第一篇：中隊退伍老兵臨退前思想狀況調查報告

臨近老兵補選退工作，是老兵思想波動的集中時間，也是一部隊管理矛盾凸顯的集中時間，了解老兵臨退前的心理變化、摸清老兵思想狀況、掌握老兵的思想動態，采取合理有效的措施做好老兵的思想工作，對搞好部隊管理、提高隊伍士氣、提升隊伍干勁，有著舉足輕重和極為關鍵的作用。結合中隊在工作中以問卷調查、集中座談和個別談心等方式方法了解與掌握我單

位老兵的思想情況，現將我中隊老兵臨退前的思想狀況匯報如下：

一、本單位有關退伍兵的基本情況

今年，我中隊面臨退伍的共人，其中有人想繼續留在部隊，人想復員退伍；選擇繼續留隊的人中，上士人，中士人、下士人、上等兵人；學歷情況：大專人，中專人、高中人，初中人；退伍的人主動提出要求退伍。

二、臨退老兵的思想狀況與心理特點

（一）未實現個人愿望的失落心理。臨近退伍，老兵都會對自己幾年來的軍旅生活作一番回顧和總結。本人在調查了解中發現，大部分退伍老兵滿意自己在警營的生活及所取得的成績，自己的愿望實現了，自然就滿心歡喜；同時發現個別老兵的理想沒有達到，心里就難免有些不平衡。于是各式各樣揮之不去的憂煩縈繞在心頭：認為幾年的時間辛辛苦苦到頭來，優秀士兵都沒有白干了；覺得丟了面子，愧對家人的關懷和期望等等。這類委屈感、失落感、吃虧感的存在，妨礙了對服役期間的得失以及自我價值的正確評判，容易導致違紀等不良行為的出現。

（二）隨著部隊各方面福利待遇的逐步提高，部分臨退老兵想留隊的愿望增強。部隊與農村的巨大反差，致使大部分士兵有了繼續留下的想法，從對個想留隊的士兵調查得知，該同志來自偏遠的農村，當地的經濟發展和本人家庭的經濟條件都不盡人意。近年來，隨著部隊薪金上調，士官的工資福利高于地方一般性工資收入，從我中隊來看，士兵的工資多的高達三四千元，少的也有兩千六百元，比起那些靠給別人打工掙錢的同齡人來說，可以用“收入頗豐”來形容，工資收入高、而且穩定有保障，就對士兵有了極大的吸引力。同時，在部隊生活多年，生活環境的適應和駐地條件的優越性，也使得他們不愿意再回到農村重復他們以前的生活。

（三）松懈心理、焦慮心里在一部分士兵心里產生。無論是走與留，對老兵來說都要作一種選擇，而面對這兩種選擇，很多士兵思前想后，顧慮重重。在與我們單位想留的名老兵交談過程中得知，雖然他們大都想通過士官選取這條途徑繼續在部隊發展，但大多數人都擔心選取士官程序嚴密且有一定的比例，自身各方面能力恐難以符合要求，加上在服役期間表現平平，能不能如他們所愿，對他們每個人來說也大都是個未知數，從而無形之中加重了老兵們的心理負擔。退伍后能不能找到一份好工作，能不能發揮自身的優勢再創輝煌、能不能還像部隊一樣，在工資、福利、待遇等方面有保障，是選擇即將退伍老兵們所擔心顧慮的一個重要方面。從而自覺不自覺地放松了對自己的要求，難以保持以往的工作熱情和干勁，麻痹思想和松懈意識不時通過言行流露出來。我單位有一名上等兵因今年考學落榜，想留隊明年再考，但又擔心留不下來，因此思想負擔較重。

