第一篇：安全主題隊會

安全教育主題隊會

一、活動目標：

通過本次活動，讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要性，并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。

二、活動過程：

1.隊會儀式。

2.主持人(導入)：

（播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌，生認真聽，營造氛圍。歌曲完

畢，出示本次隊會主題。）

3.主持人：安全就在我們身邊。

4.主持人：我們每天上學、放學，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發生意外。因此，我們必須注意交通安全。現在，我們一起

來了解一下交通方面的常識。

A、(學生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同

學扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進行解說。

B、交通知識競賽。分兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些是非常危險的?(答對題多者為勝)。

5.主持人：我們在學校里或外出活動時，也要注意安全。否則，后果就

不堪設想。

討論：這些行為對嗎？ A、在人多的地方或馬路上踢球；

B、在樓道上追逐狂打；

C、集體上下樓時，不講秩序，擁擠；

D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打

鬧；

E、在河邊玩耍：

F、看熱鬧，為追求看得清楚的驚險奇特而登高爬壁；

G、看到路上有斷了的電線，撿起來玩；

主持人：同學們，我們可千萬不能像以上同學那樣糊里糊涂呀!不過，如果萬一發生了安全事故的時候，我們又應該怎么做呢?

(安全小衛士出場)安全小衛士：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼?它們有什么樣的好處呢?

(110、119、120、114??)

6.主持人：我們不僅要注意交通安全、活動安全，還必須對我們身邊的人、事保持一定的警惕。

讓學生明白，壞人沒有一定的模樣。壞人可能長得很深亮甚至很慈

祥，可能是男的，也可能是女的；壞人可能是陌生人，也可能是認識的朋友。

說說遇到這種情況怎么辦：

A、有人敲門，稱其媽媽受了傷，讓他來接他去醫院。

B、外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；

c、外出活動中，同隊伍走散了，迷了路。

d、遇到雷雨天氣，躲在大樹下。

7．小主持人拿出早已準備好的一份“珍愛生命〓健康成長”的倡議書。

宣讀倡議書。

8、隊儀式。

第二篇：《安全伴我行》主題隊會

安全伴我行——四（1）中隊隊會

活動目的：

1、提高小學生的自我保護意識和能力”。

2、使小學生了解掌握防害知識，養成遵紀守法的習慣。活動準備：

1、召開隊會動員大會，廣泛收集材料。

2、組織材料，排練節目，使每個同學都參與到活動中來。

3、準備與中隊活動有關的道具和服裝

活動過程：

一、舉行中隊會儀式。

中隊長：逸夫實驗小學四（1）中隊《安全伴我行》主題隊會現在開始。有請主持人上場。

二、過程。

甲：當我們背著書包，迎著朝霞愉快地走向學校。

乙：當我們坐在寬敞、明亮的教室里，聆聽老師的教導。甲：當我們愉快地開展中隊活動，一起讓心靈放飛時。乙：當我們和朋友走向大自然開展實踐活動時。

甲：當大家沉浸在歡樂和幸福之中時，你可曾想到安全是多少重要。乙：或許你不會相信，意外隨時可能發生。

甲與乙：我們不愿意受到傷害，我們應該注意安全，我們應該學會保護自己，讓安全與我們同行。甲：有一根弦它常響在我們身邊，乙：有一根弦它連著我們的生命線，合：它的名字就叫“安全”！

甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。

乙：可是，我們卻經常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面。甲：請聽我們第3小組的調查。

甲：面對慘劇，我們不能再熟視無睹。乙：面對教訓，我們不能再袖手旁觀。甲：聽吧，隊鼓聲聲，隊歌嘹亮。

乙：看吧，我們已走進新世紀平安行動的行列。甲：請欣賞朗誦《生命》 中隊長：

遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，我向全體學生發出倡議：

1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德；

2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；

3、當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；

4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。

乙：看來，我們大家都和“道路安全法”交上了朋友。現在到了家里，我們該安全了吧？

甲：人們都說：“家是避風的港灣，是溫暖的搖籃。”

乙：同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，也許大家覺得意想不到的災難離我們很遠，也許大家覺得自己永遠不會碰上這倒霉的事端，但我要鄭重地對你說：我們身邊確實存在不安全的隱患！家中也會有一些無端橫禍向我們小學生飛來。它可能是你的一時疏忽，它可能是你的大意貪玩！但它可能釀成不可挽回的災難！

