第一篇：澳環簡析網站建設“九大”實用經驗總結

澳環網站建設公司根據多年的網站建設經歷，總結了一些在網站建設與網站制作過程中的經驗，以下是詳細內容，供大家參考學習。

總結

一、網站一定要做出自己的特色，和同類站點比較，你的站有什么優勢?給網站進行一個準確的定位，重視網站內容與原創，網站內容的優勢最能拉住訪客，同時注意體現網站頁面親和度。

總結

二、要把自己當作一個訪客，站在訪客的角度來瀏覽你自己的網站，把你去其他站的體驗和感受也運用到你的站上，包括：網站速度，網站結構、網站布局、廣告數量，重點考慮網站瀏覽是否便利。

總結

三、網站不要放太多的廣告，現在廣告聯盟多，很多人見一個放一個，如網站中必需投放廣告，你要和做過這些聯盟的人交流經驗，參看網絡上那些聯盟的信譽比較高，傭金比較好賺，只放一些比較好的聯盟比放很多差的聯盟效果要好的多。

總結

四、網站不必大而全，要小而精，每個人的精力是有限的，要衡量一下自己的精力來規劃網站的內容與功能。對于使用采集的站長，要注意采集的分寸，要按需采集，不要見網站信息就采，失去網站的定位。

總結

五、時刻關注你的同類站點，特別是排名在您前面的網站，學習并總結其它網站的優點，去搜索引擎搜索一下你們同樣的關鍵詞，如果人家比你排名高的話要研究他們是怎么做到的。

總結

六、不要刻意地去搞搜索引擎優化，很多時候你優化的結果是相反的，平時只要按照搜索引擎的一些常見規則把網站改造一下即可，在進行網站優化時，要站在用戶的角度來考慮。

總結

七、網站精簡html代碼，搜索引擎喜歡html標簽少的頁面。代碼少還可以讓頁面打開速度更快，最好用Div+CSS來構建你的網站。

總結

八、不要用表格，特別是把很多的內容放到一個表格里，如果必須這樣做,建議在表格里加標簽，那樣就不會出現整個表格內容下載完了才顯示的問題了，內容是逐漸下載并顯示出來的。

總結

九、規劃好你的頁面標題，在設置頁面標題的時候力求簡短明了正確無誤。網站的內容要避免簡單的重復使用描述，突擊網頁內容的獨特性。

第二篇：網站建設管理員經驗總結

網站建設管理員經驗交流

各位領導、老師大家好！

首先很高興、并榮幸地在這里與各位領導同行交流學校網站的建設經驗。網站建設是學校教育信息化建設的重要方面，是適應現代教育技術和信息技術的發展，加大學校對外交流與宣傳力度，提高教學、科研、管理效率的重要途徑，是學校對外宣傳的窗口，也是展示全校師生才能，加強對校外聯系，互相學習，共同發展的陣地。通過網站讓社會，家長了解我校的發展概況、辦學優勢、辦學質量、宣傳學校、提高學校知名度，為廣大師生創建一個資源共享的平臺，讓教師辦公做到一定的信息化。

我校校園網站自從2010年4月建站以來，本著對外宣傳的基礎上，開始向建設成為教職員工、學生家長、在校學生及其他人員學習、交流、辦公的平臺而努力。得到了學校領導的支持和全體師生的高度關注，同時也得到了教育局以及同行的技術支持與幫助。我校網站得到了快速發展，一年來我校網站的訪問量猛增到現在的8萬多，學校網站先后被評為先進集體，在國家網站評比中省級順利通過，有效地改善了辦學形象。作為學校網站的管理員，我深知身上的責任，這些成績的取得離不開學校領導和全校師生的大力支持與關注，下面我就學校網站建站以來所做的工作淺談自己的幾點感觸。

一、網站基本情況

我校校園網根據學校的實際情況,我校網站建設主要由學

校概況、校園新聞、視頻新聞、德育之窗、教育科研、教師頻道、學生園地、制度法規、留言咨詢九個頻道。各個頻道根據各自的主導方向開設不同的欄目，充分服務教學、黨建、德育、心理健康、家庭教育、學生研究性學習等內容。除這些欄目之外，網站首頁還設一些專題欄目，如學校介紹、校長致辭、校園動態、教研科研、師德師風、團隊活動、家校連接等專題，當然還有網站鏈接等等。

