第一篇:中英文秘書技能比賽策劃書
中英文秘書技能比賽策劃書
一、活動宗旨
隨著社會的發展,國際化、規范化和專業化的要求越來越強,對秘書從業人員的要求也在不斷提高。為更好適應市場需求,進一步提高學生的職業技能與就業能力,激勵學生進行職業技能訓練,適應社會對秘書專業人才的需求,特舉辦秘書技能比賽。活動由陶瓷學院主辦,經濟管理教學部、信息工程教學部承辦。
二、活動目的及意義
本次活動將通過進行多樣化的秘書技能比賽,鍛煉和檢驗學生秘書實務“實戰“能力,加快專業技能培訓,增強學生的秘書綜合素質和能力,進一步促進校園文化的建設。
三、活動時間
中英文秘書大賽:
初賽:各班自行安排時間進行選拔,4月15日(星期六)前上交參賽名單 復賽:4月19日(星期六)下午2:30—5:00(中英文演講)
決賽:4月26日(星期六)上午9:00—11:30(辦公實務操作)
四、參賽對象
陶瓷學院經信部全體學生
五、參賽地點
復賽:階梯教室B;決賽:食堂二樓
六、活動流程
1.報名:各班根據所下發的報名表格,按要求填寫相關信息,參賽選手到班長處報名,班長整理完畢后根據要求發到對應郵箱。
要求:13級文秘專業每班推選至少3-4名,12級文秘專業每班推選至少1-2名,12、13級非文秘專業每班推選至多2名。
12級各班班長報名匯總表發郵箱給負責人:練舒茹,短號633732,郵箱609175732@qq.com(文件命名寫清專業班級和班級代碼)
13級各班班長報名匯總表發郵箱給負責人:梁株嬌,短號630127,郵箱1781284703@qq.com(文件命名寫清專業班級和班級代碼)
2.賽程安排
A.比賽形式及安排
①.初賽:初賽由各班自行安排時間進行人員選拔,并在4月15日前推選若干名優秀選手進入復賽。
②.復賽:進入復賽的比賽選手根據所給的話題范圍進行演講,決出前十名進入決賽。
③.決賽:由本次活動學生干部負責人邀請相關領導老師和專業評委出席本次大賽。進入決賽的選手要準備一張關于個人信息的PPT,以及做好決賽的相關準備工作。
B.比賽環節
(一)初賽:各班推選若干名優秀選手。
(二)復賽:演講(2分鐘英文特色《自我介紹》;4-6分鐘中文《演講》)
(三)決賽:
(1)自我介紹(2分鐘 中文)
(2)選手現場抽選文字材料題作答(6分鐘)
(3)兩組選手(根據所抽錄像題號飛為兩組)觀看視頻錄像題(15分鐘)
(4)才藝表演(6分鐘)
七、參賽要求
a.自備演講稿,演講內容應切合主題、中心突出、觀點準確、條理清晰、詳略得當、積極向上,必須原創,若發現有抄襲行為將取消參賽資格;且必須脫稿;演講時間控制在4-6分鐘。演講稿電子檔需在4月17日前發到郵箱233236035@qq.com(文件命名格式:姓名+學號),若選手演講需要背景音樂,則將背景音樂與演講稿一并發到上面郵箱。
b.自備個人信息PPT,PPT內容要包含姓名學號等個人基本資料,個人生活照以及座右銘等,PPT于4月17日前發到郵箱233236035@qq.com(PPT命名格式:姓名+學號)
八、評分標準
選手要熟練掌握演講技巧(必須脫稿),普通話標準且表達流利富有感染力,能處理各種突發情況;要求衣著整潔、儀表大方、表情自然;演講時間控制在4-6分鐘,超過或者不足則每分鐘扣2分。
九、獎項設置(決賽)
設一等獎1名;二等獎3名;三等獎6名;最佳形象獎1名
十、指導老師、評委及嘉賓(暫定)
