第一篇：小學(xué)一年級(jí)體育游戲

小學(xué)一年級(jí)體育游戲

游戲A1：猜領(lǐng)頭人

1、游戲方法：點(diǎn)一猜領(lǐng)頭人的學(xué)生到室外，教師指這一學(xué)生為領(lǐng)頭人，在輕音樂(lè)或?qū)W生的唱歌聲中全班學(xué)生在領(lǐng)頭人不斷變化動(dòng)作中，由猜領(lǐng)頭人的學(xué)生開(kāi)始猜領(lǐng)頭人，可猜三次，如猜中，領(lǐng)頭人則表演一個(gè)節(jié)目或唱一支歌，三次未猜中則由猜領(lǐng)頭人的學(xué)生來(lái)表演。

2、游戲要求：領(lǐng)頭人可做刷牙、洗手、吹喇叭、拉二胡等動(dòng)作，不斷變換，全班學(xué)生立即跟著變，全班學(xué)生要遵守游戲規(guī)則，不得暗示或指點(diǎn)告訴猜領(lǐng)頭人的學(xué)生，領(lǐng)頭人也可以由教師自己來(lái)做。

游戲A2：傳秘密口令

1、游戲方法：全班學(xué)生分成人數(shù)相等的若干小組，也可按學(xué)生自然小組進(jìn)行，由教師悄聲告訴各小組第一位學(xué)生一個(gè)口令，如“集合”、“立正”、“稍息”、“踏步”等，教師說(shuō)開(kāi)始，各組第一位學(xué)生悄聲告訴同組的第二位學(xué)生，依次后傳，最后一位學(xué)生將收到的口令在黑板上寫(xiě)出來(lái)，最后由教師判定哪一組最快，口令最準(zhǔn)確。

2、游戲要求：各小組悄聲傳口令時(shí)，不能讓其他小組的學(xué)生聽(tīng)到，如果聽(tīng)到了，則該小組的秘密泄漏，判處該小組失敗，最快收到口令，并且最準(zhǔn)的小組為勝。

游戲A3：畫(huà)籃球場(chǎng)地

1、游戲方法：全班分成人數(shù)相等的若干小組，教師發(fā)令后各小組第一人跑向黑板畫(huà)籃球場(chǎng)的第一條線，將筆交給同組的第二位學(xué)生，第二位學(xué)生也畫(huà)一條線，如此類(lèi)推，依次進(jìn)行，看哪一組的籃球場(chǎng)最先畫(huà)好。

2、游戲要求：可在黑板上用粉筆，也可用圓珠筆或鉛筆在紙上畫(huà)，每人只能畫(huà)一根線,如“口”必須畫(huà)四筆，教師評(píng)判動(dòng)作最快、畫(huà)得最好的小組為勝。

一年級(jí)體育游戲比賽項(xiàng)目

1．拍球比多：

游戲人數(shù)：每班5人

游戲準(zhǔn)備：1．小皮球球若干個(gè)。

活動(dòng)方法：用一手練習(xí)連續(xù)拍球，進(jìn)行計(jì)時(shí)賽時(shí)間一分鐘，規(guī)定時(shí)間內(nèi)多者為勝。游戲規(guī)則：1．拍球必須超過(guò)選手的膝蓋。

2．拍的球不能超出地上畫(huà)的范圍。

2．套圈圈

游戲人數(shù)：每班5人 游戲準(zhǔn)備：1．套圈若干

活動(dòng)方法：每人分小圈圈5個(gè)，分別套向前方的標(biāo)志物，套中最多的為勝利者。游戲規(guī)則：

1、不能超出畫(huà)的起點(diǎn)線。

3．小青蛙跳荷葉

游戲人數(shù)：每班20人（10男10女）

游戲方法：用呼啦圈在10米的區(qū)域內(nèi)擺放成荷葉，參賽班級(jí)以迎面接力的方式進(jìn)行跳躍呼啦圈的游戲，6個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行先完成者為勝。

游戲規(guī)則：1 不能越線接力。不能跳出呼啦圈外。如果一下不能跳出圈可以在圈內(nèi)跳躍調(diào)整。必須雙腳起跳雙腳落地。

體育游戲產(chǎn)生的原因之一就是人類(lèi)的心理需要，體育游戲?qū)Ω纳菩睦頎顟B(tài)、發(fā)展個(gè)性心理因素有著獨(dú)特的作用。少年兒童在參與體育游戲的過(guò)程中使自己的心理得到健康發(fā)展。在游戲教學(xué)時(shí)，教師應(yīng)盡量創(chuàng)造各種環(huán)境，讓學(xué)生全身心的投入到游戲角色中去。在教法上應(yīng)多樣化，用富于情趣的教學(xué)來(lái)激發(fā)學(xué)生的游戲興趣，以達(dá)到游戲教學(xué)的目的。比如：

游戲C1、張開(kāi)你想象的翅膀(培養(yǎng)發(fā)散性思維)主持人事先用硬紙板準(zhǔn)備一些圓形、三角形、長(zhǎng)條、四方形的圖形，邀請(qǐng)若干學(xué)生上場(chǎng)。如主持人給一人一個(gè)圓和一個(gè)長(zhǎng)條圖形，請(qǐng)他在規(guī)定的一分鐘內(nèi)，利用自己豐富的想象力進(jìn)行發(fā)散性思維，盡可能多地說(shuō)出，這兩個(gè)圖形可組合成哪些東西。例如圓和長(zhǎng)條成垂直組合，就是一把傘，也可把它看作是一付大餅油條、筆記本和鋼筆，還可以組合成籃球架、鏡架、蒼蠅拍??游戲者一邊講解，一邊演示，以組合巧妙、合理、形象、豐富多彩、讓人覺(jué)得言之有理者，名次列前。游戲C2、《西天取經(jīng)》游戲(培養(yǎng)意志毅力)主持人邀請(qǐng)8人上場(chǎng)，等分成甲乙兩組，先由甲組當(dāng)取經(jīng)隊(duì)，4人分別扮演不同的角色：l、唐僧用單腳打坐，合掌；

2、孫悟空手搭涼棚抬起左膝；

3、沙和尚向后抬起一條腿做挑擔(dān)狀；

4、豬八戒左臂曲肘，抱頭，右腿屈膝搭在右大腿上，身體稍后傾，做睡懶覺(jué)狀。乙組都當(dāng)妖怪。游戲開(kāi)始，主持人“1、2、3—”有節(jié)奏數(shù)數(shù)(擊掌)，乙組的又喊又叫：“妖怪來(lái)了！妖怪來(lái)了！”并去挑逗甲組的人(但不能推、碰、拉、觸)。甲組的人堅(jiān)持不動(dòng)，一旦有人失去平衡，雙腳落地就算失誤。接著兩組互換角色，游戲繼續(xù)。哪組堅(jiān)持不倒的時(shí)間長(zhǎng)，哪組為勝。游戲C3、乘公共汽車(chē)(培養(yǎng)反應(yīng)敏捷性及社會(huì)公德意識(shí))邀請(qǐng)一位口齒清楚的學(xué)生，有表情地朗讀下面一則小故事，要求參賽者聽(tīng)見(jiàn)“站”字坐下，聽(tīng)到“坐(包括‘座’)”站起來(lái)，每位參賽者后面站一位手持紙棒的工作人員，每做錯(cuò)一次就朝頭上猛敲一下，最后，挨敲的次數(shù)最少者，還要回答一個(gè)文明禮貌的小問(wèn)題，答得好的為優(yōu)勝。

有一次，小明和妹妹乘公共汽車(chē)，上車(chē)后，小明發(fā)現(xiàn)一個(gè)空座位，他丟下妹妹趕緊跑過(guò)去坐下。這時(shí)，過(guò)來(lái)一位老奶奶，她扶著拉手，站在小明身邊。妹妹對(duì)小明說(shuō)：“哥哥，你看你，你坐著奶奶站著，多不好啊！你趕快站起來(lái)，讓奶奶坐吧！”小明挨了批評(píng)，心里很不高興，賭氣說(shuō)：“你讓我站著，我就偏不站，我要坐嘛！”老奶奶聽(tīng)了笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你坐吧，我不坐。”妹妹站在小明身旁氣得撅起了小嘴，說(shuō)：“你真不懂禮貌，我再也不愿站在你旁邊了！”這時(shí)，汽車(chē)到站了，那位奶奶下了車(chē)。望著老奶奶遠(yuǎn)去的身影，小明的心里很不是滋味，他覺(jué)得自己是錯(cuò)了，情不自禁地站起來(lái)，悄悄地離開(kāi)了那個(gè)座位，嘴里自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底是站還是坐，今天我怎么湖涂了！”

游戲C4、三打白骨精(培養(yǎng)靈敏反應(yīng))這個(gè)游戲有兩個(gè)人就能玩。先背靠背站立，相距二步遠(yuǎn)。游戲開(kāi)始后，兩人一塊唱：“孫悟空三打白骨精！”并在原地合拍雙足，跳三下，注意唱到最后一個(gè)“精”字時(shí)，必須同時(shí)做180度跳，同時(shí)在落地前還要做一個(gè)造型動(dòng)作。造型動(dòng)作有三種：l、抬起左膝，右手反掌心在額前作搭涼棚狀，同時(shí)左臂微屈勾拳為孫悟空。

2、雙手叉腰，兩腿左右開(kāi)立為白骨精。

3、雙手合掌于胸前為唐僧。這三個(gè)童話人物的制約關(guān)系是：孫悟空勝白骨精，白骨精勝唐僧，唐僧勝孫悟空。如果正巧造型相同，那么重來(lái)一次，方法同前，一旦造型之間建立了制約關(guān)系，負(fù)者就要給勝者恭敬地鞠一躬。

游戲C5、鉤肘站立（培養(yǎng)合作能力）

以小組為單位，先由二人背對(duì)背，肘部相鉤，坐在地上，主持人發(fā)令后迅速地站立起來(lái)。接著三人做、四人做、五人做??方法同前，看哪個(gè)小組鉤肘站起的人數(shù)最多最快為優(yōu)勝。游戲結(jié)束后議論一下，成功的經(jīng)驗(yàn)是什么。游戲C6、兩虎相遇智者勝（培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)及激智應(yīng)變能力）

游戲方法：利用教室里的大理石塊兩行作橋，將學(xué)生分成人數(shù)相等的四隊(duì)，成二路縱隊(duì)分別站在橋的兩端；游戲開(kāi)始，四隊(duì)的排頭聽(tīng)哨聲，用雙腳逐格跳躍前進(jìn)，前后同學(xué)隔兩個(gè)格子，相遇后，兩人用雙腳“猜拳”（雙腳并攏為錘子，雙腳前后開(kāi)立為剪子，雙腳左右分開(kāi)為布），輸者落河，退出游戲，勝者與輸隊(duì)的第二人繼續(xù)跳躍前進(jìn)，相遇后繼續(xù)猜拳，依次進(jìn)行，最后以到達(dá)對(duì)岸的人數(shù)多少判斷勝隊(duì)。