甲：就請大家說說我們平時的家庭生活中存在的安全隱患吧！

甲： 人的生命只有一次，生命是多么珍貴！

乙： 是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

甲： 所以，我們要懂得關愛生命，學會自己保護自己。那，我們在家里，必須注意哪些電器的使用方法和安全常識呢？

（各小隊派代表每人各說一個）

甲:同學們的知識真豐富。當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少。

請看《家庭甲乙劇》——

甲：小品表演：劇1

甲：下面，我們再來看看乙劇中另外一個同學是怎樣做的。

乙： 小品表演：劇2

甲:看了這兩個表演后，你認為哪一次的同學做得對呢？對在哪里？如果當時的情況發生在你身上你會怎樣做呢？

乙：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才甲劇中的小朋友就吃了這個虧。乙劇中的冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。

三、安全知識競賽

甲：“安全牢記心中”不光是對成年人而言，對我們小學生也敲響了警鐘。

乙：我們小學生，也應知道一些居家的安全常識。下面我們就以小組為單位進行家庭安全知識競賽。

甲：下面是必答題：

１、火警電話是多少？

２、急救中心的電話是多少？

３、遇到壞人應該撥打什么電話？

４、燈泡臟了，能否直接用浸濕擰干的毛巾擦拭？

乙：接下來是搶答題：

（一）選擇題：

1、放學路上如果被陌生人跟蹤，最不可取的做法是什么？

Ａ、跑到人多的地方

Ｂ、打１１０報警

Ｃ、趕緊跑回家

2、當你獨自在家，有陌生人敲門時，最好的做法是什么？

Ａ、始終不開門

Ｂ、覺得對方的理由充分就開門

Ｃ、把門打開問他有什么事

3、如果你經常外出帶著家門的鑰匙，下面的哪種做法可能會有危險？

Ａ、把鑰匙掛在脖子上

Ｂ、把鑰匙放在衣兜里

Ｃ、把鑰匙放在隨身的包里

4、家中常用的以下幾種物品，哪些遇火可能爆炸？

Ａ、一次性打火機 Ｂ、洗發水 Ｃ、液化氣罐

5、電器起火時，要先＿＿＿。

A打家里電話報警

B切斷電源

C用滅火器滅火

6、點蚊香要在＿＿＿的地方點。

A 窗口

B桌子上

C 空地上

（二）判斷題：

1、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。（）

2、火災逃跑時，遇到濃煙，應直立行走。（）

3、用煤氣時，火被吹滅，不要馬上關煤氣。（）

4、如在室內發現煤氣味，要立即開窗。（）

5、起火時，可以往身上澆水，以免引火燒身。（）

6、千萬不要把陌生人帶回家（）

甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓！

合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學，我們永遠《祝你平安》。

（《祝你平安》音樂響起，全體齊唱）甲：“安全伴我行”主題班會到此結束！乙：請輔導員講話。

四、輔導員：今天，我們一起舉行了《安全伴我行》主題隊會，這次主題班會開得很有意義，也很成功，大家都表現的特別棒！我想每位同學我能明白老師為什么選擇這樣的主題。老師是真正的希望安全能伴我們的同學健康成長，學會自我保護，永遠記住“生命屬于我們，它只有一次”。謝謝大家！

五、（起立、呼號）準備著，為共產主義而奮斗！生：時刻準備著！

甲：退旗，敬禮。禮畢。

主持人：逸夫實驗小學四（1）中隊主題隊會到此結束。

第3小組的調查。

汽車從發明以來到1979年，因“行不序”死亡2000萬人，超過第一次世界大戰死亡人數，統計到目前早已超過第二次世界大戰死亡的人數。就我國而言，1983年全國交通事故數萬起，死亡不到一萬人，1990年則已增加到25萬起，死亡萬人。而去年死于道路交通事故的人數達170萬人其比例大大高于其他國家。

