第一篇：預防瘧疾健康教育宣傳材料

預防瘧疾健康教育宣傳材料

1．什么是瘧疾？

瘧疾，民間又叫“冷熱病”、“打擺子”、“發瘧（yao）子”，是夏秋季節最常見的傳染病，瘧疾根據發作周期可分為間日瘧、惡性瘧和三日瘧三種，得了瘧疾以后最主要的癥狀是發冷，并且發抖得很厲害，這在醫學上叫做寒戰，大約持續幾分種左右就開始發高燒，熱度可以高達40℃，大約經過了3～4小時以后就出大汗，體溫逐漸下降到正常?！昂?、高燒、出汗”是瘧疾發作癥狀的“三步曲”。除了發冷、發燒、出汗以外，病人常常感到無力、疲乏，不想吃東西，頭暈、背部四肢酸痛。重癥病人可見昏迷、譫語甚至危及生命。

2．瘧疾是怎樣傳染的？

瘧疾的傳染源主要是患瘧疾的病人和帶瘧原蟲的人。主要通過蚊子叮咬傳播。瘧疾病人和帶病原蟲者如果漏診或治療不及時、不徹底，不但可反復發作，而且還可通過蚊子叮咬將疾病傳給他人，蚊子叮咬了病人的血后再叮咬健康人就把瘧疾傳給健康人了。

3．那些人最容易感染瘧疾？

到河谷地帶從事經濟作物開發的青壯年、住在田棚或到森林里從事野外作業的人員、從無瘧區到瘧區打工的民工、出入邊境留宿人員、無防蚊設施的青少年兒童等均屬于高風險人群，最容易感染瘧疾。

4．患了瘧疾有哪些癥狀或者不舒服？

主要的癥狀有發冷、寒戰、發熱、出汗、頭、腰肌及全身疼痛。

5．您或您的家人患了瘧疾怎么辦？

趕快找醫生！吃藥、打針。而且越快越好！因為瘧疾的迅速治療可以挽救生命。也就是說瘧疾是可以完全治愈的。

6．用什么方法可以預防瘧疾？

預防瘧疾最好的方法是防止蚊子叮咬。另外還可通過服預防藥進行預防，藥物預防是有效的，流行地區的嬰兒和孕婦及新進入流行地區的易感者都應采用適當藥物預防。除了藥物預防外，關鍵是要做好防蚊、滅蚊。應清除垃圾、雜草、填平污水坑，消除蚊子孳生地。居室、宿舍要掛好門簾、窗紗、晚上睡覺時放下蚊帳，可噴灑滅蚊劑或用蚊香驅殺蚊蟲。另外，傍晚時穿長袖衣褲，裸露部分涂敷驅蚊劑，睡覺時應注意避免身體緊貼蚊帳等都可有效防蚊。

