第一篇：統考須知

網絡教育學生參加部分公共基礎課全國統考

記者從相關網絡教育院校了解到，6月21日、22日，現代遠程教育試點高校網絡教育學生將參加部分公共基礎課的全國統一考試，這是高校遠程教育在今年舉行的第二次統考。據悉，試點普通高校網絡教育的本科學生學習期間，在完成學校規定的必修學分時，還要參加部分公共課的全國統考，這是取得教育部高等學歷證書電子注冊的條件之一。該項考試今年全國統考共4次，考生入學當年即可參加，于在校學習期間完成。統考的公共基礎課共4科，除“大學英語”、“計算機應用基礎”為必考科目外，不同學習層次和不同學習專業再加考其余科目。科目成績分為合格與不合格。

記者從北京大學網絡教育學院了解到，該次考試的對象為2004年至2008年已入學的、本科層次學歷教育的學生。考試科目為“大學英語”和“計算機應用基礎”兩科，考試在全國范圍內采用機考方式，每場考試時間為90分鐘。考生通過“中國現代遠程與繼續教育網”進行網上報名。考生個人報考可預約考試時間、場次和考試地點。由于每次統考閱卷和成績統計需一定時間，容易出現上次統考成績未公布，而后一次統考報考已結束的情況，所以考生對同一門科目不能連續兩次約考。

若參加統考的考生具備相應條件，還可免考部分或全部統考科目。考生若已具有國民教育系列本科以上學歷(含本科)，可免考全部統考科目；非計算機類專業考生，若獲得全國計算機等級考試一級B或以上級別證書，可免考“計算機應用基礎”；非英語專業的考生，若獲得符合相應政策要求的英語合格證書，或入學注冊時年齡滿40周歲，或戶籍在少數民族聚居地區的少數民族考生，都可免考“大學英語”。修學俄語、日語的學生可以參加大學英語C統考，也可以通過取得國家承認的俄語、日語考試合格證書，免除大學英語統考。

第二篇：全國統考考生須知

瓊人發【2010】20號

海南省人力資源開發局

關于做好我省2010年上半年國家職業資格統一鑒定

工作的通知

各有關單位：

根據人力資源和社會保障部《關于做好2010年國家職業資格全國統一鑒定工作的通知》（人社部函【2010】50號）文件精神，為做好我省2010年上半年國家職業資格統一鑒定工作（以下簡稱“全國統一鑒定”），現將有關問題通知如下：

一、全國統一鑒定的職業范圍

（一）2010年我省繼續組織開展企業人力資源管理師、物流師、心理咨詢師、電子商務師、理財規劃師、項目管理師、企業信息管理師、企業培訓師、秘書、網絡編輯員（二級）、營銷師、職業指導人員12個職業的全國統一鑒定（見附近1）。

（二）2010年暫停物業管理員、廣告設計師、企業文化師

3個職業和網絡編輯員（四、三級）的全國統一鑒定工作。上述職業（等級）的補考等后續工作安排另行通知。

二、申報條件：詳見海南省人力資源網《海南省國家統考職業申報條件》

三、報名時間及相關要求

（一）受理個人報名時間：2010年3月10日至2010年4月9日；

（二）受理單位集體報名時間：2010年3月10至2010年4月13日。

請各有關單位和個人按規定時間報名，逾期不受理報名。

（三）相關要求詳見附件2、3.附件：

1、2010年國家職業資格全國統一鑒定時間安排

2、全國統考考生須知

3、各報名單位須知

二○一○年三月八日

主題詞：職業資格統一鑒定通知

報送：海南省人力資源和社會保障廳

海南省人力資源開發局綜合處2010年3月8日

共印100份

附件

12010年國家職業資格全國統一鑒定時間安排

附件

2全國統考考生須知

1、考生按要求填寫《海南省職業資格考核審批表》一式兩份，提供本人有關學歷證書、職業資格證書、身份證原件及復印件各1份，單位出具的工齡崗位年限證明1份。黑白兩寸同底照片6張。工作人員審核完原件后在復印件上簽名，并把原件還給考生，留復印件。（復印件需本單位領導簽審后，加蓋本單位印章）

2、報名時間：2010年3月8日至4月8日，逾期不再受理報理。

3、考生交審批表后，填寫全國統考考生登記表，如補考的考生，必須在《海南省職業資格考核審批表》表格上方注明補考科目。并繳納相應的鑒定費。考生應保留好各自的考試費發票。

4、考生報考資格審查合格后，請于2010年5月17-21日憑發票和身份證到職業技能鑒定處柜臺領取準考證。

5、考生憑準考證和身份證到指定地點參加考試。并自備2B鉛筆、橡皮和鋼筆或圓珠筆。

6、參加論文答辯的考生于2010年4月30日前將論文交至職業技能鑒定處。注：提交論文五份，其中二份須注明姓名和工作單位。提交論文時，一律裝入文件袋（自備）。文件袋封面格式和論文首頁格式應統一。

7、考試鑒定分為理論考試和操作技能考試。全部采用閉卷筆試方式，凡單項鑒定成績及格的可保留一次，在參加下一次全國統一鑒定時予以免考。

8、如需購買考試材料的考生可根據購書目錄表訂購。

附件

3各報考單位須知

1、考生申報材料須于2010年4月13日前報至職業技能鑒定處。并附鑒定考試指定的《考生名冊表》及匯總表一式三份，考生花名冊磁盤一個。

2、考生論文于2010年4月30日前交至職業技能鑒定處，并附交論文人員的名單。（論文寫作要求另行通知）

3、于2010年5月20日前憑考生發票及考生名單到職業技能鑒定處柜臺領取準考證。

4、各單位須認真審核考生的報考材料，符合報考條件的才可申報參加考試。按要求提供身份證、學歷證書、職業資格證書復印件及兩寸黑白照片6張（其中2張貼于審批表相片欄內，另4張半貼于表內空白處用于制準考證和證書。）。各培訓單位須送原件至職業技能鑒定處審核。

