第一篇：友善作文素材

友善作文素材

親善產生幸福，文明帶來和諧。

——雨果

投我以桃，報之以李?！对娊?大雅?抑>> 投我以木瓜，報之以瓊琚。——《詩經?衛風?木瓜》

2014年感動中國人物簡介及頒獎詞

20年來堅持每周出診6天的百歲仁醫——胡佩蘭 【簡歷】退休后20年堅持每天出診的仁醫 【獲獎名片】秋蘭為佩 【頒獎詞】

技不在高，而在德；術不在巧，而在仁。醫者，看的是病，救的是心，開的是藥，給的是

情。扈江離與辟芷兮,紉秋蘭以為佩。你是仁醫，是濟世良藥。

胡佩蘭，女，98歲，解放軍3519職工醫院和鄭州市建中街社區衛生服務中心坐診醫生。

1944年，胡佩蘭畢業于河南大學醫學部，70歲時才從鄭州鐵路中心醫院的婦產科主任位上退休。退休后，她一直堅持坐診。

胡佩蘭生活節儉，舍不得在自己身上多花一分錢。但她經常大方地給病人墊付醫藥費。

她還拿出微薄的坐診收入和退休金，捐建了50多個“希望書屋”。胡佩蘭患有嚴重的腰椎間盤突出，進出都要坐小推椅。

2013年７月，98歲胡佩蘭心臟病突發，經搶救后，第二天她依然準時到醫院坐診。

胡佩蘭根據自己多年的臨床經驗，平時看病不太依靠高科技儀器。因為慕名找上門的病

人多，胡佩蘭每天都會堅持看完所有病人才下班，對患者也極有耐心，給病人開藥，很少超 過一百元。如今，胡佩蘭的記憶明顯下降，耳朵也不如以前，但病人的情況她卻記得清清楚

楚，耳朵里放著助聽器，聽不清的地方，便由旁邊的學生解釋。

胡佩蘭對病人的態度有目共睹，她經常說："醫患關系搞不好是因為交流不夠，醫生只要對病人認真負責了，病人也自然會對醫生極力配合，不管面對哪一個病人，都要把患者當成自己的第一個病人來對待。

直至今日，胡佩蘭已經在一個工廠職工醫院和現在的地方，連續坐診20年，堅持每周出診6天，風雨無阻。第三位：遲到的榮譽

不悔的信念

不變的價值——方俊明 【簡歷】榮譽遲到

28年而一生不悔的湖北見義勇為好市民 【獲獎名片】克明俊德 【頒獎詞】

縱身一躍，卻被命運撞得頭破血流。在輪椅上度過青春，但你卻固執地相信 善良，絲毫不悔。今天你不能起身，但我們知道，你早已站立在所有人的面前。方俊明，男，56歲，湖北省武漢市武昌人。

1985年8月，28歲的方俊明為救一個假裝落水的頑童，躍入河中，造成頸椎骨折，高位截癱。直到2013年11月，方俊明終于獲得了遲到28年的見義勇為榮譽稱號。

方俊明救人當年，武漢市尚無見義勇為方面的獎勵條例，被“救”男孩的家庭始終不愿出具書面證明，致使他見義勇為的行為一直未得到確認。對于這樣一位“英雄”，他所在單位，原武昌車輛廠，只好比照工傷來處理。

武漢市見義勇為基金會于1993年成立，但獎勵對象為“與犯罪分子作斗爭人員”。這兩年，有人問方俊明有沒有見義勇為證書，“我覺得蠻尷尬，只好把報上的報道拿給人家看。”

這些年來，妻子離開了，父親也去世了。方俊明的生活無法自理，依靠母親姜春梅日夜照顧癱瘓在床的兒子，并將當時尚未滿周歲的孫女拉扯養大。

2013年，一部話劇上演后，方俊明再次成為人們關注的話題。應方俊明要求，武漢市通過收集材料，確認方俊明當年行為屬見義勇為，并頒發見義勇為先進分子榮譽稱號。

雖然榮譽遲到了28年。但方俊明從來沒有后悔那次行動。一個家庭的艱辛，一個生命的委屈，這一切都見證了善良在人們心中的恒定不變的價值。思路拓展:

善待，意思是友善地對待，好好對待。善待是一種友好的行事方式；是一種積極的人生態度，是一種豁達的胸襟情懷。有了善待，我們的身心會更加愉悅，我們的生活會更加和諧。我們的自然會更加美好?? 以“友善”為話題的作文

話題作文《友善》導寫

閱讀下面一則寓言，根據要求作文。

太陽和風在爭論誰更有威力，風說：“我來證明我比你行。你看到那兒那個穿大衣的老頭了嗎？我打賭我能比你更快地使他脫掉大衣?！?/p>

于是太陽躲到云后，風就開始吹起來，愈吹愈大，大到成了一場颶風，但是風吹得愈急，老人把大衣裹得愈緊。

終于，風放棄了。然后太陽從云后走出來，對老人露出了燦爛的微笑。不久，老人開始擦汗，然后脫掉大衣。太陽對風說：“你看，還是溫和與友善，比憤怒和暴力有威力?！?/p>

閱讀材料后，請以“友善”為話題寫一篇文章，可以寫你的經歷、體驗、感受和看法，也可以編寫故事。注意：

1、立意自定。

2、文體自選。

3、不少于800字。[導寫]

寫本題應注意以下幾點：

1、準確領會話題的精神。話題材料以寓言的形式，通過風與太陽的對比，揭示了“溫和與友善，比憤怒和暴力有威力”的道理，寫作中最好也能體現出這樣一組對比，即不僅詮釋“友善”待人的重要性，還要拿它與“憤怒、暴力”等作比較。

2、既可以從大處著眼，談國與國之間、民族與民族之間須友善相待；也可以從小處落筆，談善待身邊的人，促進人際關系的和諧、融洽；還可以換個切入點，寫人類應善待自然、保護環境。

3、話題作文文體不限，除了寫成一般的記敘文、議論文外，可以采用書信、日記、演講稿等應用文體，或發揮想象，編寫童話、寓言、小劇本等。

友善待人

記得幾年前，語文老師給我們讀過一篇題為《好言一句三冬暖》的文章，其中有一個片段，至今記憶猶新。

美國著名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，剛好有兩個引擎同時失靈，幸虧他技術高超，飛機才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機用油，正如他所預料的，他駕駛的那架螺旋槳飛機，裝的卻是噴氣機用油。當他召見那個負責保養的機械工時，對方已嚇得直哭。這時，胡佛并沒有像大家預想的那樣大發雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說：“為了證明你能干得好，我想請你明天幫我的飛機做維修工作。”從此，胡佛的飛機再也沒有出過差錯，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業業，一絲不茍了。

這個故事令人感動。雖然維修工的過失險些使自己喪命，但心地善良的胡佛深深懂得有過失者的心理。當對方因出了嚴重差錯而痛苦不堪時，善解人意，自我克制，出人意料地給予寬慰，使其恢復自信和自尊。這，就是友善的巨大力量。試想，如果胡佛憤怒斥責這位維修工，甚至不依不饒地追究他的責任，那么很可能會徹底地毀了他?？梢姡鎸ν患?，以兩種不同的態度來對待，就會有迥異的結局。友善，可以使大事化小，小事化了，不僅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飛機不是從此就沒出過任何差錯嗎？而以憤怒乃至暴力來應對，結果往往是有百害而無一利。

能否以友善的態度為人處世，不但體現著一個人的道德水平，有時甚至是一個民族素質高低的反映。有一則報道說：同樣一起交通事故，在加拿大，可以不到2分鐘就順利解決，司機會很快下車，視事故的實際情況，以一種友善的態度來協商解決，雙方都會向對方認錯、道歉，于是不到2分鐘，便各自開著車離開了。而在中國，不花上一個小時是很難解決爭端的。原因很簡單，一旦撞車，司機就放下車窗，不管自己是否有錯，便破口大罵，在車內罵得不爽，又走下車互相指責。于是后面的車輛不能前行，司機們一個個在車內使勁地按喇叭。直至交警出面，分析事故雙方的責任，一場**才會作罷，但當事人常常還要互罵上幾句，以泄心頭之恨。如此一來，不耗費一兩個鐘點才怪呢。有位資深研究人士曾撰文指出：“在21世紀的競爭中，我們在生產、經濟方面碰到的困難還是能克服的，也是可以趕上去的，??但國民素質不用說與發達國家比，就是與一些發展中國家相比也是不容樂觀的。”我覺得，不能溫和待人、自我省察和友善相處，正是我們國民素質不高的一個具體方面。

生活是一面鏡子。當你面帶友善走向鏡子時，你會發現，鏡中的那個人也正滿懷善意地向你微笑；當你以粗暴的態度面對它時，你會發現，鏡中的那人也正向你揮舞拳頭。人生在世，請擁有一顆友愛之心，保留一份友善之情吧！

[點評]：這篇文章吃透了話題材料的內涵，立意上有一定的深度，而且用例典型，對比鮮明，剖析得當，讀來令人信服。

第二篇：友善、理解、溝通作文素材

友善、理解、溝通、科技與人文、網絡與信息安全、尊嚴、愛國、個性、合作、平等、民主、義務與權利、功德。高考作文3篇 作文素材

評論文章至少一篇

友善

作文素材 名言：

親善產生幸福，文明帶來和諧。

——雨果

你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取。——高爾基

一個溫存的目光，一句由衷的話語，能使人忍受生活給他的許多磨難?！郀柣?溫婉的憐恤來叩門，堅厚的鐵門也開放。——莎士比亞 寬恕人家不能寬恕的，是一種高貴的行為。——莎士比亞 別驕傲，別懷恨，別不肯原諒人?！腋?/p>