學校網站內容豐富，采用后臺管理。管理入口只限校內用戶進行訪問。內部管理的欄目與頁面的欄目相一致，內容由信息管理員進行添加、修改、刪除、發布。

我們的校園網站是由我們學校校長及網絡中心全體信息技術教師集合學校自身需要設計與制作的。用藍色作為主基調色，在界面上規劃整齊合理，主次分明，顏色分明，上傳文字標題統一用3號宋體，正文用4號宋體，給人一種輕松的視覺效果。各個欄目設置合理，一目了然，并在網站首頁設有站內搜索欄目，可以進行本網站欄目內容的進行搜索，能夠快捷輕松地看到我們所需要的內容。

二、做法和體會

（一）領導高度重視是網站有效運行的重要支撐。自網站開始建設并運行以來，我校領導高度重視，根據網站建設相關業務需求，成立了兼職工作人員隊伍，領導班子專門開會制定了網站建設領導小組，趙樹軍校長任組長，教學校長王紅星任副組長，我任管理員，其他全體教師任信息員。在

校領導和全體信息人員的共同探討、交流，并根據自己相關業務的工作創設了校園網站相關欄目，建立我校特色網站。在運行期間，校領導多次對網站建設提出指導性意見和建議，并多次在會議上強調要及時、準確更新網站內容，為網站的良好運行提供了大力支持。學校網站工作所實現的許多新的舉措、新的嘗試，包括加強內部管理，健全內部機制；加強對外聯絡，營造外部優勢等，都是在學校領導班子的具體指導和幫助下完成的。

（二）、明確分工和職責，確保責任到人。

按照“誰主管誰負責，誰運行誰負責”的原則，我校進一步明確了各教師的工作職責，按照相應的分工情況對有關欄目進行維護，并及時更新，提供最新的信息。

趙校長親自抓負責網站建設的宏觀指導。全面負責、監督網站建設進程；教學校長王紅星帶頭寫稿負責信息審核發布及主管網絡宣傳工作協同教導處、大隊部負責宣傳工作的策劃協調、信息宣傳資料的收集整理。曹長林校長負責“黨建工作、師德師風、家校鏈接、法制安全教育”欄目新聞的撰寫，我負責信息管理進行添加、修改、刪除等工作，并根據需求進行欄目的增加或調整。通過明確職責，為共同作好網站的平臺建設和內容建設打牢基礎。

（三）、建立網站信息員、管理員的職責

1、網站有一個網站管理員，負責上傳網站信息資料、審核網站信息員所輸入的資料內容。

2、站長負責網站的全面工作，包括網站的設計、調整及作技術上的指導等。

3、各責任教師統一思想，提高認識，明確責任。

4、各室需要提供的重要資料必須在計劃時間內傳到相關網址上。

5、負責教師至少每天應該瀏覽學校網站，了解網站相關信息。

（四）、充分發揮教師的參與積極性

網站的建設離不開廣大教師和學生的參與,如果網站的建設只靠管理員一個人去完成,其工作量大的讓人無法想象,所以必須充分發揮教師和學生參與網站建設的積極性.網站建立之初,部分教師,尤其是中老年教師,對網站的作用認識不夠,對網站的建設漠不關心,很少登陸瀏覽.針對這種情況,我們一方面通過各種途徑進行宣傳,另一方面采用一些“強制”手段強迫他們關心校園網,比如每周的工作安排,原來是由教導處下發到各辦公室的,現改為網上發布,老師們不得不上網查看;與每位教師都有關的市,區、省、國家組織的論文撰寫信息和報名表等,也都在網站發布,提供下載,“逼迫”這部分老師們也關心參與進來.雖然我校在網站建設方面做出一些成績，但是今后還要不斷總結在工作中的成績和存在的問題，發揚成績，及時糾正不足，積極組織教師參與網站建設，熱心為興華小學網站建設服務，使學校和老師在網站建設中不斷發展。