三、產生思想狀況多樣化的原因及不良影響

造成退伍老兵臨退前思想狀況多樣化的原因多種多樣，既有老兵自身的原因，也有來自家庭的影響，更有社會大環境的推動和促成。特別是在改革開放和社會主義市場經濟的新形勢下，即將退伍的老兵面對的是一個經濟利益多樣化、社會生活方式多樣化、社會組織形式多樣化、社會崗位和就業形式多樣化的社會環境。多樣化社會環境便會帶來多元化的思想和價值觀念，使官兵們在思想觀念、價值取向、行為方式、人際交往等方面產生廣泛而深刻的變化，如果不及時把握士兵的思想動態、不加以正確引導，對士兵自身來說很容易因自我價值的正確評判導致違紀、喪失信心等現象的發生，這種影響會進一步波及到部隊的正常的工作，造成新的矛盾，削弱部隊的凝聚力和戰斗力。

四、解決臨退老兵思想問題的措施和建議

因此，做好老兵的思想工作，關鍵是要對癥下藥，著重抓好以下五個方面的工作：

一是要摸清老兵思想底數。從思想上重視老兵的思想情況，抓早、抓緊、抓細這項工作。從現在開始，就要搞好老兵思想的調查摸底，收集情況反映。摸底要做到“三清”：個人對走留的態度要清；實際困難和要求要清；與領導和周圍同志的關系要清。

二是要增強退伍教育的針對性。幫助老兵認清黨和國家的安置政策以及當前的社會就業形勢，打好思想基礎，以適應新的環境，這是很重要的一課，要切實抓緊抓好。教育中，要認真組織退役老兵學習黨的系列文化知識與退伍政策法規，激勵他們與時俱進，在新的崗位上建功立業；幫助老兵樹立自尊、自愛、自強的意識，始終牢記自己是一名革命軍人。教育中還要抓住重點，做到有的放矢，對想入黨、想學技術、想轉士官卻未能如愿的戰士，既要肯定成績，講

明規定程序，消除后顧之憂，又要指引人生道路，教育他們自覺服從組織安排，做到走得愉快，留得高興。

三是要做好個別談心工作。根據老兵不同的思想和實際情況，深入做好一人一事的思想政治工作。有的戰士對前途感到迷茫，不知所措；有的戰士對國家的安置政策不熟悉，對退伍戰士的各種福利政策知之甚少，這些都需要我們耐心細致地做好工作，把老

兵最關心的國家和部隊的有關政策，毫不保留地告訴他們，把道理講清，把政策講透，以增進理解和信任。特別是對走留意見比較大，思想有壓力，對前途有悲觀情緒等思想問題較突出的戰士，要安排專人做好思想工作，加強心理疏導和行為引導，幫助他們解開疙瘩。

四是要開展健康有益的活動。緊緊圍繞老兵中出現的各種現實思想問題，在講清個人服從組織，走留聽從安排的基礎上，廣泛開展“五比”活動，即：比思想，看誰盡心盡責；比干勁，看誰工作積極；比紀律，看誰遵紀守法；比團結，看誰感情深厚；比貢獻，看誰成績突出。同時，還可以開展“贊老兵、頌老兵”活動，利用新聞媒體宣傳為部隊作出貢獻的老兵，激發他們的光榮感、責任感，為部隊站好最后一班崗。

五是要幫助解決老兵的實際問題。思想教育工作必須與解決官兵的實際困難相結合，才能真正取得實效。因此，要深入到老兵中間，了解他們的疾苦，聽取他們的意見和建議。對老兵提出的一些合理要求和確實存在的困難，要高度重視，采取多種形式，給老兵送溫暖、辦實事，多從組織和生活上關心，盡可能地幫助解決困難。對身體有疾病的戰士，要根據有關政策，符合評殘的要抓緊評殘，該住院治療的住院治療；對家庭確實存在困難的戰士，可以給予適當的經濟補助，設身處地為老兵排憂解難，切實把老兵的實際問題解決在營區之內、離隊之前。

第二篇：中隊老兵退伍工作方案

XXXX中隊退伍工作計劃方案

一年一度的老兵退伍工作即將來臨，為切實做好2011中隊退伍工作，確保中隊在退伍工作期間部隊內部的高度穩定，經XX中隊黨支部召開支部會議及支部擴大會議討論研究特制訂本方案。