仁慈的氣息永遠是一個人心靈高尚的標記?！蜖栐?/p>

要知道，愛找別人陰暗面的人，自己也常常失掉光芒。——高爾基

我們既活著做人就必須造就我們所處的實際環境，凡事忍耐些?！└隊?親善產生幸福，文明帶來和諧。

——雨果

故事1 一天，太陽和風爭論究竟誰比誰更有力量。風說：“你看下面那個穿著外套的老人，我打賭可以比你更快地讓他把外套脫下來！”說完后，便使勁兒向老人吹去，想把老人的外套吹下來，但它越吹，老人將外套裹得越緊。后來，風累了，沒力氣再吹了。這時，太陽從云的背后走出來，將溫暖的陽光撒在老人身上，沒多久，老人就開始擦汗了，并把外套脫了下來。于是，太陽笑著對風說：“其實，友善所釋放的溫暖比強硬更有力量。”

故事2 在一次國會選舉期間，美國第25任總統威廉·麥金利經常被一個記者如影隨形地跟蹤。因為此人效力的報紙與麥金利政見相左，他經常發表一些于其不利的報道。麥金利對這個人感到很是惱火，可內心倒是禁不住暗暗“欽佩”其攻擊自己的那種執著勁兒。

一天，麥金利坐著馬車去附近一個小鎮演講。天氣異常陰冷，沒走多遠，麥金利就聽見后面傳來熟悉的咳嗽聲，回頭一看，原來是那個正患感冒且衣著單薄的記者，坐著簡陋的馬車尾隨而至。麥金利吩咐車夫停下，下車走到記者跟前，說：“年輕人，從你的座位上下來?！庇浾咦呦萝嚕南脒@個政敵報仇的時機到了?！澳弥?，”麥金利脫下自己的大衣遞給記者，“這件大衣你穿上，坐進我的馬車里去?！薄翱墒?，麥金利先生，”記者頗感意外地說，“我想你大概不知道我是誰。這次競選我一直對你緊追不放，每次只要你一發表演說，我就會在報上罵你，我今天過來就是要盡我所能將你置于死地的?！薄拔抑?，”麥金利微笑著說，“不管怎么說，你穿上這件衣服，先坐進那輛車里暖和暖和，等會兒你好打個漂亮仗?！苯Y果，從那以后，這個記者再也沒有發表過一篇詆毀麥金利的文章。

故事3 舜的母親去世以后，他的父親又娶了一個妻子。舜的父親、繼母、繼母生的弟弟，三人都不喜歡舜，時不時的挑刺、找茬，總想置他于死地?？墒?，每一次，舜都先是躲起來，然后再出現，然后對待家人更加友善、謙恭、有禮。面對家人的百般刁難，舜可以如此大度，不計小怨，更沒有得理不饒人，化干戈為玉帛。正是因為他的友善，加上才能，才讓堯下定決心讓他做自己的接班人。故事4 文臣藺相如出使秦國，使得完璧歸趙。在澠池會上，他又機智勇敢的使趙王免受秦王的羞辱。于是趙王提拔藺相如為右上卿，官位在武將廉頗之上。老將廉頗自認軍功了得，總是不服氣，揚言如果見到藺相如一定要給他難堪。藺相如于是就稱病不上朝，以免見到廉頗。外人都以為藺相如是害怕廉頗，其實不然。藺相如是為了趙國國家利益，認為將相不和會給秦國可乘之機。廉頗知道真相之后，主動負荊請罪，從此兩人成為生死之交，共同保衛趙國。

故事5 美國著名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，剛好有兩個引擎同時失靈，幸虧他技術高超，飛機才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機用油，正如他所預料的，他駕駛的那架螺旋槳飛機，裝的卻是噴氣機用油。當他召見那個負責保養的機械工時，對方已嚇得直哭。這時，胡佛并沒有像大家預想的那樣大發雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說：“為了證明你能干得好，我想請你明天幫我的飛機做維修工作?！睆拇?，胡佛的飛機再也沒有出過差錯，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業業，一絲不茍了。

高考作文

撿拾灑落的珍珠

友善是天使灑落在人間的珍珠，等待人們發現、撿拾?！}記

付出一滴水，你會擁有廣闊無垠的海洋；付出一抹彩虹，你會擁有一個更美麗的世界；付出一縷清風，你會擁有一個愜意的夏天。友善，是你慷慨的付出。它會讓你得到意想不到的回報。

哲人和暴君一起在歷史舞臺上走過，人們記住的是哲人的微笑，而不是暴君的兇殘。因為哲人付出的是友善，而暴君顯露的是猙獰。

生活如同一面鏡子，你對它笑，它也會對你笑；你對它哭，它也會給你一副沮喪的臉。同樣，你付出的是友善，得到的也會是友善。

周文王善待他人，贏得民心，最終成就帝王之業；孔子善待別人，以“仁”為本，最終享譽中外；宋慶齡善待他人，平易近人，最終樹立了慈祥的**形象??

相反，有些人妄想用暴力和兇殘來征服別人，最終卻落得身敗名裂的可恥下場。

君不見秦二世兇殘野蠻，企圖以暴力征服人們，卻落得身死國滅的下場；君不見秦檜陰險狡詐，一生總在陷害別人，最終卻被人們釘在歷史的恥辱柱上；君不見蔣介石兇殘鎮壓人們的自由、民主，最終卻兵敗臺灣，落得一個可悲的下場??

歷史是一面鏡子，可以反觀我們的現實。

美國總統小布什在得克薩斯州任州長時，友善對待他的朋友，甚至競爭對手。他的友善讓兩個民主黨的副州長連連保證：“一定支持你的工作?！彼街袑W演講，讓青少年遠離酒精和毒品，使青少年的犯罪率下降了三十個百分點。在這個全美犯罪案件最多的邊境州，小布什的友善之舉讓全州犯罪率急劇下降，經濟迅速飆升。這也成就了他成為第一個競選連任成功的得州州長，也成就了他成為白宮主人的夢想。

同樣，我們的新一代領導人以人為本，關心民眾疾苦，善待廣大人民群眾，也贏得了廣大人民群眾對新一代領導人的尊重和愛戴。

因為友善，水繞山轉，鳥立樹啼，蝶繞花舞，世界變得美麗多姿。珍珠散發的光芒，不像鉆石那樣眩目，不像黃金那樣庸俗，但柔和而高貴，如同哲人臉上友善的笑。

友善如同春風，溫暖我們寒冬冰冷已久的心；友善如同夏雨，沖刷掉塵世的污垢，洗滌我們的心靈；友善如同秋水，沉淀我們的焦躁與虛?。挥焉迫缤儩嵨覀兊男撵`。友善是天使灑落人間的珍珠，等待我們撿拾，等待我們擁有。

友善

友善有改變人的力量。友善就像春風化雨，它絲絲滲進人的心里，使弱者感到力量，使悲哀者感到振奮，使有缺點的人自覺地向往著進步。在一種和諧與溫暖的氛圍中，友善者與他人握手漫談，態度真誠而莊重，聲音輕柔，話語中透著人性的關懷和體貼。

友善是心平氣和的與別人探討問題,友善是在別人遭遇到困難時你伸出的一只手,友善是對陌生人的一個微笑,友善是“希望...它表明一個人胸懷的寬廣,體現一個人精神境界的純凈高尚,友善是光明與和平的使者!人是社會關系的總和。友善，是一個人更好地融入社會的前提；愛群、利群、樂群，是社會風氣良好的重要標志。因此，在生活和工作中對人友善，是公民應具備的基本道德素養

日常生活中不難看到這樣的情景：有的人因為一些雞毛蒜皮的小事，便惡語相向，甚至動起手來；有的人“事不關己，高高掛起”，對旁人的困難漠不關心；還有的人在進行學術批評時，不是心平氣和地平等探討問題，而是冷嘲熱諷，人身攻擊??諸種不良的言行舉止都是缺乏友善之心的表現，與我們泱泱大國的傳統不符，與現時代的文明發展方向相悖。

友善，意味著關愛他人，不苛求于人，不強加于人，進而有助于人，它表明人的胸懷寬廣，體現精神境界純凈而高尚。友善待人，熱心公益，是中華民族的傳統美德之一。古代賢哲對這個問題有過許多精辟的論述。老子說：“江海所以能為百谷王者，以其善下之。”《論語》說：“躬自厚而薄責于人?！避髯由钪焉频闹匾?，他說：“與人善言暖若錦帛，與人惡言深于矛戟?！庇焉剖菒坌牡耐饣粋€充滿愛的世界才是美好的世界。一個人友善待人，人必友善待他，這樣才能形成合力，成就大事業，整個社會的氛圍才會和諧，總體效率才會提高?！叭硕蒙疲ｋm未至，禍其遠矣”。這就是人際交往成功的秘訣，也是社會生活的辯證法。

友善，在人們遇到困難的時刻，更顯其彌足珍貴。對處于困境中的人們伸出援助之手，發揚友愛互助的精神，人間就會充滿美好的真情。這些年來，我國廣大人民群眾開展了各種互幫互愛互助活動，如“希望工程”、“送溫暖”活動等等，使中華民族的傳統美德在新的歷史條件下得到發揚光大，充分體現了社會主義大家庭和諧的人際關系，對改革開放和社會主義現代化建設產生了巨大的親合力和促進作用。我們高興地看到，在群眾性精神文明創建活動中，同志之間、鄰里之間、部門之間、地區之間涌現出了無數團結友愛的感人事跡這與過去以階級斗爭為綱“，人們互相之間不信任，充滿懷疑與斗爭的年代相比，簡直是天壤之別。

友善，說起來簡單，真正做起來并不容易。一個人可以對朋友、同事、家人友善，但對于陌生人卻往往不然。因此，友善，是比友誼還要廣泛的社會學范疇，”老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼“，”四海之內皆兄弟"，推己及人，廣具愛心，這才是友善的理想境界。當代社會是人際交往頻繁的社會，隨著經濟全球化，隨著社會服務行業大大發展，每個人都面臨著更多的與人交往的機會。今天我們提倡友善，眼界和心胸無疑應該更寬廣。人類已經進入新的世紀，我們不僅要友善地對待人們，還應當友善地對待自然界。做到了這些，我們才談得上共同發展、諧調發展、可持續發展。

