第一篇：四風問題自查剖析材料

“四風”問題自查剖析材料

根據縣委《關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》總體要求和具體部署，自3月份我鎮啟動黨的群眾路線教育實踐活動以來，通過專題輔導、集中培訓、個人自學、撰寫體會、班子討論等多種方式，近期我重點學習了習總書記系列講話精神、中國特色社會主義理論、黨的光輝歷史和延安精神及省市縣開展路線教育以來相關會議精神和《中共中央關于加強和改進黨的作風問題的決定》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等文件資料。在認真學習的基礎上，重點圍繞為民務實清廉要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，我深入查擺、認真梳理了在“四風”方面存在的突出問題。

一、“四風”存在的主要問題

1、形式主義表現比較突出。業務工作方面深入不夠，習慣于當“二傳手”，滿足于開會發文了事，說過就算干過了，重表面文章，解決實際問題不夠，缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。有時只注重形式，不追求效果，對工作中的問題避重就輕，出現了問題多強調客觀原因不講自身問題等。

2、官僚主義思想嚴重，缺乏大局觀念。總認為把自己份內的工作和分管工作干好管好就行了，工作中不太與人溝通交流。因在一個地方一個崗位干的時間長了，精神有些倦怠，拼勁、闖勁不夠，干工作比較被動，沒有創新意識。只求“過得去”，不求“過得硬”。

3、享樂主義有所抬頭。遇到棘手工作有畏難情緒，工作事業心不強，責任心不夠。覺得干多干少一個樣，別人都能輕輕松松應付了事，自己為什么要加班加點辛苦熬夜。受社會上的歪風邪氣影響較大，工作不講奉獻、講回報，處事不講原則、講人情，貪圖安逸，害怕吃苦。

4、奢靡之風時有存在。有講排場，比闊氣的想法，看到別人住洋房、開汽車很羨慕，覺得這樣才有面子，像個領導。在生活情趣方面有時禁不住誘惑打打撲克牌。

二、存在的主要原因

1、理論學習不夠深入。沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解。對政治理論的學習只滿足于記住主要內容和重要論斷，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，缺乏用理論知識分析問題、解決問題的能力。

2、理想信念不夠堅定。自覺改造主觀世界不夠，黨性鍛煉有待加強。工作中只注重改造客觀世界，忽視了對自己主觀世界的改造。經常以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己的要求也放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了，缺乏堅定的共產主義理想信念。

3、宗旨觀念不強。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾意識不強。

三、下一步整改措施

1、進一步加強理論學習，堅定理想信念。堅決反對“四風”，自覺改正自身在“四風”方面存在的問題。要以教育實踐活動為契機，學政治理論、學業務知識、學工作方法，把學習作為提升素養和提高工作能力的重要手段，加強自身理論修養，提高對黨章、黨規、黨紀、黨性的認識，從思想上、行動上改變自己，做一名優秀的共產黨員，做一名為人民服務的鄉鎮干部。

2、進一步樹立群眾觀點。用群眾工作統攬全局，把堅持以人為本、執政為民的理念貫穿于全部工作中。始終站在最廣大人民群眾的立場上說話辦事，把實現好維護好發展好最廣大人民的根本利益作為開展工作的出發點和落腳點，做到思路上向惠民富民匯集，工作上向為民利民凝聚，作風上向親民愛民轉變，實實在在幫助群眾解決生產生活困難，打開工作局面。

3、進一步轉變工作作風。認真貫徹落實中央八項規定要求，對辦事效率低下、損害群眾利益等問題，逐一提出整改措施，切實轉變工作作風。進一步解放思想，求真務實，開拓進取，增強社會責任感和愛崗敬業精神，牢固樹立大局意識，全面改變自身工作方式方法，時刻記住群眾，為群眾著想，做群眾的貼心人，真正做到群眾問題無小事，群眾利益是大事，切實讓群眾感受到黨的關懷和政府的溫暖，真心實意做人民公仆。切實做到從群眾中來、到群眾中去，問政于民、問計于民、問需于民，深入基層、深入一線、深入群眾，廣泛聽取群眾的意見和建議，關心群眾疾苦，用情、用心、盡力解決群眾的困難和問題，以實際行動取得群眾的信任。