中隊現有27人，今年服役期滿人員共6人。其中上等兵4名：XX、XX、XX、XX；下士1名：XX；中士1名：XX。6人中明確服役期滿自愿退伍人員2名：XX、XX。

為做好退伍工作，中隊將從以下幾方面入手：

一、加強全體官兵思想政治教育

（一）、中隊干部分組對服役期滿人員進行單獨思想跟蹤教育、引導。6名人員中XX學駕駛、XX借調支隊電話班，剩下4人中隊4名干部進行一對一跟蹤思想教育（XX→XX；XX→XX；XX→XX；XX→XX），4名干部每周找相應期滿人員交心談心至少2次。在思想動態把握的同時還需了解期滿人員存在的實際困難問題。

（二）、在做好服役期滿人員思想工作的同時，中隊將利用每周二、周五的思想政治教育大力加強全中隊人員的思想政治教育，使全中隊官兵樹立愛崗敬業、獻身消防的思想認識，確保退伍期間中隊全體人員思想穩定。

二、牢固樹立退伍人員站好最后一班崗的敬業思想。以往，臨近退伍時，退伍人員都不愿再參加中隊執勤備戰工作及站崗站哨等工作，通過對服役期滿人員（特別是2名明確退伍人員）的交心談心工作，中隊所有服役期滿人員明確表示堅決服從中隊的管理，切實做到在隊一分鐘，干好六十秒的愛崗敬業精神，將執勤備戰工作及中隊的各項基礎工作干到離開部隊的那一刻，切實以身作則，為自己的軍旅生涯留下完美的句號，奉獻最后的一點力量。

三、“九個一”活動切實做好退伍老兵工作。

（一）、開展一次“愛老兵、贊老兵”活動。

中隊將通過新老兵座談會交流、板報宣傳等方式方法，激發大家向老兵學習的熱潮，將老兵身上的優點保留下來，繼續為部隊建設添光增彩。

（二）、開展一次慰問轄區孤寡老人活動。

結合當前開展的“警民親”活動，退伍前中隊將組織退伍人員慰問轄區孤寡老人，活動的開展不僅使老兵們在退伍前再次與自己戰斗過的轄區人民進行一次交流告別，同時也促使他們將這種愛幫互助的優良傳統帶回家。

（三）、開展一次消防宣傳活動。

以即將來臨的“119”宣傳日活動，中隊將組織老兵深入到社區、街道大力開展消防宣傳活動，使老兵們做好最后奉獻工作的同時，時刻不忘消防工作的宣傳和使命工作。退伍后為地方消防的建設繼續奉獻。

（四）、開展一次安全知識競賽活動。老兵退伍工作及春節將接蹱而來，為深入開展落實扎好年底期間的平安“365”活動，中隊將以老兵退伍為契機，開展一次安全知識競賽活動，使全體官兵時刻繃緊安全第一這根弦，把安全工作放心上的同時，切實落實各項安全規章制度，確保部隊的安全無事故。

（五）、開展一次體檢活動。

中隊將按支隊的慣例在退伍前，安排組織服役期滿人員到醫院進行一次身體體檢活動，使老兵們走得放心，同時對因在服役期內因工傷而留下的問題將按照支隊的相關要求和規定，與支隊相關部門上報進行妥善處理。

（六）、開展一次寄感謝信活動。

中隊將在退伍前以中隊黨支部的名義，為今年退伍的每名老兵家里寄回一封感謝信，將每名老兵服役期內的立功受獎情況及參加的各項重大執勤備戰工作進行一個統計羅列，同時并對老兵們對部隊的建設和奉獻進行肯定和充分的感謝。

（七）、開展一次留影活動。

鐵打的營盤，流水的兵。中隊將通過拍攝老兵的生活、工作、執勤備戰工作等方面的影像資料并整理刻成光碟；組織照集體照等方式方法為老兵們離開部隊后留下自己曾經的軍旅足跡和美好回憶。

