友善高考作文

友善高考作文1

“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，它無形勝似有形。如果人們都能以“與人為善”的心態(tài)去處理日常生活中的各種事情，相信我們會過得更加舒暢。在學(xué)校工作中，對學(xué)生友善，還能更好的走進學(xué)生的心靈世界。

過一則寓言，說的是太陽和風(fēng)在爭論誰更有威力，風(fēng)說：“我來證明我比你行。你看到那兒那個穿大衣的老頭了嗎？我打賭我能比你更快地使他脫掉大衣。”于是太陽躲到云后，風(fēng)就開始吹起來，愈吹愈大，大到成了一場颶風(fēng)。但是風(fēng)吹得愈急，老人把大衣裹得愈緊。終于，風(fēng)放棄了。然后太陽從云后走出來，對老人露出了燦爛的微笑。不久，老人開始擦汗，然后脫掉大衣。太陽對風(fēng)說：“你看，還是溫和與友善，比憤怒和暴力有威力。”因此，友善帶給人的才是真正的憧憬和安寧。?

處世好比一面鏡子，你對別人什么態(tài)度，別人也會回以你什么態(tài)度。你若孤高氣傲，那么他人也會冷眼相對，你若惡語相向，他人也許會拳腳相對，但你若真誠友善，那么他人就會笑臉相迎。一個不友善不愿容納他人的人，集體也不會容納他，他的驕傲只會落個孤芳自賞，一個十分友善樂于助人的人，集體也會樂意擁之入懷，一起享受集體的溫暖。

友善作為公民道德規(guī)范，其基本內(nèi)容是友好、友誼、友情、善良、善意 、與人為善等。大家生活在這個世界上，人與人相處難免會發(fā)生磕磕碰碰等一些不如意之事，比如會不小心踩腳，不小心相撞，會無意間說錯話、辦錯事，傷害了別人，這時候，雙方都需要友善：一方真誠的道歉，另一方寬容、諒解別人，這樣才能“化干戈為玉帛”。

同樣，學(xué)校里面的德育工作也要以“友善”為根本。時代在變，現(xiàn)在的學(xué)生跟以前的也不同，他們的素質(zhì)更高，“憶苦思甜”是必要的，但一味的講過去如何如何苦，只會讓學(xué)生更加反感。我們要順應(yīng)形勢發(fā)展，轉(zhuǎn)變觀念，增強德育工作的時代性。我們的教育要充分尊重學(xué)生的個性發(fā)展，以寬容、友善、關(guān)愛和賞識的態(tài)度對待我們的學(xué)生。

我們要轉(zhuǎn)變觀念，不要老是對學(xué)生進行說教，不能在忽略學(xué)生極其豐富的精神世界的情況下，對學(xué)生進行“隔靴搔癢”式的說教，這必然會使德育得到事倍功半的結(jié)果。但如果把友善作為德育工作的重要準(zhǔn)則，經(jīng)常贊許學(xué)生，讓學(xué)生體驗成功，培養(yǎng)學(xué)生自我激勵、自我評價的能力。這樣才能達到事半功倍的效果。我們?nèi)绻冀K堅持“以人為本”、“以學(xué)生為本”，以“友善”為德育的重要準(zhǔn)則，并通過開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的能力，這樣才能更好的扭轉(zhuǎn)德育工作中出現(xiàn)的“雨過地皮干”的現(xiàn)象。

現(xiàn)在的學(xué)生接觸社會的機會也不少，往往容易出現(xiàn)這些現(xiàn)象：如新生入學(xué)時和畢業(yè)生離校前夕，學(xué)校就刮請客風(fēng)、吃喝風(fēng)、戀愛風(fēng)；有的十三四歲的學(xué)生描眉化妝戴耳環(huán)，追求吃喝玩；還有的學(xué)生厭學(xué)，離開學(xué)校去打工做小生意，想賺點小錢。諸如此類的不正常表現(xiàn)五花八門，不一而足。如果學(xué)校的德育工作的方式方法不對，上述現(xiàn)象就不能有效阻止。在進行德育工作的過程中，要以友善的態(tài)度，緊密聯(lián)系同學(xué)們周圍的人和事，他們才會感到看得見摸得著，可親、可敬、可學(xué)，而且最實際，因此，學(xué)起來才最有效果。 同時，我們應(yīng)以友善的態(tài)度把外在的規(guī)范告訴給受教育者，使其變成他的美德，進而形成他的道德理念，最終轉(zhuǎn)化為他的道德行為。