我們平時的家庭生活中存在的安全隱患吧！

△

不按操作規定使用電器；

△一個人在家，隨便給陌生人開門；

△

自行拆裝電器；

△

玩火；

△

捉迷藏時躲在柜子、箱子里；

△

觸摸電源；

△

攀緣登高；

△

地板很滑，容易摔倒等等。

電器的使用方法和安全常識

（各小隊派代表每人各說一個）

電扇： 使用方法： 插上電源，打開電源開關，選擇合適檔位。

安全要求：開后，手不能碰轉動的扇葉。（）

電熱毯： 使用方法：插上電源，選擇中溫或高溫。（）

安全要求：不宜超過八到十小時。不能碰到水。否則，容易觸電。

微波爐： 使用方法：插上電源，選擇低火、中火或高火。轉動開關，根據需要選擇時間。（安全要求：爐內不能使用金屬容器，否則，引起爐內放電打火。

電冰箱： 使用方法：插上電源，關上冰箱門。（）

安全要求：不能把瓶裝啤酒、飲料放入冷凍室，以防凍裂。

電熨斗： 使用方法：將電熨斗豎放，插上電源，等它熱后才可用。（）

安全要求：手不能直接接觸底部，容易燙傷。也不可常時間放在衣服上，燙壞衣服。電源插座 使用方法：插上電源（）

安全要求：最好選購帶保險絲或者開關的電源插座，手指不能放進小孔內。

《家庭甲乙劇》——

劇1

C1：（讀白）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！

（高興地跳）我打開電視機，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？

D：我，你李叔叔。

C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！

D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。

C1：（開門，讓D進來）

D：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀？

C1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？

D：（嘿嘿一笑）來??拿——錢。

C1：（大吃一驚）

D：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。

C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D））

劇2

C2：（讀白）多么快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業已做完，這可真開心呀。（打開電視機）唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？

D：我，你李叔叔。

C2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀？

D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。

C2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。

D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的。

C2：有絡腮胡子嗎？

D：沒有。

C2：戴眼鏡了嗎？

D：戴了。

C2：哦，你是來拿公文包的吧。

D：是的。

C2：那你等著，我去拿。

D：哎，你開門呀！

C2：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。

中隊會儀式過程

一、中隊長（站立中間，面對隊員）：全體起立，各小隊匯報人數。

二、小隊長（聽到命令后，向后轉，面對隊員）：立正，向前看齊，報數——稍息。

（向后轉，小跑至中隊長面前，立定，敬隊禮）：報告中隊長，第×小隊原有×人，實到×人，報告完畢。

中隊長（敬隊禮）：接受你的報告

小隊長歸隊（向后轉，小跑至小隊前、立定）：稍息（小隊長再向后轉，稍息）三、四小隊報數結束后，中隊長報數：全體立正（向左轉，小跑至中隊輔導員面前，立定，敬隊禮）：報告中隊輔導員：××中隊原有×人，實到×人，××中隊會準備就序，請允許我們開會，報告完畢。

四、中隊輔導員（敬隊禮）：接受你的報告，允許你們開會，并預祝中隊主題會成功。

五、中隊長（向右轉，回到原位）：××主題會開始

六、中隊長：出旗、敬禮（旗手從隊伍右邊出發，行至左邊），（立正時，垂直握旗，右手在下，左手在上；出旗時，左臂向前伸直，右臂彎曲，右手握旗桿放置腰處）（當旗手快到位置時，原地踏步，護旗手踏步向前，行至旗手前方，立定，旗手、護旗手向后轉）中隊長：禮畢，唱隊歌

請坐下

七、主持人上場，活動開始

八、活動結束。中隊長：請輔導員講話。

輔導員講話前后都與隊員互敬禮。

九、中隊長：請輔導員帶領我呼號 全體起立、呼號（將右手握拳，舉起放置右肩上方）輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗！