論友善

在人類社會中，友善就像溫暖的春風，可催發百花爭艷，萬木競秀；友善就像涓涓細流，消除隔閡，撫平傷痛。友善的環境給人溫暖，催人奮進，能夠凝聚社會正能量。友善是心靈的呼喚，友善是人生的追求，友善更是公眾責任。

友善，需要高素質的社會主體。孟子曰：“魚，吾所欲也，熊掌亦吾所欲也，兩者不可兼得，舍魚而取熊掌也；生，吾所欲也，義，亦吾所欲也，兩者不可兼得，舍生而取義也！”人生在于取舍，能否舍生取義，舍利取義是能否構建友善人際關系的主體因素。友善，需要與人為善的行動自覺。友善是中華民族的傳統美德?！奥愤b之馬力，日久見人心”、“狗咬呂洞賓，不識好人心”。劉關張桃園結義等友善故事膾炙人口，影響著一代又一代中華兒女。言必信，行必果，與人為善，對于這些傳統，這些政策，這些美德，需要全社會學而知之，踐而行之，把與人為善內化于心，外化于行，使之成為行動自覺，全社會攜起手來，讓友善落地生根，開花結果。

友善，需要強烈的社會責任感。只有具有社會責任感的人，才可能是友善的人。有社會責任感就要有“位卑未敢忘憂國”的使命意識，就要有“功成不必在我”的責任意識，就要有“暮雪朝霜，勿改英雄氣”的豪情壯志。

隨著社會經濟和通訊的快速發展，思想多元化，理念碎片化，訴求個性化趨勢日益明顯，這有利于社會各界乃至每個公民“八仙過海，各顯神通”；有利于激發各行各業各個主體的主觀能動性和創造性，客觀上加速社會發展，但也不可避免的導致我們的社會失去了共同的價值標準、價值取向和價值追求，使社會走向功利性，民族失去向心力，國家流失凝聚力。

社會主義核心價值觀的提出，就是要在思想領域形成統一的價值標準，為這個功利的社會注入誠信、友善的清風，做到五個文明共同發展，讓我們以友善的名義，爭做核心價值觀的踐行者，用實際行動托起中國夢。

評論文章

用友善互助提升社會幸福指數

近日，中共中央辦公廳印發了《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》(以下簡稱《意見》)，部署了培育和踐行24字核心價值觀的具體措施。這是凝聚社會價值共識、實現社會和諧的重要舉措。

在經濟轉型和社會轉型加速和價值日趨多元化的時期，這一舉措顯得十分重要。培育和踐行社會主義核心價值觀是社會各部門的共同責任，也是所有公民的共同責任。愛國、敬業、誠信、友善作為公民個人層面的價值準則，每個公民都應該身體力行。而友善這一價值準則，作為社會主義核心價值觀的重要內涵，在當前社會條件下，無論是針對個人、社會、國家抑或自然，都是極其迫切的需要。友善直接關系到人際和諧，關系到整個社會幸福指數的提升。

友善首先是一種對人的友好、和善的態度。與人相逢，首先應該有一個好態度。對別人友善，別人也就會對你友善，這樣就避免了人我之間的摩擦和矛盾。不管面生還是面熟，近距離碰面時問候一下，看人心情不好時安慰一下，看人做了好事時贊賞一下，當別人對我這樣做時自己也友善地回答一下，這樣，人我之間冷漠的氣氛就會消失，友好的氣氛就會形成回環，人我的幸福感也就會增加一分。

善還是行動上的互助。友善不僅僅是一種態度，還是一種行動。對人真誠地友善，當別人需要幫助時出手幫助就成為自然而然的事。路人問路時熱情地加以指點，自己想吸煙時考慮一下別人，病友不便時幫著倒一杯水，別人需要幫助時搭一把手??這本來于己沒有什么損失，于人則大為有益。被幫的人心懷感謝，幫人的人則心情愉悅，彼此的幸福感都得到了增進。如果人人如此，互助的社會氣氛和風氣也就形成了。這樣的社會風氣一經形成，實際上是人人受益。在這樣社會環境中生活的人，感受不到冷漠，感受不到欺辱，感受到的只是友善的幫助，其幸福也就不問可知了。

更高的友善境界是習慣性的志愿服務。如果說日常生活中友善互助是順手而為，那么志愿服務就是對人的專門性的幫助。一個達到較高友善境界的人，會在自己的工作之余，拿出一定的時間進行一定的專門服務，而且這種服務是義務性的，不計報酬的。在北京奧運會期間，在不同地區發生自然災害期間，甚至在平常的社會性活動之中，我們都會看到志愿服務者的身影。志愿服務能夠使自己加深對生活意義乃至人生意義的理解，能給別人帶來快樂，也給自己帶來充實感、幸福感和高尚感。當前社會處于轉型時期，人們的思想道德水平總體上是向上的、積極的，但也出現了一些值得注意的問題，面對功利的巨大誘惑，一些人的心態漸漸失衡，道德意識出現迷茫，價值取向發生扭曲，突出表現為：無羞恥心，無正義感，冷漠自私，把禮讓視為軟弱，把見義勇為視為愚蠢。守德者遭到冷落，正義者遭到圍攻。我們的經濟發達了，但是社會中卻時?？梢姴挥焉撇挥押玫默F象，同情心的缺位，愛心的丟失，甚至一些早已絕跡了的社會丑惡現象又沉渣泛起，無不令人憂心忡忡。尤其令人不安的是，這種道德淡漠化的傾向正在向青少年蔓延。應該說《意見》在這方面很有針對性，《意見》強調：要拓展青少年培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑；要組織青少年參加力所能及的生產勞動和愛心公益活動、益德益智的科研發明和創新創造活動、形式多樣的志愿服務和勤工儉學活動。

從社會方面說，我們要弘揚社會主義核心價值觀，培育社會主義“四有”新人，友善互助和志愿服務應該大力提倡和鼓勵。提倡、宣傳教育是重要的，但只有這些顯然是不夠的。只有虛實結合，提倡與鼓勵結合，才會有更好的效果，其中強調：要“把開展道德實踐活動與培育廉潔價值理念相結合，營造崇尚廉潔、鄙棄貪腐的良好社會風尚；相關部門應有完善的相應規定，對于與人為善和長期從事志愿服務的人在就業、升職、社會獎勵等方面予以傾斜?！鄙鐣母鞣N制度是給人們行動規定“道”。讓正義不受阻礙地實現，讓善有善報惡有惡報，盡可能地拓寬正道，盡可能嚴格地封閉邪道，才能最大限度地激發正能量和抑制負能量。

(作者為中國人民大學哲學院教授)

理解

作文素材

解釋和理解是兩個不同但又互為補充的認識手段?！贫?宇宙最不可理解之處，就在于它是可以理解的?！獝垡蛩固?/p>

除非你理解世上最令人發笑的趣事，否則你便不能解決最為棘手的難題。———丘吉爾 有時候一個人只有在他死后才能被人理解，就像讀一本好書一樣，只有讀完了最后一行，才能理解。—高爾基

我不能相信自己不能理解的事物?！_特 其實，愛和理解并不能使人原諒，而只是使人容忍———對事實表示無可奈何的承認和接受。———周國平

最卓越的東西也常是最難被理解的?！獝鄣仙?/p>

生活中沒有什么可怕的東西，只有需要理解的東西。———居里夫人 理解一個時代的人們怎樣思想，要比理解一個時代的人們如何行動更為重要?！鼱柼├斫膺€是很有用的!如果你不理解，你就得不到什么?！_曼·羅蘭 人與人之間的相互關系中對人生的幸福最重要的莫過于真實、誠意和體諒?！惶m克林你所不理解的東西是你所無法占有的。———歌德

對自己的痛苦敏感，而對別人的痛苦麻木不仁，這是人性的可悲特色之一?！靥锎笞魅伺c人之間，原存在許多隔膜與懷疑，惟有理解是化解隔膜為知己，消釋懷疑為良友的橋梁?！諣柪?/p>

有些人為了生計而不去理解某些事情，要讓他們理解這些事情是很難的?！蚱疹D·辛克萊

卡耐基挨罵（理解意味著寬容）

理解意味寬容和通融，是融合人際關系的催化劑，是友誼之橋的緊固劑。理解的一大妙用就是它還能化干戈為玉帛。戴爾?卡耐基在電臺上介紹《小婦人》的作者時心不在焉地說錯了地理位置。其中一位聽眾就恨恨地寫信來罵他，把他罵得體無完膚。他當時真想回信告訴她：“我把區域位置說錯了，但從來沒有見過像你這么粗魯無禮的女人。”但他控制住自己，沒有向她回擊，他鼓勵自己將敵意化解為友誼。他自問：“如果我是她的話，可能也會像她一樣憤怒嗎？”他盡量站在她的立場上來思索這件事情。他打了個電話給她，再三向她承認錯誤并表達道歉。理解可以打破人們之間的阻隔，這位太太終于表示了對他的敬佩，希望能與他進一步深交。

“你的孩子又笨又調皮!”（理解造就科學大師）

愛迪生8歲那年上學了。他不僅沒有表現出特別的才能，反而常常會使老師恩格爾深感不快。有一次老師在講解數學題，愛迪生突然發問：“老師，2＋2為什么等于4？”老師覺得愛迪生又笨又調皮，他反問道：“不等于4難道等于5？”愛迪生很想弄明白數字的奧秘，忍不住又問老師：“2＋2為什么不可以等于5呢？”老師恩格爾大為惱火，他厲聲訓斥道：“愛迪生，你故意搞亂，給我滾出去！”愛迪生回家后告訴媽媽：“媽媽，我想要知道加法的道理，可老師卻罵我?！眿寢屄犃藘鹤拥臄⑹龊苌鷼猓业嚼蠋熇碚摗５?，她得到的答復是：“你的孩子又笨又調皮，不管我怎么教，他都學不會。我不愿意教這樣的學生?！苯Y果，愛迪生離開了學校，由媽媽教他讀書。愛迪生的母親是個知書達理的人。她給兒子講文學、歷史，講許許多多科學知識。在母親的辛勤栽培下，愛迪生的求知欲越來越強，他一邊讀書，一邊在地窖里建起了一個小實驗室。雖然家境貧寒，他沒能像其他孩子一樣接受系統的正規教育，12歲那年到火車上當了一名報童，但母親已在他幼小的心田里播下了科學的種子。如果愛迪生的母親不理解愛迪生小時候的所作所為，很可能我們今天還處于黑暗之中。

