政教處下學期工作計劃范文1

一、工作背景

本學年我校共有53個教學班，在校生近5000人，辦學規模位居我市高中前列;各項基礎設施建設基本滿足需要，，特別是新閱覽室的投入使用，以及除公寓樓外原有住宿樓的整修，使辦學條件進一步改善;校容校貌進一步優化，校園內的硬化綠化、新大門及門外廣場的投入使用，彰顯學校的品位，提升了環境育人的基本條件。但我們也應看到，隨著辦學規模的擴大，學生層次參差不齊特別是很大一部分學生學習、生活習慣較差的現狀與學校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現實形成的矛盾日益凸顯;我們還應看到，我校與兄弟學校的競爭將由辦學硬件條件的競爭向辦學質量、辦學效益上的競爭轉移，而這場競爭將更加激烈，也與各位教師的教育教學效果和切身利益關系更為密切。

二、指導思想

本學期政教處將結合當前的學校實際，堅持“低進高出，高出優出”的辦學目標，在校領導的統一部署下，以《關于加強和改進中小學德育工作的意見》為指導，以現代教育學、心理學理論和《中學德育大綱》為依據，以學校工作計劃為指針，進一步加強和完善我校規章制度，全面加強班主任工作，落實常規管理，以務實、創新的精神，提高德育工作的實效，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學水平的穩步提高保駕護航。

三、工作目標

1、學習落實和內化《中學生日常行為規范》和《臨潁二高學生獎勵與處罰條例》，促進學生文明素養的形成和提高。

2、努力加強德育工作隊伍建設，整合學校、社會和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。

3、拓寬德育渠道，充實德育內容，增強德育工作的針對性、實效性。

4、加強自身建設，務實、有效地完成各項德育工作。

四、主要工作措施

(一)加強德育隊伍建設，發揮指導者和引路人的作用

1、認真落實政教處德育工作人員的工作職責，定期檢查、認真指導，積極協助有關人員作好本職工作。在每學期開學之前，召開政教處德育工作會議，完善政教處內部人員職責分工，并將職責分工安排告知全體教師員工，以便監督實施，提高政教處工作人員的責任心和工作效率。另外要通過不同形式的培訓提升政教處工作人員的業務素質及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有實效。

2、加強年級主抓政教的副主任及班主任隊伍的建設，發揮德育工作的核心作用。

(1)布置和指導班主任制定工作計劃，定期召開班主任工作會議，交流班主任工作的經驗，進一步提高班主任的事業心和責任感。開展班主任“以老帶新”結對子活動，促進新班主任盡快成長為獨當一面的班級管理人才。指導班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進行正面教育;二是加大力度進行日常班級管理;三是加強對后進生的轉化和優秀生的培養，抓兩頭，帶中間;四是溝通家庭、學校教育，家校聯合，共同努力。

(2)繼續執行班主任量化評比方案，考評中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由政教處值日教師負責，一周一公布，一月一評比，考評結果存檔，年終作為優秀班級、班主任評定的重要依據，此外，對重大違紀違法事件的班級，評優評先實行“一票否決”。

(3)對評定的“優秀班級”、“優秀班主任”，要加強宣傳工作。弘揚優秀班級、優秀班主任的先進事跡，樹立典型，以榜樣引路，營造良好的班級、年級、學校教育的輿論和氛圍。主要通過三種渠道：一是，在每年教師節給予表彰。二是，在學校宣傳欄展示優秀班級、班主任的風采;三是，利用臨潁二高校園網展示優秀班主任、優秀班級的風采。

(4)加強與年級主抓政教的副主任合作，及時發現問題，妥善處理問題。

(5)引導全體教職員工深刻認識我縣高中教育激烈競爭的態勢，增強危機意識和責任意識。堅持全員、全方位、全過程的大教育觀，明確全體教職員工都是學校的德育工作者，要讓每一節課，每一項活動，每一次與學生談話都滲透德育因素，真正做到“教書育人、管理育人、服務育人、勞動育人”。

(6)重視德育科研，加強德育信息化建設。充分利用本校網站資源，面向德育工作人員以及班主任隊伍，以“學習、服務、創新、建設”四大理念為指導，宣傳政策，反映動態，交流研討，打造德育工作人員及班主任培養交流的平臺。另外要求班主任每學期要撰寫有一定質量的德育論文1-2篇及1個班主任工作成功案例，并作好匯編工作。

3、加強對學生會和班干部的培訓、培養工作，充分利用學生資源參與管理。

(1)本學期政教處將公開民主競聘學生會成員，對學生會成員進行具體分工，明確學生會干部的職責，組織衛生、紀律督導隊，每天對校園進行檢查。切實發揮學生會各職能部門的`作用，在實際工作中提高學生自我管理和自我教育的能力。

(2)定期開展對班干部的培養，使之成為班級管理有力助手。班干部作為班級日常學習、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作，加強指導和培養，讓班干部組織班級活動，安排班級事務。

(二)加強學生德育系列教育，全面提高學生行為習慣的文明程度

1、要切實抓好全體學生，特別是初一年和高一年新生的基礎文明習慣教育。利用入學教育和軍訓的機會，督促學生養成良好的文明言行習慣，通過軍訓磨煉學生的堅強意志，接受國防教育，提高國防意識。利用班會時間對全校學生進行新的《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和《臨潁二高學生違紀處罰條例》的教育，規范學生的行為習慣。

