第一篇：綠使17年匯報總結精華版

“希望就像是山澗里的小溪流淌

快樂滋味 清澈透亮

不忍心看到地球母親流淚受傷

誰的眼眸 充滿失望

心里有許多的夢想

未來正在前方閃閃發亮

就算天再高那又怎樣

天空皎潔就更靠近陽光

許下我第一千零一個愿望

用心把綠的愛意傾灑四方

不怕用多少時間多少代價

狂風怎能將我阻擋

許下我第一千零一個愿望

用心去把每一片天空擦亮

每一顆心都有一雙翅膀

帶綠色的夢去飛翔

沒有綠不了的地方”——綠使會歌《一千零一個愿望》

龍騰盡歡銀蛇舞，2013年，綠使走到了她的第十七個年頭。

十七年，對于綠使的伙伴們來說，蘊含著太多的不變與變。永恒不變的是我們的綠色希冀，是我們許下的第一千零一個愿望，我們依舊用心去把綠的愛意傾灑四方，因為，我們是自然的孩子，我們有綠色的信仰；不斷改變的是我們的前進的腳步，踩著時代的節拍，我們開拓著綠色的天地，用行動去影響和改變世界，因為我們是綠色的使者，我們有大大的力量。十七年，請讓我們翻過一篇篇的綠色篇章，感恩一代代綠使人的辛勤書寫。

1996年創會以來，環保宣傳成為協會的基礎活動，大大小小的環保節日貫穿了協會活動的始終：“地球熄燈一小時”，我們在60分的黑暗中窺見明亮清新的未來；“水周”，地球母親的干涸喚醒著她的孩子，“保護水資源，從我做起”；“世界森林日”，我們知道，少砍一棵樹，森林為我們撐起一片綠色的傘；“愛鳥周”，還鳥兒一片自由的天空，處處都是鶯歌燕舞........除了環保節日的宣傳，我們還通過環保工藝品大賽、環保時裝秀、定向越野、攀巖、水果賀卡、環保征文等形式向學校師生傳遞著綠色的理念。

“環境保護，教育為本”，建設生態文明，必從教育做起。綠使的環境教育不僅是對他人的教育，還有自我教育。一方面，小學的環境教育是綠使的一大特色行動，環教組的身影頻繁出現在哈爾濱市8所小學1～5年級的課堂上，“大朋友”們用新穎多元的方式向“小朋友”們傳遞著綠色環保的意識理念及知識技巧，環保課堂包括環保知識、環保歌曲、環保手工、環保體驗、環保行動，我們相信，孩子是最好的未來，引導孩子們從“愛的意識”出發，環保踐行的明天便是美好的；另一方面，“綠色論壇”、“綠使文化大講堂”、“綠影放送”、自然教育工作坊的開展，在提升綠使人自身環保素養的同時也將環境教育推廣到師生身邊。綠色行動，我們一直在路上，綠使特色的野外實踐便是最好的明證。我們向大自然學習，我們在大自然中學習，大自然是我們的伙伴，是我們的老師。節假日的綠色營，我們堅持“民主、吃苦、熱愛自然”，我們走進自然，親近自然，在自然中學習，交流，分享，成長。清明自然體驗營，我們在依舊寒冷的自然行走中收獲溫暖與堅強；五一野外生存及考察，我們在跋山涉水中學會合作與感恩；五一自然講解培訓營，我們學會責任與分享；端午江邊拉練，我們在夜行中凝聚著信念與希望；還有十一國慶的日月峽義工、自然體驗、科爾沁義工及考察，營員在自然中完成自我的成長蛻變；暑期東北營，九年的生態考察、人文調研，我們走過漠河、黑河、饒河，進過小興安嶺、大興安嶺的森林，到過伊春、琿春的鄉村，聽過扎龍、興凱湖的故事.......行走在路上，深刻了我們的人生，實現了我們的夢想。

十七年，我們也曾彷徨，也曾失望，少不了別人的質疑，聽多了他人的嘲笑。但還有更多的支持與認可，我們不會忘記那些期待的眼神與鼓勵的目光。連續16年的“校十佳社團”，我們不負眾望；連續9年的暑期實踐隊伍、黑龍江省優秀志愿服務隊，我們堅定信仰；全國十佳社團，我們共勉共享；共青團中央社會實踐先進集體，我們一如既往；省市電臺、中青報、生活報、新聞業航、新晚報等媒體報道，我們見證成長.......十七年，綠使有一脈相承的綠色精神，還有開拓創新的綠色行動；