遷西縣疾病預防控制中心宣

第二篇：預防瘧疾健康教育教學設計

預防瘧疾健康教育教學設計

一、教學目標

1、了解什么是瘧疾。

2、明確瘧疾的傳播方式，提高對瘧疾的警惕性。

3、知道瘧疾的主要臨床癥狀，樹立瘧疾治療必須規范用藥的意識。

4、學會預防瘧疾的關鍵措施——防蚊、滅蚊。

二、教學重、難點

學會預防瘧疾的關鍵措施——防蚊、滅蚊。

三、教學形式

出示掛圖進行講解。

四、教學過程

（一）情境導入

夏季是蚊蠅最多的季節，你們誰被蚊子叮咬過？說說被蚊子叮咬之后你有什么感覺？（疼痛、癢、起疙瘩）

對，被蚊子叮咬后又疼又癢難受極了。蚊子還會傳播疾病呢，你們聽說過“瘧疾”這種病嗎？這節課我們一起來了解一下什么是瘧疾和怎樣預防瘧疾的知識。

（二）知識講解

1、什么是瘧疾？瘧疾的傳播方式是什么？ 出示掛圖，圖文并茂講解瘧疾知識。

2、怎樣預防瘧疾？ 出示掛圖，讓學生討論然后匯報。教師作適當補充。

3、得了瘧疾怎么辦？

出示掛圖，讓學生討論然后匯報。教師作適當補充，并強調： 1）瘧疾雖說是一種危害較大的傳染病，但是它有預防的方法，有治療的專用藥品，預防瘧疾的關鍵是防蚊、滅蚊。

2）有疑事癥狀要到醫院檢查。

3）得了瘧疾不要慌不要急，只要遵照醫生的叮囑按時按量吃足8天藥就能恢復。

（三）課堂小結。

誰來說說今天我們學習了什么內容？

（要求：按照什么是瘧疾？瘧疾是怎樣傳播的？怎樣預防瘧疾？得了瘧疾怎么辦的順序口述。）

第三篇：預防瘧疾教育知識宣傳資料

預防瘧疾教育知識宣傳資料

1．什么是瘧疾？

瘧疾，民間又叫“冷熱病”、“打擺子”、“發瘧（yao）子”，是夏秋季節最常見的傳染病，瘧疾根據發作周期可分為間日瘧、惡性瘧和三日瘧三種，得了瘧疾以后最主要的癥狀是發冷，并且發抖得很厲害，這在醫學上叫做寒戰，大約持續幾分種左右就開始發高燒，熱度可以高達40℃，大約經過了3～4小時以后就出大汗，體溫逐漸下降到正常?！昂?、高燒、出汗”是瘧疾發作癥狀的“三步曲”。除了發冷、發燒、出汗以外，病人常常感到無力、疲乏，不想吃東西，頭暈、背部四肢酸痛。兒童很可能出現抽風。重癥病人可見昏迷、譫語甚至危及生命。2．瘧疾是怎樣傳染的？

瘧疾的傳染源主要是患瘧疾的病人和帶瘧原蟲的人。主要通過蚊子叮咬傳播。瘧疾病人和帶病原蟲者如果漏診或治療不及時、不徹底，不但可反復發作，而且還可通過蚊子叮咬將疾病傳給他人，蚊子叮咬了病人的血后再叮咬健康人就把瘧疾傳給健康人了。3．那些人最容易感染瘧疾？

到河谷地帶從事經濟作物開發的青壯年、住在田棚或到森林里從事野外作業的人員、從無瘧區到瘧區打工的民工、出入邊境留宿人員、無防蚊設施的青少年兒童等均屬于高風險人群，最容易感染瘧疾。4．患了瘧疾有哪些癥狀或者不舒服？

主要的癥狀有發冷、寒戰、發熱、出汗、頭、腰肌及全身疼痛。5．您或您的家人患了瘧疾怎么辦？ 趕快找醫生！吃藥、打針。而且越快越好！因為瘧疾的迅速治療可以挽救生命。也就是說瘧疾是可以完全治愈的。6．患瘧疾后不及時進行診斷和治療的危害有那些？

輕則延長病程并引起貧血，重則發展為重癥瘧疾或腦型瘧引起死亡。

7．患瘧疾后要吃多少天藥才能停止？

一般至少要服5~8天，否則瘧原蟲會殘存在體內，造成日后的復發，所以患瘧疾后一定要按醫生囑咐的服完全部療程的藥才能有效的治療瘧疾。

8．既便宜效果又好的瘧疾治療藥有哪些？

治療間日瘧最有效的藥物是氯喹和伯喹；惡性瘧則從青蒿琥酯、蒿甲醚、哌喹和科泰新（雙氫青蒿素）中任選一種加2天伯喹一起治療。

9．用什么方法可以預防瘧疾？

預防瘧疾最好的方法是防止蚊子叮咬。另外還可通過服預防藥進行預防，藥物預防是有效的，流行地區的嬰兒和孕婦及新進入流行地區的易感者都應采用適當藥物預防。除了藥物預防外，關鍵是要做好防蚊、滅蚊。應清除垃圾、雜草、填平污水坑，消除蚊子孳生地。居室、宿舍要掛好門簾、窗紗、晚上睡覺時放下蚊帳，可噴灑滅蚊劑或用蚊香驅殺蚊蟲。另外，傍晚時穿長袖衣褲，裸露部分涂敷驅蚊劑，睡覺時應注意避免身體緊貼蚊帳等都可有效防蚊。10．怎樣防止蚊子叮咬？ 正確使用蚊帳和帳屏、涂趨避劑、蚊香熏蚊、從事野外作業穿長袖衣褲等都是防止蚊子叮咬方法。

