中的風風雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一

分耕耘，一份收獲，學習的根是苦的，學習的果子是甜的。我們奮發努力、勇往直前，一定

會迎來收獲的那一天。希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同 學們，今天讓我們在一起定下大學之約，讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春

詮釋我們曾經的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有著

共同的追求。

大學生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。有人說：“平凡的大學生有著

相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平

庸；可以的話，相信誰都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一 句話：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”是的，送給我自己，也與大家共勉！篇二：

大學生勵志演講稿 大學生勵志演講稿

人們給了我們光彩的稱號，給了我們這么多榮幸的光環，更給了我們衷心回報社會、家

庭的神圣的職責。這就是我們大學生應有的良知。在這知識的殿堂里，我們是否做天了與知

己為伴，讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢！有的人做到了，時刻讓良

知牽引自己前行，盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而，令我們可悲的是，在這通往

光亮與光輝的路上，有人卻輕易地拋掉了良知，讓昏暗遮蔽了自己。

馬加爵，這個曾經的乖孩子、昔日的優等生，但誰也無法想到，他竟然會親手殺逝世自

己的同學的四位同窗。四個不瞑的靈魂走了，留給我們的卻是深深地思索。馬加爵，作為一

個大學生，本應當保衛自己的這片良知凈土，積極樂觀，克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅

了這一切，讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺上，終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的，由

于他沒能讓大學生的良知在自己的心中根深蒂固，因而造成了今天這無法挽回的悲劇。還有一個不知該為他的不幸而哭，還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生，由于在情人

節送花給敬慕的女生遭到謝絕，他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了，人們給他的

只是同情，同情他的年少、同情他的無知。作為大學生，沒有大學生處置問題的沉著，更沒

有大學生應有的廣闊胸懷，這真的是作為大學生的悲痛。更有一個令人難以置信的法律專業的大學生，為了替父還債，竟然綁架了鄰居小孩，勒

索20萬元現金。被逮捕后，卻以沒想過傷害人質為由，請求廣大處置。真令人痛心，這種痛

是為她如此單薄的法律意識的痛；為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛；更為她作為大學

生，卻擯棄了大學生良知的痛。等等的事件，在我們四周產生，帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問：是什么使

我們當中的他們產生了質的變更？是自卑、是脆弱、是無知，我這就是答復。面對生涯的挫折與打擊，他們沒能憑毅力與智慧克服，因愚蠢而失敗；面對生活的陷井 他們沒能懸崖勒馬，因盲目而墜進其中，故事。一切罪行地產生都是錯的，看似生涯的錯，聽似別人的錯，但我以為更應當批評的是作為大學生，卻擯棄大學生知己的他們。我們是大

學生，我們真摯、樂觀、自負、文明，我們對生涯充斥熱忱，心靈，對人生滿懷信念。這就

是我們的實質，這就是我們的知己。馬加爵，他們擯棄了這些，這是他們的悲痛，但我們不

要。我們理解生的意義，我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進到無窮的為人類謀幸福

之中，在性命逝往時，讓精力之光照射萬代，讓人類之火熊熊燃燒。篇三：大學生勵志演講

稿——花開半夏,青春無悔花開半夏，青春無悔

老師，同學們好：

大家好，我是來自xx學院，xx班的xx同學，今天我為大家演講的題目是《花開半夏，青春無悔》。

莎士比亞說過: “時間會刺破青春表面的彩飾，會在美人的額上掘深溝淺槽；會吃掉稀

世之珍！天生麗質，什么都逃不過他那橫掃的鐮刀。”在沒上大學前，我聽過有人說大學生活

絢麗多彩的，也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許，后者更多一些。是的，其

實，他們說的都是正確的，因為真實經歷，他們才會那么說，這兩者是不矛盾的。這是因為

在大學里，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的

凈土。也有的人，從一踏進校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩

混日子，最終醒悟的時候才猛然發覺，仿佛一夜之間，大學已經過去，隨之逝去的還有自己

寶貴的青春。

眨眼之間大學我們已經過去一半了，有的同學碌碌無為，有的同學風生水起，同樣是一

樣的年紀，一樣的青春，可是過程卻千差萬別。人的一生很短暫，如果一個人活在世上的唯

一目的就是平庸地活下去，那么這個人就是在世上流浪了一輩子。一個人只有樹立遠大的理

想，并且為了這個理想而不為挫折，堅持不懈得奮斗下去，才能完成一個人應該完成的事。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也

