第一篇:績效管理培訓心得1
績效管理心得
企業的發展需要制定科學的、具體的、可實際操作的企業管理目標體系,這就需要通過明確責任的目標管理,實現以效益為核心的管理體系;通過具體規范的管理流程,建立以制度為基礎的管理體制;通過績效考核體系,建立以貢獻為主導的管理方式;通過比能力的價值導向,營造以人為本的企業發展氛圍,使得我們企業在發展過程中所制定的各個口號、目標得以實現,創造可持續發展長富久安的大型集團企業。
績效管理,是指以企業發展目標為導向,通過對目標的分解,使管理者與員工在工作目標、任務要求以及努力方向上達成共識,并根據一定的評價標準和方法進行檢查和評價,激勵員工持續改進工作績效,最終實現企業發展目標。績效管理不但可以促進組織和個人績效的提升、促進管理流程和業務流程的優化,還可以保證組織戰略目標的實現。無論管理者還是員工,都需要績效管理。管理者需要傳遞組織目標給員工并掌握員工信息;員工需要了解自己的工作完成情況并希望自己的工作得到他人的認可與尊重,這些都離不開績效管理。
績效管理系統分為七大關鍵環節:績效管理理念與共識、績效機制與制度設計、績效計劃與績效合約、績效輔導與培養下屬、績效評價方法與實施、績效溝通與反饋面談、績效結果與開發應用。績效管理過程通常是一個PDCA的循環過程,其中:P(績效計劃);D(績效實施);C(績效評估與反饋);A(績效結果應用)。它是任職者與上級之間的溝通過程;是昂奮對目標有共同、清晰認識的過程;是雙方合作、達成協議保證的過程;是對目標實施過程監控、對業績進行持續改進與發展的過程
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影響績效管理效能提升的因素主要來自三方面,即組織、領導和員工。實行績效管理首先需要組織制定一個有效可行的績效管理及考核體系,制定一系列的措施提升績效管理效能,譬如績效的改進、員工及各部門的行為激勵、人事的調整、工資的發放以及員工培訓。領導的作用是幫助以及和下屬建立職業工作關系,闡述對下屬的期望,了解下屬對其職責、目標、任務的看法,取得下屬對企業發展及領導的看法和建議等等。員工的作用是首先明確自己的職責和目標,以工作業績得到領導的認可和工資及獎勵,通過績效考核體系提升自己的工作技能和在公司內的地位等等。實行績效管理所產生的作用是使組織的效益成倍增長,成本不斷降低,公司的業績增加,公司員工的工作效率大大提高,員工及各部門的工作標準化、程序化,給員工一個公平競爭、責任明確、工作起來踏實的工作環境。
績效管理的流程是這樣的:1.績效標準;2.績效監控;3.績效考核;
4.績效反饋;5.績效改進。績效管理是一個系統的管理流程,必須全面布局,統籌分工,責任明確,有條不紊的開展工作。對績效客理制訂方面,明確具體事項;是否具有可衡量性,比如在數量、時間、質量、成本等方面的制訂;是否具有可行性(挑戰性);是否有相關性;是否有時間性;在績效制訂過程中和績效考核過程中,績效管理中的溝通輔導工作在整個績效管理都是起著非常重要的作用。通過輔導和溝通,讓員工和管理者之間就績效本身達成一致,在對于績效面談的技術方面,就講述了,作為管理者如何向員工做好績效的面談工作。關鍵是在績效管理過程中,通過對員工個人績效的管理,展示員工對本職工作的認識,對不足之處進行改進,找出班組優秀人員,以此為榜樣,調動全體員工的工作積極性和工作責任。
在績效管理模型中,激勵效應起著非常重要的作用,激勵效應取決于目標效價和期望值的乘積。目標效價指的是目標達成所獲得的獎勵對個體的激勵程度或者目標未達成對個體的懲罰程度;期望值指的是個體達成目標的可能性與組織承諾兌現獎勵或懲罰的可能性,只有這兩個方面可能性都非常大,期望值才足夠高。員工激勵是一個以人為本的工作理念,對員工在日常工作中進行激勵,能夠充分發揮個人的工作能力,有效提高個人素質,造就良性的工作環境,以期能夠更好的做好各項工作,推進項目進展,使企業目標向更高層次邁進。對員工激勵,方式有目標激勵、績效考核、薪酬激勵、獎罰激勵、榜樣激勵、感情激勵等。總之,績效管理是一個系統的肌體,需要全員參與,通過績效管理和有效地員工激勵將員工工作活動與企業組織戰略目標聯系在一起并通過提高員工績效來提高企業組織整體績效,使企業戰略目標得以實現。
