第一篇：自己總結九年級歷史下冊第二單元提綱

一、凡爾賽─華盛頓體系的形成1、巴黎和會及凡爾賽體系的形成：

（1）巴黎和會：

①目的：戰勝的協約國集團為了締結和約，對戰后的世界作出安排。

②時間1919-1920③操縱國：英國、法國、（主導國）美國

④內容：《凡爾賽和約》的主要內容：

領土：由法國收回阿爾薩斯和洛林(普法戰爭：法國失去阿爾薩斯和洛林）。

軍事：禁止德國實行義務兵役制，不許擁有空軍，陸軍人數不得超過10萬；萊茵河東岸50千米內，德國不得設防。（德國保留部分軍隊是為了鎮壓德國國內反革命力量)

政治：德國承認并尊重奧地利的獨立。(一戰后奧匈帝國分裂為奧地利和匈牙利)

賠款：由協約國設立“賠款委員會”，決定德國戰爭賠款的總數。(始終沒有兌現）

殖民地：德國的全部海外殖民地由英、法、日等國瓜分（最能夠反映帝國主義分贓）。

⑤和會的性質：是戰勝的帝國主義列強瓜分世界的一次分贓會議.(從《凡爾賽和約》關于殖民地問題的規定最能體現出來)

⑥凡爾賽體系的確立：A構成：1919年～1920年，戰勝的協約國集團同德國、奧地利、土耳其、保加利亞等戰敗國分別簽訂了一系列和約，這些和約構成了凡爾賽體系。

B意義：凡爾賽體系確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲統治的新秩序。

⑦關于中國的問題：對中國的影響：《凡爾賽和約》規定德國在中國山東的全部權益由日本繼承。這激起了中國人民的極大憤慨，引發了反帝國的五四運動，中國政府代表最終拒絕在和約上簽字。（啟示：強權外交，落后就要挨打，弱國無外交，要提高綜合國力等。）

⑧、國際聯盟建立

時間：1920年1月地點：日內瓦主宰國：英、法

實質：英法控制下維護凡爾賽體系的工具。

地位：是世界上第一個國際性的政治組織。

國聯≠聯合國。國聯是第一次世界大戰后建立的一個國際性機構，1920年1月成立，1946年4月解散。

聯合國是第二次世界大戰后建立的一個國際性機構，1945年10月成立至今。

2、華盛頓會議及其華盛頓體系的建立：

（1）華盛頓會議：

①目的：協調帝國主義國家（特別是美日）在東亞、太平洋地區的矛盾。

②時間：1921-1922③操縱國：英國、美國、日本

④內容：《四國條約》《五國條約》《九國公約》

⑤和會的性質：是戰勝的帝國主義列強瓜分世界的一次分贓會議，⑥意義：華盛頓體系的確立：帝國主義國家通過華盛頓會議簽訂了一系列的條約，這些條約構成了華盛頓體系。它確立了帝國主義在東亞、太平洋地區的統治秩序。

⑦關于中國的問題：《九國公約》及其對中國的影響：1922年，參加華盛頓會議的九國代表簽署了關于中國問題的《九國公約》。這個公約宣稱尊重中國的主權獨立和領土完整，遵守各國在中國的“門戶開放”、“機會均等”的原則。（《九國公約》的實質:使中國恢復到幾個帝國主義共同支配局面《九國公約》的意義:這實際上為美國在中國的擴張提供了方便。）

3、一戰后的國際新格局：通過巴黎和會和華盛頓會議，帝國主義列強建立了“凡爾賽─華盛頓體系”，構成了一戰后的國際新格局。

4、如何認識凡爾賽─華盛頓體系不可能持久？

凡爾賽─華盛頓體系A實質:是戰后帝國主義國家重新瓜分世界的體系。B消極作用：加深了戰勝國對戰敗國的矛盾，加深殖民地半殖民地和帝國主義之間的矛盾，這一體系并沒有從根本上消除帝國主義國家之間的矛盾，它不可能長期維持下去。C積極作用：暫時調整帝國主義國家之間的關系，建立了戰后世界和平秩序；為戰后資本主義經濟的恢復和穩定發展提供暫時的保證，有利于經濟的發展，開創了國際合作新形式。

二、經濟大危機及羅斯福新政

1、資本主義的相對穩定時期：1924——1929年。

2、資本主義的經濟危機時期：①時間：1929——1933年②A根本原因：資本主義基本矛盾造成的B重要原因：資本主義為追求盲目擴大生產，造成生產相對過剩C導火線：紐約證券交易所的股票暴跌③國家：美國開始，席卷資本主義世界。④特點：涉及的范圍廣，持續時間長，破壞性特別大。

3、A危機的影響：①廣大人民深受其害，整個資本主義世界的失業工人超過三千萬，就業工人工資大幅度下降，廣大勞動人民饑寒交迫，流離失所

②嚴重的經濟危機引起了資本主義國家的政治危機。各資本主義國家社會矛盾尖銳，政局動蕩，資本主義制度和資產階級的統治出現嚴重危機。

B經濟危機的啟示：我國經濟建設不要盲目追求經濟增長速度過高過快，而應該有長遠目光，致力于國民經濟的可持續發展，并注意提高人民的生活和消費水平。

4、羅斯福新政：①時間：1933年，羅斯福宣布實行新政。②特點：在資本主義內部進行調整，加強國家對經濟干預和指導，以消除經濟危機。③目的：A直接目的：消除經濟危機，為了克服經濟危機B根本目的：鞏固資產階級統治，鞏固資本主義制度④措施：中心措施是對工業的調整、整頓銀行，恢復銀行信用、農業方面讓農民縮減大批耕地，屠宰牲畜，由政府給與補貼、大力興建公共工程等。⑤影響：A使美國經濟緩慢恢復過來，人民的生活得到改善，資本主義制度得到調整、鞏固與發展；資本主義國家對經濟的宏觀控制能力與管理得到加強；美國聯邦政府的權力明顯增強。B深遠影響：開創國際干預經濟的新模式C間接影響：由于經濟的恢復，使社會矛盾相對緩和在一定程度上，恢復了人們對美國國家制度的信心，從而遏制了經濟危機，避免了走上了分法西斯道路。D:國際影響:新政對國家干預方法的創造性運用，為資本主義國家干預經濟生活提供了先例，為后來其他的資本主義國家紛紛效仿，這成為對資本主義經濟制度的重大意義，為二戰中取得反法西斯戰爭勝利奠定物質基礎。

⑥實質：在不該資本主義制度前提下，對資本主義生產關系進行局部調整；是資本主義的自我完善和發展，資本主義的一次自我調節和改良。⑦新政的啟示：計劃和市場不是社會主義和資本主義的本質區別，社會主義需要市場經濟，資本主義需要計劃經濟，我們發展經濟同時，注意計劃和市場的關系：抓住歷史機遇，跟上時代步伐，更改能夠推動進步。

⑧新政取得成功的原因：A是資本主義發展的必然要求B世界經濟霸主地位與雄厚的經濟實力以及獨立戰爭以來形成的民主傳統，為新政的實施提供了有力的經濟政治保障C：借鑒了當時社會主義蘇聯計劃經濟成功的經驗

⑨羅斯福新政與列寧新經濟政策的比較？相同點：A都對生產關系進行了調整，使之適應生產力的水平，促進了生產的發展；B都是成功的探索，為本國和其他國家的經濟發展提供了借鑒。