必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。”

生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢？當然不是為了活著而活著，答案只有兩個

字，奉獻！我們可以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸

漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息，我想，這絕對不是我們存 在的意義。古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在這里

我來不及一一列舉。可是，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠的學習榜樣，一個

最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎？這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：

“ 青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動

的人，永遠謙虛的人！”

也許在這過程中，我們會遇到許多坎坷，但我們都得明白“天將降大任于是人也，必先

苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”挫折是必定會有的，但我們不

應該有所畏懼，因為我們的夢想在前方，青春在向我們招手。生命對每個人只有一次，而青

春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發出激情！讓

我們都做夜空下那顆閃亮的星星！少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，向上吧少年，不要在耄耋

之年仍在追憶被你荒廢了的青春。篇四：大學生勵志演講稿 大學生勵志演講稿：命運靠自己掌握

親愛的同學們：

大家好！我演講的題目是：《我不是一張牌》。大家一定都有玩撲克的經驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它

們的命運也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。

有時，我也在想，我們這場人生是否也是一盤牌局？我們每個人是否都如命運掌握在別

人手里的撲克牌？回顧十幾年的成長歷程，在家里，要受父母的管制，有時甚至是厲聲的呵

斥；在學校里，要受紀律的約束，老師的訓導；長大了參加工作又要受社會環境的限制，而

不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲，在兒時的憧憬里，該是一個充滿陽光的輝煌

燦爛的季節，然而，當你自己親身乘上這趟列車，又常會感到身不由己。就拿考試來說吧，考好了，家長會把你當寶貝，對你寄予的希望也就越大！早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才，甚至一條蟲也能變成龍或鳳！

老師們提起你時也往往帶著一種自豪的口氣，臉上會泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會瞅個沒夠，說個沒完。那真是橫著看你有出息，豎著看你前途無量；左看你是個人才，右看你是個棟梁。而當你付出汗水和努力后卻未有收獲的時候呢？家長雖只輕輕地說一句：

“考大學可是你唯一的選擇啊！”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑；老師不會說什么，只是用

一種期待的目光定定地盯著你，一直盯得你好慚愧好內疚；左鄰右舍呢？他們也不過在與你

擦身而過的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你，那神情，足以令你原本傷

感的心辛酸得掉淚！

我們隨別人喜而喜，隨別人憂而憂。如此說來，你我果真都成了一張撲克牌，一張任別

人揉捏、任別人擺弄的撲克牌？―沒有自己的主張，沒有自己的愿望，更沒有自己的自尊。

就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇？ 果真這樣嗎？ 不！我在心里這樣對自己說：我們絕不是一張撲克牌！撲克畢竟沒有思維，而我們，卻是一群有著高級思維能力的活生生的人啊！我本該擁有

與撲克截然不同的人生！自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去創造，自己的世界

靠自己去闖！而不是像牌那樣在冥冥中失去自我！謝謝大家！篇五：大學生勵志演講稿我的大學，我的夢

各位評委、親愛的同學們：大家好！2012年已經過了快一半，我們也從一個滿懷壯志的高中生，成為一名大學生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一

村的嶄新境地，因為這里是我們攀登目標理想的新起點，這里也是我們積累知識閱歷的新家

園。

今天，我的演講題目是“我的大學，我的夢！”。也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關于大學生活的信息，有人說大學生活絢麗