生產部 :吳超
2014.01.17
第二篇:績效管理培訓心得
績效考核課程培訓心得
我參加了由集團人力資源部組織開展的關于績效考核的課程培訓,感覺收獲良多。讓我感受最深的一點就是,績效考核的目的就是讓我們去“脫離痛苦,追求快樂”。我將培訓中有感悟的地方,與大家分享一下。
在日常工作中一直認為績效管理就是我們平時所做的績效考核,認為績效管理就是為了發獎金或懲罰,其實這是個誤區,也是我們平時頭腦中的錯誤概念,績效管理也會把它看成是人力資源部的事情,其實是一個全員參與所建立起來的一個體系。
一個人如果長期在某個階段停滯不前,那么他對工作的激情及對個人的成長就會慢慢淡化,變得對任何事情都毫無所謂,任何事情都可以得過且過。因此有句管理名言,“員工永遠只會做你考核的,而不會做你期望的”。如果僅僅是一個人變成如此,那或許只是他個人的悲哀;如果企業大多數人變成如此,那就會演變成企業的痛苦。
很多人都會把焦點放在績效考核的結果上,因此他們都在考核的過程中感到很痛苦,但績效考核真正的意義卻是在于過程。通過有效的考核制度,去規范企業每個人的行為,激發每個人對工作的激情,從而改進他的工作態度及改善他的工作方法,最終使他可以享受到成功的快樂。因此,我們應該對績效考核重新樹立起正確的觀點 ——“績效考核的目的是讓我們逃離痛苦,追求快樂”。
一、考核是指將管理過程中的實際效果與預定的目標加以比較,發現差異、予以糾正和處理并反饋的過程。
1、考核要有預定的目標。預定的目標就是考核還沒有開始,事先就制定好的目標。這是前提。如果沒有制定好的目標,就不是考核,就是主觀的一種臆測。臆測就是別人認為你怎么樣,往往是基于表面的印象,容易受表面影響。考核是別人通過一定的方法,將你說的和你做的來比較,看你是不是全部做到了,是比較客觀的。
目標包括企業目標、部門目標和個人目標,三個目標要做到和諧統一。個人目標要服從于部門目標和企業目標。部門目標和企業目標又對個人目標有指導作用。制定目標要考慮到員工的個人價值的取得、部門效益的取得和可能受到的其他方面影響。制定可達到的目標,是考核的前提。目標不可能實現,或者目標過低,都不利于考核。
第二,要有實際效果。制定了計劃,就要實施。考核要通過實際效果來比對預定的目標,是不是一一實現。沒有實際效果,也無從考核。而偏離了預定目標的實際效果,也讓人無法考核,偏離了考核的實際意義。從實際效果來比較預定目標的實現,是很客觀的,避免了主觀的偏見。計劃就是航向,工作是圍繞計劃來進行的。計劃是工作的依據。通過衡量實際效果就能看出計劃的執行程度,是否偏離了計劃。
第三、預定的目標和實際效果要進行比較。有的人計劃是一回事,效果是一回事,這就使得考核失去了意義。比較是考核的關鍵,是兩者聯系的紐帶。通過比較,才能發現差異。有時,預定的目標因制定時的情況與現在的情況,發生了很多的不同,不少人隨意地把計劃修改,這也是有不妥的地方。計劃的制定,是要經過討論通過的,具有相對穩定的意義。
第四,要發現差異。通過目標和效果的比較,要分析目標的達成程度,是否與預計的目標一致,找出不一致的地方。
第五,要予以糾正。對發現的偏差,要予以糾正。對考核發現的好現象,要加以發揚。這是考核的重要部分。及時地考核就能及時地發現偏差,防止工作出現差錯。從這方面說,事前、事間考核能夠及早地發現偏差。每天花一分鐘時間檢查計劃,一分鐘表揚,一分鐘批評,就能很好地保證計劃的實現。
第六,要處理。處理有兩面,一是獎,二是罰。對考核的結果,獎罰分明。只有這樣,才能鞏固考核的效果。錯誤的獎懲,就是對考核的顛覆,是對考核的毀滅性打擊。有的管理者偏向于做老好人,對下屬的評價都是高分和贊揚;有的管理者偏向于嚴厲,對下屬的評價是吹毛求疵。這都是不妥當的。我們要忠實考核結果,進行合理的獎懲,以促進計劃的實現。
第七,要反饋。要與員工反饋考核的情況,與員工溝通。員工應該知道考核的情況。通過反饋,讓員工知道做得好的地方,做得不足的地方,向員工提出改進的意見。
二、如何讓我們從痛苦中享受快樂?