朱德為母親分憂（要理解父母）

朱德從小就非常理解自己的母親，經常主動為母親分憂。朱德的母親是一位勤勞的農村婦女，她總是天沒亮就起床，把飯煮熟了，還要種田、種菜、喂豬、養蠶、紡棉花。朱德看到母親這樣整日勞碌著，從四五歲開始就在旁邊幫忙。到了八九歲的時候，朱德不但能挑能背，還能種田了。每天從學堂回家，看見母親在灶上汗流滿面地燒飯時，朱德便一聲不響地把書包一放，挑水或放牛去了。一到農忙季節，他就整日在田里跟著母親勞作。他家里沒有水井，要到山坡下去挑水，挑滿兩桶水，是很累人的。但是，朱德為了減輕母親的勞累，總是盡力去做。一個秋天的晚上，母親做完了全家的飯，收拾完廚房，又忙了半天。等一切忙完，已經是深夜了，她看到水缸空了，就打算一早去挑水。第二天一早，母親發現水缸是滿滿的，一連幾天都是這樣。母親終于發現是朱德趁天不亮挑的。一個七八歲的孩子，用稚嫩的雙肩分擔了母親的負擔。

伽利略與車夫（真理要得到世人的理解需要時間）

據說，有一回，伽利略為了節約錢，搭了一輛拉橄欖油的車從比薩去佛羅倫薩。在車上伽利略一路跟車夫聊天，車夫一出口就是賺錢，而伽利略一出口就是他的數學計算。他倆越談越糟糕，最后兩個人干脆誰也不說話。車夫在想他這一車橄欖油能掙多少錢，伽利略在看著車夫裝橄欖油的桶發呆。伽利略很想算出桶的容積，這些桶的容積應該怎樣算呢？他想這些桶幾乎都是圓柱體，那么要求出桶的容積，看來只能用桶的底面積乘以桶的高度。伽利略于是目測了一下桶的高度和直徑，一下子他便把這些桶的容積算了出來。

“你每桶橄欖油是３００公升？” “你怎么知道的？”

伽利略便認真地給車夫講解起計算公式來，無論伽利略怎樣耐心地解釋，車夫還是聽不懂。聽不懂還不要緊，重要的是聽不懂的車夫還認為伽利略是在利用巫術。結果死活也不敢收伽利略付給的錢。伽利略是經典力學和實驗物理學的先驅者，是第一個利用望遠鏡觀察天體并取得大量成果的天文科學家。但他由于宣傳科學，屢遭羅馬教廷的殘酷迫害，被羅馬教廷判決終身監禁。后來，伽利略在滿目凄涼和貧病交加中，在監禁地佛羅倫薩含冤去世，終年７８歲。高考作文

我們需要理解

現代社會，已進入了地球村時代，信息爆炸，人們的交往非常方便快捷，在這樣的一個多元的社會中，人與人之間，國與國之間存在著巨大差異，有不同的宗教信仰，有不同的生活方式乃至不同的社會制度。因此我們需要理解，只有理解，才能消除隔閡、歧見，才能走向溝通、團結。

“泰山不辭土壤，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大”。我們要有泰山一樣的沉穩，有江海一樣的胸襟。要像“大肚能容容天下難容之事”那樣去理解別人，什么狡猾、自私、陰險、虛偽都可以理解，都可以承愛，這樣才顯得我們的偉大、寬闊、堅毅、剛強。春秋時鮑叔牙理解了管仲的自私，也理解了管仲的貪生怕死，向齊恒公舉薦管仲做了自已的上司，在歷史上傳為美談。

因為有了“百花齊放，百家爭鳴”的理解，才有了戰國時代文學的繁榮。因為有了“罷黜百家，獨尊儒術”的猜忌，才有了漢以后時代文化的衰頹。因為理解，才有了連戰的“破冰之旅”，才有了宋楚瑜的“搭橋之旅”，才有了兩岸黨主席的親切會談，才有了兩岸關系新時代的到來。盡管我們還有許許多多的不同，但我們都是中國人，在這個前提下，什么都可以理解。

社會是紛繁復雜、多姿多彩的。不同的個性，不同的愛好，不同的經歷的人都要相互理解。父母要理解子女，才能消除代溝；老師要理解學生，才能消除隔寞；上司要理解下屬，才能凝聚人心。

但在歷史上也有很多反面的例子。

因為慈禧太后不理解康梁的戊戌變化，才導致外族入侵，內亂紛乘的局面的出現。因為蔣介石不理解共產黨的合平建國的方案，才能三年殘酷的解放戰爭的發生。

特別值得一提的是文革的十年浩劫時期，社會充滿了猜忌，全然不知理解，種幾分自留地，上街賣一擔蔬菜被斥責為自私自利；穿一件花衣服，唱幾曲民歌，被批評為有資產階級情調。當時，生產、生活方式極端單一化，因為不能理解而導致朋友疏遠、親人反目的悲劇比比皆是。

深邃的天空，能理解雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗：遼闊的大海，能理解驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠。

當今時代，人們更習慣于追求生活的個性化、自由化，這更要求我們加強理解，用理解消除仇恨，用理解加深友情。只要我們人人都能理解，那么我們的社會就會變成沒有猜忌，沒有怨恨，沒有戰爭的美好人間

架起心靈的橋梁

曾經因為媽媽的喋喋不休而倍感厭煩，出言不敬；曾經因為老師的嚴厲批評而深感羞恥，懷恨在心；曾經因為朋友的一時沖動而翻臉斷交，誓不兩立；曾經因為陌生人的一不小心而怒火中燒，大罵出口 的確，生活之中存在著太多的誤會與魯莽。人的心靈就好比河流的兩岸，中間隔著浩浩流淌的河水，而河的兩岸則是永遠平行地延伸，不接觸，不相交。然而人與人之間需要相互理解，人的心靈需要彼此溝通，就好比河的兩岸需要架起橋梁，才能越過河水的阻隔，由此及彼。

架起心靈的橋梁，人與人之間才有理解；架起心靈的橋梁，人與人之間才有默契；架起心靈的橋梁，人與人之間才有快樂。心靈的橋梁，是情感交流的通道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連接，是愛的永恒。

大禹治水，三過家門而不入，是家人的理解給了他戰勝洪魔的決心與勇氣；岳飛抗金，征戰沙場，生死未卜，是老母親的理解給了他精忠抱國的豪情與正氣；雙目失明的海倫凱勒，失去了感知大千世界的窗口，長年累月與黑暗為伴，是老師安妮的理解給了她生存的信念與希望；一位黃土高原上的半百老者，為了追求人體美的崇高藝術，忍受了無數的鄙視與誤會，是妻子的理解給了他追求藝術的執著與堅韌。

是啊，理解能夠使已死的東西復活，理解能夠使丑陋的東西發出迷人的光彩。試想，這個世界若沒有了理解，也許整個宇宙都會窒息。

愛與恨是人類最基本的兩種感情，但是，倘若沒有了心靈的橋梁，或許你在愛恨面前就會感到茫然。一對分了手的戀人，若干年后，在一個偶然的機會相遇了。她對他說：“這些年來我一直都在恨著你!”聽了這句話，他會怎樣？如若他不理解這種恨，或許他會冷冷一笑，丟下一句“你恨吧，我不在乎！”然后頭也不回地揚長而去。但是，如果他與她之間有一座心的橋梁，那么他應該懂得，這種恨卻正是一種愛的表現。試想，一個毫不在乎對方的人，必定早將他忘得一干二凈，哪里還會存在什么恨呢？

不被理解又何妨

史鐵生曾在《病隙碎筆》中提過：“人都在一個孤獨的位置上期待著別人，都在以一個孤獨的音符而追隨那浩瀚的音樂，以期生命不再孤獨?！睘榱藬[脫孤獨，人類渴求著他人的理解。其實，面對他人的不理解，我們要學會淡然看待。笑忘他人的目光，不被理解又何妨？

林逋出身書香門第，自幼才華便廣為人知。不愿在朝為官，林逋選擇了梅妻鶴子的隱居生活。也許正是那幽香清雅的環境，才讓史上多了“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的名句，而不是欺上瞞下的官人。我不知道當時有多少人不理解他的退隱，又有多少人勸說他去朝為官。但既然向往寄情山水，淡泊無為，籍以保持心靈上的相對自由，那不被理解又何妨？

人生之路曲曲折折，不被理解也成了人生必經之路上的一道坎坷，不必在乎他人的說法和看法，也不必取消除他人對你的不理解。既然有自己的堅持，那不被理解又何妨？

梵高在狹小的畫室中用顏料發出心靈的吶喊，色彩勾兌出命運的掙扎與自由的渴望，既已繪出靈魂的色彩，不被理解又何妨？哥白尼在十字架上堅定的說出自己的研究，用生命傳播著科學與知識，既已捍衛了真理的火花，不被理解又何妨？錢學森在美國導師的挽留中毅然選擇，將自己的全部奉獻給祖國，既已堅定了愛國的信念，不被理解又何妨？

既已選擇了寄情山水，既已選擇了忠于靈魂，既已選擇了捍衛真理，既已選擇了報效國家，那不被理解又何妨？寵辱不驚閑看庭前花開花落，去留無意漫隨天外云卷云舒。真正堅定的心永遠不會因他人的不理解而改變前進的方向，他們可以在不理解的目光中奮然前行，并達到夢想與成功的彼岸。而理解與接受，也只有在歲月的沉淀下才會日益浮現，并且閃爍著耀眼的光芒。

人害怕孤獨，所以去尋求理解。但既然不被理解，又何必強求？即使只有一個音符，亦能奏出美妙的樂曲。即使略顯單調，總好過勉強插到其他樂曲中的刺耳與生澀。雖他人笑我太瘋癲，然不被理解又何妨？

