第一篇：黃圩中學校園綠化管理制度

響水縣黃圩中學花木管理制度

為進一步加強校園綠化管理、促進校園綠化建設、保護和改善校園生態環境，根據國家、省、市的有關規定，結合我院實際情況，制訂本制度。

一、學校組織規劃行政管理部門和園林綠化行政管理部門共同編制校園綠化規劃，并納入到學校總體規劃。

二、學校把校園綠化建設納入整體發展計劃，并在建設資金中安排綠化建設和管理養護資金。

三、校園綠化工作由總務處主管。托管物業負責校園綠化的養護、管理。總務處負責對全校的綠化工作實施監督、協調。

四、任何部門和個人不得擅自改變綠化規劃、不得擅自占用綠化用地，需要臨時占用的，使用部門報學校批準后實施，并報總務處備案。

五、學校綠化面積占學校總面積的比率、人均公共綠地面積和綠化覆蓋率等規劃指標，按上級有關部門的規定標準執行。

六、校園綠地應符合綠化規劃的要求，主要景點的設計方案，應經相關主管部門審核。一般性綠化建設方案，應經研究確定后，方可開工建設。

七、校園公共綠地、花草樹木，實行以綠化專業隊伍養護和管理為主的校園綠化養護和管理的方法。

八、總務處應加強綠化工作的宣傳，增強師生愛護花草樹木，美化校園意識。

九、校園綠地嚴禁下列行為：

1、刻劃、攀折樹木、穿行草坪綠地。

2、擅自折枝摘花、采集種籽、果實。

3、拋撒、堆放、晾曬物品。

4、傾倒垃圾、排放污水。

5、放牧、打鳥。

6、擅自搭棚、建房、存放車輛。

7、挖沙、取土、采石、取水。

8、其他損壞樹木、綠地及綠化設施的行為。

9、嚴禁使用綠化用地種瓜果、蔬菜。

十、嚴禁任何單位和個人擅自砍伐和移植樹木。確需砍伐和移植的，需報學院批準后到園林主管部門辦理審批砍伐遷移手續后方可進行，并在總務處備案。

十一、因施工等原因造成的花草樹木及綠化設施損壞的，由責任單位或個人按規定向局財務審計處交納補償金和賠償經濟損失，按現行價格的2－3倍計價，用以補充花草樹木和勞動用工等費用。

十二、綠化養護管理質量要求：

1、綠化養護管理單位應配備滿足工作需求的管理人員和工作人員，按規定建立綠化管理檔案。

2、定期做好花卉、樹木的修剪整枝工作，確保花草樹木生長茂盛。

3、定期做好草坪的修剪工作，對草坪按相關要求進行養護管理。

4、勤除雜草，做到草坪內、色帶內、花卉內無雜草、無藤蔓。

5、及時除蟲，確保花草樹木無病蟲害，每年冬季樹木涂白一次。

6、合理施肥，防止草坪、花木枯黃。

7、做好冬季花木的防凍工作。

8、名貴花木要有專人管理。

9、根據天氣情況，及時澆水，防止花木枯死；雨季及時排澇，疏通積水。

10、及時清除綠化垃圾、枯枝樹葉及草坪上的紙屑、雜物。

十三、本制度由總務處負責解釋。

十四、本制度自公布之日起執行。

總務處

2014年2月20日

第二篇：2013年灣塘中學校園綠化管理制度

2013年灣塘中學校園綠化管理制度校園綠化是美化、凈化校園環境的關鍵，是展示校容校貌的自然生態亮點，是陶冶師生情操的根本途徑。為加大校園綠化管理力度，特制定以下制度：

一、校園校內綠化的實施必須從學校實際出發，依據綠化總體規劃進行，不得隨意變更規劃，實施過程中必須調整規劃的應經過校領導集體研究決定后，方可實施。

二、校園綠化管理責任人為綠化管理員，校園綠化管理機構是以校長、分管校長、總務主任、綠化管理員組成的綠化工作領導小組，班級牽頭，綠化管理員掛帥對校園內各類樹種掛牌，落實對口班級，劃分維護監管責任區域責任到班，形成校園綠化維護網絡。

三、校園綠化實施計劃均由總務處編制，報綠化工作領導小組討論，經校長審批后再由總務處根據計劃進行實施。

四、校園綠化凡胸徑15厘米以上的樹木應根據樹種、數量進行登記造冊，建立健全的綠化管理檔案。凡出現自然枯死，萎謝的必須由綠化管理員向分管校長、總務主任匯報后，花名冊注銷，樹木移除。人為因素造成的枯死，萎謝追究管理者的責任。

五、校園綠化中的喬木、草坪師生共同維護，任何人不得隨便踩踏草坪、攀搖樹桿、采摘花朵，凡發現有人惡意損壞校內樹木、花卉、草坪者從重處罰，除給予批評、通報和一定的紀律處分外，還處以三倍以上罰款。體育課、課外活動課體育老師要加強常規巡視。2013年3月

第三篇：中學校園管理制度

中學校園管理制度

中學校園管理制度1

第一條：京南市第十二中學校園無線網是校園有線網絡的補充和延伸，以實名認證的方式為本校教師的教學與辦公提供無線互聯網服務。同時對原有的有線校園網進行整合，物理上成為一個統一的網絡。為規范校園網無線網絡的使用，根據《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》（國務院147號令）、《計算機信息網絡國際聯網安全管理辦法》（公安部33號令）等文件精神，結合本校實際情況，制定本辦法。

第二條：京南市第十二中學信息中心負責學校無線網絡公用設施的建設、維護及日常管理工作。

第三條：所有用戶實名制上網。本校在編教教職工通過向學校申請個人賬戶，實名登記認證后，方可采用個人賬號登錄，在教學辦公區免費無線訪問互聯網。

第四條：所有用戶應當遵守國家有關法律、法規及我校的有關規章，嚴格執行安全保密制度，不得利用無線網絡從事危害國家安全、泄露國家秘密、損害我校利益等違法、違規活動，不得制作、查閱、復制和傳播擾亂社會治安、有傷風化、淫穢色情等信息，不得利用網絡攻擊、損害公用網絡設施和其它用戶，不得私建代理服務器為他人提供網絡通道。否則，學校有權追究其相關的責任，情節嚴重或造成重大損失的，將移交公安或司法機構處置。

第六條：任何部門和個人不得私自架設和開啟類似于無線路由器、交換機等非終端設備聯接校園無線網，如有特殊工作需要，須報信息中心審批，辦理相關手續后方能使用。

第七條：用戶須做好個人接入終端的安全防護工作，妥善保管個人的用戶名和密碼，安裝必要的防病毒軟件，及時安裝系統補丁，防止認證用戶名和密碼等個人帳戶信息的泄露；因個人帳戶信息泄漏導致的相關安全問題和責任，將由帳戶所有人承擔。