（八）、開展一次游玩活動。

老兵退伍前，中隊將組織退伍老兵到成都的名勝古跡游玩一次，不僅是對老兵們幾年來辛苦奉獻的感謝，同時也是對自己曾在戰斗過城市的一次告別留戀。

（九）、開展一次告別賽活動。

退伍前，中隊將聯系臨近兄弟中隊組織一次足球或籃球告別賽，通過活動再次使老兵們感受部隊的團結精神。

四、加強退伍老兵的宣傳工作。

中隊將通過利用內網稿件、黑板報、地方報社電視臺等平臺大力開展老兵先進事跡及老兵退伍活動宣傳。

成都市公安消防XX中隊 二零XX年XX月XX日

第三篇：淺析老兵退伍前的思想工作

淺析老兵退伍前的思想工作

一年一度的老兵退伍工作又臨近了。在此期間，部隊官兵的思想波動較大，問題相對集中，是許多矛盾暴露的時候，這項工作處理得好有利于部隊穩定，相反則會給部隊帶來一定的影響，甚至會發生意想不到的事故。因此做好老兵退伍前的思想工作，是經常性思想政治工作的重點和難點。

一、要有預見性，提前開展工作。

古人云：“預則立，不預則廢”、“有備無患”。這對于做好老兵的思想工作尤為重要。干部要“知兵”，通過個別談心、骨干了解、座談、各類文化體育活動及民主生活會等方法，了解戰士們在想什么、需要什么、干什么，可能發生什么后果。干部要細心研究，有針對性的提前開展工作，認真抓好普遍工作，引導老兵從國家經濟建設和實現軍隊基層建設的總要求來看問題，不以個人得失來衡量利弊。引導老兵從軍隊大局出發，正確理解和處理需要與可能、當前與長遠、局部與全局的關系，以部隊需要為重，個人利益服從革命利益，小道理服從大道理。解決問題，化解矛盾，切不可有“臨時抱佛腳”的思想。各種問題推到退伍的時候解決，則必然會處于被動局面，容易激化矛盾，產生負面影響。老戰士畢竟受部隊培養教育三年甚至時間更長些，思想認識較高，一時難以解決的問題和以前官兵之間存在的思想疙瘩，只要做好深入細致的思想工作他們也都能夠通情達理，予以理解支持的。對于符合政策要求的要盡量滿足，有病的及時給予治療，要求入黨的。如條件具備及早給予考慮發展，對于不夠條件而本

人又迫切要求入黨的，要做思想工作，不能遷就照顧搞突擊發展。還可以通過培養兩用人才的途徑，學得一技之長，為老戰士解決后顧之憂，真正使他們留者安心、走者愉快。同時要充分信任他們，使他們放手大膽工作，調動起他們的積極性，讓他們在中隊建設中發揮“頂梁柱”的作用。

二、要從嚴要求，開展站好最后一班崗的教育活動。

老兵在部隊受教育時間較長，懂的道理比較多，因此他們在二年兵和新兵中有一定威信，他們的表現對部隊的建設有較大的影響。因此對即將退伍的老兵必須嚴格管理，當然這種嚴格管理是建立在一定的思想工作基礎之上的。要通過廣泛開展“四個教育”、“站好最后一班崗”等形式多樣的教育活動，教育他們樹立正確的人生觀和價值觀，發揚自尊自愛、自覺遵守部隊紀律和國家的法律，樹立集體榮譽感。在認真抓好普遍教育的基礎上，支部發動骨干，廣泛開展談心活動，詳細了解掌握每一個老兵的思想情況。對身體有病、家庭有實際困難、與干部骨干有矛盾、想改士官改不了、想留留不下，思想一時不通的老戰士，要區分不同情況采取分工包干、責任到人的方法，耐心細致的做好工作，該治病的抓緊治病，該救濟的給予救濟，該向上級機關和地方政府反映的及時反映。采取多種形式開展“贊老兵、學老兵”活動，大力宣傳老兵的先進事跡，對積極參加學習訓練、嚴格要求自己并做出一定成績的要及時給予表揚獎勵，不能因即將退伍而另眼相看；對個別違反紀律，經做思想工作而屢教不改故意惹事生非的人，也不能姑息遷就，放任自流，要大膽管理，進行嚴肅批評，必