第四篇：預防瘧疾教育 匯報材料

2012年孫橋中學預防瘧疾教育匯報材料

根據《省教育廳關于啟動并實施新一輪全球基金學校瘧疾教育項目的通知》的要求，為進一步深入持續加大預防瘧疾知識的宣傳，進一步增加學校師生預防瘧疾的意識。把預防瘧疾知識宣傳到每一位學生、每一個家庭、并且延伸到社會，達到全面宣傳的效果。為認真貫徹落實省、市、縣的文件要求，我校經過了2個月的預防瘧疾知識教育，順利的完成了活動方案的預設目標，取得了可喜的成績，現就有關做法匯報如下： 一、三月上旬我們學校積極參加了全縣的預防瘧疾教育的培訓會，學習了2012年的全球基金學校瘧疾預防教育的會議精神，及全球瘧疾防治的新動向。根據省、市、縣文件要求，在培訓會結束后，我們學校迅速成立了孫橋中學預防瘧疾教育工作領導小組，制定了瘧疾預防教育的實施方案，成員之間進行了細致的分工。為了保證虐防知識宣傳教育活動正常有序開展，我們首先組織校委會全體成員傳達精神，學習文件，接著在3月28日召開了以班主任、健康教師為主的瘧疾預防教育培訓會，希望能班級活動和健康課兩條線提高學生的認識。通過學習，大家進一步提高了認識，端正了態度，明白了青少年是祖國的未來，在中學生中深入開展預防瘧疾知識的教育活動意義重大，它不僅關系到每個青少年的健康成長，而且關系到許多家庭的健康幸福和社會的穩定。二、四月上旬，我們根據孫橋中學預防瘧疾教育實施方案，政教處丁平主任利用升旗儀式的集合時間向全體師生進行了瘧疾預防教育知識的宣傳動員，還舉辦了一期瘧疾預防的知識講座。緊接著我們利用學校廣播臺、學校櫥窗出專欄、在主要通道粗擺放板報、在學校的醒目處懸掛預防瘧疾的標語口號等多種形式，向廣大學生大力宣傳瘧疾預防教育知識及相關的防治方法，有效的擴大了宣傳效果，促進了瘧疾預防教育工作的開展。各班的健康教育課老師也在這2周完成了2課時的瘧疾健康教育課，很好的提高了學生對瘧疾防治的認識。同時，政教處還要求各班認真組織，精心籌備一期關于瘧疾的黑板報，開展一次以瘧疾預防的主題班會，將活動推向高潮。三、四月下旬，我們學校政教處就全校的瘧疾宣傳情況進行了檢查，攝影。特別是六(3)、七（1）班和八（1）班在瘧疾主題班會的活動中，不光宣傳到位，而且在宣傳的形式上比較新穎，能吸引學生的注意力，讓全班的學生都投入到了瘧疾班會活動中。使全班學生在瘧疾知識的學習中受到了很深刻的教育意義。我們還對每個班的黑板報進行了檢查，對比。發現各班的學生對待黑板報的辦刊都很認真，很好的宣傳了瘧疾的防控知識。為了鞏固學生對瘧疾預防知識的了解，學校專門組織了一次全校性的問卷調查，得出的結果是全校學生的知曉率為93﹪以上，針對少數學生出錯之處即時給予了糾正。為了擴大社會影響力，我們學校向每個學生家長發放一封關于瘧疾預防知識的信和瘧疾調查反饋單，也收到了很好的效果。4月23日，為了迎接第5個“世界瘧疾預防日”學校團支部組織了部分團員，走上街頭向周圍的居民宣傳“4.26瘧疾宣傳單”，將我校的預防瘧疾教育的陣地拓展到了校外。通過廣泛宣傳，我校學生不僅掌握了瘧防知識，而且大大提高了他們對瘧疾防治的意識，并通過他們將瘧疾防治相關知識傳播給家人和四鄰，收到了良好的效果。

