第一篇：綿陽創建目標

綿陽的創建目標

2010年建成四川省第二批文明城市，力爭2011年建成第三批全國文明城市。

創建全國文明城市的重要意義

爭創全國文明城市，是市委、市政府為改善綿陽人居環境、優化發展環境，不斷提升綿陽軟實力和競爭力而作出的一項重大部署。創建全國文明城市是全面提升城市整體文明程度，全面促進經濟、政治、文化、社會“四位—體”現代化建設的綜合載體。全力推進創建全國文明城市工作：對于我市全面貫徹落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會，實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益，推動我市科技城建設和積極社會又好又快發展，具有關系全局、關系長遠的重大意義。

文明城市定義

在全面建設小康社會，推進社會主義現代化建設新的發展階段，堅持科學發展觀，經濟和社會各項事業全面進步，物質文明、政治文明與精神文明建沒協調發展，精神文明建設取得顯著成就，市民整體素質和文明程度較高的城市。文明城市稱號是反映城市整體文明水平的綜合性榮譽稱號。

文明城市測評項目

廉潔高效的政務環境、民主公正的法制環境、規范守信的市場環境、健康向上的人文環境、有利于青少年健康成長的社會文化環境、合適便利的生活環境、安全穩定的社會環境、可持續發展的生態環境、扎實有效的創建活動。

打造“六個綿陽”的具體內容

增強群眾幸福感，打造“和諧綿陽”；培育核心競爭力，打造?科教綿陽”；

大力改善交通條件，打造“暢通綿陽”；大力改善自然環境，打造“森林錦陽”；

大力改善居住環境，打造“宜居綿陽”；扎實開展城鄉治理，打造“清潔綿陽”。

扎實推動創建工作的“五個突出”要求：突出重點內容、突出重點區域、突出重點單位、突出薄弱環節、突出群眾主體。

扎實推動創建工作的“五個圍繞”方針：圍繞群眾滿意抓創建、圍繞經濟發展抓創建、圍繞城市建設拋創建、圍繞素質提升抓創建、圍繞作風轉變抓創建。

城鄉環境綜合治理的基本原則：黨委領導、政府主導、社會參與、屬地管理、條塊結合、分級負責、統籌推進、分步實施、規范管理。城鄉環境綜合化治理集中治理的“五亂”

垃圾亂扔、廣告亂貼、攤位亂擺、車輛亂停、工地亂象。綿陽市城鄉環境綜合治理的范圍

三個層面：城區、城鎮、村莊院落。一個重點：公路沿線。精神文明建設主要目標

公民素質顯著提高、文化生活質量顯著提高、城鄉文明程度顯著提高。

精神文明建設根本任務：培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，提高全民族的思想道德素質和科學文化素質。

思想道德建設的基本任務：堅持愛國主義、集體主義、社會主義教育，加強社會公德、職業道德、家庭美德建設，引導人們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

公民道德建設的基本要求愛祖國愛人民愛勞動愛科學愛社會主義 公民道德規范基本道德愛國守法明禮誠信團結友善勤儉自強敬業奉獻

未成年人思想道德建設的主要任務

從增強愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規范行為習慣做起，培養良好道德品質和文明行為；從提高基本素質做起，促進未成年人的全面發展。

綿陽精神團結奮進自強爭先創新實干富民興綿。

城市理念開放誠信文明和諧

文明“十字”用語你好、請、謝謝、對不起、再見。

綿陽市民“八不準”規定

不準隨地吐痰不準亂扔垃圾不準亂停車輛不準亂擺攤點 不準亂搭亂建不準亂貼亂畫不準粗言臟語不準破壞綠化

第二篇：創建綿陽示范食堂申請書

四川省江油市第一中學

關于創建四川省示范性標準化學生食堂的

申 請 書

四川省教育廳：

江油一中，是四川省省級示范性普遍高中、省級重點中學、省級“校風示范學校”、省級“藝術教育先進學校”、省級“現代化教育技術示范學校”、省級“綠色學校”，綿陽市級“文明單位”。

學校十分重視食堂建設，在學校領導的大力支持下，2006年9月，學校食堂成功創建為“食品衛生A級單位”。2007年4月，被江油市教體局評為江油市首批示范食堂，2007年被綿陽市教育局、綿陽市衛生局評為衛生管理先進單位。