游戲規(guī)則：

1、必須聽(tīng)哨聲，用雙腳跳躍逐格前進(jìn)。

2、雙方必須同時(shí)跳躍。游戲C7、占領(lǐng)陣地（培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力）

每隊(duì)六人，要求游戲開(kāi)始后，先共同站在一張報(bào)紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后，再撕去一半報(bào)紙站，接著再撕去一半??直至失敗，最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝。游戲是兒童的天性，深受青少年學(xué)生的喜愛(ài)。體育課堂教學(xué)中，游戲教學(xué)內(nèi)容是最受學(xué)生歡迎的，往往能收到十分明顯的教學(xué)效果，可以說(shuō)沒(méi)有游戲的體育教學(xué)是沒(méi)有生命力的。讓體育游戲“回”到孩子們身邊，愿廣大的體育教師創(chuàng)造更多更新更受孩子們喜歡的游戲，是游戲在孩子們心中更美好、更燦爛，真正體會(huì)到游戲的樂(lè)趣。

捉球鬼額：拿軟比較輕的球做游戲的…圍一圈,一個(gè)人搶球,其他人就把球扔到其它人手中,不讓他搶,否則就論到你搶球。或者改成足球踢也可以。

貼人游戲：

先圍成一個(gè)圈，然后兩人分成一組。這個(gè)游戲的規(guī)則是：一個(gè)人跑，一個(gè)人抓。如果抓的人抓住了跑的人，那么被抓的人就要抓原先抓的人；如果跑的人貼到了一個(gè)小組同學(xué)的后面，那么這個(gè)組站在最前面的人就要跑。不過(guò)這個(gè)游戲可能會(huì)有同學(xué)跌倒之類(lèi)，要提防一下安全。

第二篇：游戲--小學(xué)一年級(jí)體育教案

游戲--小學(xué)一年級(jí)體育教案

《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要以學(xué)生發(fā)展為中心，始終要把學(xué)生主動(dòng)發(fā)展放在主體地位。本節(jié)課嘗試著采用多種教法和手法，激發(fā)學(xué)生的（http:///）學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

本課教學(xué)對(duì)象是一年級(jí)學(xué)生，他們的注意力和自控能力低，但他們的思維活躍，想象豐富，好提問(wèn)，好表現(xiàn)。頭腦中總有一些出乎常規(guī)的“奇特”想象。

本課通過(guò)游戲的形式，圍繞“圈”來(lái)發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神為主線。課的開(kāi)始，通過(guò)游戲接觸到圈，然后老師進(jìn)行有目的的引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)展跳躍能力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)老師提出問(wèn)題和創(chuàng)新的要求，激發(fā)學(xué)生學(xué)生的創(chuàng)新欲望，然后采用表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)的方法，如：“創(chuàng)新獎(jiǎng)”“聰明獎(jiǎng)”等，以鞏固和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新興趣，在學(xué)生創(chuàng)新過(guò)程中感到困難時(shí)，教師及時(shí)給予指導(dǎo)，豐富其想象獲得更多新穎的創(chuàng)意，從中體驗(yàn)到成功的樂(lè)趣。

在創(chuàng)新過(guò)程中，由個(gè)人創(chuàng)新到集體創(chuàng)新，體現(xiàn)了學(xué)生間要相互合作的精神，讓學(xué)生在協(xié)同合作中獲得體驗(yàn)，不管成功與否，因?yàn)槭〉捏w驗(yàn)也是一種收獲。

最后，讓學(xué)生在游戲中享受體育活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、激發(fā)學(xué)生的體育活動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

2、發(fā)展學(xué)生的跳躍能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，體驗(yàn)到成功的樂(lè)趣。

學(xué)習(xí)內(nèi)容

游戲

學(xué)習(xí)過(guò)程

教學(xué)內(nèi)容

教學(xué)要求

學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)形式

教師的指導(dǎo)

活動(dòng)隊(duì)形

一、集合整隊(duì)

快、靜、齊

學(xué)生自覺(jué)的集合提出站隊(duì)的要求

四路縱隊(duì)

二、游戲：占圈

反應(yīng)快

學(xué)生在了解游戲方法后進(jìn)行游戲

協(xié)助學(xué)生做游戲

散

點(diǎn)

三、韻律體操

音樂(lè)感強(qiáng)學(xué)生樂(lè)于表現(xiàn)

跟著音樂(lè)節(jié)奏與教師一起做

指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)

四、跳圈

輕巧落地

①學(xué)生自由跳圈

②請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)怎樣跳

③請(qǐng)做的好的學(xué)生展示

①教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行評(píng)價(jià)

②指導(dǎo)學(xué)生去總結(jié)跳躍的方法

五、玩圈創(chuàng)新

玩法新穎

有創(chuàng)意

①學(xué)生自由玩圈

②分小組玩圈

③嘗試著創(chuàng)編游戲

①教師巡回指導(dǎo)

②指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲創(chuàng)編

六、游戲：

跳圈接力

主動(dòng)參與相互合作

分小組進(jìn)行比賽

教師進(jìn)行評(píng)比

四路縱隊(duì)

七、放松

意念放松

學(xué)生跟著音樂(lè)去聯(lián)想

教師地音樂(lè)伴奏下進(jìn)行解說(shuō)

器材

呼啦圈

錄音機(jī)

預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷

平均心率120次左右

預(yù)計(jì)密度：40%

第一學(xué)期第10課

教材二：

一、跳遠(yuǎn)：立定跳遠(yuǎn)（考核）二選修內(nèi)容

教學(xué)目標(biāo)

認(rèn)知：能說(shuō)出立定跳遠(yuǎn)中用力蹬地起跳和輕巧落地的動(dòng)作及協(xié)調(diào)配合的方法；

情感：認(rèn)真、積極，表現(xiàn)出良好的上進(jìn)心；

技能：能掌握用力蹬地起跳和輕巧落地動(dòng)作，完成考核任務(wù)。

負(fù)荷：發(fā)展腿部力量。

重點(diǎn)

難點(diǎn)

完成考核任務(wù)

用正確合理的立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作跳出好成績(jī)來(lái)。

課的結(jié)構(gòu)

教學(xué)內(nèi)容、組織教法和教學(xué)

運(yùn)動(dòng)負(fù)荷

次數(shù)

時(shí)間

強(qiáng)度

準(zhǔn)備部分

一、體育委員整隊(duì)報(bào)告人數(shù)；________________

二、生問(wèn)好，宣布課的內(nèi)容；★

三、檢查服裝，安排見(jiàn)習(xí)生；————————

四、準(zhǔn)備活動(dòng)慢跑；

五、徒手操：

1、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)

2、振臂運(yùn)動(dòng)

3、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)

4、俯背運(yùn)動(dòng)

5、膝部運(yùn)動(dòng)

6、腕、踝運(yùn)動(dòng)

六、素質(zhì)練習(xí)：

基本部分

一跳遠(yuǎn)：立定跳遠(yuǎn)（考核）

1、教師提示學(xué)生動(dòng)作要領(lǐng)；

2、進(jìn)行原地半蹲跳練習(xí)；

3、分散進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)練習(xí)，教師巡視、指導(dǎo)；

4、分組進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)考核。

二選修內(nèi)容：游戲：鉆“山洞”

1、教師講解游戲的名稱、方法和規(guī)則；

2、請(qǐng)學(xué)生配合示范，提出游戲要求；

3、學(xué)生分組練習(xí)

4、指定裁判分組開(kāi)始游戲。

結(jié)束部分

一、放松整理活動(dòng)；

二、小結(jié)

三、布置課后練習(xí)

四、歸還器材，宣布下課。

3、場(chǎng)地器材

完成動(dòng)作情況預(yù)計(jì)

良好

心理負(fù)荷預(yù)計(jì)

注意力

集中

練習(xí)密度預(yù)計(jì)

30％

情緒狀態(tài)

良好

平均心率預(yù)計(jì)

115/分鐘

意志表現(xiàn)

努力

心率指數(shù)預(yù)計(jì)

130/分鐘 http:///zhiliaofangfa/http:///linchuangbiaoxian/

第三篇：小學(xué)一年級(jí)校本教材《體育游戲》

小學(xué)一年級(jí)校本教材《體育游戲》

主要內(nèi)容：

一、課程名稱： 一年級(jí)體育游戲校本教材

二、課程簡(jiǎn)介：

本課程有利于學(xué)生了解和掌握體育健康與游戲有關(guān)的知識(shí)技能，使學(xué)生通過(guò)科學(xué)的體育游戲促進(jìn)其身心健康，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。

（一）課程目標(biāo)：

通過(guò)觀察、體驗(yàn)、比較、合作等方法，讓學(xué)生在不同的游戲中，完成各種游戲，掌握動(dòng)作配合協(xié)調(diào)等動(dòng)作要領(lǐng)，通過(guò)多種評(píng)價(jià)方法激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和成功體驗(yàn)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和集體榮譽(yù)感。

（二）、所需課時(shí)數(shù)：30教時(shí)

（三）、授課方式：面授

游戲計(jì)劃：第一周：電子琴、快快跳起來(lái)、跳“螞蚱”、第二周：擊鼓、螞蟻搬家（跑）、跳球接力、第三周：趕鴨子、藤圈、第四、五周：信鴿放飛、跳皮筋追人、爆破、第六、七周：跨島追拍、捉兔、插紅旗、第八、九周：割麥子、口號(hào)追人（跑）第十、十一周：歡樂(lè)的小礦工、修筑鐵路（跑）、搶空位置（跑）、第十二、十三周：寫(xiě)“正”字（跳）、搶渡大渡河（跳）、行動(dòng)一致（跳）第十四、十五周：圓形集體跳竿、連續(xù)跳長(zhǎng)繩、第十六、十七周：跳籬笆（跳）、貓撲老鼠（跳）、猜拳立定跳遠(yuǎn)、第十八、十九周：．投沙包、投包互射、向后頭頂傳球（球）

一、編寫(xiě)說(shuō)明：

（一）內(nèi)容簡(jiǎn)介：

本書(shū)介紹的30種體育游戲，涉及走、跑、跳躍、投擲、鉆、爬、平衡等各種基本動(dòng)作的練習(xí)。每個(gè)游戲都配有動(dòng)作圖片，并詳細(xì)介紹游戲的方法及規(guī)則、適應(yīng)范圍，可以低年級(jí)教師在指導(dǎo)低年級(jí)兒童進(jìn)行體育游戲時(shí)參考。

（二）編寫(xiě)目的：

在了解體育游戲基礎(chǔ)理論的基礎(chǔ)上，充分認(rèn)識(shí)到體育游戲在不同年齡段體育教學(xué)中的特點(diǎn)和作用，掌握體育游戲創(chuàng)編的原則和方法，掌握體育游戲教學(xué)的基礎(chǔ)理論，了解體育游戲的分類(lèi)，使學(xué)生明確體育游戲在教學(xué)中特殊的作用和地位.(三)學(xué)習(xí)要求：