要時給予紀律處分，以警醒本人，教育大家。對老戰士的鑒定，要實事求是，恰如其分。老兵退伍期間，處理各種問題要滿腔熱忱，深入細致。

三、在管理中講究方式方法，尊重老兵的意見。

服役期將滿的老兵，往往自尊心較強，所以在對他們進行管理時，要講究方式方法。最重要的是要尊重他們。因為老兵是經過三年以上的部隊教育訓練并多次參加滅火作戰和搶險救災工作，有較豐富的實踐經驗；所以對中隊的建設以及教育訓練等應多征求他們的意見，才能調動起他們的積極性和參與中隊建設的主動性。對有偶然犯錯誤的同志要采取個別批評他們，即使有必要在大會點名批評，也要事先做好思想工作，以免出現尷

尬的局面，導致矛盾激化。

四、要從大局出發，保留好骨干。

保留骨干既是上級的要求，又是我們部隊建設的需要，所以在保留骨干的工作上要嚴肅慎重考慮。要從部隊建設的大局出發，兼顧老戰士本人的意見、家庭情況、統籌安排，研究好走留方案，并及時對留隊骨干進行軍人人生觀、價值觀教育，使他們明確這樣一個道理：“人的價值不是能夠用金錢來衡量的，最重要的是一種‘精神’，無私無畏的奉獻精神，為祖國、為人民、為集體安寧、幸福光榮而忘我犧牲的崇高革命精神。雖然顯得有些虧了，但是當兵盡義務肩負神圣使命的機會卻只有一次。而所得到的不是用金錢能買得到的---那就是經過在部隊這個大熔爐練就的剛

毅、頑強、勇敢、錚錚鐵骨的熱血之軀，誠懇、樸實的思想品格和大無畏的革命精神。這樣的人無論在何時都是會受到歡迎的。”在退伍的士兵當中，還要請地方有關領導對他們進行黨的現行經濟政策和國家形勢教育，增強他們到地方后積極投入社會主義建設和對新環境的適應力。

總之，只要大力發揮我軍思想政治工作優勢，既滿腔熱情，又方法得當，措施有力，老兵的退伍工作一定會做好。

第四篇：老兵復退退伍申請書

文 章來源

蓮山 課件 w w w.5Y k J.C om 8

老兵復退退伍申請書

敬愛的中隊黨組織：

一年一度的老兵復退工作又要開始了，穿上軍裝五年的我今年很不幸的也將面臨這個問題；而我之所以要稱之為一件很不幸的事，是因為自從我穿上軍裝的那一天起，就從未想過有一天我也會脫下它，更不愿意去接受脫下它重新變為一名老百姓的事實，不至是我，我想任何一個當過兵的人都會有這種感覺；直至今天我還覺得也許我生來就是要穿軍裝的。我熱愛部隊，軍營，也堅信雷厲風行的作風，鋼鐵般的意志只有軍人才能將之發揮的淋漓盡致。但是鐵打的營盤流水的兵，部隊的建設與發展需要不停的注入新鮮的血液，還有當我從主觀上的不愿意走回到客觀現實上來，我也深知：軍營不能一直呆下去，軍裝也不可能穿一生，熱愛它就要關心它，就要為它的前進發展喝彩。明白了這些以后，就更加的堅定了我參與地方建設的信心。

今天，當我鄭重的向組織提出這份離隊申請的時候，我的心情是非常復雜的。那份不舍與留戀只有同樣面臨這個問題的戰友才能體會的出來。此時此刻我想了很多，想起了組織五年來的培養，想起了領導五年來的關心，更想起了五年的戰友情誼，再一次用心去體會那份歡笑伴著汗水的感覺。

最后，請組織審查并批準我的離隊請求，如果我的請求被批準，也請組織放心，在這最后的日子里，我將以我全部的熱情來認真的對待上級和組織賦予我的任務，以最高的標準來完成它，不給領導和組織添麻煩，服從安排，聽從調譴，不虎頭蛇尾，做到穿著軍裝1分鐘，就要干好60秒，給自己也給部隊一個美好的記憶！