5、各鑒定機構必須在用本機構報名錄入器將考生信息錄入、校對，并以2010年4月13前通過鑒定內部通發送給職業技能鑒定處邢孔敏（或者通過U盤報送）。

第三篇：統考作文

六、寫作訓練

作文模板1.計劃

范文.My Plan for the National Day Holiday 國慶假期計劃

The National Day Holiday is coming.It is a very important festival in China.Everybody has his or her plan for the National Day Holiday.I have a plan, too.My plan is as follows:

First, I?ll take a good rest, as I?m always busy with my work.Second, I want to stay with my parents.I?m not usually together with them.Third, I want to meet some of my friends and relatives, as these days we don?t see each other often.Fourth, I want to give my room a good cleaning.Finally, I will study English for the coming examination.作文模板2.我的某某人 范文一.My Teacher 我的老師

My English teacher is Miss Wang.She is a beautiful lady.She has a round face and bright eyes.She is always smiling.Miss Wang is a good teacher.She works very hard.Every day she comes to the school early and is always the last one to leave.She speaks very good English and she teaches well.She also tells us what are the right things to do.She is a motherly teacher.She treats us as her own children and takes good care of us.She is so kind that everyone loves her.This is Miss Wang, my favorite teacher.I feel so lucky to have her as my teacher.I hope that someday I can be a teacher just like her.作文模板3.英語學習范文.How I Study English 我是如何學習英語的

English is an international language.It is very useful.I like English very much.And this is how I study English.First, I remember 30 English words every day.Second, I go over the grammar points regularly.Third, I read articles in English newspapers and I read simple novels in English.Fourth, I listen to English radio programs and watch English TV programs.Finally, I listen to English music and watch English movies.This is how I study English.As a result, I?m more and more interested in English and my English has improved greatly.Practice makes perfect.If I keep practicing, I believe that my English will be better and better.作文模板4.優點和缺點

范文About Television 關于電視

TV plays the vital role in ours life.TV can be seen everywhere in our daily life.電視在我們生活中隨處可見。Almost each family has one TV set.However, there is a good side and a bad side to everything, and TV is no exception.TV has its advantages.TV is very important to help me to get information and knowledge.Various TV programs make me get to know the world and help me with my studies.However, TV also has its disadvantages.Watching too much TV program can waste a lot of time.Some programs are boring and useless, and they can bring us bad information.So, every coin has two sides, we should choose the right one.作文模板5.運動

范文 About Doing Physical Exercise關于體育鍛煉

Everyone hopes to live happily in the world.There is famous saying: ?life lies on exercise?.So exercise can help you live longer and more healthily.First, exercise is good for us to build our bodies.It makes the heart beat faster and make us stronger.Sports can also make us eat more than usual which contributes to our bodies.Second, exercise can make us happy.Some sport like basketball is interesting.So playing basketball can bring us into happiness.Third, exercise can help us get rid of our bad habits.We will not be lazy after a period of exercise.In a word, exercise is important, helpful and absolutely necessary.作文模板6.最喜愛的某某

范文My Favorite Book我最喜愛的一本書

My favorite book is My Childhood.The reasons are as follows.Firstly, it brings me happiness.It always cheers me up when I am in a bad mood.Secondly, I learn a lot from it.It contains a lot of information about life and the world.It teaches me many new things.Thirdly, it makes me stronger.It helps me find confidence in myself.With confidence I overcome all the difficulties I meet.Fourthly, it helps me realize my self worth.It enables be to find my place in life.I learn how to set a goal, work continuously towards the goal and embrace the future.To sum up, I like My Childhood best.作文模板7.書信 April 1st, 2012 Dear Tom, 親愛的湯姆.Haven?t heard from you for some time!How are you doing? Everything is fine with me except that the final examination is getting nearer and nearer and I?m busy preparing for it.I?ve got some problems in my English study, especially in grammar.My teacher recommended me a grammar book.The book is called Advanced English Grammar.But it is not sold here in my town.Since you are in Beijing, could I you buy one for me? I?d be very grateful if you could help me.We haven?t seen each other since last time we met.I hope that you will visit my hometown again sometime if possible.So much has changed that you could barely recognize it!And it would be great to be together with you once again.Looking forward to hearing from you soon.Best wishes!Yours Alice

1、My Hometown 1).簡述你的家鄉；

2).你對家鄉的印象。

例文：My hometown Guangzhou is a very beautiful and modern city in the south of China.It is the capital of Guangdong Province with a long history of more than 2,000 years.Guangzhou is the center of economy, politics and education of the province.Everybody can have a good time here.You can visit a lot of museums, parks and universities here.You can do shopping like crazy in this city.People here are very friendly.For example, they are always ready to offer their seats to others who need them in buses and subway.I hope my hometown Guangzhou will attract more and more visitors each year.2、選擇一個你想旅游的地點，并安排旅行計劃。你應包括下列內容：

1).說明你想旅游的地點； 2).說明你為什么選擇這個地點； 3).描述你的旅行計劃。

例文：I like traveling very much.The holiday(summer vacation)is coming.There are altogether 7(30)days.I would like to have a trip to Hong Kong with my family.We would like to take the plane.This will be my first visit to Hong Kong, although my aunt lives in Hong Kong for many years.We plan to stay there for 5 days.During my stay there, I would go to the famous Ocean Park and the Hong Kong Disneyland.I hope I can have a good time.3、Interest is the Best Teacher.(興趣是最好的老師。)1).你對“興趣是最好的老師”的看法；