第三篇：網站編輯工作經驗總結

網站編輯在收集、編輯文章時應該注意的問題

首先我們要明確做網站的目的，吸引受眾，宣傳產品，促進銷售。網站編輯的任務就是提高瀏覽量，增加轉換率。一切都要以這幾點為核心。

編寫資料前，我們要弄清楚，我們是干什么的？我們的目標是什么？我們的對手是誰？我們能夠為受眾提供哪些服務？解決哪些問題？我們哪些比別人強？受眾（患者）在我們這能得到什么？在弄清楚這些問題后，我們才能夠編寫好文章，能夠抓住重點，揚長避短，有的放矢，吸引受眾，突出重圍。

網絡宣傳主要由內網和外網宣傳構成。外網宣傳，就是借助其它網站、論壇、貼吧、博客、知道等方法進行宣傳。內網宣傳就是編寫產品網站資料（網站、論壇、問問等）。內網是基礎，是地基，外網的宣傳吸引的人絕大部分，會轉化為內網的客戶流覽者。能夠進入網站流覽的基本都是有這方面需求的人，這些流覽者能否轉化為最終交易的對象，就要看他有沒有找到他想要的答案，對你的服務和產品感不感興趣，有沒有說服他，打動他，所以編輯的任務不但是要吸引他進入網站，還要提供他想要尋找的答案，吸引他咨詢和購買。要做到這些做為網站的編輯人員，就要做好功夫，一方面要掌據一定的專業知識和產品知識，一方面不斷學習提高自己。

首先想一想我們產品的目標人群有哪些？為什么這些人不選擇去醫院而選擇我們？

1、大醫院治不好，又不想放棄治療的人。

2、怕醫院麻煩的人。

3、怕去醫院花錢多的人。

4、不想做手術的人。

下面說一說知識欄目文章編輯時需達到的幾點要求：

1、確定對應欄目的關鍵詞

即客戶在搜索引擎用來查找相關信時所輸入的詞，關鍵詞是讓搜索引擎引導潛在客戶到你的網站的媒介，有效運用關鍵詞，能提升網站排名，增加網站瀏量，從而獲得最好的網站宣傳及推廣效果。

關鍵詞主要分為：主關鍵詞和長尾關鍵詞。

主關鍵詞：就是網站主要項目、主要產品派生出來的關鍵詞。

長尾關鍵詞：由2到2個詞構成，也可以是短語。長尾關鍵詞是最能給我們的網站帶來驚人流量的因素。長尾關鍵詞的選擇一是從客戶搜索角度及習慣出發，選擇搜索量比較高的長尾詞；二是選擇客戶轉換率比較高的詞。除了標題以外，內容頁里也要適當體現。雖然一般也不是長用的詞，但客戶轉換率還是比較高的。

寫關鍵詞時要問問自己，如果我是客戶，我會搜索哪些詞。

以關鍵詞為中心擴展標題，以及編寫文章。

咱們的網站疾病知識基本上由四部分構成，疾病知識、癥狀診斷、預防治療、調養護理。

以肥厚性心肌病“疾病知識”欄目為例：對應這個欄目的關鍵詞就可以是：肥厚性心肌病，什么是肥厚性心肌病，肥厚性心病癥狀，肥厚性心肌病臨床表現，肥厚性心肌病發病信號，肥厚性心肌病危害，肥厚性心肌病肥厚性心肌怎么回事，肥厚性心肌病類型，肥厚梗阻性心肌病，肥厚性心肌病嚴重嗎

每個關鍵詞都可單獨做為標題使用，也可以在此基礎上擴展使用，如：“肥厚性心病癥狀”，可擴展為“肥厚性心肌病有什么癥狀、肥厚性心肌病有哪些癥狀，肥厚性心肌病的癥狀有哪些，肥厚性心肌病的癥狀是什么”等。

先設計標題，再填充內容。從而使得文章編輯有針對性，更加利于客戶搜索和百度收錄等。

2、標題最好簡短明了

現在是一個快餐式消費的時代，什么都要講求效率。各種宣傳鋪天蓋地，現在的人已經很難靜下心來細細的去做一件事情，網上同類的網站、同類的產品很多，沒有人會耐心的去搜索細讀，如何在這樣的海量文章中脫穎而出，吸引受眾來讀你的文章，很大程度上取決于你的標題是否吸引人，是否是他想要找的東西。文章內容寫的再好，沒有一個好的標題，也是無用，因為看到標題他連讀的興趣都沒有，看都不看，那寫的再好起不到作用。