十七年，綠使人將感恩銘記心中，將行動踐行手中；

十七年，綠色的愿望與承諾，不曾改變；

十七年，綠色未來的改變，悄然上演。

第二篇：創綠匯報材料

建設綠色村莊 打造美麗和諧新農村

西鄉縣司上鄉田壩村匯報材料

2009年11月4日

一、基本情況

司上鄉田壩村位于西鄉縣城以南33公里處，210國道縱貫全境，是全縣“一鎮十村”新農村建設試點村之一。全村環境優美，交通便捷。全村6個村民小組，共有473戶，總1670人口人。現有耕地2630畝，農戶主要經濟來源依靠茶葉、生豬、林果、食用菌及勞務輸出為主。2009年人均純收入3300元。村上先后被市委授予“五個好”村黨組織和被縣委授予“五個好”村支部。

二、創建過程

(一)黨委、政府高度重視，切實加強領導

2006年，自我村被確立為創建綠色村莊以來，為確保綠色建設工作順利實施，鄉政府成了以鄉長牽頭的才創建綠色村莊領導小組，我村成立了以村黨支部書記為組長，村主任為副組長，各村民小組長為成員的創建綠色村莊領導小組。把創建工作落實到各家各戶，為創建活動做好組織保障。

(二)廣泛進行宣傳，營造創建氛圍

為使創建工作深入人心、家喻戶曉，創建綠色村莊領導小組加大了創建綠色村莊的宣傳力度，利用廣播、板報和召集村民代表大會、群眾會等形式，向廣大農民群眾宣傳創建活動的目的意義、創建內容和應盡的職責。為增強宣傳效果，村上組織了送文化、送科技、送衛生活動，發放綠色村莊宣傳資料460余份，營造了良好的創建氛圍。

(三)結合地區實際，編制發展規劃

創建綠色村莊，科學規劃是基礎。結合自身地理環境、地域特點、資源優勢、立足于地方區位優勢，制定了創建綠色村莊規劃，經相關部門充分論證和詳細規劃，對我村的綠色村莊建設起到較好的指導作用。(四)整合各方資源，加大資金投入

鄉黨委、政府整合各方資源，采取多種途徑，實行多項目覆蓋，資金捆綁安排，集中投向綠色村莊。落實了綠色村莊建設的相關項目，為創建工作提供了資金保障。(五)選準切入點和突破口，努力推進項目實施

在創建工作中，以打造新農村建設試點為重點，一切從實際出發，在創建村以道路綠化、庭院美化、改水改廁和民居改造為切入點，帶動其他各方面工作，為打造西鄉東南地區靚麗新農村奠定了良好的基礎。

三、我村創建綠色村莊的初步成效

(一)改變了農民的人居環境。通過創建活動，村容村貌有較大改變。昔日“草木雜陳、建房無章、有屋無路、雜物亂堆、污水橫流、糞臭熏天”的現象大為改觀，治理“五亂”取得較好效果；房前屋后栽種了樹木花草；我村所有農戶飲上了衛生清潔的自來水和用上清潔能源，部分農戶室內環境、通風條件有了較大改善。

（二）緊緊圍繞“強基礎、興產業、靚村貌”的工作目標，在鄉黨委、政府的支持幫助下，共投入資金50萬元，對兩個點進行靚化打造，兩年來共拆除危舊房屋30間，維修美化房屋75戶235間，改廚55戶，改圈45戶，改廁35戶。修建花池7處，綠化院場820平方米，新建田壩村農家書屋1個。同時在鄉黨委、政府的積極引導下，組織老街居民硬化老街路面1500米。

(三)發展了農村生態經濟，累計發展速生密植茶園1340畝，載植母本園80畝，發展茶葉加工企業1個，種茶、制茶大戶50余戶，70%村民從事茶葉種植，全村年產干茶12噸，產值120萬元。年生豬飼養量4700余頭，戶均9頭，建成年出欄生豬千頭以上標準化規模養殖廠一個，發展百頭以上養豬大戶21戶，50頭以上養豬大戶90戶。在鞏固茶葉、生豬主導產業的基礎上，突出以林果、食用菌、勞務輸出等效益產業，緊抓退耕還林機遇，發展核桃、板栗2058畝，年均生產袋料香菇22.5萬段，年均輸出勞務400余人，同時，村內企業水晶坪錳礦實現年產礦7000噸，產值392萬元，年稅金72萬元，解決當地220人剩余勞動力就業，全村勞務凈收入208萬元，主導產業年人均收入占人均純收入的65%，戶均形成1—2個經濟發展項目，農民人均純收入從2005年的人均1120元增長到現在的人均3300元。