評論文章

用“理解之心”溫暖“城鄉之別” 每年春節，總有“返鄉體”文章在朋友圈“刷屏”，文章大都認為鄉村凋敝，哀嘆“回不去的故鄉”。筆者長期在云南工作，有時一天之內在偏遠山村和大城市之間“穿越”，也會生發感慨：從草屋瓦舍到高樓林立，簡直“恍如隔世”。城鄉差別一直都在，春節把二者“拉得更近”。其實，我們的現代化和城鎮化步驟，既有縱向前進的“時間軸”，也有梯次發展的“空間軸”。拿北上廣和窮山溝的“兩極”說事兒，難免產生“戲劇化”的效果。

在云南工作日久，筆者逐漸覺得：哪怕是最落后的地方，這些年也發生了很大變化。從西南邊陲的獨龍江到人多地少的烏蒙山，從水土流失的石漠化地方到鮮為人知的民族村寨，如今道路硬化了，新房子更多了，日子比幾年前好過了。云南如此，全國鄉村皆然。春節回山東農村老家，叔伯兄弟大多數對眼前的生活滿意，吃過苦、經過事的老人尤其如此。對鄉村，我們多一些“理解的同情”，才會有更多“同情的理解”。

這么說，并非回避鄉村存在的問題——雖然，城市的問題也不比農村少多少。大體看，對農村的“焦灼感”，既來自于對父老鄉親苦樂的感同身受，也來自對鄉土更高的應然期許。所以說，對農村發展善意的“正能量”越多越好，哪怕是憂心忡忡甚至是刺耳難聽的聲音。只不過，把發展問題轉向“鳳凰男”與“孔雀女”的“身份問題”，或者片面描繪農村現狀，卻無助于問題解決，還會拉大社會心理隔閡，甚至產生“妖魔化”農村的負作用。

尊重，是我們討論鄉土問題的前提。換句話說，“主流輿論”或者“城市視角”，對鄉村或者落后地區有很強的“導向作用”。對于渴望變化又要依仗外界力量的它們來說，如果輿論場里對二者的理解都是偏頗或者獵奇的，說不定二者會去呈現“你想要的樣子”。在某地，為了吸引眼球發展旅游，媒體竟然“直播”民間風俗“澡塘會”——如此“展示”，不知讓外界作何感想。而“有色眼鏡”對出身貧寒的個體造成的心理壓力，自不待言。

其實，有些輿論之所以對“村里的事”一驚一乍，暴露出的是城鄉之間的“信息不對稱”，以及輿論場中農村相對弱勢的“話語權”。實事求是說，農村的真實場景、農民掏心窩的聲音，又有多少“處于聚光燈下”的機會？而“某某博士”對鄉村的剖析，外界投來的打量眼光，又多局限于短時間內的“視覺落差”和“心理落差”，很難有持平之論。讓我們少些“傲嬌之心”，多些“地氣之論”，讓村里人來說村中事，心平氣和講好落后地區的故事。對此，傳統媒體和新興媒體同樣責任在肩，“出走者”和“返鄉者”一樣義不容辭。縮小城鄉發展差距，無疑是一個長期過程。惟其如此，信息傳播以及傳播者的心態就很關鍵。世上本無“孤島”，用“理解之心”架起“溫暖的橋”，跨越城鄉和區域的“溝壑”，會讓我們的“回鄉之路”更加舒心順暢。

《人民日報》（2016年02月18日 17 版）

溝通

有效的溝通取決于溝通者對議題的充分掌握，而非措辭的甜美。——葛洛夫 語言是人們溝通的橋梁，它能化解一切誤會，讓人們更親近?！旯?巧妙的語言拉近人的距離；鼓勵的語言讓自己和他人都更有自信；關愛的語言則使人間充滿陽光?！突?/p>

以文常會友，惟德自成鄰。——祖詠

不論在任何時候，盡可能將訊息直接送給接受者，勿經過第三者的傳送?！伺纱蘅?溝通，溝通，再溝通?！芸恕ろf爾奇

里根妙談溝通技巧（溝通不需要長篇大論）

被譽為“偉大的溝通者”的美國前總統里根，言辭幽默，反應靈活，談話既溫和又能打動人心。他留下了許多膾炙人口的名言佳句，已經成為里根傳奇的一部分。某個星期天，一位年輕牧師將作生平第一次講道，結果發現，空蕩蕩的教堂長椅上只坐了一個人。牧師問那人：“你覺得我該怎么辦？”那人回答：我不太清楚，我只是個養牛的，但如果我到牧場發現只有一頭牛，我還是會喂它。于是，牧師走向講壇，滔滔不絕地講道，講完后問那人：你覺得怎么樣？那人回答：“我不太清楚，我只是個養牛的，但如果我到牧場發現只有一頭牛，我絕不會把全部的飼料都塞給它！”這是里根常對幕僚講的故事，里根認為演講不要超過二十分鐘，記者會不要超過三十分鐘，長篇大論聽眾無法吸收。

馮父之死(語言不同，難以溝通)馮父之死(語言不同，難以溝通)

古代時，東甌(今在南部沿海一帶)經常發生火災。當地人為此很煩惱，卻沒有辦法。一位商人到了晉國，聽說當地有一位叫馮父的人，善于搏虎，非常出名。由于東甌的方言與晉國不同，當地“虎”與“火”讀音一樣，商人以為馮父善于對付火災，報告國王，將其請到東甌。馮父到東甌后，又發生了火災，東甌人將馮父往火里推，結果馮父被燒死。

這個故事告訴我們：由于到異地后語言不通，溝通產生誤解，導致一人葬身火海，體現了語言對人們溝通帶來的巨大影響。

周厲王“防民譏”

周厲王暴虐，國人公開指責他。厲王大怒，找到衛國的衛巫，讓他們監視背后指責他的人，只要衛巫一報告，厲王就立即殺了指責他的人。都城再沒有人敢發表意見，在路上相遇，只是用眼色示意。厲王非常高興，召公認為這樣做是堵住百姓的嘴，它比堵塞河道還要危險。河道堵塞了，一旦決口泛濫，死傷的人一定很多；對待老百姓也是如此。因此，治理河道的人總是疏通河道，讓水流暢通；治理人民的人總是開導人民，讓人民講話。人民能夠自由講話，政治的成敗就能夠顯示出來，就可以實行善政，防止弊政，這樣一來才能使衣食財物大大增多。人民在心里考慮好了，然后從嘴里講出來，最后付諸行動。他警告厲王：“如果把人民的嘴堵上，就不會有幾個人擁護你了。”厲王不聽，于是沒有人敢發表意見。過了 3 年，大家一起反叛，把周厲王的統治推翻了。

高考作文

溝通，帶來了希望

有一座橋，連接著希望一輝煌;有一種愛，化解了矛盾與戰爭。它就是溝通！——題記 因為樹上的的猿跑到了地上生活，便有猿人，它們用彼此的方式溝通，便出現了分配、耕種、建造等一類動詞，才有了最初的人類文化。

秦朝

“六國破滅”，秦王統一天下，成為中國歷史上第一個皇帝，千萬人之上，得天下不易。然而，一統天下的秦始皇，為了基業傳萬世，對百姓實行專制，于是閉目塞聽，我行我素。李斯傳來消息：那些儒生們總是說三道四，橫加指責，有時還引經據典，以古非今。秦王聽后大怒??愚蠢而殘暴地“焚書坑儒”，終沒能使秦王朝傳萬代，因為缺少了一座通向老百姓與統治者相互溝通理解的“橋”。兩漢（正例）中華之外的世界是什么樣子呢？遙遠而神秘。一位勇敢的外交家張蹇兩次出使了“外土”——西域。內地精美的絲綢、鐵器，先進的工業技術傳到了西域。西域的駿馬、蔬果、舞蹈、魔術等傳入內地。此后，一條越峻嶺、連沙漠，通向西亞和歐洲的貿易之橋——“絲綢之路”形成。它連通了中土與異國的經濟、文化和友誼。中國的歷史寫下了光輝的一頁。

唐代 繁華與開放的社會。溝通是唐太宗的廣開言路、積極納諫，于是開創了“貞觀之治”。溝通是玄宗以太宗為榜樣后的“開元盛世”。溝通是日本使來華取經，鑒真東渡傳法，文成遠嫁吐蕃，玄奘志在西天??因為有了溝通，唐朝達到繁盛的頂峰。

清代

溝通是康熙微服私訪、體察民情；是“國有乾隆，國運昌盛”，是輝煌的“康乾盛世”。而清末，國門緊鎖，國人自給自足，不與世界溝通。終于有一天，國門被破。英、法、俄??能來的都來了，帶著他們堅船利砲，封閉腐朽的清政府只得簽下屈辱的條約。這是否定溝通、閉關鎖國帶釀造的苦果。

今天

今天，中國成為一個騰飛的社會主義國家，注入了新鮮血液和思想，獨立而自強。溝通是世界倡導和平共處、共同發展的主旋律，亞洲的APCE會議、東亞經合會和歐亞首腦峰會，無不是世界為了溝通和共同發展的產物。中國更是融入到了溝通的世界之中，加入WTO、08年的奧運會和2010年的上海世博會，都是中國與世界溝通的最好注解。

明天

人與人之間沒有嫉恨、沒有猜疑，只有友誼與溝通，只有團結友愛、共享美好，在同一片藍天下共同進步共同發展；國家與國家之間沒有鴻溝、沒有戰爭，只有和平與溝通，只有公平競爭、互惠互利，共同發展共同繁榮；世界就是在不斷的溝通中一步步走向文明與繁榮。

語言是溝通的鑰匙

假如溝通是一扇門，那么語言就是這扇門的鑰匙。

如果溝通的門通向的另一方是漆黑的深夜，那么語言的鑰匙便引領著你走向皓月當空，繁星滿天；如果溝通的門通向的另一方是一望無際的沙漠，那么語言的鑰匙便引領著你走向鳥語花香的綠洲；如果溝通的門通向的另一方是浩瀚無邊的大海，那么語言的鑰匙便引領著你走向如宗愨般“乘長風破萬里浪”，如毛主席般“到中流擊水，浪遏飛舟”。語言在溝通中是多么地重要！它是一把閃光的鑰匙，使溝通直接到達人的心坎上。