第八條：校園無線網是學校的重要公共設施，廣大師生員工應強化保護意識，嚴禁故意損壞或拆卸無線網設備及設施，如有設備故障請及時與信息中心聯系維修。

第九條：信息中心將對校園無線網進行實時監測，有權根據學校教學、科研和管理的要求，適時在部分時段對部分區域進行網絡管控。

第十條：本辦法由京南市第十二中學信息化工作領導小組和信息中心負責解釋，自發布之日起執行。

中學校園管理制度2

一、安全責任制度。根據國家法律法規和上級部門要求，校長必須與班主任、門位等崗位人員簽訂安全責任書，使每個相關崗位人員都明確自己的安全工作職責，確保學校安全工作層層落實到位。

二、學校安全工作分析會議制度。學校每季度要召開一次負責人及相關崗位人員參加的安全工作情況分析會議，查擺問題、分析原因，提出整改措施，并落實具體的責任人員。會議情況必須記錄在案備查。

三、建立健全檢查整改制度。每個季度學校要組織安全檢查一次，對檢查中發現的安全隱患要及時進行整改。所有的安全檢查及整改情況都必須記錄在案備查。

四、值班巡邏制度。一要加強門衛值班。確保門房24小時有人值班，并建立值班記錄臺帳。二要加強值班巡邏。加強教師值班巡邏，處理可能出現的突發事件。三要建立節假日、自然災害、突發事件期間的領導帶班、值班制度。

五、“五項安全教育”工作制度。一是開展課堂主渠道滲透教育。每位教師都有對學生進行安全教育的責任，要將安全教育內容與學科教學有機地結合起來，對全體學生全面進行安全教育；二是開展安全知識和安全警示教育。每學期至少舉辦兩次知識專題講座，提高防患意識；三是開展學生自我保護演練活動。每學期學校至少有針對性地開展一次安全演練活動，在模擬的險境中提高自我保護能力；四是開展特殊關愛活動。對殘疾、體弱多病以及品德有缺陷的特殊學生，學校要建立專門花名冊，班主任、課任教師要通過“一對一”結對子方式，關心愛護他們。五是開展學校、家庭、社會共建活動。建立學校、家庭、社區（村）共同教育的聯席會議制度，定期召開家長代表、社區（村）有關人員座談會，形成合力，共建“平安校園”。

六、師生集體外出審批及安全措施防范制度。對組織10人以上師生需要乘車船的集體外出活動，須經校長同意，并報請鎮、縣教育行政主管部門批準。未經特別批準，一般不得組織師生參加校外社會性型活動。組織就近徒步到校外參加勞動鍛煉、社會實踐、社區活動、參觀游覽等綜合實踐活動，要預先制定安全防范措施，并加強師生安全教育，確保活動善始善終絕對安全。嚴禁組織學生前往不能確保安全的地點活動。

七、校外安全監管制度。一是聯合校外力量定期開展校園周邊整治工作，取締學校周邊200米內網吧、游戲廳等場所，禁止學生進入不健康娛樂場所；二是每學年初通過與家長簽訂《學生安全責任書》等形式，提醒并督促家長履行第一監護人的`職責，與學校共同做好學生在校外的安全教育工作。

八、突發事件及時上報制度。對學校中發生的師生意外傷害、學校財產損失等重要情況及其他突發事件，應及時向當地黨、政府和教育局報告（先電話報告而后寫出書面材料上報），做到準確、全面。同時，要協調有關職能部門及時做好事故調查及善后處理工作。

九、安全工作獎懲制度。學校必須嚴格履行職責考核，力表彰和獎勵安全工作成效顯著的集體和個人。嚴肅查處違制度規定，不認真履行職責的人員。對發生責任事故的學校和個人實行一票否決并追究領導責任。

十、安全文件材料建檔制度。各校要指定專人對各級各類安全文件、材料、信息及時收集和歸檔，并按裝訂成冊，以便有案可查。

中學校園管理制度3

一、校園廣播系統涉及到高考聽力播放安全，高考無小事，小事誤高考。現教中心負責管理維護，只有在現教中心的授權并培訓下播音人員才能使用校園廣播系統，其他人員未經許可，不得擅自進入廣播室。

二、播音人員（含英語老師和學生會廣播站組成員）須經過現教中心人員培訓，熟讀聽力播放流程細則，熟練掌握設備操作技能，制定節目播放表，提前審查播放的節目，播放期間不得擅自離開，對播放節目內容和質量做好實時監聽，對播放節目內容和播放情況應有記載，播放結束后應如實填寫好相關記錄表。

三、要落實“三定”。即定人（不能讓學生或未經培訓的老師播放）、定時、定程序（操作手冊）。使用單位（如高三年級）要提出書面的申請，寫清楚播放責任人，什么時間等信息，如有變動應及時報告，否則屬于違規操作，出現后果要追究責任。

四、不得將與播放無關的任何其他音像資料帶入廣播室。播放內容出現意外，必須立即采取有效措施，中斷播出，并立即按程序向現教中心報告。

五、發生機器故障，應及時上報到現教中心，由現教中心安排專人維修。

六、大型考試需使用校園廣播系統的需提前一周向現教中心申報并確認，做好相關安排。原則上只允許畢業年級的大型考試使用校園廣播系統，其他年級考試有特殊要求，要逐級向現教中心、分管校長報批。

七、畢業年級非大型考試使用廣播播放聽力時，在報批的情況下，應按照聽力播放使用細則規范使用廣播設備，如因自身操作不當造成的事故，應承擔責任，待再培訓整改后（至少一個星期之內停用廣播系統）繼續使用。

八、播音人員應保持環境整潔美觀，保持播放控制臺、設備和機柜的清潔衛生，嚴禁吸煙和隨地吐痰。

九、現教中心人員和所有使用播放設備的人都要加強安全檢查，切實做好防盜、防雷、防火、防潮、防漏電等工作，防患于未然。

十、加強鑰匙管理。原則上鑰匙由現教中心專職人員（段力宏）保管，經培訓合格的播音人員需要使用設備，找段力宏借用并及時歸還，不得私自配鑰匙。

十一、現教中心專職負責人員要認真做好日常系統維護工作，培訓并督促播音人員用好設備，不違規操作，避免事故發生。核對檢查記錄表，發現問題及時整改。出現重大問題立即逐級上報并妥善處理。如管理不善，造成事故也要承擔相應的責任。

