第一篇：蘭州市第八中學美術教學情況的調查報告

蘭州市第八中學美術教學情況的調查報告

賀正茂 135045

摘要：

我校基本教育現狀，學校介紹，美術配備，從初中美術教學狀況的調查分析入手，對自身發展進行評估。

關鍵詞：蘭州市第八中學 美術 調查報告

蘭州八中的前身是隴右中學，創建于1941年，全稱蘭州市第八中學。之后甘肅省教育廳接辦了隴右中學，更名為蘭州市第二初級中學。1958年定名為蘭州市第八中學。

我市對美術教育已經從不支持走向了支持狀態，比如今年組織過“黃河之都金城蘭州共享藍天”蘭州市中小學師生書畫展，還組織了蘭州市中小學美術教師書畫展等，都體現出了對美術的重視程度。

我校校長與學校的管理層次對美術教育的重視程度低，說白了就是“配套設施”。

我校美術教師3人。一位純美術上課教師，我師傅現在是校辦公室主任，每周上四節課，我每周八節課，兼辦公室干事。

美術教學的開展情況，我校使用的是人教版美術教材，學校現在教學樓新建，過去的一年里只有板房教室，一切社團、興趣班都沒有，明年新樓建好應該會好。

我校美術教師專業發展方面，我校外出學習活動挺多，但

美術外出較少，至少我還沒體驗過。阻礙我校美術教學開展的最大障礙是辦學條件和領導的重視程度。

我的教學方法采用新課改教學新模式，突出學生為主導，教師為輔，學生學習情趣高。

我校美術教育的幾點思考：

一、成績與評價

1、教育理念得到了更新

在國家課程改革的推動下，新的教育教學理念逐步被廣大教師接受，并在教學實踐中轉化為教學行為。“以人為本”，“一切為了學生”已被認同；學生的主體地位已被確定；民主平等的師生關系逐步建立；寬松開放的教學平臺正在搭建；有“美”有“術”的教學策略得到貫徹。

2、教學方式發生了改變

由于教育觀念的更新，教學方式發生了根本性的變革，自主式學習、合作式學習、探究式學習等學習方式被廣泛運用于課堂教學中，開創了一種生動活潑的教學局面。據調查，有90%以上的學生喜歡上美術課，他們在學習中特長得到發揮，個性得到張揚、情感得到抒發，對美術課充滿興趣。

3、教師素質獲得了提高

在新課程的實施中，很多美術教師都經過了市、旗不同級別的培訓，有的還參加了自治區級培訓，經過培訓，廣大美術教師不管理論水平還是專業素養都有很大提高。

二、問題與不足

1、按課程計劃開課屬老生常談，它是長期制約美術教育發展的瓶頸，始終是一個老大難問題。課程改革幾年來，美術教學按國家課程計劃開課的問題仍然沒有從根本上得到解決。一是不按課程計劃開課，二是開課隨意性大，三是不按課程

小學各年級課件教案習題匯總一年級二年級三年級四年級五年級

標準和教材體系授課。由于相當一部分教師專業水平較差，只能擇其簡單的內容，或根據個人興趣、喜好進行教學，美術教育按課程計劃開課任重道遠。

2、對教學目標的確立問題突出

我在查閱大量的教案中發現很多教師對教學目標至今仍然把握不準。一是教學目標不全；二是教學目標不明，目標訂的過空、過大；三是教學目標不準，教學目標游離于學科之外。在美術教學中，教學目標處于核心地位，研究和貫徹教學目標是改進美術教學、提高美術教學質量的關鍵，如果在教學中對目標確立不準，必將使美術教學偏離課改方向，走入主觀性、隨意性、片面性的歧途。

調查表明農村學校美術仍是薄弱環節，美術教師素質普遍不高，大多數農村美術教師屬于兼職教師，他們沒有經過專業和新課程培訓，有的沒有美術課程標準，有的缺乏必要的教學參考書，有的從不使用多媒體教學，駕馭教材能力普遍偏低，教學