恰如其分的語言表達，利于親情的溝通。誠然，父母們都“望子成龍，望女成鳳”。然而，當子女跌倒時，是痛斥“沒用的東西，怎么搞的”，還是送以一句“這次是有點失策，下回努力”，即會收到截然相反的效果。當子女摘吃了早戀的禁果時，父母們是鄭重聲明：“那不行，絕對不行”，還是先說一句“你的心情爸媽能理解”再述之以理，效果更不用提起。盡管溝通的心都如月光般皎潔，但語言的表達卻讓溝通的效果不一樣。可見，親情的溝通，要用好語言的鑰匙。

恰如其分的語言表達，利于友情的溝通。高適的“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”與王勃的“海內存知己，天涯若比鄰”，都用優美的語言送走了友人，達到了友情的溝通。李白《蜀道難》一文中勸說友人歸來的語言精辟，達到了友情的溝通。從李白的“上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川”可知“蜀道之難，難于上青天”，友人便從言語中感受到友人的關懷，溝通也便到了心坎。溝通并不像白居易說的“此時無聲勝有聲”，它需要語言為它傳達彼此的關切。友情的溝通，需要語言的鑰匙。

恰如其分的表達，利于愛情的溝通。文學著作中簡?愛與男主人公羅伯特早期的認識，便因為羅伯特孤傲的語言表達而困難重重。幸好，簡?愛直接而愛憎分明的語言打破了兩人間的障礙，兩顆相愛的心才得以溝通。劉蘭芝被遣回家時對焦仲卿所說的“君當作磐石，妾當作蒲葦”，焦仲卿“誓天不相負”的回答當中，愛情得到了溝通。愛情有時不能像柳永說的“執手相看淚眼，竟無語凝噎”，而需要溝通。愛情的溝通，需要語言的鑰匙。

再看，觸龍說趙太后、魏征諫太宗，無不以恰如其分的語言表達見稱。君臣間的溝通，同樣需要語言的鑰匙。一言以蔽之，請好好運用語言的鑰匙，讓溝通直接到達心坎上。

語言與溝通

從骨版上的模糊難辨的甲骨文，到鐘鼎大器上的金文，到竹簡上的刻字，到由秦始皇統一度量衡后，中國文字逐漸發展形成的隸書、楷書、行書、草書，一直到今天銀屏上顯示的黑體字、華云行彩等等各式各樣的語言符號，人類在語言這方面琢磨了漫長的時間，一切都是為了更好地溝通。

語言與溝通，就如魚與水的關系。溝通借語言而存在。鳥獸蟲魚，它們不識何為溝通。它們間的嘲啪吟叫不過是傳遞信息。溝通存在著感情上的交流，或是喜悅，或是憎惡。離開語言這一載體，感情的交流便只能寄托在脈脈含情的眼神交流或者是簡單貧乏的肢體動作當中。沒有語言，便沒有溝通。

轉視漫漫歷史潮流，統治者似乎早已明白這一點。并且不斷地扼殺這溝通的生命。統一全國的秦始皇焚書坑儒，燒毀了多少欲言的喉嚨。明清時期“盛行”的文字獄，封閉了多少文人的嘴巴。北魏東廠那一群專權宦官，也以鞭打、夾指等酷刑意圖扼殺百姓的喉嚨。一時間，百家爭鳴變成了萬馬齊喑，皇權也隨之搖搖欲墜。語言被扼殺，溝通只是佞臣庸君間阿諛奉承、丑陋嘴臉的代名詞。

但是，我們也看到群臣進諫的齊王時期；我們也看到政治開明的開元盛世。百姓與君臣無隔閡，營造出經濟繁盛，物阜民豐的社會景象。

歷史的教訓我們應該銘記不忘。時代發展到今天，語言與溝通有了新的意義。社會需要發展，經濟需要蓬勃，這不令需要單獨國家的語言統一，溝通無阻，更需要國家之間的語言溝通。文言文革新成白話文，這是一個進步。中國語言與世界語言接軌，這將是一個更大的進步。而今，社會上，結巴的英語表述，不規范的中文漢字都地侵蝕著我們苦苦建造起來的語言環境，破壞著兩代間，不同語言人的溝通。而那些早已習以為常的粗俗語言，不規范之間的溝通，卻又進一步加深這種隔閡，擴大這裂鴻溝。

歷史賦予我們新的責任。我們不愿意聽粗言爛語，我們不愿再看見錯字滿布的廣告隨街亂貼。我們呼喚純凈暢通的語言環境。我們需要真誠坦蕩的溝通。讓語言臻于完美，讓溝通上升為極致。

評論文章

中國開始重視“政策溝通危機”

“政府不僅要認真辦理答復代表委員的建議提案，更應該主動回應社會輿論關切的突出問題、焦點問題，給社會和市場一個穩定良好的預期！”這是李克強總理在最新國務院常務會議上的表態。

聯系最近一些外媒對中國政策溝通方面的批評，這樣的表態或許有弦外之音。年初中國股市及外匯市場動蕩波及全球，國際更為關注中國經濟政策動向。因為找不到能給他們確定性和安全感的足夠信息，外媒指責中國決策不透明、政策溝通陷入危機的聲音頻頻出現。

英國《金融時報》一月底的一篇文章，引述匿名專家的話，稱“周小川過去講話相當積極，但因此受到了嚴厲批評?！钡腿藢の兜氖牵?月15日，有內地媒體就刊出了周小川的長篇訪談。中國央行行長打破了此前長時間的沉默，詳細闡述他對中國經濟和人民幣匯率政策的觀點。

國家總理對“回應社會輿論關切”的強調，央行行長的突然現身，似乎從語言和行動雙方面，“回應”了外媒對中國“溝通危機”的批評。外媒對中國溝通方面的批評，動因比較復雜，既可能有政治成見的因素，也可能是經濟動蕩下尋找“替罪羊”的心里潛意識，當然，不能排除中國過去在信息發布和溝通方式上確實存在缺陷。

但無論中國在政策溝通方面是否存在問題，如果在國際上總是沉默，或者被貼上不會溝通的標簽，那就確實陷入一種“政策溝通危機”。所以，對于外媒批評的重視和回應極有必要。實際上，在信息時代，回應輿論關切、提升信息傳遞質量，無論在經濟或政治層面，無論是對內還是對外，都極其重要?？只藕筒淮_定性，對于企業家和市場來說是災難，對普通人來說也是動搖安全感的源頭。

在訪談中，周小川也回應了關于溝通方面的批評。他說：因為金融市場蘊含很多不確定因素，導致意見分歧，爭論較多。這時候大家都希望有某個先知或權威說法，能把不確定性轉變為確定性。但央行既不是上帝，也不是魔術師，不可能把不確定性問題都抹掉。

從經濟專業角度看，周小川的回答非常在理。在復雜的現實面前，很多時候語言是蒼白的。發布會、官方講話再及時，都未必能消除市場本身的不確定性。因而提升溝通能力，不只是在形式上的改進，其實更重要的是內涵。經濟政策的決策程序、游戲規則是不是足夠透明，決策背后的邏輯和理念是不是堅持市場化？盡可能消除非正當的人為干擾，讓決策變得更可預測，本身就是無聲勝有聲的“溝通”策略。

“給社會和市場一個穩定良好的預期”，這是李克強對溝通的態度。要實現這樣的效果，需要穩定透明的決策理念和程序，而這也是中國繼續推進改革和轉型的內在要求。做好分內之事，就是對外媒“中國政策溝通危機”的最好回應。

第三篇：友善作文

友善的味道

世間萬物，我發現一切美之中皆有友善。有一種愛叫做母愛，母愛中就蘊含著友善，那是一種源于天性的大愛、大善，一種無私奉獻。在這生活的篇章中，似水一般溢滿生活的空隙，無影無蹤。

有時候，它就在一個充滿愛意的眼神，一句平常的問候中。在我二年級的時候，被一個六年級的鄰居給欺負了，回家后，還不停地哭，可我想媽媽一定會安慰我的，媽媽走過來，我卻迎來一句冷冷的話：“別哭了，做作業去!”聽完這句話，我好幾天跟媽媽賭氣。后來，媽媽見我還這樣，意味深長地告訴我，我才知道了哭是一種懦弱的行為，內心要堅強，不要動不動就哭。媽媽用一種無聲的行為告訴我做人要堅強的道理。

母愛同時也是無時不有的?；蛟S就在一個不經意的舉動上，就蘊含著深深的母愛。一個烈日當空的日子，因此，我只穿了短袖就出門上學了。媽媽好心提醒我：“天氣可能會變冷，多穿點去上學吧！”我不聽媽媽的話，頭也不回地走了。

可是，天有不測風云，下起了大雨，我穿得少，直感到冷，渾身上下不聽我的指揮，不停地打起了冷顫。這時，一個熟悉的身影向教室走來，越來越近，我看到那個人正是我的媽媽，她匆匆地走向教室門口。我立刻迎上去，激動地叫了聲媽媽。媽媽氣喘吁吁地迅速把帶來的衣服給我披在身上。這時，我看到媽媽全身部濕透了，不停地搓著手。我問媽媽：“你怎么能來給我送衣服？”媽媽和藹地說：“我不送會害你生病的。我還要趕回去上班。”看著媽媽匆匆離開的身影，暖意不由得從我心底里泛起，眼淚奪眶而出，不禁感嘆：媽媽對我真好，她的好我終身難忘！

母愛像一片花的海洋，我仿佛是置身于其中自由飛翔的小蜜蜂，我也要獻給媽媽無數的甜蜜。友善是和平的使者，幸?？鞓钒槟阌肋h，它可以壓倒一切困難，讓你成長，無論是親人還是陌生人，讓我們以友善的心態面對生活，那么世界就會充滿幸福的味道。

第四篇：即興演講 素材(愛國敬業誠信友善)

