第一篇：感恩老師參賽作文

感恩老師——給老師的一封信

親愛的老師：

您好！

“老師，您是辛勤的園丁，精心培育著幼小的花苗；老師，您是勤勞的蜜蜂，釀造美味無比的蜂蜜；老師，您是夜晚的明燈，照亮學生前進的方向。”每當我想起這些詩句時，我就想起了您。

老師，大家說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。因為，是您教我們讀書、寫字，傳授我們做人的原則??正是您支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！

老師，您愛我們，希望我們成才，成為祖國的棟梁。而我們呢？不知道珍惜這一段時光，還時常惹您生氣，不寫作業。

老師，謝謝您，是您打開我知識的大門，讓我在知識的海洋中遨游;是您培育了我們這些花朵，讓我們成長；是您讓我度過了一個美好的童年??

您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流??您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

老師，您辛苦了，您用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師的崇高勞動。

老師，我想說一句真心話：“老師，您辛苦了。在我的心中，您永遠是我的媽媽。”

敬祝

身體健康，工作順利！

您的學生：王愛霖2012年4月17日

第二篇：參賽作文《感謝您!老師》

感謝您！老師

蘭州市榆中縣六中七年級九班王映凱

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自已！

——題記

我感謝我的父母，因為他們養育了我。我感謝我的同學，因為他們帶給了我無窮的快樂。但我更感謝我的老師，因為是他們塑造了我的靈魂，塑造了我的良知。

花開花落，從小學到初中，我共有十幾個老師，他們個個都是我要感謝的人，都是我最崇敬的人。

一根根斷了的粉筆頭，不知磨起了他們多少老繭；一本本潦草的作業，不知花費了他們多少心思;一張張不及格的試卷，不知愁白了他們多少根頭發。但他們何曾有過怨言？何曾有過放棄？

有人說，老師是春雨，染綠了大地，而自己卻無聲無息的消失在泥土當中。但我要說，老師更像一位慈祥的母親，百般呵護著我們。

那是一個有雨的夏天，我穿著短袖和同伴一起去老師家補課，大雨淋濕了我的衣服，我冷得幾乎發顫，是老師，將幾年來在講臺上常穿的那間棕色夾克，輕輕披在了我的身上。此時，我是多么溫暖啊！

還有一次，我因寫作業入神，但有一個不認識的字使我不得不問別人。“媽，這個字怎么讀”，一時的不經意，使我很后悔，多想收回那句話阿！老師怎會是我的媽媽呢？我頓時漲紅了臉，可老師卻是那么隨和，答了聲“哎——”我便長舒了一口氣。仔細一想，老師就是我的好媽媽呀！她是多么溫柔，多么和藹。

是啊，老師也許不是天底下最漂亮的母親，但她卻是天底下最慈祥的母親。

還有人說，老師像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程。但我要說，老師更像一位嚴厲的父親，時刻的教導著我們。

記得那一天，我忘記了老師布置的作業，便沒有寫。可第二天，老師卻發現了。她用她那嚴厲的目光盯著我，狠狠的訓斥著我。同時，又揮起她那長長的教鞭，在我的手上留下了一道“愛”的痕跡，我便羞愧得低下了頭。也許老師有著太多的不舍，但嚴厲的教育才是對我們最好的愛。

是啊！老師也許不是天底下最瀟灑的父親，可他卻是天底下最嚴厲的父親。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”哪位老師都是這樣，將自己畢生的精力毫無保留的奉獻到教育事業中。他們只管付出，不求回報。

是啊，老師正是一支紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。

我要感謝我的老師，因為他們給予了我豐富的愛！我要感謝我的老師，因為他們灌輸了我無窮的知識！我要感謝我的老師，因為他們默默無聞,無私奉獻！那句話說得多好啊！“加減乘除，算不盡您做出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果”就因為這，我更要感謝全天下的老師，因為你們的職業是偉大的，是神圣的。因為你們是塑造靈魂的偉大工程師！