掌握體育游戲的教學(xué)原則、教學(xué)方法、教學(xué)特點(diǎn)，特別是教學(xué)的組織與管理，選用符合體育游戲教學(xué)規(guī)律和學(xué)生特點(diǎn)的組織與教法，提高體育游戲的教學(xué)效果。

（四）目錄：

一、電子琴

（一）、游戲準(zhǔn)備：在地上劃一個(gè)如圖1-1的游 戲圖形，圖形尺寸視學(xué)生年齡大小而定。

（二）、游戲方法：把游戲者分成人數(shù)相等四隊(duì)。發(fā)令后各隊(duì)排頭持鼓糙從起點(diǎn)跑出，繞過(guò)第一 標(biāo)竿返回?fù)粢幌鹿模o接著馬上又繞過(guò)第二標(biāo) 等返回?fù)舳鹿模来晤?lèi)推。最后擊完五下鼓 后跑回起點(diǎn)把鼓糙傳遞給下一個(gè)人，自己退于 隊(duì)尾。下一個(gè)人做，方法同前，一直進(jìn)行到最 后一人為止，先完成的隊(duì)為優(yōu)勝

（三）、游戲規(guī)則：

1．唱跳者速度不能過(guò)快。

2．模仿者不能跳錯(cuò)，否則為失敗。

（四）、教學(xué)建議：

1．教師先講解游戲方法和規(guī)則，經(jīng)過(guò)練習(xí)再正式比賽； 2．適合小學(xué)低年級(jí)選用。

二、快快跳起來(lái)

（一）、游戲準(zhǔn)備：短繩（或竹竿）若干。

（二）、游戲方法：把學(xué)生分成人數(shù)相等的幾個(gè)縱隊(duì)，各隊(duì)相隔3—4米，每隊(duì)前兩人共同拿一短繩（或竹竿）如圖2—10所示：

教師發(fā)令后，各隊(duì)拿繩的兩人低姿勢(shì)拉著繩向后跑。隊(duì)員—一快跳起來(lái)，讓繩子從腳下通過(guò)。當(dāng)排尾最后一人跳完后，排頭留在排尾，第二人持繩跑到隊(duì)前和第三人拉繩再次向后跑。依此類(lèi)推。最后以不犯規(guī)或少犯規(guī)，并且跳得快的隊(duì)為勝。

（三）、游戲規(guī)則：必須雙腳起跳不得單腳跳。

（四）、教法建議：1．初做此游戲時(shí)，繩子可以放得低一些，經(jīng)過(guò)練習(xí)逐步將繩子提高。

2．拉繩的人不能拉得過(guò)緊或過(guò)高，跳的人一定要集中注意力。

三、跳“螞蚱”

（一）、游戲準(zhǔn)備：籃排球場(chǎng)均可。

（二）、游戲方法：兩人一組，面對(duì)面用右手握住對(duì)方的左腳踝，組成一個(gè)“小螞蚱”發(fā)令后。用側(cè)跳的方法跳到終點(diǎn)線，再迅速換成左手右腳踝組成“小螞蚱”跳回起點(diǎn)。先完成的組為勝。如圖 2一20：

(三)、游戲規(guī)則：組成“螞蚱”不能散架。如散架，必須原地組好，才能跳遠(yuǎn)。

(四)、教法建議：

1、可先組織游戲者練習(xí)掌握動(dòng)作后再進(jìn)行游戲比賽。

2、也可分隊(duì)進(jìn)行比賽，以得分多的隊(duì)為勝。

3、適合小學(xué)低年級(jí)選用。

四、1-2．擊鼓(一)、游戲準(zhǔn)備：

鼓四個(gè)，鼓槌四 根，標(biāo)竿20根。布置如圖1一2：

(二)、游戲方法：

把游戲者分成人數(shù)相等四隊(duì)。發(fā)令后各隊(duì)排頭持鼓糙從起點(diǎn)跑出，繞過(guò)第一標(biāo)竿返回?fù)粢幌鹿模o接著馬上又繞過(guò)第二標(biāo)竿返回?fù)舳鹿模来晤?lèi)推。最后擊完五下鼓后跑回起點(diǎn)把鼓槌傳遞給下一個(gè)人，自己退于隊(duì)尾。下一個(gè)人做，方法同前，一直進(jìn)行到最后一人為止，先完成的隊(duì)為優(yōu)勝。(三)、游戲規(guī)則：做錯(cuò)者必須返回起點(diǎn)重做。(四)、教法建議：

1．教師要鼓勵(lì)游戲者頑強(qiáng)奮斗，為集體爭(zhēng)取榮譽(yù)。2．教育游戲者動(dòng)腦筋安排本隊(duì)出場(chǎng)順序。3.要求游戲者正確對(duì)待勝負(fù)，自覺(jué)遵守規(guī)則。4．跑的距離和標(biāo)志多少可視對(duì)象決定。

五、螞蟻搬家（跑）

(一)、游戲準(zhǔn)備：在場(chǎng)地中間劃一條中線，距離中線兩側(cè)15米處各劃一條平行于中線的直線，并在兩直線處各劃三個(gè)同樣大小，同樣間離的圓圈，每個(gè)圈放一只球（順序是籃、足、壘球）。如圖1一30

(二)、游戲方法：把游戲者分成人數(shù)相同的兩組，各隊(duì)第一人如圖示站在比賽位置。比賽口令發(fā)出后，兩游戲者前跑，將籃球拾起后夾在一臂腋下，再將足球

拾起后夾在同一臂肘部，最后用另一手拾起壘球回跑，并把球放在另一側(cè)的三個(gè)圈內(nèi)。接著空手跑回本場(chǎng)內(nèi)拾起對(duì)方放置的三只球。游戲奔跑不息，拾球、放球不止，至六只球在同一側(cè)場(chǎng)內(nèi)地圈中。追上者得一分，如此依次進(jìn)行，最后以得分多者為勝。

(三)、游戲規(guī)則：

1、無(wú)比賽口令，判無(wú)效。

2．球掉地，應(yīng)就地拾起后才能繼續(xù)游戲。

3．三只球安置的位置不能顛倒，否則判對(duì)方勝。

4．六只球同時(shí)放在一側(cè)圈內(nèi)時(shí)，判追上者為勝。(四)、教法建議：1．不要使用石塊或鐵球。

2．小學(xué)一．二年級(jí)選應(yīng)縮小場(chǎng)地尺寸，球改用大、中、小皮球。

3．該游戲運(yùn)動(dòng)量很大，不宜擴(kuò)大場(chǎng)地。4．適合小學(xué)和中學(xué)

六、跳球接力

(一)、游戲準(zhǔn)備：實(shí)心球20只，場(chǎng)地如圖2-21所示：

(二)、游戲方法：把學(xué)生分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，每隊(duì)再分成甲、乙兩組，相對(duì)站于起止線后，預(yù)備時(shí)，各組排頭進(jìn)入圈內(nèi)。發(fā)令后，各隊(duì)甲組排頭用單腳跳的方法依次跳過(guò)實(shí)心球，拍乙組排頭手后，自己退于排尾。接下乙組排頭做；以此類(lèi)

推，先完成組為勝。

(三)、游戲規(guī)則：必須由實(shí)心球上跳過(guò)，否則重做。

(四)、教法建議：可要求學(xué)生交替使用左右腳做單足跳，以便均衡發(fā)展。

七、趕鴨子(一)、游戲準(zhǔn)備：

在地上劃一個(gè)圓圈（代表池塘，大小視人多少而定），準(zhǔn)備長(zhǎng)竹竿一根，如圖1-3

(二)、游戲方法：

選一人當(dāng)趕鴨人，其他人都當(dāng)小鴨子。游戲開(kāi)始，趕鴨人手持長(zhǎng)竹竿，竿的另一頭觸地，來(lái)回奔跑追趕“鴨子”，“鴨子”可以在圈內(nèi)跑動(dòng)躲閃，也可以從竿上面跳過(guò)去，誰(shuí)要是觸竿就算失誤。當(dāng)趕鴨人突然舉竿在頭上轉(zhuǎn)幾下時(shí)，“鴨子”必須馬上出圈沿池塘跑一圈才能返回，最后出來(lái)一個(gè)為失誤。失誤者換成趕鴨人，游戲重新開(kāi)始。(三)、游戲規(guī)則：

1、持竿者的竿頭必須觸地，違者觸及人為無(wú)效。

2、鴨子因躲閃跑出圈外為失誤。(四)、教法建議：

1、趕鴨人比較吃力，如果累了就可以舉竿，和動(dòng)作遲緩者互換角色。

2、教育持竿者不得用力掄竿，以免造成傷害事故。

3、適合小學(xué)低年級(jí)學(xué)生選用。

八、(一)、游戲準(zhǔn)備：

藤圈（或呼啦圈）若干個(gè)。場(chǎng)地布置如圖1-4：

(二)、游戲方法：

把游戲者分成人數(shù)相等的數(shù)隊(duì)，再將各隊(duì)等半分成甲乙兩組相對(duì)（迎面）站立于兩條起點(diǎn)線之后。裁判發(fā)令后，各隊(duì)甲組排頭朝前跑出，至地道口將圈從頭穿過(guò)身體至腳下取出（進(jìn)），跑到地道另一頭再把圈從腳下穿過(guò)身體到頭上取出（出），之后，跑到對(duì)面拍及本隊(duì)乙組排頭手掌，同隊(duì)隊(duì)員跑出，方法同前；自己退于隊(duì)尾。依次往返到最后全隊(duì)完成，先完成的隊(duì)為勝。(三)、游戲規(guī)則：套錯(cuò)圈者必須重新套圈。(四)、教法建議：

1、向游戲者說(shuō)明圈從下向上套為進(jìn)，反之則為出。而另一端隊(duì)員也必須先進(jìn)

后出。

2、教育游戲者動(dòng)腦筋，如何才能做到快進(jìn)、快出。

3、適合小學(xué)低年級(jí)學(xué)生選用。

九、信鴿放飛

(一)、游戲準(zhǔn)備：在場(chǎng)地上劃二條相距15米的起止線，插數(shù)面標(biāo)志旗，準(zhǔn)備棉

紙若干張上面畫(huà)好信鴿。如圖2—7。

(二)、游戲方法：把游戲者分成人數(shù)相等的數(shù)隊(duì)。發(fā)令后各隊(duì)排頭把紙信鴿貼于胸腹部，不用任何固定，然后松手快跑，繞過(guò)標(biāo)志旗再返回，先到終點(diǎn)并不掉者可為本隊(duì)奪得一分。接著重新發(fā)令，依次進(jìn)行，最后以得分多的隊(duì)為勝。(三)、游戲規(guī)則：如果途中掉紙鴿必須放好后退三步才能繼續(xù)。(四)、教法建設(shè)：