第二篇：四風自查剖析材料

四風自查剖析材料

黨的群眾路線教育實踐活動主要問題就是解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。“四風”問題違背了黨的宗旨和群眾路線，是必須要解決的問題。只有“四風”問題解決好了，黨內的其他問題才能夠更好地解決。黨的群眾路線教育實踐活動主要問題就是解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。“四風”問題違背了黨的宗旨和群眾路線，是必須要解決的問題。只有“四風”問題解決好了，黨內的其他問題才能夠更好地解決。通過學習、查擺、對照，并充分認識到，“四風”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯系群眾的最大政治優勢，另一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德，長此以往，必將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯系，從根本上摧毀黨。“四風”問題嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群干群關系。“四風”問題是當前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。尤其檢查了自己工作、學習、生活的各個方面，有一些缺點和不足，主要有：

一、存在的主要問題。

1、理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。

2、工作作風不實，求真務實的精神不夠。一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。三是對有關的政策法規研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層和村組調查研究不夠，對全市的工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。

3、群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。一是雖然也經常下基層調研，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什

么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。如，我市農民增收渠道不多，企業沒有形成規模，結構不合理現象突出。二是在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查，不夠全面系統，聯系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實際困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現。

4、勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。樹立勤政優政的宗旨意識還不夠牢固，黨風廉政問題和各種不正之風時有發生。在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠深入，時有存在把關不嚴的現象。

二、存在問題的主要原因。

1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離，忽視了理論

與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具

備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。

2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后

者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠

深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

3、群眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。

第三篇：四風自查剖析材料

四風自查剖析材料(精選多篇)

學習黨的群眾路線反“四風”自查剖析材料 “四風”的構成非一日之寒，“四風”題目的解決也絕非一日之功。我們要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我進步，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，動真碰硬、攻堅克難，以良好的黨風作風凝聚起實現中國夢的正能量。

人民群眾是黨的生命之源，群眾線路是黨的生命線和根本工作線路，這是一部洶涌澎湃的黨史給予我們的深入啟示。

不論是革命年代“喚起工農千百萬，筑起真實的銅墻鐵壁”，還是改革時期“尊重人民首創精神”，群眾線路始終

是我們黨牢牢捉住并充分應用的重要寶貝，也 是我們能夠始終走在時代前列的重要秘訣。正由于，有了“一切為了群眾，一切依托群眾”的群眾觀點，我們才贏得了億萬群眾的信任和支持，取得了氣力之源、執 政之基，筑起了真實的“銅墻鐵壁”；有了“從群眾中來，到群眾中去”的工作方法，我們才有了黨和群眾的心心相印，有了把黨的正確主張變成群眾的自覺行動的 實踐氣力。

然而，身處于改革開放年代，成擅長市場經濟時期，面對黨情國情世情發生深入變化的今天，在民主化、信息化、全球化、多元化浪潮疊加上下，我們的黨員干 部極易多了對世界縱橫捭闔的視野，少了些與群眾自發自然的聯系。精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極***的危險更加尖銳的擺在全黨眼前。群眾反映強烈的 題目大量存在，一些題目還相當嚴重：或貪圖虛名、弄虛作假，弄情勢主義；或高高在上、脫離群眾，弄官僚主義；或追名逐利、不思進取，弄享樂主義；或浪費浪 費、浪費無度，刮奢糜之風。這些情勢主義、官僚主義、享樂主義、奢糜之風等“四風”題目嚴重背離了群眾線路，侵害了黨的形象，切斷了與群眾血脈相連的臍 帶。長此以往，我們必定失去根基、失去血脈、失去氣力。只有對作風之弊、行為之垢來一次完全的大排查、大檢驗、大掃除，切實解決好“四風”題目，我們才能 重塑黨群、干群之間的舟水之喻、魚水之誼、血肉之情。