多彩的，也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許，后者更多一些。是的，其實，他們說的都是正確的，因為真實經歷，他們才會那么說，這兩者是不矛盾的。這是因為在大

學里，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。

也有的人，從一踏進校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發覺，仿佛一夜之間，大學已經過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青

春。記住，只有后悔大學混了幾年的人，而不會有后悔上了大學的人(轉載于:大學生勵志演

講主題)。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何，至少你要時刻提醒自己:人生

只有一個大學階段。在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅

途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現實的殘酷，我

們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器，整

裝待發，新學期的目標是我們新的征途的開始！

夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達

成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠！我們要立長志不要常立 志。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。

因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想

分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一

分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？ 人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力

學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰

著自己的明天。

歷史的重任在肩，我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會有巨

浪滔天，但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟

滄海”的勇氣，去迎接人生中的風風雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一

分耕耘，一份收獲，學習的根是苦的，學習的果子是甜的。我們奮發努力、勇往直前，一定

會迎來收獲的那一天。希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同

學們，今天讓我們在一起定下大學之約，讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春

詮釋我們曾經的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有著

共同的追求。

大學生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。有人說：“平凡的大學生有著

相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平

庸；可以的話，相信誰都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話：

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

第四篇：優中差等生總結

優 等 生 鞏 固 總 結

（2009---2010第一學期）

教師：趙興海

為了把九年級的尖子生的化學成績加大的提高，為了鞏固他們所學的化學基礎知識，充分調動尖子生的學習積極性，發揮他們的個性特長，大力培養他們學習化學的創新思維能力，根據我特擬訂的工作計劃及措施，認真開展了尖子生的鞏固工作，取得了相應的鞏固成績，現將本學期的尖子生的鞏固工作總結如下：

工作回顧：

根據學生的實際，采取如下方案：

首先，對他們進行了嚴格的德育教育，促使他們學習態度得到了端正，使他們樹立讀書的遠大理想，具有奮斗的目標，排除打工熱的誘惑，使他們具有升入普通高中學習的理想，多學文化知識，為自己將來創造美好的前途； 其次，（1）在教學中我花了很多的時間輔導他們，在作業方面，對于學生采取針對性的方法，對他們的作業除了基礎知識以外，還布置了一些難度較大的，綜合性較強、趣味性較高的題目給他們做，使他們對化學基礎知識運用的綜合能力得到了很大的提高。

（2）建議他們每人購買了一本化學《榜上有名》同步輔導資料，并要求他們課上到哪里就做到哪里，強化訓練，及時進行批改和講評，以達到鞏固的目的。

（3）對于他們，定期開展了每章的知識水平測試，采用九年級化學試卷中的B卷，對于他們出現的不足或存在的問題給予及時的糾正和講評。

（4）對于他們定期開展了課外化學教育活動，以增長他們實際操作的能力，把所學的化學知識運用于實際生產和生活中。

我還經常關心他們的學習態度，留心他們在學校的一舉一動，幫助他們制定作息時間表，指導他們正確的復習方法，有條不紊的把學習搞好，安排

好各科的復習時間，在學校多檢查他們對基礎知識的掌握情況，對于存在的不足之處應及時彌補，以鞏固他們的學習成績。今后努力的方向：

繼續加強對優等生的鞏固

2010年1月12日

中 等 生 提 高 總 結

（2009---2010第一學期）

教師：趙興海

本學期以來，為了把九年級的中等生的化學成績加大的提高，為了鞏固他們所學的化學基礎知識，充分調動中等生的學習積極性，發揮他們的個性特長，大力培養他們學習化學的創新思維能力，根據九年級學生的實際，根據本人特擬訂的工作計劃及措施，開展了中等生的提高工作，并取得了一定的成績，現將本學期的中等生的提高工作總結如下：