2、堅持升國旗教育。

組織學生參加每周一次的升旗儀式，根據國旗下講話的主要題內容，對學生進行文明習慣，艱苦樸素教育，愛國主義教育，日常行為規范教育，誠信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意識和社會責任感教育，如何做人的教育。

升國旗時的幾點要求：(1).集合速度。要求從音樂響起到音樂結束的時間里，各班必須在指定位置站好，做好升旗準備。(2).從開始集合到退場結束，必須保證絕對的肅靜。(3).學生會的學生負責檢查人數，同時要站在班級后面認真做操。

3、精心安排和組織主題班會。班會要有重點、有記錄，充分發揮班委會在學校德育工作中的積極作用，政教處工作人員將進行巡查，并做好記錄和根據班主任工作考評條例進行量化考評。

4、依法抓好特殊學生的教育和管理。建立和完善特殊生檔案，并對特殊生進行跟蹤教育。

(1)政教處、年級主任、班主任，要對學生層層管理，對自己約束不強的學生要做耐心的思想工作，處處滲透有情的德育和德育的有情，對違紀學生要正確批評教育，對嚴重違紀的學生，要依據《臨潁二高學生違紀處罰條例》給予紀律處分，處分分為警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看，取消學籍六個等級，對學生的處分程序是：政教處、年級主任、班主任共同商議——確定處分等級后報領導組研究決定——審批——將處分決定存政教處。(對警告以上，記過以下的學生政教處只作記錄，記大過以上的原則上要進行全校性公布，并記入學生檔案)

(2)對處分學生的跟蹤辦法。被處分的學生，班主任和政教處應密切關注，隨時跟蹤。被處分的學生期末結束時要到政教處領取一份《被處分學生跟蹤簽定表》，期末回家后將本人的自我檢討，家長意見寫入表中，在下學期報名時交原任班主任評定，再送交政教處，政教處確定是否取消其處分。取消處分決定的仍要經領導組審批后復印，存政教處，沒有取消處分的有關材料由政教處繼續保留。如果直至學生畢業仍未取消處分的，而該生又還在校讀書，則由政教處出面找該談話，并確定是否緩發其畢業證。

5、加強法制教育。通過法制專題講座和報告，觀看法制教育片，舉辦專題班會，開辟法制教育專欄(板報)等系列活動，增強學生遵紀教育法和自我保護意識，把普法教育和遵規守紀教育結合起來。

6、利用校園網和黑板報，開展德育教育。一是設立《德育園地》版面，宣傳校園內外的好人好事，尋找師生們的閃光點，以表揚為主，充分調動師生的興奮點，增加他們工作學習的積極性。二是展示先進個人的風采，樹立典型，使廣大師生學有榜樣，追有目標，促使廣大師生追求更高的人生價值。

(三)凈化、美化校園環境，用優美的環境陶治人，努力提高學生的環境意識，培養學生良好的衛生行為習慣。

1、加強學生良好衛生習慣的養成。從公德教育入手，培養學生的衛生意識。開學兩周內各班要開好一次衛生主題班會，平時加強引導，讓學生從思想上提高創造賞心悅目環境的認識。

2、將衛生責任區落實到班級，組織好周一周四大掃除及天天掃活動。

3、完善并嚴格執行檢查與考核制度。檢查人員檢查時要公平公正，不徇 私情，每周及時總結，考評結果作為衛生紅旗發放依據并存檔。在檢查中存在問題不及時整改的，在考核時可加倍扣分。

4、認真落實學校關于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛護花草樹木的規定，推動學校的環境衛生工作上水平、上層次。

(四)建設豐富多彩的校園文化環境，以健康活躍的氣氛感染人。

1、繼續辦好宣傳欄、校園廣播站等，繁榮校園文化，表彰好人好事，鞭撻丑惡現象，營造濃厚的德育氛圍。

2、認真開展重大紀念日主題教育，教師節開展“尊師感恩”教育活動，國慶節開展“愛國愛校”等教育活動。

3、突出德育工作的針對性、時效性、實效性，開好幾個大型主題班會，如學期初的日常行為規范教育，考試前的誠信教育等，將學校的辦學理念和規章制度進行內化，規范學生的行為。