中學校園管理制度4

第一條網絡中心將根據學校有關規章制度和數據信息的保密性，為用戶設置帳號，并進行統一管理。

第二條網絡中心用戶管理員進行帳戶設置和管理，嚴格執行保密制度，不得向其他任何人員泄露帳號信息。

第三條用戶管理員對用戶帳戶進行規范管理，建立完整的帳戶規劃表，帳戶文件必須加密，密鑰由帳戶管理員專管。

第四條用戶在使用自己的帳號時要注意安全、保密，防止他人有意或無意竊用自己的帳號，更不允許將帳號告訴他人，以防造成不良后果。

第五條用戶在使用過程中如發現異常，必須立即與帳戶管理員取得聯系并及時進行處理，管理員要做好處理日志。

第六條若需變更帳戶須報信息中心審批，并遵循先注銷，再變更的規則。

第七條對違反本管理制度者，將參照相關法律、法規和學校相關規章制度進行處理。

中學校園管理制度5

一、校園網的安全運行和所有網絡設備的管理維護工作由學校網絡管理中心負責。

二、網絡管理中心機房要裝置調溫、調濕、穩壓、接地、防雷、防火、防盜等設備，保證網絡設備的安全運行，要建立完整、規范的校園網設備運行情況檔案及網絡設備帳目，認真做好各項資料(軟件)的記錄、分類和妥善保存工作。

三、除網絡管理中心外，其他單位或個人不得以任何方式試圖登陸校園網后臺管理端，不得對服務器等設備進行修改、設置、刪除等操作。

四、校園網對外發布信息的WEB服務器中的內容，必須經發布信息的學校部門負責人審核并簽署意見后，交校辦公室審核備案，由網絡管理中心從技術上開通其對外的信息服務。

五、網絡使用者不得利用各種網絡設備或軟件技術從事用戶賬戶及口令的偵聽、盜用活動，該活動被認為是對校園網網絡用戶權益的侵犯。

六、為防范黑客攻擊，校園網出口處應設置硬件防火墻。若遭到黑客攻擊，網絡管理中心必須在二十四小時內向當地縣以上公安機關報告。

七、嚴禁在校園網上使用來歷不明及可能引發計算機病毒的軟件。外來軟件應使用經公安部門頒發了《計算機信息系統安全專用產品銷售許可證》的殺毒軟件檢查、殺毒。

八、不得在校園網及其聯網計算機上傳送危害國家安全的信息(包括多媒體信息)、錄閱傳送淫穢、色情資料。

九、校園網的系統軟件、應用軟件及信息數據要實施保密措施。信息資源分不同的保密等級對學校各部門開放。

十、對校園網站內各交互欄目實現管理員24小時巡查制度，雙休日、節假日，要有專人檢查網絡運行情況。

十一、學校網絡管理中心必須遵守國家公安部及省公安廳關于網絡管理的各項法律、法規和有關技術規范。合理對系統進行安全配置，落實各項網絡安全技術防護措施，完善系統定期維護更新措施，落實垃圾郵件、有害信息過濾、封堵技術措施，嚴格防范病毒、木馬、黑客等網絡攻擊。

十二、服務器系統及各類網絡服務系統的系統日志、網絡運行日志、用戶使用日志等均應嚴格按照保留60天的要求設置，郵件服務器系統嚴禁使用匿名轉發功能。

中學校園管理制度6

計算機校園網是學校教育信息傳輸的“高速公路”，是對外交流信息的窗口，為能有效地發揮和充分利用校園網的信息資源，保證教育信息高速公路的暢通，特制訂本規定。

1. 校園網系統涉及學校各個部門的信息資源和機密，如有破壞和損壞，將給學校帶來嚴重的危害。因此，禁止任意修改和刪除校園網系統的文件和數據，不準改動計算機的系統設置。

2. 樹立正確的計算機職業道德，禁止在校園網上炫耀編程技巧，禁止非法拷貝和下載軟件。

3. 在校園網上，禁止使用盜版軟件，不允許玩電子游戲，不允許無關人員使用，也不允許進行與工作無關的操作。

4. 利用校園網及資源編制的程序、數據庫、CAI課件、文檔資料等軟件的知識產權屬學校所有，未經學校有關部門同意，不得向外交流，不得占為私有。

5. 為保證校園網的安全，人人都要預防計算機病毒，堵塞病毒傳染渠道。外來軟盤、光盤必須用病毒檢測程序確認沒有病毒后才能在校園網上使用。

6. 及時保存程序和數據。需在校內交流和存檔的數據，按規定地址存放，個人使用的數據一般用軟盤存放。

7. 保護校園網的設備和線路，不準擅自改動計算機的連接線，不準打開計算機主機的機箱，不準擅自移動計算機、線路設備及附屬設備，不準擅自把計算機設備外借。

8. 各處室部門和教研組必須加強對計算機的管理，指定專人負責管理。管理員應經常測試計算機設備的性能，發現故障及時通知電教中心處理。

9. 各處室部門和教研組應認真做好本單位所有計算機的養護和清潔衛生工作。教師在使用計算機時不得再做有影響計算機性能的事。

10. 電教中心將定期對各單位的計算機使用、管理及清潔衛生等情況進行檢查。若有違反本規定的，報校有關部門處理。

中學校園管理制度7

一、不準在校園內騎車或亂停放車輛，各年級的車輛必須停放在規定的區域，違反者車輛扣留。

二、不準到學校門口流動攤點上購買食品，違反者處以警告及以上處分。

三、不準爬門窗、圍墻、護欄或在非活動區、非活動時間打球，任何學生不得將籃球帶入校園。

四、不準在公物上亂涂、亂刻、亂畫。

五、不準攜帶管制刀具、棍棒等兇器入校，或未經允許約校外學生或社會閑散人員入校。

六、不準在課間及晚上寢室熄燈后私自進出校門。

七、不準在校園內邊走邊吃食品，不得亂扔果皮、紙屑、塑料紙等雜物。

八、課間不準追逐打鬧或走路時勾肩搭背。

九、校園內不準高聲喊叫、起哄、吹哨。

十、不準穿奇裝異服、戴首飾或染發、留怪發型、吸煙等。

中學校園管理制度8

（一）總則

1、為了加強學校計算機信息網絡系統的安全管理，保證教學、科研和管理工作信息交流的健康發展，維護國家、學校的安全和利益，根據《中華人民共和國保密法》、《中華人民共和國計算機信息網絡國際聯網管理暫行規定》、《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》及其他有關規定，結合我校實際情況、制定本辦法。

