第一篇:老年病診治與護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班邀請(qǐng)函
老年病診治與護(hù)理新進(jìn)展研討會(huì)
邀請(qǐng)函
尊敬的您好!
由新疆石河子大學(xué)醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院舉辦的“老年病診治與護(hù)理新進(jìn)展”(兵團(tuán)級(jí)Ⅰ類繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目,編號(hào):(2014510310A001)學(xué)術(shù)會(huì)議將于2014年3月28日-29日在石河子市舉辦。研討班旨在為醫(yī)務(wù)人員搭建一個(gè)較高水平的學(xué)術(shù)交流平臺(tái),讓更多醫(yī)務(wù)人員了解、掌握老年常見病及多發(fā)病的診治、進(jìn)展情況。我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您參加此次會(huì)議。研討班結(jié)束后,考試合格者將授予兵團(tuán)級(jí)繼續(xù)教育Ⅰ類學(xué)分4分。
期待您百忙中撥冗參加!
會(huì)議專題如下:
1.老年卒中后認(rèn)知功能障礙2.下尿路癥狀、良性前列腺增生診治對(duì)策
3.老年繼發(fā)性高血壓診治4.老年糖尿病特點(diǎn)及治療要點(diǎn)分析
5.老年心力衰竭診治進(jìn)展及護(hù)理要點(diǎn)6.老年跌傷危險(xiǎn)因素評(píng)估及防治策略
7.醫(yī)務(wù)人員談居家養(yǎng)老護(hù)理注意要點(diǎn)8.降糖藥物在老年糖尿病患者中的應(yīng)用
9.老年高血壓治療早期達(dá)標(biāo)更多獲益10.老年冠心病優(yōu)化管理會(huì)議有關(guān)事宜:
一、報(bào)到時(shí)間及地點(diǎn):2014年3月28日(周五)下午16:00-19:00
老干二科報(bào)名登記、本院財(cái)務(wù)科繳費(fèi)
二、注冊(cè)費(fèi): 80元
三、會(huì)議時(shí)間:2014年3月29日
四、會(huì)議地點(diǎn): 石河子市凱瑞酒店2樓會(huì)議室
五、聯(lián)系人及方式:
聯(lián)系地址:石河子大學(xué)醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院老干科
聯(lián)系人及電話: 羅文利 0993-281***7853
文燕0993-281***8333
需要學(xué)分者請(qǐng)務(wù)必?cái)y帶繼續(xù)教育IC卡。歡迎不要學(xué)分者免費(fèi)聽課!
石河子大學(xué)醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院2014年3月19日
第二篇:腫瘤護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)心得
腫瘤護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班心得體會(huì)
首先,非常感謝醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),能讓我參加福建省護(hù)理學(xué)會(huì)舉辦的腫瘤護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí),也很榮幸參加了這次培訓(xùn),感謝每一位授課老師精彩的授課,此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)放射腫瘤的歷史、現(xiàn)存難題、目前治療手段、方式方法及未來專業(yè)發(fā)展等有了深刻理解。其中培訓(xùn)內(nèi)容如下:
一、姜小鷹老師的《腫瘤護(hù)理科研的選題與設(shè)計(jì)》。像我們這樣長(zhǎng)期在臨床工作的護(hù)士在寫論文搞科研的方面上的確比較薄弱,經(jīng)常不懂要“怎么寫”、要“寫什么”、如何才能發(fā)表。姜小鷹老師非常細(xì)致耐心的從選題和設(shè)計(jì)方面給我們解答,從思路和步驟方面給我們指引。一堂課下來,我對(duì)護(hù)理科研有了新的了解,相信在不久的將來,可以把自己在臨床工作中的經(jīng)驗(yàn)以及思考轉(zhuǎn)換為各項(xiàng)科研課題與大家一起探討、學(xué)習(xí)。
二、青菁老師的《中心靜脈CVC及PICC導(dǎo)管護(hù)理及靜脈管理》。在越來越多的化療病人使用中心靜脈輸液的當(dāng)前,對(duì)中心靜脈導(dǎo)管的維護(hù)是我們必須及時(shí)掌握的技能。老師為我們分析了中心靜脈導(dǎo)管維護(hù)的現(xiàn)狀,并且詳細(xì)的講訴了各種中心靜脈導(dǎo)管的維護(hù),如CVC、PICC、PORT等的日常維護(hù)。這對(duì)我們?nèi)粘9ぷ鲙椭艽螅嘈磐ㄟ^學(xué)習(xí)日后工作中對(duì)中心靜脈管道的維護(hù)能夠更加到位,更加規(guī)范化。
三、柯熹老師和林芝光老師分別為我們講解了《腫瘤病人心理問題分析及疏導(dǎo)》《腫瘤病人姑息護(hù)理及悲傷關(guān)懷》。作為醫(yī)務(wù)人員我們可以從哪個(gè)方面提供心理支持,對(duì)于不同學(xué)歷、家庭背景等的病人要提供哪些個(gè)體化的心理支持。我們?cè)谌粘9ぷ髦校龅酵砥诘牟∪艘峁┰鯓拥恼兆o(hù)?林芝光老師提出的“姑息護(hù)理”理念非常好,充滿人文關(guān)懷,且是我們工作中經(jīng)常做不到位的。通過兩位老師的指導(dǎo),我將在工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這樣的人文精神,為患者提供不僅僅是疾病的照護(hù),還有心理的護(hù)理。
四、鄭秋紅老師講的是《腫瘤生物治療新進(jìn)展》。在老師講解之前,我對(duì)這一領(lǐng)域的知識(shí)非常缺乏。鄭老師風(fēng)趣幽默、圖文并茂、深入淺出為我們概述了腫瘤的免疫治療相關(guān)知識(shí),為我們?cè)谀[瘤治療方案拓寬了視野,使我們以一種新的思維方式對(duì)待生物治療。鄭老師也提到了當(dāng)前面臨的醫(yī)保、觀念等幾大難題,不過相信生物治療能夠更好的發(fā)展,能夠真正有效的服務(wù)于患者。
五、王玉琴老師和陳木花老師分別婦科常見腫瘤疾病和放射治療兩方面給我們進(jìn)行講解。使我們更加清楚婦科常見疾病的術(shù)前術(shù)后護(hù)理、化療前后護(hù)理以及女性的特殊心理護(hù)理,并且對(duì)放射治療的新進(jìn)展有了了解,對(duì)放療時(shí)如何對(duì)皮膚損傷采取預(yù)防性的護(hù)理有了更深的認(rèn)識(shí)。
六、何曉華老師講的是《腫瘤化學(xué)治療的操作規(guī)范及用藥反應(yīng)的處置》。這與我的工作息息相關(guān)。在我們科室越來越多的化療病人,所以這一部分的知識(shí)是我所急需的。相信在老師的指導(dǎo)下,我們?cè)陂_展化療工作時(shí)能更規(guī)范、更安全的為患者服務(wù)。
七、駱惠玉老師首先講解了《腫瘤患者科學(xué)的自我管理對(duì)生活質(zhì)量的影響》。自我管理在癌癥領(lǐng)域的應(yīng)用研究起步較晚,我們的意識(shí)也不夠強(qiáng),通過這堂課使我們提高了意識(shí),明白了“為什么要這么做”“該如何做”,能更好的為腫瘤患者提供服務(wù),提高他們的生活質(zhì)量。駱老師還重點(diǎn)分享了省腫瘤醫(yī)院創(chuàng)建《癌痛規(guī)范化治療示范病房》的經(jīng)驗(yàn),相信在不久的將來,如果時(shí)機(jī)成熟的話,我院也能開展這樣的示范病房,可以緩解晚期腫瘤病人的疼痛之苦。