能力水平相應較差，這一現狀嚴重制約了農村美術教育發展，這是一個亟待解決的問題。

4、教學設施嚴重缺乏

從調查來看，大多數學校沒有美術活動教室，沒有按上級有關部門要求配備相應的寫生桌椅、畫板、畫架、靜物器皿、石膏像等教學設備。農村大部分學校由于教育經費嚴重不足，為了壓縮開支，對于美術教學必需配套的資料一概不予訂購。教學條件的滯后，嚴重制約了美術教育改革的發展。

國家教育部于1990年以文件形式出臺了一個《全國學校藝術教育總體規劃》，其中明確規定縣級教科所（室）要配備專職藝術教研員，然而18年過去了，我旗只有幾所高中所配備了專職藝術教研員，和其他發達地區相比較，我旗藝術教研隊伍配備明顯滯后。各級教育行政部門要加強對藝術教研員配備，對美術教師工作量的認定及評職、評優、評先都應與其他學科一視同仁，盡量做到評價的公平。同時，對美術教師加強培訓，不斷促進教師素質的提高。

3、改善辦學條件

各級教育行政部門要加大對學校美術教育經費的投入，中小學校長要站在全

面貫徹國家教育方針的高度來認識學校美術教育，要在年度經費預算中保證美術教育的基本經費。積極創造條件，配置美術專用教室、展覽室，按照教育行政部門制定的器材配備目錄，配備美術教學及活動器材，確保美術教育工作的正常開展。

5、學科地位重視不夠

美術學科是學校教育的薄弱學科，與音樂、體育一起被調侃為“小三門”、“副科”、“搭頭課”。為此，在教育教學評價上得不到應有的重視，學科地位得不到應有的重視。如很多學校對美術教學在計算工作量時只相當于語文、數學等主要學科的60%，美術教師在評優、評職、評先、住房等方面的待遇都低于其他學科教師，據調查很多具有20多年教齡的美術教師，到目前還沒有評上中級職稱。這些都是直接造成美術教師大量流失和教育教學隨意散漫的主要原因。

三、思考與建議

1、提高認識，依法治教

義務教育階段的中小學生，按規定接受的課程教學，是最起碼的權益，是教育公平的最基本表現。為此，各級中小學必須嚴格按照國家課程計劃開齊開足美術課程，嚴格按照美術課程標準和教材內容進行教學，任何一個稱職的教育管理者，校長和教師都應該樹立依法治教的意識，自學執行教育教學法規。

2、加大督導評估力度

為了加強學校藝術教育，教育督導部門必須加強對學校藝術教育督導評估的力度。如學校常規教學檢查，學校目標管理檢

查，各級地方政府督學檢查，都應把學校藝術教育作為一項重要內容來評估檢查，從而不斷促進學校教育均衡發展，使學校素質教育得到全面貫徹落實。

第二篇：蘭州市太陽能熱水器市場調查報告

蘭州市太陽能熱水器市場調查報告

中國西部，豐富的太陽能資源，脆弱的生態環境，強大的政策扶持力度以及廣闊的市場環境等因素都給太陽能行業帶來了新的發展空間。

甘肅以其獨特的地理位置在中國西部占據著不容忽視的地位，近年來在地方政府的大力推動下，在全體太陽能業內人事共同努力之下，2007年11月28日，聯合國工業發展組織國際太陽能技術促進轉讓中心項目，在寸土寸金的蘭州市中心灘開工建設，120多個國家的國旗將首次飄揚在蘭州市黃河風情線上；2008年7月26日為期兩天的國際太陽能適用技術與南南合作論壇在蘭州市舉行，聯合國工業發展組織及４１個國家的代表參加了這一論壇......伴隨著太陽能行業一系列的大事在蘭州舉行，蘭州本地的太陽能市場也得到了空前的發展，日前筆者就蘭州市市區太陽能熱水器市場進行調查（以下所指太陽能產品均指太陽能熱水器產品），結果如下：