今后，我們要繼續努力，常抓不懈，把學校健康教育工作做得更好。

孫橋中學 2012年4月

第五篇：預防瘧疾教育教案

預防瘧疾教育教案

一、教學目標

1、了解什么是瘧疾；

2、明確瘧疾的傳播方式，提高對瘧疾的警覺性；

3、知道瘧疾的主要癥狀，樹立瘧疾治療必須規范用藥的意識；

4、學會預防瘧疾的著急措施——防蚊、滅蚊。

二、教學重點

預防瘧疾的著急措施——防蚊、滅蚊。

三、學時

五課時

第一教時：什么是瘧疾

教學內容：

看圖講故事——“這張圖畫說的是??”

教學目的：

調動課堂氣氛，引起學生的學習興趣，了解學生對瘧疾及其相關知識的認識程度。

形式：

看圖講故事

具體操作：（出示圖片）

提出問題：同學們，請大家看看這張圖片，想象一下所畫的是一件什么事情？誰能說說這個同學在做什么？

學生討論后，互相說一說。

被蚊子叮咬以后會帶來哪些后果？

指名學生說說。

你們聽說過瘧疾這種疾病嗎？誰能告訴大家什么是瘧疾？關于這種疾病你還知道什么呢？

學生討論，互相說說。

瘧疾俗稱 “打擺子”、“打脾寒”，海南人叫作：“北寒病”，是目前全球廣泛關注的三大疾病之一

第二課時

教學內容：

瘧疾的傳播方式、主要癥狀及治療和預防等相關知識。

教學目的：

幫助學生了解什么是瘧疾及其流行特點；明確瘧疾的傳播方式，提高對瘧疾的警覺性；知道瘧疾的主要癥狀，樹立對瘧疾治療必須規范用藥的意識。

教學用具：

出示掛圖進行講解。

具體操作：

一、瘧疾在目前的流行形勢

瘧疾是全球最嚴重的公共衛生問題之一，全世界有超過三分之一的人口居住在非洲中部、南亞、東南亞及南美北部等瘧疾流行地區。

目前，在我國流行仍較嚴重的地區局限到安徽、湖北、河南、江蘇4省的局部地區以及云南的邊境和海南的中南部山區。

二、瘧疾是由原蟲引起的一種傳染病

使人們患上瘧疾的兇手是一種肉眼看不到的寄生蟲，它叫做瘧原蟲。寄生于人體的瘧原蟲有間日瘧原蟲、惡性瘧原蟲、三日瘧原蟲、卵型瘧原蟲四種，他們分別能引起間日瘧、惡性瘧、三日瘧和卵型瘧。間日瘧目前在我國較為常見，惡性瘧次之。

三、瘧疾是通過蚊子傳播的

那么，瘧原蟲又是怎樣進入人體的呢？（出示掛圖）

在天熱的時候，我們穿的很少，大部分四肢都暴露在衣服外面，就像圖片上的這位同學的樣子，很容易被蚊子叮咬而患瘧疾。我們每個人都曾經被蚊子叮咬過，但并沒有患瘧疾，這是怎么回事呢？原來，蚊子分為很多種，只有其中帶有瘧原蟲的按蚊才能傳播瘧疾，當一只受傳染的按蚊叮吸人血時，瘧原蟲就進入了人體，使人發病。