1、人數(shù)多，可多分幾個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行。

2、告訴游戲者只有快跑，信鴿才不掉落的道理。

十、跳皮筋追人

(一)、游戲準(zhǔn)備：把一根長(zhǎng)皮筋的兩頭打結(jié)，由四人扯成正方形。如圖1-9：

(二)、游戲方法：把游戲者分成人數(shù)相等的四組，每組排頭各站皮筋的一邊。發(fā)

令后趕快用左右腳各鉤跳一次皮筋，再按順時(shí)針?lè)较蚺艿较乱贿吰そ钐庛^跳，并力爭(zhēng)動(dòng)作迅速追拍前一人，一旦拍到就可為本組得一分。接著輪換各組下一人繼續(xù)進(jìn)行，最后以得分多的組為勝。

(三)、游戲規(guī)則：

1、必須按規(guī)定順序和動(dòng)作去做，違者算失分。

2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未能追拍上，可判為平局。(四)、教法建議：

1、鼓勵(lì)游戲者關(guān)心集體爭(zhēng)取榮譽(yù)。

2、鼓勵(lì)游戲者總結(jié)跳得好跑得快的體會(huì)。

3、根據(jù)游戲的對(duì)象，可減低或增大跳皮筋的難度。

4、適合小學(xué)低中年級(jí)選用。

十一、爆破

(一)、游戲準(zhǔn)備：在地上劃一個(gè)直徑為2米的圓圈，外面分散豎放3至5只腰鼓。鼓一根。如圖2一12。

(二)、游戲方法：游戲以5至6人為宜，通過(guò)猜拳選一人當(dāng)守衛(wèi)者，其他人都當(dāng)爆破手進(jìn)圈。游戲開(kāi)始，任出一人手持鼓槌為奔跑者，分別在5只腰鼓上各敲三下如讓守衛(wèi)者追拍順利返回圈，就算爆破成功，可得一分。一旦被拍及則和守衛(wèi)者互換角色。接著換下一人進(jìn)行，最后以得分多者為勝。(三)、游戲規(guī)則：未完成任務(wù)前不得返圈。

(四)、教法建議：

1、通過(guò)游戲培養(yǎng)機(jī)敏勇敢的品質(zhì)，學(xué)英雄做英雄。

2．教育游戲者要快速、果斷、勇敢。

3．如果守衛(wèi)者三次沒(méi)有追上爆破者，可換一守衛(wèi)者，以免過(guò)累。

4．適合小學(xué)低年級(jí)選用。

十二、跨島追拍

(一)、游戲準(zhǔn)備：在地上劃一個(gè)稍大的圓圈，再在其周?chē)鷦澰S多多層小圓圈。間距各為一大步。如圖1-15：

(二)、游戲方法：選一人當(dāng)追著，其他人當(dāng)逃者，在各圈之間跨躍著追拍，拍及三下就互換角色。累了可以進(jìn)入大圈休息，追者是不得人內(nèi)追拍。

(三)、游戲規(guī)則：1．在追拍中跑出圈外為失誤。

2．只能拍擊，不得推、拉或踢絆。

(四)、教法建議：

1、教師先講解游戲方法和規(guī)則，經(jīng)過(guò)練習(xí)再進(jìn)行比賽。

2、告訴游戲者善于保存體力，躲避追拍。

3、適合小學(xué)低中年級(jí)選用。

十三、．捉兔

(一)、游戲準(zhǔn)備：藤圈若干個(gè)。如圖

(二)、游戲方法：每?jī)扇税牍蛑鲎∫恢惶偃Γ稚⒃趫?chǎng)地上當(dāng)“山洞”。另選一人為逃者．一人為逃者。游戲開(kāi)始，逃者鉆過(guò)哪個(gè)圈，追者也必須鉆過(guò)那個(gè)圈，鉆過(guò)后，拍到對(duì)方三就互換角色。如果逃者累了或遇到危險(xiǎn)，可以抓住任意一只藤圈，靠近的一個(gè)扶者即變成逃者，繼續(xù)進(jìn)行。

(三)、游戲規(guī)則：只準(zhǔn)拍擊，不準(zhǔn)推拉腳絆。

(四)、教法建議：1．注意輪換扶圈人，使大家都有機(jī)會(huì)參加游戲。

2．適合小學(xué)低中年級(jí)選用。

十四、插紅旗

(一)、游戲準(zhǔn)備：紅旗四面，啤酒瓶（或飲料瓶）八個(gè)，場(chǎng)地劃法見(jiàn)圖1—24：

(二)、游戲方法：把游戲者分成人數(shù)相等的四組，各成一路縱隊(duì)站在起跑線后。游戲開(kāi)始，各隊(duì)的排頭一齊向?qū)γ娴钠孔优苋ィ鸭t旗由一個(gè)瓶子里拿出來(lái)插到另一個(gè)瓶子里，然后迅速跑回本隊(duì)，站在排尾。依次進(jìn)行，最后以先跑完的組為勝。

(三)、游戲規(guī)則：1．教師發(fā)出口令后才能起跑。

2．誰(shuí)把瓶子弄倒，還要由本人扶起。(四)、教法建議：出場(chǎng)比賽次序可由各隊(duì)自行決定，以調(diào)動(dòng)游戲者的積極性

十五、割麥子

(一)、游戲準(zhǔn)備：手榴彈若干枚或飲料瓶（如可樂(lè)瓶等），接力棒四根。場(chǎng)地布置如圖1-6：

(二)、游戲方法：

把游戲者分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，各隊(duì)再等分成甲、乙兩組，相對(duì)排縱隊(duì)于起終點(diǎn)線后。發(fā)令后，各隊(duì)甲組排頭手持接力棒當(dāng)鐮刀。朝前跑出，至“麥子”（豎放手榴彈或飲料瓶代替）時(shí)依次用左手提起，從下面揮過(guò)再放下，共做三次，然后跑至對(duì)面，把“鐮刀”傳遞給本隊(duì)乙組排頭，自己退于乙組隊(duì)尾。接著，乙組排頭做，如此接力，直至最后一人為止，以先完成任務(wù)的隊(duì)為優(yōu)勝。(三)、游戲規(guī)則：“麥子”不得少割，倒了應(yīng)扶好再跑。(四)、教法建議：

1、培養(yǎng)游戲者熱愛(ài)勞動(dòng)的思想品質(zhì)。

2、游戲還可在最后一人割后，把收割的麥子全部收回，以示“豐收”。

3、適合小學(xué)低年級(jí)選用。

十六、口號(hào)追人（跑）

(一)、游戲方法：讓游戲者站成一個(gè)圓圈，從排頭報(bào)數(shù)，每人記住自己的號(hào)數(shù)。當(dāng)教師叫某個(gè)

號(hào)數(shù)后，如“5”號(hào) 則“5”號(hào)隊(duì)員立刻在圈外向逆時(shí)針?lè)较蚺苋ィ瑒t“6號(hào)”隊(duì)員就迅速去追。如“5號(hào)”隊(duì)員在途中被追上，則“6號(hào)”隊(duì)員勝。如沒(méi)有追上“5號(hào)”隊(duì)員勝，兩人回原位。教師再叫別的號(hào)數(shù)，游戲繼續(xù)進(jìn)行。

(二)、游戲規(guī)則：1．沒(méi)有叫號(hào)的不能跑。

2．必須按規(guī)定的方向跑圈。

3．追者只能拍，不能椎拉。

(三)、教法建議：1．人數(shù)較多時(shí)，可分為兩個(gè)圓圈進(jìn)行活動(dòng)。

2．為了提高游戲者的積極性，還可分兩組進(jìn)行比賽，單數(shù)為一組，雙數(shù)為一組。最后以哪一組追上的人數(shù)多為勝。

十七、歡樂(lè)的小礦工

(一)、游戲準(zhǔn)備：在二只凳子中間擱一個(gè)藤圈（或呼啦圈）當(dāng)?shù)V井，每行布置三個(gè)。如圖2—11。

(二)、游戲方法：把游戲者分成人數(shù)相等的數(shù)隊(duì)，各排縱隊(duì)于起點(diǎn)線后。發(fā)令后，各隊(duì)排頭脖頸上系一條毛巾（或戴一頂安全帽）朝前跑出，依次從三個(gè)礦井口跳進(jìn)去再?gòu)南旅驺@出來(lái)，迅速返回，把毛巾（或帽）傳遞給下一個(gè)人，自己退隊(duì)尾。接著下一個(gè)人做，方法同前，直至最后，以先完成的隊(duì)為勝。

(三)、游戲規(guī)則：如果碰倒藤圈（呼啦圈）必須放好重做。(四)、教法律議：

1．培養(yǎng)游戲者熱愛(ài)勞動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)四化作貢獻(xiàn)。

2．教育游戲者注意生產(chǎn)安全，做到快速、安全完成任務(wù)。

3．適合小學(xué)低年級(jí)選用。

十八、修筑鐵路（跑）

(一)、、游戲準(zhǔn)備：在場(chǎng)地上劃一條起跑線，線前5米處并排4面小旗（視隊(duì)數(shù)而定）間距2一3米。在小旗前25米處各放一個(gè)實(shí)心球，體操捧若干。如圖1-41所示：

(二)、游戲方法：把游戲者分成人數(shù)相等的四個(gè)隊(duì)，每人手拿一根體操棒，站在起跑線后，裁判發(fā)令后，各隊(duì)第一人持體操棒跑到小旗前，將體操棒放在地上當(dāng)“枕木”或“鐵軌”，然后迅速向前跑，繞過(guò)實(shí)心球跑回本隊(duì)，拍第二人的手后站到隊(duì)尾；第二人跑過(guò)小旗將體操棒同前人一樣參加架路，跑回拍第三人的手。如此依次進(jìn)行，最后以鐵路筑成得又快、又整齊、又好的隊(duì)為勝。

(三)、游戲規(guī)則：1．筑好的“鐵路”像鐵路，亂放和不像鐵路者算失誤。

2．后一人需與前一人擊掌后才能跑。

(四)、教法建議：1．鐵路筑法不作具體規(guī)定，讓游戲者自行施計(jì)和施工。

2．鐵路筑成后，也可讓游戲者成縱隊(duì)，左手搭肩，右手握前者的右肘，從起跑線起跑，排頭跑到紅旗處拿起紅旗舉起前進(jìn)。其余隊(duì)員右手

模仿車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)，通過(guò)鐵路線繞過(guò)實(shí)心球跑回起點(diǎn)。先回到起點(diǎn)，隊(duì)伍整齊者為勝 3．適合小學(xué)低中年級(jí)選用。