C 都面臨內憂外患的局勢，在經濟出現危機的情況下推行的。D 都緩解了危機，為經濟的恢復和發展發揮了重要作用，鞏固了統治。E都注意利用不同經濟制度的長處。F在農業政策上，兩者都主張國家對農業生產和分配進行干預或調節，以調動積極性，促進農業恢復和發展，從而鞏固政權。不同點：A背景不同：新經濟政策是因為戰時共產主義政策已經完成了它應完成的任務后，又引發了新的社會危機，為解決新的社會危機而出現的改革；羅斯福新政是在資本主義經濟危機給社會造成極大危害后的經濟改革。B性質和前提條件不同：新經濟政策是在無產階級專政條件下的改革；羅斯福新政是在資本主義制度下的改革。C 根本目的不同：新經濟政策的實施是為了恢復國民經濟，建立社會主義經濟基礎，鞏固工農聯盟；羅斯福新政是要維護資本主義統治秩序，減輕經濟危機對美國經濟的嚴重破壞。D 方式不同：新經濟政策是以市場調節為主，利用市場與商品關系來擴大生產，國家放松對經濟的干預；羅斯福新政是實行國家干預經濟的辦法。E 側重點不同：新經濟政策以農業為主，用糧食稅取代余糧征集制；羅斯福新政是以工業為主，實行工業復興法。F 作用不同：新經濟政策使俄國的工農業生產恢復到戰前水平，鞏固了工農聯盟；羅斯福新政促進了生產力的恢復，遏制了美國法西斯勢力，鞏固了資本主義統治。

11、借鑒作用：A 面對社會危機，決策者既不能墨守成規，也不能走極端，要保持經濟的可持續

發展。(B 工業方面加強國企改革，合理調整產業結構。C農業方面關注“三農”問題，切實保護農民的利益，如提高農產品價格等，以提高農民的收入，保護農民生產的積極性；D新建許多社會公共工程，解決好下崗工人的再就業問題，減少失業隊伍。E改革也是生產力，任何國家和制度要向前發展，必須根據國情進行改革，只有改革才有生命力。等等。

12、羅斯福的精神：學習他在面對危機與困難時表現出的學識、膽略與才干，學習他身殘志堅的偉人風范。愛國救民，不屈不饒，樂觀自信，改革創新的精神。

三、法西斯勢力的猖獗：

1、德國納粹政權的建立：背景：①1929—1933年經濟危機的打擊，以希特勒為首的納粹勢力壯大。②納粹黨所進行的欺騙性宣傳活動，贏得了很多中下層人民的信任。③統治階級和大壟斷資本家在政治上和經濟上的支持。

建立過程：1933年希特勒上臺，集總統、總理大權一身，自稱國家元首（德國法西斯化的標志和世界大戰在歐洲策源地形成的標標志）。措施：①制造國會縱火案，打擊和迫害共產黨和進步人士。②解散工會和其它一切政黨。加強思想控制，③焚毀大量書籍。大肆迫害猶太人。

2、意大利法西斯政權建立①時間：1922年（一戰期間）②標志：法西斯黨徒向羅馬進軍③法西斯頭子：墨索里尼。

3、日本法西斯的建立：㈠主力：軍部。㈡2.26兵變：①時間：1936年2月26日，②事件：日本軍部內部的少壯派軍官發動兵變。③影響：日本軍部法西斯專政建立起來，標志著世界大戰在亞洲策源地的形成。重要習題：

1、在巴黎和會和華盛頓會議關于中國德問題如何處置的？中國人民進行了哪些斗爭？

（1）A對中國的影響：《凡爾賽和約》規定德國在中國山東的全部權益由日本繼承。B參加華盛頓會議的九國代表簽署了關于中國問題的《九國公約》。這個公約宣稱尊重中國的主權獨立和領土完整，遵守各國在中國的“門戶開放”、“機會均等”的原則。這實際上為美國在中國的擴張提供了方便。《九國公約》實質：恢復了帝國主義國家共同支配的局面。

(2)這激起了中國人民的極大憤慨，引發了反帝國五四運動，中國政府代表最終拒絕在和約上簽字。

2、通過對巴黎和會和華盛頓會議的了解，你是怎么“認識弱國無外交”的？

通過“凡爾賽――華盛頓體系的建立的過程，帝國主義列強實行的外交政策是實力政策，是半殖民地半封建社會的中國在外交上沒有獨立權，中國是協約國 的戰勝國之一，巴黎和會上卻無視中國的合法權益，把德國在山東的權益轉交給日本，中國是華盛頓會議當事國，卻被迫在向各帝國主義國家的“門戶開放”的《九國公約》簽字，使中國再次處于幾個帝國主義國家支配的局面。

3、經濟危機的啟示：我國經濟建設不要盲目追求經濟增長速度過高過快，而應該有長遠目光，致力于國民經濟的可持續發展，并注意提高人民的生活和消費水平。

4、羅斯福新政與列寧新經濟政策的比較？

相同點：A都對生產關系進行了調整，使之適應生產力的水平，促進了生產的發展；B都是成功的探索，為本國和其他國家的經濟發展提供了借鑒。C 都面臨內憂外患的局勢，在經濟出現危機的情況下推行的。D 都緩解了危機，為經濟的恢復和發展發揮了重要作用，鞏固了統治。E都注意利用不同經濟制度的長處。F在農業政策上，兩者都主張國家對農業生產和分配進行干預或調節，以調動積極性，促進農業恢復和發展，從而鞏固政權。

不同點：A背景不同：新經濟政策是因為戰時共產主義政策已經完成了它應完成的任務后，又引發了新的社會危機，為解決新的社會危機而出現的改革；羅斯福新政是在資本主義經濟危機給社會造成極大危害后的經濟改革。B性質和前提條件不同：新經濟政策是在無產階級專政條件下的改革；羅斯福新政是在資本主義制度下的改革。C 根本目的不同：新經濟政策的實施是為了恢復國民經濟，建立社會主義經濟基礎，鞏固工農聯盟；羅斯福新政是要維護資本主義統治秩序，減輕經濟危機對美國經濟的嚴重破壞。D 方式不同：新經濟政策是以市場調節為主，利用市場與商品關系來擴大生產，國家放松對經濟的干預；羅斯福新政是實行國家干預經濟的辦法。E 側重點不同：新經濟政策以農業為主，用糧食稅取代余糧征集制；羅斯福新政是以工業為主，實行工業復興法。F 作用不同：新經濟政策使俄國的工農業生產恢復到戰前水平，鞏固了工農聯盟；羅斯福新政促進了生產力的恢復，遏制了美國法西斯勢力，鞏固了資本主義統治。

5、新政對我國的啟示？加強政府對經濟的宏觀調控，農業是國民經濟基礎，需高度重視以增加農民收入；工業是國民經濟主導，需振興民族工業以增強綜合國力；在發展市場經濟的同時政府要適時適度宏觀調控以確保經濟持續、健康、穩定發展。制度要符合國情不斷創新，生產關系要適應生產力的發展。、新政借鑒作用：(1)面對社會危機，決策者既不能墨守成規，也不能走極端，要保持經濟的可持續發展。(2)工業、方面加強國企改革，合理調整產業結構。(3)農業方面關注“三農”問題，切實保護農民的利益，如提高農產品價格等，以提高農民的收入，保護農民生產的積極性；(4)新建許多社會公共工程，解決好下崗工人的再就業問題，減少失業隊伍。(5)改革也是生產力，任何國家和制度要向前發展，必須根據國情進行改革，只有改革才有生命力。等等。