4、協調體育組，組織舉辦學校冬季運動會。

(五)注重科學管理，確保校園平安

1、政教處通過各種途徑進行宣傳通知，以增強學生各種安全防范意識，提高自我防范能力。

2、嚴格控制外宿證和外餐證的發放。申請人必須持戶口本、交費收據、經班主任批準的申請書到政教處辦理，不符合條件的一律不辦理。

3、發揮保安、門衛的職能作用，把一切的不安定，不安全因素消滅在萌芽狀態，作好門衛來訪登記，控制外來車輛進入校園。學生出入校園必須有政教處統一簽發的通行證。

4、根據本校各個時期實際情況及時制定和完善各項安全保衛制度及各種應急預案和安全負責追究制度。

5、加大力度對校園進行定期和不定期的防火、防電、防盜、防災害事故的安全大檢查，及時報給總務處給予整改安全隱患。

6、學生放假時，安排和組織有關人員到校門口及宿舍進行巡查，以維護學生安全、平安離校回家。

7、實行公寓檢查簽字抽查制：即每天學生就寢后，各班班主任簽字確認本班住宿人數，然后，政教處組織人員對公寓人數進行抽查。

8、醫務室要做好學生的防病治病工作，做好學生青春衛生知識宣傳和近視預防等工作。

總之，本學期學校德育工作要做到“有布置、有落實、多檢查、勤通報”,杜絕形式主義，以收取實效為工作的出發點和歸宿點。同時，從我校實際情況出發，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實效性，努力開創我校德育工作的新局面。為優化學校內部育人環境，樹立外部良好形象，在與兄弟學校的競爭中處于優勢地位，實現二高新的跨越做出最大的貢獻。

為了優化我校教育教學環境，營造一個清潔衛生、安全有序的環境氛圍，在全校形成良好的教風、學風、校風，本年度，政教處依據學校總體工作精神，制定以下工作計劃。

一、把學校安全工作作為政教工作的重中之重，常駐抓不懈。注重科學管理，確保校園平安，創建平安校園。

1、做好學校內安全工作。

首先，學校本年度繼續實行校園晝夜安全巡邏值班制。教職工分組輪流值班，校領導帶班，晝夜巡邏，確保校園平安。 其次，建立健全學校各項安全保衛制度，明確職責，責任到人。充分發揮各安全崗位的職能作用，把各種不安全、不安定因素消滅于萌芽之中。學校實行封閉式管理，門崗出入登記。學校與校外食宿學生家長或其監護人簽訂安全責任協議書。與公安派出單位建立聯系。協同社會，家庭，學校共同做好學校的安全工作。 本學年，學校與各課任教師、各班主任、門崗門衛、值班人員、食堂承包責任人等，層層簽訂安全目標管理責任書，明確義務與責任，責任到人。齊抓共管，共同打造平安校園。

2、做好學生安全教育工作。

增加學生安全防患知識，增強安全防患意識，杜絕安全事故的發生。學校充分利用各種媒體、集會、定期或不定期開全校性的安全教育活動，各班級定期開展各種安全主題教育。另外如有條件，聘請校外公安、消防、司法人員來學校進行安全和法制教育。

二、把學校衛生工作作為中心工作常抓不懈。

1、本期，學校制定和完善各項衛生管理與獎懲制度，從學校校園、食堂、學生的生活區、學習區入手，進行衛生管理。對學校的寢、教室、衛生區及其它場所實行每天定時與不定時的檢查制度。繼續把衛生評比納入到學校管理及班級量化考評中，與班級的評先評優鉤。

2、開展與不文明行為告別活動，進一步加強“良好習慣”的養成教育，規范學生行為。采取多種形式，對學生進行愛勞動，講衛生，講文明教育，培養學生的環保意識和公德意識。“寬容禮讓”要做到：校園里不準罵人，不準說與學生身份不符的話語;把微笑和寬容帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給社會。向粗魯、陋習、壞事告別。“環境保持” 要做到：教室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、校園無廢棄物。

三、加強德育工作隊伍建設，強化學生德育工作，做好學生紀律管理，營造良好校風、班風。

首先，協調與指導班級制定班級工作計劃及德育工作計劃，開展好班級管理工作。定期召開班主任會，進一步增強班主任的責任心和事業心，加大班級管理力度。加強后進生轉化及控輟保學工作。 其次加強德育工作，樹立德育為先，育人為本的理念，教會學生學會做人。利用各種形式，配合學校團委指導各班級，對學生進行愛國主義，集體主義教育;培養學生的文明意識公民意識，增強學生的社會責任感。

另外，學校本年度繼續加強學生的紀律管理。配合班級，聯系家庭，強化學生紀律管理與檢查，加大獎懲力度，營造良好校風。

四、夯實基礎，注重兩支隊伍建設和各部門工作協調。

1、加強班主任隊伍建設。定期召開班主任例會，強化理論學習，規范管理行為。適時召開班主任班級管理工作培訓會和經驗研討會。

2、加強學生班干部隊伍建設。充分發揮學生班干部的作用，抓好學生班干部的培養、使用工作，強化學生班干部工作責任制，加大學生自我監督、管理力度，抓好班級量化評分的檢查評定，抓好學生班干部值日和流動值日崗工作，強化過程管理，做到管理有層次，運轉有秩序，效果明顯。

3、協同、配合學校教導處、團委、后勤、學校辦公室、各年級組等各職能部門，切實做好教職工的工作考勤與量化及年度綜合考評工作，強化學校各項管理工作。

政教處下學期工作計劃范文2

一、加強學生思想政治教育

1、加大對學生民族精神培育，提高學生核心素養，踐行社會主義核心價值觀教育

結合學雷鋒活動日，五四青年節等重大節日和紀念日，按照上級有關部門通知要求，結合我校實際，組織開展“學習雷鋒精神，做文明中學生”系列活動;組織高一、高二學生參加首屆普通高中學生辯論賽活動;組織學生參加德州市第xx屆“國學達人”挑戰賽活動;組織全體學生參加《XX省禁毒條例》“進校園”活動。