十九、搶空位置（跑）(一)、游戲準(zhǔn)備：如圖1-42。

(二)、游戲方法：游戲者站成一個(gè)圓圈，兩手背在后面，教師選一個(gè)“引導(dǎo)人”站在圈外。游戲開(kāi)始時(shí)，“引導(dǎo)人”繞圈跑，突然拍某個(gè)游戲者的背（或手），便隨意向任何一個(gè)方向繼續(xù)繞圈跑，被拍人則向相反的方向繞圈跑，設(shè)法比“引導(dǎo)人”更快地跑回自己的原位。兩人在途中相遇時(shí)，需相互“問(wèn)候”如握手或相對(duì)做下蹲動(dòng)作后繼續(xù)跑，看誰(shuí)先搶到空位置。未搶到位置的人向大家敬禮，然后，就充當(dāng)“引導(dǎo)人”，游戲繼

續(xù)進(jìn)行。游戲進(jìn)行4—5分鐘或大部分人都得到活動(dòng)時(shí)，結(jié)束游戲。

(三)、游戲規(guī)則：1．“引導(dǎo)人”不得只拍某一個(gè)人。

2．兩人相遇時(shí)，所做動(dòng)作由“引導(dǎo)人”帶頭，被拍者必須學(xué)著做。否則做未跑到位置處理。圈外人賽跑時(shí)，圈上人可助興，但不得妨礙他們跑動(dòng)。

4．兩人做動(dòng)作后，應(yīng)從右側(cè)跑。

二十、寫(xiě)“正”字（跳）

(一)、游戲準(zhǔn)備：黑板一塊，粉筆幾支。

(二)、游戲方法：把游戲者分成人數(shù)相等的若干組，每組成一路縱隊(duì)，立于起跑線后。在起跳線前10—20米處放一塊黑板。教師發(fā)令后，各組第一人用雙足跳跳到黑板前，用粉筆寫(xiě)“正”字的第一筆劃，然后跑回拍第二人的手。第二人立即用雙足跳前進(jìn)，在黑板上寫(xiě)“正”字的第二筆劃，然后跑回拍第三人的手。以此方法，直到把“正”字寫(xiě)出。先寫(xiě)完“正”字的組為勝。

(三)、游戲規(guī)則：1．必須用雙足跳的方法跳到黑板前，否則回到起跳線重新跳。

2．準(zhǔn)備跳躍的學(xué)生必須拍手后，才能跳躍前進(jìn)。(四)、教法建議：1．教師可根據(jù)各小組的人數(shù)寫(xiě)其它的字，如每組七個(gè)人，可寫(xiě)“體”字。

2．也可以采取每人寫(xiě)一個(gè)字的方式進(jìn)行。如；每組5個(gè)人參加游戲，可寫(xiě)“為人民服務(wù)”；每組8個(gè)人，可寫(xiě)“鍛煉身體獻(xiàn)身四化”、“煉好身體建設(shè)祖國(guó)”等。二

十一、搶渡大渡河（跳）

(一)、游戲準(zhǔn)備：在場(chǎng)地上劃兩條相距約20米的平行線，一為起跳線，一為對(duì)

岸，中間為河道。在河道中劃三路并排的小圓圈作為跳石，每路跳石的大小數(shù)目和距離要相等。

(二)、游戲方法：把游戲者分成人數(shù)相等的三個(gè)縱隊(duì)，站在起跳線后小如圖2一04所示。游戲開(kāi)始，各隊(duì)第一人從跳石上快速跨跳過(guò)河，到達(dá)對(duì)岸后立即轉(zhuǎn)身抬右臂招手示意。第二人見(jiàn)手示后，馬上接著跨跳，如此依次進(jìn)行。如跨跳時(shí)未踏中跳石，即算失足落水，必須從頭跨跳。最先到達(dá)對(duì)岸的隊(duì)為勝。

(三)、游戲規(guī)則：后一人一定要看到前面的人到達(dá)對(duì)岸招手后方可開(kāi)始前進(jìn)。(四)、教法建議：1．跳石間的距離應(yīng)根據(jù)游戲?qū)ο蠖ǎ话憧上嗑?。5米左右。

2．跳石也可不排成一條直線。

3、適合各年級(jí)選用。二

十二、．行動(dòng)一致（跳）

(一)、游戲準(zhǔn)備：在空地上劃兩條間距10—20米的線，作為起終點(diǎn)。如圖2—5所示：

(二)、游戲方法：把游戲者分成人數(shù)相等的若干隊(duì)，每隊(duì)5—10人，各隊(duì)成一路

縱隊(duì)站在起跑

線后。每人以左手扶前一個(gè)人的肩上，右手握住后面人向前抬起的右腳腕。游戲開(kāi)始后，各隊(duì)同時(shí)一步一步地向前集體跳進(jìn)，以排頭跳到終點(diǎn)的順序排名次。

(三)、游戲規(guī)則：在集體向前跳進(jìn)時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)要行動(dòng)一致。如在途中放開(kāi)腳腕者，算犯規(guī)，取消名次。

(四)、教法建議：

1、全隊(duì)可集體呼號(hào)，以保持動(dòng)作一致。

2、可采用后面的人握住前面人向后抬起的腳腕的方法進(jìn)行。也可采取將終點(diǎn)線作為回轉(zhuǎn)線的方法，當(dāng)最后一人跳過(guò)回轉(zhuǎn)線，全體放手后排尾變排頭，換另一側(cè)動(dòng)作跳回，以全部到達(dá)起點(diǎn)線的先后順序判定名次。二

十三、圓形集體跳竿(一)、游戲準(zhǔn)備：竹竿若干。

(二)、游戲方法：把學(xué)生分成人數(shù)相等的若干組，每組站成一個(gè)圓圈，選一人手持竹竿站在圓心，竹竿的另一端著地。游戲開(kāi)始后，持竿人用竹竿向逆時(shí)針?lè)较驒M掃，先慢后快。竹竿從每個(gè)人腳下通過(guò)時(shí)，大家都要騰空跳起來(lái)。若被竹竿碰到，立即罰出圈外。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，哪一組被罰出去的人少為勝。

(三)、游戲規(guī)則：1．持竿人應(yīng)使竹竿保持在跳者膝以下高度。揮動(dòng)竹竿的速度不宜太慢，也不宜太快，中途不可停頓。

2．規(guī)定的時(shí)間一般以1－2分鐘為宜。(四)、教法建議：1．此游戲可以采取各組之間交換持竿人的方法進(jìn)行。也可在同向慢跑中進(jìn)行。

2．可在統(tǒng)一的口令下，持竿人改變方向橫掃

二十四、連續(xù)跳長(zhǎng)繩

(一)、游戲準(zhǔn)備：在場(chǎng)上劃兩條相距10—2O米的平行線為起止點(diǎn)。長(zhǎng)繩六根。

(二)、游戲方法：把游戲者分成人數(shù)相等的兩組，每組有6人揮動(dòng)三根長(zhǎng)繩，橫排站在兩條平行線間。其余學(xué)生站在本組揮繩人的右側(cè)。如圖 2—9所示：

教師發(fā)令后，各組由排頭起，從繩的正面方向依次跳過(guò)三根長(zhǎng)繩，跑出另一條平行線后排成一路縱隊(duì)，先完成的組為勝。

(三)、游戲規(guī)則：1．在跳繩時(shí)如中途失誤，要從失誤的地方重跳。

2．兩人不應(yīng)同跳一根繩。

(四)、教法建議：1．教師先講解游戲方法和規(guī)則，讓游戲者試做后再進(jìn)行正式比賽。

2．游戲可規(guī)定在每根繩上的次數(shù)，也可改變跳的方法，變換難度,或往返進(jìn)行。二

十五、跳籬笆（跳）

(一)、游戲準(zhǔn)備：籃球場(chǎng)（或排球場(chǎng)）一塊，接力棒若干。如圖2一11所示：

(二)、游戲方法：把游戲者分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，兩隊(duì)之間距離3米成橫排站立，全體隊(duì)員

兩臂側(cè)平舉拉手，全蹲或坐、跪在地上架成籬笆。游戲開(kāi)始，裁判發(fā)令后，排尾持接力棒從

籬笆中間穿梭跳向排頭，將接力棒傳遞給排頭，然后蹲下與排頭拉手做籬笆，接力棒向后傳到排尾，排尾接棒后再向排頭跳，如此依次進(jìn)行，最先完成的隊(duì)為勝。

(三)、游戲規(guī)則。1．各隊(duì)員兩臂必須伸直，不能降低。

2．除傳接棒外，兩臂保持手拉手姿勢(shì)。

3．接力棒依次下傳，不得隔人或拋擲。

(四)、教法建議：1．在跑動(dòng)中跳籬笆，也可規(guī)定始終用跳的動(dòng)作進(jìn)行。

2．籬笆高低視對(duì)象而定。

3．半圓形隊(duì)形也可以。

4、教育游戲者注意安全。二

十六、貓撲老鼠（跳）

(一)、游戲準(zhǔn)備：在場(chǎng)上劃一條線，在線前2米處劃幾個(gè)直徑5—6米的圓圈。如圖。2一12所示：

(二)、游戲方法：把游戲者分成人數(shù)相等的幾個(gè)隊(duì)，每隊(duì)再分成兩組：一組當(dāng)“貓”（人數(shù)可

少）另一組當(dāng)“鼠”。“鼠”組分散在圈內(nèi)，“貓”組站在線外。游戲開(kāi)始，“貓”組指派本組一人用單腳跳跳進(jìn)本隊(duì)“鼠”組圈內(nèi)，去追拍“鼠”組隊(duì)員。“鼠”組隊(duì)員用雙腳跳躲閃“貓”組隊(duì)員的追拍。如“鼠”組隊(duì)員被拍著，該隊(duì)員即退到圈外。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間（10一15秒鐘）后，組長(zhǎng)發(fā)出信號(hào)，換“一只貓”進(jìn)行追拍。每次游戲進(jìn)行2至4分鐘，或“貓”組每個(gè)隊(duì)員都追拍一次之后，各隊(duì)的兩組即可調(diào)換。

(三)、游戲規(guī)則：1．圈內(nèi)的“鼠”不能為了躲閃追拍而跳出圈。

2．追拍者只能用單腳跳，中途不得換腳(四)、教法建議：1．游戲時(shí)可多分幾個(gè)隊(duì)，使每個(gè)學(xué)生都有活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

2．適合小學(xué)低年級(jí)選用。二

十七、猜拳立定跳遠(yuǎn)

(一)、游戲準(zhǔn)備：在場(chǎng)地劃一條起跳線，再劃一條距起跳線20米的終點(diǎn)線。如圖2—19：

(二)、游戲方法：游戲者兩人一組、游戲開(kāi)始，游戲者要嫻熟猜拳口令：火箭＞飛機(jī)＞大雁。火箭跳3次、飛機(jī)跳2次、大雁跳1次，游戲者每組2人。1人猜拳喊口令，1人等待立定跳遠(yuǎn)。在兩個(gè)組的比賽中，先到達(dá)終點(diǎn)線者為勝。游戲再重新開(kāi)始，跳者與猜拳喊口令者互換。