2).舉例說明你的觀點。

例文：Albert once said “Interest is the best teacher”.Firstly, if you are interested in something, you will think of it every day.Secondly, if you are interested in something, you will study hard to be good at it.Thirdly, if you are interested, you will be happy to overcome the difficulties you meet in doing it.Fourthly, if you are interested, you will get more joys and happiness from it.And you will get bigger success in it.Therefore, interest is the best teacher in your life.4、Failure is the mother of success（失敗是成功之母）例文：

All of us experience failure every now and then.Although some people will avoid failure at all costs, some people welcome it.Failure can be a good teacher.It always teaches us to be better the second time around.As they say, “The more you try, the more you'll succeed.” There is some wisdom to be learned from failure.If we can learn to turn a failure to our advantage, we will have learned another secret to success.Failure is the mother of success and success that comes after failure is so sweet.

第四篇：大學語文統考

《大學語文》作文例文10篇

記敘文5篇

我也美麗 喬 葉

沒有哪個女人不想讓自己美麗，我也一樣。

其實十八歲以前的我一直是很自卑的。因為覺得自己長得不漂亮，是女媧神母漫不經心用泥點甩出來的失寵的孩子。于是就一直很懊喪地呆在灰暗的角落里，怕見陽光。不過說自己不漂亮時心里是不大甘心的，總暗暗奢望有人能贊美一句“你很美麗” 或“你氣質很特別”，好讓自己也開心幾天。遺憾的是聽到的只有“心靈美才最重要”、“內秀勝于外華”之類的寬慰和勸導。于是，鼓漲漲的虛榮心一次次空落落地垂下來，對著夕陽，少不了尋愁覓恨一番。那時候我還不懂得：漂亮與美麗根本就是兩碼事。

第一次聽到有人夸我美麗是在上師范時，一位文選教師很鐘愛我，經常單獨批閱我的筆記。一次我在文中流露出因容貌而自卑的心理時，她在后面寫道：“孩子，我很愛你，因為你很美麗，我不知道班里還有哪個女孩能讓我這樣評價她。”讀過，我淚如泉涌。不是喜悅，而是深深的驕傲和感動。然而平靜下來之后，還是不敢相信自己配用這份贊美，有些懷疑教師是出于偏愛而發出的溢美之辭。于是把這第一聲美麗珍重而感激地埋在了心底。

第一位夸我美麗的男人是一個愛我三年的男孩，他在信中寫道：“你是最聰明最可愛最美麗的女孩。”“最”自然是不敢當，“聰明”、“可愛”也真真假假聽過幾回，唯有“美麗”一詞結結實實地震了我一下。照照鏡子，好像果然就是美麗了許多，但最終是不愛他，這份美麗也只好由他自己收回，不敢享用。心里慢慢淡下去的時候，我才悟出：一個女人的美麗原來是針對愛她的男人而言的。而一個女人美麗的體驗則落實于她愛的男人。美麗，原來是一張等“愛”來簽字的空白支票。

第三次聽人說我美麗是在大街上，我是那種從來都不會讓男孩子瘋狂吹口哨的女孩，一直打扮得淡泊。那天黃昏剛洗了澡，穿一件并不合身卻寬松舒適的潔 1 白衣裙，摟著一摞地攤上買來的舊書，飄飄搖搖地穿行十字路口。突然傳來一句低沉而標準英 文：“BEAUTIFUL（美麗）！”下意識地回首，看見因紅燈停行的公共汽車中一位中年男子倚窗而坐，默默地看著我。我驀然明白那個贊美的單詞是對我說的！淡淡地向他笑了笑，心中涌起一種深深的感動。素不相識，萍水而遇，他的贊美沒有什么居心，更不是非份，他只是為了美麗而言美麗！——那一刻，我才真正感覺到自己也是美麗的！回到家，伏在枕上，幸幸福福地哭了一場。

原來，陌生人的欣賞也是一種純潔動人深情廣闊的愛。原來，我也美麗。我清貧，但是我的心靈充實而富有；我是布衣平民，但是我的額頭上有精神貴族的標志；我沒有地位，但是我的靈魂居住在某些富麗堂皇的人們的頭頂。我不平庸不輕浮、不低能、不粗俗，而且說這些話時，我不狂妄。我比誰都明白： 我是真正的人和女人，我是我自己。我哪點兒不美麗？

當然，如果說美麗的意義僅限于模特的三圍、影星的臉蛋和貴婦的衣飾，那么我承認我不美麗，而且我也不屑于融入這種層次的美麗。——幸好，美麗的內涵絕非如此。它比“可愛”多一份端莊，它比“俊俏”多一層高貴，它比“漂亮”多一種豐滿，它比所有這些詞都多一層精神的光環。

從某種意義講，我的美麗是安徒生童話中那件皇帝的新裝。不同的是：我的美麗不是子虛烏有，而是確確實實存在的，——它披在我的心靈上，只有一些特別的眼睛才能看到它。

讀《簡·愛》時，很喜歡羅徹斯特對簡·愛說的一句話：“你這個仙女換來的丑孩子！”這是把愛人的靈魂都看透了才會有的淋漓盡致的表達啊。好羨慕簡·愛擁有這句話的版權。真希望未來的愛人也會把這句話換湯不換藥地送給我，哪怕是原版翻錄，我也會喜悅地接受，珍藏于心。

因為——我也美麗。

（閱讀提示：這是一篇充滿感情的記敘文，文章敘事流暢、條理清晰、文字優美、打動人心。敘事、議論、抒情三種表達手段水乳交融，值得我們大家用心去體會。）

痛苦的游戲

羅小俊

一次朋友聚會，有一位正在某個心理咨詢培訓班學習的朋友提出要和大家玩一個游戲。他發給每人一張紙片，請大家在上面寫下五件自己認為最珍貴的東西，比如生命、愛情、朋友等。最后他再三強調：大家一定要以認真的態度對待它。