俗話說“送人玫瑰，手留余香”，每個人都希望生活在一個友好，友誼，友愛的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善意，善良，善舉，然而生活中又有太多的糾葛，若都互不相讓，針鋒相對，集體又怎會溫暖和諧？對待學(xué)生也一樣，要建立起新型的師生關(guān)系。隨著社會的發(fā)展，特別是社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，平等、自由的思想深入人心，它極大地沖擊著我國傳統(tǒng)的基礎(chǔ)教育，迫切要求我們變革舊的師生觀念，建立新型的師生關(guān)系，即在平等的基礎(chǔ)上，通過師生的友善溝通，建立良好的`師生感情，從而實現(xiàn)師生的相互關(guān)愛，相互促進，最終達到教學(xué)相長。

我們要使學(xué)生朝著“與人為善”的方向努力。首先，要學(xué)會寬容。大家走在一條路上，產(chǎn)生一點摩擦是正常的。俗語說“牙齒和舌頭都會打架”。但矛盾發(fā)生后，應(yīng)該具有忍耐、包容、體諒的心態(tài)，不能斤斤計較、患得患失，要把度量放寬些，眼界放遠些，讓矛盾迅速得以化解，這就是人們常說的“退一步海闊天空”。友善是人與人之間一種珍貴的感情，沒有虛偽的修飾，沒有功利的色彩。所以，我們應(yīng)該把寬容、友善作為生活中的潤滑劑，讓寬容、友善給我們天天帶來好心情。其次，要善于拋棄積怨。現(xiàn)實生活中，人與人之間難免產(chǎn)生誤會，甚至怨恨，耿耿于懷。其實，怨恨是內(nèi)心的創(chuàng)傷，心懷怨恨的人一定活得很累、很累。我們應(yīng)大大方方的拋棄對別人的一切怨恨，以友善的態(tài)度對待，大事化小，小事化了，這樣不僅善待了他人，自己也得了好處——放下了心情的“包袱”。這樣，你的朋友就會越來越多，你的人生道路就會越來越寬。

每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每個人以友善的態(tài)度與人相處，共同營造一個人人心情舒暢，處處溫馨和諧的生活環(huán)境。以友善的態(tài)度為人處世，不但體現(xiàn)著一個人的道德水平，有時甚至是一個民族素質(zhì)高低的反映。請保持一顆友善之心吧！

友善高考作文2

我在與一些同學(xué)在談話過程里，他們都提到人際關(guān)系很難處理，由于長期競爭或利益的沖突，感到壓力很大。有時候平常形影不離的好朋友，也會一言不和而形同陌路，使人心緒煩躁不安，有人說：做人真難!

靜下心來分析一下，不難發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)是沒有認真理解什么叫友善，怎樣做到友善。“友善”即人與人之間的親近、和睦。對這個概念有兩種不同的理解。一種人認為前一個“人”是指別人，后一個是指自己，即別人和自己親近、和睦。另一種人認為前一個“人”是自己，后一個是別人，即自己和別人親近、和睦。當(dāng)然，位置一調(diào)，自然是兩種結(jié)果。

前一種的主動方在“別人”，即別人要多考慮“我”的感受，照顧我的立場，結(jié)果是不能和敬待人，漸漸的失去心理活動的空間，器量小，從而煩惱叢生。而后一種的主動方在“自己”，即主動關(guān)愛別人，他深深明白：每個人因個性，生活層面不同，價值觀，習(xí)慣方式各異，應(yīng)該以一種包容的心態(tài)去處理，最后在人與人之間自然達到親近與和睦。

講到這里，我想大家對怎樣做到“友善”應(yīng)該有一個清醒的認識了!