愛國篇·“愛國無需空談”

我們都知道“五四運動”是一場以青年學生為主導的愛國運動。談到“愛國”話題的時候，我們很容易聯想到一個負面的詞：“崇洋媚外”。想問一下各位，在學校的時候，哪個群體會比較容易讓你們聯想到“崇洋媚外”這個詞？——外語系嘛！

這個問題可嚴重了，很不幸的，我就是那群很容易讓你聯想到“崇洋媚外”這個詞的外語系的學生之一。在這必須解釋啊，難道我們就不能單純喜歡學習語言嘛。話又說回來，都說西方文化侵略，你都不去了解人家，你連別人說什么都不知道，談什么反侵略？別人罵你還以為在開廣播??！

大學期間我修的是外語系的雙學位，在上兩個專業的歷史課的時候，有一個避不開的話題，就是“英法百年戰爭”。在討論這個話題的時候我們很明顯地感受到來自兩個國家的老師他們各自在敘述這段歷史的時候對于自己祖國立場的堅定維護以及那份不容置疑的愛國情懷。在老師身上看到的那種堅定的眼神和閃光的力量，讓我在很多年之后每每想起都覺得，有這樣的老師，真好呀。

有時候我們會在課堂上因為一些中外的歷史偏見爭得面紅耳赤，英語本專的同學會悄悄拉我的衣角說“喂不要得罪專業課老師啊你不怕掛科嗎”。我要告訴你，我們的祖國歷史悠久，文明古老，有源遠流長的文化。在祖國幾千年光輝歷史的長河中，多少民族志士用熱血和生命譜寫的正氣之歌如“黃河越九曲，長江瀉三峽”，為捍衛祖國的尊嚴而斗爭。掛個科算什么呀。開玩笑啦，其實說這件事只是想為 了說明，愛國不一定是轟轟烈烈的，它可以存在于我們平凡的每一個日常當中。

在我看來，熱愛祖國，是一種純潔、高尚、強烈、溫柔、又嚴酷的感情。愛她，就要珍惜她，不做有損她形象的事情。如果你能做到“有愛國熱情而不情緒失控，有愛國之心而合理合法表達”，那么你在生活當中也一定是一個懂得愛護他人的人。我們總是說，愛一個人，不僅要看他說了什么，更要看他實實在在地做了什么。之前央視八點新聞的街頭采訪的有一個主題是“愛國無需空談”，為什么？因為“空談誤國，實干興邦”??！敬業篇·“選擇你所愛的，愛你所選擇的?！?/p>

常言道：愛一個人就要愛她的全部。同樣，我們愛我們的工作，也要愛工作的全部。對于工作，我們可以做好，也可以做壞?？梢愿吒吲d興和驕傲地做，也可以愁眉苦臉和厭惡地做。如何去做，這完全取決于我們自己，所以何不讓自己充滿活力與熱情呢？

有句話說得好：“選擇你所愛的，愛你所選擇的?！?我們應該以談戀愛的心情面對工作，不僅要選擇自己的所愛，忠于自己的選擇，還要在漫漫情路上費心經營，這樣的愛情才可長可久，用這樣的員工心理面對工作，才可能在工作中有所收獲。

大學我修的是外語雙學位。記得我剛剛成為一名金融從業人員的時候,朋友的不解,家人的疑惑,使我有時候也會懷疑自己當初的選擇。也曾因此退縮過、彷徨過，但當我看到身邊的同事在滿腔熱情地努力工作，他們對金融工作的衷心與執著，深深吸引了我。也正是在他們的感染下，我開始努力學習業務知識，苦練業務技能。從柜員必備技能到辦公室外事宣傳，于我而言都是全新的課題，一點一滴都需要從頭學起。對業務知識從陌生到了解，再到熟悉，一絲一毫地搞好都凝聚著多少辛勤的汗水，平凡的生活因此變得充實。

工作的體驗讓我感受到了奮斗的艱辛和成長的快樂，領悟到了頑強拼搏和堅忍不拔的真正含義，更深深地理解到了銀行人身上所特有的敢于吃苦的品質。也終于知道，無論在什么崗位上，能把簡單的事情千萬遍地做好就是不簡單，把平凡的事情千萬遍地做好就是不平凡。友善篇·“相信這個世界的美好”

人的社會屬性，注定了每個人都處在與他人、集體和社會的關系中。個人不但要處理自己復雜的情緒，還要處理各種關系，要與他人交往。以何種心境，何種形式與人交往，也許不能影響一個人的人生長度，但可以影響到他的人生寬度。

前段時間，我看到交行大廈附近地下通道的一處圍墻被涂成了藍色，兩排掛鉤安裝在上面，掛了一排衣服。墻體的左側，一排“雙語字幕”提醒：“友善之墻，任何人都可以將自己多余的衣服掛在這里，有需要的也可以隨時取用。”

沒有人知道誰是“友善墻”最初的發起者，也沒有人清楚它始于哪個城市。人們往墻掛上衣物便離開，既保證了有需要的人獲得溫暖，又不致于傷害其尊嚴。當然，此活動的開展也遭受很多質疑，如衣物的衛生問題、群眾的素質問題等等。

也許，有天因為某些問題，該善舉的蔓延可能又在將來戛然而止，然后如潮水般退去，但我仍相信“友善之墻”的意義。它證明了在這個世界里，無論私欲或是功利，都掩蓋不了友善的光芒。

我恰好有一位朋友在她所在的城市組織這項活動，她說，放上去的衣物鞋子多半會被不需要的人拿走，但是很意外居然身邊的朋友依然去做了這件事情。也許正是因為大部分人不相信這樣的“善”和“暖”，所以才更需要一小部分相信的人去做引導。她說，那一刻她是能感覺到自己是被這個城市需要的。其實也不知道能否幫助到很多流浪的人，但她還是要去做，因為堅信它傳遞出的意義遠遠大于實物。能溫暖寒 冷的東西，不僅僅是衣物，更是人心和希望，是整個年輕人對社會的責任感和使命感，是在這個世界里，未消失的愛心，未泯滅的善意。

我喜歡善良的人。善良不是一種愿望，而是一種能力，一種能洞察并抑制惡的能力?，F在是市場經濟，紅塵滾滾，有人便認為與人為善的精神原則已經陳舊得失去光澤了。這種看法是錯誤的。我們要牢記老祖宗“善為至寶，一生用之不盡”的叮囑，使善良成為一種永恒的心態，一種生活方式，一種精神境界。

我相信，愿意善待眼前這個世界的人，最終也一定會被這個世界溫柔以待。誠信篇·“讓誠信成為你的人生準則”

康德曾說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德。”而今，我們仰望蒼穹，天空依然璀璨明朗，而俯察內心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們再次呼喚。比如誠信。

誠信，即誠實守信，言行一致，不文飾，不虛美，胸懷坦蕩，光明磊落。它是人類繼承天德而來的，沒有誠信，人類將陷于物質欲望中而不能自拔，走上不歸之路。

發布虛假會計報表信息，就會誤導投資者、造成股價大幅波動、擾亂市場秩序，人們就會對上市公司持不信任態度，當大量的此類問題出現時就會像“三鹿奶粉”事件一樣，發生連鎖反應，暴露整個系統問題，整個行業被誠信危機所籠罩，那時就是致命的打擊。盡管負面的案例很多，但是“性本善”的基本判斷并沒有被完全淹沒。

其實，誠信很簡單。

以前大學的時候，學校的青聯志愿者服務協會成立了一家賣日用商品的誠信自選商店，該店無人看管，由顧客自選自付，沒有收銀員，沒有攝像頭，商品上面標有價格，顧客自己挑選商品后，將錢投入收銀臺的盒子中，一筆買賣就完成了。這就是以誠信為本的一種互信互惠的社會交換模式。

對于金融行業來說，誠信是我們行業的執業準則，它直接決定了各金融機構所提供服務的質量和聲譽。在市場經濟條件下，講求誠信是金融業的基本準則與前提，也是我們取信于客戶、獲得品牌效應的 基石，是贏得客戶、獲取市場份額的重要途徑。因此，誠實守信不僅是一般的社會公德，而且也是任何一名從業人員應遵守的職業道德。

誠信沒有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，讓人有泰山之重；誠信沒有標價，卻可以讓人的靈魂貶值，讓人的心靈高貴。

讓誠信成為你的人生準則，你也將會因它而擁有閃光的魅力。

第五篇：友善主題作文

朝陽民族學校七年級語文導學案

姓名

班級

點亮友善之燈

友善之歌?友善他人

友善猶如一段優美動人的樂曲。友善他人讓這段樂曲更加生動，友善他人讓這段樂曲更加真實，友善他人讓這段樂曲更加活潑。

當你為無助的人伸出一雙援助之手時，當你為哭泣的陌生人遞上一份問候時，當你為拯救一個垂死的生命而不惜失去自己的利益時，這段友善之歌將會為你而歌唱。

友善之畫?友善自然

友善好比一幅栩栩如生的山水畫。友善自然為這幅畫勾勒了優美的線條，友善自然為這幅畫添加了生動的畫面，友善自然為這幅畫描繪了鮮艷的色彩。

當你在廣闊的土地上種下一棵小樹時，當你在野外野餐不忘帶走丟掉的廢物時，當你拒絕使用一次性筷子時，當你勸阻在草坪上踩踏的小朋友時，這幅友善之畫將會為你而畫。

友善之詩?友善社會

友善就像一首令人回味無窮的詩，友善社會使這首詩更加完美，友善社會是這首詩更加富有韻味，友善社會是這首詩更加生動傳神。

當你為公益活動捐出自己的零花錢時，當你為2008年奧運會做一名志愿者時，當你為維護國家利益而不惜犧牲自己的生命時，這首友善之詩將會為你而抒寫。

友善他人、友善自然、友善社會，讓我們電量友善之燈，讓這個世界變的明亮溫馨，讓這個世界不再寒冷，讓愛灑滿每一個角落，讓這個世界變為更加美好的人間！

愛是怎樣讀懂的

萬愛千恩百苦，愛我疼我孰若父母？

——題記

這是寂寞的黃昏。夕陽淡出了最后的一道余暉，秋風送走了最后一只大雁。今天的最后一趟列車帶著我，疾向遠方。望著父母在我眼前漸漸消失的身影，我的眼淚再次情不自禁??