(四)密切了黨群、千群關系。在創建活動中，各級干部率先垂范、幫助解決群眾關心的熱點、難點問題，贏得了農

民群眾的信任和支持。農民群眾從各級干部為民服務和實實在在的創建成果中認識到了創建活動的意義及所帶來的實惠，拉近了干部與群眾的距離，增強了農村基層組織的凝聚力。

(五)提高了農民素質。一是通過創建活動，群眾通過自己的努力，把家鄉建設得干凈、漂亮，倍加珍惜創建成果，保護綠化環境的意識有所增強；二是通過農經網信息傳播和開展農業適用技術培訓，農民的科技意識逐步增強，素質不斷提高；三是農村中長期存在的鋪張浪費、愚昧落后等陳規陋習有了改變，公民道德意識有了增強，社會治安狀況有了好轉；四是農民生活質量不斷提高，農民脫貧致富奔小康的自信心大為增強。

四、存在的困難和問題

自創建綠色村莊活動以來，我村在縣級部門和鄉黨委、政府和關系幫助下，取得了較好的成績。但是，由于創建活動是一項新的工作，綠色村莊建設還具有很大難度，仍存在不少困難和問題。主要是：

(一)創建宣傳工作力度不夠。雖說我村采取了一定方式進行了宣傳，但宣傳的廣度和深度不夠，仍有部分群眾不了解創建綠色村莊的主要內容。

(二)創建規劃指導性不強。雖然有創建規劃，但僅是理論上的項目堆集，缺少實際的產業發展安排。

(三)資金投入不足。農民的投入絕大多數僅是投工投

勞，基礎設施的建設還需要項目資金的投入。

五、今后工作思路

（一）繼續加大村莊環境綜合整治

1、優化村莊人居環境的規劃建設。根據現有村民住宅分布情況，結合實際，對新建村民住宅實行統一規劃，集聚建設，生活污水全部經過處理。對現有村民住宅中尚未建成無公害衛生廁所的農戶要制訂整改計劃，加緊整改。

2、加強生活垃圾集中收集處置以及河道的保潔、清淤工作。要進一步加強村莊生活垃圾的收集處理及河道的保潔、清淤，要完善生活垃圾收集和無害化處理的建設，切實開展河道的“三清”工作，努力改善地表水的觀感和水質質量，防止因河道積雜、積淤而造成對水環境的污染。

3、加快村莊基礎設施建設，改善村容村貌。按照綠色示范村建設的要求，加快村莊河道整治。村莊內村組道路全面進行硬化，做到村到組，組通戶，道路嚴格按照規劃要求進行建設。著力改善村莊面貌，加快自來水建設，并在適當的地域建造標準化的公廁，以方便群眾。

4、加強綠化建設，美化村莊環境，減少水土流失。村莊內要合理規劃綠化建設，著力擴大綠化面積。道路、河道兩旁種植苗木、花草、草坪等，美化環境。禁止亂砍亂伐現象，以確保不造成水土流失。

（二）加強農業面源污染控制

1、強化農業生產的技術指導和管理。嚴格控制化肥、農藥的施用。

2、合理發展規模化畜禽養殖業，逐步減少家庭散養畜禽數量，加大畜禽養殖污染治理力度。

3、加強秸稈的綜合利用工作。要積極開展綜合利用農作物秸稈的工作，采用過腹還田作有機肥等形式提高秸稈的利用率。同時要加強管理，全面推廣液化氣等清潔能源的使用，逐步減少村民用秸稈做燃料。