八、王楓老師是一位臨床醫(yī)生,他風(fēng)趣幽默,圖文并茂給我們講解了《腫瘤微創(chuàng)手術(shù)及護(hù)理》。現(xiàn)在在我科室,多項(xiàng)在腔鏡輔助下的手術(shù)在陸續(xù)開展。醫(yī)生在不斷更新手術(shù)方式時(shí),我們護(hù)士的護(hù)理水平?jīng)]有很好的銜接上。通過這次學(xué)習(xí),讓我對(duì)微創(chuàng)手術(shù)有了正面的了解,相信能更好的運(yùn)用于臨床。
最后,來自北京的徐波老師為我們解讀了《化療護(hù)理實(shí)踐指南》。這相當(dāng)有意義。護(hù)理指南是基于權(quán)威的來源,是我們的護(hù)理實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)化、護(hù)理教育規(guī)范化、為護(hù)理管理提供了依據(jù),為病人宣教提供了資料。使我們明白化學(xué)治療是復(fù)雜且危險(xiǎn)的,我們必須基于指南規(guī)范實(shí)踐,這樣才能保證用藥安全。
這次的培訓(xùn),不僅僅是知識(shí)的更新,更重要的是思維模式的轉(zhuǎn)變,非常實(shí)用,一些理念和護(hù)理方法能夠在工作實(shí)踐中馬上得到應(yīng)用。當(dāng)然,這只是一個(gè)開始,我會(huì)在專科護(hù)理崗位上不斷地努力學(xué)習(xí),填補(bǔ)原先的不足,不斷學(xué)習(xí),服務(wù)于群眾、服務(wù)于病人。
第三篇:中醫(yī)臨床護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班總結(jié)
紹興市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育II類項(xiàng)目
《中醫(yī)臨床護(hù)理新進(jìn)展》學(xué)習(xí)班總結(jié)
為有效地保護(hù)和進(jìn)一步發(fā)掘、推廣綠色療法,提高廣大醫(yī)護(hù)人員的中醫(yī)臨床技術(shù)水平,提升中醫(yī)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。在紹興市醫(yī)學(xué)教育中心和新昌縣中醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目《中醫(yī)臨床護(hù)理新進(jìn)展》學(xué)習(xí)班,于2011年06月17日—06月18日在新昌縣中醫(yī)院住院部三樓會(huì)議室舉行,來自全市相關(guān)專業(yè)的衛(wèi)技人員共285人參加了本次學(xué)習(xí)班,其中外院學(xué)員35人,本院學(xué)員250人,高級(jí)職稱26人,中級(jí)、初級(jí)職稱259人。
學(xué)習(xí)班項(xiàng)目負(fù)責(zé)人梁君妃系新昌縣中醫(yī)院梁君妃,副主任護(hù)師,從事中醫(yī)護(hù)理知識(shí)與技能培訓(xùn)多年,曾到浙江省中醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理模式病房進(jìn)修深造,曾主辦紹興市繼教項(xiàng)目4期,省級(jí)課題《肺喘靈貼劑穴位貼敷佐治肺炎喘嗽(風(fēng)熱犯肺)臨床研究》已順利通過驗(yàn)收,臨床經(jīng)驗(yàn)豐富。本學(xué)習(xí)班特邀請(qǐng)本院心血管內(nèi)科周若鋒主任醫(yī)師、推拿科王仁燦副主任中醫(yī)師、小兒科馬立海副主任中醫(yī)師等專家授課,對(duì)捏脊、耳壓療法、拔罐療法、貼敷療法的含義、作用機(jī)制、操作、適應(yīng)癥、各種疾病的取穴等作詳細(xì)講解,并進(jìn)行操作示范。使廣大醫(yī)護(hù)人員學(xué)會(huì)小兒常見病的推拿方法,熟悉心血管疾病臨床常用的中成藥及其辨證應(yīng)用。通過培訓(xùn)旨在使醫(yī)護(hù)人員彌補(bǔ)在中西醫(yī)結(jié)合治療護(hù)理干預(yù)措施中所存有的薄弱之處,在臨床工作中充分發(fā)揮我國(guó)特有的醫(yī)療資源以及中醫(yī)中藥的獨(dú)特療效,對(duì)推廣我國(guó)中醫(yī)藥文化和促進(jìn)人民健康有著十分重要的意義。