“四風”的構成非一日之寒，“四風”題目的解決也絕非一日之功。我們要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我進步，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，動真碰硬、攻堅克難，以良好的黨風作風凝聚起實現中國夢的正能量。

解決“四風”題目，一定要從嚴要求，在同一思想中堅定決心。展開黨的群眾線路教育實踐活動是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必定要求，是保持

黨的先進 性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必定要求，是解決群眾反映強烈的突出題目的必定要求。各級黨組織、黨員干部，要把解決“四風”題目，展開群眾線 路教育實踐活動放到黨的奮斗歷程和執政使命中去思考，放到兩個百年目標和中國夢的大局中去感悟。深入熟悉解決“四風”題目的重大意義，切實增強政治意識、紀律意識和責任意識，堅定決心，動真碰硬，確保中心和省委的規定要求徹徹底底的落實到位。

解決“四風”題目，一定要動真碰硬，在堅持領導帶頭中構成示范。”打鐵還需本身硬，君子必先正己”，領導干部帶頭是動員廣大黨員干部轉變作風的無聲氣 力，是治理頑疾、破除積弊的重要突破口。堅持領導帶頭，要講一個“信”

字。堅定理想信念，牢記為民服務宗旨，深入剖析產生不良風氣的思想根源，嚴格依照規 則和程序辦事。要求他人做到的自己先做到，要求他人不做的

自己果斷不做。堅持領導帶頭，要講一個“干”字。一級做給一級看，一級帶著一級干，把剖析題目深 不深、查找題目準不準、解決題目敢不敢作為評判領導帶頭的標準，推動領導干部在解決“四風”題目是熟悉高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出題目 好一籌。堅持領導帶頭，要講一個“久”字。“四風”積弊的破除，好作風的構成貴在鍥而不舍，久久為功。“四風”題目是真下力氣解決，還是虎頭蛇尾，有始無 終？領導干部的行動就是風向，群眾在看，下級也在看。只有改的實在、改的久長，新風才能轉為常風，才能構成不變的良好作風。解決“四風”題目，一定要重拳出擊，在分類治理中彰顯成效。解決“四風”題目，誠然需要廣泛而深入的展開實踐教育活動，更需要對準焦距、找準*** 位、捉住要害、重拳出擊。反對情勢主義重在務實，要側重解決工作不實的題目；破除官僚主義重在為民，要側重解決在人民利益題目上不維護、不作為題

目；摒棄 享樂主義重在奮斗，要著力克服及時行樂思想和特權思想；反對奢糜之風重在清廉，要側重狠剎浪費享樂和驕奢***佚的不良風氣。對存在的題目要堅持動真碰 硬、絕不護短，對違反規定的要嚴厲處理，對貫徹規定不得力的要立即催促整改，對頂風違法的要嚴厲查處，對典型案件要公然暴光，真正做到執法必嚴、違法必 究。只有從實際動身，捉住主要要害，甚么題目突出就側重解決甚么題目，甚么題目緊急就抓緊解決甚么題目，才能扶正祛邪，取信于民，凝聚共鳴。解決“四風”題目，一定要健全制度，在密切聯系群眾中凝聚氣力。脫離群眾的種種題目，特別是“四風”題目，都是積弊和頑疾，具有反復性和固執性，只有加強迫度建設才是長遠之計、治本之策。建立和完善信息公然和***監視機制，解決“四風”題目，需要群眾參與，更需要群眾監視和 檢驗。進一步暢通群眾參與和監視渠道，認真聽取群眾意見、虛心向

