第一篇：感恩主題班隊會

感恩主題班隊會

三（8）班

一、活動目的

通過學生自我教育活動，學習、繼承中華民族優秀文化傳統，體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內涵。培養自己的責任感，努力以自己的實際行動，創造一個美好、和諧的社會。

二、活動準備

1、排練全班同學邊做手語邊學唱《感恩的心》；

2、制作好班隊活動所需的音樂，加以氣氛。

3、收集學生成長經歷中的一些感恩事件。

4、學生制作禮物送給自己的爸爸媽媽

三、活動過程

（一）、引入

主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？下面我宣布三（8）班“讓我們都有一顆感恩的心”主題班隊會現在開始！

（二）、學生詩朗誦《感謝你，父母》 讓我怎樣感謝你啊, 我的父母 當我走向你的時候 我原想捧起一片雪花 你卻給了我整個雪山

讓我怎樣感謝你, 我的父母 當我走向你的時候 我原想拾起一朵浪花 你卻給了我整個長江

讓我怎樣感謝你, 我的父母 當我走向你的時候 我原想擁有一絲陽光

你卻給了我整個溫暖的冬天

（三）、講述感恩事件

主持人：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你；有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報……同學們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著十分深厚的愛，請同學們上臺，講述一下你們與父母之間的感恩事件。

（四）、唱感恩

主持人：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來，生活永遠都充滿溫暖的愛，下面全體起立，合唱《感恩的心》，用心去感謝所有的一切。

（五）、感恩方法大奉獻

主持人：同學們，正所謂“感恩不待時”，拿出我們的實際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！請同學們談談自己的具體做法。

1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。

2、每天好好學習，回家聊聊學習情況，談談收獲，講講感受，給父母一個好心情。

3、多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。

4、學會擁抱父母，說聲“謝謝”。

5、為父母分擔一些家務和煩惱。

6、學會節約，不浪費父母的勞動成果。

7、每天反思，學會對父母說“對不起”。

8、學會尊重、關愛身邊的人。多做有心人，及時送上溫暖。

第二篇：感恩自然 主題班隊會

感恩自然主題班會

（一）“感受自然”