文章標題是一個文章頁面最重要的部分了，一個好的標題直接關系到這篇文章的點擊率。標題編寫過程中需要抓住可以與用戶心理需求產生共鳴的同時也要注意一下關鍵詞的布局，以及用戶搜索習慣的考慮。具體方法：

1、以短為佳，最好14個漢字以內，最多不超過20個字。

2、標題里必須出現關鍵詞，原創性的標題最好，標題想好后可以到百度查詢一下，是不是重復的太多。

3、關鍵詞最好放在標題前端，最好不用專業術語。

1、注重特殊詞語的使用。比如：如何、免費、完整、官方、究竟、內部、詳細、真正、原因等。這樣的詞語可以使用戶產生興趣。

2、標題出現數字。比如：僅需3步治好??、10個治療好方法不得不知，等。這樣寫作，加入精確的數字用戶看著更明確。

3、少用陳述句，多給用戶提問題。這個不舉例子了，大家都明白，一個標題如果你做陳述句，且不是熱門話題的話很少有人感興趣，但是如果你將其變成疑問句就不同了，因為一個人從小練就的思維方式就是解決問題，在看到一個問題的時候（比如：1+1=？）大腦下意識的會去自己的頭腦搜索答案，如果找不到，自然會引起好奇心理，這樣就大大的增加了標題的被點擊概率。

在預防治療欄目里多想一些這樣的標題：

北京哪里治療肥厚性心肌病效果好

治療肥厚性心肌病哪家醫院最好

治療肥厚性心肌病用什么藥好

肥厚性心肌病能根治嗎

肥厚性心肌病怎么治

治療肥厚性心肌病藥

肥厚性心肌病能治愈嗎

治療肥厚性心肌病最好的方法是什么

治療肥厚性心肌病哪最專業

肥厚性心肌病多久能治愈（好）

3、內容修改

網站文章越接近原創越利于搜索引擎的搜錄，越利于網站的傳播和推廣。做到原創很難，尤其是我們現在做的網站是醫療行業，涉及到一些專業的醫療知識，能夠掌握我們還做不到。我們現在做的是偽原創工作。我們能做的就是最大限度的修改文章，修改的幅度越大越好。

修改文章需要有幾個重點，開頭、中間、結尾，開頭可以根據文章內容做個總述或引言。中間就是修改或者增加小標題，內容文字能改的最好。結尾是重點，首先要寫一句承上啟下的文字，總結上文，引發產品。不要太多重復。要想讓修改工作做的不累，輕松一些，是有竅門可找的。在修改文章工作前，先總結一些精典的具有概括性的小段落。這些小段落要從不同角度出發，分別突出表達產品或服務某個特點和優勢。可以參考同行業網站，借雞生蛋，潤色加工。用這些段落做結尾時也不要重復使用，兩篇文章用同一段做結尾是要適當修改，力求每篇文章結尾都不同。利于收錄，利于宣傳。同時可以二個或三個小段落組合做為結尾。

結尾也適當的加入一些溫情的話，比如：感謝您對本網站的支持和信任，如果您有相關疾病問題，可以向在線專家進行咨詢，我們的專家一定會在最短的時間內，給您提供專業的回復，為您的治療提供建議和指導，以幫助您盡快康復！

4、病例寫作

1、角度病例可以從不同的身份角度來寫，如：以患者口吻（最常用的）、以家屬朋友等第三人角度來寫的，以專家醫生角度來寫的。

2、形式有軟病例和硬病例，還有軟硬結合的。軟病例就是軟文形式體現，硬病例就是比較專業的一些寫法。

3、標題：

標題有幾種寫法

一是突出效果的如“三個療程搞定難治……”、“六個月治好了五年沒治好的病”.三甲醫院沒治好，小驗方輕松搞定

二是情感類的要不是??我活不到現在??讓我少遭三年罪

治愈??我重獲新生

三是故事性的我與??三年抗爭史我與??那些戰斗的日子

花季女孩子重病纏身，男友三年不離不棄

4、內容：

每一個病例要具有代表性，代表一類患者，突出一種或幾種最具代表性的病癥。

盡量口語化，貼近生活，真實反應患者的經歷和感受。不一定非要追求文詞的優美，哪怕說話很粗，甚至表達不是特別流暢，只要感覺是真實的就好。

不要說的太神，無關緊要的方面可以表達負面的描述，比如：“藥的效果真好，就是療程太長了，得吃半年多才行”。療程長短不是患者最關心的問題，也不是直接影響銷售的重要因素，所在在這方面體現出來的負面描述也無關緊要，反而更顯得真實。其它如“這個藥好