2、加入學校計算機網絡管理的部門和教師，務必遵照本辦法執行。

（二）信息的采集、審核、發布

1、可以公開的各類通知、新聞信息、公告、廣告等均可上網，以提高辦事效率、及時交流信息。具體內容包括：

1)通知類：全校性或部門性的一般會議及活動通知。

2)新聞類：校內教學、科研、學科建設、管理與改革、外事、醫療、后勤、產業、文娛、體育、校友活動等各方面的重要事件。

3)公告及廣告：有關招生、就業的信息；招聘信息；文娛、體育及其它課外活動信息；集體、個人獲獎及表彰信息；學術活動及會議信息，科研信息，成果轉讓及招商信息等。

4)其他通過教育信息技術中心審查的信息。

2、不可在網上發表或違反國家法律、違背四項基本原則的文章和消息。不允許利用網絡傳播小道消息或進行人身攻擊。

3、各處室部門的信息由各部門信息管理員采集完成后，報送電子文檔給信息技術中心。

4、經審查、簽字以后的各類上網信息由網絡中心或經網絡中心授權的欄目管理員負責上網發布。

5、對于已授權的網站欄目信息的發布，由該欄目的管理員負責信息的輸入、維護及更新。欄目管理員要注意本部門用戶和密碼的保密，不得轉告他人。

6、教師個人網站的發布需經教育信息技術中心批準，嚴禁利用校園網站作廣告宣傳。

（三）安全上網及保密規定

1、各上網用戶必須定期清查計算機病毒，以防止計算機中的重要信息文件通過病毒程序到處傳播，造成重大泄密事故。

2、各用戶必須對提供的信息負責，嚴禁利用計算機聯網從事危害國家安全，泄露國家秘密等犯罪活動，嚴禁制作、查閱、復制和傳播妨礙社會治安、破壞穩定大局和不健康的信息。

3、各用戶不得進行任何干擾網絡用戶、破壞網絡服務和網絡設備的活動，這些活動包括在網絡上發布不真實的信息，散布計算機病毒，使用網絡進入未經授權使用的計算機，非法掃描他人計算機和服務器，使用黑客程序攻擊他人計算機和服務器，以不真實身份使用網絡資源，盜用他人IP地址等等。