7、羅斯福的精神：學習他在面對危機與困難時表現出的學識、膽略與才干，學習他身殘志堅的偉人風范。愛國救民，不屈不饒，樂觀自信，改革創新的精神。

8、1929年－1933年出現經濟危機，各國選擇怎樣的出路？其結果有何不同？

（1）出路：美國選擇新政，德日選擇建立法西斯專政（2）結果：使美國經濟緩慢恢復過來，人民的生活得到改善，資本主義制度得到調整、鞏固與發展；資本主義國家對經濟的宏觀控制能力與管理得到加強；美國聯邦政府權力明顯增強。德日選擇建立法西斯專政：對內實行獨裁統治，對外侵略擴張，形成歐洲戰爭策源地，對世界和平構成威脅。

9、為了克服經濟危機，美國羅斯福政府實行新政，有人說它從根本上消除了資本主義經濟危機，有人說它不能從根本上消除了資本主義的經濟危機。你認為哪種說法正確？為什么？

答：①第二種。不能從根本上消除了資本主義的經濟危機。因為經濟危機的根本原因是資本主義社會化大生產與資本主義私有制之間的矛盾，是資本主義制度本身。②羅斯福新政是美國資產階級為了克服經濟危機，在維護資本主義制度的前提下作出的政策調整，它不可能改變資本主義制度的本質，因而也就不可能從根本上消除了資本主義的經濟危機。

10、美國的新政，德日法西斯專政的特點：新政特點：加強國家對積經濟的干預和指導。

德日法西斯專政的特點：對內實行極端的獨裁恐怖統治，對外侵略擴張，夢想建立龐大的帝國。

11、美德兩國擺脫危機的不同方式、原因及其影響，采取的不同政策對你有何啟示？

①不同方式：美國通過羅斯福新政擺脫了危機，保留了資本主義民主制度；德國則建立了法西斯獨裁統治，企圖通過對外侵略擴張擺脫危機。

②原因：德國有軍國主義傳統，美國有民主傳統；美國經濟實力雄厚，承受力強，可用改革的辦法來擺脫危機，德國是一戰戰敗國，經濟基礎薄弱，資產階級急于用侵略擴張這種極端辦法來擺脫危機。羅斯福和希特勒個人的作用。③影響：美國經濟恢復，階級矛盾緩和，保留了民主制度，為后來反法西斯戰爭的勝利作出了貢獻；德國則走上了侵略擴張的軍國主義道路，成為了世界大戰的策源地和主要發動者，給自身和世界人民帶來了災難。④啟示：羅斯福新政加強國家對經濟的干預合指導，在國內用民主改革的方式，穩定壟斷資本主義的統治，為資本主義發展提供了新途徑，德日法西斯道路用向外侵略擴張、轉嫁經濟危機的方法，損人利己既禍國殃民，更帶給世界無窮的災難，違反了人類歷史發展方向。

12、德國與日本法西斯上臺的異同：（1）相同點A都是嚴重的資本主義的經濟危機的產物，統治階級為了擺脫經濟危機而建立的強權政治B上臺后都加緊對勞動人民的殘酷的鎮壓，實行恐怖統治C上臺后都加緊了擴軍備戰，對外侵略，形成了歐亞戰爭策源地（2）不同點：德國的希特勒的納粹黨上臺執政，一下子就確立了法西斯的統治，而日本則是以軍部為主的法西斯勢力逐漸抬頭，逐步形成法西斯化的。

13、羅斯福總統在一定程度挽救了現代資本主義國家，鄧小平在一定程度上挽救了現代社會主義國家。圍繞羅斯福和鄧小平所采取的重大措施和作用分析觀點（1）羅斯福實行新政，加強國家對經濟的干預和指導，美國的經濟緩慢的恢復過來，人民的生活得到改善，美國的資本主義制度得到調整、鞏固、發展，資本主義國家對經濟的宏觀控制與管理得到加強，美國的聯邦政府的權利明顯加強，新政在美國和世界資本主義發展史上具有重要意義，（2）鄧小平作出改革開放的偉大決策，取得了巨大成就，鄧小平提出了建設有國特色的社會主義的理；鄧小平解決了什么是社會主義、怎樣建設社會主義等一系列基本問題；鄧小平是中國實行改革開放和社會主義現代化建設的總設計師等。

第二篇：九年級歷史下冊知識點總結

九年級歷史下冊復習資料 第一單元 蘇聯社會主義道路的探索

時代特征：社會主義革命和蘇聯社會主義道路的探索

二、基礎目標： 一、二月革命

1、時間：1917.3

2、結果：推翻了沙皇專制統治，性質資產階級革命。建立起兩個政權：即資產階級臨時政府（有實權）和工人士兵代表蘇維埃兩個政權并存 二、十月革命的勝利

1.背景：（1）一戰給俄國人民帶來苦難

(2)1917年二月革命后，資產階級臨時政府繼續執行反人民政策。(3)布爾什維克黨領導人列寧回國宣傳無產階級革命思想。

2.經過：彼得格勒武裝起義：1917.11列寧領導起義推翻臨時政府，建第一個工人士兵蘇維埃政權――人民委員會。（第一個成功的無產階級政權）3.性質：無產階級革命

4．歷史意義：是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命，世界上第一個社會主義國家由此誕生。

三、列寧、斯大林對社會主義建設道路的探索

1、列寧的探索

經濟上:1921年制定新經濟政策：

背景：（１）國內戰爭結束，經濟嚴重破壞。(２)措施：允許多種經濟并存，大力發展商品經濟(３)作用: 促進了國民經濟的恢復和發展。政治上:成立蘇聯

2、斯大林探索：

經濟上：1928——1937年完成了兩個五年計劃，重點發展重工業。目的——為了實現社會主義工業化。結果：由傳統的農業國變成了強盛的工業國。

政治上：1936年新憲法宣布蘇聯是“工農社會主義國家”。

斯大林模式形成（高度集中的政治經濟體制）。評價：發揮過積極作用，但也存在一定的弊端.第二單元 凡爾賽——華盛頓體系下的世界

時代特征：一戰后的國際格局：凡爾賽——華盛頓體系

一、凡爾賽——華盛頓體系

（一）巴黎和會：、時間：1919年.1——6月

2、目的：協約國集團為了處置戰敗國，對戰后世界作出安排。

3、三巨頭：英勞合·喬治、法克里蒙梭、美威爾遜操縱會議，其他弱小國家處于無權地位。

4、核心條約：《凡爾賽和約》

（1）、是一戰后在巴黎和會上，協約國與德國簽訂的條約。它確定了帝國主義在歐洲、西亞、非洲統治的新秩序。

（2）、其中一項是關于中國問題的：規定德國在山東的殖民地轉讓給日本。巴黎和會上中國外交的失敗，引發五四運動，中國新民主主義革命開始。

5、實質:巴黎和會是帝國主義重新分割世界的分贓會議

（二）華盛頓會議： 1時間：1921至1922年

2、原因：在東亞，太平洋地區，帝國主義列強矛盾尖銳，日美矛盾尤為激烈。

3、操縱國：英、美、日。

4、核心條約：《九國公約》：

（1）華盛頓會議上，簽署的關于中國問題的《九國公約》，宣稱：尊重中國的主權、獨立與領土的完整，遵守各國在中國的“門戶開放”、“機會均等”的原則。（2）實際上：此公約實質上使中國又恢復到幾個帝國主義國家共同支配的局面，為美國在中國的擴張提供了條件。它是巴黎和會的繼續，確立了帝國主義在東亞、太平洋地區的統治秩序。（3）評價：凡爾賽——華盛頓體系只是暫時緩和了帝國主義之間的矛盾，它不可能消除帝國主義之間的矛盾，因此不可能長期維持下去。