（三）加快主要綠色建設項目

田壩村開展綠色示范村建設，必須落實上述綠色建設項目，并計劃實施以下重點綠色建設工程。

1、綠色農業。引進適合我村環境、氣候的農業綠色項目。

2、污染防治。

①、爭取上級投入400萬元建一個集中垃圾處理廠。②、爭取上級投入500萬元建一個污水處理廠。③、加大對河道進行整理、清淤、保潔力度。④、繼續搞好改廁、改水工程。

3、抓好村莊道路、綠化、橋梁建設。

總之，在今后的工作，我們將繼續鞏固創建綠色村莊的成果，在鞏固中提高，在提高中創新，在創新中開拓，進一步學習實踐科學發展觀，為全村經濟發展、政治進步、社會和諧做出更大的貢獻。

第三篇：創綠匯報材料

小學創建“綠色學校”情況匯報

小學2009、11 小學是一所百年老校，因中海殼牌石油化工有限公司建設用地的需要，分別于2002年1月由原來霞涌興漢小學和光漢小學搬遷到西區上楊移民村組合而成的新學校。學校占地面積15000平方米，建筑面積8440平方米，生均占地22平方米。目前學校有19個教學班，學生800多人，學校有專職教師44人，男教師15人，女教師29人，學歷達標率100%。校內環境優美，花壇內的綠草鮮花，都恰到好處地美化了校園環境，學校制定了創建綠色學校計劃，成立了以校長為組長的領導小組。

一、組織管理

學校根據創建“綠色學校”評比標準，成立環境教育領導小組，校長任組長，定期開會研究部署環境教育工作，學校工作計劃中有開展環境教育的要求、措施，有總結，有環境教育專項經費保障，校內也積極組織開展環境教育學習研究。定期研究、檢查環境教育工作，組織教案評比、教學觀摩。

二、教育過程

各學科根據環境教育結合點，在各年級利用上課時進行有效、正確的滲透。各課外活動小組開展環保專題活動，每學期兩次以上。每年有兩次以上的少先隊活動，能結合環境教育來開展。每學期各班班會課的互動式環境教育專題課。每學期至少開展一次環保活動，如征文、書畫影展、知識競賽等。學校在學期、學年考核中，各科有一定比例的環境教育內容。圖書室、閱覽室、訂有環保的書刊，有固定的宣傳標語，宣傳欄、廣播站有專題環境教育內容。

三、環保行為

學校利用植樹節、世界環境日、地球日等，在校內、社會有大型宣傳教育活動。每學年均要組織學生開展垃圾分類收集，節約、回收資源活動；所獲資金用于學校或社會的環境宣傳教育。組織學生積極參與面向社會的環境監督活動（每學期兩次以上）。建立學校、家庭、社區環境教育網絡，學生定期向家長宣傳環保知識，同時開展家庭綠色行動和綠色消費活動。

四、環境建設

１ 學校校園布局合理，環境優美，可綠化地均能得到綠化。校園整潔，廁所干凈，合乎衛生防疫標準。學校自身污染能得到控制。

五、教育效果

開展創建“綠色學校”活動來，我校堅持不懈地開展了各類環境教育、管理與實踐活動，并取得了顯著的成效。

1、校園環境不斷美化。科學合理的校園規劃布局，良好的基礎設施建設，整潔優美的校園環境，是綠色學校最基本的標志和必要的條件。目前，學校綠地面積達35%，基本實現三季有花，四季常青，校園環境宜人，為學生學習、教師工作創造了恬淡舒適的生活環境。

2、環保意識明顯增強。隨著環保工作、環境宣傳教育及綠色學校創建活動的不斷深入，廣大師生對環境保護的關注度、參與度越來越高，環境保護意識不斷增強。

3、環保能力日益提高。開展環境教育使學生整體素質都有了不同程度的提高，為獲得終身的學習能力、創造能力以及生存與發展能力打下了良好的基礎。我校創建綠色學校工作雖取得了一定的成績，但離上級對我們的要求還有一定的距離，在今后的工作中，學校將情系綠色，上下求索，不斷加強綠色教育，為使我校環保工作再上新臺階，付出自己不懈的努力。

２

第四篇：創綠匯報

依托底蘊，謀求科學發展之道 與時俱進，譜寫綠色教育新篇

—九龍口鎮中心小學創建“綠色學校”工作報告

一、學校簡介：

我校創辦于民國16年（1927年），2005年，已故臺灣橡塑大王王永慶先生生前捐資得以遷建，校舍占地面積24865平方米，建筑面積7583平方米，綠化覆蓋面積占60%左右。學校擁有24個標準教室，兩個網絡計算機教室，教學區建有設施齊全的實驗室、音樂室、體育室、美術室、多媒體教室、圖書閱覽室以及擁有300多個座位的演播廳等各類功能室以及標準的籃球場、足球場、田徑場，學生的活動場地、體育設施一應俱全。學校有教職工79人，20個教學班，在校學生1000余人，學生的入學率、鞏固率均為100%，是全縣辦學規模較大，學生人數較多的一所全日制鄉鎮中心小學。