學校十分重視食堂食品衛生安全，經常組織工會、校醫、政教處、團委、生活部學生定期、不定期對食堂進行檢查并通報，發現問題，現場處理。

學校十分重視對從業人員的培訓提高，學校經常組織從業人員學習相關食品衛生、安全的法律及業務技能，使他們的業務水平不斷提升。

學校十分重視從源頭上控制食品安全衛生，每年，學校均會指派、工會、總務處、食堂組成“食堂、小賣部大宗物資采購考察組”，對食堂所需各種原料供應渠道進行詳細考察，對于違反規定的供貨商，一經發現，立即終止取締合同。學校十分重視按規范操作，臺帳記錄規范及時，消殺工作認真。從業人員熱情周到，用語文明，衛生習慣良好，堅持做到了無有礙食品衛生病癥人員上崗，從未發生過食物中毒或其它食源性疾患事件發生。

學校一直堅持實行競爭機制，三個食堂各有規定經營項目，良性競爭。各食堂均能十分重視飯菜質量，在符合國家相關規定的前提下，花色品種豐富，學生歡迎，家長滿意，學生在校內食堂就餐率高。

我們認為我校基本符合創建四川省示范性標準化學生食堂的條件，特提出申請，請予以檢查驗收。

四川省江油市第一中學 二〇一二年十月二十五日

第三篇：綿陽平安創建匯報材料

齊心協力打造平安校園 同心同德共創和諧教育 ——花園路初級中學“平安、文明、和諧校園”創建

匯報材料

江油市花園路初級中學是一所在競爭中求發展、在發展中求生存的“綿陽市校風示范校”“綿陽市示范初中”，二00四年被命名為“江油市安全文明校園”。根據公安部、省公安廳黨委關于“抓基層、打基礎、苦練基本功”的決定，綿陽市委市府、江油市委市府關于全面推行“三大警務”，深化“三基”工程建設的會議精神，關于全面推進警校共建、校地共建，打造“平安文明和諧校園”的工作意見，我們認真領會，以創建推進學校整體工作的穩定發展，以創建為原動力積極打造學校未來新局面。

一、加強領導，健全機構，在措施的落實上下工夫，強抓安全不放松，積極構建平安校園。

1、領導班子重視，“平安文明和諧校園”的構建工作思想認識到位，相關責任人落實，師生共同參與，并與相關部門聯動，警校共建、校地共建，并著力開展工作，形成了保障有力的安全網絡。

2、成立學校創建工作領導小組。組

長：張海蓮

副組長：陳本銀

段恒謙

組

員：徐

濤

陳小龍

鄧

敏

涂洪全 向永林 陳啟引

劉漢芳

3、“警校共建工作室”按規格布置，各種安全制度、相關制度措施上墻，責任分工明確，資料齊全。“安全保衛科”全面負責學校的安全保衛工作，負責學校周邊的綜合治理，為師生安全服務。“校園110”接警及時處理，發揮著有效的作用。

4、人防、物防、技防有章可循，措施到位。堅持行政領導帶班值周制度，及時處置突發事件，重要部門設備安全防護到位。消防器材設備配備齊全，定點安放，消防教育有計劃、有步驟開展；食堂、小賣部按B級規范管理，無事故發生；學校大型活動有預案，有組織，有保衛，責任明確；在處理學生間、師生間、家校間的矛盾糾紛時依法行為，工作預見性強，排查得當，無越級和集體上訪；法制安全教育納入教學計劃，并定期進行知識講座，定期檢查，責任到人，發現安全隱患，及時整改；校園及周邊環境綜合治理在五部門的配合下得到改善，令師生滿意。

5、創建過程緊張有序，階段性強，有力地推動了學校工作的全面開展。（1）、準備動員階段（03月——07月）

A、在全校進行宣傳動員，提高師生對創建工作的認識。B、制定計劃，切實加強組織領導，形成齊抓共管局面。

C、相關部門制定具體工作方案，落實責任，明確任務目標和工作要求。D、各部門做好迎檢前的自查工作。

（2）全面推廣階段（09月1日—10月20日）A、各部門工作到位并全面進入角色。

B、注重創建過程，把每一項工作做落實，通過創建規范工作，提高質量。

C、通過補救自查工作中的不足，促使警校共建、校地共建的“平安文明和諧校園”的創建工作有明顯進步。

（3）深化提高階段（10月底—11月上旬）A、重點培養，打造亮點，以服務平安校園創建為重點，結合學校實際，突出工作特色，順利完成創建任務，形成永久機制，服務于教育工作。