活動指導老師:郭炎武(老師)、余國良(老師)、蔡煥杰(老師)
陳柳(老師)、姚則強(老師)、林玉香(老師)
復賽:
評委:余國良(老師)、郭炎武(老師)、陳柳(老師)、謝鍶泓(老師)、蔡煥杰(老師)
嘉賓:林天衛(副院長)、陳偉(書記)、石中堅(主任)、姚則強(老師)、林玉香(老師)
決賽:
評委:劉強(老師)、郭炎武(老師)、余國良(老師)、陳柳(老師)、姚則強(老師)
嘉賓:林天衛(副院長)、陳偉(書記)、石中堅(主任)、林玉香(老師)
十一、工作人員分工表(目前只寫負責部門)
主要負責人:蔡玉琪 陳靜
電腦操作及多媒體設備:未定
活動通知、報名表及相關信息采集整理:綜合部
舉牌、計時計分:監督部
賽場策劃及布置:綜合部 監督部
新聞攝影、寫新聞稿:宣傳部
現場秩序維持:監督部
嘉賓表演:文娛部
陶瓷學院經信部 2014年4月2日
第二篇:秘書技能大賽策劃書
秘書協會文化巡禮月
活
動
策
劃
書
漳州職業技術學院秘書技能競賽策劃書
一、主辦單位:教務處、院團委
二、承辦單位:人文社科系與藝術系、院秘書協會
三、競賽宗旨:
1、為進一步深化職業教育教學改革,全面提高秘書從業人員的職業
素質和技能水平,加快秘書與人才的培養和選拔,積極推進高職高專院校秘書專業建設和人才培養模式的改革與發展,推進秘書職業化和準入機制發展進程,展示職業院校學生積極向上、奮發進取的精神風采和熟練的職業技能。
四、參賽對象:
全院學生,各系參賽人數最多不超過3名,社科系參賽人數最多
不超過10名。
五、競賽時間:
(一)初賽:2013年3月xx號下午2:30分在敬業樓c棟一
樓,由社科系老師篩選
(二)決賽:2013年4月xx號晚上7點(由學校安排簡體的時間
而定)
六、競賽地點:簡體2、1、2、3、4、參賽內容及方式:
禮儀展示
進入決賽的12名參賽選手以抽簽的形式分成3組,每組4人。分3組比賽,每組的4位參賽選手分別進行自我介紹、個人答題。所有選手完成自我介紹及個人答題后進行一場現場的觀眾搶答環節(回答正確將獲得豐厚獎品獎勵)
5、12名選手分別以小組的形式進行情景劇表演。6、12名選手分別展示個人才藝。
八、評分標準:
(一)儀容、儀表、儀態展示(10%)
(二)自我介紹(20%)
(三)PPT制作(5%)
(四)現場抽題作答秘書綜合技能相關知識,考核的內容主要是以秘書工
作、秘書實務相關內容為主(30%)
(五)情景劇表演(20%)
(六)才藝展示(15%)
九、評分辦法:
三位評委按評分標準現場打分,然后累計各位評委的分數,取其
平均分得出該選手的最后得分(百分制)。比賽結束后,評分結果由評委主任委員審定簽名,然后公布各位選手的最后成績和名次。
十、注意事項
1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律,服從指揮,著裝整潔,講文明、講禮貌、講團結。若對比賽存有疑義,應在當天向競賽組委會仲裁小組提出書面陳述,不得在現場起哄,影響比賽。若經工作人員勸阻無效,可以逐出賽場。
2、比賽前半小時選手必須到場抽簽,遲到30分鐘取消比賽資格。參賽選手必須攜帶身份證或學生證,以備檢查。
3選手須按指定的時間和地點進行登記檢錄,檢錄不到即取消比賽資格。
4、比賽過程中獲比賽后發現問題,應由領隊在當天向競賽組委會仲裁小組提出書面陳述。領隊、指導教師、選手不得與競賽工作人員直接交涉。