四、瘧疾的種類

瘧疾有間日瘧、惡性瘧、卵形瘧和三日瘧四種，分別由間日瘧、惡性瘧、卵形瘧和三日瘧瘧原蟲引起。目前，我省有間日瘧和惡性瘧。

第三課時

教學內容：讓學生了解瘧疾的主要癥狀。

教學目的：使學生能夠判讀當自己的身體不舒服時是不是瘧疾。教學用具：課件 教學過程：

一、瘧疾的主要癥狀是發冷、發熱、出汗

患了瘧疾，人會有哪些癥狀呢？（出示掛圖）

瘧疾的典型癥狀可以概括為一句話：發冷發熱又出汗。

患者先是感覺全身發冷、顫抖（夏天蓋幾床棉被也不暖和）此時體溫多已超過3 8℃，同時出現面色蒼白、口唇與指甲發紫等癥狀，常常伴有頭痛、惡心和嘔吐。

然后是發熱，表現為滿臉通紅，皮膚灼熱，體溫高者可超過40℃?；颊甙l熱時頭痛得厲害。

緊接著患者又表現為大汗淋漓、體溫急降，全身乏力，這時體溫迅速恢復正常。

間日瘧目前在我國較為常見，主要分布在云南、海南、安徽、湖北、河南、江蘇等省。間日瘧原蟲在血液中的發育周期為48小時，所以間歇一天發病。

二、瘧疾治療應該規范用藥

患了瘧疾，應該如何治療呢？（出示掛圖）

一旦確診為瘧疾病人，可得到免費治療。

1、瘧疾病人治療（間日瘧）：用氯喹和伯氨喹八日療法（成人劑量）治療。用法：氯喹：第1天：4片；第2-3天： 每天2片；伯氨喹：每天3片，連服8天。

2、瘧疾病人休根治療（間日瘧）：對上一年患過間日瘧的病人，于第二年3月份用伯喹八日療法進行休根治療。用法：伯氨喹：每天3片，連服8天。

第四課時

教學內容：了解如何預防瘧疾。

教學目標：是孩子能夠在生活中積極預防瘧疾。教學用具：課件。教學過程： 瘧疾的預防

瘧疾應該怎樣預防的呢？（出示掛圖）

1、防止蚊子叮咬：在瘧疾流行季節使用紗門、紗窗、蚊香等防蚊措施，對野外露宿的人員，應使用驅避劑和使用蚊帳，避免蚊蟲叮咬。在發生瘧疾暴發時，可采用室內殺蟲劑滯留噴灑或用菊酯類殺蟲劑浸泡蚊帳進行滅蚊。

2、預防服藥：進入國內或國外瘧疾高傳播地區的人員，應于傳播季節定期服用抗瘧藥，但連續服藥的時間不宜超過3-4個月。藥物及用法：氯喹，每次服2片，7-10天服一次。哌喹，每次2片，每月服一次。瘧疾流行區經常夜晚室外作業與野外露宿者，在傳播季節也應進行預防服藥。

第五課時

教學內容：對孩子對瘧疾的認識進行調查。教學目的：使孩子能夠正確判斷什么是瘧疾。教學形式：試卷調查。

中小學生瘧疾防治知識問卷

_________學校 _________年級________班 性別_______年齡________ 調查時間： 請選擇正確答案：

1、瘧疾是通過什么途徑傳染的？

A接觸傳染 B食物傳染 C 蚊子叮咬傳染 D 不知道

2、瘧疾發病有什么主要癥狀或不舒服？ A 拉肚子 B 發熱 C 皮膚紅腫 D 不知道

3、你或你的家人得了瘧疾怎么辦？

A 找醫生看病 B 不看病 C 自己買藥 D 不知道

4、瘧疾的臨床表現主要有間日瘧、三日瘧、卵形瘧等。A 是 B 否

5、瘧疾典型臨床癥狀分為哪三期？

A發冷期 B發熱期 C出汗期 D不知道

6、控制瘧疾發作常用藥有：

A 氯喹和伯氨喹 B 維生素 C 青霉素 D 不知道

7、得了瘧疾要吃幾天藥？

A吃2天藥 B吃3天藥 C吃8天藥 D不知道

8、用什么方法可預防得瘧疾？ A 戴口罩 B 不露宿和使用蚊帳 C 不吃不清潔食物 D 不知道

9、下列哪種方法可以殺滅蚊子？

A 噴滅害靈 B 用扇子 C 裝紗窗門窗 D 不知道