第一篇：尊老敬老愛老主題隊會

尊老敬老愛老主題隊會

1、腦筋急轉彎：

“早上用四條腿走路，中午用兩條腿走路，傍晚用三條腿走路”（猜一種動物）

提示學生猜出謎底，并簡單介紹，我們人類，沒會走路時是爬著走的，是雙手和手腳共四條腿走路的，老了拄著拐杖，就像用三條腿走路了。

2、老師談話

同學們，我們生活在不同的家中，但家家有老人，人人都會老。我們不是有一句古話“有老才有小”嗎？可光陰似箭，日月如梭，十年媳婦十年婆，再熬十年成太婆。很多人，就這樣在一日日一年年的奔波勞碌中老去。

很多老人，辛苦了一輩子，都希望有一個安樂的晚年。可是有些家庭不孝敬老人，甚至遺棄老人，把老人當做包袱推來推去。這與中華民族“尊老敬老”的傳統美德背道而馳，是一種違法行為。我們班里同學，我們的家長，有沒有這樣的現象嗎？誰又知道關于敬老愛老的名言名句？指名說，“老吾老以及人之老”，“家有一老如有一寶”……誰會背《游子吟》？（指生背誦）“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”多么熟悉的詩句呀，為我們描繪了一位母親為臨行兒女縫補衣服的細節，贊揚了母親春天般的關愛。

那么我們今天結合生活談談這幾個問題：爺爺奶奶為我們做了些什么？老人對家庭、對社會有什么貢獻？老人在生活中有哪些不便？我們應該怎樣對待老人？首先請大家聽小故事：《陳毅探母》放視頻。

3、學生發言（學生根據生活中所見所聞的真實的尊老或棄老的事例發表意見看法）

4、引導學生思考：我們在家里，碰到爺爺奶奶生病時怎么做的？爺爺奶奶和媽媽發生矛盾時我們應該如何處理？

5、“老吾老以及人之老”大家說說我們今后在生活中如何對待老人？

學生說說，再指生發言。

四、老師總結

同學們，剛才的發言都很好，大家都知道尊老敬老愛老是中華民族的傳統美德。有老不敬，棄老不養的做法是不正確的。尊敬長輩才是做人的美德，做人要先有德，“孝敬老人”從我做起，樹立文明新風尚，讓社會充滿愛，讓我們再聽一遍“陳毅探母”的故事。

五、師小結

“尊老敬老愛老，從身邊做起。”的事例。

北斗星中隊

第二篇：尊老愛老主題隊會

尊老愛老主題隊會

一、意義目的：

1、通過活動，使學生知道父母長輩的關愛，知道長輩的辛苦，激發學生尊敬和愛護長輩，進一步加深對老人的感情。

2、通過想、寫、說、演、做等系列活動，進行愛的教育，教育學生要愛護長輩、尊敬老人。

3、提高隊員講文明、懂禮貌的自覺性。

二、活動時間：班隊會課

三、參加人員：六（2）中隊全體同學

四、活動地點：本班教室

五、活動準備：表演用的服裝、道具、圖片等

六、活動程序：(一)預備部分。

1、各小隊檢查人數。

2、各小隊報告人數。

3、請示輔導員。

（二）正式部分。

1、全體立正。

2、出旗。

3、唱隊歌。

4、中隊長講話。

5、活動過程。（1）、主持人宣布：《尊老愛老》主題班會開始！

主持人甲：尊老敬老是我們中華民族的傳統美德，是先輩們傳承下來的寶貴精神財富。主持人乙：重視人倫道德，敬老尊老是我們文化傳統中的精華，也是中華民族強大的凝聚力和親和力的具體體現。

合：在這金風送爽，丹桂飄香的季節，在重陽節被賦予了新的含義的今天，我們來應該如何成為尊老、敬老、愛老、助老的少先隊員呢？下面請看我們的主題班會。（2）、歌頌歷史上尊老愛老的故事--培養感情 主持人甲：中國是文明古國，好稱禮儀之邦。

主持人乙：對啊，古往今來，有許許多多尊敬長輩、關心老人的故事。合：你們想聽嗎？（學生共答：想）

主持人甲：下面我們就請我們班的講故事大王來為我們講講孔子的得意門生--子路的故事吧！主持人乙：好象我們班課外書閱讀最廣泛的小馮也有事例要給我們講，下面請同學們洗耳恭聽。（東漢黃香的故事）