5、本次競賽嚴格資格審查,嚴禁弄虛作假、冒名頂替。其它未盡事宜,將在比賽前向各參賽隊做進一步說明。
十一、簡體舞臺使用注意事項
3、在簡體舉辦活動至少要彩排三次,其中必須有一次在簡體上,簡體彩
排也需申請。
4、把節目所需的配樂以選手出場為順序刻成光盤,并安排一名專門負責
光盤播放的人員配合協助音響組人員播放音樂。同時也需跟簡體老師作好協商。
5、事先安排好兩名催臺人員,提醒選手及時上場;多名現場分數統計人
員,及時將分數統計出來;多名現場秩序維護人員;多名準備道具人員;專門拍照及錄像人員。
6、事先調查清楚到場的觀眾及評委嘉賓的大概人數,設計好座位的布
置。在比賽當天下午就要布置要現場。
7、事先確定選手所需道具及其擺放,讓道具組人員跟進。
8、事先確定選手每個環節需要多少話筒,并跟音響組做好溝通配合。并
做好使用投影儀的準備。
9、事先讓選手明確自己的出場順序及主持人必須得熟悉比賽的流程。
10、比賽現場會分發拍拍手等物品,要提醒觀眾記得返還。
11、事先準備好評分表,并讓老師熟悉評分流程。
12、依據比賽當天的天氣,可咨詢老師是否需要蚊香或小電風扇之類的物品。
13、要準備好足夠的水,并安排人員照顧評委及外界幫助我們的人員
(如 禮儀展示人員)
14、控制好整場比賽及每個環節的時間。
十二、獎項設置
一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名
十三、經費預算:共計757
將于3月份時待定。拉到贊助,需申請的金額就少,沒拉到,以上所有的金額數目都需申請。
十四、未盡事宜,另行通知。
因本活動于下學期舉行、策劃因此可能到時有所改動、敬請諒解。、社科系學生會、院秘書協會
2013年01月03號
第三篇:導游技能比賽策劃書
導游技能比賽策劃書
主辦單位:湖州職業技術學院人文分院
承辦單位:湖州職業技術學院人文分院、人文分院學研部
導游作為旅游業的核心,是旅游業中最具代表性的從業人員。我院是注重理論和實踐教學相結合高等院校,為展示我院的新風貌,培養導游新人才,我院特舉辦“第一屆湖州職業技術學院導游技能大賽”。
一、組織領導:
人文分院校長、書記、主席,各個分院的主席
二、活動主題:
本次大賽的主題是:“讓導游溝通你我他。”導游是溝通旅游景點與游客之間的橋梁,以溝通為主題充分體現目前社會對導游人員的技能要求。
三、活動目的:
展示大學生的青春風采,展示專業特色為宗旨,為熱愛導游這一行業的學生提供一個展示自我的平臺。學生通過交流互動可以培養決策,解決問題的能力、組織和表達思想的能力,還能培養學生與他人合作的能力。這次大賽也有助提高學生對課程的學習興趣,能大大調動學生學習的積極性及動手能力,做到學以致用。
四、活動簡介:
“導游技能大賽”以培養有素質有能力的導游新人才為宗旨。
五、活動流程:
本次大賽只設普通話語種,參賽者必須用普通話完成全部賽程(才藝表演環節除外)
1.初賽:模擬講解+簡單知識問答
2.決賽分為兩個環節:第一環節:講解導游詞,綜合知識問答。
第二環節:才藝表演,限時5分鐘。
六、活動時間及地點:
1、初賽:某月某日下午5:30在我校一號樓三號報告廳
2、決賽:某月某日下午5:00在我校藝體中心
六、參賽對象:
全院學生均可報名參賽,大賽分為專業組和非專組,其比賽及要求規則、獎項統一評定。
七、決賽方式:
1.根據上級通知的時間、地點,接受上級安排的賽前培訓,積極做到比賽準備。2.上級向參賽選手說明比賽有關事項。
3.選手抽簽,確定出場順序。
4.比賽時選手按順序出場比賽。
5.決賽按評委根據比賽評定方法所得分數決出前六名和四個單項獎。
八、獎項設置 :
1.授予決賽前六名冠、亞、季證書和獎品,四名優秀獎證書和獎品2.評選出最佳人氣獎、最具潛力獎、最具才藝能力獎四項單項、獎頒發榮譽證書和獎品。
九、活動宣傳計劃:
1、先通知各分院的主席,再由各個主席下達通知每班的學習委員,由學習委員通知每一個同學。
2、最后再由工作人員去每個班級做宣傳。
第四篇:秘書技能職業大賽策劃書
秘書技能職業大賽策劃書
知行合一自強不息
一、主題:青春飛揚,展秘書風采
二、活動背景及目的隨著社會的發展,國際化、規范化和專業化的要求越來越強,對秘書從業人員的要求也在不斷提高。為了適應秘書專業的市場需求,進一步提高學生的職業技能與就業能力,激勵學生進行秘書職業基本技能訓練,適應社會對秘書專業人才的需求,特舉辦本次秘書技能大賽。本次活動將通過進行多樣化的秘書技能比賽,鍛煉和檢驗學生秘書實務“實戰”能力,加快專業技能培養,增強學生的秘書綜合素質和能力,推動技能型人才隊伍的整體發展,進一步促進校園文化建設。
三、主辦單位:蘇州市職業大學管理工程系
承辦單位:系團委、學生會,秘書教研室、秘書協會
四、活動對象
09涉外秘書(對)
09法律文秘(對)
09行政管理
五、評委
管理系文秘教研室老師
管理系合作公司領導數名
六、活動時間:2011年9月23日14:00—16:00
七、活動地點:疏香樓4區10
4八、比賽內容說明:
技能大賽以班級名義參賽,各班根據比賽需要自己分工,盡量全班參與。每個班級選出一個小組,每個小組自己命名,自選主題,進行秘書工作情景模擬。選擇的情景可以是秘書職業技能中正確的情景再現,也可以是錯誤的情景再現,各組應該充分準備,認真理解題目,切中主題,要求對情景的細分,即仔細到每一個秘書職業技能的細節,積極考慮各種突發事件;情景模擬時,應該避免冷場,應該準備應急預案。
九、比賽流程
(一)前期準備階段(8月29日---9月19日)
1.報名時間、地點、聯系人及聯系號碼
(1)報名時間:8月29日---9月3日
(2)報名地點:教學樓大廳前
(3)報名對象:文秘專業同學
(4)聯系人及聯系號碼:
2、參賽要求:
(1)熟悉秘書專業知識;
(2)具備一定的寫作能力、語言表達能力和計算機操作應用能力;
(3)自備秘書職業服裝及所需道具;
(4)有一定特長。
3、競賽所需設備和工具
臺簽、鮮花、簽到表、嘉賓獨特的簽名形式、指示牌、音響設備、話筒、錄音筆、數碼照相機
(二)現場流程:
1、準備階段
(1)禮儀小姐列隊歡迎
(2)選手入場簽到將伴奏帶交給服務臺(3)禮儀小姐導引評委和嘉賓入座
2、開場階段(1)開場音樂
(2)主持人開場白并介紹評委和嘉賓
3、競賽表演階段
(1)提前一周抽簽決定比賽的順序(2)正式比賽
績。
(3)評委評分(4)老師點評
4、主持人公布名次及頒發獎品
5、結束
十、人員安排
總負責人: 主持人:禮儀組: 主要職責:
1、負責引導嘉賓到簽名處簽名,引導嘉賓入座
2、頒獎時,負責頒獎的獎品,作為頒獎禮儀小姐
3、負責組委會交辦的其它工作 秘書組: 主要職責:
1、負責搜集整理此次活動的所有資料,及時存檔
2、負責競賽現場資料的發放