二、資本主義世界的經濟危機

1時間：1929——1933年爆發了經濟大危機。2范圍：開始于美國，迅速席卷整個資本主義世界。3特點：時間長、范圍廣、破壞性特別大。

4影響：嚴重經濟危機引起政治危機，各國資產階級紛紛尋找出路。

（一）、美國：實行羅斯福新政

1、特點：加強國家對經濟的干預和指導。

2、中心措施：對工業的調整，頒布《國家工業復興法》。

3、影響：A、美國經濟緩慢恢復、人民生活得到了改善；B、資本主義制度得到了調整、鞏固與發展；C、資本主義國家對經濟宏觀控制與管理加強；D、美國聯邦政府權

力明顯增強；E、為資本主義國家干預經濟提供了先例。

（二）、德日：建立法西斯專政

1、德國：a、1933年希特勒上臺，法西斯專政建立，世界大戰的歐洲策源地形成 b、罪行：制造國會縱火案，打擊共產黨；掀起了反猶狂潮。

2、日本：a、1936年，日本軍部控制內閣，法西斯專政建立，世界大戰的亞洲策源地形成b、1937年發動全面侵華戰爭

3、在經濟危機的打擊下，意大利進一步強化了法西斯專政。4、20世紀30年代后半期，德、意、日三個法西斯國家相互勾結，結成軸心國集團，嚴重威脅著世界和平，并最終導致了二戰的爆發。

第三單元

第二次世界大戰

單元特征：法西斯挑起“二戰”和世界人民反法西斯斗爭。

一、綏靖政策

（1）綏靖政策是指：20世紀三十年代，英法等西方大國因害怕法西斯的戰爭訛詐、又想使德國矛頭引向蘇聯而采取了犧牲弱小國家的利益來安撫法西斯的做法。（2）慕尼黑陰謀是指：1938年9月，德意英法四國首腦在德國的慕尼黑簽訂協定：10天之內捷克斯洛伐克把蘇臺德割讓給德國。

（3）慕尼黑陰謀把綏靖政策推向頂峰。影響：A、使法西斯國家得寸進尺，侵略野心日益膨脹，極大地削弱了反法西斯力量，加速了“二戰”的爆發。Ｂ、造成二戰初期，西歐，北歐許多國家淪陷。二、二戰爆發的原因：

Ａ、根本原因：帝國主義主義政治經濟發展的不平衡。Ｂ、直接原因：經濟危機的打擊。Ｃ、凡華體系內部矛盾激化。Ｄ、綏靖政策的縱容。

三、戰爭的爆發與擴大

（1）“二戰”爆發標志：1939年9月1日，德國閃擊波蘭，標志著二戰全面爆發。（標志著凡爾賽體系瓦解）

（2）“二戰”規模擴大：1941年6月，德國侵略蘇聯。

（3）“二戰”規模進一步擴大：1941年12月7日，日本偷襲珍珠港。（標志著華盛頓體系瓦解）

四、國際反法西斯聯盟

（1）聯盟建立：標志事件是1942年1月1日，美、蘇、英、中等26國代表在美國華盛頓舉行會議，簽署了《聯合國家宣言》，保證聯合起來打垮法西斯國家（內容）。這充分體現了“二戰”是世界人民的反法西斯斗爭（性質），為反法西斯戰爭的勝利提供了保障（作用）。

（2）雅爾塔會議：1945年2月召開，美英蘇三國首腦參加。決議有：戰后對德國實行軍事占領，徹底消滅德國的法西斯主義；成立聯合國；蘇聯在德國投降三個月內向日本作戰。

五、重要戰役

（1）斯大林格勒戰役是“二戰”的轉折點，標志著世界反法西斯戰爭由戰略防御轉向戰略進攻。

（2）諾曼底登陸戰（1944年6月），英美盟軍開辟了歐洲第“二戰”場，加速了德國滅亡。

（3）攻克柏林戰役（1945年5月），蘇軍占領柏林，德軍投降，歐洲戰場基本結束。

六、戰爭結束

（1）1945年5月8日，德國簽署投降書，歐洲戰場結束。（2）1945年9月2日，日本簽署投降書，“二戰”結束。第四單元戰后主要資本主義國家發展變化 單元特征：二戰后主要資本主義國家經濟發展變化一、二戰后美國經濟發展特點： 1、20世紀五六十年代：經濟持續發展、西部、南部發展迅速，一片繁榮 2、20世紀七八十年代： 70年代經濟危機，經濟地位下降；80年代經濟調整、成最大債務國，發展受限 3、20世紀九十年代：經濟持續穩定的發展，進入新經濟時代（主要特征：信息化和全球化）二、二戰后西歐和日本經濟發展的共同原因

1、美國在經濟上援助和扶持。（馬歇爾計劃）

2、大力發展科技教育，采用最先進的科技成果。(第三次科技革命)

3、制定恰當的經濟發展政策。（國家加強對經濟的干預和指導）

三、歐洲走向聯合：

1、過程：20世紀60年代成立：歐洲共同體；1993年成立歐盟，促進歐洲政治經濟一體化。

2、意義：歐盟成員國之間資源共享、優勢互補、有利于經濟發展，成為世界最大經濟體。

四、七十年代的資本主義經濟： 1、20世紀70年代僅次于美國的資本主義第二號經濟大國是日本 2、20世紀70年代經濟領域形成資本主義世界三足鼎立（經濟格局）：美國、歐盟、日

本

第七單元 戰后世界格局的演變

時代特征：二次大戰后形成了美蘇對抗的兩極格局，蘇聯解體后兩極格局崩潰，世界格局呈現多極化趨勢。經濟經濟上全球化的發展趨勢日趨明顯。

一、冷戰中的對峙

1、對歐洲“冷戰”

（1）概念：美國帶領西方資本主義國家，對蘇聯等社會主義國家采取了除武裝進

攻之外一切手段的敵對行動，以“遏制”共產主義

（2）信號：1946年3月丘吉爾“鐵幕演說”的發表

（3）時間：1947年杜魯門主義出臺，標志冷戰開始，美蘇同盟關系正式破裂——

—1991年蘇聯解體，標志冷戰結束，兩極格局結束

（4）表現：

政治上：國會撥款，援助受到共產主義“嚴重威脅”的希臘、土耳其。杜魯門提出的“遏制共產主義”、干涉別國內政、加緊控制其他國家的綱領和政策（后來被稱為“杜魯門主義”）——標志著冷戰的開始

經濟上：1947年提出了馬歇爾計劃即“歐洲復興計劃”其目的，一方面是幫助西

歐各國迅速恢復經濟，防止革命的爆發；另一方面，通過美國的援助，打開西歐的門戶，控制西歐

軍事上：1949年5月，美國、加拿大和西歐10國簽訂了《北大西洋公約》。根據

這項公約，成立了北大西洋公約組織，簡稱“北約”

2、對亞洲“局部熱戰”：50年代朝鮮戰爭；60年代越南戰爭

二、兩極格局形成：

1955年，以蘇聯為首的華沙條約組織成立，標志著兩極格局開始。

三、美蘇爭霸的階段： 1、50、60年代——美國占優勢——1962年古巴導彈危機 2、70年代——爭霸達到高潮，蘇聯占優勢——1979年蘇聯侵略阿富汗 3、80年代——相對緩和，有所收縮