學生：看他們都說得那么好，我也蠢蠢欲動了，給大家背一首古詩吧--《游子吟》。學生：（舉手）我也會背這首詩，不過我還是給大家解釋一下詩的含義吧。（利用兩分鐘時間，大家一起學習這首詩）

主持人乙：我想尊老敬老的故事不僅僅局限于古代吧？（學生們紛紛舉手要求發言）學生：講述雷鋒的故事 主持人甲：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢（評議后找代表回答。）學生：雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，是值得我們學習的一筆寶貴的精神財富。

多個學生：講述身邊的尊老愛老的故事。（3）、講述自己的故事--產生感情 主持人乙：聽了那么多別人的故事，不禁使我們聯想到自己。那么我們在生活中是怎么做的呢？

學生講述自己尊老愛老的事例或是說自己做得不夠的地方。（4）、小品表演不文明、不尊敬老人的事例，并交流--激發感情 主持人甲：從我們看到的表演中，你想到了些什么？ 學生回答：如何尊敬老師尊敬老人。

主持人乙：那么如果是你，你會如何去做？你又是怎樣尊敬老人的？）學生回答：問好、敬禮、給她讓座等

主持人甲：我們大家都說了如何去做，概括而言，有兩個方面即行動和語言，其實，這兩個方面都很重要的。（5）、升華--升華感情

主持人甲：通過這節課，我們加深了對尊老愛老這一傳統美德的理解。主持人乙：我們不僅要從思想觀念上認識到應該孝敬長輩，尊敬老人，更應該從行動上做到，從我做起。

合：人人都有變老時，關愛老年人，就是關愛后天的自己。所以我們要大聲對說：我們要尊老愛老。

（6）倡議（主持人宣讀倡議書）

6、輔導員講話：

中國歷來有禮儀之邦之稱，歷代的讀書人都很注重道德和情操的培養，尊敬老人，關愛老人不僅僅是一個形式，更要內化為個人素質，尊老敬老是明禮的一個真實體現，是對人的道德的要求。今天的我們更應該繼承這種優良傳統，弘揚時代精神，從我做起，實踐公民道德規范。希望通過這次開展尊老敬老的班會課,同學們能加深對道德規范、文明禮儀的理解，并能付之行動。

7、呼號。

8、退旗。

9、隊會結束

第三篇：尊老敬老愛老

尊老敬老愛老主題隊

一、指導思想

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”自古有之。尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，讓少年兒童自小就懂得應該尊老敬老愛老，弘揚傳統美德，也是愛國主義教育的體現。

二、活動目標

值“國際老人節”和“省老年節”之際，通過組織隊員們到敬老院慰問老人，使隊員們明白，今天祖國的建設蒸蒸日上，離不開前輩們年青時的默默耕耘、努力拼搏。因此在他們年老之際，我們應該關心他們，并要知道尊老敬老是美德，少年兒童自小就要懂得尊老敬老，弘揚傳統美德。

三、活動要求：

1、各班組織開展尊老愛幼的主題班會，讓學生明白開展尊老敬老愛老活動的目的意義。

2、收集尊老敬老的故事和名人名言。

3、給父母洗一次腳，干自己力所能及的事。了解父母親，真正從內心感到父母親對家庭的付出，對自己的關愛。培養學生尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德，及關心他人、熱愛勞動的好習慣。

四、到敬老院活動

1）活動地點：敬老院

2）參加對象：全班同學

3）活動內容：

A、學生們把新鮮的水果一一送到老人們手中，熱情地和老人們拉家常，并把問候和快樂送給他們。

B、為老人們打掃衛生：如擦窗、抹凳子、梳頭等

C、校鼓號隊表演

通過活動對隊員們進行教育，讓他們不管是在現在，還是在以后的日子里；不管是在家里，還是在社會上，時時刻刻都要有尊老的行為、敬老的心！從我做起，從小事做起，從現在做起，爭做尊敬老人的好孩子，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年。讓尊老之花處處開放。

第四篇：尊老敬老主題隊會活動方案

尊老敬老主題隊會活動方案

二小五（3）

一、活動目的：

1.了解中華民族的風俗文化，養成尊老敬老的好習慣。

2.隨著中國進入老齡化社會的速度加快，讓學生從小就認識到尊敬老人、愛護老人是中華民族的傳統美德，更是我們未來一代的責任和使命。

3.老人的人生經驗是豐富的，人類正是靠著有經驗的老人毫無保留地將金子一樣珍貴的智慧傳給一代又一代，才能得以延續、發展和壯大。

二、舉行儀式，活動準備開始：

中隊長：起立，各小隊報告人數

各小隊長站在隊列前整隊，各小隊報數

各小隊匯報人數!