工作回顧：

根據這一年級88個學生的實際，采取如下方案：首先對他們進行嚴格的思想品德教育，促使他們端正了學習態度，提高他們的學習認識，明確奮斗的目標，排除打工熱的誘惑，使他們能夠努力學習，多學、學好文化知識，為自己將來創造美好的前途而奮斗；其次，（1）在教學中我花了很多時間輔導他們，對于這34個學生采取針對性的方法，對他們的基礎知識還要加強輔導力度，布置一些綜合性稍強、趣味性較高的題目給他們做，使他們對化學基礎知識運用的學習興趣和綜合能力得到提高。（2）在本學期中我建議他們每人多閱讀和練習課外輔導資料，要求他們課上到哪里就做到哪里，加強訓練，對作業及時進行批改和講評，以達到提高的目的。（3）對于他們，定期開展每章的知識水平測試，采用九年級化學試卷中的A卷，對于他們出現的不足或存在的問題給予及時的糾正和講評，使他們解決問題的能力得以提高。（4）對于他們定期開展課外化學教育活動，以提高他們的學習興趣和能力，把所學的化學知識運用于實際生產和生活中。（5）對于中等生，我利用課余時間對他們進行集體或個人輔導，使他們的基礎知識提高。

我還關心他們的學習態度，留心他們在學校的一舉一動，幫助他們制定作息時間表，指導他們正確的復習方法，有條不紊的把學習搞好，安排好各科的復習時間，在學校多檢查他們對基礎知識的掌握情況，對于存在的不足之處應及時彌補，以提高們的學習成績。

今后的努力方向：

由于工作時間繁忙，有些工作的力度不夠，在今后的工作中盡力加強。

2010年1月12日

后 進 生 轉 化 總 結

（2009---2010第一學期）

教師：趙興海

本學期以來，為了把九年級的后進生的化學成績加大的提高，為了鞏固他們所學的化學基礎知識，充分調動后進生的學習積極性，改變后進生的學習態度，提高后進生的思想品德素質，大力培養他們的學習興趣，根據九年級學生的實際，根據我擬訂的工作計劃及措施，及時開展了后進生的轉化工作，并取得了相應的轉化成績，現將本學期的后進生的轉化工作總結如下；

工作回顧 學生的概況：

本屆九年級學生中，其中有后進生有37個，這37個學生的基礎比較差，他們形成后進的原因各不相同，后進生的類型各不一樣，需要加大轉化力度，促使他們向好的方向轉化。

一、根據后進生的類型及形成原因對癥下藥進行轉化：說謊型的后進生，其形成原因是由于家庭對孩子的溺愛造成的，導致他們經常曠課，欺騙家長，說他們每天都到學校讀書，可是不進教室上課，對于這18個后進生，我都一一的進行了家訪，了解他們的具體情況，使他們的家長和教師大力配合，進行嚴格的教育，徹底扭轉他們曠課、逃課的行為；對于懶惰型的后進生，主要形成原因是由于家長對孩子的要求不嚴格，隨孩子的行為，想學就學，不想學就算，抱著無所謂的態度，好象一切都是老師的責任，導致他們不交作業，上課時注意力不集中，對于這10個后進生，我都分

別與他們的家長取得較大的聯系，使家長在家嚴格督促，要求他們按時完成作業，改變了他們的懶惰行為。對于學習成績方面的后進生，主要形成原因是由于化學的基礎較差。對于他們，我單獨給他們補化學基礎知識，使他們的化學基礎知識得到了較大的提高，使他們的學習積極性得到了較大的提高，增強了他們的學習信心，消除了他們的自卑感。

二、對于這10個后進生，定期或不定期對他們進行了嚴格的思想品德教育，使得大部分后進生的思想品德有了好的轉變。由愛撒謊、懶惰變得誠實、勤奮好學；成績有了較大的提高。對于這10個后進生，我經常關心他們的學習和思想品德，三、在本學對他們所做的好人好事，都給予他們及時的表揚，用他們的優點克服他們的缺點，用他們的閃光點照亮他們前進的步伐，使他們由愛做壞事變得樂于做人，他們的思想品德素質有所提高。今后的工作努力方向：