目前在蘭州市市區太陽能熱水器市場共有76個不同品牌的太陽能熱水器整機或配件，主要集中在時代偉業太陽能城與甘南花園盛明太陽能批發市場，另外在郵電大樓、富星家居、安寧等處都有市場未形成前的經銷店面，主要經營太陽能品牌有：北京協陽、綠楊、華帝、賽德隆、豪邁、群升、天普等7家，其中在安寧區福興路11號坐落著西部唯一一家擁有自主知識產權，集研制、開發、生產、銷售為一體的太陽能熱水器生產廠家--甘肅長城綠陽太陽能有限公司。蘭州時代偉業太陽能城于2007年10月初由浙商投資建設，2008年新年正式開門營業，短短的大半年時間已發展成為蘭州最大的太陽能整機及配件批發市場，目前有很多的太陽能熱水器產品甘肅總代理，甘、青、寧總代理，西部總代理都在市場上設有辦事處，每天都有來自西北各地縣級市場的代理商前來洽談合作業務，在太陽能熱水器銷售進入淡季的冬季市場，多家看好西部市場的太陽能熱水器生產廠家都趁著這個季節前來考察市場，尋找合作經銷商，相信明年他們定會在甘肅的太陽能熱水器市場上取得更好的成績。

目前，時代偉業太陽能城共有28家太陽能整機銷售專賣店，6家太陽能配件銷售專賣店共經營44個不同品牌的太陽能整機產品和太陽能配件產品。它們分別是：

蜜雪兒、揚子、澳柯瑪、華揚、清華航母陽光一族、奧克斯、創輝、巨能億家、高得樂、盼盼、清華紫金陽光、太陽村、清華陽光、皇明、元升、力諾瑞特、格蘭仕、櫻花、輝煌、好迪精華、AO史密斯、櫻花、澳柯瑪、天脈、同濟陽光、四季沐歌、奇瑞、中國紅牌、海爾陽光、吉祥村、家家樂、熊貓盼盼、皇明、金力、桑寶、皇明、海爾、太陽雨、圣納奇、現代、博恩仕、中科康捷達、海信、康藝、北大方正、曼科隆、銀豐配件、誠信配件、于鵬配件、陽光金葉、天鑫配件、豐光配件。中國太陽能產業聯盟網

甘南花園盛明太陽能批發市場在蘭州市場已有十幾年的發展歷史。在太陽能發展進如黃金期的新世紀里憑借著多年來在西部太陽能市場上樹立的良好形象和在消費者心中形成的良好口碑，盛明太陽能批發市場牢牢占據了甘肅太陽能批發零售市場的老大哥地位，廠家針對甘、青、寧等市場在此設有多個辦事處。太陽能產業聯盟

目前盛明太陽能批發市場共有23家太陽能整機銷售專賣店，6家太陽能配件銷售專賣店共經營27個不同品牌的太陽能整機產品和太陽能配件產品。它們分別是：

宇宙陽光、北京雨昕、皇明、桑雨、北京四季之光、同濟陽光、志高、北大科技王、元升、華寶、天豐、清大普天、清華新亮點、佳佳、清大博益、北京天韻、北大首佳、億家能、康佳、北京恩牌、恩德爾、英豪之星、北京華普、家家熱、好迪陽光、金科、華西村、新星配件、鴻聚配件、小博士配件、金松配件、豐光配件、國匯配件。

目前，在蘭州市太陽能熱水器銷售比較集中的主要有：東方時代國際太陽能城、盛明太陽能批發市場（地處甘南花園）、福星家具廣場、郵電大樓及分布在西固、安寧等處的零星銷售店，市場上有近百個不同品牌的太陽能熱水器整機及附屬配件，太陽能品牌有：皇明、北京清華陽光、桑樂、雨昕、元生、四季沐歌、太陽雨、太陽升、華揚、英豪、海爾、等國內知名品牌。

第三篇：蘭州市城關區公務員健康狀況調查報告

蘭州市城關區公務員健康狀況調查報告

調查時間：2010年8月——2011年1月

調查地點：蘭州市城關區

調查對象：蘭州市城關區公務員（200名）及參照公務員管理的事業人員（150名）（按照25～34歲，35～44歲，45～54歲，55歲以上四個年齡段進行統計）

調查目的：通過對城關區公務員健康現狀做出調查分析，提出提升公務員健康水平的措施。

為了全面掌握城關區公務員的健康狀況，自2010年8月至2011年1月對我區200名公務員和150名其他工作人員的健康狀況進行了抽樣調查，現將調查情況報告如下：

一、基本情況

城關區是甘肅省省會城市蘭州市的中心區，是全省及蘭州的政治、經濟、文化、軍事的中心。作為省市區黨政機關的所在地和大軍區機關的駐在地，承擔的社會管理責任十分繁重，每一項工作又必須得干好，這就對全區近3000名公務員提出了非常高的要求，可以說是“小馬拉大車”，壓力很大，負擔很重，健康狀況不容樂觀。此次調查中抽取了全區不同部門和崗位的公務員200余名，對他們的基本健康素養和健康狀況進行了調查。