2、加強團員發展和管理、加大對校學生會工作指導

本學期，政教處將結合我校實際，落實團員“三會兩制一課”制度，創新活動內容，探索推動“班團一體化”建設和班級學生自主管理建設。組織召開校學生代表大會，完成新xx屆校級學生會組織換屆工作

3、彰顯先鋒模范作用

利用校園網，宣傳欄加大對我校省市“三好學生、優秀學生干部”等先進典型的宣傳，發揮榜樣引領作用。開展我校第xx屆“校園之星”評選活動和“最美中學生”尋訪活動。組織開展“五四青年節”表彰大會。

二、組織豐富多彩的校園文體活動，加強校內文化陣地建設

1、舉辦我校第xx屆體育節

在原來歷屆體育節基礎上豐富體育節內容，創新活動形式，提高學生參與度。具體活動方案另發。

2、開展以“文明校園創建”為主題的系列教育活動

充分利用好學校宣傳欄、廣播站、校刊等文化宣傳陣地，開展主題鮮明、形式多樣的“文明校園”創建活動。組織各班不定期設計不同主題的班級板報，陶冶學生情操、美化學生心靈，激勵學生愛學校、愛學習、共建文明校園。

3、指導開展學生社團活動，打造學校精品社團

利用每周六下午三四節課，組織學生社團開展活動，豐富學生課余生活，本學期重點扶持書法社、禮儀社、攝影社、模特社、科技社等社團，充分發揮社會力量，聯系高質量指導老師來校定期指導培訓，為學有特長的`學生拓寬高考途徑打基礎。

三、加強班主任隊伍建設

1、組織開展我校第xx屆班主任讀書比賽活動，在前幾屆基礎上創新比賽形式，提升比賽質量。

2、探索班主任培訓、培養、考核、評價等成長機制，完善優秀班主任評選辦法。

3、組織召開二到三次班主任工作經驗交流會、座談會。

四、其它工作

1、4月底之前完成我校第xx屆學生歡迎的老師評選工作

2、5月底之前完成20xx年春季學期國家助學金發放。

3、3月底前成立青年教師讀書俱樂部，在青年教師當中大力倡導讀書活動，并通過這個活動平臺，以點帶面，引領廣大師生廣泛閱讀，創建書香校園。

本學期重點解決的問題：

1、班主任校園巡邏值班遲到、缺崗、值班不作為問題

針對此問題，政教處將進一步完善值班制度，對值班時間、巡查地點、考勤次數等規定進一步細化。每天核查值班人員值班記錄和考勤次數。每周把值班情況通過宣傳欄進行通報，對經常遲到或缺崗人員予以調整。

2、本部門考勤缺崗人次較多問題

針對此問題，政教處、團委將在開學初專門召開全體職員會議，強調工作紀律，把學期考勤情況作為學

政教處下學期工作計劃范文3

上學期，在上級主管部門的直接領導下，我校教育教學取得了一定的成就，本學期，政教處將在學校領導下，為更好地完成各項工作任務，要進一步深化學校德育工作，更高質量地完成教育教學任務，落實各項工作指標，有效地發揮職能部門在學校管理和思想政治教育中的重要作用。現結合我校實際，特制定本計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以黨的二十大大精神為方向，貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想建設的若干意見》（以下簡稱《意見》）和教育部下發的《關于進一步加強和改進師德建設的意見》，不斷更新德育觀念，堅持德育創新，加強德育工作的科學性、層次性，提升德育工作的育人質量以辦人民滿意學校為宗旨，大力開展平安校園、和諧校園創建活動，進一步開拓新的工作特色，創設有利于培養青少健康成長的育人環境。

二、加強德育隊伍建設，發揮指導者和引路人的作用

培養一支素質高、業務精、能力強的`德育隊伍是搞好學生思想教育工作的保證，班主任是學校德育工作具體的實施者，班主任水平的高低，工作的好壞直接影響班集體的建設，因此，本學期我們將加大對班主任隊伍的培養力度，全面提升班主任自身素質。

1、加強班主任隊伍建設。每月召開一次班主任工作會議，總結工作得失、交流工作經驗，提高班主任的業務水平。

2、進一步完善班級工作考評制度，通過對班級的清潔、考勤、紀律、就寢和就餐管理五項進行量化評比，明確班主任工作職責，并努力將考評過程與實際效果結合起來，縮短班級管理的差距，提高管理水平。

3、要求班主任制定好班級工作計劃，并督促班主任認真實施。學期結束，檢查班主任工作總結。

4、要求全體教師樹立新型的師生關系。全體教職工必須轉變傳統的教育觀念，淡化教師的“權威”意識，增強教師的服務觀念和意識，摒棄以教師為中心的舊觀念，樹立以學生為本的新觀念。