4、結束：90年代初，東歐劇變蘇聯解體——冷戰結束；美蘇爭霸兩極格局結束

四、世界政治格局的多極化趨勢：

背景：隨著東歐劇變蘇聯解體，美蘇爭霸的兩極格局結束

現狀：一超多強。一超是美國，多強是歐盟，日本，中國，俄羅斯等。

多極化趨勢的原因：經濟實力在新的世界格局的形成過程中具有決定性作用。“多強”的實力不斷增長，成為牽制美國稱霸世界，促進格局世界多極化的重要力量。多極化趨勢阻力：美國繼續推行霸權政策，制定全球戰略，利用歷史矛盾挑起國際沖突，直接威脅世界和平。例如：科索沃戰爭、兩伊戰爭

五、世界經濟的“全球化”：

1、背景：冷戰結束，國際形勢趨于緩和，和平與發展成為世界的發展趨勢

2、表現：①國際投資和國際貿易迅速增長②跨國公司的影響增大

③國際分工不斷加強生產活動的全球化趨勢加快

④組成世界貿易組織（WTO）

3、影響：利：促進世界經濟發展

弊：發展中國家由于科技水平和經濟實力相對較弱，在國際競爭中處于不

利地位

4、中國的應對措施：

①順應經濟全球化，制定防范風險的有效政策，引進國外的投資、技術，學習先進的經濟管理經驗，促進經濟的高速發展

②2001年，上海舉辦了APEC會議；加入世貿組織

第八單元 現代科學技術和文化

時代特征：20世紀科學技術發展突飛猛進，特別是第三次科技革命的興起，對人類社會產生了深遠影響，揭開了知識經濟時代的帷幕。人類文化空前繁榮。

第三次科技革命：

開始：20世紀四五十年代，開始于美國

標志：在原子能、計算機、航天技術、生物工程等領域取得重大突破

核心：電子計算機的廣泛使用——人類進入信息化社會

特點： ①科技成果大量出現，科技轉化為生產力的時間變短

②科技在各領域互相滲透、相互促進 ③科技成為經濟增長的決定性因素

影響：（1）推動社會生產力空前發展；（2）引起世界經濟結構和國際經濟格局的變化；（3）各國大力發展科技，增強各自的國際地位，從而推動了世界經濟格局的多極化。

第三篇：八年級下冊歷史第二單元測試題

八年級下冊歷史第二單元測試題

一、選擇題:

1．我國有計劃地進行社會主義建設，以五年為單位編制發展國民經

濟的計劃，始于（）

A．1951年B．1952年C．1953年D．1956年

2．下列表格反映了建國初期的經濟現狀，對此理解不恰當的是（）

中國印度美國

（1952年產量）（1950年產量）（1950年產量）

鋼產量2．37千克4千克538．3千克

（人均）

發電量2．76千瓦時10．9千瓦時2 949千瓦時

A．我國工業遠遠落后于發達國家，也不如印度

B．經過三年經濟恢復，新中國工業生產雖然超過歷史最高水平，但

基礎仍然薄弱

C．這是我國開始“大躍進”運動的背景，“大躍進”的目標是鋼產

量趕超美國

D．這是我國制訂“一五”計劃優先發展重工業的原因之一

3．“開著解放牌汽車，奔馳在青藏公路上”的情景最早可能出現在A．抗美援朝時期B．“文化大革命”時期

C．“大躍進”時期D．“一五”計劃完成后

4．我國第一個五年計劃中的重工業項目集中建設在（）

A．華北地區 B．西北地區C．東北地區 D．華南地區

5．毛澤東《水調歌頭·游泳》中寫道：“一橋飛架南北，天塹變通途。”

一橋指我國在長江上建成的第一座大橋，它是

A．廈門滄海大橋B．武漢長江大橋

C．錢塘江大橋D．南京長江大橋

6．有的人的名字暗含紀念意義，比如有人名叫“國慶”，因為他出生

在國慶節，那么名叫“紀憲”的人可能出生在哪一年

A．1951年B．1952年C．1953年D．1954年

7．我國對農業社會主義改造的基本形式是

A．人民公社 B．生產互助組 C．生產合作社 D．家庭聯產承包

8．建國初期，國家對農業進行社會主義改造的最主要原因是

A．個體生產拉大了農民之間的差距

B．廣大農民強烈要求實現農業合作化

C．分散、落后的個體經濟很難滿足國家工業化建設的需要

D．人民群眾渴望建成社會主義制度

9．我國對資本主義工商業的社會主義改造采取的主要方式是

A．沒收資本家的財產B．開展合作化運動

C．組織生產合作社D．實行公私合營

10．社會主義三大改造的基本完成標志著我國①基本實現了生產資料私有制向社會主義公有制的轉變

②社會主義制度基本建立

③已經由農業國轉變為工業國

④開始進入社會主義初級階段

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

11．1956年初，毛澤東對秘書田家英說：“我很高興，1949年全國解

放時都沒有這么高興。”這是因為，1956年（）

A．三大改造即將完成，我國正逐步確立社會主義制度

B．“一五”計劃超額完成，我國開始向社會主義工業化邁進

C．土地改革完成，新民主主義革命徹底完成D．大慶油田建成，我國實現了原油和石油產品全部自給

12．中國共產黨開始在實踐中探索建設社會主義道路的標志是（）

A．1958年社會主義建設總路線的提出B．中共“八大”的召開

C．在全國范圍進行土地改革D．進行三大改造

13．中共八大提出黨和人民的主要任務是（）

A．開展土地革命B．集中力量發展社會生產力

C．鎮壓反革命D．開展文化大革命

14．三大改造完成后，我國社會的主要矛盾是（）

A．人民政權同國內反動勢力之間的矛盾

B.中國人民同國際敵對勢力之間的矛盾

C．社會主義同資本主義之間的矛盾

D．先進的社會制度同落后的生產力之間的矛盾

15．下列各項中憑主觀愿望，不能實事求是的是（）

A．“大躍進”運動B．《中華人民共和國憲法》的制訂

C．“一五”計劃的制訂與施實D．中共“八大”制訂黨和人民的任務

16．以下史實違背了生產關系一定要適應生產力發展這一客觀規律的A．社會主義三大改造B．全國領土基本解放

C．人民公社化運動D．大躍進運動

17．“誰說我們笨，不如西洋人？有了總路線，英美落后塵。”從這首

大躍進時期的口號中，我們可以獲取的歷史信息有（）

①高指標、瞎指揮嚴重泛濫②“共產”風盛行

③全國陷入**④人們充滿了迫切要求改變經濟落后的愿望

A．①②③B．②③C．①④D．①②③④

18．20世紀50年代末，中國出現了嚴重的“左”的錯誤，其主要標志是（）

①高指標②瞎指揮③打倒一切，全面內戰④浮夸風 ⑤集中力量發展重工業⑥“共產”風

A．①②③④⑥B．①②③④ C．①②④⑥ D．①②③④⑤

19．下列哪一位不屬于八大后探索時期的先進人物（）

A．王進喜B．鄧稼先 C．焦裕祿D．孔繁森

20．“九一三”事件是指（）

A．江青反革命集團策劃武裝政變B．林彪外逃，機毀人亡

C．造反派上海奪權D．一舉粉碎四人幫

21．某同學在網上看到許多毛澤東主席像章，其中一枚像章背后刻著的數字表明是“1969年6月”制作。由此可以斷定該像章是（）

A．建國初期的B．抗美援朝時期的C．“文化大革命”時期的D．三大改造時期的22．“四五”運動指的是（）

A．林彪反革命集團的篡黨奪權活動

B．江青反革命集團的篡黨奪權活動

C．人民群眾自發的悼念周總理、怒斥“四人幫”的群眾運動

D．造反派的奪權活動

23．“正正反反，反反正正，正反一樣；是是非非，非非是是，是非不分。”這副對聯反映了“文化大革命”時期的狀況，下列哪些是這一時期“是非”不分的表現（）

A．1971年9月13日粉碎林彪反革命集團

B．1967年2月，中央“文革”小組指責一些老干部的行為是“二月逆流”