如今學校被聘為：中國西部教育顧問單位，先后獲得省和諧教育實驗學校、省心理教育實驗學校、市農村藝術教育特色學校、市德育工作先進學校、鹽城市文明單位、鹽城市和諧校園、鹽城市平安校園、鹽城市綠色學校、鹽城市依法治校先進學校、鹽城市教育系統工會先進集體等一系列榮譽稱號。

二、創建過程及成果：

1、加強組織管理 培育綠色意識

學校一直把環境教育作為提高學生素質的重要途徑，并把它與愛國主義教育、法制教育、國情教育等結合起來，互相滲透。學校成立以校長為組長的學校綠色創建工作領導小組，由各分管領導擔任成員。小組成員明確分工，責任到人，定期研究落實制度，部署環境教育工作，切實抓好校園綠化工作的落實。各年級組積極按照學校工作要求，展開工作，按照綠色學校創建的總體要求，全面完成各項工作。學校設有分管領導，定期組織環境教育培訓；并根據學校的實際情況，由分管領導主持組織開展環境教育的學習研究。每學期計劃、總結齊全。為搞好環境教育，學校提供足夠的經費保障。學校綠化、環保工作有布置、有檢查，并按時組織環保教案評比、教學觀摩活動等。

2、注重學科滲透 實踐綠色教育

我校環境教育工作重過程、重實效，將環境教育與課堂教學結合起來，要求全體教師要增強環保意識，認真鉆研教材，切實掌握各科教材中有關環境保護的內容。并將其作為業務考核的一項內容。結合校本課程《水鄉藝苑》、《薔薇花開》，積極開展環保專題活動；充分利用主題班隊會開設環境教育專題課；“音樂課上唱環保、美術課上畫環保、寫字課上書環保、作文課上贊環保”成為了學校環保教育一道靚麗的風景。

3、開展環保行動 倡導綠色生活

環保意識是在環保行為中不斷培養起來的。為使環保行為應落到實處，讓學生在切身體驗中受到深刻的環保教育，每年學校利用植樹節、世界環境日、地球日、臭氧日等組織了多種形式的校內、外宣傳活動。如：結合江蘇省美境行動，開展“變廢為寶 美我校園”行動，利用廢棄的各類貝殼、樹葉、布丁、彩紙屑制作成精美的藝術品；走上街頭開展環境保護的宣傳及環境調查活動；植樹節時，通過校園之聲廣播，呼吁全校的人們積極行動起來，加入到植樹造林活動中去。為使學生懂得珍惜資源，我們開展了節約、回收資源活動，環保科技小組對縣城河水和城區空氣進行檢測活動。并在學生中開展“愛我家園綠色行動”，向家長宣傳不用塑料袋購物、有亂扔廢舊電池等，學生在活動中受到環保教育，提高了環保意識。組織征文和知識競賽活動。圖書室、閱覽室訂有環保內容的書刊，有固定的宣傳標語、宣傳欄、廣播站，大力宣傳環保教育。校內設有專門的環保科技活動小組，具體由分校領導負責，每學期有計劃、有措施，有活動記錄。

4、美化校園環境 盡顯綠色魅力

校園布局合理，環境優美，可綠化地均能得到綠化，樓前綠地以路徑分開園區，通過低中高三層次的立體化植物結構，突出了景觀效果。學校將校園綠化區域按分校劃分為學生勞動基地，重視勞動基礎建設。師生共同參與，班級充分利用各自的綠化區域結合班級文化實施綠化活動，并因時耕種部分植物，體現勞動基地的自身內涵，使其具有育人功能，又具景觀效果。學校衛生制度健全，校園整潔，自身污染能得到控制。

5、依托創建工作 彰顯綠色績效

學校長期抓實環境教育工作，從校領導到各任課教師及班主任，環境意識逐步增強，環保知識豐富。學生們在活動中加強了環境意識，增長了環保知識，養成了良好的環保文明習慣，如不隨地吐痰，不亂扔垃圾，樓道內不追逐打鬧，大聲喧嘩，自覺節約水資源，積極回收可再利用廢品。