我認真地考慮了一下，在自己的紙片上寫下了：丈夫、女兒、快樂、滿足感和父母。

這時，這位朋友請大家考慮放棄其中的一個。我輕輕地劃去了“滿足感”。我的“滿足感”，其實是“事業有成“的代名詞。從小所受的教育告訴我：碌碌無為是悲哀的。所以，盡管只是一個中學教員，我還是希望能從小事做起，在平凡的工作中做出一番成績來。然而，工作上的“滿足感”，并不是我生活的全部，就算工作上表現平平，我至少還擁有我的家人和快樂，他們于我何等重要??盡管這樣寬慰自己，我心里隱隱約約地還是有些郁悶——畢竟我不是一個甘于平庸的人。我開始覺得這是一個不大好玩的游戲。

接下來，朋友請大家在剩下的四件中再放棄兩件。我一下子懵了，放棄哪一個好像都是不可能的。我請求說：游戲可不可以就此結束了?朋友說：那哪行?哪有半途而廢的道理?忍痛割愛吧。真的，我的心里好痛苦、好矛盾。劃去“快樂“后，我以歉疚、負罪的心情劃去了“父母”。親愛的爸爸媽媽，如果你們看到這篇文章，請千萬千萬要原諒女兒，畢竟你們不可避免地要先我們而去。

然而這游戲還沒有結束!朋友請大家在僅剩的兩件中還要劃去一件，保留最后一件。這真是太殘忍了!我的丈夫和女兒，我怎么可能舍棄他們中的任何一個!我的丈夫，我生命中最親密的伴侶，在我迷惘時為我指點迷津，在我失意時為我排憂解難，我的生命中不能沒有他!而我的九個月大的小女兒，集聚了我所有希望的小精靈，她傻乎乎的笑臉，她無所顧忌的大哭，都是那樣深切地牽扯著我的心，我的生命中也不能沒有她!如果要選擇舍棄他們中的哪一個就讓我先舍棄自己吧。

游戲結束了。朋友從心理學的角度講述著這個游戲的現實意義，而我的頭腦里一片空白。原來，生命中的種種至愛，在我心中的分量遠遠超過了我的想象，我的家人，我的事業，我的快樂心情，對我來說都是那么的重要!以至于盡管只是一個個假想的“放棄”，仍然讓我感到痛苦和沉重。一個游戲參加者喃喃自語：什么呀，真是個無聊的游戲!我看了他一眼，不，朋友!這是我所參加的最有意義的游戲。讓我們更誠摯地去愛、去珍惜吧，在我們還擁有著的時候!（閱讀提示：這篇記敘文也同樣將記敘、議論和抒情很好地結合在一起，容易引起讀者的共鳴。）

水的聯想

韋俊杰 一

如果沒有屈原，我們不會記得汨羅江；如果沒有項羽，我們也不會記得烏江。

三閭大夫胸懷治國的宏圖，卻因他的崔嵬切云、陸離長鋏而屢遭流放。懷瑾握瑜的節操、上下求索的志行，終于積淀成他的傳世之作《離騷》。在一個白露橫江的清晨，郢都被攻破的消息傳到了汨羅江畔，將詩人對楚王室的最后一線希 望化為泡影。于是，詩人萬念俱寂，抱憾投江。

西楚霸王無疑是歷史上最具悲劇色彩的英雄之一。面對漢軍的十面埋伏、四面楚歌，縱使“力拔山兮氣蓋世”，又能奈何？“江東子弟今雖在，肯與君王卷土來。”于是，項王喟然長嘆，自刎烏江。

二

即使沒有徐志摩，我們也會知道康河和拜倫潭；即使沒有嚴子陵，王維和李 白也會讓我們知道青溪。

“軟泥上的青荇/油油的在水底招搖/在康河的柔波里/我甘心做一條水草！”這樣的詩句是我見過的關于水的柔美的最令人心旌搖蕩的描述。夕陽下的拜倫潭邊，一位東方的朝圣者結識了一位西文先哲。康河是風景的勝地，更是人類共同的精神家園。

能讓王維仰視的人絕對不多，而能讓李白尋訪的名士就更少。可是因為嚴子陵，他們都來到了青溪。中國文人的真正逍遙是否源于莊子或陶潛并不重要，但嚴子陵無疑是一位真正的隱士，是中國文化史上文人出世思想的一次升華。于是，獨領詩畫風騷的摩詰在青溪畔徜徉吟唱，歷遍名山大川的太白在青溪畔流連忘返。

三

咆哮的黃河邊，兩雙粗壯有力的大手緊緊的握在一起。炎黃的盟約在鴻蒙的 部落久久回蕩，華夏的根也被浸染成黃色。

大江濁浪上，羽扇揮起東風，燒紅了半壁江山。華容道上釃酒臨江的梟雄揚起漫天塵土。合久必分，分久必合，三國鼎立終至江山一統。

海峽兩岸，白浪排空，“三通”心橋已架，葉落歸根呼聲日高，此情切待成追憶，何日彩云歸？

……

于是，在歷史的輪回里，在血與火的印記里，在現實與夢想的期盼中，我的思緒隨著那一江春水滾滾的流淌，流淌……

（閱讀提示：作者的思緒隨著那潺潺流水，溯回了歷史，浸入了現實，更流向了未來。水是一種文化，水是一縷情思，水中凝結著血與火的印記，水中昭示著歷史的輪回。也許，作者風行水上的飄飛思緒、富含底蘊的人文情懷，飽蘸濃情的詩化文筆，又賦予了水的另一種詮釋。）