此致

敬禮

申請人：王xx

二011年10月7日

蓮山 課件 w w w.5Y k J.C om 8

第五篇：退伍老兵在退伍之前思想狀況調研報告1

海警一支隊摩托艇中隊退伍老兵臨退前

思想狀況調查報告

臨近老兵補選退工作，是老兵思想波動的集中時間，也是一部隊管理矛盾凸顯的集中時間，了解老兵臨退前的心理變化、摸清老兵思想狀況、掌握老兵的思想動態，采取合理有效的措施做好老兵的思想工作，對搞好部隊管理、提高隊伍士氣、提升隊伍干勁，有著舉足輕重和極為關鍵的作用。結合本人在工作中以問卷調查、集中座談和個別談心等方式方法了解與掌握我單位老兵的思想情況，現將我單位老兵臨退前的思想狀況匯報如下：

一、本單位有關退伍兵的基本情況

今年，我單位面臨退伍的共9人，其中有5人想繼續留在部隊，4人想復員退伍；選擇繼續留隊的5人中，中士1人、上等兵4人；學歷情況：大專1人，高中5人，初中2人；退伍的4人全部主動提出要求退伍。

二、臨退老兵的思想狀況與心理特點

（一）未實現個人愿望的失落心理。臨近退伍，老兵都會對自己幾年來的軍旅生活作一番回顧和總結。本人在調查了解中發現，大部分退伍老兵滿意自己在警營的生活及所取得的成績，自己的愿望實現了，自然就滿心歡喜；同時發現個別老兵的理想沒有達到，心里就難免有些不平衡。于是各式各樣揮之不去的憂煩縈繞在心頭：認為幾年的時間辛辛苦苦到頭來，優秀士兵都沒有白干了；覺得丟了面子，愧對家人的關懷和期望等等。這類委屈感、失落感、吃虧感的存在，妨礙了對服役期間的得失以及自我價值的正確評判，容易導致違紀等不良行為的出現。

（二）隨著部隊各方面福利待遇的逐步提高，部分臨退老兵想留隊的愿望增強。部隊與農村的巨大反差，致使大部分士兵有了繼續留下的想法，從對5個想留隊的士兵調查得知，大多數人來自偏遠的農村，當地的經濟發展和本人家庭的經濟條件都不盡人意。近年來，隨著部隊薪金上調，士官的工資福利高于地方一般性工資收入，從我單位來看，士兵的工資多的高達三四千元，少的也有一兩千元，比起那些靠給別人打工掙錢的同齡人來說，可以用“收入頗豐”來形容，工資收入高、而且穩定有保障，就對士兵有了極大的吸引力。同時，在部隊生活多年，生活環境的適應和駐地條件的優越性，也使得他們不愿意再回到農村重復他們以前的生活。

（三）松懈心理、焦慮心里在一部分士兵心里產生。無論是走與留，對老兵來說都要作一種選擇，而面對這兩種選擇，很多士兵思前想后，顧慮重重。在與我們單位想留的5名老兵交談過程中得知，雖然他們大都想通過士官選取這條途徑繼續在部隊發展，但大多數人都擔心選取士官程序嚴密且有一定的比例，自身各方面能力恐難以符合要求，加上在服役期間表現平平，能不能如他們所愿，對他們每個人來說也大都是個未知數，從而無形之中加重了老兵們的心理負擔。退伍后能不能找到一份好工作，能不能發揮自身的優勢再創輝煌、能不能還像部隊一樣，在工資、福利、待遇等方面有保障，是選擇即將退伍老兵們所擔心顧慮的一個重要方面。從而自覺不自覺地放松了對自己的要求，難以保持以往的工作熱情和干勁，麻痹思想和松懈意識不時通過言行流露出來。我單位有一名上等兵因今年考學落榜，想留隊明年再考，但又擔心留不下來，因此思想負擔較重。