5、加強校園值日領導跟班、巡視管理。巡視工作要規范，巡視工作要起到不斷促進學風和校風的效果。巡視工作要認真負責，不得脫崗。

三、強化對學生行為規范工作，狠抓安全教育工作

加強對學生的安全教育。教學質量是學校的生命，安全是生命的保障。因此各班要大力加強安全教育，以學生的安全為重中之重，堵絕隱患。

1、教育學生不隨便外出，外出履行準假制度，要求走讀生在路上不追逐打鬧，嚴格遵守交通規則。

2、要求學生在校期間自覺遵守各項安全制度和條例，不做危險的游戲等。

3、邀請鎮派出所領導來校給學生作講座，做好學生的預防教育工作。增強學生自救自護的意識和能力。

4、重視并加強學生心理健康教育，促進學生健康道德品質的形成。

5、利用黑板報，并辟專欄進行專題系列講座，針對學生中出現的心理障礙和問題進行指導，增強學生的自信心、耐挫折能力。

四、提高學生的衛生意識，培養學生良好的衛生行為習慣

1、抓好班級管理，進一步讓學生從思想上提高衛生意識。

2、對班主任提出明確要求，將衛生責任區落實到班級，學校定期檢查，并進行量化評比。

3、繼續落實學校關于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛護花草樹木的規定，推動學校的環境衛生工作上水平、上層次。

五、加強家校聯系，優化教育環境

密切家校聯系，開好家長會，適時向家長發放“家長信”，宣傳學校辦學思想、重要事件、學生狀況等信息，廣泛征求家長建議，形成教育合力。教師保持與家長經常性聯系和家訪。

1、通過《致家長一封信》，適當開展家庭教育，提高家長的素質和能力，讓家長掌握科學的教育方法與學校教育形成合力。

2、并通過家訪、信訪、電話聯系等形式，同學生家長建立經常聯系，與家長共商教育子女的內容、方式和方法。

3、定期請司法等部門的同志為學生舉行報告會，聯系學生的思想實際，進行針對性的教育。

附：時間計劃

20xx年春季政教處工作活動計劃

二月：學生開學后教育，對學生進行校紀校規和各類安全教育，做好宿舍、教室和各班衛生區，明確責任和要求。開學典禮，上交班主任工作計劃和各類表冊。開展禮儀教育。

三月：組織各班主任開展主題班會，對學生開展“安全與衛生”的各項教育工作。舉行演講比賽。

四月：觀看愛國主義影片和青春期教育片，對學生進行革命傳統教育和愛國主義教育。讓學生了解節約的重要意義。加強身體煅練，在期中考試前舉行小型運動會，增強學生體質，為學習提供有力保障。

五月：邀請鄉派出所領導到我校召開法制教育大會，增強學生的法制觀念。舉行“五四”慶典。

六月：組織初三畢業班學生參加中考，組織六年級學生參加統考，組織期末考試，各種評優和品德評定，學生德育考核評定；期末考試；對班主任工作和教師年度工作進行考核、打分，評定優秀教師和優秀班主任。

七月：假期安全教育，發放家長通知書和致家長一封信。

政教處下學期工作計劃范文4

政教處本學期的工作重點是：加強校園安全教育工作，把安全工作放在頭等重要的位置；積極營造文明向上的校園環境，加大衛生管理力度，培養學生具有良好的文明行為習慣。

一、安全工作

1、加強領導科學分工

為進一步加強對學校安全工作的組織領導，我校修訂了《岳西中學校園安全工作規范》，調整了《岳西中學安全工作組織機構及工作職責》，成立了以程鐵安校長任組長，各處室主任和班主任為成員的安全工作領導小組。全校上下形成了校長負總責，分管安全的副校長負主管責任；處室主任、班主任、重點區域責任人直接管理、具體負責，全體教職工人人參與的安全工作網絡。

2、完善制度責任明確

（1）進一步健全完善了各項安全常規工作制度，確保校園安全管理的長效機制，從而使安全工作制度化、常規化，使各項安全要求得以不折不扣地落實。本年度學校修訂完善了各項安全管理制度，如《岳西中學校園安全工作實施方案》、《岳西中學安全責任追究制度》、《岳西中學校園防火安全實施方案》等，努力把安全防范工作做細做實，嚴格學校安全管理制度、監督機制和獎懲制度，做到誰失職，誰負責，消除了一切不安全隱患，切實做到了防范于未然。

（2）明確責任，層層簽訂安全工作責任書。學校與各處室、各年級組、各班主任和各崗位工作人員簽訂了安全工作目標責任書，進一步明確了各職能處室和各崗位的安全工作職責，實行嚴格的責任追究制度。以“誰主管，誰負責”、“誰主辦，誰負責”的原則，明確分工，各司其職，責任落到實處，工作做到細處，齊抓共管，確保學校和師生生命、財產安全。

3、廣泛宣傳加強教育

（1）及時傳達各級各類安全工作會議精神，定期召開安全專題會議，部署學校安全工作。能根據季節特點，著重對學生加強交通安全、防溺水安全、消防安全、飲食衛生安全、傳染病防治等種類安全宣傳教育，強化包括防火災、防毒品、防愛滋等常識宣傳教育。放假前，分年級召開廣播會，就學生往返學校及外出途中的交通安全，以及假期的安全問題提出具體要求，提高學生的安全防范意識。