不一樣的親情

陳

超

“走，給我出去！”一片巨大的身影投射到我的身上，似乎將我無情地吞噬。父親站在我的面前，目光似劍一般鋒利，“從此以后，你不要再回來了。”我畏懼地奔向母親，希望母親溫暖的懷抱能夠驅散這片陰霾。沒想到一向對我寵愛備至的母親竟然冷漠地用前掌將我推開，“從今天起，你就自謀生路吧！”我不禁呆呆地望著母親，任漣漣的淚水將我的毛皮打濕，這話就像冰水一樣灌進我的胸膛，而發出這句絕情的低吼的竟然是我最親愛的母親！“走！” 父親再一次絕情的低吼，頸上的棕毛已經筆直地豎起，而這種情景只有在他捕獵時才會出現。我又驚又懼，搖搖晃晃地畏縮到墻角，灑下一路淚花。“我不走，我不走??”父親不由分說，縱身一躍，張開大口，一口咬住我的頸部，將我叼住，走向洞口。我齜牙咧嘴，扭動著身子，做著徒勞的反抗。我一直在想：難道狼族就不能有親情存在嗎？更可氣的是我也沒有看見母親轉過身時眼角滑落一滴淚珠。??

十年以后，我也成為一只像當年的父親一樣威風凜凜的大狼了，也組成了一個幸福的家庭，也有了一個活潑可愛的兒子，一個我深愛著的兒子。可是，今天我卻不得不做一件令我痛苦萬分的事——

“給我出去！”我狠狠地對兒子吼道。他驚疑地望著我。看到他的眼神，我的心又是一陣巨痛。我一口叼住他，就像當年父親叼住我一樣。我沖向洞外，不停地跑著，烈烈的西風撕扯著我的心。我不時地拐著彎，直到我認為他不能找到回家的路時才停了下來。“聽著，以后一切就要靠你自己了，無論有什么事，都不用找我和你媽了。”我竭力地保持平靜，可是一張嘴，聲音還是微微地顫抖。

我頭也不回地走開了，可是心中卻抹不去他那哀怨的眼神。走回洞口時，我的淚水終于像三峽一樣洶涌地奪眶而出。這可是我被逐出家門后的第一次流淚！唉，孩子啊！希望你能夠理解父母的苦衷啊！不經奮斗，就不可能成為一只真正的能自立于世的狼啊！不是我狠心，如果把你留下來，讓你永遠生活在父母身邊，你就永遠是長不大的孩子，才是真正地害了你呀。直到這一刻，我也終于理解了父母當年攆我走的苦心了。是啊，這是狼族延續下去的生存法則，也是大自然適者生存的法則。這種做法似乎是不顧親情，其實這才是真正的親情的表現！（閱讀提示：親情、友情、愛情，尤其是親情是人生永恒的話題。高爾基說：“愛孩子是連母雞都會的事”，但是如何正確對待孩子、愛護孩子呢？這篇作文作了很好的回答。特別是文章的敘事角度很新穎別致，以動物的視角【眼光】、以前后對比的手法，闡述了“我”對親情、對愛的看法。還有一個隱含的觀點呼之欲出：“連動物【狼】都知道正確地愛孩子，何況作為萬物之靈的人呢？”）

好奇心

佚名

為什么？

兩個人都長年紀了，相距不過幾米的屋子，有什么必要隔幾分鐘就喊一下？

每次去奶奶家，這件事總是會勾起我的好奇心。

奶奶八十了，但眼不昏耳不聾，還能瞇著眼在屋里做針線。大她三歲的爺爺便不行了，不愿走動，總是坐在藤椅上曬太陽。

相隔不過幾米，奶奶過幾分鐘，便會放下活兒，“老頭子！”奶奶這么叫。

爺爺不應，奶奶便急，邁著碎碎的步子到跟前。爺爺好好的呢，在藤椅上睡熟了。于是孩子般地笑嗔：“這個死老頭子，人家喊了也不睬。”

這樣的事天天發生。

我很好奇。

是奶奶悶嗎？沒有人說話？那她為什么只喊一下而不是和爺爺嘮嗑呢？

喊爺爺做什么呢？還這么不停地喊？我想起奶奶每次看見爺爺好好的，滿意離去的背影。陽光總是以最完美的角度鋪在奶奶身上，每每這樣的畫面閃爍著溫暖的光輝。

是不是只要有人答應便好呢？我好奇地繼續想。

那好。再有這種事發生時，我便捂住嘴，學爺爺的聲音遲緩地答：“唉——”可每每奶奶都能辨別出來，無論我用布還是用棉花捂以求聲音的逼真。“細丫頭在這兒搗亂??”奶奶皺紋滿布的手會輕拍我，以示責備。微微笑。

奶奶依舊。

我的好奇心不減反增。

算了，我破釜沉舟。“奶奶，你老這么喊來喊去做什么呢？也不嫌煩。”

奶奶看我，寬容地笑：“丫頭，你不懂的。知道他好好的，才心安的。”

心，被濡濕了。是花蕊中的一滴露。連日以來如同小蟲一樣不斷噬咬我心的好奇心得到滿足。

你在，就心安的。這是人世間最最美麗的風景。粗茶淡飯有什么要緊？年華老去有什么要緊？你在，就心安。

我想，所謂愛，便是如此。就是我所愛的人，我惦念的人，必得在我看得見的地方，我手夠得到的地方，我能夠走到的地方，好好的存在著。

我慶幸我擁有好奇心，才得以知曉奶奶一輩的關心，溫情與愛。我知道了，那聲聲呼喚是在說，有你在，整個世界，都在。

（閱讀提示：

奶奶的言行，的確讓孫女好奇。于是，調皮的“丫頭”對奶奶進行了一番“偵察”，結果“偵察” 到了“人世間最最美麗的風景”——濡濕了人們的心，美得如“花蕊中的一滴露”！此文是敘寫日常生活的規范的記敘文，能在“尺水” 7 中“興波”，能用鮮活的細節描寫展示澎湃的內心波瀾，讀來意味無窮。）