環境教育促進了學校的發展，提升了師生的文明素質。先后有數十名教師積極撰寫環保論文，各個班級積極開展環保教育主題班會，全校學生參加了“綠色學校”征文活動，教育成果顯著。

我校重視環保教育，多形式的開展活動，使我校環保教育取得了可喜成績。達到了教育“一個學生，帶動一個家庭，影響一個社區”的目的。

三、存在不足及改進的措施：

在進行綠色環保教育和綠色學校創建的過程中，領導高度重視，做了很多的工作，但是，仍然存在一些不足之處，具體表現為：

1、部分師生的環保理念需要加強，對于“綠色學校”創建的重要性認識不足。

2、有些活動開展后，原始材料沒有留檔和整理。

3、環保教育與家庭、社會合作方面有待加強。

針對存在的問題，學校將在環境保護教育實踐所取得成績的基礎上，認真總結經驗，在科學發展觀指導下，充分利用校內外一切教育資源和機會，以更飽滿的熱情，更科學的理念開展學校環境保護教育活動，實現學校、家庭和社區三位一體，努力開辟適合學生環境保護教育的有效途徑，爭取環保教育實現更高的層次、更豐富的內涵、更好的品味，為把我校創辦成省一流的“綠色學校”而不懈努力。

第五篇：xx年黨員個人總結匯報

xx年黨員個人總結匯報

撰寫人：___________

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期：___________

xx年黨員個人總結匯報

xx年黨員個人總結本人在xx年里，能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，深刻領會黨的十六屆三中、四中、五中全會精神。作為一名共產黨員，我積極參加了保持共產黨員先進性學習教育活動；作為一名黨員警察，我積極參加了“規范執法行為促進執法公正”專項整改活動。一年當中，我在思想上，嚴格按照黨員的標準要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，全力完成領導交辦的各項任務，在作風上謙虛謹慎，講真話，不圖虛名，在做好自身文秘工作的同時，樂于分擔和承擔的事務，工作上從未分過份內份外。現將作為共產黨員在一年中的主要情況匯報

一、在思想上，認真學習鄧小平理論、領會黨的十六大和十六屆三、四、五中全會精神，利用電視、網絡、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，學習黨的基本知識和有關政治文件、書籍，認真學習黨中央、省廳、局下發的文件精神，積極參加機關黨支部組織的各種政治學習及教育活動；

時刻牢記入黨時的誓言，明白自己所肩負的工作責任；同時，認真學習文秘業務知識和勞教執法知識，除了從書本上學，還虛心向同事，特別是向老同志請教學習，以不斷提高自己的理論水平和綜合業務素質。

二、在工作上，圍繞行政文秘工作，努力做好手中的每一件事，認真對待和完成領導交辦的每一件事，不管事務再繁雜，工作量再大，總是盡最大努力完成各項任務，對待文字工作，總是字斟句酌，保持咬文嚼字的精神，對每一個起草的稿件，總是在時間允許的范圍內，盡量追求質量，以更好地服務于我所的勞教執法。

如今，已基本完成了本的各項主要工作。

三、在作風上，一方面能遵守各項規章制度、尊敬領導、團結同事；

另一方面做到了勤勤懇懇、任勞任怨，自從借用到行辦室工作以來，從未在工作任務上向領導講過價錢，從未在工作條件上向領導提過要求，從未在工作待遇上讓領導為難。

四、在生活中，我堅持艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于幫助他人，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，尊老愛幼，不欺騙領導和同志，不說假話，不辦假事，真誠待人，時刻牢記自己是共產黨員就要做一個共產黨員的樣子，就要承擔比一般群眾的責任和義務，就要更加嚴格地要求自己，在任何時候都不丟黨員的臉。

xx年，不管我還在不在行辦室工作，不管我還在不在現有的工作崗位上，都會一如既往地忠實于我在入黨時宣下的誓言，努力學習，積極工作，這個不為別的，只因為我覺得自己是共產黨員，就應該活得踏踏實實，認認真真。

以我的能力，我不可能做得了什么大事，但我會認真對待手中的每一件細小的工作。

以上是我的個人總結，請黨組織審查。

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