4、凡發現網絡上有違規及有害信息，用戶應立即報告學校網絡信息管理小組，由學校網絡信息管理小組及時作出處理。

5、凡上網部門或個人若發現入網黑客、非法信件或有害病毒，應及時向信息中心報告，并及時處理。

（四）遵守《教師辦公電腦使用規范》、《電子備課室使用制度》等相應的規章制度，并作為文明辦公考核的一項重要指標，若有違反，每次扣一分，納入期末績效考核。

中學校園管理制度9

計算機校園網是學校教育信息傳輸的“高速公路”，是對外交流信息的窗口，為能有效地發揮和充分利用校園網的信息資源，保證教育信息高速公路的暢通，特制訂本規定。

1、校園網系統涉及學校各個部門的信息資源，如有破壞和損壞，將給學校帶來嚴重的危害。因此，禁止任意修改和刪除校園網系統的文件和數據，不準改動計算機的系統設置。

2、樹立正確的計算機職業道德，禁止任何危害校園網正常運作的行為，禁止非法拷貝和下載軟件。

3、在校園網上，禁止使用盜版軟件，不允許玩電子游戲，不允許無關人員使用，也不允許進行與工作無關的操作。

4、利用校園網及資源編制的程序、數據庫、多媒體課件、文檔資料等軟件的知識產權屬學校所有，未經學校有關部門同意，不得向外交流，不得占為私有。

5、為保證校園網的安全，人人都要預防計算機病毒，堵塞病毒傳染渠道。外來軟盤、光盤必須用病毒檢測程序確認沒有病毒后才能在校園網上使用。

6、及時保存程序和數據。需在校內交流和存檔的數據，按規定地址存放，個人使用的數據一般用U盤存放。

7、保護校園網的設備和線路，不準擅自改動計算機的連接線，不準打開計算機主機的機箱，不準擅自移動計算機、線路設備及附屬設備，不準擅自把計算機設備外借。

8、各處室部門和各辦公室必須加強對計算機的管理，指定專人負責管理。系統管理員應經常測試計算機設備的性能，發現故障及時通知電教中心處理。

9、各處室部門和各辦公室應認真做好本單位所有計算機的養護和清潔衛生工作。教師在使用計算機時不得再做有影響計算機性能的事。

10、現代信息技術中心將定期對各單位的計算機使用、管理及清潔衛生等情況進行檢查。若有違反本規定的，報校有關部門處理。

中學校園管理制度10

1、全體師生要樹立講究衛生，美化環境，塑我形象的意識；愛護校園里的一切設施。

2、總務處負責將校園衛生區劃分給各辦公室和班級，包干管理；各班級和辦公室要制定衛生制度，明確每日衛生責任人，負責每日打掃和保潔。

3、不準在校內騎自行車，各班每日要安排學生將自行車在指定位置排放整齊，檢查督促每輛自行車都上鎖。

4、教室里張貼有序，課桌椅等用具擺放整齊，窗明幾凈，墻壁和天花板無浮塵，無蜘蛛網。

5、教室地面要保持干凈無浮塵，垃圾桶及時清倒。

6、班主任要做好督促工作，堅持晨掃和午掃，搞好保潔，保持教室經常性通風。

7、總務處和團委定期組織衛生檢查，利用晨會表揚年級前三名班級，每月張榜公布衛生檢查結果一次，學期末總結，檢查結果納入先進班級的評比。

評分項目與標準：（滿分10分）

1、教室墻上是否有衛生值日表；（0.5分）

2、地面（含走道）拖洗過，無紙屑、無瓜果皮、無塑料袋等垃圾雜物，無痰跡、無口香糖殘留物等；（2分）

3、墻壁和天花板無浮塵、無蜘蛛網；（2分）

4、門窗干凈；（1分）

5、走廊和過道的窗臺、護墻瓷磚、不銹鋼扶手擦洗干凈，保持整潔；（2分）

6、垃圾桶及時清空；（0.5分）

7、課桌椅凳衛生工具等用品擺放整齊，講臺干凈無粉塵；（1分）

8、自行車擺放整齊。（1分）

中學校園管理制度11

一、校園環境管理

1、提倡愛校如家的美德，自覺管理校園的一草一木和公共設施，為創建優美宜人的環境作貢獻。

2、杜絕亂擺亂放惡習，自覺做到自行車停放在車棚內或指定的地方，長期保持公共場所整潔。

3、不隨地堆放雜物，不隨便晾曬衣服，不亂拋亂丟廢品雜物。

4、愛護花草樹木，發現故意破壞者要制止，要報告，要協助學校保衛部門處罰到位。

5、養成良好衛生生活習慣，不隨地吐痰，不亂丟果殼紙屑，不攀枝摘花，不在校內擺攤叫賣。

6、注意儀表端莊，在教學區內，不準打赤膊、赤腳，不準穿拖鞋、背心，不準高聲嬉鬧、追逐。

7、上課期間，不準貨運機動車入內，摩托車入內不準鳴喇叭。

8、服從學校封閉管理，上課期間學生不準強行進出，更不準翻越圍墻，因此造成的一切意外事故由各人負責。

二、學校綠化、美化、亮化、凈化的常規管理

1、成立主管校長為首的“四化”（綠化、美化、亮化、凈化）領導小組，明確責任，各司其職，各負其責。

2、選用思想好，樂吃苦，責任感強的專業人員從事“四化”工作，確保學校天天處于迎檢狀態。

3、綠化區要發展常青樹和珍貴樹種，擴大草坪面積，力求樹木花草合理種植，科學培育，使之樹狀美觀，花形絢麗，為建設花園式學校做好每一項工作。

4、面對學校實際，作好整體規劃，做到一處一景，把樹木、花草、盆景及各種路燈有機結合起來，形成風格各異、整體優美的格局，向高層次目標跨越。

5、加強管理人員整體素質和專業培訓，要求依章養護管理。對衛生包干區負總責，該沖的沖，該掃的掃，該抹的抹，該擦的擦，確保長期整齊清潔。

6、政教處和總務處要對校園環境管理負責，既管內，又管外。校內的雜物垃圾及時拖運，外面的干擾破壞要及時遏制。長期確保校園平安。

三、校園環境保護管理制度

1、校園的環境保護是“環境育人”的重要環節，既關系到師生員工的身心健康，又關系到學校在人們心目中的政治影響，做好這項工作，利國利民，要舍得用人花錢。

2、正常工作和休息時間，要保持校園安靜。不準有人大聲吼叫，不準敲鑼打鼓，不準燃放鞭炮煙花，違者要處以重罰，各班、住戶保證該項工作件件落到實處。

3、全校師生家屬不得亂倒垃圾，亂拋廢物。因維修裝飾要污染環境的垃圾雜物必須及時處運，誰發生誰負責。

4、任何人不得在校園內養家畜和寵物，發現一起處理一起，決不姑息遷就。

5、教師家屬不得在校園空地隨意開墾草地。

中學校園管理制度12

學校校園網是為教育教學及學校管理而建立的計算機信息網絡，目的在于利用先進實用的計算機技術和網絡通信技術，實現校園內計算機互聯、資源共享，并為師生提供豐富的網上資源。為了促進我校信息化建設和應用，提高我校現代化水平，保護校園網絡系統的安全，保證校園網絡的正常運行和網絡用戶的使用權益，更好的為教育教學服務，特制定如下管理制度。

第一章總則

本管理制度所稱的校園網絡系統，是指由校園網絡設備、配套的網絡線纜設施、網絡服務器、工作站所構成的，為校園網絡應用而服務的硬件、軟件的集成系統。

1、校園網絡的安全管理，應當保障計算機網絡設備和配套設施的.安全，保障信息的安全和運行環境的安全，保障網絡系統的正常運行，保障信息系統的安全運行。

2、學校裝備中心及其所轄的網絡管理中心(以下簡稱網絡中心)負責相應的網絡安全和信息安全工作，定期對相應的網絡用戶進行有關信息安全和網絡安全教育并對上網信息進行審查和監控。

3、任何單位和個人，未經網絡中心同意，不得擅自安裝、拆卸或改變網絡設備。

4、所有上網用戶必須遵守國家有關法律、法規，嚴格執行安全保密制度，并對所提供的信息負責。任何單位和個人不得利用聯網計算機從事危害校園網及本地局域網服務器、工作站的活動。

5、進入校園網的全體學生、教職員工必須接受并配合國家有關部門及學校依法進行的監督檢查，必須接受學校網絡中心進行的網絡系統及信息系統的安全檢查。

6、使用校園網的全體師生有義務向網絡中心和有關部門報告違法行為和有害信息。

第二章網絡安全管理

1、校園網由學校裝備中心統一管理及維護。連入校園網的各部門、教室和個人使用者必須嚴格使用由網絡中心分配的IP地址。網絡管理員對入網計算機和使用者進行登記，由網絡中心負責對其進行監督和檢查。任何人不得更改IP及網絡設置，不得盜用IP地址及用戶帳號。

2、與校園網相連的計算機用戶建設應當符合國家的有關標準和規定，校園內從事施工、建設，不得危害計算機網絡系統的安全。

3、網絡管理員負責全校網絡及信息的安全工作，建立網絡事故報告并定期匯報，及時解決突發事件和問題。校園網各服務器發生案件、以及遭到黑客攻擊后，網絡中心必須及時備案并向公安機關報告。

4、對所有聯網計算機要及時、準確登記備案。網絡教室不準對社會開放。

5、校園網中對外發布信息的Web服務器中的內容必須經領導審核，由負責人簽署意見后再由信息員發布。新聞公布、公文發布權限要經過校領導的批準。

6、校園網各類服務器中開設的帳戶和口令為個人用戶所擁有，網絡中心對用戶口令保密，不得向任何單位和個人提供這些信息。校園網及子網的系統軟件、應用軟件及信息數據要實施保密措施。

7、加強對師生用戶上網安全教育指導和監控：

(1)校園網內必須安裝網絡版監控和防范不良信息的過濾軟件系統，監控日志至少保存半年。

(2)加強對學生開放互聯網以及全校教職工上網的監管。

(3)專用的財務工作電腦和重要管理數據的電腦原則上不要接入網絡工作。

8、網絡中心統一在每臺計算機上安裝防病毒軟件，各部門要切實做好防病毒措施，隨時注意殺毒軟件是否開啟，及時在線升級殺毒軟件，及時向網絡中心報告陌生、可疑郵件和計算機非正常運行等情況。

9、禁止私自安裝、卸載程序，在校園網上，禁止使用盜版軟件，不允許玩電子游戲，不允許無關人員使用，也不允許進行與工作無關的操作，禁止任意修改和刪除計算機的系統文件和系統設置。