B、各部門創建工作資料歸檔，總結創建工作，發現問題及時補救。C、迎接檢查驗收，對成績突出的部門進行總結和表彰，有計劃分步驟地開展工作。

6、分工協作，責任明確，創建工作落到實處。

（1）、辦公室：負責警校共建、校地共建“平安、文明、和諧校園”的創建活動的組織、協調和指導工作，具體牽頭組織實施警校共建、校地共建“平安、文明、和諧校園”的創建活動，制定周密工作方案，整體規劃各項工作，指導有關部門建設好、運行好，以貫徹落實公安部“八條措施”、教育部“六條措施”為契機，落實好“警校共建”工作，建立聘請法制副校長和輔導員的制度。

（2）、其它部門：負責落實校園警務相關工作，配合公安機關加強校園警務工作室硬件、軟件建設。在規定時間內，普遍建立警、校共建，工商、文化、城管、交通、衛生五家（簡稱2+5）聯運的警務運行機制，落實安全工作，將安全工作納入對部門考核、評估、評優、評獎，實行安全工作一票否決制，要按照“部門負責，學校監管”的原則，建立健全校園內部保衛機構和保衛制度，組織各班學生開展安全知識教育，提高學校安全防范能力，進一步落實安全管理專業化，規范化工作，推行校園門衛及保衛力量保安化。

二、以創建“平安文明和諧校園“為新的起點，積極備戰“綿陽市校風示范校”的復查驗收，努力構建文明校園再上臺階。

（一）、學風、教風、校風建設扎實有力

1、德育為首，質量立校，強抓學風不放松。

（1）、利用開學典禮、周一升旗、政治學習、大型紀念日等加強學生的愛國主義、集體主義、人生價值觀教育，教育學生為中華民族偉大復興，建設社會主義強大國家而努力學習。

（2）、利用課堂教學活動深入貫徹素質教育理念，培養學生全面發展，教育學生有理想、有抱負、有自己的奮斗目標。

（3）、利用班團隊活動，召開主題班隊會，培養學生正確的學習態度，通過制度約束，激勵機制的建立，各種和諧活動的設計，展示和鍛煉學生良好的心態，與人交往的技巧和方法，使之養成敏而好學，不恥下問的良好習慣，追求精益求精的學習行為。

（4）、通過學習尋方法，通過指導促學法，從學習的細節和過程入手，提高學生的學習質量，通過榜樣教育，評比活動，培養學生在競爭中謀發展的現代意識，學生的學習面貌大大改觀。

2、教學相長，以樂為教，以教促學，我校教師經受了教育改革的考驗，教書育人面貌依然良好。

（1）、利用暑期政治學習時間組織教師學習《教師法》《義務教育法》《教師職業道德規范》，加強職業技能比武，培養教師愛崗敬業，勤奮工作的行業風尚。

（2）、把握工會活動機會，鼓勵教師為教育獻愛心，通過“一幫一”教育活動，讓教師關心“問題學生”，通過心理健康交流讓教師了解學生的心，通過關愛留守兒童活動，讓教師為學生獻愛心，努力把學校變成愛的樂園。

（3）、以校本培訓為平臺，以嚴格常規為突破口，把素質教育行為貫穿于教學的每一個環節，“六認真“抓得牢，使教育教學質量全面提高。

（4）、嚴格執行“雙八條”規定，積極響應國家的西部教育政策，切實減輕學生過重的課業負擔，減時間不減質量，努力讓學生成為有思想、有知識的一代新人。

3、進一步提升辦學理念，在制度育人，環境育人，以人為本，科學管理上花時間，學校師生精神煥發，學風十足，呈現出良好的態勢。

（1）、學校育人，制度先行。為了發揮制度教育的優勢，我們進一步修訂了教師管理制度、學生管理制度、班級管理制度、學校管理制度，制度切合實際，營造了良好的校風。

（2）、以人為本，構建和諧是我校校訓中的重要內容，也是我們的辦學理念，通過幾年的和諧教育，師生面貌一新，集體榮譽感強，凝聚力強，師生關系融洽。

（3）、加大投入，整治環境，以儒家文化為載體，構建優美和諧的校園文化氛圍。班級文化、校園文化、寢室文化氛圍濃厚，講藝術、有特色、主題鮮明，通過營造格調雅致、優美環境的校園藝術文化氛圍，讓師生在快樂中學習和工作。