(三)、游戲規(guī)則：跳后雙腳不得向前移動(dòng)。

(四)、教法建議：1．也可把游戲者分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，用上述方法進(jìn)行比賽，累記每組得分，最后以得分多的隊(duì)為勝。

2．場(chǎng)地距離可根據(jù)游戲?qū)ο鬀Q定延長(zhǎng)或縮短。

3、適合小學(xué)和初中選用。二

十八、投沙包

(一)、游戲準(zhǔn)備：在場(chǎng)上劃幾塊約8米長(zhǎng)、6米寬的長(zhǎng)方形。

(二)、游戲方法：把游戲者分成人數(shù)相等的幾個(gè)隊(duì)，每隊(duì)再分成甲、乙兩組。一組在長(zhǎng)方形內(nèi)為守隊(duì)，一組在長(zhǎng)方形的兩端為攻隊(duì)，各攻隊(duì)有一人拿一個(gè)小沙包。如圖 3-5：

教師隊(duì)，中者接住退到三名互換

發(fā)令后，攻隊(duì)用沙包投擊守守隊(duì)在場(chǎng)內(nèi)機(jī)智地躲閃，被擊就近退到場(chǎng)外。如果守隊(duì)隊(duì)員攻隊(duì)投來(lái)的沙包，則可以救回場(chǎng)外的一名隊(duì)員。如果守隊(duì)有隊(duì)員被擊中退到場(chǎng)外時(shí)，兩隊(duì)位置。

(三)、游戲規(guī)則：1．守隊(duì)隊(duì)員不能跑出場(chǎng)外，攻隊(duì)隊(duì)員不能過(guò)線投擊。

2．攻隊(duì)隊(duì)員只能投守隊(duì)隊(duì)員腰部以下的地方。

3．攻隊(duì)隊(duì)員投包只能在兩端線。

(四)、教法建議：1．鼓勵(lì)攻隊(duì)隊(duì)員投包要協(xié)作配合，把包傳給最有利投擊的隊(duì)員。

2．要求守隊(duì)隊(duì)員集中注意力，機(jī)敏地躲閃，并爭(zhēng)取接住投來(lái)的包。

3．如條件允許可多分幾個(gè)隊(duì)進(jìn)行游戲。二

十九、投包互射

(一)、游戲準(zhǔn)備：在地上劃一條投擲線，準(zhǔn)備沙包（不同顏色）若干。如圖3-14：

(二)、游戲方法：每四人為一游戲單位，再分成甲乙兩隊(duì)，各隊(duì)一人當(dāng)投手，一人當(dāng)射手。裁判發(fā)令后，投手使勁把沙包朝前方投出，緊接著各隊(duì)的射手馬上從起點(diǎn)跑出，去搶對(duì)方的包，拾起后就可以邊跑邊射，先射中對(duì)方隊(duì)員者可得一分。接著互換角色游戲，方法同前，若干局后，得分多的隊(duì)為勝。

（三）、游戲規(guī)則：1．投包時(shí)可以助跑，但超過(guò)投擲線為失誤。

2．射手拾錯(cuò)包扣分。

3．射手只能投擊一次，不準(zhǔn)擊頭部，否則倒扣二分。

（四）、教法建議：1．教師先講解游戲方法和規(guī)則，經(jīng)過(guò)練習(xí)，再進(jìn)行游戲。

2．也可分隊(duì)累計(jì)分，以得分多的隊(duì)為勝。

3．適合小學(xué)低年級(jí)選用。三

十、向后頭頂傳球（球）

（一）、游戲準(zhǔn)備：半個(gè)足球場(chǎng)，足球若干個(gè)。如圖4-2所示：

（二）、游戲方法：把游戲者分成人數(shù)相等的二路縱隊(duì)，每人相隔4米，每隊(duì)排頭持球面向大家。鳴笛后，排頭拋高球給第二人，第二人用頂向后傳球給第三人，依次類(lèi)推，直到最后一人用手接住球。按完成的先后順序排列名次。然后全隊(duì)向后轉(zhuǎn)，用相同方法繼續(xù)進(jìn)行。

（三）、游戲規(guī)則：1．必須按順序依次向后頂傳。

2．中途失誤，揀起球從失誤處重新開(kāi)始。

（四）、教法建議：1．如要提高密度，可用二、三個(gè)球頂傳。

2、根據(jù)游戲?qū)ο罂稍龃蠡蚩s小隊(duì)員之間的距離；人員可增減。

第四篇：小學(xué)體育游戲

1、迎面接力:(10人〕 器械:接力棒

男生、女生相距 30米成一路縱隊(duì)相對(duì)站立，教師發(fā)令后，男生第一人手持接力棒迅速向女生跑去，將接力棒傳遞給女生第一人，白己站到女生排尾。女生第一人持棒跑向男生，將接力棒傳遞給男生第二人，站到男生排尾。如此依次進(jìn)行，每人跑一次，以先跑完的隊(duì)為勝。

3、齊心協(xié)力:(8人)

參賽隊(duì)員成一路縱隊(duì)，前面隊(duì)員抱住后面的隊(duì)員右腿，后面隊(duì)員左手搭在前面隊(duì)員的肩上，比賽開(kāi)始。隊(duì)員們單腳向前跳躍前進(jìn)，以排尾跳過(guò)終點(diǎn)線為比賽結(jié)束，時(shí)間少者為勝。

規(guī)則:隊(duì)伍從哪斷開(kāi)必須從哪接好，不得提前跳。

4、協(xié)同作戰(zhàn):(2人)器械:排球

參賽者背對(duì)背，互相挽住對(duì)方的手臂，中間夾一排球，站在起跑線后。比賽開(kāi)始，二人迅速側(cè)身向前跑，繞過(guò)標(biāo)志物跑回將球交給后面的隊(duì)員，依次進(jìn)行，以先跑完的隊(duì)為勝。

規(guī)則:(1)不得松開(kāi)手臂。(2)球若掉下必須拾起重新開(kāi)始。

5、運(yùn)球接力:(10人)器械:籃球

參賽隊(duì)員分甲乙兩組分別站在起終點(diǎn)線后成一路縱隊(duì)，比賽開(kāi)始甲組第一名隊(duì)員運(yùn)球至乙組將球交給乙組第一名隊(duì)員，乙組第一名隊(duì)員接球后迅速向甲組運(yùn)球并將球交給甲組第二名隊(duì)員，依次進(jìn)行，以先完成的隊(duì)為勝。

規(guī)則:(1)不得抱球跑。(2)不得扔球。

6、二人三足跑:(2人)器械:繩帶 參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好。比賽開(kāi)始，二人向前跑出，以先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

規(guī)則:必須向前走跑，不得跳躍。

8.跳繩接力:器械:跳繩

參賽隊(duì)員成一路縱隊(duì)站在起跑線后。比賽開(kāi)始，第一人下持跳繩向前跳出，繞過(guò)標(biāo)志物跑回，將跳繩交給第二人，依次進(jìn)行，以先跑完的隊(duì)為勝

規(guī)則:（1）只能跳繩跑，不得持繩跑。〔2)必須繞過(guò)標(biāo)志物。

9、跳袋接力: 器械:跳袋

參賽隊(duì)員成一路縱隊(duì)站在起跳線后。比賽開(kāi)始，第一人站在跳袋內(nèi)，手提跳袋的帶子向前跳出，繞過(guò)標(biāo)志物返回并將跳袋交給第二人，依次進(jìn)行，以先跳完的隊(duì)為勝。

規(guī)則:(1)必須繞過(guò)標(biāo)志物。(2)必須在起跑線后交接。(3)隊(duì)員若摔倒必須在原地起來(lái)，重新再跳。

10、單足跳接力:(男、女各5人)器械:接力棒

學(xué)生成一路縱隊(duì)站立在起跳線后，距離起跳線20米處放一標(biāo)志物，教師發(fā)令后，排頭用單腳連續(xù)跳，繞過(guò)標(biāo)志物跳回，拍第二人的手，自己站到排尾。依次進(jìn)行，以先跳完的隊(duì)為勝。

11、快快跳起來(lái):(男、女各10人)器械:短繩

學(xué)生成一路縱隊(duì)，前后一臂距離。比賽開(kāi)始，第一與第二人各持短繩一端向排尾跑去，每個(gè)隊(duì)員依次迅速跳起來(lái)，讓繩從腳下通過(guò)。到排尾后，第一人留下，第二人跑回與第三人持繩跑向排尾。如此依次進(jìn)行，以先跳完的隊(duì)名次列前。

13、跳長(zhǎng)繩:(男、女各12人)器械:長(zhǎng)繩

由兩名學(xué)生搖一根長(zhǎng)繩，其余的人成一路縱隊(duì)站在搖繩人的側(cè)面。當(dāng)發(fā)出“預(yù)備”口令時(shí)，各組開(kāi)始搖繩。發(fā)出“開(kāi)始”口令后，排頭由一端斜向跑入，跳一次跑出，在另一端搖繩者側(cè)面站好。如此依次進(jìn)行，在單位時(shí)間內(nèi)，以跳的次數(shù)判定名次。

14、救護(hù)戰(zhàn)友:(3人一組)

學(xué)生三人一組站在起跑線后，線前10.米處放一標(biāo)志物。比賽開(kāi)始，兩人抬著一個(gè)人跑出，繞標(biāo)志物返回，依次進(jìn)行。以完成任務(wù)快而且好的隊(duì)為勝。

15、跳背接力:(男生10人)

學(xué)生成一路縱隊(duì)，隊(duì)員之間間隔2米，體前屈兩手扶膝作成“山羊”。比賽開(kāi)始，排尾向排頭方向用分腿騰越的方法依次跳過(guò)本隊(duì)所有的“山羊”，全隊(duì)每人都跳過(guò)以后，以先跳完的隊(duì)為勝。

I6、仰臥起坐:(女生5人)器械:體操墊

每隊(duì)五名隊(duì)員，仰臥墊上，屈腿，大小腿夾角90度，雙手抱頭。比賽開(kāi)始，學(xué)生們做仰臥起坐，肘關(guān)節(jié)觸膝關(guān)節(jié)，最后以五人總成績(jī)決定名次。

17、定點(diǎn)投籃:(男、女各5人)器械:籃球

每隊(duì)五名隊(duì)員，手持籃球站在罰球區(qū)罰球線后.，比賽開(kāi)始，每人投10個(gè)球，最后以五人投中總數(shù)判定名次。

20、運(yùn)球上籃比賽:(男生5人)器械:籃球 學(xué)生成一路縱隊(duì)站在籃球場(chǎng)底線，教師發(fā)令“開(kāi)始”，排頭運(yùn)球前進(jìn)然后上籃，如球未中，需把球檢回再投，投中后繼續(xù)向前運(yùn)球，然后投第二個(gè)籃，投中后將球傳給第二人，如此依次進(jìn)行.以先完成的隊(duì)名次列前。