是好，就是吃藥時候的禁忌多了一些，我一直都離不開酒，用上這藥醫不讓喝酒，只能忍一忍了”，“見效有些慢，用了兩個月效果才開始顯現，不過越往后治療效果越好??”“好是好，有點貴”等等。

在體現產品本質方面的東西不能含糊，比如“安全性”，就不能這樣說“效果好，就是副作用大”。效果方面。

第四篇：環評考試經驗總結

兩年磨一劍：個人環評案例總結

考了幾年試，也考了幾個小證，對寫考試總結并不感興趣，但環評不同，這是最讓我感到心力交瘁、有心無力的一個考試，在查到案例87的時候，竟然有些熱淚盈眶，感覺自己兩年的努力終于圓滿了，現寫此小文，謹以此紀念考證的人生。1、2015：2014年考完一建后，覺得2015年上半年可以再參加一個考試，上網選了半天，就選了環評。買書、準備，剛開始看書和看天書差不多，采取和一建的方式，看完書后就做真題，然后把真題一道道標注在書上，那標的多的地方就是重點，800題做了一點點，感覺就是對自己的打擊，準確率一點點，干脆直接放棄。到2015年三月份時，開始復習。案例買了一本賈生元的紅皮書，做了兩遍，因為公共課投入了太多的時間，案例就是最后兩個月的時候才花了較多時間。考試的時候才是最讓我心力交瘁的時候，四門中三門公共課一門比一門讓人無語，完全沒有其他考試提前交卷的瀟灑，拼命涂卡，才能按時交卷，而且沒有一門有把握必過，案例反而是本次考試最輕松的一門，還提前了十幾分鐘交卷，也沒感覺到那么累。考完我就對老婆說，過是沒希望了，如果過三門，明年就繼續，否則，再也不碰環評的邊了。考完后，法規121，導則98，方法93，案例67，也是讓人無語的很，三門公共課考完感覺差的很，反而低空飛過，感覺好點的案例，反而掛了，不過還算超出了預期，畢竟剩一門案例，2、2016：為了不重蹈覆轍，15年8月份就買了CG陳工的正版課件，然后有時間就陪著老婆去圖書館陪考一建，不過也看不進去，正式看書是在12月份陳工的案例班開課時，我是完完全全的跟著陳工的培訓時間表來的，沒有一次在線沒聽的，下面將我認為做的不錯的幾個地方分別總結一下。

1）時間利用：本人也是一個上班族，工作時緊時松，不能說上班時沒有一點時間看書，但也不是隨隨便便的上班就是看書去了，為了充分利用時間，本人在辦公室放了一本2015年的紅皮書和一套案例50，家里一本2016的紅皮書和案例50，中午休息或者快下班時，大家聊天喝茶時看個一道兩道，晚上或者周末值班時事情比較少的時候多看一會兒。周末在家時因為要送我的大女兒去跳舞、畫畫，就帶上書，等女兒的時候就在旁邊看。早上7:30要送女兒去上學，所以我基本是6點左右起床，洗漱完看個半個小時就要喊女兒起床上學去，晚上有課的時候就在線聽楊工講課，每次基本都到10點多了，聽完疲倦的要死，根本沒心情再看書。沒課的時候基本晚上要看個一兩個小時，周末因為兩個小孩，不能像從前一樣一去圖書館一天，除了大女兒有跳舞、畫畫課的時候要去陪，還要偶爾陪小女兒一下，所以時間段很不完整，在公共場合看書的時間段很多。我老婆對我的評價是這種場合也能看下書去，換她早不考了。但是基本上我開始準備案例后，每天都要抽一定的時間看書、做題，視事情的多少，來決定看書時間的長短，積累是很重要的。