群眾學習、誠心接受群眾監視，群眾期盼我們改甚么就專心去改，群眾期盼我們做甚么就專心去 做，使解決“四風”題目贏得最廣泛、最可靠、最有力的支持。及時探索建立長效機制，深化黨員聯系群眾制度、黨員黨性定期分析制度、領導干部作風狀態評價機 制等，深入持久的展開“三解三促”活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出題目，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系。

解決“四風”題目，一定要奮發有為，在“兩個率先”偉大實踐中檢驗成效。解決“四風”題目一個重要的目的是要扎實推動科學發展。今年，是貫徹落實十八 大精神的開局之年，是實施“十二五”規劃承前啟后的關鍵一年。各級黨組織要果斷貫徹落實中心、省委省政府的決策部署，牢牢圍繞主題主線，以良好的作風抓好 各項工作，努力實現經濟延續健康發展和社會***穩定。要大力宏揚“三創三先”的新時期江蘇精神，以改革創新的辦法破解困難，更大力度解決“四

風”題目，在推動“全面建成小康社會，開啟基本實現現代化新征程”的偉大實踐中檢驗作風建設的良好成效。

歷史的接力棒交到了我們手里，惟有錘煉堅定的信仰、鑄造純潔的黨性，把為民務實清廉的價值尋求深深根植于全黨同道的思想和行動中，反對情勢主義、破除官僚主義、摒棄享樂主義、狠剎奢糜之風，才能贏得人民群眾的信任和信賴，才能把事業的接力棒一代傳給一代

第四篇：四風問題個人自查剖析材料報告

個人四風問題自查剖析材料 洛龍區旅游局

根據區委《關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的總體要求和具體部署，自3月啟動以來，通過專題輔導、集中培訓、個人自學、撰寫體會、小組討論等多種方式，重點學習了習總書記系列講話精神，學習《中共中央關于加強和改進黨和作風問題的決定》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等。在認真學習的基礎上，重點圍繞為民務實清廉要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，深入查擺、認真梳理“四風”方面的突出問題。

一、“四風”存在的主要問題

1、形式主義方面表現突出。主要是學習黨的基本理論不夠系統、不夠深入。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面深刻，有時只注重與旅游工作有關的內容。業務學習深入不夠，對旅游行業管理相關的消防安全知識、旅游標準化等知識掌握不精，對基層真實情況了解不夠，只重表面文章，不求解決實際問題，缺乏逢山開路、過河架橋的勇氣和意志，缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。干工作只注重活動的形式，不追求活動的真正效果，對工作中的問題避重就輕，出現問題多強調客觀原因不講自身問題等。

2、官僚主義思想嚴重。存在本位主義思想，缺乏大局觀念，只掃自家門前雪，不管他人瓦上霜，工作中溝通協調少，協作共事難，旅游行業管理相關的旅游安全、消防聯合大檢查，總是讓別人、別的單位打頭，遇事不敢擔當，推諉扯皮現象仍有發生。深入基層少，幫助基層解決實際問題不多，和其他旅游部門聯系較少，工作抓手不夠，總是以旅游部門沒權、沒錢、沒資源，給人家幫不了忙為借口，對轄區內的星級賓館酒店、旅行社、旅游企業很少檢查督促，對存在問題視而不見，聽而不聞，即使下到基層也只是“轉一轉、看一看、聽一聽”，不能真正沉下來，鉆進去，不能潛下心研究涉旅企業存在的問題和解決問題的辦法。為景點、旅行社、旅游賓館、旅游產品生產企業提供主動服務、熱忱服務、貼心服務方面做得不夠好，因此和基層聯系少，跟行業聯系少、跟游客聯系少。工作中，自己總以年紀大為借口，不想沖在前頭，精神有些倦怠，拼勁、闖勁不夠，干工作推推動動、不推不動，只求“過得去”、不求“過得硬”。不愿做批評與自我批評、聽不進去同事的意見，文件也不仔細看，不思進取、安享太平。