議論文5篇

沉默不是金 譚真明

不關己事不開口，一問搖頭三不知。這是古人一種消極的處世哲學。但在現實生活中，仍有不少人把沉默是金當作為人處世的信條。他們認為言多必失，禍從口出，因此以少說或不說為佳，這樣就可以在他人面前樹立一個穩重、深沉的形象。否則就會被認為輕浮、淺薄。這其實是對沉默的誤讀。人類自從和古猿“揖別” 組成人類社會以來，語言成了人類與動物最重要的區別之一。人天生一張嘴，它的兩個最基本的功能，一是“吃”，二是“說”。我們認為，作為沉默的對立面的說，至少具有以下重要作用。

一是便于溝通。在現代社會里，溝通具有越來越重要的意義。有關研究表明，一個組織內部存在的問題，有百分之七十以上是由于溝通不暢造成的。美國前五星上將、侵朝戰爭總司令艾森豪威爾曾說；“溝通是比原子彈威力還要大的武器”。美國著名管理學家哈爾金斯在《強力溝通術》一書中指出：“所有的組織都會犯錯誤，最好的組織經常注意驗證和修復導致錯誤產生的那些溝通中的空白和不如人意的地方，以使類似的錯誤不再發生。”肢體語言、書面語言和口頭語言是溝通的三種主要方式，其中口頭語言因其便捷、明確、實時而成為人類最重要的溝通方式。說就是口頭語言的具體運用。柏拉圖說過，你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，每人還是只有一個蘋果，但你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，每人就有兩種思想。如果不說，而是一味沉默，又如何能達到溝通的目的呢。

二是有利于培養思維能力。說話是一種載有一定思想內容的語言流。為了保持語言流的順暢和內容的連貫，這就迫使我們對暫時處于散亂狀態的思緒進行瞬間整合，使朦朧的思想和意識變得清晰。特別是談興正濃時，由于思維的慣性作用及說話雙方的相互引導和誘發，可以使我們提出或者解決許多不曾想到或者雖然想到但沒有深入思考的問題。因此說對于培養敏捷的思維能力也是大有裨益的。三是有利于情感的宣泄，有助于心理健康。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。現實生活中我們的感覺器官總是不斷地受到外界的刺激，這些刺激會使我們產生或喜或悲的情感反應，其中的一些負面情緒如果不能及時的宣泄，而是長期積郁在心里，是很容易引起心理問題的。有的人舉起雙手高喊理解萬歲，放下手又信奉沉默是金，自相矛盾。須知你有權拒絕說，別人就有權拒絕理解。道理很簡單：說是理解的前提。不言不語或是罕言寡語的人是很難取得別人的理解、支持和信任的。

當然，我們反對沉默是金，但并不提倡以沉思為恥、以亂說為榮，更不是贊成不分場合、不看對象、不看時機、沒有道理的瞎說、胡說。明代方孝孺在《口箴》中說：“不宜言而言，是妄之徒；宜言而不言，是愚之符。”

為了讓更多的人分享你的快樂或是痛苦，請記住：沉默不是金！

（閱讀提示：作者開門見山地提出了自己的觀點：“沉默不是金”，并且從三個方面進行了深入淺出的論述。結束部分那段文字“當然，我們反對沉默是金，但并不提倡以沉思為恥……”顯得作者考慮問題很周全，沒有把話說得過于絕對。最后一句話：“為了讓更多的人分享你的快樂或是痛苦，請記住：沉默不是金！”重申文章的觀點并且再次點題。）

繼承與創新

佚名

在生活中，要想獲得成功，創新是必不可少的，但是，缺少了繼承，創新便會成為無源之水，無本之木。這樣，便難以成功。只有既懂得發揚自己的特色，勇于創新，又善于繼承前人的傳統，才會更易成功。

創新，并不是所謂的閉門造車，不是靠自己的主觀臆造去隨意地瞎編亂造，而是要注意繼承前人優秀的成果，在別人正確的理論指導下創新才會顯得更有意義。英國17世紀的科學巨匠牛頓發現了萬有引力定律和運動的三大定律，創新不可謂不豐富。可當別人問及他為什么會取得如此的成績時，他說：“如果說我看得更遠一些，那是因為我站在了巨人的肩上。”雖然這只是一時謙虛之詞，但細細想來，如果沒有伽利略夜觀星空，如果沒有第谷數十年如一日研究天體的運 行規律，那么牛頓想要總結出物體運行的三大定律，似乎要大費周折了。可見，繼承和創新是不可分的，只有在取得其精髓去其糟粕的繼承中創新才是可取的。

馬克思作為世界無產階級的革命導師，用畢生的心血寫成了光輝巨著《資本論》，他的創新精神鼓舞和造就了一大批的仁人志士為社會的進步而奮斗。誠然，大英博物館的一桌一椅見證了他的冥思苦想之后的豁然開朗，之后的奮筆疾書，見證了他那前無古人后無來者的理論。但是如果沒有他翻前人之作時的專注，摘抄資料時的認真，圣西門、傅立葉他們的空想理論，他也不會成功的。甚至可以斷言，如果沒有他們，《資本論》也許不會這么快地完成，我們也許還要在黑暗中摸索著前進。可見，在繼承中創新往往會收到事半功倍的良好效果。其實不用更多的證明，那指導我們走上富裕之路的鄧小平理論，那真知灼見的“三個代表”重要思想便雄辯地說明了繼承和創新的關系。