2）培訓班的利用：陳工培訓的楊工講課很好，視頻通俗易懂，作業和重點的總結很系統，首先在線講課一定要去聽，因為第一遍的時候一般聽不下去，有很多跟不上的地方，這個時候要仔仔細細的強迫自己跟著楊工聽完，再后來自己反復聽不懂得地方，有很多人喜歡自己聽視頻的時候加速，這樣時間比較節省，我也習慣這樣，但在線的第一次一定要聽，后面的可以隨便一些。實在不懂得地方先放下。我是在線聽一遍后，接下來的幾天或者周末一定再聽一遍，把不懂得地方弄懂，試著做一下作業（聲明一下，實際楊工的作業我也沒有完成過，只是我要后來自己做一下，然后和楊工的答案對一下，實在不會的，就把楊工的答案抄一遍）。在基礎班的課講完后，我是按單元再聽，聽完一單元的，就開始做紅皮書，在沖刺班開課前，我把紅皮書實實在在的做了一遍，不會做的，就抄答案，會做的，自己寫出來，然后和答案對比，包括楊工的答案，有時兩個人的有沖突，就多在群里問，記下兩人的共同點、不同點。沖刺班也是如此，聽課、復習、然后試著寫作業、記憶重點、再聽課、做真題，如果基礎班踏踏實實的做了，沖刺的時候感覺好多真題很容易，看到題答案就知道答案，但一定要自己寫出來，哪怕吐了（呵呵）。再次重點申明一下，自己寫很重要，有時感覺自己完全懂了真題答案是什么，但寫出來是另外一種事，有時寫出來自己都感覺別扭，所以說語言組織的鍛煉很重要。群里有人曬用了41根筆，我沒統計自己用的，但絕不會比41根少，當然我要換筆芯的，環保嘛，呵呵。還有一點，就是楊工說的重點的記憶，重點不記憶，答題的時候，你可能了解思路，知道如何答，但答出來的會顯得不專業。我是將楊工的作業、沖刺班的總結以及歷年真題中經常重復的考點全部背過的，這樣碰到類似的題你會寫的很從容。

3）選題：選題很重要，不說大家也知道，例如水利每年必考，準備時也都花大力氣準備，但2015和2016的水利可不像前幾年簡單，我是每年都選，2015年是第一道選的，后來后悔死了，如果選了最后的檢測題，唉，沒有如果，2016我是最后實在沒辦法，選了水利。回到正題，我是這樣選的，先總體看一遍案例正文后面的問題，自己擅長哪方面的自己要心里有數，我是首先選了啤酒，我覺得應該是2016年真題最簡單的了，除了最后一小問污水處理方案有點難度，應該算送分題了；第二道我選的是垃圾焚燒，直觀看問題比較簡單，而且在做真題時正確率最高的就是社會區域類的，但開始做了才知道并不簡單，前兩道就是類比，但沒有一定的生產常識很容易答錯，許多條件隱藏在題干里，對比楊工講的“精、氣、神”發現條件是不完整的，第三小問是背誦，第四小問應該算是考后群里討論爭議最大的了，我是嚴格按照書上說的三個條件答了不確定，也是考后群里的一小部分和楊工答案相悖的。在這里說一下，雖然做的萬分糾結，但還是把此題做完了，而且用時40分鐘，嚴重超時，但選了就不要半途而廢，2015我就有一道題都看完了，又重新選一道搞得答后面的題十分別扭，自己選的題，含著淚也要做完；第三道，選的最后一道污染類的題，選題的理由是污染類的題算是本人的強項吧，此題應該算是難度居中，唯一有陷阱的地方是第三問氨氣凈化的處理小時按10小時還是24小時，我在此前時間超時，為了趕時間，題只看了一遍，落進了陷阱，用的是24小時，所以審題很重要，一味搶時間也沒有效果；第四道選的油氣管道和聯合站項目，因為楊工的作業中管道、油氣的重點背的很熟，此題難度算是適中，但陷阱有兩個，一個是隧道施工對洞頂植被的影響，看完題覺得肯定是有影響，讓考生把對洞頂植被的影響寫出來，又重點看了下關于隧道給出的各種條件，明確這就是個陷阱，一個是最后聯合站油平衡，受垃圾焚燒的影響，我感覺本出題有點反著出的意思，特別把對洞頂植被影響的條件標了出來，還有聯合站硫平衡的各個條件，明顯有的無法計算，所以還算是成功把兩個陷阱避開了去。這里強調的是我們按框架來記憶，按套路答題，但出題老師是狡猾滴，我在2015年的有道污染類題關于廠里的污水處理系統改造后是否可以作為車間的專用處理系統就“成功”的跳了進去，所以今年答題的時候再緊張也叮囑自己“小心”陷阱；第五道選啥？我首先看了第二道關于污染的題，但里面的有兩個小問不是我的強項，我放棄了，第三道道路的瀝青的特征污染因子我一點思路也沒有，也放棄。就剩下兩道，還是選了水利，雖然2015年可能就死在了水利上，但畢竟下的功夫最多的也是水利，心里想的是能得到平均分就好。2016水利的后兩問應該是楊工經常強調的，但前兩問就有點理論聯系實際的意思了，并非把楊工講的全寫上去就可以了，要結合案例有重點的寫。第一問我看完后，直覺就是取消B河的引水工程，雖然培訓的時候一點也沒有這方面的練習，但還是按照我的直覺寫了，考完和群友對答案時有人說某機構的現場培訓有講到此類實際環評報告，就是取消。所以說臨場發揮也是考試的一部分，有時候運氣也要有點吧。最后只能選第一道供水項目，此時時間只有不到二十分鐘了，相當的緊張，但把題念完后，就罵自己傻蛋，竟然沒有先選這道題，明顯的是啤酒外最容易得分的題了。這道題除了第三問上清液的去向有點異議，考后群里對答案還是有共識的。此題答完后，老師馬上收卷，走出考場還有點后悔，如果這道題有那問沒得分才是這次考試的最大遺憾，幸運的是考試后看看楊工的答案，此題答得還算正常，應該說本次考試的最后十幾分鐘是得分率最高的了。