三、產生思想狀況多樣化的原因及不良影響

造成退伍老兵臨退前思想狀況多樣化的原因多種多樣，既有老兵自身的原因，也有來自家庭的影響，更有社會大環境的推動和促成。特別是在改革開放和社會主義市場經濟的新形勢下，即將退伍的老兵面對的是一個經濟利益多樣化、社會生活方式多樣化、社會組織形式多樣化、社會崗位和就業形式多樣化的社會環境。多樣化社會環境便會帶來多元化的思想和價值觀念，使官兵們在思想觀念、價值取向、行為方式、人際交往等方面產生廣泛而深刻的變化，如果不及時把握士兵的思想動態、不加以正確引導，對士兵自身來說很容易因自我價值的正確評判導致違紀、喪失信心等現象的發生，這種影響會進一步波及到部隊的正常的工作，造成新的矛盾，削弱部隊的凝聚力和戰斗力。

四、解決臨退老兵思想問題的措施和建議

因此，做好老兵的思想工作，關鍵是要對癥下藥，著重抓好以下五個方面的工作：

一是要摸清老兵思想底數。從思想上重視老兵的思想情況，抓早、抓緊、抓細這項工作。從現在開始，就要搞好老兵思想的調查摸底，收集情況反映。摸底要做到“三清”：個人對走留的態度要清；實際困難和要求要清；與領導和周圍同志的關系要清。

二是要增強退伍教育的針對性。幫助老兵認清黨和國家的安置政策以及當前的社會就業形勢，打好思想基礎，以適應新的環境，這是很重要的一課，要切實抓緊抓好。教育中，要認真組織退役老兵學習黨的系列文化知識與退伍政策法規，激勵他們與時俱進，在新的崗位上建功立業；幫助老兵樹立自尊、自愛、自強的意識，始終牢記自己是一名革命軍人。教育中還要抓住重點，做到有的放矢，對想入黨、想學技術、想轉士官卻未能如愿的戰士，既要肯定成績，講明規定程序，消除后顧之憂，又要指引人生道路，教育他們自覺服從組織安排，做到走得愉快，留得高興。三是要做好個別談心工作。根據老兵不同的思想和實際情況，深入做好一人一事的思想政治工作。有的戰士對前途感到迷茫，不知所措；有的戰士對國家的安置政策不熟悉，對退伍戰士的各種福利政策知之甚少，這些都需要我們耐心細致地做好工作，把老兵最關心的國家和部隊的有關政策，毫不保留地告訴他們，把道理講清，把政策講透，以增進理解和信任。特別是對走留意見比較大，思想有壓力，對前途有悲觀情緒等思想問題較突出的戰士，要安排專人做好思想工作，加強心理疏導和行為引導，幫助他們解開疙瘩。

四是要開展健康有益的活動。緊緊圍繞老兵中出現的各種現實思想問題，在講清個人服從組織，走留聽從安排的基礎上，廣泛開展“五比”活動，即：比思想，看誰盡心盡責；比干勁，看誰工作積極；比紀律，看誰遵紀守法；比團結，看誰感情深厚；比貢獻，看誰成績突出。同時，還可以開展“贊老兵、頌老兵”活動，利用新聞媒體宣傳為部隊作出貢獻的老兵，激發他們的光榮感、責任感，為部隊站好最后一班崗。

五是要幫助解決老兵的實際問題。思想教育工作必須與解決官兵的實際困難相結合，才能真正取得實效。因此，要深入到老兵中間，了解他們的疾苦，聽取他們的意見和建議。對老兵提出的一些合理要求和確實存在的困難，要高度重視，采取多種形式，給老兵送溫暖、辦實事，多從組織和生活上關心，盡可能地幫助解決困難。對身體有疾病的戰士，要根據有關政策，符合評殘的要抓緊評殘，該住院治療的住院治療；對家庭確實存在困難的戰士，可以給予適當的經濟補助，設身處地為老兵排憂解難，切實把老兵的實際問題解決在營區之內、離隊之前。