盲目的創新往往會弄巧成拙，讓人傳為笑談。君不見那“邯鄲學步”的鄭國人，總想學習別人的步法，以便自己跟本國的人走路不一樣，似乎是創新了，但是動機不純，方法不對，不知繼承，落了個爬回去的下場。前幾年的小品《如此包裝》也是說的這個道理，本來評劇便是一門值得繼承的藝術，可是那個“總監”非要進行“創新”，將原來風馬牛不相及的流行音樂與民族藝術強行配伍，結果是可想而知的。那“創新”出來的“四不像”讓我們津津樂道了好些年。若不得要領，便很容易犯同樣的錯誤。

繼承和創新是雨與水的關系，沒有了繼承如同只有魚沒有水，再好的創新也會成為空中樓閣，不會有長久的生命力；而只有水沒有魚似乎更表現出只有繼承沒有創新的死寂，毫無生氣。只有魚和水統一在一起，才會變得有生氣。正如創新和繼承完美地結合在一起，才會結出成功的果實一樣。

創新是重要的，但是繼承同樣是重要的。你要想獲得成功，繼承和創新是必不可少的。“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”沒有了繼承便是無源之水，而沒有了創新便是一潭死水，只有在繼承的基礎上創新，才會真的“清如許”了。

（閱讀提示：文章開頭以簡潔的語言闡明觀點，既要勇于創新，同時又要善于繼承前人的傳統。選擇了最佳的立意。然后以典型事例來具體論述“繼承”與“創新”的辯證統一關系，同時指出如何進行創新，提醒我們千萬不要陷入“創新”的誤區。文章結尾以凝練的語言進一步強調“繼承”與“創新”的關系。10 全文舉例精當，結構緊湊，思路清晰，是一篇難得的佳作。）

治假的話題

沈訓芳

假貨早巳是“過街老鼠”人人喊打，不少地方和部門也著實動了真格。可為什么假的東西非但未見萎縮，反而頗見生命力呢？

究其原因，自是很多，如風氣不正、高額利潤、法制不健全、地方保護主義，等等。然而，愚以為還有一個重要的原因，這就是打假的方法問題。就譬如打老鼠，稚童仍石頭是打，大人設夾子或下藥也是打，效果卻不可同日而語。

時下我們的打假方法，雖然也有“下藥”式的，但不多。更多的倒還是類似“稚童扔石塊”，有心，也下力，然而無大效。其主要表現大抵有五：

一曰“欽差出巡”。車駕未到，鑼鼓先響，“肅靜”、“回避”的先聲早巳傳了開去。

二曰“好漢剪徑”。對制售贗品的單位只要不是黃貨和未曾危及人命，住住一罰了之，收了錢放路。特別是對出售贗品的商店，很少查進貨渠道，順藤摸瓜，一抓到底。

三曰“庸醫止風”。如今有些地方打假，與庸醫頗為相似。

四曰“孫權嫁妹”典型者如某化妝品被人仿冒，生產廠家為挽回產品聲譽，特作廣告表示誰買了贗品可到該廠調換真品，因贗品價低，不少人乘機購假易真，致使冒牌貨一時間銷路大開，假廠先是侵僅后再獲利，真廠卻“賠了夫人又折兵”。

五曰“周郎用火”。無論查獲的是假煙、假鈔還是假冒名牌的服裝或家電，統統付之一炬。火光沖天，自是喚人覺醒，卻也引人思量：設若把其中不失實用價值的部分送給貧困地區的群眾否更有意義？

打假，光有決心不行，還得動腦筋：光講切實性也不夠，還要講究可行性和科學性。在這方面，我想到了幾點：

其一，哪里的造假案層出不窮，首先應追究那里領導的責任。這種追究不能只是不打具體人的抽象的“板子”，而應是真正的“動刀”至少也要有一把“刀”懸在他們頭上，使他們不至于那樣自在。

其二，要采取普遍有效的措施，使之能管一類人一類事，而不是只管某個人 某件事。現在許多同一類型的造假案此起彼伏，易地再生，就與我們打假過程中常常滿足于破本案，而不注意從同類案件中找共性原因從而統籌治理有關。

其三，治假不能眼睛只盯著禁售、收繳、銷毀假貨和打擊案犯。更要注意糾正和培養民風。民風淳則是假風息。自古皆然。

（閱讀提示：這篇議論文分兩個部分，第一部分談我們社會上的打假方法有問題，并且指出其主要表現；第二部分論述打假，光有決心、光講切實性還不夠，還要講究可行性和科學性。文章言簡意賅。）

簡單是一種智慧

牟丕志

小鳥和老鷹是好朋友，它們都有遠大的生活抱負。在太平洋東岸生活久了，它們決定飛往太平洋的西岸開拓一個新天地。主意一定，它們開始做準備，采取分頭行動的辦法，看誰先到達目的地。據說，從太平洋東岸飛到西岸需半個月時間，在路上需多次休息、吃飯、睡覺，沒有充分準備是不行的。

老鷹準備了四件東西：有一個大包裹，里面裝滿半個月的口糧，有一個大水壺，里面裝滿水，有一個小木筏，是用來休息的，有一個急救包，里面裝有各種藥品，用于不時之需。老鷹對這些東西很滿意，它覺得，這樣飛越太平洋會萬無一失。

當它背起這些東西試飛的時候，出乎意料的事發生了：這些東西壓得它氣喘吁吁，它無論如何也飛不起來了。老鷹想扔掉一些東西，但在它看來，哪一件東西都非常重要，非帶不可。而帶著這些東西卻飛不起來，它陷入一種深深的矛盾中不能自拔，它心情煩躁，不知如何是好。