C．1976年清明節，人民群眾在北京天安門廣場開展“四五運動”

D．1976年，華國鋒、葉劍英領導粉碎了江青反革命集團

24．“文革”中最大的一起冤案是（）

A．老干部批評“文革”錯誤做法，反被誣為“二月逆流”

B．1976年群眾在天安門前悼念周恩來，卻被“四人幫”強壓下去

C．國家主席劉少奇被誣為“叛徒、內奸、工賊”，開除出黨，并非法監禁，迫害而死

D．“四人幫”借批林彪，把矛頭指向周恩來等老一輩革命家

25．“文化大革命”結束的標志是（）

A．鄧小平復出整頓B．“九一三”事件

C．“四人幫”被粉碎D．“四五”運動

二、非選擇題（50分）

26．新中國成立后，黨和國家很重視民主政治的建設，但也走了不少彎路。請閱讀下列材料，回答問題：（14分）

材料一: 葉劍英首先拍案而起，說：“你們把黨搞亂了，把政府搞亂了，把工廠、農村搞亂了！你們還嫌不夠，還一定要把軍隊搞亂！這樣搞，你們想干什么？”

材料二 :“欲悲聞鬼叫，我哭豺狼笑。灑淚祭雄杰，揚眉劍出鞘。”──1976年天安門詩抄

（1）材料一中的“你們”是些什么人？他們結果如何？（6分）

（2）材料二中“雄杰”指誰？為悼念他而爆發的群眾性運動是什么？（6）

（3）以上詞句表達了人民群眾哪些共同的思想感情？（2分）

27．閱讀下列材料：（14分）

材料一:中華人民共和國為新民主主義國家即人民民主的國家，實行工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的、團結各民主階級和各民族的人民民主專政。

材料二: 憲法規定：“中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主國家------中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民行使權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。”

（1）材料一出自哪一文件？有何作用？（6分）

（2）材料二出自哪一文件？其頒布有何意義？（6分）

（3）材料二中，人民行使權力的機關是什么？（2分）

28．識讀“第一個五年計劃交通建設主要成就分布示意圖”，（14分）回答：

（1）修到“世界屋脊”的公路有（）、（）、（）。其中屬于我國最西端的公路是（）。

（2）新修建的位于長江以南的鐵路是（）。

（3）中國第一個制造機床的工廠是（）。

（4）中國第一個生產載重汽車的工廠是（）。

第四篇：八年級歷史下冊第二單元教學計劃

八年級歷史下冊第二單元教學計劃

一、單元綜述

本單元共有4課基本線索：講述1953到1976 年大約13年的歷史，這一時期中國歷史最突出的特點是：走了一條艱辛的社會主義的探索之路，在這個探索過程中，我們既取得了輝煌的成就，也遭受了嚴重的挫折。

二、教學目標

l、知識與能力：讓學生認識社會主義建設是一個曲折的過程，因為在探索社會主義建設中出現了大躍進、人民公社化運動及文化大革命，同時，也要讓學生明白雖然在探索社會主義建設中出現了曲折，但是其主流還是前進的，如在經濟、科技以及外交方面也取得了一定的成就。在獨立思考的基礎上得出結論的能力。

2、過程與方法：通過教師引導學生分析本單元的教學內容，學生自主勾勒出本單元的框架圖，從整體上把握本單元的主體知識。基本發揮了教師的主導作用和學生的主體作用。

3、情感態度與價值觀：學生自行搜集相關的歷史資料，如圖片、視頻或者是老一輩的口述歷史，從而調動了學生學習歷史的興趣，培養了學生搜集歷史資料的能力，進而有利于學生理解中國建設社會主義道路的探索史。學生小組合作討論需要教師進一步的引導和強化訓練，學生自主探究能力還有待于進一步加強，學生互助合作意識還有待提高，實效的小組合作模式還在探索中。

三、學情分析

本課教學的對象是初二學生，他們已經具備一定的歷史知識，并初步掌握了一些分析問題的能力。因此根據學生的原有的知識儲備采用不同的教學方法，提高學生的歸納、分析、整合能力，并能重點突出。鑒于本課的內容較為抽象，可以借助虛擬情境、圖片等教學工具，以利于學生更直觀地感受、認識和理解問題。

四、教學重點

1、一五計劃，第一部《中華人民共和國憲法》的頒布；

2、三大改造的含義及影響；

3、探索社會主義道路的失誤

4、十年文化大革命。

五、教學難點

1、一五計劃的影響，第一部《中華人民共和國憲法》的性質

2、三大改造的含義及影響；

3、探索社會主義道路的失誤

4、十年文化大革命失誤的原因。

六、教學方法 情境?問題、小組探究

七、學法指導

1、自主探究學習法，培養學生在教師的引導下探究并自我總結，形成知識結構的能力。

2、比較學習法，培養學生的比較思維意識，使學生在比較中鞏固知識。

3、歸結法，培養學生的聯系意識，掌握聯系學習的方法。

八、課時分配

第4課

工業化的起步

1課時 第5課

三大改造

1課時 第6課

探索社會主義道路的失誤

1課時 第7課

文化大革命的十年

1課時

第五篇：人教版九年級歷史下冊1-8單元測試題

第(1——8)單元測試題參考答案

第一單元測試題

一、選擇題

1．D　2．C　3．C　4．C　5．A　6．B　7．B　8．D　9．A　10．D

二、觀察思考

11．（1）退出帝國主義戰爭；全部政權歸蘇維埃；要和平與面包。

（2）熱烈歡迎列寧的歸來，支持列寧的主張。他們來自工、農、士兵。

（3）武裝推翻臨時政府。

三、閱讀材料回答問題

12．（1）戰時共產主義政策。

（2）推進社會主義，按共產主義原則調整國家的生產和產品分配。

（3）以新經濟政策代替戰時共產主義政策。實行國家資本主義。

（4）由商品交換（以物易物）退到私人買賣，發展商品生產。建立社會主義的經濟基礎。

（5）實事求是，一切從實際出發，是制定政策的基本原則。或：生產關系一定要適應生產力發展規律。

四、歷史探究

13．中國在探索社會主義發展道路的實踐中，直到改革開放前，也一直實行計劃經濟的運行機制，這也是受到斯大林模式的影響。改革開放的偉大實踐，就是通過生產關系的調整促進生產力的發展，探索有中國特色的社會主義建設道路。這是斯大林模式給我們的深刻啟示。

第二單元測試題

一、選擇題

1．D　2．D　3．C　4．D　5．C　6．C　7．C　8．C　9．C　10．C　11．B　12．B　13．A　14．B15．B

二、連線題

16．三、觀察思考

17．這是1932年當選的美國總統羅斯福。他在1932年美國經濟危機最嚴重的時候就任美國總統。他大膽地采取了與以往截然不同的辦法來緩解經濟危機，推行了以國家干預為特征的“新政”。結果，極大地緩和了經濟危機，人民生活得到改善，使美國避免了法西斯化。而“新政”中對國家干預方法的創造性運用，也為后來資本主義國家紛紛仿效，成為戰后資本主義國家經濟繁榮的重要原因之一。