首先，我們要學(xué)會將心比心，主動站在別人的立場上，去認識、體會別人的觀點、情感，在理解的基礎(chǔ)上尋找最佳解決方案。

其次，我們要學(xué)會寬容，像容忍自己一樣去容忍他人，每一個人因為對自己導(dǎo)致過錯的原因、背景了解的比較清楚，所以對自己的過錯比較容易原諒。而在對待別人的時候卻不夠客觀。實際上，，就個人而言，我們并不比大多數(shù)人更好或更壞。所以，希望我們多一點寬容，少一點求全責(zé)備。

再次，我們還要學(xué)會贊美，每一個人都有被肯定的愿望，恰如其分的贊美，能使人感到人際間的溫暖和溫馨，并有效的增加自己與別人之間良性心理交流成功的塑造友誼。

同學(xué)們，友善是締造友誼的陽光，一縷微弱的陽光也能照亮一片心田，當(dāng)友善的陽光照耀別人的時候，你的心頭也一定會感到溫暖!

(3)理論論據(jù)

1、愛你自己要愛在最后，珍愛那些恨你的人，誠實比起腐敗會給你贏得更多的好處。——莎士比亞《亨利八世》

2、一個人如果拋棄他忠實的朋友，就等于拋棄他最珍貴的生命。——索福克勒斯

3、竭誠相助親密無間，乃友誼之最高境界。——瓦魯瓦爾

4、不速之客只在告辭以后才最受歡迎。——莎士比亞

5、只有寬廣而聰慧的心靈始終能發(fā)現(xiàn)友愛之情。——海涅

6、心地善良的人，富于幻想的人比冷酷殘忍的人更容易聚合。——約翰遜

7、顯示出對別人的歡樂不屑一顧的樣子，那是侮辱了別人。——瑪格麗特·尤瑟娜爾

8、誰要是在世界上遇到過一次友愛的心，體會過肝膽相照的境界，誰就是嘗到了天上人間的快樂。——法國·羅蘭·羅曼

9、功利是一部機器的目的和檢驗機器價值的根據(jù)，而善良只是人的目的和意愿。——泰戈爾《民族主義》

10、虔誠的開端，帶來美好的結(jié)束。——雨果《呂意·布拉斯》

11、真正的友誼，只能基于相近性情的結(jié)合。——貝多芬

12、愛，能使世界轉(zhuǎn)動。——英國·狄更斯

13、怯懦的朋友在叛離之后，會成為最兇殘的仇敵。——埃·斯賓塞

14、不能用溫情征服對方的'人，用毆打也征服不了對方。——契訶夫

15、人的一切都應(yīng)該是美麗的：面貌、衣裳、心靈、思想。——俄國·契訶夫

16、善良的心就是太陽。——雨果《笑面人》

17、如果你做事缺乏誠意，或者遲遲不愿動手，那你即使有天大本事，也不會有什么成就。——狄更斯《荒涼山莊》

18、既然我們都是凡人，就不如將友誼保持在適度的水平，不要對彼此的精神生活介入得太深。——歐里庇德斯友誼永遠不能成為一種交易;相反，它需求最徹底的無利害觀念。——莫羅阿

19、你必須對你自己忠實;正像有了白晝才有黑夜一樣，對自己忠實，才不會對別人欺詐。——莎士比亞《哈姆萊特》

20、對于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地地替他人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。——美國·愛因斯坦

21、酒是一種無色的液體火焰，它迅速、準(zhǔn)確地把人的心靈中一切人性的東西統(tǒng)統(tǒng)燒盡。——高爾基《掃煙囪的人》

22、書需巢，蛛需網(wǎng)，人需友情。——英國·布萊克

23、如果一切皆善，就一切皆美。——《托爾斯泰作品研究》

24、真誠的關(guān)心，讓人心里那股高興勁兒就跟清晨的小鳥迎著春天的朝陽一樣。——蘇聯(lián)·高爾基

25、友情是天堂，沒有它就像地獄;友情是生命，沒有它就意味著死亡。——威·莫里斯

26、誰若想在困厄時得到援助，就應(yīng)在平日待人以寬。——薩迪

27、人們傾訴衷腸的聲音更溫柔，更真實，可以絕對信賴，并且可以十分肯定它除了給人以最親切的勸告之外，再無別的。——狄更斯《圣誕故事集》

28、當(dāng)一個人是一個真正的人的時候，他就應(yīng)當(dāng)在大言不慚和矯揉造作之間保持等距離。既不夸夸其談，也不扭捏取寵。——雨果《悲慘世界》