第三篇：參賽作文：贊老師

贊老師

作者姓名：初一十八班任龍嬌

聯系電話：1383180178 蠟燭還在不停地燃燒，直到燈進油枯為止。

——題記

老師，就像一只燃燒的蠟燭，照亮了學生卻犧牲了自己；老師，就如辛勤的園丁，點點滴滴澆灌著祖國的花朵……

敬愛的老師啊！自從剛入學開始，您就諄諄不悔地教導著我。從一開始的拼音字母到整齊的漢字再到優美的文章，從一開始的校規校紀到做人待事再到人生哲理，那一個不是您親身傳授的呢？當我犯錯時，您以嚴厲的目光給我警戒；當我失敗時，您以鼓勵的目光給我信心；當我成功時您以喜悅的目光讓我知道要再接再厲。老師，您就是明亮的路燈，引導我走向正確的人生路！敬愛的老師啊！您還記得那次市舉行的演講比賽嗎？當校領導通知您，這次讓咱們班去參加時。您毫不猶豫得把參賽機會給了我，可您明明知道我的作文水平和演講才能并不出色。您告訴我，不一定要爭第一，但自己要相信自己，相信自己是最棒的。您還說，在您的心中我是最棒的。當我聽到您這樣說時，我就下定決心，為了您我也要爭個第一。那段時間里，您日夜不停的幫我修改作文，一字一句的教我怎樣朗讀，您的一言一行深深的在我的心中刻下了烙印。終于功夫不負有心人，我以優越的成績奪了個第一。如今，那張獎狀仍掛在墻上，它象征著我的成功，但更多的是象征著您的汗水。老師，您就如一支紅燭，照亮了學生，卻犧牲了自己。

老師啊，老師！我以您為驕傲，我一您為榜樣，我永遠愛您!蠟燭的亮光雖然很弱，卻照亮了許多。

——后記

（指導老師：呂娜）

第四篇：感恩參賽稿2

他在墳墓，我依舊在故里

前言：一粒沙子對另一粒沙子說：“我真想離開海灘，飛到那云朵中，仰望大海！”不久，一陣大風吹過，沙子如愿以償飛到了云朵中，它非常高興，可沒過幾天，它開始寂寞和傷心，它想念它的伙伴，可是一切已經太晚了，都回不去了！每個人的生命中總有那么一個人，失去后才覺得珍貴，每每回想起他，那感覺甜甜的，澀澀的，有感動更有后悔??

這是一個貧窮的小村莊，村里有對特別的兄弟，弟弟聰明好學，而哥哥卻是個傻子。很小很小的時候，弟弟愛和哥哥一起玩，很多小伙伴不愿意跟弟弟玩，弟弟不知道大家為什么老是笑話他，也不愿意和他玩。

弟弟開始上小學了，每次弟弟去上課，哥哥總愛跟著，開始弟弟愛拉著哥哥的手，可后來，弟弟聽見大家都笑話他哥哥是傻子，弟弟開始覺得丟臉了，于是弟弟總是走得很快，總是叫哥哥不要跟著，可哥哥不懂，還是跟著?

弟弟上初中了，也越來越懂事了，可是也越來越嫌棄哥哥。又一次媽媽給了兩顆糖給哥哥，給了四顆給弟弟，弟弟很快吃完了，哥哥偷偷的將自己的給弟弟，弟弟將糖扔在地上，對哥哥大吼：“我不要你的糖，你是傻子，我討厭你。”哥哥以為弟弟生氣了，只好呆呆的站著。

弟弟上高中了，學校離家里不遠，哥哥總是偷偷的去學校偷看弟弟上課，同學們看到了都笑他，放學時，幾個男同學笑話弟弟有個傻大哥，弟弟一時生氣和同學打了起來，哥哥看見了就上前去幫弟弟，弟弟慌忙逃回家，幾個同學被哥哥打傷了，同學的父母都跑到家里來了，哥哥也受傷了。媽媽沒有心疼，拿起藤條就往哥哥身上抽。弟弟知道媽媽是迫不得已，如果不打哥哥，大家更會數落他，又哪里有錢賠醫藥費呢，哥哥挨打算是平息了這場**。哥哥還是一如既往的去看弟弟上課，弟弟依舊離哥哥遠遠的。

弟弟成績優秀考上了大學，要去大城市上學了，和家里人見面的機會就少了。媽媽想念弟弟，偶爾會抽空去城里看弟弟，然后帶上家里自己種的一些水果和吃的，哥哥也會跟著去，每次見面，弟弟總是讓媽媽和哥哥在學校外面等，見面不過幾分鐘，就回去了，弟弟不想讓大學的同學也用異樣的眼光看待他。有一次，弟弟打電話說想吃家里的東西了，媽媽很忙，于是叫哥哥去送，哥哥高興的點點頭。幾天后，弟弟接到了家里打來的電話，哥哥死了，再去給弟弟送東西的路上，趕上下大雨，山里滑坡。找到哥哥時，哥哥手里還緊緊的攥著給弟弟的東西，弟弟哭了，為了哥哥，第一次流淚了?