（4）、注重領導班子建設，推行學校、部門、年級組三級管理模式，以師為先，以生為本，深入挖掘集體的戰斗力、凝聚力，通過對話有效制止不良風氣，確保政令暢通，學校上下一心，講團結，講奉獻，講成績蔚然成風。

（二）、物質文明、政治文明、精神文明建設彰顯特色，不因小事不文明，不因小節不文明，辦文明學校，讓社會滿意已成為學校發展的另一著眼點。

1、物質文明建設取得了一定的成績。

（1）、2005年我校獲得A2類學校教學質量綜合評估三等獎，學校工作年終評估一等獎，辦學質量在穩定中提高，學校擬在新建學生住宿樓，改建學生食堂，食堂升級達標，校園電子網絡的完善等硬件方面加大投入，始終保持中學一類配備的優勢，為學生提供良好的學習硬環境。

（2）、認真落實做好學生的“一免一補”工作，對貧困生、單親生、留守生倍加關心，辦讓家長放心的學校。

2、精神文化生活大放異彩。

（1）、加快學校室地布局的調整，保證各項活動順利開展。

（2）、降低重心，注意養成，讓學生在文明修身，制度約束，法規學習中不斷提高自身素質。

A、全員行動，制定班規，設計班級文化建設，提升辦班理念。B、利用“學校規章我來定”的征集活動，引導學生學會遵守紀律，培養學生的自制力，C、利用《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《國旗法》等的學習，培養學生的守法、護法意識，讓其自覺履行學生的學習義務。

D、利用《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《師德規范》等學習，增強教師的職業道德。

E、養成教育抓得實，抓深牢，學生的衣著服飾、學生證佩戴、語言行為、衛生習慣等方面符合學校對學生的要求。

（3）、愛國主義教育、誠信教育、革命傳統教育、民族精神教育、民主法制教育、和諧教育、節約教育、創新環保教育如期開展，收到了良好的效果。

（4）、課間、課外文體活動策劃新穎，豐富多彩，充分展示了青少年的青春活力。

3、民主治校，集體當家，呈現出強大的生命力。

（1）、支部在黨的組織建設，黨的基本路線、方針、政策，堅持四項基本原則，黨的先進性教育等方面做出顯著的成績，2005年被評為“先進黨支部”，共產黨員的先鋒模范作用發揮好。

（2）、繼續保持“綿陽市民主管理先進學校”榮譽，領導班子勤政、廉政，重大事情集體討論，教代會、工會、學代會如期改選，并開展了富有特色的活動，師生在學校管理中發揮著積極的作用。