3、享樂主義有所表現。艱苦奮斗、勤儉節約的精神堅持的不夠好。存在下基層怕走路、怕吃苦等現象，下基層，不派車，就不想去。工作有時安于現狀、按部就班，缺乏進取上進要求，工作事業心不強，責任心不足，存在艱苦的崗位最好不要去，艱巨的工作最好別人干的思想。工作不講奉獻、講回報，處事不講原則、講人情，生活不講節儉、講排場，吃吃喝喝、迎迎送送，貪圖享樂，各種往來公務活動總希望用公款請客吃飯，認為這就是公事公辦。

4、奢靡之風時有存在。艱苦奮斗的意識有所減弱，抵制能力不強。說句心里話，我對奢靡之風深惡痛絕，對鋪張浪費現象也非常反感，自己能做到勤儉節約，但有時思想也會動搖，怕別人認為自己不時尚，不入流，有講排場，比闊氣的想法，不追求健康的生活情趣，不愛學習愛比條件、比汽車、比住房，各種欲望似乎永遠無法滿足。開展工作不講究節儉辦事，講究鋪張浪費，甚至認為搞迎來送往，超規格接待也是疏通上下關系，方便工作的需要。

二、分析其存在的主要原因

1、理論學習還不夠深入，學用結合還不夠到位。一是主觀上存在“學習是把軟尺子，工作才是硬指標”的懶惰思想，認為自己的工作經驗足以做好旅游行業管理日常工作。雖然平時能夠積極參加各類學習，但是仍存在主動學習少、深入研究少的問題。二是放松了對黨的理論路線方針政策系統的學習，沒有完全把改造自己的主觀世界和樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀結合起來，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。三是不注重理論聯系實踐，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地把自己所學理論貫徹到實踐中去，落實到行動上來，僅僅是為學習而學習，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論、科學發展觀認識問題、解決問題的能力，加之學習的主動性不強，對于學習制度堅持不夠，致使學習收效不佳，在實際工作中政策水平有限。

2、宗旨意識有所淡化，工作作風還有待改進。一是沒有牢固樹立起全心全意為人民服務的觀念，對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。隨著工作崗位的變化，年齡的增大，有放松要求的問題，也存在宗旨意識有所淡化，想問題辦事情的立場、角度發生了變化，與人民群眾感情疏遠的問題。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。

3、理想信念不夠堅定。共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了，缺乏堅定的共產主義理想信念。

三、下一步整改措施和努力方向

1、要理清“理想信念、宗旨意識、群眾觀點與作風建設”之間的關系。

“強化理想信念、宗旨意識，增強群眾觀點，加強作風建設”是新時期黨中央對全黨在思想和行動上的總要求。黨的作風是黨的素質的

外在表現，黨的作風關系到黨的形象。因此黨員干部的作風就是黨風。而理想信念、宗旨意識、群眾觀點則是共產黨人展示作風、體現形象的內在意識主導，這是起基礎性、關鍵性作用的因素。正如省委書記郭庚茂同志指出的：“理想信念是作風之源，理想信念是立身之魂，理想信念是率眾之炬；改進作風必須疏浚信仰之水，踐行群眾路線必須擦亮信仰之燈，實現黨的執政使命必須高揚信仰之旗”。因此，堅定理想信念、強化宗旨意識，增強群眾觀點是貫徹落實群眾路線、加強作風建設過程中需要解決的第一個思想認識問題。為此，我要在思想上提升對“理想信念、宗旨意識，群眾觀點、作風建設”重要性的認識，并在實際的工作中堅定信念，明確宗旨，堅定地貫徹落實群眾路線。2，要堅持不懈加強個人的理想信念學習和教育。