慈母手中線，女兒身上衣

天，不知為何這樣涼，夜已深沉，寒意襲人。難怪詩人們都說：天階夜色涼如水。其實，何止天階夜色涼如水？寒夜，薄衾，今夜我也同樣難眠。明天，我就要告別父母，去縣城讀高中了，媽媽還在燈下為我穿針引線，縫補衣服的扣子。

起床，我對她說：“媽，別縫了。衣服的扣子哪會那么容易松開呢？”她卻說：“你不在身邊，要是扣子真的松了，有誰幫你縫呢？”

看著媽媽凍得發青的手，我的淚水不由自主地從臉頰上滴落下來??

臨行絮絮叨，意恐遲遲歸

不知何時，爸爸也起床了?？吹贸?，他也一直沒有入睡。

“玲玲啊，爸爸媽媽這次不送你上學，是為了給你一次考驗。有什么事情不能解決，就給爺爺打電話。爺爺在你二叔那邊，離你們學校很近的。要再不行，也可以多找老師和同學幫忙，千萬不要逞強，什么事情都一個人硬撐著?！卑职钟忠淮沃貜椭恢f了多少遍的老話。

看著他滿是憂慮的眼神，我只好再一次對他說：“爸，你就別擔心了，縣城我又不是只去過一次。”

“可這次不一樣，你這是去讀書，得長期呆在那兒?！?/p>

“你不是說，有爺爺、老師、同學可以幫我嗎？”

爸爸，終于放心地笑笑說：“是啊，我的意思就是一定要多找他們。記得要經常給家里打電話，有空就回來看看爸爸媽媽?！?/p>

誰言寸草心，報得三春暉

“舉頭望明月，低頭思故鄉”，李白的詩句我忽然就讀懂了。如今，列車不知帶著我走了多遠。窗外，皎潔的月光，如流水一般，靜靜地傾瀉在我的臉龐。此情此景，我怎能不想起媽媽的身影、爸爸的叨念？

親愛的爸爸、媽媽，我知道，你們對我的深愛我永遠也讀不完。但，我還是要深情地對你們說：“爸，媽，女兒長大了，我愛你們，我一定不會辜負你們的期望?！?/p>

為自己鼓勁

面對困難時，讓你不要氣餒。面對成功時，也請你不要驕傲。為自己鼓勁，不需要理由。

——題記

無可奈何花落去

一陣不安的暴動終于來臨了，也許，這片刻的寧靜就是暴風雨來臨的前兆，父母終于還是鬧上了法庭，他們要離婚，面對法庭的質詢，我流下了無奈而又痛苦的眼淚。跟爸爸，生活會更好過，可我舍不得媽媽，看著媽媽臉上歲月的痕跡和那焦急的淚水，我心疼，我鼓勵自己要堅強，因此我選擇了孤獨無助的媽媽。面對過去，我雖無可奈何，但花畢竟已落去。面對未來，我要更上一層樓，要為自己鼓勁，相信單親家庭也可以很幸福。

似曾相識燕歸來

父親離開后，家庭一貧如洗，每月僅400元的工資要養活我和媽媽。由于和以前的反差太大，我開始變得暴躁不安。一夜之間，我這個肉食主義者要變成素食主義者。餐飲問題成了我的心腹大患。因為這個，我常常對媽媽發火。她無可奈何，只得悄悄落淚。對此，我于心何忍。一夜的反差，讓我對生活失去了信心，放學后就沖進房間大哭，沒多會兒，媽媽就進來了，拍拍我的肩，“青，媽對不住你，我們娘倆相依為命，你不能自暴自棄??！媽對你有信心！”

一番話照亮了我心里的黑暗，我不是更應該為自己鼓勁嗎？我還有媽媽，我還有希望，貧窮有什么可怕？可怕的是我認為我只有貧窮，我擦干眼淚。我相信自己。突然那似曾相識的幸福又回來了，要為自己鼓勁，前方的生活才會幸福！

小園香徑獨徘徊 朝陽民族學校七年級語文導學案

姓名

班級

我一個人漫步在考試的香徑中。為自己打氣，為自己加油。相信長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的真諦！要為自己加油！

無論是過去的“無可奈何花落去”，還是現在的“小園香徑獨徘徊”，都要為自己鼓勁，并學會在生活中不應喪氣，只有這樣，幸福的彼岸才會離你越來越近！

為自己鼓勁

人的成長道路，就是一只蛾破繭成蝶的過程，當你蛻變成蝶的過程，需要自己為自己鼓勁的信心。

是用他們的血汗在生存；別忘了你的上輩、上上輩他們是如何在生活的最底層苦苦掙扎！你要記?。骸俺跞?，我必勝！”

初三，是你實現人生理想的重要一步。還記得你曾立下的誓言嗎？——非清華不去！還記得毛澤東的一句詩嗎？——“俱往矣，數風流人物，還看今朝！”這是贊賞，還有期盼，他在期盼你，期盼你為祖國建下一片豐功偉業！

是華夏兒女，就應滿腔熱血，報效祖國！

是中華驕子，就該發奮圖強，用自身的光芒，照亮世界！

馮鵬賓，你的名字不僅僅是一個代號！它是在告訴你：

“是鵬，就該翱翔天空！那么初三，又算得了什么呢？”

向前方呼喊吧：

“‘前不見古人，后不見來者’，我來了！”

祝：身體健康，學習順利！

馮鵬賓

2012年9月3日

媽媽的手

不管傷口有多深，媽媽的手會將它撫平；不管眼淚有多苦，媽媽的手會將它擦干；不管心有多冷，媽媽的手會將它捂熱。

——題記

撫平深深的傷

天有不測風云，人有旦夕禍福。八歲那年，倒霉的我竟然被一條小狗咬了一口。來到醫院，每針狂犬疫苗都扎得我撕心裂肺，醫生怎么安慰都無濟于事，還頗有些火上澆油的味道。每到這時，媽媽都會用她那雙溫柔的手撫摩著我的頭，說：“男子漢，就應該堅強！”這時，醫院里就會安靜多了。從那時起，我知道，媽媽的手能撫平深深的傷痛。

擦干苦苦的淚

人生不如意事常八九。在小學升初中考試中，一向成績優秀的我，分數讓老師、我和家人“唏噓不已”。沮喪的我無臉見人，沒有回家。在小街邊，自稱硬漢的我第一次哭得那么傷心。午夜十分，急得團團轉的媽媽終于在樹下找到了哭成淚人、鋰昏昏欲睡的我。母親為我擦去眼角的淚痕，把我領回家，拉著我的手，和我談到天亮，我的眼睛終于干爽起來。那夜之后，我知道，媽媽的手能擦干枯澀的淚水。

溫暖冷冷的心

歷史總是驚人地相似。初三“二?！钡某煽兙拖袢昵耙粯幼屓诵乃椤Ｍ强蓱z的成績單，我木然了。之后的幾天，我的心像被扔進冰箱的冷凍室一樣，我幼稚地作出決定：既然升學無望，那就輟學打工。媽媽聽到我作出的“偉大”決定，斷然舉起她那雙撫摩過我無數次的手，給了我一記響亮的耳光。打完我，媽媽就哭了，她的兩行熱淚喚醒了我，我冰冷的心也被母愛喚醒。我又把百倍的精力投入到學習之中。今天，身在考場，我知道，是媽媽的手溫暖了我冰冷的心。

媽媽的手，媽媽的愛；媽媽的手，我的靈魂家園。

寫給初三的自己 親愛的自己：

轉眼間，你已是一名初三生了，初三之行，已經開始，你準備好了嗎？

初三，是一場挑戰。俗話說“初中三年，盡在中考一戰！”你進入初中學習已經兩年有余，曾經的輝煌，曾經的汗水，曾經流過的辛酸的淚，難道都要成為過去嗎？難道都要付之東流嗎？不，你要努力，你要拼搏，你要向初三發起挑戰！大聲地說出來：“初三，我能行！”

初三，是人生的轉折點。在當今這個競爭的社會，你要想生存，你要想更好地生活，就必須努力學習，你要堅信——“知識改變命運”！別忘了“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的父母；別忘了你現在烙在心中的微笑

親愛的父親：

您的身體還好嗎？還記得吃藥嗎？

這幾天都在下雨，天陰沉沉的，你要照護好自己，對了，要記得保持微笑哦！想起你的微笑，便會讓我的心靈充滿了陽光，我的意志更加的堅強。所以在這幾天的陰雨中，我也很樂觀，很快樂。

以前，我總是搞不懂：為什么上天對您這么不公，讓您得重??；為什么美好的家庭會缺一個口，讓原本幸福的一家受盡嚴寒，酷暑。每當我問起您，您總是用一個微笑來回答我。我便陷入沉思：微笑？

醫生說您不能做體力活，會傷身體?？墒悄?，坐下沒幾分鐘便起身，不是扛起鋤頭去菜地里鋤草；就是拿起斧頭，坐在廚房旁劈柴。即使豆大的汗珠一滴滴的流下，您也不會停下手中的活兒。每當母親看見了，便會搶下您手中的工具，呵斥您不懂得保護您的身體。這時，您便綻放出一朵燦爛的花兒，花瓣上的晶瑩的露珠在陽光下，折射出生命的光芒??

您的微笑時時激勵著我，當我的心中布滿了陰云，下著悲傷的淚時，您總給我一個燦爛的微笑，那陽光般的微笑，驅散了我心中的烏云，化作成了彩虹，永遠的倒掛在我的心中??

現在，我懂了，在生活中，沒有人是順順利利的，必定會遇到困難，只要我們用微笑，用樂觀的心態面對它，就能成功。

父親，您的微笑，似天邊的彩虹，陪伴我，不孤單??

祝您身體健康，天天微笑！

此致 敬禮！

您的兒子

２０１２年５月２４日