29、萬人叢中一握手，使我衣袖三年香。——中國·清龔自珍

30、誰若想在困厄時得到援助，就應(yīng)在平日待人以寬。——薩迪一個人假如拋棄他忠實的朋友，就即是拋棄他最珍貴的生命。——索福克勒斯

友善似大地上的一股清泉，滋潤人們干涸的心田。友善似黑暗中的一盞明燈，照亮人們前行的道路。友善似冬日里的一抹暖陽，溫暖人們寒冷的心靈。友善，就在我們的身邊。下面給大家分享一些友善高考作文熱點話題，希望對大家有幫助。

友善高考作文熱點話題1

“同學(xué)們快坐好，準(zhǔn)備考試!”老師一聲令下，如脫韁野馬般的同學(xué)們立即停了玩耍，乖乖回到座位上。因為這是一次重要的考試。

我輕輕地拉開筆袋，翻出了一只最好用的筆，也是唯一一支黑筆，興致勃勃地寫了起來。

題量也真夠大的，手漸漸麻木了，筆也隨著抖了起來。不知什么時候，墨水變成灰色。“怎么回事?”再一寫黑色好似被白色吞噬了。就像做夢一般，我咬咬嘴唇，有一絲絲疼痛。對，這不是夢。我的筆沒水啦!

“只剩十分鐘!”我連忙拍拍同桌的肩膀。他一聲沒吭，又趕快向前面的同學(xué)求救，幸好沒再碰壁。

他仿佛比我還著急，飛快地將手插入筆袋，認真挑選。他把筆一個個擺在桌子上，不時調(diào)整到我能看到的位置，扭過頭，用灼灼如炬的眼神望著我：“我這有好多呢，”他用手指輕輕點著它們，“你要哪個?”

我緩緩伸出手，又想了想：要是再沒水就不好意思了呀!我一動不動，對方那靈光的眼睛，須臾間明白了我的想法：“不用擔(dān)心，都是新買的!”微笑時刻保持在她的臉龐“這支不錯，試試吧!”

我喜出望外，又十分感激，囁嚅道：“謝……謝……啦……!”他緊握著筆，替我把蓋子打開，可能是讓我少浪費時間吧。蓋子在空中如泥鰍般滑出手心，我低頭去撿，當(dāng)頭回到桌面時他卻說了聲“對不起”。

我深深的被感動了，真是令人敬佩啊!我再次將手送了過去，筆來到了我的掌心，真是溫暖。

人與人之間，友善是絕對不可無的。他建立了人與人交流、溝通的平臺。擁有它的人往往有美好的前程。我們一定要保持與擁有它，為將來的成功搭建階梯。

友善高考作文熱點話題2

“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸?”每次聽到或哼唱這首歌我都不由自主地感到自豪而熱血沸騰。作為新時代的小學(xué)生，我們是祖國未來的希望，是早晨冉冉升起的太陽，我們像春天的花朵朝氣蓬勃。歷史賦于了我們新的使命，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，天天向上，響應(yīng)黨和師長的教育，躬身實踐社會主義核心價值觀——友善文明。

友善是社會最普通的道德要求，是中華民族的傳統(tǒng)美德，友善是友好、和善的意思。四年級的暑假里，我和媽媽去了一趟香港旅游，媽媽帶著我吃了很多香港小吃，還買了很多大陸稀有的東西。第三天下午，我和媽媽上了香港的地鐵，原來在香港坐地鐵也是很擠的，我和媽媽都沒有坐到座位。媽媽提著大包小包，我也提了很多東西。地鐵車廂里擠得水泄不通，我和媽媽被上車下車過往的人群擠得踉踉蹌蹌，然而就在此時一個甜美的聲音傳到了我的耳邊。“HELLO，你好，你提了那么多東西很不方便，我?guī)湍隳弥?”一個和我差不多大的香港女孩微笑著對我說道。我愣了一下才突然明白她這話是對我講的。我不好意思地回答：“謝謝你的好意，不過，這些東西很重的!”女孩接著微笑著說道：“沒問題的，我坐著拿這些東西穩(wěn)一點。”說著她主動把我手里的東西接過去了。有什么話語能比一個溫暖善意的舉動更能打動人心呢!美麗的東方之珠之行，讓人倍感溫暖友善。