10、嚴禁在校園網內使用來歷不明、引發病毒傳染的軟件或文件;對于外來光盤、優盤、軟盤上的文件應使用合格的殺毒軟件進行檢查、殺毒。

11、任何部門和個人不得在校園網及其連網計算機上錄閱傳送有政治問題和淫穢色情內容的信息。

12、未經網絡中心及各子網網管的同意，不得將有關服務器、工作站上的系統軟件、應用軟件轉錄、傳遞到校外。

13、需在校內交流和存檔的數據，按規定地址存放，不得存放在硬盤的C盤區，私人文件不得保存在工作電腦中，由此造成的文件丟失損壞等后果自負。

14、保護校園網的設備和線路，不準擅自改動計算機的連接線，不準打開計算機主機的機箱，不準擅自移動計算機、線路設備及附屬設備，不準擅自把計算機設備外借。

15、各部門必須加強對計算機的管理，指定專人負責管理。管理員應經常測試計算機設備的性能，發現故障及時通知網絡中心處理。

16、各部門應認真做好本部門計算機的養護和清潔衛生工作。

第三章網絡用戶安全守則

1、使用校園網的全體師生必須對所提供的信息負責。嚴禁制造和輸入計算機病毒，以及其他有害數據，危害計算機信息系統的安全，不得利用計算機聯網從事危害國家安全、泄露秘密等犯罪活動，不得制作、查閱、復制和傳播有礙社會治安和有傷風化的信息。

2、除校園網負責人員外，其他單位或個人不得以任何方式試圖登陸進入校園網服務器或計算機等設備進行修改、設置、刪除等操作;任何部門和個人不得以任何借口盜竊、破壞網絡設施，這些行為被視為對校園網安全運行的破壞行為。

3、用戶要嚴格遵守校園網絡管理規定和網絡用戶行為規范，不隨意把賬戶借給他人使用，增強自我保護意識，經常更換口令，保護好賬戶和IP地址。嚴禁用各種手段破解他人口令、盜用賬戶和IP地址。

4、網絡用戶不得利用各種網絡設備或軟件技術從事用戶帳戶及口令的偵聽、盜用活動，該活動被認為是對網絡用戶權益的侵犯。

第四章處罰或賠償辦法

違反本制度規定，有下列行為之一者，學校可提出警告、停止其上網，情節嚴重者給予行政處分，直至提交紀檢司法部門處理，損壞的照價賠償。

1、查閱、復制或傳播下列信息者：

(1)煽動分裂國家、破壞國家統一和民族團結、違反四項基本原則的;

(2)煽動抗拒、破壞憲法和國家法律、行政法規的實施;

(3)捏造或者歪曲事實，故意散布謠言或傳謠，擾亂社會秩序;

(4)公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人;

(5)宣揚封建迷信、淫穢、色情、暴力、兇殺、恐怖等。

2、破壞、盜用計算機網絡中的信息資源和進行危害計算機網絡安全的活動。

3、盜用他人帳號或私自轉借、轉讓用戶帳號造成危害者;

4、故意制作、傳播計算機病毒等破壞性程序者;

5、上網信息審查不嚴，造成嚴重后果者;

6、使用任何工具破壞網絡正常運行或竊取他人信息者;

7、有盜用IP地址、盜用帳號和口令、破解用戶口令等危及網絡安全運行與管理的惡劣行徑者。

中學校園管理制度13

一、計算機教室是現代教育技術的重要教學場所，供師生教學、培訓使用。

二、學校安排專職或兼職管理員負責計算機教室的日常管理、使用、保養、維護、安全工作。

三、做好計算機及輔助設備、軟件及有關文件資料的登記造冊工作。要分類編號定位，逐一登記入賬，做到賬據齊全、賬物相符。要嚴格損壞賠償、報廢審批手續。

四、做好計算機教室清潔衛生工作，保持室內整潔的良好環境。

五、做好設備日常維護保養工作。雨季和假期要定時開機。嚴控外來磁盤、光盤和優盤等存儲介質的使用，定期進行計算機病毒檢測和殺毒工作；定期對各設備進行檢修，作好記錄；要有防塵、防潮、防高低溫、防曬、防靜電等措施。

六、建立工作日志，記載每天計算機教室的日常工作情況。建立每臺計算機的使用、保養、故障維修的技術檔案。

七、加強防火、防盜的安全保衛工作。機房內嚴禁明火并合理配置消防器材，管理員應正確掌握消防器材的使用方法。下班離開教室時，管理員要負責關閉電源、鎖好門窗。

八、嚴格遵守《中小學計算機操作規程》。如發現機器有異常現象及時通知管理員。禁止擅自拆裝硬件，凡有人為損壞，查明責任、照價賠償。如系故意破壞，除賠償外，還應處以罰款并給予紀律處分。

九、計算機教室的服務器必需提供可供學生學習的信息內容，任課教師必須對上機學習的學生進行正確的引導，做到有問必答。

十、禁止使用人員對計算機教室機器的系統軟件進行刪改，未經許可不得隨意安裝應用系統軟件，不得通過本教室機器傳播病毒、攻擊性程序，以及有不健康內容的文件。

十一、個別師生要求在課外進入教室上機操作，需經分管領導或機房管理員同意。

中學校園管理制度14

校園網主要為我校師生員工教學、科研、管理等信息交流服務。我校校園網的管理及使用必須遵守國家的有關法律法規，達到安全、穩定、高效的目的。為了保證校園網的正常使用，特制定本管理辦法。

一、校園網中的計算機設備使用對象為教職員工和全體學生。

二、校園網的使用及管理必須遵守國家的有關法律法規和行政規章制度，不得利用網絡從事危害國家安全、泄露規矩秘密等犯罪活動，不得利用網絡查閱、復制和傳播危害國家安全、妨礙社會治安和淫穢黃色的信息。不得向學校、單位或他人發送惡意的、挑釁性的文件和商業廣告。在使用因特網接入時，應遵守INTERNET的國際慣例和我國的有關政策，自覺不看、不傳、不信各種“黃、毒、賭”及其他不良信息。

三、任何人不得在網上散布、下載、傳播任何計算機病毒，一經發現將移交法律部門處理。

四、任何人不得盜用他人網址非法上網；不得盜用他人E-mail地址；不得盜用學校名義進行任何網上的非法操作。

五、任何人不準以任何理由，借助任何工具、采用任何手段擅自修改校園網中計算機終端的系統參數。安裝、刪除軟件須經網絡管理員允許。

六、對違反本管理條例的人員，學校視情節輕重給予記過以上處分，造成重大損失的將根據有關法律條文移送公安機關處理。如發現計算機硬件人為損壞，按《學校公物損壞賠償辦法》處理。