在本學期的后進生轉化方面，雖然取得了相應的成績，但由于有些 家長過于溺愛孩子，造成有些學生不想讀書就不來學校。家長不管孩子，重話都不會說一句，導致他們的孩子經常曠課，逃課。這是由于家長不配合教師的結果。在今后的工作中，我盡量做好這方面的工作。

2010年1月12日

第五篇：黃宏生北大演講

創維集團董事長黃宏生在北大的演講

各位領導、老師、同學們：

大家好 十分有幸能有這樣的一個機會來與各位探討走向成功的問題。二十年前，我走進大學校園，以一個普通知青的身份。二十年后，我再次邁入校園，以香港創維集團董事長的身份。在兩種身份的轉換之間就有曲曲折折、斑斑點點的成長痕跡。我愿意以我的經歷來為更多的人提供借鑒和幫助。成功從來不是一蹴而就的，但踏遍坎坷終會有陽光大道。江山代有才人出，相信在座的同學在跨出校門，投身社會之際，會有自己正確的選擇，亦會做出自己驕人的業績，明天屬于更年輕的一輩請把責任放在你們肩上。

人生關鍵處只有幾步 看到諸位同學年輕而充滿激情的面龐，我深切地感受到自己似乎又回到“指點江山、激揚文字、糞土當年萬戶侯”的青年時代。的確，人生道路只有在往后回顧的時候，才能覺察它的真諦，但我們卻必須向前活著。天將大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能，我覺得這是自古不變的真理。我在海南瓊中縣黎母山區度過了四年半的知青生涯。16-20 歲的花季只能用艱苦卓絕來形容，那里荒無人煙、猛獸出沒，整日與大山作伴，我并沒有迷失未來的方向，明晰的一點就是不能虛度光陰，每天寫日記，看《十萬個為什么》，復習中學課程。《基督山伯爵》一書的最后一句話是：“人生就是等待和希望，我終于等來了 1977 年的高考，它成了我人生的轉折。在年輕的時候經受一點苦，絕對不是壞事，有過那樣一段經歷，所有的困難我都能泰然處之，絕不逃避。歲才邁進大學校門的我十分珍惜這個機會。在班上提問最多的總是我，我喜歡追根究底，纏著老師不放，別人總覺得向教師提那么簡單的問題十分可

笑，但我認為最重要的是把問題徹底弄明白，我是只笨鳥，就要先飛，爭分奪秒是我的招數。四年下來，我的成績全年級第一，平均分 93 分，我喜歡笑到最后。大學不僅是學習知識的所在，同時是結交朋友的所在。那些諸如“廣東十大三好學生“之類的稱號只不過是那段歷史的注解而已。我更為看重的自己的班長生涯。一個樂于助人的人才會有能力組織團結各有想法的人聚攏于自己的周圍，這無疑是做大事的基礎。一個人很難單槍匹馬的成功，我能營造出如此廣闊的創維空間，正是在于許多的友人的支持。一個人一定不能過高地估計個人的力量，所有的成功都來源于合力，真正的合力。一個人要靠兩條腿走路，一條是自身的才干和毅力，而另一條則是廣泛和無堅不摧的人緣。這是走向成功的兩寶。

學會放棄 放棄已有的一切難于從零開始。人如果總是躺在功勞簿上，不求新的突破，便會泯然眾人矣，我寧愿選擇螺旋式上升的人生曲線，也不選擇平直的生活道路。告別校園后，我走進了中電華南進出口公司。初入社會我發現生活并不是想象的那樣美好，每天面對的是瑣碎的一切。我曾經在冷板凳上坐了一年多無人問津。但我懂得給自己創造機會，我主動向領導請纓，要求成立極有發展前途的電腦事業部。果然，在我的努力下，這部門的經濟效益在整個華南公司首屈一指。最高時達到公司的 80，當我由助理工程師到電腦事業部部長、副總經理，并成為公司有史以來最年輕的常務副總經理副廳級，完成了別人看來是火箭式的飛躍時，我想到不是如釋重負，坐享其成，而是更深的思索，我覺得自己應該從另一個角度去體驗和實現人生價值。我萌發了創業的念頭，而這個念頭的代價是放棄來之不易的成績。