小隊長(敬禮)報告中隊長,第一小隊應到14人,實到14人,報告完畢!(敬禮)

中隊長:接受你的報告!(敬禮)

中隊長:(敬禮)報告輔導員老師,五六中隊應到58人,實到58人,今天我們準備舉行<<尊老敬老主題隊會>>的中隊活動,請求您的批準!(敬禮)

輔導員(敬禮)接受你的報告，同意你們的請求。十月是敬老月，尊老愛幼是我國的傳統美德。老人是我們的長輩，沒有他們的辛勤勞動就沒有我們的幸福今天，沒有他們的精心培育就沒有我們的健康成長。老人為社會做過貢獻，值得我們尊敬和愛戴。今天我們召

開尊老敬老主題班隊會，希望我們每個人都成為一個敬老愛老的好學生。預祝我們這次活動取得圓滿成功。

中隊長:謝謝輔導員老師!

中隊長:五六中隊<<尊老敬老主題隊會>>活動現在開始!

第一項：中隊長：全體肅立，出旗!敬禮!

（旗手出旗，伴奏）

中隊長：禮畢!

第二項：中隊長：唱<<隊歌>>

中隊長：全體請坐!

第三項：中隊長講話

中隊長：有請主持劉韻晴、張其、李文君。

第四項：活動正式開始

進入主題:主持人出場

三．過程：

（一）宣布開始

主1：中國有句古話：“百善孝為先”意思是說孝敬父母是各

種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就無法報答祖國和人民。

主2：古人也曾說過：“老吾老，以及人之老；幼吾幼以及人之幼”意思是說我們不僅要孝敬自己的父母，還應該孝敬別的老人，愛護年幼的人，讓社會形成尊老愛幼的淳厚民風，這是我們新時代的責任。

（二）詩歌朗誦：

主3：首先請欣賞黎怡同學的詩歌《敬老愛老，愛心閃爍》

（三）古代敬老故事

主1：是呀，古往今來，多少個春夏

主2：多少個秋冬

主3：一代又一代人由小孩到老人，不管是處于盛唐，還是當今社會，有一點是共同的齊：那就是弘揚尊老愛老的優良傳統

主3：你們知道古時候的人們都是怎么做的？請聽劉韻晴同學的敬老故事《鹿乳奉親》。

（四）主1： 請欣賞郭嘉俊同學的鋼琴獨奏《洋娃娃的舞蹈》

（五）小品《小明改錯了》

主2：通過同學們的發言我們知道了每個時代都在用具體的行動表達著對老年人的尊敬與愛戴。下面讓我們再看看下面這些人又是怎么做的。請欣賞小品《小明改錯了》

（六）搶答

主3：是呀，敬老愛老需要我們從每一件小事做起。無論為國為家，老年人都做出了巨大的貢獻，我們怎樣才會做的更好呢？你對你家的爺爺奶奶外公外婆了解了多少呢？下面進入搶答時間：你知道你爺爺最愛吃什么嗎？奶奶今年的年齡是多少？外婆的全名是什么？外公最大的心愿是什么？……

（七）舞蹈《小烏鴉愛媽媽》

主1：無論是感人的故事，還是同學們精彩的搶答，都觸動了我們的心弦，因為尊老敬老不僅是我國優良傳統的精華，更是人類敬重自己的表現。作為晚輩的我們不是更應該去時時刻刻關心他們嗎？