二、調查方法

調查工具采用的是國際通用的“精神癥狀自評量表

(Symptomchecklist90，簡稱SCL-90測評法)”，通過十個方面來了

解被測者的心理健康程度。

通過問卷、體質檢測等方式了解被測者基本體質狀況和健康程

度。

三、結果

心理測試的調查顯示，城關區公務員在人際關系敏感、焦慮、敵

對等方面與全國其他地區公務員調查結果差異不大，問題主要表現在軀體化、強迫癥狀、偏執、抑郁四個因子上，且高于全國常模，其中

軀體化、強迫癥狀、偏執的差異極著。通過進一步分析發現，問題主

要集中在幾個群體身上：一是年齡在30—39歲的公務員；二是女性

公務員；三是高學歷的公務員；四是職務在科級以下的公務員；五是

任職年限在6-9年，甚至10年以上的公務員。這幾個群體在軀體化、強迫癥狀、偏執、抑郁等方面表現得比其他公務員群體更為明顯和突

出。

根據調差問卷顯示，測評得分在60-80分之間者為亞健康狀態。

結果得分在60-80之間的亞健康狀態的公務員人數為141，占70.5%，大于普通人群的發生率。其中，女性處于亞健康狀態的比例較男性亞

健康狀態更明顯。同時，在工作年限與亞健康狀態的關系中，總體趨

勢為工作年限越長，體質趨向亞健康狀態越大。11-15年工作時間的公務員為亞健康多發群體。從總體上來看，偏胖者或偏瘦者趨向亞健

康狀態較正常體質者更明顯；不參加體育鍛煉者比參加體育鍛煉者更

傾向于亞健康。在調查中，問卷中列舉的10條亞健康癥狀，所有被

調查者均有不同程度的表現，59.32%被調查者出現偏頭痛或頸肩背

痛，占有最高比例，其次為便秘、腹脹、噯氣和視力下降伴有目酸脹，與在其他人群出現的比例不同。調查顯示，近九成的被調查者感覺到

不同程度的壓力，其中感覺壓力很大者占總人數的9.54%。調查中發

現壓力最多來源于前途，占23.88%；其次為人際關系，占20.36%；

再次為精神生活，占18.90%；然后是工作壓力，占18.56%；最后是

家庭生活，占7.34%。

分析2010年城關區組織全區干部進行健康體檢的檢出數據后發

現，城關區公務員的體檢異常率高達78%。另外，高血脂、高血壓、脂肪肝等檢出率較高，分別占本次被檢總人數的39.48％、34.64％

和27.91％，其中近半被檢者血脂偏高的情況令人觸目驚心。這次大

型體檢檢出的常見病與體檢指標異常的前10位排序為：前列腺增生、高血脂、高血壓、脂肪肝、乳腺增生、高血糖、轉氨酶升高、乙肝表

面抗原陽性、泌尿系結石、膽囊結石。女性中乳腺增生的發病率更是

遠高于其他女性從業群體，成為女公務員最突出的健康問題。

四、結論與建議

1、結論

作為省會中心城區的公務員，由于工作的特殊性，承擔的任務繁

重，面對的壓力巨大，人際關系復雜，大腦長期處于高度緊張狀態，鍛煉機會少，再加上生活不規律，過量的吸煙飲酒等，使得他們發生

健康問題的概率加大。

2、建議

公務員是黨政機關建設的重要力量，為了能夠完成重要的任務，必須有一個健康的體魄。針對公務員精神健康狀況有待提高和部分公

務員未能正確了解自身健康及其發展趨勢的現狀，應在公務員中舉行

心理健康知識和簡單的自身健康狀況判斷方法的講座，增強公務員維

護自身心理健康的意識，提高其對自身身體健康的認識，從而提高公

務員整體的健康水平。此外，開展形式多樣的體育活動，倡導積極的生活方式。有規律的參加體育活動，不僅是一種消遣娛樂活動的手段，也是戒除生活惡習的有力措施。應針對機關公務員任務重，長期伏案