望著哥哥的墳墓，那個曾經對自己百依百順，那個為自己打抱不平，那個什么都想著自己，那個最好的哥哥，永遠的走了。直到這一刻，弟弟才意識到一切的一切，他對哥哥除了埋怨、嫌棄，連個笑臉都不曾有過。弟弟更了解到自己有多么的愛哥哥，多么的感謝哥哥，可是當我們知道時總是太晚。哥哥用自己的生命讓弟弟學會感恩，感恩身邊的一切，珍惜自己所擁有的。

幾年后，弟弟結婚了，擁有了兩個兒子，弟弟經常坐著搖椅跟自己的孩子聊起哥哥，他一句話說自己的哥哥：“那是一個曾經讓我討厭更讓我愛的人，他讓我知道要對身邊的一切用一顆感恩之心去對待！”

我們總是對自己擁有的充滿抱怨，總想去抓住那些本不屬于我們的東西。身邊的東西，就算發光也看不見，因為我們不會感恩。我們總認為父母給的是理所當然，大自然賦予的是理所當然，一切擁有的是理所當然；而那些沒有的就是上帝的不公，從來只看到別人有而我們沒有的，從來不曾看見那些我們有而別人沒有的?

小草感謝大樹的呵護，禾苗感謝春雨的滋潤，大地感謝陽光的普照。我們該感謝什么？感謝眼淚，讓我們學會微笑；感謝青春，讓我們展現自我；感謝困難，讓我們學會堅強；感謝幼稚，讓我們走向成熟；感謝背叛，讓我們擁有智慧?

擁有感恩之心，我們就對一切都感恩，讓感恩的陽光驅散心中的陰霾！

經濟與管理學院

11屆國際經濟與貿易專業

朱麗萍

電話：***

第五篇：關于感恩老師作文

關于感恩老師作文

得剛上小學的時候，我對學校的一切都感到陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“宣丹瓊，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關系。”是您溫柔的目光，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養成了積極舉手發言的好習慣。

當我遇到難題向您請教時，您總是樂意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。

當您發現我生病時，您一個勁兒地問我有沒有難受，要不要去醫院……直到第二天早上，我來上學時，您還關心地問我，身體好些了嗎?是您對我生活上無微不至的關懷，如同春雨般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著您，我真想說：“謝謝您，老師。”當我做錯事的時候，您并沒有大聲喝斥我，而是輕聲細語地問清了事情的原由，幫我排憂解難。我真感激您啊!您是非分明，從來都不平白無故地批評人。

當我在期未考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因為您這小小的掌聲，使我在學習的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標。當我……

五年了，在這五年里，無論我遇到了什么，您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍天。老師，在我的眼里您是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業是默默地奉獻和無私的犧牲。我發自內心地感激您，我的老師!感謝您為我所做的一切!將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝福——我的老師!

9月10日，一個特別的日子，它是為我們親的老師所特別規定的節日啊!你也可以投稿老師節的來臨，讓我回想起與都是相處的點點滴滴，心里翻騰著藏也藏不住的感激之情。都是是那樣的平凡。可他卻把祖國的花朵培養的那樣鮮艷美麗，那樣出眾，那樣光彩照人。都是教導我們讀書，都是告訴我們將學與樂視為一物，學習并不僅僅限于讀書，但讀書也確是人生一大樂趣，老師是你教會了我在學習中品嘗樂趣，在樂趣中吸取知識。我的腦海中不停地閃過都是的影子。我們的老師是那么和藹可親，那么平易近人。在我第一次看到她時，她的親切、平易近人，使我的心一下子踏實下來。在我的腦海中，珍藏著一個微笑，望遠滋潤、溫暖著我的心田。老師，是您教會我們做人，是您告訴我們寬容待人，善待他人。老師教導我們這些，是希望我們長大邁進社會的大門時能夠做一個實實在在，樸素而大方的好人，人無完人，但要晝做到十全十美，令自己沒有太多的遺憾。你也可以投稿。

老師，您那么辛苦，像蠟燭一樣，默默地燃燒自己，直到耗盡自己畢生的心血，您對教育事業，對孩子們的一顆熱愛之心打造出一個個奇跡般地神話。

在此，老師，我真誠地祝您天天快樂，也想向千千萬萬像您一樣的老師道一聲：“老師，您辛苦了。”同時把這首《感恩的心》送給您：“感恩的心，感謝有您，伴我一生，讓我有通氣做我自己……”秋風送爽，桃李芬芳，九月，帶著款款的深情朝我們走來。每年這個時候，總能帶給我們許多的感慨與懷念。對于每一個人來說，從懵懂無知的少年到風華正茂的青年，老師無疑是令我們最尊敬和感恩的人。

老師——“人類靈魂工程師”，曾被比喻為陽光下最光輝最偉大的職業。泰戈爾詩中寫到：“我的心，在你的眼里找到了天空”。的確，老師的心，在學生們求知的眼中找到了一片神圣的天空!他們言傳身教，用自己的知識和獨特的人格魅力培養并影響了一代又一代優秀的學生，不僅傳授知識，還教會我們做人的道理。

老師，有人說您像蠟燭一樣，點燃自己照亮別人;

老師，有人說您是辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌一草一木。

老師，大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!