本次學(xué)習(xí)班課程內(nèi)容豐富且實(shí)用性強(qiáng),深受參會(huì)人員的好評(píng),為更好地推廣中醫(yī)特色護(hù)理技能,推動(dòng)中醫(yī)護(hù)理學(xué)科的發(fā)展搭建了平臺(tái)。
章寶珍
2011年06月19日
第四篇:中醫(yī)臨床護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班總結(jié)
紹興市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育II類項(xiàng)目
《中醫(yī)臨床護(hù)理新進(jìn)展》學(xué)習(xí)班總結(jié)
為有效地保護(hù)和進(jìn)一步發(fā)掘、推廣綠色療法,提高廣大醫(yī)護(hù)人員的中醫(yī)臨床技術(shù)水
平,提升中醫(yī)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。在紹興市醫(yī)學(xué)教育中心和新昌縣中醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目《中醫(yī)臨床護(hù)理新進(jìn)展》學(xué)習(xí)班,于2011年06月17日—06月18
日在新昌縣中醫(yī)院住院部三樓會(huì)議室舉行,來自全市相關(guān)專業(yè)的衛(wèi)技人員共285人參加
了本次學(xué)習(xí)班,其中外院學(xué)員35人,本院學(xué)員250人,高級(jí)職稱26人,中級(jí)、初級(jí)職
稱259人。
學(xué)習(xí)班項(xiàng)目負(fù)責(zé)人梁君妃系新昌縣中醫(yī)院梁君妃,副主任護(hù)師,從事中醫(yī)護(hù)理知識(shí)
與技能培訓(xùn)多年,曾到浙江省中醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理模式病房進(jìn)修深造,曾主辦紹興市繼教
項(xiàng)目4期,省級(jí)課題《肺喘靈貼劑穴位貼敷佐治肺炎喘嗽(風(fēng)熱犯肺)臨床研究》已
順利通過驗(yàn)收,臨床經(jīng)驗(yàn)豐富。本學(xué)習(xí)班特邀請(qǐng)本院心血管內(nèi)科周若鋒主任醫(yī)師、推
拿科王仁燦副主任中醫(yī)師、小兒科馬立海副主任中醫(yī)師等專家授課,對(duì)捏脊、耳壓療
法、拔罐療法、貼敷療法的含義、作用機(jī)制、操作、適應(yīng)癥、各種疾病的取穴等作詳
細(xì)講解,并進(jìn)行操作示范。使廣大醫(yī)護(hù)人員學(xué)會(huì)小兒常見病的推拿方法,熟悉心血管
疾病臨床常用的中成藥及其辨證應(yīng)用。通過培訓(xùn)旨在使醫(yī)護(hù)人員彌補(bǔ)在中西醫(yī)結(jié)合治
療護(hù)理干預(yù)措施中所存有的薄弱之處,在臨床工作中充分發(fā)揮我國(guó)特有的醫(yī)療資源以
及中醫(yī)中藥的獨(dú)特療效,對(duì)推廣我國(guó)中醫(yī)藥文化和促進(jìn)人民健康有著十分重要的意義。
本次學(xué)習(xí)班課程內(nèi)容豐富且實(shí)用性強(qiáng),深受參會(huì)人員的好評(píng),為更好地推廣中醫(yī)特
色護(hù)理技能,推動(dòng)中醫(yī)護(hù)理學(xué)科的發(fā)展搭建了平臺(tái)。
章寶珍
2011年06月19日
第五篇:《造口及傷口護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班》學(xué)習(xí)心得
《造口及傷口護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班》學(xué)習(xí)心得
黃 淼
6月4日至6月7日我有幸參加了造口及傷口護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班,通過這次學(xué)習(xí),讓我收獲了很多,對(duì)我今后的護(hù)理工作有很好的指引和幫助,現(xiàn)將我的心得體會(huì)做個(gè)詳細(xì)的匯報(bào)。