（2）將邀請校法制副校長和消防中隊來校為高一新生作法制、安全教育的報告；關工委領導來校作遵紀守法的報告；縣交警一中隊隊長劉新建來校作交通安全專題知識講座，從而提高學生的法制意識、交通安全意識和自我保護能力。

（3）加強防溺水、防火安全教育宣傳工作。在學校宣傳櫥窗開辟安全宣傳欄，張掛預防溺水、防火、防震等的宣傳條幅、宣傳畫，在電子顯示屏上打出“珍愛生命，預防溺水”、“人人把好防火關，有備無患保平安”等宣傳標語，分班級召開主題班會，出專欄專刊，積極開展多種形式的防溺水宣傳教育工作。

（4）積極組織學生參加安慶市交通安全知識網絡競賽和衛生主管部門組織的食品安全、傳染病防治的宣傳活動。

（5）重視與學生家長的溝通與交流。開學初與家長簽訂《學校與家長安全責任書》、在假期來臨前，印發《致全體學生家長的一封信》和《關于寒假期間學生安全工作致學生家長的一封信》給每位學生家長，及時與家長互通信息，共同防范。

4、落實措施，強化管理

（1）切實加強校園安全管理，定期排查安全隱患。各年級行政值班人員每天早、中、晚巡查；實行班主任跟班制，從學生早起床到晚就寢，全天跟班；政教處每天安排了值班人員，主要負責學校大門口的安全及保安的管理；學校每月大查，節、假日專查。值班教師每天認真填寫安全日志，遇到突發事件、發現重大隱患立即向值班領導報告。每周安全工作例會上，由政教處通報上一周安全情況。

（2）加強交通安全管理，確保學生到校、離校一路平安。學校與縣交警大隊開展警民共建活動，在校大門口施畫交通安全標線，安裝交通安全標識，每天在學生集中放學重點時段安排警員定時到崗，疏通交通，管理通行車輛，確保師生通行安全順暢。

（3）切實做好消防安全工作。學校在學期初及時對消防器材進行排查，更新消防器材，消除了消防安全隱患。學校堅持長年開展消防安全排查工作，發現問題，及時整改。負責消防安全工作的黃長旺主任每天檢查，天天上報檢查結果。

（4）切實加強學校食品衛生安全管理。學校由總務副主任黃長旺同志具體負責食品衛生安全工作。嚴格執行《食品衛生法》的規定，嚴把食堂工作人員健康關，嚴把食品采購關，嚴把好食品烹飪關，杜絕出售變質、過期食品，嚴把餐具衛生關，慎防食物中毒。

（5）切實加強重點部位、設施設備的安全管理。學校建立并完善了對易燃、易爆、劇毒等危險品及其他重要設施設備的使用、登記管理制度，對實驗室、財務室、微機室等重點部位配備了必要的防火、防盜等安全裝置。今年學校又投資在校內關鍵部位安裝了攝像頭。

（6）加強了對校外租房學生的管理。認真做好校外租房學生的'信息統計工作，分班級填寫《岳西中學外出租房學生情況登記表》，交學校存檔，并報岳西縣公安局城關派出所備案，請求城關派出所加強監督和管理。學校要求每個校外租房學生家長必須簽訂安全承諾書，明確職責，并提高家長的監護和管教意識。

（7）切實加強治安保衛工作。重視對門衛的管理，24小時全天候保安到崗，嚴禁校外車輛進入校園，嚴格控制外來人員進入學校，并對學生實行離校請假登記制度。加大治安保衛投入，學校為門衛室添置警棍、鋼叉等保安器材，并在學校重點部位安裝了攝像頭，完善了校園視頻監控，對師生及校外人員進出情況進行實時監控、錄像，確保校園全方位、全天侯安全可靠。

二、衛生工作

1、強化衛生管理，提高學生文明素養

本學期堅持校園衛生區班級值周制，教室、寢室衛生學生值日制，重點整治學生亂丟亂扔行為，使學生養成良好的文明習慣。以宣傳欄、主題月活動、主題班會、各種專項比賽及各種大型活動為平臺，大力宣傳文明新風尚。

2、加大衛生檢查的力度和密度

政教處每周對環境衛生區、教寢室實行定期打分檢查和不定期抽查，仔細認真，不能走過場，要拉開分差，要能發現問題并協助及時解決問題，定期公布檢查結果。學校主要領導還將衛生情況實行不定期抽查，通報檢查結果，獎懲到位。

3、加強宿舍管理

宿舍是學校的窗口，宿舍事務管理的好壞，直接影響學校的形象。住宿生自理能力差，學生重視不夠，管理人員少，所以，舍務管理一直是政教工作的一個難點。加大對舍務檢查評比的力度，繼續開展文明寢室評比活動，日檢查、周通報、月末總評。同時加強宿舍文化建設，建立健全管理制度，及時做好學生的思想工作，關心他們的生活，使之養成良好的生活習慣。

政教處下學期工作計劃范文5

一、指導思想

堅持黨的教育方針，以“一切為了學生”為出發點，從思想道德教育入手，以日常行為規范的養成教育為基礎和重點，培養學生的自律、自立能力和團隊精神，全面推進素質教育。

二、工作目標

1.拓寬德育渠道，改進德育的實效性。在繼承和發揚德育傳統的基礎上，對德育的內容、形式、方法、手段、機制等方面進行創新和改進，加強德育工作的針對性、實效性、主動性。