4）臨場發揮：寫此條并不是強調運氣，而是答題時的思維，2016的題里陷阱不算少，應該有五六個吧，除了氨氣凈化的那個我跳了進去，其余的還算成功避過了，不能說滿分，起碼在及格分以上。平常復習時強調背誦，記憶答題的框架、思維、思路，甚至有飛翔飛、峰勝的把每種題的答幾點都要寫清楚，這對現在的環評考試可能會誤導，尤其是遇到這種反常規的問題，例如隧道對洞頂植被的影響，如果按照隧道對洞頂、洞口植被的影響套，那就是跳進去，考后討論時估計有一半跳了進去；還有垃圾焚燒的幾道題，如果嚴格按照類比的條件來套，前兩道就是不可以，但題干里有些隱藏的信息，有生產經驗的考生可能更容易理解些，最后一問關于垃圾固化的，楊工的答案認為理所當然的固化后含水率達標，但導則明確是三個條件，考試的時候我也糾結了半天，最后寫了不能確定，標準答案是啥，我也不知道，但本題應該得分了，否則按我的得分不應該有這么高。強調一下考試時保持清醒的頭腦尤為重要，我答題的時候落筆前提醒自己再看一遍條件，前三道題我是這樣做的，后面實在時間緊迫，強迫自己看一遍案例內容，就去做題，但做題時不由自主的會把本題的幾個條件快速看一下，免得落入陷阱。習慣很重要吧，平時練習的時候多提醒自己養成良好的習慣。

啰啰嗦嗦寫了這么多，最后要感謝陳工培訓的楊工、還有其他各位老師，楊工的講課、細心就不說了，大家都感受到了，群里每天無論多早、多晚都有老師在線解答各種疑問，這是其他培訓機構無法做到的。最后，祝大家2017環評順利通過。

第五篇：個人網站建設與優化推廣經驗總結

個人網站建設與優化推廣經驗總結因為工作原因，我開始了網絡營銷。剛開始是通過QQ的方式進行客戶的開發。后來發現在網上搜索一些關鍵字的時候，出現了很多行業性的個人網站，突然就像發現了新大陸一樣。于是開始了自己的網站建設與營銷推廣之路。因為是個新人，當時又急于建站，所以走了很多彎路，在此我將自己過去的走過的彎路，做個總結，還請大家多多指點。