七、任何人發現網上任何異常現象（包括故障現象）都應及時與值班教師或網絡中心管理人員取得聯系，以便及時處理。

八、有義務和責任舉報任何人的非法行為。

九、任何違規操作者一律由個人承擔經濟處罰和法律責任。

中學校園管理制度15

浦江高中機動車進出校園補充規定

根據z市教育局[2xxxx]10號，經學校研究決定，制定《z省浦江高級中學機動車進出校園補充規定》：

1、嚴格執行《南京市校園機動車安全行駛管理規定》；

2、經同意進校園的機動車一律從校前門南側門進出；

3、進校園機動車、汽車一律停放在校正門至八角廣場道路中心花園兩側道路外側，垂直于道路，車頭朝外排齊，摩托車停放在教職工自行車棚內；

4、學生上下學進出校園期間10分鐘嚴禁機動車與學生混行。

5、對違反規定的教職工，學校將進行幫助教育，對屢教不改的將進行大會通報批評。

本補充規定從二0一五年九月一日起正式施行。

第四篇：龍溪中學校園綠化情況匯報

播種綠色理念 打造生態校園

—— 龍溪中學校園綠化工作情況匯報

一、學校簡介

博羅縣龍溪中學，創辦于1959年，是一所辦學底蘊深厚的農村中學。現有教師115人，學生1922人，教學班級30個。

在惠州市教育局、博羅縣教育局和龍溪鎮委、鎮政府的正確領導下，全體師生共同打拼，追求卓越，銳意進取，學校先后獲得了“惠州市一級學校”、“惠州市安全文明校園”、“惠州市心理健康教育示范學校”、“惠州市書香校園”、“惠州市義務教育教學水平優秀學校”、“惠州市義務教育規范化學校”、“廣東省綠色學校”、“廣東省校本培訓示范學校”、“廣東省書香校園”等榮譽稱號。

2006年我校成功創建“廣東省綠色學校”以來，學校統觀全局，著眼未來，在狠抓常規教育教學的同時，不斷加強校園環境教育和環境建設，綠色理念更加深入人心，綠色學校建設取得了顯著的成果。2009年以來，學校借創教育強鎮的契機，在市縣教育局、鎮委鎮政府的大力扶持下，加大硬件建設與環境美化的力度，設施設備日臻完善，學校布局更加合理，校園環境更加靚麗。2011年我校成功通過“廣東省綠色學校”復評工作。

現將我校近幾年開展“播種綠色理念 打造生態校園”環保實踐教育活動工作匯報如下：

二、加強領導，組織參與

學校成立了以郭嶸生校長為組長、其他領導及有關人員為成員的實踐 教育活動工作領導小組，并將此項工作列入學校工作的主要議事日程，列入學校、團總支、德育處、后勤處和教研組的學期工作計劃。

為了落實“廣東省綠色學校”環保實踐教育活動的目標，學校根據自身實際，先后制定了一些規章制度，如：校園環境管理規定、校園環境保潔制度、辦公室電器使用制度、環境教育獎懲制度等，這些制度對校園內的環境衛生以及能源的節約利用提供了范本，也增強了全體師生的環保意識。

本著可持續發展的思想，領導小組極積鼓勵師生員工參與學校規劃，共同制定校園環境和發展的各項措施，使環境教育走上科學化、規范化、制度化的道路。

德育部門把環境教育滲透到德育工作中。《龍溪中學德育工作計劃》把環境教育列為一個重要內容。學校在德育工作中注重學生環保意識和觀念的培養，利用黑板報出環保專刊，利用“國旗下講話”進行環保宣傳，各班級利用班會課召開以“只有一個地球”為專題的主題班會，印發環保學習材料，舉辦了生物、物理、化學、地理學科的環保知識競賽，使全校師生都受到了深刻的環境教育。

優秀的師資隊伍是確保環境教育成功的前提。多年來我校選送一批經驗豐富、知識面廣、動手能力強、熱心環教的教師參加各級各類培訓、交流、研討、考察活動，讓我們的教師站在環境教育的制高點上。在加強教師培訓的同時，定期為學生作報告、講座，不斷豐富學生的環保知識，提升學生的環保意識。

三、加大投入，美化環境 學校在抓好環境教育、環保宣傳的同時，在辦學資金緊張的情況下，千方百計籌集資金，將有限的錢財分出部分投放在校園環境建設上，以達到環境育人，優化教育環境的目的。

學校確定了校園環境建設“三優先”原則：經費優先投入，活動優先安排，設備優先保證，努力進行高標準的生態環境建設。

鎮政府大力支持學校環境建設。2009年創建廣東教育強鎮，鎮政府在教育經費有限的情況下，先后投入800多萬元資金建造了新學生宿舍樓、新教工宿舍樓、新教學大樓。2009年以來，學校克服困難，自籌資金，在環境建設方面總投資20多萬元，栽植了各種喬木、花卉50余種，數量達2000株以上，使學校成了名副其實的花園、生態植物園，校園面貌煥然一新。

“龍中是我家，美化靠大家”，學校就好比自己的家，每一個家庭成員，我們愛護家中的一景一物。家中每一塊宣傳畫、每一面墻壁，都能對學生起到了潛移默化的環境教育作用。

四、課程建設，學科滲透

環境教育的目的在于滲透可持續發展戰略指導思想，提高全民族環保意識。環境教育的主陣地在課堂。教師在教學中力求播種綠色，各個學科教師結合教材內容，培養學生的環保觀念。政治課堂關注國內外有關環境的大事，如沙塵暴、臭氧層保護會議；化學老師則帶領學生對河道水質進行調查和監測，并提出改良水質的一系列設想，介紹污染物的形成、遷移、轉化及防治的測定方法；地理課上講“森林之肺”、厄爾尼諾現象等等，提出了“把碧綠還給大地，把蔚藍還給海洋，把透明還給空氣，把純凈還給 自然”一系列口號。各學科老師也都挖掘出教材的很多教育因素，從不同角度滲透環境教育。美術科開展環保美術書畫作品的設計和制作比賽；音樂科教材中有許多歌頌大自然、贊美祖國、描繪美好環境的內容，老師們利用多媒體輔助教學，以大自然之美襯托音樂之美。目前，我校全部學科的課堂教學，均能充分利用教材中環境教育的要素，進行有機的滲透，成為課堂教學的新亮點。

五、綠色行動，倡導綠色

我校在環保教育實踐活動中，以培養創新意識、創造能力為核心，通過課堂教學、研究性課程學習、養成教育、美化校園和社會實踐等多種形式，實現環境教育滲透，倡導綠色生活。

我們將選修課、相關學科滲透、第二課堂活動三管齊下，以便構建環境教育網絡，優化教育環境。在課外活動中，把環保教育當作一個主題。環保日舉行“我環保，我快樂”演講比賽；地球日開展“低碳綠色生活環保知識作文競賽”等活動；植樹節發動學生為家鄉植樹；針對同學作業廢紙多的情況，校團委積極開展“愛我校園，勤工助學”活動，提出“世界上沒有垃圾，只有被錯位使用的資源”等口號，發動全校師生開展撿廢塑料瓶、牛奶瓶和廢紙的行動，變廢為寶。在全校形成“節約紙張，變廢為寶，保護環境”的良好風氣。團總支開展環保義務勞動，組織團員清除雜草、上街打掃街道衛生、植樹護綠活動等等，既培養了愛心，又提升了同學們的環保意識。