3、負責撰寫活動新聞稿件
4、完成組委會交辦的其他工作 宣傳組: 主要職責:
1、負責聯系、協調、接待學校相關媒體人員。
2、負責各種海報、橫幅的制作、張貼,以及對競賽氛圍的營造
3、負責競賽宣傳報道資料的收集、整理、和匯總
4、負責現場競賽的攝像及光碟制作
5、完成組委會交辦的其他工作 競賽組: 主要職責:
1、負責參賽選手前所有工作的安排(1)比賽順序的確定
(2)參賽的說明及注意事項(3)節目進程的監督(4)確定節目的出場順序(5)其他相關工作
2、負責有關節目的所有工作
3、完成組委會交辦的其他工作 統分組: 主要職責:
1、負責聯系評委
2、負責聯系嘉賓
3、負責平分單的制作和發放
4、負責統計分數
5、完成組委會交辦的其他工作 后勤保衛組: 主要職責:
1、負責各種禮品、物品的采購
2、負責競賽現場的布置(要提前準備)
3、負責競賽現場秩序正常
4、完成組委會交辦的其他工作
十一、評分標準:
秘書禮儀分20分(服裝得體、言談舉止符合秘書禮儀要求)隊員演示分20分(臺風較好、咬音吐字標準、整體表達效果好)情景模擬內容分30分(內容充實、能表達秘書工作的性質和內涵)內容點評分20分(對所表現的內容理解正確,分析在理)
團隊合作分10分(小組成員能夠很好的配合有效率地完成工作)
十二、獎項設置
1、個人獎:最佳人氣獎
最佳形象獎 最具潛質獎 最佳寫作獎
2、團隊將:以綜合得分高低排名,決出團體一等獎,二等獎,三等獎
十二、大賽注意事項
(一)參賽選手應嚴格遵守比賽賽場紀律,服從指揮,著裝整潔,儀表端莊,講文明禮貌,各選手之間應團結友好,避免各種矛盾發生。
(二)比賽期間,任何人不能以任何方式對選手進行暗示或提醒。
(三)賽場除現場評委、賽場配備的工作人員以外,其他人員未經許可不得進入競賽現場,不得干擾評委工作。
(四)決賽過程中如有突發事故(例如:機器故障),必須經評委老師確認后方能中斷競賽,故障中斷時間不計;否則后果自負。比賽過程中或比賽后發現問題,應由輔導員向評委提出陳述,選手不得與評委直接交涉。
第五篇:秘書技能復習題
秘書技能
一、判斷
()1.正確的儀態包括正確的站姿態、走姿、氣質和風度。
()2.傳真具有真實、便捷、可靠的特點。
()3.風度總是伴隨著禮儀。
()4.不同類型的會議,雖然內容要求不同,但對用品的要求和使用還是相同的。()5.可以表示開放并友好往來的身體語言是體態語、動作語、手勢語等。
()6.立卷就是將辦理完畢的文書,按照它們在形成過程中的聯系和規律組成案卷。()7.塑造自身的良好形象與重視心理素質修養無關。
()8.寬松的傾聽環境包括社會因素、人的心理、生理因素,但不包括自然條件因素。()9.儀態是指人的舉止行為的統稱。
()10.對未預約的來訪者,也應熱情友好地接待。
()11.檔案收集工作就是按要求裝訂成冊,妥善存放。
()12.案卷,是具有密切聯系的若干文件的組合本,是檔案的基本保管單位。()13.辦公用品的使用應做到保證重點。
()14.秘書不做計算機管理工作,也就不一定要有信息處理的能力。
二、修改
1、文書標題:××制藥公司解決生產名貴中成藥所需藏紅花來源的請示。
2、文書正文:以上請示無不妥,請批準。
3、文書標題:××機械廠關于報送1998-1999發展規劃的情況 報告。
4、文書正文:為了維護正常的金融紀律,保證社會穩定,要立即停止少數地方亂集資的行為。