文明，是指公共利益，公共秩序。在學(xué)校內(nèi)外我們平時都要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明事。其實，做一個文明的人并不難，但有時有些不文明的人就差那一步，比如我平時遇到的事例一樣。一天，我走在路上，看見垃圾桶外堆著一座“小山”，而桶內(nèi)卻空空如也。我想：每逢夏天，一群蒼蠅圍在垃圾邊飛來飛去，讓人避而遠之。若遇下雨天，污水到處流淌。倘若刮大風(fēng)，各色的塑料袋在空中飛舞。這些是誰造成的?難道不是這些不文明的人?如果他們能再向前邁上一小步，我們的城市會變得干凈整潔，環(huán)境優(yōu)美，鳥語花香。

讓我們都爭做友善文明的人，把友善文明的禮儀意識化為實際行動，學(xué)會感恩，學(xué)會樂于助人，舍得付出!

友善高考作文熱點話題3

明媚的陽光灑滿大地，路邊的花草樹木沐浴著美好的春光，一切都是那樣和諧，我哼著歡快的小曲兒，在樹蔭間穿梭著，呼吸著新鮮的空氣，倍感心曠神怡。

“呯”，一聲巨大的響聲將我從陶醉驚醒。哎呀，一箱貨物從一輛快遞車上掉了下來，再瞧瞧那司機，還渾然不知哩!街道上這么多人，卻沒有一個人下車去撿，正當(dāng)我準(zhǔn)備上前一步時，做個活雷鋒時，一位年輕的叔叔已快速將摩托車靠邊停了下來，搬起地上的貨物，什么!難道就這樣占為己有了嗎?現(xiàn)在這個世界真是沒多少好人了。周圍人看了看這位叔叔，和我一樣露出失望的神色，紛紛搖了搖頭。

貨車司機因街道狹窄而緩慢前進著，年輕的叔叔表現(xiàn)卻出乎我的意料，他追著大聲喊著讓司機停車，突然間，我發(fā)現(xiàn)自己錯了。可是貨車的“突突”聲像拖拉機一樣，司機根本聽不見叔叔的叫聲!叔叔似乎發(fā)現(xiàn)了原因，叫得更大聲了：“司機快停車，你的貨物掉了”叔叔見仍然沒有回應(yīng)，便快速折了回來，將貨物牢牢地捆在摩托車后座上。

什么?就此放棄了?這就將它占為己有了，怎么和我想的不一樣呢?虧我還把他想成好人呢!太失望了!然而，我發(fā)現(xiàn)，我再一次錯了!

只見叔叔雙手迅速握住把手，左腿用力一蹬撐板，右手微微一扭，摩托車便迅速向前駛?cè)ィ咈T車邊叫著司機停車!我被叔叔的行為打動了，看來叔叔并不是占為己有啊!真是誤會他了!行人們又露出了笑容，投來贊許的目光。

當(dāng)叔叔快趕上司機時，司機似乎從倒車鏡望察覺到了什么，速度漸漸慢了下來，車子終于在路邊停住了。

叔叔從后座上取下貨物，遞給司機，司機連聲道謝。在我路過的瞬間，只聽得司機說：“兄弟啊!謝謝你!今天你可幫了我大忙了!要不是你啊!這箱貨都不知道到哪里去了呢!”說完，從兜里掏出錢包想拿錢表示謝意。叔叔連連推辭，笑了笑說：“沒事兒，人與人就該互相幫助嘛!況且也沒耽誤我多長時間，應(yīng)該的，應(yīng)該的!”看到這一幕，附近的行人們紛紛點點頭：“這小伙子，真不錯!”

人與人之間互幫互助而不求回報，我想，這應(yīng)該就是友善的魅力吧!

友善高考作文熱點話題4

其實友善很簡單。

整日往返于家和學(xué)校的兩點一線，心漸漸圈進了規(guī)整的練習(xí)本上的方格。昏昏沉沉出神時，偶爾想到“真善美”一類的詞只以為是類似救人于危難的大恩大義，孰不知善良其實就蘊藏于身邊小事，小到只是早春厚重雪下的一星嫩綠。

冬日的一個中午，我縮在羽絨服毛茸茸的帽子里揣著手往家走，爸爸走在前面。印象中爸爸是比較嚴(yán)肅的，似乎總板著臉一言不發(fā)，做事求速度，此刻正快步地要奔回家。