甲：假如我是小鳥我會記住那出生的巢穴。乙：假如我是樹苗，我無法遺忘那滋養我的土地。

甲：假如我是江河，那雪域高原便是我最初的烙印

乙：無論天地萬物以何種方式存在，我可以忘記身邊的一切，甚至拋棄自己，但有一樣東西是不可泯滅的。

合：一顆感恩的心

甲：我要感恩，感恩老師授予我知識 乙：我要感恩，感恩祖國給了我幸福的生活

甲：我更要感恩，感恩自然給了地球生靈生息繁衍的一切

合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好讓我們一起走進這次的主題班會《感恩自然，和諧共處》

甲：大自然是一位神奇的母親，它能將千姿百態的生命孕育而出。聽，那是大自然悅耳動聽的聲音！讓我們一起走進它！（幻燈片情境）

乙：這就是我們眼中漂亮、可愛、迷人的自然你們喜歡嗎？ 看到這樣的大自然，你一定有所感觸，誰來說一說？（采訪）

乙：迷人的四季，美麗的自然，我們生活在這樣的環境中是多么幸福呀！這充滿美麗的自然給我們帶來了什么？請聽一聽小組的回報吧！

甲：是啊，大自然與我們人類息息相關，它除了給我們瑰麗的美景，還給了我們賴以生存的環境，我們人類的生存離不開大自然！

我們有一個美麗的家，大自然是我們美麗的家。我們同在一片藍天下，齊心協力來愛護它。這是我們共同的心聲。

（二）感恩自然

甲：謝謝這幾位同學的發言。

1、自然環境惡化

甲：我有一個美麗的家，藍藍的屋頂，青青的墻，綠綠的地毯，花花的瓦。乙：然而，有人為了眼前的發展，不惜以犧牲賴以生存的環境為代價。（觀看《人類的災難》視頻）

甲：看到此情此景，你想說些什么嗎？（采訪）

乙：同學們，你們知道嗎？地球自然環境惡化的狀況遠不止如此。下面有請我們的環保百事通（何平浪）。

甲：聽了環保百事通的一番介紹，你又想說什么？（采訪）

2、詩歌朗誦《綠色家園》

乙：是啊，同學們，綠色在呼喚我們，我們的家園啊，已充滿危機！我們的家園啊，已危在旦夕！請聽詩朗誦《綠色家園》。當生命的綠色從枝頭凋零，當春天的陽光不再明媚和清新，當唯一的源泉從視野里消逝，當最后的城郭被黃沙所掩去。我們的家園啊，已充滿危機！我們的家園啊，已危在旦夕！當孩子的目光找不到鳥雀的身影，當城市的喧囂(xiāo)只剩下機械的噪音，當所有的珍禽都成為書本上的文字，我們將失去那最后的綠色基因！我們的家園啊，已充滿危機！我們的家園啊，已危在旦夕！綠色的家園是我們共同的期盼，只有綠色才能夠喚醒沉睡的山林。請不要再觀望和猶豫，生命原本要靠我們自己來獲得延續。眾志才能成城，攜手才能共進！在生存還是毀滅之間，你的言行將決定你是否獲得滿分！

（三）“攜手共進” 甲：眾志才能成城，乙：攜手才能共進！

甲：綠色的家園是我們共同的期盼，乙：只有綠色才能夠喚醒沉睡的山林！乙：請欣賞歌曲《在希望的田野上》。

甲：一曲悠揚的音樂似乎傾訴著我們對自然的熱愛，乙：更似乎表白了我們美好的追求和向往。

甲：大自然賦予了我們生命。它賜予我們水、陽光、土地、使我們可以生存在浩瀚的天地間。

乙：若是沒有水，人類將會受到渴死的威脅： 甲：若是沒有陽光，植物將無法生長，人也無法生存。合：大自然給了我們太多的恩賜。甲：我們該怎樣感恩自然？（訪問）

同學：我們應該愛護自然環境，多種樹，創造美好的自然環境。同學：停止捕捉野生動物的行為，重新恢復生態平衡。同學：不浪費糧食，節約水資源。

乙：這些行動就是我們對大自然最好的感恩。請欣賞《感恩的心》（奏樂）

乙：你感恩自然，自然將賦予你燦爛的的希望。或許你可以為自然插上綠蔭，多一份新綠，少一份荒蕪；或許你可以維護自然環境，不要讓污穢的塵埃侵蝕的美好家園；或許你還可以回收垃圾，是使自然擺脫白色垃圾的污染；或許還可以撰寫一篇自然賦，吸引更多的人熱愛自然，感受自然，暢游在自然那無私的給予之中。徘徊于自然的腳步聲中，常懷一顆感恩之心即使卑微如小草，也有小草的芬芳；即使渺小如小水滴，也會全身折射陽光。甲：讓我們滿懷著一顆感恩的心重新看待生活，從我做起，保護環境，熱愛、感恩大自然吧！讓我們一起發出綠色倡議！把感恩自然變為實際行動！乙：

以節水為榮——隨時關緊水龍頭，別讓水空流。以節電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻。以節糧為榮——愛惜糧食，傳承中華美德。以愛護樹木為榮——做綠色使者，植樹造林。以保護動物為榮——做動物的朋友，善待生命。以珍惜紙張為榮——小事做起，保護森林資源。??