曾經有位尤太人商人因為要外出經商,只能留下莊園交給下面他的三個仆人照料。離開前他分別給了第一個仆人5000元,第二個仆人3000元,第三個仆人1000元,拜托他們在他離開的期間管理好自己的莊園。
五年以后,這個尤太人回到自己的莊園發現整個莊園的面積比之前擴大了10倍。他感到很驚訝,于是他便找到了第一個仆人問這是怎么回事。這個仆人回答:“主人,我把您留給我的錢,在您離開后我收購了幾畝地,然后把這些地分別租給了鎮上的人。當租金積攢了一定的時候,我再繼續增加土地的收購,然后再去分租。現在鎮上80%的人都在租用我們的土地”。主人聽到后感到很高興,立即與這個仆人合作開辦了一間房地產公司,并且讓他占了70%的股份。
接著他又找到了第二個仆人問話,“你在我離開莊園以后都干了些什么?”。這個仆人回答:“主人,在您離開以后,我把您留給我的錢在山上買了幾畝地用來種樹,并把這些樹燒成炭轉賣給鎮上的人使用。賣到的錢我又繼續擴建樹林,增加炭的產量。現在鎮上最大的木炭交易所就是我們開的”。主人聽到后也感到十分的高興,立即把木炭交易所的60%的股份贈送給這個仆人。
最后他找到了第三個仆人,也問了同樣一個問題:“你在我離開莊園后都做了些什么?”。這個仆人回答:“尊敬的主人,我把您留給我的錢全部都埋地里,現在我把它挖了出來交還給您”。他說完后就把保存完好無損的1000元交給了他的主人。主人拿著這1000元后說:“很好,感謝你的忠心。但你留在我的莊園也很久了,現在也是退休的時候了,你現在就可以離開我的莊園”。
尤太人:“當你擁有的時候,我將會給予你更多;當你一無所獲時,我將會把你現有的全部都收回來”。
通過績效管理培訓,可以看到其實我們把做績效管理想復雜了,其實只是一個工作量的問題,不是難度的問題。平時只因為缺少太多的溝通了,建立績效管理體系是需要互動參與的,需要花大量時間用在溝通上,使各部門關鍵性指標考核存在于流程過程中,關鍵性指標不能過于多,2-3個,關鍵性指標要少,要靈活,要能控制。而我們公司現有存在的問題是績效管理當成了績效考核,到了月底給各部門考評打分,缺少中間控制過程。
績效管理培訓以前,一直在考慮如何提高部成員的積極,提升工作效率和工作質量,這次績效管理培訓真的很及時,恰逢是在整個公司正在做績效考核制度時舉行的,它給我了很多啟發,下面通過績效管理培訓后,對我公司在建立績效考核管理的一些想法:
1.KPI的提取應該是從公司層逐漸往下分解,只有這樣才能公司的戰略計劃很好的實施下去,如果不這樣有可能就會出現部門或員工的方向與公司的發展方向有偏差;
2.各部門或各崗位的績效考核KPI不能僅僅是由上級進行制定,即自上而下,還應該考慮左右結合,比如一個部門的績效考核指標,除了上級參與制定外,還應該有與該部門評級的人員參與制定,因為一個部門的工作可能會影響其他部門的工作,這樣在制定指標的時候就可以充分考慮部門之間的合作問題,從而可以減少部門之間的不協調問題.遵循共同的價值導向;
3.在制定績效考核指標時,需要根據公司的價值觀為導向來制定,比如我們公司提倡什么/禁止什么等等,我們都可以將這些相關的要求固化到績效考核指標中;
4.績效考核實施的過程中,應該提前對一些可能出現的問題想好對策,避免在績效考核的過程中走樣,績效考核過程中常見的問題有:1)認為績效考核不好做,搞不好還得罪人,出力不討好。于是,即使在平時發現了問題,甚至對一些員工的工作狀況,很不滿意,而真正在紙上做評定時,所有的人員考核結果幾乎都是優良。結果造成績放考核流于形式,不見效果;2)員工為了維護自己的利益,在工作中不再從企業的整體利益出發,首先維護自己的利益,只為完成自己的指標,對于工作中同事遇到的困難也不像從前那樣施手援助,而是坐觀其亂;3)干得多、錯得多、扣得多,使員工推諉扯皮,不想多干工作,導致員工積極性不升反降;4)跨部門的多個崗位協同完成的工作,獎罰不分明,甚至只獎最一線的、能直接帶來效益的部門員工,使得其他部門員工心存不滿;5)員工認為績效管理是企業高層借助中層對基層員工進行控制的手段,從而在企業內部造成績效管理的政治傾向?討好上級、詆毀業績競爭者等。