（3）、以師為本，以生為本的人本管理思想深入人心，教師樂教，學生樂學，學校呈現出一派和諧局面。

（4）、通過學校章程的修訂，增強教師的教育教學責任，憂患意識，依法治校，制度管理。

三、主題和諧顯活力，師生工學更充實，和諧教育展新姿，校園人物更和諧。

1、積極推行和諧教育行動計劃。要求各部門、各教師在教育教學的計劃、措施、活動過程中努力貫穿以人為本的和諧思想，用先進的思想武裝人，保持教育的良好收益。

2、密切聯系師生，密切聯系各級領導，密切聯系各級部門，密切聯系家長，努力構建強大的和諧群體，利用群體和諧優勢，帶動學校工作的全面開展。

3、合理布局，用藝術文化氛圍，構建和諧文化校園，做到環境育人。

4、學生組織的監管作用發揮好，學生的環境意識有所增強，校園潔凈、清新、優美。

5、通過和諧創建進一步提煉學校的辦學理念，把思想、管理、行為、效益融為一體，努力促使學校和諧教育的發展。

四、以創建謀發展，以發展求生存，取得了可喜的成績。

1、和諧教育表現出強大的生命力，被廣大師生所接受，正發揮更大的作用。

2、平安創建為學校的管理提供了強大的保障，解除了學校師生安全的后顧之憂，為廣大師生、家長、社會贊譽。

3、文明之風盛行，有力地提高了師生素質，使之更和諧地為社會作出自己應有的貢獻。

4、“平安文明和諧校園”的創建也給學校管理工作者提供了學習和思考的機會，提出了當前亟待解決的問題，對學校工作和學校教育提供了更為廣闊的發展空間。

五、思考

1、在創建過程中，由于種種因素，我們也敏銳地發展了許多不令人人滿足的不和諧成分，還有待于各級努力探索新路，以求真正和諧。

2、平安文明和諧的創建需要的是總動員、大團結，只有持久地開展此項工作，才能保障校園的長治久安，社會的穩定。

3、公民群體素質的提高是當前和諧工作的緊要任務，需要抓緊抓好，才能促使和諧工作的順利進行。

二○○六年十一月

第四篇：文明單位創建目標

公司文明單位創建目標和規劃

建工作，提高員工的整體素質，根據建設公司要求，制定《*公司2006年文明單位創建規劃》。

一、指導思想

堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，以“建設一個好班子、帶出一支好隊伍、健全一套好制度、創造一個好環境”為主題，以大力推進各項工作向前發展為工作目標，內強素質，外塑形象，不斷提高全體員工的思想道德素質和業務素質，牢固樹立起建設有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養跨世紀的一代有理想、有道德、有文化、有紀律新人，努力實現分公司三個文明建設協調發展。

二、工作目標

經過努力，年內分公司精神文明建設領導班子建設、經濟建設、道德建設、遵紀守法、認真實施“科技興企”戰略以及內外環境等六個方面達到以下奮斗目標：

1.領導班子建設：黨政領導班子堅強有力、團結協作，求實創新，廉潔自律，積極開展“四好班子”建設活動，在群眾中有較高的威信。能認真學習黨和國家的大政方針政策，中心組學習制度堅持得好、效果明顯。能自覺堅持三個文明一起抓，重視文明單位創建工作，經常性開展創建活動。

2.經濟建設：能較好的完成公司下達的各項工作任務，經濟效益和社會效益在公司內部達到先進水平。安全生產達到有關規定的要求。

3.道德建設：干部群眾精神面貌好，有良好的職業道德和社會公德，單位風氣端正。黨員能充分發揮先鋒模范作用，黨群、干群關系融洽。

4.遵紀守法。社會治安綜合治理措施落實，生產秩序、工作秩序和生活秩序優良，無重大案件和刑事案件發生，民事糾紛發生率低。模范執行公司計劃生育工作有關規定。

5.認真實施“科技興企”戰略，組織廣大干部職工學習科學文化知識，加強職工培訓，在施工管理中積極推進發明創造活動。

6.能持之以恒地開展文明創建活動。單位內外環境整潔優美，文明工地創建有成效，職工食堂衛生條件好。

針對以上文明單位創建目標，主要做好以下工作：

三、制定措施

為完成以上六個方面的目標，分公司要在思想、道德、文化、廉政及環境等幾個方面制定措施：

1.加強思想建設

① 認真組織學習、研究、宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，特別是要加強 “三個代表”重要思想的學習教育，全面把握“三個代表”的精神實質和科學體系，進一步解放思想，更新觀念。加大宣傳力度，注重宣傳形式和效果，積極引導全體員工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

② 開展愛國主義、集體主義、社會主義思想教育。引導員工立足崗位、奉獻人生、牢固樹立社會主義、共產主義信念。

2.加強道德建設

① 要認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，加強職業道德建設，促使良好的職業行為的養成，要重視對全體干部職業理想、職業責任、職業技能、職業紀律的教育，加強崗位培訓，規范從業行為，使干部、職工具有合格的政治思想素質，良好的職業修養，過硬的業務技能，在工作中做到愛崗敬業，誠實守信。

② 加強社會公德教育，大力倡導文明禮貌、助人為樂、保護環境、遵紀守法的社會公德，發展團結互助、平等友愛、共同前進的人際關系，形成良好的工作秩序和工作環境，努力提高干部職工的文明意識。

③ 及時總結、表彰、宣傳先進個人和見義勇為的模范人物，充分發揮各類先進典型的模范作用。

3.加強文化建設

① 積極開展崗位練兵、業務比武活動，采取評比、考試的方法、發現人才，鼓勵職工爭當業務技術能手。

② 努力提高員工身體素質和健康水平。堅持開展各類群眾體育和競技體育活動，注重寓教于文，寓教于樂，開展健康向上的文體比賽活動，提高身體素質及健康水平。

4.加強廉政建設

① 認真實施法制宣傳教育的第五個五年計劃，加強民主法制教育，增強全體職工的法紀觀念，做到知法守法。

② 健全完善監督制約機制，認真貫徹落實各項廉政規章制度，以規章制度督促、約束、規范人的行為。落實黨風廉政建設責任制，真正做到一級抓一級，層層抓落實，人人有責任、獎懲掛鉤、獎罰分明。