承受失敗 我開始走令常人難以理解的人生道路。多年的電子貿易生涯使我清楚地知道了中國電子產品的水平。廣東不缺外貿人才，缺的是高科技電子企

業。創建電子企業成為我的初衷。但生活給予我的禮物是接連不斷的打擊。我以代理電子產品出口、組織進料加工開始資本積累，原來生意場上的朋友瞬間成為競爭對手，紛紛為各保其身而割袍斷交，人地兩生的我處于于經濟拮據、孤立無援的境地，加之基礎薄弱，市場不熟，生意經濟的中間環節太多，貨品難以出手，連連出現虧損，急切之中我病到了兩個月。但雪上加霜的打擊卻絲毫不心慈手軟，1989 年我籌集有限的資金在東莞辦了第一個電子企業，生產彩電遙控器，由于技術失誤不能成氣候。其時，香港開始麗音廣播的試播。我又抓住機會與飛利浦合作開發解碼麗音機，以期先聲奪人，但麗音廣播需要另設人員進行編碼方可實現。正當我全力投資該項目時香港臺因試播后成本太高，突然停播麗音信號，頓時造成大量麗音產品的積壓。操之過急的開發使我又損失了 500 多萬港幣。為背水一戰，我又咬牙簽署了個人擔保貸款。組織隊伍開發彩電。當時國際上已興起第三代集成電路，而我們的彩電明顯滯后，300 萬的開發費用付之東流。對我而言，這正是孤海行舟一條船的關鍵時期。我不能走回頭路，我要堅持下去，在失敗的痛苦中我也逐漸看清企業的走向和定位。功夫不負有心人。1991 年，香港著名的彩電企業訊科集團因財政困難，急于出讓，由于當時世界彩電市場每年銷售可達 1.5 億臺，潛力巨大，爭購者如鯽而至，香港錄像帶大王瑞林集團用十幾個億收購訊科。但在人才的選拔和任用上，它將原訊科集團有才之士一并排擠，從英國調來生手打理，引起內部混亂。我覺得人才是最寶貴的財富，抓住機會游刃口舌，用半年時間的不懈努力將 30 余名懷才不遇而有專長的科技人才納入自己旗下，并出讓 15的股權吸引他們技術入股，使自己這間名不見經傳的公司獲得了相當的技術支撐。9 個月后，即 1991 年底，創維就推出了新型電視，并在德國展覽期間出人意料地獲得了 2 萬元訂單，銀行貸款隨之而來，利用信用額度的滾動支撐，我得以還債翻身。在初試成功的喜悅之后，我不斷督促企業推陳出新，率先開發出具有自動識功能的新型彩電。產品制式的普遍適應性使創維要全球 85 個國家和地區建立了穩固可靠的銷售網。1992 年，我已擁有年產 20 萬臺彩電的東莞生產基地，開始不滿足單純外銷，決心踏入國內彩電市場。經過廣泛調查和接觸，創維與中國電子器件工業總公司合資成立了深圳創維HGB 電子有限公司。開始擠進國內彩電市場，我相信自己會成功。