總之,做好公司的績效管理需要公司各級各部門的相互協調配合。我們只有制訂了科學合理的績效目標與計劃,全力徹底進行實施與輔導,公正公平地進行績效考核與評估,及時有效地進行績效反饋與面談,整個績效管理的機制才能真正形成運作起來。
第三篇:績效管理培訓心得
參加績效管理培訓的學習心得
2010年7月29日,我有幸參加了本部門舉辦的“以績效管理為導向的”培訓。說實話,我基本上沒有參加過這種培訓,所以我還是比較珍惜的。我認真學習、聆聽,跟著我部門經理的思路,努力參與互動。
本次培訓主要學習了以下幾個方面的知識:
一、績效管理的模型體系:績效考核→績效改進→績效提升
績效考核是指標,績效改進是幫助員工技能提升,績效提升是核心、總結。
二、績效管理體系:職責、發展、實施、評價
三、績效考核的關鍵程序:
1、確定績效考核的目標;
2、建立工作期望,達成承諾;
3、設計評價體系;
4、進行業績評價;
5、績效考核面談;
6、績效改進計劃。
四、績效考核內容:業績、能力、態度
業績占70%、能力占20%、態度占10%。工作業績決定薪酬,工作能力決定晉升,工作態度決定去留,不過這不是絕對性的。
五、確定考核目標——SMART目標:明確的、可評估的、有行為導向的、切實可行的、受時間和資源限制的。
六、考核失敗的原因:光環化傾向、寬容化傾向、好惡傾向、歸因傾向及集中化傾向。
通過近一個小時的學習,我的認識是:在日常工作中一直認為績效管理就是我們平時所做的績效考核,就是扣工資加工資的,其實這是個誤區,也是我們平時頭腦中的錯誤概念,績效管理也會把它看成是人力資源部的事情,其實是一個全員參與所建立起來的一個體系。
通過績效管理培訓,可以看到其實我們把做績效管理想復雜了,其實只是一個工作量的問題,不是難度的問題。平時只因為缺少太多的溝通,建立績效管理
體系是需要互動參與的,需要花大量時間用在溝通上,使各部門關鍵性指標考核存在于流程過程中,關鍵性指標不能過于多,最多不要超過6個,要靈活,要能控制。而我們公司現有存在的問題是績效管理當成了績效考核,到了月底給各部門把績效考核表一發,考評分一打,缺少中間控制過程,沒有監督力度。
進入公司11個月里總在聽到及做到“績效管理或績效考核”,且在行政人事部人員變動的情況下兼著績效考核,我是一個門外漢,對這方面根本就不懂,對其中的真正含義還理解不透,這次學習使我知道了,績效是一種表現、結果,績效管理是對這個結果影響因素進行的管理。而管理重在執行力的表現,所以執行力決定績效。
做管理人員做好兩件事,第一:運用好手中的筆,指審批簽字等事項,該怎樣就怎樣,第二:團結一切可以團結的力量,每個部門都誰都離不開誰,都要互相協助才能共同完成,人與人之間的協助很重要。
以上是我學習的收獲,感謝本部門領導給我這樣的學習機會,學習無止境,活到老學到老。
第四篇:績效管理提升培訓心得
績效管理提升培訓心
2011年8月11日參加了人力源部組織的中國人民大學教授績效管理課程的培訓,讓我對績效管理能力得到了相應的提升。本次培訓學習了績效管理的方法、技巧和工具并掌握應用到日后的工作中的方法,對于日后宏觀管理工作、市場決策、業務發展及人員管理有較大的作用。
績效管理對我來說是一門熟悉而陌生的課程,通過學習,拓展了我的知識,明白管理不僅僅是有管理意識,而是真正把工作中所涉及的內容科學、合理管理起來,作為公司的一員應該懂得科學管理知識,具備管理意識。績效管理廣到公司整體的戰略目標的擬定與執行,細至部門、個人崗位職責的明確與履行。通過講解,感受較多,逐一闡述:
1、所謂以目標為導向的整體績效管理,核心就是目標的明確,執行的主體應是所有的部門主管及員工,而不僅僅是HR(人力資源)部門,績效目標的設定與執行應是所有部門共同愿景的結果,明確績效管理的主體才能體現“ 整體”這一概念。
2、KPI(關健績效指標)指標的設定絕不可以用封閉的部門考核指標來設定,而應是以部門之前可以相互融合的指標為導向,這樣才能避免部門走向矛盾對立的誤區。
3、搭建并保持透明與開放的溝通渠道是提升目標管理實現重要方面。溝通渠道不僅在形式上要有,而且要保證渠道是開闊的公速公路,不是只有下達的“排水管道”,只能下達而不能上傳。重要的是上傳,才能保證下達的有效與準確。如何保證?首先要做要渠道的及時反饋,只有呼應的溝通之道才能形成良好的溝通機制;第二,要保證溝通通道的安全性,并形成制約均衡的關系;第三,搭建多樣化的可選擇的溝通通道,這也可以保證以上第一,第二點的實現。
5、明確的崗位職責的界定與有形無處不在的提醒很重要。如果公司在崗位職責或是部門職責都未有很好定位的話,員工也會很茫然,以部門或崗位的業務輸入及輸出關系來進行界定,并且取其融合部分作為KPI。
6、預算目標執行要實現承諾制并形成制度化,預算是在共識達成的前提下一起去完成,而且要以追求卓越為導價值導向去完成。預算要實行滾動預算,而不是僵化的預算,以預算為大目標,以季與或月度預算為執行目標,二者可以不一致,對未實現的季或月度目標應是立即加入的到下個考核周期之中,而不是均攤至后期。
7、績效的設定的要透明,績效的評估要公正,有清晰的考核KPI,有明確有績效薪酬計劃。形成透明公正的績效管理體制,有助于公司與部門,部門與部門,部門與員工之間的相互信任關系。
8、定期讓績效主體當事人對所有人、財、物的目標進行偏差分析,主要問題及原因分析,提出改進建議。
9、作為部門經理,發展業務與培養員工同等重要。只有帶動員工的共同發展整體的目標才能更容易實現。
10、運用信息化的手段去更好的、更及時的工作。隨著社會的發展及信息的迅間萬變,沒有信息技術的支撐往往再好的目標,再好的行動,結果也有可能是事倍功半,信息技術的應用往往在考核及目標實現保證透明、及時,公正起到很大的作用。
11、企業的成功應是全方位的成功,而不僅僅是利潤目標的實現,它應是包括財務績效,顧客價值,內部流程,員工學習創新的綜合成功。通過績效管理培訓課程的了解,改變了以前對績效管理認識,績效不中為了考核而做,不是為了考核員工而作;而是企業為了發展,面對市場競爭和人力管理方面所必須做出的一項工作。才能保證企業在當今社會激烈競爭中得到發展。
第五篇:戰略績效管理培訓心得
關于績效管理培訓的認識
第一、績效依據于戰略而存在,沒有戰略,績效就失去了對比和意義
第二、績效就是結果+行為,“績效指行為和結果。行為由從事工作的人表現出來,將工作仸務付諸實施。行為不僅僅是結果的工具,行為本身也是結果,是為完成工作任務所付出的腦力和體力的結果,并且能與結果分開進行判斷”
第三、績效管理的根本目的是持續改善組織和個人的績效,是各級管理者為了達到組織目標對各級部門和員工進行績效計劃制定、績效輔導事實、績效評估和溝通及績效激勵的持續循環過程
通過以上績效管理培訓認識,我認為要想做好公司的績效管理,主要應從以下幾個方面做起:
首先得制定出公司完善的、切實可行的戰略規劃并進行宣貫,使公司的每一個部門、每一個成員都了解和知道,目的是讓每一位員工都有明確的方向感和戰略使命感。