5、文書標題:××廠試制新產品向上級的請示報告
6、文書正文:加強計劃管理,是能否搞好企業管理的一個大問題。
7、文書標題:××總公司組建×實業公司的請示報告.8、文書標題:××公司對非法倒賣建筑材料×××開除公職的通知
9、文書正文:簡報的詞語一定要簡潔明了,切忌不要冗長另外羅嗦.10、文書正文:這種形式主義的做法,勢必損害企業的發展,我們必須堅決加以反對。
11、文書正文:誰也不會否認,債轉股是對國有企業改革的重大舉措。
12、文書正文:同意你們的轉產設想,望立即制定并抓緊此項計劃。
13、文書正主席:如果不進行改革,很難達到切實改變目前存在的機構臃腫、辦事效率低的狀況。
14、文書正文:凡出售14、18、20、25英寸等彩色電視機,均按出廠價的5%的稅率收稅。
15、文書正文:各級領導要不斷研究經濟工作的發展目標,正確地分析和解決,推動經濟工作向前發展。
16、文書標題:本我公司特型鋼的生產工作,由于種種原因,全部未能完成。
17、文書標題:關于×大學接受×公司技術人員進修的通知。
18、文書正文:各單位要提高統計數據質量,抵制“以假謀私”作為治理整頓工作的重點。
19、文書標題:關于倉庫火災情況的請示報告。20、21、文書正文:我們企業有50多名中層干部,如果每人每月寫1份合理化建議,就將近50多份。
22、文書正文:根據市場經濟和社會發展的需要,大力開展了技術改造,完善了內部管理機制。
23、文書正文:近幾年由于改革的不斷深入,我公司廣大員工,生產蒸蒸日上,年年超額完成生產計劃。
24、文書正文:由于質檢部門的嚴格把關,第三季度我公司產品的生產,減少了次品率。
25、文書正文:培訓中心不僅要提高青年工人的操作能力,要指導他們養成良好的學習習慣和科學的學習方法。
三、擬寫
1.根據通知的格式和寫作要求,擬寫一份會議通知。以XX總公司名義下發所屬各公司:要求住會,會期三天;會議內容為人事制度改革問題。
2.××公司成立十周年之際,要召開慶祝大會,邀請公司技術顧問張××先生參加。請你代該公司擬寫一份請柬。
3.×建筑公司擬于5月8日舉行市圖書館的開工典禮準備邀請有關部門領導參加,請你代該建筑公司擬寫一封邀請信。
要求:格式正確、標題完整,基本結構(除蓋章外)完備、內容明確具體、文字通順,以及標點符號使用正確規范。
四、情景分析
1.小李在機場接到客人后,征得其同意幫助客人提著行李,引導其乘車。他先把行李放入后備箱,接著,打開右前車門,請客人坐在司機旁并說:“坐這里視野好。”然后,自己坐到后右位。小李這樣做有些不妥,請說出理由。
2.上司要到深圳出差,吩咐小李查一下當地的賓館情況和飛機時刻表。小李在辦公室中保存有最新版的旅行資料書籍,經過一番仔細查閱,他很快就找到了賓館列表以及提供服務的信息,掌握了飛機起降的準確時間。小李迅速將這些信息告訴上司,得到了上司的稱贊。
3.某報社記者在結束對你公司總經理的采訪后,起身告辭,你作為秘書該怎樣禮貌相送?(注意:告辭程序與要求)。
4.在日常工作中許多秘書可能經常會感到時間不夠用,那么可以用哪些時間管理方法將工作安排得更有成效?
5.在秘書工作中,經常涉及到環境問題,而秘書小李則認為這不過是把接待室(會客室或辦公室)收拾得整潔一些而已,他這種看法對嗎?請說明理由。
6.秘書正在接電話,正好有客人來訪,不巧總經理又讓秘書馬上去他辦公室處理一份急件,這種情況下,秘書該怎么辦?