隊 員：時刻準備著！

九、中隊長：退旗、敬禮。

禮畢、坐下，××中隊會到此結束。

位置：‖ ‖ ‖ ‖ Δ Δ“║”隊員 “×”小隊長 “☆”中隊長

◎ “○”中隊輔導員“◎”中隊旗手

× × × × “ΔΔ” 護旗手

○ ☆

第三篇：《安全伴我行》主題隊會

安全伴我行主題隊會

——新疆喀什市第十二小學四（6）中隊 馬曉燕

活動目的：

1、提高小學生的自我保護意識和能力”。

2、使小學生了解掌握防害知識，養成遵紀守法的習慣。活動準備：

1、召開隊會動員大會，廣泛收集材料。

2、組織材料，排練節目，使每個同學都參與到活動中來。

3、準備與中隊活動有關的道具和服裝

活動過程：

一、舉行中隊會儀式。中隊長：各小隊報告人數。

報數：各小隊立正、報數后，小隊長向中隊長報數：我們第一小隊應到x人，實到x人，報告完畢。

中隊長：接受你的報告。

中隊長向中隊輔導員報數：我們中隊應到x人，實到x人，報告完畢。輔導員：接受你的報告，祝本次活動取得圓滿成功。中隊長：立正、出旗、敬禮、禮畢、唱隊歌、請坐。

二、過程。

主持人甲、乙：喀什市十二小學四（6）中隊《安全伴我行》主題隊會現在開始。甲：當我們背著書包，迎著朝霞愉快地走向學校。乙：當我們坐在寬敞、明亮的教室里，聆聽老師的教導。甲：當我們愉快地開展中隊活動，一起讓心靈放飛時。乙：當我們和朋友走向大自然開展實踐活動時。

甲：當大家沉浸在歡樂和幸福之中時，你可曾想到安全是多少重要。乙：或許你不會相信，意外隨時可能發生。甲與乙：我們不愿意受到傷害，我們應該注意安全，我們應該學會保護自己，讓安全與我們同行。

甲：有一根弦它常響在我們身邊，乙：有一根弦它連著我們的生命線，合：它的名字就叫“安全”！

甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。乙：可是，我們卻經常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面。

1、小記者新聞發布會

甲：請聽我們第3小組的調查。

A、汽車從發明以來到1979年，因“行不序”死亡2000萬人，超過第一次世界大戰死亡人數，統計到目前早已超過第二次世界大戰死亡的人數。

B、就我國而言，1983年全國交通事故數萬起，死亡不到一萬人，1990年則已增加到25萬起，死亡萬人。

乙：這一連串的數據嚴峻地告訴我們：不遵守交通規則帶來的危害實在是讓人觸目驚心。甲：所以，在此我們不得不提出：“請牢記交通規則，遵守交通規則” 甲：面對慘劇，我們不能再熟視無睹。

乙：面對教訓，我們不能再袖手旁觀。讓我們共同來學習“校園安全知識”

2、學習“校園安全知識”

甲：同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。乙：當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們應該怎樣注意校園安全呢？請聽xx同學介紹“日常行為安全”和“體育課安全”知識。（1）、“日常行為安全”

（不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行；注意課間活動文明，不做危險的游戲；不在樓梯、走廊上打鬧、推推搡搡；我們所在班級在二樓，不能趴在走廊的欄桿上往下看，不能爬上窗臺。）（2）、“體育課安全”

（上體育課時，服裝的穿戴要適合運動；聽從老師的教導示范，注意活動安全事項；活動過程要有序規范；要有防范意識，不隨意投擲器材。）（3）、朗誦“安全順口溜”

甲：校園是我們與老師的家，安全也要時刻銘記在我們心中，同學們我們共同攜起手，讓安全永遠在校園內。下面有請xx同學為大家帶來的“安全順口溜”，請大家跟讀。安全歌 牢牢記平平安安心歡喜 校園走 慢慢行 禮儀常規記在心 課間歇 輕聲語 大聲喧嘩不文明 拐彎處 莫急跑 謹防對手來撞倒 上下樓 靠右行 秩序良好文明行 窗臺邊 保距離 向下觀望有危險 體育課 守紀律 聽從安排保平安 做游戲 要文明 危險動作要不得 同學間 不打鬧 互相幫助要團結 雨雪天 易滑倒 禮讓行走不爭先 想仔細 安全大事放第一

3、猜謎語

主持甲：人們常說：“安全重于泰山”，生命誠可貴，安全屬第一。保障交通安全有兩個好衛士，他們是誰呢？請你們猜一猜：（1）白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。