（四）班主任講話(五）

（全體齊呼）：弘揚綠色文明，感恩綠色自然，共創綠色家園！

（四）班主任講話

親愛的同學們，今天的“感恩自然”主題隊會開展得非常成功，在此，向你們表示衷心的祝賀！還青山一片綠色，還秀水一片清澈，還藍天一片純凈——這是時代賦予我們的責任。讓我們從現在做起，從小事做起，愛護片片綠色，做文明的綠色使者，讓我們的生活處處煥出綠色之光，讓我們的綠色行動永不停止！

最后，讓我們留下錚錚的誓言：

（全體齊呼）：弘揚綠色文明，感恩綠色自然，共創綠色家園！

環保百事通：

自從人類在動物中脫穎而出，一直以地球的主人自居，以其無窮的智慧和巨大的創造力，創造了文明與繁榮，同時其愚蠢和不負責任的行為，也釀造了痛苦與悲傷，并將地球連同人類自己一步步推向滅亡。這可不是危言聳聽哦，咱們來看看科學統計出的地球自然環境惡化狀況：（幻燈片出示）

損失耕地：每分鐘損失耕地40公頃，每天損失5.76萬頃，每年損失2100萬公頃； 土地沙漠化：每分鐘11公頃土地沙漠化，每天沙漠化1.58萬頃，每年578萬公頃； 消失森林：每分鐘21公頃森林消失，每天5.5萬公頃，每年1100萬公頃； 泥沙流失：每分鐘4.8萬噸泥沙流入大海,，每天6900多萬噸，每年入海250億噸；

污水排放：每分鐘85萬噸污水流入江河大海，每天1.22億噸，每年的污水排放量為4500億噸；

產生二氧化碳：每分鐘產生二氧化碳1噸多，每天1400多噸，每年產生53.6萬噸二氧化碳混入空氣；

工業煙塵：每分鐘1萬多噸工業煙塵滯留大氣中，每天1400多萬噸，每年51.1億噸工業煙塵滯留大氣中。

環境病：每分鐘2800人染上各種環境病，每天400萬人染上各種環境病，每年1.46億人； 損失生態價值：每分鐘損失近2萬美元，每天近600萬美元的生態價值，每年2億多美元； 生物滅絕：每天百余種生物歸于滅絕，每年25000種生物歸于滅絕。別的不說，單就每天有百余種生物滅絕，就是一道不難計算的“人類末日”方程式，因為到那一天，地球上就滅絕到最后一個物種，這是不難計算的。而那個最后滅絕的物種又只能是人類。

詩朗誦《綠色家園》。當生命的綠色從枝頭凋零，當春天的陽光不再明媚和清新，當唯一的源泉從視野里消逝，當最后的城郭被黃沙所掩去。我們的家園啊，已充滿危機！我們的家園啊，已危在旦夕！當孩子的目光找不到鳥雀的身影，當城市的喧囂(xiāo)只剩下機械的噪音，當所有的珍禽都成為書本上的文字，我們將失去那最后的綠色基因！我們的家園啊，已充滿危機！我們的家園啊，已危在旦夕！綠色的家園是我們共同的期盼，只有綠色才能夠喚醒沉睡的山林。請不要再觀望和猶豫，生命原本要靠我們自己來獲得延續。眾志才能成城，攜手才能共進！在生存還是毀滅之間，你的言行將決定你是否獲得滿分！

第三篇：“感恩母親”主題班隊會

“感恩母親”主題班隊會

【活動背景】

愛是至高無上的，沒有愛的世界是死寂和缺少真誠與傾心的。而母愛是人類最無私、最永恒的情感，母愛是社會最和諧的基石。現在的學生多是獨生子女，有很多人都已經習慣接受別人的關愛，接受別人的幫助，并且認為這是理所應當的，漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺?? 【活動目的】

通過本次主題班會，喚醒他們的感恩之心，讓他們感悟到母愛的偉大，感受到親情的溫馨。讓他們從愛自己的母親開始，學會尊重母親和感激身邊最親近的人，懂得愛他人、愛社會。讓學生做到以下幾點：

1、讓學生知道父母對自己的養育之恩，理解父母對自己的關愛，對父母產生感恩之情、常懷感恩之心。

2、學會與父母溝通、換位思考，學會感念親恩，以實際的行動報答父母的養育之恩。【活動策劃】

活動對象：三

（一）班全體學生 活動時間：2012年5月8日 活動地點：三一班教室 職責分工：主持人（老師）

活動準備：

1、課前讓學生請母親寫下與他們的親情小故事

2、了解母親節的由來，收集關于母愛的格言。

3、觀察母親（長輩）一天做的事。看看母親（長輩）一天做了哪些事，分析母親（長輩）哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭在做，體會母親（長輩）的辛勞。