一個人沒有信念，就會迷失方向；信念，是一盞路燈，指引著人們前進的方向，使人不迷失自我；信念，更是一種堅不可摧的力量。而共產黨員的理想信念更是共產黨人的精神支柱、政治靈魂，是思想行為的“總開關”。因此，理想信念是我們共產黨人最重要的黨性，黨員理論上的成熟是政治上成熟的基礎和前提。要堅定理想信念，就要主動地、自覺地學習黨的最新理論成果，切實加強黨性自我修養，將崇高的信仰變成強烈的為人民服務的使命感。同時，要了解和把握不斷發展變化著的世情、國情、黨情，理清思想困惑，堅定信黨、愛黨、興黨的理想信念，強化服務人民群眾的意識。要進一步加強學習，要以教育實踐活動為契機，學政治理論、學業務知識、學工作方法，把篇二：黨員個人自評材料--深入剖析“四風”問題自查自糾報告

黨員個人自評材料--深入剖析“四風”問題自查自糾報告黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，本人積極參與其中，通過認真學習關于黨的群眾路線教育實踐活動的相關精神，充分認識到了“四風”問題的客觀存在及其不容忽視的危害性。近期我結合自己的工作實際，認真開展“四對照四查擺”，對個人在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風等方面存在的問題進行了深刻的自我剖析，找出問題的根源，認真吸取教訓，明確努力的方向。具體情況分析如下：

一、存在的主要問題。(一)政治理論學習不夠深入，不能很好運用理論指導實踐。學習不夠積極主動，刻苦鉆研精神不強。一是缺乏“擠”勁和“韌”勁。總感到工作忙忙碌碌,沒能靜下心來潛心學習。即使有時也抽空翻閱一下報刊雜志，瀏覽一些書籍，但也往往是蜻蜓點水，真正掌握的理論和業務知識不夠全面、系統，在學習上需要進一步加強;二是理論聯系實際不夠，還不能很好地用理論去指導實際工作。另外，在學習過程中，世界觀、人生觀和價值觀的對照改造還不深刻。

(二)工作作風不實，求真務實的精神不夠。雖然工作中取得了一定的成績，但工作作風不深入、不扎實。有些工作浮于表面和有應對的思想。工作標準不精益求精，處理問題有時還存在畏難情緒，瞻前顧后、患得患失，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，降低了工作標準。

(三)創新意識不強，工作方法簡單。工作思路不寬、不活，很多時候還是循規蹈矩，只安于表面，以往的經驗就是對的，就是正確的，認為把自己份內的事情做好就可以了，缺乏創新意識，不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

(四)理想信念淡化。在理想信念上，自己不管在何處工作，總覺得社會風氣不如人意，缺乏開拓創新意識。在思維方式上，有時習慣于憑經驗考慮問題，想事情在工作立足實際，大膽探索的方式方法比較少。

二、存在問題的主要原因。

(一)政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。平時疏于學習，總認為，只要能把本職工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。有時，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平有限。加之學習的主動性不強，對于學習制度堅持不夠，致使學習收效不佳。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。

(二)思維局限，進取意識不夠強。認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，工作不出

錯，不添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

(三)群眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾缺乏真功夫。

三、今后的努力方向和改進措施

針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展批評與自我批評，牢固樹立馬克思主義的群眾觀，全心全意為人民服務，勤政務實，開拓進取，從自身做起，從小事做起，扎實做好每一項工作，每一件事，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：

(一)要進一步加強理論學習，增強理論基礎。提高自己的政治敏銳性，樹加強世界觀、人生觀和價值觀的深入改造。從實際出發，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效，注在理論聯系實際，達到理論與實踐相統一。(二)要進一步改進工作作風，增強主人翁和公仆意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。把維護集體和全局的利益放在首位。樹立為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之 中，和黨組織保持一致，把人民的利益放在第一位;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾生死與共;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。

(三)要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在金錢等誘惑面前經得起考驗，做到自制、自勵、自潔，堅決反對享樂主義和奢靡之風;堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。(四)要進一步務實創新，增強工作實效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，增強主觀能動性，創新學習方式、工作理念、工作手段和工作機制，使工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。