2.有針對性地加強班主任的理論培訓，提高班主任的思想水平和管理水平，充分調動其工作熱情，遵循統一性與多樣性相結合的原則，促使形成各有特色的班級管理模式。

3.加強對學生的思想教育，采取細致的思想工作與必要的懲誡措施相結合，嚴肅校規校紀，培養學生的正義感和社會責任感。

4.加強對門衛、衛生室、宿舍的管理與協調，保證學校有一個良好的教育教學環境。

5.做好本年度市區及各縣的招生工作策劃、宣傳，完成招生計劃。

三、主要措施

1.完善并構建德育新網絡，設立校長信箱、通過建立家長委員會、開辦家長學校、聘請法制副校長、加強與轄區政法部門、社區的聯系，使學校教育、社會教育、家庭教育有機結合起來，營造良好的德育環境。

2.加強德育隊伍建設。

（1）完善制度。完善年級組長、班主任、副班主任、衛生室、校門衛、宿舍管理、學生會、校團委等工作條例，明確職責和任務。加強班級工作計劃和班會課教案的檢查與實施。

（2）加強學習交流，提高班主任、副班主任的'理論水平和思想覺悟，提高管理能力和改進工作方法，如依法治班、民主管理、班級輿論、轉化后進、主題班會、家校聯系等。

（3）加強對學生會、校團委、班干部的指導。重視對學生干部的的選拔、培養，關心他們的成長，提供機會使之工作能力得到展示和提高。充分發揮校團委、學生會和值周班的作用，通過開展活動讓學生自己教育自己，自己管理自己，培養自主性。

3.加強班級常規管理。

堅持德育工作的實效性，以人本思想為指導，加強學生日常行為規范的養成教育，堅持升降國旗制度。開展課間操、眼保健操、規范課堂行為、校內文明禮貌、清潔衛生等五項達標創優活動。繼續實行班級管理量化評分制度，積極開展創建先進班、文明班的活動，形成良好的校園精神風貌。

4.配合《公民道德建設綱要》學習及桂林市城市管理要求，積極開展講公德、講文明、守紀律，愛學校、愛班級活動。

5.組織校園班級墻報展示（每周一班，周六換版）。

四、工作安排

2月：

（1）召開班主任例會，通報上學期上交材料情況，布置各班制訂計劃，組織好開學初的教育教學活動。

（2）班主任工作專題講座（一）。主講：zz

3月:

（1）各班制訂學雷鋒活動計劃，組織全校性學雷鋒活動。

（2）班主任工作專題講座（二）主講：zz

（3）學雷鋒活動總結。

（4）組織主題班會觀摩課。

（5）班主任經驗交流。

4月:

（1）舉行法制教育專題報告。主講：zz

（2）組織高一、高二年級春游活動。

（3）班主任工作專題講座（三）主講：zz

（4）舉行家長委員會座談會。

（5）舉辦第一期家長學習班。

5月:

（1）組織主題班會觀摩課。

（2）班主任工作專題講座（四）主講：zz

（3）組織慶祝“五四”青年節活動。

6月：

（1）舉辦第二期家長學習班（高一、高二）。

（2）組織各部門對班主任工作進行綜合評估，評出優秀班主任。

（3）組織各年級的備考復習、考試。

（4）做好期末學生檔案的整理。

新華中學2014年春季學期

政教處工作計劃

為全面推進素質教育，加強新時期的學校德育工作，必須堅持以德治校，強化管理，爭先創優，堅持綜合治理，培養學有所長、全面發展、堅持以人為本的理念，以穩定為主旋律，創設和諧的教育環境，不斷提高德育工作實效性，把我校的德育工作推上新的臺階。

一、德育指導思想：育人為本、德育為首、注重實效

本學年，我校德育工作中必須堅決貫徹執行“服務立校，愛心育人”的辦學宗旨和“為學生的終身發展奠定基礎服務、學生問題無小事”的工作理念。以求真務實的精神，讓德育更貼近學生的思想實際、更貼近學生的生活實際，關注每一個學生，科學把握未成年人思想道德教育的規律和學生身心成長的特點，堅持以人為本，在德育活動中體現為學生服務、給學生幫助的工作準則，做到“思想堅定，思路清晰，作風民主，工作盡責”，努力創新德育工作的內容、方法和途徑，不斷加強學校、家庭和社會“三教”的聯合，形成教育合力，突出教育實效，向課堂教學和課外活動滲透德育，繼續將“感恩教育”的德育主題落實到具體的活動中，加強德育的“正導向作用”，教育學生懂得識恩、懂得感恩、學會報恩，引導學生正確認識真善美，幫助學生樹立科學的世界觀、價值觀、人生觀，促進學生健康發展。

二、德育目標：

繼續堅持德育工作 “六新”（①思想道德建設要有新提高；②班主任工作要有新水平；③發揮學生主體作用要有新突破；④班級建設要有新進展；⑤學校德育工作要上新臺階；⑥德育針對性要有新成效）目標，以“感恩教育”為主要抓手，以“爭做合格中學生，爭創文明班級”為載體，繼續加強德育工作力度，努力創辦“教師羨慕、學生向往、家長滿意、社會認可”的學校。爭取本學年德育工作成績再上新臺階。