4、歌曲：《燭光里的媽媽》《感恩的心》 【活動過程】

一、整隊、報告人數。

二、宣布主題中隊會開始。

（主持人：三(1）班“感恩母親”主題班隊會現在開始。）

三、全體起立、出旗、敬禮。

四、唱隊歌。

五、中隊長講話。

（讓全體隊員就坐，并說明班隊會的主要內容、意義。）

六、活動開始： 播放《燭光里的媽媽》

（一）導入主題

主持人：有一個人，她永遠占據你心中最柔軟的地方，她愿用自己的一生去愛你；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報??這一個人，叫“母親”；這一種愛，叫“母愛”!今天，就讓我們一起走近母親，去品味親情，去感悟深深的母愛。

（二）感悟母愛

1、配樂讀冰心的《往事》；回憶“語文天地”中《母親熊嘴救子》的故事。

2、全班交流（大屏幕顯示）：母親與自己的親情小故事。

3、主持人小結：母愛是如此的深沉而不張揚，平凡得讓人熟視無睹，甚至不知道她的存在!

（三）現場測驗：母愛中的我們真正了解自己的母親嗎？

1、全班有多少人知道母親的生日？

2、母親最愛做的一件事、最愛吃的一樣食品、最愛聽的一首歌等。

3、通過觀察他們一天的工作，你能明白他們的心思嗎？

（四）真情告白

1、古今中外，許多有識之士都對母親滿懷感恩之情，都很孝順自己的母親讓我們讀讀這些格言：

（1）世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。——高爾基

（2）世界上其它一切都是假的、空的，惟有母愛才是真的、永恒的。———普列姆昌德

（3）為什么母親的溫柔會感人淚下呢？因為母親對兒女的操勞是無代價的。———鈴木健

（4）全世界的母親多么的相象！他們的心始終一樣。每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。——惠特曼

2、母親節的由來。

為了報答母親的養育之恩，許多國家都訂立了母親節。

(每年5月的第二個星期日是母親節，它是為歌頌世間最偉大的母親，紀念母親的恩情，發揚孝敬母親的道德而訂立的。母親節的創始人是美國人安娜·查爾維斯女士，她是一個孝順的女兒，深深地愛著自己的母親，以致終身未嫁。母親于19XX年逝世，她悲痛欲絕，為了紀念去世的母親，她立志創立母親節，在社會上大聲疾呼，并為此付出了全部精力和財力。目前，母親節已經成為一個國際性的節日，)

3、真情告白

（1）同學們拿出筆和紙來寫上你想感謝的人。并寫上你想說的話。（2）現在請同學們大膽地站起來讀出來和大家一起分享心中那份感動。

（五）學會感恩（該怎樣孝敬父母）：

1、學生討論發言

2、總結：孝敬父母的方面有很多

（1）了解父母的生日、愛好，適時地送上自己的祝福。（2）為父母分憂，幫助他們做一些力所能及的事。

（3）學會擁抱父母、學會說“謝謝”；敢于向他們承認錯誤，敢說“對不起”。（4）體貼父母，為勞累一天的他們捶捶背、揉揉肩。（5）不讓父母為我們的學習操心。

（6）珍惜父母的勞動成果，不向父母要超越家庭經濟條件的東西，不為難父母。（7）學會關愛身邊的每一個人，讓父母體驗我們成長的喜悅。

（六）朗誦《游子吟》

七、中隊輔導員班隊會結束的簡短講話。

八、呼號。（輔導員領呼：準備著，為共產主義事業而奮斗；隊員：時刻準備著！）

九、敬禮、退旗。

十、宣布主題隊會結束。

第四篇：感恩教育主題班隊會

設計目的:

1，讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的圣潔，無私和偉大。

2，讓學生學會理解父母，孝敬父母，以實際行動報答父母。

3、激發學生愛的情感，提高他們的認識，培養學生孝敬父母，尊敬長輩的好習慣，以后把這種愛的情感轉變到愛祖國、愛人民、愛社會，從而把中華民族的傳統美德發揚光大

活動準備：課件

活動過程：

一、開場白: 主持人唐語瑤（A）劉子暢（B）

A：翻開昔日的相片，我們在時光的尾巴上跳舞。

B：打開未來的大門，我們在夢想的前端往上攀。

A：拋去從前童心未泯的稚氣。

B：迎來現在熱情奔放的青春。

A：多少年風雨，我們一起走過。

B：多少年辛酸，我們沒哭過。

AB：同學們，為我們的努力喝彩！為老師們的辛勞喝彩！更為家長們的付出喝彩《感恩父母》主題班會現在開始。

二、歌曲《 懂 你》——獻給父母的歌

A:是誰將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭。

B:是我們敬愛的父母。

A:是誰牽著我們的手，讓我們邁出了人生的第一步。

B:是我們敬愛的父母。

A: 父母賦予了我們生命

B:父母給了我們溫暖的家庭

A:為了子女，父母什么苦都愿意吃

B:為了子女，父母什么罪都愿意受

A:當生死攸關的時候，父母總會義無反顧的舍棄自我，把生命的希望留給后代。（播放有關地震的資料片）

三、結合實際談感恩

那么就讓我們回到我們平凡的生活中，用自己的心思考，我們該怎么做才能《感恩父母》

同學談

①了解父母各個方面（如:爸爸媽媽的工作是什么 辛苦嗎爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么，你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎 你爸爸媽媽的生日是哪一天）

②尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導，不當面頂撞父母，不和父母發脾氣

③生活節儉，無浪費現象，不亂花錢，不向父母提過高要求

④父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。

⑤有心事主動和父母說，經常與父母聊天（多和父母溝通）

⑥碰到一些比較重大的事情，要和父母商量，征求和認真考慮父母的意見。

⑦外出時，在征得父母同意后，應把去向和時間告知父母（未成年人保護法）

⑧努力學好各門功課，經常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況，不讓父母操心

⑨父母親有做得不對的地方要誠懇的指出（實話實說）

（10）我們應該在漫長的時間里全心全意的去愛父母。讓我們從點滴小事做起，為父母做每一件他們做不到的事，讓他們也成為一個被愛的人，讓他們感受到我們的愛。用我們的行動去打動我們的父母，讓我們也成為一棵小樹，一棵能夠為父母擋風遮雨的小樹。

A:同學們說得真好，那就讓我們該說謝謝的時候，就大聲地說出來，不要只把謝意埋在心里

B:那就讓我們該行動起來的時候，就大膽去做，不要把欲望的腳步停住。

A:行動起來

B:行動起來

AB:用真誠的心回應真誠的心

用真摯的愛回報真摯的愛

四、教師發言

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同學們：這么多年，父母為我們無私的奉獻，賜予我們生命，教育我們做人。父母的恩情是每個人最寶貴的精神財富。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學，愛社會。本次班會只能說是我們向父母表達了我們有感恩的心，生命不熄，感恩的心就一直的跳動。但生活是無限的，感恩需要我們慢慢體會，在生活中做父母的好孩子，永遠記住。父母是我們的眼睛和耳朵，眼睛為我們找正確的路，耳朵用來傾聽我們的心聲，我們往往會忽視父母作為我們耳朵的功能，與父母交流是我們表達感恩的一個必要途徑，應該經常與父母交流，讓我們的父母知道我們這顆感恩的心。

五、手語合唱《感恩的心》

A。我給大家講個故事，關于這首歌的由來。

有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩子就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時光。因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上美味了。

有一天，下著很大的雨，已經過晚飯的時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩子站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答。她以為媽媽太累了，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡的舒服一點。但是這時候她發現，媽媽的眼睛并沒有閉上。小女孩突然明白：媽媽可能已經死了，她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手還緊緊拽著一塊年糕……她拼命的哭著卻發不出一點聲音……