這次課程包括“美國(guó)門診護(hù)理發(fā)展與專科護(hù)士作用”“壓瘡預(yù)防和處理新進(jìn)展”“頸動(dòng)脈狹窄手術(shù)治療進(jìn)展與護(hù)理”“學(xué)科融合下護(hù)士能力提升與挑戰(zhàn)”“問題造口皮膚評(píng)估及案例分析”“燒傷及燙傷病人的護(hù)理”“慢性難愈傷口治療新進(jìn)展”“全膀胱切除回腸膀胱造口手術(shù)的護(hù)理”“信息化管理技術(shù)在傷口造口護(hù)理專科的運(yùn)用”“傷口床的準(zhǔn)備”“乳房再造護(hù)理”。雖然像“乳房再造”“回腸膀胱造口手術(shù)”和“燒傷燙傷護(hù)理”和自己的專科有些距離,但通過授課也增長(zhǎng)了不少相關(guān)知識(shí)。給我印象最深的是蔣琪霞老師講的“壓瘡預(yù)防和處理新進(jìn)展”通過這堂課,更新了原有壓瘡的概念——是皮膚或皮下組織由于壓力,或復(fù)合有剪切力或(和)摩擦力作用而發(fā)生在骨隆突處的局限性損傷。也更明確了對(duì)于壓瘡的分期。對(duì)于失禁相關(guān)性皮炎原來在臨床也經(jīng)常遇到,但也只是憑經(jīng)驗(yàn)主觀判斷,通過講解以及PPT的介紹知曉了如何對(duì)其與壓瘡進(jìn)行區(qū)分鑒別;通過學(xué)習(xí)知道了“毛細(xì)血管關(guān)閉壓”的概念,對(duì)于臥床患者每2小時(shí)翻身一次預(yù)防壓瘡的循證依據(jù)也是基于毛細(xì)血管關(guān)閉壓之說。剪切力的存在是壓瘡發(fā)生的重要原因,通過床頭抬高不大于30度,時(shí)間不大于30分鐘,避免在床上90度側(cè)臥位壓迫大轉(zhuǎn)子的體位,而采用30度斜側(cè)臥位接觸壓力被轉(zhuǎn)移到臀部肌肉。壓瘡的預(yù)防是關(guān)鍵,壓瘡的處理目標(biāo)也很重要,通過對(duì)壓瘡傷情和預(yù)后的正確判斷選擇不同的治療方法,也及時(shí)和患者家屬做好溝通,使其對(duì)治療結(jié)果有正確的預(yù)期。南通附院的袁寶芳老師講的“信息化管理技術(shù)在傷口造口護(hù)理專科的運(yùn)用”,讓我們開闊了眼界,在忙碌于臨床工作的同時(shí),利用網(wǎng)站、博客、QQ群、電子郵件、網(wǎng)絡(luò)視頻等各種途徑開展遠(yuǎn)程會(huì)診和網(wǎng)絡(luò)教育,很多患者及家屬通過這些途徑,獲得了相關(guān)教育,一些慢性傷口、造口患者在家庭完成了護(hù)理。事實(shí)證明,遠(yuǎn)程護(hù)理會(huì)診對(duì)于造口、慢性傷口患者的護(hù)理干預(yù)將越來越得到廣大患者及醫(yī)護(hù)人員的認(rèn)可和采納。作為護(hù)理人員也可通過網(wǎng)站等途徑學(xué)習(xí)獲得相關(guān)知識(shí)而更好地服務(wù)于臨床。在蘇北人民醫(yī)院燒傷整形科徐剛主任的“慢性難愈性傷口治療新進(jìn)展”課程中我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí),一些看似難以愈合的大面積的傷口通過選擇合理的治療方法也都成功康復(fù),其中VSD治療在我們骨科的創(chuàng)傷患者治療中也有遇到,但對(duì)于我們醫(yī)院的醫(yī)療和護(hù)理來講還都是比較新鮮的,這塊的專科知識(shí)我們也掌握的不夠,需要在理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上多多學(xué)習(xí)多多積累。
通過這次的學(xué)習(xí),讓我感受到自己的不足,相信在以后會(huì)將我所學(xué)到內(nèi)容的更快地用到臨床護(hù)理工作中,落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理同時(shí)加強(qiáng)專科護(hù)理,為患者提供真正優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。