創業從來不是一帆風順的，隨著新產品越來越少，產品質量的下降，國內外索賠競有了 3000 萬之巨，我又一次感到四面楚歌。必須有一批技術過硬的頂尖人才，才會為長遠發展打基礎，我跋山涉水，將在數字技術開發方面技高一籌的同學從北京請來，又將促進國內市場開發托負于富有經驗的老手。為公司充實了一批新軍，競爭機制也被引入，下沉的船又浮起來了。成功是辛酸的集合 人生的路只有躬行，才知道其中的酸甜苦辣，畏懼困難，不敢前行的人比那些走彎路的人還不如。我總覺得世界上 1的人是吃小虧賺大便宜，而 99的人是賺小便宜吃大虧。而大多數成功人士能源于那 1。不能光看眼前利益，你們踏入社會學做事，首先要學做人。“誠信為本，仁愛為懷、謙虛刻苦、自強不息”才是正理。成功的背后是辛苦，是勤奮、是執著、是毅力、是專心。年輕人的成功絕不是在有空調的房子里喝茶、看報。也不是在腰包鼓后向周圍人炫耀。僅以待遇來選擇工作，判斷好壞是膚淺的。你們的選擇一定要將眼光放遠，看 3-5 年以后什么是適合你的，而不是在走出校門之后就踏進安樂窩，一事無成。最基層的工作往往能給予你全面的鍛煉。它所給予你的經驗遠遠超過在安適的單位單調地從事某一環節的研究。你應該要求自己全面發展，而不僅僅在小的領域滿足。你們能行的，你要相信自己，決不氣餒。你要相信自己的天賦，有做某事的能力

以及無論如何也要完成的意志。生命給予每個人以機會，尤其對于有知識的青年來說，未來的成功都成長于今天，請看重每一天的耕耘。成功不僅僅是財富的積聚，這是我在企業界沉浮多年的感觸。古人云“錢財是身外之物”并不是虛言。從東南亞的金融危機來看，有多少富豪大亨的財富瞬間烏有。曾經呼風喚雨的百富勤頭領梁伯韜敗走麥城。僅以金錢的數量來構筑成功之橋，終會因支撐的不夠而崩潰。應該說，時勢造英雄。時代給予了你們這一代的機會太多了。多得或許你自己都不明白應該做什么。“一生只做一件事”便是一種啟示，一定要專心致志地投入一件事，全力以赴。你專心打一口井，勝過你打十口挖不出水的井。你們當中有些人或許會在 3-5 年內發達起來，成為最年輕的一代企業家。但重要的是永遠對自己有清醒的認識。不能被勝利沖昏了頭腦，忘乎所以。人生的路很長，但關鍵處只有幾步，走好這幾步，便會柳暗花明，豁然開朗去爭取吧 “天生我材必有用”謹以此句與大家共勉。

作者簡介： 黃宏生，創維集團董事局主席，全國政協委員、廣東省政協委員及深圳市政協常委。1957 年出生，祖籍海南，現居香港。1973 年黃宏生高中畢業，插隊于海南省黎母山區，并擔任第三分場林場場長。他歷嘗艱辛，常以保爾柯察金名言自勉。1977 年，中國恢復高考，他進入華南理工學院無線電系學習，在校期間，歷任班長，曾被選為“廣東省十大三好學生”。1982 年，大學畢業后分配在中電華南進出口公司，通過不懈努力，他主動請纓成立了電腦事業部，曾創造經濟效益占整個華南公司 80的奇跡，并成為公司有史以來最年輕的常務副總經理（副廳級）。1988 年他辭去公職，赴香港創業。1989 年，黃宏生在香港注冊成立創維公司，之后以技術入股的方式，誠邀香港訊科集團技術精英加盟，同年，在德國家電博覽會獲海外第一筆訂單。1993 年創維進軍國內市場，與中國深圳彩電總公司、中國電子器件工業總公司合資成立創維-RGB

電子有限公司。經過十幾年經營與開拓，創維成為中國彩電三強之一，業績卓著。2000 年 4 月 7 日，創維成功在香港主板上市，融資 10 億港元。與此同時，因其卓越的領導才能和巨大的經營業績，黃宏生本人獲得了廣東省政府經濟顧問、深圳榮譽市民、香港青年工業家等多項社會榮譽。