我的高三規劃作文
時間總是在不經意間從指尖滑過,人生可能就是一堆你沒想到的東西,要么如你所愿,要么如你所愿不盡如人意。回顧過去,有一件事我覺得是最好的安排。
那時的天空總是一片蔚藍,通往鄉下奶奶家的路邊總是開滿了鮮花,時而濃郁,時而清新。當我邁著歡快的步子跳進奶奶的小花園時,另一股香而不膩的香味像仙女一樣在你身邊任何一個不經意的角落里徘徊。這個小花園是我爺爺早年精心布置的。當我來到我祖父母家時,我最高興的是再次參觀這些花和樹。
清晨,晨露凝結在花瓣上。過了一會兒,微風吹過,露珠一朵一朵地順著花瓣流下來,落在地上。早上空氣濕冷,但當你沐浴在逆著太陽的涼風中,看著嬌嫩的花朵,聞著清香,坐著,躺著,玩耍,真的很愜意!
當陽光越來越燦爛的時候,灑在殘留的露水上。剎那間,它向四面八方明亮地照射著,一團輕霧升起,很快就蒸發了。我最喜歡的是花園里的櫻桃樹!秋天,樹上總是長滿了無數的櫻桃。像兄弟姐妹一樣,兩三個緊緊相擁,仿佛天塌下來也分不開。那時候,我總是來打電話給朋友,在樹下玩耍乘涼。櫻桃不時跳下來,淘氣地落在我們的頭上、肩膀上、手上和腿上。有時候,掉下來的是黏糊糊的疑似鳥糞。無論是誰摔倒在上面,總是會引起我朋友的大笑。這個人總是面紅耳赤地逃跑,或者在天真的憤怒中踢樹干,所以他抖落了一場“櫻桃雨”。
雖然這個園子里沒有什么奇花異草,但都是隨處可見的花,但把它們放在一起也是一道風景。奶奶還告訴我:“含羞草是精靈。她很害羞。當你觸摸它時,它就會相遇。”所以我總是喜歡蹲在含羞草旁邊,用手指摸摸它,然后哈哈大笑。當它再次打開時,我一次又一次地觸摸它。我也喜歡玫瑰,覺得它們很美。然而有一次,我的手被刺傷了,哭了很久。從那以后,我不喜歡玫瑰了。現在想想,真傻。
然而,有一次,一群熊和孩子來到我奶奶家,從門口跳了進去。兩位老人都睡得很熟,結果花園里的花被破壞得面目全非。晚上看到爺爺心痛的撿了一地的殘花,嘆了幾天氣,沒說話。不久之后,這個地方被拆除了。
兩年后,我回去看到花園已經成為新社區綠地的一部分。最讓人驚訝的是櫻桃樹還在。它成了我的鄉愁,成了我回憶童年的坐標,成了我回憶童年的視覺載體。好像讓我一直有種想家的感覺。
小路消失了,貪玩淘氣的孩子變了。我覺得,在這個不可抗拒的急速變化中,只要還有珍貴的東西還站在時間里,這就是最好的安排。
高 三 學習規 劃
我們告別高二踏上了高三的高速列車,興奮又緊張。在這關鍵的一年里我將從以下方面努力。
一、把握每一天的學習
把握好平時的每一天,每一個知識點,鞏固好知識串,使自己形成良好的思維方法和知識網絡。把新舊知識學習和復習結合起來。合理運用書本知識,作為預習或鞏固的法寶。
二、理性對待每一次考試
從考試中把握出題、解題規律,找到自己的易錯點,具體做到三點。
1.把握題型。雖然題目的內容可能千變萬化難以背記,但題目的類型卻萬變不離其宗。這在文科考試中尤其明顯。找出自己頭疼的題型,針對薄弱環節對癥下藥,一針見血,事半功倍。
2.學會利用答案,找出答題規律。文科考題的答案大多是標準化的,因此,仔細研究答案,發現其中包含的答題套路、語言風格、專用術語。這不是抄答案,只是他山之石可以攻玉,從答案中提煉的專業化術語比自己臨時想出的語言準確。
3.培養程序化解題思維。生活中,過多的程序化思維會禁錮人的創新能力,但在考試中,程序化的思維模式就十分重要。每次看到題,不要風風火火地搶先去作答,而應觀察題型,進而選定與之匹配的答題套路等。當然,這離不開前兩步的實現和平日的積累。一旦思維形成,就會條件反射解答出題目,想出錯都難。
三、讓作業為我所用
做好每天的作業,提高做題的熟練度。要有針對性的做好作業,通過作業找出自己學習漏洞。
四、勤學勤問,不懂就問,不留死角,多多交流,化解難題
五、把高三的復習計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法
第一階段,是整個高三第一學期時間。這個階段時間大約五個月,約占整個高三復習的一半時間左右。這個階段可以稱為基礎復習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節地進行復習,保持與任課老師步伐一致,進行各科的細致復習。要充分利用這五個月,把每一科在高考范圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段,甚至逐字逐句地復習到,做到毫無遺漏。這個階段,復習中保持冷靜不急躁、不浮躁,循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎,把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到,為在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目打好基礎。高三第一學期的期末考試十分重要,它既可以檢驗自己一學期來的復習效果,又可以查找自己急待解決的問題漏洞,還可以向你提出新的挑戰。因此,要格外重視這次考試。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是復習最 1
寶貴的“黃金期”。任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領,全面復習。
第三階段從一模結束至高考前,時間大約兩個月。這是高考前最后的一段復習時間,也可以稱為綜合復習階段。要善于調節自己的學習和生活節奏。花些工夫研究研究歷年高考的題目,因為這些題目既是經過千錘百煉的精品,又是高考命題人意志的直接體現,可謂字字珠璣。在復習中,我們中做題應先易后難,選擇題拿不準也不要放棄,選一個最可能的空填上。
六、合理安排時間
一個晚上專攻一門到兩門,抓住重點,集中精力,以爭取達到較高的學習效率。我在高三每天晚上復習時,周一定為數學日,周二定為英語日,周三定為物理日,周四定為語文日,周五定為化學日,每晚集中精力復習一門功課,長期堅持,效果不錯。