學校是我家，美麗靠大家。在垃圾管理方面，學校實行了分類處理。學校制定了垃圾分類處理制度，花費資金購買了分類投放垃圾桶。同時，教育學生平時注意垃圾的分類投放與回收，積極開展“廢舊電池回收”等活動。校內堅持每天一掃，實行衛生輪值和保潔制度，全校學生人人有崗位，人人有事干，把校園角角落落都打掃得干干凈凈。校園內地面無紙屑果殼，公共設施無損壞，桌面清潔無刻畫，教室辦公室窗明幾凈。無論何時走進龍溪中學，展現在你面前的都是一幅清潔靚麗的風景畫。

在校園文化中更把環境教育當作一個亮點。學校積極引導和教育全校師生節約使用資源，注意節水、節電，各辦公室倡導無紙化辦公，各班專人管理水電，做到不開“長明燈”，不流“長流水”；把節電節水工作列入班級考核，與先進班集體評比掛鉤。用名言名句來裝點每一個角落，讓石頭開口，讓墻壁說話，時時處處提醒學生愛護花草樹木、愛護大自然、做一個有理想、有道德、有素質的中學生。

六、查擺問題，改進不足

現在學校從提高校園整體綠色水準出發，努力實施“綠色校園”的宏偉藍圖，全體師生維綠、創綠、生綠行動正在進行中。但是我們在實踐中還存在諸多尚待解決的問題：

1.因資金等因素的影響，校園綠化項目的檔次有待進一步提高。2.我校地處農村地區，群眾的環保意識直接影響著學生，一些學生的環境意識還不強。

3.師生自覺向群眾宣傳環保知識，自覺調查和監測社區污染等方面仍做得不夠。

4.缺少專職的檔案管理人員，在材料的收集、整理、歸檔方面，存在缺陷。今后，我校要認真總結，改進不足：

1.籌措資金，加大校園綠化、美化的資金投入，加快校園建設步伐，提高綠化凈化美化檔次。

2.發揮學科教師的作用，積極開展環境教育研究性學習。

3.進一步開展豐富多彩的校內外環境教育活動，不斷提高學生的環保意識和環保能力，帶動和影響家庭、社區環保行動，將我校的環保活動深入持久地開展下去。

綠色是生命和希望的象征，“綠色學校”工作只有起點，沒有終點。我們的工作只是開頭，成績屬于過去，未來尚待我們去創造。我們決心進一步全面貫徹教育方針，積極推動素質教育，積極開展環保教育活動；大力投資硬件建設，努力建造軟件環境；把創建“綠色學校”的工作推向更高層次，為我們共同的家園充滿綠色而努力。

博羅縣龍溪中學

2012年12月24日

領導小組成員具體分工

組長：郭嶸生：全面負責學校環保實踐教育活動工作。副組長：

楊桂孫：負責綠色學校的學科滲透教育。

張惠成：負責校園綠化及環境衛生，校園文化氛圍建設以及飯堂工作。

梁國安：負責環保宣傳，主題活動。成 員：

徐容坤：負責環境知識教育教學工作。

鐘碧權：負責團的環境知識教育教育工作。

潘浩波：負責環保宣傳、環境教育主題教育。

周漢源：負責綠色學校校園文化氛圍宣傳工作。

蔡德興：負責校園環境衛生工作

蘇容升：負責校園環境設施設備工作

孟慶元：負責環境教育實踐活動，環保宣傳

第五篇：中學校園綠化工作自查報告

××中學校園綠化工作自查報告

(2016—2017學年)

我校自開展創建“花園式學校”活動以來，綠化和美化的不僅是校園，更美化了全校師生員工的心靈，陶冶了學生的情操，提高了學生的素質，起到了環境育人的作用。學校領導充分認識到“加強校園文化建設，營造良好育人環境”的重要性，把加強校園文化建設列入重要工作日程。不斷加強校園文化建設，改善辦學條件，美化教育環境，服務于素質教育，建成平樂一流水平的學校。根據教育局關于創建“花園式學校”實施意見及要求，把我校開展“校園綠化、美化”活動以來的情況進行了自檢自查，情況如下：

一、自查時間：2017年5月5日

二、自查方法過程：

1、學校召開專題會議對此項工作進行了部署，并作出了具體安排。

2、完善、整理、補充“校園綠化、美化”工作檔案資料。

3、對校園綠化、美化工作進行全面總結，對存在的不足進行了整改。

三、自查自評得分：98.5分

四、自查具體內容：

（一）組織管理

1、近年來，學校領導始終把“校園綠化、美化”擺在工作日程中，充分認識到校園文化建設在全面實施素質教育中的重要地位。無論是學校的長期規劃，還是學期工作計劃，都對如何做好校園文化環境工作進行研究。建立健全了組織機構，成立了領導小組，由校長直接擔任領導小組組長，后勤主任任副組長，負責全面組織實施工作，成員由后勤、團委等組成。每年的綠化所需資金，都能保證落實。

2、學校開展“校園綠化、美化”活動。辦公室設在總務處，由總務處負責日常校園綠化管理工作。學校制訂了相關一系列管理制度，配備專職管護、管理人員一名。

3、學校結合實際，開展的“校園綠化、美化”活動，善于總結積極有效經驗。

4、由于管護、管理措施有效，校園內無亂砍亂伐，無人為損害園林設施以及重大病蟲害發生。

（二）綠化建設

學校的綠化美化工作，經過全校師生員工的辛勤努力，建成了如今頗具規模的綠化效果。學校四季有綠樹、花木茂盛、綠草茵茵、景觀宜人。各項園林指標均達到要求。經綠化部門實地考察核實，校園綠化覆蓋率56.8﹪,綠化率49﹪,主次干道和支路綠化率達到100﹪。校園中可綠化地域及零散空地均有花草、樹木覆蓋，建筑、構筑周圍均有花、木相襯。

通過自查自評，我們還深感學校取得的所有成績，都與上級領導、社會各界的大力支持和全校師生的奮力拼搏分不開，我們在為學校所取得的成績感到喜悅的同時，更感到工作的不足和責任的重大，我們要以義務教育常規管理檢查活動為契機，深入推進學校綠化工作，通過種植速生植物等，實現見縫插綠、立體增綠，確保學校無裸露黃土地面。同時，我校要進一步做好養護工作，保證成活率。所有栽種樹木要分包養護、責任到人。所有花草樹木和綠化帶要設介紹牌、警示標語，增強學生愛護花草的意識。切實通過校園綠化，全力營造優美、典雅的校園環境，進一步提升學校品位，為美麗實中建設做出教育系統新的貢獻。