工作，部分公務員有不良生活習慣、日常活動量小的現狀，經常性的開展單位工間活動、節日體育活動、文化娛樂活動等多種形式的體育

健身活動。同時領導干部應帶頭落實公務員休假制度，讓公務員充分

享受休息日、節假日、年體休假日，不提倡、不鼓勵公務員帶病堅持

工作，以減輕公務員體質的過度損耗，保證公務員以最佳狀態投入到

工作當中。建議將公務員健康管理水平和公休假執行程度作為考核的指標之一，與考核相掛鉤，建立公務員體質鍛煉和體能測試達標

制度。把公務員的體質鍛煉作為基本素質的一項工作內容，制定公務

員體質鍛煉計劃，引導公務員積極主動參加鍛煉。同時，將公務員參

測率和及格率作為一項重要標準，衡量所在單位公務員的工作績效。

有了健康的身心，個體才能成就事業、生活幸福，社會才能安定

和諧。我國目前正處于一個社會轉型的關鍵時期，要求每一個社會成員擁有健康的體魄，發揮主動性和創造性，積極投入到改革和建設的洪流中。公務員是國家黨政機關管理公共事務的中堅力量，更應適應

時代需求，具備良好的身體素質和心理素質，才能更好地投入到全面

建設小康社會的偉大事業中去。

中共甘肅省委黨校研究生

調查報告

題目：蘭州市城關區公務員健康狀況調查報告專業班次：2008級人口、資源與環境經濟學

姓名：沈靜

完成時間：2010.8.——2011.2

第四篇：第八周教學活動安排(中學)

第八周教學活動安排（中學）

三、茲決定召開2010年全國美術書法考級工作會議，請準時參加。

會議時間：4月15日（周四）下午1：30

會議地點：區青少年活動中心1號樓301會議室

會議內容：

1、表彰2009市、區考級先進集體和先進個人

2、布置2010年7月考級工作

出席對象：

1、各中小幼美術、書法教師各一名徐群

2、特邀以下教師參加：

四、關于2010年上海市青少年“白貓杯”生活中化學競賽將于4月25日，在陽光外國語學校舉行，請需要報名并未取資料的學校速來區青少年活動中心領取。王剛 聯系人：吳偉老師聯系電話：5741***0018

.6．品德與社會

時間： 4月14日（星期三）下午1：00

內容： “教學活動的精心設計與有效落實”主題教研活動

（二）《交流學習好方法》 二（1）班執教：王曉嵐（陽光）

《難以彌補的創傷》 五（1）班執教：劉艷（西渡學校）

對象： 二、五年級任課教師代表各一名張曉蕓

地點： 陽光學校（房桂蘭 魏敏霞）

2．數學

(1)時間： 4月16日（星期五）下午12：45分

內容：（A）九年級第二輪復習研討

專題復習《幾何計算---有關圖形面積的計算問題》 執教：翁天華（陽光）

（B）九年級調研考質量分析

對象： 九年級全體數學任課教師瞿連芳 高燕芳

地點： 陽光學校（鐘菊紅）

備注： 九年級質量分析的電子稿在ftp://ftp.fx.edu.sh.cn--進修學院--教研中心--個人資料--鐘菊紅--質量分析 文件夾內，請務必認真完成。

(2)時間： 4月16日（星期五）下午12：30時

內容： 新教師教學研討《6.8二元一次方程》

六（1）班執教：李方（金匯學校）

六（2）班執教：李麗（泰日學校）

對象： A、工作一年內新教師；

B、特邀：張忠華、董慶春、權克軍（泰日學校）李高（邵廠學校）

周麗花（四團學校）王小華（西渡學校）

徐蘭燕（蕭塘學校）

地點： 金匯學校（莊建紅）

(2)時間： 4月14日（星期三）下午1：30

內容： 六、七年級課堂教學研討

對象：

地點：

6．歷史

(1)時間：

內容：

對象：

地點：

備注：

(2)時間：

內容：

對象：

地點：

(2)時間：

內容：

對象：

地點：

備注： 執教： 丁永花進修學院Adverbs---Magic words 六（1）班周威奉浦學校Water festival七（1）班 A)