三、德育措施

第一、加強德育隊伍建設

德育是一項復雜的工作，每一位員工都應該樹立“我就是德育工作者”的思想，全員貫徹“人人都是班主任，人人都是德育工作者”的思想，要在廣大員工中形成“人人有事管，事事有人管”的學校德育氛圍。工作中要不斷尋找適合我校實際的德育工作新方法、新思路，德育處積極為德育工作者的進步創造學習的機會和條件，爭取“走出去，請進來”，開展工作經驗的交流，在不斷學習、進步的基礎上，將德育工作由完成一個個工作任務進一步向研究方向發展

1、充實德育處人員，努力做到人員配備齊全、分工合理、職責明確、協作有效。依據學校實際工作的需要，各德育工作相關部門必須密切配合，德育處人員要切實做好為教學服務、為教師服務的工作。

2、加強班主任隊伍建設和管理。班主任是學校德育工作的“排頭兵”，是一線德育工作者，建立一支強有力的班主任隊伍是學校德育工作成功的保障。今年，在班主任的選聘、任用和管理上突出把好以下“五關”：①把好“選拔關”，把工作態度、工作方法、工作能力等方面素質全優的教師選拔出來，在充分征求個人意見后上崗，構建“師德高尚、業務精湛、作風踏實、熱愛學生、心態平和”的班主任隊伍；②堅持開好每月一次的班主任工作例會，不定期召開德育工作交流會、班級疑難問題會診會和成功德育案例匯報會，更要努力創造條件讓班主任有更多的機會“走出去”，或者將一些德育工作專家“請進來”，加強班主任的業務培訓，提高班主任的業務水平；③把好“考核關”，考核制度公開化，堅持公平公正的原則，建立班主任工作匯報制和班級管理責任制，實行自評和實績考核相結合的原則，讓考核成為推動班主任工作的源動力；④把好“待遇關”，除了努力提高班主任津貼外，堅決遵守學校關于“班主任評優評先、效能工資考核、學習培訓優先考慮”的原則，把有形待遇和無形待遇結合起來；

3、部門協作，齊抓共管，人人都是德育工作者。①在員工中貫徹“學生行為無小事，生活處處是教育”的觀念，把學校德育開展為“全員德育”；②學科教學活動中積極滲透思想道德教育和心理健康教育，把“教書”和“育人”緊密結合起來；③班主任、科任老師、生活老師要形成班級德育合力，共同參與班級事務管理，共同解決班級存在的問題；④加強班風建設，充分利用好班級干部和團員同學，將德育由“他律”轉變“自律”，形成“自我德育”的良好氛圍，爭做“文明學生”，爭創“文明寢室”、“文明班集體”；⑤建立健全校外德育基地，加強班主任和科任老師家（電）訪工作，成立家長學校，加強“三教”結合，形成“社會德育”合力。

第二、以行為規范教育為抓手，促進學生良好行為習慣的養成教育。全體教育職員必須清醒地認識到初中階段的教育歸根結底就是行為習慣的培養。

1、明確常規管理策略：抓好九年級、穩定八年級、帶動七年級。實行分段管理，建立德育處、班主任層層負責制。各班要根據學生實際，確定德育內容和目標，充分體現德育工作的整體性、階段性和實效性。建立行之有效的規章制度，把常規管理制度化，把良好行為養成教育落到實處。

2、繼續加強學生生活區管理，本學期，德育處安排專人負責學生生活、衛生習慣的養成教育和自理能力的培養。結合學生家長和學生對學校管理的要求，以及學校的實際，我們應該清醒地認識生活教育質量是我校整體教育質量的主要組成部分，必須抓好。班主任、值日老師的生活管理工作要密切配合，經常溝通，杜絕管理真空。

3、樹立“安全問題無小事”的思想，加強安全教育，創建平安 校園。學校、班級要簽訂安全管理責任書，學校和每位員工要簽訂安全管理責任書，責任關系要層層落實到位，層層負責。安全問題要天天講，時時講；校園的安全檢查要制度化，要勤查安全崗，勤查寢室、勤查網吧，防患于未然。

第三、加強校園文化建設，用優秀的文化引領學校的文明發展。德育處將加大力度促進校園文化建設，充分利用學校的文化設施，開展豐富多彩的校園文化活動，把德育主體融匯到文化生活中去，促進學生和諧、健康、全面發展，在活動中提高素質，陶冶性情，提升思想境界。①認真做好每周一次的升旗儀式，利用國旗下的演講對學生進行正確的輿論導向；②積極開發鄉土文化資源，培養學生愛家鄉、愛祖國良好情感；③開展“讀書節”、“文化節”等文化活動，為德育和藝術文化教育結合創設平臺；④充分利用重大節日，開展革命傳統教育的“五愛”教育。⑤開展法制宣傳、健康宣傳、禁毒教育、網絡教育宣傳等與學生息息相關的內容，用健康的文化抵制不健康的低俗文化。

新華中學政教處

2014年2月19日