其次是在管理主體上:從人力資源為主向直線經理人為主轉變的前提下,要求全員參與,對每一公司、每一部門、每一員工,既有目標的分工又有任務的下達,在這其中關鍵的一環是要制定完善的溝通途徑,不但要制定有效的自上而下的溝通機制,而且更為重要的是建立好自下而上的溝通機制,對運行中出現的問題不斷的進行溝通和協調,通過先自上而下再自下而上再自上而下的循環往復的溝通,使每一個公司、每一個部門、每一個員工都了解到公司的戰略規劃、公司的經營目標。
第三,在績效管理實施過程中,必須塑造公司整體的、積極向上的企業文化,必須為員工樹立端正的價值觀,必須制定出客觀、公正的衡量個人貢獻的標準,因為績效管理是一種績略導向的管理思想,其最終目標是建立企業的績效文化,形成具有激勵作用的工作氣氛。文化與戰略相輔相成,沒有正確文化的指導,難以形成組織需要的績略結果;而沒有好的績略管理則難以保證正確的文化方向,也就是企業文化和企業戰略是相輔相成,緊密聯系的。
第四,公司在進行績效管理的過程中,不但要關注公司的戰略規劃、公司的經營目標,而且要制定公司每個人的職業生涯發展規劃,使員工的個人發展與公司的戰略目標、經營目標同步發展,讓員工在為企業創造價值的同時實現個人價值,只有這樣才能真正使每一位員工對公司的績效管理行為產生認同感,從而自覺主動的參與到公司績效管理的工作中,從而真正實現公司的績效管理循環提升。
總之,通過學習使我認識到,要想做好公司的績效管理,首先要制定出公司行之有效的戰略規劃做為績效管理的方向和目標,其次要有優良的企業文化做為支撐,而后在有效溝通的前提下達成全員認同,從而達到績效管理的成功管理和個人的良好發展,最終達到公司經營業務、企業目標的循環提升,為下一階段的績效管理、為下一階段的個體和組織績效提供持續發展的條件和基礎。
具體實施中,要避免以下錯誤
1、意識上要糾偏,包括(1)績效管理目的要認識清楚,認識到績效管理的最高境界應達到公司經營目標、發展規劃和個人發展的良好結合(2)績效管理的主體要清楚,應從人力資源為主向直線經理人為主轉變,帶動全員參與(3)績效管理的重點要把握住,要關注戰略計劃和行為。
理念失誤、主體借位、客體偏移、方法不足
?對二績略管理的認識存在誤區,績略管理的目的
?認為績效管理只是人力資源部門的亊,越俎代庖,直線縐理沒有収揮作用。
?把績敁管理的重點放在結果上,缺乏對戓略、計劃及行為的關注,丟了西瓜,撿了芝麻。
?績敁管理的各種方法及技巧單獨使用,難以収揮組合功敁,導致亊倍功半。
打開績效黑箱打開績效黑箱績敁黑箱的產生呾形成源二管理者們對績敁管理的種種不當的認識,打開績效黑箱,實現管理績敁,企業的人力資源呾各級管理者必須實現以下四個方面的轉發:在管理理念上:從單純考核向系統思考轉變
在管理主體上:從人力資源為主向直線經理人為主轉變
在管理客體上:從關注結果向關注戓略和計劃轉變在管理方法上:從機械的細節向原則下的靈活多變轉變
績敁管理是一個有機系統,需要具備兩大基本前提:清晰的戓略觃劃及縐營目標;事是明晰的組細結構及運營方式。戓略不清晰,則目標難確定,組細結構丌明確,則戓略難分解!
企業的戓略決策丌是隨意的,而是一個逡輯的思考的過程,拍腦袋決策制訂不出清晰的企業戓略,同樣科學的推算也算丌出企業戓略。企業戓略決策既要拍腦袋又要科學推理,是拍腦袋呾科學推理的統一!企業的組細結構及運營方式是否明確,我們通常會依據“一書兩圖兩機制”來迚(崗位說明書、組織系統圖、職位系統圖、董事會運行機制、組織運行機制)
指標分解難題的破解方略指標分解難戓略目標的分解由一系列的方法呾工具組成,它以四次會訌為主線,以魚骨圖呾戓略地圖為分解工具,以縐營計劃書呾縐營目標責仸書為載體、以縐營計劃制訂流程為挃導的一個相互支撐的有機系統。我們稱乀為42111的績敁計劃制訂方法。董事會目標確定會、經營層經營計劃協調會、董事會經營計劃質詢會、經營目標合同簽訂會、主線 戓略地圖、魚骨圖工具
經營計劃書(一書)、經營目標責仸書(一合同)載體
經營計劃制訂流程程