5.加強“形象”建設

① 繼續深入開展創建文明單位活動，使創建文明單位工作經常化、制度化、規范化，提高創建水平，以創建促隊伍建設。

② 實施“青年文明號”工程，組織青年以立足崗位，優質服務為核心，以承諾服務為保證，促進創建工作上新臺階。

③ 大力宣揚先進個人和先進單位典型，堅持開展評優創先活動，組織學習公司內外的典型事跡，弘揚時代風貌，振奮企業精神。

各黨支部作為文單位創建活動的組織單位，要嚴格按照黨總支工作要點和分公司文明單位創建目標及規劃開展工作。其中，機關黨支部要把文明創建活動細化到每個黨小組，以機關部門、黨小組為單位，組織學習，開展教育活動；*車間要按照分公司標準化工廠管理辦法，科學、合理、有序地使用現有的廠房、設施，對外展示我公司的能力面貌，進一步向標準化、規劃化邁進，提高分公司安全文明施工管理水平，要注重把文明創建工作深入工人班組，通過學習教育及組織開展崗位練兵、業務比武等方式，把文明創建工作引向深入；各項目部要把文明工地創建作為創建工作的重點，按jgj59-99文明施工檢查規范要求，組織對施工現場各項文明施工的管理。

第五篇：班組創建目標

創建“五型”班組活動目標

為全面提升班組建設水平，夯實企業科學發展、和諧發展的基礎，按照隊創建活動總體安排，根據隊《關于創建“學習型、安全型、清潔型、節約型、和諧型”班組的實施方案》的要求，班組認真開展創建“學習型、安全型、清潔型、節約型、和諧型”班組活動，特制定創建“五型班組”實施目標。

班組堅持以人為本，著力構建推進班組建設和持續發展的長效機制，以強化班組執行力為重點，以提高員工綜合素質為核心，以培養復合型人才為目標，不斷增強班組的凝聚力和戰斗力，為我隊精細管理和科學高效發展奠定堅實基礎。

班組將建立健全各項制度，從安全生產班組、設備清潔、崗位文明的班組；節能降耗、效益優先的班組；以人為本、團結和諧的班組上下功夫。力爭實現今年五型班組順利達標。

一、創建“學習型”班組。以提高員工綜合素質、培養技能人才為目標，牢固樹立“終身學習”的理念，建立健全學習制度與激勵機制，激發員工學習熱情，營造良好的學習氛圍；廣泛開展崗位練兵和技術比武活動，提高業務水平和操作技能。努力把班組建設成為員工刻苦鉆研、增強技能、提高素質的“成才基地”。二創建“安全型”班組。以實現“零事故”為目標，嚴格執行集團公司《反違章禁令》，按照QHSE體系的管理要求，強“三基”，反“三違”，強化安全意識和安全操作技能，提高應急反應和處置能力，切實加強風險管理，強化班組執行力，實現安全 1

生產。努力把班組建設成為人人有專責、事事有人管、班班保安全的“受控細胞”。

三、創建“清潔型”班組。以促進班組與環境協調、實現班組清潔生產為目標，嚴格履行環境保護目標責任，防止環境污染和生態破壞；加強污染源的管理，從源頭上預防污染，實現文明生產、清潔生產。努力把各班組建設成崗位清潔、設備清潔、環境清潔的“綠色班組”。

四、創建“節約型”班組。以實現節約創效為目標，強化全員節約意識，落實指標責任，加強班組考核；積極開展修舊利廢、合理化建議、挖潛增效等活動，做好厲行節約和資源的綜合利用；創新節約手段，開展群眾性技術革新活動，降低生產能耗。努力把班組建設成為優質、高效、節約的“低耗單元”。

五、創建“和諧型”班組。以實現班組和諧發展為目標，堅持以人為本，培育班組特色文化，形成員工關系和諧、工作協調、互助友愛的良好氛圍；加強員工的職業道德建設，規范班組員工行為，確保班組員工遵紀守法。努力把班組建設成為員工愛崗敬業、奮發向上、團結互助的“溫馨小家”。