這時，小鳥卻早已上路了，它只帶了一件物品，那就是一根小樹枝。飛得累了，它就把樹枝放在海面上，它站在上面休息，餓了，就放下樹枝站在上面去捉魚，困了，就放下樹枝站在上面睡覺。半個月過去了，小鳥如愿以償地飛到了太平洋西岸，那里的大好風景盡收眼底，它為此陶醉了。它如愿以償地獲得了一片新天地。簡單讓小鳥獲得了成功，而老鷹卻不懂得這個道理，所以它永遠在東岸患得患失，它想得越多離成功越遠。

在生活中由于有了越來越多的累贅而使我們往往難以成功。我們的生活日益 豐富多彩，生活中值得喜歡關注的東西很多，讓我們讓不下的東西也很多，但是，正是它們使我們的生活變得復雜而沉重，所以，我們離成功越來越遠。不是我們不努力，而是身上的負荷的東西太沉重了，使我們不能輕松前進。要取得事業的成功，最有效的辦法就是使我們自己簡單一點，專心一點。該放下的放下，該舍棄的舍棄，學小鳥，不要學老鷹。

簡單往往有效。

（閱讀提示：這篇議論文通過語言的形式，來說明一個道理：要懂得放棄，“舍得”這個中文詞匯很有哲理，有時只有舍棄，才有獲得。）

寬恕別人，就是解放自己

佚名

當一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時，它卻將香味留在了那只腳上。這就是寬恕。一個精神病人闖進了一位醫生家里，開槍射殺了他三個花樣年華的女兒；他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬恕。

寬恕別人對我們來說并不困難，卻也不容易。關鍵的是，心靈是如何的選擇。當一個人選擇了仇恨，那么他將在黑暗中度過余生；而一個人選擇了寬恕的話，那么他能將陽光灑向大地。古語常說：“知錯能改，善莫大焉。”既然如此，面對一個人在無意中犯下的錯誤，我們為何不能寬恕呢？當我們的心靈為自己選擇了寬恕的時候，我們便獲得了應有的自由。因為我們已經放下了仇恨的包袱，無論是面對朋友還是仇人，我們都能夠贈以甜美的微笑。佛道中常講究緣分，在眾生當中，兩個人能夠相遇、相識，那便是緣分。當你們如果因為仇恨而相識，不可否認的是，在你們的心里已經牢牢記住了對方的名字，如果你因為整天想著如何去報復對方而心事重重，內心極端壓抑，那么倒不如放下仇恨，寬恕對方。或許，因此你可以多一個可以談心的好朋友。每一個人都需要朋友，多一份寬恕，便能令我們多一位朋友。

美國前總統林肯幼年曾在一家雜貨店打工。一次因為顧客的錢被前一位顧客拿走，顧客與林肯發生爭執。雜貨店的老板為此開除了林肯，老板說：“我必須開除你，因為你令顧客對我們店的服務不滿意，那么我們將失去許多生意，我們應該學會寬恕顧客的錯誤，顧客就是我們的上帝。”在許多年后，林肯當上了總 統。做了總統后的林肯說，“我應該感謝雜貨店的老板，是他讓我明白了寬恕是多么的重要。”

學會寬恕別人，就是學會善待自己。

仇恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬恕，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。

寬恕別人，可以讓生活更輕松愉快。寬恕別人，可以讓我們有更多的朋友。寬恕別人，就是解放自己，還心靈一份純靜。

（閱讀提示：這篇議論文先由兩段由頭引出“心靈應選擇寬恕”這樣一個話題。第一段是比喻性的開頭，饒有詩趣，耐人尋味。第二段是以觸動讀者心靈的典型事例作引子，令人觸目驚心，難以平靜。接著，文章以三部分論證了“心靈應選擇寬恕”的理由。作者沒有脫離“心靈的選擇”去論述寬恕的必要性、重要性等等，而是緊緊圍繞著“選擇”，反反復復地說出“選擇寬恕”的好處，和“選擇仇恨”的惡果。通過一次次的對比論證，讓人接受“寬恕”的心靈選擇，而拋棄“仇恨”的心態。

全文道理雖說得不算十分深刻，但亦情亦理，貼心順耳，如涓涓細流，蕩滌胸襟，凈化心靈。）

第五篇：電大英語統考

電大英語B統考題庫試卷

一：交際英語

一：交際英語

一：交際英語

一：交際英語

一：交際英語

一：交際英語

一：交際英語

一：交際英語

一：交際英語

一：交際英語

交際英語

交際英語

交際英語

交際英語

交際英語

交際英語

交際英語

交際英語

交際英語

交際英語

交際英語

交際英語

二：閱讀理解

二：閱讀理解

二：閱讀理解

二：閱讀理解

二：閱讀理解

二：閱讀理解

二：閱讀理解

二：閱讀理解

二：閱讀理解

閱讀理解

閱讀理解

閱讀理解

閱讀理解

閱讀理解

閱讀理解

閱讀理解

閱讀理解

閱讀理解

閱讀理解

閱讀理解

閱讀理解

閱讀理解

三：詞匯與語法

詞匯與語法

詞匯與語法

詞匯與語法

詞匯與語法

詞匯與語法

詞匯與語法

詞匯與語法

詞匯與語法

詞匯與語法

詞匯與語法

詞匯與語法

詞匯與語法

三：詞匯與語法

三：詞匯與語法

三：詞匯與語法

三：詞匯與語法

三：詞匯與語法

三：詞匯與語法

三：詞匯與語法

三：詞匯與語法

三：詞匯與語法

四：完形填空：21、22、23、24、25、29、四：完形填空：26、30、27、28、21、22、23、24、25、26、29、四：完形填空：

30、27、28、50