一是：沒有注冊一個適合網站主題的域名。

這點我一直覺得很遺憾。在朋友的幫助下，從想域名到成功注冊域名我就用了2個小時。當時感覺挺好，后來就發現了問題。網站的主題是黃金投資方面 的。但是想的就比較大，想到以后會怎么樣發展壯大，要長遠什么的。因為理財方面拼音字母字母域名已經枯竭了，所以注冊了很久，最后沒辦法借用007的名號 弄了個(中文名：007理財網)。覺得讀起來很順耳，后來發現無論從域名的易記性和可辨性都很差。后來有朋友說你那L怎么看怎么像數字1。后來做推廣的時 候我就很無奈的一直留LC作為標識。總結：網站需要一張醒目的名片，開始建設網合理的網站后期合理的發展方向再選擇一個貼切醒目的域名。而網站定位清晰 后，一定要做到專注和專業。

二是：沒有在建站前進行網站框架的定位。

如果頻繁更換網站程序，這點對于網站在搜索引擎優化和推廣很致命。之前還不知道這個的重要性，隨便就在網上弄了個織夢內容管理程序，并在跟新了 幾篇文章后就將網站提交了搜索引擎收錄。用了兩個月后覺得這個不適合自己做個人站，沒那么多時間和精力。就研究了下競爭對手的網站后，決定選擇了博客程 序。雖然現在回頭看這個決定是對的，但是卻從開始就走了彎路，并且后來還在走彎路(期間用過幾套模板)。搜索引擎尤其是BD后來在半年內的收錄都有問題，關鍵字基本沒排名。總結，磨刀不誤砍柴工，建站前一定要選擇好網站的框架結構，不要輕易給網站動刀子做“手術”。

三是：沒有進行網站內容的合理優化

回頭看，才明白就是讓蜘蛛是有一頓沒一頓的。這個也是在后來才明白的，網站更新要有規律性，喂蜘蛛要有新意，不能到處都能吃到的東西拿給它。所 以開始我在不清楚這點的情況下，有時候一天更新上十篇文章，活著就兩三天才更新一次。慢慢的就被搜索引擎疏遠了。總結：以后要有計劃有規律有新意的去更新 網站，去討好那小朋友。并且要做些內部優化，提高網站的深度。讓小蜘蛛不能一下就看透了。

四是：沒有進行網站合理的外鏈推廣

這點引用一句后來牢記于心的前輩的話：內容為王，外鏈為皇。外鏈的重要性大家都知道。這點首先我覺得就是從PR上可以感受到。去年網站剛建一個 月，就趕上了谷歌12月底的PR更新，懵懵懂懂就被1了。當時還不知道，后來有天注意到谷歌工具條后那個pagerank后才突然醒悟。不過還是沒有足夠 意識到它的重要性。一直到今年4月初谷歌再次更新PR后才發現我的PR歸零了。問了朋友后他們就建議我要多做推廣，當時我的友鏈為零。等我真正意識到它重 要性的時候，已經晚了。不過從那時候開始我在朋友的引導下就開始有規律性做行業網站友鏈，并進行外鏈推廣。變化很明顯。IP訪問量從之前的日均十以下穩步 增加。總結：外鏈就相當于我們發的名片，知道的人多了，知道來你家路的人自然就多了。有規律性的增加外鏈真的很重要。

五是：沒有選擇一個好的空間服務器

這個是最近發生的事情，因為使用的是虛擬主機，不免一個IP下有其他的網站。很不幸一個做友鏈的朋友說我的友鏈為零，很奇怪，最后知道原來我所 在的IP段被百度屏蔽了。沒辦法，我只能換了。通過Admin5，chianz等站長論壇的學習了解，發現更換IP這個不是好事，但是沒辦法換了。最后的 結果是其他搜索引擎還好，有道放棄了我。總結：我想說的是建議大家盡量選擇穩定的空間商。這個太重要了。如果域名是名片，那么空間IP就是我們的門牌號 了。六是：沒有在建站前沒有向前輩好好學習

從今年四月開始做外鏈推廣后，才明白這個的重要性，后來在朋友的推薦下常逛Admin5，chinaz，tui18這些網站，還經常去盧松松，牟長青，江禮坤等老師的個人博客上學習，加相關QQ群看前輩和他人的經驗交流。像前端時間Admin5舉辦的“博百優”大賽我就從獲獎的選手上學到了很多 知識。發現各位前輩除了技術好人也很好。都很熱情。讓我對這個行業充滿了期待，希望有一天自己也能像前輩他們那樣幫助到其它朋友。

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