他連任總統之后，在其權限范圍內，給予反法西斯國家以盡可能的支持，特別是對日本不斷擴大的侵略予以制裁。太平洋戰爭爆發后，向法西斯國家宣戰，全面開動美國的戰爭機器。一方面積極援助反法西斯國家，積極促成建立反法西斯同盟；一方面全力投入反法西斯戰爭，對世界反法西斯戰爭的勝利，做出了重大貢獻。

四、問題探究

18．（1）巴黎和會的中心問題是德國問題，華盛頓會議的中心問題是中國問題。

（2）巴黎和會簽署了對德和約《凡爾賽和約》；華盛頓會議簽署了關于中國的《九國公約》等條約。

（3）巴黎和會暫時緩和了帝國主義在歐洲、非洲和西亞地區的矛盾。華盛頓會議暫時緩和了帝國主義在東亞及太平洋地區特別是中國的矛盾。

（4）通過這兩次會議，帝國主義建立的國際關系新體系叫凡爾賽－華盛頓體系。這個體系只能暫時緩和帝國主義之間的矛盾，但不能真正長期維持世界和平。因為凡爾賽體系雖然緩和了老矛盾，但又促成了新矛盾。如：對德國殖民地的掠奪和對其嚴厲的制裁，必然激起德國的復仇情緒；戰勝國因分贓不均而產生了新矛盾。對戰敗國和東南歐新興國家領土的“平衡”性安排，造成了新的民族不和，埋下了新的沖突種子。而華盛頓會議也同樣遺留了一些新的矛盾，尤其是美日之間的矛盾。日本在會后深深地嫉恨于美國，埋頭擴軍備戰，準備來日與美國決一死戰。所以，凡爾賽-華盛頓體系決不可能長期維持世界和平。

19．（1）共同背景是1929～1933年的資本主義世界經濟大危機。這次危機給兩國的經濟打擊都十分沉重。兩國的資產階級政府治理危機都十分不得力，使壟斷資產階級希望通過極權統治和對外擴張來緩解危機，這正迎合了法西斯的基本政策。所以，大危機給兩國的法西斯勢力提供了奪取政權的機會。

（2）德國法西斯通過欺騙宣傳，騙取德國人民的信任，經過合法的議會選舉，獲得第一大黨的地位后組建內閣，建立了法西斯專政。而日本法西斯則利用了軍部的特殊地位，通過不斷地給政府施加各種形式的壓力，迫使政府屈從法西斯勢力的要求，逐漸過渡到法西斯專政。

（3）它們對外政策的共同特點是極力對外擴張。

它們通過擴張和發動全面戰爭，給鄰國人民帶來了極大的戰爭災難，造成了嚴重的生命和財產損失，還制造了嚴重違反人類基本準則的野蠻大屠殺，如德國對猶太人的大屠殺，日本侵略者制造了南京大屠殺。

（4）由于法西斯的行徑嚴重違反了人類的基本準則，給全世界人民帶來了嚴重災難，激起了全世界人民的共同反抗，在世界反法西斯同盟的打擊下，兩國法西斯都以失敗告終。

現在兩國對那段歷史的態度截然不同。由于對德國法西斯處理得比較嚴厲和徹底，德國歷屆政府對過去的侵略戰爭都能采取悔過和承擔責任的態度，對國內漸起的新法西斯勢力能夠予以打擊。而由于美國單獨占領日本，又出于自身的利益，未能按照盟國的要求，嚴厲懲罰法西斯戰犯，使日本政府長期以來不能正視侵略戰爭，不但沒有悔過的態度，而且還通過篡改歷史教科書等手段歪曲歷史。對國內不斷擴大的法西斯勢力，也往往采取縱容的態度。

第三單元測試題

一、選擇題

1．B　2．C　3．B　4．D　5．D　6．C　7．D　8．B　9．B　10．A　11．A　12．D　13．D　14．D　15．D

二、連線題

16．17．英國首相張伯倫，法國總理達拉第，德國元首希特勒，意大利總理墨索里尼。

這次會議主要解決因蘇臺德危機引起的德國與捷克斯洛伐克的關系問題。

由于英法頑固地堅持綏靖政策，決定犧牲捷的利益，換取與德國妥協。最終接受了希特勒提出的侵略要求，簽署了《慕尼黑協定》，并壓迫捷接受了這一嚴重損害主權的協定。

這次會議把綏靖政策推到了頂峰，給當時緊張的歐洲局勢帶來了極惡劣的影響。首先，英法在會議上的所作所為，使希特勒看透了英法的軟弱心里，侵略氣焰更加囂張。不久，就背棄他在會議上的承諾，實現了對整個捷克斯洛伐克的占領。此外，吞并了奧地利和捷克斯洛伐克的德國，如同增添了左膀右臂，經濟實力、軍事實力都得到巨大增長。又通過兼并捷克斯洛伐克，越過山地屏障，進入了東歐大平原的邊緣，為后來入侵波蘭和蘇聯奠定了基礎。最后，英法的行徑，嚴重打擊了寄希望于英法保護的巴爾干國家，在難以指望西方國家保護自己的情況下，一些國家被迫違愿地修改了對德政策，接受了德國的許多侵略要求，有的國家甚至與德國進行了合作。這使德國進一步消除了侵略的后顧之憂。

四、問題探究

18．（1）首先，從根本上說是由于西方國家一味地堅持綏靖政策，盡管法西斯國家公然侵略一些弱小國家，但是只要沒有威脅到它們自身的實際利益，它們就采取明哲保身的政策。其次，英法等國根深蒂固的反蘇、反社會主義政策，也使它們沒有誠意與蘇聯進行合作，喪失了曾經出現的合作機會。另外，法西斯國家采取了各個擊破的戰略，并沒有急于進攻實力較強的大國，還利用了不同社會制度國家之間的矛盾。再加上美國社會的中立主義居支配地位，使受法西斯侵略和威脅的國家難以實現有效的合作。

（2）1942年，隨著蘇德戰爭和太平洋戰爭的爆發，法西斯的戰火燒遍了世界主要國家，包括那些社會制度不同和那些幻想保持中立以避免卷入戰爭的國家。法西斯的暴行，使那些遭受侵略和將要遭受侵略的國家越來越深刻地認識到聯合起來打擊法西斯的必要性。法西斯主義對全人類的威脅，已經超越了不同社會制度、不同民族之間的矛盾，法西斯已成為世界人民的共同敵人。打敗法西斯、收復失地、解放被奴役的人民成為各國的共同歷史任務，這些因素促成了世界反法西斯同盟的建立。

（3）反法西斯同盟建立前，遭受法西斯侵略的國家基本上處于孤軍奮戰的狀況，先是埃塞俄比亞，后來是中國、西班牙，再后來是波蘭，最后甚至輪到了英國。反法西斯同盟成立后，從根本上改變了力量對比，反法西斯同盟國家，無論是在人力或是物力上，都大大超過了法西斯國家，反法西斯戰爭從此開始走上了勝利的道路。

（4）從上述歷史過程中，我們應該深刻地意識到，對待一切邪惡的力量，愛好和平與正義的人們，只有加強它們之間的合作，互相信賴，互相支持，才能有效地遏制和擊敗邪惡勢力。