六、七年級任課教師B)初中英語高研班學員 陸英君 韓雙英 沈彩紅 劉璠 奉浦學校（趙萍、丁永花）4月16日（星期五）上午8：30（半天）新教師專題培訓活動――中美中學歷史課堂教學比較研究（2）各校1－5年期中學歷史教師馬玲娜 本院（朱志浩）帶好課程標準 4月16日（星期五）下午1：30 “傳統教法的繼承與創新”課堂教學研討活動 課題《第三次世界大戰的爆發》 八（3）班執教：曹敏全體八年級歷史任課教師馬玲娜 洪廟中學（朱志浩）4月15日（星期四）下午1：00 A、網絡教研研討（主題：作業）B、集體備課 A、初中教研組組長或生命科學教師代表王剛 B、新寺學校：金愛群 學院附中：徐美英 陽光學校：謝華芳 頭橋中學：李素云 奉城二中：范朝輝 古華中學：顧美華 實驗中學：翁曉靜 齊賢學校：王靜 洪廟中學：汪彩虹 西渡學校：沈取英、蔡春歡華亭學校：阮穎、馬月妹 育秀學校：方玉蓮、唐愛麗 華亭學校（柏江虹夏君）A、請準備關于作業思考的發言；B、請帶好備課的相關資料

10．探究

時間： 4月15日（星期四）下午1：00

內容： 主題研討 課程建構與教學指導――課堂教學實踐

內容《化學與生活》 八（4）班 執教：湯雨薇

對象： 各初中學校探究型課程教研組長或任課教師夏倩

地點： 古華中學（孫群英）

(2)時間： 4月16日（星期五）下午1：10（半天）

內容： 六年級科學教學研討

《人類生活需要水 節約用水》 執教：朱婷六（3）班

對象： 全體六年級任課教師邰國霞

地點： 齊賢學校（吳志群）

備注： 下午1：20分正式上課

12．勞技

時間： 4月17日（星期六）上午8：30—10：00（六、七年級）

4月17日（星期六）下午2：00—3：00（高一、二年級）

內容： 配合市競賽做好區選拔賽工作王剛

六年級————手工布藝七年級————工藝木工

高一年級————金屬加工高二年級————電子技術

對象： 所有自愿報名的學生，報名人數截止日期4月12日

初中各年級：南橋鎮7所學校3人/所，鄉鎮23所學校2人/所

高中各年級：縣中、曙光、致遠6人/所，其他5所學校4人/所

地點： 初中六、七年級（本院）

高

一、高二年級（奉賢中學）（李國芳）

備注： 自帶工具及材料：

六年級：筆、針、線、尺、剪刀、圓規、花邊、裝飾料、一個礦泉水瓶 七年級：筆、尺、美工刀、小手鋸、鋸條、圓規、膠水、砂紙等

13．中小學美術

時間： 4月14日（星期三）下午13：00屠慶賢 章潔

內容： 《中西方美術史》 主講：孫乃樹（教授）

對象： 全體中小學美術教師、初高中音樂教師及各校歷史教研組長

地點： 奉賢區圖書館（翁麗華 徐韌剛 朱紅 朱志浩）

14．中小學信息科技

(1)時間： 4月13日（星期二）上午8：30（一天）

內容： 區中青年教師教學評比備課、說課活動

對象： 全體中小學報名參加評比的教師田治

地點： 本院（趙斌）

備注： 請帶好自己學段的教材，不能帶教參。

17.書法（寫字）

時間：4月16日（星期五）下午1：15

內容：區書法公開課

對象：各中小幼書法（寫字）專職教師或兼職教師

地點：肖塘中學（朱勤華）

備注：沒有寫字專職或兼職教師的學校（園）請指定一名教師參加。

18.職初班主任培訓

時間：4月15日下午1：00

內容：《帶您走進孩子的心靈》講座及研討

對象：培訓班學員余怡

地點：本院（楊曉武）

21、各中小學教導處:

定于4月13日下午1:30（星期二）在育秀實驗學校舉行讀書指導研究活動。

會議內容：1.聽徐德洪老師的讀書指導課。

2.聽徐德洪老師關于讀書指導的專題講座。

出席對象：各圖書館負責人、圖書館員。張曉蕓

歡迎圖書館分管領導和對讀書指導有興趣的語文老師撥冗參加。請各圖書館負責人統計好輸入電腦的圖書數字以及是否電腦流通等情況。

進修學院信息中心圖書館

2010．4．6．

22、教育技術通知

請各上海市400所農村學校教育信息化應用項目學校（47所中小學）于4月16日前至教師進修學院2號樓底樓圖書館領取市電教館配送資源光盤（2箱）。周敏

附學校清單：

奉賢區光明學校、柘林學校、錢橋學校、邵廠學校、、平安學校星火學校、、五四學校泰日學校、齊賢學校、金匯學校、西渡學校鄔橋學校、莊行學校、胡橋學校、新寺學校、少體校、陽光外國語學校、、華亭學校、育秀實驗學校、青村中學、肖塘中學、塘外中學、洪廟中學、奉城第二中學、奉賢區實驗中學、四團中學、頭橋中學、古華中學、奉教院附中、海灣小學、青村小學、塘外小學、奉城第二小學、奉城第一小學、洪廟小學、四團小學、頭橋小學、西渡小學、肖塘小學、江海第三小學、奉賢教師進修學院附屬實驗學校、解放路小學、奉賢區實驗小學、古華小學、南橋小學、弘文學校、、江海第一中心小學

信息中心

2010.4.7

中小學“語、數、英、理、化、生”高研班專題報告

時間： 4月15日（星期四）下午2：30

內容： 褚繼平副局長專題報告“我是怎樣做老師的”

對象： 中小學“語、數、英、理、化、生”高研班學員

于洪波 馬曉麗 崔杰 方艷 劉璠 劉燕

地點： 進修學院報告廳（孫赤嬰）

一、茲決定召開“2010年‘科教杯’上海市青少年‘玩數學’競賽工作會議”。請各小學、初中相關學段的數學教研組長或數學教師準時參加。

會議時間：4月13日（星期二）下午1：30

會議地點：小學組在區青少年活動中心2號樓302教室；

初中組在區青少年活動中心1號樓三樓會議室（301室）

參賽對象：小學四年級、初中一年級夏紅妹

第五篇：中班美術第八周

中班美術第八周越長越高的我活動目標：

1、嘗試根據紙形繪畫，表現自己長高的樣子；

2、體驗身高長高的變化和大膽創作的快樂。

活動重點：畫出自己長高的樣子，注意肢體部分等。活動難點：根據紙形繪畫。

活動準備：

1、范畫一張，小時候的衣服

2、水彩筆，繪畫紙若干，油畫棒，每個幼兒一份 活動過程：

1、通過比較讓幼兒感知自己的變化。

1）、出示一名幼兒小時候的照片，引導幼兒猜想、討論：猜猜這是誰小時候的照片？

2）、出示現在的照片：小朋友和小時候長得不一樣了，看看哪變了？

3）、用小時候的衣服在自己的身上比一比，看看自己身體哪兒變化最大？

2、出示范畫，激發其興趣。

1）、師：小朋友的年齡越來越大，個子就會越來越高，猜猜你自己以后會長多高呢？

2）、師：小朋友看，這幅畫上面的三個人有什么不一樣嗎?小朋友們想不想長得像你們的爸爸媽媽那么高？那我們一起畫長高后的我們吧！

3、幼兒繪畫教師指導。

1）、在畫之前，小朋友們想一想，你們長高后什么地方長得長長的呢？有長長的腿和長長的胳膊嗎？頭發是長還是短的？

2)教師鼓勵幼兒利用紙的長度，在最上面畫出頭部，最下面畫腳，盡量畫出最長的自己。

4、結束部分

1）引導幼兒討論自己長高后會做什么？

2)舉辦“越長越高的我“畫展，幼兒共同欣賞作品。

周猜