謎底（人行橫道）

（2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛兵。

謎底（紅綠燈）

4、全班齊讀安全知識兒歌。

主持乙：安全與吃飯一樣重要，安全和幸福一樣寶貴，安全同生命一樣珍貴。下面全體隊員齊讀安全知識歌。

吃飯之前要洗手，切記莫把生水喝。過馬路，眼要明，斑馬線上小心行。細小物，注意玩，千萬別往口中含。水火電，莫亂玩，安全常識記心間。遇火災，1 1 9，速離險境求援助。陌生人，莫輕信，防止壞人將你騙。遇匪徒，1 1 0，機智巧妙去周旋。雷電閃，不虛驚，避開高樹地下蹲。地震時，莫慌張，緊急撤至空地上。

5、安全知識競賽

甲：“安全牢記心中”不光是對成年人而言，對我們小學生也敲響了警鐘。

乙：我們小學生，也應知道一些居家的安全常識。下面我們就以小組為單位進行家庭安全知識競賽。

甲：下面是必答題：

１、火警電話是多少？

２、急救中心的電話是多少？

３、遇到壞人應該撥打什么電話？

４、燈泡臟了，能否直接用浸濕擰干的毛巾擦拭？

乙：接下來是搶答題：

（一）選擇題：

1、放學路上如果被陌生人跟蹤，最不可取的做法是什么？

Ａ、跑到人多的地方 Ｂ、打１１０報警 Ｃ、趕緊跑回家

2、當你獨自在家，有陌生人敲門時，最好的做法是什么？

Ａ、始終不開門

Ｂ、覺得對方的理由充分就開門

Ｃ、把門打開問他有什么事

3、如果你經常外出帶著家門的鑰匙，下面的哪種做法可能會有危險？

Ａ、把鑰匙掛在脖子上

Ｂ、把鑰匙放在衣兜里

Ｃ、把鑰匙放在隨身的包里

4、家中常用的以下幾種物品，哪些遇火可能爆炸？ Ａ、一次性打火機 Ｂ、洗發水 Ｃ、液化氣罐

5、電器起火時，要先＿＿＿。

A打家里電話報警 B切斷電源 C用滅火器滅火

6、點蚊香要在＿＿＿的地方點。A 窗口 B桌子上 C 空地上

（二）判斷題：

1、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。（）

2、火災逃跑時，遇到濃煙，應直立行走。（）

3、用煤氣時，火被吹滅，不要馬上關煤氣。（）

4、如在室內發現煤氣味，要立即開窗。（）

5、起火時，可以往身上澆水，以免引火燒身。（）

6、千萬不要把陌生人帶回家（）

6、中隊長發出倡議：

中隊長：遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，我向全體學生發出倡議：

1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德；

2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；

3、當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；

4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。

甲：人們都說：“家是避風的港灣，是溫暖的搖籃。”

乙：同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，也許大家覺得意想不到的災難離我們很遠，也許大家覺得自己永遠不會碰上這倒霉的事端，但我要鄭重地對你說：我們身邊確實存在不安全的隱患！家中也會有一些無端橫禍向我們小學生飛來。它可能是你的一時疏忽，它可能是你的大意貪玩！但它可能釀成不可挽回的災難！甲：就請大家說說我們平時的家庭生活中存在的安全隱患吧！

△ 不按操作規定使用電器；

△一個人在家，隨便給陌生人開門；

△ 自行拆裝電器；

△ 玩火；

△ 捉迷藏時躲在柜子、箱子里；

△ 觸摸電源；

△ 攀緣登高；

△ 地板很滑，容易摔倒等等。

甲： 人的生命只有一次，生命是多么珍貴！乙： 是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

甲： 所以，我們要懂得關愛生命，學會自己保護自己。

甲：“安全”是一個永久的話題，當和平與發展成為時代的主題時，安全則變得更加重要。和平，安寧的生活需要安全，世界的萬物都需要安全。

乙：只有“人人事事講安全”。讓安全的警鐘時常激蕩在我們耳畔，讓我們共同努力，一起擁有美好的明天。甲：花兒因珍視而美麗，乙：生命因珍視而五彩。喀什市第十二小學四6班《安全伴我行》主題隊會到此結束，請輔導員老師講話。

7、輔導員講話

今天的“安全伴我行”主題隊會開得很成功。希望班隊會結束后，同學們一定牢固樹立安全意識，謹記各項要求，規范自身的行為，徹底杜絕各種安全隱患。“安全事事大，警鐘時時敲。”愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在平安的海洋里乘風破浪！