雨一直在下，小女孩也不知道哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己，媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白自己該怎么做。于是擦干眼淚，決定自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心的走……

小女孩就在雨中一遍又一遍用手語做著這首感恩的心，淚水與雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……，”“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己…-

…感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……

我們一起來唱起這首《感恩的心》……

六、結束語

A: 感恩的心，感謝有你

B: 伴我一生讓我有勇氣做我自己

A: 同學們讓我們最后用真誠的感恩之心來對我們的爸爸媽媽們說一句:

AB: 爸爸媽媽，你們辛苦了！《感恩父母》主題隊會到此結束

第五篇：《感恩父母》主題班隊會

《感恩父母》主題班隊會

四年一班

一、活動目的：

現在的小學生一般都是獨生子女，這些獨生子女被長輩們抬哄著、慣著，養成了以我為中心的自私性格。他們難以體會父母為這個家庭所付出的辛勞和心血，難以理解父母對他們的愛和希望。所以我認為通過開展感恩教育活動，能幫助學生塑造健全的道德品格。讓學生了解父母為自己付出的艱辛，懂得回報父母的養育之恩。

二、活動時間：4月15日。

三、活動地點：四年一班教室。

四、主 持 人：揣紅穎殷丹陽

五、活動過程：

隊會儀式開始：

（一）、報告人數。

（二）、出隊旗，唱隊歌。

（三）、中隊長講話，宣布活動開始。

中隊長：敬愛的老師、親愛的同學們！今天我們懷著愉快的心情，歡聚一堂，召開一個以“感恩父母”為主題的隊會。下面我宣布四（1）中隊《感恩父母》主題隊會現在開始，有請主持人！

主持人甲：父母對我們的愛，是一種血濃于水的親情。主持人乙：父母給了我們生命，撫養我們長大成人。

主持人甲：父母每一天不辭辛勞地上班工作，在父母心里卻時刻牽掛

著我們的一切。

主持人乙：這一切的一切我們怎能忘記。下面請隋長生同學講述他的小時候的親身經歷。

主持人甲：是啊，我們的父母無微不至地關心我們，給了我們幸福，給了我們一個溫馨的家。讓我們懷著幸福感齊唱《我愛我的家》

主持人乙：這首歌代表了我們所有人。那么，我們還可以用什么方式

表達自己對父母的感恩之心呢？

主持人甲：今天同學們還精心準備了許多節目，下面請看匯報演出。主持人乙：請聽歌曲女聲獨唱《媽媽的吻》。

主持人甲：這首歌曲唱出了母親的無私、偉大。也讓我們親自送給自

己媽媽一個吻吧！

主持人乙：請聽集體詩朗誦《親情》。

主持人甲：這首詩表達了至深至愛的親情，讓我們感受到了親情的偉

大。

主持人乙：小品《生病》

主持人甲：是啊！當我們生病的時候，最著急、最難過的是我們的父

母，最關心、最疼愛我們的還是我們的父母。我們應該健

健康康地成長，不讓父母操心、擔心。

主持人乙：小合唱《魯冰花》。

主持人甲：多么優美的歌曲呀！讓我們把這么美的歌曲送給我們的父

母吧！

主持人乙：千言萬語代替不了我們對父母的那片真情，請同學們把自

己親手做的“行動卡” 掛在“班級愛心樹”上！表達對

父母的感恩之情。

主持人甲：讓我們齊唱《感恩的心》結束我們本次的主題班會吧！主持人乙：請輔導員老師講話。

同學們，通過這次“感恩父母”主題班隊會，讓我能感受到你們對父母的感恩之情，你們精彩的節目都給我留下了深刻的印象，作為班主任的我心里也涌起了一份真實的感動。我相信通過這次活動，同學們會對自己的父母都擁有一顆的感恩之心。

（四）、呼號，退旗。

（五）、中隊長宣布活動結束。