19．從根本上說，是資本主義國家之間政治經濟發展不平衡作用的結果。德日等法西斯國家市場狹小、資源匱乏，但經濟發展規模與速度卻居前列。這些國家的壟斷資產階級，不甘心在殖民地市場和原料方面處于被動的地位，不惜冒戰爭的風險去爭得自己所需要的殖民地市場和原料產地。

一戰以后，凡爾賽－華盛頓體系未能從根本上消除帝國主義之間的矛盾，而且還促成了一些新的矛盾。這些矛盾隨著各國實力的變化而逐漸尖銳化，特別是那些在凡爾賽－華盛頓體系中利益受到損害的帝國主義國家，充滿了復仇的情緒，一直伺機通過戰爭突破這一體系的束縛。

1929～1933年的資本主義世界大危機，一方面，促使德日等國法西斯勢力掌握了政權，戰爭政策成為法西斯政權擺脫危機的重要途徑。另一方面，危機的空前國際化，還使上述的那些矛盾都空前加劇。大危機成為二戰爆發的催化劑。

西方國家長期奉行的綏靖政策，也助長了法西斯國家的侵略與擴張。在客觀上加速了二戰的爆發。

二戰給所有國家，無論是戰敗國還是戰勝國，都帶來了極其慘重的破壞。在戰爭中喪生的人口達6

000多萬，戰爭所到之處，大部分成為廢墟。各國物質財富的損失總額達4萬多億美元。二戰成為有史以來人類文明的空前浩劫。

這次戰爭的巨大危害，使戰后和平、友好的思想深入人心，阻止戰爭的發生，成為一切愛好和平的國家和人民的共同追求。為了避免戰爭，各國應當堅持和平共處的外交準則處理國際關系，堅決反對強權政治和霸權主義；加強各國間的友好往來，特別是要加強經濟合作，實現協同發展。對待經濟困難，共同應對，避免出現嚴重的經濟危機而引發政治危機，給戰爭販子提供機會。還要積極推動世界多極格局的發展，加強發展中國家的團結與合作，構成平衡與制約的國際關系，形成阻止戰爭的制約因素。

第四單元測試題

一、選擇題

1.B　2.A　3.B　4.B　5.A　6.D　7.D　8.C　9.A　10.D

二、連線題

11.略。

三、問題探究

12.（1）歐洲共同體于1958年成立，現有25個成員國。

(2)學生可以結合史實從經濟、政治上加強合作、消除戰爭隱患等角度入手，言之有理即可。

13.學生可以聯系當前實際，從信息高速公路的發展直接關系到未來的國際競爭角度入手，自由發揮，言之有理即可。

第五單元測試題

一、選擇題

1．B　2．A　3．B　4．C　5．C　6．C　7．D　8．A　9．C　10．C

二、連線題

三、觀察思考

12．答案略。

四、問題探究

14．（1）發展生產力。

（2）東歐劇變的原因主要出自內部，具有必然性。沒有找到符合本國國情的道路，人民不滿，西方推行“和平演變”策略。

（3）社會主義建設要從本國國情出發，走適合本國國情的道路。

第六單元測試題

一、選擇題

1．C　2．C　3．B　4．A　5．B　6．C　7．A二、連線題

三、動手動腦9．方法很多，但應包括以下內容：

地區時間

亞洲

非洲

拉丁美洲

1947年

“蒙巴頓方案”

/

/

1950年

印度共和國建立

/

/

1952年

/

埃及起義

/

1953年

/

埃及獨立

/

1956年

巴基斯坦伊斯蘭共和國建立

埃及收回蘇伊士運河

古巴武裝起義

1959年

古巴革命政府建立

/

/

1960年

/

非洲獨立年

/

70年代

/

獨立運動深入發展

巴拿馬收回運河部分權力

90年代

納米比亞獨立

巴拿馬收回運河主權

四、問題與探究10．略。

第七單元測試題

一、選擇題

1.D　2.B　3.A　4.B　5.B　6.A　7.C　8.B　9.D　10.A　11.D　12.C

二、請填寫有關美蘇冷戰的內容

13．冷戰的原因：遏制共產主義

冷戰開始的信號：丘吉爾發表“鐵幕”演說

冷戰全面展開：杜魯門主義出臺

冷戰的戰略重點地區：歐洲

美國實施冷戰的經濟步驟：馬歇爾計劃的實施

美國實施冷戰的軍事步驟：建立北大西洋公約組織□參考答案

蘇聯在軍事方面的應付措施：建立華沙條約組織

冷戰的實質：爭奪世界霸權

冷戰結束的標志（時間、事件）：20世紀80年代末90年代初，東歐劇變和蘇聯解體

三、問題探究

14.（1）美國經濟增長趨于緩慢，陷于侵越戰爭的泥潭，在美蘇爭霸中處于守勢。

（2）從戰略進攻轉為戰略防御。

四、觀察思考

15.中東地區巴以沖突、伊拉克戰爭等。原因略。

16．微軟公司、諾基亞公司、索尼公司、可口可樂公司、豐田公司、寶馬公司、麥當勞、肯德基、必勝客、耐克公司、三星電子公司等。

五、簡要回答

17．中國是發展中國家，既要看到機遇，又要看到挑戰。

18．當今世界的兩大主題是和平與發展。略。

第八單元測試題

一、選擇題

1．A　2．B　3．B　4．A　5．C　6．C　7．A　8．D

二、連線題

9.三、觀察思考

10.克隆技術為人類探索生命的奧秘，研究生命的發生、發展的規律提供了一項重要的技術手段。人類可以運用這種技術繁殖出瀕臨滅絕的珍稀動物，以使其物種不致絕滅，也可以運用該技術繁殖供實驗用的各種動物，還可以利用克隆技術復制出人類器官，以替換人類自身殘廢、缺失或功能不全的器官。但從社會角度看，克隆技術一旦應用于人類，無疑將是一場災難。首先在該項技術實驗階段必將產生大量失敗的“產品”，而這是對克隆人生存權利的侵犯和踐踏。其次，克隆人會帶來一系列社會問題，如：他們與母體的輩分關系、與其他人的親緣關系等，諸如此類的問題必然導致社會秩序的混亂、倫理關系的紊亂等。因此，人們應當制定法律或相應的規定來限制這項技術的使用范圍。

四、問題探究

11.（1）美國政府對科研事業越來越重視，大力發展高新科技。（2）因為當今科技進步已成為提高勞動生產率的動力和經濟增長的源泉。

12.提示：評論家們對戈多有各種各樣的解釋：其一，戈多(Godot)是從英語“God”演變而來，即上帝之意，故這一人物暗指上帝；其二，戈多這一人物正如寫這個劇本之前貝克特的小說世界所展示給人們的死亡境界一樣，他象征“死亡”；其三，戈多與其說是個人，不如說是一種物質、一種渺不可見的希望，或者直接理解為來了后叫人大失所望的明天。人類正是在這種莫名其妙的憧憬中耗盡了自己的生命。

13.（該題可由學生自由發揮作答，但要注意導向性）《辛德勒的名單》揭露了法西斯實行種族滅絕的慘無人道的暴行，謳歌了舍利取義的正義之舉，烘托出熱愛和平、珍惜生命的主題。《拯救大兵瑞恩》揭示了戰爭的殘酷，歌頌了舍己救人、關愛他人的高尚行為，讓人體會到和平的來之不易以及正義必將戰勝邪惡的道理。《泰坦尼克號》歌頌了在災難面前人們互相幫助、舍生取義的美德，抨擊了自私自利、拜金主義的丑行。