8、中隊長：請輔導員帶領我們呼號

中隊長：全體起立、呼號 輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗！

隊 員：時刻準備著！

中隊長：退旗、敬禮、禮畢、坐下。

甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓！

合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學，我們永遠《祝你平安》。我宣布喀什市第十二小學四6班《安全伴我行》主題大會到此結束。

中隊會儀式過程

一、中隊長（站立中間，面對隊員）：全體起立，各小隊匯報人數。

二、小隊長（聽到命令后，向后轉，面對隊員）：立正，向前看齊，報數——稍息。

（向后轉，小跑至中隊長面前，立定，敬隊禮）：報告中隊長，第×小隊原有×人，實到×人，報告完畢。

中隊長（敬隊禮）：接受你的報告

小隊長歸隊（向后轉，小跑至小隊前、立定）：稍息（小隊長再向后轉，稍息）三、四小隊報數結束后，中隊長報數：全體立正（向左轉，小跑至中隊輔導員面前，立定，敬隊禮）：報告中隊輔導員：××中隊原有×人，實到×人，××中隊會準備就序，請允許我們開會，報告完畢。

四、中隊輔導員（敬隊禮）：接受你的報告，允許你們開會，并預祝中隊主題會成功。

五、中隊長（向右轉，回到原位）：××主題會開始

六、中隊長：出旗、敬禮（旗手從隊伍右邊出發，行至左邊），（立正時，垂直握旗，右手在下，左手在上；出旗時，左臂向前伸直，右臂彎曲，右手握旗桿放置腰處）（當旗手快到位置時，原地踏步，護旗手踏步向前，行至旗手前方，立定，旗手、護旗手向后轉）中隊長：禮畢，唱隊歌 請坐下

七、主持人上場，活動開始

八、活動結束。中隊長：請輔導員講話。

輔導員講話前后都與隊員互敬禮。

九、中隊長：請輔導員帶領我呼號 全體起立、呼號（將右手握拳，舉起放置右肩上方）輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗！隊 員：時刻準備著！

九、中隊長：退旗、敬禮。

禮畢、坐下，××中隊會到此結束。

位置：‖ ‖ ‖ ‖ Δ Δ“║”隊員 “×”小隊長 “☆”中隊長 ◎ “○”中隊輔導員“◎”中隊旗手 × × × × “ΔΔ” 護旗手

○ ☆

第四篇：安全在我心中主題隊會

““安全在我心中“主題中隊會

————小學三（6）中隊

一、活動主題：《安全在我心中》

二、活動目的：通過本次主題隊會，讓學生明白生命的重要性，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生熱愛生命的意識，牢固樹立“生命第一“的思想，珍惜幸福的生活。

三、活動準備：

1、認真做好整個程序的準備工作

2、排練節目、每位隊員學習自救自護的一些知識

3、制作配套ppt

四、活動地點：班級

五、活動過程：

（一）全體起立，各小隊整隊，報告人數

（二）出旗

（三）唱隊歌

（四）中隊長講話

（五）活動內容：

第一篇章：生命如此脆弱

1、觀看視頻《天堂里沒有車來車往》

2、展示幾幅安全圖片

3、看了這組圖片你有什么話想說？（說說觀后感受）

4、欣賞詩朗誦《安全是一座生命的燈塔》

第二篇章：托起生命的希翼

說一說自救的一些基本常識

安全知識競賽

認識交通安全標志

拍手歌《安全歌》

手語歌《祝你平安》

六、輔導員老師講話

七、呼號

八、退旗

九、宣布活動結束

第五篇：安全伴我行主題隊會

《安全你我他》主題教育方案

金川區第二小學許年善

活動目的1、通過學習校園安全常識，對學生進行安全教育，防患于未然，使學生能健康成長。

2、通過這次主題教育，引導學生學習生活安全知識。尤其在校園，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領。