21、排球發(fā)球比賽:(男、女各5人)器械:排球

在排球場(chǎng)地，每名學(xué)生發(fā)10個(gè)球(小學(xué)生與中學(xué)女生采用下于，中學(xué)男生采用上手)最后以發(fā)球成功率判定名次。

22、踢毽比賽:(男、女各5人)器械:花毽、毽球

學(xué)生成一列橫隊(duì)站好(兩人之間間隔2米)每人手持一毽。比賽開(kāi)始，學(xué)生用盤(pán)踢的方法踢毽。最后以單位時(shí)間內(nèi)踢毽次數(shù)多少判定名次。

23、排球自墊球:(男、女各5人)器械:排球

學(xué)生每人手持一個(gè)排球站好，比賽開(kāi)始，學(xué)生雙手墊球(球必須超過(guò)頭部)。以單位時(shí)間內(nèi)墊球次數(shù)多少判定名次。

25、跳短繩:(男女各5人)器械:短繩

學(xué)生手持短繩，成一列橫隊(duì)站好，比賽開(kāi)始，學(xué)生原地跳繩。最后以規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳繩次數(shù)多少判定名次。

26、雙杠追逐跑:(男生5人)器械:雙掃

學(xué)生手握雙杠一端站好，教師發(fā)令“開(kāi)始”，學(xué)生手撐雙杠做前擺挺身下，跑向另一端再做，如此依次進(jìn)行，最后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以各隊(duì)所做總數(shù)判定名次。

30、鉆山洞比賽:(男、女各10人)

參賽隊(duì)員成二列橫隊(duì)相對(duì)站立，雙手互搭組成山洞，從排頭開(kāi)始從前洞口鉆入至后洞口鉆出，再將手搭起成山洞，如此依次進(jìn)行，每人做完一次后，以先完成的隊(duì)獲勝。

31、沙包投準(zhǔn):(男女各5人)器械:沙包若干、塑料筐I個(gè)

在場(chǎng)地上畫(huà)一半徑4-6米的圓，學(xué)生每人持5個(gè)沙包站在圓上，圓心處放置一塑料筐。比賽開(kāi)始，學(xué)生將沙包投向塑料筐，最后以投入沙包數(shù)量判定名次。

33, 拔河:(男女各12人)器械:拔河繩

在場(chǎng)地上畫(huà)三條平行的短線，間距1.5米，中間的為中線，兩邊的為“河界”。拔河繩中間系上一根紅帶子為標(biāo)志帶。將拔河繩垂直于中線，放在場(chǎng)地的中間，并使標(biāo)志帶對(duì)準(zhǔn)中線。雙方隊(duì)員分別站在“河界”后拔河繩兩側(cè)，對(duì)面間隔站立。裁判鳴哨后雙方一起用力拉直到把標(biāo)志帶拉過(guò)本隊(duì)“河界”的為勝。

34,)爬竿接力:(男生5人)器械:爬竿

參賽隊(duì)員成一路縱隊(duì)站在竿爬前，聽(tīng)到口令，各隊(duì)第一人順爬竿爬上，到達(dá)頂端后，順爬竿爬下，然后第二人爬上，如此依次進(jìn)行，以先完成的隊(duì)為勝。

35、趕豬進(jìn)圈接力:(男女各5人)器械:排球、體操棒

參賽者手持體操棒站在起跑線后，比賽開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員持棒推趕一個(gè)排球，中間通過(guò)一個(gè)門(mén)，以先完成的隊(duì)為勝。

規(guī)則:必須在自己的跑道內(nèi)趕著球走。

48,網(wǎng)球托球跑接力:(男女各5人)器械:網(wǎng)球拍、網(wǎng)球

學(xué)生成一路縱隊(duì)站在起跑線后，第一人持網(wǎng)球拍托球準(zhǔn)備。比賽開(kāi)始，托球跑出，繞標(biāo)志物返回后，交給第二人，依次進(jìn)行，以先完成的隊(duì)為勝。

49,網(wǎng)球顛球跑接力:(男女各5人)器械:網(wǎng)球拍、網(wǎng)球

學(xué)生成一路縱隊(duì)站在起跑線后，比賽開(kāi)始，第一人持拍顛球跑出，繞標(biāo)志物返回后將拍和球交給第二人，依次進(jìn)行，以完成好且用時(shí)少的隊(duì)為勝。

規(guī)則:l、必須顛球跑

2、球落地后須拾球后在原處重新開(kāi)始

50、排球墊準(zhǔn):(男女各5人)器械:排球、球筐

一人站在限制線后拋球，其余隊(duì)員成一路縱隊(duì)準(zhǔn)備。比賽開(kāi)始，參賽隊(duì)員將拋來(lái)的球采用雙手下手墊球的方法墊入3米遠(yuǎn)處的球筐，最后累計(jì)全隊(duì)進(jìn)筐球數(shù)的多少判定名次。

52、火車(chē)賽跑:(男女各8人)

參賽隊(duì)員成一路縱隊(duì)蹲下，后面隊(duì)員將雙于放在前面隊(duì)員的肩上。比賽開(kāi)始，全隊(duì)同步雙腳跳向前，以排尾通過(guò)終點(diǎn)線為比賽結(jié)束，用時(shí)少的隊(duì)為勝。

55、夾球跑接力:(男女各5人)器械:塑料筐、乒乓球、筷子

參賽隊(duì)員成一路縱隊(duì)站在起跑線后，比賽開(kāi)始，第一人跑向終點(diǎn)用筷子將一個(gè)乒乓球從筐內(nèi)夾出并跑回起點(diǎn)放入筐內(nèi)，將筷子交給第二人，依次進(jìn)行，以先完成的隊(duì)為勝。

規(guī)則:球掉地后須在原地將球夾起后再繼續(xù)進(jìn)行比賽。

56,矮人跳繩接力:(男女各5人)器械:短繩

參賽隊(duì)員成一路縱隊(duì)站在起跑線后，比賽開(kāi)始，第一人手持短繩采用蹲姿向前跳出繞過(guò)標(biāo)志物跑回，將短繩交給第二人，依次進(jìn)行，以先跑完的隊(duì)為勝。

58、傳球接力:(男女各10人)器械:籃球

參賽隊(duì)員成一路縱隊(duì)，第一人手持排球準(zhǔn)備。比賽開(kāi)始，由第一人開(kāi)始用頭上胯下的方法向后傳遞，傳至排尾，排尾抱球跑回，做完一輪先完成的隊(duì)為勝。

59、行路難:(男女各6人)器械:體操棒

各隊(duì)分成兩組相距15米準(zhǔn)備，排頭將一體操棒放在兩腳腳面上。比賽開(kāi)始，用后腳跟著地向前行進(jìn)，到對(duì)面將體操棒交給第一人，依次進(jìn)行，每人跑一次，先跑完的隊(duì)為勝。

規(guī)則:體操棒若中途掉下，須在原地拾起放好后再前進(jìn)。

60、傳物接力:(男女各8人)器械:體操棒、小鐵環(huán)

參賽隊(duì)員每人手持一根體操棒相距兩米站立。比賽開(kāi)始，第一人在筐內(nèi)拿出一個(gè)小鐵環(huán)套在體操棒上傳給第二人，兩人用體操棒交接，依次向后傳至第八人，每組傳三個(gè)小鐵環(huán)，用時(shí)少的隊(duì)為勝。

規(guī)則:小鐵環(huán)若中途掉下，須在原地拾起再傳遞。

61、雙人跳繩接力:(男女各6人)器械:跳繩

每隊(duì)兩人一組并肩站立，共同手持一條繩準(zhǔn)備。比賽開(kāi)始，兩人協(xié)同搖繩跑出，繞前方20米遠(yuǎn)處標(biāo)志物返回，第二組出發(fā)，依次進(jìn)行，以先完成的隊(duì)為勝。

62、運(yùn)沙包投籃:(男女各6人)器械:沙包、紙簍

各隊(duì)成一路縱隊(duì)站在起跑線后，排頭兩腳夾一沙包準(zhǔn)備。比賽開(kāi)始，采用雙腳跳躍的動(dòng)作出發(fā)，跳到15米遠(yuǎn)處時(shí)雙腳夾著沙包起跳，將沙包投入紙簍跑回，依次進(jìn)行，先完成的隊(duì)為勝。

規(guī)則:

1、只能用雙腳投籃。2,每投進(jìn)一球，總時(shí)間減掉二秒。

63,多人競(jìng)足賽:(男女各6人)器械:繩帶

參賽隊(duì)員并排站在起跑線后，用繩帶將相鄰兩人的小腿綁好。比賽開(kāi)始，全隊(duì)協(xié)同向前跑出，以全隊(duì)都通過(guò)終點(diǎn)且用時(shí)少的隊(duì)為勝。

69,青蛙跳接力:(男女各8人)器械:標(biāo)志物

兩人一組側(cè)對(duì)前進(jìn)方向，背對(duì)背全蹲，兩人手臂相挽準(zhǔn)備。發(fā)令后，兩人協(xié)同向前跳出，以迎面接力的方式進(jìn)行，用時(shí)最少的隊(duì)為勝。

規(guī)則:跳進(jìn)中手臂不得分開(kāi)

7o、沙包奪分賽:(男女各5人)器械:沙包

將一個(gè)長(zhǎng)1.5米的正方形，分成9個(gè)小正方形，小正方形由1-6分植的正方形和3個(gè)空白分值的方形組成。比賽隊(duì)員在距離5米遠(yuǎn)的位置向大正方形投沙包，每人投擲5次，累計(jì)該隊(duì)總分，以得分多少排定名次。

注:沙包以最后靜止落點(diǎn)為準(zhǔn)判定得分。

第五篇：小學(xué)體育游戲

一、拉網(wǎng)捕魚(yú)

1、場(chǎng)地：籃球場(chǎng)大小的平坦場(chǎng)地。

2、器材：無(wú)

3、游戲方法

把（男生或女生）分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，雙方猜拳確定漁民和魚(yú)的角色。漁民必須3人或3人以上結(jié)網(wǎng)捕魚(yú)，不準(zhǔn)抓魚(yú)，魚(yú)在規(guī)定的場(chǎng)地內(nèi)自由跑動(dòng)，魚(yú)筐設(shè)在場(chǎng)內(nèi)一角，捕到的魚(yú)在魚(yú)筐內(nèi)不能跑走。游戲規(guī)則：

①魚(yú)游到場(chǎng)地外算被漁民捕到，由漁民捉到魚(yú)筐內(nèi)。②單個(gè)或兩個(gè)漁民抓魚(yú)時(shí)，魚(yú)可以拒捕，告訴裁判不計(jì)數(shù)。③比賽采取3局2勝制。