在今后的工作中，我將進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。

第五篇：四風問題剖析

“四風”問題剖析

這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題上，并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。通過學習、查擺、對照，認真梳理領導班子存在的問題、不足，我鄉領導班子 “四風”方面主要存在以下幾個方面的問題。

一、形式主義方面

（一）工作注重布置，缺少督促

在準備工作不充分匆匆忙忙召開會議、下發文件、重形式、輕實效，開會工作布置多，但是領導帶頭跟蹤監督少。相關通知寫得很好，下發到位，但是實際效果落實不佳，缺乏對村（社區）執行的監督力度。例如，2013年我鄉開展城鄉居保工作，會議開了三次，村、社遲遲完成不了任務，最后組織召開推進會，后來領導親自到各村進行跟蹤督導，全鄉10天內全面完成鄉上下達的工作任務。

（二）慣性思維，缺少創新

把上級的指示當教條，作表面文章，以贏得上級肯定和領導滿意，并沒有深入實際調查研究掌握實情。不吃透主要精神，不注重結合本單位實際貫徹執行，而是照本宣科，機械地照搬照套。在工作方面，片面認為“想到”就是“做到”、“能寫”就是“會做”，計劃措施很周密，卻不注重深入實際抓落實，表面熱熱鬧鬧、興師動眾，實際效果卻不明顯。

（三）學用脫節，停于表面 1.學習不深入

一味為了完成任務而學習，照抄筆記，心得體會網上下載；學習形式僅僅停留于文件材料學習、開會學習，學習形式單一，沒有深入研究相關理論，形成自己的一套理論，缺少自己的見解。

2.理論與實踐脫節

在實際工作中，尤其是在群眾工作中，缺乏把理論轉化為實踐的能力。主要表現在，全鄉群眾對黨的群眾路線教育實踐活動不了解；口號到位，深入基層踐行群眾路線活動的實際行動較少。

官僚主義方面

（一）密切聯系群眾不夠

整天忙于開會、學習，報送材料，密切聯系群眾不夠，只唯上，不唯下，忽視對基層群眾的關心，部分干部甚至不愿意下村。我鄉機關干部大多數一個月難下兩次村，親聽群眾心聲的機會較少。

（二）與同事交心談心較少

與職工溝通的時間少、方式單一，平時只是注重了工作，而忽視了生活細節，同事之間的精神動態等，尤其是缺少對困難職工的關心、了解和幫扶，沒能完全與全體員工打成一片。

（三）服務群眾意識不強 個別干部工作要求低、標準低，精力不夠集中，存在混日子的消極思想，做事得過且過，應付形式。做事較為拖沓，工作完成質量不高，更有少數員工上班時間玩游戲，打私人電話。

二、享樂主義方面

（一）安于現狀，不思進取

在精神狀態上，精神萎靡，貪圖安逸，不思進取；在工作態度上，怕苦怕累，逃避責任，得過且過，不愿意做難度較大的工作，更不想創造性地開展工作。主要表現在，只是為了完成任務的工作，工作積極性不高，有事就做，沒事就喝喝茶，看看報，主動工作的自覺性低。

（二）價值觀錯位

在價值取向上，部分成員團體意識、大局意識不強，個人主義和自我意識時有表現。把個人利益放在高于一切的位置，事情多做一點覺得吃虧，待遇稍差一點滿腹牢騷，工作之前先講條件，談待遇。

三、奢靡之風方面

（一）公務接待超標準

“熱情接待”，不夠勤儉節約，生怕“不周到”。比如，接待上級領導一般在餐館就餐，就餐陪同人員較多，熱情吃飯、飲酒；接待的檔次較高，餐館就餐一般在每個人50元左右的標準，超出規定的接待標準。

（二）公務用車不規范

沒有嚴格實行公務用車租用的派車單制度，一般是實行先用車，后簽單；對公務用車也存在公私不明的情況，有的同志為了私事租用車輛，然后由公家報銷；公務用車不節約，下村能走路的有時也存在用車現象。