活動對象

四年級二班全體學生

活動地點

教室

背景展示

近幾年校園踩踏事故：

1、2003年1月5日傍晚，陜西省寶雞縣一學校因樓道停電引發踩踏事故，2名學生死亡，十幾名學生受傷。

2、2003年12月11日，河北省邯鄲市成安縣商城鎮中學學生放學時，因停電，在樓梯間發生學生擁擠踩踏事故，造成5名學生死亡，4名學生重傷，7名學生輕傷。

3、2004年3月24日上午，湖北省恩施市第二實驗小學課間操期間，發生40名學生擠壓事故，造成18名學生受傷。

4、2004年3月11日早上8時，山西臨猗縣孫吉初中突發樓梯踩踏事故，2名女學生當場身亡，15名女學生被擠傷、踩傷。

5、2005年10月14日中午，四川營山縣云鳳實驗學校小學部，樓梯間打滑引發踩踏，9名學生受傷，其中2名女孩重傷。

6、2005年10月18日上午9時30分，位于新疆阿克蘇市的農一師第二中學附小教學樓樓梯扶手被擠斷裂引發學生集體踩踏事故，造成12名學生受傷，1名死亡。

7、2006年10月25日晚上8點，四川省巴中市通江縣廣納鎮中心小學學生晚自習下后，剛走出教室，燈突然熄滅，樓道一片漆黑，有學生怪叫“鬼來了”引起學生恐慌，大家爭相往樓下奔跑，部分學生被擠倒，被后面涌上來的學生踩踏，造成10名學生死亡，27名學生受傷，其中重傷7人。

8、豐鎮市二中是市屬重點中學，有初中三個年級19個班，共1563名學生。9月23日，晚自習結束后，1500多名學生從東西兩個樓道口，在沒有任何照明的條件下，蜂擁下樓。在西樓道接近一樓的最后四五個臺階處，樓梯護欄突然坍塌，前面的學生紛紛撲倒在地，后面的學生看不清，仍然紛紛往前擁擠，釀成事故。

9、2009年12月7日21時10分許，湘鄉市育才學校晚自習下課，學生們在下樓梯的過程中，因一人跌倒，導致擁擠，引發踩踏事件。導致事故的主要原因是：一是學生安全意識不

強，自控能力弱，在樓梯間擁擠，是導致事件發生的直接原因；三是因下雨，大部分學生涌向與宿舍樓靠近的一號樓梯回宿舍，造成一號樓梯人流量增加。四是幾個調皮的男生將樓梯口堵住，結果導致事故發生。事故發生后，湘鄉市三家醫院共收治三十四名受傷學生，其中八人在送往醫院途中已經死亡。經尸檢，系機械性窒息死亡；二十六人住院治療，另有八名學生留院觀察。活動過程：

一、導入

同學們，你們是祖國的花朵，是祖國的未來，你們的安全

倍受家人、老師的關注。我們一定要注意安全，珍愛自己的生命。現在一年級二班《安全伴我行》主題班會現在開始。

二、學習安全知識

同學們每天你們都會帶著愉快的心情來到學校。作為學

生，你們更多時間都是在校園里度過的。那么，我們應該怎樣做呢？

1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入

校園；不在樓梯、走廊上打鬧；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。要做到“輕聲慢步靠右行”。

2、體育課體育運動安全：在體育運動中一定要做好準備

活動，聽從體育教師的安排和調度，不可私自活動或打鬧。老

師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。

3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、要遵守

紀律，一切行動聽指揮。

4、同學之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要大打出手。若發現對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況，尋求學校的幫助。

三、安全知識

問答題：

1、像這種情況，我們班發生過嗎？

A．用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

B．在教室里互相追趕。

這樣做對嗎？為什么？（學生回答）

2、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個

地方需要注意安全？（同學自由發言）

師小結：同學們找的這些安全隱患非常好，是學校的問題

下課后老師會及時向學校領導反映，自己的問題可要及時改正。

選擇題：

（1）同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）

A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。

B、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。

C、據情節給予報復。

D、叫家長到學校來教訓對方。

（2）在預防飲食安全方面做的不妥當的是（）

A、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。

B、餐具要衛生，要有自己的專用餐具。

C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。

D、養成良好的個人衛生。

（3）遇到別人打架時（）

A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。

B、不管他

C、去勸阻

D、告訴老師

（4）在道路上行走時（）

A、和同學邊走邊打鬧

B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。

D、為趕時間與機動車輛搶行。

（5）乘車時較為安全的行為是（）

A、在道路中間攔車。

B、上車時爭先恐后。

C、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。

D、不乘坐無牌、無證車。

四、總結

同學們，通過這次活動，我們學到了許多安全知識，希望我們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。愿平安永遠著伴隨我們大家。