游戲罰則：失敗的對(duì)為獲勝對(duì)唱兩首對(duì)方點(diǎn)的校園歌曲。

二、搶渡大渡河（跳）

1、場(chǎng)地

在場(chǎng)地上劃兩條相距約15米的平行線，一為起跳線，一為對(duì)岸，中間為河道。在河道中劃四路并排的小圓圈作為跳石，每路跳石的大小數(shù)目和距離要相等。

2、器材：無(wú)

3、游戲方法

把游戲者分成人數(shù)相等的四個(gè)縱隊(duì)，站在起跳線后。游戲開(kāi)始，各隊(duì)第一人從跳石上快速跨跳過(guò)河，到達(dá)對(duì)岸后立即轉(zhuǎn)身抬右臂招手示意。第二人見(jiàn)手示后，馬上接著跨跳，如此依次進(jìn)行。如跨跳時(shí)未踏中跳石，即算失足落水，必須從頭跨跳。最先到達(dá)對(duì)岸的隊(duì)為勝。

游戲規(guī)則：后一人一定要看到前面的人到達(dá)對(duì)岸招手后方可開(kāi)始前進(jìn)。

如圖：

三、老鷹捉小雞

1、場(chǎng)地：籃球場(chǎng)大小的平坦場(chǎng)地。

2、器材：無(wú)

3、游戲方法

游戲開(kāi)始時(shí)前先分角色，即一人當(dāng)母雞，一人當(dāng)老鷹，其余的當(dāng)小雞。小雞依次在母雞后牽著衣襟排成一隊(duì)，老鷹站在母雞對(duì)面，做捉小雞姿勢(shì)。游戲開(kāi)始時(shí)，老鷹叫著做趕雞運(yùn)作。母雞身后的小雞做驚恐狀，母雞極力保護(hù)身后的小雞。老鷹再叫著轉(zhuǎn)著圈去捉小雞，眾小雞則在母雞身后左躲右閃。游戲規(guī)則，若老鷹用手拍著小雞的身子便算捉到了，小雞便要從隊(duì)里退下來(lái)。一場(chǎng)游戲結(jié)束后，重新分配角色，上一輪被抓到的小雞則成為下一輪的老鷹角色，開(kāi)始新一輪的游戲。

四、觸球追人

1、場(chǎng)地： 在場(chǎng)地上畫(huà)一個(gè)邊長(zhǎng)為10米的四邊形，然后在四邊形的中心點(diǎn)上放一個(gè)籃球，在四邊形的四個(gè)角上分別放一個(gè)路標(biāo)物。

2、器材：籃球一個(gè)，路標(biāo)物四個(gè)

3、游戲方法：

教師可將學(xué)生分成人數(shù)相等的甲、乙、丙、丁4個(gè)隊(duì)，各成縱隊(duì)站在角頂路標(biāo)物后兩米處。游戲開(kāi)始時(shí)，各隊(duì)排頭站在頂角處，做好起跑準(zhǔn)備。教師發(fā)令后，各隊(duì)排頭按規(guī)定路線進(jìn)行跑動(dòng)和觸摸球；并甲追乙、乙追丙、丙追丁、丁追甲，在繞一周跑回原處前追到(以手拍背)時(shí)，即為本隊(duì)得1分，隨后站到本隊(duì)隊(duì)尾；第2名學(xué)生按同樣方法進(jìn)行，直至全隊(duì)做完，以得分多的隊(duì)為勝。游戲規(guī)則：

①追拍時(shí)，必須按規(guī)定繞過(guò)路標(biāo)物和觸摸球的路線進(jìn)行跑動(dòng)。

②觸摸球時(shí)，不得使球滾動(dòng)，若球被移動(dòng)必須放回原處后才準(zhǔn)繼續(xù)跑。

如圖：

五、聽(tīng)信號(hào)

1、場(chǎng)地：籃球場(chǎng)大小的平坦場(chǎng)地。

2、器材：哨子一個(gè)

3、游戲方法：

將學(xué)生分成人數(shù)相等的甲乙兩個(gè)隊(duì)。比賽開(kāi)始，教師發(fā)出一聲哨音后即計(jì)時(shí)，甲隊(duì)隊(duì)員追拍乙隊(duì)隊(duì)員。教師發(fā)出兩聲哨音時(shí)，乙隊(duì)隊(duì)員反過(guò)來(lái)拍甲隊(duì)隊(duì)員。當(dāng)聽(tīng)到教師發(fā)出第三聲哨音時(shí)，則全體學(xué)生原地站好。游戲進(jìn)行到一定時(shí)間時(shí)，以隊(duì)員拍到的對(duì)方次數(shù)多的為勝。計(jì)算集體得分時(shí)，則將每隊(duì)個(gè)人的得分相加，以積分多的隊(duì)為勝。

規(guī)則：必須在聽(tīng)到教師哨音后，才可做規(guī)定動(dòng)作。逃跑者必須在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)奔跑，越出者以被拍及論處。

六、小青蛙過(guò)河

1、場(chǎng)地：在場(chǎng)地上劃兩條相距約8米的平行線，一為起跳線，一為對(duì)岸，中間為河道。

2、器材：無(wú)

3、游戲方法

把游戲者分成人數(shù)相等的四個(gè)縱隊(duì)，站在起跳線后。游戲開(kāi)始，各隊(duì)第一人模仿小青蛙的動(dòng)作向前跳出并模仿小青蛙的叫聲，到達(dá)對(duì)岸后立即轉(zhuǎn)身快速跑回本隊(duì)和下一個(gè)同學(xué)擊掌，自己退于隊(duì)尾。第二個(gè)同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行游戲，如此依次進(jìn)行。最先完成的隊(duì)為勝。

游戲規(guī)則：學(xué)生必須以青蛙跳的方式跳躍到對(duì)岸。

如圖：

七、滾圈接力

1、場(chǎng)地：籃球場(chǎng)大小的平坦場(chǎng)地。

2、器材：呼啦圈四個(gè)、路標(biāo)物四個(gè)

3、游戲方法

將全班同學(xué)分成人數(shù)相等的四個(gè)縱隊(duì)，教師發(fā)令后，各隊(duì)排頭推滾一只呼啦圈前進(jìn)，至標(biāo)志物繞過(guò)再返回，將呼啦圈傳遞給下一個(gè)同學(xué)，自己退于隊(duì)尾。第二個(gè)同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行游戲，如此依次進(jìn)行。最先完成的隊(duì)為優(yōu)勝。

八、螃蟹賽跑

1、場(chǎng)地：籃球場(chǎng)大小的平坦場(chǎng)地。

2、器材：四個(gè)籃球、路標(biāo)物四個(gè)

3、游戲方法

將全班同學(xué)分成人數(shù)相等的四個(gè)縱隊(duì)，游戲開(kāi)始時(shí)，各隊(duì)排頭的兩個(gè)同學(xué)，背對(duì)背夾住一個(gè)籃球。發(fā)令后，用側(cè)身跑的方法步調(diào)一致向前走，至標(biāo)志物時(shí)一個(gè)同學(xué)一手抱著球，另一手和同伴手拉手跑回本隊(duì)，將球傳遞給下兩個(gè)同學(xué)，同時(shí)退到隊(duì)尾，依次類(lèi)推。先完成的隊(duì)為優(yōu)勝隊(duì)。

規(guī)則：行進(jìn)中不得用手扶球。如果中途球掉了，在球掉的位置把球撿起來(lái)夾好重新開(kāi)始。

如圖：

九、看誰(shuí)投得準(zhǔn)

1、場(chǎng)地：在場(chǎng)地上畫(huà)一條線，在與線相距6米的位置放四個(gè)呼啦圈作為投擲圈。

2、器材：四個(gè)小沙包、呼啦圈四個(gè)

3、游戲方法

將全班同學(xué)分成人數(shù)相等的四個(gè)縱隊(duì)，各隊(duì)排頭的同學(xué)手持小沙包，教師發(fā)令后，排頭的同學(xué)將小沙包投擲到圈內(nèi)，同時(shí)退于隊(duì)尾，將小沙包投擲呼啦圈內(nèi)的得1分，投擲到呼啦圈外的為0分。第二個(gè)同學(xué)接著進(jìn)行游戲，如此類(lèi)推。游戲完成時(shí)總分最多的隊(duì)為冠軍。

游戲規(guī)則：每隊(duì)派兩名學(xué)生負(fù)責(zé)拾回投擲物

如圖：

十、鉆山洞

十一、穿山引水

1、場(chǎng)地：籃球場(chǎng)大小的平坦場(chǎng)地。

2、器材：無(wú)

3、游戲方法

把參加游戲的人分為人數(shù)相等的兩隊(duì)。各隊(duì)再分成人數(shù)相等的甲、乙兩組。排成兩列橫隊(duì)，相對(duì)而站，雙手互握，高舉過(guò)頭。老師發(fā)令后，排尾的一對(duì)學(xué)生手握手向前跑步，穿過(guò)自己隊(duì)所搭的山洞。然后站在原來(lái)排頭的前面，重新再架成一個(gè)山洞。隨后排尾第二對(duì)學(xué)生仿排尾進(jìn)行，依次類(lèi)推，直到最后一對(duì)鉆完為止。以先做完的一隊(duì)為優(yōu)勝。規(guī)則：

1.前一對(duì)同學(xué)還未鉆完山洞時(shí)，下一對(duì)不得匆忙開(kāi)鉆。2.架洞的手不能松開(kāi)。

十二、移動(dòng)打保齡球

十三、兩分鐘穿梭傳球比賽

場(chǎng)地：籃球場(chǎng) 器械：籃球 游戲方法：

將全班同學(xué)分成人數(shù)相等的甲、乙、丙、丁四個(gè)縱隊(duì)，期中甲，乙兩隊(duì)為A組、丙丁兩隊(duì)為B組。A組的甲隊(duì)排頭同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)裁判員的口令，就馬上把球拋給站在對(duì)面的乙隊(duì)的排頭同學(xué)，并且從右手跑到這乙隊(duì)的隊(duì)尾站好。乙隊(duì)排頭同學(xué)接球后，把球再拋回甲隊(duì)第二名選手，然后自己從右手跑到甲隊(duì)的隊(duì)尾站好。如此反復(fù)，球拋來(lái)拋去。B組同時(shí)依次方法進(jìn)行。游戲規(guī)則；

①每傳一次則計(jì)數(shù)一次。

②在拋接過(guò)程中，球若跑到別的地方，則接球之人要將球撿回并站到自己原來(lái)的位置后才可繼續(xù)比賽。

③隊(duì)員須在線后傳球，且球出手后，才可跑向?qū)γ妗＂苋舫煽?jī)相同，則相關(guān)隊(duì)舉行附加賽，直至決出名次。

計(jì)時(shí)與名次：兩分鐘內(nèi)傳球次數(shù)多者勝出。