單元門口有個看不清面容的婦女，把一個大紙箱雙臂盡力環(huán)繞著，手指竭力扒住兩邊，門雖沒鎖，卻也有幾分沉重，空手便罷，我偶爾兩手都拿著東西時，開門都不便。此時，那婦女正側(cè)過身對著門把手，試圖把右手蹭上去拉開門。都不愿把箱子放地上再開門，是懶還是趕時間呢?箱子并不重吧，不然怎么敢松開哪怕一只手?我胡思亂想著。

忽然，爸爸跑上前，說著“我來吧，我來”，旋即就拉開了門;婦女乍一聽見話語，趕忙說著“不用”，一見門已開，即抬頭不住地說著“謝謝，謝謝”，便匆匆走入單元樓。突見如此友善之舉我訝然了，更何況助人者還是好像嚴(yán)肅得幾近冷漠的爸爸。腦海中不斷回放著景象，朦朧得如同在冬天走入暖氣時鏡片上的霧氣;我微感茫然，如同在南方見到了少遇的積雪。

這即是所謂善行吧，可我一直在想著為什么爸爸要幫助那位婦女，想問卻未問出口。

后來才幡然醒悟，是我太過漠然了!友善哪里需要什么理由，“人之初，性本善”，人的本性就是善良啊!為何我竟對此這樣麻木?是認為行善過于困難嗎?

其實，友善很簡單，有時僅是一件小事，也溫暖人心。

友善高考作文熱點話題5

大人們都說小時候最重要的品質(zhì)就是誠實、善良、自信、友善……多得猶如天上的星星，數(shù)不清。其實我覺得友善是必不可少的，它可以讓你結(jié)交到許多形影不離的好友;也可以讓陌生人對你微微一笑;還可以讓顛沛流離的乞丐感到溫暖。

也許身邊有這樣的人存在會讓世界更美好吧!五年級剛開學(xué)的時候，我們班迎來了一位新同學(xué)，那時我們班同學(xué)已經(jīng)相處了兩年，對這位新同學(xué)有偏見，處處都針對她，見不得她好。這位新同學(xué)膽子小，被針對只能忍氣吞聲，一旦做錯什么事，也會被大家說一通。在這個“大家庭”里過得十分艱辛!這時如果有人能伸出援助之手那就可謂是“雪中送炭——見真情”，我同桌看她這么可憐，實在是于心不忍，就在她對語文題目疑惑不解時一一解答。可卻引來了我們班同學(xué)的不滿，甚至質(zhì)問道：“為什么要幫她!”我同桌只是笑笑說：“我不能看到同學(xué)有困難時卻視而不見。”

有一次上數(shù)學(xué)課時，后面同學(xué)搞惡作劇，不知道要找誰，看著前面瘦弱的背影，靈光一閃!飛快撕下一張便利貼，潦草地寫了幾個字，對準(zhǔn)新來同學(xué)后背校服把便利貼粘了上去，又輕輕地加固了一下，后面的同學(xué)看到這一幕后，都強忍住笑，竊竊私語。好不容易熬到下課了，一陣壞笑中，“當(dāng)事人”似乎并不知情，愣愣地看著壞笑的同學(xué)。我同桌立馬跑到新來的同學(xué)背后，撕下那張便利貼，看著上面的“笨蛋”兩字不免有些惱火，氣急敗壞地喊道“是誰干的!”吵鬧的班級一下安靜下來，沒有任何人回答這個問題，新來的同學(xué)帶著感激的眼光看了一眼我同桌。一陣?yán)湫^后，肇事者終于承認這是他的杰作了。“知道了又怎樣，你能拿我怎么辦!”肇事者插著腰居高臨下地看著新來的同學(xué)。我同桌當(dāng)機立斷，帶著新來的同學(xué)，來到老師辦公室，把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果通通說了一遍。

老師明白了同學(xué)們對新來的同學(xué)偏見很深，用一堂班隊課好好談?wù)摿艘幌逻@個問題。同學(xué)們都想明白這個問題，用熱烈的掌聲歡迎這位新同學(xué)的到來!

現(xiàn)在我們和諧相處，關(guān)系都很融洽，再也不會對新來的同學(xué)有偏見了!我相信友善能讓世界充滿愛!

友善高考作文熱點話題