第一篇：獻給老師的歌觀后感

美麗心靈——獻給老師的歌觀后感

感人的節目，看完《美麗心靈——獻給老師的歌》我的眼睛濕潤了，有自豪、有幸福、有酸楚、有崇敬，心中五味雜陳，老師是多么平凡而又光榮的職業。

“親愛的老師，我怎能忘記你，小花兒吐出芬芳怎能忘園丁的培育。”老師是我們學習的指導者，是我們人生的引路人。一張張稚嫩的面孔傳遞出對老師純真的愛，作為老師此刻是最幸福的。

伴隨著歌舞《老師》、《幸福瞬間》，歌曲《老師我總是想起你》、《世界因你而美麗》，以及詩朗誦《老師的誓言》、教師之歌《心曲》等精彩演出，晚會講述上海音樂學院終身教授周小燕上海音樂音樂學院的周小燕教授已經九十四歲高齡，她已經在教育崗業上堅守了七十多年了，為國家培育出了多少音樂人才啊！當主持人問道她的字典里真的沒有“退休”二字嗎？她回答說：“我想沒有了。”當她的學生一邊唱歌一邊把手中的鮮花送給老師時，我相信這是一位老師最幸福的瞬間吧，那是桃李芬芳的喜悅！被譽為“中國的霍金”—金展鵬老師，他的生活只有兩種姿態，躺著，他依然是科學家；坐著，他依然是老師。他癱瘓在床，卻教出了20多名碩士生和博士生，他認為自己是幸運的人，因為他有很多出色的學生，而學生們也為擁有這樣一位老師而感到幸運。

鄉村教師周宏軍用自己的雙肩扛出了一個學校，就在這條山路上，周宏軍老師來來回回走了38年，義務幫學生挑生活學習用品，風雨無阻，從未間斷。行程7萬多公里，足可重走六趟二萬五千里長征，環繞地球赤道兩圈。多么驚人的數字啊！國旗班的戰士送了周宏軍老師和他的學生一面鮮艷的國旗，這是對一位鄉村教師最好的褒獎！

最美鄉村女教師曹瑾，大學畢業后毅然決定去支教，為了不耽誤孩子畢業將病情拖延到癌癥晚期，在她生命中第一個教師節的前一天晚上，她寫下了遺書：有一個心愿，請您們同意，如果我走了，我想把我的眼角膜等有用器官捐獻給需要的人。莫忘了，你回去將我的備課本整理寄給我?而她的父親把社會捐贈的5萬元善款全部捐給女兒生前工作的學校??

28位特崗教師，14對新婚夫婦，他們的出現讓節目現場變得幸福了起來，這些大學生畢業之后雙雙參加特崗教師工作，為教育事業獻出青春。多么偉大的愛情！多么高尚的事業。

武漢有一位桂賢娣老師被譽為愛的工程師孔子主張因材施教，桂賢娣提倡因生給愛：體弱生愛在關心，病殘生愛在得體，過失生愛在信任，屢錯生愛在耐心，向師生愛在珍惜，背師生愛在主動，個性生愛在尊重，普通生愛在鼓勵，進步生愛在賞識，后進生愛在鞭策。如今，她的“因生給愛”十法在全國得到推廣。

自己作為一名教師，要向全國優秀教師楷模學習，學習他們教書育人作為一個使命任務，學習他們對學生的鼓勵能使學生終身收益，學習他們用智慧.情感做可親.可敬.可愛的好老師，教育神圣的事業！教書育人使命崇高！在我有生之年決心永遠唱好〈美麗心靈——獻給老師的歌〉。