齊：請欣賞舞蹈《小烏鴉愛媽媽》

（八）詩朗誦兩首

主2：但愿我們的愛能無微不至

主3：但愿我們的愛能長長久久，真真切切。

請欣賞詩朗誦《歲月》

主2:請聽邱燕婷同學詩歌朗誦《我們可以做的還有很多》

（九）《敬老愛老的好少年——馬鵬飛》

主1：同學們，有這樣一個感人的現代敬老故事，你我聽后，一定會印象深刻，深受感動。請聽《敬老愛老的好少年——馬鵬飛》

（十）主3：請欣賞李堯同學的鋼琴獨奏《D大調奏鳴曲》

（十一）主2：請欣賞小組唱——歌曲《外婆的澎湖灣》

四．結束語

主1：尊老愛幼是中華民族的美德

主2：尊老愛幼能使家庭更加和睦

主1：尊老愛幼能體現一個人的品德

主2：尊老愛幼重在關愛

齊：讓我們從身邊的小事做起，孝敬父母，尊敬長輩，尊重老師，善待同學。讓我們拉起手來，共同創建這個美好的社會。

四．輔導員總結：

同學們今天的班會開得十分成功，你們的精彩表演深深打動了

我，從你們的表演中，老師感受到了你們那一顆顆赤誠的心。相信在生活中，你們會做得更好。

呼號：

老師：準備著，為共產主義事業而奮斗！

學生：時刻準備著！

五．退旗，活動在〈〈常回家看看〉〉中結束。

主持人（合）：五六中隊<<尊老敬老主題隊會>>到此結束！

2013年10月10日

第五篇：尊老敬老愛老工作匯報材料

尊老敬老愛老工作匯報材料

我校開展敬老活動的幾點做法 一個國家對老人的態度，反映一個國家的文明程度，代表著一個國家民族的文化素質。中華民族上下五千年，有著悠久的歷史，光輝燦爛的文化。享有文明古國，禮儀之邦的美譽，更有尊老、敬老、愛老的傳統美德，華夏兒女繼承弘揚了這一優秀文化傳統。在新的時期，黨中央國務院更加重視國民精神道德建設，提出了“以德治國”的方略，頒布了《公民道德建設實施綱要》，建國以來、首次以黨中央國務院的名義下發了《關于加強老齡工作的決定》《老年人權益保障法》 等一系列涉老工作的重要文獻法規； 旨在進一步提高國民道德素質和形象；對促進社會穩定和經濟繁榮都具有十分重要的意義。高校是培養人才的搖籃，以道德建設為核心，以校園文化為載體，時時處處“以德垂范”，承傳中華文明，濡染和昭示后人；把尊老、敬老、為老服務作為學校精神文明建設的一個重要方面和實踐“三個代表”重要思想的具體體現。三校合并后，優勢互補，給老齡工作帶來了更大的發展空間。現有離退休教職工 2932 人，其中有離休干部 110 人。自 1989 年，四川省人大把每年的“九九重陽節”定為“敬老日”以來均以“重陽敬老日”為載體，抓好每年一度的“九九”重陽敬老活動周或活動月，努力搭建尊敬，敬老的服務平臺，把尊老、敬老、養老、助老的活動不斷引向縱深發展，敬老慰然成風，文明得到承傳。我們的具體做法和體會是：

一、提高認識，統一思想 三校合并，因工作千頭萬緒，想老年工作少了，工作忙、顧不上。加之三校原有很多制度和標準不一，麻煩事多了；還有少數年輕人認為生活有了保障，吃飽了休息就是了，個別人還認為是老麻煩，是“包袱”，交給社會上算了，等等。《決定》下達后，學校黨政領導高度重視，認真組織黨政一班人，學習、領、會《決定》的精神實質，并結合《綱要》《老年人權益保障法》等有關老年工作的方針、政策精神，結合學校的實際進行了分析、研究和討論。學校黨政一致認為：我們文明古國的傳統，禮儀之邦的美譽，不能丟。要隨著經濟的好轉，社會的進步，不斷提出新的要求，不斷提高敬老工作的意識和標準。敬老是社會主義精神文明的重要內容；是“以德治國”的重要組成部分；學校是培養精神文明的搖籃，是傳播精神文明的陣地，尊老是一種社會責任，更是學校的責任。“尊老、敬老、愛老”也是落實“三個代表”的具體行動。是我國社會主義制度的性質所決定的。老同志是創造財富的先驅，它本身就是社會財富，也是學校的寶貴財富，重大的發展有今天，是幾代重大人努力的結果。他們為黨的教育事業貢獻了畢生精力，為學校的穩定和發展做出了貢獻。尊重老同志就是尊重歷史，要從講政治、講歷史、講大局的高度來認識老年事業。提高了認識，統一了思想。并根據《決、、定》《綱要》《老年人權益保障法》等有關老年工作政策，制定了《重慶大學關 空間網址：http://hi.baidu.com/splow 百度空間“稚子居”整理收集——稚言智語志斂于中，中庸為道于貫徹的實施意見》、等文件。因三校合并，學校在大量精簡機構和人員的情況下，不但沒有精簡離退休處反而擴大了編制，增加了人員，由原來的 16 人增加為 19 人，設立了離退休黨委，選派了優秀人員從事離退休工作。校黨委、行政分人分工負責管理。學校各級認真學習和貫徹落實老同志各項政治、生活待遇，把體現廣大老同志利益和意志作為實踐“三個代表”的具體體現。

二、建章立制，狠抓落實 為進一步加強我校老齡事業，使我校老齡工作有法可依、有章可循，在合校之初，在學校各項工作矛盾突出，二級單位領導班子還未配備完畢，學科整合矛盾也比較突出的情況下，學校首先成立了以黨委書記為組長，分管財務、人事、后勤、組織工作的副校長和副書記任副組長，機關各涉老部門主要負責人組成的離退休工作領導小組。在充分征求老同志意見的基礎上結合學校實際，制訂了《重、慶大學關于貫徹〈中共中央國務院關于加強老齡工作的決定〉實施意見》《重慶大學離退休人員實行校、院部、處兩級管理實施辦法》、學校首次撥專款近40，萬元建立了《重慶大學離退休人員醫療幫困基金》《重慶大學離退休人員福利費，管理實施辦法》《重慶大學喪事簡辦管理辦法》等一系列相關文件。把離退休工作列入黨政重要議事日程，“實施意見”明確了重慶大學離退休人員實行兩級管理，并明確規定了各級的職責，使老同志找到了“娘家”，多了一分關愛，形成、了“兩級管理”“三級網絡”，一級抓一級，層層抓落實、齊抓共管的局面。對涉及老同志政治、生活待遇等一系列問題，學校一一作了明確規定，并形成制度。如每年一度的“九九重陽節”，學校都要組織開展敬老活動月或活動周；每年按照離退休生活費 3的標準計撥福利費；每年每人按 30 元標準發放生日費；老同志生病住院期間離退休處和二級單位領導分別都要前往醫院看望，半年內可發給50 元的慰問費，黨員同志住院期間，3 個月內所在黨支部可從黨務活動費給與30 元慰問費一次。離休干部每月組織一次市區或市郊參觀旅游，近兩年來，先后組織參觀了永川、榮昌、綦江，大江集團、長安集團、重慶大足重型汽車制造廠等單位。為使老同志共享社會改革成果，學校在進行校內崗位津貼分配時，同步考慮離退休老同志的校內生活補貼，體現了學校對老同志的關懷和照顧。重陽節、春節期間各單位都要結合節日開展座談會，走訪、慰問等扶老助困活動，向老同志獻愛心，送溫暖； 在住房分配上，為解決離退休人員年老多病的特殊情況，對住高層樓房的人員可調換到低層樓房，解決上下樓的困難。學校明確規定：每年春節、元旦和敬老節期間，各二級單位必須根據實際情況，讓老同志享受到各二級單位的改革成果共享； 對在重陽節、元旦、春節期間生病住院和特困離退休教職工，學校領導和機關各涉老部門、二級單位領導都要親臨病床和家中慰問看望，雪中送炭；每年年終召開離退休老同志新春團拜會和離退休小組座談會，離退休處工作人員、后勤、校醫院領導等都要到基層聽取老同志對工作的意見和建議；每兩年一次對離退休教職工進行一次健康體檢；為年滿 80、90 歲以上老人按月發放 50、100 元不等的“高齡補貼”；參照四川省文件為建國前參加革命 空間網址：http://hi.baidu.com/splow 百度空間“稚子居”整理收集——稚言智語志斂于中，中庸為道工作的退休工人按月隨生活費發放護理費等等。建立和逐步完善了各種規章制度，因形成了制度，明確了職責，為把好事辦好，實事辦實奠定了基礎，準備了必要的條件，并成為各二級單位的自覺行動。這些制度和措施地出臺深得廣大離退休教職工的擁護。

三、立敬老意識，樹文明新風 聞中心廣播、報刊、宣傳欄、黑板報、拉橫幅標語等多手段，多途徑，多方案，大力宣傳黨的老齡工作方針，積極配合敬老周，及時宣傳報道活動情況，營造良好的敬老氛圍。學校要專門召開會議，布置敬老活動周的活動安排。校領導在各種會議上都要反復強調老同志的歷史功績和他們為學校穩定、建設、發展所做的貢獻。并指出“老同志的今天，就是我們的明天，各級領導都要高度重視老齡工作。”增強全體人員的敬老、愛老、助老、扶老意識。同時大力宣傳報道師，生中敬老先進事跡和典型人物；開展了“敬老好家庭”“敬老好 空間網址：http://hi.baidu.com/splow