第二篇：獻給老師的歌

是什么讓您的明眸失去了光彩？

是什么讓您的雙鬢漸染了霜白？

是什么讓您的臉龐爬上生活的烙印？

是什么讓您青春的腳步變得越來越老邁？

有人說您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人；

有人說您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間；

有人說您是一頭母羊，吃進去的是草，擠出的卻是甘甜的乳漿；

有人說您是一座寶藏，讓求知者充實了頭腦，挺直了脊梁。

我說您更像水、空氣和陽光，沒有您，世界就沒有生氣，沒有您，大地將一片黑暗。

一天又一天，您周而復始的走進同一間教室；

一年又一年，您送往迎來了幾多渴盼的眼睛。

您矢志不渝，樂于清貧；

您癡心不改，甘于奉獻。

但您的清貧，迎來得卻是滿園春色；

而您的奉獻，換來得卻是桃李芬芳。

一本大紅的教師證書，成為您遠航生命的風帆；

幾聲親切的老師呼喚，更讓您胸中暖意融融。

一支粉筆雖然微小，您卻繪出了一幅幅壯美畫卷；

三尺講臺雖然狹窄，您卻耕出了一片片春意濃濃。

是您讓我學會了思考，驅散了我知識盲區的陰霾；

是您讓我懂得了做人，教會了我如何去迎接未來；

我沒有動人的歌喉，無法唱出對您的感激之情；

我沒有華麗的辭藻，難以抒發您積淀的輝煌人生。

且讓我借用先賢的一幅數字聯，作為獻給老師您的歌：

一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十霜，教比有方，滴滴汗水誠滋桃李芳天下；

十卷詩賦，九章勾股，八索文思，七緯地理，連同六藝五經四書三字兩雅一心，誨而不倦，點點心血勤育英才澤神州。

第三篇：老師（教師節獻給老師歌）

老師（教師節獻給老師歌）

嘔心瀝血園丁苦，名刻豐碑萬世功。

一代恩師仁義在，三千弟子五常同。

談今論古江東月，循道安民社稷風。

赤子丹心終不悔，德高望重贊豪翁。

憶江南/獻給老師

情不老，朝暮總無暇。

兩袖清風耕凈土，丹心一片育嬌花。笑看日西斜。

第四篇：獻給老師的歌

獻給老師的歌（劉小藝）

老師，您沒有華麗的舞臺

三尺講臺、一面黑板，就是您揮灑人生的天地 面對幾十雙渴求知識的眼睛

您燃燒自己的青春，播撒愛的甘露

細長的粉筆記載了千年輪回

飛揚的粉塵翻閱著歷史的記憶

一粒粉塵，載著一個動人的故事 一個腳印，浸著一腔心血汗滴

風霜浸透了歲月

染白了昨日往事

青春澆灌了癟種嫩芽

延續著不老的傳說

春去秋來

蜜果滋潤了憔悴的心靈

風沙烘干了歲月的容顏

蠟炬成灰

留下一灘溫熱的淚

植出一片沙漠綠洲

教師頌歌（喬賓）

千百年前有人歌頌教師，千百年后還是會有人歌頌教師。教師是一個永久的話題，是一個不變的故事。我要歌頌教師，讓我的贊美見于人世。

教師，您是湖面帶頭的白天鵝，引領著我們一步步地走向美麗的人生。風雨來時，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們躲過一次次的災難；機會來時，您美麗的聲音是我們前進的號角，使我們抓住一個個機遇；遠行的時候，您諄諄的教導是我們行動的指南，讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。教師啊，您就是我們的航向！

教師，您是春天的雨露，夏天的涼風，秋天的甘霖，冬天的陽光。雨露拂醒我們年輕的心靈，涼風吹綠我們蓬勃的生命，甘霖滋潤我們渴求的心田，陽光溫暖我們離家的心。當我們還很小的時候不知道什么叫做愛心，是您告訴了我們，做人要把愛放在第一位，頑皮的童心第一次知道了什么叫做愛，是您行動的力量告訴了我們世界的一切；花開一時，人做一世。人生的綠葉在您的呵護下一片片長出，越長越大，越長越茂盛，做人的道理在您的聲聲教育中深入我的心靈；生命，在不知不覺中要求的東西更多了，生命好象嚴重缺水的土地，處處冒出渴求的干唇，是您，象雨露一般，在我們最需要幫助的時候，付出日夜的操勞，讓我們度過了次次的難題，是您用您的生命之水澆灌著我們，讓我們順利地成長！這就是您，我的老師——無論春秋，都給我溫暖的老師呵！三尺講臺，樹起了您高高的形象；兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生；一生的信念，訴說著您奉獻的故事。

教師啊，您為人民的事業嘔心瀝血；教師啊，您為自己的選擇無悔人生！您用您的生命譜寫一個個光輝的故事，您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章，您用您的熱情造就一座座豐碑！年輕人是祖國的花朵，是祖國的未來；而人民教師，您是祖國的園丁，您是祖國的現在，您是祖國的一切！

高歌贊揚教師：有您，才有我；有您，才有輝煌的祖國！歌頌您，祖國的園丁！

第五篇：《美麗心靈--獻給老師的歌》影評觀后感

《美麗心靈--獻給老師的歌》影評觀后感

感人的節目，看完《美麗心靈——獻給老師的歌》我的眼睛濕潤了，有自豪、有幸福、有酸楚、有崇敬，心中五味雜陳，老師是多么平凡而又光榮的職業。

“親愛的老師，我怎能忘記你，小花兒吐出芬芳怎能忘園丁的培育。”老師是我們學習的指導者，是我們人生的引路人。一張張稚嫩的面孔傳遞出對老師純真的愛，作為老師此刻是最幸福的。

伴隨著歌舞《老師》、《幸福瞬間》，歌曲《老師我總是想起你》、《世界因你而美麗》，以及詩朗誦《老師的誓言》、教師之歌《心曲》等精彩演出，晚會講述上海音樂學院終身教授周小燕上海音樂音樂學院的周小燕教授已經九十四歲高齡，她已經在教育崗業上堅守了七十多年了，為國家培育出了多少音樂人才啊！當主持人問道她的字典里真的沒有“退休”二字嗎？她回答說：“我想沒有了。”當她的學生一邊唱歌一邊把手中的鮮花送給老師時，我相信這是一位老師最幸福的瞬間吧，那是桃李芬芳的喜悅！被譽為“中國的霍金”—金展鵬老師，他的生活只有兩種姿態，躺著，他依然是科學家；坐著，他依然是老師。(www.tmdps.cn)他癱瘓在床，卻教出了20多名碩士生和博士生，他認為自己是幸運的人，因為他有很多出色的學生，而學生們也為擁有這樣一位老師而感到幸運。

鄉村教師周宏軍用自己的雙肩扛出了一個學校，就在這條山路上，周宏軍老師來來回回走了38年，義務幫學生挑生活學習用品，風雨無阻，從未間斷，旅游規劃設計。行程7萬多公里，足可重走六趟二萬五千里長征，環繞地球赤道兩圈。多么驚人的數字啊！國旗班的戰士送了周宏軍老師和他的學生一面鮮艷的國旗，這是對一位鄉村教師最好的褒獎！

最美鄉村女教師曹瑾，大學畢業后毅然決定去支教，為了不耽誤孩子畢業將病情拖延到癌癥晚期，在她生命中第一個教師節的前一天晚上，她寫下了遺書：有一個心愿，請您們同意，如果我走了，我想把我的眼角膜等有用器官捐獻給需要的人。莫忘了，你回去將我的備課本整理寄給我？而她的父親把社會捐贈的5萬元善款全部捐給女兒生前工作的學校？？